思考是思索問題、回顧經(jīng)驗的重要環(huán)節(jié)。5、在寫總結(jié)時，要注意避免使用太多的廢話和冗長的描述。借助這些范文，你可以更好地了解總結(jié)的結(jié)構(gòu)和語言表達方式。

社區(qū)反恐應(yīng)急演練簡報篇一

今年5月12日是我國“防災(zāi)減災(zāi)日”，同時也是汶川大地震14周年。當(dāng)年新聞中的汶川如今還歷歷在目，巨大危害時刻給我們敲響安全的警鐘。為了做好今年“防災(zāi)減災(zāi)日”各項工作，提高轄區(qū)居民防災(zāi)減災(zāi)意識和能力，xx社區(qū)通過多種宣傳渠道，最大限度地保障轄區(qū)居民的`生命、財產(chǎn)安全。

5月12日全國“防災(zāi)減災(zāi)日”當(dāng)天，xx社區(qū)邀請消防教官作為志愿者，走進xx社區(qū)，開展“行動起來，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險”主題講座。關(guān)教官針對常見災(zāi)害發(fā)生時，如何應(yīng)對、避險展開詳細講解。如同樣的災(zāi)害，身處不同環(huán)境應(yīng)對方式不同等，讓居民全面了解了防災(zāi)減災(zāi)知識，進一步提升了安全保障意識。

社區(qū)利用電子屏幕，滾動播放今年防災(zāi)減災(zāi)的主題標(biāo)語；通過社區(qū)微信平臺發(fā)布防災(zāi)減災(zāi)系列小知識，營造了防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。

防災(zāi)減災(zāi)工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將認真總結(jié)經(jīng)驗總結(jié)，建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育長效機制，全面提高社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)能力和居民的避災(zāi)自救能力，促進全民防災(zāi)意識和防災(zāi)技能。

社區(qū)反恐應(yīng)急演練簡報篇二

為認真做好5.12全國“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳工作，5月9日上午康居社區(qū)開展了宣傳活動，在社區(qū)懸掛橫幅1條，發(fā)放地震應(yīng)急知識200余份，張貼地震防護知識和逃生避險知識宣傳海報兩張，大力宣傳認識地震、避震要訣、自救互助等防災(zāi)減災(zāi)科普知識，同時開展防震減災(zāi)現(xiàn)場咨詢，解答居民群眾提出的防震減災(zāi)知識疑問。使廣大居民群眾掌握了更多的防震減災(zāi)的科普知識。尤其是對老年人進行了講解，介紹各種有關(guān)地震的知識與國家對于防震減災(zāi)工作的政策和法規(guī)，讓居民深入的去了解地震，降低對地震的恐懼感，加強發(fā)生地震時的防護措施，增強自救意識。

通過這次活動的開展調(diào)動了全民參與的`積極性，強化了群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識，提高了居民群眾的防災(zāi)能力，防災(zāi)減災(zāi)知識得到了大力普及，為保護人民生命和財產(chǎn)安全，促進我區(qū)的經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展起到推動作用。

社區(qū)反恐應(yīng)急演練簡報篇三

近期國內(nèi)疫情反復(fù)，防疫形式不容樂觀。為切實做好學(xué)校疫情防控工作，進一步落實學(xué)校各項防控措施的細節(jié)操作流程，結(jié)合學(xué)校實際情況，2021年1月11日上午9點，沿湖路小學(xué)再一次舉行了疫情防控模擬演練活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、部分教師及安保人員參加。演練從學(xué)生入校、上課、異常情況留觀等幾個重要個場景進行實戰(zhàn)模擬。

1.入校體溫檢測，在學(xué)校門口設(shè)置體溫監(jiān)測點，入校師生紅外儀檢測體溫，學(xué)生在值勤教師的組織引導(dǎo)下，沿著學(xué)生通道間隔1米以上有序入校，值勤人員逐一對本通道學(xué)生進行進行手部消毒。

2.學(xué)校門口發(fā)現(xiàn)體溫異常的師生，啟動應(yīng)急預(yù)案進行分流、隔離。當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常時（超過37.3℃），立即將該學(xué)生帶到對面留觀室進行體溫復(fù)測，做好信息登記，視情況做好相關(guān)處理，聯(lián)系班主任及家長，并按上級要求上報。

3.學(xué)生進教室前，進行二次體溫檢測，學(xué)生進入教室前，室內(nèi)開窗通風(fēng)半小時以上。學(xué)生有序（各班級分別設(shè)置指示通道）到達教室門口，向班主任提交在家填好的每日體溫檢測表，并進行二次體溫測量和登記。

4.上課時，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適（如發(fā)熱、咳嗽等），任課教師立即停止講課，帶領(lǐng)該生走出教室，發(fā)現(xiàn)問題及時報告學(xué)校。出教室，送往隔離室，并通知年級主任和校醫(yī)。任課教師即時帶領(lǐng)余下學(xué)生有秩序前往備用教室，安排人員對原教室進行開窗通風(fēng)和全面消毒。

本次演練，進一步加強學(xué)生的自我防護意識，提高學(xué)校教職工面對突發(fā)情況時的應(yīng)對能力。在疫情常態(tài)化的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，時刻繃緊這根弦，共同打贏這場疫情攻堅戰(zhàn)。

社區(qū)反恐應(yīng)急演練簡報篇四

今年5月12日是我國“防災(zāi)減災(zāi)日”，同時也是汶川大地震15周年。當(dāng)年新聞中的汶川如今還歷歷在目，巨大危害時刻給我們敲響安全的警鐘。為了做好今年“防災(zāi)減災(zāi)日”各項工作，提高轄區(qū)居民防災(zāi)減災(zāi)意識和能力，xx社區(qū)通過多種宣傳渠道，最大限度地保障轄區(qū)居民的'生命、財產(chǎn)安全。

5月12日全國“防災(zāi)減災(zāi)日”當(dāng)天，xx社區(qū)邀請消防教官作為志愿者，走進xx社區(qū)，開展“行動起來，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險”主題講座。關(guān)教官針對常見災(zāi)害發(fā)生時，如何應(yīng)對、避險展開詳細講解。如同樣的災(zāi)害，身處不同環(huán)境應(yīng)對方式不同等，讓居民全面了解了防災(zāi)減災(zāi)知識，進一步提升了安全保障意識。

社區(qū)利用電子屏幕，滾動播放今年防災(zāi)減災(zāi)的主題標(biāo)語；通過社區(qū)微信平臺發(fā)布防災(zāi)減災(zāi)系列小知識，營造了防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。

防災(zāi)減災(zāi)工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將認真總結(jié)經(jīng)驗總結(jié)，建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育長效機制，全面提高社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)能力和居民的避災(zāi)自救能力，促進全民防災(zāi)意識和防災(zāi)技能。

社區(qū)反恐應(yīng)急演練簡報篇五

為加強新冠肺炎疫情防控工作，確保學(xué)校平穩(wěn)有序開學(xué)，保障復(fù)學(xué)后廣大師生健康安全，落實和完善學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案，使學(xué)校開學(xué)后一旦發(fā)生傳染病疫情時，全體人員能熟練掌握應(yīng)急處理程序和要求，提高應(yīng)急處置組織協(xié)調(diào)能力，保障全校師生身體健康和生命安全，5月4日，我校組織了新冠肺炎疫情處置應(yīng)急演練，為師生復(fù)學(xué)返校提前做好準(zhǔn)備。

本次防疫實操演練分別模擬了師生有序入校和體溫檢測、課堂突發(fā)情況處置、臨時隔離觀察室處理疑似病例、錯峰放學(xué)等場景。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師、醫(yī)務(wù)人員、保安等參加了演練。所有參與人員事先做好保護措施，在學(xué)生不返校的前提下，模擬人物角色，積極配合開展返校各類場景演練。所有成員嚴(yán)格按照方案操作流程分工協(xié)作，密切合作，整場演練緊張有序，環(huán)環(huán)相扣。

下午3點，全體教師于升旗臺下集合，趙校長發(fā)表講話，演練正式開始。

1、參與晨午檢的老師提前到達學(xué)校，進行消毒、體溫檢測等環(huán)節(jié)處理，做好學(xué)生晨午檢準(zhǔn)備。

2、學(xué)生到達校門處，按照《疫情防控工作預(yù)案》中規(guī)定的各班級入校次序，在規(guī)定通道按一米以上間隔距離有序進入校園。

3、值班老師對到校學(xué)生進行引導(dǎo)，在門口東西兩側(cè)“1米線”區(qū)域站隊，并引導(dǎo)學(xué)生有序進入指定通道口，檢測體溫正常的學(xué)生迅速按照指定通道進入校內(nèi)。

4、在演練中，發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生在體溫檢測過程中出現(xiàn)異常，迅速啟動應(yīng)急處置流程。

5、值班領(lǐng)導(dǎo)馬上聯(lián)系醫(yī)護組。值班領(lǐng)導(dǎo)立刻將該生帶到觀察室進行二次篩查。醫(yī)生用水銀溫度計測體溫，二次篩查體溫仍是高于37、5攝氏度，詢問有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或接觸史，填寫篩查登記表，并由年級領(lǐng)導(dǎo)上報主管校長。

6、學(xué)生離開后，保潔人員使用84消毒液對隔離觀察點徹底消毒。

本次演練不僅是模擬更是實戰(zhàn)，是全面提高學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置能力的一次“大練兵”，全體老師和后勤人員通過演練進一步熟悉了防控要求、操作方法、注意事項、崗位責(zé)任和開學(xué)操作流程，為順利開學(xué)打下了堅實基礎(chǔ)，并將疫情防控工作落在常態(tài)化，全面落實疫情防控的各項工作。

演練結(jié)束后，校委會就各方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，收集教職工提出的意見建議，針對問題，進一步優(yōu)化流程、完善預(yù)案、增強配合、積累經(jīng)驗，全面提高學(xué)校應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力，壓緊壓實責(zé)任，為迎接師生順利返校做好積極貢獻，確保開學(xué)后疫情防控工作萬無一失！

社區(qū)反恐應(yīng)急演練簡報篇六

為助力創(chuàng)建全國文明城市，增強市民防災(zāi)減災(zāi)意識，提高逃生避險、自救互救能力，9月7日，懷柔區(qū)應(yīng)急管理局牽頭，聯(lián)合公安分局交通支隊、懷柔鎮(zhèn)政府，在濱河馨居社區(qū)開展了減災(zāi)防災(zāi)及應(yīng)急宣傳教育活動。本次活動現(xiàn)場組織社區(qū)居民30余人參加，發(fā)放《安全生產(chǎn)法》《北京市安全生產(chǎn)條例》、防汛、交通安全等各類安全宣傳材料200余份。

活動過程中，區(qū)應(yīng)急管理局向居民朋友們宣講了防災(zāi)減災(zāi)知識和安全生產(chǎn)法律法規(guī)。交通支隊現(xiàn)場普及電動車佩戴安全頭盔的重要性，講解了出行交通安全常識。

通過開展此次活動，既有效提升了廣大居民的安全素質(zhì)和防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)常識，又提高了道路交通安全意識、遵法守法和文明出行意識，使“防災(zāi)減災(zāi)人人參與”及“一盔一帶”的'安全意識深入人心。

社區(qū)反恐應(yīng)急演練簡報篇七

10月13日是第32個國際減災(zāi)日，金秋湖鎮(zhèn)開展地震疏散逃生應(yīng)急演練，主題是“提高災(zāi)害風(fēng)險治理能力”，為進一步檢驗我鎮(zhèn)地震應(yīng)急預(yù)案的實用性和可操作性，提高抗震救災(zāi)的組織、決策、協(xié)調(diào)、指揮能力，提高政府和相關(guān)部門處置地震等災(zāi)害協(xié)作聯(lián)動能力，增強群眾地震安全應(yīng)急防范意識，提高自救安全逃生和自我保護能力，在金秋湖鎮(zhèn)人民政府舉行了地震應(yīng)急演練。

演練模擬了金秋湖鎮(zhèn)境內(nèi)發(fā)生4.0級地震、震源深度10千米，演練按照既定預(yù)案要求，上午9時30分隨著演練警報響起，全體干部職工安全有序、迅速快捷撤離辦公室，短短20秒內(nèi)50多名干部職工安全有序撤離到寬闊安全地帶，整理隊伍，清點人數(shù)，上報被困人員。醫(yī)護人員在指定位置搶救每位受傷者。整個演練銜接緊密、組織有力、井然有序，圓滿完成了各項演練任務(wù)。

通過演練，有效增強了干部職工應(yīng)對地震等突發(fā)事件的.防范、避險意識和自救能力，提高了全鎮(zhèn)干部群眾應(yīng)對突發(fā)事件的快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，對保障廣大人民群眾的生命財產(chǎn)安全意義重大。

鎮(zhèn)黨委副書記楊xx對演練給予了充分肯定。她表示這次演練金秋湖鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視、組織充分、內(nèi)容豐富、貼近實戰(zhàn)，演練針對性強、演練過程認真有序。楊xx副書記還就完善地震應(yīng)急預(yù)案、強化應(yīng)急準(zhǔn)備、加強現(xiàn)場應(yīng)急、推動部門協(xié)作等提出了建議意見。

社區(qū)反恐應(yīng)急演練簡報篇八

為提高學(xué)校疫情防控和應(yīng)急處置能力，確保2020春學(xué)期開學(xué)工作安全、平穩(wěn)、有序進行，4月2日上午9：30，我校全體教職工開展了自三月10日以來第三次新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置演練。

市開學(xué)工作檢查組由市交警支隊中隊長周翔為組長等領(lǐng)導(dǎo)一行6人蒞臨我校，觀摩疫情防控演練全過程，并實地檢查我校開學(xué)前疫情防控工作的相關(guān)準(zhǔn)備情況。

這次演練分為三個場景，一是學(xué)生入校要求及異常情況的處置流程；二是在教室上課時疫情防控入處置流程；三是學(xué)生在宿舍的管控和疫情防控的處置流程。

整個演練全員參與，由何永新副校長親自指揮。

上級領(lǐng)導(dǎo)對這次演練表示滿意，但由于校園比較小，活動空間有限，就學(xué)生返校后一些管理細節(jié)問題提出了寶貴意見。如學(xué)生課間活動要管控好人員密集問題；上下樓單線靠右保持間距；教室品字形排座保持合理的間距；在醒目位置再增加一些提示標(biāo)語；加強全程對學(xué)生的管控等等。

我校校長滕培貴、副校長何永新和各部門負責(zé)人，全程參與演練，陪同檢查。

演練結(jié)束后，進行總結(jié)。一是聽取領(lǐng)導(dǎo)對這次演練的點評和工作指導(dǎo)，二是滕校長向檢查組領(lǐng)導(dǎo)匯報學(xué)校疫情防控相關(guān)準(zhǔn)備工作。