走過的每個階段都值得我們對過去進行總結，以便更好地迎接未來。在總結中，我們應當著重強調自己在工作中取得的成果和突破。推薦給大家一些精選的總結寫作示范，希望從中能夠獲得啟迪和借鑒。

子女向父母借款匯總篇一

借款協(xié)議（父母借款給子女買房協(xié)議）

在社會一步步向前發(fā)展的今天，很多地方都會使用到協(xié)議，簽訂協(xié)議能夠較為有效的約束違約行為。我們該怎么擬定協(xié)議呢？以下是小編精心整理的借款協(xié)議（父母借款給子女買房協(xié)議），希望對大家有所幫助。

乙方和丙方即將結為夫妻，現(xiàn)因購置房產，作為共同債務人向甲方借款。甲方為乙方的`父親，愿意借款給乙方和丙方，但為了明確責任，恪守信用，三方本著平等自愿、誠實信用的原則，經協(xié)商一致，達成以下協(xié)議：

一、借款金額(大寫)：_______________人民幣元整;

三、借款支付方式：_______________銀行轉賬;

收款賬戶

戶名：_______________

開戶行：_______________

銀行賬號

五、本協(xié)議一式三份，甲方、乙方、丙方各執(zhí)一份，均具有同等法律效力。

丙方(借款人)：_______________

__________年_____月_____日

子女向父母借款匯總篇二

有效證件號碼：

乙方(受贈人)：

有效證件號碼：

甲、乙雙方為父子關系，甲方愿將甲、乙雙方共同擁有的房屋產權贈與乙方。按照合同法等有關法律規(guī)定，雙方自愿達成贈與房產協(xié)議如下：

第一條：甲方自愿將其房產贈與給乙方，乙方自愿接受該房屋。

該房屋具體狀況如下：

(一)該房產坐落于米;。

(二)贈與房屋的所有權證證號為為;，丘號縣街道，建筑面積平方。

(三)房屋平面圖至范圍見附件一;。

(四)土地使用權取得方式：該房屋占用范圍內的土地使用權隨該房屋一并贈與。該房屋的相關權益隨該房屋一并贈與。

第三條：甲方贈與乙方房屋產權，在雙方簽訂本合同后，該贈與行為不可撤銷，受法律保護。

第四條：在乙方辦理房屋過戶手續(xù)時，甲方應積極配合乙方辦理過戶手續(xù)。

第五條：本協(xié)議甲、乙雙方簽字后生效，如任何一方違約，違約方應承擔由此造成的全部經濟損失。

甲方(贈與人)：

住所：

有效證件號碼：

乙方(受贈人)：

住所：

有效證件號碼：

簽訂地點：

簽訂時間：

子女向父母借款匯總篇三

這兩天是真的玩過了一點，變的像一個人來瘋，知道自己是在發(fā)泄心中的郁悶和不滿，一雙曾經拿起畫筆的手卻被生活所迫賣起蔬菜的時候，也許沒有人能夠了解內心的悲哀，并非歧視只有不甘，一切要從零開始是如此之難，拋開所有的自尊拋開所有所謂的面子，才知道這個世界上沒有什么受不了的苦，沒有什么享不了的福，從一個窮光蛋變成一個富翁是幸運的，但是從一個富人，在變成一個窮光蛋就要靠足夠的勇氣。

常常會想自己和一個偉人有著某種相似，總是會經歷三起三落的磨難，也許這也足以考驗到我的耐力，越來越差的身體讓我感覺到了自己心有余力的不足，健忘越來越也嚴重，很想在有生之年給兒子鋪墊一個好的未來，知道自己的一生也許是沒有什么大的作為了，所以不想孩子和我一樣過的如此勞累辛苦。

母愛的泛濫總是讓我覺得自己，還有很多沒有盡到的責任與義務，壓力總是無形中給了自己一個個無奈的懲罰，太過于追求完美，也許要付出百倍的努力才會所得，夢想破滅的時候同時失去了自己，失去了快樂，因為所有的一切都葬身于自卑的陰霾里，皮笑肉不笑的面部表情，讓我覺得自己的虛偽，開始懷疑自己存活的價值所在，無奈也許總是在嘆息中成立。

看著老公的疲憊，無法用語言來表達此時的心情，只有做一個溫柔的妻子來彌補內心的歉疚，好久沒有喝的紅酒，今天又重新端起的時候，其實是想逃避內心的譴責，對于老公永遠會有一種想要保護的欲望，但是反而是老公在愛護我，心有余力而不足，幼稚的我好無助，以此借用紅酒來麻醉自己，來解脫痛苦的煎熬。

昨天看上了一雙鞋子，徘徊好久沒有舍得買，因為知道現(xiàn)在生活的緊迫，為了一份虛榮為了一處房子在瘋狂的買單，安逸的生活也因為生意的不好而面臨尷尬的境地，如果現(xiàn)在讓我去掃馬路也許都會考慮，因為那樣可以減輕老公的負擔，逃離負數(shù)的尷尬。

子女向父母借款匯總篇四

貸款人(以下簡稱甲方)：

身份證號碼：

住址：

聯(lián)系方式：

借款人(以下簡稱乙方)：

法定代表人：

住所地：

聯(lián)系方式：

根據(jù)《^v^民法通則》、《^v^合同法》等相關法律、法規(guī)以及規(guī)章的規(guī)定，甲、乙雙方遵循自愿、公平、誠實信用的原則，經友好協(xié)商，就乙方向甲方借款人民幣______________元(大寫：_____________________)的相關事宜達成一致意見，簽訂本借款協(xié)議(以下簡稱“本協(xié)議”)。

第一條借款用途。

2.在本協(xié)議有效期內，甲方有權檢查借款使用情況(包括但不限于查驗所購貨物等)，乙方應按甲方要求提供相關的資料和情況說明;如發(fā)現(xiàn)乙方未按本協(xié)議約定的用途使用借款，甲方有權要求乙方提前還款并承擔相應的違約責任。

第二條借款金額、期限及利息。

2.本協(xié)議第三條第一項的條件成就后_____日內，甲方通過銀行轉賬方式向乙方發(fā)放所貸款項;借款期限屆滿前，不得要求乙方提前還款，本協(xié)議有特殊約定的除外;乙方也應及時清償所貸款項。

第三條借款擔保。

3.乙方應積極配合甲方辦理相關的擔保手續(xù)(包括但不限于轉移動產的占有、辦理相關擔保財產的他項權證等)，一切費用由乙方承擔;因乙方原因導致辦理不能或辦理遲延的，乙方賠償由此產生的一切損失。

第四條協(xié)議的變更、解除。

1.本協(xié)議生效后，甲、乙任何一方不得擅自變更和解除本協(xié)議;。

4.在本合同有效期內，甲、乙任何一方變更住所(營業(yè)地)、聯(lián)系方式時，應在變更后立即書面通知對方。

第五條甲、乙雙方自愿約定：

3.甲方多次轉讓該債權的，乙方只對該債權的第一次受讓人為清償(以乙方第一次收到債權轉讓通知的日期為準)。

第六條違約責任。

甲、乙雙方應認真履行本協(xié)議項下的各項義務，不履行或遲延履行給對方造成的損失，應承擔賠償責任，并支付借款總額的30%的違約金。

第七條爭議的解決。

有關本協(xié)議的解釋或履行，當事人之間發(fā)生爭議的，應由雙方協(xié)商解決;協(xié)商解決不成的，依法向本協(xié)議簽訂地的人民法院起訴。

第八條其他事項。

1.本協(xié)議自甲乙雙方簽之日起生效;。

2.本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，每份具有同等的法律效力;。

4.本協(xié)議未盡事宜，按^v^的有關法律、法規(guī)和規(guī)章的規(guī)定執(zhí)行。

貸款人：借款人：

法定代表人：

簽約地點：上海市長寧區(qū)。

簽約時間：年月日。

借款人與第三人_______________________的購銷_______________的合同。

子女向父母借款匯總篇五

借出方(以下簡稱：_甲方_)：

居民身份證號：

聯(lián)系地址：_______。

借入方(以下簡稱：_乙方_)：_______。

居民身份證號：

聯(lián)系地址：_______。

鑒于：

1.乙方生產生活(或經營)發(fā)生困難，需要向甲方申請借款，用于彌補暫時短缺；

2.甲方同意向乙方借貸一定數(shù)額的款項，以幫助其渡過資金周轉難關。

根據(jù)《_民法典》、《_民法典》等相關法律法規(guī)的規(guī)定，甲、乙雙方基于*等互利、公*自愿的原則，經協(xié)商一致，就借款具體事宜達成如下協(xié)議(以下簡稱：_本協(xié)議_)，以資雙方共同遵守。

第一條借款用途：乙方承諾其向甲方所借款項用于_____________。

第二條借款金額：乙方向甲方借款人民幣(大寫)________________元，(小寫)_______元。甲方應于本協(xié)議簽訂后_______日內將借款金額交付給乙方，同時乙方出具手寫收據(jù)，并簽名。

第三條借款利息：執(zhí)行(年/月/日)利率_______，共計利息_______元(計算方式：借款本金*約定利率*借款時間)，乙方應自借款之日起的每個還款日向甲方支付一次利息。

第四條借款期限：自___年___月___日始至___年___月____日止。

借款期限屆滿前，乙方可選擇以(現(xiàn)金/匯款)方式提前償還所借款項及借款利息。甲方賬戶如下：

開戶人：

開戶行：

賬號：

第五條還款方式：本次借款本息分三次歸還，乙方可以選擇以(現(xiàn)金/匯款)方式進行還款，甲方賬戶見上。每次還款應支付相應利息。

第六條甲方有權監(jiān)督乙方對于所借款項的使用情況，了解乙方的償債能力等情況，乙方應該如實提供具有真實性和關聯(lián)性的資料。乙方如不按本協(xié)議規(guī)定使用借款，甲方有權收回部分或全部借款，視為乙方違約，乙方承擔本協(xié)議項下的違約責任。

第七條乙方保證和聲明。

1.乙方承諾按本協(xié)議約定的用途使用借款，不挪作他用，不使用借款進行違法活動。

2.乙方必須按本協(xié)議約定期限償還借款和利息。

第八條協(xié)議的解除與終止。

1.甲、乙雙方協(xié)商一致，可以解除本協(xié)議。

2.乙方有下列情形之一的，甲方可無條件單方解除本協(xié)議：

(一)因不可抗力致使不能實現(xiàn)本協(xié)議目的的；

(三)乙方未按約定時間償還本息，經催告后7日內仍未履行；

(四)乙方無故消失或聯(lián)系不上超過15日的；

(五)乙方不配合甲方監(jiān)督以及提供的資料存在虛假情形的；

(六)乙方不按約定用途使用借款，經甲方勸阻，仍不改正的；

(七)本協(xié)議約定和法律規(guī)定的其他情形。

3.發(fā)生有以下情形之一的，本協(xié)議終止。

(一)乙方已完全償還借款和利息；

(二)甲方單方書面免除乙方的償付義務；

(三)法律、法規(guī)規(guī)定的其他情形。

第九條違約責任。

1.乙方逾期償還利息或借款和利息的，每逾期一日，按逾期償還金額的千分之____承擔違約金。若累計逾期7天不能按時或者足額支付利息的，甲方除要求乙方承擔違約金之外，有權單方面解除本協(xié)議，提前收回全部借款金額及利息；或者甲方除要求乙方承擔違約金外，有權要求乙方繼續(xù)履行本協(xié)議。

2.乙方違法約定用途使用借款，自違約使用之日起每日按借款金額的千分之_____承擔違約金。經甲方勸阻后15日仍未改正的，甲方除要求乙方承擔違約金之外，有權單方面解除本協(xié)議，提前收回全部借款金額及利息。

3.乙方違反本協(xié)議約定的，甲方因此遭受的損失超過違約金的，乙方還應支付超過部分的損失。

第十條其他事宜。

1.本協(xié)議未盡事宜，由甲、乙雙方另行協(xié)商。

2.甲、乙雙方在履行本協(xié)議的過程中發(fā)生爭議的，應本著友好的原則協(xié)商解決。協(xié)商不成的，雙方約定不可撤銷地由合肥市蜀山區(qū)人民法院管轄。

3.本協(xié)議自甲、乙雙方簽字并且甲方向乙方交付借款金額之日起生效。

4.甲、乙雙方在簽署本協(xié)議時，對各自的權利、義務、責任清楚明白，并愿按本協(xié)議的規(guī)定嚴格執(zhí)行。如一方違反本協(xié)議，另一方有權按本協(xié)議約定追究對方的違約責任。

5、本協(xié)議一式二份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。

甲方(簽名)：_______。

乙方(簽名)：

______________年_______月_______日。

子女向父母借款匯總篇六

你們好！

父母們在一起拉家常時，常將子女們納為熱門話題，并得出一個共同的答案，就是現(xiàn)在的孩子淘氣，不聽話根本不像他們做孩子那陣子。

我們現(xiàn)在究竟該怎么做好呢？下面談談我的想法。

不要一切都聽父母的話，但又不可以將有益的勸告當作耳邊風，不去理會。俗話說：“不聽老人言，吃虧在眼前。”我們畢竟年齡還小，經驗不足，考慮問題沒有大人那么周到。有一次我碰到一位昔日的同學，問她境況如何，她連聲嘆息道：“唉，當初要聽父母的勸告，繼續(xù)在學校讀書，也不會像現(xiàn)在這樣狼狽?！边@位不聽從父母的勸告，輟學到新疆打工賺錢的同學追悔莫及。

能體諒父母，經常和父母一起談心，消除與父母之間的“代溝”。大多數(shù)父母希望自己的子女成龍成鳳，有一番作為，這樣必定給子女提出一定的要求，有時甚至有些苛刻。我們應該肯定父母的愿望是好的，決不能曲解，去跟父母慪氣，甚至去頂撞父母，使父母傷心、痛心。有位同學每次考完試后，父母都要詢問他的成績，成績沒有達到指標時，父母的臉頓時由晴轉陰，他也跟父母賭氣說：“為什么你們給我這個笨腦袋瓜呢？”從此，他與父母之間隔了一層厚障壁。

尊敬父母，讓父母感到自己在子女心中的重要的地位。父母對于子女的關懷備至。，特別是在生活方面，作子女的就不應該只顧自己，生活中也要體貼關心父母，盡量減少他們的負擔，如：把家里的臟衣服洗了，讓媽媽多休息一會兒。有朋友來家中，應該給父母作介紹，再向朋友談談父母的情況。雖然這些只是小事，但對父母來說使非常重要的，因為父母認為這是子女在尊重自己。拿我來說吧，就注意作到這些，我的父母很滿意，常常流露出自豪感和幸福感。

孝敬父母，不能只停留在口上，而是體現(xiàn)在日常生活中的一件件小事上。孝敬父母，要從小事做起，要正確區(qū)分孝敬在不同場合的具體要求，并按這些要求去做。如：過年了，家里買了好吃的，我們要先拿去給爸爸媽媽吃。

總之，對待父母，我們即不要做一個脫韁的野馬，也不要做一個溫順的綿羊，而要做一個既孝敬父母又不失主見的子女。你們認為我說的對嗎？如果對，那就行動起來吧！

對我們來說，孝敬父母表現(xiàn)在兩方面。愛父母，心里想著父母，理解、關心父母；行動上幫助父母，為父母分憂；努力學習，積極上進，讓父母高興……這些都是孝敬父母的表現(xiàn)。

孝敬父母需要付出，即要付出代價。我們可能付出時間、付出感情、付出體力、甚至要委屈自己，但孝敬父母收獲的是甜蜜，是幸福。

我們都知道母愛是無私的，母愛是溫暖的陽光，奉獻著七色光芒；母愛是遼闊的海洋，袒露著寬廣的胸懷；母愛是肥沃的土壤，哺育兒女茁壯成長；母愛是無限宇宙，任兒女自有翱翔。所以，對待母親，我們應當回報，給予無私的回報。

父愛如山，深沉嚴格。父親粗大的手，撐起整個家；父親寬闊的肩，是子女的靠山；父親辛勤勞作，總是無怨無悔；父親教導子女，為人應當自強。所以，對待父親，我們應當回報，給予無私的回報。

父母對我們的恩重如山，情深似海，我們只有用自己所有的力量、所有的情感，無私地回報父母，讓父母心中能感到一點快慰。一點幸福?？熳屛覀円黄鹦袆悠饋戆桑砘貓蟾改?。

祝：回報成功，快樂無比。

劉春春。

201x年8月29日。

子女向父母借款匯總篇七

乙方(貸款人)：______________。

甲乙雙方就借款事宜，房屋租賃合同范本在平等自愿、協(xié)商一致的基礎上達成如下協(xié)議，以資雙方共同遵守。

(1)乙方貸給甲方人民幣(大寫)______________，于______________前交付甲方。

(2)借款利息_____________________________。

(3)借款期限：

(4)還款日期和方式：

(5)違約責任：

(6)爭議解決方式：

雙方協(xié)商解決，解決不成，同意提交區(qū)人民法院(選擇性條款不得違反地域管轄和級別管轄，二手房買賣合同可以選擇原告、被告、標的物、合同簽訂地、合同履行地)。

本合同自______________生效。本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份，合同文本具有同等法律效力。

日期：______________日期：______________

子女向父母借款匯總篇八

1.你是一個言語不多，性格文靜的女孩。在班上你能團結同學，尊重老師，思想品德好，勞動踏實。學習上你能按時完成作業(yè)，學習目的明確，同時你的自理能力很強。

2.樂于助人，待人友善。能盡量幫干家務，吃穿不追求名牌，不與他人攀比。一直受到老師的表揚，做事追求盡善盡美。認真學習，愛好廣泛，德智體方面都全面發(fā)展。希望她以后能再接再厲，保持良好的品質和品德，充滿斗志，成為社會的有用之才，為國家作貢獻。

3.她是一個善良，文靜，有愛心的女孩。她對人有禮貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保護和教育弟弟妹妹。她的成績雖然不太理想，但她對于學習是自覺的，努力的，用心的。她熱愛自己的民族，常常因為一些國家時政新聞而感慨萬分。她用自己的言行教育身邊的人保護環(huán)境，愛護公物。

4.從小就淘氣的你，隨著時間的遷移尤其是上了初中以來，學會了孝敬長輩長輩，關心和幫助他人;喜歡運動的你無論在學校還是家里，都會有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維豐富的想象力及敏捷思考能力，使你的數(shù)學始終在班里遙遙領先，被同學們譽為“數(shù)學王子”。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，在今后的前道路上更上一層樓!

5.希望你虛心的學習，有特長之處加強學，不斷上進，不足之處要加強學習，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。

6.你是個天真可愛、善良友好、滿腦子裝著一些奇思怪想的女孩。你孝順，總是在媽媽很累的時候為媽媽倒杯水，然后安靜地在一旁畫畫，讓媽媽安靜休息片刻;你也很有愛心，會幫助路邊賣藝的小姐姐，還有對小動物的照顧——下學期，媽媽希望你能更加專注學習，上課認真聽講，那就是完美啦!

7.孩子在經過一年的學習后，成績有了很大提高，學習主動性有所增強，當又不會的問題時，能夠和同學老師一起討論，得到了老師同學的良好評價。作為家長，看到孩子在這一年中懂事了長大了，也感到很欣慰。馬上就要進入新學期了，希望能夠百尺竿頭，更進一步，使出自己的全部精力，投入學習之中，在老師的幫助與同學的互相共勉下，更上一層樓!

8.寶貝，你是一個非?；顫娍蓯鄣男∧泻ⅲ诩顣f很多很多的話，會提很多的問題，性格開朗，很聰明，有很會表現(xiàn)自己。媽媽、爸爸希望你把你在家里的這一股勁表現(xiàn)在學校里，好嗎?要多和同學交流，多去參加一些活動，把自己的優(yōu)點發(fā)揮出來，爸爸媽媽在這里給你加油!

9.在暑假里,孩子首先完成了暑假作業(yè)，并閱讀了一些有益的課外書籍，在學習和品德方面有所進步;另外孩子在假期里參加了大量戶外活動，身體長高了也長壯了，為新學期的開始準備好了充足的精力和體力。希望孩子在新學期里，在老師的指導幫助下，取得更大進步。

10.過年了，你又長大一歲了，是個大孩子了，要好好學習，認真聽講，團結同學，做作業(yè)的時候不要再粗心大意了，媽媽知道你會很棒的，加油哦!在新的學期里學習進步，身體健康!

11.兒子，你是爸媽的好孩子，在新的一年里，爸媽希望你能多自覺學習，自覺做功課。自己的房間收拾整潔;你已經是個大孩子了，做任何事情都認真去做得最好，不要馬馬虎虎，多點耐心。

12.你活潑聰明，平時愛看書,興趣愛好廣泛，是個多才多藝的女孩.本學期你成熟了許多，愿你找到自信，掃清前進路上的“馬虎”、“粗心”這兩大“絆腳石”，勇敢向前沖刺!

13.你很愛學習，但是很不細心，寫作業(yè)不太認真，希望你能盡快改掉自己的壞習慣，做個好學生、好孩子。

14.你是個聰明可愛的小女孩，在學習上嚴格要求自己，按時完成作業(yè)，特別是上學后，你各方面都有很大進步，相信你在新的一年會有更喜人的成績，加油!

15.希望在新的學期里，好好學習，上課時認真聽講，要尊重老師，和同學友好相處。

16.寶貝，看到你一天天茁壯成長，爸爸媽媽打心眼里感到高興，生活中你待人誠懇有禮，富有愛心，學習上聽老師和家長的話，認真努力，真是個好孩子!希望你以后能改掉粗心的毛病，并且要不怕困難，勇往直前，做一個更出色的好孩子!

17.希望昕雨在新的一年里勇敢堅強，好好學習!

18.希望許世杰在新的學期里有新的進步，尊敬老師，愛護同學，上課認真聽，能積極發(fā)言。

19.半年的小學生毛丫長大了不少，也在老師的教導下取得了不錯的成績，好樣的。你不是個特完美的孩子，爸媽只希望你能快樂地生活和學習，快樂地度過自己的童年。

20.在新的學期里，世豪長身體長知識長能力，健康快樂!學校家庭共同配合!

子女向父母借款匯總篇九

該法條可以從兩方面進行解釋：

如果父母出資明確表示是借給子女的，當時也寫了借條留下字據(jù)，實際上就是父母與子女之間的借貸法律關系；如果明確表示贈與給自己子女的，并且能夠提供贈與合同等證據(jù)，應當認定該筆出資屬于贈與。

在中國特色婚俗的影響下，大多數(shù)情況父母為子女出資買房應當認定屬于贈與行為。等夫妻婚姻關系惡化，又主張是借款關系顯然不符合公平原則，法院一般不予認可。結合實際情況，為了避免家庭財富外流或者以后產生糾紛，父母出資買房有必要和子女簽訂一份借款協(xié)議。

02父母資助子女買房借款協(xié)議怎么寫？

從法律的角度看，借款協(xié)議是能夠表明債權債務關系的書面憑證，只要基本的格式正確，符合法律的規(guī)定，即具有法律效力。父母資助子女買房的借款協(xié)議，主要包括下列條款：第一，需要寫明債權人、債務人的基本身份信息，如姓名、身份證號、電話等；第二，寫明借款金額、借款用途；第三，寫明利息的計算方式、還款時間、支付方式；第四，寫明違約責任，注明借款日期。

03協(xié)議模板。

子女向父母借款匯總篇十

住所：_________。

電話：_________。

借款人(以下簡稱乙方)：_________。

名稱：_________。

住所：_________。

身份證號碼：_________。

電話：_________。

貸款人(以下簡稱丙方)：_________。

名稱：_________。

住所：_________。

電話：_________。

甲方受乙方的委托，愿意為乙、丙雙方所簽訂的_________年_________字第_________號借款合同(以下簡稱主合同)以保證方式提供擔保。丙方經審查，確認并同意甲方作為乙方的還款保證人。甲、乙、丙三方經協(xié)商一致，于_________年_________月_________日在_________(地名)按下列條款特訂立本合同。

第一條保證金額及期限。

一、根據(jù)主合同第_________條、第_________條的有關規(guī)定，乙方(為進行_________項目)在_________期內向丙方借用_________幣種_________元(大寫)本金，相應的利息為_________(幣種)_________元(大寫)。甲方愿意就此本金加利息的_________%向丙方提供擔保，保證金額總額為_________(幣種)_________元整。

二、甲方提供保證的具體期限和數(shù)額為：_________.

第二條保證責任。

一、甲方保證乙方能夠按照主合同的規(guī)定就甲方保證金額內的款項到期向丙償還。

(一)乙方在主合同到期時未能償還上述款項，丙方必須首先要求乙方償還，只有當乙方不能償還，直至丙方對乙方的財產申請并實施強制執(zhí)行后仍不足以清償時，丙方才有權要求甲方代為清償，甲方則應在保證金額的范圍內和在本合同約定的期間內，就其不足的部分代乙方向丙方予以清償。

(二)乙方在主合同到期時未能償還上述款項，且確實無力清償或無法清償時，丙方有權要求甲方代為償還，甲方則應在保證金額的范圍內和本合同約定的期間內代為償還。

二、在甲方保證期內，超出甲方保證金額與保證期限的款項，甲方不承擔擔保責任。

三、本合同規(guī)定的保證金額隨乙方履行主合同義務如期償還或甲方按照前述一款的約定代為償還，或丙方因乙方違約收回貸款而相應部分或全部扣減，同時相應部分或全部解除甲方的保證責任。

第三條除甲方外，若還有其他擔保人為乙方的債務提供擔保的，甲方僅就其在本合同中約定的保證金額承擔按份保證責任，同其他擔保人之間，不負連帶責任。

第四條甲方的求償權和代位權。

一、按照本合同第二條的規(guī)定，甲方代為乙方向丙方償還債務后，有權立即向乙方行使求償權，即有權要求乙方歸還下列款項：

(一)甲方保證金額的本金及自付款之日起的利息(利率_________);。

(二)甲方的其他費用及損失等。

二、同時，甲方有權在代為清償?shù)姆秶鷥?，取代丙方的地位行使對乙方的一切權利，包括接管一切為丙方貸款債權設立的擔保物，以及對其他為乙方擔保借款擔保人的求償權。

第五條乙方與丙方的義務如下：

一、丙方應嚴格履行主合同所規(guī)定的義務，包括按期足額向乙方提供貸款等;。

三、未經甲方同意，丙方不得將主合同與本保證合同轉讓給他人;。

(一)發(fā)現(xiàn)乙方的其他嚴重違約行為或其他債務被宣告要求提前履行;。

(二)乙方書面通知丙方無力清償?shù)狡趥鶆栈蛞曳教岢鲛D讓財產的建議;。

(三)乙方經司法機關宣告破產;。

(四)乙方被其他債權人起訴或法院已作出扣押其財產，強制執(zhí)行的裁決;。

(五)乙方其他足以嚴重影響向丙方履行主合同的還款債務的事件。

七、按照本合同第四條的規(guī)定，甲方有權向乙方行使求償權，乙方則應在收到甲方通知15天后，即向甲方償還全部應付款項。

第六條違約責任。

一、甲方違反本合同第二條第一款的約定未按期代為清償?shù)狡趥鶆?，丙方有權委托甲方開戶金融機構從甲方賬戶中直接扣除，并可視情況按甲方保證金額的_________%向甲方收取違約金。

二、丙方違反本合同第四條第二款的約定，則甲方有權要求丙方賠償因此造成的損失，并解除甲方此后的保證責任。

三、丙方違反本合同第五條第二款的約定，則甲方的所有保證責任自行解除，本合同亦自行終止。

四、丙方違反本合同第五條第一款的約定，則甲方有權解除全部或部分擔保責任，并要求丙方賠償由此而造成的全部損失。

五、丙方違反本合同第五條第三、四、五、六款的約定，丙方應按照甲方保證金額的_________%，向甲方償付違約金，如違約金不足以彌補甲方因此造成的損失的，還應由丙方賠償其不足的部分;同時，甲方亦有權終止部分或全部保證責任，部分或全部解除本保證合同。

六、乙方違反本合同第七款和第八款的約定，甲方有權通知丙方停止發(fā)放貸款或解除甲方部分或全部的保證責任，部分或全部終止本合同。

七、乙方違反本合同第四條第一款的約定，甲方除有權委托乙方開戶金融機構扣除其應付款及相應違約金、賠償金外，還有權通知丙方停發(fā)其未發(fā)放的貸款，并解除此后的甲方保證責任。

第七條義務和責任的連續(xù)性。

一、本合同項下規(guī)定的各方的義務與責任不因任何一方的上級單位的任何指示、命令或其地位及財力狀況改變或任何一方的與其他單位簽訂任何協(xié)議、文件或主合同的無效解除而免除。

二、本合同任何一方當事人若發(fā)生合并、分立時，由變更后的當事人承擔或分別承擔本合同所列義務與責任。

三、本合同生效后，不因合同任何一方的承辦人或法定代表人變動而變更或免除。

第八條不可抗力。

由于水災、火災、地震、政府禁令等不可抗力事件致使甲方、乙方或丙方不能履行或不能完全履行本合同的義務和責任時，遭受不可抗力的一方必須及時通知其他各方，說明不能履行合同的全部義務或部分義務或需要延期履行合同的理由，并提供有關證明文件，根據(jù)情況得以全部或部分免除責任或延期履行。

第九條有下列情形之一的，本合同即告終止：

一、乙方已按主合同約定條件全部償付借款本息;。

二、按照本合同第六條第二、三、四、五、六、七款規(guī)定的情形，甲方終止保證責任時;。

三、經甲、乙、丙三方協(xié)商一致同意終止本合同;。

四、仲裁機構裁決或法院判決終止本合同;。

五、主合同被宣告無效;。

六、由于不可抗力導致合同中的全部義務不能履行。

第十條雙方約定的其他條款。

_________.

第十一條爭議的解決。

一、本合同發(fā)生爭議或糾紛時。當事人可以通過協(xié)商解決，也可委托_________機關調解;如協(xié)商、調解不成，則可向_________-機關申請仲裁。當事人應當履行仲裁，如本合同一方在規(guī)定期限內不履行仲裁裁決時，其他任何一方均可向有管轄權的人民法院，申請強制執(zhí)行。

二、本合同發(fā)生爭議或糾紛時，當事人雙方可通過協(xié)商解決或委托機關調解，如協(xié)商、調解不成，任何一方均可向有管轄權的人民法院起訴。

三、本合同發(fā)生爭議或糾紛時，當事人雙方可通過協(xié)商解決或委托_________也可以由任何一方向有管轄權的人民法院起訴。

第十二條如本合同任何一方提出公證要求，則本合同應由_________公證機關進行公證，其費用由_________方承擔。

第十三條本合同受中華人民共和國法律管轄并依照中華人民共和國法律解釋。

第十四條有關本合同的任何補充、修改、變更等，均須經甲、乙、丙三方共同協(xié)商同意，并由三方訂立書面補充或修改協(xié)議。該補充或修改協(xié)議生效后，與本合同有任何不符之處，則以該補充或修協(xié)議為準。

第十五條本合同由甲、乙、丙三方簽字并加蓋公章后，與主合同同時生效。本合同有效期為_________.

第十六條本合同正本一式_________份，甲、乙、丙三方各執(zhí)_________份，副本一式_________份，送_________備案。

甲方(蓋章)：___________。

乙方(蓋章)：___________。

丙方(蓋章)：___________。

______年______月______日。

簽訂地點：_____________。

子女向父母借款匯總篇十一

妞妞我兒：

十年前一個寒冷的冬夜，呱呱墜地的你，讓我們成為世上最幸福的爸爸媽媽，成全了我們完整的人生。第一次抱著你，當我們四目凝視的那一剎，我流下了激動的眼淚，你這飛越了千山萬水、歷經了千辛萬苦的精靈，竟然成了我的!冥冥之中的緣，讓我們成為血肉至親。

十年，彈指一揮，從呱呱墜地，到呀呀學語，到意氣風發(fā)，在爸爸媽媽的呵護下你天天在健康成長;從初為父母，到快樂家長，在你的陪伴下我們天天在詮釋著生活的美好。雖然我們的身姿不再青春挺拔，但有你的陪伴，我們就有了快樂的理由，有了可憧憬的未來，即使有時會煩惱，不如意，你總是我們戰(zhàn)勝困難的勇氣和源泉。

孩子，此刻看著燈影下你小小的背影，這個場景是多么的熟悉!多少個夜晚，我們聆聽你朗朗的讀書聲，沙沙的寫字聲。你是個懂事的孩子，真的沒為你的學習操過多少心。也許，媽媽會為你不如意的成績斤斤計較過，為你粗心大意而喝斥責備過，但媽媽始終認為你是一塊璞玉，只要耐心雕鑿，定會大放異彩。你每次獲得優(yōu)異的成績，雖然媽媽表面不露聲色，但你知道嗎，我的內心有多驚喜。

知足常樂，溫文而雅的性格，注定了你是個誠實善良的孩子，對老人有一顆愛戴的.心，對我們有一份感恩的情，你的所作所為，很好地向我們展示了你的這種品性，并成為我們津津樂道的素材。

明天，你將要“遠行”，獨立面對沒有爸媽照顧的三天，雖說不擔心，可還是會牽掛。這是你成長路上邁出重要的一步，其重要性不亞于人類登月的那一步。雖沒有“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”，但我們還得好好叮囑一番：出門在外，要照顧好自己，孤獨、委曲、害怕的時候，多想想溫暖的家，爸爸媽媽永遠是你堅強的后盾!

此次學農，惟愿你堅強面對一切，相信自己一定行。

你的爸爸媽媽。

子女向父母借款匯總篇十二

愿耶和華從至圣所賜福于你，愿你們一生一世都看見圣城耶路撒冷的好處!

愿你們的愛情生活，如同無花果樹的果子漸漸成熟;又如葡萄樹開花放香，作基督馨香的見證，與諸天穹蒼一同地每日每夜述說著神的作為 與榮耀!

愿你們的人生，像《詩篇》般地優(yōu)美，像《箴言書》般地智慧，像《傳道書》般地虔誠，像《雅歌書》般地和睦!

愿你們的愛情，比美灑更美;比膏油更加馨香;比蜂房下滴的蜜更甜;且比極貴的珍寶更加寶貴!

愿你們真誠的相愛之火，如初升的太陽，越久越旺;讓眾水也不能熄滅，大水也不能淹沒!

信靠順服，如展翅飛騰的鷹;愿我的姊妹如同利百加，溫柔善良

相顧，互相體諒

愿你們的家園如同伊甸園般地美好和諧，在地如同在天!

愿你們一生聽從圣經，孝敬上輩，友愛鄰舍;好使你們在世得福百倍，將來大得賞賜!

愿你們的后裔敬虔有加!愿你們對后裔的教導，乃照著主的教訓和警戒;你們自己也要如此，遵行主的旨意!

國家的一大貢獻!

愿你們無論到何處，遇何境，做何工;一舉一動都有新生的樣式;不從惡人的計謀，不站罪人的.道路，不坐褻慢人的座位，分別為圣，晝 夜思想耶和華的律法;好像一棵栽在溪水旁的果樹，按時候結果子，葉子也不枯干;凡你們所作的盡都順利!未了，我要加上一句勉勵的話：耶穌基督愛你們，你們要努力向著標桿直跑，因為最好的還在前頭!

主耶穌基督的恩惠

相親相愛幸福永，同德同心幸福長。

愿你倆情比海深!

祝福你們新婚愉快，幸福美滿，激情永在，白頭偕老!

讓這纏綿的詩句，敲響幸福的鐘聲。

愿你倆永浴愛河，白頭偕老!

婚姻是愛情的墳墓，不過別難過，每個人最終都會走進墳墓，放心去吧，阿門!

兩情相悅的最高境界是相對兩無厭，祝福一對新人真心相愛，相約永久!恭賀新婚之禧!

祝你們永結同心，百年好合!新婚愉快，甜甜蜜蜜!

互相照顧，祝福你們!

新婚快樂，早生貴子!祝你們永結同心，百年好合!新婚愉快，甜甜蜜蜜!夫妻恩恩愛愛到永遠!

愿你倆用愛去綰著對方，彼此互相體諒和關懷，共同分享今后的苦與樂。

敬祝百年好合永結同心!

托清風捎去衷心的祝福，讓流云奉上真摯的情意;今夕何夕，空氣里都充滿了醉人的甜蜜。

謹祝我最親愛的朋友，從今后，愛河永浴!

為你祝福，為你歡笑，因為在今天，我的內心也跟你一樣的歡騰

祝你們永結同心，百年好合!新婚愉快，甜甜蜜蜜!

為你祝福，為你歡笑，因為在今天，我的內心也跟你一樣的歡騰

伸出愛的手，接往盈盈的祝福，讓幸福綻放燦爛的花朵，迎向你們未來的日子...祝新婚愉快。

你們本就是天生一對，地造一雙，而今共偕連理，今后更需彼此寬容

美滋味恭喜你!酒與杯從此形影不離!祝福你!酒與杯恩恩愛愛!!十年修得同船渡，百年修得共枕眠。

于茫茫人海中找到她，分明是千年前的一段緣，祝你倆幸福美滿，共諧連理。

托清風捎去衷心的祝福，讓流云奉上真摯的情意;今夕何夕，空氣里都充滿了醉人的甜蜜。

謹祝我最親愛的朋友，從今后，愛河永浴!

由相知而相愛，由相愛而更加相知。

人們常說的神仙眷侶就是你們了!祝相愛年年歲歲，相知歲歲年年!

相親相愛好伴侶，同德同心美姻緣。

花燭笑迎比翼鳥，洞房喜開并頭梅。

在這春曖花開，群芳吐艷的日子里，你倆永結同好，正所謂天生一對，地生一雙!祝愿你倆恩恩愛愛，白頭偕老!

愿你倆用愛去纏著對方，彼此互相體諒和關懷，共同分享今后的苦與樂。

敬祝百年好合永結同心。

珍惜這愛情，如珍惜著寶藏，輕輕地走進這情感的圣殿，去感受每一刻美妙時光。

愿你倆用愛去纏著對方，彼此互相體諒和關懷，共同分享今后的苦與樂。

敬祝百年好合永結同心。

兩情相悅的最高境界是相對兩無厭，祝福一對新人真心相愛，相約永久恭賀新婚之禧!

你們本就是天生一對，地造一雙，而今共偕連理，今后更需彼此寬容

子女向父母借款匯總篇十三

丙方：，身份證號碼：;。

乙方和丙方即將結為夫妻，現(xiàn)因購置房產，作為共同債務人向甲方借款。甲方為乙方的父親，愿意借款給乙方和丙方，但為了明確責任，恪守信用，三方本著平等自愿、誠實信用的原則，經協(xié)商一致，達成以下協(xié)議：

一、借款金額：人民幣元整;。

二、借款用途：購置房產;。

三、借款支付方式：銀行轉賬;收款賬戶：戶名開戶行銀行賬號。

五、本協(xié)議一式三份，甲方、乙方、丙方各執(zhí)一份，均具有同等法律效力。

甲方：

乙方：

丙方：

日期：

子女向父母借款匯總篇十四

親愛的兒子：

你好！

兒子，首先，爸爸想對你說：“爸爸愛你！”你的爺爺奶奶，也就是我的爸爸媽媽常常對我說，每個孩子都是上天賜予的一個天使，是給爸爸媽媽最好的禮物。他們對我很好，總是耐心地陪伴我、幫助我。所以，我想，無論富貴還是貧窮，無論痛苦還是疾病，爸爸也會不離不棄地愛你！或許，爸爸有時候會忍不住對你發(fā)脾氣，但請你相信爸爸是為了你好！無論怎樣，請記得爸爸都愛你！

其次，我希望你能有一項愛好，并且為了這個愛好堅持下去?，F(xiàn)在的我最喜歡打籃球，不僅僅因為老師同學都叫我“籃球明星”，更因為籃球帶給了我很多快樂。它不僅鍛煉了我的身體，培養(yǎng)了我的意志，也使我懂得了團隊配合的重要。在籃球場上學到的很多東西，對我的學習和生活都有幫助。所以，無論你是什么愛好，無論你的天賦是優(yōu)秀還是平庸，爸爸都會陪你練習，幫你提高，讓你在享受快樂的同時不斷進步，相信你會在這個過程中有不少收獲！

還有一點，也是爸爸現(xiàn)在深刻體會到的一點，那就是：身體的重要性。俗話說：“身體是革命的本錢”，這是前輩們總結出來的經驗，一點兒都沒錯，爸爸對此有著切身的體會。雖然我愛打球，別人都以為我體質很好，但因為我以前不好好吃飯，又愛吃零食、愛喝飲料，所以在小學四年級下學期時經常生病，動不動就請假上不了學，結果我錯過了選進?；@球隊的機會，還直接影響了期末考試成績。所以，爸爸希望你愛鍛煉，不挑食，做到飲食均衡，希望你從小身體都棒棒的！要記住，健康的身體是成功的第一步哦！

最后，請兒子一定記?。簩氊悾职钟肋h愛你，并愿意做你永遠的朋友！

愛你的爸爸：杜彥霖。

20xx年7月24日。

子女向父母借款匯總篇十五

我可愛的囡囡：

這是媽媽第一次給你寫信哦。這種交流的方式于你于我都是陌生又有趣的。我想象著你看到這封信時的表情，喜?怒?哀?亦或是樂?當然，我所期望的表情肯定是喜和樂啦!

今年正好是你的本命年，十二年前的我二十八歲。媽媽是個做事有計劃的人，你出生前的幾個月我正好進修本科也畢業(yè)了。至今都忘不了媽媽懷著你挺著個大肚子帶著百分百的回頭率走進畢業(yè)論文答辯的考場，你可真不給媽媽面子，可能是想分享媽媽即將畢業(yè)的喜悅吧，居然在肚子里手舞足蹈起來，媽媽答了半截嘔吐了，評委沒有聽完就給媽媽畫了個良好，嘿嘿，因禍得福啊!想來，你還未出生就注定是個調皮的小p孩哦。就在那個春夏交際，九斤重的你出生了，在那個離開母體的一刻你居然沒有哭，主刀的醫(yī)生朝小屁股打了一巴掌你才不情愿的叫了起來，霎那間，所有的疼痛我都感覺不到了，只有初為人母的放心和自豪。醫(yī)院的人都親切地叫你“九斤姑娘”。那無數(shù)個難熬的夜晚你的一點點動靜就是叫醒我的鬧鐘，你完全成了我生活的重心。我經常想什么時候才能長大啊?彈指一揮間你十二歲了，一路與你相隨我從一個只知道自己活的快樂的不操心的“大孩子”成長為一個堅韌的、懂得為別人著想的媽媽，這其間我所經歷的酸甜苦辣只有當了母親的人才能體會到。

媽媽常常想生兒育女的意義到底是什么?我想不僅僅是血脈延續(xù)的本能，更是跟隨一個生命成長過程中不斷提升的天倫之樂和幸福感，哪怕是付出的遠遠大于得到的。每天的朝夕相處，媽媽一直扮演著“婆婆嘴”的角色，你早已厭煩了吧?媽媽知道你已經到了青春期，你未來可能經歷的一切煩惱、悲傷、高興等情緒我都原意與你一起分享，我希望我們之間的距離永遠如哺乳時那般接近。今天，媽媽借用這種方式對你說出了想說的卻不好意思當面說的話。謝謝你，囡囡，是你讓媽媽感到生活的快樂;是你，讓媽媽看到了自己的影子和生命的希望;是你，讓媽媽覺得生命更有意義。

你知道這封信我寫得多順多快嗎?因為這一切都是發(fā)自內心的植根于內心深處的真情實感。媽媽希望這封信能給你帶來更多的快樂與自信，更多的幫助與鼓勵。

媽媽。

9月24日晚。

子女向父母借款匯總篇十六

范文一：

親愛的寶貝：

你好，今天媽媽懷著愉快的心情給你寫表揚信，因為你確實是個值得表揚、值得愛的好孩子。下面，媽媽就來夸夸你：

你非常孝順。記得前幾天，媽媽灌暖瓶時不小心被開水燙了一下，你小心地扶媽媽坐下，先是用涼水泡，接著又拿來了牙膏，輕輕地給我抹上，邊抹邊說：“媽媽，你勇敢堅強點，一會就好了?！焙⒆樱x謝你，媽媽愛你!媽媽還記得六一兒童節(jié)時，你把幼兒園發(fā)的好吃的東西留給爸爸吃。吃飯時，知道給爸爸、媽媽端飯，總是說，爸爸媽媽先吃。

你非常懂事。星期天你很想買小洋人酸奶飲料，媽媽告訴你說小孩子喝飲料對身體不好，你雖然心里很想買，但是很好地控制住了自己，沒有再提買飲料的事，我們買了旺仔牛奶和酸奶。孩子，你已經學會了控制自己的情緒，媽媽真為你高興。

你知道自己的事情自己做，做得很好。周五洗澡時，你說：“媽媽我自己洗，我長大了，自己的事情自己做”。洗頭時，你先是低著頭，兩只小手把頭發(fā)用水浸濕，閉著眼睛請我給你手上倒上洗發(fā)液，然后輕輕地、一點點地搓在頭發(fā)上，搓了一會后，又用水把頭發(fā)沖干凈，還問我：“媽媽，洗干凈了嗎?”我給你指出仍有泡沫的地方，你耐心地沖干凈了泡沫。接下來，你自己坐在澡盒里，認真地洗了臉、脖子、胳膊、肚子、腿、腳。媽媽給你吹頭發(fā)時，你非常配合，問我：“媽媽，你出汗了嗎?”我高興地回答：“沒有，我孩子長大了，自己會洗澡了，媽媽不會像你小時侯給你洗澡時一樣出一身的汗。”

親愛的孩子，你的優(yōu)點還有很多，媽媽還會繼續(xù)給你寫表揚信，希望我可愛的寶貝每天開開心心，快快樂樂!

范文二：

親愛的孩子：

今天，媽媽懷著愉快的心情給你寫這封表揚信，真誠的祝賀你期末考試中取得了非常優(yōu)異的成績，媽媽為你自豪!

在這次期末考試中，你以優(yōu)異的成績給一年級的學習劃上了一個圓滿的句號。語文、數(shù)學取得了雙100的好成績，全班僅有2人;獲得獎狀3張，分別是“優(yōu)秀班干部”、“四好少年”、“優(yōu)秀特長生”三個光榮稱號，全班唯你1人;得到獎勵的學習本14本。媽媽由衷的要對你說一句：“女兒，你真棒!”。

開心，上小學的這一年來，你一直是老師眼中的好孩子、好學生，不管是學習語數(shù)還是體音美，你都能“一視同仁”，都認認真真地對待。每每聽到老師說：“童言各個方面都很穩(wěn)，是個懂事的好孩子?！睍r，媽媽心中都有說不出的喜悅。

平常你從來沒有因為媽媽給你報的特長班發(fā)過牢騷，總是專心地學，這樣下來，你的語言表演已堅持學了三年，并小有成績;古箏也學了兩年，馬上就要準備三級的考試了;畫畫從小就沒有間斷過，并取得過一次全省比賽的銅獎。這些課外知識的學習使得你在學習中遇到問題時更多地產生一些獨到的'見解和解決問題的方法。這種互通的學習看來效果非常好。

親愛的孩子，媽媽希望你能一如既往地保持這樣的狀態(tài)，媽媽也會定期地給你寫表揚信、鼓勵信，媽媽祝開心永遠開開心心、快快樂樂!

最后，媽媽想送給你一句話做為你的座右銘：書上有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

范文三：

茸茸寶寶：

你近來表現(xiàn)太棒了!媽媽真喜歡。就象你自己認為的一樣，你不愧是一個聰明、美麗、勤勞、講衛(wèi)生的美羊羊呢。

這兩周媽媽都在外地出差，聽教師和爸爸說，你在幼兒園和在家表現(xiàn)都很好。在幼兒園變得好學了，上課不吵鬧，吃飯、睡覺也很好。在家耍賴少了，雖然偶爾會鬧小情緒，可是會聽別人的勸。周六媽媽帶你去喝喜酒，你不但能安靜地坐在自己位子上，自己吃菜、喝飲料，還主動夾菜給媽媽和臨座的小姐姐。你好有愛心哦!飯后，你向媽媽要紙巾，媽媽以為你要拿來玩呢，結果你去給在座的其他人分發(fā)，雖然爸爸和外公沒去，你還不忘留兩張給他們。媽媽感到有點驚訝，但更多的是高興，我們茸寶懂事了。

繼續(xù)加油!少鬧情緒!做個人見人愛的美羊羊吧。^_^。

愛你的媽媽。

子女向父母借款匯總篇十七

中國人總是把“聽話”當做一個好孩子的必備條件。但是我希望我們的孩子不要只做聽話的孩子，而是要成為懂事、明理的孩子。聽話的孩子可能只會盲從他人，而不見得知道為什么要那么做。懂道理的孩子善于分析每件事背后的原委，他們會在父母講的話有道理時百分之百地服從，在父母的話不完全正確時則會與父母主動討論、交流——這樣的孩子才是既尊重父母、又堅持原則的好孩子。

雖然我相信啟發(fā)式教育的優(yōu)越性，但我同時也相信嚴格管教的必要。孩子們的成長既需要啟發(fā)，也需要紀律和規(guī)矩。他們既需要培養(yǎng)自信，也需要學習如何自省。

關于“規(guī)矩”，我總結出了四條定律：

定好規(guī)矩，但首先要把與規(guī)矩相關的道理講清楚，不能盲目地要求孩子服從；

在規(guī)矩的限制范圍內，孩子有完全的自由；

違背了規(guī)矩，孩子將受到預先講好的懲罰；

規(guī)矩越少越好，這樣才能發(fā)揮啟發(fā)的功效。

另外，父母應盡量抓住每一個“機會教育”——生活中隨時可能出現(xiàn)的，可借以教導孩子、幫助孩子的小事——的時機對孩子進行教育。但應當在教育中多用正面的例子，少用負面的例子。比如，如果你想教孩子“見到長輩要主動起立打招呼”，那你自己就必須每次都做到。做父母一定要以身作則。如果對孩子的要求很嚴厲，但自己卻沒有首先做到，這樣是不能贏得孩子的尊重和信服的。

尤其在人格塑造方面，家長一定要以身作則。例如，對孩子進行誠信教育，培養(yǎng)他們的獨立人格和思想時，家長個人的表現(xiàn)會直接影響到孩子的行為和成長。所以，除了用榜樣或故事（而不要用說教?。﹣斫虒Ш⒆右酝猓议L還要時刻提醒自己，不要做出與自己所倡導的行為相反的事情。

在人格塑造方面，有的家長本身對價值觀的選擇就很迷茫。比如在如何對待誠信、正義等問題方面，因為現(xiàn)實生活中存在相當多的矛盾和負面的例子，家長自己可能也不是特別堅定。如果把這樣的思想傳遞給孩子，他們就很難擁有正確、堅定的價值取向，當他們走向社會后，就很容易在現(xiàn)實面前感到迷茫和困惑。所以，我覺得有必要提醒中國家長，教育孩子時，眼光要放長遠些。中國已經走上了國際舞臺，我們要用國際化的思維方式和價值觀念判斷生活中的現(xiàn)象，不要被一些負面的例子所干擾，不要做負面的事情，更不要向孩子灌輸負面的思想。

好的父母能為孩子創(chuàng)造寬松的成長環(huán)境，他們只是在孩子碰到困惑時才給以建議和幫助，他們更善于引導孩子，善于和他們溝通，而不是強加給孩子某種期望或價值觀。

培養(yǎng)善于學習的孩子。

在今天這個“應試教育”的學習環(huán)境里，我們很難完全忽視孩子們的課業(yè)成績。但是，孩子在這樣環(huán)境里面臨很大的壓力，我們需要更多地體諒他們，不要總是將一些不切合實際的目標加在他們身上，更不要有這樣的想法：“自己沒有實現(xiàn)的理想，一定要在孩子身上實現(xiàn)，而不管他們愿不愿意或有沒有天賦。”太高的目標或不合理的期望都只會給孩子太大的壓力，讓孩子產生對不起父母的愧疚感。因此，家長不要把孩子的學習成績看得太重，只要他們盡了力就好；不必總要求孩子考第一，只要今天比昨天有進步就可以了。其實，對孩子來說，打好基礎和真正掌握學習方法遠比學習成績更重要。

家長應盡量將自己的期望合理化?？梢砸蠛⒆用看味甲龅帽壬弦淮魏靡稽c，讓他們慢慢進步。如果看到不合理的或不切實際的目標，孩子可能很早就放棄了。

家長應盡量把自己對孩子的要求轉變成對孩子的建議。當然這并不是說要放任孩子自己去闖，也不是說要放棄履行家長的約束權，而是要盡量正確地引導孩子。

家長不要拿自己的孩子和別人的孩子比。這樣只會培養(yǎng)孩子片面的競爭心理，對他們步入社會后必須參與的團隊合作將是個不小的障礙。

對孩子還說，學習時不要只重視書本里的死知識。在《做最好的自己》一書中，我曾解釋過四種學習的境界：

境界一、熟能生巧：在老師指導下學習，掌握課本上的內容，知道問題的答案；

境界三、無師自通：掌握了自學、自修的方法，可以在沒有老師輔導的情況下主動學習；

境界四、融會貫通：可以將學到的知識靈活運用于生活和工作實踐，懂得做事與做人的道理。

作為父母，我希望大家能夠把握每一個機會，幫助孩子提升學習的境界，幫他們從死記硬背升華到融會貫通。

家長應鼓勵孩子去圖書館和網(wǎng)絡中學習和獲取知識?，F(xiàn)在的網(wǎng)絡是不折不扣的知識海洋，其中有最好的學習英語的互動工具，有美國麻省理工大學的所有課程，有“開復學生網(wǎng)”這樣的學生互助社區(qū)，對孩子們的成長很有幫助。當然，網(wǎng)絡中也有很多負面的誘惑，所以，家長最好能經常告訴孩子在網(wǎng)絡上學習的正確方法。

家長應鼓勵孩子為了學習而學習，而不只是為了分數(shù)而學習。比如，有一次我女兒考試時，有一道題她認為做對了一半，但卻被判全錯。當時，我要她去問老師，但她不愿意去，因為老師肯定不會給她加分。我就利用這個機會告訴她，去問老師的目的是學習知識，和老師討論解題的正確方法，而不是為了加分，因為分數(shù)并沒有那么重要。

家長應鼓勵孩子自己動手，鼓勵他們用剛剛學到的知識解決實際問題，讓他們知道學習是有用的，而不是為了考高分。大家也許都記得，在學習時背誦歷史年代或數(shù)學公式時是多么的枯燥！如果學了知識而不加以使用，那么，死記硬背的東西就會早早地還給老師。我建議家長朋友們在不影響孩子正常學習的前提下，和孩子們一起做一些“實踐中的學習”。例如，我的孩子學指數(shù)的概念時，我們讓她拿一個銀行存折來計算利息，當她看到利息一年一年以指數(shù)的方式累積下來，最終可能變成一大筆財富時，她對指數(shù)的理解就不再只停留在書本的層面上了。當她學習美國歷史時，我讓她做了一個生動的作業(yè)：用電腦動畫和我們倆“生動”的配音，重現(xiàn)美國歷史的一個片斷。有一句格言說：“我聽到的會忘掉，我看到的能記住，我做過的才真正明白?！痹诮逃⒆拥倪^程中，這句話真的非常有效。

其實，最重要的還是要啟發(fā)孩子主動地對自己的學習負責。在我的孩子成長的過程中，我會和老師配合，幫助孩子自己設定學習的目標，自發(fā)地對自己的學習負責。我大女兒上中學時，每半年學校都會要求學生設定一個學習目標，半年后衡量有沒有達到。以前我女兒比較害羞，課堂上有些問題沒有聽懂也不敢發(fā)問。所以她就在我的幫助下訂了一個目標：每天上課時一定要發(fā)問，把不懂的問題搞清楚，每天下課時衡量自己是否做到。后來，她每天都可以實現(xiàn)這個目標，但她發(fā)現(xiàn)，除了提問題以外，自己上課不愛參加大家的討論。于是，在設定下一個目標時，她就要求自己每天至少參加一次討論。

培養(yǎng)自主獨立的孩子。

在中國，父母對孩子的關愛特別深，生怕孩子受一點傷害。所以他們對孩子更多的是保護，卻不敢放開手腳，讓孩子自己去體驗成長。這種做法會讓孩子有很大的依賴性。也有些父母總喜歡幫助孩子設計人生規(guī)劃，但這通常會使孩子們忽視了自己真正的興趣和愛好，喪失了自主選擇的權利。

二十一世紀將是“自主選擇”的世紀。著名的管理學家彼得·德魯克（peterdruker）指出：因為信息時代取代了工業(yè)時代，世界處于平等的、無國界的競爭和放權、自由的管理模式之中，“未來的歷史學家會說，這個世紀最重要的事情不是技術或網(wǎng)絡的革新，而是人類生存狀況的重大改變。在這個世紀里，人將擁有更多的選擇，他們必須積極地管理自己?！?/p>

其實，無論孩子對父母如何依賴，進入大學或進入社會后，他們都必須自己決定自己的職業(yè)，自己的老師，自己的老板，自己的公司，決定是創(chuàng)業(yè)還是在公司工作，是學理工還是學商貿……他們每一天面臨的都是選擇，他們最需要的是獨立自主、責任心、選擇和判斷的能力。一個孩子如果長大了還只會背誦知識，被動地服從別人，或等著別人幫他做決定，那他在進入社會后，就算不失敗，也不會被人們重視的。你的孩子要在這樣的社會里生存、競爭并取得成功。所以，他必須擁有自主選擇的能力。

有一次，google的創(chuàng)始人謝爾蓋·布林（sergeybrin）和拉里·佩奇（larrypage）接受電視媒體的采訪。記者問他們，你們的成功應歸功于哪一所學校。當時，他們并沒有回答斯坦福大學或密西根大學，他們的回答是——蒙臺梭利小學，因為那所小學自由自在的學習方式，沒有任何消極輸入的教育理念為他們的獨立自主打下了良好的基礎。在蒙臺梭利的教育環(huán)境影響下，他們學會了“自己的事，自己負責，自己解決”。是這樣的積極教育方式賦予了他們勇于嘗試、積極自主、自我驅動的行為習慣，為他們帶來了令世人矚目的成功。

那么，該如何培養(yǎng)孩子自主選擇的能力呢？我在這里提出五個“要”和五個“不要”：

要教孩子“自己想辦法”。從小讓孩子自己去解決自己的事務。要讓他們明白，任何人都別想推卸責任，讓別人替他們預先規(guī)劃或收拾殘局。要讓他們在失敗中學習，不要什么都幫孩子做。可以幫助孩子分析失敗的過程，幫助他們更好地自省，可以告訴他你會怎么做，以提高孩子的判斷力。

要把選擇權留給孩子，讓孩子成為自己的主人。雖然你很確定該怎么做，但是你應該給孩子一個選擇的機會，讓他學習獨立決定。他從自己的錯誤中學到的東西將比從你的正確指導中學到的多得多。要讓孩子知道：有些事情父母可以提供意見，但最后的決定還在于你自己；而且，隨著你的長大，這些事情會越來越多。我記得我5歲時，父母要我讀幼兒園，但是我想讀小學，于是他們把選擇權給了我：“如果能考上，就讓你讀?！边@件事我會終身記得，因為那時我第一次知道一個5歲的小孩居然有選擇的權利。我特別珍惜這個選擇，于是我努力讀書，真的考上了我想上的學校。

要培養(yǎng)孩子的責任心。多指導，少批評。臺灣作家劉墉說：“以前我也對兒子的事安排得面面俱到，但后來我發(fā)現(xiàn)這其實培養(yǎng)了他做事不負責任的習慣。而且父母的過度包辦，也讓孩子變得沒有禮貌、不懂得珍惜。”不要事事指使孩子，最好從正面與孩子溝通——例如：應當說“你的責任是把自己的房間整理干凈”，而不是“你的房間又亂七八糟了”。當孩子沒做到時，讓他自己認識到自己負責的重要性。

要培養(yǎng)孩子的好奇心，不要什么都教他們。讓他自己去試，失敗也沒關系。

要信任孩子。信任比懲罰更能夠激起責任心。在微軟亞洲研究院中，童欣以凡事負責而聞名。他小時候在學校犯錯后，他的媽媽甚至沒有一句責備的話?！斑@件事情已經過去了?！彼膵寢寱粗鴥鹤芋@恐的眼睛，語氣溫和地說：“你過去是一個好孩子，以后還會是一個好孩子?！蓖篮髞砘貞浾f：“那個晚上，媽媽給了我最好的禮物，讓我一輩子都受用不盡?！?/p>

不要用太多規(guī)矩限制孩子的自由，要讓孩子去做他自己喜歡做的事，讓他們有一片發(fā)揮的天地。如果你有顧慮，可以用“共同決定”的方法引導他。例如，孩子喜歡玩電腦，你最好不要說“不準玩電腦”，而應該告訴他，如果你的成績足夠好，或是功課做完了，就可以玩電腦，但是一周只能玩兩個小時。應該把每一個“否定”變成“機會”，把自主權從你身上轉移到孩子身上。這樣不但能培養(yǎng)孩子的獨立性，也會讓孩子為了自己的興趣而更加努力地做那些“必須做”的事。

不要懲罰失敗?？梢詰土P懶惰、依賴、逃避、不負責任等不良行為，但是不要懲罰失敗。失敗是幫助人進步的必要的學習過程，懲罰失敗可能會挫傷孩子的積極性和創(chuàng)造力。要鼓勵孩子在失敗中成長，在失敗中堅強起來。

不要說教。如果孩子相信了你的說教，他可能會失去判斷力；如果孩子不相信說教，他可能會叛逆，或不信任你。

不要生活上凡事都包辦代替，應放手讓孩子自己做事情。這除了可以培養(yǎng)孩子的獨立能力以外，也可以增加他們的責任感和自信。

不要過多地插手孩子的事務，剝奪孩子自己的選擇權。不要想當然地認為自己為孩子安排的路才是通向成功的唯一選擇。不要什么事情都說“不”，應該給孩子自主選擇的機會。

培養(yǎng)自信積極的孩子。

自信心是孩子的潛力的“放大鏡”。正如范德比爾特所說的那樣：“一個充滿自信的人，事業(yè)總是一帆風順的，而沒有信心的人，可能永遠不會踏進事業(yè)的門檻?！?/p>

成長在一個期望高，只有批評沒有夸獎的環(huán)境里的孩子很難得到自信。相對來說，一個積極夸獎、正面回饋的環(huán)境會激發(fā)孩子的自信。我剛來美國時，因為背數(shù)學公式的能力好，老師總說我是“數(shù)學天才”。雖然我心里知道，自己并不是什么數(shù)學天才，只是把以前死記硬背的東西搬了出來，但自信的力量是無窮的，我開始在自信心的驅動下努力學習英文和數(shù)學，并真的在全州數(shù)學競賽中拿到了冠軍。

給孩子正面的回饋。讓他知道你注意到了他做的每一件好的事情。我小女兒小時常跟我說“我好笨”，其實她一點都不笨，只是聽信了少數(shù)同學的惡意中傷。于是，我慢慢培養(yǎng)她的自信。我看她的日記寫得很好，就夸獎她，鼓勵她再多寫一點。她寫出興趣后，居然自己寫了一本《自傳》，經常給別人看，甚至還把它放到了我網(wǎng)站上的“個人背景”欄目里——這個時候，我覺得她該學點兒謙虛了！

自信是需要逐步培養(yǎng)的，所以，你不妨幫助你的孩子做一個長期的、可衡量的計劃。就像我前面提到的女兒發(fā)言的例子，我當時和她一起制定了一個可衡量的、切合實際的目標：她每天舉一次手，如果堅持一個月就有獎勵。然后，我們慢慢增加舉手的次數(shù)。一年后，老師注意到，她對課堂發(fā)言有了足夠的自信。

首先，你要先相信孩子是有能力的。在美國某小學，人們曾做過一個針對18個學生的試驗：讓老師先入為主地認為這18個孩子是有“最佳發(fā)展前途”的（雖然孩子是隨機挑選出來的）。因為相信孩子出色，老師常給孩子正面評價。結果真的激發(fā)了孩子們的自信，這18個學生后來的表現(xiàn)比原來的期望值還高。所以，你如果希望孩子有自信，首先你要相信他的能力。

如果你想培養(yǎng)自信的孩子，最好留意你用的每一句話、每一個詞。多做肯定性評價：“我相信你做得到的”、“我對你有信心”、“你做得真出色”……卡耐基在他的人際交流課程中曾提過這樣的一個例子：如果要改變一個孩子讀書不專心的態(tài)度，我們可能會這么說：“約翰，我們真以你為榮，你這學期成績進步了。‘但是’假如你在代數(shù)上再努力點兒的話就更好了?！痹谶@個例子里，約翰可能在聽到“但是”之前，感覺很高興。但接下來，他就會懷疑這個贊許的`可信度。因為對他而言，這個贊許只是要批評他失敗的一條設計好的引線而已?？尚哦仍獾角?，我們也許就無法實現(xiàn)我們要改變他學習態(tài)度的目標了。解決這個問題并不困難，只要把“但是”改成“而且”，就能達到我們的目標了：“我們真以你為榮，約翰，你這學期成績進步了，而且，只要你下學期繼續(xù)用功，你的代數(shù)成績也會很出色?！?/p>

培養(yǎng)快樂感性的孩子。

有位學生問我：“您是不是要把您的孩子培養(yǎng)成自己的接班人？”我對這個問題感到很訝異。我的回答是：“我只希望我的孩子快樂，能夠發(fā)揮他們的潛力?！?/p>

每個人都是不一樣的，要找到自己的興趣，發(fā)揮自己的潛力，才能夠成為“最好的自己”。成績不是很突出但最終進入哈佛的湯玫捷說：“不要相信成才公式，因為我們是野生植物，不是園林植物。每個人獨特的優(yōu)點就是自信的源泉?！比椭愕暮⒆影l(fā)掘他的獨特的優(yōu)點吧！

一個人的快樂和他是否能做他有興趣的事是有相當大的關系的。根據(jù)美國對1500名商學院的學生長達的追蹤研究發(fā)現(xiàn)：追逐興趣并發(fā)掘自身潛力的人不但更快樂，而且更容易得到財富和名利的眷顧，因為他們所從事的是自己真正喜歡的事情，他們更加有動力、有激情將事情做到完美的狀態(tài)——即便他們不能從這件事中獲取財富和名利，他們也會得到終生的快樂和幸福。

作為家長，我們應鼓勵孩子把更多的時間花在自己的興趣上。比如，我大女兒喜歡看小說，我們就每周挑一本有意思的但是也有教育意義的書給她看，這些年她已經看了上千本書，而且她的英語總是得滿分。我二女兒喜歡寫作和繪畫，我們就教她用計算機寫她喜歡寫的東西，然后加上圖片、照片，印成漂亮的彩色書送給親友。

對孩子沒有興趣的課，我們只要求她們盡力地準備，盡力地學習，對成績沒有特別的要求。

很多家長讓孩子去學鋼琴，練跳舞。我認為有一些愛好是很好的，可以幫助孩子全面發(fā)展，但是這種愛好要適量。有些學習是很苦的，所以我都會用“讓孩子有選擇”的方式與孩子約法三章。當我的兩個孩子都對音樂表示興趣時，我們對他們說：你們盡力學三個月，三個月后，你們可以決定要不要繼續(xù)學。結果，她們最終對音樂都沒有什么真正的興趣。但她們中一個對畫畫有興趣，一個對戲劇有興趣。于是，我讓她們朝著自己的興趣盡力發(fā)展。

家長應多讓孩子有與人相處的機會。戴爾·卡耐基（dalecarnegie）說：“一個人事業(yè)的成功只有15%取決于他的專業(yè)技能，另外的85%要依靠人際關系和處世技巧?！睆男【筒粫c人相處的小孩，長大很難成功也很難快樂。

不要壓抑孩子的情緒。除了喜與樂，怒和哀也是正常的反應。應該讓孩子有機會抒發(fā)他們的感情。如果孩子一哭，你不分青紅皂白就喝斥他：“不要哭！再哭、處罰就來了！”孩子表面會變得聽話，內心其實掩藏了更多的恐懼——他怕他哭了會失去父母的愛、會被處罰。成長的經驗一再以壓抑、否定自我的情感出現(xiàn)時，你可能可以教出一個聽話的孩子，但很遺憾的是，那也是一個缺乏自信、無法體諒別人情緒的孩子。所以，接受人世間的一切吧——正面的或負面的、生或死、哭或笑。因為，這些體會對我們的生命都一樣重要。一直處于優(yōu)勢地位的孩子不會從片面強調競爭的教育方式中獲益，因為在學習過程中，他們作為天之驕子處處受到褒獎，這很容易讓他們產生異乎尋常的優(yōu)越感，并因此忽視了人際交往和團隊合作方面的鍛煉。

做孩子的朋友。

如果你問我的孩子：“你最喜歡你父親的什么地方？”她們會說：“風趣甚至瘋狂、沒架子，就像我的朋友，讓我許多話都愿意和他說?！?/p>

雖然我的為人處世之道很多是來自我的父親，但是父親在世時，他并沒有太多與我親近的時間。在他過世之后，我只能從我的母親、兄姐處理解他的想法或為人。我想，這是中國常見的父子關系。因為這份遺憾，我盡量花時間陪我的小孩，而且盡力做一個可以和她們說心里話的父親。

在你心里，你的孩子可能永遠長不大，但是很多孩子在15歲或更早的時候就愿意把自己當成大人。這時，家長完全可以用成人的談話方式和孩子討論問題，而不再是完全的“家長”作風。比如談理想、學習動力、娛樂、事業(yè)心、為人處事、愛情、交友、處理家庭問題等等。

在這方面，我有四個建議：

和孩子打成一片，甚至和他一起胡說八道。不要擺起架子，做個“高高在上”的長輩。我的孩子小時每天都是聽了我“胡謅”的故事后才愿意入睡的。

對孩子說心里話，不要把話悶在肚子里，同時也希望他也這么做。做一個好的聆聽者。

讓孩子知道他對你多重要，告訴他你多么愛他，慷慨地把你的時間分享給他，但是對物質上不要“有求必應”。

花些時間理解那些流行的東西。無論是歌星、青少年偶像、新電腦游戲，我都會花一些時間理解。這樣一方面可以給你更多的話題，另一方面告訴孩子你“在乎”他。而且還可以讓你覺得年輕些！

把孩子當作朋友，和他談心。可以告訴他你每天經歷的事，也可以問問他，他一天經歷了哪些事。如果他告訴你，他做了什么“不該做”的事情，那么，不要訓斥也不要生氣，多聽少講。當他認為和你聊天沒有“被懲罰的威脅”時，他才會無所不談。剛開始時，如果他有點不敢講，先對他保證你不會生他的氣。

如果你要做孩子的朋友，那就必須學習他的“語言”，而不是要求他學習你的“語言”。如果你不學新知識，不接觸新的思想觀念，知識匱乏，思想陳舊，你就不能理解現(xiàn)在孩子的所思所想。家長應該盡量多接觸點流行的東西，比如流行的思想，流行的服飾，流行的技術，流行的音樂，以減小代溝，創(chuàng)造彼此信任的溝通渠道。

中國的家長，我建議你們：多陪陪孩子，無論多么忙，都要和孩子一起玩，平等地和他們談心；不要以為把孩子送到學校了，一切就都是老師的事情；當孩子做了和自己期望相違背的事情時，不要馬上發(fā)火，先聽聽孩子的理由。

子女向父母借款匯總篇十八

親愛的小朋友：

你好！今天是“六一”國際兒童節(jié)，市委黨校的叔叔阿姨們向你表示節(jié)日祝賀：祝你節(jié)日快樂！祝你心想事成！

你的爸爸（媽媽）在市委黨校工作，你是爸爸（媽媽）的掌上明珠，也是市委黨校大家庭的一員。市委黨校就是你溫暖的家庭，市委黨校的叔叔阿姨都是你的親人。你在市委黨校工作的爸爸（媽媽）愛崗敬業(yè)，愛校如家，顧全大局，無私奉獻，為創(chuàng)建全國一流黨校，為把青島建設成為富強文明和諧的現(xiàn)代化國際城市，在工作崗位上辛勤耕耘。為了事業(yè)，你的爸爸（媽媽）沒有更多的精力照顧家，沒有更多的時間陪伴你。對于你對爸爸（媽媽）工作的理解和支持，我們表示衷心的感謝。

你是爸爸（媽媽）的最愛，也是市委黨校叔叔阿姨們的牽掛。小荷已露尖尖角。你的聰明與優(yōu)秀，你的陽光和快樂，既是爸爸（媽媽）的幸福，也是市委黨校叔叔阿姨的驕傲。你的每一份快樂，你的每一點進步，市委黨校的叔叔阿姨同你的爸爸（媽媽）一樣愉快、幸福。你要堅信，父母的愛、長輩的愛、社會的愛，將永遠圍繞在你身邊，時刻陪伴你左右。市委黨校的叔叔阿姨愿意跟你的爸爸（媽媽）一道，關注你的成長，關心你的進步，關愛你的發(fā)展，關懷你的未來。

俗話講：千里之行，始于足下。少年兒童是祖國的花朵，民族的希望，世界的未來。你既是幸運快樂的一代，也是肩負重任的一代。希望你能在家里做一個乖孩子，在學校做一個棒學生，在社會上做一個好公民；希望你樹立遠大理想，塑造堅強意志，好好學習，天天向上；希望你身心健康，不做溫室里的花朵，努力迎接人生的風風雨雨。我們深信：有你的努力，有親人的疼愛，有家庭的溫暖，有社會的關愛，你一定能夠茁壯成長、健康成長、快樂成長、幸福成長，一定能夠成為對社會、對祖國、對世界有用的人。

如果心愿是風，快樂是帆，祝福是船，愿心愿之風，吹著快樂的帆，載著對你祝福的船，駛向快樂的你。值此六一國際兒童節(jié)之際，市委黨校的叔叔阿姨們祝愿你擁有愉快的童年，祝愿你擁有幸福美好的明天！

此致

敬禮

子女向父母借款匯總篇十九

借款人：

身份證號：

身份證號：

貸款人：

身份證號：

鑒于：

1.借款人雙方是夫妻關系，??????與貸款人是父母子女關系。

2.現(xiàn)因借款人婚后購房，資金緊張，特向父母借款，雙方達成如下協(xié)議：

一、貸款人出借人民幣???元用于借款人購房，于???年???月???日之前支付至借款人的如下銀行賬戶：

銀行：??????。

賬號：??????。

戶名：??????。

二、借款期限：???年???月???日至???年???月???日。

1.借款期限內利率為0。

2.借款期限屆滿時未歸還的，按年利率???%計算逾期利息。

四、附則。

1.本借款作為夫妻共同債務。

2.本協(xié)議一式兩份，自簽訂之日起生效，雙方各執(zhí)一份。

年???月???日。

貸款人簽名：

年???月???日。