總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)潛在的問題和挑戰(zhàn)，從而提前做好準備和應(yīng)對策略。總結(jié)要注意形式的多樣性，可以運用圖表、數(shù)據(jù)等形式展示總結(jié)的結(jié)果。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望對大家的總結(jié)有一定的啟發(fā)和參考作用。

反對戰(zhàn)爭的作文篇一

全校師生：

今年12月13日是南京大屠殺死難者首個國家公祭日，為悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭期間慘遭日本侵略者殺戮的死難者，牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民乃至世界人民造成的深重災(zāi)難，表達全校師生對南京大屠殺遇難同胞的深切哀悼，我們發(fā)出以下倡議：

一、查閱相關(guān)資料和文獻，認識了解國家公祭日設(shè)立的背景和意義;。

二、積極參與國家公祭日活動，以點燭、獻花、留言等方式表達哀思;。

三、公祭日期間停止娛樂活動，注意自己的言行衣著，表現(xiàn)出南航師生的良好素養(yǎng);

四、理性-愛國，不出現(xiàn)影響以及侵犯他人安全與利益的行為;。

五、公祭日當天校內(nèi)將發(fā)放“和平貼”，收到的師生可在胸前、臂膀佩戴;。

六、12月13日上午10：01分，兩校區(qū)機動車停駛鳴笛致哀1分鐘，師生同時就地默哀一分鐘。

南京航空航天大學(xué)。

反對戰(zhàn)爭的作文篇二

每個人都希望自己生活在一個和平的世界里。那個沒有戰(zhàn)亂，沒有剝削，沒有壓迫的世界。有的人為了和平作出了許多貢獻，甚至犧牲。

哪一個人不愿意生活在陶淵明筆下的那個世外桃源？

那是一個沒有戰(zhàn)亂，沒有剝削，沒有壓迫的地方；那是一個人人都向往的地方。當年那個武陵郡人正是因為出于好奇，探訪到了桃花源。那里有著“良田美池桑竹之屬”的美景；“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”的安詳，他們的先世為了避秦時亂“率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔?！睘榱撕推?，他們選擇了與世隔絕。

而陶淵明卻消極避世，他選擇了隱居田園。因為他知道，在當時社會，是不能夠?qū)崿F(xiàn)他心中的理想社會的。在隱居田園中他感到了“種豆南山下，草盛豆苗稀”的凄涼。但他擁有著“衣沾不足惜，但使愿無違”的胸懷。陶淵明為了和平，選擇了逃避。

中共為了不使國共兩黨矛盾進一步激化，決定和平解決西安事變。中共為了盡一切可能爭取國內(nèi)和平，毛澤東冒險赴重慶談判，與介石簽定《雙十協(xié)定》。

在當代，為了和平，許多人放飛了和平鴿，又有許多國家之間牽起了友誼之橋。為了和平，從聯(lián)合國的建立，就可看出這是世界和平邁出的一大步。

那個陶淵明筆下的世外桃源，那個沒有戰(zhàn)亂，沒有剝削，沒有壓迫的世界，在現(xiàn)在似乎是實現(xiàn)了一些。

為了和平，讓我們共同攜手，共創(chuàng)我們的和平世界。

反對戰(zhàn)爭的作文篇三

中國，是一個富饒的國家，也是一個沒有“戰(zhàn)爭”二字的國家。雖然，我們生活在太平的環(huán)境中，但是，其它國家并不太平。

伊拉克，本是一個平常的國家，但是，自從它有了核武器之后，其它國家不僅要把薩達姆政權(quán)推翻，還要對其它沒有任何錯的居民，不問青紅皂白，就是一頓狂轟亂炸，一座剛建好的民房，在這次轟炸中化為廢墟，恐怖分子橫行霸道，十分猖獗，美軍甚至計劃出了鎮(zhèn)靜中外的“斬首行動”，給伊拉克的人民帶來了不計其數(shù)的苦難。他們的人民只能在街頭上無助的哭泣，快樂的'小孩失去了往日的笑容，取而代之的是他們那一滴滴晶瑩的淚珠?？褶Z亂炸，炸毀了那美麗的金色童年。

所以，我代表全中國人民，向還有戰(zhàn)爭的地方說一句：“讓戰(zhàn)爭從世界上消失吧！”人類從此沒有武器，我希望看到的是一個個燦爛的笑容，在陽光下面，手挽手一起唱和平的歌謠。雖然現(xiàn)在還有待實現(xiàn)，答案我相信，那一天絕對回來臨的，讓我們手挽手迎接那美麗的一天吧！

反對戰(zhàn)爭的作文篇四

殘酷的戰(zhàn)爭，給我們帶來了許多的苦難主，使我們親人離散，家破人亡，造成了一場場悲劇。我們要和平，不要戰(zhàn)爭，讓戰(zhàn)爭成為歷史，永駐和平！

一次次殘酷的戰(zhàn)爭，讓一個祥和的小城成為一座巨大的墳?zāi)?，埋葬?000名被殘殺的人。那就是帶走的沉重的記憶，但這個美麗的記憶，無論何時何地，我就會想起那兒被敵人殺戮的那一刻，我就想起那里的整個民族，被欺侮被殘殺的悲慘與恐怖！

在殘酷的歷史和現(xiàn)實在雨中融合了——融成了一幅悲慘而美麗，真實而荒謬的畫面。在剛剛演奏了一首首詩，一段段合唱，一幕幕短劇時，兩個小時之內(nèi)，將半個世紀前的殘酷歷史呈現(xiàn)在我們眼前，孩子們對未來的憧憬，對生命的喜悅，對死亡的恐怖，對親人的呼喚，父母失子的哀傷和控訴。在詩和音樂的韻律中響徹云霄，響遍山谷?；匾粼趦A瀉的雨中繚繞不絕。天地亦與人同悲，有的是仇恨，更是憤怒。在悲哀記憶中警告著世人——世間永遠不能再有戰(zhàn)爭和屠殺了。

我不由想起了南京大屠殺，南京大屠殺遇難同胞紀念館就是建在當年日軍集體屠殺中國同胞人的地點。館子的每一粒石子上都象征著每一位犧牲者，我們要讓世人都銘記戰(zhàn)爭的殘酷。

人是要和平的，不想有戰(zhàn)爭了，戰(zhàn)爭讓人們流離失所，使國家民族喪失了人權(quán)和尊嚴。和平，是每個人的心聲。和平，是人們心底的夢，人們在夢中發(fā)出甜美的笑。和平，是春天溫暖的和風，吹遍世界的每個角落。和平，是孩子們燦爛的笑臉，綻放在每一個幼小的心靈里。

誠然，世界并不和平，依然的戰(zhàn)爭，罪惡、恐懼一次次又讓人間變成了地獄，可和平的使者卻把邪惡次次踩在腳下，把人間變?yōu)樘焯谩?/p>

我們祈求和平。讓世界充滿和平，充滿愛！

反對戰(zhàn)爭的作文篇五

隨著硝煙逐漸消散，槍炮聲停止了轟鳴，聚焦了全世界人們目光的伊拉克戰(zhàn)爭終于結(jié)束了。

廝殺中得勝的人們在喜悅中也看到了自己身上的傷口，而失敗的人們已永遠失去了他們過去的輝煌。愛好和平的人們，又一次看到了戰(zhàn)爭的殘酷!戰(zhàn)爭——這足以毀滅人類的最可怕的魔鬼，它什么時候才能消失呢?那些掌握巨大權(quán)利、動輒對他國訴諸武力、也把本國拖入戰(zhàn)火的人，很少能真正嘗到戰(zhàn)爭帶來的苦水，而對普通的老百姓來說，戰(zhàn)爭帶給他們的永遠是不幸。

二十世紀，是個全世界發(fā)生天翻地覆巨變的世紀，這個世紀所取得的科技、文藝成就超過了以往任何時代。然而，這個世紀錯綜復(fù)雜的政治、經(jīng)濟變化使戰(zhàn)爭變得更加頻仍，突飛猛進的科學(xué)技術(shù)使戰(zhàn)爭變得更為可怕，在這個充滿輝煌的世紀里，空前殘酷的戰(zhàn)爭使人們在享受巨大精神和物質(zhì)生活的同時，經(jīng)歷了一次次充滿血腥與恐怖的.浩劫!19世紀，那些擁有大量殖民地、經(jīng)濟飛速發(fā)展的資本主義列強紛紛崛起，到20世紀初，它們的矛盾愈加尖銳，終于導(dǎo)致了人類歷史上第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)!人類也第一次經(jīng)歷了一場世界性的空前混戰(zhàn)!19，隨著薩拉熱窩的幾聲槍響，德國、英國、奧地利、法國、俄羅斯、美國等幾大列強展開了空前的混戰(zhàn)，在這場浩劫中，新發(fā)明的坦克、飛機、潛艇甚至毒氣等武器紛紛登場，使人類間的相互屠殺變的更加迅速，多萬生命在第一次世界大戰(zhàn)中被葬送!

就在人們還處在一戰(zhàn)后的喘息當中時，就在人類都盼望和平會降臨的時候，人類歷史上最恐怖的災(zāi)禍———第二次世界大戰(zhàn)的陰云已經(jīng)在地球的上空彌漫!席卷全球的經(jīng)濟危機沖昏了人們的頭腦，在德國、意大利和日本，失去理智的人們把魔鬼捧為上帝，把瘋子當作了偶像。一戰(zhàn)后僅僅過了，德國、日本和意大利這三個法西斯國家就亮出了殺戮人類的屠刀，發(fā)動了第二次世界大戰(zhàn)!整個地球在戰(zhàn)栗!古老的歐羅巴被戰(zhàn)火摧毀，廣袤的華夏在災(zāi)難中哭泣，蘇聯(lián)草原烈焰滾滾、非洲大漠狂沙飛舞，大西洋下殺氣騰騰，太平洋上惡浪滔天!全世界60多個國家卷入戰(zhàn)火，5000多萬人死亡，直接物質(zhì)損失在4萬億美圓以上!1945年，在蘇、美、英、中等世界反法西斯國家的英勇奮戰(zhàn)和全力打擊下，法西斯終于徹底覆滅了!

墨索里尼被暴尸街頭!希特勒在地下室自殺!東條英機被推上絞刑架!這三個罪惡滔天的戰(zhàn)爭禍首終于得到了他們應(yīng)有的可恥下場!但是，那慘死于奧斯維辛集中營的400萬猶太人、那慘死于南京的30萬中國人，還有那被原子彈毀滅的日本人，他們的生命永遠被停留在那場浩劫中的恐怖一瞬了!

二戰(zhàn)終于結(jié)束了，聯(lián)合國的建立和許許多多戰(zhàn)后獨立的國家使人們看到了真正的和平!然而，通過二戰(zhàn)，人類已經(jīng)擁有了足以把我們這個世界滅絕數(shù)次的恐怖武器!長久的和平還是渺茫!在戰(zhàn)爭中獲得最大利益的美國，和自詡為社會主義老大的蘇聯(lián)，在本該享受和平的時代里開始了爭霸世界的“冷戰(zhàn)”，又一次使世人清楚的看到，戰(zhàn)后的和平時代，實際上是那些大國重新對抗的時代，還是充滿了刀光劍影!

反對戰(zhàn)爭的作文篇六

1.停止戰(zhàn)爭，為了孩子!

2.看看孩子那天真的微笑，我們又怎舍得讓和平與安寧轉(zhuǎn)瞬即逝呢?

3.挑起戰(zhàn)爭是最大的惡魔，全世界人民絕不會寬恕的。

4.戰(zhàn)爭可以摧毀城堡和生命，但摧毀不了人們熱愛和平的心。

5.戰(zhàn)爭的開始就是和平的結(jié)束!

6.停止戰(zhàn)爭，讓世界變的更美好!

7.世界何時鑄劍為犁，世紀夢想變?yōu)楝F(xiàn)實!

8.停止戰(zhàn)爭，祈盼和平，和平萬歲!

9.同戰(zhàn)爭分手，與和平結(jié)緣!

10.要戰(zhàn)爭,還是要家園?為了我們的美好未來,請對戰(zhàn)爭說不!

11.挑起戰(zhàn)爭是最大的惡魔，全世界人民絕不會寬恕的!

12.戰(zhàn)爭摧毀了一切，我們唯有珍惜這短暫的和平，才能獲得更好的未來!

反對戰(zhàn)爭的作文篇七

4.為抱主公知遇之恩，敢不鞠躬盡瘁死而后已!——荷馬。

6.戰(zhàn)爭用伯也用黃金。——奧維德。

7.對于沒有上過戰(zhàn)場的人而言，戰(zhàn)爭是令人感到興奮的!——伊拉斯。漢斯。

8.霍布斯明晰地證明，所有動物都生活在一種自然的戰(zhàn)爭狀態(tài)中?！獑獭に雇蛱?。

9.遺棄，將比屠殺更能刺痛你的敵手——維吉休斯。

11.皇帝動刀槍，百姓遭了殃。

12.戰(zhàn)爭似乎就意味著血和鐵?！ンw良。

13.贏得戰(zhàn)爭只不過是使和平有一個良好的開端?！_·勃朗寧。

反對戰(zhàn)爭的作文篇八

轟！房子在他身后倒下，把他的衣服劃破一大塊，腳也被砸傷了。他一瘸一拐地走到一片空地上坐下，這才想起他的爸爸媽媽?！鞍职?！媽媽！你們在哪兒？”他大聲呼喊著，跪倒在地，淚水從她的眼睛里奪眶而出。“你們在哪兒??？不要丟下我！”看著那幾乎成為平地的房子，他失去了希望，呆呆的坐在那里，不知所措地看著眼前的一切。

是??！戰(zhàn)爭不知拆散了多少個幸福美滿的家庭。戰(zhàn)爭好似殘忍的劊子手，好似邪惡的魔鬼，他奪去了多少個鮮活的生命！救救那些無家可歸的孩子們、救救那些在戰(zhàn)火中逃竄的人們吧！要和平不要戰(zhàn)爭！要和平不要戰(zhàn)爭！