為了更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向，總結(jié)是必不可少的。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。以下是一些相關(guān)資料，供大家參考和學(xué)習(xí)。

心情日記20字篇一

望著教室前跳動(dòng)的數(shù)字，我茫然，壓抑，無(wú)助。

“考不好就補(bǔ)習(xí)”“一定要考好”。腦海里都是父母老師的話，終于我再也忍不住，奔出教室，逃出那個(gè)束縛著我的牢籠。

我以為只要逃出那個(gè)牢籠就會(huì)自由，可是我錯(cuò)了。走在大街上，腦海里還是高考，還是父母老師的目光。

懷念兒時(shí)的時(shí)光，那么快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮。那時(shí)我的成績(jī)那么優(yōu)秀，老師那么寵我，父母以我為驕傲，小伙伴都羨慕我。從沒(méi)想過(guò)有一天，我拼命學(xué)習(xí)也考不了第一，甚至都快滑入差生的行列；從沒(méi)想過(guò)有一天，我會(huì)失去我所有的驕傲，不在被別人羨慕；從來(lái)沒(méi)想過(guò)有一天，我不再是老師的寵兒，不再是父母的驕傲；從沒(méi)想過(guò)有一天，上帝會(huì)收回給我的一切。多想讓您再寵我一次，把我的驕傲還我，可以嗎？怎么可能，畢竟你只是普通人里最普通的一個(gè)。

終于，我明白，原來(lái)我什么都不是。

想念我的朋友們，真想見(jiàn)到你們，真想有你們陪伴。我想你們，聽(tīng)到了嗎，我的心在呼喚。知道嗎？沒(méi)有你們?cè)谏磉?，我很孤單，很寂寞。沒(méi)人會(huì)了解我，沒(méi)有人能體會(huì)到我的心情。我害怕，恐懼，怕高考的失敗，怕上高4，更怕見(jiàn)到別人鄙夷的目光。

我該怎么辦？一直都在努力，一直都不敢放棄?？涩F(xiàn)在我開(kāi)始懷疑我的能力，我是學(xué)習(xí)的料嗎。

教室前的數(shù)字仍在跳動(dòng)著，絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思，日子也一如既往的過(guò)著。我，依舊鉆在書(shū)堆里，也許這樣我會(huì)好一些，至少無(wú)悔。高考的結(jié)果會(huì)怎樣，完全是個(gè)未知數(shù)。姑且相信“工夫不負(fù)有心人”。

心情日記20字篇二

一天放學(xué)回家，手中拿著只有89分的試卷，這已經(jīng)是第n次這樣了吧！接著看著其他同學(xué)都有說(shuō)有笑地說(shuō)著自己考了100分，心中別提有多難受了，你是一只誰(shuí)都比不上的丑小鴨，你愧對(duì)父母。當(dāng)然哪只小鴨不想當(dāng)美麗的白天鵝呢？在夢(mèng)中也當(dāng)過(guò)，心中就十分滿足了，丑小鴨是多么自卑啊。你回到家中悶悶不樂(lè)地看著一本書(shū)，書(shū)名是《名言警句》，突然淚水劃過(guò)臉頰，因?yàn)槟憧吹搅诉@一句：“每一只丑小鴨都是上帝咬過(guò)的蘋(píng)果，因?yàn)樯系厶珢?ài)某一個(gè)蘋(píng)果的芬芳，所以你才有缺陷呀！”這句話真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人??！小鴨想：我應(yīng)該抬起頭來(lái)，我不用瞻仰別人！

于是你開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，早上，你沒(méi)有像往常一樣不敢抬頭，你的內(nèi)心進(jìn)行了激烈的斗爭(zhēng)之后才敢抬頭，因?yàn)槟闶巧系圩類(lèi)?ài)的蘋(píng)果，你默默念叨，于是你不僅抬起了頭，還敢正視他人的目光！上語(yǔ)文課時(shí)，你積極動(dòng)腦思考，老師提了一個(gè)問(wèn)題，你在心中默默回答，可全班沒(méi)有一個(gè)人舉手，老師的眼睛里充滿了失落。你到底應(yīng)不應(yīng)該舉手呢？一只小手在空曠的教室中顫顫舉起，又迅速收了回去，這時(shí)你又想到：我可是上帝的寵兒啊，我不用怕！于是老師在驚喜中聽(tīng)到的是正確的答案！全班都“嘩”的一聲拍掌起來(lái)。你的心在流淚，是欣喜的淚，是發(fā)泄的淚，是感動(dòng)的淚！丑小鴨漫長(zhǎng)的冬眠快要結(jié)束了！

從此，你更努力學(xué)習(xí)，每天復(fù)習(xí)，你告訴自己：我可是上帝最?lèi)?ài)的蘋(píng)果呀！怎么能給上帝丟臉呢？你一步一個(gè)腳印，踏實(shí)地去學(xué)習(xí)，終于有一天考試你得了100分，于是你挺起了胸昂起了頭，但那并不是驕傲，只因?yàn)橛幸活w好的心是不會(huì)驕傲的！你更加努力，失敗再站起，永不服輸！丑小鴨醒來(lái)了，它已有了一對(duì)美麗的白翅膀！你可以高聲大喊：“你是一個(gè)合格的蘋(píng)果了！你變成白天鵝了！”

是與自己心靈的對(duì)話，更真實(shí)感人。

心情日記20字篇三

一個(gè)仲春的周未，與幾個(gè)好友，迎著春天的氣息，相約香爐峰。

香爐峰在這個(gè)城市東南方向約二十里，記憶中少年的我，去香爐峰不下四五次，香爐峰名字由來(lái)不得而知，智者樂(lè)山，仁者樂(lè)水，我乃一俗人，不知又何妨，也只有這樣寬慰自己了。

一路上孩子們歡歌笑語(yǔ)，窗外的每一片景致都令他們驚奇。那黃燦燦的油菜花、姹紫嫣紅的紫云英、白花花的水田，還有那水牛，這些平常景色，在他們眼里遠(yuǎn)比課本上的春日景色要生動(dòng)。

按照依稀記憶當(dāng)中的路，我們踏上了通往香爐峰的小道。昨日曾下過(guò)小雨，天空格外湛藍(lán)，遠(yuǎn)處青山隱隱，連綿不絕，小道旁梨花已謝，殘存的花瓣昭示曾經(jīng)的燦爛，梨果小如米粒，俏立枝頭。空氣中透出泥土的清香，深吸三口，格外氣爽。小道有些泥濘，車(chē)子在顛簸中慢慢前行。

“媽媽，快看前面，哪是什么花，真漂亮??！”不知誰(shuí)家的孩子先大叫起來(lái)。只見(jiàn)前面的小山丘上，一簇簇映山紅花開(kāi)正艷，綴滿山頭，灌木叢嫩葉初生。大呼小叫中，汽車(chē)緩緩?fù)Ｏ?，大人小孩子們迫不及待下了?chē)，涌上山頭，齊奔向那紅艷艷的映山紅。映山紅美的驚艷、美的瑰麗，有的怒放、有的微微綻放，最美的是那溫潤(rùn)如玉，含苞待放的花骨朵兒。“映山紅也叫杜鵑花、滿山紅、照山紅．．．．．．”孩子們聽(tīng)著其中一位媽媽的介紹，不停地頻頻點(diǎn)頭。我們步履輕快，不知不覺(jué)爬上了山頂。山的東邊正是那環(huán)繞香爐峰的溪水，只見(jiàn)一溪翠染，山巒飄紅點(diǎn)玉，溪流九曲回轉(zhuǎn)，一路歡歌，遠(yuǎn)不及目。正前方是溪流回漩處，有一小島婉立水中央，如一仙子逸然沐浴。島的西岸白墻綠瓦，是一極具江南風(fēng)情的建筑，與山巒、溪水相得益彰，好一幅山水墨畫(huà)！

下得山來(lái)，汽車(chē)調(diào)頭左轉(zhuǎn)前行，路面頓時(shí)開(kāi)朗起來(lái)。在小型停車(chē)場(chǎng)前，十余輛車(chē)子齊刷刷地?？恐?。來(lái)這兒游玩的人真不少啊。沿著臺(tái)階而下，早有一木船系纜而在。孩子們爭(zhēng)相上了小船兒，嬉玩著，媽媽們自然是一番叮囑。我們是那冒昧前來(lái)的游人，會(huì)不會(huì)受另一番待遇？我心中有些忐忑。正此刻，主人前來(lái)問(wèn)詢。言語(yǔ)切切，全然沒(méi)商人的儈氣。穿上桔黃的防護(hù)衣，入了座，船家掌舵，小船兒慢慢行進(jìn)在悠悠綠水中。兩岸山體陡峭，青山疊翠，紅玉點(diǎn)點(diǎn)，林木蔥籠。船前行至三華里處，一小小山丘橫臥溪中，眾人正感慨前方無(wú)路，艄公卻微微一笑。船向右偏行，一條狹長(zhǎng)的水道呈現(xiàn)在我們面前。木船穿狹道，秀景依然?！斑@兒的美勝過(guò)三峽?！庇形煌握呖鋸埖卣f(shuō)。“媽媽，你看啊，上面有圣誕樹(shù)！”女兒高聲喊道。順著女兒指的方位，果然，高約一米的幾株松柏隱約于山木中?！笆フQ樹(shù)上有很多好東西呢，圣誕爺爺還會(huì)送禮物給我們?！迸畠汉苡信d致地與小伙伴交談著，爭(zhēng)辯著。這些林木是怎么種上去的？人為種植的可能性似乎又不大，難道是那些小鳥(niǎo)們銜果而成？大人們你一句，我一句地搭訕著，最終也沒(méi)有個(gè)正確的答案。的確，這答案與我們又有何關(guān)呢？融入山水，怡然性情才是最重要的。美哉，春天，美哉，山水！

心情日記20字篇四

今晚，心情不是很好。突然發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了好多事，無(wú)法彌補(bǔ)，錯(cuò)了就錯(cuò)了。今晚我又生氣了，莫名其妙的，為什么自己總是拿別人的過(guò)錯(cuò)來(lái)懲罰自己呢??？吃飽了撐著吧！受不了自己，自己都討厭自己。自己要聰明點(diǎn)，不要讓別人牽著鼻子走，多做事少說(shuō)話，沉默是金。心情煩亂，寫(xiě)的東西都亂七八糟，自己也看不懂。如果自己被別人當(dāng)工具來(lái)使用，是不是一件很悲哀的事，可自己卻傻傻的，早知今日何必當(dāng)初，如果時(shí)間能倒流，我要選擇獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持自己的信念走下去。發(fā)現(xiàn)上了大學(xué)，自己反而失去了很多，曾經(jīng)夢(mèng)想的大學(xué)，跟現(xiàn)實(shí)差別那么大，為了綜合測(cè)評(píng)分能高點(diǎn)再高點(diǎn)，拼命參加活動(dòng)，拿著高中時(shí)的學(xué)習(xí)方式來(lái)讀大學(xué)，就是為了拿那不是很高的獎(jiǎng)學(xué)金，為了那名副不其實(shí)的榮譽(yù)稱號(hào)，我成了迷失在大學(xué)校園的一員。近日，各種雜七雜八的事一擁而來(lái)，恨不得一個(gè)人分成好幾個(gè)人來(lái)用，可是不能怨誰(shuí)，誰(shuí)叫你當(dāng)初不努力，誰(shuí)叫你當(dāng)初做錯(cuò)決定，活該！受到教訓(xùn)了吧！沒(méi)人會(huì)幫你收拾殘局，一個(gè)人默默承受吧！找回自己的夢(mèng)想，古代漢語(yǔ)老師說(shuō)：夢(mèng)想會(huì)隨時(shí)間而消逝，但還是要有夢(mèng)想的！做回一個(gè)真正的大學(xué)生，至少不要遇到什么事都是百度一下，最后為今晚的失眠默哀三分鐘！

心情日記20字篇五

舞動(dòng)的身姿是對(duì)生命最后的絕唱，那一顆顆凋零的心期待一次次的輪回，于瞬間中，演繹那一份份釋然。

--題記。

翩然而至的春帶動(dòng)了蝴蝶紛飛的心情，經(jīng)歷了艱難的蛻變，由一只丑陋的毛毛蟲(chóng)變?yōu)橐恢唤k麗的蝴蝶，珍愛(ài)這份美麗，它起身，在春光中綻放自己。低回、旋、盤(pán)旋，變幻著的美，它陶醉，花的海洋中它是最美的仙子。

夢(mèng)回千年，期盼中的痛苦等候，它成功，羽翼上的晶瑩水珠是它不懈努力的最好見(jiàn)證。

每只蝴蝶都是一朵花的靈魂。一個(gè)輪回，它成了蝴蝶，可是，仍戀著自己的花，尋找著，不斷飛舞著，用最美的舞姿去感應(yīng)自己的花，像找尋宿命般，那樣的神圣，振翅，有著雄鷹般的堅(jiān)定，風(fēng)雨中，它義無(wú)反顧，最終，蝴蝶停歇了下來(lái)，落在那一株花上，對(duì)，那是它的花，那株，它不懈尋找的花。

安詳?shù)拈]上了雙眼，睡著了，陽(yáng)光用一個(gè)合適的角度，剛好照在蝴蝶身上，漫舞的蝶，開(kāi)始了它千年的期盼，下次的輪回，它會(huì)是那株等待蝴蝶的花，不悔，用那份釋然完成了它生命的絕唱！

春去秋來(lái)，見(jiàn)證了太多的分別與重生，落葉在無(wú)奈中打，多不甘心就這樣凋零，一片片的落葉，猶如那一只只的蝴蝶穿過(guò)一個(gè)個(gè)金黃色的夢(mèng)，可是，卻盛滿了巨大的悲傷。

葉的墜落，帶著悄無(wú)聲息的淚水，在地上，鋪滿了點(diǎn)點(diǎn)晶瑩，那份不舍感動(dòng)了天地萬(wàn)物，風(fēng)聽(tīng)著葉的訴說(shuō)，將那份悲傷傳到遠(yuǎn)方，傳來(lái)，蒲公英的哭聲。

又一季的輪回，化為塵泥的葉重新回到樹(shù)的枝頭，春夏，兩季的時(shí)光，它成熟了，昔日的幼芽已成為一片翠葉，曬著陽(yáng)光，整理自己的思緒，蝴蝶的釋然，它看在眼里，疼在心里。那是無(wú)法改變的命運(yùn)，于死亡中期盼，于重生中釋然。

葉沉默，它緊緊的抓住枝干，用盡了最后一份力氣時(shí)，它飄落了，臉上展現(xiàn)了久違的笑容。努力過(guò)，它無(wú)悔，墜落的美沉淀了那份釋然的永恒。

畫(huà)面定格，微風(fēng)仍舊吹著，吹動(dòng)搖曳的花，吹起飄落的葉，世界漫舞著。

拾撿那一片葉，輕嗅那一陣芬芳，望著天空，云卷云舒的閑適。

來(lái)來(lái)去去，漫長(zhǎng)打坐的十年，抑或是那過(guò)目即忘的流螢，左岸右岸，銘記忘記的年華，我們耀眼的走過(guò)，只是誠(chéng)然的欣喜，放下，才是最美！

心情日記20字篇六

小草“以為持續(xù)兩天許久的低燒終于不找我了，可是今天早上醒來(lái)又開(kāi)始發(fā)燒了，爸爸媽媽著急的在電話里哭泣，看著鏡中憔悴、消瘦的面容，眼淚再也忍不住~~~”

持續(xù)著低燒，面容憔悴，淚眼朦朧~~~體質(zhì)好差啊你。

知道你現(xiàn)在好難受，不只是身體上，更多的是心理上的。愛(ài)莫能助，真的好不忍！堅(jiān)強(qiáng)的小草，挺住啊，你一定會(huì)很快迎來(lái)屬于自己的春天。我小心翼翼去想象著你的種種，其實(shí)內(nèi)心真的好矛盾??！也好怕。

終于還是發(fā)去了早已預(yù)知結(jié)果的短訊。

人言“吃一塹長(zhǎng)一智”，可我依然還想，追求那種鳳凰涅槃時(shí)的隱忍，不在乎飛蛾撲火后的殘局。

你根本就是一魔鬼與天使的化身，一面渴望著愛(ài)情，一面卻又拒絕著所有人的愛(ài)。

上班，打開(kāi)電腦長(zhǎng)時(shí)間地盯著這段話。靜靜地坐在老位置上，望著你曾經(jīng)坐著的方向，什么都看，什么也都不看。此刻的我，頭腦卻是空的，似乎什么都想，什么也都不想。但同時(shí)我卻非常明白：無(wú)論有意做作，還是刻意追求，無(wú)論我想與不想，你卻很難走出我的心......

就算心還在顫栗，就算痛還在蔓延，一切都會(huì)在堅(jiān)持里過(guò)去。懇求你，快樂(lè)起來(lái)。

我一直想著要時(shí)間過(guò)的再快一點(diǎn)兒，追憶到我們邂逅的那一天。然后把中間這段時(shí)間，打包，或沉淀心底，或直接格掉！

了結(jié)這一段沒(méi)有結(jié)局的故事。

但是，是故事就會(huì)有激蕩的高潮章節(jié)，8.18終于看到你難得的笑了。

你要帶我去認(rèn)認(rèn)“門(mén)兒”，未果。

夜幕下，你我牽手并行，你說(shuō)，感覺(jué)真的好幸福。

早上，你在看弟弟回來(lái)的車(chē)上睡得“很香”。

……。

依然憂著你的憂，痛著你的痛……。

就這樣靜靜的想著你，我不知道這是一種什么樣的感情，我也說(shuō)不明，盡管有失落，有傷痛，但我卻不愿后悔。

每天就這樣的思念，獨(dú)自堅(jiān)持著從來(lái)不愿意懷疑的，極微極弱、極靜極默的夢(mèng)與理想。

夜風(fēng)無(wú)語(yǔ)，星星睡了，月亮睡了，我依然在想你，思念你，惦念你。

為你默默在祈禱。

祈求著……。

我也知道你會(huì)來(lái)——至少會(huì)來(lái)我的夢(mèng)......

心情日記20字篇七

慢慢地抬起頭，爺望天空，深呼吸，沖闃太陽(yáng)來(lái)一個(gè)最美的微笑……明天又是那么好。

——題記

讓心情曬曬太陽(yáng)，讓溫暖的陽(yáng)光用它神奇的魔力分解所有的悲傷與不悅耳，心中的堅(jiān)冰剎那間融化，迎來(lái)了明媚的春天。

每個(gè)人都需要經(jīng)常讓心情曬曬太陽(yáng)。

我想告訴你，我親愛(ài)的四川災(zāi)區(qū)伙伴們，讓心情曬曬太陽(yáng)吧！也許你很孤獨(dú)，也許你很痛苦，也許你失去了最親的人，也許你沒(méi)有了溫暖的家……太多個(gè)也許，承載著你太多的淚水。擦干眼淚吧！沖著太陽(yáng)笑一笑，你們的親人就在天上看著你笑著、笑著。失去了親人，我們大家都是你的親人；失去了校舍，我們大家會(huì)幫你重新建設(shè)；失去了家，我們大家會(huì)用心去為你打造一個(gè)愛(ài)的大家庭！讓心情曬曬太陽(yáng)吧！我們的愛(ài)就在這溫暖的陽(yáng)光里。

我想告訴你，我可愛(ài)的民工子女娃們，讓心情曬曬太陽(yáng)吧！離開(kāi)了家鄉(xiāng)，跟隨勻母一同來(lái)到城里，你們?cè)谀切┸?chē)水馬龍的大街上背著書(shū)包，奔波于家與民工子女學(xué)校之間，漸漸地明白了什么是暫住證，什么叫外來(lái)務(wù)工。我知道，你那幼小的心靈無(wú)法承受那些冷漠與貶視，不要在意！抬頭微笑，向著太陽(yáng)不懈追趕求吧！我豐信，你們會(huì)用自己的付出繪出精彩的未來(lái)，不與別人比父母，要與他們比未來(lái)！讓心情曬曬太陽(yáng)吧！太陽(yáng)總會(huì)見(jiàn)證你們美好的明天。

我想告訴你，我關(guān)愛(ài)的殘疾朋友們，讓心情曬曬太陽(yáng)吧！不會(huì)說(shuō)話，可以用眼神交流；不能行走，可以讓思維飛翔；聽(tīng)不到聲音，可以用鼻子去嗅出香甜；看不見(jiàn)太陽(yáng)，可以用心去感受溫暖。不要抱怨上天的不公，因?yàn)闅埲钡哪銈冇凶约邯?dú)特的美。當(dāng)?shù)谝幻诇嘏年?yáng)光照在你的身上時(shí)，不妨燦爛地笑一笑，忘記所有身體上的缺陷，我們有同樣的微笑，同樣的心。也許你失去了一些東西，但是別忘了，你同樣擁有很多，同樣可以在自己的舞臺(tái)上舞出一片新天地。讓心情曬曬太陽(yáng)吧！相信我能行！

當(dāng)陽(yáng)光灑滿全身，當(dāng)微笑定格，我們會(huì)奇妙地聽(tīng)見(jiàn)第一聲?shū)B(niǎo)鳴，嗅見(jiàn)第一縷花香……讓心情曬曬太陽(yáng)，享受人生，一切都是那么好。

心情日記20字篇八

人的一生中可能有諸多個(gè)母校，然而作為啟蒙教育的小學(xué)卻永遠(yuǎn)是居首的。人生的第一課自這里開(kāi)啟，學(xué)涯的第一步從這里邁出，人生中的許多“第一”都在這里書(shū)寫(xiě)。因此，小學(xué)母校最為人敬仰更令人懷念。

欣聞我的第一母?！F池實(shí)驗(yàn)小學(xué)（原名池州師范附屬小學(xué)）六十周年大慶，作為她的學(xué)子，我倍感興奮，記憶的閘門(mén)徐徐拉開(kāi)，感恩之心油然升起。

我是1960年畢業(yè)的，推算起來(lái)應(yīng)該是母校的第五屆畢業(yè)生。那個(gè)時(shí)候是共和國(guó)艱苦的年代同時(shí)也是激情燃燒的年代，我們不但在課堂上學(xué)習(xí)文化知識(shí)，更有大量的時(shí)間投身到如火如荼的社會(huì)活動(dòng)中，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下曾在清溪村做坩堝大煉鋼鐵通宵夜戰(zhàn)，在牌樓鄉(xiāng)大山上采茶換取口糧，去十里崗參加“雙搶”螞蟥爬滿一腿……少年時(shí)代的磨煉成了我們那一代學(xué)子最原始的精神財(cái)富，一生相伴，終身受用。

人生的少年時(shí)期是最為純真的，而小學(xué)校園生活更是充滿關(guān)愛(ài)，師生同學(xué)之間真情相擁。見(jiàn)我家境貧寒，學(xué)校免了我的學(xué)費(fèi)，母親感激涕零。我走進(jìn)教室的第一天第一課便是識(shí)寫(xiě)“開(kāi)學(xué)了”三個(gè)字，因?yàn)楫?dāng)時(shí)尚未推廣簡(jiǎn)化字，這繁體“學(xué)”字有十多劃之多且筆序復(fù)雜，我不開(kāi)竅總寫(xiě)不好，老師不厭其煩，手把手教了一遍又一遍，以致日后我看見(jiàn)繁體“學(xué)”字，就像見(jiàn)到一位久違的老朋友。

老師待生如子，校園如家園。

人的一生中有很多老師，但小學(xué)老師在我們的心目中是最為淵博最為親和的。同學(xué)聚會(huì)每每談起，許婉如、黃翠媛、張江華、趙璜、陳達(dá)智、劉滿香、張毅……一個(gè)個(gè)影像從我記憶庫(kù)里疊疊而出迎面走來(lái)。許婉如老師為檢測(cè)我們的乘法口訣竟忘記了吃中飯，她的啟發(fā)式教學(xué)法受到教育界一致肯定，曾獲“優(yōu)秀教師”稱號(hào)。為備考，黃翠媛老師每天晚上拎著點(diǎn)亮的汽油燈（當(dāng)時(shí)學(xué)校尚未通電）送進(jìn)教室；她日后擔(dān)任了銅陵市“實(shí)小”校長(zhǎng)，成為省特級(jí)教師。張江華老師與我們?cè)跅棃@里席地而坐講評(píng)作文……往事不是風(fēng)，一件件一樁樁浮現(xiàn)眼前，成為雋永悠遠(yuǎn)的回憶?！皩?shí)小”的教師始終是全縣小教隊(duì)伍中最為優(yōu)秀的群體，因此，在歷屆全縣考評(píng)中均名列前茅。

母校走過(guò)了一個(gè)甲子。六十年來(lái)，你用知識(shí)奠定了每個(gè)學(xué)子日后事業(yè)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，你用智慧編織著每個(gè)學(xué)子美麗的憧憬，你用風(fēng)范樹(shù)立了一代代學(xué)子崇高的人生理念。如今，區(qū)內(nèi)外、市內(nèi)外乃至省內(nèi)外國(guó)內(nèi)外的精英翹楚中都有貴池“實(shí)小”人，在政企科技的頂峰上都有“實(shí)小”的校友，他們都為母校是“實(shí)小”而自豪。

師恩如山，校愛(ài)似河。

六十年校慶日，集結(jié)號(hào)又吹響，先鋒隊(duì)隊(duì)歌再次唱起，我們莊嚴(yán)地在隊(duì)旗下重新列隊(duì)接受母校的檢閱。敬禮，祝母校永遠(yuǎn)青春，走向更加輝煌的明天。

心情日記20字篇九

最近這三天，接二連三的發(fā)生一些事情，心情一下墜入谷底。

4月9日我的心情：雨

今天a同學(xué)憋了一肚子氣，實(shí)在沒(méi)辦法，只能找我這個(gè)情同手足的聽(tīng)眾來(lái)傾訴。他一會(huì)說(shuō)：“我同桌今天又與我打仗了，結(jié)果我戰(zhàn)敗了，被掐了八九下，都青了?！币粫?huì)兒又說(shuō)：“今天中午打籃球，本來(lái)想發(fā)泄發(fā)泄，沒(méi)想到卻被球撞到了頭，剛起來(lái)沒(méi)站穩(wěn)，一不小心又弄傷了腳，說(shuō)著他把腳伸過(guò)來(lái)給我看！接著他又說(shuō)：“最慘的是，我的那個(gè)同桌居然惡人先告狀，在老師那里，參了我一本。結(jié)果我又弄得狗血噴頭！"

4月10日我的心情：雨

今天，老師把我叫到了辦公室，對(duì)我說(shuō)：“你這次怎么考的，數(shù)學(xué)只打了94分，平時(shí)不都在97分之上嗎？怎么這么不認(rèn)真，還有，你這道題的單位名稱怎么沒(méi)有寫(xiě)呢？這么粗心，如果下回再犯“馬虎”的錯(cuò)誤，我可就找你家長(zhǎng)談一談了！“第二節(jié)下課，老師又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“可要記住了！”最后放學(xué)時(shí)又說(shuō)：“你可一定要記住??！”

4月11日我的心情：雨

今天，早上還沒(méi)睡醒時(shí)，便被媽媽叫醒從床上拉了起來(lái)，叮囑我快點(diǎn)洗漱。我心想：“真是的放個(gè)假還不讓我睡個(gè)好覺(jué)！”媽媽說(shuō)：“今天中午，爸爸媽媽都有事，你自己在家吃吧！一會(huì)兒被要疊好，碗筷要刷好，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)啊。玩電腦的時(shí)間不要太長(zhǎng)，小心你的眼睛，千萬(wàn)別貪玩！”說(shuō)完她急急忙忙地走了！

這就是我這三天的心情寫(xiě)照，希望明天能夠雨過(guò)天晴。

心情日記20字篇十

在我們?nèi)松牡缆飞希覀冇梦覀兊哪贻p來(lái)歌唱——歌唱陽(yáng)光，歌唱風(fēng)雨，歌唱一路的芬芳；歌唱我們心中的想像，歌唱我們心靈深處那一輪火熱的太陽(yáng)。

我們用我們的年輕來(lái)歌唱！

我們是永不停留的跋涉者，我們踏著年少的脆弱走向堅(jiān)強(qiáng)。在這條路上，我們不需要彷徨，我們要把所有的失意扛上肩膀，義無(wú)反顧地走向遠(yuǎn)方——春天走進(jìn)花香，夏天走進(jìn)夢(mèng)想，秋天走進(jìn)雨巷，冬天在雪地上尋找腳步的走向。讓最鮮艷的花兒在我們的天地中開(kāi)放，讓綠葉輝煌我們美麗的夢(mèng)想，讓年輕的火焰燃得更旺，讓少年的情愫在心中默默流淌，讓我們背起行囊去自己的土地尋找美的寶藏，讓我們的歌聲在自己的天空展翅飛翔。

在我們求知的海洋上，我們用我們的年輕來(lái)歌唱——歌唱大風(fēng)，歌唱大浪，歌唱大風(fēng)大浪中的島嶼，歌唱島嶼上那迷人的寶藏，歌唱我們這比天空更寬廣的海洋。

我們用我們的年輕來(lái)歌唱！

我們是一群朝氣蓬勃的弄潮兒，我們揮手告別所有與生俱來(lái)的脆弱，告別所有的悵惘所有的憂傷，在風(fēng)雨中毅然啟航。我們以征服海洋的意志，驕傲地?fù)P起我們的帆。風(fēng)還在刮，雨還在下，雷霆還在耳畔一聲聲炸響，我們?nèi)匀淮鬅o(wú)畏地把船兒劃向遠(yuǎn)方。我們是永不退潮的弄潮兒呵，帆已經(jīng)蓄滿了我們的希望，我們的夢(mèng)正在這海上蓬勃地生長(zhǎng)，讓海風(fēng)盡情撫摸我們的臉龐，讓大海的氣息漫上我們寬闊的胸膛，讓我們的歡笑在海上蕩漾，讓我們以征服海洋的勇氣蕩起理想的雙漿，讓我們的歌聲在自己的海洋上星星般閃亮。

我們用我們的年輕來(lái)歌唱！