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一個好的計劃可以讓我們有信心和動力去實現(xiàn)我們的目標(biāo)。寫一份完美的計劃需要我們先明確自己的目標(biāo)和需求。下面是我們收集整理的一些制定計劃的方法和技巧,供大家參考和學(xué)習(xí)。
托班工作計劃目標(biāo)篇一
結(jié)合上學(xué)期的教養(yǎng)資料和要求,根據(jù)小班下學(xué)期的新教養(yǎng)目標(biāo),進(jìn)一步提高孩子的各項能力,以良好習(xí)慣為主要目標(biāo),開展良好的教養(yǎng)活動,重點對以下資料進(jìn)行有效的展開。
1、進(jìn)一步提高幼兒自我管理能力,克服依賴,提高xx膳食能力。
2、進(jìn)一步鞏固班級慣例,不斷完善各項活動規(guī)則和要求,營造更好的班級慣例和氛圍。
3、進(jìn)一步加強班級特色活動,以特色促進(jìn)師生能力發(fā)展。
4、進(jìn)一步提高幼兒的語言表達(dá)能力,能清晰連貫地表達(dá),能說完整的話。
5、結(jié)合幼兒園陽光體育特色,進(jìn)一步加強幼兒體育鍛煉,增強體質(zhì),培養(yǎng)健康兒童。
6、進(jìn)一步提高幼兒的動手能力,每天繼續(xù)折紙、畫畫、剪紙、玩泥巴、拼圖等益智活動。
托班工作計劃目標(biāo)篇二
單位/個人名稱:品牌營運部 填報人: 填報日期:20 年 月 日 (一)、所單位/個人年總體目標(biāo):
一、業(yè)務(wù)目標(biāo):產(chǎn)品加盟類全年完成綜合毛利270萬元;產(chǎn)品自建類全年完成綜合毛利240萬元;媒體廣告銷售綜合毛利252萬元。(對應(yīng)12個自然月) 二、管理目標(biāo):
1、單位/個人名稱:品牌組
2、單位/個人名稱:媒體營運組
b建立以售點廣告、櫥窗廣告、公益廣告、戶外廣告多模塊的媒體經(jīng)營模式并完成區(qū)域試點銷售和展示樣板; c針對市場的變化,積極有效地做好廣告新市場與新客戶開發(fā)和攻關(guān)的工作。
d調(diào)查、摸清廣告客戶的信用資料,負(fù)責(zé)廣告業(yè)務(wù)合同在簽訂后的和執(zhí)行過程的跟蹤;對其合同進(jìn)行檢核、保存,建立規(guī)范的客戶資料檔案并有效地加以運用、管理好。 e對所屬市場占有率進(jìn)行調(diào)查與分析,以便及時掌握和調(diào)控。 f做好收款和賬款異常的處理工作,防止呆賬和壞賬的發(fā)生。
3、單位/個人名稱:產(chǎn)品營運組
管理目標(biāo):規(guī)劃制定公司的產(chǎn)品理念與市場戰(zhàn)略,并推進(jìn)實施,實現(xiàn)市場發(fā)展目標(biāo),滿足客戶的需求。完成公司既定的產(chǎn)品規(guī)劃,產(chǎn)品組合、渠道開發(fā)、客戶拓展等相關(guān)策略和市場執(zhí)行工作,完成既定的產(chǎn)品銷售目標(biāo)和市場營銷計劃。
a完成既定的產(chǎn)品市場營運硬件完善及形象建設(shè)改進(jìn)工作;
b建立以加盟、自建產(chǎn)品序列的市場營運模式、市場銷售和后期服務(wù)管理;
e負(fù)責(zé)產(chǎn)品業(yè)務(wù)合同在簽訂后的和執(zhí)行過程的跟蹤;對其合同進(jìn)行檢核、保存,建立規(guī)范的客戶資料檔案并有效地加以運用、管理好。 f對所屬市場占有率進(jìn)行調(diào)查與分析,以便及時掌握和調(diào)控。 g做好收款和賬款異常的處理工作,防止呆賬和壞賬的發(fā)生。
(二)、所屬單位/個人目標(biāo)實施一覽表
1、 品牌營運部—品牌組:
2、 品牌營運部—媒體組:
托班工作計劃目標(biāo)篇三
本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任11級焊接班的班主任工作,根據(jù)班級的實際情況現(xiàn)制定工作計劃如下:
11接班現(xiàn)有學(xué)生14名,其中一人已就業(yè),另一個人*入伍為保衛(wèi)國家做貢獻(xiàn)。經(jīng)過兩年的學(xué)生與生活,學(xué)生們的理解能力和學(xué)習(xí)能力也有很大的轉(zhuǎn)變,大部分學(xué)生的已有了就業(yè)前的心里準(zhǔn)備。針對學(xué)生實際成熟情況本學(xué)期有待于對他們進(jìn)一步進(jìn)行企業(yè)制度上的學(xué)習(xí)和就業(yè)上的思想教育和行為上的引導(dǎo)。
1、繼續(xù)加強班級學(xué)生的德育教育與管理,使班級形成一種相互團結(jié),相互幫助,積極向上的合作團體,繼續(xù)保持三好班級的榮譽。
2、進(jìn)一步強化學(xué)生的就業(yè)教育,使學(xué)生提前認(rèn)識企業(yè)的管理制度,幫助學(xué)生做好就業(yè)前的準(zhǔn)備和目標(biāo)規(guī)劃。
1、堅持每天對學(xué)生進(jìn)行日常行為的管理要求,抓好自習(xí)課、課間紀(jì)律,提高班級的穩(wěn)定性,分析企業(yè)中如何對待請假、遲到、曠課的現(xiàn)象發(fā)生。
2、加強班級團體合作的訓(xùn)練,發(fā)掘?qū)W生自身的潛質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力,并能協(xié)助班主任老師管理好班級的一切事物。
3、班級各項事務(wù)堅持做到“人人有事干,事事有人干”。充分發(fā)揮班級各委員的作用,利用榜樣效應(yīng)營造團結(jié)和諧的班級氛圍。
4、樹立班級是我的家的主人翁意識,增加班級的凝聚力,讓學(xué)生自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度為班級爭光添彩。
5、加強對學(xué)生的`文化修養(yǎng)、衛(wèi)生、校服、發(fā)型、寢室、兩操等教育管理。讓校園、教室少一些污言穢語,多一些文明用語,多一些感謝的用語,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6、鼓勵學(xué)生多參加學(xué)習(xí)和實踐,不斷積累經(jīng)驗,提高自身的技術(shù)水*,為將來走向企業(yè)奠定堅實基礎(chǔ)。
對性的進(jìn)行教育。
8、經(jīng)常與家長勾通交流,爭取得到家長的支持與配合。
9、通過常規(guī)的教育與管理,提高學(xué)生的自我管理能力,加強學(xué)生的自我管理意識,使學(xué)生從本質(zhì)上得以提高。
10、利用學(xué)生各自的特點,組織學(xué)生積極參與學(xué)校組織的各項文體活動,力爭在各項活動中取得好成績,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,團隊合作精神,增強團體的凝聚力。
第一周:了解學(xué)生假期中學(xué)習(xí)生活狀況,安排好在校的生活和安全。第二周:布置本學(xué)期要舉行的“漢字聽寫大賽”比賽事宜。
第三周:響應(yīng)學(xué)校號召,進(jìn)行漢字聽寫訓(xùn)練,增強學(xué)生的語言規(guī)范。第四周:主題班會《安全》。
第五周:準(zhǔn)備教師節(jié)節(jié)目,進(jìn)行衛(wèi)生清掃。
第六周:主題班會《漢字的起源》。
第七周:進(jìn)行一次“漢字聽寫自選”活動,通過自選活動的進(jìn)行,
評出班級的漢字大王。
第八周:主題班會《談合作》。
第九周:準(zhǔn)備學(xué)校安排的比賽活動。
第十周:主題班會《就業(yè)指導(dǎo)》。
第十一周:準(zhǔn)備學(xué)?;@球賽。
第十二周:主題班會《如何面對企業(yè)面試》。
第十三周:準(zhǔn)備專業(yè)技能考試。
第十四周:為參加學(xué)校安排的“漢字聽寫大賽”做準(zhǔn)備。第十五周:準(zhǔn)備元旦的慶?;顒印?/p>
第十六周:準(zhǔn)備技能鑒定實踐考試。
第十七周:準(zhǔn)備期末考試。
11焊接班班主任:葛述輝。
托班工作計劃目標(biāo)篇四
一、指導(dǎo)思想:
我院將以精神為指導(dǎo),深化^v^以病人為中心^v^的服務(wù)理念,以^v^提升職業(yè)素質(zhì)、優(yōu)化護理服務(wù)^v^為主題,努力為患者提供無縫隙、連續(xù)性、安全、優(yōu)質(zhì)、舒適、滿意的護理服務(wù)。
以患者滿意為總體目標(biāo),夯實基礎(chǔ),鞏固成果,以病人的要求為工作起點,以病人滿意度為工作終點,全面落實以病人為中心的各項護理工作。進(jìn)一步深化優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作,提升服務(wù),持續(xù)改進(jìn)護理質(zhì)量,重點是門診服務(wù)的延伸。
三、工作措施:
1.修訂各種制度、標(biāo)準(zhǔn)繼續(xù)完善修訂我院各項規(guī)章制度、工作職責(zé)、工作流程、疾病護理常規(guī)、臨床護理服務(wù)規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)。繼續(xù)完善修訂質(zhì)控檢查標(biāo)準(zhǔn)與方法,完善護理不良事件上報與督查制度,加強對危重病人的管理。
2.全面提升職業(yè)素質(zhì)、優(yōu)化護理服務(wù)。
(1)加強基礎(chǔ)理論知識的培訓(xùn),使護理人員綜合素質(zhì)及專業(yè)能力得到提高。從^v^三基三嚴(yán)^v^入手,每月組織一次業(yè)務(wù)培訓(xùn),內(nèi)容包括基礎(chǔ)理論、法律法規(guī)、服務(wù)意識,強化基礎(chǔ)護理及分級護理的落實并保證質(zhì)量。每月組織三基理論和操作考試重點是40歲以下的護理人員。
(2)加強護士禮儀規(guī)范學(xué)習(xí)與檢查和督促,進(jìn)一步規(guī)范護士行為。
(3)采取各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn),以提高全院護理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高護士觀察病情、落實護理措施、記錄護理文書的能力。
3.加強管理,確保護理安全。
(1)加強病人重點環(huán)節(jié)的管理,如病人轉(zhuǎn)運、交接、圧瘡等,建立并完善護理流程及管理評價程序。抓住護士交接班、每月一次的護理查房等關(guān)鍵環(huán)節(jié),加強護理管理確保目標(biāo)實現(xiàn)。
(2)加強護理安全監(jiān)控管理,每月組織科室進(jìn)行護理安全隱患排查及護理差錯、護理投訴的原因分析討論,分析發(fā)生的原因,應(yīng)吸取的教訓(xùn),提出防范措施與改進(jìn)措施。
(3)加強科室管理。每周對科室在病房管理、基礎(chǔ)護理、護理安全、病歷文書書寫、護士儀表、消毒隔離等進(jìn)行不定期的抽查,對存在的問題立即指出并限期反饋,在每月的護士工作例會上進(jìn)行總結(jié);對優(yōu)質(zhì)護理存在問題利用管理工具進(jìn)行持續(xù)改進(jìn)。
(4)加強防跌倒管理。做好跌倒風(fēng)險評估工作,對存在的風(fēng)險因子及時干預(yù);加強環(huán)境的管理,制定保潔工作規(guī)范,做好患者和家屬的宣教工作,維護好病房環(huán)境。
4.夯實基礎(chǔ)護理。
(1)切實做好基礎(chǔ)護理,使護理工作更加規(guī)范化。保持病床整潔、無異味、無污跡,物品擺設(shè)整齊規(guī)范,輸液滴數(shù)與醫(yī)囑相符,勤巡視輸液病人,善于觀察病人,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
(2)全面履行護士職責(zé)。整合基礎(chǔ)護理、病情觀察、治療、溝通和健康指導(dǎo)等,為患者提供全面、全程、連續(xù)的護理服務(wù)。密切觀察患者病情,及時與醫(yī)師溝通,與患者溝通,對患者開展健康教育和康復(fù)指導(dǎo),提供心理護理。
5.定期滿意度調(diào)查。
每月進(jìn)行患者滿意度調(diào)查從護士的操作技術(shù)、儀容儀表、健康宣教、制定整改措施,及時反饋。讓患者從心里滿意,要求每位護士樹立良好的服務(wù)態(tài)度,把病人的滿意作為工作的最終目標(biāo),盡可能的為病人提供方便,杜絕生、冷、硬、推諉的想象發(fā)生,決不允許與病人發(fā)生爭吵。
6.抓好門診服務(wù)。
適當(dāng)增加門診服務(wù)人員,為門診就診患者提供便利如雨天提供雨傘和傘套、輪椅、飲用水等便民設(shè)施;培訓(xùn)門診護士服務(wù)方法和流程以及溝通技巧,提升門診護士服務(wù)能力;不定期考核導(dǎo)診護士對坐診醫(yī)生專業(yè)特長的實習(xí)程度。
7.定期召開與其他部門的工作聯(lián)系會議,及時解決護理工作中的問題。
托班工作計劃目標(biāo)篇五
語言領(lǐng)域:
1.喜歡聽與生活經(jīng)驗相關(guān)的,熟悉的談話、故事、兒歌等。能聽懂簡單的語言指令并能夠按指令做出正確的行動。
2.學(xué)習(xí)普通話,樂意用動作、語言表達(dá)自己的喜好與需求。
3.喜歡看圖片、圖書,并隨意表達(dá)自己的認(rèn)識和感受。學(xué)習(xí)跟念兒歌。
健康領(lǐng)域:
1.逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,情緒基本愉快。
2.在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁、自然入睡。能配合成人穿脫衣、褲、鞋。
3.愿意接受健康檢查,能聽從成人有關(guān)安全和衛(wèi)生的提示。
4.能隨意活動身體,并愿意跟隨老師參加體育活動。
科學(xué)領(lǐng)域:
1.在成人引導(dǎo)下注意周圍環(huán)境中有趣的事物。
2.學(xué)習(xí)用多種感官感知生活中接觸到的事物,嘗試覺察其聲響、顏色、形狀等的明顯特征。
3.愿意親近花草樹木和小動物,接觸水、沙、石等自然物。
社會領(lǐng)域:
1.愿意上幼兒園,愿意親近老師或熟悉的成人。
2.能夠跟隨老師參加集體活動,樂意和同伴一起游戲。嘗試與喜歡的同伴分享事物和玩具,體驗其中的快樂。
3.能覺察自己和他人明顯的情緒表現(xiàn)。在成人提醒下樂意招呼他人,并進(jìn)行簡單的應(yīng)答。
4.知道自己的姓名、年齡、性別、班級名稱。
5.學(xué)習(xí)在集體生活中遵守簡單的規(guī)則。
藝術(shù)領(lǐng)域:
1.在成人的引導(dǎo)下,能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中色彩鮮艷、造型有趣、聲音悅耳的事物。喜歡聽熟悉的音樂,看漂亮有趣的畫面和物體。并產(chǎn)生愉悅的情緒。
2.喜歡擺弄簡單的美術(shù)工具和材料,樂意參加涂畫、撕畫、搓捏等活動。
3.樂意聽音樂。能用聲音、動作等方式自由表達(dá)自己的感受。喜歡跟老師愉快地唱歌、跳舞、敲打會發(fā)生的器具。
德育領(lǐng)域:
1.在集體生活中情緒愉快。
2.樂意和小朋友一同游戲,不獨占玩具。
3.愛父母、愛老師,知道聽他們的話,不吃?食,不任意發(fā)脾氣。
4.樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助、分享,有同情心。
5.懂得自己的事情自己做,對自己的勞動成果感到自豪。
托班工作計劃目標(biāo)篇六
1.學(xué)習(xí)用正確的方法進(jìn)餐。能安靜進(jìn)餐,能保持桌面、地面清潔,學(xué)會收拾殘渣及餐具,飯后漱口、擦嘴,午睡起床后會整理床鋪,能自覺喝水。
2、能與較多的同伴友好相處,會使用禮貌用語。
3、會根據(jù)天氣變化增、減衣物,獲得一些粗淺的預(yù)防感冒等疾病的常識。
4、按要求排隊,上下樓梯靠右邊走、不推人、一個緊跟一個走。
5、愛護五官,不揉眼睛,不挖鼻孔,不放物品在鼻、耳、口中。
6、喜歡體育活動,動作協(xié)調(diào)。學(xué)習(xí)使用多種運動器械鍛煉身體并有秩序地收拾運動器具。
7、理解和遵守日常生活中的規(guī)則。
8、初步學(xué)習(xí)合作與分享,感受合作分享的快樂。
托班工作計劃目標(biāo)篇七
作為一位優(yōu)秀的.班主任帶領(lǐng)的班級,必定在開學(xué)前期下了不少的功夫去做適合自我所帶班的的工作計劃。
一、指導(dǎo)思想。
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合班級特點,以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。
1、勤思、好學(xué)、團結(jié)、活潑。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,異常是科任課。認(rèn)真完成每一次作業(yè)。
3、進(jìn)取參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。
4、班干部分工明確,提高學(xué)生的管理本事。
三、重點工作。
1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,提高學(xué)習(xí)興趣,學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。
2、組織學(xué)生進(jìn)取參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。
3、家訪:有準(zhǔn)備、有計劃、有目的地進(jìn)行電話家訪。結(jié)合家訪了解的信息,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化;在具體工作中,主動與家長聯(lián)系,得到家長的支持和理解,使家長和學(xué)校有機的配合,共同教育和關(guān)愛學(xué)生的成長。
4、健全班干部管理,繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,尋找第二梯隊,激發(fā)學(xué)生的潛能。
四、主要工作。
(一)加強德育教育,開好主題班會及德育課。
利用班會、晨會、主題隊會對學(xué)生進(jìn)行思想教育。本學(xué)期每周五進(jìn)行個人的“種紅蘋果”評比活動,激勵學(xué)生樹立團體榮譽感,構(gòu)成良好的行為習(xí)慣。認(rèn)真鉆研德育讀本,探究德育方法,拓寬德育渠道,利用班會以生動活潑的形式對學(xué)生進(jìn)行道德綜合素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,具有團結(jié)合作、禮貌待人、誠實謙遜、衛(wèi)生守紀(jì)、自信自立自尊等良好品質(zhì)。利用晨會,對學(xué)生進(jìn)行自然災(zāi)害、交通安全、自我防護等安全教育,組織寫好安全公約,做好學(xué)生的假期安全教育工作;利用隊會,發(fā)展學(xué)生本事,樹立團體合作意識。在參加學(xué)校的各項隊活動中,培養(yǎng)學(xué)生的自主參與意識、合作意識、動手本事,注重“人”的關(guān)懷。
(二)做好平時的常規(guī)工作。
1、保護學(xué)校,進(jìn)行愛學(xué)校的教育。組織好學(xué)生每日做好衛(wèi)生清潔工作,采取多種形式管理好班級的衛(wèi)生工作,針對三年級學(xué)生還不適應(yīng)大衛(wèi)生區(qū),自覺意識沒有構(gòu)成,難于管理的特點,實行輪流做值日班長,互相監(jiān)督,班長、衛(wèi)生委員主要負(fù)責(zé),對衛(wèi)生好的同學(xué)獎勵“衛(wèi)生章”的方法,管理班級衛(wèi)生,學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣正逐步養(yǎng)成。
2、組織學(xué)生開展評比活動,每月樹立典型,使學(xué)生能夠從身邊找到榜樣,做到學(xué)有榜樣。
3、充分利用好板報、專欄等,對學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示,激勵學(xué)生繼續(xù)努力,取得更大的提高。
(三)開展“我愛學(xué)校”、“我愛讀書”主題教育活動。
1、愛護學(xué)校,經(jīng)過自我的實際行動來愛護自我的學(xué)校。組織學(xué)生開展節(jié)水節(jié)電的環(huán)?;顒樱瑢懶麄鳂?biāo)語,開一次主題班會,向大家宣傳節(jié)水節(jié)電的小竅門,評選節(jié)儉環(huán)保小明星。
2、開展讀課外書,積累好詞、句、段的活動。
3、培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)本事,能用自我的語言表達(dá)出對學(xué)校的喜愛。
(四)班干部的培養(yǎng)方面。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取值日生輪流制,對班干部實行考評,不行者隨時下崗,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。
1、暑假作業(yè)的總結(jié)、評比。
2、教室凈化、美化、布置。
3。辦慶祝教師節(jié)、迎十一的小報。
4?!巴茝V普通話”的主題中隊會。
5。參觀校史陳列館。
6、寫字比賽活動。
1、制定工作計劃并公布。
2、提出保護環(huán)境,愛護學(xué)校,撿拾白色垃圾。
3、組建班干部,宣布其職責(zé),實行輪換制度。
4、組織學(xué)生秋季實踐活動。
1。做操整齊。
2。主動拾起學(xué)校一片紙,保護學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。
3。進(jìn)取開展“讀好書”的活動。評選讀書大王。
4。宣傳并進(jìn)行安全教育。
1、元旦慶?;顒?。
2、經(jīng)過自我的實際行動,使自我努力做一名合格的少先隊員。
3、進(jìn)行安全教育。
1、開展學(xué)習(xí)評比活動。
2、復(fù)習(xí)動員。
3、做好期末的各項工作。
4、班級“紅蘋果樂園”評比。
托班工作計劃目標(biāo)篇八
根據(jù)礦黨政要求,2015年的信息化計劃目標(biāo)實現(xiàn)建設(shè)煤礦信息化中級要求,具體計劃目標(biāo)為:
第一季度:總結(jié)2014年的信息化任務(wù)和制訂2015年的信息化計劃。
一月:對2014年完成的信息化任務(wù)進(jìn)行總結(jié)和檢查。二月:根據(jù)2014年的信息化完成情況制訂2105年的全年信息化計劃目標(biāo)。
三月:針對現(xiàn)有的安全監(jiān)控系統(tǒng)、井下通信系統(tǒng)、行政系統(tǒng)、視頻監(jiān)控系統(tǒng)存在的問題,提出相應(yīng)的解決方案,逐步完善以上各信息化系統(tǒng)。安裝井下水文監(jiān)測系統(tǒng)。
第二季度:制訂并實施井下人員定位系統(tǒng)詳細(xì)方案。
第三季度:繼續(xù)完善井下人員定位系統(tǒng),并測試人員定位系統(tǒng)。制訂建設(shè)各類主要設(shè)備保護及監(jiān)控實施方案,逐步實施。
七月:繼續(xù)安裝井下人員定位系統(tǒng),并全面測試人員定位系統(tǒng)。八月:驗收井下人員定位系統(tǒng)。根據(jù)煤礦信息化中級要求,制訂提升機保護及監(jiān)控、膠帶運輸機保護及監(jiān)控等實施方案。
九月:完善并強化安全監(jiān)測監(jiān)控系統(tǒng)、通信系統(tǒng)等信息化系統(tǒng),并進(jìn)行一次詳細(xì)檢查工作,保證安全監(jiān)測監(jiān)控系統(tǒng)的準(zhǔn)確無誤。
第四季度:檢查各信息化系統(tǒng),并根據(jù)檢查后的情況進(jìn)行整改。十月:根據(jù)煤礦信息化中級要求,制訂調(diào)度監(jiān)控中心、綜合自動化平臺的實施方案,實現(xiàn)各個信息化系統(tǒng)都整合到一個平臺上。
十一月:檢查各信息化系統(tǒng),并對各系統(tǒng)存在的問題進(jìn)行梳理匯總,并制訂整改方案。
十二月:對各信息化系統(tǒng)的存在的問題進(jìn)行集中整改。
托班工作計劃目標(biāo)篇九
以“建設(shè)*安校園,創(chuàng)建*安學(xué)校”為契機,進(jìn)一步抓好綜合治理和安全工作。繼續(xù)注重*時,致力防范,狠抓安全管理質(zhì)量,落實責(zé)任,健全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,將相關(guān)責(zé)任簽訂到各功能室、各責(zé)任人,使綜合治理和安全工作得到層層落實。明確各自的職責(zé)。加強安全教育和培訓(xùn),強化監(jiān)督檢查,深入開展安全專項整治,始終把全校師生的安危放在各項工作的首位。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神和要求,制定相關(guān)的安全工作預(yù)案,切實做到防患于未然,保障師生在校安全、交通安全和學(xué)校用餐安全,保證學(xué)校校舍安全、教學(xué)設(shè)施安全和財務(wù)安全,堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。
為確保學(xué)校各項安全工作措施的落實。學(xué)校成立以校長林xx為組長,陳xx(兼安全工作聯(lián)系員)等為組員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)全體成員本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的事業(yè)心和責(zé)任感,各司其職,配合做好學(xué)校及其周邊安全工作,努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患,保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。
組長:林xx。
副組長:楊xx。
組員:陳xx鄭xx張xx周xx林xx李xx鄭xx。
安全工作聯(lián)絡(luò)員:陳xx。
林xx:負(fù)責(zé)學(xué)校的全面安全工作。
鄭xx:負(fù)責(zé)輔讀班的安全工作。
張xx:負(fù)責(zé)學(xué)前班的安全工作。
周xx:負(fù)責(zé)學(xué)校校舍安全、特種設(shè)備和學(xué)?;椖康陌踩芾恚?/p>
陳xx:負(fù)責(zé)屬安全工作聯(lián)絡(luò)員職責(zé)范圍內(nèi)的工作。
楊xx:負(fù)責(zé)教育教學(xué)安全、集體活動工作的開展。
林xx:負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)安全、集體活動工作的開展。
李xx:負(fù)責(zé)學(xué)校體育場地、器材及體育教學(xué)活動的安全工作。
鄭xx:負(fù)責(zé)學(xué)校電腦室、多媒體教室的安全管理,及學(xué)校各處(室)電腦設(shè)備的管理和維護工作。
認(rèn)真做好交通安全宣傳月教育活動:舉辦一次學(xué)生交通安全宣傳漫畫競賽;開展一次小學(xué)生交通教育管理“金點子”短文評選活動;組織觀看一次交通安全教育專題片;向家長印發(fā)一張宣傳資料;出一期交通安全教育為主題的黑板報;開展一次“交通安全教育”主題班會。各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內(nèi)容,要教育學(xué)生步行,嚴(yán)禁騎車上學(xué)。值周教師要加強責(zé)任心,等學(xué)生全部離校后方可回家。各班要堅持排隊放學(xué)制度,切實執(zhí)行學(xué)校按時清校的規(guī)定。加強門衛(wèi)的工作責(zé)任,校門口不得亂停車輛,禁止閑雜人員進(jìn)入校園,外來人員進(jìn)校要辦理登記手續(xù)。
(1)校園安全既要預(yù)防,更要突出重點。根據(jù)學(xué)生的年齡特點和接受能力,利用、晨會、班會、*下講話等渠道,運用多種生動活潑、切實有效,學(xué)生喜聞樂見,便于接受的形式,開展安全教育,使學(xué)生增強安全防范意識,懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和一些基本常識,包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災(zāi)、防賭博、防^v^等常識,提高學(xué)生的自我保護能力、對不良現(xiàn)象的辨識能力。
(2)幫助學(xué)生確立安全意識,嚴(yán)格課間、午間活動,盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象,規(guī)范自主行為,增強安保能力。
(3)每學(xué)期要組織學(xué)生看一本安全教育錄像;出一期安全教育黑板報;上一堂安全教育主題班會課;組織一次全校性的消防安全演練;進(jìn)行一次溺水兒童搶救演練;全面進(jìn)行一次安全工作自查。
(4)加強法制教育,堅持依法治教。每學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)聘請校外法制副校長(輔導(dǎo)員),為全體師生作專題報告。
(1)加強學(xué)校后勤管理,努力提高學(xué)校后勤服務(wù)質(zhì)量和水*。制定好各項衛(wèi)生制度,嚴(yán)格按程序操作。
(2)加強學(xué)校食品衛(wèi)生管理,指定專人負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生工作,嚴(yán)防學(xué)生食物中毒事件的發(fā)生。
(3)切實做好學(xué)校的衛(wèi)生保潔工作,除滅“四害”。
(4)對學(xué)校用水要定期進(jìn)行消毒。
(5)加強學(xué)生的衛(wèi)生安全教育,自覺注意公共衛(wèi)生、個人衛(wèi)生,使學(xué)生能夠遵守學(xué)校各項衛(wèi)生安全制度。
(1)加強對學(xué)生宿舍安全設(shè)施檢查,杜絕安全隱患。
托班工作計劃目標(biāo)篇十
20xx年我們xx醫(yī)院護理工作在開展過程中,通過多方面的努力,所取得的一些成績,以及在成績背后所暴露出來的一些問題,我們每個人都必須對自己進(jìn)行一次反省,看哪些成績的取得有自己的付出與努力,或者哪些工作開展得不順利,甚至出現(xiàn)了失誤等情況,有我們自身的責(zé)任,如果每個人都能欣然接受成績,更能誠然面對缺點與責(zé)任,從而努力克服它,對我們20xx年度工作目標(biāo)的實現(xiàn)將不無裨益!
下面我將20xx年度護理工作目標(biāo)的設(shè)定從幾個方面談?wù)勛约旱南敕ǎ?/p>
在20xx年的工作當(dāng)中,我欣慰地看到我們的護理隊伍還是非常優(yōu)秀的,基本上都能任勞任怨,為醫(yī)院著想,克服人員少的問題,甚至加班加點,如期完成各項護理任務(wù),但同時也暴露出了個別人員的消極思想情緒,覺得紀(jì)律要求得嚴(yán)了、苛刻了;操作程序規(guī)范得細(xì)了、不適應(yīng)了;工作也干得多了、累了,甚至有人在背后搞小動作,說了些不該說的話,做了些不該做的事,但這些事情的發(fā)生并沒有改變我對她們?nèi)烁竦目隙?,我覺得這些思想上的疙瘩、情緒上的抵觸,都是正常的、暫時的,所以也就沒有把這些事情上報領(lǐng)導(dǎo)并擴大化,因為我相信,在20xx年的工作與生活當(dāng)中,我能夠以身作則,用心來靠近大家,用人格來感染大家,竭力打造一支更具凝聚力的護理團隊。
在20xx年的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,20xx年我們將主要開展對《護理技術(shù)操作規(guī)程》的學(xué)習(xí),現(xiàn)將學(xué)習(xí)計劃作如下安排:
一季度:
1月——學(xué)習(xí)體溫、脈搏、呼吸、血壓的測量。
2月——學(xué)習(xí)三測單的繪制。
3月——集中對1、2月的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行考核,人人過關(guān)。
二季度:
4月、5月——學(xué)習(xí)“三基”基礎(chǔ)護理部分。
6月——集中對4、5月的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行考核,人人過關(guān)。
三季度:
7月——學(xué)習(xí)鋪備用床、暫空床、麻醉床。
8月——學(xué)習(xí)無菌技術(shù)操作。
9月——集中對7、8月學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行考核,人人過關(guān)。
四季度:
10月——學(xué)習(xí)臀部肌肉注射。
11月——學(xué)習(xí)皮下注射。
12月——統(tǒng)一對全年的學(xué)習(xí)予以鞏固并進(jìn)行考核。
通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的逐步展開,我們護理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)將會穩(wěn)步提高,我準(zhǔn)備再擬定一個日常工作量化考核方案,對大家的工作打分;另外,我們護理站還將明細(xì)獎罰制度,建立獎罰基金,如果這一方案能經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),我們將對每月考核排名最前的人員予以獎勵,以示表彰!我們知道,獎罰均不是目的,而是要通過這一手段激勵大家更嚴(yán)格地要求自己,提高自己,形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良性氛圍,為醫(yī)院做出貢獻(xiàn),實現(xiàn)自己的價值。
一個有理想、有事業(yè)心的人,除了在工作上要求自己兢兢業(yè)業(yè),更希望這一切能得到領(lǐng)導(dǎo)的重視與肯定,得到同事之間的鼓勵與協(xié)作。
我感謝我們醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)與醫(yī)護人員對我在20xx年工作上的幫助與支持,使我在工作中學(xué)到了很多工作經(jīng)驗,使我在不斷的鍛煉與成長當(dāng)中,更領(lǐng)會到了我們各部門聯(lián)動、上下同心的重要性。
對于我們護理工作現(xiàn)有的水平,離我們想達(dá)到的目標(biāo)還有距離,難免在工作中存在這樣那樣的問題,但我覺得能夠發(fā)現(xiàn)問題并不是一件壞事,我們沒有理由,也決不能回避這些問題,我希望院領(lǐng)導(dǎo)能把大家調(diào)動起來,都來監(jiān)督我們的護理工作,隨時發(fā)現(xiàn)問題,隨時更正,共同扶持建設(shè)好這支護理隊伍,把發(fā)現(xiàn)的問題或更好的建議隨時與我溝通或上報院領(lǐng)導(dǎo),以期進(jìn)步!
相反,我也堅決反對有人在發(fā)現(xiàn)問題時,不是善意地指出問題的原因所在,幫助我們迅速改正,而是動輒擴大事態(tài),甚至不避諱病人及其家屬,辱罵護理人員,致其羞愧哭泣,無法順利完成隨后的護理任務(wù)!我之所以反對這種情形的再發(fā)生,是因為我認(rèn)為,這樣既不尊重自己的形象,也沒有尊重他人的人格,不僅不能最恰當(dāng)?shù)匕褑栴}解決,同時還有損于醫(yī)院的聲譽。而且使人感覺到其根本不像在解決問題,卻有“發(fā)牢騷”之嫌!至少也可以說這樣做并不妥當(dāng)!
我們都清楚,護理人員的工作是最基層、最辛苦的工作,又是要求最嚴(yán)格的工作,不僅要把最基本的操作流程規(guī)范準(zhǔn)確地完成,還要與患者與家屬溝通好,事實上還常受到一些家屬的不理解與漫罵,很不容易!
所以我希望我們自己的同事之間應(yīng)該多一份理解、多一些關(guān)懷,不僅為自己,也為他人、為醫(yī)院,能夠攜手共進(jìn),謀求更大的發(fā)展!
以上所言,均就事論事,不針對任何個人,望諒解!
托班工作計劃目標(biāo)篇十一
要以真實的態(tài)度照顧每個孩子。要及時通過適當(dāng)?shù)年P(guān)心、微笑、擁抱、回應(yīng)等傳達(dá)對他們的愛,滿足身心需求。要幫助幼兒建立對保教人的信任,獲得安全感,促進(jìn)身心健康發(fā)展。
2、同等重視教養(yǎng),保證教合一。
保教人員共同承擔(dān)促進(jìn)幼兒健康發(fā)展的任務(wù),定期召開班級工作組會議,做好特殊幼兒日常護理教育工作,必須為幼兒提供良好的飲食、生活等生活條件,精心護理幼兒日常生活,培養(yǎng)幼兒生活自立潛力,做好健康管理、防疫工作,保護幼兒安全,發(fā)展幼兒身體活動潛力。
3、順應(yīng)自然,尊重個性。
教育融入生活,成年人樹立榜樣。
5、為了保障兒童的身心安全,營造和諧的環(huán)境。
營造與家人相似的環(huán)境,溫暖舒適安全,美麗,活動空間寬敞,設(shè)置角落有助于幼兒獨自活動,要充分準(zhǔn)備平行活動、小團體活動、活動材料和玩具。通過他們的感官和身姿,不斷嘗試、重復(fù)、模仿、操縱,獲得經(jīng)驗,促進(jìn)出現(xiàn)的潛力發(fā)展。幫助他們建立良好的伙伴關(guān)系,幫助教員以身作則,互相尊重。
6、重視語言發(fā)展,動員幼兒的聽、說、誠。
在日常生活中,引導(dǎo)幼兒多開口,用語言表達(dá)自己的喜好,拓展語言經(jīng)驗,融合與伙伴的關(guān)系,愿意聽別人的話,聽懂別人的話,按照語氣行事,表現(xiàn)出遵守規(guī)則,遵從老師口令的準(zhǔn)則。
托班工作計劃目標(biāo)篇十二
根據(jù)^v^峨眉山市委《關(guān)于加強教育人才隊伍建設(shè)的意見》(峨委發(fā)【xx】2號)、《峨眉山市骨干教師管理辦法》(峨教發(fā)【xx】68號)和《峨眉山市教育局關(guān)于“名師工作室”建設(shè)的實施意見》(峨教發(fā)【xx】9號)文件為精神,為了使工作室成為“研修的平臺、成長的階梯、交流的紐帶、輻射的中心”,特制定工作室xx年工作計劃。
工作室將在峨眉山市教育局“名師工作室”領(lǐng)導(dǎo)小組和教研室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,以名師工作室活動為載體,堅持刻苦專研業(yè)務(wù)與發(fā)揮名師示范、指導(dǎo)和輻射作用相結(jié)合的原則,通過理論學(xué)習(xí)、同伴互助、教學(xué)研討、課堂觀摩、自主研修、學(xué)術(shù)交流、專家引領(lǐng)為主的研修形式,搭建促進(jìn)中青年教師專業(yè)成長以及名師自我提升的發(fā)展平臺,打造一支“擁有先進(jìn)的教育思想、充滿靈性的教育智慧、具有深厚的專業(yè)知識,形成良好的專業(yè)人格”工作室團隊,使數(shù)學(xué)工作室成為教師專業(yè)發(fā)展的重要平臺。
1、加強教育教學(xué)專業(yè)理論學(xué)習(xí)。
工作室的工作要有序和有效地開展,離不開先進(jìn)的教育理論,為了增強工作室全體成員教改意識和科研意識,為此,工作室新購進(jìn)了34本教育教學(xué)理論專著,明確要求每位成員每年至少認(rèn)真閱讀1本及以上的教育教學(xué)專著,同時做好讀書筆記和讀書心得。適時創(chuàng)造條件采取“走出去、請進(jìn)來”的方式,聆聽專家學(xué)者的授課和專題講座。
2、承擔(dān)公開課和專題講座。
工作室每位骨干成員在一年里應(yīng)承擔(dān)校級以上示范課1節(jié)或?qū)n}講座1次;骨干成員根據(jù)培養(yǎng)計劃,選定培養(yǎng)對象,對后備成員進(jìn)行“傳、幫、帶”,帶領(lǐng)他們參加有關(guān)教研活動,促進(jìn)他們專業(yè)成長。
3、積極參加聽課和評課活動。
以工作室骨干成員為核心,組建學(xué)校數(shù)學(xué)課堂教學(xué)打磨團隊,為承擔(dān)各級各類教學(xué)活動的教師出謀劃策。同時要求在一年里,工作室每個骨干成員聽課不少于40節(jié),每個后備成員聽課不少于20節(jié),并做好課后研討相關(guān)工作。
4、開展課題研究。
工作室xx年研究的小課題為《小學(xué)數(shù)學(xué)史的梳理與開發(fā)研究》,為此工作室成立課題組,下設(shè)一至六年級課題研究小組,各年級備課組長為課題研究小組長。各成員根據(jù)工作室制定的.課題研究計劃,結(jié)合自己的實際教學(xué),有序開展實驗研究活動,做到課題研究有計劃、有實施、有研討、有小結(jié)、有檢查、有評價,資源共享,協(xié)同作戰(zhàn),使課題研究取得實效。
5、建立工作室qq群(“峨眉二小陳全華數(shù)學(xué)工作室qq群號:272389659)。
托班工作計劃目標(biāo)篇十三
xx廣告公司業(yè)務(wù)取得了一些成績,但距離公司發(fā)展規(guī)劃還存在一些差距。龍騰盛世,做好2020年廣告創(chuàng)收工作,對開創(chuàng)市場、運營管理有著至關(guān)重要的意義,做好2020年廣告創(chuàng)收工作,對于我自己也具有十分重要的特殊意義。因此,我要調(diào)整好工作思路、增強責(zé)任意識,充分認(rèn)識并做好今年廣告創(chuàng)收工作。通過2020年各項工作開展情況的總結(jié),我充分認(rèn)識到了自身存在的不足,總結(jié)當(dāng)前及今后廣告創(chuàng)收工作存在的實際問題,我計劃2021年做到如下幾點:
充分利用現(xiàn)有資源,盡最大努力、最大限度的開拓廣告市場。鑒于目前我們的終端客戶數(shù)量有限的情況在爭取的同時,也會為未來的市場多做鋪墊工作,爭取有大投放量、長期投放的客戶參與進(jìn)來。根據(jù)終端客戶數(shù)量的增長情況,有針對性地調(diào)整工作策略、開發(fā)新的領(lǐng)域。
做市場開拓是需要根據(jù)市場不停的變化局面,不斷調(diào)整經(jīng)營思路的工作,學(xué)習(xí)對于業(yè)務(wù)人員來說至關(guān)重要,因為它直接關(guān)系到一個業(yè)務(wù)人員與時俱進(jìn)的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。我會適時的根據(jù)需要調(diào)整我的學(xué)習(xí)方向來補充新的能量。產(chǎn)品知識、營銷知識、投放策略、數(shù)據(jù)、媒體運作管理等相關(guān)廣告的知識都是我要掌握的內(nèi)容,知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆。
切實可行的原則,要從實際情況出發(fā)定目標(biāo)、定任務(wù)、定標(biāo)準(zhǔn),既不要因循守舊,也不要盲目冒進(jìn)。即使是做規(guī)劃和設(shè)想,也應(yīng)當(dāng)保證可行,能基本做到,其目標(biāo)要明確,其措施要可行,其要求也是可以達(dá)到的。集思廣益的原則。要深入調(diào)查研究,廣泛聽取客戶意見、博采眾長,反對主觀主義。突出重點的原則。要分清輕重緩急,突出重點,以點帶面,不能眉毛胡子一把抓。防患未然的原則。要預(yù)先想到實行中可能發(fā)行的偏差,可能出現(xiàn)的故障,有必要的防范措施或補充辦法。
團隊的精髓是溝通、分工、合作、共同進(jìn)步,以形成一個目標(biāo)明確,有戰(zhàn)斗力的團隊。廣告公司xx團隊創(chuàng)建目標(biāo)是:樹立核心形象與威信、創(chuàng)造良好的溝通環(huán)境、合理分工各盡其才??记谥贫取h制度、臺賬制度、激勵制度實施執(zhí)行。
廣告公司懷著“把每件事做的好些、更好些”的熱忱,永不滿足現(xiàn)狀,以前瞻創(chuàng)新的思維創(chuàng)立廣告公司廣告業(yè)新標(biāo)準(zhǔn)!
托班工作計劃目標(biāo)篇十四
向全體職工作如下報告:
(一)加強公司工會黨的領(lǐng)導(dǎo),突出工會工作的政治性。
公司黨支部年度內(nèi)oa發(fā)布工作通知40余條,主要圍繞教育培訓(xùn)、全員思想大討論、職工演講、企業(yè)文化展演、知識競賽、主題征文、調(diào)研論文、書畫攝影展、“安康杯”競賽等活動,將黨的政治意志和主張植入職工群眾。在促進(jìn)公司平穩(wěn)發(fā)展、增強職工活力方面發(fā)揮積極作用。
(二)多層面保障關(guān)愛員工,體現(xiàn)工會工作的群眾性。
群眾性是工會工作的生命線,脫離群眾工會組織就失去了存在的土壤和根基。首先公司為員工提供了正確合理表達(dá)訴求的重要渠道—月度思想動態(tài)會,通過月度與員工的思想動態(tài)聯(lián)系,了解員工近期關(guān)心、關(guān)注的焦點、難點、熱點問題,影響員工隊伍穩(wěn)定的傾向性、苗頭性問題,以及員工對公司發(fā)展工作提出的意見和建議,通過群眾的眼睛升華公司服務(wù)群眾的各項工作。切實加強對困難職工等的關(guān)懷幫扶,年內(nèi)共幫扶員工6人;形成看望生子、生病員工,組織體檢,慶祝員工生日,辦理醫(yī)療互助,協(xié)助職工子女就學(xué),補充醫(yī)療保險等四個一四關(guān)愛的常態(tài)化員工關(guān)愛行動;開展第二季和諧文明家庭評比和尋找好父親好母親活動,旨在員工中選樹道德典型,探尋和諧家庭內(nèi)涵,為員工的家庭生活增添正能量。同時,強化黨的紀(jì)律要求,深化家風(fēng)建設(shè),以良好家風(fēng)涵養(yǎng)清正黨風(fēng)政風(fēng),營造企業(yè)安定、祥和、文明的文化氛圍。
(三)豐富工會發(fā)展內(nèi)涵,提升工會工作的先進(jìn)性。
2、不斷開辟工會信息化建設(shè)的新途徑。
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