總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程，讓我們更有意識(shí)地去優(yōu)化自己的行為和選擇。通過(guò)總結(jié)，我們可以將學(xué)習(xí)或工作中的經(jīng)驗(yàn)和成果分享給他人，促進(jìn)互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)相關(guān)的文章，希望對(duì)大家有所幫助。

插上科學(xué)的翅膀五百字作文六年級(jí)篇一

嗨，我是未來(lái)的科學(xué)家。我一生發(fā)明了上萬(wàn)種出乎意料的機(jī)器，讓人類解開(kāi)了不少謎，使地球更美好，社會(huì)更安寧。

我發(fā)明了心理轉(zhuǎn)變器，它發(fā)出的電腦微粒沖擊波把人的壞思想、壞品質(zhì)刪除掉，注入好思想、好品質(zhì)。

我發(fā)明了綠色傳播器，這種機(jī)器先用電腦把沙漠、消失的森林、污染嚴(yán)重的地方用綠電子粒圖標(biāo)在電腦上指定好，然后，圖片做成的電子圖件發(fā)給衛(wèi)星，讓衛(wèi)星發(fā)出綠色電子波，讓世界的各個(gè)角落長(zhǎng)出大片植物，變成綠色的海洋。

我還發(fā)明了基因死亡疫苗，使人們長(zhǎng)壽，讓家庭更加美滿。

當(dāng)然，我的發(fā)明還有很多很多。然而，在今天，這些發(fā)明還是美好的夢(mèng)想，不過(guò)，我會(huì)好好讀書(shū)，讓這些東西變成現(xiàn)實(shí)。我堅(jiān)信，我今天寫(xiě)在這張紙上的不是一些幻想，而是未來(lái)人類發(fā)明史上新的一頁(yè)！

插上科學(xué)的翅膀五百字作文六年級(jí)篇二

在20xx年，我坐著時(shí)光機(jī)來(lái)到了1000年之后。在未來(lái)的世界里，科學(xué)更發(fā)達(dá)了，當(dāng)然，科學(xué)樸素而美麗，純潔而高尚。自古以來(lái)，人們運(yùn)用自己的聰明才智進(jìn)行著不懈的努力，在科學(xué)上取得了一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)步，使科學(xué)水平不斷提高，讓科學(xué)技術(shù)融入了我們的生活。

從以前的黑白電視，到現(xiàn)在的大屏幕彩色電視機(jī)；從原來(lái)的什么電子產(chǎn)品都沒(méi)有，到現(xiàn)在的電飯煲，微波爐，吹風(fēng)機(jī)等等等等。

就拿現(xiàn)在的手機(jī)來(lái)說(shuō)，幾乎人手一部，甚至有一些小孩子都有自己的手機(jī)或者平板電腦，但是我認(rèn)為現(xiàn)在手機(jī)的功能不夠強(qiáng)大。1000年后每個(gè)人的家里都會(huì)是智能化，機(jī)器化的。這些家用電器都會(huì)有一個(gè)總理——手機(jī)，手機(jī)就像一個(gè)智能管家一樣，早上6：40分時(shí)，他會(huì)組織電器燜飯、炒菜；7：30分鬧鐘就響了；醒了之后，只要走到餐桌前，就可以吃上一頓美味的早餐；你出去上班或者上學(xué)以后，洗碗就會(huì)自動(dòng)的去洗碗；到了路上，馬路上人們出行的交通工具，也不再是汽車，而是人人背著一個(gè)背包飛行器。大街上，許多動(dòng)物在地上大模大樣的走著，還不是有人路過(guò)，摸摸它們的頭?，F(xiàn)在，人們養(yǎng)的寵物也可以養(yǎng)老虎、獅子了。在你領(lǐng)養(yǎng)它們時(shí)，都會(huì)給它們打一管特殊的液體使，使它們變異，讓這些兇狠地，以前人們不敢養(yǎng)的動(dòng)物，一個(gè)個(gè)都十分溫順。

到了學(xué)校，學(xué)校更是特殊材質(zhì)而造；教室更是以人工智能而建，學(xué)生們的腦子更是可以直接從書(shū)上拷貝知識(shí)，考試便更是輕松了。

這時(shí)，在上課鈴響的那一刻，我又被拉回了現(xiàn)實(shí)，拉到了20_年的4月1日?？磥?lái)，夢(mèng)境和現(xiàn)實(shí)是同時(shí)進(jìn)行“愚人節(jié)”的呀！

插上科學(xué)的翅膀五百字作文六年級(jí)篇三

轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了20xx年，能“呼風(fēng)喚雨〞的科技使人們的生活日新月異。智能已“進(jìn)化〞成為貼身智能管家，智能家電綠色環(huán)保無(wú)污染……那智能交通工具是怎么樣的呢?是不排放尾氣的電子汽車，還是高端的磁懸浮汽車?no!no!no!都不是，而是智能心愿變形車。

當(dāng)你想悠閑地看風(fēng)景時(shí)，它就會(huì)立刻變成自行車，它會(huì)載著你走過(guò)湖邊、田野、沙漠、冰川、草原，讓那些美景刻入你的腦海。

當(dāng)你想去學(xué)校接孩子放學(xué)時(shí)，它就會(huì)變成飛輪車，它會(huì)載著你穿過(guò)擁擠的人群，讓你第一時(shí)間接到孩子。

當(dāng)你著急上班時(shí)，它就會(huì)變成汽車，它會(huì)精準(zhǔn)規(guī)劃你的.路線，并以1000km/h的速度前行，確保你永遠(yuǎn)不遲到。

當(dāng)你想和同伴結(jié)伴遠(yuǎn)行時(shí)，它會(huì)變成磁懸浮列車，讓你和你的同伴一起在笑聲和美景中享受路途的愉快。

當(dāng)你想和異國(guó)的好朋友見(jiàn)面時(shí)，它會(huì)變成光速飛機(jī)，帶著你穿越云海，第一時(shí)間見(jiàn)到好朋友，并和好朋友共同度過(guò)美好的相聚時(shí)光。

當(dāng)你想和魚(yú)兒們成為好朋友時(shí)，它會(huì)變成魚(yú)形潛水艇，讓你在魚(yú)群中穿梭，與魚(yú)兒一起跳舞、與美麗的珊瑚作伴、與兇惡的鯊魚(yú)戰(zhàn)斗。

當(dāng)你想探究宇宙的奧秘時(shí)，它會(huì)變成火箭，帶著你一一解開(kāi)宇宙無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。

當(dāng)你想穿梭于未來(lái)和過(guò)去時(shí)，它會(huì)變成時(shí)光飛船，帶著你再次回到過(guò)去，重溫所有幸福的時(shí)刻;也可以帶著你去到未來(lái)，讓你提前領(lǐng)略科技對(duì)未來(lái)的改變。

這就是我想象中的20xx年的交通工具——智能心愿變形車。我相信它一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!

插上科學(xué)的翅膀五百字作文六年級(jí)篇四

20xx年地球徹底進(jìn)入高科技年代，43年一晃而過(guò)，科技卻進(jìn)步得十分緩慢。

小行星撞擊其他星球或者恒星的幾率是非常小非常小的，但也是會(huì)發(fā)生的，假如真有小行星撞上地球，人類就去炸毀它，月寒一直期望自己是那拯救地球的宇航員之一。

“5，4，3……”點(diǎn)火完畢，宇航通信員說(shuō)：“祝你們安全！”

月寒一行五人乘著濃煙，攜帶期盼，消失在了天空中。他們此時(shí)是要去把火星與木星之間，脫離行星帶的5483號(hào)小行星炸掉，阻止它撞到地球。沖出大方層飛向5483號(hào)小行星45天后大家來(lái)到了那顆小行星附近，大家發(fā)現(xiàn)它是由冰、有機(jī)化合物和巖石構(gòu)成的，直徑1km的小行星就像一個(gè)大大的臟雪球。

“打開(kāi)邏輯計(jì)算機(jī)，大家要接近它了，接近時(shí)會(huì)有一些微振動(dòng)?！睓C(jī)長(zhǎng)說(shuō)。太空船降落至小行星上。一行五人穿上重壓裝，戴上頭盔鉆進(jìn)重壓艙，艙門緩緩打開(kāi)，他們走向了梯子，把一顆原子彈放在離地深500米的核心處。

回到艙里關(guān)好艙門，脫下重壓裝，按下延長(zhǎng)一分鐘的爆炸按鈕，以超音速30倍的速度飛行，“轟”一聲，小行星被炸成了顆粒，艙內(nèi)一片歡呼聲。

插上科學(xué)的翅膀五百字作文六年級(jí)篇五

我坐在陽(yáng)臺(tái)上，想著昨天我所看到的，我所驚訝的，未來(lái)。

9點(diǎn)鐘，我一個(gè)人在家，我坐在大廳里看電視，突然，房間被撕開(kāi)了一個(gè)大洞，從里面出來(lái)一個(gè)機(jī)器人，他對(duì)我說(shuō)："非常抱歉，打擾到您了，我在做時(shí)光機(jī)返回2369年的途中遇到了時(shí)空亂流，被迫強(qiáng)制脫離時(shí)空隧道，就逃到了這里?！?/p>

我特別緊張，面對(duì)一個(gè)機(jī)器人，因?yàn)槲也淮_定他會(huì)不會(huì)攻擊我，然后，他慢慢向我講述他的事情，我才漸漸對(duì)他淡定，他說(shuō)：“作為補(bǔ)償，我可以帶你去2369年看看。"我當(dāng)時(shí)興奮極了，就沒(méi)有想太多，直接跟他去了，坐上時(shí)光機(jī)，在時(shí)光隧道里面行駛，我感到非常奇妙。

到了2369年，他帶我去他家，門是自動(dòng)的，我看他站在門前，測(cè)了一下臉，門就自動(dòng)向左滑動(dòng)，打開(kāi)了，2369年的特別的好玩，你可以在側(cè)邊調(diào)鬧鐘，調(diào)好之后，你躺下去，他會(huì)給你輕輕的按摩，然后識(shí)別到你睡著了，他就會(huì)停止，他還會(huì)根據(jù)你的溫度來(lái)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度，當(dāng)時(shí)間到了，他就會(huì)在門口發(fā)送一條廣播給你，你醒了之后，他還會(huì)給你遞上毛巾。

他帶我出去看，給我介紹各種未來(lái)的機(jī)器，我最感興趣的就是飛天汽車了，這種汽車，他首先是太陽(yáng)能的，不需要像現(xiàn)在這樣加油啊，充電啊，什么的，他可以將吸收到的太陽(yáng)能擴(kuò)大十倍，以便行駛，他還不需要排放尾氣，這對(duì)大自然有了很好的保護(hù)。

到了傍晚，他帶我去餐廳，這里的餐廳，有些是機(jī)器人的，有些是真人的，他帶我來(lái)真人的餐廳，這里的食物各種各樣的，我都不知道該選什么好了，點(diǎn)餐是在桌子上有一個(gè)類似于現(xiàn)代平板的東西，你在上面點(diǎn)單，點(diǎn)好后他會(huì)給你打印一張菜單，上面是你點(diǎn)的菜，做好之后他就會(huì)端過(guò)來(lái)給你。

到了晚上，我該回家了，他帶我乘坐時(shí)光機(jī)回來(lái)了，我到現(xiàn)在都覺(jué)得不可思議，沒(méi)想到一直憧憬的未來(lái)，居然就在眼前，給了我很大的鼓勵(lì)，我開(kāi)始變得態(tài)度認(rèn)真，積極向上，期待著那些未來(lái)的機(jī)器，能夠出現(xiàn)在，自己的年代里。

插上科學(xué)的翅膀五百字作文六年級(jí)篇六

未來(lái)是什么樣的？是不是生活在虛擬的世界里？每個(gè)人都戴著vr眼鏡過(guò)日子？未來(lái)是不是滿大街都充滿智能機(jī)器人？未來(lái)人們是否能夠飛到遙遠(yuǎn)的火星生活……我對(duì)未來(lái)充滿了幻想，今天，就給大家分享一下我心中的未來(lái)世界。

未來(lái)的城市環(huán)境優(yōu)美，生活方便，科技發(fā)達(dá)，到處是摩天大樓，每一棟大廈。都有200層高，一個(gè)大廈就是一個(gè)城市。人們?cè)谶@里生活、工作、學(xué)習(xí)，人們的學(xué)校都是用掃描儀器掃描臉或指紋進(jìn)入的。老師全部是機(jī)器人，你想學(xué)習(xí)的任何知識(shí)都有一個(gè)機(jī)器來(lái)教。

50層有一個(gè)巨大的餐廳，在這里可以知道世界各地的菜肴，這里的廚師、服務(wù)員全部都是機(jī)器人。在餐廳的墻壁上是巨大的電影幕布，播放精彩的節(jié)目。

大樓的頂層是一個(gè)太空站，我們可以在這里乘坐宇宙飛船飛到世界各地旅行?；蛘叩皆铝痢⒒鹦巧先プ鲂请H旅行。我們可以看一看月亮的背面到底有什么，火星上2萬(wàn)米的高山有多壯觀。

我眼中

插上科學(xué)的翅膀五百字作文六年級(jí)篇七

2100年9月1日，雨。今天是開(kāi)學(xué)日，我已迫不及待要與同學(xué)們繼續(xù)開(kāi)啟新的學(xué)習(xí)旅程了。穿上衣架遞來(lái)的疏水外套，跑出家門，匆匆走過(guò)出門前草坪，匯入人群，沿人行道走。學(xué)校就在不遠(yuǎn)處。

來(lái)到學(xué)校，坐玻璃電梯來(lái)到四樓我的教室。同學(xué)們已經(jīng)來(lái)了不少，正圍在長(zhǎng)桌前愉快的討論假期生活。這時(shí)老師也進(jìn)來(lái)了，我趕快找了個(gè)沒(méi)人的位置坐下，用手環(huán)敲了敲面前的桌子。

放學(xué)啦！我?guī)е豢鹦碌闹R(shí)與快樂(lè)的心情返回家去。媽媽正在電視上網(wǎng)購(gòu)，一邊摸著電視上衣服的`料子，一面與商家討價(jià)還價(jià)。廚房里家用助手正做著飯菜。

今天晚上干點(diǎn)啥呢？這時(shí)手環(huán)響了，原來(lái)朋友叫我吃完飯去打球。本來(lái)想今天天氣太悶，但盛情難卻呀。于是我在吃完飯后拿上球袋，與朋友找了處空曠明亮的地方，從包里拿出一個(gè)圓滾滾的球，把它丟在地上，邊界與球網(wǎng)隨即出現(xiàn)。開(kāi)始打球吧。

九點(diǎn)，我打球回來(lái)，洗漱完畢，期待著明天的來(lái)臨。

插上科學(xué)的翅膀五百字作文六年級(jí)篇八

現(xiàn)在是2320年了，據(jù)20xx年也有x年了，現(xiàn)在科技十分發(fā)達(dá)，20xx年的許多夢(mèng)想在這時(shí)都變成了現(xiàn)實(shí)，像磁懸浮列車、噴氣背包……都成了常見(jiàn)的事，但科技是在不斷進(jìn)步和發(fā)展的，現(xiàn)在的科學(xué)家一點(diǎn)也不滿足于現(xiàn)狀，一心想研究更高科技的物品。

這不，今年一個(gè)高科技產(chǎn)品橫空出世，它就是“無(wú)軌列車”，顧名思義，這是一種不需要軌道的列車，它的每一節(jié)車廂可以任意組合，合起來(lái)就是列車，拆開(kāi)可以當(dāng)一輛小汽車。它可以像磁懸浮列車一樣懸浮在空中，可高可低，但沒(méi)有磁懸浮車的.苛刻要求，速度一樣。最重要的是它用清潔能量，車廂車頂上有太陽(yáng)能板，可以把太陽(yáng)的光亮轉(zhuǎn)化為電能。

如果有了它，旅游就是一個(gè)方便事，旅游可以省許多在路上的時(shí)間，開(kāi)個(gè)自己的列車來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。

告別未來(lái)，回到現(xiàn)實(shí)，想象是對(duì)未來(lái)憧憬，想要讓想象變成現(xiàn)實(shí)，要付出努力。

插上科學(xué)的翅膀五百字作文六年級(jí)篇九

我對(duì)蔚藍(lán)的大海充滿好奇，于是，2050年，我穿上最新型的深海探測(cè)服，進(jìn)入了自己夢(mèng)寐以求的大海。

進(jìn)入海中，探測(cè)服自動(dòng)開(kāi)啟了潛水模式，它自動(dòng)行駛在海里，并且任何魚(yú)類發(fā)現(xiàn)不了我，因?yàn)樗粌H開(kāi)啟了隱形模式，還掩蓋了我的氣息。

我與另外兩個(gè)好友一起下海，我們眼前是一面透明玻璃，在左右兩側(cè)，顯示著各項(xiàng)數(shù)據(jù)與功能。想要確定另外兩人的位置，只需要語(yǔ)言操控，它便會(huì)自動(dòng)定位附近一百公里的設(shè)備。想要與朋友聊天，僅需一句話，它便會(huì)自動(dòng)為我接通。我與朋友們盡情玩耍，渴了、餓了，它可以為我的朋友發(fā)消息，我們?nèi)说奶綔y(cè)服拼接在一起，他們可以為我提供動(dòng)力，我便可以從探測(cè)服中的背包拿出水與食物補(bǔ)充。

游到深海區(qū)域，水壓非常大，但我們?cè)谔綔y(cè)服的保護(hù)下根本不受影響，繼續(xù)向深海游去……。

遇到不熟悉的魚(yú)類，我說(shuō)了一句“檢測(cè)該魚(yú)種”，熒幕上呈現(xiàn)出它的一系列信息。忽然，大王烏賊出現(xiàn)在我們面前，我們快速說(shuō)了一聲“逃離”，系統(tǒng)又?jǐn)M定了一條線路，將速度提升至最快，我們一眨眼便來(lái)到了另一個(gè)水域。

繼續(xù)下潛，遇到危險(xiǎn)魚(yú)類，探測(cè)服會(huì)自己散發(fā)出一種氣味，對(duì)付中小型魚(yú)類及其有效。

插上科學(xué)的翅膀五百字作文六年級(jí)篇十

光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼就到了2060年了。

現(xiàn)在我們的科技非常發(fā)達(dá)?？茖W(xué)家發(fā)明了一個(gè)叫時(shí)空穿梭機(jī)的東西，很多人都排隊(duì)去體驗(yàn)。因?yàn)槿藗兌枷肟纯?000年以后的人們是怎么樣生活的。由于剛發(fā)明出來(lái)，時(shí)空穿梭機(jī)只有幾臺(tái)，排隊(duì)的人很多，說(shuō)不定你排到天黑都輪不到你。

終于到我了！

在穿梭的過(guò)程中，我眼前就像一個(gè)亮閃閃的黑洞一樣，轉(zhuǎn)眼間，我就到了1000年以后的一條馬路上。

我的周圍全都是浮空汽車。我看了看周圍，全都是通天的高樓大廈。路上的每個(gè)人身邊，都有一個(gè)小型的機(jī)器人跟著。

在每一個(gè)區(qū)域，都有一個(gè)管理員。他看到了我和別人不同之處，馬上把我拉到了一個(gè)好像是服裝店的地方。

管理員說(shuō)：快給這個(gè)孩子換上一身好看的衣服。然后，給她一個(gè)小精靈，把她帶到兒童區(qū)域里面。

給我換好衣服后，有一位姐姐把我?guī)У搅艘惠v浮空汽車上。在車上，姐姐跟我聊了一會(huì)天。轉(zhuǎn)眼間就到了兒童區(qū)，在那轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，熟悉熟悉周圍的環(huán)境。突然，有一個(gè)女孩兒，羞澀地對(duì)我說(shuō)：我我能和你交個(gè)朋友嗎？我想都沒(méi)想就同意了。

然后，她把我?guī)У搅怂?，和我玩了一?huì)兒。她送給了我一個(gè)小禮物。

正在這時(shí)，我突然被一股強(qiáng)大的力量吸住，又到了那個(gè)亮閃閃的黑洞里。

我突然醒來(lái)，他們對(duì)我說(shuō)：你的體驗(yàn)時(shí)間到了，下一位！

走的時(shí)候，我感覺(jué)好可惜呀，真想在里面多玩一會(huì)兒，只能下次再排隊(duì)了。

插上科學(xué)的翅膀五百字作文六年級(jí)篇十一

20xx年6月10日，我閑來(lái)無(wú)事，便坐“地月鐵路”，來(lái)到了月球。

剛下火車，映入眼簾的是繁華的景色——由于沒(méi)有引力，人都在天空中飛來(lái)飛去，連房子都是飄在空中的。另外，科學(xué)家已使用高科技，讓人在沒(méi)有氧氣時(shí)，也能生存，不必?fù)?dān)心月球上沒(méi)有氧氣了！我雙腳輕輕一蹬，就“飛”了起來(lái)。先去哪兒呢？公園？書(shū)店？還是……好餓?。〔蝗缦热ワ埖臧?！可這里的房子都是飄來(lái)飄去的，去哪找飯店？我左顧右盼，太好了！大約在我右手邊100米處，就有一家飯店。我想馬上走過(guò)去，可我兩條腳在空中搖了半天，沒(méi)前進(jìn)一步。

來(lái)月球前，本來(lái)每個(gè)人都要接受在空中走路的訓(xùn)練，可我認(rèn)為麻煩，便沒(méi)學(xué)，現(xiàn)在怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，用游泳的姿勢(shì)，“游”了過(guò)去。

不知不覺(jué)中，回地球的時(shí)間到了，我依依不舍地走了。

插上科學(xué)的翅膀五百字作文六年級(jí)篇十二

在測(cè)算好隕石距離地球的合適位置時(shí)，聯(lián)合國(guó)會(huì)議最終決定在一個(gè)空間站平臺(tái)發(fā)射新型核彈。保護(hù)地球小組乘坐攜帶核炮彈的飛船，飛上了太空。雖然最初也有人提議，直接讓一個(gè)無(wú)人飛船飛上太空，但這個(gè)提議很快被否決了。為確保萬(wàn)無(wú)一失，世界聯(lián)合組織還是派地球保護(hù)小組和核導(dǎo)彈一起進(jìn)入太空空間站，親自發(fā)射導(dǎo)彈，臨機(jī)處斷。

就在準(zhǔn)備發(fā)射新型核彈的當(dāng)天早晨，組長(zhǎng)劉海召集所有組員到會(huì)議室開(kāi)會(huì)，卻遲遲不見(jiàn)副組長(zhǎng)。眼看時(shí)間已到，大家急不可耐。

“這家伙，怎么連這么重要的時(shí)刻都能遲到?晚一分鐘發(fā)射都可能出大事”辛格納略帶不滿地說(shuō)。“要不我們先開(kāi)會(huì)，不等他了。”

“不行，一會(huì)兒我要跟大家宣布的事情非常重要，必須等人齊了再說(shuō)，再耐心等等吧!”劉海邊說(shuō)邊看了看手表。

“不用再等了，你們等不到我的!”

突然，會(huì)議室的正中央出現(xiàn)了一個(gè)電子顯示屏，里面投影著納逹斯的臉。

“你要……”格的話還沒(méi)說(shuō)完，就突然感覺(jué)喘不上氣，他試著大口呼吸，越是這樣越糟糕，大家一片慌張。

“呵呵!是不是覺(jué)得呼吸困難?那是因?yàn)槲移嗔丝臻g站的輸氧管!幾分鐘之內(nèi)，你們就會(huì)因缺氧而死!”納達(dá)斯冷笑著說(shuō)。

聽(tīng)了納達(dá)斯的話后，辛格納喘著氣說(shuō)：“納逹斯，要是沒(méi)有我們，導(dǎo)彈就發(fā)射不了!你是想讓全地球的人都給你陪葬嗎?”

“陪葬?不，只有你們和地球人會(huì)死，我不會(huì)!我會(huì)進(jìn)入睡眠倉(cāng)沉睡十年，而在這期間，死亡隕石會(huì)撞擊地球，人類會(huì)徹底滅絕!而我已經(jīng)攜帶了冰凍的嬰兒基因。我醒來(lái)之后，就會(huì)乘坐飛船回到地球，那時(shí)，地球已經(jīng)差不多恢復(fù)原樣了，我會(huì)把冰凍的嬰兒基因復(fù)活，再把他們撫養(yǎng)長(zhǎng)大。到時(shí)候，新生的'人類會(huì)把我當(dāng)作先知，他們會(huì)非常膜拜我，把我視為神一樣的存在!這樣，整個(gè)地球都是我的了!”納達(dá)斯面目猙獰地說(shuō)。

“好了，祝你們好好享受人生的最后一刻吧!”說(shuō)著，納達(dá)斯就大笑著關(guān)閉屏幕，躺進(jìn)了睡眠倉(cāng)，開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)10年的沉睡。

插上科學(xué)的翅膀五百字作文六年級(jí)篇十三

“爺爺，今天讓我和您一起去打掃街道衛(wèi)生吧！”我向爺爺提出了請(qǐng)求。

“好啊，玲玲，15分鐘后我們就出發(fā)。”爺爺說(shuō)完便取出了他的代步工具——一輛外觀像船的小型汽車。這種汽車不但不需要汽油，而且還能吸收路面的灰塵呢！

我的爺爺是一名清潔工，他每天早上都要去打掃街道。爺爺說(shuō)現(xiàn)在的清潔方式與以前大不相同了。我一直想和爺爺一起去見(jiàn)識(shí)一下，今天終于有機(jī)會(huì)了。

我和爺爺來(lái)到了綠蔭大道，這里是爺爺負(fù)責(zé)打掃的區(qū)域。只見(jiàn)爺爺拿出自己的工作牌，在路燈桿上面刷了一下，路燈桿上立即顯示出兩個(gè)按鈕?！傲崃?，你看到路燈桿上面的按鈕了嗎？”爺爺指著路燈桿對(duì)我說(shuō)，“你按一下這個(gè)紅色的按鈕?！蔽艺罩鵂敔?shù)姆愿腊戳艘幌录t色按鈕，路燈桿的底部突然彈出來(lái)一個(gè)像飛碟一樣的機(jī)器?！熬褪撬崖飞系幕覊m和垃圾全都吸走的。”爺爺笑著說(shuō)。“爺爺，太神奇了！可是那些灰塵和垃圾到哪里去了呀？”我好奇極了?！皠e急，你再按一下這個(gè)綠色的按鈕?！蔽矣职戳艘幌戮G色的按鈕，只見(jiàn)飛碟搖身一變，穿上了一件綠色外衣，張開(kāi)嘴巴，正在釋放新鮮空氣呢。原來(lái)，被吸走的灰塵和垃圾都被轉(zhuǎn)換成了新鮮空氣！

“小朋友，你的腳下有一片樹(shù)葉，麻煩你讓一讓，謝謝?！蔽冶贿@聲音嚇了一跳，低下頭一看，原來(lái)是爺爺?shù)墓ぷ骰锇椤靶“住痹诟艺f(shuō)話。它全身都是白色的，圓圓的腦袋、小小的身子、四只可以滾動(dòng)的腳，可愛(ài)極了?！靶“卓墒俏业暮脦褪郑於荚谶@里巡邏，為我減少了不少工作量呢！”爺爺笑著說(shuō)道。

打掃完畢，爺爺又開(kāi)著汽車將我?guī)Щ亓思?。這一天真有趣、真神奇呀！

作文點(diǎn)評(píng)：小作者通過(guò)描寫(xiě)自己和爺爺一起打掃街道的情景，為我們展現(xiàn)了清潔方式的神奇之處，故事情節(jié)有趣，想象新奇、合理，讓人嘖嘖稱奇。習(xí)作表達(dá)了小作者對(duì)科技改變生活的向往和對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬。

文檔為doc格式。

插上科學(xué)的翅膀五百字作文六年級(jí)篇十四

今年是3013年，我又活了一千年，這世界已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。

我用不少錢買了一架時(shí)空機(jī)。我將要到時(shí)空中去旅游了?？煞缮弦?guī)定只允許穿越到以前，不允許向?qū)?lái)時(shí)空走去。我開(kāi)始穿越了，因?yàn)槲也痪{駛技術(shù)，一下子就到了幾百萬(wàn)年前。我看到的全是高山、大樹(shù)，火山不停地噴發(fā)。我有一種不祥的預(yù)感。我感覺(jué)后面有很多雙眼盯著我，他們?cè)谧h論：“唉，這家伙應(yīng)該火烤呢，還是煮呢？”我一聽(tīng)嚇壞了，把馬力拉到，以超音速行駛。也就如此，我不小心撞了一顆星星，使它偏離了運(yùn)行軌道，直向地球飛去，這就導(dǎo)致了恐龍的滅絕。

我又向古時(shí)候飛去。在機(jī)上，我隨意打開(kāi)了我用二十元錢買來(lái)的《三國(guó)演義》。因?yàn)閯倓偽野褭C(jī)上的窗子撞壞，不小心把這本書(shū)掉下去了。后來(lái)被一個(gè)叫諸葛亮的人拾到了。他把這本書(shū)全背下來(lái)，這使他成為有名的軍師，戰(zhàn)無(wú)不勝，由于他早已知曉將來(lái)的所有。我又飛往別國(guó)，路上我肚子餓了。我打開(kāi)包，看見(jiàn)里面一個(gè)蘋(píng)果腐爛了，我便把它扔下去，這打擾了正在用心看書(shū)的牛頓。蘋(píng)果掉在他的頭上，使他大發(fā)想法，發(fā)表了“地球引力學(xué)說(shuō)”。

我這次穿越時(shí)空中，已做錯(cuò)了三件事，這是法律不允許的。地球時(shí)空站把我告上了法庭，處罰我來(lái)到了21世紀(jì)的20xx年，來(lái)到這所學(xué)校學(xué)習(xí)，期望我在這里可以進(jìn)行深刻的檢討。

插上科學(xué)的翅膀五百字作文六年級(jí)篇十五

未來(lái)是什么?在未來(lái)科技可以發(fā)展到怎樣的程度?就讓我向你們講述我想象中的未來(lái)是怎樣的吧!

在未來(lái)，人們衣食住行將會(huì)發(fā)生巨大變化。在吃的方面，人們異常重視，通過(guò)各種方式生產(chǎn)了許多品種各異的植被。并且發(fā)明了一種養(yǎng)料可以加速植被生長(zhǎng)，并使植被產(chǎn)量提高許多，因?yàn)楫a(chǎn)量的增加以及人口的減少，使人們只需少量的土地便可以滿足人們自己的需求。

從衣的方面來(lái)說(shuō)，人們發(fā)明了一種化學(xué)物質(zhì)，這種物質(zhì)會(huì)隨著溫度變化而變化。溫度越低，物質(zhì)本身就會(huì)不斷放熱，溫度越高，物質(zhì)本身就會(huì)不斷的吸熱。根據(jù)這個(gè)性質(zhì)，人們用這種化學(xué)物質(zhì)合成的纖維制成不同樣式的衣服。

從住的方面來(lái)說(shuō)，人們把那些低層建筑都拆了，然后建造高層建筑，從而大大減少了土地占用面積，但高層建筑的每一層的面積也適當(dāng)?shù)脑龃罅诵２⑶颐總€(gè)房間都有系統(tǒng)來(lái)控制，可以根據(jù)主人的要求來(lái)開(kāi)關(guān)燈或打開(kāi)某樣電器等。

從行的方面來(lái)說(shuō)，人們發(fā)明了一種車船和飛機(jī)的結(jié)合體，它可以載著人們暢游海陸空，使人們的交通更加發(fā)達(dá)，但法律也因此對(duì)這種載體進(jìn)行約束。

同時(shí)，隨著環(huán)境危機(jī)的不斷增強(qiáng)，人們也開(kāi)始變得注重保護(hù)環(huán)境，例如培育出了一種適應(yīng)能力極強(qiáng)的植被，使其可以在極其惡劣的環(huán)境下生存，從而使土地荒漠化等問(wèn)題游刃而解。

即使這是我自己的想象，但我相信未來(lái)會(huì)是更加美好的!

插上科學(xué)的翅膀五百字作文六年級(jí)篇十六

未來(lái)是什么樣子的?我認(rèn)為未來(lái)應(yīng)該是這樣的:未來(lái)的科學(xué)之發(fā)達(dá)，不得不令人嘖嘖贊嘆，而未來(lái)的食品都是物美價(jià)廉，健康質(zhì)好的，出行的交通工具更是令人拍案叫絕。

上學(xué)啦!不過(guò)，我好像睡過(guò)頭了，我家離學(xué)校可很遠(yuǎn)呢!怎么辦?這些你都不用擔(dān)心，人們已經(jīng)熟練地掌握了打開(kāi)“蟲(chóng)洞”(這不是蟲(chóng)子吃過(guò)的洞哦，而是空間隧道)的方法，“嗖”地一下就可以到達(dá)你要去的地方了。哈，這下可好了，媽媽再也不用擔(dān)心我睡過(guò)頭啦!

忙了一天，家務(wù)誰(shuí)做呢?這可不用麻煩你，一切都交給機(jī)器人吧，它們一定會(huì)幫你做的妥妥的。

“媽媽，我餓了!”“桌子上不是有幾顆果子嗎?吃吧!”這可不是一般的水果喲!它混合了九九八十一種礦物質(zhì)，維生素蛋白質(zhì)等等。它的種子也是很便宜的。不但如此，只要你把它放進(jìn)土里，在拍拍手，一棵碩果累累的果樹(shù)就出現(xiàn)啦!一日三餐從此改為一日一果!

好羨慕鳥(niǎo)兒能在空中飛哦。如果你還不愿意用“蟲(chóng)洞”出行，讓欣賞美麗的街景，想在空中自由飛翔的話，試試這個(gè)吧!多功能超輕合金翅閃亮登場(chǎng)!只有兩百克，可以滑翔，空中懸停，還可以自由控速，無(wú)需按鍵，只要你心里想就行了，最高時(shí)速無(wú)上限，感覺(jué)棒棒的!

如果你還不滿意，還可以改成羽毛制的，絕對(duì)親膚無(wú)刺激，相比合金翅，更輕更舒適!

怎么樣，未來(lái)世界酷吧?

插上科學(xué)的翅膀五百字作文六年級(jí)篇十七

“要是我能聽(tīng)懂所有語(yǔ)言就好了?！蔽以隈R路上聽(tīng)到了這樣的一句話。是呀！能聽(tīng)懂所有語(yǔ)言多方便。跟小動(dòng)物在一起，我們可以知道它們說(shuō)的是什么。跟外國(guó)人在一起，也可以順利溝通。帶著這樣的美好憧憬，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

第二天，我的耳朵里多了一個(gè)耳機(jī)，我按了一下，竟聽(tīng)懂了窗外小鳥(niǎo)的嘰嘰叫。略胖的一只鳥(niǎo)說(shuō)：“又是美好的一天。”略高的一只鳥(niǎo)嘆了口氣說(shuō)：“又是無(wú)聊的一天?！?/p>

我走出臥室，媽媽的耳朵里也有一個(gè)耳機(jī)。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“你要向胖胖鳥(niǎo)學(xué)習(xí)，別總覺(jué)得生活無(wú)聊?！眿寢屢猜?tīng)得懂鳥(niǎo)語(yǔ)？我呆呆地應(yīng)了一聲，吃完早餐，上學(xué)去了。

上學(xué)的路上，我看到每個(gè)人都戴著耳機(jī)，還有許多人跟小動(dòng)物打招呼問(wèn)好。

到了學(xué)校我又看到所有老師和同學(xué)都戴了耳機(jī)。而且，沒(méi)有英語(yǔ)課！并且，教室里還坐著其他國(guó)家的學(xué)生。

“他說(shuō)的竟然是中文?！薄澳闶遣皇鞘浟?？他說(shuō)的是西班牙文?！薄拔衣?tīng)到的是中文?！薄澳愦髦鷻C(jī)呢?！?/p>

耳機(jī)？我取下來(lái)一看，上面寫(xiě)著4個(gè)小字“翻譯耳機(jī)”，我的夢(mèng)想成真了！

插上科學(xué)的翅膀五百字作文六年級(jí)篇十八

“哇塞!終于成功了!”這是20__年，以我名字命名的科學(xué)工作室里，許多研發(fā)人無(wú)數(shù)個(gè)夜以繼日的努力下，一款新型的多功能教室出現(xiàn)在眼前。你想去看看嗎?那就跟我一起去參觀一下吧!

20__年的教室里，剛進(jìn)門，同學(xué)們正在上自習(xí)課，我也找了個(gè)位置坐了下來(lái)，課本都是筆記本電腦了，不懂的問(wèn)題也可以用電腦查一下。老師是一個(gè)機(jī)器人，他會(huì)講的可多了，會(huì)講中、日、美、法等國(guó)家的語(yǔ)言，講的不僅特別標(biāo)準(zhǔn)，而且又生動(dòng)而有趣。另外，課桌上還安裝了一個(gè)感應(yīng)器，只要有同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講或隨意講話，課桌上就會(huì)出現(xiàn)一張紙條，上面寫(xiě)道：請(qǐng)你不要不聽(tīng)講!或者是：請(qǐng)你不要講話!

如果你還不聽(tīng)，那就別怪機(jī)器人老師不客氣了，你的名字就會(huì)出現(xiàn)在老師的電腦屏幕上，下課就會(huì)被老師叫到辦公室里去談話。每當(dāng)你被老師叫去辦公室里談話一次，機(jī)器人就會(huì)記錄一次，直到超過(guò)十次，那對(duì)不起，請(qǐng)你在家里呆到改正了為止再來(lái)上學(xué)。

下課時(shí)，桌子和椅子都消失了，上課他們就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)，這樣的教室就有足夠大的空間，讓同學(xué)們盡情享受美好的下課時(shí)光了。地板是軟軟的，桌椅還可以變高變矮，黑板不是用粉筆寫(xiě)字的，老師說(shuō)什么，黑板上面就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)那些字，不想要的話，一揮手就沒(méi)了。

在教室門口的左側(cè)，有紅、黃、藍(lán)、綠這四個(gè)按鈕，按紅色的按鈕，教室就會(huì)變成滑冰場(chǎng)，只見(jiàn)同學(xué)們穿著滑冰鞋正在自由自在的滑行。按黃色按鈕，教室就變成了游樂(lè)場(chǎng)，里面有過(guò)山車、摩天輪、海盜船、激流勇進(jìn)、叢林漂流、水上碰碰船、森林吉普車、泡泡大戰(zhàn)……一樣接一樣等著你去玩兒。按綠色按鈕，教室又變成了森林公園，同學(xué)們?cè)诠珗@里盡情的欣賞大自然的美景，有人在涼亭下讀書(shū)，有人在草地上追逐，還有人在山上觀看風(fēng)景。按藍(lán)色按鈕，教室里就變回了原來(lái)的樣子。

怎么樣，我創(chuàng)造的多功能教室不錯(cuò)吧!最重要的還不用背書(shū)包，非常方便。如果是你來(lái)到了一間這樣的教室，你也說(shuō)說(shuō)你的感受吧!

我的感受是非常的開(kāi)心、快樂(lè)、幸福!