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走過的每個(gè)階段都值得我們對(duì)過去進(jìn)行總結(jié),以便更好地迎接未來(lái)。在總結(jié)中,我們應(yīng)當(dāng)著重強(qiáng)調(diào)自己在工作中取得的成果和突破。推薦給大家一些精選的總結(jié)寫作示范,希望從中能夠獲得啟迪和借鑒。
子女向父母借款匯總篇一
借款協(xié)議(父母借款給子女買房協(xié)議)
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,很多地方都會(huì)使用到協(xié)議,簽訂協(xié)議能夠較為有效的約束違約行為。我們?cè)撛趺磾M定協(xié)議呢?以下是小編精心整理的借款協(xié)議(父母借款給子女買房協(xié)議),希望對(duì)大家有所幫助。
乙方和丙方即將結(jié)為夫妻,現(xiàn)因購(gòu)置房產(chǎn),作為共同債務(wù)人向甲方借款。甲方為乙方的`父親,愿意借款給乙方和丙方,但為了明確責(zé)任,恪守信用,三方本著平等自愿、誠(chéng)實(shí)信用的原則,經(jīng)協(xié)商一致,達(dá)成以下協(xié)議:
一、借款金額(大寫):_______________人民幣元整;
三、借款支付方式:_______________銀行轉(zhuǎn)賬;
收款賬戶
戶名:_______________
開戶行:_______________
銀行賬號(hào)
五、本協(xié)議一式三份,甲方、乙方、丙方各執(zhí)一份,均具有同等法律效力。
丙方(借款人):_______________
__________年_____月_____日
子女向父母借款匯總篇二
有效證件號(hào)碼:
乙方(受贈(zèng)人):
有效證件號(hào)碼:
甲、乙雙方為父子關(guān)系,甲方愿將甲、乙雙方共同擁有的房屋產(chǎn)權(quán)贈(zèng)與乙方。按照合同法等有關(guān)法律規(guī)定,雙方自愿達(dá)成贈(zèng)與房產(chǎn)協(xié)議如下:
第一條:甲方自愿將其房產(chǎn)贈(zèng)與給乙方,乙方自愿接受該房屋。
該房屋具體狀況如下:
(一)該房產(chǎn)坐落于米;。
(二)贈(zèng)與房屋的所有權(quán)證證號(hào)為為;,丘號(hào)縣街道,建筑面積平方。
(三)房屋平面圖至范圍見附件一;。
(四)土地使用權(quán)取得方式:該房屋占用范圍內(nèi)的土地使用權(quán)隨該房屋一并贈(zèng)與。該房屋的相關(guān)權(quán)益隨該房屋一并贈(zèng)與。
第三條:甲方贈(zèng)與乙方房屋產(chǎn)權(quán),在雙方簽訂本合同后,該贈(zèng)與行為不可撤銷,受法律保護(hù)。
第四條:在乙方辦理房屋過戶手續(xù)時(shí),甲方應(yīng)積極配合乙方辦理過戶手續(xù)。
第五條:本協(xié)議甲、乙雙方簽字后生效,如任何一方違約,違約方應(yīng)承擔(dān)由此造成的全部經(jīng)濟(jì)損失。
甲方(贈(zèng)與人):
住所:
有效證件號(hào)碼:
乙方(受贈(zèng)人):
住所:
有效證件號(hào)碼:
簽訂地點(diǎn):
簽訂時(shí)間:
子女向父母借款匯總篇三
這兩天是真的玩過了一點(diǎn),變的像一個(gè)人來(lái)瘋,知道自己是在發(fā)泄心中的郁悶和不滿,一雙曾經(jīng)拿起畫筆的手卻被生活所迫賣起蔬菜的時(shí)候,也許沒有人能夠了解內(nèi)心的悲哀,并非歧視只有不甘,一切要從零開始是如此之難,拋開所有的自尊拋開所有所謂的面子,才知道這個(gè)世界上沒有什么受不了的苦,沒有什么享不了的福,從一個(gè)窮光蛋變成一個(gè)富翁是幸運(yùn)的,但是從一個(gè)富人,在變成一個(gè)窮光蛋就要靠足夠的勇氣。
常常會(huì)想自己和一個(gè)偉人有著某種相似,總是會(huì)經(jīng)歷三起三落的磨難,也許這也足以考驗(yàn)到我的耐力,越來(lái)越差的身體讓我感覺到了自己心有余力的不足,健忘越來(lái)越也嚴(yán)重,很想在有生之年給兒子鋪墊一個(gè)好的未來(lái),知道自己的一生也許是沒有什么大的作為了,所以不想孩子和我一樣過的如此勞累辛苦。
母愛的泛濫總是讓我覺得自己,還有很多沒有盡到的責(zé)任與義務(wù),壓力總是無(wú)形中給了自己一個(gè)個(gè)無(wú)奈的懲罰,太過于追求完美,也許要付出百倍的努力才會(huì)所得,夢(mèng)想破滅的時(shí)候同時(shí)失去了自己,失去了快樂,因?yàn)樗械囊磺卸荚嵘碛谧员暗年庼怖?,皮笑肉不笑的面部表情,讓我覺得自己的虛偽,開始懷疑自己存活的價(jià)值所在,無(wú)奈也許總是在嘆息中成立。
看著老公的疲憊,無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)此時(shí)的心情,只有做一個(gè)溫柔的妻子來(lái)彌補(bǔ)內(nèi)心的歉疚,好久沒有喝的紅酒,今天又重新端起的時(shí)候,其實(shí)是想逃避內(nèi)心的譴責(zé),對(duì)于老公永遠(yuǎn)會(huì)有一種想要保護(hù)的欲望,但是反而是老公在愛護(hù)我,心有余力而不足,幼稚的我好無(wú)助,以此借用紅酒來(lái)麻醉自己,來(lái)解脫痛苦的煎熬。
昨天看上了一雙鞋子,徘徊好久沒有舍得買,因?yàn)橹垃F(xiàn)在生活的緊迫,為了一份虛榮為了一處房子在瘋狂的買單,安逸的生活也因?yàn)樯獾牟缓枚媾R尷尬的境地,如果現(xiàn)在讓我去掃馬路也許都會(huì)考慮,因?yàn)槟菢涌梢詼p輕老公的負(fù)擔(dān),逃離負(fù)數(shù)的尷尬。
子女向父母借款匯總篇四
貸款人(以下簡(jiǎn)稱甲方):
身份證號(hào)碼:
住址:
聯(lián)系方式:
借款人(以下簡(jiǎn)稱乙方):
法定代表人:
住所地:
聯(lián)系方式:
根據(jù)《^v^民法通則》、《^v^合同法》等相關(guān)法律、法規(guī)以及規(guī)章的規(guī)定,甲、乙雙方遵循自愿、公平、誠(chéng)實(shí)信用的原則,經(jīng)友好協(xié)商,就乙方向甲方借款人民幣_(tái)_____________元(大寫:_____________________)的相關(guān)事宜達(dá)成一致意見,簽訂本借款協(xié)議(以下簡(jiǎn)稱“本協(xié)議”)。
第一條借款用途。
2.在本協(xié)議有效期內(nèi),甲方有權(quán)檢查借款使用情況(包括但不限于查驗(yàn)所購(gòu)貨物等),乙方應(yīng)按甲方要求提供相關(guān)的資料和情況說明;如發(fā)現(xiàn)乙方未按本協(xié)議約定的用途使用借款,甲方有權(quán)要求乙方提前還款并承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。
第二條借款金額、期限及利息。
2.本協(xié)議第三條第一項(xiàng)的條件成就后_____日內(nèi),甲方通過銀行轉(zhuǎn)賬方式向乙方發(fā)放所貸款項(xiàng);借款期限屆滿前,不得要求乙方提前還款,本協(xié)議有特殊約定的除外;乙方也應(yīng)及時(shí)清償所貸款項(xiàng)。
第三條借款擔(dān)保。
3.乙方應(yīng)積極配合甲方辦理相關(guān)的擔(dān)保手續(xù)(包括但不限于轉(zhuǎn)移動(dòng)產(chǎn)的占有、辦理相關(guān)擔(dān)保財(cái)產(chǎn)的他項(xiàng)權(quán)證等),一切費(fèi)用由乙方承擔(dān);因乙方原因?qū)е罗k理不能或辦理遲延的,乙方賠償由此產(chǎn)生的一切損失。
第四條協(xié)議的變更、解除。
1.本協(xié)議生效后,甲、乙任何一方不得擅自變更和解除本協(xié)議;。
4.在本合同有效期內(nèi),甲、乙任何一方變更住所(營(yíng)業(yè)地)、聯(lián)系方式時(shí),應(yīng)在變更后立即書面通知對(duì)方。
第五條甲、乙雙方自愿約定:
3.甲方多次轉(zhuǎn)讓該債權(quán)的,乙方只對(duì)該債權(quán)的第一次受讓人為清償(以乙方第一次收到債權(quán)轉(zhuǎn)讓通知的日期為準(zhǔn))。
第六條違約責(zé)任。
甲、乙雙方應(yīng)認(rèn)真履行本協(xié)議項(xiàng)下的各項(xiàng)義務(wù),不履行或遲延履行給對(duì)方造成的損失,應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任,并支付借款總額的30%的違約金。
第七條爭(zhēng)議的解決。
有關(guān)本協(xié)議的解釋或履行,當(dāng)事人之間發(fā)生爭(zhēng)議的,應(yīng)由雙方協(xié)商解決;協(xié)商解決不成的,依法向本協(xié)議簽訂地的人民法院起訴。
第八條其他事項(xiàng)。
1.本協(xié)議自甲乙雙方簽之日起生效;。
2.本協(xié)議一式兩份,甲、乙雙方各執(zhí)一份,每份具有同等的法律效力;。
4.本協(xié)議未盡事宜,按^v^的有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章的規(guī)定執(zhí)行。
貸款人:借款人:
法定代表人:
簽約地點(diǎn):上海市長(zhǎng)寧區(qū)。
簽約時(shí)間:年月日。
借款人與第三人_______________________的購(gòu)銷_______________的合同。
子女向父母借款匯總篇五
借出方(以下簡(jiǎn)稱:_甲方_):
居民身份證號(hào):
聯(lián)系地址:_______。
借入方(以下簡(jiǎn)稱:_乙方_):_______。
居民身份證號(hào):
聯(lián)系地址:_______。
鑒于:
1.乙方生產(chǎn)生活(或經(jīng)營(yíng))發(fā)生困難,需要向甲方申請(qǐng)借款,用于彌補(bǔ)暫時(shí)短缺;
2.甲方同意向乙方借貸一定數(shù)額的款項(xiàng),以幫助其渡過資金周轉(zhuǎn)難關(guān)。
根據(jù)《_民法典》、《_民法典》等相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,甲、乙雙方基于*等互利、公*自愿的原則,經(jīng)協(xié)商一致,就借款具體事宜達(dá)成如下協(xié)議(以下簡(jiǎn)稱:_本協(xié)議_),以資雙方共同遵守。
第一條借款用途:乙方承諾其向甲方所借款項(xiàng)用于_____________。
第二條借款金額:乙方向甲方借款人民幣(大寫)________________元,(小寫)_______元。甲方應(yīng)于本協(xié)議簽訂后_______日內(nèi)將借款金額交付給乙方,同時(shí)乙方出具手寫收據(jù),并簽名。
第三條借款利息:執(zhí)行(年/月/日)利率_______,共計(jì)利息_______元(計(jì)算方式:借款本金*約定利率*借款時(shí)間),乙方應(yīng)自借款之日起的每個(gè)還款日向甲方支付一次利息。
第四條借款期限:自___年___月___日始至___年___月____日止。
借款期限屆滿前,乙方可選擇以(現(xiàn)金/匯款)方式提前償還所借款項(xiàng)及借款利息。甲方賬戶如下:
開戶人:
開戶行:
賬號(hào):
第五條還款方式:本次借款本息分三次歸還,乙方可以選擇以(現(xiàn)金/匯款)方式進(jìn)行還款,甲方賬戶見上。每次還款應(yīng)支付相應(yīng)利息。
第六條甲方有權(quán)監(jiān)督乙方對(duì)于所借款項(xiàng)的使用情況,了解乙方的償債能力等情況,乙方應(yīng)該如實(shí)提供具有真實(shí)性和關(guān)聯(lián)性的資料。乙方如不按本協(xié)議規(guī)定使用借款,甲方有權(quán)收回部分或全部借款,視為乙方違約,乙方承擔(dān)本協(xié)議項(xiàng)下的違約責(zé)任。
第七條乙方保證和聲明。
1.乙方承諾按本協(xié)議約定的用途使用借款,不挪作他用,不使用借款進(jìn)行違法活動(dòng)。
2.乙方必須按本協(xié)議約定期限償還借款和利息。
第八條協(xié)議的解除與終止。
1.甲、乙雙方協(xié)商一致,可以解除本協(xié)議。
2.乙方有下列情形之一的,甲方可無(wú)條件單方解除本協(xié)議:
(一)因不可抗力致使不能實(shí)現(xiàn)本協(xié)議目的的;
(三)乙方未按約定時(shí)間償還本息,經(jīng)催告后7日內(nèi)仍未履行;
(四)乙方無(wú)故消失或聯(lián)系不上超過15日的;
(五)乙方不配合甲方監(jiān)督以及提供的資料存在虛假情形的;
(六)乙方不按約定用途使用借款,經(jīng)甲方勸阻,仍不改正的;
(七)本協(xié)議約定和法律規(guī)定的其他情形。
3.發(fā)生有以下情形之一的,本協(xié)議終止。
(一)乙方已完全償還借款和利息;
(二)甲方單方書面免除乙方的償付義務(wù);
(三)法律、法規(guī)規(guī)定的其他情形。
第九條違約責(zé)任。
1.乙方逾期償還利息或借款和利息的,每逾期一日,按逾期償還金額的千分之____承擔(dān)違約金。若累計(jì)逾期7天不能按時(shí)或者足額支付利息的,甲方除要求乙方承擔(dān)違約金之外,有權(quán)單方面解除本協(xié)議,提前收回全部借款金額及利息;或者甲方除要求乙方承擔(dān)違約金外,有權(quán)要求乙方繼續(xù)履行本協(xié)議。
2.乙方違法約定用途使用借款,自違約使用之日起每日按借款金額的千分之_____承擔(dān)違約金。經(jīng)甲方勸阻后15日仍未改正的,甲方除要求乙方承擔(dān)違約金之外,有權(quán)單方面解除本協(xié)議,提前收回全部借款金額及利息。
3.乙方違反本協(xié)議約定的,甲方因此遭受的損失超過違約金的,乙方還應(yīng)支付超過部分的損失。
第十條其他事宜。
1.本協(xié)議未盡事宜,由甲、乙雙方另行協(xié)商。
2.甲、乙雙方在履行本協(xié)議的過程中發(fā)生爭(zhēng)議的,應(yīng)本著友好的原則協(xié)商解決。協(xié)商不成的,雙方約定不可撤銷地由合肥市蜀山區(qū)人民法院管轄。
3.本協(xié)議自甲、乙雙方簽字并且甲方向乙方交付借款金額之日起生效。
4.甲、乙雙方在簽署本協(xié)議時(shí),對(duì)各自的權(quán)利、義務(wù)、責(zé)任清楚明白,并愿按本協(xié)議的規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行。如一方違反本協(xié)議,另一方有權(quán)按本協(xié)議約定追究對(duì)方的違約責(zé)任。
5、本協(xié)議一式二份,甲、乙雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。
甲方(簽名):_______。
乙方(簽名):
______________年_______月_______日。
子女向父母借款匯總篇六
你們好!
父母?jìng)冊(cè)谝黄鹄页r(shí),常將子女們納為熱門話題,并得出一個(gè)共同的答案,就是現(xiàn)在的孩子淘氣,不聽話根本不像他們做孩子那陣子。
我們現(xiàn)在究竟該怎么做好呢?下面談?wù)勎业南敕ā?/p>
不要一切都聽父母的話,但又不可以將有益的勸告當(dāng)作耳邊風(fēng),不去理會(huì)。俗話說:“不聽老人言,吃虧在眼前?!蔽覀儺吘鼓挲g還小,經(jīng)驗(yàn)不足,考慮問題沒有大人那么周到。有一次我碰到一位昔日的同學(xué),問她境況如何,她連聲嘆息道:“唉,當(dāng)初要聽父母的勸告,繼續(xù)在學(xué)校讀書,也不會(huì)像現(xiàn)在這樣狼狽?!边@位不聽從父母的勸告,輟學(xué)到新疆打工賺錢的同學(xué)追悔莫及。
能體諒父母,經(jīng)常和父母一起談心,消除與父母之間的“代溝”。大多數(shù)父母希望自己的子女成龍成鳳,有一番作為,這樣必定給子女提出一定的要求,有時(shí)甚至有些苛刻。我們應(yīng)該肯定父母的愿望是好的,決不能曲解,去跟父母慪氣,甚至去頂撞父母,使父母?jìng)?、痛心。有位同學(xué)每次考完試后,父母都要詢問他的成績(jī),成績(jī)沒有達(dá)到指標(biāo)時(shí),父母的臉頓時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰,他也跟父母賭氣說:“為什么你們給我這個(gè)笨腦袋瓜呢?”從此,他與父母之間隔了一層厚障壁。
尊敬父母,讓父母感到自己在子女心中的重要的地位。父母對(duì)于子女的關(guān)懷備至。,特別是在生活方面,作子女的就不應(yīng)該只顧自己,生活中也要體貼關(guān)心父母,盡量減少他們的負(fù)擔(dān),如:把家里的臟衣服洗了,讓媽媽多休息一會(huì)兒。有朋友來(lái)家中,應(yīng)該給父母作介紹,再向朋友談?wù)劯改傅那闆r。雖然這些只是小事,但對(duì)父母來(lái)說使非常重要的,因?yàn)楦改刚J(rèn)為這是子女在尊重自己。拿我來(lái)說吧,就注意作到這些,我的父母很滿意,常常流露出自豪感和幸福感。
孝敬父母,不能只停留在口上,而是體現(xiàn)在日常生活中的一件件小事上。孝敬父母,要從小事做起,要正確區(qū)分孝敬在不同場(chǎng)合的具體要求,并按這些要求去做。如:過年了,家里買了好吃的,我們要先拿去給爸爸媽媽吃。
總之,對(duì)待父母,我們即不要做一個(gè)脫韁的野馬,也不要做一個(gè)溫順的綿羊,而要做一個(gè)既孝敬父母又不失主見的子女。你們認(rèn)為我說的對(duì)嗎?如果對(duì),那就行動(dòng)起來(lái)吧!
對(duì)我們來(lái)說,孝敬父母表現(xiàn)在兩方面。愛父母,心里想著父母,理解、關(guān)心父母;行動(dòng)上幫助父母,為父母分憂;努力學(xué)習(xí),積極上進(jìn),讓父母高興……這些都是孝敬父母的表現(xiàn)。
孝敬父母需要付出,即要付出代價(jià)。我們可能付出時(shí)間、付出感情、付出體力、甚至要委屈自己,但孝敬父母收獲的是甜蜜,是幸福。
我們都知道母愛是無(wú)私的,母愛是溫暖的陽(yáng)光,奉獻(xiàn)著七色光芒;母愛是遼闊的海洋,袒露著寬廣的胸懷;母愛是肥沃的土壤,哺育兒女茁壯成長(zhǎng);母愛是無(wú)限宇宙,任兒女自有翱翔。所以,對(duì)待母親,我們應(yīng)當(dāng)回報(bào),給予無(wú)私的回報(bào)。
父愛如山,深沉嚴(yán)格。父親粗大的手,撐起整個(gè)家;父親寬闊的肩,是子女的靠山;父親辛勤勞作,總是無(wú)怨無(wú)悔;父親教導(dǎo)子女,為人應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)。所以,對(duì)待父親,我們應(yīng)當(dāng)回報(bào),給予無(wú)私的回報(bào)。
父母對(duì)我們的恩重如山,情深似海,我們只有用自己所有的力量、所有的情感,無(wú)私地回報(bào)父母,讓父母心中能感到一點(diǎn)快慰。一點(diǎn)幸福??熳屛覀円黄鹦袆?dòng)起來(lái)吧!來(lái)回報(bào)父母。
祝:回報(bào)成功,快樂無(wú)比。
劉春春。
201x年8月29日。
子女向父母借款匯總篇七
乙方(貸款人):______________。
甲乙雙方就借款事宜,房屋租賃合同范本在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上達(dá)成如下協(xié)議,以資雙方共同遵守。
(1)乙方貸給甲方人民幣(大寫)______________,于______________前交付甲方。
(2)借款利息_____________________________。
(3)借款期限:
(4)還款日期和方式:
(5)違約責(zé)任:
(6)爭(zhēng)議解決方式:
雙方協(xié)商解決,解決不成,同意提交區(qū)人民法院(選擇性條款不得違反地域管轄和級(jí)別管轄,二手房買賣合同可以選擇原告、被告、標(biāo)的物、合同簽訂地、合同履行地)。
本合同自______________生效。本合同一式兩份,雙方各執(zhí)一份,合同文本具有同等法律效力。
日期:______________日期:______________
子女向父母借款匯總篇八
1.你是一個(gè)言語(yǔ)不多,性格文靜的女孩。在班上你能團(tuán)結(jié)同學(xué),尊重老師,思想品德好,勞動(dòng)踏實(shí)。學(xué)習(xí)上你能按時(shí)完成作業(yè),學(xué)習(xí)目的明確,同時(shí)你的自理能力很強(qiáng)。
2.樂于助人,待人友善。能盡量幫干家務(wù),吃穿不追求名牌,不與他人攀比。一直受到老師的表?yè)P(yáng),做事追求盡善盡美。認(rèn)真學(xué)習(xí),愛好廣泛,德智體方面都全面發(fā)展。希望她以后能再接再厲,保持良好的品質(zhì)和品德,充滿斗志,成為社會(huì)的有用之才,為國(guó)家作貢獻(xiàn)。
3.她是一個(gè)善良,文靜,有愛心的女孩。她對(duì)人有禮貌,尊敬老人,懂得理解父母的辛苦,也懂得保護(hù)和教育弟弟妹妹。她的成績(jī)雖然不太理想,但她對(duì)于學(xué)習(xí)是自覺的,努力的,用心的。她熱愛自己的民族,常常因?yàn)橐恍﹪?guó)家時(shí)政新聞而感慨萬(wàn)分。她用自己的言行教育身邊的人保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)公物。
4.從小就淘氣的你,隨著時(shí)間的遷移尤其是上了初中以來(lái),學(xué)會(huì)了孝敬長(zhǎng)輩長(zhǎng)輩,關(guān)心和幫助他人;喜歡運(yùn)動(dòng)的你無(wú)論在學(xué)校還是家里,都會(huì)有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維豐富的想象力及敏捷思考能力,使你的數(shù)學(xué)始終在班里遙遙領(lǐng)先,被同學(xué)們譽(yù)為“數(shù)學(xué)王子”。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),在今后的前道路上更上一層樓!
5.希望你虛心的學(xué)習(xí),有特長(zhǎng)之處加強(qiáng)學(xué),不斷上進(jìn),不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí),力爭(zhēng)具有高尚的道德情操,良好的文化素養(yǎng)。
6.你是個(gè)天真可愛、善良友好、滿腦子裝著一些奇思怪想的女孩。你孝順,總是在媽媽很累的時(shí)候?yàn)閶寢尩贡?,然后安靜地在一旁畫畫,讓媽媽安靜休息片刻;你也很有愛心,會(huì)幫助路邊賣藝的小姐姐,還有對(duì)小動(dòng)物的照顧——下學(xué)期,媽媽希望你能更加專注學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,那就是完美啦!
7.孩子在經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)后,成績(jī)有了很大提高,學(xué)習(xí)主動(dòng)性有所增強(qiáng),當(dāng)又不會(huì)的問題時(shí),能夠和同學(xué)老師一起討論,得到了老師同學(xué)的良好評(píng)價(jià)。作為家長(zhǎng),看到孩子在這一年中懂事了長(zhǎng)大了,也感到很欣慰。馬上就要進(jìn)入新學(xué)期了,希望能夠百尺竿頭,更進(jìn)一步,使出自己的全部精力,投入學(xué)習(xí)之中,在老師的幫助與同學(xué)的互相共勉下,更上一層樓!
8.寶貝,你是一個(gè)非?;顫娍蓯鄣男∧泻?,在激勵(lì)會(huì)說很多很多的話,會(huì)提很多的問題,性格開朗,很聰明,有很會(huì)表現(xiàn)自己。媽媽、爸爸希望你把你在家里的這一股勁表現(xiàn)在學(xué)校里,好嗎?要多和同學(xué)交流,多去參加一些活動(dòng),把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮出來(lái),爸爸媽媽在這里給你加油!
9.在暑假里,孩子首先完成了暑假作業(yè),并閱讀了一些有益的課外書籍,在學(xué)習(xí)和品德方面有所進(jìn)步;另外孩子在假期里參加了大量戶外活動(dòng),身體長(zhǎng)高了也長(zhǎng)壯了,為新學(xué)期的開始準(zhǔn)備好了充足的精力和體力。希望孩子在新學(xué)期里,在老師的指導(dǎo)幫助下,取得更大進(jìn)步。
10.過年了,你又長(zhǎng)大一歲了,是個(gè)大孩子了,要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,團(tuán)結(jié)同學(xué),做作業(yè)的時(shí)候不要再粗心大意了,媽媽知道你會(huì)很棒的,加油哦!在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!
11.兒子,你是爸媽的好孩子,在新的一年里,爸媽希望你能多自覺學(xué)習(xí),自覺做功課。自己的房間收拾整潔;你已經(jīng)是個(gè)大孩子了,做任何事情都認(rèn)真去做得最好,不要馬馬虎虎,多點(diǎn)耐心。
12.你活潑聰明,平時(shí)愛看書,興趣愛好廣泛,是個(gè)多才多藝的女孩.本學(xué)期你成熟了許多,愿你找到自信,掃清前進(jìn)路上的“馬虎”、“粗心”這兩大“絆腳石”,勇敢向前沖刺!
13.你很愛學(xué)習(xí),但是很不細(xì)心,寫作業(yè)不太認(rèn)真,希望你能盡快改掉自己的壞習(xí)慣,做個(gè)好學(xué)生、好孩子。
14.你是個(gè)聰明可愛的小女孩,在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己,按時(shí)完成作業(yè),特別是上學(xué)后,你各方面都有很大進(jìn)步,相信你在新的一年會(huì)有更喜人的成績(jī),加油!
15.希望在新的學(xué)期里,好好學(xué)習(xí),上課時(shí)認(rèn)真聽講,要尊重老師,和同學(xué)友好相處。
16.寶貝,看到你一天天茁壯成長(zhǎng),爸爸媽媽打心眼里感到高興,生活中你待人誠(chéng)懇有禮,富有愛心,學(xué)習(xí)上聽老師和家長(zhǎng)的話,認(rèn)真努力,真是個(gè)好孩子!希望你以后能改掉粗心的毛病,并且要不怕困難,勇往直前,做一個(gè)更出色的好孩子!
17.希望昕雨在新的一年里勇敢堅(jiān)強(qiáng),好好學(xué)習(xí)!
18.希望許世杰在新的學(xué)期里有新的進(jìn)步,尊敬老師,愛護(hù)同學(xué),上課認(rèn)真聽,能積極發(fā)言。
19.半年的小學(xué)生毛丫長(zhǎng)大了不少,也在老師的教導(dǎo)下取得了不錯(cuò)的成績(jī),好樣的。你不是個(gè)特完美的孩子,爸媽只希望你能快樂地生活和學(xué)習(xí),快樂地度過自己的童年。
20.在新的學(xué)期里,世豪長(zhǎng)身體長(zhǎng)知識(shí)長(zhǎng)能力,健康快樂!學(xué)校家庭共同配合!
子女向父母借款匯總篇九
該法條可以從兩方面進(jìn)行解釋:
如果父母出資明確表示是借給子女的,當(dāng)時(shí)也寫了借條留下字據(jù),實(shí)際上就是父母與子女之間的借貸法律關(guān)系;如果明確表示贈(zèng)與給自己子女的,并且能夠提供贈(zèng)與合同等證據(jù),應(yīng)當(dāng)認(rèn)定該筆出資屬于贈(zèng)與。
在中國(guó)特色婚俗的影響下,大多數(shù)情況父母為子女出資買房應(yīng)當(dāng)認(rèn)定屬于贈(zèng)與行為。等夫妻婚姻關(guān)系惡化,又主張是借款關(guān)系顯然不符合公平原則,法院一般不予認(rèn)可。結(jié)合實(shí)際情況,為了避免家庭財(cái)富外流或者以后產(chǎn)生糾紛,父母出資買房有必要和子女簽訂一份借款協(xié)議。
02父母資助子女買房借款協(xié)議怎么寫?
從法律的角度看,借款協(xié)議是能夠表明債權(quán)債務(wù)關(guān)系的書面憑證,只要基本的格式正確,符合法律的規(guī)定,即具有法律效力。父母資助子女買房的借款協(xié)議,主要包括下列條款:第一,需要寫明債權(quán)人、債務(wù)人的基本身份信息,如姓名、身份證號(hào)、電話等;第二,寫明借款金額、借款用途;第三,寫明利息的計(jì)算方式、還款時(shí)間、支付方式;第四,寫明違約責(zé)任,注明借款日期。
03協(xié)議模板。
子女向父母借款匯總篇十
住所:_________。
電話:_________。
借款人(以下簡(jiǎn)稱乙方):_________。
名稱:_________。
住所:_________。
身份證號(hào)碼:_________。
電話:_________。
貸款人(以下簡(jiǎn)稱丙方):_________。
名稱:_________。
住所:_________。
電話:_________。
甲方受乙方的委托,愿意為乙、丙雙方所簽訂的_________年_________字第_________號(hào)借款合同(以下簡(jiǎn)稱主合同)以保證方式提供擔(dān)保。丙方經(jīng)審查,確認(rèn)并同意甲方作為乙方的還款保證人。甲、乙、丙三方經(jīng)協(xié)商一致,于_________年_________月_________日在_________(地名)按下列條款特訂立本合同。
第一條保證金額及期限。
一、根據(jù)主合同第_________條、第_________條的有關(guān)規(guī)定,乙方(為進(jìn)行_________項(xiàng)目)在_________期內(nèi)向丙方借用_________幣種_________元(大寫)本金,相應(yīng)的利息為_________(幣種)_________元(大寫)。甲方愿意就此本金加利息的_________%向丙方提供擔(dān)保,保證金額總額為_________(幣種)_________元整。
二、甲方提供保證的具體期限和數(shù)額為:_________.
第二條保證責(zé)任。
一、甲方保證乙方能夠按照主合同的規(guī)定就甲方保證金額內(nèi)的款項(xiàng)到期向丙償還。
(一)乙方在主合同到期時(shí)未能償還上述款項(xiàng),丙方必須首先要求乙方償還,只有當(dāng)乙方不能償還,直至丙方對(duì)乙方的財(cái)產(chǎn)申請(qǐng)并實(shí)施強(qiáng)制執(zhí)行后仍不足以清償時(shí),丙方才有權(quán)要求甲方代為清償,甲方則應(yīng)在保證金額的范圍內(nèi)和在本合同約定的期間內(nèi),就其不足的部分代乙方向丙方予以清償。
(二)乙方在主合同到期時(shí)未能償還上述款項(xiàng),且確實(shí)無(wú)力清償或無(wú)法清償時(shí),丙方有權(quán)要求甲方代為償還,甲方則應(yīng)在保證金額的范圍內(nèi)和本合同約定的期間內(nèi)代為償還。
二、在甲方保證期內(nèi),超出甲方保證金額與保證期限的款項(xiàng),甲方不承擔(dān)擔(dān)保責(zé)任。
三、本合同規(guī)定的保證金額隨乙方履行主合同義務(wù)如期償還或甲方按照前述一款的約定代為償還,或丙方因乙方違約收回貸款而相應(yīng)部分或全部扣減,同時(shí)相應(yīng)部分或全部解除甲方的保證責(zé)任。
第三條除甲方外,若還有其他擔(dān)保人為乙方的債務(wù)提供擔(dān)保的,甲方僅就其在本合同中約定的保證金額承擔(dān)按份保證責(zé)任,同其他擔(dān)保人之間,不負(fù)連帶責(zé)任。
第四條甲方的求償權(quán)和代位權(quán)。
一、按照本合同第二條的規(guī)定,甲方代為乙方向丙方償還債務(wù)后,有權(quán)立即向乙方行使求償權(quán),即有權(quán)要求乙方歸還下列款項(xiàng):
(一)甲方保證金額的本金及自付款之日起的利息(利率_________);。
(二)甲方的其他費(fèi)用及損失等。
二、同時(shí),甲方有權(quán)在代為清償?shù)姆秶鷥?nèi),取代丙方的地位行使對(duì)乙方的一切權(quán)利,包括接管一切為丙方貸款債權(quán)設(shè)立的擔(dān)保物,以及對(duì)其他為乙方擔(dān)保借款擔(dān)保人的求償權(quán)。
第五條乙方與丙方的義務(wù)如下:
一、丙方應(yīng)嚴(yán)格履行主合同所規(guī)定的義務(wù),包括按期足額向乙方提供貸款等;。
三、未經(jīng)甲方同意,丙方不得將主合同與本保證合同轉(zhuǎn)讓給他人;。
(一)發(fā)現(xiàn)乙方的其他嚴(yán)重違約行為或其他債務(wù)被宣告要求提前履行;。
(二)乙方書面通知丙方無(wú)力清償?shù)狡趥鶆?wù)或乙方提出轉(zhuǎn)讓財(cái)產(chǎn)的建議;。
(三)乙方經(jīng)司法機(jī)關(guān)宣告破產(chǎn);。
(四)乙方被其他債權(quán)人起訴或法院已作出扣押其財(cái)產(chǎn),強(qiáng)制執(zhí)行的裁決;。
(五)乙方其他足以嚴(yán)重影響向丙方履行主合同的還款債務(wù)的事件。
七、按照本合同第四條的規(guī)定,甲方有權(quán)向乙方行使求償權(quán),乙方則應(yīng)在收到甲方通知15天后,即向甲方償還全部應(yīng)付款項(xiàng)。
第六條違約責(zé)任。
一、甲方違反本合同第二條第一款的約定未按期代為清償?shù)狡趥鶆?wù),丙方有權(quán)委托甲方開戶金融機(jī)構(gòu)從甲方賬戶中直接扣除,并可視情況按甲方保證金額的_________%向甲方收取違約金。
二、丙方違反本合同第四條第二款的約定,則甲方有權(quán)要求丙方賠償因此造成的損失,并解除甲方此后的保證責(zé)任。
三、丙方違反本合同第五條第二款的約定,則甲方的所有保證責(zé)任自行解除,本合同亦自行終止。
四、丙方違反本合同第五條第一款的約定,則甲方有權(quán)解除全部或部分擔(dān)保責(zé)任,并要求丙方賠償由此而造成的全部損失。
五、丙方違反本合同第五條第三、四、五、六款的約定,丙方應(yīng)按照甲方保證金額的_________%,向甲方償付違約金,如違約金不足以彌補(bǔ)甲方因此造成的損失的,還應(yīng)由丙方賠償其不足的部分;同時(shí),甲方亦有權(quán)終止部分或全部保證責(zé)任,部分或全部解除本保證合同。
六、乙方違反本合同第七款和第八款的約定,甲方有權(quán)通知丙方停止發(fā)放貸款或解除甲方部分或全部的保證責(zé)任,部分或全部終止本合同。
七、乙方違反本合同第四條第一款的約定,甲方除有權(quán)委托乙方開戶金融機(jī)構(gòu)扣除其應(yīng)付款及相應(yīng)違約金、賠償金外,還有權(quán)通知丙方停發(fā)其未發(fā)放的貸款,并解除此后的甲方保證責(zé)任。
第七條義務(wù)和責(zé)任的連續(xù)性。
一、本合同項(xiàng)下規(guī)定的各方的義務(wù)與責(zé)任不因任何一方的上級(jí)單位的任何指示、命令或其地位及財(cái)力狀況改變或任何一方的與其他單位簽訂任何協(xié)議、文件或主合同的無(wú)效解除而免除。
二、本合同任何一方當(dāng)事人若發(fā)生合并、分立時(shí),由變更后的當(dāng)事人承擔(dān)或分別承擔(dān)本合同所列義務(wù)與責(zé)任。
三、本合同生效后,不因合同任何一方的承辦人或法定代表人變動(dòng)而變更或免除。
第八條不可抗力。
由于水災(zāi)、火災(zāi)、地震、政府禁令等不可抗力事件致使甲方、乙方或丙方不能履行或不能完全履行本合同的義務(wù)和責(zé)任時(shí),遭受不可抗力的一方必須及時(shí)通知其他各方,說明不能履行合同的全部義務(wù)或部分義務(wù)或需要延期履行合同的理由,并提供有關(guān)證明文件,根據(jù)情況得以全部或部分免除責(zé)任或延期履行。
第九條有下列情形之一的,本合同即告終止:
一、乙方已按主合同約定條件全部?jī)敻督杩畋鞠?。
二、按照本合同第六條第二、三、四、五、六、七款規(guī)定的情形,甲方終止保證責(zé)任時(shí);。
三、經(jīng)甲、乙、丙三方協(xié)商一致同意終止本合同;。
四、仲裁機(jī)構(gòu)裁決或法院判決終止本合同;。
五、主合同被宣告無(wú)效;。
六、由于不可抗力導(dǎo)致合同中的全部義務(wù)不能履行。
第十條雙方約定的其他條款。
_________.
第十一條爭(zhēng)議的解決。
一、本合同發(fā)生爭(zhēng)議或糾紛時(shí)。當(dāng)事人可以通過協(xié)商解決,也可委托_________機(jī)關(guān)調(diào)解;如協(xié)商、調(diào)解不成,則可向_________-機(jī)關(guān)申請(qǐng)仲裁。當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)履行仲裁,如本合同一方在規(guī)定期限內(nèi)不履行仲裁裁決時(shí),其他任何一方均可向有管轄權(quán)的人民法院,申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行。
二、本合同發(fā)生爭(zhēng)議或糾紛時(shí),當(dāng)事人雙方可通過協(xié)商解決或委托機(jī)關(guān)調(diào)解,如協(xié)商、調(diào)解不成,任何一方均可向有管轄權(quán)的人民法院起訴。
三、本合同發(fā)生爭(zhēng)議或糾紛時(shí),當(dāng)事人雙方可通過協(xié)商解決或委托_________也可以由任何一方向有管轄權(quán)的人民法院起訴。
第十二條如本合同任何一方提出公證要求,則本合同應(yīng)由_________公證機(jī)關(guān)進(jìn)行公證,其費(fèi)用由_________方承擔(dān)。
第十三條本合同受中華人民共和國(guó)法律管轄并依照中華人民共和國(guó)法律解釋。
第十四條有關(guān)本合同的任何補(bǔ)充、修改、變更等,均須經(jīng)甲、乙、丙三方共同協(xié)商同意,并由三方訂立書面補(bǔ)充或修改協(xié)議。該補(bǔ)充或修改協(xié)議生效后,與本合同有任何不符之處,則以該補(bǔ)充或修協(xié)議為準(zhǔn)。
第十五條本合同由甲、乙、丙三方簽字并加蓋公章后,與主合同同時(shí)生效。本合同有效期為_________.
第十六條本合同正本一式_________份,甲、乙、丙三方各執(zhí)_________份,副本一式_________份,送_________備案。
甲方(蓋章):___________。
乙方(蓋章):___________。
丙方(蓋章):___________。
______年______月______日。
簽訂地點(diǎn):_____________。
子女向父母借款匯總篇十一
妞妞我兒:
十年前一個(gè)寒冷的冬夜,呱呱墜地的你,讓我們成為世上最幸福的爸爸媽媽,成全了我們完整的人生。第一次抱著你,當(dāng)我們四目凝視的那一剎,我流下了激動(dòng)的眼淚,你這飛越了千山萬(wàn)水、歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦的精靈,竟然成了我的!冥冥之中的緣,讓我們成為血肉至親。
十年,彈指一揮,從呱呱墜地,到呀呀學(xué)語(yǔ),到意氣風(fēng)發(fā),在爸爸媽媽的呵護(hù)下你天天在健康成長(zhǎng);從初為父母,到快樂家長(zhǎng),在你的陪伴下我們天天在詮釋著生活的美好。雖然我們的身姿不再青春挺拔,但有你的陪伴,我們就有了快樂的理由,有了可憧憬的未來(lái),即使有時(shí)會(huì)煩惱,不如意,你總是我們戰(zhàn)勝困難的勇氣和源泉。
孩子,此刻看著燈影下你小小的背影,這個(gè)場(chǎng)景是多么的熟悉!多少個(gè)夜晚,我們聆聽你朗朗的讀書聲,沙沙的寫字聲。你是個(gè)懂事的孩子,真的沒為你的學(xué)習(xí)操過多少心。也許,媽媽會(huì)為你不如意的成績(jī)斤斤計(jì)較過,為你粗心大意而喝斥責(zé)備過,但媽媽始終認(rèn)為你是一塊璞玉,只要耐心雕鑿,定會(huì)大放異彩。你每次獲得優(yōu)異的成績(jī),雖然媽媽表面不露聲色,但你知道嗎,我的內(nèi)心有多驚喜。
知足常樂,溫文而雅的性格,注定了你是個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的孩子,對(duì)老人有一顆愛戴的.心,對(duì)我們有一份感恩的情,你的所作所為,很好地向我們展示了你的這種品性,并成為我們津津樂道的素材。
明天,你將要“遠(yuǎn)行”,獨(dú)立面對(duì)沒有爸媽照顧的三天,雖說不擔(dān)心,可還是會(huì)牽掛。這是你成長(zhǎng)路上邁出重要的一步,其重要性不亞于人類登月的那一步。雖沒有“執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎”,但我們還得好好叮囑一番:出門在外,要照顧好自己,孤獨(dú)、委曲、害怕的時(shí)候,多想想溫暖的家,爸爸媽媽永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
此次學(xué)農(nóng),惟愿你堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切,相信自己一定行。
你的爸爸媽媽。
子女向父母借款匯總篇十二
愿耶和華從至圣所賜福于你,愿你們一生一世都看見圣城耶路撒冷的好處!
愿你們的愛情生活,如同無(wú)花果樹的果子漸漸成熟;又如葡萄樹開花放香,作基督馨香的見證,與諸天穹蒼一同地每日每夜述說著神的作為 與榮耀!
愿你們的人生,像《詩(shī)篇》般地優(yōu)美,像《箴言書》般地智慧,像《傳道書》般地虔誠(chéng),像《雅歌書》般地和睦!
愿你們的愛情,比美灑更美;比膏油更加馨香;比蜂房下滴的蜜更甜;且比極貴的珍寶更加寶貴!
愿你們真誠(chéng)的相愛之火,如初升的太陽(yáng),越久越旺;讓眾水也不能熄滅,大水也不能淹沒!
信靠順服,如展翅飛騰的鷹;愿我的姊妹如同利百加,溫柔善良
相顧,互相體諒
愿你們的家園如同伊甸園般地美好和諧,在地如同在天!
愿你們一生聽從圣經(jīng),孝敬上輩,友愛鄰舍;好使你們?cè)谑赖酶0俦叮瑢?lái)大得賞賜!
愿你們的后裔敬虔有加!愿你們對(duì)后裔的教導(dǎo),乃照著主的教訓(xùn)和警戒;你們自己也要如此,遵行主的旨意!
國(guó)家的一大貢獻(xiàn)!
愿你們無(wú)論到何處,遇何境,做何工;一舉一動(dòng)都有新生的樣式;不從惡人的計(jì)謀,不站罪人的.道路,不坐褻慢人的座位,分別為圣,晝 夜思想耶和華的律法;好像一棵栽在溪水旁的果樹,按時(shí)候結(jié)果子,葉子也不枯干;凡你們所作的盡都順利!未了,我要加上一句勉勵(lì)的話:耶穌基督愛你們,你們要努力向著標(biāo)桿直跑,因?yàn)樽詈玫倪€在前頭!
主耶穌基督的恩惠
相親相愛幸福永,同德同心幸福長(zhǎng)。
愿你倆情比海深!
祝福你們新婚愉快,幸福美滿,激情永在,白頭偕老!
讓這纏綿的詩(shī)句,敲響幸福的鐘聲。
愿你倆永浴愛河,白頭偕老!
婚姻是愛情的墳?zāi)?,不過別難過,每個(gè)人最終都會(huì)走進(jìn)墳?zāi)?,放心去吧,阿門!
兩情相悅的最高境界是相對(duì)兩無(wú)厭,祝福一對(duì)新人真心相愛,相約永久!恭賀新婚之禧!
祝你們永結(jié)同心,百年好合!新婚愉快,甜甜蜜蜜!
互相照顧,祝福你們!
新婚快樂,早生貴子!祝你們永結(jié)同心,百年好合!新婚愉快,甜甜蜜蜜!夫妻恩恩愛愛到永遠(yuǎn)!
愿你倆用愛去綰著對(duì)方,彼此互相體諒和關(guān)懷,共同分享今后的苦與樂。
敬祝百年好合永結(jié)同心!
托清風(fēng)捎去衷心的祝福,讓流云奉上真摯的情意;今夕何夕,空氣里都充滿了醉人的甜蜜。
謹(jǐn)祝我最親愛的朋友,從今后,愛河永浴!
為你祝福,為你歡笑,因?yàn)樵诮裉?,我的?nèi)心也跟你一樣的歡騰
祝你們永結(jié)同心,百年好合!新婚愉快,甜甜蜜蜜!
為你祝福,為你歡笑,因?yàn)樵诮裉?,我的?nèi)心也跟你一樣的歡騰
伸出愛的手,接往盈盈的祝福,讓幸福綻放燦爛的花朵,迎向你們未來(lái)的日子...祝新婚愉快。
你們本就是天生一對(duì),地造一雙,而今共偕連理,今后更需彼此寬容
美滋味恭喜你!酒與杯從此形影不離!祝福你!酒與杯恩恩愛愛!!十年修得同船渡,百年修得共枕眠。
于茫茫人海中找到她,分明是千年前的一段緣,祝你倆幸福美滿,共諧連理。
托清風(fēng)捎去衷心的祝福,讓流云奉上真摯的情意;今夕何夕,空氣里都充滿了醉人的甜蜜。
謹(jǐn)祝我最親愛的朋友,從今后,愛河永浴!
由相知而相愛,由相愛而更加相知。
人們常說的神仙眷侶就是你們了!祝相愛年年歲歲,相知?dú)q歲年年!
相親相愛好伴侶,同德同心美姻緣。
花燭笑迎比翼鳥,洞房喜開并頭梅。
在這春曖花開,群芳吐艷的日子里,你倆永結(jié)同好,正所謂天生一對(duì),地生一雙!祝愿你倆恩恩愛愛,白頭偕老!
愿你倆用愛去纏著對(duì)方,彼此互相體諒和關(guān)懷,共同分享今后的苦與樂。
敬祝百年好合永結(jié)同心。
珍惜這愛情,如珍惜著寶藏,輕輕地走進(jìn)這情感的圣殿,去感受每一刻美妙時(shí)光。
愿你倆用愛去纏著對(duì)方,彼此互相體諒和關(guān)懷,共同分享今后的苦與樂。
敬祝百年好合永結(jié)同心。
兩情相悅的最高境界是相對(duì)兩無(wú)厭,祝福一對(duì)新人真心相愛,相約永久恭賀新婚之禧!
你們本就是天生一對(duì),地造一雙,而今共偕連理,今后更需彼此寬容
子女向父母借款匯總篇十三
丙方:,身份證號(hào)碼:;。
乙方和丙方即將結(jié)為夫妻,現(xiàn)因購(gòu)置房產(chǎn),作為共同債務(wù)人向甲方借款。甲方為乙方的父親,愿意借款給乙方和丙方,但為了明確責(zé)任,恪守信用,三方本著平等自愿、誠(chéng)實(shí)信用的原則,經(jīng)協(xié)商一致,達(dá)成以下協(xié)議:
一、借款金額:人民幣元整;。
二、借款用途:購(gòu)置房產(chǎn);。
三、借款支付方式:銀行轉(zhuǎn)賬;收款賬戶:戶名開戶行銀行賬號(hào)。
五、本協(xié)議一式三份,甲方、乙方、丙方各執(zhí)一份,均具有同等法律效力。
甲方:
乙方:
丙方:
日期:
子女向父母借款匯總篇十四
親愛的兒子:
你好!
兒子,首先,爸爸想對(duì)你說:“爸爸愛你!”你的爺爺奶奶,也就是我的爸爸媽媽常常對(duì)我說,每個(gè)孩子都是上天賜予的一個(gè)天使,是給爸爸媽媽最好的禮物。他們對(duì)我很好,總是耐心地陪伴我、幫助我。所以,我想,無(wú)論富貴還是貧窮,無(wú)論痛苦還是疾病,爸爸也會(huì)不離不棄地愛你!或許,爸爸有時(shí)候會(huì)忍不住對(duì)你發(fā)脾氣,但請(qǐng)你相信爸爸是為了你好!無(wú)論怎樣,請(qǐng)記得爸爸都愛你!
其次,我希望你能有一項(xiàng)愛好,并且為了這個(gè)愛好堅(jiān)持下去。現(xiàn)在的我最喜歡打籃球,不僅僅因?yàn)槔蠋熗瑢W(xué)都叫我“籃球明星”,更因?yàn)榛@球帶給了我很多快樂。它不僅鍛煉了我的身體,培養(yǎng)了我的意志,也使我懂得了團(tuán)隊(duì)配合的重要。在籃球場(chǎng)上學(xué)到的很多東西,對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活都有幫助。所以,無(wú)論你是什么愛好,無(wú)論你的天賦是優(yōu)秀還是平庸,爸爸都會(huì)陪你練習(xí),幫你提高,讓你在享受快樂的同時(shí)不斷進(jìn)步,相信你會(huì)在這個(gè)過程中有不少收獲!
還有一點(diǎn),也是爸爸現(xiàn)在深刻體會(huì)到的一點(diǎn),那就是:身體的重要性。俗話說:“身體是革命的本錢”,這是前輩們總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn),一點(diǎn)兒都沒錯(cuò),爸爸對(duì)此有著切身的體會(huì)。雖然我愛打球,別人都以為我體質(zhì)很好,但因?yàn)槲乙郧安缓煤贸燥垼謵鄢粤闶?、愛喝飲料,所以在小學(xué)四年級(jí)下學(xué)期時(shí)經(jīng)常生病,動(dòng)不動(dòng)就請(qǐng)假上不了學(xué),結(jié)果我錯(cuò)過了選進(jìn)?;@球隊(duì)的機(jī)會(huì),還直接影響了期末考試成績(jī)。所以,爸爸希望你愛鍛煉,不挑食,做到飲食均衡,希望你從小身體都棒棒的!要記住,健康的身體是成功的第一步哦!
最后,請(qǐng)兒子一定記?。簩氊?,爸爸永遠(yuǎn)愛你,并愿意做你永遠(yuǎn)的朋友!
愛你的爸爸:杜彥霖。
20xx年7月24日。
子女向父母借款匯總篇十五
我可愛的囡囡:
這是媽媽第一次給你寫信哦。這種交流的方式于你于我都是陌生又有趣的。我想象著你看到這封信時(shí)的表情,喜?怒?哀?亦或是樂?當(dāng)然,我所期望的表情肯定是喜和樂啦!
今年正好是你的本命年,十二年前的我二十八歲。媽媽是個(gè)做事有計(jì)劃的人,你出生前的幾個(gè)月我正好進(jìn)修本科也畢業(yè)了。至今都忘不了媽媽懷著你挺著個(gè)大肚子帶著百分百的回頭率走進(jìn)畢業(yè)論文答辯的考場(chǎng),你可真不給媽媽面子,可能是想分享媽媽即將畢業(yè)的喜悅吧,居然在肚子里手舞足蹈起來(lái),媽媽答了半截嘔吐了,評(píng)委沒有聽完就給媽媽畫了個(gè)良好,嘿嘿,因禍得福啊!想來(lái),你還未出生就注定是個(gè)調(diào)皮的小p孩哦。就在那個(gè)春夏交際,九斤重的你出生了,在那個(gè)離開母體的一刻你居然沒有哭,主刀的醫(yī)生朝小屁股打了一巴掌你才不情愿的叫了起來(lái),霎那間,所有的疼痛我都感覺不到了,只有初為人母的放心和自豪。醫(yī)院的人都親切地叫你“九斤姑娘”。那無(wú)數(shù)個(gè)難熬的夜晚你的一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜就是叫醒我的鬧鐘,你完全成了我生活的重心。我經(jīng)常想什么時(shí)候才能長(zhǎng)大啊?彈指一揮間你十二歲了,一路與你相隨我從一個(gè)只知道自己活的快樂的不操心的“大孩子”成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)韌的、懂得為別人著想的媽媽,這其間我所經(jīng)歷的酸甜苦辣只有當(dāng)了母親的人才能體會(huì)到。
媽媽常常想生兒育女的意義到底是什么?我想不僅僅是血脈延續(xù)的本能,更是跟隨一個(gè)生命成長(zhǎng)過程中不斷提升的天倫之樂和幸福感,哪怕是付出的遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于得到的。每天的朝夕相處,媽媽一直扮演著“婆婆嘴”的角色,你早已厭煩了吧?媽媽知道你已經(jīng)到了青春期,你未來(lái)可能經(jīng)歷的一切煩惱、悲傷、高興等情緒我都原意與你一起分享,我希望我們之間的距離永遠(yuǎn)如哺乳時(shí)那般接近。今天,媽媽借用這種方式對(duì)你說出了想說的卻不好意思當(dāng)面說的話。謝謝你,囡囡,是你讓媽媽感到生活的快樂;是你,讓媽媽看到了自己的影子和生命的希望;是你,讓媽媽覺得生命更有意義。
你知道這封信我寫得多順多快嗎?因?yàn)檫@一切都是發(fā)自內(nèi)心的植根于內(nèi)心深處的真情實(shí)感。媽媽希望這封信能給你帶來(lái)更多的快樂與自信,更多的幫助與鼓勵(lì)。
媽媽。
9月24日晚。
子女向父母借款匯總篇十六
范文一:
親愛的寶貝:
你好,今天媽媽懷著愉快的心情給你寫表?yè)P(yáng)信,因?yàn)槟愦_實(shí)是個(gè)值得表?yè)P(yáng)、值得愛的好孩子。下面,媽媽就來(lái)夸夸你:
你非常孝順。記得前幾天,媽媽灌暖瓶時(shí)不小心被開水燙了一下,你小心地扶媽媽坐下,先是用涼水泡,接著又拿來(lái)了牙膏,輕輕地給我抹上,邊抹邊說:“媽媽,你勇敢堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),一會(huì)就好了?!焙⒆樱x謝你,媽媽愛你!媽媽還記得六一兒童節(jié)時(shí),你把幼兒園發(fā)的好吃的東西留給爸爸吃。吃飯時(shí),知道給爸爸、媽媽端飯,總是說,爸爸媽媽先吃。
你非常懂事。星期天你很想買小洋人酸奶飲料,媽媽告訴你說小孩子喝飲料對(duì)身體不好,你雖然心里很想買,但是很好地控制住了自己,沒有再提買飲料的事,我們買了旺仔牛奶和酸奶。孩子,你已經(jīng)學(xué)會(huì)了控制自己的情緒,媽媽真為你高興。
你知道自己的事情自己做,做得很好。周五洗澡時(shí),你說:“媽媽我自己洗,我長(zhǎng)大了,自己的事情自己做”。洗頭時(shí),你先是低著頭,兩只小手把頭發(fā)用水浸濕,閉著眼睛請(qǐng)我給你手上倒上洗發(fā)液,然后輕輕地、一點(diǎn)點(diǎn)地搓在頭發(fā)上,搓了一會(huì)后,又用水把頭發(fā)沖干凈,還問我:“媽媽,洗干凈了嗎?”我給你指出仍有泡沫的地方,你耐心地沖干凈了泡沫。接下來(lái),你自己坐在澡盒里,認(rèn)真地洗了臉、脖子、胳膊、肚子、腿、腳。媽媽給你吹頭發(fā)時(shí),你非常配合,問我:“媽媽,你出汗了嗎?”我高興地回答:“沒有,我孩子長(zhǎng)大了,自己會(huì)洗澡了,媽媽不會(huì)像你小時(shí)侯給你洗澡時(shí)一樣出一身的汗?!?/p>
親愛的孩子,你的優(yōu)點(diǎn)還有很多,媽媽還會(huì)繼續(xù)給你寫表?yè)P(yáng)信,希望我可愛的寶貝每天開開心心,快快樂樂!
范文二:
親愛的孩子:
今天,媽媽懷著愉快的心情給你寫這封表?yè)P(yáng)信,真誠(chéng)的祝賀你期末考試中取得了非常優(yōu)異的成績(jī),媽媽為你自豪!
在這次期末考試中,你以優(yōu)異的成績(jī)給一年級(jí)的學(xué)習(xí)劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)取得了雙100的好成績(jī),全班僅有2人;獲得獎(jiǎng)狀3張,分別是“優(yōu)秀班干部”、“四好少年”、“優(yōu)秀特長(zhǎng)生”三個(gè)光榮稱號(hào),全班唯你1人;得到獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)習(xí)本14本。媽媽由衷的要對(duì)你說一句:“女兒,你真棒!”。
開心,上小學(xué)的這一年來(lái),你一直是老師眼中的好孩子、好學(xué)生,不管是學(xué)習(xí)語(yǔ)數(shù)還是體音美,你都能“一視同仁”,都認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待。每每聽到老師說:“童言各個(gè)方面都很穩(wěn),是個(gè)懂事的好孩子?!睍r(shí),媽媽心中都有說不出的喜悅。
平常你從來(lái)沒有因?yàn)閶寢尳o你報(bào)的特長(zhǎng)班發(fā)過牢騷,總是專心地學(xué),這樣下來(lái),你的語(yǔ)言表演已堅(jiān)持學(xué)了三年,并小有成績(jī);古箏也學(xué)了兩年,馬上就要準(zhǔn)備三級(jí)的考試了;畫畫從小就沒有間斷過,并取得過一次全省比賽的銅獎(jiǎng)。這些課外知識(shí)的學(xué)習(xí)使得你在學(xué)習(xí)中遇到問題時(shí)更多地產(chǎn)生一些獨(dú)到的'見解和解決問題的方法。這種互通的學(xué)習(xí)看來(lái)效果非常好。
親愛的孩子,媽媽希望你能一如既往地保持這樣的狀態(tài),媽媽也會(huì)定期地給你寫表?yè)P(yáng)信、鼓勵(lì)信,媽媽祝開心永遠(yuǎn)開開心心、快快樂樂!
最后,媽媽想送給你一句話做為你的座右銘:書上有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
范文三:
茸茸寶寶:
你近來(lái)表現(xiàn)太棒了!媽媽真喜歡。就象你自己認(rèn)為的一樣,你不愧是一個(gè)聰明、美麗、勤勞、講衛(wèi)生的美羊羊呢。
這兩周媽媽都在外地出差,聽教師和爸爸說,你在幼兒園和在家表現(xiàn)都很好。在幼兒園變得好學(xué)了,上課不吵鬧,吃飯、睡覺也很好。在家耍賴少了,雖然偶爾會(huì)鬧小情緒,可是會(huì)聽別人的勸。周六媽媽帶你去喝喜酒,你不但能安靜地坐在自己位子上,自己吃菜、喝飲料,還主動(dòng)夾菜給媽媽和臨座的小姐姐。你好有愛心哦!飯后,你向媽媽要紙巾,媽媽以為你要拿來(lái)玩呢,結(jié)果你去給在座的其他人分發(fā),雖然爸爸和外公沒去,你還不忘留兩張給他們。媽媽感到有點(diǎn)驚訝,但更多的是高興,我們?nèi)讓毝铝恕?/p>
繼續(xù)加油!少鬧情緒!做個(gè)人見人愛的美羊羊吧。^_^。
愛你的媽媽。
子女向父母借款匯總篇十七
中國(guó)人總是把“聽話”當(dāng)做一個(gè)好孩子的必備條件。但是我希望我們的孩子不要只做聽話的孩子,而是要成為懂事、明理的孩子。聽話的孩子可能只會(huì)盲從他人,而不見得知道為什么要那么做。懂道理的孩子善于分析每件事背后的原委,他們會(huì)在父母講的話有道理時(shí)百分之百地服從,在父母的話不完全正確時(shí)則會(huì)與父母主動(dòng)討論、交流——這樣的孩子才是既尊重父母、又堅(jiān)持原則的好孩子。
雖然我相信啟發(fā)式教育的優(yōu)越性,但我同時(shí)也相信嚴(yán)格管教的必要。孩子們的成長(zhǎng)既需要啟發(fā),也需要紀(jì)律和規(guī)矩。他們既需要培養(yǎng)自信,也需要學(xué)習(xí)如何自省。
關(guān)于“規(guī)矩”,我總結(jié)出了四條定律:
定好規(guī)矩,但首先要把與規(guī)矩相關(guān)的道理講清楚,不能盲目地要求孩子服從;
在規(guī)矩的限制范圍內(nèi),孩子有完全的自由;
違背了規(guī)矩,孩子將受到預(yù)先講好的懲罰;
規(guī)矩越少越好,這樣才能發(fā)揮啟發(fā)的功效。
另外,父母應(yīng)盡量抓住每一個(gè)“機(jī)會(huì)教育”——生活中隨時(shí)可能出現(xiàn)的,可借以教導(dǎo)孩子、幫助孩子的小事——的時(shí)機(jī)對(duì)孩子進(jìn)行教育。但應(yīng)當(dāng)在教育中多用正面的例子,少用負(fù)面的例子。比如,如果你想教孩子“見到長(zhǎng)輩要主動(dòng)起立打招呼”,那你自己就必須每次都做到。做父母一定要以身作則。如果對(duì)孩子的要求很嚴(yán)厲,但自己卻沒有首先做到,這樣是不能贏得孩子的尊重和信服的。
尤其在人格塑造方面,家長(zhǎng)一定要以身作則。例如,對(duì)孩子進(jìn)行誠(chéng)信教育,培養(yǎng)他們的獨(dú)立人格和思想時(shí),家長(zhǎng)個(gè)人的表現(xiàn)會(huì)直接影響到孩子的行為和成長(zhǎng)。所以,除了用榜樣或故事(而不要用說教?。﹣?lái)教導(dǎo)孩子以外,家長(zhǎng)還要時(shí)刻提醒自己,不要做出與自己所倡導(dǎo)的行為相反的事情。
在人格塑造方面,有的家長(zhǎng)本身對(duì)價(jià)值觀的選擇就很迷茫。比如在如何對(duì)待誠(chéng)信、正義等問題方面,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活中存在相當(dāng)多的矛盾和負(fù)面的例子,家長(zhǎng)自己可能也不是特別堅(jiān)定。如果把這樣的思想傳遞給孩子,他們就很難擁有正確、堅(jiān)定的價(jià)值取向,當(dāng)他們走向社會(huì)后,就很容易在現(xiàn)實(shí)面前感到迷茫和困惑。所以,我覺得有必要提醒中國(guó)家長(zhǎng),教育孩子時(shí),眼光要放長(zhǎng)遠(yuǎn)些。中國(guó)已經(jīng)走上了國(guó)際舞臺(tái),我們要用國(guó)際化的思維方式和價(jià)值觀念判斷生活中的現(xiàn)象,不要被一些負(fù)面的例子所干擾,不要做負(fù)面的事情,更不要向孩子灌輸負(fù)面的思想。
好的父母能為孩子創(chuàng)造寬松的成長(zhǎng)環(huán)境,他們只是在孩子碰到困惑時(shí)才給以建議和幫助,他們更善于引導(dǎo)孩子,善于和他們溝通,而不是強(qiáng)加給孩子某種期望或價(jià)值觀。
培養(yǎng)善于學(xué)習(xí)的孩子。
在今天這個(gè)“應(yīng)試教育”的學(xué)習(xí)環(huán)境里,我們很難完全忽視孩子們的課業(yè)成績(jī)。但是,孩子在這樣環(huán)境里面臨很大的壓力,我們需要更多地體諒他們,不要總是將一些不切合實(shí)際的目標(biāo)加在他們身上,更不要有這樣的想法:“自己沒有實(shí)現(xiàn)的理想,一定要在孩子身上實(shí)現(xiàn),而不管他們?cè)覆辉敢饣蛴袥]有天賦。”太高的目標(biāo)或不合理的期望都只會(huì)給孩子太大的壓力,讓孩子產(chǎn)生對(duì)不起父母的愧疚感。因此,家長(zhǎng)不要把孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)看得太重,只要他們盡了力就好;不必總要求孩子考第一,只要今天比昨天有進(jìn)步就可以了。其實(shí),對(duì)孩子來(lái)說,打好基礎(chǔ)和真正掌握學(xué)習(xí)方法遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)成績(jī)更重要。
家長(zhǎng)應(yīng)盡量將自己的期望合理化??梢砸蠛⒆用看味甲龅帽壬弦淮魏靡稽c(diǎn),讓他們慢慢進(jìn)步。如果看到不合理的或不切實(shí)際的目標(biāo),孩子可能很早就放棄了。
家長(zhǎng)應(yīng)盡量把自己對(duì)孩子的要求轉(zhuǎn)變成對(duì)孩子的建議。當(dāng)然這并不是說要放任孩子自己去闖,也不是說要放棄履行家長(zhǎng)的約束權(quán),而是要盡量正確地引導(dǎo)孩子。
家長(zhǎng)不要拿自己的孩子和別人的孩子比。這樣只會(huì)培養(yǎng)孩子片面的競(jìng)爭(zhēng)心理,對(duì)他們步入社會(huì)后必須參與的團(tuán)隊(duì)合作將是個(gè)不小的障礙。
對(duì)孩子還說,學(xué)習(xí)時(shí)不要只重視書本里的死知識(shí)。在《做最好的自己》一書中,我曾解釋過四種學(xué)習(xí)的境界:
境界一、熟能生巧:在老師指導(dǎo)下學(xué)習(xí),掌握課本上的內(nèi)容,知道問題的答案;
境界三、無(wú)師自通:掌握了自學(xué)、自修的方法,可以在沒有老師輔導(dǎo)的情況下主動(dòng)學(xué)習(xí);
境界四、融會(huì)貫通:可以將學(xué)到的知識(shí)靈活運(yùn)用于生活和工作實(shí)踐,懂得做事與做人的道理。
作為父母,我希望大家能夠把握每一個(gè)機(jī)會(huì),幫助孩子提升學(xué)習(xí)的境界,幫他們從死記硬背升華到融會(huì)貫通。
家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)孩子去圖書館和網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí)和獲取知識(shí)?,F(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)是不折不扣的知識(shí)海洋,其中有最好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的互動(dòng)工具,有美國(guó)麻省理工大學(xué)的所有課程,有“開復(fù)學(xué)生網(wǎng)”這樣的學(xué)生互助社區(qū),對(duì)孩子們的成長(zhǎng)很有幫助。當(dāng)然,網(wǎng)絡(luò)中也有很多負(fù)面的誘惑,所以,家長(zhǎng)最好能經(jīng)常告訴孩子在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)的正確方法。
家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)孩子為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),而不只是為了分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)。比如,有一次我女兒考試時(shí),有一道題她認(rèn)為做對(duì)了一半,但卻被判全錯(cuò)。當(dāng)時(shí),我要她去問老師,但她不愿意去,因?yàn)槔蠋熆隙ú粫?huì)給她加分。我就利用這個(gè)機(jī)會(huì)告訴她,去問老師的目的是學(xué)習(xí)知識(shí),和老師討論解題的正確方法,而不是為了加分,因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)并沒有那么重要。
家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手,鼓勵(lì)他們用剛剛學(xué)到的知識(shí)解決實(shí)際問題,讓他們知道學(xué)習(xí)是有用的,而不是為了考高分。大家也許都記得,在學(xué)習(xí)時(shí)背誦歷史年代或數(shù)學(xué)公式時(shí)是多么的枯燥!如果學(xué)了知識(shí)而不加以使用,那么,死記硬背的東西就會(huì)早早地還給老師。我建議家長(zhǎng)朋友們?cè)诓挥绊懞⒆诱W(xué)習(xí)的前提下,和孩子們一起做一些“實(shí)踐中的學(xué)習(xí)”。例如,我的孩子學(xué)指數(shù)的概念時(shí),我們讓她拿一個(gè)銀行存折來(lái)計(jì)算利息,當(dāng)她看到利息一年一年以指數(shù)的方式累積下來(lái),最終可能變成一大筆財(cái)富時(shí),她對(duì)指數(shù)的理解就不再只停留在書本的層面上了。當(dāng)她學(xué)習(xí)美國(guó)歷史時(shí),我讓她做了一個(gè)生動(dòng)的作業(yè):用電腦動(dòng)畫和我們倆“生動(dòng)”的配音,重現(xiàn)美國(guó)歷史的一個(gè)片斷。有一句格言說:“我聽到的會(huì)忘掉,我看到的能記住,我做過的才真正明白?!痹诮逃⒆拥倪^程中,這句話真的非常有效。
其實(shí),最重要的還是要啟發(fā)孩子主動(dòng)地對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。在我的孩子成長(zhǎng)的過程中,我會(huì)和老師配合,幫助孩子自己設(shè)定學(xué)習(xí)的目標(biāo),自發(fā)地對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。我大女兒上中學(xué)時(shí),每半年學(xué)校都會(huì)要求學(xué)生設(shè)定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),半年后衡量有沒有達(dá)到。以前我女兒比較害羞,課堂上有些問題沒有聽懂也不敢發(fā)問。所以她就在我的幫助下訂了一個(gè)目標(biāo):每天上課時(shí)一定要發(fā)問,把不懂的問題搞清楚,每天下課時(shí)衡量自己是否做到。后來(lái),她每天都可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),但她發(fā)現(xiàn),除了提問題以外,自己上課不愛參加大家的討論。于是,在設(shè)定下一個(gè)目標(biāo)時(shí),她就要求自己每天至少參加一次討論。
培養(yǎng)自主獨(dú)立的孩子。
在中國(guó),父母對(duì)孩子的關(guān)愛特別深,生怕孩子受一點(diǎn)傷害。所以他們對(duì)孩子更多的是保護(hù),卻不敢放開手腳,讓孩子自己去體驗(yàn)成長(zhǎng)。這種做法會(huì)讓孩子有很大的依賴性。也有些父母總喜歡幫助孩子設(shè)計(jì)人生規(guī)劃,但這通常會(huì)使孩子們忽視了自己真正的興趣和愛好,喪失了自主選擇的權(quán)利。
二十一世紀(jì)將是“自主選擇”的世紀(jì)。著名的管理學(xué)家彼得·德魯克(peterdruker)指出:因?yàn)樾畔r(shí)代取代了工業(yè)時(shí)代,世界處于平等的、無(wú)國(guó)界的競(jìng)爭(zhēng)和放權(quán)、自由的管理模式之中,“未來(lái)的歷史學(xué)家會(huì)說,這個(gè)世紀(jì)最重要的事情不是技術(shù)或網(wǎng)絡(luò)的革新,而是人類生存狀況的重大改變。在這個(gè)世紀(jì)里,人將擁有更多的選擇,他們必須積極地管理自己。”
其實(shí),無(wú)論孩子對(duì)父母如何依賴,進(jìn)入大學(xué)或進(jìn)入社會(huì)后,他們都必須自己決定自己的職業(yè),自己的老師,自己的老板,自己的公司,決定是創(chuàng)業(yè)還是在公司工作,是學(xué)理工還是學(xué)商貿(mào)……他們每一天面臨的都是選擇,他們最需要的是獨(dú)立自主、責(zé)任心、選擇和判斷的能力。一個(gè)孩子如果長(zhǎng)大了還只會(huì)背誦知識(shí),被動(dòng)地服從別人,或等著別人幫他做決定,那他在進(jìn)入社會(huì)后,就算不失敗,也不會(huì)被人們重視的。你的孩子要在這樣的社會(huì)里生存、競(jìng)爭(zhēng)并取得成功。所以,他必須擁有自主選擇的能力。
有一次,google的創(chuàng)始人謝爾蓋·布林(sergeybrin)和拉里·佩奇(larrypage)接受電視媒體的采訪。記者問他們,你們的成功應(yīng)歸功于哪一所學(xué)校。當(dāng)時(shí),他們并沒有回答斯坦福大學(xué)或密西根大學(xué),他們的回答是——蒙臺(tái)梭利小學(xué),因?yàn)槟撬W(xué)自由自在的學(xué)習(xí)方式,沒有任何消極輸入的教育理念為他們的獨(dú)立自主打下了良好的基礎(chǔ)。在蒙臺(tái)梭利的教育環(huán)境影響下,他們學(xué)會(huì)了“自己的事,自己負(fù)責(zé),自己解決”。是這樣的積極教育方式賦予了他們勇于嘗試、積極自主、自我驅(qū)動(dòng)的行為習(xí)慣,為他們帶來(lái)了令世人矚目的成功。
那么,該如何培養(yǎng)孩子自主選擇的能力呢?我在這里提出五個(gè)“要”和五個(gè)“不要”:
要教孩子“自己想辦法”。從小讓孩子自己去解決自己的事務(wù)。要讓他們明白,任何人都別想推卸責(zé)任,讓別人替他們預(yù)先規(guī)劃或收拾殘局。要讓他們?cè)谑≈袑W(xué)習(xí),不要什么都幫孩子做??梢詭椭⒆臃治鍪〉倪^程,幫助他們更好地自省,可以告訴他你會(huì)怎么做,以提高孩子的判斷力。
要把選擇權(quán)留給孩子,讓孩子成為自己的主人。雖然你很確定該怎么做,但是你應(yīng)該給孩子一個(gè)選擇的機(jī)會(huì),讓他學(xué)習(xí)獨(dú)立決定。他從自己的錯(cuò)誤中學(xué)到的東西將比從你的正確指導(dǎo)中學(xué)到的多得多。要讓孩子知道:有些事情父母可以提供意見,但最后的決定還在于你自己;而且,隨著你的長(zhǎng)大,這些事情會(huì)越來(lái)越多。我記得我5歲時(shí),父母要我讀幼兒園,但是我想讀小學(xué),于是他們把選擇權(quán)給了我:“如果能考上,就讓你讀?!边@件事我會(huì)終身記得,因?yàn)槟菚r(shí)我第一次知道一個(gè)5歲的小孩居然有選擇的權(quán)利。我特別珍惜這個(gè)選擇,于是我努力讀書,真的考上了我想上的學(xué)校。
要培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。多指導(dǎo),少批評(píng)。臺(tái)灣作家劉墉說:“以前我也對(duì)兒子的事安排得面面俱到,但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這其實(shí)培養(yǎng)了他做事不負(fù)責(zé)任的習(xí)慣。而且父母的過度包辦,也讓孩子變得沒有禮貌、不懂得珍惜?!辈灰率轮甘购⒆?,最好從正面與孩子溝通——例如:應(yīng)當(dāng)說“你的責(zé)任是把自己的房間整理干凈”,而不是“你的房間又亂七八糟了”。當(dāng)孩子沒做到時(shí),讓他自己認(rèn)識(shí)到自己負(fù)責(zé)的重要性。
要培養(yǎng)孩子的好奇心,不要什么都教他們。讓他自己去試,失敗也沒關(guān)系。
要信任孩子。信任比懲罰更能夠激起責(zé)任心。在微軟亞洲研究院中,童欣以凡事負(fù)責(zé)而聞名。他小時(shí)候在學(xué)校犯錯(cuò)后,他的媽媽甚至沒有一句責(zé)備的話。“這件事情已經(jīng)過去了。”她的媽媽會(huì)看著兒子驚恐的眼睛,語(yǔ)氣溫和地說:“你過去是一個(gè)好孩子,以后還會(huì)是一個(gè)好孩子。”童欣后來(lái)回憶說:“那個(gè)晚上,媽媽給了我最好的禮物,讓我一輩子都受用不盡。”
不要用太多規(guī)矩限制孩子的自由,要讓孩子去做他自己喜歡做的事,讓他們有一片發(fā)揮的天地。如果你有顧慮,可以用“共同決定”的方法引導(dǎo)他。例如,孩子喜歡玩電腦,你最好不要說“不準(zhǔn)玩電腦”,而應(yīng)該告訴他,如果你的成績(jī)足夠好,或是功課做完了,就可以玩電腦,但是一周只能玩兩個(gè)小時(shí)。應(yīng)該把每一個(gè)“否定”變成“機(jī)會(huì)”,把自主權(quán)從你身上轉(zhuǎn)移到孩子身上。這樣不但能培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,也會(huì)讓孩子為了自己的興趣而更加努力地做那些“必須做”的事。
不要懲罰失敗??梢詰土P懶惰、依賴、逃避、不負(fù)責(zé)任等不良行為,但是不要懲罰失敗。失敗是幫助人進(jìn)步的必要的學(xué)習(xí)過程,懲罰失敗可能會(huì)挫傷孩子的積極性和創(chuàng)造力。要鼓勵(lì)孩子在失敗中成長(zhǎng),在失敗中堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
不要說教。如果孩子相信了你的說教,他可能會(huì)失去判斷力;如果孩子不相信說教,他可能會(huì)叛逆,或不信任你。
不要生活上凡事都包辦代替,應(yīng)放手讓孩子自己做事情。這除了可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力以外,也可以增加他們的責(zé)任感和自信。
不要過多地插手孩子的事務(wù),剝奪孩子自己的選擇權(quán)。不要想當(dāng)然地認(rèn)為自己為孩子安排的路才是通向成功的唯一選擇。不要什么事情都說“不”,應(yīng)該給孩子自主選擇的機(jī)會(huì)。
培養(yǎng)自信積極的孩子。
自信心是孩子的潛力的“放大鏡”。正如范德比爾特所說的那樣:“一個(gè)充滿自信的人,事業(yè)總是一帆風(fēng)順的,而沒有信心的人,可能永遠(yuǎn)不會(huì)踏進(jìn)事業(yè)的門檻?!?/p>
成長(zhǎng)在一個(gè)期望高,只有批評(píng)沒有夸獎(jiǎng)的環(huán)境里的孩子很難得到自信。相對(duì)來(lái)說,一個(gè)積極夸獎(jiǎng)、正面回饋的環(huán)境會(huì)激發(fā)孩子的自信。我剛來(lái)美國(guó)時(shí),因?yàn)楸硵?shù)學(xué)公式的能力好,老師總說我是“數(shù)學(xué)天才”。雖然我心里知道,自己并不是什么數(shù)學(xué)天才,只是把以前死記硬背的東西搬了出來(lái),但自信的力量是無(wú)窮的,我開始在自信心的驅(qū)動(dòng)下努力學(xué)習(xí)英文和數(shù)學(xué),并真的在全州數(shù)學(xué)競(jìng)賽中拿到了冠軍。
給孩子正面的回饋。讓他知道你注意到了他做的每一件好的事情。我小女兒小時(shí)常跟我說“我好笨”,其實(shí)她一點(diǎn)都不笨,只是聽信了少數(shù)同學(xué)的惡意中傷。于是,我慢慢培養(yǎng)她的自信。我看她的日記寫得很好,就夸獎(jiǎng)她,鼓勵(lì)她再多寫一點(diǎn)。她寫出興趣后,居然自己寫了一本《自傳》,經(jīng)常給別人看,甚至還把它放到了我網(wǎng)站上的“個(gè)人背景”欄目里——這個(gè)時(shí)候,我覺得她該學(xué)點(diǎn)兒謙虛了!
自信是需要逐步培養(yǎng)的,所以,你不妨幫助你的孩子做一個(gè)長(zhǎng)期的、可衡量的計(jì)劃。就像我前面提到的女兒發(fā)言的例子,我當(dāng)時(shí)和她一起制定了一個(gè)可衡量的、切合實(shí)際的目標(biāo):她每天舉一次手,如果堅(jiān)持一個(gè)月就有獎(jiǎng)勵(lì)。然后,我們慢慢增加舉手的次數(shù)。一年后,老師注意到,她對(duì)課堂發(fā)言有了足夠的自信。
首先,你要先相信孩子是有能力的。在美國(guó)某小學(xué),人們?cè)鲞^一個(gè)針對(duì)18個(gè)學(xué)生的試驗(yàn):讓老師先入為主地認(rèn)為這18個(gè)孩子是有“最佳發(fā)展前途”的(雖然孩子是隨機(jī)挑選出來(lái)的)。因?yàn)橄嘈藕⒆映錾?,老師常給孩子正面評(píng)價(jià)。結(jié)果真的激發(fā)了孩子們的自信,這18個(gè)學(xué)生后來(lái)的表現(xiàn)比原來(lái)的期望值還高。所以,你如果希望孩子有自信,首先你要相信他的能力。
如果你想培養(yǎng)自信的孩子,最好留意你用的每一句話、每一個(gè)詞。多做肯定性評(píng)價(jià):“我相信你做得到的”、“我對(duì)你有信心”、“你做得真出色”……卡耐基在他的人際交流課程中曾提過這樣的一個(gè)例子:如果要改變一個(gè)孩子讀書不專心的態(tài)度,我們可能會(huì)這么說:“約翰,我們真以你為榮,你這學(xué)期成績(jī)進(jìn)步了。‘但是’假如你在代數(shù)上再努力點(diǎn)兒的話就更好了。”在這個(gè)例子里,約翰可能在聽到“但是”之前,感覺很高興。但接下來(lái),他就會(huì)懷疑這個(gè)贊許的`可信度。因?yàn)閷?duì)他而言,這個(gè)贊許只是要批評(píng)他失敗的一條設(shè)計(jì)好的引線而已??尚哦仍獾角?,我們也許就無(wú)法實(shí)現(xiàn)我們要改變他學(xué)習(xí)態(tài)度的目標(biāo)了。解決這個(gè)問題并不困難,只要把“但是”改成“而且”,就能達(dá)到我們的目標(biāo)了:“我們真以你為榮,約翰,你這學(xué)期成績(jī)進(jìn)步了,而且,只要你下學(xué)期繼續(xù)用功,你的代數(shù)成績(jī)也會(huì)很出色?!?/p>
培養(yǎng)快樂感性的孩子。
有位學(xué)生問我:“您是不是要把您的孩子培養(yǎng)成自己的接班人?”我對(duì)這個(gè)問題感到很訝異。我的回答是:“我只希望我的孩子快樂,能夠發(fā)揮他們的潛力。”
每個(gè)人都是不一樣的,要找到自己的興趣,發(fā)揮自己的潛力,才能夠成為“最好的自己”。成績(jī)不是很突出但最終進(jìn)入哈佛的湯玫捷說:“不要相信成才公式,因?yàn)槲覀兪且吧参?,不是園林植物。每個(gè)人獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)就是自信的源泉?!比椭愕暮⒆影l(fā)掘他的獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)吧!
一個(gè)人的快樂和他是否能做他有興趣的事是有相當(dāng)大的關(guān)系的。根據(jù)美國(guó)對(duì)1500名商學(xué)院的學(xué)生長(zhǎng)達(dá)的追蹤研究發(fā)現(xiàn):追逐興趣并發(fā)掘自身潛力的人不但更快樂,而且更容易得到財(cái)富和名利的眷顧,因?yàn)樗麄兯鶑氖碌氖亲约赫嬲矚g的事情,他們更加有動(dòng)力、有激情將事情做到完美的狀態(tài)——即便他們不能從這件事中獲取財(cái)富和名利,他們也會(huì)得到終生的快樂和幸福。
作為家長(zhǎng),我們應(yīng)鼓勵(lì)孩子把更多的時(shí)間花在自己的興趣上。比如,我大女兒喜歡看小說,我們就每周挑一本有意思的但是也有教育意義的書給她看,這些年她已經(jīng)看了上千本書,而且她的英語(yǔ)總是得滿分。我二女兒喜歡寫作和繪畫,我們就教她用計(jì)算機(jī)寫她喜歡寫的東西,然后加上圖片、照片,印成漂亮的彩色書送給親友。
對(duì)孩子沒有興趣的課,我們只要求她們盡力地準(zhǔn)備,盡力地學(xué)習(xí),對(duì)成績(jī)沒有特別的要求。
很多家長(zhǎng)讓孩子去學(xué)鋼琴,練跳舞。我認(rèn)為有一些愛好是很好的,可以幫助孩子全面發(fā)展,但是這種愛好要適量。有些學(xué)習(xí)是很苦的,所以我都會(huì)用“讓孩子有選擇”的方式與孩子約法三章。當(dāng)我的兩個(gè)孩子都對(duì)音樂表示興趣時(shí),我們對(duì)他們說:你們盡力學(xué)三個(gè)月,三個(gè)月后,你們可以決定要不要繼續(xù)學(xué)。結(jié)果,她們最終對(duì)音樂都沒有什么真正的興趣。但她們中一個(gè)對(duì)畫畫有興趣,一個(gè)對(duì)戲劇有興趣。于是,我讓她們朝著自己的興趣盡力發(fā)展。
家長(zhǎng)應(yīng)多讓孩子有與人相處的機(jī)會(huì)。戴爾·卡耐基(dalecarnegie)說:“一個(gè)人事業(yè)的成功只有15%取決于他的專業(yè)技能,另外的85%要依靠人際關(guān)系和處世技巧。”從小就不會(huì)與人相處的小孩,長(zhǎng)大很難成功也很難快樂。
不要壓抑孩子的情緒。除了喜與樂,怒和哀也是正常的反應(yīng)。應(yīng)該讓孩子有機(jī)會(huì)抒發(fā)他們的感情。如果孩子一哭,你不分青紅皂白就喝斥他:“不要哭!再哭、處罰就來(lái)了!”孩子表面會(huì)變得聽話,內(nèi)心其實(shí)掩藏了更多的恐懼——他怕他哭了會(huì)失去父母的愛、會(huì)被處罰。成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)一再以壓抑、否定自我的情感出現(xiàn)時(shí),你可能可以教出一個(gè)聽話的孩子,但很遺憾的是,那也是一個(gè)缺乏自信、無(wú)法體諒別人情緒的孩子。所以,接受人世間的一切吧——正面的或負(fù)面的、生或死、哭或笑。因?yàn)?,這些體會(huì)對(duì)我們的生命都一樣重要。一直處于優(yōu)勢(shì)地位的孩子不會(huì)從片面強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)的教育方式中獲益,因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)過程中,他們作為天之驕子處處受到褒獎(jiǎng),這很容易讓他們產(chǎn)生異乎尋常的優(yōu)越感,并因此忽視了人際交往和團(tuán)隊(duì)合作方面的鍛煉。
做孩子的朋友。
如果你問我的孩子:“你最喜歡你父親的什么地方?”她們會(huì)說:“風(fēng)趣甚至瘋狂、沒架子,就像我的朋友,讓我許多話都愿意和他說?!?/p>
雖然我的為人處世之道很多是來(lái)自我的父親,但是父親在世時(shí),他并沒有太多與我親近的時(shí)間。在他過世之后,我只能從我的母親、兄姐處理解他的想法或?yàn)槿恕N蚁?,這是中國(guó)常見的父子關(guān)系。因?yàn)檫@份遺憾,我盡量花時(shí)間陪我的小孩,而且盡力做一個(gè)可以和她們說心里話的父親。
在你心里,你的孩子可能永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,但是很多孩子在15歲或更早的時(shí)候就愿意把自己當(dāng)成大人。這時(shí),家長(zhǎng)完全可以用成人的談話方式和孩子討論問題,而不再是完全的“家長(zhǎng)”作風(fēng)。比如談理想、學(xué)習(xí)動(dòng)力、娛樂、事業(yè)心、為人處事、愛情、交友、處理家庭問題等等。
在這方面,我有四個(gè)建議:
和孩子打成一片,甚至和他一起胡說八道。不要擺起架子,做個(gè)“高高在上”的長(zhǎng)輩。我的孩子小時(shí)每天都是聽了我“胡謅”的故事后才愿意入睡的。
對(duì)孩子說心里話,不要把話悶在肚子里,同時(shí)也希望他也這么做。做一個(gè)好的聆聽者。
讓孩子知道他對(duì)你多重要,告訴他你多么愛他,慷慨地把你的時(shí)間分享給他,但是對(duì)物質(zhì)上不要“有求必應(yīng)”。
花些時(shí)間理解那些流行的東西。無(wú)論是歌星、青少年偶像、新電腦游戲,我都會(huì)花一些時(shí)間理解。這樣一方面可以給你更多的話題,另一方面告訴孩子你“在乎”他。而且還可以讓你覺得年輕些!
把孩子當(dāng)作朋友,和他談心??梢愿嬖V他你每天經(jīng)歷的事,也可以問問他,他一天經(jīng)歷了哪些事。如果他告訴你,他做了什么“不該做”的事情,那么,不要訓(xùn)斥也不要生氣,多聽少講。當(dāng)他認(rèn)為和你聊天沒有“被懲罰的威脅”時(shí),他才會(huì)無(wú)所不談。剛開始時(shí),如果他有點(diǎn)不敢講,先對(duì)他保證你不會(huì)生他的氣。
如果你要做孩子的朋友,那就必須學(xué)習(xí)他的“語(yǔ)言”,而不是要求他學(xué)習(xí)你的“語(yǔ)言”。如果你不學(xué)新知識(shí),不接觸新的思想觀念,知識(shí)匱乏,思想陳舊,你就不能理解現(xiàn)在孩子的所思所想。家長(zhǎng)應(yīng)該盡量多接觸點(diǎn)流行的東西,比如流行的思想,流行的服飾,流行的技術(shù),流行的音樂,以減小代溝,創(chuàng)造彼此信任的溝通渠道。
中國(guó)的家長(zhǎng),我建議你們:多陪陪孩子,無(wú)論多么忙,都要和孩子一起玩,平等地和他們談心;不要以為把孩子送到學(xué)校了,一切就都是老師的事情;當(dāng)孩子做了和自己期望相違背的事情時(shí),不要馬上發(fā)火,先聽聽孩子的理由。
子女向父母借款匯總篇十八
親愛的小朋友:
你好!今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié),市委黨校的叔叔阿姨們向你表示節(jié)日祝賀:祝你節(jié)日快樂!祝你心想事成!
你的爸爸(媽媽)在市委黨校工作,你是爸爸(媽媽)的掌上明珠,也是市委黨校大家庭的一員。市委黨校就是你溫暖的家庭,市委黨校的叔叔阿姨都是你的親人。你在市委黨校工作的爸爸(媽媽)愛崗敬業(yè),愛校如家,顧全大局,無(wú)私奉獻(xiàn),為創(chuàng)建全國(guó)一流黨校,為把青島建設(shè)成為富強(qiáng)文明和諧的現(xiàn)代化國(guó)際城市,在工作崗位上辛勤耕耘。為了事業(yè),你的爸爸(媽媽)沒有更多的精力照顧家,沒有更多的時(shí)間陪伴你。對(duì)于你對(duì)爸爸(媽媽)工作的理解和支持,我們表示衷心的感謝。
你是爸爸(媽媽)的最愛,也是市委黨校叔叔阿姨們的牽掛。小荷已露尖尖角。你的聰明與優(yōu)秀,你的陽(yáng)光和快樂,既是爸爸(媽媽)的幸福,也是市委黨校叔叔阿姨的驕傲。你的每一份快樂,你的每一點(diǎn)進(jìn)步,市委黨校的叔叔阿姨同你的爸爸(媽媽)一樣愉快、幸福。你要堅(jiān)信,父母的愛、長(zhǎng)輩的愛、社會(huì)的愛,將永遠(yuǎn)圍繞在你身邊,時(shí)刻陪伴你左右。市委黨校的叔叔阿姨愿意跟你的爸爸(媽媽)一道,關(guān)注你的成長(zhǎng),關(guān)心你的進(jìn)步,關(guān)愛你的發(fā)展,關(guān)懷你的未來(lái)。
俗話講:千里之行,始于足下。少年兒童是祖國(guó)的花朵,民族的希望,世界的未來(lái)。你既是幸運(yùn)快樂的一代,也是肩負(fù)重任的一代。希望你能在家里做一個(gè)乖孩子,在學(xué)校做一個(gè)棒學(xué)生,在社會(huì)上做一個(gè)好公民;希望你樹立遠(yuǎn)大理想,塑造堅(jiān)強(qiáng)意志,好好學(xué)習(xí),天天向上;希望你身心健康,不做溫室里的花朵,努力迎接人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。我們深信:有你的努力,有親人的疼愛,有家庭的溫暖,有社會(huì)的關(guān)愛,你一定能夠茁壯成長(zhǎng)、健康成長(zhǎng)、快樂成長(zhǎng)、幸福成長(zhǎng),一定能夠成為對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)、對(duì)世界有用的人。
如果心愿是風(fēng),快樂是帆,祝福是船,愿心愿之風(fēng),吹著快樂的帆,載著對(duì)你祝福的船,駛向快樂的你。值此六一國(guó)際兒童節(jié)之際,市委黨校的叔叔阿姨們祝愿你擁有愉快的童年,祝愿你擁有幸福美好的明天!
此致
敬禮
子女向父母借款匯總篇十九
借款人:
身份證號(hào):
身份證號(hào):
貸款人:
身份證號(hào):
鑒于:
1.借款人雙方是夫妻關(guān)系,??????與貸款人是父母子女關(guān)系。
2.現(xiàn)因借款人婚后購(gòu)房,資金緊張,特向父母借款,雙方達(dá)成如下協(xié)議:
一、貸款人出借人民幣???元用于借款人購(gòu)房,于???年???月???日之前支付至借款人的如下銀行賬戶:
銀行:??????。
賬號(hào):??????。
戶名:??????。
二、借款期限:???年???月???日至???年???月???日。
1.借款期限內(nèi)利率為0。
2.借款期限屆滿時(shí)未歸還的,按年利率???%計(jì)算逾期利息。
四、附則。
1.本借款作為夫妻共同債務(wù)。
2.本協(xié)議一式兩份,自簽訂之日起生效,雙方各執(zhí)一份。
年???月???日。
貸款人簽名:
年???月???日。
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