小學小學生作文(匯總10篇)

寫總結是一種對自己的一種負責和尊重，也是對他人的一種交流和分享。對于情感表達，我們可以從個人經驗和他人經驗中吸取經驗和教訓?？偨Y范文作為參考，可以幫助我們找到自己獨特的寫作風格。

小學小學生作文篇一

從前有一個非常貪心的漁夫。他經常穿著一件黑衣服，上面有幾顆藍白相間的扣子，系著一條紅紅的腰帶，穿著一條碧藍的褲子，帶著土黃的帽子。

有一天，他把漁網撒進了水里，他在船上用力劃呀劃，不知過了多久，終于捕到了一條魚。漁夫一看，竟然是一條金魚。他自言自語地說：“要是我把它養(yǎng)在家里，等它長壯了，我拿到集市上賣掉，讓別人去養(yǎng)著它，肯定能賣個好價錢?！?/p>

可金魚乞求漁夫放了它，并且會好好回報漁夫。

漁夫爽快地答應了金魚。只見金魚從嘴里吐出了一個滿是補丁的麻袋，并告訴他：“別看它破破爛爛，只要對它說出你想要的東西，無論多少，它都會給你的?！?/p>

漁夫聽了金魚的話喜笑顏開，立馬伸出了手，接過了麻袋。他對著麻袋說：“快給我一船的金子吧，一個十丈高的房子和一頂新帽子?！?/p>

突然，麻袋里金光閃閃，它越變越大、越變越大，漁夫所要的東西紛紛涌到了他的船上。

“??！我是在做夢嗎？”漁夫驚訝地大喊。

就在這時，船開始慢慢地下沉，漁夫覺得不對勁，他趕緊把麻袋扔掉，誰知腳一滑，不小心被金子掩埋了，他伸長了雙手，大喊：“救命呀！”

就這樣，漁夫被淹死了。

小學小學生作文篇二

這個炎熱的夏天，我和我的家人去了十丈洞瀑布，就與我一起去看一看吧！

十丈洞瀑布，位于赤水市鳳溪河上游。我們坐車上山，到了天梯上方，現(xiàn)在就要下天梯了。天梯很陡，很長，仿佛連接到了藍天白云。

我們在走的過程中看到有些下面的人，顫巍巍的，似乎被嚇住了。他們不想爬了，就把錢給那些抬像擔架的東西的人，他們會把你抬上去；還有路邊買東西的小販，他們買的東西有水、有筒筒飯、竹筍飯等。

我們走到三分之一的時候，我看到一塊大牌子，上面寫著許多植物的介紹，我才發(fā)現(xiàn)在天梯旁有這么多植物，有茂密的杜鵑樹，還有珍稀的小金花茶……豐富多樣的植物裝點著十丈洞大瀑布。

我們下來了，一來就被瀑布的雄偉氣勢給震住了。巨大的十丈洞瀑布從懸崖絕壁上傾斜而下，那聲如同山崩地裂，從遠處聽到了雷鳴般的吼聲。瀑布像從天而降，正如詩中所說：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！?/p>

十丈洞的瀑布高76米，寬80米，可以跟中國第一大瀑布黃果樹瀑布媲美，瀑布的數(shù)百米內水霧彌漫，我們都必須穿上雨衣，才能近距離觀賞瀑布。水霧在陽光的照射下，呈現(xiàn)出五彩繽紛的彩虹真讓人陶醉。

這可是大自然這位能工巧匠，送給我們赤水人民最好的禮物。

小學小學生作文篇三

“笑盈盈辭舊歲，喜滋滋迎新春?！庇瓉砹艘荒昀镒顨g樂最喜慶的新年！

今天，太陽公公展開了鮮艷的.笑容，我早早地起了床，穿上新的衣服，褲子和鞋子，神采奕奕，整裝待發(fā)，和爸爸媽媽一起去外公外婆家給他們拜年啦！我的心情既緊張又激動，要知道，拜年是我夢寐以求的事情呀！

我興高采烈地個爸爸媽媽來到了外婆家，還沒進家門，就看見外婆已經站在門口笑瞇瞇地沖我們招手了，我快步跑了過去，親熱地困惑外婆一起進了家門，外婆從屋里拿出各式各樣的糕點和水果，歡歡喜喜地招待我這個小客人，我站在外公外婆面前，恭恭敬敬地雙手合十，身體彎曲成90度，面帶笑容，很有禮貌地說：“祝外公外婆在新的一年里身體健康，萬事如意，笑口常開，大吉大利，開開心心過大年！”外公聽了，笑容滿面，連連叮囑我：“輝輝，在新的一年里，你要多花點功夫在學習上，這樣才能取得好成績?！蔽衣犃耍B忙點頭，這時，外婆從衣袋里拿出事先準備的一個紅包，我雙手接過歡快地說：“謝謝外公外婆，祝你們長命百歲！”逗得外公外婆眉開眼笑，我也高興地一蹦三尺高。

拜年是春節(jié)里的一個重要習俗，在這兒，我給大家拜年啦！祝大家開開心心，萬事如意，學習進步，高高興興過大年。

小學小學生作文篇四

今天是大年初四，我和爸爸、媽媽還有哥哥一家?guī)е汗?jié)的喜悅和禮物，去外公家拜年。

一到外公家，我和哥哥就迫不及待地跑出去玩。外公家房前有一片大的稻田，稻田里有一個水坑，我和哥哥玩起了往水坑丟石頭的游戲，我們撿來許多小石頭往水坑里扔。

玩了一會兒，哥哥覺得不過癮，就去稻田里拔稻桿玩。我也覺得扔小石頭不過癮，于是，我撿來一塊特大的磚頭，往水坑里一扔，水全部濺到哥哥身上。哥哥大叫一聲：“啊，你干什么?把我的衣服和褲子都弄濕了。”并連忙跑了上來，身上有一股臭臭的味道。知道自己闖禍了，我連忙解釋道：“我是想看扔大塊磚頭能濺多少水花，沒想到濺到了你身上?！备绺缯f：“算了算了，還是趕快想辦法把衣服和褲子烘干吧?！蔽艺f：“拿草烘吧?！备绺缇湍脕砹艘淮蠖巡莶⒂么蚧饳C把草燒著，一會兒就把衣服和褲子烘干了。后來，我們又拿來一大堆磚頭往稻田和水坑里面扔。

這次拜年真有趣!我覺得十分的開心!

小學小學生作文篇五

在那綠色的山谷中，天上飄著稠欺的小雨，有個男孩在哭。

那個男孩，很象我。

男孩想知道是不是能喚回你的記憶?！笆澜缟献羁鞓返氖?，就是快樂的思想，偉大的人生藝術，就是盡量有快樂的思想“。男孩，向遠方遙望的眼睛和那顆要去完成的心。

不知你是否能了解男孩的感情，又有誰愿分擔男孩的惰感。男孩渴望著把他必須跟你說的最為深情的話說出來。最為真實，最為寶貴的話說出來。

可他猜不透你心理的內涵。

一個初冬的早晨，你喚醒了男孩。

“哇，好美的地方。男孩好高興，因為他喜歡你。你給了男孩一個好美好美的印象，“你好偉大?。　闭娴?，男孩是從來不騙你的。你擁有一切，創(chuàng)造了一切，使他玩兒的好開心。只要男孩努力，是的，只要他努力，你就能給予他一切。

猜不透你的心，也猜不透你。為什么春天來了，還有秋天和冬天。為什么你給了男孩希望，又給了男孩彷徨。想問你生命的奧秘，自然的紛繁，可不見你作聲，只給男孩留下了迷惘。

在這多思的日子里，男孩知道了。

你博大的愛，給了他無限的力量，使他對一切充滿了信心和勇氣。你的淚雨不再是憂傷，它拭去了一切憂傷。好快活地灑向世界。男孩說這時的你是好可親好可親的。

但你的沉思。不知為什么。是不是他傷了你的心。男孩好怕??！因為你的激動。好怕你的激動使他失去一切。

男孩哭了，面對大山，男孩大聲呼喊你......你是不是聽到了，為什么又把男孩的聲音多次的還給了他。為什么你闊大的心胸，連一個孩子純真的心都不接受，你的無語，使得男孩好難過。

男孩哭了?！叭绻阆霋伒魧δ泻⒌挠洃洠埐灰阉麃G在那荒涼的沙漠中，男孩想看那樹林，在那樹林里思索。雖然他怕一個人在那樹林里，可男孩想要那樣。

男孩對你說：“不要拋棄我，我永遠愛你。"男孩好高興，因為你知道他的錯，而沒有拋棄他。你給予了男孩深深的愛，他當把這愛也給予別人?！笆澜缟厦總€人都需要愛，需要溫情，需要幫助，“人類一直在尋找著那份誠意"，“明天會更美......"。

早晨的露珠，好清好甜啊！那露珠就是你的奶水，男孩的夢，就是用它喂大的。男孩好想永遠這樣。男孩心中有無數(shù)個太陰，無數(shù)個你所孕育的太陽，無數(shù)個希望的太陽。它永遠是男孩心中的希望。

男孩好高興，因為他看到了你笑得那么溫和，你低聲訴說。靜聽你的將是男孩的心，不是男孩的耳朵。

小學小學生作文篇六

今天早上，陽光燦爛，我穿上新買的蛋糕裙，和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下給爺爺拜年。

爺爺?shù)募以谏涎?，比長潭水庫還要遠，得開一個多小時的車。一路上，我們一家一邊欣賞美麗的風景，一邊說說笑笑，可開心了！

車子開了大約有半個多小時，我們看見了一片湖，媽媽說這就是長潭水庫，是我們全臺州市人民的“大水缸”，我們每天喝的、用的水都是來自這里。媽媽還跟我說前我還沒出生時，現(xiàn)在這條沿庫公路沒修好，她和爸爸去看爺爺是坐船過去的，到了碼頭后又得坐半個小時的車才能到爺爺家，現(xiàn)在可比以前要方便多了！

陽光下的長潭水庫可真迷人??！水面波光鱗鱗，好象許多調皮的小星星！長潭水庫的大、長潭水庫的美，不知有多少成語可以形容啊！看著看著，我感覺有點困了，就躺在車上呼呼大睡了。

快到爺爺家時，我不由自主地醒了過來。走進爺爺家門，我看見三個小朋友，他們分別是我的妹妹吳xx、姐姐吳雙、哥哥吳冬，他們都是我爸爸三個哥哥的孩子。我跟爺爺問好后就和小哥哥小姐姐們一起玩游戲了。我們四人玩了這個玩那個，玩了那個玩這個，一直玩到午飯時間才停了下來。

吃完午飯，爺爺要給我們四人壓歲錢。爸爸媽媽還有伯伯們這些大人都在邊上讓我們小孩子給爺爺“拜歲”。于是我們從大到小輪流給爺爺跪下，輪到我時，我說“祝爺爺新年快樂、身體健康、長命百歲！”爺爺笑呵呵地把我抱了起來，塞給了我一個大紅包！

最搞笑的就是小妹妹吳xx了，她今年才3歲，剛學會說話和走路，不知道拜歲是怎么回事，居然被嚇哭了。

太陽快下山時，爸爸媽媽說要回去了，小吳xx也要去她外婆家了，我只好跟爺爺、哥哥姐姐們說再見，依依不舍地離開了！

小學小學生作文篇七

第一篇拔河比賽?。〗裉焓俏覀儗W校的體育節(jié)，體育節(jié)的內容就是拔河比賽，比賽將在二年級1班和二年級2班之間進行，。

體育老師拿了一條又粗又長繩出來，繩子的中間還有根紅絲帶。距離比賽開始還有十五分鐘的時間，這時代表二（1）班的紅隊和代表二（2）班的藍隊的隊員出場了。

他們?yōu)榱巳〉帽荣惖某晒Γ娂娮銎鹆藴蕚涔ぷ?，有的踢踢腳，有的彎彎腰，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。與此同時，場邊的啦啦隊員也不甘落后。

紅隊的拉拉隊員拿著彩球，不停的歡呼著：紅隊必勝，紅隊必勝?！彼{隊的拉拉隊員用力的打著接拍“一二三、藍隊加油、藍隊加油……”就在這時，裁判請隊員上場，比賽準備開始了。

隊員們走到繩子的兩邊，拿起了繩子，兩只腳一前一后，準備發(fā)力。裁判這時吹響了口哨，2隊隊員把繩子用力的往后拉，身體往后仰。

他們有的緊咬著牙齒，有的人滿頭大汗，還有的臉漲的通紅，甚至有的隊員的手都被磨出了印子，但他們還是奮力的拉向自己這邊，紅絲帶也隨著雙方的方向在不停地變化著。雙方的拉拉隊員們也在不停地吶喊助威。

突然意外發(fā)生了，紅隊的一名隊員由于用力過猛，一不小心摔倒了，頭部擦傷了，而且還流了鮮血。大家急忙把他送到衛(wèi)生室去進行緊急治療。

結果紅隊輸了這場比賽。雖然這場比賽紅隊輸了，但是紅隊的隊員沒有互相埋怨，而是相互鼓勵，因為他們知道一個道理就是友誼第一，比賽第二！關心隊員是最重要的事情！拔河是一種團體的運動項目，它既考驗整個集體的團結度，又能讓我們體驗到團結的力量。

小學小學生作文篇八

母愛和父愛是無私的，它們就像一個個散發(fā)著光彩的貝殼鑲嵌在我們記憶的沙灘上。讓我從我的記憶里撿兩個，介紹給你。

這是一個寧靜的夜晚，柔和的月光撒遍大地，可我卻無緣無故地發(fā)起了燒來。這可急壞了爸爸媽媽。他們整夜守在了我的身邊，無微不至地照顧著我，安慰著我，想盡一切辦法讓我好起來?？蓱z天下父母心，我的病在爸爸媽媽的精心照顧下終于好了。

還有一件事：那段時間媽媽身體不好，總是打不起精神?？墒莿?chuàng)新作文比賽偏偏定在了星期六，媽媽只好拖著疲倦的身子帶著我去比賽。那天，天好像破了一個洞，雨不停地下著。媽媽一個勁地把我往傘里扯。到了目的地，媽媽身上卻濕了一大片。

“世上只有媽媽好，有媽的孩子是塊寶”每當聽到這首歌時我就想起媽媽對我的關心和愛護。

記得有一次，我生病了，爸爸不在家，只有媽媽一個人照顧我，晚上我發(fā)燒到39度多了，媽媽用了很多辦法，都不能退燒，媽媽沒有辦法了只好背著我下樓去醫(yī)院看病。

到了醫(yī)院，一聽到“打針”這兩個字，我頓時來了精神，從媽媽的肩膀上跳到地上，撒腿就跑，我心里怕極了打針。媽媽看見我跑了，趕緊追出來，我跑到樓下，不知該往哪跑了，正在我猶豫的時候，有一雙溫暖的手從背后抱住了我，是媽媽，她緊緊地摟住了我，輕輕地拍著我，不知不覺，我就睡著了，在睡夢中，我感覺大夫給我打了針，可是我一點都沒覺的疼，因為我感覺到了媽媽深深的愛。

小學小學生作文篇九

螞蟻，小小的昆蟲，大大的力量。

螞蟻是什么？

螞蟻是一種有社會性的生活習性的膜翅目蟻科昆蟲，是數(shù)量最多的昆蟲種類。螞蟻種類繁多，中國國內已確定的螞蟻種類有600多種。同時也是一種昆蟲，別名蟻、玄駒、昆蜉、蚍蜉螞，屬節(jié)肢動物門，昆蟲綱，膜翅目。

螞蟻是什么樣子的？

螞蟻的外部形態(tài)分頭、胸、腹三部分，有六條腿。螞蟻卵約0。5毫米長，呈不規(guī)則的橢圓形，乳白色，幼蟲蠕蟲狀半透明。工蟻體形細小，身體長約2。8毫米，全身棕黃，單個螞蟻要細看才易發(fā)現(xiàn)。雄、雌蟻體都比較粗大。腹部肥胖，頭、胸棕黃色，腹部前半部棕黃色，后半部棕褐色。雄蟻體長約5。5毫米。雌蟻體長約6。2毫米。室內環(huán)境常見的螞蟻有小黃家蟻等。

外出勞作或者踏青時，千萬不要隨意去惹螞蟻，特別是避免踩螞蟻窩，防止被咬傷。一般人叮咬以后只是會感覺有點疼痛，并沒有大礙，也不會出現(xiàn)不良反應。而一些過敏體質的人被咬后，就容易引起全身性的皮疹，身上出現(xiàn)紅腫、起斑等癥狀，和吃蝦、蟹過敏差不多。所以說千萬不要小看螞蟻哦！

螞蟻主要有：小黃家蟻、大頭蟻、工蟻、劍顎臭家蟻、伊氏臭蟻、黑蟻六種。其中就工蟻是我們最常見的螞蟻之一。

那么什么又是工蟻呢？

工蟻又稱職蟻。無翅，一般為群體中最小的個體，但數(shù)量最多。復眼小，單眼極微小或無。上顎、觸角和三對胸足都很發(fā)達，善于步行奔走。工蟻是沒有生殖能力的雌性。工蟻的數(shù)量不僅是最多的而且工蟻在蟻巢的職責也是很重要如建造和擴大保衛(wèi)巢穴、采集食物、伺喂幼蟻及蟻后等等。

小小的螞蟻，也有著許多的知識！

小學小學生作文篇十

3、簡要敘述前因，進行鋪墊。

4、這一部分可以加入對話或者一些心理描寫。

5、將…改成…更合適些，

6、自然承上啟下，細節(jié)描寫突出人物品質，令人感動。

7、敘事中夾寫景，以已度人，將心比心。

8、擬人化語言使文章更顯得生動活潑。

9、外形描寫十分有趣，突出了…的可愛介紹中融入了自己的思想，有感染力。

10、用了列數(shù)字，舉例子的方法，很形象。

11、過渡自然，每一段交待得很清楚。

12、這部分參照課文中的例子，語言過于平板，可適當修改，使語言更生動。

18、xx四序景致真美，你的習作層次清楚，內容富厚，用詞尤為生動準確。

20、在你的筆下，冬天xx的景致形貌得細致入微，語言通徹流暢文中的比喻擬人修辭伎倆的運用，增加了作文的生動性意見意義性，如能在如許的景致中放入人物運動的形貌，那作文會增色不少！