制定計劃可以幫助我們更好地組織和管理自己的時間。制定計劃時要具備適當(dāng)?shù)膹椥裕軌驊?yīng)對變化和突發(fā)情況，保證計劃的順利進行。計劃的制定和實施離不開有效的方法和技巧，以下是一些關(guān)于計劃管理的書籍和資源推薦。

垃圾分類的工作計劃和目標(biāo)篇一

社區(qū)垃圾分類工作計劃為全面推進我街道城鄉(xiāng)生活垃圾分類工作，提升城鄉(xiāng)生活垃圾減量化、資源化和無害化管理水平，加快環(huán)衛(wèi)行業(yè)可持續(xù)發(fā)展，結(jié)合我街道實際情況，現(xiàn)將2020年生活垃圾分類工作計劃制定如下：

????緊緊圍繞市委、市政府部署要求，進一步鞏固我社區(qū)全國文明城市、國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果，把城鄉(xiāng)生活垃圾分類和減量工作作為我街道加強生態(tài)文明建設(shè)的重要內(nèi)容來抓。實行城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生一體化，建立健全“政府主導(dǎo)、屬地管理、部門協(xié)同、公眾參與”的工作機制，規(guī)劃構(gòu)建生活垃圾分類運行體系，穩(wěn)步推進生活垃圾分類投放、分類收集、分類運輸和分類處置。加強宣傳教育，有效樹立“可賣盡量賣、有害分開放、廚余要分類、投放應(yīng)準(zhǔn)確”的分類理念，實現(xiàn)環(huán)境效益、社會效益和經(jīng)濟效益的同步發(fā)展。

第二階段為組織實施階段。進一步完善工作方案和相關(guān)制度，結(jié)合玉海街道生活垃圾分類工作實際，進一步細化集生活垃圾分類類別、品種、投放、收運、處置等方面要求，設(shè)置生活垃圾收集點，進行生活垃圾分類收集容器的統(tǒng)一、規(guī)范設(shè)置。

第三階段為宣傳教育階段。社區(qū)（村）是生活垃圾分類的最基礎(chǔ)單元。依托街道社區(qū)（村），充分發(fā)揮其組織動員能力，發(fā)動黨組織、黨員志愿者開展生活垃圾分類主題實踐活動，引導(dǎo)單位、團體開展生活垃圾分類知識普及活動，提高公眾參與度和配合度。廣泛動員各單位開展生活垃圾分類工作。進一步加強宣傳力度，努力提高垃圾分類民眾知曉率，通過不斷的宣傳、引導(dǎo)提高居民垃圾分類的自覺意識。加強街道、社區(qū)、學(xué)校的協(xié)調(diào)，積極動員社會各界人士，實施垃圾分類，養(yǎng)成垃圾分類收集、處理的良好習(xí)慣。

第四階段為鞏固階段。鞏固“全國文明城市”和“國家衛(wèi)生鎮(zhèn)”的創(chuàng)建成果，把生活垃圾分類工作作為加強文明城市建設(shè)的重要內(nèi)容來抓，根據(jù)分類工作推進情況，落實長效管理機制。穩(wěn)步推進生活垃圾分類投放、分類收運和分類處置，實現(xiàn)環(huán)境效益、社會效益和經(jīng)濟效益的同步發(fā)展。

???（一）建立生活垃圾分類投放體系根據(jù)我街道城鄉(xiāng)生活垃圾成分特點，按照大類粗分、簡便易行的原則，將日常生活垃圾主要分為可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾等四類。有物業(yè)管理的住宅小區(qū)等先行開展“可回收物”細分類。

1．可回收物（藍色桶）：指適宜回收循環(huán)利用和資源化利用的廢塑料、廢紙、廢玻璃、廢金屬、廢織物等。

2．有害垃圾（紅色桶）：指對人體健康或者自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的物質(zhì)，包括廢日用小電子產(chǎn)品、廢燈管、過期藥品、廢家庭醫(yī)用器材、廢油漆、廢日用化學(xué)品等。

3．廚余垃圾（綠色桶）：指易腐性的菜葉、果殼、食物殘渣等有機廢棄物。

4．其他垃圾（灰色桶）：指除可回收物、易腐垃圾、有害垃圾以外的其他生活廢棄物。

餐廚垃圾、大件垃圾、建筑（裝潢）垃圾實施專項收集處置。

（二）建立生活垃圾分類收運處置體系。

???（三）根據(jù)環(huán)衛(wèi)體制改革的工作要求，按照確定的分類方法以及年度工作目標(biāo)，科學(xué)合理設(shè)置生活垃圾分類運輸路線，統(tǒng)一配置數(shù)量充足、規(guī)格適宜、標(biāo)識醒目一致的分類運輸車輛，確保垃圾分類運輸率達到100%。

1．“可回收物”采取定點、預(yù)約等收集方式，由居民、單位直接投售至廢品回收系統(tǒng)或由商務(wù)、供銷部門資質(zhì)認可的單位上門收運和回收利用。

2．“有害垃圾”采取定點、預(yù)約等收集方式，由環(huán)保部門負責(zé)提出收運處置方案，組織規(guī)范收運處置流程。

3．“廚余垃圾”以及機關(guān)企事業(yè)單位、餐飲單位、中小學(xué)、醫(yī)院供餐等產(chǎn)生的餐廚垃圾由已取得市區(qū)餐飲垃圾收運、處置特許經(jīng)營的單位負責(zé)收運、處置。

4．“其他垃圾”按照現(xiàn)有生活垃圾收集模式，由環(huán)衛(wèi)所或特許經(jīng)營收運單位充分利用現(xiàn)有生活垃圾轉(zhuǎn)運設(shè)施實行分類轉(zhuǎn)運，做到日產(chǎn)日清。

（三）建立生活垃圾分類全民參與體系應(yīng)當(dāng)加強分類知識培訓(xùn)指導(dǎo)，建立“市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、社區(qū)”三級宣講隊伍，分批次、逐月在社區(qū)（村）開展集中宣傳培訓(xùn)，指導(dǎo)和規(guī)范生活垃圾分類工作。應(yīng)當(dāng)建立生活垃圾分類投放督（勸）導(dǎo)機制和管理責(zé)任區(qū)制度，配備2?名分類督導(dǎo)員，各社區(qū)（村）至少配備1名社區(qū)分類勸導(dǎo)員，建立社區(qū)督（勸）導(dǎo)員隊伍，有條件的物業(yè)管理住宅小區(qū)可以安排生活垃圾分揀員進行輔助分類。生活垃圾分類投放管理的責(zé)任區(qū)范圍及責(zé)任人，與城市市容和環(huán)境衛(wèi)生相關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定的環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)范圍及責(zé)任人相同。充分發(fā)揮居民代表、黨員志愿者、義工組織等作用，激發(fā)公眾參與垃圾分類工作熱情。

垃圾分類的工作計劃和目標(biāo)篇二

當(dāng)前，垃圾問題已成為一個污染環(huán)境、困擾人類的大問題。全世界平均每天新增加垃圾490萬噸，高出其可再生資源的近６倍。這些垃圾一方面侵占土地，污染土壤、水、空氣，影響環(huán)境衛(wèi)生；另一方面本身又含多種有用物質(zhì)，是一種資源，如果將這些生活垃圾資源化回收利用，將是人類一筆可觀的財富。進行校園垃圾分類處理及回收利用的研究在節(jié)約資源方面意義重大。同時，在“全面構(gòu)建綠色生態(tài)和諧校園”精神的指導(dǎo)下，在盱眙縣教育局、團縣委組織的“節(jié)能減排、收舊利廢”活動的號召下，我們根據(jù)我校的實際情況，特制定本計劃。

1、通過對垃圾處理的實地調(diào)查，讓學(xué)生知道我們所生活的環(huán)境對垃圾的承受能力是有限的，隨意扔垃圾，將會造成對人類生活環(huán)境的毀滅性破壞。

2、通過各種活動，使學(xué)生更深的了解垃圾分類的知識；逐步形成垃圾分類意識、環(huán)保意識、可持續(xù)發(fā)展意識。垃圾分類在我國還處于起步階段，我們希望同學(xué)們將習(xí)慣與意識帶到社區(qū)、帶到社會、由點向面的推廣，希望每個同學(xué)都做宣傳員以及環(huán)保衛(wèi)士。

3、在日常的學(xué)習(xí)生活中，讓學(xué)生進行垃圾分類的嘗試，不斷的將觀念和意識轉(zhuǎn)化為實際行動。

4、從日常生活中培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護的觀念，增進正確的環(huán)境認知，進而進行實踐。

5、推動凈化、美化、綠化校園環(huán)境活動，落實提升環(huán)境品質(zhì)的理念。培養(yǎng)學(xué)生愛護環(huán)境、欣賞自然的情操，及珍惜資源、節(jié)約能源的生活習(xí)慣。

1、宣傳和動員：

（1）掌握必備的垃圾分類知識對實施垃圾分類是非常有必要的，為了給進行垃圾分類活動做準(zhǔn)備，在學(xué)科教學(xué)（科學(xué)課、美術(shù)課等）中，滲透“垃圾分類與資源節(jié)約”的宣傳，指導(dǎo)學(xué)生理解：環(huán)保是一項全球性的公益活動，垃圾可以分類，資源可以回收利用。

（2）指導(dǎo)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)，開展“垃圾分類在各國”資料、圖片收集活動，了解世界各國有關(guān)垃圾分類的情況。

（3）開展“垃圾分類收集小衛(wèi)士”卡通形象設(shè)計及宣傳語征集活動。

（4）成立“班級綠委會”、“愛綠護綠活動”小組和“垃圾分類管理”小組。

（5）定期召開“垃圾分類與資源節(jié)約”班隊會，制作“垃圾分類與資源節(jié)約”小報。

2、發(fā)出倡議：

在了解有關(guān)“垃圾分類”知識后，經(jīng)過綠委會的宣傳，發(fā)出如下倡議：希望全校的同學(xué)能積極行動，科學(xué)處理垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時，讓學(xué)生們知道被我們稱為“垃圾”的許多物質(zhì)都具有被再次資源化利用的.可能，完全可以合理的加以開發(fā)利用變廢為寶，這些“垃圾”是放錯了地方的資源。好的衛(wèi)生習(xí)慣帶到社區(qū)、帶到社會，認真做好在自己周圍的“由點向面”的推廣，努力爭當(dāng)“垃圾分類”知識的宣傳員和“環(huán)保小標(biāo)兵”。

3、組織全員參與：

我校進行“垃圾分類”這項活動的最高目標(biāo)是：使全體學(xué)生主動參與這項活動。為了使學(xué)生能夠積極參與，我們班擺放了可回收垃圾袋、不可回收垃圾袋。在可回收垃圾袋上我們請美術(shù)老師做了很漂亮的標(biāo)簽，在上面注明了可回收垃圾的種類，希望學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)生活中，能有意識、最終達到“無意識”地進行“垃圾分類”。在每學(xué)期結(jié)束時，評選“環(huán)保小標(biāo)兵”。同時，鼓勵學(xué)生回家向父母做宣傳，在家中嘗試進行“垃圾分類”活動。

（一）落實行動：

第一階段：

1、撰寫環(huán)保小論文

組織部分學(xué)生進行校園的實地調(diào)查，調(diào)查過后，要求同學(xué)們撰寫有關(guān)垃圾處理的小論文。同時將調(diào)查時所拍的照片和所撰寫的文章制作成刊板，擺放在了班級門口，這樣可以讓其他同學(xué)可以身臨其境有所感受。

2、推薦閱讀《環(huán)境保護1000問》一書、印發(fā)環(huán)保知識小問答等。

3、利用周一班隊會課上，由班級綠色委員會的同學(xué)向其他同學(xué)進行“垃圾是放錯地方的資源”的宣傳和動員活動。

4、有計劃地進行有關(guān)垃圾分類的介紹活動：

在班會課上，由班級綠委會成員進行有針對性、有層次地做垃圾分類的講座，使學(xué)生們比較系統(tǒng)、全面地了解有關(guān)垃圾分類的知識。同時，利用黑板報進行有關(guān)“垃圾分類”知識的專題介紹，使學(xué)生系統(tǒng)地了解有關(guān)“垃圾分類”的知識。

5、進行“垃圾分類”小衛(wèi)士卡通形象設(shè)計競賽活動。

第二階段：

1、成立班級綠色委員會

根據(jù)學(xué)生自愿報名情況，班級內(nèi)組織3～4人成立綠色委員會，負責(zé)監(jiān)督班級的垃圾分類，每天由班級的值日生管理兩個分類垃圾袋，然后一天兩次分別裝入學(xué)校相應(yīng)的大垃圾桶內(nèi)。關(guān)于廢電池，在大隊部固定地方有專門收集廢電池的箱子，像這種有毒有害的物品應(yīng)該單獨放開。

2、開展《環(huán)保與垃圾》小知識競賽。

3、通過網(wǎng)絡(luò)，收集整理資料，為學(xué)校垃圾分類宣傳板報做準(zhǔn)備。

第三階段：

1、制作以“滿分新人類，垃圾要分類”為主題的宣傳刊板。

2、開展“變廢為寶”小制作展評活動。

3、結(jié)合科學(xué)課有關(guān)環(huán)境保護（垃圾分類）的教學(xué)內(nèi)容，組織學(xué)生寫心得體會。

（二）綜合實踐活動的下一步設(shè)想：

1、堅持不懈地在本校全面開展垃圾的分類收集。

2、將“垃圾分類”的理念更進一步地延伸到校外、社區(qū)，在家中、社區(qū)繼續(xù)進行“垃圾分類”的活動；不斷培養(yǎng)“垃圾分類”的意識和習(xí)慣，“垃圾分類”是一種觀念，正是在這一念之間可以變廢為寶。

1、掌握“垃圾分類”的知識，明確知道有關(guān)垃圾應(yīng)該放在哪里，并且向父母及親友宣傳“垃圾分類”的知識。

2、將掌握的知識，不斷轉(zhuǎn)化為“無意識”地行動；在平時的學(xué)習(xí)生活中，培養(yǎng)良好的“垃圾分類”的理念和持之以恒的衛(wèi)生習(xí)慣。

3、對學(xué)生們在平時所表現(xiàn)的良好的“垃圾分類”習(xí)慣，及時給于鼓勵和適當(dāng)?shù)莫剟?。（?jù)報道，在國外就有針對學(xué)生的垃圾銀行，學(xué)生們可以在鼓勵、獎勵機制下持續(xù)發(fā)展自己的行為。）

垃圾分類的工作計劃和目標(biāo)篇三

設(shè)計意圖：

自然是人類賴以生存的環(huán)境。隨著資源的不斷開發(fā)，資源浪費的日益嚴(yán)重，環(huán)境保護越來越受到重視。幼兒是祖國的未來與希望，抓好幼兒時期的環(huán)保教育是刻不容緩的。

活動目標(biāo)：

1、能區(qū)分可回收垃圾,有多垃圾,其它垃圾并能正確分類。

2、養(yǎng)成不亂丟垃圾的習(xí)慣,建立初步的環(huán)保意識。

3、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心，樂于膽探究和實驗。

4、積極參與探索活動，萌發(fā)求知欲，體驗成功快樂。

活動重點：

能對廢舊物進行分類，并認識相應(yīng)的分類標(biāo)志。

活動難點：

在對廢舊物分類的基礎(chǔ)上，能分辨出那些是可以循環(huán)利用的。

活動準(zhǔn)備:。

ppt。

活動過程:。

一、說來信。

二、今天我們就來學(xué)習(xí)垃圾分類。

1、一般采用三角形循環(huán)的三個箭頭來表示可回收垃圾、像紙類，塑料，金屬，織物都屬于可回收垃圾。

可回收垃圾還包括廢紙和紙制品，衣服和針織物，塑料制品，金屬。

2、家觀察一下,這個圖標(biāo)也是一個三角形,不過只有兩個箭頭，而且箭頭朝下這叫其它垃圾。

其他垃圾包括可回收物和有害垃圾外的廚房，煙蒂，塵土，一次性尿布等。

3、這個標(biāo)志小朋友應(yīng)該能猜到吧，它呢，就是有害垃圾。

像廢電池過期藥品，油漆桶，熒光燈管都屬于有害垃圾。

三、現(xiàn)在來考考你們都記住了嗎?

像廢電池，它屬于有害垃圾。

紙和塑料杯都屬于可回收垃圾。

西瓜皮，桔子皮它都屬于其它垃圾。

四、小朋友們，簡直太棒了，我替地球媽媽，謝謝家!

教學(xué)思：

在此次教學(xué)活動中，我從幼兒身邊最為常見的垃圾入手，讓孩子們懂得了垃圾給環(huán)境、地球帶來的影響和危害，懂得了垃圾分為可回收、不可回收、有害垃圾三種，從而知道應(yīng)養(yǎng)成不亂扔垃圾的良好衛(wèi)生行為習(xí)慣，同時利用廢舊紙盒變廢為寶學(xué)會制作陀螺。在活動開始時如果我利用圖片等對比的形式，讓幼兒看圖評價講衛(wèi)生和不講衛(wèi)生兩種情形的對比判斷，讓幼兒評價他人行為對錯中將會隊自身行為習(xí)慣有更好的引導(dǎo)作用。另外在制作陀螺過程中因為個別幼兒動手能力差，如果鼓勵幼兒互相助會讓他貌同提高動手能力及樂于助人的品行。

垃圾分類的工作計劃和目標(biāo)篇四

我區(qū)垃圾分類工作將根據(jù)《南京市生活垃圾分類工作試點方案》開展階段要求，結(jié)合20__年垃圾分類工作達要求，計劃在全區(qū)7個街道40%社區(qū)開展垃圾分類工作。

1、組織領(lǐng)導(dǎo)。

為更好的推進垃圾分類工作，我區(qū)將在原有組織領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)上，20__年工作計劃內(nèi)的街道、社區(qū)、小區(qū)成立相對應(yīng)的各級領(lǐng)導(dǎo)小組，實行層層管理、逐級匯報的工作制度。區(qū)垃圾分類辦公室成員深入一線，發(fā)現(xiàn)問題及時協(xié)調(diào)處理，確保垃圾分類工作高效運轉(zhuǎn)。

2、宣傳動員。

(1)利用小區(qū)宣傳欄、社區(qū)網(wǎng)絡(luò)等多種渠道24小時宣傳垃圾分類工作信息。

(2)積極籌備和投放分類工作設(shè)施，確保全市垃圾分類工作時間表啟動后及時響應(yīng)。

(3)落實我區(qū)垃圾分類工作宣傳、設(shè)施、人員等相關(guān)經(jīng)費的來源，確保試點工作順利開展。

3、具體實施。

第一階段：20__年1-3月江東街道8個社區(qū)開展垃圾分類宣傳工作，其它街道開展垃圾分類工作前期籌備工作。

第二階段：20__年4-6月江東街道8個社區(qū)開展垃圾分類全面推進工作，其它街道開展垃圾分類準(zhǔn)備工作。

第三階段：20__年7-9月中央門、湖南路、寧海、華僑、挹江門、鳳凰街道街道開展垃圾分類宣傳工作。

垃圾分類的工作計劃和目標(biāo)篇五

為進一步加大垃圾處置工作力度，切實提高垃圾減量化、資源化和無害化處理能力和水平，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)要求，結(jié)合我會實際，特制定本工作計劃。

根據(jù)《市公共機構(gòu)節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室》文件精神，積極推動全市資源利用率提升與垃圾無害化處理，拔高標(biāo)準(zhǔn)，強化保障，狠抓落實，鞏固成效，推動全會生活垃圾分類處置工作創(chuàng)先爭優(yōu)，提質(zhì)增效，更好的助力經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。

（一）提高分類覆蓋面。

1．全會分類處置覆蓋率達到100%。20xx年2月底前我會公共區(qū)域覆蓋；指導(dǎo)幫扶富新鎮(zhèn)廣西村做好垃圾分類工作。

2.加大廚余垃圾回收覆蓋面。加強宣傳廚余垃圾回收力度，做到100%回收，做好“光盤行動”教育。做到廚余垃圾應(yīng)收實收，防止廚余垃圾外流，日產(chǎn)日清。

（二）大力推進垃圾減量，減輕垃圾處置壓力

1、減少辦公用紙數(shù)量，落實雙面打印，杜絕重復(fù)打印，打印資料一次完成，科室負責(zé)人審核后方可打印，杜絕浪費。

2、教育大家使用紙質(zhì)打包袋，減少塑料包裝使用。

（三）開展示范點建設(shè)，實現(xiàn)分類有引領(lǐng)

1.開展示范點創(chuàng)建。以辦公室為示范點，做好分類工作，逐步推廣到全會。

2.加強示范隊伍建設(shè)。發(fā)揮黨員干部的示范引領(lǐng)作用，建立宣傳陣地，樹立分類達人。

（四）落實工作保障，實現(xiàn)分類有章法

1.統(tǒng)一思想認識。垃圾處置能力提升關(guān)系人民群眾的切身利益，是城市管理和環(huán)境保護的.重要內(nèi)容、社會文明程度的重要標(biāo)志和政府部門的重要職責(zé)，是一項和諧工程、生態(tài)工程、文明工程和穩(wěn)定工程。全會上下必須提高思想，統(tǒng)一認識，將打好垃圾處置能力提升戰(zhàn)擺在重要位置，確保各項工作組織到位、力量到位、工作到位、保障到位，攻堅克難、狠抓落實，全力以赴推動工作開展。

2.努力提升專職隊伍工作能力。開展垃圾分類宣傳或垃圾分類知識培訓(xùn)活動每年不少于10次。

領(lǐng)導(dǎo)要落實主體責(zé)任，全面全力推進工作開展。

（二）落實保障機制。完善領(lǐng)導(dǎo)小組工作人員的組織保障體系；

將垃圾分類工作所需資金納入年度資金預(yù)算安排，在分類資金上給予大力保障。

（三）全面暢通生活垃圾分類監(jiān)督渠道，自覺接受群眾監(jiān)督。發(fā)揮新聞媒體的輿論引導(dǎo)作用，正面宣傳報道垃圾處置能力提升工作的各項政策措施及其成效，開展多種形式的主題宣傳活動，營造有利于推進工作開展的輿論氛圍，大力宣傳工作中涌現(xiàn)出的先進典型和經(jīng)驗做法，針對存在的問題及時處理，倒逼問題解決，充分調(diào)動大家的積極性、主動性和創(chuàng)造性，加快形成全民共建、全民共享的良好氛圍。綜合采取宣傳培訓(xùn)、媒體(公眾號)報道、志愿服務(wù)活動等手段，激發(fā)全社會參與垃圾分類的熱情，營造垃圾分類全民參與氛圍。

垃圾分類的工作計劃和目標(biāo)篇六

開展生活垃圾分類處理，是全面實施垃圾減量化、資源化、無害化，建設(shè)生態(tài)文明x的重要措施。為了貫徹落實了《國務(wù)院批轉(zhuǎn)住房城鄉(xiāng)建設(shè)部等部門關(guān)于進一步加強城市生活垃圾處理工作意見的通知》（國發(fā)〔20xx〕9號）、x市政府《關(guān)于推進全民垃圾分類處理工作的意見》（穗府[20xx]24號）等有關(guān)文件的精神，推進全市教育系統(tǒng)的生活垃圾分類處理工作，制定本方案。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“小手拉大手”、“千校進千街生活”垃圾分類系列活動為載體，緊緊圍繞建設(shè)幸福x，充分發(fā)揮我市各級各類學(xué)校（幼兒園，下同）的生活垃圾分類教育實踐活動主體作用，將生活垃圾分類知識納入學(xué)校環(huán)境教育的計劃和內(nèi)容，培育引導(dǎo)大、中、小、幼學(xué)生提高節(jié)能環(huán)保、廢棄物處置利用、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟意識，積極投入生活垃圾分類、節(jié)能減排、生態(tài)優(yōu)化活動，從師生本人做起、影響家庭，輻射社區(qū)，帶動全社會。

按照教育規(guī)律，將節(jié)能減排、生活垃圾分類處理、廢棄物處置利用、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟的理念和知識融入學(xué)校環(huán)境教育的計劃和內(nèi)容；引導(dǎo)和組織學(xué)校、教師教育學(xué)生開展以生活垃圾分類、廢棄物處置利用、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟為核心的環(huán)境教育和實踐活動。通過“小手拉大手”系列活動，發(fā)動學(xué)生帶動家庭積極開展生活垃圾分類，提高家庭的生活垃圾分類水平；通過“千校進千街”系列活動，組織學(xué)校帶領(lǐng)學(xué)生深入街道和社區(qū)，宣傳和開展各類生活垃圾分類實踐活動，促進社區(qū)的生活垃圾分類處理。通過“百萬師生齊行動”，全市教育系統(tǒng)共同努力，促進x市全面實現(xiàn)生活垃圾分類處理的目標(biāo)和任務(wù)。

（一）組織聲勢浩大的宣傳發(fā)動活動。

3.各區(qū)（縣級市）教育局組織本區(qū)域?qū)W校、師生的生活垃圾分類動員及宣傳實踐活動；

4.各學(xué)校、各單位分別組織本學(xué)校、單位的生活垃圾分類動員及宣傳實踐活動。

（二）開展深入持久的教育培訓(xùn)工作。

5.培訓(xùn)學(xué)生學(xué)會向家庭、社區(qū)開展垃圾分類宣傳、發(fā)動與實踐活動，通過他們推進家庭、社區(qū)的生活垃圾分類處理工作。

（三）實施富有成效的體驗實踐活動。

1.市、區(qū)（縣級市）教育局機關(guān)組織所屬各處（科、股）室全體公務(wù)員、工勤人員，根據(jù)自己的實際情況，完成生活垃圾分類處理的各項工作：

（1）分解落實了無紙化辦公等節(jié)能減排、生活垃圾分類處理、廢棄物處置利用等任務(wù)；

（3）按照職能分工，組織協(xié)調(diào)分管、聯(lián)系和指導(dǎo)的學(xué)校等單位實施生活垃圾分類處理工作。

2.各級各類學(xué)校根據(jù)自己的實際情況，組織師生開展形式多樣的生活垃圾分類處理活動內(nèi)容：

（6）組織開展教材循環(huán)使用（主題：全力推進廢棄物源頭減量）；

（7）組織學(xué)校創(chuàng)建垃圾分類處理科學(xué)教育特色項目、特色學(xué)校等（主題：開展垃圾分類教育研究，讓垃圾分類處理成為學(xué)校環(huán)境教育、科學(xué)教育的特色，使生活垃圾分類處理成為學(xué)生的自覺行為）。

（四）推進形式多樣的社區(qū)輻射活動。

開展“小手拉大手”、“千校進千街”生活垃圾分類系列社區(qū)宣傳實踐活動，通過學(xué)生倡導(dǎo)節(jié)約、環(huán)保、低碳的生活理念，推廣能賣拿去賣、干濕要分開、有毒單獨放的生活垃圾分類處理經(jīng)驗和做法，倡導(dǎo)盡量使用菜籃子、布袋子的消費習(xí)慣和行為方式，帶動家庭和社區(qū)開展生活垃圾分類處理，提高社區(qū)的生活垃圾分類處理水平，實現(xiàn)廢棄物的循環(huán)利用和節(jié)能減排。

通過全市教育系統(tǒng)的共同努力，20xx年底前，全市所有中小學(xué)校（幼兒園）均納入生活垃圾分類實施區(qū)域，全面推行生活垃圾分類處理工作，中小學(xué)生對生活垃圾分類處理知曉率達到100%、參與執(zhí)行率達100%、投放準(zhǔn)確率不低于95%；學(xué)生家庭生活垃圾分類處理知曉率達100%、參與執(zhí)行率達95%、投放準(zhǔn)確率不低于90%；力爭對街道、社區(qū)的輻射帶動率達80%。

1.20xx年6月-7月，主辦《垃圾總動員》兒童環(huán)保劇公演活動；

2.20xx年7-8月，制訂全市教育系統(tǒng)生活垃圾分類處理工作方案；

3.20xx年9月初，召開全市教育系統(tǒng)生活垃圾分類處理動員大會；

5.20xx年7-8月，開展全市教育系統(tǒng)生活垃圾分類處理總結(jié)評比交流。

6.20xx年以后，全市教育系統(tǒng)各單位繼續(xù)開展生活垃圾分類處理工作，實現(xiàn)生活垃圾分類處理教育與實踐活動的常態(tài)化、長效化。

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，精心部署。

為了加強全市教育系統(tǒng)生活垃圾分類處理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，市教育局成立x市教育系統(tǒng)生活垃圾分類處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

市屬各高校、各區(qū)（縣級市）教育局及其下屬單位、局屬各單位也要成立生活垃圾分類處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確工作機構(gòu)，具體負責(zé)組織實施。同時，根據(jù)本方案，結(jié)合本地區(qū)、本單位的實際，制定相應(yīng)的生活垃圾分類處理工作方案，并在工作方案中，細化有關(guān)無紙化辦公、教材循環(huán)使用、生活垃圾分類處理教育與實踐等方面的內(nèi)容，努力從源頭上控制廢棄物的產(chǎn)生、節(jié)約資源，形成生活垃圾分類處理、廢棄物處置利用、節(jié)能減排和低碳環(huán)保等的長效機制。

市、區(qū)（縣級市）教育局建立領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系制度，分別負責(zé)聯(lián)系和指導(dǎo)所屬學(xué)校的垃圾分類處理工作。

（二）建立隊伍，積極推進。

1.各單位要成立生活垃圾分類指導(dǎo)隊伍。建立由一支由相關(guān)教師和科組長、年級組長等參與組成的生活垃圾分類指導(dǎo)員隊伍，負責(zé)生活垃圾分類處理工作的指導(dǎo)監(jiān)督、分類投放、分類收集、分類運輸作業(yè)、協(xié)助服務(wù)等。

2.開展專題教育活動。將生活垃圾分類收集、減量化的知識納入學(xué)生課外知識培訓(xùn)的重要內(nèi)容，充分利用校園網(wǎng)、廣播、黑板報、國旗下講話等形式，積極開展生活垃圾分類處理知識的宣傳普及工作。組織開展以“垃圾分類、保護環(huán)境”為主題的演講評比活動和專題教育活動，切實提高學(xué)校教職員工、學(xué)生對生活垃圾分類處理工作的知曉率、參與率。

3.開展生活垃圾分類實踐活動。各單位要積極組織開展以“垃圾分類、保護環(huán)境”為主題的各類實踐活動，并設(shè)置生活垃圾分類公示欄，公示本單位開展生活垃圾分類處理工作的情況。

（三）項目引領(lǐng)，持續(xù)發(fā)展。

2.鼓勵學(xué)校開展“綠色建筑、節(jié)能、節(jié)水、垃圾分類和綠化”與廢棄物處置利用相結(jié)合的各種環(huán)保教育活動，創(chuàng)建市“低碳環(huán)保學(xué)?！?、“環(huán)境友好型學(xué)?！焙汀吧鷳B(tài)文明學(xué)校”等，并給予經(jīng)費支持。

（四）落實了經(jīng)費，完善設(shè)施。

1.市屬各高校、各區(qū)（縣級市）教育局和局屬各單位均應(yīng)安排一定的經(jīng)費，推進生活垃圾分類處理工作。同時，可積極爭取市、區(qū)（縣級市）固廢辦的專項經(jīng)費支持。

2.按照可回收、有害垃圾、餐廚垃圾和其他垃圾的分類，設(shè)置“四桶型”分類垃圾桶，并保證有一定數(shù)量的“四桶型”分類垃圾桶合理擺放在校園各處，保障垃圾分類工作的順利推進。

（五）家校聯(lián)動，共同推進。

市教育局將加強對全市教育系統(tǒng)開展生活垃圾分類處理工作的監(jiān)督和檢查，對工作先進的單位和個人，予以表彰，并大力推廣其先進經(jīng)驗；對不履行生活垃圾分類處理職責(zé)、推進生活垃圾分類管理工作不力的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員，進行批評還教育，情節(jié)嚴(yán)重的，追究相關(guān)人員的責(zé)任。各區(qū)（縣級市）教育局也要通過進行抽查、組織互檢等方式，對本區(qū)域?qū)W校、單位開展生活垃圾分類處理工作的情況，進行督促和檢查，并獎優(yōu)罰劣。

垃圾分類的工作計劃和目標(biāo)篇七

為深入貫徹落實習(xí)近平總書記生態(tài)文明思想，根據(jù)《xx市xx區(qū)關(guān)于全面推進生活垃圾分類的實施方案》（溫府辦發(fā)〔20xx〕7號）文件要求，永寧街道積極響應(yīng)，扎實推進20xx年生活垃圾分類目標(biāo)任務(wù)，努力提升街道垃圾分類工作水平，現(xiàn)就此項工作開展情況總結(jié)如下：

（一）提高思想認識。堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平生態(tài)文明思想，深刻意識到生活垃圾分類處理是實現(xiàn)資源再利用促進經(jīng)濟與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的必然要求，也是城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的客觀需要，為高質(zhì)量推進垃圾分類工作提供有力支撐。

（二）營造宣傳氛圍。組織垃圾分類指引員、社區(qū)志愿者、城管網(wǎng)格員構(gòu)成宣傳力量，以入戶宣傳、派發(fā)宣傳資料、桶前值守勸導(dǎo)、分類示范指導(dǎo)、主題宣傳活動等多種宣傳形式，搭建與群眾之間良好的信息傳遞渠道。向群眾普及垃圾分類知識，爭取群眾的理解和認同，讓群眾懂得分、愿意分，積極引導(dǎo)群眾積極實踐垃圾分類，營造生活垃圾分類人人皆知積極參與的良好氛圍。上半年共派發(fā)宣傳資料8000余份、張貼宣傳海報80余份、懸掛宣傳標(biāo)語30余幅、開展入戶宣傳工作100余次、指導(dǎo)群眾分類投放1500余起、開展主題宣傳活動6次、發(fā)放分類宣傳手提袋1000個。

（三）硬件設(shè)施完善。積極推進垃圾分類配套設(shè)施建設(shè)。在芙蓉家苑、芙蓉水居、康城家苑、田園花籬已建成的10個標(biāo)準(zhǔn)化垃圾投放點位基礎(chǔ)上，繼續(xù)推進第二批四分類標(biāo)準(zhǔn)化垃圾投放點位建設(shè)，擬新建22處四分類點位全部完成現(xiàn)勘選址，進入施工籌備階段，預(yù)計7月中旬建成投用。

（四）人員培訓(xùn)督導(dǎo)。上半年街道、社區(qū)、企業(yè)各層級圍繞垃圾分類的政策要求、相關(guān)的法律法規(guī)、分類的具體方法和標(biāo)準(zhǔn)等具體主題開展了專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)22次，到會參加約600余人次。

目前，工作推進中最突出的問題是垃圾分類的執(zhí)行情況參差不齊。20xx年3月《xx市生活垃圾管理條例》實行后，部分小區(qū)響應(yīng)號召，為建設(shè)垃圾分類示范小區(qū)積極邁進。然而，仍有個別小區(qū)居民分類投放意識不夠，分類設(shè)施未到位，物業(yè)責(zé)任落實未到位，缺少宣傳引導(dǎo)。

永寧街道將在上半年垃圾分類工作取得實效基礎(chǔ)上，以問題為導(dǎo)向，強化責(zé)任落實，創(chuàng)新工作措施，從以下兩方面持續(xù)推進生活垃圾分類工作。一是強化對物業(yè)公司的培訓(xùn)和督導(dǎo)。督促各物業(yè)公司建立生活垃圾分類管理臺賬，強化內(nèi)部管理，建章立制，提高責(zé)任意識。二是按照生活垃圾四分類標(biāo)準(zhǔn)，對轄區(qū)老舊垃圾收運設(shè)施點位進行提檔升級，完善設(shè)施配備，為居民群眾營造干凈、優(yōu)美、和諧的生活環(huán)境。

垃圾分類的工作計劃和目標(biāo)篇八

創(chuàng)新。

宣傳舉措，形成監(jiān)督合力，進一步培養(yǎng)全院職工的垃圾分類意識，引導(dǎo)全院職工實現(xiàn)從“要我分”到“我要分”的思想轉(zhuǎn)變，在全社會共同參與生活垃圾分類工作中起到良好的示范帶頭作用。

二、工作安排（一）健全完善管理體系，規(guī)范設(shè)施設(shè)備配置。

明確我院生活垃圾分類工作分管領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)員、培訓(xùn)員、志愿者，確保垃圾分類工作有人抓。要嚴(yán)格按照要求設(shè)置垃圾分類設(shè)施，并于4月前配備到位。配置要求：1、醫(yī)院門診樓前設(shè)置有害垃圾桶（紅色）、可回收垃圾桶（藍色）、餐余垃圾桶（綠色）、其他類垃圾桶（灰色）。2、醫(yī)院住院樓一至三層過道分別布置?1?組有害垃圾桶（紅色）。

可回收垃圾桶（藍色），并懸掛“生活垃圾分類投放指示牌”。3各辦公室小垃圾簍限制投放垃圾種類。

（二）嚴(yán)格按照分類流程，規(guī)范分類要求。

1.科室內(nèi)產(chǎn)生垃圾要分類投放到生活垃圾桶和醫(yī)療垃圾桶內(nèi)，滿后生活垃圾由保潔員統(tǒng)一投放到各樓層分類垃圾桶內(nèi)，再由保潔員每日定時收集投放到集中投放點，醫(yī)療垃圾由專門人員運送到醫(yī)療垃圾暫存點。

2.科室內(nèi)產(chǎn)生可回收物、有害垃圾投放到每層集中投放點，由保潔員定時統(tǒng)一收集到集中投放點。

3.各區(qū)域產(chǎn)生的建筑垃圾、園林垃圾由后勤安排施工方或承包方到指定區(qū)域臨時堆放，日產(chǎn)日清。

（三）加強宣傳教育培訓(xùn)，提高垃圾分類水平。

積極開展多形式多樣化的宣傳活動。通過海報、宣傳展板、電子屏等多樣化的宣傳方式，積極開展垃圾分類宣傳工作，提升生活垃圾分類管理人員的管理水平，提高全院職工的分類自覺性及準(zhǔn)確性。

（四）優(yōu)化考核工作機制，強化垃圾分類管理。

加強我院“督導(dǎo)員、培訓(xùn)員、志愿者”三支隊伍的建設(shè)，充分發(fā)揮“三員”隊伍引導(dǎo)、監(jiān)督、檢查的積極作用，定期開展單位內(nèi)部監(jiān)督檢查，指導(dǎo)全院職工的投放行為，努力提高垃圾分類投放準(zhǔn)確率。根據(jù)工作實際，不斷健全完善考核辦法，加強對全院的督查考核，垃圾分類工作小組開展不定期檢查，并進行通報。

三、工作要求一要加強統(tǒng)籌安排。各科室要根據(jù)工作實際，統(tǒng)籌安排，落實職責(zé)，切實有效推動全院垃圾分類工作。

二要強化宣傳督導(dǎo)。各科室要做好對職工的培訓(xùn)教育，全面提升全院職工垃圾分類意識。同時，定期開展專項檢查和督導(dǎo)，并建立完善工作臺賬。

三要密切協(xié)作配合。為加強工作聯(lián)系，垃圾分類工作分管領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)絡(luò)員要與市局垃圾分類工作組保持密切聯(lián)系，確保工作暢通。

垃圾分類的工作計劃和目標(biāo)篇九

為進一步加大垃圾處置工作力度，切實提高垃圾減量化、資源化和無害化處理能力和水平，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)要求，結(jié)合我局實際，特制定本工作計劃。

根據(jù)《x市郫都區(qū)20xx年生活垃圾分類工作實施方案》文件精神，積極推動全區(qū)資源利用率提升與垃圾無害化處理，拔高標(biāo)準(zhǔn)，強化保障，狠抓落實，鞏固成效，推動全局生活垃圾分類處置工作創(chuàng)先爭優(yōu)，提質(zhì)增效，更好的助力郫都區(qū)經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。

（一）提高分類覆蓋面。

1.全局分類處置覆蓋率達到100%。20xx年2月底前全局公共區(qū)域覆蓋；垃圾分類覆蓋所有科室、所有房間、所有樓道，指導(dǎo)下屬能源保障服務(wù)中心3月底前完成垃圾分類設(shè)施建設(shè)；指導(dǎo)幫扶紅專村、泉水村、白鴿村、平城村建立垃圾分類設(shè)施建設(shè)。（牽頭單位：局辦公室；配合單位：各科、能源保障服務(wù)中心）。

2.加大廚余垃圾回收覆蓋面。加強宣傳廚余垃圾回收力度，做到100%回收，做好“光盤行動”教育。指導(dǎo)聯(lián)系村農(nóng)村廚余垃圾、小集鎮(zhèn)、農(nóng)貿(mào)市場、餐飲單位廚余垃圾收運處置工作，按要求逐步推進廚余垃圾收運工作。做到廚余垃圾應(yīng)收實收，防止廚余垃圾外流，日產(chǎn)日清。

（二）大力推進垃圾減量，減輕垃圾處置壓力。

1、減少辦公用紙數(shù)量，落實雙面打印，杜絕重復(fù)打印，打印資料一次完成，科室負責(zé)人審核后方可打印，杜絕浪費。

2、教育大家使用紙質(zhì)打包袋，減少塑料包裝使用。

（牽頭單位：局辦公室；配合單位：各科、能源保障服務(wù)中心）。

（三）開展示范點建設(shè)，實現(xiàn)分類有引領(lǐng)。

1.開展示范點創(chuàng)建。以辦公室為示范點，做好分類工作，逐步推廣到全局。

2.加強示范隊伍建設(shè)。發(fā)揮黨員干部、督導(dǎo)員的示范引領(lǐng)作用，在局門廳建立宣傳陣地，樹立分類達人。

（四）落實工作保障，實現(xiàn)分類有章法。

1.統(tǒng)一思想認識。垃圾處置能力提升關(guān)系人民群眾的切身利益，是城市管理和環(huán)境保護的重要內(nèi)容、社會文明程度的重要標(biāo)志和政府部門的重要職責(zé)，是一項和諧工程、生態(tài)工程、文明工程和穩(wěn)定工程。全局上下必須提高思想，統(tǒng)一認識，將打好垃圾處置能力提升戰(zhàn)擺在重要位置，確保各項工作組織到位、力量到位、工作到位、保障到位，攻堅克難、狠抓落實，全力以赴推動工作開展。

2.努力提升專職隊伍工作能力。開展垃圾分類宣傳或垃圾分類知識培訓(xùn)活動每年不少于1次；切實提高專職隊伍的工作能力。（牽頭單位：局辦公室；配合單位：各科、能源保障服務(wù)中心）。

3.進行兩次垃圾分類專項考核。6月底和xx月底各進行一次生活垃圾分類考核，采取書面考核和實際操作結(jié)合的方式進行。對先進典型進行表揚，對后進人員進行再培訓(xùn)。（牽頭單位：局辦公室；配合單位：各科、能源保障服務(wù)中心）。

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強對垃圾處置能力提升工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立由機關(guān)黨委書記唐林任組長，辦公室主任何香瑾任副組長，雷金成、白羿軍為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)在局辦公室，具體負責(zé)部署推進、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、監(jiān)督指導(dǎo)、考核驗收等工作。辦公室要進一步發(fā)揮牽頭主抓作用，明確職責(zé)責(zé)任，細化工作目標(biāo)、具體計劃及專項方案，各科及下屬單位要積極配合，形成部門聯(lián)動、齊抓共管的良好氛圍；領(lǐng)導(dǎo)要落實主體責(zé)任，全面全力推進工作開展。

（二）加強督查考核。設(shè)立督導(dǎo)員，大力開展督查，督促工作進度，發(fā)現(xiàn)存在問題，并及時研究解決。對工作不重視，推進緩慢、低效的，給予通報批評。

（三）落實保障機制。完善領(lǐng)導(dǎo)小組工作人員的組織保障體系；將垃圾分類工作所需資金納入年度資金預(yù)算安排，在分類資金上給予大力保障。

（四）暢通監(jiān)督渠道，加強宣傳引導(dǎo)。設(shè)立垃圾分類投訴監(jiān)督電話（86872100），全面暢通生活垃圾分類監(jiān)督渠道，自覺接受群眾監(jiān)督。發(fā)揮新聞媒體的輿論引導(dǎo)作用，正面宣傳報道垃圾處置能力提升工作的各項政策措施及其成效，開展多種形式的主題宣傳活動，營造有利于推進工作開展的輿論氛圍，大力宣傳工作中涌現(xiàn)出的先進典型和經(jīng)驗做法，針對存在的問題及時加以曝光，倒逼問題解決，充分調(diào)動大家的積極性、主動性和創(chuàng)造性，加快形成全民共建、全民共享的良好氛圍。綜合采取宣傳培訓(xùn)、媒體（公眾號）報道、志愿服務(wù)活動等手段，激發(fā)全社會參與垃圾分類的熱情，營造垃圾分類全民參與氛圍。

垃圾分類的工作計劃和目標(biāo)篇十

為全面提高我區(qū)生活垃圾處理能力，加快城市生活垃圾減量化、資源化、無害化進程，逐步建立和完善垃圾分類工作運行機制，實現(xiàn)垃圾資源綜合利用，目前垃圾分類試點工作已正式展開。現(xiàn)將20xx年工作亮點及明年工作計劃匯報如下：

為營造試點小區(qū)開展垃圾分類工作氛圍，我區(qū)共在兩小區(qū)制作宣傳橫幅15幅、宣傳展板48塊、宣傳畫三百余張，分派了1500余封“給市民的一封信”和3000余本市民手冊，11月19日與聚福園、長陽社區(qū)聯(lián)合舉辦垃圾分類知識有獎競賽和文藝活動，區(qū)城管局、試點社區(qū)城管及物管領(lǐng)導(dǎo)及小區(qū)部分居民共300人左右，現(xiàn)場氣氛活躍，取得成效顯著。

為做好垃圾工作的推廣，確保垃圾分類工作的更好地開展。20xx年12月9日上午9：30于江東大廈508會議室召開了垃圾分類專題工作會議，進一步細化了垃圾分類作業(yè)流程。

1、提高認識，繼續(xù)做好宣傳工作。從12月15日起，我所聯(lián)合社區(qū)，由環(huán)衛(wèi)所、社區(qū)各分派10人，組成以兩人為一組的垃圾分類督導(dǎo)員，在垃圾分類工作實踐中進行培訓(xùn)。利用休息時間每天掛牌，上門對垃圾分類進行指導(dǎo)。

2、源頭分類，車輛對接到位。我區(qū)垃圾分類具體作業(yè)流程主要是由居民或業(yè)主將在家中分類好的垃圾(廚余垃圾和不可回收垃圾)自行從家中帶到事先擺放的垃圾桶進行投放。保潔員在規(guī)定時間:上午6:00—7:00;晚上20:00—21:00用電動平板車將垃圾桶集中在收集點,再由環(huán)衛(wèi)所專業(yè)垃圾分類運輸車將垃圾送往轎子山專用廚余垃圾處理廠處理。

3、規(guī)范分類，評選優(yōu)秀示范戶。為從源頭上杜絕垃圾分類不規(guī)范現(xiàn)象的產(chǎn)生，我們將制定相應(yīng)管理方案，對示范戶進行監(jiān)督，明確廚余垃圾中，不得有其它垃圾的存在，在試點社區(qū)指定專人負責(zé)垃圾分類工作，制定出分類工作和經(jīng)濟掛鉤的獎懲制度，為調(diào)動示范戶的積極性，我所免費為40戶居民發(fā)放廚余垃圾桶及前期專用塑料袋，并在塑料袋上做上標(biāo)識，如有分類不規(guī)范的現(xiàn)象產(chǎn)生，發(fā)揮分揀員的作用及時補救，上門指導(dǎo)，直至改正。此外，為提高大家的積極性，將每天進行垃圾分類評比活動，將分類規(guī)范的居民在社區(qū)公告欄內(nèi)進行公示，以示鼓勵。

為加快垃圾分類試點工作進程，我區(qū)垃圾分類辦公室工作人員深入試點街道小區(qū)，在街道及社區(qū)的大力支持下，完成了試點小區(qū)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計，落實了垃圾分類督導(dǎo)員的名單，對社區(qū)和物業(yè)提供的垃圾分類督導(dǎo)員進行嚴(yán)格把關(guān)，選調(diào)了一批素質(zhì)較高、責(zé)任心強、有一定溝通能力的人員。明確每70戶居民配備一名督導(dǎo)員和垃圾分類示范戶，制定了試點小區(qū)垃圾分類工作計劃及多種形式宣傳預(yù)案。江東街道的聚福園和長陽花園（總戶數(shù)2192戶、64幢樓、161單元）兩小區(qū)擺放廚余垃圾收集桶,現(xiàn)已投放標(biāo)準(zhǔn)按每30戶1個大桶配置。由物管保潔員用電動車送至小區(qū)門口垃圾收運點,再由環(huán)衛(wèi)所負責(zé)廚余垃圾運輸。其余不可回收垃圾由物管保潔員運送到垃圾中轉(zhuǎn)站。

20xx年我區(qū)垃圾分類工作將根據(jù)《南京市生活垃圾分類工作試點方案》開展階段要求，結(jié)合20xx年垃圾分類工作達要求，計劃在全區(qū)7個街道40%社區(qū)開展垃圾分類工作。

1、組織領(lǐng)導(dǎo)

為更好的推進垃圾分類工作，我區(qū)將在原有組織領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)上，20xx年工作計劃內(nèi)的街道、社區(qū)、小區(qū)成立相對應(yīng)的各級領(lǐng)導(dǎo)小組，實行層層管理、逐級匯報的工作制度。區(qū)垃圾分類辦公室成員深入一線，發(fā)現(xiàn)問題及時協(xié)調(diào)處理，確保垃圾分類工作高效運轉(zhuǎn)。

2、宣傳動員

（1）利用小區(qū)宣傳欄、社區(qū)網(wǎng)絡(luò)等多種渠道24小時宣傳垃圾分類工作信息。

（2）積極籌備和投放分類工作設(shè)施，確保全市垃圾分類工作時間表啟動后及時響應(yīng)。

（3）落實我區(qū)垃圾分類工作宣傳、設(shè)施、人員等相關(guān)經(jīng)費的來源，確保試點工作順利開展。

3、具體實施

第一階段：20xx年1-3月江東街道8個社區(qū)開展垃圾分類宣傳工作，其它街道開展垃圾分類工作前期籌備工作。

第二階段：20xx年4-6月江東街道8個社區(qū)開展垃圾分類全面推進工作，其它街道開展垃圾分類準(zhǔn)備工作。

第三階段：20xx年7-9月中央門、湖南路、寧海、華僑、挹江門、鳳凰街道街道開展垃圾分類宣傳工作。

垃圾分類的工作計劃和目標(biāo)篇十一

為進一步加大垃圾處置工作力度，切實提高垃圾減量化、資源化和無害化處理能力和水平，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)要求，結(jié)合我局實際，特制定本工作計劃。

根據(jù)《成都市郫都區(qū)20xx年生活垃圾分類工作實施方案》文件精神，積極推動全區(qū)資源利用率提升與垃圾無害化處理，拔高標(biāo)準(zhǔn)，強化保障，狠抓落實，鞏固成效，推動全局生活垃圾分類處置工作創(chuàng)先爭優(yōu)，提質(zhì)增效，更好的助力郫都區(qū)經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。

(一)提高分類覆蓋面。

1.全局分類處置覆蓋率達到100%。20xx年2月底前全局公共區(qū)域覆蓋;垃圾分類覆蓋所有科室、所有房間、所有樓道,指導(dǎo)下屬能源保障服務(wù)中心3月底前完成垃圾分類設(shè)施建設(shè);指導(dǎo)幫扶紅專村、泉水村、白鴿村、平城村建立垃圾分類設(shè)施建設(shè)。(牽頭單位：局辦公室;配合單位：各科、能源保障服務(wù)中心)

2.加大廚余垃圾回收覆蓋面。加強宣傳廚余垃圾回收力度，做到100%回收，做好“光盤行動”教育。指導(dǎo)聯(lián)系村農(nóng)村廚余垃圾、小集鎮(zhèn)、農(nóng)貿(mào)市場、餐飲單位廚余垃圾收運處置工作，按要求逐步推進廚余垃圾收運工作。做到廚余垃圾應(yīng)收實收，防止廚余垃圾外流，日產(chǎn)日清。(牽頭單位：局辦公室;配合單位：紅專村、泉水村、白鴿村、平城村)

(二)大力推進垃圾減量，減輕垃圾處置壓力

1、減少辦公用紙數(shù)量，落實雙面打印，杜絕重復(fù)打印，打印資料一次完成，科室負責(zé)人審核后方可打印，杜絕浪費。

2、教育大家使用紙質(zhì)打包袋，減少塑料包裝使用。

(牽頭單位：局辦公室;配合單位：各科、能源保障服務(wù)中心)

(三)開展示范點建設(shè)，實現(xiàn)分類有引領(lǐng)

1.開展示范點創(chuàng)建。以辦公室為示范點，做好分類工作，逐步推廣到全局。

2.加強示范隊伍建設(shè)。發(fā)揮黨員干部、督導(dǎo)員的示范引領(lǐng)作用，在局門廳建立宣傳陣地，樹立分類達人。

(四)落實工作保障，實現(xiàn)分類有章法

1.統(tǒng)一思想認識。垃圾處置能力提升關(guān)系人民群眾的切身利益，是城市管理和環(huán)境保護的重要內(nèi)容、社會文明程度的重要標(biāo)志和政府部門的重要職責(zé)，是一項和諧工程、生態(tài)工程、文明工程和穩(wěn)定工程。全局上下必須提高思想，統(tǒng)一認識，將打好垃圾處置能力提升戰(zhàn)擺在重要位置，確保各項工作組織到位、力量到位、工作到位、保障到位，攻堅克難、狠抓落實，全力以赴推動工作開展。

2.努力提升專職隊伍工作能力。開展垃圾分類宣傳或垃圾分類知識培訓(xùn)活動每年不少于1次;切實提高專職隊伍的工作能力。(牽頭單位：局辦公室;配合單位：各科、能源保障服務(wù)中心)

3.進行兩次垃圾分類專項考核。6月底和12月底各進行一次生活垃圾分類考核，采取書面考核和實際操作結(jié)合的方式進行。對先進典型進行表揚，對后進人員進行再培訓(xùn)。(牽頭單位：局辦公室;配合單位：各科、能源保障服務(wù)中心)

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強對垃圾處置能力提升工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立由機關(guān)黨委書記唐林任組長，辦公室主任何香瑾任副組長，雷金成、白羿軍為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)在局辦公室，具體負責(zé)部署推進、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、監(jiān)督指導(dǎo)、考核驗收等工作。辦公室要進一步發(fā)揮牽頭主抓作用，明確職責(zé)責(zé)任，細化工作目標(biāo)、具體計劃及專項方案，各科及下屬單位要積極配合，形成部門聯(lián)動、齊抓共管的良好氛圍;領(lǐng)導(dǎo)要落實主體責(zé)任，全面全力推進工作開展。

(二)加強督查考核。設(shè)立督導(dǎo)員，大力開展督查，督促工作進度，發(fā)現(xiàn)存在問題，并及時研究解決。對工作不重視，推進緩慢、低效的，給予通報批評。

(三)落實保障機制。完善領(lǐng)導(dǎo)小組工作人員的組織保障體系;將垃圾分類工作所需資金納入年度資金預(yù)算安排，在分類資金上給予大力保障。

(四)暢通監(jiān)督渠道，加強宣傳引導(dǎo)。設(shè)立垃圾分類投訴監(jiān)督電話(86872100)，全面暢通生活垃圾分類監(jiān)督渠道，自覺接受群眾監(jiān)督。發(fā)揮新聞媒體的輿論引導(dǎo)作用，正面宣傳報道垃圾處置能力提升工作的各項政策措施及其成效，開展多種形式的主題宣傳活動，營造有利于推進工作開展的輿論氛圍，大力宣傳工作中涌現(xiàn)出的先進典型和經(jīng)驗做法，針對存在的問題及時加以曝光，倒逼問題解決，充分調(diào)動大家的積極性、主動性和創(chuàng)造性，加快形成全民共建、全民共享的良好氛圍。綜合采取宣傳培訓(xùn)、媒體(公眾號)報道、志愿服務(wù)活動等手段，激發(fā)全社會參與垃圾分類的熱情，營造垃圾分類全民參與氛圍。

垃圾分類的工作計劃和目標(biāo)篇十二

2、了解垃圾分類的意義，明白保護環(huán)境人人有責(zé)。

二、活動準(zhǔn)備。

1、不同地點垃圾桶的圖片。

2、可回收垃圾箱和不可回收垃圾箱各2個。

3、各種垃圾小圖片。

4、垃圾存放點視頻。

三、活動過程。

1、出示視頻，感受垃圾帶來的污染。

師：小朋友們，老師今天給大家?guī)砹艘欢我曨l，大家看一看，等下把感受和老師說說哦。

師：好，視頻看完了，誰向說點什么?

幼：好多的垃圾。

幼：難聞。

師：你怎么知道難聞?

幼：過來過去的人都捂住鼻子。

師：老師再給你們看一些圖片，你看圖片又有什么不同。

師：誰來說一下?

幼：第一個垃圾桶又臟又亂，第二個垃圾桶干凈、整潔。

幼：第二個垃圾是進行分類。

師：真幫，對了，就是垃圾分類，今天我們就來討論一些垃圾分類的知識，你們互享交流一下。

小結(jié)：每天我們的家里會產(chǎn)生許多垃圾，主要有廢紙類、塑料類、金屬類、玻璃類、織物類、廚余類、有毒有害類垃圾。

2、問題思考，商討垃圾處理方法。

師：那們多的垃圾我們怎么處理?

師：那我們先認識一下垃圾分的標(biāo)志。

師：老師這兒就有兩個垃圾箱，我們快來看看!你們發(fā)現(xiàn)了什么?

幼：顏色不同。

幼：圖案也不同。

師：這個圖案是標(biāo)志，一個是可回收，一個是不可回收。

幼：可回收物是什么意思?不可回收物是什么意思?

師：我們大家討論一下。

幼兒自由討論。

小結(jié)：這是可回收標(biāo)志，這是不可回收標(biāo)志?；厥找院蠼?jīng)過特殊處理能再為我們服務(wù)的就是可回收垃圾，這樣的垃圾應(yīng)該扔到可回收垃圾箱中;除了這些，剩下的就是不可回收垃圾，應(yīng)該扔進不可回收垃圾箱中。

幼兒小組討論。

師：誰愿意把討論結(jié)果介紹一下?

幼：塑料瓶、牙膏盒是可回收垃圾，電池、果皮是不可回收垃圾。

師：哦，原來廢紙類、塑料類、金屬類、玻璃類、織物類是可回收垃圾;廚余類、有毒有害類是不可回收垃圾。

3、辨析明理，懂得垃圾分類意義。

師：咱們剛才分的特別好，老師特別佩服你們!為什么要將垃圾分類處理?

幼兒自由回答。

垃圾分類的工作計劃和目標(biāo)篇十三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

垃圾分類的目的是提高垃圾的資源價值和經(jīng)濟價值，減少垃圾處理量和處理設(shè)備的使用，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會、經(jīng)濟、生態(tài)等幾方面的效益。下面小編給大家?guī)?022年垃圾分類活動工作計劃，希望大家喜歡!

在改革開放政策的指導(dǎo)下，我國經(jīng)濟不斷發(fā)展，國民生活水平不斷提高，但是，人們的環(huán)保意識卻是比較滯后的，就以垃圾分類為例，國內(nèi)的狀況就顯得不容樂觀，不僅是垃圾分類的實施不足，而且對于垃圾分類設(shè)施的合理化研究也不足。垃圾分類收集帶來的好處是顯而易見的，但是操作起來卻困難重重，目前，有近半數(shù)的人不能清楚地說出哪些垃圾屬于可回收垃圾，哪些是不可回收的，許多人在回收過程中，對于垃圾分類的意義也依舊比較模糊。我校要通過廣泛、深入、持久地開展城市生活垃圾分類收集處理宣傳工作，達到全體教職工對生活垃圾分類收集處理工作的重要意義知曉率100%、城市生活垃圾分類處理的主要方式知曉率100%、垃圾分類處理行為形成率100%。

一、活動主題。

為了生態(tài)更美好，垃圾分類齊動手。

二、宣傳對象。

全校師生、學(xué)生家長。

三、活動內(nèi)容。

(一)校領(lǐng)導(dǎo)與教師高度重視，爭作表率，引領(lǐng)推普教育。

1.召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，學(xué)習(xí)上級文件，進一步明確活動時間、意義，明確學(xué)校本次活動中各自的職責(zé)任務(wù)。

2.校領(lǐng)導(dǎo)在升旗儀式上作以“為了生態(tài)更美好，垃圾分類齊動手”為主題的發(fā)言。

3.集中組織全校教職工學(xué)習(xí)《垃圾分類方法》。

4.組織全體教職工積極開展相關(guān)的垃圾分類宣傳活動。

(二)布置校園環(huán)境，營造宣傳氛圍。

1.懸掛宣傳橫幅、標(biāo)語及宣傳版面。

2.通過校園廣播，增加本次推普周宣傳的內(nèi)容。

3.在校園內(nèi)醒目處開辟三個固定的宣傳板塊，定期更新，大力宣傳《垃圾分類方法》和有關(guān)知識。

(三)家校溝通，以學(xué)生為紐帶，向家長宣傳。

1.通過《致家長的一封信》請家長教育學(xué)生，以身作則。

2.開展愛我家園征文比賽。

四、活動預(yù)期目標(biāo)和效果。

通過本次旨在促進有效實施垃圾分類的系列環(huán)?；顒?，以學(xué)生為宣傳紐帶，通過學(xué)生自身的實踐與宣傳，加強社會市民垃圾分類意識，加大宣傳垃圾分類的意義，真正做到垃圾分類齊動手，共同保護我們的生態(tài)環(huán)境。

一、活動背景：

校園在進行施工建設(shè)，基礎(chǔ)設(shè)施還不太完善，我們的環(huán)境越來越惡劣，垃圾隨處可見，污水隨意從窗戶往外面倒，垃圾隨手從窗戶扔，影響到了我們的公共衛(wèi)生，環(huán)保學(xué)院不再環(huán)保。垃圾分類回收不僅關(guān)系我們個人的素質(zhì)，還關(guān)系到學(xué)院的良好發(fā)展。

二、活動名稱：

三、活動主題：

“垃圾分類，保護環(huán)境，共建美麗校園”

四、活動目的：

1、讓同學(xué)們更加重視垃圾分類的意義。

2、通過宣傳活動，讓同學(xué)們知道垃圾分類與環(huán)保切實相關(guān)，讓他們自覺的保護環(huán)境，讓環(huán)保學(xué)院真正環(huán)保。

3、讓同學(xué)們認識到垃圾分類是世界的潮流，一場不可阻擋的`洪流，這將讓我們每個人改變，讓我們的環(huán)境改變，讓我們祖國更加美麗，讓民族在世界之林中更加有地位。

五、活動口號：

保護環(huán)境，從我們做起;美麗學(xué)院，從垃圾分類做起。

六、主辦單位：

____。

七、活動時間：

20__年_月_日。

八、活動地點：

校內(nèi)。

九、參加對象：

學(xué)校學(xué)生。

十、活動形式：

演講，宣傳手冊，宣傳海報，小游戲，知識卡片等。

十一、活動流程：

(1)、活動宣傳：校內(nèi)主要宣傳點設(shè)在餐廳與宿舍樓交匯處，分專門人員講解垃圾分類的好處與不分類的危害，分發(fā)書簽式紀(jì)念小傳單(上面可以申請院長簽署關(guān)于垃圾分類的倡議書)，并且在各個寢室樓下貼出倡議傳單，在人流量大的地方打出相關(guān)的橫幅，貼出宣傳海報，也可以進行簽名活動。

(2)、主題活動：

a、在校內(nèi)各個垃圾桶上貼上標(biāo)簽(有關(guān)可分類與不可分類的物品名稱)，用次來提醒同學(xué)們進行垃圾分類。

b、在校內(nèi)分發(fā)環(huán)保垃圾袋或者布袋(在袋上注明___學(xué)院和垃圾袋分類標(biāo)示等名稱)。

c、在宣傳處進行有關(guān)垃圾分類小游戲(主持人待定)，游戲獲勝者給予不同顏色(如可回收用綠色，不可回收用黃色)的環(huán)保垃圾袋與其它物質(zhì)獎勵(物品待定)。并進行知識卡片小問答，獎勵物品同上。

d、在校廣播臺及相關(guān)平臺進行報道。

(3)、活動結(jié)束。

1.安排宣傳報道人員，由院新聞中心負責(zé)。做好本次活動后期宣傳報道，并公布于校新聞網(wǎng)。

2.協(xié)會做好此次活動的總結(jié)以及相關(guān)資料(活動照片和報道等)的留檔保存工作。

3.成立機動小組，謹防活動當(dāng)天發(fā)生意外事件。

4.對亂扔的相關(guān)宣傳產(chǎn)品進行回收。

5.最后參加的活動成員進行校園內(nèi)亂扔垃圾的回收工作，每個人的一個動作，將是我們熱愛的學(xué)院環(huán)境前進的一大步。(視情況而定)。

一、活動目的。

在平常生活中，垃圾分類處理越來越受到人們的重視。通過此次活動，讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成在日后生活中能夠分類投放各類垃圾的好習(xí)慣。讓我們一起共同努力，保護好我們身邊的環(huán)境，為了大家都能擁有一個清潔、美好的環(huán)境貢獻出自己的一份力量。

二、活動時間。

20__年_月_日下午__。

三、活動對象。

__校區(qū)_年級全體學(xué)生。

四、活動地點。

__校區(qū)_樓報告廳。

五、活動流程。

1、組織學(xué)生觀看《__市垃圾分類宣傳片》。

2、齊誦童謠《垃圾分類我宣傳》。

3、學(xué)生代表發(fā)言。

4、現(xiàn)場提問并進行模擬操作。

5、各班“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。

1、報告廳布置、錄像：__負責(zé)。

2、學(xué)生座位安排：__安排。

3、四個垃圾筒及部分垃圾：__負責(zé)。

4、電視臺人員茶水：__。

5、活動主持：__。

6、拍照、微官網(wǎng)：__。

7、信息報道：__。

8、學(xué)生代表發(fā)言、環(huán)保小衛(wèi)士集合：__負責(zé)。

七、補充說明。

1、__市電視臺組織拍攝，請__校區(qū)_年級各班主任加強學(xué)生的紀(jì)律教育，有組織地參加活動。

2、_月_日下午，_年級__課暫停一次。如果下雨，原定在報告廳上課的情__請任課老師安排好地點。__老師的__課暫停一次，學(xué)生留在自己班級上課，涉及到的學(xué)生請各班主任關(guān)注好。

3、假期里，學(xué)生們已完成了各項關(guān)于“垃圾分類”的社會實踐作業(yè)。一二年級繪制宣傳畫，三四年級設(shè)計宣傳標(biāo)語，五六年級出刊宣傳小報。學(xué)校德育處將對學(xué)生作品進行組織評比。

4、各中隊在本學(xué)期組織開展關(guān)于垃圾分類的有儀式的中隊活動，出刊一期黑板報。

一、工作目標(biāo)。

積極發(fā)揮行政機關(guān)單位的示范帶頭作用，形成全體干部職工參與齊抓共管局面，以垃圾源頭分類、統(tǒng)一投放、集中回收等有效措施，實現(xiàn)殘聯(lián)辦公場所區(qū)域生活垃圾強制分類達到全覆蓋的工作目標(biāo)。

二、實施區(qū)域和范圍。

實施生活垃圾分類的區(qū)域范圍為市殘聯(lián)機關(guān)所有區(qū)域。本方案所稱生活垃圾是指在日常工作中產(chǎn)生的可回收物、有害垃圾和其他垃圾三個類別。

三、實施步驟。

(一)準(zhǔn)備階段(20__年5月-6月)。

1、制定方案。根據(jù)殘聯(lián)實際，制定生活垃圾強制分類工作方案，明確工作任務(wù)和工作要求。

2、設(shè)施設(shè)置。完成生活垃圾強制分類點位的設(shè)施布置，宣傳信息張貼，指示牌設(shè)置。

3、召開動員會議。召開殘聯(lián)生活垃圾強制分類動員會議，提出方案、落實要求。

(二)實施階段(20__年7月-8月)。

1、落實責(zé)任。建立市殘聯(lián)生活垃圾強制分類管理制度。

2、實施分類。按分類要求，將生活垃圾中的可回收物、有害垃圾、其他垃圾分別投放至對應(yīng)的投放點，確保垃圾不落地，垃圾投放正確。

3、檢查成效。辦公室定期檢查及不定時抽查生活垃圾強制分類效果，及時通報結(jié)果。

(三)總結(jié)階段(20__年11月)。

1、做好自查自檢。開展生活垃圾強制分類自查自糾工作，積極主動地發(fā)現(xiàn)和改進問題，進入常態(tài)化管理。

2、推進分類覆蓋。殘聯(lián)機關(guān)開展生活垃圾強制分類工作，實現(xiàn)生活垃圾強制分類全覆蓋。

四、設(shè)施設(shè)置。

1、五樓公共區(qū)域：在兩個衛(wèi)生間內(nèi)各設(shè)置1個可回收物、1個有害垃圾桶和1個其他垃圾桶。

2、各辦公室：設(shè)置1個其他垃圾桶。

五、投放要求。

(一)廢品及可回收物。

1、廢棄紙張(文件等)、報紙由各自辦公室臨時整齊堆放，定期由辦公室統(tǒng)一處理;。

2、其他可回收物由辦公人員自行分類投放至可回收垃圾桶，飲料瓶投放前將喝剩的飲料倒盡。

(二)有害垃圾。

電池、硒鼓等有害垃圾統(tǒng)一投放至有害垃圾桶。

(三)其他垃圾。

實行定點投放，日常產(chǎn)生的其他垃圾投放到各辦公室其他垃圾桶內(nèi)，再集中投放至其他垃圾桶內(nèi)。

六、工作職責(zé)。

成立生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)辦公場所生活垃圾分類投放的組織領(lǐng)導(dǎo)、宣傳教育、監(jiān)督實施和檢查考核工作，領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員名單如下：

組長：

副組長：

成員：各科室負責(zé)人。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在殘聯(lián)辦公室。

具體職責(zé)明確如下：

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)。

做好本科室生活垃圾分類監(jiān)督檢查工作，做好生活垃圾分類知識的宣傳、普及工作，提高知曉率。

(二)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責(zé)。

負責(zé)制訂生活垃圾分類工作方案，牽頭開展宣傳教育活動，牽頭做好垃圾分類檢查考核工作。

七、工作要求。

(一)認真領(lǐng)會，提高認識。

生活垃圾分類工作是一項利國、利民、利己的大事，全體工作人員要認真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會生活垃圾分類工作的有關(guān)文件精神，切實提高認識水平，增強參與的自覺性。

(二)嚴(yán)格分類，擔(dān)好責(zé)任。

垃圾分類投放是生活垃圾分類工作的基礎(chǔ)，全體工作人員一定要嚴(yán)格按照可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾、其他垃圾分別進行正確投放，真正擔(dān)好責(zé)任、守好陣地。

(三)加強監(jiān)督，取得成效。

要經(jīng)常對生活垃圾分類工作落實情況進行監(jiān)督、檢查，及時表揚工作成效顯著的個人，及時處置發(fā)現(xiàn)的問題，確保生活垃圾強制分類工作取得成效。

為貫徹落實《__省垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于發(fā)布生活垃圾分類吉祥物和宣傳口號的通知》、《__市育局關(guān)于進一步推進學(xué)校生活垃圾分類管理工作的通知》(唐教后勤〔20__〕__號)要求，保持校園的清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)師生的環(huán)保意識，提高大家的環(huán)保能力，根據(jù)本校的實際情況，特制定學(xué)校垃圾分類宣傳工作方案。

一、組織機構(gòu)。

我校首先成立垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一部署學(xué)校垃圾分類的相關(guān)工作負責(zé)，并組織開展垃圾分類宣傳教育及分類處理實施工作。

組長：__。

副組長：__。

成員：__。

二、宣傳教育。

教導(dǎo)處將垃圾分類宣傳教育納入學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，通過品社課對學(xué)生進行垃圾分類的宣傳教育，并利用校園甬路、教室、宣傳櫥窗、校園廣播、校園網(wǎng)站等媒介，廣泛進行垃圾分類宣傳教育，通過組織開展知識競賽，普及垃圾分類知識，形成人人知曉、人人參與的濃厚氛圍。

充分利用好垃圾分類吉祥物和宣傳口號。

__省生活垃圾分類吉祥物“冀小分”，設(shè)計原型為松鼠，宣傳主口號“垃圾分類，冀刻行動”，我校將垃圾分類吉祥物和宣傳口號分別張貼、懸掛在校園明星位置，使廣大師生認識吉祥物、喜歡“冀小分”，讓“垃圾分類，冀刻行動”深植人心。

三、活動實施。

1、利用校園網(wǎng)及釘釘網(wǎng)課直播形發(fā)布本活動實施方案。

4、開展“冀小分”超輕黏土手工制作活動。

垃圾分類的工作計劃和目標(biāo)篇十四

垃圾分類，事關(guān)群眾生活環(huán)境改善，事關(guān)綠色可持續(xù)發(fā)展大局，事關(guān)生態(tài)文明建設(shè)的整體推進。為深入踐行該項舉措，依據(jù)上海市垃圾分類工作的有關(guān)要求，我區(qū)民防辦將通過以下具體措施，全面推進垃圾分類收集處置工作。

一強化內(nèi)部宣傳培訓(xùn)：在民防辦內(nèi)部召開“生活垃圾分類部署動員會”，宣傳垃圾分類形勢任務(wù)，部署具體工作要求，同時發(fā)放垃圾分類宣傳手冊和“關(guān)于推進垃圾分類的告知書”，并將常見垃圾分類方法逐一列出，以“溫馨提示”的方式發(fā)給每一位辦公人員，強化每個辦公人員的垃圾分類意識。

二、加強公共部位宣傳：引入社會專業(yè)力量，策劃實施公共部位宣傳方案，在分類垃圾桶旁設(shè)置一組易拉寶立式宣傳海報，擺放醒目且人流集中的位置，辦公人員和外來人員進度大樓都能方便直觀地注意到；在每個樓層分類垃圾桶上方，張貼裝裱過的垃圾分類宣傳海報，讓大家在處理日常垃圾時能看一看、想一想、分一分，切實從源頭，從個人做好垃圾分類。

三、積極開展志愿者服務(wù)活動：利用午間時段，在民防辦人流集中的地方及在各樓層垃圾收集部位，提供垃圾分類志愿者服務(wù)，引導(dǎo)工作人員將紙巾、小型塑料包裝等投入相對應(yīng)的分類垃圾桶內(nèi)，引導(dǎo)辦公人員正確分類投放垃圾。

四、完善分類設(shè)施配置：在各大樓大廳醒目位置設(shè)置垃圾分類投放點地圖，按照“干垃圾、濕垃圾、有害垃圾、可回收物”四分類要求，在機關(guān)大院內(nèi)各樓層和廣場配置了相關(guān)收集容器，如在每個樓層茶水間均設(shè)置有“干垃圾、濕垃圾、可回收物”三類收集容器；在辦公大樓的大堂、樓過道專門設(shè)置不銹鋼“四分類”收集容器；在各樓層電梯間設(shè)置有“干垃圾”收集容器，從設(shè)施上引導(dǎo)每位工作人員做好垃圾分類工作。

五、嚴(yán)格規(guī)范作業(yè)：在垃圾收集和清運中，要求物業(yè)保潔操作人員規(guī)范操作，進一步落實垃圾分類工作。分類垃圾桶使用的垃圾袋應(yīng)與垃圾桶顏色一一對應(yīng)，分別為干垃圾黑色、濕垃圾棕色、可回收物藍色、有害垃圾紅色，優(yōu)化細節(jié)、直接醒目，增強了統(tǒng)一性，確保從樓層到垃圾箱房垃圾全程分類，避免混裝混運。

六、積極倡導(dǎo)環(huán)保節(jié)能意識：在民防辦內(nèi)部積極提倡不使用一次性簽字筆、圓珠筆；紙張雙面書寫、雙面打??；盡量不使用一次性紙杯，不使用一次性餐品和紙巾等；盡量購買可重復(fù)使用的耐用品，盡量不買一次性用品；購物時自帶環(huán)保購物袋，不用塑料袋；公務(wù)出差時請自帶可重復(fù)使用的杯子、洗漱用品。從自身做起減少生活垃圾。

從身邊做起、從點滴做起，從源頭實現(xiàn)生活垃圾減量，養(yǎng)成主動分類、自覺投放的行為習(xí)慣，讓我們以舉手之勞，推進生態(tài)文明建設(shè)。

垃圾分類的工作計劃和目標(biāo)篇十五

我中心認真貫徹《x市機關(guān)事務(wù)管理局關(guān)于報送生活垃圾分類工作xxxx年工作總結(jié)及xxxx年工作安排的通知》（成機構(gòu)函[xxxx]xxx號）文件精神及區(qū)機關(guān)事務(wù)管理局相關(guān)工作要求，認真梳理本單位xxxx年垃圾分類工作推進情況，完善生活垃圾分類投放、分類收集工作，提升本單位生活垃圾工作“無害化、資源化、減量化”的處理水平?，F(xiàn)將xxxx年工作開展情況及xxxx年工作安排報告如下：

一是建立完善垃圾分類工作機制，扎實開展垃圾分類工作。成立了以港中心主要負責(zé)人為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，科室負責(zé)人為成員的`垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，派專人從事推進垃圾分類工作，確保垃圾分類工作有監(jiān)督有指導(dǎo)，有序推進垃圾分類工作正常運行。

二是按照“有害垃圾”、“可回收垃圾”、“餐廚垃圾”、“其他垃圾”四分類原則由專人統(tǒng)計垃圾數(shù)量，分類驗收，并對垃圾分類的相關(guān)知識、具體事項進行現(xiàn)場講解和指導(dǎo)指導(dǎo)。

三是加強監(jiān)管力度，定時對各科室垃圾分類情況進行檢查，督促各科室嚴(yán)格按照分類收集原則，執(zhí)行生活垃圾分類處置工作，確保生活垃圾分類收運處置順利開展。

四是大力開展宣傳工作，提高垃圾分類意識。通過周例會、專題會、印發(fā)宣傳資料等多渠道多形式做好宣傳教育工作，樹立“垃圾減量和垃圾管理從我做起、人人有責(zé)”的觀念，提升全體干部職工垃圾分類意識，形成積極參與垃圾分類，共同維護美好環(huán)境的良好氛圍。

一是部分人員對垃圾分類的認識有待提高，垃圾分類質(zhì)量不高，存在混倒現(xiàn)象。

二是宣傳力度要進一步加強，在做好本單位宣傳工作外，積極向轄區(qū)延伸。

1.堅持“政府主導(dǎo)、全民參與”的原則，按照“保障減量化、加強資源化、促進無害化”的工作思路，以開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和提升城鄉(xiāng)居民文明行為為切入點，堅持“可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾”生活垃圾四分類倡導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)，著力構(gòu)建生活垃圾管理體系。

2.認真做好工作總結(jié)，從中吸取寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，進一步提高生活垃圾分類工作質(zhì)量和效率。

1.實施可回收垃圾、不可回收垃圾源頭分類，實現(xiàn)生活垃圾減量、減排。

2.加強垃圾分類工作的指導(dǎo)和考核，按照區(qū)機關(guān)事務(wù)管理局及區(qū)商貿(mào)物流港中心工作要求，進一步細化垃圾分類工作，從源頭抓起，實現(xiàn)垃圾分類、收集、轉(zhuǎn)運及處置全程分類。

3.增加對垃圾分類設(shè)施設(shè)備的投入，及時對破損或缺失垃圾箱進行更換或增添。

4.進一步做好垃圾分類的輿論宣傳工作，充分利用會議、宣傳欄、微信微博等方式大力倡導(dǎo)垃圾分類意識，扎實做好港中心垃圾分類工作。并積極向園區(qū)企業(yè)延伸，營造一個人人參與垃圾分類工作的社會氛圍。

垃圾分類的工作計劃和目標(biāo)篇十六

為進一步全面貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于“普遍推行垃圾分類制度”的重要指示精神，20xx年，x街道生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組在區(qū)分類辦的指導(dǎo)下，按照《x市生活垃圾分類實施方案（xxxx—20xx年）》的文件精神要求，制定了《x區(qū)x街道辦事處20xx年垃圾分類工作方案》，并按照方案在轄區(qū)x個居民小區(qū)認真扎實開展垃圾分類工作?，F(xiàn)就20xx年工作總結(jié)及20xx年工作計劃匯報如下：

截止20xx年xx月xx日，x轄區(qū)已完成實施x個居民小區(qū)（幸福里、心愿花園一、二期、錦欣苑、佳兆業(yè)西城廣場）垃圾分類和一個垃圾分類示范社區(qū)（x社區(qū)）的創(chuàng)建工作，涵蓋居民xxxx戶，單位xx家。預(yù)計到20xx年xx月xx日，居民垃圾分類將達xxxx戶，合計投放分類垃圾收集設(shè)備xx套，其中智能投放設(shè)備x套，完成20xx年分類任務(wù)。

（一）以點代面，逐步滲透，全面覆蓋。

利用x社區(qū)x區(qū)的垃圾分類工作影響力，組織社區(qū)其他居民小區(qū)物業(yè)及居民代表到佳兆業(yè)小區(qū)參觀學(xué)習(xí)，調(diào)動大家的分類積極性，使x社區(qū)成為轄區(qū)第一個垃圾分類居民小區(qū)全覆蓋社區(qū)，并以此為依托，發(fā)動社區(qū)各單位、企業(yè)開展垃圾分類工作，創(chuàng)建生活垃圾分類示范社區(qū)。

（二）改造大件生活垃圾分解房，解決轄區(qū)居民大件生活垃圾的收集分解和無害化處理。

x轄區(qū)樂大路大件生活垃圾分解房，原來比較簡陋，屬于半露天性場地。在區(qū)分類辦的指導(dǎo)下，現(xiàn)已對該場地進行改造，改造項目包括加蓋房頂、硬化地面、設(shè)置大件垃圾分類堆放區(qū)、拆解區(qū)、可回收區(qū)、其他垃圾區(qū)等。預(yù)計本年度xx月xx日前，改造工作將全面完工。

（一）增強了居民綠色環(huán)保的理念。

截止20xx年xx月底，在區(qū)分類辦的具體指導(dǎo)下，在社區(qū)和小區(qū)物業(yè)的配合下，已在幸福里小區(qū)、錦欣苑小區(qū)、佳兆業(yè)西城廣場小區(qū)、心愿花園小區(qū)一、二期開展了xxx余次現(xiàn)場宣傳、登記、注冊活動，發(fā)放環(huán)保垃圾袋xxxx余只，《x市家庭生活垃圾分類指引》xxxx余冊；同時針對特殊人群，工作人員還上門宣傳xxx余次。

（二）提高了廣大居民的參與率。

xxxx余人參與了垃圾分類的現(xiàn)場活動。以上五個小區(qū)己有xxxx余戶居民實名登記、注冊、參與到生活垃圾分類活動中。居民知曉率達xx%、參與率xx%。

（三）生活垃圾減量成效初顯。

據(jù)初步統(tǒng)計，截止xx月xx日，20xx年轄區(qū)生活垃圾減量約xxx噸。

（一）居民環(huán)保意識薄弱。

由于20xx年開展分類工作的小區(qū)大部分是拆遷安置小區(qū)，部分居民受多年生活習(xí)慣的影響，環(huán)保意識薄弱，覺得垃圾分類比較麻煩，亟待提高這部分居民分類投放垃圾的意識。

（二）物業(yè)監(jiān)管力度還不夠。

個別居民小區(qū)，特別是拆遷安置小區(qū)，物業(yè)監(jiān)督管理及宣傳發(fā)動不到位，存在垃圾分類工作實施困難，居民積極性不高，垃圾混投的現(xiàn)象。

（一）繼續(xù)完善分類工作管理，實現(xiàn)轄區(qū)居民生活垃圾分類全覆蓋。

20xx年，按照區(qū)分類辦及街道分類領(lǐng)導(dǎo)小組要求，將達到轄區(qū)居民生活垃圾分類全覆蓋，我辦將加大對垃圾分類責(zé)任單位的監(jiān)督管理，加強對環(huán)衛(wèi)作業(yè)公司、社區(qū)、小區(qū)物業(yè)的督促監(jiān)督，強化居民垃圾分類意識，合理使用分類工作資金，“多快好省”的完成分類任務(wù)。

（二）繼續(xù)打造垃圾分類示范社區(qū)，再造垃圾分類特色亮點。

20xx年，將選取x—x個居民小區(qū)作為撤除垃圾桶，進行集中投放的示范點位；同時，繼續(xù)將垃圾分類示范社區(qū)工作納入20xx年垃圾分類工作重心；樹立分類優(yōu)秀示范小區(qū)、社區(qū)，引領(lǐng)其他分類工作薄弱的小區(qū)、社區(qū)及單位，營造全民分類的良好氛圍。

垃圾分類的工作計劃和目標(biāo)篇十七

為貫徹落實《市教育局關(guān)于印發(fā)市學(xué)校垃圾分類工作實施方案的通知》和《市區(qū)城市生活垃圾分類工作方案》精神和要求，全面深入推進我區(qū)中小學(xué)、幼兒園（以下簡稱“學(xué)?！保├诸惞ぷ鳎Y(jié)合實際，制定本方案。

深入貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局，牢固樹立和貫徹落實創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，在學(xué)校廣泛開展培育引導(dǎo)學(xué)生提高節(jié)能環(huán)保、廢棄物處置利用、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟意識，積極開展生活垃圾分類活動，從師生做起，影響家庭，輻射社區(qū)，帶動全社會。

通過“小手拉大手”系列活動，發(fā)動學(xué)生帶動家庭積極開展生活垃圾分類，提高家庭的生活垃圾分類水平。

學(xué)校要把垃圾分類工作的重點放在宣傳上，要面向全體學(xué)生進行垃圾分類知識的普及教育。要把垃圾分類工作作為學(xué)校一項常規(guī)性工作來抓，在做好宣傳教育的同時，設(shè)置規(guī)范的分類垃圾收集容器，引導(dǎo)全校師生養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣。要充分發(fā)揮全體教師、家長和社區(qū)的聯(lián)動機制，形成共同做好學(xué)校垃圾分類工作的合力。

1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組。成立區(qū)教育系統(tǒng)生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)垃圾分類管理工作。各校要成立學(xué)校垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確分管負責(zé)人、分管部門，安排專人負責(zé)垃圾分類相關(guān)工作，將垃圾分類工作納入教育工作范疇，確保學(xué)校垃圾分類工作落到實處。

2.開展宣傳教育。

（1）將生活垃圾分類教育常態(tài)化，納入校本課程，每學(xué)期至少安排２課時，讓生活垃圾分類教育走進課堂，并與德育教育結(jié)合，融入社會實踐活動、融入校園文化建設(shè)。有條件的學(xué)校可編寫具有當(dāng)?shù)靥厣m合中、小、幼不同年齡段學(xué)生需求的校本教材。

演講。

讀書活動文藝節(jié)目等文化活動，進行生活垃圾分類宣傳，全面普及學(xué)校生活垃圾分類知識。

（3）開展“踐行垃圾分類、小手拉大手”等主題活動，把生活垃圾分類理念帶回家庭、帶進社區(qū)，達到教育一個學(xué)生、影響一個家庭，帶動一個社區(qū)、引領(lǐng)整個社會的良好氛圍。組織動員黨員教師加入生活垃圾分類志愿者服務(wù)隊，并聯(lián)系所在轄區(qū)政府，有序安排上街道、進社區(qū)開展宣傳和服務(wù)。

4.規(guī)范分類工作。學(xué)校是開展校內(nèi)垃圾分類投放、收集貯存的責(zé)任主體，校內(nèi)要合理設(shè)置垃圾分類歸集點、宣傳設(shè)施、分類引導(dǎo)標(biāo)識等，要安排專人負責(zé)學(xué)校生活垃圾分類工作，建立完善校內(nèi)生活垃圾分類臺賬制度，記錄生活垃圾種類、數(shù)量、去向等信息，并與收運單位做好交接、登記和統(tǒng)計工作。

5.組織相關(guān)培訓(xùn)。區(qū)教育局將聯(lián)合相關(guān)部門，適時對學(xué)校垃圾分類負責(zé)人和相關(guān)教師組織開展垃圾分類培訓(xùn)工作，培訓(xùn)覆蓋屬地內(nèi)所有學(xué)校。學(xué)校垃圾分類負責(zé)人要把培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)用到具體工作中，受訓(xùn)教師要把專業(yè)知識帶回學(xué)校，教給學(xué)生，并由學(xué)生帶動家庭，實現(xiàn)“小手拉大手”推動全員參與垃圾分類工作的實施。

1.統(tǒng)一思想，明確職責(zé)。各校要高度重視校園垃圾分類對提高校園文明程度及推動社會垃圾分類工作的現(xiàn)實意義。學(xué)校是開展學(xué)校生活垃圾分類管理的責(zé)任主體，要制定完善工作制度，明確內(nèi)部管理崗位和職責(zé)，落實專兼職工作人員，保障工作經(jīng)費。學(xué)校要制定工作計劃，建立德育、教務(wù)、團委（少先隊）、總務(wù)等部門參與的配合工作機制。

2.加強聯(lián)系，密切協(xié)同。各校要加強與屬地政府以及城管等部門溝通協(xié)調(diào)，建立完善學(xué)校生活垃圾源頭減量、分類投放、分類收支、回收處理的工作機制。各校要積極尋求屬地政府的支持，完善校園垃圾分類管理的收集儲運體系。

工作總結(jié)。

及相關(guān)活動資料要按時上報區(qū)教育局教育股。

垃圾分類的工作計劃和目標(biāo)篇十八

當(dāng)前，垃圾問題已成為一個污染環(huán)境、困擾人類的大問題。全世界平均每天新增加垃圾490萬噸，高出其可再生資源的近6倍。這些垃圾一方面侵占土地，污染土壤、水、空氣，影響環(huán)境衛(wèi)生;另一方面本身又含多種有用物質(zhì)，是一種資源，如果將這些生活垃圾資源化回收利用，將是人類一筆可觀的財富。進行校園垃圾分類處理及回收利用的研究在節(jié)約資源方面意義重大。同時，在“全面構(gòu)建綠色生態(tài)和諧校園”精神的指導(dǎo)下，在盱眙縣教育局、團縣委組織的“節(jié)能減排、收舊利廢”活動的號召下，我們根據(jù)我校的實際情況，特制定本計劃。

1、通過對垃圾處理的實地調(diào)查，讓學(xué)生知道我們所生活的環(huán)境對垃圾的承受能力是有限的，隨意扔垃圾，將會造成對人類生活環(huán)境的毀滅性破壞。

2、通過各種活動，使學(xué)生更深的了解垃圾分類的知識;逐步形成垃圾分類意識、環(huán)保意識、可持續(xù)發(fā)展意識。垃圾分類在我國還處于起步階段，我們希望同學(xué)們將習(xí)慣與意識帶到社區(qū)、帶到社會、由點向面的推廣，希望每個同學(xué)都做宣傳員以及環(huán)保衛(wèi)士。

3、在日常的學(xué)習(xí)生活中，讓學(xué)生進行垃圾分類的嘗試，不斷的將觀念和意識轉(zhuǎn)化為實際行動。

4、從日常生活中培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護的觀念，增進正確的環(huán)境認知，進而進行實踐。

5、推動凈化、美化、綠化校園環(huán)境活動，落實提升環(huán)境品質(zhì)的理念。培養(yǎng)學(xué)生愛護環(huán)境、欣賞自然的情操，及珍惜資源、節(jié)約能源的生活習(xí)慣。

1、宣傳和動員:。

(1)掌握必備的垃圾分類知識對實施垃圾分類是非常有必要的，為了給進行垃圾分類活動做準(zhǔn)備，在學(xué)科教學(xué)(科學(xué)課、美術(shù)課等)中，滲透“垃圾分類與資源節(jié)約”的宣傳，指導(dǎo)學(xué)生理解:環(huán)保是一項全球性的公益活動，垃圾可以分類，資源可以回收利用。

(2)指導(dǎo)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)，開展“垃圾分類在各國”資料、圖片收集活動，了解世界各國有關(guān)垃圾分類的情況。

(3)開展“垃圾分類收集小衛(wèi)士”卡通形象設(shè)計及宣傳語征集活動。

(4)成立“班級綠委會”、“愛綠護綠活動”小組和“垃圾分類管理”小組。

(5)定期召開“垃圾分類與資源節(jié)約”班隊會，制作“垃圾分類與資源節(jié)約”小報。

2、發(fā)出倡議:。

在了解有關(guān)“垃圾分類”知識后，經(jīng)過綠委會的宣傳，發(fā)出如下倡議:希望全校的同學(xué)能積極行動，科學(xué)處理垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時，讓學(xué)生們知道被我們稱為“垃圾”的許多物質(zhì)都具有被再次資源化利用的可能，完全可以合理的加以開發(fā)利用變廢為寶，這些“垃圾”是放錯了地方的資源。好的'衛(wèi)生習(xí)慣帶到社區(qū)、帶到社會，認真做好在自己周圍的“由點向面”的推廣，努力爭當(dāng)“垃圾分類”知識的宣傳員和“環(huán)保小標(biāo)兵”。

3、組織全員參與:。

我校進行“垃圾分類”這項活動的最高目標(biāo)是:使全體學(xué)生主動參與這項活動。為了使學(xué)生能夠積極參與，我們班擺放了可回收垃圾袋、不可回收垃圾袋。在可回收垃圾袋上我們請美術(shù)老師做了很漂亮的標(biāo)簽，在上面注明了可回收垃圾的種類，希望學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)生活中，能有意識、最終達到“無意識”地進行“垃圾分類”。在每學(xué)期結(jié)束時，評選“環(huán)保小標(biāo)兵”。同時，鼓勵學(xué)生回家向父母做宣傳，在家中嘗試進行“垃圾分類”活動。

(一)落實行動:。

第一階段:。

1、撰寫環(huán)保小論文。

組織部分學(xué)生進行校園的實地調(diào)查，調(diào)查過后，要求同學(xué)們撰寫有關(guān)垃圾處理的小論文。同時將調(diào)查時所拍的照片和所撰寫的文章制作成刊板，擺放在了班級門口，這樣可以讓其他同學(xué)可以身臨其境有所感受。

2、推薦閱讀《環(huán)境保護1000問》一書、印發(fā)環(huán)保知識小問答等。

3、利用周一班隊會課上，由班級綠色委員會的同學(xué)向其他同學(xué)進行“垃圾是放錯地方的資源”的宣傳和動員活動。

4、有計劃地進行有關(guān)垃圾分類的介紹活動:。

在班會課上，由班級綠委會成員進行有針對性、有層次地做垃圾分類的講座，使學(xué)生們比較系統(tǒng)、全面地了解有關(guān)垃圾分類的知識。同時，利用黑板報進行有關(guān)“垃圾分類”知識的專題介紹，使學(xué)生系統(tǒng)地了解有關(guān)“垃圾分類”的知識。

5、進行“垃圾分類”小衛(wèi)士卡通形象設(shè)計競賽活動。

第二階段:。

1、成立班級綠色委員會。

根據(jù)學(xué)生自愿報名情況，班級內(nèi)組織3~4人成立綠色委員會，負責(zé)監(jiān)督班級的垃圾分類，每天由班級的值日生管理兩個分類垃圾袋，然后一天兩次分別裝入學(xué)校相應(yīng)的大垃圾桶內(nèi)。關(guān)于廢電池，在大隊部固定地方有專門收集廢電池的箱子，像這種有毒有害的物品應(yīng)該單獨放開。

2、開展《環(huán)保與垃圾》小知識競賽。

3、通過網(wǎng)絡(luò)，收集整理資料，為學(xué)校垃圾分類宣傳板報做準(zhǔn)備。

第三階段:。

1、制作以“滿分新人類，垃圾要分類”為主題的宣傳刊板。

2、開展“變廢為寶”小制作展評活動。

3、結(jié)合科學(xué)課有關(guān)環(huán)境保護(垃圾分類)的教學(xué)內(nèi)容，組織學(xué)生寫心得體會。

(二)綜合實踐活動的下一步設(shè)想:。

1、堅持不懈地在本校全面開展垃圾的分類收集。

2、將“垃圾分類”的理念更進一步地延伸到校外、社區(qū)，在家中、社區(qū)繼續(xù)進行“垃圾分類”的活動;不斷培養(yǎng)“垃圾分類”的意識和習(xí)慣，“垃圾分類”是一種觀念，正是在這一念之間可以變廢為寶。

1、掌握“垃圾分類”的知識，明確知道有關(guān)垃圾應(yīng)該放在哪里，并且向父母及親友宣傳“垃圾分類”的知識。

2、將掌握的知識，不斷轉(zhuǎn)化為“無意識”地行動;在平時的學(xué)習(xí)生活中，培養(yǎng)良好的“垃圾分類”的理念和持之以恒的衛(wèi)生習(xí)慣。

3、對學(xué)生們在平時所表現(xiàn)的良好的“垃圾分類”習(xí)慣，及時給于鼓勵和適當(dāng)?shù)莫剟睢?據(jù)報道，在國外就有針對學(xué)生的垃圾銀行，學(xué)生們可以在鼓勵、獎勵機制下持續(xù)發(fā)展自己的行為。)。

附:。

“新城小學(xué)垃圾分類處理”活動背景材料。

一、垃圾在土地中自然降解的時間:。

(1)玻璃瓶:4000年、(2)塑料:100-200年、(3)易拉罐:80-100年、(4)皮革:50年、(5)尼龍織物:30-40年、(6)鐵罐:10年、(7)口香糖:5年、(8)橘子皮:2年、(9)煙頭:1-5年、(10)羊毛織物1-5年、(11)紙:3-4個月。

二、生活垃圾中那些是可以回收利用的東西:。

(a)可回收垃圾:1、廢紙:報紙、本子紙、各種包裝用紙、辦公用紙、廣告紙片、大小紙盒等(但紙巾不能回收)。

2、塑料:各種塑料袋、塑料瓶、塑料包裝、泡沫塑料、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等。

3、玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片。

4、金屬:易拉罐、鐵皮罐頭盒、鉛皮牙膏皮等。

(b)不可回收垃圾:有機物:落葉雜草、菜根果皮、雞腸魚肚、蛋殼鱗毛都可用來生產(chǎn)適用于種植“綠色食品”、城市綠化或家庭養(yǎng)花的優(yōu)質(zhì)有機肥料。

(c)有害垃圾:廢電池、廢熒光燈管、水銀溫度計、廢油桶、過期藥品等。

三、垃圾資源的回收價值:。

(a)廢紙:回收紙張對環(huán)境的影響。

1、一噸紙需要17棵樹，一張a4紙可獲得80%的再生紙。

2、比一般的造紙過程要短。

3、節(jié)約電能和水資源，可節(jié)約3-5倍的水，產(chǎn)生少的廢水。

(b)廢塑料:來自--石油，回收廢塑料就是節(jié)約石油。所有的廢塑料、食品袋、編織袋、軟包裝盒等廢塑料可還原成汽油、燃油;從1噸廢塑料中能生產(chǎn)出700-750公升無鉛汽油或柴油。

塑料的種類:pe45%(飲料,洗發(fā)水)、pp15%(包裝食品)可以回收、pvc15%(玩具、醫(yī)療)、ps10%(一次性用品)。

(c)廢玻璃:廢玻璃回收再造，可不僅可重復(fù)使用35次節(jié)約自然資源，還可減少大約32%的能量消耗，減少20%的空氣污染和50%的水污染。

(d)廢易拉鋁罐:廢罐溶解后可100%地?zé)o數(shù)次循環(huán)再造成新罐;而且，還可制成汽車和飛機等的零件、甚至家具。循環(huán)再造鋁罐可節(jié)省95%新造鋁罐所需的能源，減少95%的空氣污染。丟棄一個鋁罐就等于浪費半個鋁罐的石油。

四、垃圾回收再利用有三種基本方法:。

(a)、直接利用:啤酒瓶、醬油瓶。

(b)、循環(huán)利用:紙、塑料、金屬、玻璃。

(c)、綜合利用:堆肥、發(fā)電。

垃圾分類的工作計劃和目標(biāo)篇十九

切實推進本系統(tǒng)生活垃圾管理工作，結(jié)合區(qū)實際制定本實施方案。

為深入貫徹落實__關(guān)于生活垃圾分類工作的系列重要批示指示精神，提高醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)生態(tài)文明建設(shè)水平，促進資源回收利用，全面提升醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)垃圾資源化、減量化、無害化處理水平，進一步改善診療和就醫(yī)環(huán)境，提升醫(yī)院品質(zhì)。

到20xx年底，全區(qū)所有醫(yī)療機構(gòu)實施生活垃圾分類管理，對產(chǎn)生的垃圾實現(xiàn)準(zhǔn)確分類投放、暫存，并與各類垃圾回收單位按照分類進行有效銜接，分類運輸、分類處理，生活垃圾回收率達到40%以上。

為推進衛(wèi)生健康系統(tǒng)生活垃圾分類工作順利進行，各單位負責(zé)人為生活垃圾分類工作第一責(zé)任人，并成立區(qū)衛(wèi)生健康系統(tǒng)生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：

組長:。

副組長:。

成員：

（一）明確分類類別。醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)當(dāng)按照《醫(yī)療廢物管理條例》等相關(guān)規(guī)定嚴(yán)格醫(yī)療廢物的源頭分類管理，規(guī)范收集暫存，嚴(yán)禁將醫(yī)療廢物混入生活垃圾。醫(yī)療機構(gòu)內(nèi)產(chǎn)生的生活垃圾按照屬性分為有害垃圾、易腐垃圾、可回收物和其他垃圾四類。

1、有害垃圾。主要包括廢電池（鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等）、廢熒光燈管（日光燈管、節(jié)能燈等）、廢膠片及廢相紙等。

2、易腐垃圾。主要包括食堂、辦公樓等區(qū)域產(chǎn)生的餐廚垃圾、瓜果垃圾、花卉垃圾等。

3、可回收物。主要包括未經(jīng)患者血液、體液、排泄物等污染的輸液瓶（袋），塑料類包裝袋、包裝盒、包裝箱，紙張，紙質(zhì)外包裝物，廢棄電器電子產(chǎn)品，經(jīng)過擦拭或熏蒸方式消毒處理后廢棄的病床、輪椅、輸液架等。

4、其他垃圾。

（二）明確分類投放要求。

1、有害垃圾投放要求。醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)當(dāng)按照安全、便利、快捷的原則，集中或定點設(shè)立容器對不同品種的有害垃圾收集、暫存，并在醒目位置設(shè)置有害垃圾標(biāo)志。

2、易腐垃圾投放要求。醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)當(dāng)在易腐垃圾主要產(chǎn)生區(qū)域設(shè)置專門容器單獨投放易腐垃圾，原則上應(yīng)采用密閉容器存放。

3、可回收物投放要求。醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)可回收物的種類和產(chǎn)生量，設(shè)置專門容器和臨時存儲空間，定點投放和暫存，必要時可設(shè)專人分揀打包，做到標(biāo)識明顯。

（三）明確分類處置要求。

1、有害垃圾處置要求。醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)當(dāng)與有資質(zhì)的危險廢物處置單位簽訂合同，根據(jù)有害垃圾的品種和產(chǎn)生數(shù)量合理確定或約定收運頻率。

2、易腐垃圾處置要求。醫(yī)療機構(gòu)可與易腐垃圾專業(yè)處置單位簽訂合同，每日產(chǎn)生的易腐垃圾由易腐垃圾專業(yè)處置單位上門收集并處理。有條件的醫(yī)療機構(gòu)可采用生物轉(zhuǎn)化有機肥等技術(shù)就地處置易腐垃圾。

3、可回收物處置要求。醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一處置本單位產(chǎn)生的可回收物，與再生資源回收單位做好交接、登記和統(tǒng)計工作，實現(xiàn)可回收物的可追溯。再生資源回收單位向再生資源利用單位提供輸液瓶（袋）類可回收物時，應(yīng)當(dāng)說明來源并做好交接登記，確?？勺匪?。再生資源利用單位利用這類可回收物時不得用于原用途，用于其他用途時不應(yīng)危害人體健康。

（四）明確使用后輸液瓶（袋）的分類管理要求。

1、對于未被患者血液、體液和排泄物等污染的輸液瓶（袋），應(yīng)當(dāng)在其與輸液管連接處去除輸液管后單獨集中回收、存放。去除后的輸液管、針頭等應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照醫(yī)療廢物處理，嚴(yán)禁混入未被污染的輸液瓶（袋）及其他生活垃圾中。

2、殘留少量經(jīng)稀釋的普通藥液的輸液瓶（袋），可以按照未被污染的輸液瓶（袋）處理。醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)當(dāng)科學(xué)、規(guī)范、節(jié)約用藥，提高藥物使用效率，減少浪費，降低藥品消耗和環(huán)境承載壓力。

3、存在下列情形的輸液瓶（袋），即使未被患者血液、體液和排泄物等污染，也不得納入可回收生活垃圾管理。

（1）在傳染病區(qū)使用，或者用于傳染病患者、疑似傳染病患者以及采取隔離措施的其他患者的輸液瓶（袋），應(yīng)當(dāng)按照感染性醫(yī)療廢物處理。

（2）輸液涉及使用細胞毒性藥物（如腫瘤化療藥物等）的輸液瓶（袋），應(yīng)當(dāng)按照藥物性醫(yī)療廢物處理。

（一）嚴(yán)格管理，分類投放。生活垃圾分類實施范圍內(nèi)的所有醫(yī)療衛(wèi)生單位和人員必須嚴(yán)格按“四分類”要求投放生活垃圾，嚴(yán)禁將有害、易腐垃圾投放到其他類垃圾收集設(shè)備中。

（二）嚴(yán)格規(guī)范，分類收存。實施生活垃圾分類的醫(yī)療衛(wèi)生單位負責(zé)設(shè)置外觀統(tǒng)一、標(biāo)識明顯、功能齊全的分類容器，并將其集中到滿足運輸條件和環(huán)境控制要求的地點密閉存放，再由具有相應(yīng)資質(zhì)的單位分類運輸。對有害垃圾要根據(jù)不同品種和實際產(chǎn)生量，科學(xué)設(shè)置專門場所（容器）和醒目標(biāo)志，按照有關(guān)規(guī)定明確專人管理，由具有相應(yīng)資質(zhì)企業(yè)收運并對易腐垃圾要設(shè)置專門密閉容器單獨投放、收存，建立記錄易腐垃圾種類、產(chǎn)量、去向等內(nèi)容的臺賬制度，做到“日產(chǎn)日清”。

（三）嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，分類處置。有害垃圾應(yīng)由具有危險廢物經(jīng)營資質(zhì)的單位進行無害化利用處置，可由統(tǒng)一收集運輸至具有相應(yīng)資質(zhì)的單位進行綜合利用處置，也可統(tǒng)一運輸至符合要求的貯存庫，再由具有相應(yīng)資質(zhì)的單位上門收運并綜合利用和處置。

（一）提高思想認識，加強協(xié)調(diào)配合。各醫(yī)療衛(wèi)生單位要牢固樹立和貫徹落實創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，高度重視，及時研究部署，將生活垃圾強制分類工作作為一項重要任務(wù)來抓，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定一單位一方案，抓好協(xié)調(diào)配合，形成齊抓共管、各盡其職的工作格局。

（二）落實主體責(zé)任，加強分類管理。各醫(yī)療衛(wèi)生單位是本單位生活垃圾分類的責(zé)任主體，應(yīng)當(dāng)認真落實生活垃圾源頭分類和暫存的主體責(zé)任，完善本單位生活垃圾分類制度及辦法，明確內(nèi)部管理崗位職責(zé)，建立垃圾分類督導(dǎo)員和志愿者隊伍。后勤服務(wù)社會化管理的醫(yī)療機構(gòu)要加強對提供相應(yīng)服務(wù)社會機構(gòu)的管理和監(jiān)督、檢查指導(dǎo)，確保其嚴(yán)格做好生活垃圾管理工作，督促、引導(dǎo)單位垃圾分類工作有序開展。建立垃圾分類工作目標(biāo)責(zé)任制，將垃圾分類工作納入監(jiān)督考核、示范創(chuàng)建內(nèi)容。區(qū)衛(wèi)生健康局將適時對各單位開展督導(dǎo)檢查，對落實不到位的單位進行通報、約談，并將完成情況納入年度考核。

（三）突出宣傳引導(dǎo)，營造良好氛圍。各單位要組織開展分級分層的相關(guān)知識業(yè)務(wù)培訓(xùn)，要充分利用報紙、廣播、電視、微信公眾號、工作群等宣傳媒介。普及垃圾分類知識，形成垃圾分類“人人有責(zé)、人人盡力、人人作為”的良好氛圍。同時鼓勵干部職工將垃圾分類習(xí)慣帶進社區(qū)，踐行綠色生活方式，引導(dǎo)身邊的人主動參與生活垃圾分類，積極發(fā)揮示范引領(lǐng)作用和黨員干部先鋒模范作用。提倡再生辦公用品的使用，減少一次性物品使用，從源頭實現(xiàn)生活垃圾減量。

（四）強化資金保障，確保工作成效。各醫(yī)療衛(wèi)生單位要落實專項工作經(jīng)費，加大垃圾分類設(shè)備設(shè)施的投入力度，保障分類工作有效開展。

垃圾分類的工作計劃和目標(biāo)篇二十

為貫徹落實《珠江三角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要》以及市城管委《關(guān)于全面推廣生活垃圾分類處理工作的意見》（穗城管委〔20xx〕90號）的文件精神，依據(jù)《x市城市生活垃圾分類管理暫行規(guī)定》，為進一步提高我區(qū)生活垃圾的減量化、資源化、無害化管理水平，結(jié)合本區(qū)實際，制定本方案。

以落實科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞建設(shè)“智慧、低碳、幸福x”的中心任務(wù)，全面推進生活垃圾減量化、資源化、無害化工作。牢固樹立“以生活垃圾減量化、資源化、無害化為檢驗標(biāo)準(zhǔn)”的分類觀念，著力構(gòu)建“分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理”的生活垃圾處理體系，逐步建立“政府主導(dǎo)、全民參與、市場化運作、法制化規(guī)范”的運行機制，重點抓好生活垃圾分類的.組織管理、宣傳動員等工作，實現(xiàn)環(huán)境效益、社會效益和經(jīng)濟效益的同步發(fā)展。

類收集處理系統(tǒng)。

繼續(xù)大張旗鼓地開展生活垃圾分類宣傳活動，按市城管委劃定的具體實施區(qū)域推進生活垃圾分類工作。待市餐廚垃圾集中處理設(shè)施正式投入使用后，全面實施餐廚垃圾分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理工作。

（一）逐步完善生活垃圾分類方式。

在進一步完善本區(qū)生活垃圾分類系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，依據(jù)生活垃圾“三化”（即減量化、資源化、無害化）、兼顧末端處置、號召全社會參與、方便市民投放等原則，確定本區(qū)居住區(qū)、公共場所、機關(guān)企事業(yè)單位、學(xué)校等的.分類方式，全區(qū)垃圾分類實現(xiàn)“雙統(tǒng)一”（即：標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、標(biāo)識統(tǒng)一）。

（二）努力打造生活垃圾全程分類系統(tǒng)。

基本實現(xiàn)分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理。結(jié)合區(qū)內(nèi)不同區(qū)域的垃圾量和成份構(gòu)成等因素，原則上：居民家庭垃圾分為廚余垃圾、其它垃圾和有害垃圾等三類；公共區(qū)分為可回收物、其它垃圾兩類；單位食堂、農(nóng)貿(mào)市場分為可回收物、廚余垃圾、其它垃圾三類；學(xué)校分為可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其它垃圾四類。

1.可回收物收集處理：由居民和單位直接納入廢品回收系統(tǒng)，或投放到可回收物容器，由保潔人員收集后納入廢品回收系統(tǒng)。

2.廚余垃圾收集處理：

（1）居民廚余垃圾收集處理：樓房居住區(qū)由居民投放至各樓層廚余垃圾收集容器內(nèi)或采用標(biāo)準(zhǔn)顏色膠袋裝載放置家門口，保潔人員每天定時收集，并用專用保潔車（或塑料垃圾桶）將廚余垃圾運至廚余垃圾中轉(zhuǎn)點后，再采用專用運輸車將廚余垃圾運至市指定處理廠（場）進行集中處理。

（2）單位食堂廚余垃圾收集處理：廚余垃圾由各單位投放至廚余垃圾收集容器，每天由轄內(nèi)行政街用專用保潔車（或塑料垃圾桶）將廚余垃圾運至廚余垃圾中轉(zhuǎn)點后，再采用專用運輸車將廚余垃圾運至市指定處理廠（場）進行集中處理。

3.有害垃圾收集處理：單位、居民將有害垃圾投放至有害垃圾收集容器，由區(qū)城管局用專用運輸車定期將有害垃圾運至區(qū)有害垃圾臨時貯存點臨時貯存；待達到一定數(shù)量后，由區(qū)城管局交由具有相應(yīng)危險廢物經(jīng)營許可證的企業(yè)進行處置。

4.其它垃圾收集處理：由各環(huán)衛(wèi)作業(yè)單位按現(xiàn)行收運方式進行收運，進入現(xiàn)行生活垃圾處置系統(tǒng)進行處理。

（三）建立健全考核評估體系。

分層級、分區(qū)域建立考核評估體系，評估指標(biāo)涵蓋分類容器的設(shè)置、分類物流的組織、分類數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、社會宣傳的組織、單位和市民的知曉率及參與程度等方面，采取專業(yè)評價、社會評價相結(jié)合的評估方式，定期對各職能部門、行政街推進垃圾分類工作進行考評，將設(shè)施的配置率、市民的知曉率等評價指標(biāo)納入城市管理評價體系中。

（四）努力營造社會互動氛圍。

充分借助媒體宣傳陣地、主題活動宣傳陣地、教育教學(xué)宣傳陣地、總體策劃宣傳方案等，廣泛深入開展宣傳發(fā)動，營造公眾參與氛圍，重點讓廣大市民知曉為什么分類、分幾類、怎樣分類，并分階段、按步驟、有重點地開展宣傳活動，做到家喻戶曉、人人皆知。

1.結(jié)合各類創(chuàng)建活動及市區(qū)有關(guān)重大活動形成階段性宣傳高潮。組織開展市民喜聞樂見，并能參與互動的各類主題活動。

2.發(fā)放一批宣傳資料。針對機關(guān)團體、企業(yè)、居民、學(xué)生等不同群體，制作各類宣傳品及宣傳手冊，發(fā)放到街道、社區(qū)、居民。

3.充分調(diào)動各相關(guān)單位的資源優(yōu)勢，將垃圾分類知識宣傳至各階層。首先是機關(guān)團體做好表率作用；其次是在學(xué)生的日常教學(xué)中，將垃圾分類內(nèi)容納入到學(xué)生實踐活動中；三是將垃圾分類納入志愿者服務(wù)內(nèi)容，形成以團員和青年志愿者為核心，以物業(yè)人員、居委會干部、居民為主力，由社區(qū)志愿者隊伍開展常態(tài)工作的志愿服務(wù)格局。

4.將垃圾分類工作納入有關(guān)評選活動中，如文明社區(qū)、星級衛(wèi)生街道、市容環(huán)衛(wèi)“雙競賽”、城市管理綜合考評等評比活動。

從20xx年4月份起，按市城管委劃定的實施區(qū)域，包括政府機關(guān)單位食堂、中小學(xué)校、市場、兩條行政街、其他行政街一至兩個具示范作用的小區(qū)推行垃圾分類工作；在此基礎(chǔ)上，逐步向各社區(qū)、企業(yè)推進。

（一）宣傳發(fā)動階段。

1.20xx年3月底前。

按照《x市城市生活垃圾分類管理暫行規(guī)定》和市城管委垃圾分類的標(biāo)準(zhǔn)和要求深入開展宣傳發(fā)動工作，將有關(guān)宣傳資料發(fā)放至居民住戶，各街道將有關(guān)宣傳資料張貼在各社區(qū)宣傳櫥窗，組織志愿者開展多種形式的上門宣傳活動，并組織安排人員參加各類專項培訓(xùn)及參觀學(xué)習(xí)。

2.20xx年4月后。

結(jié)合各實施區(qū)域逐步推開，有針對性地開展各類宣傳活動，務(wù)求取得宣傳實效；在實施階段尚未推行的區(qū)域，繼續(xù)開展宣傳發(fā)動工作，做好分類設(shè)施配置，為該區(qū)域按時推開垃圾分類作準(zhǔn)備。

（二）實施階段。

1.4月1-15日。在區(qū)政府、各行政街食堂，沙園街，南華西街，各農(nóng)貿(mào)市場推行垃圾分類。

3.5月份。除沙園街、南華西街外的16條行政街選取1—2個小區(qū)推行垃圾分類。

4.6-xx月份。

（2）逐步建立完善分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理體系；

（3）逐步建立完善垃圾分類原始資料和數(shù)據(jù)收集、歸檔管理；

（4）按《x市城市生活垃圾分類管理暫行規(guī)定》條例和本方案要求，對區(qū)垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位和實施單位進行績效考核。

（一）組織保障。

為順利推進我區(qū)垃圾分類工作，區(qū)成立由劉捷副區(qū)長任組長，黃春風(fēng)副主任、吳美庭局長任副組長，區(qū)經(jīng)貿(mào)局、區(qū)教育局、區(qū)環(huán)保局、區(qū)建設(shè)園林局、區(qū)文廣新局（區(qū)旅游局）、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)城管綜合執(zhí)法分局、區(qū)國土房管分局、區(qū)供銷社、工商海珠分局、區(qū)規(guī)劃分局、團區(qū)委、各街道辦事處等部門負責(zé)人組成的垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)我區(qū)垃圾分類工作的具體實施，確保各項工作落實到位。各行政街要相應(yīng)成立垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)專人負責(zé)，切實把此項工作落到實處。

（二）計劃保障。

區(qū)垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位須在20xx年3月31日前制訂本單位開展垃圾分類工作方案，方案包括垃圾分類設(shè)置配備計劃、宣傳計劃、分類投放、分類收集、人員配置等方面內(nèi)容，并將方案報區(qū)城市管理局。

（三）經(jīng)費保障。

施行垃圾分類涉及垃圾終處理場所、設(shè)施的硬件建設(shè)，垃圾分類整個流程設(shè)備的購置，一些必不可少配套設(shè)施，環(huán)衛(wèi)作業(yè)人員增加等方面經(jīng)費的投入。在此過程中，機關(guān)單位、企業(yè)開展垃圾分類的費用，以單位負責(zé)為主，政府作適當(dāng)補貼；行政街開展垃圾分類的費用，根據(jù)各行政街所承擔(dān)的任務(wù)量及垃圾分類工作推進的成效，政府視不同情況采取不同方式作適當(dāng)補貼和獎勵。

（四）施行保障。

對各街道垃圾量增長實行量化考核。區(qū)城市管理局負責(zé)對各行政街產(chǎn)生的生活垃圾實行統(tǒng)一運輸，并根據(jù)市對各行政街進入填埋場的垃圾量數(shù)據(jù)，確定其生活垃圾產(chǎn)生量基數(shù)（噸），按市核定的標(biāo)準(zhǔn)制訂各行政街全年垃圾量增加比例，結(jié)合市公布的垃圾階梯式收費標(biāo)準(zhǔn)對各行政街垃圾量增長進行量化考核。

（一）區(qū)城管局：負責(zé)組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)全區(qū)垃圾分類工作；

（二）區(qū)經(jīng)貿(mào)局：負責(zé)再生資源（分類后的可回收物）回收利用的管理；

（三）區(qū)教育局：負責(zé)組織中小學(xué)校開展垃圾分類的宣傳和實施工作；

（七）區(qū)衛(wèi)生局：負責(zé)協(xié)調(diào)食品消費環(huán)節(jié)監(jiān)管部門敦促單位食堂按要求開展垃圾分類工作；

（九）區(qū)國土房管分局：負責(zé)敦促物業(yè)管理小區(qū)按要求開展垃圾分類工作；

（十一）工商海珠分局：負責(zé)協(xié)助區(qū)城管局敦促市場按要求開展垃圾分類工作；

（十二）區(qū)規(guī)劃分局：負責(zé)對垃圾分類設(shè)施建設(shè)的規(guī)劃報建工作；

（十三）團區(qū)委：負責(zé)組織全區(qū)團員、志愿者參與垃圾分類的宣傳和實施工作；

（十四）各街道辦事處：負責(zé)組織實施轄區(qū)內(nèi)垃圾分類工作；對違反《x市城市生活垃圾分類管理暫行規(guī)定》的行為進行處罰；協(xié)助區(qū)城管局對垃圾分類設(shè)施的選址和建設(shè)工作；配合相關(guān)職能部門開展垃圾分類；協(xié)調(diào)區(qū)經(jīng)貿(mào)局、區(qū)供銷社規(guī)范廢品回收站，建設(shè)再生資源回收網(wǎng)絡(luò)。

對不履行或不正確履行垃圾分類管理職責(zé)的單位和個人，將按《x市城市生活垃圾分類管理暫行規(guī)定》條例進行問責(zé)，并列入當(dāng)年城市管理評比的重要內(nèi)容；對積極開展垃圾分類工作的單位和個人，區(qū)政府將予以獎勵。