2023年組織委員批評意見和建議(模板11篇)

公益活動是為了幫助社會弱勢群體、推動社會進步等目的而進行的一種社會行為。好的總結(jié)應該突出重點，將主要問題和解決方案清晰明了地呈現(xiàn)出來。如果你不知道怎么寫一份總結(jié)，不妨參考以下這些總結(jié)范文，或許能給你一些啟發(fā)。

組織委員批評意見和建議篇一

1、工作激勵考核制度不到位，不能激發(fā)職工工作的積極性和主觀能動性。

2、對業(yè)務這塊沒有真正深入其中，抓落實不夠。

3、作為精準。

扶貧。

“大村長”下村調(diào)研次數(shù)還要增加。

4、開展各種職工集體活動少了，要進一步提高員工的活力和集體凝聚力。

5、對布置的工作跟蹤督導少，親歷親為少。

6、安排工作不夠科學，財會工作要多擔當。

7、提升工作效率，報賬不及時；財務有關(guān)規(guī)定沒及時做出解釋；

8、加強工作中的溝通配合、合作意識，有利于提升工作效率。

9、加強工作中的溝通配合、合作意識，有利于提升工作效率。

10、工作事業(yè)心、責任心要加強。

11、工作中有急躁情緒，處理問題缺乏韌性。

12、對如何開展黨建工作的主動性還不夠，過于依賴上級部門的布置和推動。

13、在黨員活動日形式單一，往往停留在按部就班開會，跟綜問效少。

14、信息宣傳方面工作成效不明顯，沒有調(diào)動年輕人的積極性。

15、自我提高思想不夠，滿足于完成上級交辦的任務，工作思路不寬。

16、思想觀念方面還不能適應新形勢下的工作要求。

17、工作謀事缺激情、少活力的問題偶爾存在，滿足于不出差錯、平穩(wěn)度過。

18、在自己分管業(yè)務工作的崗位上，缺乏主動思考、主動謀劃、主動實踐的內(nèi)容不強，工作上的真抓實管上存在不足。

19、有時忙于業(yè)務工作疲憊煩躁時，對黨內(nèi)開展的學習教育和活動也是不夠積極和主動。

20、對分管業(yè)務知識學習不及時、不到位，導致工作安排中出現(xiàn)偏差。

21、上班沒用心，集體主要榮譽感要加強。

22、對新知識、新理論的學習熱情不高。

23、工作作風上有時存在散漫、松懈現(xiàn)象，目標要明確。

24、工作責任心要加強，工作的積極性、主動性不高。

25、業(yè)務學習不夠，某些地方存在工作拖拉，效率較低。

26、加強宣傳思想工作，20xx年宣傳任務爭取完成。

27、希望深入基層調(diào)查研究，提出服務三農(nóng)指導意見。

28、增加和業(yè)務人員的交流。

29、對職工反應的問題，被動解決多，被動解決少。

30、抓面子案件多，對上邊交辦的案件領(lǐng)導批示的案件信訪局轉(zhuǎn)來的案件，重視辦理，對上訪群眾反映的問題重視不夠，辦理不及時。

31、第一，學習不足導致工作浮于表面。滿足于完成日常工作，對政治理論和業(yè)務知識的學習不夠，研究不深，動口多動手少。比如，你平時滿足于開會和安排工作，對材料方面動手少，大多安排秘書工作人員做，這是你官僚主義的表現(xiàn)。第二，缺乏精益求精的精神，不求做得好，只求過得去。對領(lǐng)導安排的工作，結(jié)合實際深入思考不夠，滿足于安排什么就做什么，完成的質(zhì)量不高。比如，有幾次領(lǐng)導安排你的材料，你沒有深入研究，只是簡單地用以前的材料拼拼湊湊，還有部分錯別字，這是你不負職責應付過關(guān)的享樂主義表現(xiàn)。

32、自己決策論證不夠，以文件落實文件以會議落實會議的狀況還時有發(fā)生。

33、在工作過程中，存在畏難情緒，組織協(xié)調(diào)潛力有待于進一步提高。思想上存在等靠要的想法，遇到困難，缺乏迎頭應對的勇氣和決心，當其他科室的同志遇到工作中的困難時，有推諉的狀況發(fā)生。工作中有時不夠用心主動，不能做到盡善盡美精益求精，個別時候覺得“過得去”就行，滿足于干了報了安排了，結(jié)合實際深入思考創(chuàng)新作為開拓進取的精神有所缺乏。

34、憂患意識和創(chuàng)新精神不夠。不斷改善工作方法，提高工作質(zhì)量，多做深層次前瞻性思考，全心全意為人民群眾服務。

35、在履行全面從嚴治黨“主體職責”方面還需進一步改善。同志在黨風廉政建設(shè)工作上能夠做到經(jīng)常思考謀劃和推動。但是，在推動全面從嚴治黨“主體職責”上，還存在督促檢查力度不夠大的問題。所以，推薦xxx今后在這方面進一步加大力度，推動“主體職責”更好地貫徹落實。

36、我覺得xxx存在不愿觸及矛盾敢于擔當不夠的問題。前幾年我在工作的時候，你作為還是十分支持解放思想主動作為，調(diào)動了的用心性。但近兩年，你反而在解放思想放手放膽方面顧慮多了不如以前。所以借這個機會我給xx提出來，希望xxx多到聽取意見，多對體制機制權(quán)責問計作深入研究，妥善處理解決事權(quán)關(guān)系的問題。

37、在工作中，有時會局限于主要領(lǐng)導布置什么就做什么，沒有把自己放在全校的角度去思考，對全局性的工作，深入思考比較少，好的推薦也不多。工作中缺乏逢山開飄過河架橋的勇氣和意志，不能從盡善盡美時時處處爭一流的標準上去把握。

38、第一，抓落實不力。對領(lǐng)導安排的工作跟蹤督辦不及時不嚴格，指導工作不深不細，工作要求和標準不高，被動落實多，主動超前謀劃少。比如，主任安排的文體活動就沒有嚴格落實，有等一等拖一拖的想法，沒有深入思考策劃，僅僅安排了一兩次文體活動，這是落實不力的享樂主義表現(xiàn)。第二，敢于擔當精神不足。存在遇到困難問題繞道走的狀況，對自己分管的工作研究不深不細，滿足于簡單安排工作，自己動手不夠，比如，又一次我收到一個關(guān)于撫管方面的調(diào)研通知，我向你反映這個事，你讓我直接向告訴分管聯(lián)系這塊的秘書工作人員，你沒有及時跟蹤落實，這是官僚主義享樂主義的表現(xiàn)。

39、抓改革促發(fā)展方面，感到政績觀有偏差，存在急功近利和形式主義的問題。感到xxx在工作取向上過于求快，有急躁的情緒，對當期指標排位看得太重太敏感，稍微有下降就著急發(fā)火批評人。

40、xxx對待工作認真負責敢抓敢管，執(zhí)行力比較強。但有時在工作擺布上，對主要領(lǐng)導關(guān)注的工作高度重視，對有的工作用力不夠。在推進“三會一課”制度落實上還需要繼續(xù)加強。

41、xxx，你雖然也經(jīng)常下基層，但主動性不強，不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來到群眾中去”，沒有關(guān)心群眾想什么，盼什么，急什么，要什么，沒有真正的群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。

42、到基層調(diào)研存在重數(shù)量輕質(zhì)量的問題。與基層干部群眾應對面心貼心的交流不夠。同時，大多數(shù)時候都是按照基層的安排，去看一些正面的好的典型，造成調(diào)研不夠系統(tǒng)深入。

43、管理有時不嚴，即使個別人工作上有錯誤缺點過失，也不能大膽批評嚴肅處理，總顧及所謂的“面子”同事“情誼”，存在護短現(xiàn)象。推薦增強“亮短揭丑”的勇氣。

44、反對“四風”措施不力。在查處涉及“四風”問題上，對一些單位和個人心慈手軟查處不力，致使一些干部認為抓作風建設(shè)只是一陣風，思想上始終沒有引起重視，沒有堅決遏制違規(guī)違紀行為，導致頂風違紀案件屢禁不止。

45、擔當精神不夠。xxx，你對市幾大班子成員還存在不愿不敢監(jiān)督，怕影響團結(jié)的思想。有時即使談問題，事前也總是再三掂量，千方百計把話說得婉轉(zhuǎn)含蓄，不能給對方以震懾和制約。在執(zhí)紀辦案方面，總感覺組織上培養(yǎng)一個干部不容易，能少處分就少處分，能不處分就不處分，這方面以后要認真加以改善。

組織委員批評意見和建議篇二

1、組織活動不足。建議多開展一些有意義的文體活動，提高黨支部的凝聚力和為人民服務的水平，加強黨員和群眾之間的交流和了解。

2、黨建宣傳力度不足。建議增設(shè)黨支部工作欄目，讓黨員更加了解黨支部的工作動向。

3、獎懲機制不夠完善。建議各季度開展評選先進黨員活動；

對經(jīng)常不參加支部會議的黨員，黨支部要對其進行批評教育。

4、黨員間的學習、交流不足。建議多創(chuàng)造一些機會，使申請入黨的積極分子與黨員有更多的交流和學習機會，更快成熟，從而更好更快地融入到黨組織的大家庭中。

根據(jù)上級文件精神和《xxx黨支部2017年度黨員領(lǐng)導干部民生生活會實施方案》的要求，下面我對xxx書記提出如下幾點意見和建議。

1.往往是針對性開展學習，創(chuàng)新開展工作不夠。?。

2.深入教學不夠。

3.密切聯(lián)系群眾不夠，走訪與群眾談心少。?。

4.工作中還存在精細化程度不夠的問題。?。

5.表率作用應更加突出。

根據(jù)上級文件精神和《巴彥呼舒第七小學黨支部2017年度黨員領(lǐng)導干部民生生活會實施方案》的要求，下面我對xxx提出如下幾點意見和建議。

1.?學習深度有待拓展。

2.?政治理論和學校實際工作聯(lián)系不夠。?。

3.密切聯(lián)系群眾不夠，走訪與群眾談心少。?。

4.存在工作關(guān)注多，生活學習關(guān)心少的現(xiàn)象。?。

5.表率作用應更加突出。

根據(jù)上級文件精神和《巴彥呼舒第七小學黨支部2017年度黨員領(lǐng)導干部民生生活會實施方案》的要求，下面我對xxx提出如下幾點意見和建議。

1.只顧忙于工作，自覺主動擠出時間學習不夠，對理論學習還不夠系統(tǒng)，沒有達到精益求精。

2.工作中行動不夠迅速。?。

3.工作中缺少亮點。

4.密切聯(lián)系群眾不夠，走訪與群眾談心少。

5.存在求穩(wěn)多、求進少傾向。

組織委員批評意見和建議篇三

1.在抓常抓長上還不夠，建議保持持之以恒的學習精神，發(fā)揮好示范帶頭作用。

2.作為業(yè)務領(lǐng)導，實事求是的講，在學習上還存在實用主義現(xiàn)象，建議在學習***新時代中國特色社會主義思想上,增強全面性和系統(tǒng)性。

3.雖然能夠認真學習***新時代中國特色社會主義思想，但在學用結(jié)合上還有欠缺，建議在學習上進一步結(jié)合業(yè)務工作，促使學習成果轉(zhuǎn)化為實踐成效。

4.對分管部門和聯(lián)系單位黨員干部的學習指導還不夠，建議定期為黨員干部講黨課，以幫助大家加深對***新時代中國特色社會主義思想的理解。

5.作為宣傳部門主管領(lǐng)導，在抓全市理論學習載體創(chuàng)新不夠,。

建議在這方面加強探索，以進一步增強理論學習的感染力和實效性。

6.作為黨委一把手，雖然對班子的理論學習抓得比較緊比較實，但對基層單位的理論學習檢查指導不夠，建議平時對基層單位的理論學習多加指導，以促使理論學習上下同步、齊頭并進。

7.作為紀委書記，在學習還存在一定的片面性，建議加強經(jīng)濟方面理論的學習，以使紀委工作能更好地圍繞中心、服務大局。

8.作為主抓領(lǐng)導,抓理論學習的方式方法還不夠新不夠活，建議結(jié)合黨員干部思想實際，采取形式多樣的方式和方法，以增強學習的吸引力和感染力。

9.作為分管領(lǐng)導，在安排理論學習時計劃性不夠，使得基層單位的理論學習存在散和亂的現(xiàn)象，建議在這方面予以加強，促進理論學習有計劃、有章法地開展。

10.雖然能抓好自身的理論學習，但對分管部門和聯(lián)系單位的理論學習重視不夠，建議在抓好業(yè)務工作的同時，同步督促分管部門和聯(lián)系單位抓好理論學習。

1.作為班子的班長,在運用十個指頭彈鋼琴的領(lǐng)導藝術(shù)上欠佳，調(diào)動和發(fā)揮班子成員的積極性不夠，建議進一步發(fā)揚民主作風，把整個班子的戰(zhàn)斗力凝聚起來，以更好地帶領(lǐng)干部職工抓改革促發(fā)展。

2.作為黨委主要負責人，對班子成員的管理還不夠嚴格，批評與自我批評武器運用得還不夠好，建議進一步嚴格執(zhí)行黨內(nèi)政治生活若干準則，發(fā)揮好民主生活會的作用，提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

3.與基層干部職工談心談話不夠，對基層同志的所思所想。

所愁所盼掌握得還不深不透，建議結(jié)合平時檢查調(diào)研，多和基層干部職工聊聊天、交交心，廣泛聽取大家的意見和建議。

4.作為主管領(lǐng)導,對基層單位意識形態(tài)責任制的指導督促、監(jiān)督檢查得還不夠，建議進一步有針對性地加強意識形態(tài)工作的指導和幫促，以利于基層單位把這些工作做得更好。

5.作為地方黨委主要負責人，在凝聚四套班子合力、發(fā)揮四套班子作用上還不夠，建議加強這方面措施的研究，從體制機制層面出臺相關(guān)辦法，以形成同心協(xié)力促發(fā)展的強大合力。

6.落實***總書記關(guān)于選人用人重要講話精神還不夠到位,一些基層班子結(jié)構(gòu)老化問題較為突出，建議加強基層班子研判，采取有針對性的措施，進一步優(yōu)化基層班子結(jié)構(gòu)。

7.抓工作仍存在一些形式主義現(xiàn)象，重過程、輕實效，上下一邊粗等問題較為突出，建議進一步改進工作方式方法，能壓縮的盡量壓縮，能精簡的盡可能精簡，以增強工作實效。

組織委員批評意見和建議篇四

（共計條，政治不夠堅強方面的問題條，“四風”方面的問題條，其中含享樂主義和奢靡之風方面的問題條。）。

一、對張xx同志的批評意見（共條，政治上不夠堅強方面的問題條；“四風”方面問題條，其中享樂主義和奢靡之風方面問題條）。

（一）楊xx：

（1）你工作主動性不強，對同志提出的一些實際困難和問題，沒有認真的去想辦法協(xié)調(diào)。比如，勞動保障監(jiān)察工作任務重，人員少，干部們不堪重負，你總是說緩一緩，沒有積極給黨組建議予以解決，這樣既影響了工作，又不利于調(diào)動干部工作積極性。

（2）作為支部書記，責任感有所懈怠，支部工作開展沒有特色，看其他支部怎么搞，自己就怎么搞，“三會一課”流于形式，對黨員教育沒有吸引力，效果不好。

（二）蔡xx：

（3）你在案件辦理過程中，對部分投訴人員的糾纏或過激言語，有時不能冷靜對待，聲調(diào)很高，講話生硬，不能換位思考，試想如果是你的親戚或者朋友，你會這樣么？你這其實就是官僚主義的表現(xiàn)。

（4）工作懈怠，總是找理由找借口，“困難總比辦法多”。

組織委員批評意見和建議篇五

（一）盧**：

（1）你作為黨支書記，黨建工作創(chuàng)新意識不強、思路不多，安排黨建工作大多局限在下發(fā)文件、組織黨員學習文件上，缺乏形式多樣、效果明顯的黨建活動載體。（2）你有老好人思想，對有的黨員干部自由散漫和精神懈怠現(xiàn)象，只是口頭提一提，沒有進行嚴厲批評，怕得罪人。

（3）你政治敏銳性不強，對科室干部維穩(wěn)值班工作監(jiān)督不夠，甚至出現(xiàn)過脫崗現(xiàn)象，缺乏對職工的政治思想方面的教育，造成大家普遍存在麻痹思想。

（二）秦**：

（4）我認為你深入基層調(diào)研不夠，對求職者的訴求和企業(yè)用工需求掌握不全面，對就業(yè)工作中的熱點難點問題缺乏科學分析研究，致使就業(yè)意向達成率不高。

（5）你在工作中存在“重業(yè)務、輕黨建”情況。如，黨支。

換屆改選工作動作遲緩，今年的六月初才完成換屆改選工作。

（三）王**：

（6）你任職后，沒有及時和黨員干部進行談話、交心，對黨員干部的思想、工作狀態(tài)掌握不全，對外派干部關(guān)心也不夠，我們?nèi)チ诉@么長時間，你一次都沒去過，這就是官僚主義的表現(xiàn)。

（7）你在發(fā)揚民主方面做得不好，不善于調(diào)動咱們班子成員的意見，對各委員的工作支持也不夠。比如，在訂閱《支部工作手冊》時推推拖拖，讓宣傳委員很為難。

（1）你對工作不上心，作為組織委員沒有完全發(fā)揮作用。對黨支部工作研究的少，有躲清閑的思想。

（2）你當領(lǐng)導多年，認為自己工作經(jīng)驗和閱歷都非常豐富，所以在工作中有時有急躁情緒，沒有很好的聽取不同意見，使其他同志在工作問題上沒有充分表達自己的意見，這是典型的官僚主義。

（3）你工作作風不實，作為農(nóng)轉(zhuǎn)科負責人對農(nóng)轉(zhuǎn)工作以坐在辦公室發(fā)通知、定指標為主，親自到縣市、農(nóng)牧民家中實地走訪調(diào)研少，掌握指標完成情況只依靠縣市的數(shù)據(jù)季報。

（二）秦**：（4）我覺得你現(xiàn)在缺乏銳意進取精神。工作墨守成規(guī)，滿足于憑老經(jīng)驗、老辦法去開展工作。

（5）你在平時工作中對黨建工作不夠重視，過問的少，操心的少。如，在書記不在的情況下，作為組織委員對黨建工作沒有主動挑起來干，支部工作沒有很好的開展。

（三）王**：

（6）你創(chuàng)新意識不強。比如：農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移工作人社局怎么安排，你就怎么做、安排多少做多少，你作為我局中堅力量沒有發(fā)揮應有的作用。

（7）你政治敏銳性不強，有時在qq群、微信上轉(zhuǎn)發(fā)一些政治“冷笑話”。

（一）盧**：

（1）你作為宣傳委員，就怎樣做好黨員思想政治工作，怎樣多形式的開展宣傳和主題教育活動，怎樣搞好本單位宣傳工作上，主動思考研究不夠，行動遲緩，對自己的職責沒有明確的認識。

（2）你作為局里學歷最高的中層干部，沒有充分發(fā)揮自身。

優(yōu)勢為局里的工作出謀劃策，工作中闖勁拼勁不足，總想著辦公室有負責人，存在等靠的思想，缺乏主動性。

（二）高**：

（4）你的工作執(zhí)行力不到位，特別自己沒有主動深入研究領(lǐng)會各項就業(yè)優(yōu)惠政策，向用工企業(yè)和求職人員的就業(yè)宣傳工作沒有做好，導致政策知曉率沒有達到全覆蓋。

（三）王**：

（5）我覺得你在平時在對待一些錯誤言論時，沒有主動制止，及時糾正，這是政治堅定性不強的表現(xiàn)。

（6）你服務群眾的主動性不強，在抓分管的服務窗口作風建設(shè)方面沒有用心用力，致使窗口科室服務意識不強的問題普遍存在。如：招聘信息更新不及時，招聘活動中后續(xù)跟蹤服務不到位，從而造成底數(shù)不清，情況不明，達不到預期效果。

組織委員批評意見和建議篇六

該同志過我單位培訓考核成績優(yōu)秀，進入xx加油站實習。

實習至今，在工作方面，發(fā)揚積極進取的工作精神，樹立良好的工作作風。

嚴格遵守公司里的規(guī)章制度，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度。

對待上級交給的每一項工作都認真按時按量的去完成，在其中不斷的完善和修改，積極的向長輩和同事學習，善于理論和實踐想結(jié)合。

同時，也有正確的。

人生觀和價值觀。

在生活方面，能很好的關(guān)心照顧他人，同事之間相互扶持，勤儉節(jié)約，任勞任怨，踐行著“三老四嚴”。

在學習方面，繼續(xù)加強著黨的知識及理論的學習，保持黨的先進性。

也認識到共產(chǎn)黨員要掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)，一靠學習，二靠實踐。

要干一行，愛一行，學一行，鉆一行，精通一行，在崗位上爭做內(nèi)行和能手。

在總公司組織的后備油站經(jīng)理、總經(jīng)辦文檔、通訊員培訓中，都有不錯的表現(xiàn)。

在思想政治方面，該同志認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，不斷加強自己的思想政治修養(yǎng)。

關(guān)注學習了黨的、十七屆三中、四中、五中全會和中央經(jīng)濟工作會議。

在建黨九十周年來臨之間，也再次對黨章的深刻學習，在政治上、思想上、行動上始終與黨組織保持一致，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終堅持黨的基本路線不動搖，永遠保持一個共產(chǎn)黨員應有的共產(chǎn)主義先進性。

以上是該同志在思想、工作、學習方面的說明，她一直以來也用黨員的標準在要求自己。

在準正之際，我單位給以推薦，望黨組織接納!

組織委員批評意見和建議篇七

1.在抓常抓長上還不夠，建議保持持之以恒的學習精神，發(fā)揮好示范帶頭作用。

2.作為業(yè)務領(lǐng)導，實事求是的講，在學習上還存在實用主義現(xiàn)象，建議在學習習近平新時代中國特色社會主義思想上,增強全面性和系統(tǒng)性。

3.雖然能夠認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，但在學用結(jié)合上還有欠缺，建議在學習上進一步結(jié)合業(yè)務工作，促使學習成果轉(zhuǎn)化為實踐成效。

4.對分管部門和聯(lián)系單位黨員干部的學習指導還不夠，建議定期為黨員干部講黨課，以幫助大家加深對習近平新時代中國特色社會主義思想的理解。

5.作為宣傳部門主管領(lǐng)導，在抓全市理論學習載體創(chuàng)新不夠,。

建議在這方面加強探索，以進一步增強理論學習的感染力和實效性。

6.作為黨委一把手，雖然對班子的理論學習抓得比較緊比較實，但對基層單位的理論學習檢查指導不夠，建議平時對基層單位的理論學習多加指導，以促使理論學習上下同步、齊頭并進。

7.作為紀委書記，在學習還存在一定的片面性，建議加強經(jīng)濟方面理論的學習，以使紀委工作能更好地圍繞中心、服務大局。

8.作為主抓領(lǐng)導,抓理論學習的方式方法還不夠新不夠活，建議結(jié)合黨員干部思想實際，采取形式多樣的方式和方法，以增強學習的吸引力和感染力。

9.作為分管領(lǐng)導，在安排理論學習時計劃性不夠，使得基層單位的理論學習存在散和亂的現(xiàn)象，建議在這方面予以加強，促進理論學習有計劃、有章法地開展。

10.雖然能抓好自身的理論學習，但對分管部門和聯(lián)系單位的理論學習重視不夠，建議在抓好業(yè)務工作的同時，同步督促分管部門和聯(lián)系單位抓好理論學習。

1.作為班子的班長,在運用十個指頭彈鋼琴的領(lǐng)導藝術(shù)上欠佳，調(diào)動和發(fā)揮班子成員的積極性不夠，建議進一步發(fā)揚民主作風，把整個班子的戰(zhàn)斗力凝聚起來，以更好地帶領(lǐng)干部職工抓改革促發(fā)展。

2.作為黨委主要負責人，對班子成員的管理還不夠嚴格，批評與自我批評武器運用得還不夠好，建議進一步嚴格執(zhí)行黨內(nèi)政治生活若干準則，發(fā)揮好民主生活會的作用，提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

3.與基層干部職工談心談話不夠，對基層同志的所思所想。

所愁所盼掌握得還不深不透，建議結(jié)合平時檢查調(diào)研，多和基層干部職工聊聊天、交交心，廣泛聽取大家的意見和建議。

4.作為主管領(lǐng)導,對基層單位意識形態(tài)責任制的指導督促、監(jiān)督檢查得還不夠，建議進一步有針對性地加強意識形態(tài)工作的指導和幫促，以利于基層單位把這些工作做得更好。

5.作為地方黨委主要負責人，在凝聚四套班子合力、發(fā)揮四套班子作用上還不夠，建議加強這方面措施的研究，從體制機制層面出臺相關(guān)辦法，以形成同心協(xié)力促發(fā)展的強大合力。

6.落實習近平總書記關(guān)于選人用人重要講話精神還不夠到位,一些基層班子結(jié)構(gòu)老化問題較為突出，建議加強基層班子研判，采取有針對性的措施，進一步優(yōu)化基層班子結(jié)構(gòu)。

7.抓工作仍存在一些形式主義現(xiàn)象，重過程、輕實效，上下一邊粗等問題較為突出，建議進一步改進工作方式方法，能壓縮的盡量壓縮，能精簡的盡可能精簡，以增強工作實效。

組織委員批評意見和建議篇八

組織負責委員是黨和團委組織的成員之一，主要負責組織黨和團委的活動。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

有時過于注重效率，如發(fā)現(xiàn)問題，要求立即逆轉(zhuǎn)、當即見效，而忽視其工作長期性和復雜性的特點，需作好頂層制度設(shè)計，逐步推進提升。

工作中研究理論學習投入的精力多，加之還有其他工作及培訓任務，對業(yè)務工作中多層次、多角度的了解尚顯不足。

日常工作積累了大量的實踐經(jīng)驗，但工作中的程序性和規(guī)律性痕跡過多。

工作安排、部署多，針對性調(diào)研時間不夠。

對工作認真負責，接受能力較強，但在政策性、導向性的把握上還需進一步加強。

能夠細致的完成業(yè)務范圍內(nèi)的各項工作，但處理突發(fā)事件時魄力不足。

為能更快更好的完成工作任務，有時會有急躁情緒，遇緊急工作時要注意態(tài)度和工作的方式方法。

要進一步加強與同事間的溝通協(xié)調(diào)，有效促進各項工作有序開展。

通過聆聽市委書記和集團黨委xxx副書記的講課，我進一步加深了對黨的十八屆三中、四中全會精神的認識，對國有企業(yè)的改革攻堅有了更加充分的理解，對做好新時期企業(yè)黨建工作有重要的收獲和啟迪，對黨支部的意見建議。當前，本單位黨建工作中還存在抓黨建與抓經(jīng)濟融合度不高、切入點不準的現(xiàn)象。表現(xiàn)為：黨建工作口頭上講的多，實際上做的少;形式上重視，行動上忽視;說起來重要，忙起來不要的局面;甚至一些支部書記都把主要精力放在行政工作上，思想政治工作根本不去過問，只有在應付檢查時才抓一下。這種現(xiàn)象對維護黨的形象、發(fā)揮黨的作用、凝聚黨員隊伍都是不利的。針對本單位黨建工作中的這些現(xiàn)象，我對進一步完善本單位黨建工作有如下的個人建議：

務保證作用，進而策劃黨建工作載體和活動主題，堅持做到企業(yè)重大決策主動參與、生產(chǎn)經(jīng)營主動配合、行政管理主動支持、熱點難點問題主動解決，把黨建工作滲透到生產(chǎn)經(jīng)營管理的全過程，確保在企業(yè)各項中心任務和重點工作中，有黨組織的聲音，有黨組織的活動，有黨組織的形象，有黨組織的作用。

2、人才興企業(yè)的理念。具體地說，就是著力強化企業(yè)靠人才發(fā)展的意識，不斷優(yōu)化培育、吸引和用好人才的環(huán)境;正確處理企業(yè)發(fā)展與員工發(fā)展的關(guān)系，把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好職工的根本利益作為黨建工作的出發(fā)點和落腳點。

3、開拓創(chuàng)新的理念。要與時俱進地研究解決企業(yè)黨建工作遇到的新情況新問題，用改革的思路、創(chuàng)新的辦法，探索企業(yè)黨建工作與經(jīng)營工作相融合的新路子，作風建設(shè)《對黨支部的意見建議》。

4、服務的理念。堅持企業(yè)黨委為基層黨組織服務，基層黨組織為黨員服務，黨員為廣大群眾服務的理念。在服務中加強黨的自身建設(shè)，在服務中增強黨組織號召力，在服務中提高黨組織凝聚力。

黨群職務實行“雙肩扛”，工作任務“雙責任”，業(yè)績評價“兩面考”。在具體工作中，堅持黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營工作同布置、同落實、同檢查、同考核，糾正干與不干、干好與干差一個樣的現(xiàn)象，確?！耙粛忞p責”落到實處，使黨建工作與業(yè)務工作共同發(fā)展。

3、建立健全基層黨組織制度。制度好，可以使人不容易犯錯誤，制度不好，使人缺乏約束容易犯錯誤。因此在制度建設(shè)上要由臨時安排向制度化、規(guī)范化轉(zhuǎn)變，要建立學習制度、思想?yún)R報制度、定期談話制度、外出聯(lián)系制度等。

做人與做事的統(tǒng)一、權(quán)力與責任的統(tǒng)一、個人利益與奉獻精神的統(tǒng)一。在教育活動方式上，要從集中活動為主向集中與分散相結(jié)合，以分散靈活為主轉(zhuǎn)變;在活動時間上，從以脫產(chǎn)活動為主向脫產(chǎn)與業(yè)余相結(jié)合，以業(yè)余為主轉(zhuǎn)變;在活動內(nèi)容上，要由“單一型”向“綜合型”轉(zhuǎn)變，著眼于提高黨組織的戰(zhàn)斗力和黨員的綜合素質(zhì)，在活動載體上，要注重發(fā)揮身邊先進典型的引路示范作用，弘揚創(chuàng)優(yōu)爭先的新風正氣。

一是缺乏嚴格的黨性鍛煉，拼搏精神欠缺。作為七十年代出生的年輕干部，相對接受黨內(nèi)生活歷練和經(jīng)歷不多，多側(cè)重于干實際工作，往往對自身的黨性修養(yǎng)提升和主觀世界改造重視不夠。走上處級崗位以后，聽表揚多，聽批評少，自我感覺良好，放松了自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高四種能力的增強，時常會自我滿足、自我陶醉。有時思想深處還摻雜著一些私心雜念，覺得新常態(tài)下少惹事、不惹人，少冒險、不出事，不敢負責、怕得罪人，缺乏“敢抓敢管、敢作敢為、敢闖敢試”的擔當精神和魄力勇氣，缺少焦裕祿同志那種舍身忘我的拼搏精神和敢于擔責的擔當意識，自身理想信念還不夠堅定。

二是降低了黨員自我要求，嚴以律己不夠。隨著生活、工作條件的改善和職務的升遷，錯誤地認為追求生活質(zhì)量、工作條件的提高無可厚非，不知不覺中淡化了艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。工作中對自我定位不高，滿足于一般化，降低了標準、放松了要求，多了一些暮氣，少了應有的朝氣。在處理人際關(guān)系方面，往往既想堅持原則，又想照顧人情，廉潔自律認識不足，警惕性不高。

三是放松了個人素質(zhì)修養(yǎng)，工作方法欠缺。有時脾氣急躁，特別是工作壓力大或者事情緊急的情況下，批評人不注意方式。工作中也還存在不細致的地方，思想觀念有時跟不上時代步伐，顯得見識遲、行動慢，有時候有懈怠情緒，有畏縮不前，缺少勇氣現(xiàn)象。

xxx同志：抓大事顧大局，關(guān)心同志，希望在以后的工作中，能夠嚴格要求，敢于批評，促進同志的健康成長。

xxx同志：能結(jié)合新時代新要求開展創(chuàng)新性的工作，但步子不夠大，希望進一步加強開拓精神。

xxx同志：工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，但主動思考問題不夠，工作的前瞻性和主動性有待加強。

xxx同志：工作認真負責，開拓精神強，但工作中要注意方式方法，對待問題不能簡單粗暴解決，管理能力和水平有待進一步加強。

1.在抓常抓長上還不夠，建議保持持之以恒的學習精神，發(fā)揮好示范帶頭作用。

2.作為業(yè)務領(lǐng)導，實事求是的講，在學習上還存在實用主義現(xiàn)象，建議在學習習近平新時代中國特色社會主義思想上,增強全面性和系統(tǒng)性。

3.雖然能夠認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，但在學用結(jié)合上還有欠缺，建議在學習上進一步結(jié)合業(yè)務工作，促使學習成果轉(zhuǎn)化為實踐成效。

4.對分管部門和聯(lián)系單位黨員干部的學習指導還不夠，建議定期為黨員干部講黨課，以幫助大家加深對習近平新時代中國特色社會主義思想的理解。

5.作為宣傳部門主管領(lǐng)導，在抓全市理論學習載體創(chuàng)新不夠,。

建議在這方面加強探索，以進一步增強理論學習的感染力和實效性。

6.作為黨委一把手，雖然對班子的理論學習抓得比較緊比較實，但對基層單位的理論學習檢查指導不夠，建議平時對基層單位的理論學習多加指導，以促使理論學習上下同步、齊頭并進。

7.作為紀委書記，在學習還存在一定的片面性，建議加強經(jīng)濟方面理論的學習，以使紀委工作能更好地圍繞中心、服務大局。

8.作為主抓領(lǐng)導,抓理論學習的方式方法還不夠新不夠活，建議結(jié)合黨員干部思想實際，采取形式多樣的方式和方法，以增強學習的吸引力和感染力。

9.作為分管領(lǐng)導，在安排理論學習時計劃性不夠，使得基層單位的理論學習存在散和亂的現(xiàn)象，建議在這方面予以加強，促進理論學習有計劃、有章法地開展。

10.雖然能抓好自身的理論學習，但對分管部門和聯(lián)系單位的理論學習重視不夠，建議在抓好業(yè)務工作的同時，同步督促分管部門和聯(lián)系單位抓好理論學習。

1.作為班子的班長,在運用十個指頭彈鋼琴的領(lǐng)導藝術(shù)上欠佳，調(diào)動和發(fā)揮班子成員的積極性不夠，建議進一步發(fā)揚民主作風，把整個班子的戰(zhàn)斗力凝聚起來，以更好地帶領(lǐng)干部職工抓改革促發(fā)展。

2.作為黨委主要負責人，對班子成員的管理還不夠嚴格，批評與自我批評武器運用得還不夠好，建議進一步嚴格執(zhí)行黨內(nèi)政治生活若干準則，發(fā)揮好民主生活會的作用，提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

3.與基層干部職工談心談話不夠，對基層同志的所思所想。

所愁所盼掌握得還不深不透，建議結(jié)合平時檢查調(diào)研，多和基層干部職工聊聊天、交交心，廣泛聽取大家的意見和建議。

4.作為主管領(lǐng)導,對基層單位意識形態(tài)責任制的指導督促、監(jiān)督檢查得還不夠，建議進一步有針對性地加強意識形態(tài)工作的指導和幫促，以利于基層單位把這些工作做得更好。

5.作為地方黨委主要負責人，在凝聚四套班子合力、發(fā)揮四套班子作用上還不夠，建議加強這方面措施的研究，從體制機制層面出臺相關(guān)辦法，以形成同心協(xié)力促發(fā)展的強大合力。

6.落實習近平總書記關(guān)于選人用人重要講話精神還不夠到位,一些基層班子結(jié)構(gòu)老化問題較為突出，建議加強基層班子研判，采取有針對性的措施，進一步優(yōu)化基層班子結(jié)構(gòu)。

7.抓工作仍存在一些形式主義現(xiàn)象，重過程、輕實效，上下一邊粗等問題較為突出，建議進一步改進工作方式方法，能壓縮的盡量壓縮，能精簡的盡可能精簡，以增強工作實效。

（一）盧xx：

（1）你作為黨支書記，黨建工作創(chuàng)新意識不強、思路不多，安排黨建工作大多局限在下發(fā)文件、組織黨員學習文件上，缺乏形式多樣、效果明顯的黨建活動載體。（2）你有老好人思想，對有的黨員干部自由散漫和精神懈怠現(xiàn)象，只是口頭提一提，沒有進行嚴厲批評，怕得罪人。

（3）你政治敏銳性不強，對科室干部維穩(wěn)值班工作監(jiān)督不夠，甚至出現(xiàn)過脫崗現(xiàn)象，缺乏對職工的政治思想方面的教育，造成大家普遍存在麻痹思想。

（二）秦xx：

（4）我認為你深入基層調(diào)研不夠，對求職者的訴求和企業(yè)用工需求掌握不全面，對就業(yè)工作中的熱點難點問題缺乏科學分析研究，致使就業(yè)意向達成率不高。

（5）你在工作中存在“重業(yè)務、輕黨建”情況。如，黨支。

換屆改選工作動作遲緩，今年的六月初才完成換屆改選工作。

（三）王xx：

（6）你任職后，沒有及時和黨員干部進行談話、交心，對黨員干部的思想、工作狀態(tài)掌握不全，對外派干部關(guān)心也不夠，我們?nèi)チ诉@么長時間，你一次都沒去過，這就是官僚主義的表現(xiàn)。

（7）你在發(fā)揚民主方面做得不好，不善于調(diào)動咱們班子成員的意見，對各委員的工作支持也不夠。比如，在訂閱《支部工作手冊》時推推拖拖，讓宣傳委員很為難。

（1）你對工作不上心，作為組織委員沒有完全發(fā)揮作用。對黨支部工作研究的少，有躲清閑的思想。

（2）你當領(lǐng)導多年，認為自己工作經(jīng)驗和閱歷都非常豐富，所以在工作中有時有急躁情緒，沒有很好的聽取不同意見，使其他同志在工作問題上沒有充分表達自己的意見，這是典型的官僚主義。

（3）你工作作風不實，作為農(nóng)轉(zhuǎn)科負責人對農(nóng)轉(zhuǎn)工作以坐在辦公室發(fā)通知、定指標為主，親自到縣市、農(nóng)牧民家中實地走訪調(diào)研少，掌握指標完成情況只依靠縣市的數(shù)據(jù)季報。

（二）秦xx：（4）我覺得你現(xiàn)在缺乏銳意進取精神。工作墨守成規(guī)，滿足于憑老經(jīng)驗、老辦法去開展工作。

（5）你在平時工作中對黨建工作不夠重視，過問的少，操心的少。如，在書記不在的情況下，作為組織委員對黨建工作沒有主動挑起來干，支部工作沒有很好的開展。

（三）王xx：

（6）你創(chuàng)新意識不強。比如：農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移工作人社局怎么安排，你就怎么做、安排多少做多少，你作為我局中堅力量沒有發(fā)揮應有的作用。

（7）你政治敏銳性不強，有時在qq群、微信上轉(zhuǎn)發(fā)一些政治“冷笑話”。

（一）盧xx：

（1）你作為宣傳委員，就怎樣做好黨員思想政治工作，怎樣多形式的開展宣傳和主題教育活動，怎樣搞好本單位宣傳工作上，主動思考研究不夠，行動遲緩，對自己的職責沒有明確的認識。

（2）你作為局里學歷最高的中層干部，沒有充分發(fā)揮自身。

優(yōu)勢為局里的工作出謀劃策，工作中闖勁拼勁不足，總想著辦公室有負責人，存在等靠的思想，缺乏主動性。

（二）高xx：

（4）你的工作執(zhí)行力不到位，特別自己沒有主動深入研究領(lǐng)會各項就業(yè)優(yōu)惠政策，向用工企業(yè)和求職人員的就業(yè)宣傳工作沒有做好，導致政策知曉率沒有達到全覆蓋。

（三）王xx：

（5）我覺得你在平時在對待一些錯誤言論時，沒有主動制止，及時糾正，這是政治堅定性不強的表現(xiàn)。

（6）你服務群眾的主動性不強，在抓分管的服務窗口作風建設(shè)方面沒有用心用力，致使窗口科室服務意識不強的問題普遍存在。如：招聘信息更新不及時，招聘活動中后續(xù)跟蹤服務不到位，從而造成底數(shù)不清，情況不明，達不到預期效果。

組織委員批評意見和建議篇九

1.該同學積極參加政治學習，在思想上要求進步;團結(jié)同學，有較強的責任心和集體榮譽感;勤奮努力，專業(yè)知識全面;個性灑脫，適應能力強，適于從事與園林相關(guān)的各項工作。

2.科學家愛因斯坦說得好：“我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了?！蹦闶莻€聰明的孩子，希望你能時常用這句話勉勵自己，遇事多動腦，發(fā)揮自己的聰明才智，不放棄，不灰心，做個學有所成的人!

3.你是一個文靜，有禮貌的女孩。你有很多的優(yōu)點，尊敬師長，能與同學和睦相處，有強烈的集體榮譽感。學習態(tài)度端正，學習熱情高，成績也進步的很快。真誠的希望你在以后的學習中能持之以恒，保持穩(wěn)定的成績。

4.該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度。學習態(tài)度認真刻苦，能較好地完成各種學習任務，成績穩(wěn)定。集體觀念強，積極參加各種集體活動和社會實踐活動。尊敬師長，團結(jié)同學，上進心強，有理想抱負，是個全面發(fā)展的好學生。

5.該同學為人謙遜隨和，樸實大方，擔任團支書期間盡職盡責，深受同學愛戴;勤奮好學，成績優(yōu)良;注重實踐，具有較強的動手能力;勇于挑戰(zhàn)，有良好的心理素質(zhì)。該生適應能力強，可從事與園林相關(guān)的各項工作。

6.你平時言語不多，有較強的集體榮譽感，班級辯論賽時，你清晰的邏輯、敏捷的反應，讓人印象深刻，作為數(shù)控實習副班長，基本能配合好老師，有一定的工作能力。下廠實習期間，學習自主性強，善于思考，總之，是一個優(yōu)秀的畢業(yè)生。

7.該同學在校期間積極活躍，歷任班級、社團協(xié)會、院學生會要職，尤其在擔任班長的兩年期間，深受老師和同學的喜愛;學習認真，成績優(yōu)良;身體健康，擅長籃球;注重實踐，動手能力強，能勝任園林設(shè)計與園林工程等方面的工作。

組織委員批評意見和建議篇十

1、該生學習期間思想上積極上進，不斷學習來豐富自己的學識。與此同時，該生有著優(yōu)秀的專研意識，有著較強的鉆研能力和創(chuàng)新能力，并且在實踐上也有著動手能力。在平時生活中，為人處世和善熱情，和同學關(guān)系融洽，并積極參與各項集體活動，樂觀開朗，樂于助人，意志堅強，并有著樸素的生活作風，不驕不躁。希望在以后的工作和學習中，繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。

2、該同學在校期間能夠遵守學校各項規(guī)章制度，學習認真，具備一定的理論知識和實踐能力。積極參加院系各類活動獎。在班級擔任生活委員，有一定的群眾基礎(chǔ)，做事踏實穩(wěn)重，尊敬師長，團結(jié)同學，是一名合格的大學生。

3、該同學在校期間能夠遵守學校各項規(guī)章制度，學習努力，掌握了基本的專業(yè)知識，能夠積極參加院系各項活動，在平時的生活中，為人處世和善熱情，是一名品學兼優(yōu)的大學生。

4、該生思想上要求進步，積極向黨組織靠攏，學習勤奮努力、喜歡體育運動、樂于助人、與同學和睦相處、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經(jīng)驗豐富、有較強的動手能力和創(chuàng)新能力。

5、該同學在校期間遵紀守法;學習勤奮，有鉆研精神，專業(yè)知識扎實，有一定的英語知識基礎(chǔ)，知識面較寬;對工作積極，責任心強，有較強的組織協(xié)調(diào)能力，注重理論聯(lián)系實際，積極參加社會實踐活動，團結(jié)同學，樂于助人，生活節(jié)儉，作風正派。

6、該同學在學習階段，思想上積極要求上進，始終嚴格要求自己，有著明確的學習目的和目標且不斷努力。她主動學習黨中央的各項政策路線，時刻關(guān)注國際、國內(nèi)要聞，積極向上，不斷自我提高;在大一時她申請加入中國共產(chǎn)黨，并始終嚴格按照黨員的標準要求自己。在專業(yè)課程的學習上，她能根據(jù)本專業(yè)的特點，系統(tǒng)地掌握基本知識，并在此基礎(chǔ)上做了大量的實驗和課程設(shè)計，具有較強的科學研究能力和創(chuàng)新能力，具有很強的實踐動手能力。除了掌握一定的基礎(chǔ)課和專業(yè)課知識外，還充分利用了課余時間參與社會實踐活動。

組織委員批評意見和建議篇十一

**同志自向黨組織遞交入黨申請書以來，能夠積極向黨組織靠攏，認真接受黨組織的培養(yǎng)與考察，主動參加各項活動，工作盡職盡責，學習態(tài)度端正，能夠以黨員的標準嚴格要求自己。但還應更加重視強政治理論的學習，應更加嚴格要求自己，爭取不斷進步。

第二次培養(yǎng)考察意見：

經(jīng)過這一時期的培養(yǎng)與考察,***同志進一步提高了思想認識和政治覺悟,入黨動機進一步明確。工作上勇挑重擔，學習上善于鉆研，參與意識和服務意識明顯增強。不斷加強政治理論學習，但理論水平還有待提高。今后還應積極努力，進一步完善自己。

第三次培養(yǎng)考察意見：

xxx同志在這個季度里，積極參加支部組織的政治學習和其它各項活動，利用業(yè)余時間認真學習“科學發(fā)展觀”“三個至上”等重要思想。不斷提高自己的"政治覺悟和理論水平。并且能夠活學活用，作為平時辦案的指導思想，收到了良好的效果。今后應沿著這一方向繼續(xù)努力。

組織發(fā)展前最后一次培養(yǎng)考察意見：

***同志能夠以黨員標準嚴格要求自己，從思想上和行動上積極向黨組織靠攏。能針對自身的不足，不斷加強政治學習，思想覺悟和理論水平都有了很大提高，入黨態(tài)度進一步明確。在工作和生活中能夠發(fā)揮模范作用，群眾基礎(chǔ)良好。希今后再接再厲，用進一步的行動向組織靠攏，早日加入中國共-產(chǎn)-黨。