隨著社會的快速發(fā)展，我們每個人都需要不斷總結(jié)自己的成長經(jīng)歷和收獲。一篇有效的總結(jié)要具備哪些要素？以下是一些生活總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，希望能給大家一些借鑒。

韓語作文萬能篇一

無論你多么意氣風(fēng)發(fā);無論你多么足智多謀;無論你花費(fèi)了多大的心血;如果沒有理想，就會失去了方向，我們將會迷茫，然后漸漸喪失斗志，最終埋沒在歷史的硝煙中。唯有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的理想，并為之奮斗，我們才能開創(chuàng)一片屬于我們自己的藍(lán)天。

人生道路有很多條路，不管你選那條都可以到達(dá)成功的彼岸，但不管你走哪條路都無法避免理想。理想決定了你的努力與判斷方向。所以，人唯有擁有很多很多理想才能成功，這里的很多很多理想不是變化萬千，而是要把一個大的理想分解成無數(shù)個你能達(dá)到的小理想，而且要此終朝一個方向走。

理想就是人生中的.樓梯，人生中把握的一節(jié)樓梯，任何人都可以隨意地拋棄理想，可理想?yún)s從來不拋棄任何人。他的理想就是把握獲得理想的機(jī)會，穩(wěn)住這次機(jī)會。

理想就是人生中最年輕的時刻，即使是在鬢發(fā)早白的時刻。理想，他使你忘記鬢發(fā)早白，理想，他使你發(fā)白仍然天真。你的理想是把握青春，珍惜每一刻的時間。

你們自己有理想嗎?理想可是每個人的目標(biāo)，要為目標(biāo)而努力，俗話說：努力了不一定成功，不努力一定不會成功。當(dāng)然自信和傾聽意見也是不可缺少的，如果缺少這些，理想就難以實(shí)現(xiàn)。想要實(shí)現(xiàn)理想嗎?你只要做到努力，自信，善于傾聽別人的意見就行了。加油!相信自己一定行!

韓語作文萬能篇二

1、故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。

2、上天給人一份困難時，同時也給人一份智慧。

3、咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)。

4、天空雖有烏云，但烏云的上面，永遠(yuǎn)會有太陽在照耀。

5、有困難是壞事也是好事，困難會逼著人想辦法，困難環(huán)境能鍛煉出人才來。

6、困難是礁石，海水敢于進(jìn)擊才激起美麗的浪花。

7、登上了山頂，可能是傷痕累累，但看到的卻是無限風(fēng)光。

8、被克服的困難就是勝利的契機(jī)。

9、小苗不經(jīng)風(fēng)雨長不成大樹，人不經(jīng)困難難以成材。

10、惟其痛苦，才有歡樂。

11、有困難是壞事也是好事，困難會逼著人想辦法，困難環(huán)境能鍛煉出人才來。

12、有了信心，就是成功的開始。

13、不怕山高，就怕腿軟。

14、下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利。

15、世上無難事，只要肯登攀。

16、能克服困難的人，可使困難化為良機(jī)。

17、困難越大，榮耀也越大。

18、在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦，沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

19、逆境展示奇才，順境隱沒英才。

20、逆境能打敗弱者而造就強(qiáng)者。

21、事實(shí)上，成功僅代表了你工作的%，成功是%失敗的結(jié)果。

22、行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。

23、自古成功在嘗試。

24、挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。

25、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。

26、如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。

27、沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。

28、堅(jiān)韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會把人喚醒的。

29、只有經(jīng)過地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。

30、一個羞赧的失敗比一個驕傲的成功還要高貴。

韓語作文萬能篇三

韓國語文章通常是橫寫，也可以豎寫。

書寫格式：1.標(biāo)題和副標(biāo)題（??????））標(biāo)題寫在第二行的中心位置，如果標(biāo)題只有兩三個字時，可加一定間隔。題目一般不加標(biāo)點(diǎn)符號。

若標(biāo)題較長需寫兩行時，第一行稍靠左。若需加副標(biāo)題時，在本題的下一行寫副標(biāo)題兩側(cè)加“—”符號。

2.隸屬與姓名（?????）隸屬與姓名原則上在標(biāo)題下空一行即第四行寫。但有時也將隸屬寫在第四行靠右，最后一字空二、三格。

姓名寫在第五行靠右，最后一字空二格?？紤]到視覺效果也可將名字之間空一、二格。

3.正文（??））正文與標(biāo)題之間空一行且一字一格。2）羅馬數(shù)字、羅馬字大寫及表示日期的阿拉伯?dāng)?shù)字小寫各一個格。

2位以上的阿拉伯?dāng)?shù)字小寫兩字占一格。3）文章開始或段落變換時空一格。

對話時也應(yīng)空一格，其對話無論多短也應(yīng)各占一行。項(xiàng)目前也應(yīng)空一格。

4）書寫時，在該行的最后本應(yīng)空一格而無空格時，可加隔寫符“v”，而下一行不空格。）標(biāo)點(diǎn)符號標(biāo)點(diǎn)符號占一格，疑問號及感嘆號之后空一格。

“——”號占兩格。書寫時在行的最后應(yīng)有標(biāo)點(diǎn)時，可點(diǎn)在格外，絕對不可點(diǎn)到下一行。

作文字?jǐn)?shù)要求&得分點(diǎn)：初級作文字?jǐn)?shù)要求少，作文一般比較簡短，評分的關(guān)鍵在于“把事情說清楚”。另外，初級作文的字?jǐn)?shù)要求跨度比較大（150~300），很多考生對究竟寫多少字合適比較困惑。

其實(shí)在超過最低限三十字左右的前提下，能把要說的內(nèi)容說清楚，避免低級的單詞和語法錯誤就可以了。如果錯誤連篇，即使寫了300字也很難得到高分。

中級和高級作文的篇幅較長，評分老師很難通篇讀完全文，所以要求考生的作文在明顯的地方有出彩點(diǎn)。比如開篇和結(jié)尾幾句能夠使用比較高級的語法和詞匯，簡明扼要概括文章內(nèi)容和觀點(diǎn)。

答題紙一旁會有明確的字?jǐn)?shù)提示，比如，30、60……800，最好還是要按照題目中的字?jǐn)?shù)要求作文，不要超過字?jǐn)?shù)線過多。

韓語作文萬能篇四

寫好一篇作文，首先是目的明確，其次是方法技巧得當(dāng)，第三是堅(jiān)持練習(xí)積累提高。

為什么首先要明確目標(biāo)呢？從剛剛考完的第十屆韓國語能力考試來看，初級考題是“旅游”，側(cè)重日常生活，中級考題是“自己夢想的職業(yè)”，高級是“對某件事表示歉意”，初級檢驗(yàn)的是學(xué)員造句成文能力，中級是用語言為自己謀生，而高級就是衡量韓語中敬語的運(yùn)用了。初中高三級層次涇渭分明。

這樣我們就可以很明確的反推出每個階段要完成的任務(wù)了。那么，初學(xué)者往往只學(xué)了20來篇課文，幾百個生詞的同學(xué)，覺得下筆很難很難，怎么辦呢？有這樣幾個方法。

有同學(xué)說，老師每次要我們寫日記，我都不知道寫什么。那這樣說明吧，先用中文寫下離自己最近，最能有話說的事物，比如，《我的夢想》，《我喜歡的韓國影星》，《我的家鄉(xiāng)》，《我的爸爸》，《我的一位好朋友》等（發(fā)現(xiàn)入門的作文題目用“我”作題目的多，其實(shí)小學(xué)生作文不也是這樣開始的嗎），然后對照詞典把不知道的生詞查閱出來，句式一般不必先去規(guī)范掌握。

這樣，可以請老師或周圍的高手幫助把你的原文翻譯一下，當(dāng)然不能太長。然后對照老師的翻譯出的作文，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)一下，最好也能背誦下來。

這個是興趣引導(dǎo)法。容易在好榜樣的參照下，早點(diǎn)摸到作文的門檻。

還有就是，用連詞成句的傳統(tǒng)循序漸進(jìn)的引導(dǎo)法，老師給出一些相關(guān)的詞匯、連詞、句式，學(xué)生自己補(bǔ)充連接成一篇短習(xí)作，這樣在有一定的素材提供下，來琢磨練習(xí)，3—5次。自己也可以把一篇和目前水平的文章，把生詞和難句的結(jié)構(gòu)詞保留下來，合上原文，自己做連接練習(xí)。

在拐棍的基礎(chǔ)上能明顯感覺是摸著點(diǎn)門道來的。進(jìn)一步，就是看圖寫作，或是將大家知道的寓言、傳說來寫內(nèi)容，這樣就要發(fā)揮自己的一點(diǎn)想象功能了，盡量把自己學(xué)過的基本語言框架結(jié)構(gòu)可以塞進(jìn)去，比如時間、天氣、季節(jié)、數(shù)字、改編過的“韓國歌曲”，顏色、動物植物、大小高低、方位等，可以拓寬自己的思路，學(xué)以所用。

比如，是寫一篇游記，就寫爬山，把登山的天氣、高低，爬山的難易（對比）、一二三給自己的加油，路上哼著韓國小曲，植物的色彩，兩邊的動物（會寫的）、小橋流水啊，碰到什么同路人啊，自己一路的吃吃喝喝都寫進(jìn)去，這樣的詞匯大家肚子里都有一些，其實(shí)妥善的連接其來就是一篇很好的文章了。好的文章不在生詞新句多，而在于把學(xué)會的詞匯句子都用活。

象聲詞、正反義對比句，長短句相錯，就會很有名堂了。開始，不準(zhǔn)確不要緊，但結(jié)構(gòu)一定要豐富。

再寫了5-10篇的基礎(chǔ)上，作文有一點(diǎn)感覺了，就要注意收集同類的文章來對比學(xué)習(xí)了，當(dāng)然，在班上練習(xí)的作文，同一個題目10幾個人一道寫，經(jīng)過老師評點(diǎn)一講，感觸效果是最深刻的了。另外，可以把看來別人的好句好詞抄下來，以備今后自己用，一般能抄錄積累到100句以上的，就很有收獲了。

看過別人的范文，過一階段后通過“臨模般的回想”，自己再復(fù)述寫出來，別人那些寫的很“酷”的地方，自己一下筆就會發(fā)“生”，找找原因，這樣，你就比較好的消化一篇別人的范文了。多聽多看，然后記錄在筆端，是一個提高的方法，看一段韓語短劇，或一則新聞故事，自己馬上把簡短的復(fù)記下來，能記多少是多少。

從開頭的只能寫1、2句發(fā)展成基本上能60—70%的函概，就提高了很大的學(xué)習(xí)作文能力了。因?yàn)?，一般我們?biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)的課文，以對話入門為主，短文式文章要到中高級才出現(xiàn)在課文里，平時練習(xí)的是造句和翻譯包含明顯語法內(nèi)容的短句比較多。

所以。大段的文章類題材內(nèi)容，就要靠我們平時留心去收集，各式各樣的都拿來對著詞典翻看。

多看，寫得就題材多，通過一階段量的積累，一定會達(dá)到質(zhì)的飛躍。如果是規(guī)定時間，有題目內(nèi)容長短限制的當(dāng)堂作文練習(xí)或考試，一個好的方法是，先把內(nèi)容腹中基本構(gòu)思一下，用2、3分鐘把關(guān)鍵詞，關(guān)鍵句式寫個短提綱草稿，然后再開始寫。

同學(xué)們一般遇到當(dāng)堂作文，喜歡提筆就寫，邊寫邊編，計劃性很差，想出好的內(nèi)容一但表達(dá)不出來，不是省率跳過，就是開始含糊了。結(jié)果，整個作文象斷了魂，連邏輯都不清了。

這樣的文章能得好評嗎？正因?yàn)轫n語是拼音文字，你能寫下來的東西，相信你一定能說出來的，因?yàn)槲摇?/p>

韓語作文萬能篇五

-?????????????????????.

2000??4??????????????????????????????????2016?????10??????.

*這一部分是難點(diǎn)之一，我在上課的時候會給出所有的趨勢的一個模板，比如說上升/下降怎么描述，上升后下降/下降后上升，有短暫的平穩(wěn)趨勢等等不同的趨勢要用什么句型。然后依據(jù)這些骨架填上肉即可。大家在備考的時候可以以這個形式來積累。

??????????????????????????????????????.

-?????????????2023??????????20????????????.

韓語作文萬能篇六

不管是折線圖，還是柱形圖，先看圖判斷是上升還是下降，如何進(jìn)行對比分析，通常我們會用到下列語句：

???????…?/?/????????/…????????.

根據(jù)調(diào)查結(jié)果，我們能得知xxx事實(shí)，我們能看到xxx趨勢。

趨勢可能是上升的，也可能是下降的，先來記住如何表達(dá)：

???????/???????。

表現(xiàn)出上升趨勢/增加趨勢。

接下來可以具體描述從某個節(jié)點(diǎn)到另外一個節(jié)點(diǎn)是如何增加或者減少的，可能會用到下列語句：

??????。

大幅增加。

??????。

大幅減少。

???????/????。

急劇增加。

????????/????。

急劇下降。

???/?????????。

持續(xù)增加。

?????????????.

呈現(xiàn)持續(xù)減少的勢頭。

?????????。

一點(diǎn)點(diǎn)增加。

如果涉及走勢圖反反復(fù)復(fù)，可以用下面的表達(dá)：

xxx???????xxx????????????????.

增加到xxx后用減少到xxx，接著又開始增加。

這里用到了一個語法“??”大家要記住哦~。

我們通過圖片來看一段例文：

將兩個對立的狀況進(jìn)行對比分析時，用到的詞匯“??”!大家要牢記哦~。

除此之外還可以用“????”與“與此不同的是”

韓語作文萬能篇七

說起我家的“萬能字典”可是我最敬佩的人哦！

大家肯定還在疑問“萬能字典”？告訴你們吧，其實(shí)他是我“上知天文，下知地理”，知識淵博的老爸，又稱“萬事通”！這個綽號可不是隨便亂取的哦！

話說有一天，我正愁眉苦臉，嘴里叼著筆，不時的念叨著什么，我又為數(shù)學(xué)試卷而發(fā)愁了。一大堆的題目一片空白，根本不會做。我深深地呼了一口氣，又吐了出來，心里想：哎，“萬能字典”，你什么時候不出去辦事，偏偏這個時候去辦事！

想到一半，“萬能字典”不知從哪兒冒了出來，做了一個鬼臉，嚇了我一大跳，我非常氣憤，剛想對“萬能字典”說：“你怎么能這樣，再這樣……”，話到嘴邊又咽了回來，就是怕“萬能字典”不來教我了。又是討好的對他說：“嘻嘻，老爸，我等你等得好苦啊，您就教教我吧！”“以后還敢不敢再對老爸無禮？”爸爸問?！安桓伊?，不敢了?！蔽倚÷暤鼗卮?。

“萬能字典”不僅會做題目，還經(jīng)常寫出大量的文章發(fā)表，弄得天天熬夜，我同情的勸他不要寫了，而他卻一而再再而三的堅(jiān)持，說什么也不肯停下。我也因此熱淚盈眶。

我非常的敬佩他，還記得他說的一句話：人如果堅(jiān)持做某件事就要做到底，如果半途而廢，那么都將是徒勞的！

韓語作文萬能篇八

韓語學(xué)習(xí)的心得體會時間過得很快，學(xué)習(xí)韓語已經(jīng)有一段日子了，從第一節(jié)課接觸韓語音標(biāo)，到現(xiàn)在掌握簡單的句子，可以完成簡單的對話。

一學(xué)期過去了，感覺還想剛學(xué)一樣，有點(diǎn)意猶未盡?，F(xiàn)在打開電視，韓國電視已經(jīng)很受大家歡迎。

當(dāng)看到有韓語這門選修課時，我很是激動，不僅是可以學(xué)習(xí)一門新的語言，更是源于對韓語的喜愛之情。從韓語第一節(jié)課開始，老師給我們講了很多關(guān)于韓國的政治文化和風(fēng)俗特色，韓國這個國家，已經(jīng)讓我有了心動的感覺。

后來，聽說以前學(xué)校的同學(xué)有機(jī)會到韓國去學(xué)習(xí)，老師給我們講了當(dāng)時他們在韓國的所見所聞所感，更讓我覺得很是羨慕，希望以后也可以有機(jī)會去韓國，體會真實(shí)的韓國特色。除此接觸韓語對我來說，還是有很大的困難，畢竟現(xiàn)在我們在不斷長大，記憶力也在逐漸減退，想要真正地掌握熟悉的韓語，還是很難的。

接觸韓語以來，最讓我頭疼的應(yīng)該就是剛開始學(xué)習(xí)音標(biāo)的時候了，那時候聽著發(fā)音差不多的音標(biāo)，看著密密麻麻的元音和輔音，就好想看天書一樣。不過后來，學(xué)習(xí)了簡單的單詞和句子，就讓我找到了學(xué)習(xí)韓語的樂趣所在。

對于韓語，學(xué)好發(fā)音是很重要的。剛接觸韓語的音標(biāo)時，聽老師說韓語有40個音標(biāo)，其中元音有21個，輔音有19個。

聽起來，感覺很容易，應(yīng)該比英語的音標(biāo)好學(xué)很多，但是當(dāng)老師吧五個元音教會，又在黑板上寫下5個輔音教讀時，我就覺得學(xué)會韓語的可能性很小了，感覺發(fā)音都是一樣的，自己覺得讀的是對的，但是跟老師發(fā)音比起來，卻一點(diǎn)都不一樣，也覺得沒有英語的音標(biāo)好學(xué)，但后來我知道，只要多練習(xí)發(fā)音，其實(shí)學(xué)習(xí)韓語也不是很難。其次，學(xué)習(xí)韓語，不光要在課上做好筆記，而且經(jīng)常要看，要記，才能更好地掌握要點(diǎn)。

一學(xué)期的韓語學(xué)習(xí)結(jié)束了，很感謝學(xué)校安排這門選修課，讓我掌握了一門新語言，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持下去！??????????????????????????，??????????????，????????????，???????????.?????，????????????????????.???，???，???????????????????.??????????????????，???????????????????????????????????????.???????????，?????????????????????????????????????????.????????????????????????，??????????????????????????????，?????????????，????????.????????????????????，?????????????????????????，????????????，????????.???????????????????????，????????????????????????，??????????.????????????，??，??，????????????.?????????????，?????????????????????????????????????????????????????????.?????????????????，?????????????????????????????????????????????????????????????????.???????????????.????????????????????40??????，??????21???19???.???，????????????????????????????????????5???????????????????????????????????????????????.?????????????????????????????????，?????????????????????????????.??，???????????????，?????????????????????.?????????????????????，????????????，????????????。

韓語作文萬能篇九

爺爺中等個子，不胖也不瘦，頭形長的很特別，看上去簡直就是一個標(biāo)準(zhǔn)的正方形，他的眼睛炯炯有神，耳朵大大的，一定是我小時候愛拽著爺爺?shù)亩渌X的緣故，爺爺?shù)淖彀鸵泊蟠蟮?，可能是太愛說話的原因吧！

爺爺長著一雙靈巧的`手。一天，我在放學(xué)的路上撿到了一條用來跳繩的繩子。拿回家跳起來。爺爺見我只拿著繩子，便拿起刀子在兩根木頭上劃了兩下，又在上面鉆了一個孔，把繩子放入里面，用釘子釘好，既好看又很適用，我趕忙拿起來一跳，真舒服。

爺爺真不愧是個能工巧匠，爺爺愛觀察，在市場上看到小猴翻跟頭的玩具，爺爺看了一下結(jié)構(gòu)，回到家馬上給我做了一個，我一看，簡直比市場上賣的還好呢！

爺爺還是一個修理專家。前幾天，我家的一個凳子掉了一條腿，爺爺拿來錘子和釘子，三下兩下就把它修好了。

別看爺爺年紀(jì)老了，他還經(jīng)?？磿鴮W(xué)習(xí)，知識挺淵博的，他常常教導(dǎo)我說：“學(xué)無止境，知識是一點(diǎn)一滴積累豐富的，要活到老，學(xué)到老。”我一——四年級的題他都會，本來我一竅不通的題經(jīng)他一解釋，我做題變得暢通無阻，真叫我對他刮目相看。

爺爺還會背很多古詩，我也會背百余首古詩，差不多全是爺爺教的。

爺爺很愛體育，每天天不亮就起床了，的的確確是“聞雞起舞”，他跑完步，把我叫醒，和我一起去打羽毛球，爺爺?shù)拇蚯虻募夹g(shù)可高了，我偶爾才可以打敗爺爺一次呢！