小學(xué)小學(xué)生作文(模板11篇)

國(guó)際關(guān)系是各國(guó)之間相互依存的交往與合作。寫總結(jié)時(shí)，我們可以參考相關(guān)的模板和范文，以及借鑒他人的寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧?？偨Y(jié)的同時(shí)，我們也要注意自我激勵(lì)，給自己以正面的肯定和鼓勵(lì)。

小學(xué)小學(xué)生作文篇一

春天的雪大而不化，白而不冷。是的，它是柳絮。

在課堂上，我經(jīng)常看柳絮飛出窗外。我看見(jiàn)他們輕輕地慢慢地從窗戶飄進(jìn)來(lái)。

他們就像調(diào)皮的孩子，時(shí)而半空飄，時(shí)而落地。那些柳絮就像和你吵架一樣。就在你碰它的時(shí)候，它輕輕一跳就逃了。那些柳絮在我身邊，我卻拿不下！

下課后，我走向操場(chǎng)。那些柳絮一波又一波，一個(gè)接一個(gè)，就像雪一樣。

那些掉在地上的`柳絮開(kāi)始旋轉(zhuǎn)。我看到它們?cè)絹?lái)越大，有的有手掌大小！那些小柳絮也三五成群地跳舞。非常熱鬧！

有些柳絮跳累了，就躺在操場(chǎng)上休息。我們拿起一個(gè)，輕輕地吹了吹柳絮會(huì)散開(kāi)飛向空，堪比蒲公英。

陽(yáng)光照耀著這些春雪，他們告訴我：春天來(lái)了！

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小學(xué)小學(xué)生作文篇二

媽媽說(shuō)我小時(shí)候動(dòng)手能力比較強(qiáng)，因?yàn)樘焐难哉Z(yǔ)遲鈍，罵人詞匯比較匱乏，所以和小朋友打架的`時(shí)候，能動(dòng)手的時(shí)候，輕易不動(dòng)口，害得天天有人來(lái)家告狀，媽媽不得已早早的把我送進(jìn)了學(xué)校。

我印象最深的是一次爸爸媽媽都上班了，我獨(dú)自一人在家里，很無(wú)聊，就去外面曬太陽(yáng)，看見(jiàn)天空中飛翔的小鳥(niǎo)，我頓時(shí)興奮起來(lái)，它能飛，我是不是也能飛呢？我跑進(jìn)屋里，拿出爸爸為我做的風(fēng)箏，爬上了鄰居的小土房，用一根長(zhǎng)繩，一頭綁在風(fēng)箏上，一頭綁在我肩膀上，這下我也可以飛了！

我高興地大喊著：一、二、三，飛！我原本想著我可以飛起來(lái)，哪知不但沒(méi)有飛起來(lái)，還重重的摔在了地上，半天沒(méi)有爬起來(lái)，幸好那時(shí)我人小體輕，不然就慘了。最可惜的風(fēng)箏也摔壞了，有點(diǎn)心疼?，F(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)多么無(wú)知、滑稽。

這樣的傻事還有好多，不說(shuō)了，說(shuō)出來(lái)會(huì)被人笑話的。

小學(xué)小學(xué)生作文篇三

在我的人生道路上，有兩個(gè)助我前進(jìn)的人，一個(gè)是我的媽媽，一個(gè)是我的老師，她們像推進(jìn)器一樣在我身后不斷地鼓勵(lì)我，幫助我。我對(duì)她們懷著崇高的敬意，同時(shí)我也想謝謝她們。

本來(lái)，除了一些漫畫書，我是不喜歡看書的，可是有一天，媽媽看到微信群里老師提醒家長(zhǎng)們開(kāi)展書香家庭閱讀活動(dòng)，媽媽便一口氣給我買了五六本兒童讀物，她告訴我要多讀書。我隨手翻了一下《神秘島》這本書，卻翻到了一頁(yè)插圖，接著我又繼續(xù)往后看，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物吸引了我，我從頭看了一遍，里面講的是五人一狗流浪到一個(gè)沒(méi)被發(fā)現(xiàn)的小島，他們制造工具、救助遇難者、打敗海盜，最后回到了自己的家鄉(xiāng)。其中不僅有神秘人指引他們，還有偉大的.領(lǐng)導(dǎo)人史蒂夫領(lǐng)導(dǎo)他們，真是精彩極了！

之后我又看了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《夏洛的網(wǎng)》、《假如給我三天光明》等等，它們不僅給了我知識(shí)，還告訴了我真摯的友情。

終于，我的作文在課堂上得獎(jiǎng)了，我本以為是書本幫助了我，回頭一想才知道，是老師和媽媽的堅(jiān)持饋贈(zèng)了我。

老師是您，讓我成功在起跑線上；媽媽是您，讓我的作文有了很大提高。我要謝謝你們，謝謝你們讓我堅(jiān)持讀書，給我指引了前進(jìn)的方向，謝謝你們鼓勵(lì)我，讓勝利的光輝永遠(yuǎn)照耀在我的頭上！

小學(xué)小學(xué)生作文篇四

窗外碧空如洗，是個(gè)難得的好天氣。我看到這個(gè)景象，便又回憶起在同樣晴朗的那天，我們一家四口第一次去小河邊釣魚的情景。

當(dāng)爸爸媽媽告訴我們周末帶我們?nèi)メ烎~的時(shí)候，我和姐姐瞬間從“葛優(yōu)躺”的狀態(tài)切換了過(guò)來(lái)。我們一家四口興致勃勃準(zhǔn)備用具，然后就出發(fā)去釣魚啦！

來(lái)到小溪邊，爸爸摩拳擦掌，拿出魚竿，三下五除二在魚鉤上掛好誘餌，然后抓住線，用力一扔，等浮標(biāo)不再晃動(dòng)，爸爸臉上帶著勝利的笑容，拿著魚竿穩(wěn)穩(wěn)坐在河邊，等著魚上鉤。媽媽見(jiàn)此會(huì)心一笑，拿出手機(jī)拍下了爸爸穩(wěn)坐釣魚臺(tái)的情景。

我和姐姐沒(méi)有爸爸的沉穩(wěn)，早就按捺不住激動(dòng)的心情，穿上涼鞋，走到水邊戲水。水不深，只到我膝蓋那么高，但是媽媽還是擔(dān)心我們，緊緊盯著我和姐姐的動(dòng)向?！敖憬?，那里有條紅色的魚！”我大叫道，接著我以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲了過(guò)去，準(zhǔn)備直搗黃龍?？上~實(shí)在狡猾，聽(tīng)到我的聲音扭頭就又就游走了。我一通操作猛如虎，結(jié)果魚沒(méi)抓到不說(shuō)，衣服也濕了，活像一只“落湯雞”。姐姐在一旁捧腹大笑，媽媽一邊笑一邊還不忘用手機(jī)記錄下我的丑樣。

當(dāng)太陽(yáng)快落山的時(shí)候，爸爸釣到了三四條魚，而我和姐姐也玩得很開(kāi)心。晚上到家，我們一起欣賞了媽媽拍的照片，其樂(lè)融融。果然，只要有家人陪在身邊，哪怕是只是去釣魚，我也覺(jué)得非常開(kāi)心！這次全家出動(dòng)的釣魚真令人難忘??！

小學(xué)小學(xué)生作文篇五

好沉悶的下午，大家似乎沒(méi)有馬上要回家的激動(dòng)，都趴在桌子上。幸好葉孝晨比較活潑，樂(lè)此不疲地尋蘇老師開(kāi)心，以至于大家都沒(méi)睡著。而天似一下子悶了下來(lái)原來(lái)絲絲涼風(fēng)頃刻就消失了，窗邊同學(xué)都紛紛拉大窗戶、開(kāi)窗的聲音引起了蘇老師的不滿，于是這下令把所以窗戶都關(guān)上，這當(dāng)然引起公憤?？煽匆?jiàn)外面連樹(shù)葉也不動(dòng)一下，剛才還在上體育課的同學(xué)也不見(jiàn)了，似乎離下課也不遠(yuǎn)了，大家于是屈服了。

雨終于來(lái)了，一秒鐘之內(nèi)就完成了紊亂雨聲的從遠(yuǎn)到近的變化。雨打在窗臺(tái)上似乎起了朦朧的白霧。大家對(duì)這大雨都挺喜歡，好像它發(fā)泄了我們內(nèi)心壓抑的不滿。

而這種欣喜只存在了一會(huì)兒。

課間便有人歡喜有人愁了。很顯然，當(dāng)然是因?yàn)橛袥](méi)有帶傘了。有人開(kāi)始找人搭傘，有人則叫苦連天抱怨上星期剛把傘帶回家，也有人發(fā)揚(yáng)樂(lè)觀精神準(zhǔn)備在雨中“洗澡”說(shuō)罷還示范了幾個(gè)動(dòng)作。

雨小了又大，大了又停。停了又下，我還是埋頭寫作業(yè)，讓自己看起來(lái)鎮(zhèn)定一些，因?yàn)槲抑雷约簺](méi)帶傘。但還是不想和別人一樣為雨所擾。

所快，教室里就剩我和方云芬了，之所以我們都做過(guò)像別人借傘的無(wú)用之功，盡管會(huì)男生故意借傘給你那也只是嘴上說(shuō)的。也有曾和我們說(shuō)好一起冒雨回家的，但在有人送傘后就消失的沒(méi)有蹤影。

時(shí)間慢慢劃過(guò)我們也只好硬著頭皮走到走廊上?？粗葎偛判↑c(diǎn)的雨方云芬“我們沖吧，至少跑到我家不太遠(yuǎn)。”我說(shuō)，“好，我的書包防水挺好的，我還在書包外層放了塑料袋?！闭?dāng)我們準(zhǔn)備沖的時(shí)候，雨突然又大了起來(lái)，地上又起了白霧，炸開(kāi)了無(wú)數(shù)的水花。我們又卻不了，我們不想成為落湯雞，只好又站在走廊上等。

這時(shí)發(fā)現(xiàn)隔壁班有人沒(méi)走，而她是我的好朋友，更重要的是她有傘，正當(dāng)我們驚喜的時(shí)候他們班里也有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有帶傘，而她好像是在等她，現(xiàn)在加上了我們倆，而她有點(diǎn)為難了。

最后我們決定讓她先送方云芬回家拿傘，再送傘來(lái)接我們走。這時(shí)一位老師從我身邊走過(guò)，我沒(méi)有抬頭，而他卻叫我，問(wèn)我要送我去車站。我心里很感動(dòng)，但是我不去車站，又不和他同路，于是我謝了他并說(shuō)我同學(xué)回家?guī)臀夷脗懔耍芸炀突貋?lái)的，我等他就好了。我又重新沉浸在自己狹小的遐想的空間里，也沒(méi)注意他們很快的從校門口走過(guò)來(lái)，當(dāng)方云芬叫我時(shí)，我一驚馬上沖過(guò)去。這時(shí)雨實(shí)在太大了，我和方云芬于是卷起了褲腳。各自撐著傘走在回家的路上。這時(shí)我突然想起一首歌：在下雨天我為你撐傘，記得我為你濕了右肩，把你護(hù)在我心跳的這一邊。

小學(xué)小學(xué)生作文篇六

我的心??！是你驅(qū)使我呢！還是我驅(qū)使你呢？我曾經(jīng)問(wèn)了自己多少次這個(gè)問(wèn)題，至終也沒(méi)有得到滿意的答案。

一天，我制定了一個(gè)“旅游”計(jì)劃：約了幾個(gè)好朋友去打羽毛球。

我們興致勃勃來(lái)到羽毛球館，卻發(fā)現(xiàn)羽毛球館因放假而關(guān)門，這殘酷的事實(shí)讓我情緒深受打擊，腦子里洋溢著牢騷。

我千里迢迢地坐車來(lái)，羽毛球館竟然關(guān)門了。這跟突然被人潑了一盆冷水有什么的區(qū)別呢？

我對(duì)這次“旅游”沒(méi)多大興趣了，可我的朋友們依然還沒(méi)放棄，臉上還帶著燦爛的笑容。

可能是我的心太軟弱了吧！無(wú)論我怎么強(qiáng)迫自己笑，忘記這一切，都不能如愿以償。

唉！我深深地嘆了一口氣。

朋友們建議去別的地方，可是，此時(shí)此刻的我還有什么心情的呢？對(duì)她們的建議我只保持著沉默。

我們坐車遇到麻煩，小云親自叫她的母親來(lái)，她是多么重情義，可是……

在她母親到達(dá)之前，我精神恍惚，情緒低落，心里還隱隱約約地出現(xiàn)“回家吧！回家吧！”的念頭。

我累了。

“對(duì)不起了，你們?nèi)ネ姘?！我要回家了！”隨后，我就上車了。

我找了比較偏僻的座位坐了下來(lái)。

我深深地嘆了一口氣。

回家的過(guò)程中，我回想起朋友們那一雙充滿期待的目光，愧疚的泉水從心頭涌了上來(lái)。

我該抱怨誰(shuí)呢？抱怨羽毛球館的；老板？抱怨司機(jī)？還是抱怨我那無(wú)辜的好朋友嗎？

不！都不是！

我抱怨的對(duì)象應(yīng)該是軟弱的自己和心靈！

小學(xué)小學(xué)生作文篇七

小時(shí)候，躺在媽媽的懷里，“灰姑娘”“白雪公主”在我幼小的心靈上植下了童話的種子。成長(zhǎng)時(shí)，“手捧空花盆的孩子”“睡美人”讓這初具生命力的種子萌芽、長(zhǎng)大。不停地汲取水分，不斷地尋找陽(yáng)光——我長(zhǎng)大了！

在媽媽的耳濡目染下，我也深深地愛(ài)上了書，愛(ài)上了閱讀。書中有樂(lè)，有趣，有情，有愛(ài)，有無(wú)數(shù)美好純真的情感，最重要的是，讓心靈得到暫時(shí)的寧?kù)o，得到情感的釋放。

想呀，在那夜深人靜的夜晚，捧著一本心愛(ài)的書，柔和的燈光輕輕地?fù)崦v的臉頰，默默地翻閱著，眼神在字與字之間跳躍，字里行間，心，馳騁在那遼闊的大草原上?？囱?，深藍(lán)的天空中鑲嵌著一輪火紅的太陽(yáng)，無(wú)邊無(wú)際的大草原上點(diǎn)綴著如浮云般潔白如雪的羊群，幽深的山谷沐浴著金色的陽(yáng)光，幻化成七彩的光暈。瞧——遠(yuǎn)山的草地上，一位身著紅色長(zhǎng)裙的女孩！一切是多么美好有自然！

無(wú)限的遐想帶我領(lǐng)略著異域風(fēng)光，此時(shí)，心中涌動(dòng)著一股妙不可言的奇特感覺(jué)，這就是閱讀帶給我的最愜意的享受。我想，只有那些真正用心去閱讀的人才能領(lǐng)悟到這一種只可意會(huì)而不可言傳的奇妙吧！

每當(dāng)合上一本書，意猶未盡地回想是令人興奮的，那緊張動(dòng)人的情節(jié)，催人淚下的片段，總使人有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟，有所理解，有所實(shí)踐！

是啊，的確是這樣，用心看書的人才能真正身臨其境，體會(huì)到書中所表達(dá)的意境，讓心靈得到凈化，升華，領(lǐng)悟那種心曠神怡的奇特感受！但是，不管怎么說(shuō)，博覽群書絕對(duì)沒(méi)有錯(cuò)！

小學(xué)小學(xué)生作文篇八

天上，有著無(wú)數(shù)顆閃爍的星星，其中有一顆最美麗的流星。

一天晚上，流星睡著了。在夢(mèng)里，流星發(fā)現(xiàn)自己居然變成了一個(gè)小女孩?！捌蕉?，快過(guò)來(lái)吃早餐?！眿寢屨f(shuō)。原來(lái)，這個(gè)小女孩的名字叫平恩?！芭?，我很快就來(lái)。變成平恩的流星說(shuō)。雖然，流星不知道這到底是怎么回事，可現(xiàn)在變成平恩的她也只能這么說(shuō)了。“平恩快點(diǎn)啦，怎么還不過(guò)時(shí)來(lái)吃早餐”。媽媽又在催了。“就來(lái)了，”平恩說(shuō)，流星來(lái)到了吃早餐的地方。平恩，你有刷牙洗臉嗎？我聞到了你的口氣很?！皨寢屨f(shuō)?！彼⒀老茨樖鞘裁?？“平恩說(shuō)。因?yàn)榱餍窃谔炜罩械纳詈臀覀儾灰粯?，所以不知刷牙洗耳恭?tīng)臉是什么?！逼蕉鳎愕降资窃趺戳?，連刷牙洗臉也不知道是個(gè)么?！拔抑姥剑徊贿^(guò)，裝一傻而已啦?！逼蕉餮b做懂的樣子說(shuō)?！澳强烊ニ⒀?，吃早餐，不要浪費(fèi)時(shí)間，我可是很忙的，又要拖地，洗衣服，做飯……媽媽說(shuō)。

時(shí)間過(guò)得真快，一段時(shí)間又過(guò)去了。流星做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里，它想起自己和星星們快樂(lè)的時(shí)光。

第二天晚上，流星向月亮姐姐許愿，希望自己能再次回到那群可愛(ài)的伙伴身邊。終于，月亮姐姐實(shí)現(xiàn)了它的愿望。

流星醒來(lái)了，原來(lái)這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)。

小學(xué)小學(xué)生作文篇九

過(guò)年一到，到處都熱熱鬧鬧，聽(tīng)到霹靂啪啦響的大鞭炮，大家都高興得又跳又叫，真的是手舞足蹈！一放寒假，我立刻把又重又肥的大書包，關(guān)在書房里，寒假作業(yè)快馬加鞭，三兩下就解決得清潔溜溜、一干二凈，趕快跟媽媽一起去買年貨。

市場(chǎng)里人山人海，到處擠得水泄不通，好不容易買到牛肉、豬肉和羊肉和所有的蔬菜水果……趕回家后大家一起大掃除。在大家的合作和努力下，房子變得容光煥發(fā)、煥然一新！爺爺在客廳點(diǎn)火爐，準(zhǔn)備拜拜；奶奶在忙著做年夜飯。美味的烤雞讓我大快朵頤，食量大增，一口氣就吃兩碗飯。全家把年夜飯吃個(gè)精光，個(gè)個(gè)心滿意足，五臟廟都快要塞爆了！

接著是小孩最高興的時(shí)間——發(fā)壓歲錢，可是我們家的方法不一樣，我們要表演，才能領(lǐng)紅包。我努力表演，好不容易有五千多的紅包，但要拿去繳學(xué)費(fèi)，所以東繳西納，我只有八百元而已！

晚上我們和大人一起守夜，我們一起看電視、玩電腦，一起談天說(shuō)地。爸爸的笑話，一聽(tīng)到就一直笑呵呵，讓人精神舒暢。過(guò)不久，就已經(jīng)十點(diǎn)了，肚子也餓了，媽媽大顯身手煮泡面；熱呼呼的泡面又好吃又美味，你一口我一口，泡面又被吃光了，大家就一哄而散，繼續(xù)做自己的事，聊天的聊天，玩牌的玩牌，看電視的看電視……十一點(diǎn)時(shí)我已經(jīng)筋疲力盡，一下子就進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)了。

過(guò)新年，真熱鬧！吃飽睡、睡飽吃，每個(gè)人都養(yǎng)得胖嘟嘟；到處車水馬龍，人人歡天喜地！如果每天都熱熱鬧鬧過(guò)新年，那該有多好??！

小學(xué)小學(xué)生作文篇十

童年是一首歌，歌里有我們的快樂(lè)和痛苦，童年是一幅畫，畫里有我們的想象和憧憬。

童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們五彩繽紛的幻想。在夢(mèng)境里，我當(dāng)過(guò)ceo、當(dāng)過(guò)宇航員、還出現(xiàn)在手術(shù)臺(tái)做過(guò)白衣天使。

體會(huì)過(guò)各行各業(yè)的艱辛與歡樂(lè)，明白了許多事，似乎也長(zhǎng)大了許多。

突然耳邊隱約又傳來(lái)了非常熟悉的聲音，仔細(xì)一聽(tīng)原來(lái)是媽媽的抱怨聲，“這黃沙又是漫天真是討厭”，我走到窗邊看著窗外昏沉的世界卻又在幼稚的心靈中充滿了遐想和沖動(dòng)，我想我是這狂風(fēng)又如何？如果我是龍卷風(fēng)，我要把砍伐樹(shù)木的人的手中的鐮刀卷走，讓他們永遠(yuǎn)無(wú)法傷害到大自然的一草一木，如果我是龍卷風(fēng)，我要把那些污染空氣的煙囪堵住，把那些排放尾氣的汽車刮到九宵云外，如果我是風(fēng)會(huì)把吸煙人群的打火機(jī)吹滅永遠(yuǎn)打不著，讓二手煙對(duì)家人的傷害越來(lái)越少。如果我是風(fēng)我就會(huì)有呼喚“雷公”“電母”的能量，讓他們給干旱大地普降清雨，如果我是龍卷風(fēng)，我會(huì)讓龍王爺不敢輕易“吐露清泉”，讓所有的河流不在泛濫規(guī)矩“行走”。

如果我是龍卷風(fēng)，我會(huì)把初考、中考、高考的卷全都刮跑，讓同學(xué)、朋友們永遠(yuǎn)能在一個(gè)班里不分離，讓所有的同學(xué)不在回家看到父母陰沉的臉，讓每個(gè)同學(xué)都能接受最的教育。世界因?yàn)橛刑焖宰兊酶{(lán)，世界因?yàn)橛兴宰兊酶虧?rùn)，世界因?yàn)橛酗L(fēng)讓我多了很多的夢(mèng)想，世界因?yàn)橛形宜詴?huì)變得更美好。

小學(xué)小學(xué)生作文篇十一

有些人喜歡溫暖的春天；有些人喜歡涼爽的秋天；還有的喜歡寒冬；但是我喜歡炎熱的夏天。

白天，太陽(yáng)不再像春天那么溫柔，反而變熱了。它照耀著植物、人的皮膚和道路。烈日讓人討厭。但我不這么認(rèn)為。陽(yáng)光照射在人體上，使人健康。買冰淇淋的爺爺也喜歡這個(gè)炎熱的夏天，因?yàn)樗茏屗谋苛苜u得“熱”，生意也越來(lái)越好。

天氣太熱了，人們期待著夜晚的到來(lái)。

晚上，大人們都下班了，忙碌了一天的叔叔阿姨們穿著短袖襯衫和花裙子，坐在外面的搖椅上乘涼。甚至一些成年人也把電視搬出去看了。這個(gè)時(shí)候，最不安分的是我們的孩子。孩子們穿著小背心和短褲，在床上飛快地跑來(lái)跑去，把床弄得嘎吱作響，他們開(kāi)心地笑了。大人們厲聲喊叫，但這些小家伙聽(tīng)不見(jiàn)，反而吱吱叫得更加放肆。成年人別無(wú)選擇，只能假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，然后再看電視。涼風(fēng)一吹，人就忍不住說(shuō)：“太酷了！”似乎被一盆冷水澆了一下，秦人心肺。但還沒(méi)等我們欣賞完，風(fēng)又消失了。

到了晚上，變得熱鬧起來(lái)，很多女人匆匆走出家門，到指定的地方去跳舞。雖然他們不熟練，但他們自己努力去做。他們回到家時(shí)已經(jīng)是深夜，又累又累。

我喜歡夏天的風(fēng)和迷人的夏夜！