總結(jié)可以幫助我們反思和總結(jié)過去的經(jīng)驗,從中吸取教訓(xùn),提高我們的工作效率和學(xué)習(xí)效果。總結(jié)要注意形式的多樣性,可以運(yùn)用圖表、數(shù)據(jù)等形式展示總結(jié)的結(jié)果。接下來是一些優(yōu)秀總結(jié)的實(shí)例,或許可以給你帶來靈感。
護(hù)蛋活動心得優(yōu)質(zhì)篇一
星期五媽媽第一次給我蛋,我很害怕,因為我害怕它爛。我覺得保護(hù)它很難。我要當(dāng)它的爸爸了。我睡覺吧把它放在沙發(fā)上。它沒爛。
第二天,我一起床就把它放在口袋里。我就寫作業(yè),寫完作業(yè),它還是好好的.,我很小心的保護(hù)著它。因為我心里一直都記著它。
第三天我去了姑姑家,蛋還是沒有爛。我和姑父玩了五子棋,我把姑父贏了,一激動不知道怎么破了。最后媽媽給我換了褲子,把流出的蛋水擦干凈了。我還換上了姑姑的褲子。
雞蛋爛了我覺得很可惜!我明白做任何事情都要認(rèn)真!
護(hù)蛋活動心得優(yōu)質(zhì)篇二
今天,我們學(xué)校要舉行一次特殊而有意義的活動――護(hù)蛋行動。老師說這只蛋必須隨時隨地帶在身邊。
早上,我叫媽媽給我準(zhǔn)備了一只生雞蛋。我用餐巾紙把雞蛋小心翼翼地包好,高高興興地上學(xué)去了。
走進(jìn)教室,我看見同學(xué)們也都帶了雞蛋,每個人的情緒似乎有些激動。大家都不時地掏出兜里的激動又摸又看,真像一位位盡責(zé)的母親,細(xì)心地照看著自己的孩子。跑的時間到了,我的'心像鉆進(jìn)了一只兔子似的怦怦地跳個不停,心想:雞蛋會不會碎呀?我暗暗地對自己說:“一定要保護(hù)好雞蛋?!迸懿介_始了,大家竟不約而同地放慢了腳步。他們有的一臉緊張又害怕;有的自言自語;有的緊緊地捂著口袋,生怕這個蛋從口袋里跳出來……我更是覺得自己又緊張又害怕,一只手一直沒有離開過這個口袋。十分鐘的晨跑似乎變得十分漫長。直到跑完了晨跑,我這才長長地舒了一口氣。就這樣,我熬過了上午。又熬過了下午,終于成功地保護(hù)了我的雞蛋,高興地一蹦三尺高。
這次的護(hù)蛋行動,讓我深深感受到了護(hù)蛋給我?guī)淼睦щy。辛苦和喜怒哀樂。一天的護(hù)蛋如此,可媽媽卻整整護(hù)了我十年,這十年她該付出多大的心血?。∫院笪乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí),孝敬媽媽,以報媽媽的養(yǎng)育之思。
護(hù)蛋活動心得優(yōu)質(zhì)篇三
這個星期二老師告訴我們明天到星期五有一個護(hù)蛋任務(wù),原因是為了培養(yǎng)我們的細(xì)心、耐心以及責(zé)任心?;氐郊椅揖驼襾硪粋€蛋、一個跟蛋差不多大花盆、兩個手帕和一個盒子。首先把一個手帕墊在花盆里,再把蛋放進(jìn)去,然后把另外一個布裹上,最后把它放在盒子里。我的蛋的'保護(hù)工作就完成了!
第二天,我高高興興地吧蛋拿到了學(xué)校里。一到學(xué)校我就把雞蛋拿出來給同學(xué)們看,同學(xué)們都說我保護(hù)的很好。做早操的時候老師說了一個通知,說為了增加難度除了體育課和體鍛課要隨身帶著蛋。可才剛剛開始,悲劇就發(fā)生了。陳凱欣的蛋碎了!這節(jié)體育課,我把蛋收起來,準(zhǔn)備去上課,可程老師卻說要帶蛋。我?guī)Я说叭ド险n了。下課了我再打開盒子的時候,蛋就碎了。
本來我還以為保護(hù)蛋很容易呢!原來這么難!
護(hù)蛋活動心得優(yōu)質(zhì)篇四
今天,老師給我們布置了一個奇怪的任務(wù)――護(hù)蛋。
為了順利地安成任務(wù),我一大清早就開始準(zhǔn)備了。我挑了一個圓圓的小雞蛋,在上面畫上了笑臉,取名叫“安全”,因為我想讓我的'蛋完好無損,不要支離破碎,變成黃太陽。接著我把“安全”小心翼翼地放進(jìn)塑料袋,然后再把它放進(jìn)盒子里。我想:有了塑料袋和盒子的保護(hù),肯定不會碎掉了吧。
到了學(xué)校,為了讓“安全”安安穩(wěn)穩(wěn)地過上一天,于是我就幫它找藏身之處。我看看臺板里,想:不能放這兒,萬一被小朋友發(fā)現(xiàn)了,把我的雞蛋弄碎,那可就糟了。我再看看美術(shù)袋里,想:不能放這兒,這里東西太多了,萬一美術(shù)用具不歡迎“安全”,把它給擠出來了,那可怎么辦??!我左看看,右看看,最后總算找到了一個合適的藏身之處――放水杯的袋子。它既不容易被發(fā)現(xiàn),而且大小也正好合適,所以我選擇了它。
由于我的小心,“安全”一直完好無損,直到體育課下課,災(zāi)難發(fā)生了。我把雞蛋拿出來看,可是,我一不小心,“安全”脫離了臨時別墅,掉到了桌子上,裂開了一條縫,蛋黃從縫隙里流了出來,我看呆了,心想:要是我能小心一點(diǎn)就好了,我的護(hù)蛋任務(wù)就能完滿結(jié)束了!要是能再給我一次機(jī)會的話,我一定會把它保護(hù)好的!
我本以為能保護(hù)好“安全”的,但最終“安全”還是中途夭折了。這時,我又想起了自己的爸爸媽媽。是他們精心的呵護(hù)才能讓我們健康成長的。爸爸媽媽,我愛你們!
護(hù)蛋活動心得優(yōu)質(zhì)篇五
“三八”婦女節(jié)已經(jīng)“走”了,但是這個節(jié)日所帶給我的美好回憶卻深深藏在我的心里。因為婦女節(jié)是媽媽們的節(jié)日,學(xué)校老師為了讓我們體驗當(dāng)媽媽的辛苦,就讓我們在3月8日的前三天,帶一個生雞蛋到學(xué)校里,把它當(dāng)作自己的'孩子來進(jìn)行呵護(hù)。
聽了這個建議,我暗暗心想:這不要太簡單哦!不就是保護(hù)一個雞蛋嘛!當(dāng)天回家,我就迫不及待地用餐巾紙把雞蛋包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),放進(jìn)了馬夾袋里。第二天早晨,我一進(jìn)教室馬上把我的雞蛋從書包里取出,小心翼翼地放在我的上衣口袋中,生怕雞蛋會碎掉。上課時,同桌不小心撞了我一下,我頓時一驚,立刻去看被包在馬夾袋里的雞蛋,看看它是否碎掉,還好!沒碎呀!經(jīng)過幾次“驚嚇”,我想:看來,雞蛋是不能放在口袋里了。于是,我又把雞蛋轉(zhuǎn)移了地點(diǎn),放到了書包旁邊的其中一個口袋,自以為雞蛋到了安全的地方,可是,“天有不測風(fēng)云”,下課時,同學(xué)們的追逐打鬧又給雞蛋帶來了“威脅”,我只能又把雞蛋放到我的桌肚里,用衣服把雞蛋圍??!哈哈,這下不用擔(dān)心了吧!
哎!沒想到一個雞蛋竟能把我折騰成這樣。一個雞蛋的份量比一個嬰兒的體重輕多了,可我連一個雞蛋都保護(hù)得那么辛苦,那么累,可想而知,媽媽保護(hù)自己的孩子是多么的不容易呀!
護(hù)蛋活動心得優(yōu)質(zhì)篇六
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,在母親節(jié)來臨之際,雨山幼兒園通過“護(hù)蛋行動”讓孩子們體驗父母照顧寶寶的辛苦,學(xué)會感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!
活動前,家長和孩子一同準(zhǔn)備雞蛋,給雞蛋精心裝扮。孩子們充當(dāng)起“蛋爸爸”和“蛋媽媽”的.角色,從早上入園到下午離園都要隨身帶著雞蛋,保護(hù)期為三天,要使它完好無損,蛋破即為護(hù)蛋失敗。“蛋爸爸”、“蛋媽媽”們小心翼翼地將蛋寶寶放在精心準(zhǔn)備的保護(hù)殼里,想盡一切辦法去悉心呵護(hù)。就連喝水、散步、畫畫都不忘記帶上自己的蛋寶寶。
三天下來,有的孩子護(hù)蛋成功,他們?yōu)樽约旱某晒Ω械津湴粒灿泻⒆右驗榇蚱屏穗u蛋傷心流淚,但不管結(jié)果怎樣,這都孩子的成長。通過“護(hù)蛋行動”,孩子們獲得了“愛”與“被愛”的雙重體驗,更加懂得珍惜生命,守護(hù)生命的意義;懂得父母照顧自己的不易;懂得感悟父母的養(yǎng)育之恩。
護(hù)蛋活動心得優(yōu)質(zhì)篇七
第一天,我們紛紛帶來了許許多多的蛋,有些蛋的表面還被畫上了眼睛鼻子和嘴巴。華子羿用一個大瓶子把雞蛋放進(jìn)去,岳明遠(yuǎn)特別厲害,他不用盒子保護(hù),只用塑料袋裹了一層,就放進(jìn)了書包。我也不例外,我在蛋外面裹了一層厚厚的餐巾紙,就像為它包了一層白色的柔軟的棉被,再裹了一張塑料袋,然后又在外面包了一層軟軟的毛巾,最后把它小心翼翼地放進(jìn)樂扣盒里,這下應(yīng)該萬無一失了。我在下課時,就看見范史博的蛋寶寶給他寫了一張紙條,上面寫著:請你精心照料我――蛋寶寶。等張老師想拿起蛋看時,他的蛋寶寶已經(jīng)碎了,老師說:“你看,蛋寶寶的話你沒有在意,結(jié)果已經(jīng)把它弄得傷痕累累了?!蔽乙坏较抡n,就摸摸我的蛋寶寶,心里默念:蛋寶寶,你別碎了,我會照顧好你的。然后又放了回去。每天我都小心的捧著它上學(xué)和放學(xué),絲毫不敢馬虎。到家后先把它安置在最安全最溫暖的地方,這才安心去做功課。就這樣,我的蛋寶寶在我的呵護(hù)下,度過了三天,安然無恙。在這三天里,我們班每天都有可憐的蛋寶寶被打碎。但是,令人驚喜的`是,在護(hù)蛋行動結(jié)束的最后一天,我們班是護(hù)蛋成功人數(shù)最多的班級,我們?yōu)樽约耗艹蔀樽o(hù)蛋天使而歡呼。
這次短短的三天護(hù)蛋行動,我感到快樂而有意義。我從中學(xué)會了如何照顧比我更加弱小的生命,體會到了護(hù)蛋需要細(xì)心,耐心和愛心,更需要責(zé)任心。
護(hù)蛋活動心得優(yōu)質(zhì)篇八
從書上學(xué)到了我們要保護(hù)照顧比我們?nèi)跣〉?,為了讓我們有深刻的體會,所以我們班進(jìn)行了一次護(hù)蛋行動!
我的蛋蛋是小鴨子生的,叫做巧巧。
有一次我給它洗澡,我用牙刷幫它洗洗臟的地方,可是洗也洗不掉,我只好用洗手液幫它洗。突然,牙刷把巧巧滑了一下,巧巧掉進(jìn)了水槽里,我心都提了起來,我小心的把巧巧拎了起來,幸好沒破!嚇?biāo)牢伊恕?/p>
還有一次巧巧有了人臉,因為我?guī)退嬃艘浑p斗雞眼和大嘴巴,還給它作了小王冠,帥氣極了!
我的巧巧最終還沒破,現(xiàn)在我明白了爸爸媽媽有多么辛苦了,我一定要愛他們!
護(hù)蛋活動心得優(yōu)質(zhì)篇九
今天,我們學(xué)校開展了一個行動――保護(hù)一只生雞蛋三天。雖然失敗了,但是我還是很開心。
今天一大早,我就帶著我的雞蛋來到學(xué)校,我把我的雞蛋放在桌子上,用衛(wèi)生紙把它包成了“木乃伊”,又用盒子把它裝起來才安心。我怕雞蛋會碎,于是我每節(jié)下課都去看它。第二節(jié)下課,有兩個同學(xué)在打鬧,不小心碰到了我的'桌子,使我忐忑不安,心想:雞蛋萬一碎了怎么辦?我不是先去撿書,而是先去看雞蛋碎了沒有。我打開盒子,發(fā)現(xiàn)蛋還在“床”上睡覺哩!我松了一口氣。為了以防萬一,我又向我的同學(xué)借了一個用鐵皮做的盒子,把雞蛋放進(jìn)了鐵盒。我心想:這下雞蛋就安全了,我就可以出去玩了。下午,在做“大掃除”的時候,一個同學(xué)在排桌子時,把我的雞蛋扔入了“天堂”,我傷心極了,把它扔入了垃圾桶里。
護(hù)蛋活動心得優(yōu)質(zhì)篇十
星期天的早晨,我想護(hù)一個小雞蛋,這樣就真正的感到保護(hù)寶寶的累了。
開始挑雞蛋了,我挑了一個很小的'小雞蛋,我挑的雞蛋真的像小布丁啊!我想雞蛋很脆弱,容易碎掉,用什么保護(hù)她呢。我想了好久好久,于是想到了辦法,我找來了衛(wèi)生紙從雞蛋的中心卷起來,卷啊卷,卷的頭昏眼花,我又用手在周圍捏了一圈。然后又卷了好幾層。最后我又把它放在一個小箱子里。我想這樣應(yīng)該能保護(hù)好那顆脆弱的小雞蛋。
我?guī)е玫碾u蛋去找小朋友們玩,不小心,箱子掉在了地上,這時我的心怦怦直跳,似乎要跳出來了,就怕雞蛋碎掉,我打開小箱子時手心里時不時地滲透著冷汗。我緊張地打開了箱子又打開了衛(wèi)生紙,看到雞蛋沒碎,我的心才漸漸地平靜了下來。
晚上回家我又打開了一遍小箱子,打開時又緊張了,我的心好像有一個頑皮的小精靈在不停地跳躍著,而且越跳越快好像在跟我說,孫子豪千萬別緊張,別緊張!我再次看到我保護(hù)的蛋沒碎。高興的笑了。
通過這次保護(hù)小雞蛋,我讓感到做媽媽爸爸的不容易,從小把我看大,每時每刻也不能放松警惕,而且還要去工作賺錢。
護(hù)蛋活動心得優(yōu)質(zhì)篇十一
星期四的下午,老師說:明天要舉辦護(hù)蛋活動,每人要帶一個蛋。我聽了,滿心期待。
第二天一大早,我便拿著媽媽給我準(zhǔn)備的蛋,小心翼翼地來到了學(xué)校。開始比賽了,老師讓我們把蛋放到口袋里去,到下午第二節(jié)課,誰能把完整的蛋拿出來,并畫上最美麗的畫,誰就是最后的贏家。
我輕腳輕手地把蛋放到口袋里,生怕它碎了,就擱了四張紙和兩個袋子。隨著時間一點(diǎn)一點(diǎn)的流失,雞蛋在我口袋里隨著我的身體翩翩起舞,好像在說:“主人,不要搖晃了,暈死我了,我都快被你搖破了?!钡暗暮魡疚乙稽c(diǎn)也沒去理會。完全把護(hù)蛋的事忘得一干二凈,拋向九宵云外去了。直到同學(xué)吳欣昕玥摸我的口袋,我才發(fā)現(xiàn)口袋里的蛋破了。下午第二節(jié)課時,大部份同學(xué)的蛋都完好無損,并獲得了獎狀。
我的心情像五味瓶一樣,久久不能平靜。但從這次比賽中,我明白了一個道理,做任何事都要認(rèn)真對待,不能三心二意,只有這樣才能有意想不到的結(jié)果。
護(hù)蛋活動心得優(yōu)質(zhì)篇十二
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,在母親節(jié)來臨之際,東營景苑幼兒園通過“護(hù)蛋之旅”活動讓孩子親身保護(hù)“蛋寶寶”來體驗?zāi)赣H照顧寶寶的辛苦,學(xué)會感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活,將感恩的種子播撒在幼兒的心田!
活動前,家長和幼兒一同準(zhǔn)備雞蛋,并想好保護(hù)雞蛋的方法,每個孩子都帶來一枚他們仔細(xì)挑選的“蛋寶寶”,開始進(jìn)入“蛋爸爸”“蛋媽媽”的角色中。上課帶著,吃飯帶著,體育課帶著,就連睡覺都蛋不離身,看得出,孩子們熱情高漲而且小心翼翼。
“不要擠,你會把我的蛋寶寶擠破的!”帶著蛋寶寶一起享用午餐,排隊的時候,孩子們自覺地放慢了腳步,戶外游戲的'時候,頑皮的孩子也開始紳士起來!甚至有孩子每隔三分鐘摸一摸口袋,以確定自己的蛋寶寶沒有被擠壓,還是完好無損的!
盡管比往常要小心一些,還是有一些玩起來就拋開一切的小爸爸媽媽們?!芭?!”當(dāng)看見金黃色的蛋黃和破碎的蛋殼掉在地上的時候,孩子們的情緒頓時崩潰了!“老師!我的,我的蛋寶寶破了!哇哇哇!”前一秒還是笑得無比燦爛的孩子,這一刻馬上就哭了起來!
家長們覺得,這樣的活動太有意思很有意義。有家長說:“我們家的孩子從來沒有這么細(xì)心、這么認(rèn)真過!沒想到這群小家伙比我們想象中更能干、更有責(zé)任感!”
一個雞蛋,創(chuàng)造了生命的價值,也激發(fā)了孩子們的責(zé)任意識、感恩意識,培養(yǎng)了他們的細(xì)心、耐心和愛心。“護(hù)蛋行動”不僅讓孩子們關(guān)心今日生命之享用,還讓他們懂得明日生命之發(fā)展。更讓孩子們明白,人生的道路是漫長的,一路上將迎來風(fēng)風(fēng)雨雨,數(shù)不清的挫折與坎坷,但不論怎樣都要珍愛唯一的一次生命。
護(hù)蛋活動心得優(yōu)質(zhì)篇十三
我是學(xué)校田徑隊的,每天大課間都要進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練??蛇@次,我身上偏偏裝了一件貴重物品——蛋。
跑步、壓腿、練臂力……樣樣都不能少,我的身體累得象抽空了一樣。突然手摸到口袋,我可愛的蛋寶寶不見了!我急得滿頭大汗,手在渾身上下來回搜索。忽然在右上衣口袋的角落里,我摸到了安靜躺在里面的蛋?!皣?biāo)牢伊?,虛驚一場!”我心有余悸地兩手護(hù)著蛋,心想一定要保護(hù)它一整天!
護(hù)蛋活動心得優(yōu)質(zhì)篇十四
上個星期五,老師布置了一個保護(hù)雞蛋的作業(yè)。我很好地保護(hù)了我的雞蛋,我是怎么保護(hù)我的雞蛋的呢?現(xiàn)在就來講給你們聽吧!
我的雞蛋是媽媽從超市買的?;氐郊遥揖蛷倪@些雞蛋中挑出一個最大最白的雞蛋出來,放在床上。然后我拿出我的一頂帽子倒著放好,在里面放上許多的樹葉,就這樣我為我的蛋寶寶做了一個漂亮溫暖的窩。因為怕它太寂寞了,于是我又拿了個雞蛋給它作伴。有時候做完作業(yè)了或者有時間了,我都會跟它們說說話、玩玩游戲,有時也讓它們兩個自己對話玩!
直到現(xiàn)在,我的兩個蛋寶寶還是完好無損的吶!
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