通過總結(jié)，我們可以更好地反思自己的行為和決策是否符合初衷。寫總結(jié)時，要注重反思和總結(jié)的價值，從中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)。希望這些總結(jié)范文能給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和創(chuàng)意，讓我們能更好地寫好自己的總結(jié)。

種植向日葵的日記篇一

我很喜歡吃向日葵里的瓜子，平常我要是想吃的話，就去姨媽家拿，因為姨媽是專門種向日葵的。今年我想自己種向日葵吃，并且仔細地觀察觀察它。

一天晚上，我拿著小鐵鏟和一些向日葵種來到自家的菜地里，我先用小鐵鏟挖了幾個小坑，然后小心翼翼的把向日葵種放到坑里，用土埋上，最后我又去接來一些水慢慢的澆到種向日葵的地方，種好了后，我已經(jīng)精疲力盡了，回到家里躺到床上就睡著了。

過了三天，我去觀察了一下向日葵，呀！原來，向日葵已經(jīng)長出嫩芽來了，那些嫩芽綠得真可愛，我特別高興，我又去接了一些水來，澆到上面，以后我?guī)缀趺刻於冀o向日葵澆水。

又過了兩天，我又去觀察了一下向日葵，我發(fā)現(xiàn)向日葵已經(jīng)像一元硬幣一樣大了，它的顏色已經(jīng)不是嫩綠色了，而是淡綠色的了。

三天后，我又去觀察了一下向日葵，向日葵已經(jīng)長到像蘋果一樣大了，而且毛乎乎的，它葉子的顏色已經(jīng)變成翠綠色了，我又給他澆了一些水，希望他健康成長。

隨著時間的流逝，不知過了多少天，向日葵已經(jīng)越長越大，現(xiàn)在已經(jīng)開花了，花心像一個個黑色的小米粒鑲在上面，向日葵的花瓣是土黃色的，長大以后就是淡黃色的了。

過了幾天，向日葵依然沒有變樣子，但是我發(fā)向日葵的枝變得特別硬，上面長了一些很小很小的刺。

又過了幾天，向日葵已經(jīng)熟了，看著那些飽滿的瓜子，我特別高興，拿一顆放在嘴里，甜絲絲的，覺得特別神清氣爽。

我的向日葵怎么樣？你們也來觀察觀察吧！

種植向日葵的日記篇二

有人喜歡梨花，有人喜歡桃花，而我喜歡那象征著美好希望的向日葵。

向日葵的莖上有著如鵝毛般柔軟，雪一樣潔白的白色軟毛。碧玉般的葉芽兒，就像魚兒躍出水面時的速度，”噌噌“兩聲就長出了數(shù)都數(shù)不清的葉芽兒了。

吃多了的花苞圓滾滾的，活似一顆大皮球?；òo緊地抱在一起，好像有人要偷走它的寶貝似的。我想，它的寶貝應(yīng)該是叫人垂涎欲滴的瓜子吧，想到這，我真想向日葵快點開花呀，這樣，我就可以得到瓜子了。

啊~我好期待它開花呀！

10月6日星期六晴

我和我的向日葵已經(jīng)分開六天了，不知道我的向日葵是正在燦爛地笑著呢，還是讓我傷心不已的凋落了呢？我越想越害怕，我真想現(xiàn)在就在它的身旁！

剛一到家，我就沖進了陽臺，咦~神奇的事在眼前出現(xiàn)了，經(jīng)歷了臺風(fēng)和暴曬，我的向日葵完好無損，還長大了，碧綠的葉子，變成了翠綠，葉片也多了，從六片長到了八片，這可把我開心壞了，不過，我又失望起來，我最心愛的瓜子還是沒長出來呢！也許是還沒到時間，就像媽媽生我一樣，我在心里默念，“再等等吧，說不定明天就能長出來呢！“我繼續(xù)等待著瓜子的到來。

10月7日星期日晴

今天早晨，我剛醒來就在想，向日葵結(jié)果了嗎？我?guī)е苫笥旨拥男那榇蜷_了陽臺的門，我仔細地看了看，唉~還是沒有結(jié)果！但我還是很開心，因為我能看到比我想象中還要漂亮的花瓣也是一種成就呀，看著一些小飛蟲在向日葵龐大的花盤上忙忙碌碌，微風(fēng)吹過，還帶起了一些花粉，估計風(fēng)兒和蟲兒都在忙碌地傳粉呢，我再耐心等等吧！

種植向日葵的日記篇三

去年春天，我在老家種了幾顆瓜子。夏天到了，向日葵筆直的莖翠綠翠綠，摸起來毛茸茸的，葉子像扇風(fēng)用的扇子。它的頭上有一個綠色的花盤，一圈金色的花片圍著花盤，中間是花蕊。整朵花看起來向一輪燃燒的太陽。

金燦燦的葵花每天總是面向太陽，清晨，太陽從東方升起，它挺直了身子，中午，太陽掛在頭頂，它含鮮迎接，傍晚，夕陽西下，他做好了迎接月亮的準(zhǔn)備，一動不動的笑著。

過了幾天，我去埋葉子的地方一看，什么東西也沒有長出來，我以為葉子已近枯萎了，可是沒有枯萎，還和原來一樣綠，我百思不得奇解，之后，我去找爺爺和哥哥，他們也說不知道。我走著走著，突然我摔了一跤葉子被我的手壓在了石頭上，我起來后，有了一個驚人的發(fā)現(xiàn)，葉子里涌出了一些綠水，而葉子卻完好無損，最后，我把綠水倒在了枯萎的植物上，過了幾天，那住干枯的植物竟還是老樣子，這下我明白了原來向日葵的葉子可以將那種綠色的水流入莖里，再由莖運輸給其他部位。這樣向日葵在冬天也可維持幾天的時間。

通過這個向日葵，我就可以知道所有的植物都有它的本領(lǐng)和他的作用。

文檔為doc格式。

種植向日葵的日記篇四

去年春天，我在老家種了幾顆瓜子。夏天到了，向日葵筆直的莖翠綠翠綠，摸起來毛茸茸的，葉子像扇風(fēng)用的扇子。它的頭上有一個綠色的花盤，一圈金色的花片圍著花盤，中間是花蕊。整朵花看起來向一輪燃燒的太陽。

金燦燦的葵花每天總是面向太陽，清晨，太陽從東方升起，它挺直了身子，中午，太陽掛在頭頂，它含鮮迎接，傍晚，夕陽西下，他做好了迎接月亮的準(zhǔn)備，一動不動的笑著。

過了幾天，我去埋葉子的地方一看，什么東西也沒有長出來，我以為葉子已近枯萎了，可是沒有枯萎，還和原來一樣綠，我百思不得奇解，之后，我去找爺爺和哥哥，他們也說不知道。我走著走著，突然我摔了一跤葉子被我的手壓在了石頭上，我起來后，有了一個驚人的發(fā)現(xiàn)，葉子里涌出了一些綠水，而葉子卻完好無損，最后，我把綠水倒在了枯萎的植物上，過了幾天，那住干枯的植物竟還是老樣子，這下我明白了原來向日葵的葉子可以將那種綠色的水流入莖里，再由莖運輸給其他部位。這樣向日葵在冬天也可維持幾天的時間。

通過這個向日葵，我就可以知道所有的植物都有它的本領(lǐng)和他的作用。

種植向日葵的日記篇五

1、在感知葵花籽寶寶的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒大膽表述葵花籽寶寶的特征。

2、初步了解葵花籽寶寶種子的作用，知道一粒種子能長出許多果實。

3、能積極地參加探索葵花籽種子的活動，對活動有濃厚的興趣。

4、通過各種感官的參與，探究向日葵成長的變化過程。

5、激發(fā)幼兒樂于探索科學(xué)實驗的樂趣。

各種種子若干、課件、自制向日葵一棵、小籃子、牛奶瓶、錄音機、磁帶等。

一、認(rèn)識葵花籽種子。

1、找葵花籽師：我是種子媽媽，今天帶來了許多種子寶寶?，F(xiàn)在我就想和葵花籽寶寶做游戲，請你們找一些葵花籽寶寶放進籃子里好嗎？（幼兒找葵花籽寶寶，邊放音樂）。

2、認(rèn)識葵花籽。

（1）師："葵花籽寶寶長得什么樣呀？"（幼兒自由說說，回答）。

（2）師："葵花籽寶寶里面還藏著小秘密呢？"（請幼兒剝葵花籽探索）。

（3）教師小結(jié)：葵花籽呀一頭尖尖的，一頭圓圓的，摸起來硬硬的，里面還有瓜仁呢。

二、了解葵花籽種子的生長過程。

1、師問："誰知道葵花籽是從哪里來的？"。

2、幼兒自由說說。

3、師："小朋友說了那么多，那它到底是從哪里來的呢？"瞧，（出示圖片）。

（1）我們先把葵花籽種子放在泥土里，給它澆點水。

（2）過了段時間，葵花籽慢慢地發(fā)芽了。

（3）再過一段時間，就長成了一棵小小的向日葵。

（4）慢慢地，向日葵在太陽公公的照射下長大了。這樣一粒種子長出了許多葵花籽寶寶。（出示自制向日葵，進一步理解1和許多的關(guān)系）。

4、師：小結(jié)："其實呀，除了葵花籽寶寶是種子，還有許多各種各樣的種子寶寶，也都是這樣的"。

5、用身體動作來表現(xiàn)葵花籽寶寶的生長過程。（幼兒有節(jié)奏地隨音樂表演）。

三、玩游戲--搖搖瓶。

1、師："葵花籽寶寶呀很調(diào)皮的`，它還想和我們玩搖搖瓶的游戲呢。請小朋友把葵花籽裝進瓶子里，然后把瓶蓋子蓋緊。（幼兒操作，邊放音樂）。

2、師："搖搖瓶做好了嗎？我們來搖一搖，會怎樣的？（幼兒…。.）好像什么聲音?。。ㄓ變骸┦茄剑€有一個唱歌跳舞的本領(lǐng)呢。

3、（出示節(jié)奏譜）xxxxx（幼兒練習(xí)二拍子節(jié)奏）。

4、幼兒舞蹈出場。

幼兒思維的主要特點仍是以具體形象性思維為主，抽象邏輯思維開始萌芽，因此我從物質(zhì)準(zhǔn)備上，突出了幼兒的具體形象思維的特點，都是讓幼兒在與直觀的物質(zhì)材料互動的基礎(chǔ)上獲得經(jīng)驗的，并概括出事物的明顯特點。

種植向日葵的日記篇六

黃金周的時候，我在花鳥市場買了一點向日葵的種子，不久之后就開始種植起來。

第一階段 發(fā)芽

根據(jù)種子袋上的說明書，我了解到了向日葵的習(xí)性，于是便撒下種子，開始種植。

過了三天,種子陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)芽了。向日葵的芽和其它植物的芽沒有什么區(qū)別。但是我從花盆上方看時，卻看到芽的下方有一點點小白色的物質(zhì)。我不清楚那是什么，剛出生的小苗的兩個葉子上的瓜子殼還沒有去掉。而且兩個葉子還靠在一起，不過我相信很快它們就會分開。

第二階段 長出新葉

持續(xù)觀察了兩周，我發(fā)現(xiàn)長出的新葉子和初始長出的葉子不大一樣。初始的葉子是圓的，并且看起來很厚的，而新葉子是像紙片一樣的，而且像黃瓜葉子一樣粗糙的，它們的根系已經(jīng)到了花盆底部。

第三階段 開始分株

分株是個難活，這時植物已經(jīng)長出五片真葉了，我一共撒了五粒種子，它們現(xiàn)在都長的很好，沒有一個死亡。我和媽媽將事先準(zhǔn)備的花盆拿出來。媽媽將花盆的順序告訴我，我聽了以后就開始分盆。將盆分完后，我檢查了一下根系。發(fā)現(xiàn)沒有傷到根，我高興地歡呼起來。媽媽在一旁用鼓勵的眼神看著我。

之后，媽媽說：“它還要等四個月才能開花結(jié)果呢。”“啊?還要等四個月!”我大失所望。不過即便是這樣，我還是很高興。因為我自己分了一回株，當(dāng)了一回快樂的小園丁。

種植向日葵的日記篇七

幾天前我把老師分發(fā)給我的5粒葵花籽種在了花盆里，我小心翼翼地把種子埋進土里，澆好水，盼望著它能早一點發(fā)芽。

種下的5?？ㄗ训浇裉鞛橹褂兴牧Ｒ呀?jīng)發(fā)芽了，它們一個嫩嫩的，胖胖的，看著它們我很高興。

5月6日 晴

花盆里的芽長得越來越高了，嫩黃的芽已經(jīng)變成了綠綠的葉了，只見它們個個直立，像是在比賽，看誰長得快呢！

花盆里嫩黃的芽長成了向陽花了，葉子由2片變成了4片、8片…… 花盆不能容納這么多了，今天我和媽媽開始移植向陽花了。我們把這些向陽花移植在了4個花盆里，澆好水，把花盆搬到了屋外。

5月16日 晴

一株向陽花在移植不久后死了。不過，我暗暗下決心要將剩下的三顆嫩苗照顧好。每天放學(xué)回家，我就會給它們松松土、澆澆水。有時還會施點肥料。不過，我給它們喂的是蚊香燃燒后的灰燼，媽媽說這是很好的肥料。

6月8日 雨

向陽花的葉子長得越來越大，最大的葉片有8厘米長了，而且我還看到向陽花長出了一個小小的花骨朵，有一塊圓圓的橡皮那么大，我真的想看看它什么時候會開花。

6月18日

到今天為止，我的向陽花還沒有開花，但是我發(fā)現(xiàn)它們的花骨朵正變得越來越大。我想總有一天它們會開花結(jié)果的。好期待這一天的到來！

種植向日葵的日記篇八

向日葵在每個季節(jié)無憂無慮地成長著。

春天，細細的春雨滋潤著她金黃色有臉寵，向日葵朝著暖和的春風(fēng)盡情怒放。

夏天，火熱的太陽照亮了她笑瞇瞇的眼睛，向日葵朝著刺眼的陽光甜甜地微笑。

秋天，涼爽的清風(fēng)吹散了她似頭發(fā)的花瓣，向日葵朝清涼的秋風(fēng)搖搖她小小的身體。

冬天，潔白的雪給她穿上了雪大衣，戴上了雪帽子，向日葵朝晶瑩的小雪花唱起了歡樂的歌。

我們也像向日葵，天天在快樂地成長著。

今天我和外婆在路上買了一朵向日葵。

回到家，我拿來一個長瓶子，把向日葵插入瓶中。它的花瓣是金黃色的，有翠綠的葉子，還有粗粗的綠色的莖，葉子很大很大。聽李老師說：“向日葵是由各個方向的花瓣組合起來的?！?/p>

向日葵是一年生的草本植物，花序盤狀；種子可以吃，又可以榨油。