最新紅色講解員心得體會模板(通用11篇)

通過總結(jié)心得體會，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足。要寫一篇較為完美的心得體會，首先要仔細(xì)回顧和總結(jié)自己的經(jīng)歷和感受。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望能幫助到大家。通過閱讀這些范文，你可以了解到不同領(lǐng)域和層次的心得體會寫作風(fēng)格和技巧，從而為你的寫作提供一些建議和借鑒。記住，每個人的心得體會都是獨一無二的，希望你能夠堅持總結(jié)和分享，不斷提高自己的心得體會寫作能力。祝你寫出一篇精彩的心得體會！

紅色講解員心得體會模板篇一

當(dāng)時間的坐標(biāo)走近12月，20xx年也將走近尾聲。不知不覺中，在博物院擔(dān)任講解員已經(jīng)9個月的時間了。

想想去年的這個時候，我還是一名大學(xué)三年級的學(xué)生和很多同事一樣，第一次走進(jìn)還未完工但氣勢恢宏的博物館，參加了層層殘酷的面試、筆試。最后，我非常幸運的和很多同事一起參加了在郫縣鹿野苑舉行的講解員培訓(xùn)活動，這一次培訓(xùn)令我受益匪淺。在遠(yuǎn)離塵囂、空氣清新的優(yōu)雅環(huán)境當(dāng)中，我站在講臺上完成了自己生平第一次講解……雖然培訓(xùn)是辛苦的。但從那一刻起，我仿佛能夠感受到"講解員"這個職業(yè)與我緊密的聯(lián)系在一起，盡管我從沒有想過自己會從事這樣的一個職業(yè)。當(dāng)然，它給與我的是淡泊、博學(xué)和平靜的生活理念博物館講解員培訓(xùn)總結(jié)博物館講解員培訓(xùn)總結(jié)。

20xx年3月，我正式在博物工作了!身體力行的參與到晝夜奮戰(zhàn)180天，我感覺到作為博物館的一員要具備的素質(zhì)：家園意識。在這個大家庭里，大家彼此關(guān)心，彼此照顧。我也學(xué)會了感激，感謝博物館的領(lǐng)導(dǎo)給了我一個機(jī)會，讓我在大學(xué)還沒畢業(yè)就擁有了這樣一份高尚的職業(yè)，讓我在工作的同時，能夠汲取更多的知識。自從5月9號，博物館正式對外開放后，我接待過省委統(tǒng)戰(zhàn)部部長、美國國會議員一行、國務(wù)院參事室等等，從活潑可愛的小朋友，到步履蹣跚的長者……觀眾來自不同的國家和地區(qū)，我們也學(xué)會了慢慢的調(diào)整自己的講解方式，講解內(nèi)容，漸漸的掌握了應(yīng)人施講的講解技巧。

在剛剛落下帷幕的第二屆小小講解員選拔的活動當(dāng)中，參與選拔的人數(shù)達(dá)到了109人，與上次參選的30多人人數(shù)翻了三倍博物館講解員培訓(xùn)總結(jié)工作總結(jié)。

這說明，我們的活動是成功的，已經(jīng)得到了廣大市民的認(rèn)可，也是對我們付出努力的肯定和鼓勵。

紅色講解員心得體會模板篇二

第一段：背景介紹（約200字）。

紅色旅游作為中國獨特的旅游形式，以其獨特的歷史意義和文化價值吸引了越來越多的游客。而作為紅色旅游的重要一環(huán)，紅色講解員的工作也備受關(guān)注。紅色講解員是紅色旅游的推動者和傳播者，他們通過深入研究和了解相關(guān)歷史，用生動的語言向游客講述紅色故事，使游客更好地了解中國革命的歷史進(jìn)程和英雄人物。作為一名紅色講解員，我也有一些心得體會。

第二段：熱愛與責(zé)任（約200字）。

作為紅色講解員，最重要的是對紅色歷史有深深的熱愛。只有熱愛紅色歷史，才能把握住每個細(xì)節(jié)，才能讓紅色故事更加生動、感人。同時，作為一名紅色講解員，肩負(fù)著向游客傳遞正能量、傳播紅色精神的重任。每次帶領(lǐng)游客參觀紅色景點時，我都倍感責(zé)任重大。我深知自己要成為游客對于紅色歷史的引導(dǎo)者，要以高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神工作，不僅要讓游客了解歷史，更要激發(fā)他們對偉大事跡的敬意和思考。

第三段：知識的擴(kuò)充與提升（約200字）。

作為一名紅色講解員，必須對相關(guān)歷史有足夠的了解和研究。每當(dāng)準(zhǔn)備講解新的景點時，我都要花費大量時間去查閱資料、研究歷史背景。只有掌握了充足的知識儲備，才能做到深入淺出地向游客介紹。此外，不斷提升自己的講解技巧也是很關(guān)鍵的。通過參加培訓(xùn)課程、與其他講解員交流，我不斷學(xué)習(xí)和提升自己的口語表達(dá)能力，使我的講解更富有感染力。只有不斷充實自己，不斷提升自己的講解水平，才能更好地履行紅色講解員的職責(zé)。

第四段：面對挑戰(zhàn)與困難（約200字）。

作為一名紅色講解員，固然有很多樂趣和滿足感，但也面臨著一些挑戰(zhàn)和困難。首先，時間壓力是一個不容忽視的問題。在短時間內(nèi)向游客講解紅色歷史，不僅需要掌握大量信息，還需要將重要內(nèi)容濃縮到短短幾分鐘內(nèi)，這對講解員的時間管理能力提出了很高的要求。其次，人們的接受能力也是個考驗。面對不同年齡、不同文化背景的游客，如何講解才能得到他們的認(rèn)同和理解，是我們需要思考和攻克的問題。在面對困難時，我常常充分準(zhǔn)備，保持積極的心態(tài)，用自己的熱情和專業(yè)知識去克服。

第五段：成就感與價值（約200字）。

作為紅色講解員的工作很辛苦，但也帶來了一份巨大的成就感和價值。每當(dāng)看到游客被我的講解所感染，對紅色歷史充滿敬意和思考時，我覺得一切的付出都是值得的。通過工作，我不僅能夠更深入地了解紅色歷史，還能用自己的力量將紅色精神傳遞給更多的人。我相信，只要堅持下去，用心去做，我將能夠成為一名真正優(yōu)秀的紅色講解員，為紅色旅游事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：通過對“當(dāng)紅色講解員心得體會”這個主題的探討，我們了解到紅色講解員在紅色旅游中所扮演的重要角色，以及他們所面臨的挑戰(zhàn)與困難。只有通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和不斷提升，紅色講解員才能夠更好地履行自己的職責(zé)，傳遞紅色精神，為紅色旅游事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。同時，紅色講解員的工作也給他們帶來了巨大的成就感和價值，這將激勵他們繼續(xù)堅守初心，為紅色事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

紅色講解員心得體會模板篇三

作為一名員工，我很榮幸參加了8月28、29日講解員培訓(xùn)，在本次培訓(xùn)中，張老師用理論結(jié)合實際給我們上了一堂生動、富有感染力的課程。

本次培訓(xùn)張老師以什么是講解、什么是講解員、講解員的職業(yè)特點、講解員應(yīng)具備那些職業(yè)道德、構(gòu)成講解服務(wù)的三要素、如何成為一名優(yōu)秀的講解員，六個方面展開講解。

講解以陳列為基礎(chǔ)，運用科學(xué)的語言和其他輔助表達(dá)方式，將知識傳遞給觀眾的一種社會活動，講解員是車站與社會溝通的橋梁和紐帶，是我們車站一張名片，對我們車站提高影響力尤為重要。要想做一名優(yōu)秀的講解員首先注重自己的形象，在語言方面具有藝術(shù)性、講解的方式要豐富多彩、對講解中所提出的問題要有正確的處理方法，然后在講解前要有問候語，結(jié)束講解時要有結(jié)束語。

通過這次講解員的培訓(xùn)使我對講解員有了進(jìn)一步的認(rèn)識，更使我找到了自己在今后工作中需提升的方向。

在此，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供這次美好的學(xué)習(xí)機(jī)會，謝謝!

紅色講解員心得體會模板篇四

第一段：引言(100字)。

紅色博物館是一個展示中國共產(chǎn)黨革命歷史和紅色文化的重要場所。作為一名紅色博物館的講解員，我深入學(xué)習(xí)了革命歷史，不僅更加堅定了自己的信仰，也體驗到了作為講解員的責(zé)任和使命，本文將分享我在紅色博物館的心得體會。

第二段：革命歷史的感受(250字)。

在紅色博物館的參觀與學(xué)習(xí)中，我深受紅色革命歷史的感染與教育。通過一幅幅圖片、一件件文物、一段段文字，我感受到了中國共產(chǎn)黨的百折不撓、為人民奉獻(xiàn)的精神。他們在極其困難的環(huán)境下，始終堅持為人民謀幸福、為國家謀復(fù)興的信念，無私奉獻(xiàn)，不計得失，為中國贏得了獨立、自由和尊嚴(yán)。

第三段：成為講解員的責(zé)任(250字)。

作為一名紅色博物館的講解員，我深感肩上的責(zé)任與使命。當(dāng)我看到觀眾們對革命歷史的強(qiáng)烈興趣和對國家的熱愛時，我明白作為講解員，我不僅僅是講解歷史，更是將紅色精神傳遞給觀眾。我要用我所學(xué)的知識和感受，生動而真實地向觀眾展現(xiàn)出革命先烈的事跡與精神，激發(fā)他們的愛國之情和責(zé)任感，以期讓革命歷史在觀眾心中永遠(yuǎn)發(fā)光發(fā)熱。

第四段：溝通與理解能力的培養(yǎng)(300字)。

在講解過程中，我深深體悟到溝通和理解的重要性。觀眾的年齡、文化背景、教育程度都不盡相同，因此，我需要根據(jù)觀眾的特點和需求靈活調(diào)整講解方式。通過與觀眾的交流，我深入理解他們的思想和情感，同時帶領(lǐng)他們進(jìn)入歷史的背景與情境，使他們能夠更好地理解和接受歷史。這時，我發(fā)現(xiàn)只有真實的溝通和理解才能真正影響觀眾，激起他們對黨的尊敬和對國家的熱愛。

第五段：不斷學(xué)習(xí)與提升(300字)。

作為一名講解員，我深知只有不斷學(xué)習(xí)和積累才能提供更好的服務(wù)。我定期學(xué)習(xí)相關(guān)歷史知識和新聞，不斷了解國內(nèi)外的變化和發(fā)展，以便更好地回答觀眾的問題和引導(dǎo)討論。同時，我也積極參加培訓(xùn)和工作坊，提升自己的講解技巧和知識水平，不斷完善自己的講解風(fēng)格和服務(wù)水平，給觀眾一個更加深入、生動、感人的紅色博物館參觀體驗。

結(jié)尾(150字)。

作為一名紅色博物館的講解員，我深刻體悟到紅色精神的偉大和紅色文化的珍貴。通過與觀眾的溝通和交流，我不僅傳遞了歷史知識，更重要的是激發(fā)了觀眾的愛國情懷和責(zé)任感。我會不斷學(xué)習(xí)、提升自我，努力成為更好的講解員，用心靈與觀眾一起共享紅色博物館，讓來參觀的每一個人都能深刻感受到革命先烈的奉獻(xiàn)精神，傳承紅色文化，為中國的未來貢獻(xiàn)自己的一份力量。

紅色講解員心得體會模板篇五

當(dāng)今社會是信息的社會，世界開始全面信息化、全球化。因受疫情影響，故中國文物報社和文博圈共同舉辦了“20xx講解員線上培訓(xùn)班”，讓我們在這種特殊時期進(jìn)一步提高綜合素質(zhì)和專業(yè)水平，使自己不斷完善，充實自我。

這次的教育培訓(xùn)讓我受益匪淺，學(xué)習(xí)資料更是讓我感到十分珍貴。下面我來談一談我這次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)心得。

秦始皇帝陵博物院社教部主任何宏老師從博物館的定位開始，詳細(xì)的給我們說了良好的職業(yè)素養(yǎng)是做好博物館教育工作的必要保證。并告訴我們要具備使命感、責(zé)任感和服務(wù)意識，堅守職業(yè)道德、堅定職業(yè)自信。從最基本的`講解禮儀、語言技巧、心理素質(zhì)，再到職業(yè)能力，與擴(kuò)展自己全面的學(xué)習(xí)和研究為博物館發(fā)展貢獻(xiàn)綿薄之力。在語言與技巧方面，講解員的語言藝術(shù)主要表現(xiàn)為語言的準(zhǔn)確性，語言的節(jié)奏感，語言的主動性，語言的風(fēng)趣性和語言的情感性。講解員的心理素質(zhì)，心理素質(zhì)是指個體在心理過程，個性心理等方面所具有的基本特征和品質(zhì)。觀眾的心理分為從眾慕名型，休閑娛樂型，求知求學(xué)型和研究探討型。

耳朵里的博物館創(chuàng)始人張鵬老師是“針對兒童的講解藝術(shù)”課程。因為我們工作的性質(zhì)，接待對象肯定免不了有小朋友，但是有的小朋友很調(diào)皮，不聽話，很難配合自己的工作，因此張老師以自己多年的工作經(jīng)驗為例，告訴我們?nèi)绾蜗蛐∨笥褌冎v解，首先要了解孩子，(認(rèn)知水平，能不能聽明白?知識水平，能不能有聯(lián)系?經(jīng)驗水平，能不能有興趣?)其次講解的內(nèi)容，(親眼看，是不是親眼看了?做分析，是不是做了分析?補(bǔ)延伸，是不是補(bǔ)充延伸?)要做好平等地交流，真誠地傾聽，及時地反饋，才能激發(fā)他們，才完成自己從翻譯者到分享者最后到教育者的身份轉(zhuǎn)換。

偽滿皇宮博物院副院長張微老師教的是強(qiáng)化服務(wù)創(chuàng)新意識，開拓宣教工作新境界。主要圍繞著三個方面：第一個方面是博物館公眾服務(wù)的內(nèi)容，第二個方面是博物館公眾服務(wù)的對象，第三個方面是博物館公眾服務(wù)的創(chuàng)新。服務(wù)的內(nèi)容包括了票務(wù)服務(wù)、咨詢服務(wù)、引導(dǎo)服務(wù)、展覽服務(wù)、經(jīng)營服務(wù)、教育服務(wù)、講解服務(wù)、安全服務(wù)、環(huán)境衛(wèi)生服務(wù)共九項。服務(wù)的對象又有四種特點客觀性、廣泛性、可變性、多樣性。觀眾又分為三類現(xiàn)有觀眾、潛在觀眾、虛擬觀眾。服務(wù)的創(chuàng)新分為四種形式品牌化、多樣化、數(shù)字化、人性化。

博物館是通過具體的、智慧的以及具有社會的敏感度，從而幫助觀眾完成獲取信息的、增長的、愉快的舒適的參觀體驗的所有服務(wù)活動與過程。這也是把教育和服務(wù)認(rèn)定為博物館的兩大核心要素。而講解員則是兩大核心要素的連接樞紐。

在這四天里，通過幾位老師在課上的講述，使我獲益很多，比如在接待時了解觀眾的個性、掌握觀眾的心理、提升服務(wù)技能、提升溝通技巧。在工作之余鍛煉自己的口語能力以及心理素質(zhì)，閱讀更多書籍增加自己的知識。在此，非常感謝主辦方給我們提供這個學(xué)習(xí)的平臺，感謝單位給我們的這次機(jī)會。在今后的工作中我將盡可能地將所學(xué)的知識運用在工作中去，讓自己能更好的為博物館社會教育做出更大的貢獻(xiàn)。

紅色講解員心得體會模板篇六

紅色講解員是指在中國的紅色旅游景區(qū)，負(fù)責(zé)向游客解說和介紹相關(guān)歷史事件和紅色文化的專職人員。作為一名紅色講解員，我深刻體會到身負(fù)使命的責(zé)任和使人滿足的成就感。下文將從掌握相關(guān)知識、實踐技巧、溝通技巧、角色塑造和成長體驗這五個方面來談?wù)劗?dāng)紅色講解員的心得體會。

第二段：掌握相關(guān)知識。

作為一名紅色講解員，首要任務(wù)是掌握相關(guān)歷史事件和紅色文化的知識。只有有效且準(zhǔn)確地向游客傳遞紅色之魂，才能引導(dǎo)游客深刻感受到紅色文化的獨特魅力。因此，我們要通過大量的閱讀和學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和知識儲備。同時，我們還要關(guān)注時事和相關(guān)研究，不斷更新自己的知識體系，以應(yīng)對游客們的各種問題和需求。

第三段：實踐技巧。

紅色講解員在解說過程中，需要巧妙運用講解技巧，以激發(fā)游客的興趣和好奇心。通過圖文并茂的解說方式、以講故事的形式展現(xiàn)歷史事件、利用聲音、肢體語言和表情豐富解說，能夠使游客更加身臨其境地感受到歷史的滄桑和紅色精神的偉大。在實踐過程中，我們還要根據(jù)不同游客的需求，靈活運用不同的講解方式和形式，以達(dá)到最佳的教育效果。

第四段：溝通技巧。

作為紅色講解員，良好的溝通能力是非常重要的。我們需要與游客建立良好的溝通和互動，傾聽他們的問題和意見，并提供恰當(dāng)?shù)慕獯鸷徒ㄗh。在溝通過程中，我們要注意語言的簡潔明了，態(tài)度的友善真誠，以及應(yīng)對突發(fā)情況的應(yīng)變能力。通過良好的溝通交流，能夠幫助游客更好地理解和認(rèn)識紅色文化，達(dá)到心靈的交流與共鳴。

第五段：角色塑造和成長體驗。

紅色講解員的工作不僅僅是傳遞知識，還承擔(dān)著引領(lǐng)游客體驗紅色文化的責(zé)任。在這個過程中，我們需要扮演不同角色，如歷史故事講述者、紅色文化傳承者等。通過不斷的實踐和經(jīng)驗積累，我們可以逐漸提升自己的角色塑造能力，并在與游客互動中不斷成長。這種成長過程不僅激發(fā)了我們對紅色文化的熱愛，也促使我們不斷探索和學(xué)習(xí)，提升自身綜合素質(zhì)。

結(jié)尾部分：

當(dāng)紅色講解員需要掌握豐富的知識，擁有實踐和溝通的技巧，同時也需要不斷地進(jìn)行角色塑造與成長體驗。只有通過這樣的努力，我們才能更好地向游客傳遞紅色文化的精神內(nèi)涵，讓更多的人感受到和了解中國通過艱苦奮斗走過的道路。作為一名紅色講解員，我深感榮幸并由衷地為自己所從事的工作感到自豪。

紅色講解員心得體會模板篇七

為了配合10年北京奧運會敦煌研究院攜手天津博物館隆重推出了《絲路放歌情系奧運---20xx年天津敦煌藝術(shù)大展》，而我則非常榮幸的成為了此次敦煌展的一名志愿講解員。

我們都知道敦煌石窟在中國，但它的聲名卻遠(yuǎn)播世界。它的輝煌過去再為人所知，竟起于19xx年一次傳奇性的發(fā)現(xiàn)——敦煌莫高窟藏經(jīng)洞的發(fā)現(xiàn)，舉世震驚，吸引了世界的目光，但時逢晚清國勢衰微，列強(qiáng)橫行，藏經(jīng)洞文物慘遭浩劫，其結(jié)果是發(fā)現(xiàn)的數(shù)萬件文物流散異國他鄉(xiāng)，寫下中國文化史上最傷心的一章。待到國人驚魂甫定，回首西顧，猶幸它的母體——敦煌石窟本身，依然靜默地屹立在大漠深處，遺留下大量精美絕倫的藝術(shù)品，成為世界上連續(xù)營造時間最長、現(xiàn)存規(guī)模最大、內(nèi)容最豐富的佛教藝術(shù)和文化寶庫。

百年滄桑，古老的中華重新崛起于世界東方。敦煌藝術(shù)寶藏得到精心保護(hù)，莫高窟被列為世界文化遺產(chǎn)，得到全世界人民的關(guān)愛和欣賞，每年都迎來數(shù)以萬計的四海賓朋旅游觀光。應(yīng)該說敦煌展這次能在天津舉辦是難得的。這次敦煌展的意義重大，她向世人展示敦煌石窟藝術(shù)和藏經(jīng)洞文物的精華，以弘揚中華民族優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè);并昭示國人勿忘國恥，振興中華，再造新的輝煌。

這次展出為了讓觀眾對敦煌有全面的認(rèn)識，我們的展出分為以下幾個大塊：1，序幕展示敦煌的歷史文化背景2，輝煌燦爛的敦煌石窟藝術(shù)3，敦煌藏經(jīng)洞的發(fā)現(xiàn)與被劫史實展示4，敦煌藏經(jīng)洞文獻(xiàn)展示。而我們的講解就是帶領(lǐng)著大家全面的欣賞這些瑰寶。

可能會有這樣的疑問，為什么在敦煌會有留下這么多的文化遺產(chǎn)，這就要從歷史追溯淵源。答案就是：絲路咽喉，文化重鎮(zhèn)。敦煌位于甘肅省河西走廊西端。它南枕祁連，襟帶西域，鳴沙為環(huán)，黨河為帶，前陽關(guān)而后玉門，控伊西而通漠北，是古老的絲綢之路上的重鎮(zhèn)和中西經(jīng)濟(jì)、文化交流的薈萃和集散之地，也是著名的歷史文化名城。自西漢張騫通西域后，漢武帝元鼎六年(公元前111年)建敦煌郡以來，就是一個多民族、多元文化共處的地區(qū)，歐亞大陸諸文明及多重交通網(wǎng)絡(luò)在此交匯，是中國一體多元的區(qū)域文化重鎮(zhèn)，也是古代中國與世界文明交往最頻繁、影響最深遠(yuǎn)的地區(qū)。

輝煌燦爛的敦煌石窟藝術(shù)。這是展出數(shù)量最多，也是最吸引觀眾之處。圖版展示的敦煌石窟建筑、復(fù)制洞窟、敦煌石窟彩塑、敦煌石窟壁畫。共有6個復(fù)制洞窟分別是：莫高窟158號窟、莫高窟249號窟、莫高窟220窟、莫高窟45號窟、榆林29號窟、莫高窟17號窟。復(fù)制洞窟除158窟外都是1：1臨摹復(fù)制，也就是在真正的敦煌這些洞窟是什么樣子，我們在這里展示出來的就是什么樣子。這些復(fù)制洞窟都是敦煌石窟中的代表。就像開鑿于南北朝西魏時期的249窟，此窟壁畫內(nèi)容中最富特色最有意趣的是窟頂四披的壁畫。覆斗形窟頂，中心飾垂蓮藻井，四披“圖畫天地，品類群生”;上部為天空，是神仙的世界，正披畫阿修羅王、前披畫摩尼寶珠，都是典型的佛教題材;右披和左披畫東王公和西王母，較多地體現(xiàn)神仙思想;四披下部繞窟一周則盡是山林野獸及狩獵等地上人間的生活場景，構(gòu)成天地神人共處的想象空間。從文化角度來說這里壁畫的內(nèi)容融合了佛、道和中國古神話。我們可以看到佛教中的阿修羅，道教中的飛仙、東王宮、西王母，還有古神話中的風(fēng)雨雷電四神。這些充分說明了佛教從古印度傳入我國，深受我們文化的影響，這也許就是為什么我們的佛教和東南亞的佛教有很大的不同。更能反映這種中國化的還有這座石窟兩側(cè)壁畫中央的說法圖，在說法圖里我們看到四尊飛天，有兩尊是典型的西域式的飛天，她們的特點是上身;而與她們形成對比的則是身著大袖長袍的中原式飛天。我們都知道正是我們受傳統(tǒng)儒家思想的影響才產(chǎn)生了大袖長袍的中原式飛天。文化的交融在這里又一次被展現(xiàn)的淋漓盡致。建于初唐的220窟，記載了明確的開鑿時間，典型的家族窟，翟氏家族歷代供養(yǎng)了300余年。莫高窟中的特窟，建于盛唐時間的45窟，正壁佛龕中保存非常完好的佛、弟子、菩薩、天王塑像，美輪美奐，形象逼真。在這里你可以體會到什么叫做盛世唐風(fēng)。榆林29窟，帶有濃厚的西夏特點，走進(jìn)她帶給人一種神秘感。莫高窟17號窟，她的另一個舉世聞名的名字——藏經(jīng)洞。中華文明的瑰寶，中國近代的劫難，從這個不到十米見方的窟里，是怎樣的滄海沉浮啊。

敦煌石窟彩塑。敦煌石窟開鑿于石質(zhì)疏松的礫巖上，佛像無法進(jìn)行精雕細(xì)刻，便采用泥塑彩繪的藝術(shù)形式。彩塑以人工制作的木架為骨，束以葦草，外敷草泥，通過塑造和描繪的結(jié)合，表現(xiàn)人體的肌膚，面部表情，須發(fā)的蓬松，服飾的質(zhì)地。它是石窟藝術(shù)的主體，信仰崇拜的主要偶像，與石窟建筑，繪畫共同構(gòu)成完整的石窟藝術(shù)。

紅色講解員心得體會模板篇八

我從第一次講解的磕磕絆絆到現(xiàn)在的流利講解，我取得了進(jìn)步，而這些都是靠不斷學(xué)習(xí)獲取的。但是，我不能滿足于流利講解，而要在熟悉掌握講解內(nèi)容的基礎(chǔ)上，如何做到因人施講，所說的內(nèi)容能更好的吸引的觀眾，具有良好的觀眾駕馭能力。如何做到這些？我在培訓(xùn)的時候特別注意了這些知識點。陜西省博物館研究員王世平老師的課上解答了我的這個疑問。他建議我們在講解之外，要刻苦專研，發(fā)掘和文物有關(guān)的深層次的知識點，豐富自己專業(yè)知識量，完善自己的講解詞。因為講解詞的好壞決定了講解的成敗。在講解詞的撰寫建議我們靈活運用各種手法了吸引觀眾，比如：正話反說，反話正說等等。這些是我一直使用固定講解詞所沒有考慮到的。我會重新整理和完善自己的講解詞。

紅色講解員心得體會模板篇九

講解是一門知識和語言（包括肢體語言）高度結(jié)合的綜合藝術(shù)。需要講解員做到語言組織、表達(dá)能力較強(qiáng)，達(dá)到觀點鮮明，內(nèi)容準(zhǔn)確，言簡意賅，系統(tǒng)完整的要求；更要史物結(jié)合，注意聲調(diào)節(jié)奏，追求有親和力、聲情并茂的講解效果，增強(qiáng)吸引力和感染力；因人施講，會針對不同職業(yè)、民族、年齡、性別、文化水平的各種觀眾，組織不同的語言。陜西省半坡博物館副館長張希玲和馬青云等幾位老師以自己三十幾年的講解經(jīng)歷傳授著她們寶貴的經(jīng)驗。通過學(xué)習(xí)，我深刻的認(rèn)識到，一名講解員，首先普通話要標(biāo)準(zhǔn)，在吐字發(fā)音、語言表達(dá)方面要清晰、明了、態(tài)度親切，這是最基本的要求。講解員的一顰一笑都會給觀眾留下深刻的印象，行為舉止運用都要規(guī)范、適時、準(zhǔn)確，待人接物符合禮儀的要求。所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”，在以后的工作中，我會利用這次培訓(xùn)學(xué)到的方式方法，勤學(xué)苦練，扎好基本功。

紅色講解員心得體會模板篇十

隨著總結(jié)儀式的結(jié)束，為期五天的2021年講解員培訓(xùn)也跟著結(jié)束了，雖然只是短短的五天，卻讓我學(xué)到了很多知識，而這些知識是我平時在課堂內(nèi)接觸不到的，所以，我很感謝這次培訓(xùn)，讓我枯燥無味的假期變得更有意義，同時也擴(kuò)寬了我的視野。

今天是培訓(xùn)的第一天，上午8：30開班儀式準(zhǔn)時進(jìn)行?？h委宣傳部長，縣委副書記及縣政協(xié)副主席等領(lǐng)導(dǎo)出席了開班儀式，并作了重要講話。領(lǐng)導(dǎo)們不但指出了此次培訓(xùn)的目的及意義，還對培訓(xùn)做了精細(xì)的安排部署，要求學(xué)員在學(xué)習(xí)期間要認(rèn)真學(xué)習(xí)、學(xué)有所獲、深入思考、探索講解思路、遵守紀(jì)律，提高自己的服務(wù)水平。

然而，讓我感觸最深的卻是劉老師講的“青山綠水我的家”。劉老師從什么事旅游開始導(dǎo)入，層層分析了xx擁有的旅游資源，并探究了未來xx旅游要做的三件事：首先就是保護(hù)利用好青山綠水，建設(shè)好我們的家鄉(xiāng)，其次要讓別人想來，再次就是要把來到家的客人服務(wù)好。最后，劉老師還指出了xx旅游今后的發(fā)展方向，并向我們每個人提出了“我能為xx做什么？”這個問題，讓我們每一位學(xué)員都感覺自己肩上的責(zé)任重大。

下午的課分別是市旅游局辦公室主任所講解的“導(dǎo)游職業(yè)素養(yǎng)”和銅仁天馬旅行社總經(jīng)理講解的“導(dǎo)游技巧”。兩位老師的課內(nèi)容豐富、語言幽默、啟發(fā)性強(qiáng)，從不同的角度講述了講解員需要具備的一些基本素質(zhì)及在實際帶團(tuán)的過程中如何靈活的去講解，這樣的兩堂風(fēng)格迥異的課讓我受益匪淺。

上午8：30學(xué)員們準(zhǔn)時到達(dá)了江中多媒體教室，今早的培訓(xùn)內(nèi)容是梵凈山歌曲。由年輕有為的謝老師為我們上課，謝老師分別教了我們《我的家鄉(xiāng)梵凈山》、《請到梵凈土家來》、《十繡荷包》、《錢桿情》等四首歌曲，學(xué)員們學(xué)歌的興趣很濃，積極配合老師，所以我們的進(jìn)步很快，不一會兒四首富有xx民族特色的歌曲學(xué)員們就能很好的演唱出來。

下午，楊老師通過課件的形式，總體給我們介紹了xx縣旅游景區(qū)景點，并給我分析每一個景點它所蘊含的故事，讓單純的景物有了生命。上了楊老師的課，我已經(jīng)迫不及待的想要去每一個景點看一看。

下午，培訓(xùn)班一行開始了實地教學(xué)，在楊老師的帶領(lǐng)下，我們興致勃勃的來到了寨沙侗寨、亞木溝和云舍三大景區(qū)，濃郁的民族文化和美麗的自然景觀，讓我看得目不暇接，心情也變得格外的舒暢了起來。

按照日程安排，今天上午的授課內(nèi)容為學(xué)唱名俗文化歌曲。為我們上課的是經(jīng)驗豐富的楊老師，未上課之前就聽說這位楊老師可不得了，不但上過貴州臺、還上過中央臺，這讓我對這樣的一堂音樂課充滿了期待。事實是，楊老師果真是德高望重，他對唱歌的熱愛及耐心負(fù)責(zé)的上課態(tài)度，讓我對他的佩服油然而生，自然也就投入到他所教的歌曲中去，一遍一遍不厭其煩的唱著。另一位雷老師同樣值得我們尊敬，她同樣熱愛唱歌，并且富于創(chuàng)新，聽她唱山歌讓我想起了劉三姐，雖然她們不同一個時代、也不同一個民族，但是有一個共同點就是，她們所唱出來的歌都那么的感動人。

下午2：30我們準(zhǔn)時來到了江中多媒體教室，今天下午是本次培訓(xùn)的最后一堂室內(nèi)課，授課的內(nèi)容為“禮儀常識”，有幸請到了國家級禮儀師劉老師給我們講課。劉老師的講課非常細(xì)致，從我們?nèi)粘Ｉ钪械囊率匙⌒谐霭l(fā)，講了很多我們生活中所沒有注意到的細(xì)節(jié)禮儀，非常的實用，也非常的重要。

今天是培訓(xùn)的最后一天，實地教學(xué)的景點是梵凈山景區(qū)。梵凈山，終于要見到她的廬山真面目了，心情十分激動。帶著期盼已久的心情，跟隨講解員的腳步，我們登上了金頂，頓時覺得眼前豁然開朗，在我的身邊有如此美景，居然一直被我忽視了，真是有種相見恨晚的感覺。我相信，和我一樣，登上金頂?shù)呐笥岩欢〞澇蛇@樣一種觀點：別的景區(qū)都是宣傳比實物要做得好，而梵凈山是唯一實物比宣傳好的景區(qū)。瞬間我有一種感覺，我為我的家鄉(xiāng)有這樣迷人的自然景觀而感到自豪。

當(dāng)我還沉醉在美好的風(fēng)景中時，我們的培訓(xùn)已接近尾聲了。從整個培訓(xùn)過程可以看出縣政府十分重視本次的培訓(xùn)，培訓(xùn)安排十分周密，教學(xué)井井有條，真正的讓我們學(xué)有所獲。在此，我想感謝縣政府各級領(lǐng)導(dǎo)的辛勤付出，讓我們每位學(xué)員獲得了一次難得的“充電”機(jī)會，同時，也讓我們從中獲得了成長。

紅色講解員心得體會模板篇十一

紅色博物館是一座具有重要歷史價值的博物館，收藏了大量與中國革命相關(guān)的文物和實物。作為一名講解員，我有機(jī)會從中深入了解中國革命的歷史，也感受到了紅色博物館作為一個紀(jì)念地的特殊意義。

紅色博物館內(nèi)的展品豐富多樣，都有著自己獨特的故事。其中最令我印象深刻的是一張焦裕祿同志筆記本上的一句話：“人的一生無須有太多奢求，只要有利國利民的精神就足夠?！边@句話展現(xiàn)了焦裕祿同志為人民無私奉獻(xiàn)的精神，也激勵著我們今天的青年一代要承擔(dān)起更多的社會責(zé)任。除此之外，紅色博物館內(nèi)的照片、文件、武器等展品都透露出一種歷史的厚重感，讓人不由自主地沉浸在那段激昂的革命歲月中。

第三段：紀(jì)念地的特殊意義。

紅色博物館作為一個紀(jì)念地，承載著中國革命的歷史，也傳承著革命先烈的精神。這里曾經(jīng)是無數(shù)英雄先烈戰(zhàn)斗的戰(zhàn)場，他們?yōu)榱藝颐褡宓慕夥牛幌奚约旱纳?。在紅色博物館中，我感受到了這種革命精神的震撼和鼓舞。紅色博物館也是一個教育基地，通過展覽和講解，向人們傳遞著歷史的教訓(xùn)，警示著我們要珍惜今天來之不易的幸福生活。

第四段：作為講解員的體驗和感悟。

作為一名講解員，我深刻地感受到紅色博物館的教育意義。每次站在紅色博物館的講解臺上，我都能親身參與到歷史中去，感受到那段烈火紅星的歲月。在講解過程中，我不僅要了解紅色博物館的展品，還要將其中的歷史、故事、意義與觀眾分享。因此，我更加重視自己的專業(yè)修養(yǎng)和表達(dá)能力的培養(yǎng)。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我漸漸找到了與觀眾溝通的方式，能夠讓他們更好地了解歷史，感受到紅色博物館的獨特魅力。

第五段：感想。

紅色博物館的參觀和講解，讓我深入了解了中國革命的歷史，也感受到了先輩們的奮斗精神。每次站在紅色博物館的講解臺上，我不僅是一個講解員，更是一位傳遞歷史和精神的使者。我希望通過我的講解，能夠引發(fā)觀眾們對于歷史的思考和對于革命精神的共鳴。紅色博物館作為一個紀(jì)念地，不僅要向人們介紹歷史，更要激發(fā)人們對美好未來的向往和追求。作為一名講解員，我將繼續(xù)努力，用自己的言語和情感，讓紅色博物館的歷史更加生動有趣，讓觀眾們更加深入地了解和感受這段歷史。