教育是一種有意識(shí)地引導(dǎo)和培養(yǎng)人的思維、情感和行為的活動(dòng)?？偨Y(jié)要突出成果和收獲，評(píng)估自己在學(xué)習(xí)和工作中表現(xiàn)出的進(jìn)步和成就。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的參考總結(jié)范文，供大家參考。

這才是我的路的作文篇一

一條路上，間隔不遠(yuǎn)，一株盛放的木棉花，使我停下來，抬頭看了好幾次。

樹干直挺聳立，樹枝平平伸展出去，像手臂，承載著一朵一朵赭黃橘紅的花。仰頭看，整株木棉像一支盛大的燭臺(tái)，滿滿一樹花朵，艷紅鮮黃，像明亮燦爛的燭光火焰，一齊點(diǎn)燃，在陽光下跳躍閃爍。春天的城市，像被節(jié)慶祝福，路過的行人，也都感染到喜悅。

有些路人或許有急事要辦，匆忙走過，無法注意到這個(gè)季節(jié)木棉花的盛放。我正低頭看地上落花，聽到他們腳步聲急急走來，趕快讓開，怕阻擋了他們的去路。

我很喜歡東方園林建筑里的亭子，空間不大，四面無墻，只是暫時(shí)供人停留。在山水畫里，亭子常常只是一個(gè)小點(diǎn)，或在水邊，有扶欄可以倚靠，看水流低回，浮沫此起彼落；或在山路迂回的平臺(tái)，眼前豁然開朗，可以遠(yuǎn)觀山色，眺望大河浩蕩。

“亭子”就是“?！钡陌凳締?？行走盤桓在長(zhǎng)長(zhǎng)的路途上，我希望前進(jìn)的速度更快嗎？還是我要學(xué)習(xí)懂得如何停留，懂得在路旁的亭子稍做休息，四處瀏覽，而不只是匆匆趕路。

如果人生是一條路，從生到死，我希望這條路是高速公路，一通到底，快快走完嗎？或者，我更希望在這條路上，可以多一點(diǎn)遲延，多一點(diǎn)迂回，多一點(diǎn)過程，多一點(diǎn)停留。

人類最早只是步行，步行的空間范圍很有限。把臺(tái)北市舊的北門、南門、西門、東門，四個(gè)城門連接起來，也就是原來城市步行走出來的尺度。不只是臺(tái)北，所有以步行速度規(guī)劃的城市空間，范圍都不太大。歐洲許多老城市，像意大利的siena．翡冷翠，西班牙的toledo，都還可以完全用步行游覽。老城市的巷弄，彎彎曲曲，高高低低，本來就是居民長(zhǎng)久用腳走出來的路。

行可以達(dá)到的空間范圍不大，步行的速度緩慢，人類慢慢地走著，在步行的速度里思考，隨時(shí)停下來，觀察季節(jié)的變化，看天上星辰移轉(zhuǎn)，等待太陽落山，整理自己的思緒，反省自己生命的狀態(tài)，探索宇宙的現(xiàn)象，思維信仰的價(jià)值。他們一步一步走著，好像步行的節(jié)奏成就了思維的節(jié)奏，因?yàn)榭梢月叫?，有了崇高的宗教，有了深沉的哲學(xué)，有了悠揚(yáng)跌宕詩歌的詠唱。

或許，我們已經(jīng)遺忘，人類最初的文明，是在漫長(zhǎng)步行的路上，一步一步，緩慢行走出來的結(jié)果。

我的腦海里，常常有一些步行隊(duì)伍的畫面。在古老的印度，修行的'僧侶，手上捧著缽，一步一步走在塵土飛揚(yáng)的路上。走到河邊，洗腳沐浴。洗完腳，在樹下鋪了座位，靜靜聆聽佛陀說法。

我步行去了恒河邊的鹿野苑，也步行去了已成廢墟的那蘭陀，在玄奘讀書的經(jīng)院，體會(huì)步行者思想的節(jié)奏。我在雅典衛(wèi)城鋪了大理石版的山路上徘徊遲行，想象古希臘的哲人如何一邊走，一邊議論哲學(xué)。他們的步行也好像一種邏輯，每一步都條理分明。荷馬的吟詠唱嘆，流傳在城市的街道上，他失明的雙眼，看不見路，手里的棍子，一點(diǎn)一點(diǎn)，也都是步伐的節(jié)拍。

我步行走去灞橋，黃埃漫漫，仿佛還聽得到橋下的流水，橋邊楊柳依依，送別的人與告別的人緩緩走來，送別和告別，時(shí)間都很長(zhǎng)，可以折一段柳枝做紀(jì)念，可以勸君更盡一杯酒，可以吟詩唱和。仿佛因?yàn)椴叫校簿投嗔嗽S多心事。

“門前遲行跡，一一生綠苔”，李白說的是男子離去后地上的腳印，女子在門前凝視，腳印一步一步，一天一天，長(zhǎng)滿了綠苔。

那些遲行的腳印，走得那么慢，走在歲月里，走出了眷戀，走出了不舍，走出了思念，走出了感謝與珍重，走出了文明的厚重綿長(zhǎng)。

這才是我的路的作文篇二

晚上，終于結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)生活，我?guī)е苫蠡氐剿奚?。路上，我不停在想，我的路是什么？我通往中考的路又是什么？白天的?jīng)歷像電影一般，在我的腦海中重現(xiàn)?？粗?，想著，清晨的上學(xué)路，上午的學(xué)習(xí)路，傍晚的訓(xùn)練路，這都是我的路，我的必經(jīng)路，我通往中考的路。盡管很難很累很苦，但我仍在堅(jiān)持，因?yàn)檫@是我的必經(jīng)之路。

“待到秋來九月八，我花開后百花殺?！蔽易叩穆肥潜亟?jīng)路，而必經(jīng)之路又是自己的路，人生總會(huì)有磨難，會(huì)苦，會(huì)累，會(huì)痛。但我們總會(huì)找到人生的信仰，走上自己的路，我的路是必經(jīng)路，也是我自己的路。

我相信，在我走好必經(jīng)路之后，我會(huì)好好走出我自己的路，我的路必將繁花似錦，人聲鼎沸。

這才是我的路的作文篇三

我是一條寬敞平坦的鄉(xiāng)村公路，別看我年輕，我可是鄉(xiāng)村飛速發(fā)展的見證人。

現(xiàn)在的我穿著水泥外衣，身上平平整整的，在我身軀上那飛速行駛的汽車、摩托車、小轎車、大卡車……絡(luò)繹不絕，看著我為家鄉(xiāng)作出了這么大的貢獻(xiàn)，我不禁感到自豪和驕傲，渾身都像浸泡在蜜糖中，甜滋滋的。人行道上行人悠閑自得，款式新穎、色彩艷麗的著裝讓人眼花繚亂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一朵朵會(huì)移動(dòng)的鮮花。徜徉在我身上的人們也常會(huì)嘖嘖稱贊：“瞧，這條路多好呀，那么寬，那么平，它是與大城市溝通的紐帶，是我們發(fā)財(cái)致富的.道路！”我聽了忍不住心花怒放。歡欣之余我卻憶起了令人心酸的過去：以前人們衣著只有黑灰藍(lán)三色，款式是清一色的中山服、對(duì)襟，而且一件衣服還縫縫補(bǔ)補(bǔ)，不知打了多少個(gè)補(bǔ)丁。我自己呢，也是傷痕累累，到處都是大坑小坑，路面都成波浪形，人走在上面東倒西歪，常用腳踢我，不停地咒罵我：“這個(gè)臭爛路，晴天一身灰，雨天一身泥，煩死人了！”每當(dāng)這時(shí)，我的心里就堵得慌，好想大哭一場(chǎng)。不過現(xiàn)在我是舊貌換新顏啦，一切都過去了。

看，現(xiàn)在有一群年過半百的老人，穿著玫紅的綢衣，微笑著敲打腰鼓，喜氣洋洋地舞動(dòng)在我的身上，她們步伐雖然有些笨拙，但卻充滿了活力。那鏗鏘有力的鼓聲分明在向我訴說：“我們雖然老了，但也要娛樂娛樂呀，不能學(xué)以前那么死板，整天悶在家里，也不活動(dòng)活動(dòng)這把老骨頭。”

再看那金黃的稻田里，有一臺(tái)嶄新的收割機(jī)，只聽見“轟轟”的聲音，不一會(huì)兒就割了一大半。過去一切都靠人力，雙手收割、肩扛背駝不但費(fèi)力還費(fèi)時(shí)。咦，那樓頂上怎么還放著一架鋼琴，原來是太陽能，洗澡方便又省電，過去用盆盛水洗澡，可麻煩呢。我還親眼看見電腦走進(jìn)了鄉(xiāng)村農(nóng)家哩！

對(duì)了，我還要告訴你一個(gè)好消息，我又有了兩個(gè)新伙伴，宜萬鐵路、滬蓉西高速公路，看了他們我都有些自慚形穢了。

快看，畫畫補(bǔ)習(xí)班的小朋友正要去上課呢！他們歡笑著蹦蹦跳跳地向前跑去，我想他們定會(huì)拿起畫筆描繪出家鄉(xiāng)更美的明天。

這才是我的路的作文篇四

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。在學(xué)習(xí)的廣闊天地間，縱橫著許多路，可只有勤奮，才是通向?qū)W有所成的唯一的路。這條路，也許遍布荊棘，坎坷不平，但是，這才是我的路，才是我該走的路。

遙想初一時(shí)，是何等意氣風(fēng)發(fā)，談笑間，獎(jiǎng)項(xiàng)接二連三，周圍充斥著歡聲笑語，友人不斷。陶醉在昔日的輝煌里，沉迷在甜蜜的話語里，漸漸地，迷失了自我的方向，忘了初心。

無助的我開始拼命讀書，希望尋找答案。懸梁刺股，聞雞起舞，似乎都在默默告誡我：勤奮，才是你必須要走的路。

對(duì)了，勤奮，曾經(jīng)的我將你遺忘，如今，我不會(huì)再放棄你，你是我東山再起的必經(jīng)之路，是我走向成功的唯一的路。如果不是一步一個(gè)腳印往前走，再多的輝煌也只是假象。

明白了，終于明白了，想再多，不做也無用，不如從當(dāng)前做起，踏踏實(shí)實(shí)沉下心來，好好把握。勤奮，是我的路，我不能辜負(fù)自己，辜負(fù)青春，辜負(fù)大家對(duì)我的期待。

于是，課堂上多了一雙專注認(rèn)真的眼，課后多了一雙奮筆疾書的手，放學(xué)后多了一個(gè)孜孜不倦的身影。悠閑，離我而去，勤奮，與我同行，因?yàn)?，這是我的路，不能留下遺憾。

很快，第一再度重現(xiàn)，但我知道，這并不會(huì)再迷住我，榮譽(yù)，終究只是勤奮之路旁邊的鮮花，雖美，但還要繼續(xù)前行，不可久留。我不能被外界的繁華牽引，無論何時(shí)，本心要正，勤奮才是我應(yīng)該始終堅(jiān)持的。

要想學(xué)有所成，沒有任何所謂的捷徑，唯有勤奮，才是最根本的路，才是最穩(wěn)定的路。這，才是我的路，才是我會(huì)一直走下去的路！

這才是我的路的作文篇五

我剛上高一的時(shí)候留短發(fā)，戴著一副老舊的紅色邊框眼鏡，皮膚偏黑沒有光澤，成績(jī)排到了班上后幾名，在普通班里是一個(gè)很糟糕的成績(jī)。

高一的第一次月考我考了年級(jí)的1109名，全級(jí)1300人，我并沒有很傷心，甚至沒有感覺。我回家告訴我爸，他說不重要，一直進(jìn)步就行。我爸教初中物理，很“佛系”，經(jīng)常帶我去運(yùn)動(dòng)，一邊走一邊講大道理。

我其實(shí)并沒有很貪玩，課程我也有聽，作業(yè)也是自己親自做，可是考試結(jié)果就是很糟糕。月考完后老師對(duì)我進(jìn)行了“談心”，她希望我可以用點(diǎn)心，不要虛度三年光陰。

往后的日子很平靜，我仍然堅(jiān)持做好每天的作業(yè)，而我的成績(jī)——從底層到達(dá)了中游。就這樣保持了兩年。在高二升高三的期末考試中，我以最后一名的成績(jī)進(jìn)入了重點(diǎn)班，這是個(gè)天大的驚喜。當(dāng)我看到班里同學(xué)的目標(biāo)都是一本線保底，沖刺985，211院校時(shí)，我受到了莫大的激勵(lì)，我決定考985院校。

重點(diǎn)班的學(xué)習(xí)繁重緊湊，同樣的時(shí)間比普通班多刷了一倍的題量。為了趕上身邊的同學(xué)，我開始走讀，這樣晚上就可以學(xué)到12點(diǎn)。在一次換座位中，我坐到了第一排，身邊是班里最積極的兩位同學(xué)。受他們的影響，我開始貪婪的吸取知識(shí)，無論何時(shí)，我都在和他們討論題目。在去上體育課的路上，在去吃飯的路上，在回寢室的路上，我都在背單詞，記公式。

在高三的一次次測(cè)驗(yàn)中，我的排名不斷上升，我感到了莫大的幸福。在最后的高考中，我考上了一所211院校里的王牌專業(yè)。是的，我沒有考上985，以我的成績(jī)576上985還有些距離，但是我很清楚，這是三年前的那個(gè)女孩想都不敢想的事情，而現(xiàn)在做到了。

有時(shí)候確實(shí)需要一些義無反顧的努力來證明自己，因?yàn)榈浇K點(diǎn)才會(huì)發(fā)現(xiàn)，那里百花相綻，那里風(fēng)光無限。

這才是我的路的作文篇六

你在那邊，我看得恍惚。

穿過落葉和鳥啼。

我打算一個(gè)人去看日出。

與溫暖的太陽更親密接觸。

青山在遠(yuǎn)方招手。

多情如我滿眼期盼。

我心中的海呀波濤起伏。

往事如歌歲月如客。

匆匆凌亂青春的腳步。

幾個(gè)剎那成全了永恒的仿佛。

是霧，朦朦朧朧的霧。

在這個(gè)世界我孤獨(dú)如夢(mèng)。

朝夕感受人生的悲歡甜苦。

迎著風(fēng)和風(fēng)后面的冰冷。

我不時(shí)緩行不時(shí)疾步。

所有的心念思想都集于一處。

一棵棵兩旁的樹。

綠呀憔悴著希望在枯。

我冷峻著臉裝作毫不在乎。

我不寂寞我不疲倦。

我要走過冬季走到春天。

讓花開讓歌唱明天的幸福。

這才是我的路的作文篇七

在一個(gè)夏日的上午，我正坐在窗邊看書。風(fēng)習(xí)習(xí)吹來，吹動(dòng)了家門口那棵百年梧桐的翠葉。樹葉輕響，彈出一首夏之歌。

父親拍了拍我的肩，“老在家中看書，對(duì)眼睛不好，要不，我們一起去爬山吧！”我笑了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，跑出了書房，快速換上運(yùn)動(dòng)鞋與父親爬山去了。

坐著父親的車，趴在車窗上，看著外面的風(fēng)景，心中有說不出的快樂。我下了車，就像出籠的小鳥飛向綠色的懷抱，聽著郊外的蟬聲，別說有多么的愜意。不遠(yuǎn)處，一座小山出現(xiàn)在我的.面前。

我與父親來到小山下，小山大約有二十幾米高，緩坡為主，長(zhǎng)著高大的樹木，我們的登山之旅開始了。

沿著石階。我們一步一步地走了上去。一路上，我慢慢地走著，一會(huì)兒嗅嗅這株草，一會(huì)兒又聞聞那朵花，還不時(shí)地停下來望望父親在哪里。而父親一直在我的后方，慢慢地爬著，我也沒有加快速度，一直在前面輕快地走著。

一路上，綠色的氤氳包裹著我，不時(shí)幾陣清風(fēng)吹過我的臉頰，讓我感受到絲絲涼爽。樹叢中嘰嘰喳喳的鳥雀?jìng)兯坪跻苍跉g迎著我的加入。我不時(shí)慢下來，沉浸在回歸山林的快樂之中。

在我的前方，有塊大石頭擋住了我的去路。我繞不過這塊巨大的石頭，旁邊有一條小徑通向山頂，但必須繞很遠(yuǎn)的一段路才能到達(dá)。我不想走這條路，我可不可以抄近路爬上去呀？我問問走在后面的父親，父親同意了。我抓住前面的一塊石頭，開始慢慢爬起山來。

一步又一步，我爬了一會(huì)兒，已經(jīng)是滿頭大汗，而且手上還嗑破了點(diǎn)皮。扭頭看看父親，發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)不在我的視線內(nèi)。我咬咬牙，使了使勁，繼續(xù)爬山。天漸漸暗了下來，下起了小雨，一滴滴雨滴下來，滑過我的臉頰，滑到了我的脖子上。雨打濕了我的背和手。我用浸滿雨水的手，擦擦被雨打濕的臉頰，繼續(xù)爬山。

我到了山頂，便看見父親已經(jīng)坐在一個(gè)亭子中等我?？吹轿依仟N的樣子后，他笑了?！澳菞l石階只能送你到半路。而在下雨前，我就到了這里。”說完他又笑了，我也笑了。

也許，世上真沒有什么捷徑可以到達(dá)成功，但就因?yàn)檫@樣，才讓我不虛此行。這種路，才是我的路。

這才是我的路的作文篇八

藍(lán)藍(lán)的天下有一顆灰灰涼的心。心下有沉重重的腳步，腳步踏在黝黑黑的路面上，一路上多少花兒綻放，香味飄蕩在整段路上。沒有盡頭我已踏步在人生的'一條岔路上，一面是電閃雷鳴，一面是萬里晴空，一手是笑容，一手是哭泣。我在這段路上，經(jīng)歷過失敗，體會(huì)過失去，多少辛酸，多少疲倦，終于要走到這條路的盡頭。啊，不由望著蒼天，這段路我要如何選擇？初中開頭，便如洶涌的奔流，我們每人都用力抓著手中的繩子，水流逐漸得變深變急，我們只能拼命自救。不禁的呼喊，不禁的努力。都想爬到繩子的終頭，走在曠闊的道路上。初中里，知道了什么叫天高地厚，內(nèi)心的天空需要懂得探究。知道了什么是海市蜃樓，時(shí)間的流動(dòng)，緩慢也急湊，路的長(zhǎng)短跟知識(shí)一同變更。知識(shí)跟世界細(xì)水長(zhǎng)流，讓我們智慧得用思考照明宇宙，讓我們懂得學(xué)問沒盡頭，懂得路是無盡的，生命多長(zhǎng)，路就有多長(zhǎng)，心有多美，路就有多繽紛！初中結(jié)束，學(xué)會(huì)了怎么做事，怎么學(xué)做人的操守，我們懂得學(xué)習(xí)的理由，吸收是為了奉獻(xiàn)，走過的路才能承先啟后，生命不止堅(jiān)毅與奮斗，有夢(mèng)想才是有意義的追求，成功不止付出與擁有，有擔(dān)當(dāng)才是最高的成就?；蛟S當(dāng)不久后的一天，初中三年的路我們已走到盡頭，在這一頭回首，從前自己的模樣。那是多么奇妙的事?；厥淄瑢W(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)和拼搏，是多么無悔，回首每一次考試前的燈火奮斗，是多么懷念?；厥自诮淌依锏狞c(diǎn)滴，在學(xué)校的分秒，是多么的珍貴。

一路上，懂得多少，得到多少，擁有多少，失去多少，這條路，交織著多少心血！我們懂得了終身學(xué)習(xí)，才沒辜負(fù)一番拼搏，我們懂得了珍惜的理由，才沒有辜負(fù)路邊的枯草。我們懂得了溫暖的關(guān)懷，才沒有辜負(fù)路面的破舊，我們懂得了拿起勇氣去反駁，才沒有辜負(fù)路上的野獸。一路上偶爾回頭，能發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)不曾知道的含有，失敗時(shí)回回頭，看著從前努力的自己擦去眼淚的一刻。成功時(shí)回回頭，看看自己曾經(jīng)說出的理想。讓我們走好路上的每一步，使每一個(gè)腳步印出生命的光彩，歸于成土?xí)r回回頭，回望自己的一生路，才無愧于春秋！