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演講稿的語言應(yīng)該簡潔明了,避免使用過于晦澀的詞語和長句子。演講稿的結(jié)尾要概括總結(jié),給聽眾留下深刻印象,并可能提出行動呼吁或展望未來。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
自考鼓勵演講稿篇一
“差生”無疑是大多數(shù)班級都有的。而對差生的關(guān)注,則是從一次偶然的發(fā)現(xiàn)開始。那一次,在辦公室里,我無意間發(fā)現(xiàn)了一個差生的日記本,題目是“一個差生的自述”。內(nèi)容是這樣的:
“我是差生,當(dāng)然該坐在教室里的差生部落--教室的后排。說實話,我不喜歡那兒,那兒陰暗,永遠(yuǎn)也感覺不到老師眼睛里的陽光。有時,那陽光也只是在我們身上掃掃,我們還來不及享受陽光的溫暖,寒冷已經(jīng)再次侵襲了我們。
我是差生,但,我需要陽光。于是,我開始尋找任何一個可以得到陽光的機會。終于,讓我尋到了一個。
今天上午第四節(jié)課是公開課,內(nèi)容是詩五首。早在上個禮拜,我已經(jīng)將這幾首詩和解釋背得滾瓜爛熟。真是萬事俱備,只欠東風(fēng)。老師們陸陸續(xù)續(xù)地坐到了我們身后,我的心開始緊張地狂跳,我的手心不停地冒汗。我拼命地告訴自己放松,不要緊張。課一直上得很順利,我也一直坐得筆直筆直的。
第一個問題來了,我迫不急待地舉起了手,自信的目光跟著老師掃??炝?,快了,快到我這邊了,我的心跳得更快了。突然,老師點起了學(xué)習(xí)委員,她流利地回答了那個問題。我仍不氣餒,等待著下一個問題,同樣的,第二個問題、第三個問題、第四個問題、第五個問題......一直到最后一個問題,都沒有點到我。
我依依不舍地看著老師拿著教案走出了前門,一直到后門,她突然叫我出來一下。我頓時喜出望外,心想:老師一定要表揚我舉了手。我低著頭,聽老師說道:“你今天表現(xiàn)不錯,雖然不會,也舉手,我知道你是差生,是為了幫我們班增加舉手率吧!所以我才沒點你......”她后面說的什么我都聽不見了,因為我從頭至尾只聽見了四個字:你是差生。我想,我再也不需要陽光了?!?/p>
今后我將用我的知識作他們學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者;用我的品行作他們?nèi)松缆飞系囊啡?;用我的愛去滋潤每一個學(xué)生,使他們能夠愉快、健康的成長。
自考鼓勵演講稿篇二
有目標(biāo)的去學(xué)習(xí)、去生活、去奮斗,只有不斷學(xué)習(xí)才不斷的進(jìn)步?下面是本站小編整理了鼓勵學(xué)習(xí)。
演講稿。
歡迎你閱讀。
同學(xué)們,今日秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,驀然回首,猛然發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)踏上了初三的道路。我們身上的稚氣少了許多,肩上的責(zé)任重了許多。初三,年青的我們應(yīng)該躊躇滿志去拼搏。年青是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚而瀟灑,年青的我們,應(yīng)努力學(xué)習(xí),揚帆起航;放飛自己的青春,用勤勞的汗水去鋪就未來的成功之路。
天道酬勤,這是我們初三學(xué)子堅定的信念;永不言棄,是我們初三學(xué)子拼搏的信條;勇往直前,是我們初三學(xué)子無所畏懼的精神。古語云:“為山九仞,功虧一簣?!蓖瑢W(xué)們,在初三最后的幾個月里我們不能輸。我們將用青春與歲月的激情,去編織我們的夢,讓我們用我們的勤奮來迎接命運的挑戰(zhàn),去實現(xiàn)自己人生中的第一個目標(biāo),在追逐重點高中夢想的舞臺上一顯身手。同學(xué)們,在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實,努力再努力,才能最終走向成功。常言道,“一分耕耘,一分收獲.”只有辛勤的付出,我們才會收獲成功的碩果。如果你想在初三取得成功,必須強迫自己多學(xué)一點,多做一點,多思考一下未來,只有這樣才能使人進(jìn)步。眾所皆知,勤奮屬于珍惜時間,屬于腳踏實地的人,屬于堅持不懈的人,屬于勇于探索的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;因為勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因為勤奮;我們年級有幾十人從三百名之后躍進(jìn)了前三百名。中國古人更是給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來爾更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力?!?/p>
除了勤奮,我們還要自信。自信是成功的一半。如果說每個人都有巨大的潛能,那么,自信就是開發(fā)巨大潛能的金鑰匙。只要自己敢想、敢做,永不服輸,就一定能走向成功。同學(xué)們,讓我們帶著自信出發(fā),大聲地對自己說:“我一定行!”
初三,我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁;初三,我們將從幻想的云端走向堅實的大地;初三,我們將用“天生我材必有用”的自信,“鐵杵磨成針”的毅力,去抒寫明年中考的輝煌。人們常說:人生能有幾回搏?此時不搏更待何時?我們正處在青春花季,我們要努力拼搏才能留下無悔的青春。因為年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄!
同學(xué)們,段考馬上到來,中考的號角也將吹響,我們還等什么呢?拼搏,我們除了拼搏別無選擇。只有拼搏才能取得段考的全面豐收,才能贏得明年中考的勝利。同學(xué)們,今天我們以學(xué)校為榮,明天讓學(xué)校以我們?yōu)闃s。那么,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動證明自己的能力吧!
老師們、同學(xué)們:
上午好!
今天我講話的主題是:抓緊時間,努力學(xué)習(xí)。
年青是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚、瀟灑,學(xué)習(xí)則是船的動力。作為年青一代的我們,應(yīng)抓緊時間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),揚帆起航。
孔子說:博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。今天的我們,應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識,使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想,相信,夢有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。
作為一名初三學(xué)子,我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神,學(xué)習(xí)紅軍長征不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下來的一段時間里,進(jìn)行扎實有效的復(fù)習(xí),爭取取得畢業(yè)考試的全面豐收,為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),為今年的中考建立我們應(yīng)有的自信。
語文使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,英語使人眼界開闊,歷史使人明智,物理使人精邃,化學(xué)使人健康。知識能夠塑造一個人的性格,而學(xué)習(xí)恰恰能夠使人獲得更多的知識,可見學(xué)習(xí)尤為重要。
有很多同學(xué)會說學(xué)習(xí)苦、累,或者我學(xué)不會我也考不好不想學(xué)了,這兩種說法都是錯誤的。
首先,我無法否認(rèn)學(xué)習(xí)之苦,學(xué)習(xí)之累,但甘守學(xué)習(xí)的苦才能享受學(xué)習(xí)的甜。在校園里,我們快樂地成長,為理想而奮斗!遨游學(xué)海,跋涉書山,知識上的滿足給我們快樂;山重水復(fù),曲徑通幽,破解難題的柳暗花明給我們快樂;思想境界上的不斷開闊,心靈上的不斷凈化給我們快樂。記得愛因斯坦曾說:千萬不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一個任務(wù),而應(yīng)該看成一個令人羨慕的機會。是的,只要我們不辭勞苦,敢于面對學(xué)習(xí)中的困難,你會發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)中自有情趣,更有快樂。
其實,每個人都不能絕對的說自己有多聰明多厲害,也沒有人會認(rèn)為自己是不聰明的,任何一個人的成功都是通過自己的努力學(xué)習(xí)獲得的,如果不學(xué)習(xí)即使有天才的智慧也只是浪費,然而只要你努力了,成績好壞并沒什么關(guān)系。
戰(zhàn)國時有位名為蘇秦的好學(xué)者,晝夜勤讀,困倦時就用錐子扎自己的大腿,清醒后繼續(xù)學(xué)習(xí)。晉代名士孫敬,晝夜苦讀,唯恐困倦,就用繩系發(fā)懸在房梁上,瞌睡時把自己拽醒,繼續(xù)學(xué)習(xí)。這兩位最后都取得了偉大的成功。由此可見,努力學(xué)習(xí)是一個人成功的必經(jīng)之路。
一個人偶爾的失敗并不能說明什么,成績的好壞更不能說明一個人的聰明,中國臺灣著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學(xué)科成績并不好,有一次,數(shù)學(xué)考試他只考了20分,可是他并沒有放棄自己,而是努力拼搏,最終取得了令人羨慕的成就。
期末考試后,或許有的同學(xué)因為成績不好而放棄了努力,然而成績單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生,基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功;或許有的同學(xué)也會因為考試結(jié)束后可以放松一下了,然而你錯了,真正的考驗和挑戰(zhàn)還在后面,只有不斷努力不斷拼搏才回去的最終的勝利。同學(xué)們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動證明存在的價值吧!
謝謝大家!
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天,我演講的題目是《中考后的思索》。
同學(xué)們,昨天你們過的快樂么?作為老師,我可以深深體會到你們的心情!期中考試的鐘聲剛剛敲過,又迎來了家長會,昨天的周末你們過的肯定是有喜有憂,有笑也有淚。
同學(xué)們,不管成功與否,它都已經(jīng)成為了昨天,我們要總結(jié)經(jīng)驗,把握好今天,迎接明天。期中過后,又是一個全新的起點,帶著一絲火熱的希冀,留著一串成長的足跡!
回首這半個學(xué)期,我們在知識的海洋里盡情的遨游,學(xué)到了豐富的知識,不過多少也會有不和諧的音符:比如,有的同學(xué)不認(rèn)真完成作業(yè),老師屢教不改,甚至把老師的說教當(dāng)成耳旁風(fēng)。這種做法不是小聰明,而是愚蠢的表現(xiàn),是完全不對的。
作為一名學(xué)生,應(yīng)該時刻提醒自己,上課認(rèn)真聽講,作好筆記,放學(xué)回家,及時的做到溫故知新。每天認(rèn)真做一下反思,今天的知識,我掌握了沒有,還有哪些不會,不會的及時向老師或同學(xué)請教,不能不管不問,否則,這座無知的山回越壘越高,最終導(dǎo)致你走向失敗的彼岸。如果每天你都認(rèn)真反思自己,天天堅持,這樣就不會忘記老師講過的知識,還可以加深自己的印象。如果平時每一天都像考試逼近一樣去學(xué)習(xí),一定不會是現(xiàn)在這個樣子。只要自己真的努力了,即使考不好,也不存在遺憾。
作為一名學(xué)生,需要的最重要的東西,就是要擁有一顆平常心,要對自己有信心,有恒心,有決心,勇爭一流,把心態(tài)調(diào)整好,只要把自己的心態(tài)調(diào)整好了,緊在平時,做在平時,考試時就會發(fā)揮好,成績就會顯現(xiàn),到時就找到了自豪和驕傲。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)就像爬山,最終的起點在山腳,而期中階段就猶如登上了一個小山腰,一段新的征程即將開始。魯迅先生曾經(jīng)說過:“偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來。”
同學(xué)們,快快行動起來吧!努力學(xué)習(xí),把握今天,積極投入到學(xué)習(xí)之中,體會學(xué)習(xí)的成功和成功的快樂吧!
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自考鼓勵演講稿篇三
尊敬的老師們、同學(xué)們:
大家好!
和溫老師聊天,讓我感觸最深的是她對運動生涯的選擇,一度非常坎坷。溫媛八九歲開始練排球,教練嚴(yán)苛,高壓之下,即使天賦異稟,天長日久,小女孩也失去了練球的激情。她把愛好轉(zhuǎn)向了自己非常喜歡的游泳,在泳池里,遠(yuǎn)離教練的嚴(yán)厲,自由遨游,身心快樂。但是人的天賦是有限的,一段時間過去,溫媛游泳成績平平。惜才如命的排球教練不愿意放棄難得的好苗,一直沒有間斷過他的游說抓捕行動,游泳邊、小學(xué)門口,小區(qū)樓棟,固執(zhí)地出現(xiàn)著教練的身影。九歲的溫媛,面臨著人生的第一次選擇:聽從專業(yè)人士的建議,選擇枯燥的訓(xùn)練,將自己投身于艱苦,朝著排球明星的路艱難跋涉;或選擇游泳,自由自在,將自己的天賦演變成無數(shù)愛好之一。選擇是艱難的,尤其對于一個如花的女孩,放棄輕松自在的愛好,選擇流汗流淚的征程。最終溫媛選擇了拼搏奮進(jìn)!多年之后,我們看到了一個開朗成功的溫媛,她說人要學(xué)會選擇,要學(xué)會忍痛放棄。
這句話讓我想起在印度,人們用一種特殊的方式到原始森林里抓猴子。他們制作一個固定的木盒,木盒上面只有一個小孔,剛好可以容納一只猴子的爪子,獵人們在盒子里放上猴子最愛吃的堅果,猴子伸手抓住堅果,手就被卡在孔里了。猴子不懂得食物和逃生的機會不可兼得的道理,拖著笨重的箱子逃生,結(jié)果可想而知。
人的一生面臨各種選擇,當(dāng)我們在錯綜復(fù)雜的人生路口迷茫的時候,不妨停下來,認(rèn)真思考,校正自己的前進(jìn)方向。我們必須明白,有些理想并不適合你,更多的時候,我們需要繞道而行,需要退一步海闊天空。如果一味堅持不切實際的理想,只會浪費時間和精力、原地踏步、甚至撞得頭破血流。
每個同學(xué)都是世界上最獨特的那一個。我們需要根據(jù)自己的實際情況,去安排人生道路。別人成功的經(jīng)驗,也許會成為你失敗的理由。過去的輝煌,也許就是你迷路的魔障。生命之舟,載不動太多的欲望,要想順利到達(dá)彼岸,我們就要勇敢放棄一些既有的東西,哪怕是一點點的成功,那也許只是猴子手里的那點堅果而已。我們唯有輕舟前行,放棄眼前利益,才能獲得長遠(yuǎn)大利。
我家的小院里,種了很多薔薇??上б恢睕]有開花。去年冬天,一個花匠遞給我一把枝剪,讓我把整個枝條剪得光禿禿的,只剩下幾根主枝。他告訴我,要舍得剪掉那些孱弱的枝條、瘋長的枝條,這樣處理過后,薔薇才可以儲存營養(yǎng),來年春天,才會茁壯起來,運氣好,就能看到花滿枝頭的景象了。最近啊,我天天去觀察,我的薔薇已經(jīng)發(fā)出了嫩綠的新枝。到花開的時候,我一定請大家跟我一起欣賞。
我跟大家分享結(jié)束了,謝謝大家!
自考鼓勵演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
十二年寒窗苦讀,我們即將迎來大展宏圖的時刻,萬里長征到了最后的關(guān)頭,沖刺階段。常言說,行百里者半九十,剩下的路程雖然短,但卻更加難走,“為山九仞,功虧一簣”的結(jié)局是我們都不愿意看到的。高考前的一百天我們該如何走過,我想給大家提醒幾點,供同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中參考:
在高考前的這段時間,不同水平的同學(xué),學(xué)習(xí)策略是有區(qū)別的。分?jǐn)?shù)高的同學(xué)勝在查漏補缺、勝在細(xì)節(jié),這些同學(xué)看書做題眼前一馬平川,似乎難以發(fā)現(xiàn)自己的明顯問題了,可是,你要特別小心,要在細(xì)節(jié)處下功夫,每次考試都要追求限度的和標(biāo)準(zhǔn)答案一致,只有如此,你在沖擊頂尖的路上才會少些陷阱,多些把握。要知道考六減一等于零,高考有一科發(fā)揮不理想甚至一道小題發(fā)揮不理想,你的北大清華之夢可能就失之交臂了。
同學(xué)們要有較強的心理柔韌性,提高耐壓力。最后的一百天,會有數(shù)不清的考試等待著你,每次考試的題目不可能都合你的口味,因此,成績的高低起伏是誰也難免的。同學(xué)們要不以成績的好壞或喜或憂。不憂不懼,心靜如水,是高考備考的心態(tài)。同時克服懶惰心理、懦弱的做法,練習(xí)和記憶都是要通過自己來完成,成功者都是堅持到最后的人。
沖刺階段,學(xué)習(xí)時間長,強度大,同學(xué)們體力消耗多,身心俱疲的情形可能會出現(xiàn)。大家要注意鍛煉身體,每天堅持跑步,每日三餐要吃好吃飽,吃出營養(yǎng)。
同學(xué)們,只有經(jīng)歷最艱苦的磨練,才能擁有大的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。奮戰(zhàn)一百天,讓飛翔的夢在六月張開翅膀;奮戰(zhàn)一百天,讓雄心與智慧在六月閃光。xx將銘記你的錚錚誓言,在座的的每一位老師每一位同學(xué)都將與你們并肩作戰(zhàn)!我在這里期待你們凱旋!
謝謝大家!
自考鼓勵演講稿篇五
代表:
大家好!
我很榮幸能獲得廣大市民的支持,代表他們出席“隨手拍”相關(guān)事件的座談會。我的觀點是:隨手拍違章應(yīng)該鼓勵。
友們對她的行為褒貶不一。
我認(rèn)為,強女士的舉動并不是。
網(wǎng)
友夸大其詞所謂的“越俎代庖”,也不是“打小報道”?!半S手拍”的根本目的只是為了補充上還不算完善的監(jiān)察機制。法。
網(wǎng)
固然密集,可百密難免會有一疏,需要有“漁夫”站出來去彌補“漁。
網(wǎng)
”上的破損,去尋找漏。
網(wǎng)
的“魚”。更何況,隨手拍為我國的督察工作。
提供。
了新的思路,也將成為構(gòu)建法治社會、遏制違規(guī)的“新利器”。
絡(luò)暴力,乃至現(xiàn)實暴力的行為置之不理,那將寒了舉報者的心。試問:舉報違章,只會給自己帶來麻煩,那還有誰會那樣做?這將會是反向縱容違章,這對社會造成的影響是不可估量的。絕不可以讓污水渾濁了清流!官方給予鼓勵,就是在給予一種暗示:別怕,我們是你堅實的后盾。就如同古代賢明的帝王納諫。
所以,經(jīng)過分析,鼓勵“隨手拍”所帶來的好處是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于弊端的,我們應(yīng)該鼓勵。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。
自考鼓勵演講稿篇六
全體學(xué)子:
你們好!請同學(xué)們看這樣一組數(shù)據(jù)??此莆⒑跗湮⒌?.01,卻能產(chǎn)生如此大的差距,說明了什么?積跬步以至千里,積怠惰以至深淵!生地會考離我們只有四十天,同學(xué)們,你們是否真實的感受到了時間的緊迫。
對于過去,我們也許有遺憾,遺憾不能改變,但未來卻掌握在自己手里。從這個特殊的寒假起,我們班主任和生地老師一直兢兢業(yè)業(yè)戰(zhàn)斗在第一線,陪伴你們一起奮斗,無數(shù)個夜晚,班主任們還在一個個的督促完成背誦任務(wù),無數(shù)個夜晚,生地老師還在為復(fù)習(xí)準(zhǔn)備資料。同學(xué)們,你們并不是孤軍奮戰(zhàn),有老師的陪伴,家長的叮囑,你們應(yīng)該感到很幸福!
郡外八年級的學(xué)子們,你們都是老師和父母的驕傲!賽場上你們拼搏的身影,考場里你們認(rèn)真的模樣,勝利時你們滿足的微笑,失敗時你們互相鼓勁的話語,這些都成為了老師們難忘的回憶。記得我們在七年級第一次區(qū)聯(lián)考中,不是創(chuàng)造了屬于自己的奇跡嗎?希望你們相信自己,相信老師,在這一次會考中,你們會為自己交上滿意的答卷。希望你們將這股永不言敗的`勁,在離會考的四十天里,再次創(chuàng)造屬于自己的奇跡!
我們有尊嚴(yán),在人生的跑道上奮力拼搏,為青春交上滿意的答卷!我們有力量,父母的關(guān)愛,恩師的陪伴,同學(xué)的相攜,能將所有的委屈化作暖陽,照亮心中的光明!我們有信心,在七月的考場上,我們是脫韁而躍的黑馬,一飛沖天的雄鷹!
珍惜40天,讓飛翔的夢在七月張開翅膀,
珍惜40天,讓雄心智慧在七月發(fā)出光芒,
珍惜40天,讓父母恩師在七月暢想希望!
相信自己:40天后,我們七彩的夢定會在七月飛翔!
自考鼓勵演講稿篇七
同學(xué)們:
今天,在間隔高考xxxx天的時刻,咱們在這里盛大聚會,目標(biāo)就是發(fā)動全部高三師生再接再厲,堅強拼搏,發(fā)明性地做好最后一百天的溫習(xí)工作,用好分分秒秒,短時光自主高效地創(chuàng)造佳績。
高三這最后一百天,是一個人畢生最要害的一百天,在某種水平上講,它決定著一個人的人生走向,決定著一個人將來的生涯質(zhì)量,決議著一個人高中學(xué)習(xí)的終極后果,決定著一個先生三年斗爭最后播種什么樣的果實。
高三對我們師生而言,既是一個宏大的挑釁,也是一個重大的機會。誰能敢于面對,誰能迷信面對,誰能高效面對,誰就能笑在最后。
高三全體同學(xué),今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現(xiàn)在不埋頭,將來何以仰頭”的深入情理,建立“別人與我比父母,我與別人比明天”的雄心,時刻襟懷“別人與我比中考,我與別人比高考”的激情,全體同學(xué)要滿懷必勝的信念,滿懷奮斗的豪情,滿懷高尚的幻想,滿懷高效的方式,滿懷殷切的盼望,不要把遺憾留給未來,不要讓懊悔環(huán)繞終生,要動搖地、武斷地、絕不搖動地、熱血沸騰地亮出寶劍,沖上前進(jìn)途徑!
高三全體老師要不負(fù)家長的冀望,不負(fù)學(xué)校的期冀,不負(fù)社會的盼望,咬定慣例,做透細(xì)節(jié),改革方法,情暖三生,遵守?fù)狃B(yǎng),把最有效的辦法教給學(xué)生,把最動聽的關(guān)心送給學(xué)生,與我們的學(xué)生一起相伴xx天,奮斗xx天,同生共長xxxx天。
學(xué)校號令,全校高低要以品質(zhì)為本,保持一切為了學(xué)生,所有為了質(zhì)量,盡力為全校師生尤其是高三師生供給全方位,全進(jìn)程,多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
學(xué)校號召高一高二全體師生要肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任,肩負(fù)起振興學(xué)校的義務(wù),肩負(fù)起振興家庭的責(zé)任,拿當(dāng)初的每一天當(dāng)高三過,努力向高三看齊,為在未幾的未來沖擊高三,沖擊高三最后xxxx天積累力氣。
學(xué)校號召,全校上下要在奮斗中成就學(xué)校輝煌,要在奮斗中締造學(xué)校質(zhì)量的光輝。
謝謝大家!
自考鼓勵演講稿篇八
時間匆匆,我們已經(jīng)走進(jìn)了高三最后一個學(xué)期,即將迎來高考,時間不多,在最后的時間段里我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。爭取考上心儀的大學(xué)。
在最后階段,我們更加應(yīng)該努力學(xué)習(xí),珍惜每一分鐘,學(xué)會高效的利用時間,無論是在學(xué)校還是在家中,我們都應(yīng)該為了學(xué)習(xí)努力,想一想我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)付出了多少光陰,走入高中我們又付出了多少努力,多年的學(xué)習(xí)不就是為了在高中考個好大學(xué)嗎?這是多年的努力,不能浪費心血,不能耽擱學(xué)習(xí)。永遠(yuǎn)堅定的朝著前方走。
成績的好壞,在與你是否努力了,或許你覺得自己在學(xué)習(xí)中付出了太多,看看身邊,比我們成績好的同學(xué),他們是如何學(xué)習(xí)的,他們又是如何利用時間。聰明的人也需要下苦工學(xué)習(xí)。如果不愿意付出汗水就不可能學(xué)的好,也不會有多大的成就。不要總是在學(xué)習(xí)的時候逃避,不要認(rèn)為自己已經(jīng)努力了,成績不好是天意。往往借口越多,越讓我們成績差。
真正聰明的同學(xué)知道在上課的時候認(rèn)真聽課,下課的時候利用好時間,鞏固好學(xué)到的知識。從不會給自己增加負(fù)擔(dān),給自己留下遺憾。努力學(xué)習(xí)從來不是靠一張嘴說說而已,而是靠著我們努力,自我學(xué)習(xí),不斷專研。愿意花時間,去學(xué)習(xí)。能夠利用零碎的時間學(xué)習(xí)從而在學(xué)習(xí)的道路上一騎絕塵。
有的人說,我們要學(xué)習(xí)的科目太多,沒有時間復(fù)習(xí),也沒有時間做題目。真是沒有時間了嗎?我們課間休息的十分鐘,上廁所的時間,吃飯的時間,還有晚上自習(xí)的時間,你是否也利用了呢?時間是擠出了的,只要我們想學(xué)就可以學(xué)。不管是上課還是下課,都有時間讓我們?nèi)W(xué)習(xí),但是我們要學(xué)會利用時間,才能夠提高自己的成績。
努力學(xué)習(xí)不是光靠埋頭苦讀就能夠?qū)W有所成,而是靈活動腦,舉一反三,活學(xué)活用。這樣才能夠?qū)W好知識,科學(xué)的學(xué)習(xí),減少時間的浪費。只要我們在學(xué)習(xí)中努力我們永遠(yuǎn)都不用擔(dān)心自己沒有時間學(xué)習(xí)。我們只剩下這最后一個學(xué)期的時間了,以前很多知識點沒有掌握,學(xué)習(xí)沒有學(xué)好,我們依然值得繼續(xù)努力學(xué)習(xí),加油去學(xué)習(xí),因為學(xué)習(xí)從沒有早晚。
只要愿意一心學(xué)習(xí),不在學(xué)習(xí)中退縮,尤其是不要在學(xué)習(xí)中早三暮四。沒有恒心毅力是學(xué)不好東西的也不可能學(xué)到東西。所以學(xué)習(xí)缺的是努力,也缺恒心,給自己一些壓力,給自己更多的動力,努力學(xué)習(xí),考個好大學(xué)。
謝謝大家!各位老師、同學(xué)們:
愛迪生說過:“自信是成功的第一秘訣”。自信在學(xué)習(xí)中十分重要。特別是對于我們這些處于臨戰(zhàn)狀態(tài)的學(xué)生尤為重要。在學(xué)習(xí)中,靜下心來,能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動力,促進(jìn)自己的前進(jìn)。
同樣的,信任自己,并不盲目地認(rèn)為自己是對的,就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來的答案。這點看似很小,但起到了至關(guān)重要的作用。一是考試的時候,你會省下去檢查那些自己確信正確的題目的時間,二是考試以后你心里會變得很有底。
其實自信是一種生活態(tài)度,是一個成功者必備的素質(zhì)。相信自己有能力解對題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發(fā)揮出來,我真切希望所有對自己信心不足和正在喪失信心的同學(xué)從中得到啟示。
自考鼓勵演講稿篇九
親愛的同學(xué)們:
下午好!
冰雪消融,化作千頃碧波;書聲朗朗,鋪就錦繡前程。不知不覺間,高考僅有三月;無聲無息中,龍門逼臨百日。初春乍寒,春寒料峭,經(jīng)歷了無數(shù)寒風(fēng)凜冽的冬天,我們?nèi)w高三學(xué)子終于迎來了十年寒窗中最后一個心中暖洋洋的春天。在這個春意融融、生機勃勃的季節(jié)里,我們歡聚一堂,隆重舉行高考“百日沖刺”誓師大會,此時,群情激昂、熱血沸騰,氣氛凝重而又熱烈!此刻,包場中學(xué)有如神舟飛船的發(fā)射場,而你們,就像一枚枚蓄勢待發(fā)的神舟火箭,矗立在巍峨的發(fā)射塔架上。百日之后,你們將呼哮著、轟鳴著、升騰著,帶著夢想翱翔長空!
作為一名老師代表,我很榮幸能和各位一起分享這具有歷史意義的偉大時刻。在此,請允許我代表全體高三老師向關(guān)心我校教育教學(xué),關(guān)心孩子成長的各位與會家長表示衷心的感謝!向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學(xué)表示最良好的祝愿!希望大家在最后一百天中,不拋棄,不放棄,有生氣,添喜氣。
讀書十年,決戰(zhàn)百天。剩下一百天,彈指一揮間,從現(xiàn)在開始,你們就已進(jìn)入到了高考的沖刺階段,此時此刻,我們?nèi)w高三老師的心與你們一起跳動,在你們出征之前,我們老師是你們的戰(zhàn)友;在你們蓄勢待發(fā)之際,我們是你們的導(dǎo)航;在你們展翅騰飛之時,我們是你們堅強的后盾!
三年的時光里,作為你們的老師,我們朝夕相伴,真的有幸陪同大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季,那每一個陽光遍地,書聲朗朗的清晨,那每一個樸實真誠,燦爛如花的笑臉,那每一個激情四射,青春驛動的身影,都將是停泊在我們心湖中最美好的記憶。只為這一刻,讓我們一同攜手,艱險同擔(dān),風(fēng)雨同行,向理想的彼岸前行。因為你們的理想彌補著老師的遺憾,你們的努力延續(xù)著老師們青春的驛動,你們的成功就是老師們的追求與幸福。
作為你們的老師,我們甘愿全力以赴、傾其所有;我們愿意把自己當(dāng)成一個即將參加高考的學(xué)生一樣與你們一道并肩戰(zhàn)斗、風(fēng)雨同舟。你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是最優(yōu)秀的。我們愿意記住因你們的存在而變得生機勃勃的黎明和黃昏,我們更愿意記住揭榜之時那一張張燦爛如花的笑臉。可是,光榮的桂冠從來都是用荊棘編成的。接下來的一百天的時間里,老師們也許對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評,甚至有些言語和做法令你們難以接受。但我們相信已經(jīng)長大了的你們能夠理解,因為作為一名教師所做的一切,都是為了自己的學(xué)生能夠有所作為,能在百天后如大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里。
自考鼓勵演講稿篇十
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
在人生的旅途上,你將會聽到無數(shù)個人給你無數(shù)個鼓勵。有教師給你的鼓勵,同學(xué)給你的鼓勵,親人給你的鼓勵……但在這些鼓勵中,我最記憶猶深的鼓勵,那就要數(shù)媽媽的“愛的鼓勵”了。
一次我看動畫片《大頭兒子與小頭爸爸》的時候,就是因為有大頭兒子的“鼓勵”小頭爸爸就更有動力了。你們想明白這個特殊的“鼓勵”是什么嗎?答案就是一個“吻”。小時候,我經(jīng)常生病,我總是叫媽媽也給我這樣特殊的“鼓勵”,可能此刻回想起來,我都會覺得有一些幼稚,可是在那時候的我卻是一個甜蜜、完美的回憶,巨大的動力,是這個愛的鼓勵讓我挺過許許多多的難關(guān),讓我懂得了:還是世上的媽媽好,我會好好珍惜媽媽的好,媽媽的愛。更加珍惜媽媽給我的“愛的鼓勵”。
一次,在黑夜中,天下了一場大雨,打雷、閃光把我從夢境中驚醒了,當(dāng)時爸爸不在家,是媽媽您晚上醒來,給我了一個鼓勵,使我安心地度過了那個怖的夜晚。
還有一次我和我的好朋友們一齊玩捉迷藏,我狠狠地摔了一跤,哭鬧個不停,也是媽媽您給我了一個“愛的鼓勵”,讓我一下子忘記了疼痛。
多謝你!媽媽,你的這份“愛的鼓勵”幫我度過了很多恐怖、難熬的黑夜,幫我忘記了疼痛。媽媽,多謝你!
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