手機閱讀
工作范文
冬至幼兒園升旗儀式主持稿(精選16篇)
  • 時間:2023-11-10 09:51:34
  • 小編:zdfb
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復制
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點 精品推薦
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大
隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范
在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。那么合同
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應(yīng)該怎么制
在人民愈發(fā)重視法律的社會中,越來越多事情需要用到合同,它也是實現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的合同范本,歡
時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希望大家可
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹?/div>
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿怎么寫才恰當呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下
報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供
隨著法治精神地不斷發(fā)揚,人們愈發(fā)重視合同,越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴格履行義務(wù)。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小
演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?以下我給大家整理了
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下
時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計
時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,希望對大家能夠有所
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準確無誤的。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,希望大家可以
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考,希望能
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹?/div>
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我給大家整理的計劃范文,
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,希望大家能夠喜歡
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接
心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大家整理的
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來
我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?接下來我就給大家介紹一下
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么,報告到底怎么寫才合適呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看看吧營業(yè)員年
當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?下面
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢
報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,我們一
在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望能夠幫助到大家,我
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,我們一起來了解一下
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿以下是我
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧子女
隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望能夠
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
作為一名老師,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,教案是教學活動的依據(jù),有著重要的地位。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,希望大家可以喜
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準確無誤的。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,希望大家能夠喜歡!
在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望能夠幫助到大家
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?下面是
當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經(jīng)驗
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?下面小編給大
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
冬至幼兒園升旗儀式主持稿(精選16篇)
2023-11-10 09:51:34    小編:zdfb

通過總結(jié),我們可以總結(jié)出行之有效的方法和經(jīng)驗,為今后的工作提供參考和借鑒。寫總結(jié)時要注重語言的風格和表達方式,使讀者能夠愉悅地閱讀。這些總結(jié)范文包含了各種領(lǐng)域的經(jīng)驗和教訓,我們可以從中學習到很多有價值的東西。

冬至幼兒園升旗儀式主持稿篇一

尊敬的各位老師,親愛的同學們:。

大家早上好!很高興今天的升旗儀式由我們?yōu)榇蠹抑鞒?,我是xx的xx,

我是xx的xx。

擔任本次升旗儀式的旗手是由我們xxx推薦的三名小朋友。

升旗手:xxx,他學習認真,尊敬老師,熱愛集體,關(guān)心集體榮譽,熱心助人,熱愛勞動,積極參加學校的各項活動,是一名品學兼優(yōu)的好學生!

護旗手:xx,她為人大方,誠實謙虛,待人真誠熱情,樂于助人;學習上你學習態(tài)度端正,認真,努力。

護旗手:xxx,她是一個文靜、認真、正直的女孩,關(guān)心班級、尊敬師長、平時愛護公物,講究個人衛(wèi)生,值日認真負責。

今天將由這三名小朋友來為我們升起這面鮮艷的五星紅旗。

俗話說:“實踐是檢驗真理的唯一標準”。

只有敢于創(chuàng)新,善于創(chuàng)新,才會發(fā)展進步。

創(chuàng)新是民族進步、社會發(fā)展的動力。

只有實踐,才能使自己所學的知識得到升華,得到鞏固。

xx(百味書屋)幼兒園“積極創(chuàng)新,勇于實踐”主題升旗活動,現(xiàn)在——開始。

第一項:升國旗,奏國歌,全體起立,小朋友敬隊禮,旗手端旗敬禮。

第二項:唱響校歌心飛揚。

第三項:精彩講話助成長。請大家認真收聽xx聯(lián)合制作的“國旗下的講話——xxx”。

我國偉大數(shù)學家華羅庚說過:“一切發(fā)明創(chuàng)造都是經(jīng)過許多失敗的經(jīng)歷而后成功的”。我們只有在學習前人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷實踐創(chuàng)新,不怕失敗,才會有民族的興旺,社會的發(fā)展。

第四項:校訓校風大家誦。

第五項:齊誦社會主義核心價值觀。

同學們,創(chuàng)新是一個民族的靈魂。

是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。

時代需要我們創(chuàng)新!

只有不斷的實踐、創(chuàng)新,才能豐富自我,服務(wù)人民,促進人類社會的和諧發(fā)展。

只有開拓,只有創(chuàng)新,只有敢為天下先,我們才能不負古人,無愧來者!

我們需要與時俱進、開拓創(chuàng)新、敢為天下先的氣概!

冬至幼兒園升旗儀式主持稿篇二

a:親愛的小朋友。

合:大家,早上好!

a:我是大一班的黃老師。

b:我是大一班的吳元駿,今天的升國旗儀式,由我們主持。

a:九月,是金色的季節(jié);

b:九月,是溫馨的季節(jié);

a:九月,是碩果累累的季節(jié);

b:九月,是天真爛漫的季節(jié)。

合:九月,我們迎來了全國第24個教師節(jié)的到來。

a:元駿小朋友,你知道教師節(jié)是幾月幾日嗎?

b:知道啊,每年的9月10日是教師節(jié)?。?/p>

a:1985年9月10日,全國的教師們迎來自己第一個教師節(jié)。從此以后,每年的教師節(jié)成為了人們生活中的一件大事,尊師重教成為了一種美德。

b:今天,我們大一班的小朋友準備了精彩的節(jié)目,要獻給敬愛的老師們。

a:讓我們一起欣賞吧!

b:有請大一班的小朋友。{大班幼兒上場}。

b:請欣賞詩歌朗誦:開心回到幼兒園。

b:第二首:老師的眼睛。

b:最后請聽歌曲:老師老師我愛你。

b:請把我們心中的感動凝聚成真誠的祝福,用我們最喜愛的方式,獻給我們松柏二幼的老師吧!

合:讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們——教師節(jié)快樂!(音樂響起,小朋友給全體教師獻花、送賀卡。

a:今天的升國旗儀式到此結(jié)束,請各班老師帶回。

冬至幼兒園升旗儀式主持稿篇三

敬愛的老師,親愛的家長,可愛的小朋友們,大家早上好。時光勿勿,上周的生活已經(jīng)結(jié)束。我們又迎來了嶄新的一周。讓我們以飽滿的熱情擁抱這新的日子吧!我宣布:第十三周升旗儀式現(xiàn)在開始。

2、請出升旗手。

今天擔任升旗手的是大(七)班的黃夢昕、許歆鋮、劉文鉞小朋友,掌聲有請精神抖擻的升旗手。

3、朗誦兒歌《升國旗》。

請升旗手聲音宏亮地帶領(lǐng)大家配樂朗誦兒歌《升國旗》。

4、升旗。

升旗開始,請老師、家長、小朋友們肅靜,全體立正,向國旗行注目禮。升國旗,奏唱國歌!

5、演唱歌曲《國旗國旗多美麗》。

6、園長國旗下的講話。

老師、家長、小朋友們,我們是幸福的兩代人,我們都生活在富裕強大的新中國,我們的孩子在老師的愛心中成才,在花園樂園般的幼兒園快樂地成長,讓我們永遠牢記先輩們?yōu)榱私裉斓男腋I罡冻龅暮顾c血淚,讓我們在國旗下緬懷他們,也讓我們更珍惜今天的幸福生活。下面有請來自園長作國旗下的講話。

7、國旗下的陽光寶貝。

下面是孩子們最期待的時候,是我們幼兒園的小朋友們當國旗下的陽光寶貝的時候。今天的陽光寶貝是大五班的姚南婧、曾子瑞、胡欣穎。

三位陽光寶貝讓我們在歌聲中認識了她們,讓我們記住她們吧姚南婧、曾子瑞、胡欣穎。

8、主持老師總結(jié)上周工作,布置下周重點工作。

上個星期小朋友過得非常愉快,因為我們舉行了“對家長半日開放”活動。

本星期,天氣寒冷,希望小朋友們不怕寒冷,按時上幼兒園值周老師為我們作安排。

35周歲(包括35周歲)的老師們請于今天下午4:45到二樓會議室聽全佳敏老師的學習講座。其他教師自主學習,5:30下班。

第--周升儀式到止結(jié)束,祝老師們工作順利,祝小朋友健康快樂!謝謝大家!

冬至幼兒園升旗儀式主持稿篇四

炎炎的夏日來到了,讓所有人都盼望的暑假已在眼前,一學期繁忙而緊張的工作也將結(jié)束了。經(jīng)過了一個美麗的春天,孩子們也像春天里的小樹苗一樣長高了,長大了,也更加懂事了,因為他們知道自己就要成為大班的哥哥姐姐了?;仡欉@一學期的工作,回顧和孩子們相處的每一天,有辛勤付出的汗水,也有成功欣慰的快樂。現(xiàn)將這點點滴滴做一個回顧總結(jié),以此來反思不足,展望未來。

一.加強常規(guī)建設(shè),培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。

俗話說:“沒有規(guī)矩.難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏,使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力,為今后的生活和學習打下良好基礎(chǔ)。我班有個別幼兒生性好動、比較調(diào)皮。我重抓教育.使小朋友逐漸能互相幫助.關(guān)心集體,搗亂的小朋友少了,熱愛勞動的小朋友多了,從而促進了整個班風班貌的提高。

二.做到保教并重.促進家園互動。

我們在日常生活中本著:“給我一粒種子.還你一顆大樹”的宗旨.盡心盡力為幼兒服務(wù).從每個細節(jié)上去切實照顧他們.教育他們,使幼兒的自理能力逐步提高。我們還根據(jù)幼兒發(fā)展水平的不同,采取相應(yīng)的教學教育組織形式。不同水平的幼兒,在原有的基礎(chǔ)上得到了發(fā)展和提高。在注重保教工作的同時,我們多形式,多途徑地開展家園工作。通過電話.家訪.家長會等形式和途徑,向家長反饋幼兒在園的各種表現(xiàn),有特殊情況及時和家長聯(lián)系.每月都及時更換家教欄中有關(guān)保育的文章。對于一些幼兒在園內(nèi)取得了一定進步,我們也馬上和家長取得聯(lián)系,請家長繼續(xù)配合,使孩子不斷進步。

三、安全工作:

幼兒園里無小事,安全責任重泰山。我們盡量排除身邊存在一些不安全因素,并讓幼兒學會簡單自我保護保護方法,在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍。今年我班在我們兩位老師的高度警惕和細心照顧下,我班無任何事故發(fā)生,使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后還要加強安全教育工作,使寶寶安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。

四、家長工作:

一個班的工作能否得以順利開展,離不開老師們的密切配合和努力,更重要的是要得到家長們的支持和配合,家長工作是教學中的重中之重。幼兒年齡小,自理能力較差,家長們不放心是在所難免,為了使家長信任、支持和配合我們的工作,我采取了以下措施:

教師與家長形成教育合力,做到家園同步,因此我把家長工作當重點來抓,培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習慣單靠教師在幼兒園引導,取得的效果一定不會很明顯,只有家長在家中配合老師繼續(xù)進行教育、引導,才能達到真正的目的。我就通過家長園地、及孩子入園、離園的時間將一定的教育方法、經(jīng)驗介紹給家長,以便讓他們在家中能夠正確的引導、教育幼兒。通過家長來園接送孩子的時間,簡短的談話能讓家長們及時了解幼兒在園情況,有的家長非常留心孩子的一言一行,但由于工作忙,與老師見面少,他們就在家長留言上仔細將幼兒的言行如實反應(yīng),并向我提出一些問題?作為老師我有責任給他們正確解決問題的方法,于是我就認真翻閱有關(guān)資料,爭取給家長最滿意的回報。

牽手兩代叢書更是家長和老師的良師益友,有的家長反映自己孩子的表現(xiàn),有的家長討教育兒的科學方法,還有的家長把自己的成功經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c其他家長共享通過這個平臺使家長和老師間的距離拉的更近,以求達到家園共贏。

五、總結(jié)與反思。

回顧這一學期的工作,我盡心盡力去完成。在取得成績的同時,我們也看到了不足之處,如:在班級管理上還應(yīng)加強學習,在區(qū)角指導時,還有聽之任之的現(xiàn)象,個別幼兒的常規(guī).還應(yīng)加強指導。班主任的工作細碎而又繁瑣,在今后的工作中我會不斷尋找自己的不足,不斷充電,提高自身素質(zhì),努力完善自己相互配合,爭取使自己的班主任工作更上一層樓!

冬至幼兒園升旗儀式主持稿篇五

主持人:

尊敬的老師、小朋友們,大家上午好。擔任本周升旗儀式的是中一班小朋友。今天的升旗手是xx。護旗手是xxx出旗。

升國旗,奏國歌。

(國旗下演講)。

當五星紅旗再次升起在我們面前,嘹亮的國歌聲回響在我們耳邊,我們又迎來了一個新的學期,一個新的開始。

我們要好好學習,在知識的海洋里盡情蕩漾,我們要展開翅膀,努力追求放飛的理想。

謝謝大家!

冬至幼兒園升旗儀式主持稿篇六

合:親愛的老師,小朋友們,早上好!

陽:我是青青班的鄭宇陽。

鈿:我是青青班的陳錦鈿。今天是我們第一次主持升旗儀式,太高興了!

陽:也太緊張了,大家給我點掌聲好嗎?

鈿:謝謝。夏天到了,天氣真熱啊!

陽:是啊,我很容易流汗埃。

鈿:有汗就要擦一擦,要不風一吹就會感冒的。

陽:知道,還要多喝水,才不會中暑。

鈿:哥哥姐姐,你們也要多喝水哦。

陽:現(xiàn)在我宣布,升旗儀式正式開始,出旗!

鈿:升國旗,奏國歌。

陽:請主任講話,大家歡迎!

合:讓我們一起唱歌跳舞吧!

各位家長:

為了從小培養(yǎng)孩子們愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。自小朋友們升入大班后,每周一將參加升旗儀式,我們班的孩子們都有參與主持升國旗的愿望,我們現(xiàn)將升旗儀式的主持稿放在博客里,希望爸爸、媽媽有時間的時候輔導您的孩子練習朗讀主持稿,我們將為每一位小朋友創(chuàng)造機會參與機關(guān)幼兒園的升旗儀式。

冬至幼兒園升旗儀式主持稿篇七

李:看到墻上貼的一幅幅小朋友的作品,我想起了您!

徐:看到一張張在幼兒園成長的照片,我想起了您!

李:看到別人夸獎我小小的年齡知識竟是如此的豐富時,我又想起了您!

徐:您教我們自立,教我們做科學實驗。

李:您帶我們參與社會實踐活動,

發(fā)言稿。

徐:看著作業(yè)本上我們自己寫的一排排生字和做的一道道數(shù)學題,我感謝您!

李:您是教育事業(yè)中當之無愧的第一任工程師!

徐:您是早晨八九點鐘太陽的神圣使者!

李:您不僅是我們的老師,也是我們的媽媽!

徐:還有一個月我們大班的小朋友就要畢業(yè)了,讓我站在這鮮艷的五星紅旗下,真誠的說一聲:

合:“我愛您——老師!”

現(xiàn)在我介紹升旗手:

我介紹護旗手:

冬至幼兒園升旗儀式主持稿篇八

親愛的老師、親愛的小朋友、親愛的家長:

大家早上好!

我是大一班的余沁瑩,很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。

朝陽正在東方升起,金色的陽光灑滿大地。我們揚起一張張純真的笑臉,期盼著國旗在這一刻升起。國旗、國歌是祖國的象征。在這靜謐而清新的早晨,我們站在旗桿下,舉行莊嚴的升旗儀式。請跟我一起呼號:我們在陽光下成長,我們愛我們的祖國,愛我們的國旗,愛我們的幼兒園,愛我們的老師,我們健康、我們快樂!

第一項:國旗隊出旗。

第二項:升國旗,奏國歌,行注目禮!

第三項:請園長老師講話。

新年到了,我聽見小鳥飛來飛去在唱歌:新年快樂!新年快樂!我問小樹,新年是什么?小樹說:新年是長出嫩嫩的樹葉。我問春風,新年是什么?春風說:新年是把種子遍地撒播。我問鋼琴,新年是什么?鋼琴說:新年是叮叮咚咚的音樂。我問老師,新年是什么?老師說:新年是更美好的生活。小鳥小鳥,我知道了,新年是無限的期待與歡樂!新年到啦,你們看,誰來了?(新年老人出場)。

新年老人給大家給大家送祝福、送禮物咯。

謝謝新年老人對我們小朋友的期望,我們小朋友也有話要告訴大家,下面請大一班xxx小朋友說說心里話。

在今天這辭舊迎新的好日子里,我們大二班的小朋友給大家?guī)硪粋€不一樣的表演——三句半《新年新氣象》,大家掌聲歡迎。

——元旦到,喜洋洋,幼兒園里真熱鬧,咚咚咚咚哐!

——你笑得咧開嘴,我樂的把歌唱,今天我們小朋友,心里真歡暢!

——天氣真正好,心里喜洋洋,看著咱們的幼兒園,漂亮!

——這邊站著小朋友,那邊立著家長們,挨個上臺送祝福,真心的!

——老師臺下站,臉上笑咪咪,我知道她心里想的啥?嗯,有出息!

——想想三年前,剛來幼兒園,哭哭啼啼鬧不停,嗨,還提那干嘛!

——轉(zhuǎn)眼上大班,樣樣都會干,唱歌、畫畫、擦桌子,成了男子漢!

——原來是小調(diào)皮,天天鬧不停,這邊叫來那邊打,老師真著急!

——老師心里急,可臉上還笑咪咪,打人不是男子漢,嗯,服氣!

——原來是碰哭精,現(xiàn)在是懂事娃,老師滿臉都是笑,高興!

——我們長大了,個子長高了,本事見長了,得意!——我們都是小小鳥,幼兒園里飛得高,老師就象鳥媽媽,翅膀真大!

——新千年新氣象,老師的話兒記心間,從今往后爭第一,看我們的!

——我們一起拍拍手,節(jié)目不好圖熱鬧,今天就先說到這兒,再見啦!

冬至幼兒園升旗儀式主持稿篇九

親愛老師、小朋友們:

大家早上好!春回大地,迎春花開了,裂開了小嘴巴;小草鉆出地面,冒著小芽芽!在這充滿生機早晨,我們迎來了每周一次升旗儀式。莊嚴國歌聲回響在我們幼兒園上空;張張稚嫩又肅穆臉龐,流露出對祖國媽媽無盡愛意;多姿多彩表演,彰顯出實驗幼兒園孩子們動人風采。一周美好生活,從現(xiàn)在甜蜜時刻悄然而至。

今天主持升旗儀式年級組是中班,擔任出旗儀式班級是:大五班。

實驗幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始!首先請腰鼓隊、花束隊入常

聽,鼓聲陣陣多么豪邁!看,花兒朵朵多么燦爛!張張笑臉在朝陽映襯下,讓我們看到了祖國未來和希望!

下面歡迎我們各班級老師和小朋友入常

首先向我們走來是小班組小朋友。這些可愛孩子自9月4日入園以來,在幼兒園已經(jīng)擁有了一學期快樂生活。從剛?cè)雸@時哭鬧不適到今天善學善舞,老師們傾注了許多心血。

看,走在最前面是小一班,在秦老師和耿老師帶領(lǐng)下,她們迎著燦爛春陽向我們走來。老師們對寶寶呵護、疼愛讓寶寶們在幼兒園快樂度過每一天。

劉老師和朱老師帶領(lǐng)小二班,排著整齊隊伍向我們走來。孩子們從托班時小不點成長為今天聰明懂事寶寶,老師們和他們一路走來,建立了深厚感情。

小三班也在尹老師和崔老師帶領(lǐng)下向我們走來了。通過小班一學期適應(yīng)、交往、學習,小三班孩子們對教師產(chǎn)生親切感和依戀感,喜歡上了我們幼兒園,也喜歡上了這個團結(jié)、活潑集體。

現(xiàn)在向我們走來是小四班,帶隊老師是徐老師和畢老師,徐老師多年從事幼兒園教育教學工作,跟孩子們有很強親和力,畢老師是新分到我們幼兒園年輕教師,工作積極熱情,責任心強,她們以細心、耐心、精心護理照顧每一個寶寶,使他們愉快渡過每一天。

賈老師和劉老師帶領(lǐng)小五班排著整齊隊伍向我們走來,兩位老師對待工作細心、熱忱,感謝兩位老師教導,也祝愿小五班孩子越來越可愛。

小班組最后向我們走來班級是:小六班。這個班是我們實驗幼兒園奧爾夫音樂實驗班,我們幼兒園在音樂特色教育方面做出了不懈努力,功夫不負有心人,去年六一我們掛牌成為全市唯一奧爾夫音樂實驗基地,相信在公老師、唐老師、崔老師培養(yǎng)下,會讓孩子們在音樂世界里得到更多快樂。

現(xiàn)在向我們走來是中班組小朋友。走在最前面是李老師帶領(lǐng)中一班。走進我們中一班,你會發(fā)現(xiàn)中一班孩子象小花,每天都在為自己進步咧開小嘴巴;中一班孩子象小草,再大困難都不怕。春天里,中二班孩子會說:“我能行”,會說:“我們總是有辦法”,還會說:“猜猜我有多可愛”,實驗幼兒園孩子有自己目標,每個孩子都是一個“特別自我”,他們帶著自信,帶著勇敢,帶著友愛攜手向我們走來。

李老師和苗老師,帶領(lǐng)著中二班小朋友,喊著嘹亮口號向我們走來,中二班孩子們對人禮貌,自理能力強,這里,是孩子們童年快樂舞臺,在這里,孩子們體驗著成長樂趣。

曹老師和江老師帶領(lǐng)中三班向我們走來,老師用微笑表達著對孩子們關(guān)心、贊揚、愛護;孩子是一艘艘小船,在中三班海洋中乘風破浪,遇到困難時老師就是領(lǐng)航員,一起前進,一起尋找,相信他們一定會到達幸福彼岸。

現(xiàn)在向我們走來是中四班,帶隊是兩位年輕王老師,兩位老師對工作熱情、積極,責任心強,面對每個孩子,總是把最真笑容給他們,把最動聽聲音給他們,與孩子們共嬉共樂共進步。

中五班在王老師和賈老師帶領(lǐng)下也向我們走來,兩位教師虛心好學,對各項工作認真負責,熱愛每一個孩子。而他們各有所長,兩名教師組合使孩子能力在老師引領(lǐng)下充分發(fā)揮,表現(xiàn)得更加出色。

牛老師、張老師、崔老師帶領(lǐng)著中六班向我們走來。這是個充滿陽光、充滿快樂、充滿愛心、充滿歡聲笑語班集體。他們是一群聰明能干、活潑可愛又快樂小天使,更讓我們欽佩是,作為識字閱讀實驗班孩子,他們有著與同齡孩子相比較高識字能力、語言理解力和表達力,衷心祝愿他們更上一層樓。

接下來入場是我們大班組老師和小朋友。你們作為幼兒園中大哥哥大姐姐,相信你們生活會更加地充實,開心!你們表現(xiàn)也會更加地出色、能干。進入大班第二學期,意味你們就要畢業(yè),看著你們?nèi)陙?,一步一個腳印地向前邁進,獲得不同程度進步,作為老師,我們真感到很欣慰。

首先向我們走來是大一班,他們老師是劉老師和李老師。李老師年近半百,為幼教事業(yè)奉獻了一輩子,對于幼兒美術(shù)教學更是頗有建樹。劉老師年輕可愛,和孩子們打成一片,在兩位老師帶動下,孩子們樂學上進,聰明活潑。

張老師和王老師帶領(lǐng)大二班走向我們。大二班教室里總是充滿了孩子們歡歌笑語,幼兒園場地上留足了師生們那活潑身影。三年來,孩子們在長大,在進步,大二班這個家也在不斷地成熟,不斷地長大,充滿溫馨和朝氣。

大三班喊著嘹亮口號向我們走來,和藹可親胡老師,朝氣蓬勃許老師,還有一群聰明可愛孩子,瞧,這就是一張全世界最美全家福。兩位老師用他們愛和心血引導孩子們?nèi)姘l(fā)展、健康成長。在大三班他們笑臉愈加燦爛,他們家園溫馨快樂,她們生活色彩將更加光彩絢麗!

大四班小朋友在安老師、董老師、高老師帶領(lǐng)下向我們走來,在這個快樂、和睦大家庭中,有相親相愛兄弟姐妹,有精心照顧我們老師!老師還把孩子們開展活動用照片記錄下來傳到網(wǎng)上,好讓爸爸媽媽們及時看到我們在幼兒園各項活動在這個溫暖大家庭里,孩子們每天都很快樂。

最后入場是我們幼兒園最可愛小精靈,他們在侯老師、郭老師幫助下,手拉手向我們走來。半年來,老師們用辛勤汗水,給家長們帶來了安心和愜意,豐富多采活動讓孩子們收獲了快樂,收獲了歡笑,收獲了知識,讓我們用最熱烈掌聲歡迎他們!

現(xiàn)在所有班級都來到升旗場地,最莊重時刻馬上就要開始,請所有老師和小朋友面向國旗,奏國歌,行注目禮。

莊嚴國歌聲響徹整個幼兒園,一面火紅國旗在初春和風中冉冉升起,望著高高升起五星紅旗,我們用歌聲唱響對祖國媽媽崇敬之情。請小朋友一起演唱歌曲《祖國,祖國我們愛你》。

下面又到了大家喜歡同樂園時間,今天主持同樂園是中六班,讓我們有請兩位小主持人,大家掌聲歡迎!

新一周又開始了,親愛孩子,愿你們?nèi)缈鞓沸▲B,飛翔在實驗幼兒園這片蔚藍天空,自由而歡暢;愿你們?nèi)缤该鞒?,點綴在實驗幼兒園這片蔥綠草地,清純而健康;愿你們?nèi)珲r艷花兒,盛開在實驗幼兒園這片溫厚園圃,獨特而芬芳;愿孩子們?nèi)玟镐讣毩?,自沂源山石間開始,滿懷憧憬,幸福地流向遠方!

升旗儀式到此結(jié)束,請各班有秩序帶回。再見!

冬至幼兒園升旗儀式主持稿篇十

1、老師向大家介紹今天的小住持人,小主持人整隊。

2、小主持人自我介紹:大家好!我是大二班的xxx,我是,今天能成為升旗儀式的主持人,我們感到十分高興,請小朋友們?yōu)槲覀兗佑汀N蚁嘈盼覀兒下返拿總€小朋友都能立正站好認真對待升旗儀式,做尊重國旗的好孩子。

3、下面進行第一項–出旗!請小朋友立正站好。(喊口令一二一、一二一引導升旗手走向升旗臺,把國旗交給管老師)

4、第二項–升國旗,請小朋友脫帽,行注目禮(小主持人站到升旗臺的左邊面向旗桿行注目禮,為小朋友做示范)

5、第三項–唱國歌(小主持人站到升起臺上進行指揮)

6、第四項–今天大二班的四位小朋友當上了光榮的升旗手,下面請他們進行自我介紹。

小朋友介紹完小主持人總結(jié):我們大二班的升旗手每人都有自己的優(yōu)點,是全體小朋友學習的榜樣。讓我們一起把最熱烈的掌聲送給他們。

7、第五項–個人才藝展示。

今天我給大家?guī)砹恕?/p>

8、第六項請管老師為小朋友講新聞。

9、升旗儀式到此結(jié)束,請大班的小朋友留下做操,中小班的小朋友有序地回教室。

冬至幼兒園升旗儀式主持稿篇十一

女:尊敬的老師!

男:親愛的同學們!

合:早上好!

女:我是主持人xxx。

男:我是主持人xxx。

女:新的一周開始了。

男:這是一個嶄新的開始。

女:這又是一次快樂的啟程。

男:讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧!

女:今天我們聚在一起迎來了這莊嚴而又神圣的一刻—升國旗!這次升旗儀式由xx班負責。xx班是一個團結(jié)向上的班集體,也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來,xx班同學們在老師的帶領(lǐng)下,一起團結(jié)奮進,一起快樂成長。全班每一名同學都在努力以自己出色的表現(xiàn)為班集體增光添彩。

男:今天的旗手有xxx。

冬至幼兒園升旗儀式主持稿篇十二

敬愛的老師、親愛的小朋友:

大家上午好!

我是大二班的李,

我是大三班的徐,

李:看到墻上貼的一幅幅小朋友的作品,我想起了您!

徐:看到一張張在幼兒園成長的照片,我想起了您!

李:看到別人夸獎我小小的年齡知識竟是如此的豐富時,我又想起了您!

李:您帶我們參與社會實踐活動。

徐:看著作業(yè)本上我們自己寫的一排排生字和做的一道道數(shù)學題,我感謝您!

李:您是教育事業(yè)中當之無愧的第一任工程師!

徐:您是早晨八點鐘太陽的神圣使者!

李:您不僅是我們的老師,也是我們的媽媽!

徐:還有一個月我們大班的小朋友就要畢業(yè)了,讓我站在這鮮艷的五星紅旗下,真誠的說一聲:

合:“我愛您——老師!”

現(xiàn)在我介紹升旗手:

我介紹護旗手:

請升旗手登上升旗臺!

冬至幼兒園升旗儀式主持稿篇十三

敬愛的老師,親愛的小朋友們:

大家早上好!今天是星期一,我們又迎來了莊嚴的升旗儀式。本次升旗任務(wù)由我們大二班來完成。我是大二班的游厚善,很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。

今天大二班的六位小朋友當上了光榮的升旗手,下面有請他們自我介紹。瞧,我們大二班的升旗手個個昂首挺胸,他們講文明、懂禮貌,是全體小朋友學習的好榜樣。

請小朋友們唱國歌。

鮮艷的五星紅旗飄揚在幼兒園上空,我和大家一樣都感到非常驕傲,非常自豪!今天我還要和大家分享一個小知識:

貓從屋頂跳下來為什么不會摔傷。

貓具有很好的平衡能力,它從高處往下跳的時候,總是腳先著地,身體站得穩(wěn)穩(wěn)的。貓的尾巴也能夠幫助它保持平衡,它的腳底長有一層厚厚的肉墊,就像穿上了柔軟的運動鞋。所以它不會摔傷。

小朋友們,我們是初升的太陽,我們是祖國的明天,我們是祖國的希望。讓我們再一次抬頭望著飄揚的國旗,請國旗相信:我們會好好學習,長大后,為你增添更多的光彩!

升旗儀式到此結(jié)束,請小班、中班的小朋友有秩序地回教室,請大班小朋友留下了做操。謝謝大家!

合:親愛的老師,小朋友們,早上好!

陽:我是青青班的鄭宇陽。

鈿:我是青青班的陳錦鈿。今天是我們第一次主持升旗儀式,太高興了!

陽:也太緊張了,大家給我點掌聲好嗎?

鈿:謝謝。夏天到了,天氣真熱啊!

陽:是啊,我很容易流汗埃。

鈿:有汗就要擦一擦,要不風一吹就會感冒的。

陽:知道,還要多喝水,才不會中暑。

鈿:哥哥姐姐,你們也要多喝水哦。

陽:現(xiàn)在我宣布,升旗儀式正式開始,出旗!

鈿:升國旗,奏國歌。

陽:請主任講話,大家歡迎!

合:讓我們一起唱歌跳舞吧!

各位家長:

為了從小培養(yǎng)孩子們愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。自小朋友們升入大班后,每周一將參加升旗儀式,我們班的孩子們都有參與主持升國旗的愿望,我們現(xiàn)將升旗儀式的主持稿放在博客里,希望爸爸、媽媽有時間的時候輔導您的孩子練習朗讀主持稿,我們將為每一位小朋友創(chuàng)造機會參與機關(guān)幼兒園的升旗儀式。

冬至幼兒園升旗儀式主持稿篇十四

尊敬的各位老師們,可愛的小朋友們:

大家早上好!

又是一年的九月,依然是碩果金秋,藍天白云。

滿載著喜悅和祝福,懷揣著憧憬和理想,我們又迎來了新的學期。

首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎新入園的小朋友進入我們這個溫暖的大家庭!希望他們在這里活潑、健康、快樂的成長。

原來在幼兒園上學的小朋友都升班了,都當哥哥姐姐了,讓我們拍拍手祝賀他們!下面我宣布“xx幼兒園20xx-20xx學年度秋季開學典禮”現(xiàn)在開始。

新的學期,開啟新的夢想。新的學期,迎接新的希望。

幼兒園利用假期將我們的教師裝飾一新,操場上又新鋪了膠板地,還給小朋友們增加了很多新的玩具、創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境;廚房的阿姨為小朋友們準備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學習、游戲。

(一)升國旗。

(二)教師節(jié)獻花。

教師,一個平凡的字眼,一群平凡的人。

正是這樣一群人,他們治學嚴謹、關(guān)愛學生,

他們勤于奉獻、淡泊名利,于細微處顯精神,于小事中下功夫,在簡單卻又偉大的教育工作中,體驗人生價值實現(xiàn)的滿足。

也正是這群人,真真正正的告訴世人:有一種感動,叫師德,有一種感動,叫師愛。

在教師節(jié)即將來臨之際,讓我們向老師們送上最真摯的祝福!()。

(獻花)。

這是一個金色的季節(jié),在這個季節(jié)里我們要唱歌一種職業(yè)。在這個季節(jié)里我們要贊美一種事業(yè)。(哈)。

你不是演員,卻吸引著學生們饑渴的目光。

你不是歌唱家,卻讓知識的清泉化成迷人的歌曲。

光榮的教師,辛勤的園丁!桃李芬芳是你的歡樂,默默奉獻無私的心靈。傳播知識,就是播種希望,傳授做人,就是播種幸福。

(三)徒弟獻花。

常言道,師恩難以言盡,青年教師們,你們的成長離不開指導老師的諄諄教導,讓我們努力學習,用自己的成長回報我們的師傅,讓我們用的表現(xiàn)呈獻給領(lǐng)導、師長,讓我們獻上一支心靈的鮮花,向師傅們表達最誠摯的祝愿,祝身體健康,一生平安。(教師登場)。

(四)青年教師宣誓。

今天我們在這里舉行青年教師宣誓儀式,請每一位青年教師大聲喊出自己的誓言。

(五)結(jié)束語。

在六幼,孩子們將邁出人生堅實的第一步,摔倒了爬起來再跑;。

在六幼,家長們學會做一個合格的父母,學會尊重、傾聽和溝通;。

20xx-20xx學年度秋季開學典禮到此結(jié)束!祝老師們工作順利,身體健康!謝謝大家!

冬至幼兒園升旗儀式主持稿篇十五

主持人:

尊敬的老師、小朋友們,大家上午好。擔任本周升旗儀式的是中一班小朋友。今天的升旗手是。。。護旗手是。。。

出旗。

升國旗,奏國歌。

(國旗下演講)。

當五星紅旗再次升起在我們面前,嘹亮的國歌聲回響在我們耳邊,我們又迎來了一個新的學期,一個新的開始。

我們要好好學習,在知識的海洋里盡情蕩漾,我們要展開翅膀,努力追求放飛的理想。

謝謝大家!

冬至幼兒園升旗儀式主持稿篇十六

1、老師向大家介紹今天的小住持人,小主持人整隊。

2、小主持人自我介紹:大家好!我是大二班的***,我是……,今天能成為升旗儀式的主持人,我們感到十分高興,請小朋友們?yōu)槲覀兗佑?。我相信我們湖南路的每個小朋友都能立正站好認真對待升旗儀式,做尊重國旗的好孩子……。

3、下面進行第一項--出旗!請小朋友立正站好。(喊口令一二一、一二一引導升旗手走向升旗臺,把國旗交給管老師)。

4、第二項--升國旗,請小朋友脫帽,行注目禮(小主持人站到升旗臺的左邊面向旗桿行注目禮,為小朋友做示范)。

5、第三項--唱國歌(小主持人站到升起臺上進行指揮)。

6、第四項--今天大二班的四位小朋友當上了光榮的升旗手,下面請他們進行自我介紹。

小朋友介紹完小主持人總結(jié):我們大二班的升旗手每人都有自己的優(yōu)點,是全體小朋友學習的榜樣。讓我們一起把最熱烈的掌聲送給他們。

7、第五項--個人才藝展示。

今天我給大家?guī)砹恕?/p>

8、第六項請管老師為小朋友講新聞。

9、升旗儀式到此結(jié)束,請大班的小朋友留下做操,中小班的小朋友有序地回教室。

您可能關(guān)注的文檔