2023年最新會計基礎(chǔ)考試題庫匯總(通用9篇)

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最新會計基礎(chǔ)考試題庫匯總篇一

導(dǎo)語：會計學(xué)是專門研究會計的理論與方法的一門應(yīng)用性學(xué)科。下面是百分網(wǎng)小編整理的會計基礎(chǔ)的考試內(nèi)容，需要了解的小伙伴們可以一起來看看喲。

考頻說明：高頻考點，貫穿會計證始終，考生要弄懂此部分意思，來進行把握。

會計基礎(chǔ)是指會計確認(rèn)、計量和報告的基礎(chǔ)，包括權(quán)責(zé)發(fā)生制和收付實現(xiàn)制。

權(quán)責(zé)發(fā)生制，也稱應(yīng)計制。是指收入、費用的確認(rèn)應(yīng)當(dāng)以收入和費用的實際發(fā)生作為確認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)，合理確認(rèn)當(dāng)期損益的一種會計基礎(chǔ)。在我國，企業(yè)應(yīng)當(dāng)以權(quán)責(zé)發(fā)生制為基礎(chǔ)進行會計確認(rèn)、計量和報告。

在日常生產(chǎn)經(jīng)營活動中，貨幣收支的時間與收入費用確認(rèn)是時間并不完全一致。例如：款項已收，但銷售并未實現(xiàn)而不能確認(rèn)為當(dāng)期的收入;或者款項已付，但與本期的生產(chǎn)經(jīng)營活動無關(guān)并不能確認(rèn)為當(dāng)期的費用。為了更加真實、公允地反映特定會計期間的財務(wù)狀況和經(jīng)營成果，《企業(yè)會計準(zhǔn)則—基本準(zhǔn)則》明確規(guī)定，企業(yè)應(yīng)當(dāng)以權(quán)責(zé)發(fā)生制為基礎(chǔ)進行會計確認(rèn)、計量和報告。

在權(quán)責(zé)發(fā)生制下，凡是當(dāng)期已經(jīng)實現(xiàn)的收入和已經(jīng)發(fā)生或應(yīng)當(dāng)負(fù)擔(dān)的費用，無論款項是否收付，都應(yīng)當(dāng)作為當(dāng)期的收入和費用，計入利潤表;凡是不屬于當(dāng)期的收入和費用，即使款項已在當(dāng)期收付，也不作為當(dāng)期的收入和費用。為了真實、公允地反映特定時點的財務(wù)狀況和特定期間的經(jīng)營成果，企業(yè)在會計確認(rèn)、計量和報告中應(yīng)當(dāng)以權(quán)責(zé)發(fā)生制為基礎(chǔ)。

收付實現(xiàn)制，也稱現(xiàn)金制或現(xiàn)收現(xiàn)付制，是以收到或支付現(xiàn)金作為收入和費用的標(biāo)準(zhǔn)，是與權(quán)責(zé)發(fā)生制相對應(yīng)的一種會計基礎(chǔ)。凡是在本期收到的收入和支付的費用，不論其是否屬于本期，都應(yīng)作為本期的'收入和費用處理;反之，凡是本期未收到的收入和未支付費用，即使應(yīng)歸屬本期，也不作為本期的收入和費用處理。

《政府會計準(zhǔn)則—基本準(zhǔn)則》規(guī)定，政府會計由預(yù)算會計和財務(wù)會計組成。預(yù)算會計實行收付實現(xiàn)制，財務(wù)會計實行權(quán)責(zé)發(fā)生制。(國務(wù)院另有規(guī)定，依照其規(guī)定)

【例題1?多選題】以權(quán)責(zé)發(fā)生制為核算基礎(chǔ)，下列各項不屬于本期收入或費用的有()。

a.本期支付上期的房租

b.本期預(yù)收的貨款

c.本期預(yù)付的費用

d.本期售出商品但尚未收到貨款

【答案】abc。解析：選項d是本期銷售的，即使沒收到錢，也屬于本期的收入。

最新會計基礎(chǔ)考試題庫匯總篇二

1、企業(yè)辦理日常結(jié)算和現(xiàn)金收付的銀行存款賬戶是（）。

a基本存款戶b、一般存款戶c、臨時存款戶d、專用存款戶。

2、企業(yè)將款項委托開戶銀行匯往采購地銀行，開立采購專戶時借記（）。

a銀行存款b材料采購c、其他應(yīng)收款d、其他貨幣資金。

3、商業(yè)匯票的付款期限由交易雙方商定，但最長不超過（）。

a、10日b、3個月c、6個月d、1年。

4、2月2日，甲公司支付830萬元取得一項股權(quán)投資，作為交易性金融資產(chǎn)核算，支付價款中包括已宣告尚未領(lǐng)取的現(xiàn)金股利20萬元，另支付交易費5萬元。甲公司該項交易性金融資產(chǎn)的入賬價值為（）。

a、810b、815c、830d、835。

5、下列各項中屬于其他貨幣資金的有（）。

a、備用金b、銀行匯票存款c、銀行承兌匯票d、商業(yè)承兌匯票。

6、下列不符合支票管理規(guī)定的是（）。

a、現(xiàn)金支票只能提現(xiàn)，不可轉(zhuǎn)賬b、轉(zhuǎn)賬支票只能轉(zhuǎn)賬，不能提現(xiàn)。

c、不得出租、出借支票d、支票金額必須在付款單位的存款余額內(nèi)。

7、下列業(yè)務(wù)中不能用現(xiàn)金支付的是（）。

a、支付職工獎金5000元b、支付辦公用品費800元c、支付物資采購款1200元。

d、支付職工差旅費元。

8、定額備用金管理與核算上的特點是（）。

a、根據(jù)企業(yè)內(nèi)部某部門或個人需要一次付給庫存現(xiàn)金。

b、使用后持原始憑證報銷，余款交回。

c、使用后報銷時，財會部門按照核準(zhǔn)報銷的金額付給庫存現(xiàn)金，補足備用金定額。

d、一般用于臨時性差旅費報銷業(yè)務(wù)。

9、采用加權(quán)平均法，月末一次加權(quán)平均單價計算公式中的分子是（）。

a、月初結(jié)存該存貨的實際成本+本月購入該存貨的實際成本。

b、月初結(jié)存該存貨的實際成本+本月購入該存貨的計劃成本。

c、原結(jié)存存貨的實際成本+本批購入存貨的實際成本。

d、原結(jié)存存貨的計劃成本+本批購入存貨的計劃成本。

10、企業(yè)外購材料中，若材料已收到，月末結(jié)算憑證未到，企業(yè)的處理方式為（）。

a、不作處理b、按該材料市價入賬c、按合同價格或計劃價格暫估入賬。

d、按上批同類材料價格入賬。

11、某企業(yè)對發(fā)出存貨采用移動加權(quán)平均法計價，11月初甲材料的數(shù)量5噸，單價1000元，11月5日購入甲材料3噸，單價800元，11月10日發(fā)出甲材料3噸，11月20日購入甲材料5噸，單價1100元。11月10日發(fā)出甲材料的單價為（）元。

a、900b、910c、920d、925。

12、某企業(yè)對發(fā)出存貨采用全月一次加權(quán)平均法計價，本月初乙材料的數(shù)量為40噸，單價3100元，本月一次購入乙材料60噸，單價3000元，則本月發(fā)出存貨的單價為（）。

a、3060b、3040c、3100d、3050。

13、某企業(yè)為增值稅一般納稅人，外購一批材料，價款3000元，增值稅510元，運雜費50元，合理損耗20元，入庫前挑選整理費30元，則原材料的入賬價值為（）元。

a、3080b、3100c、3610d、3000。

14、實際成本法下，付款在先，收料在后的業(yè)務(wù)應(yīng)通過（）賬戶進行核算。

a、材料采購b、原材料c、工程物資d在途物資。

15、企業(yè)的存貨按計劃成本核算，期初甲材料庫存50公斤，計劃成本為200元/公斤，材料成本差異賬戶的借方余額未100元，本月以210元/公斤的價格購入甲材料50公斤，則本期甲材料的成本差異率為（）。

a、1%b、2%c、3%d、4%。

16、某企業(yè)采用計劃成本核算存貨，甲材料的計劃成本為2000元/噸，本月發(fā)出甲材料100噸，本月材料成本差異率為—2%，則本月發(fā)出甲材料應(yīng)負(fù)擔(dān)的材料成本差異額是（）。

a、2000元b、4000元c、—2000元d、—4000元。

17、下列能在固定資產(chǎn)賬戶核算的是（）。

a、購入正在安裝的設(shè)備b、經(jīng)營性租入的設(shè)備c、融資租入的正在安裝的設(shè)備。

d、購入的不需安裝的設(shè)備。

18、下列項目中通過固定資產(chǎn)清理科目的貸方核算的是（）。

a、轉(zhuǎn)入清理的固定資產(chǎn)凈值b、發(fā)生的清理費用c、結(jié)轉(zhuǎn)的固定資產(chǎn)清理凈損失。

d、結(jié)轉(zhuǎn)的固定資產(chǎn)清理凈收益。

19、下列固定資產(chǎn)折舊方法中，期初不需要考慮固定資產(chǎn)凈殘值的是（）。

a、工作量法b、年限平均法c、雙倍余額遞減法d、年數(shù)總和法。

20、下列固定資產(chǎn)中，本月應(yīng)提折舊的是（）。

a、本月季節(jié)性停用的設(shè)備b、當(dāng)月購入的設(shè)備c、上月提前報廢的設(shè)備。

d、已提足折舊繼續(xù)使用的設(shè)備。

21、大華公司208月6日購入一臺需要安裝的生產(chǎn)設(shè)備，買價100萬元，增值稅17萬元，運費2萬元，安裝時領(lǐng)用工程用材料價值10萬元，該批工程用材料的增值稅是1.7萬元，支付安裝人員工資5萬元。該固定資產(chǎn)的成本為（）。

a、117萬元b、134萬元c、135萬零7百元d、107萬元。

22、某企業(yè)年1月15日購入一臺不需要安裝的生產(chǎn)設(shè)備，買價10000元，增值稅1700元，運費、保險費500元，采購人員差旅費900元。設(shè)備預(yù)計可使用，預(yù)計凈殘值為0，采用年限平均法計提折舊。2012年應(yīng)計提的折舊額為（）元。

a、1050b、962.5c、1045d、1118.3。

23、某項設(shè)備原值90000元，預(yù)計凈殘值2700元，預(yù)計使用15000小時，實際使用12000小時，其中第五年實際使用3000小時，采用工作量法第五年應(yīng)計提折舊額（）元。

a、18000b、17460c、22500d、21825。

24、a公司發(fā)行10000股新股，每股1元，發(fā)行價每股5元，則計入資本公積的金額是（）。

a、10000元b、50000元c、40000元d、20000元。

25、下列不可以用于轉(zhuǎn)增資本的是（）。

a、資本公積（資本溢價）b、資本公積（股本溢價）c、盈余公積d、資本公積（其他資本公積）。

二、多選。

1、下列各項中，不通過銀行存款科目核算的有（）。

a、人民幣存款b、外幣存款c、外埠存款d、信用證存款。

2、企業(yè)可用現(xiàn)金支付的款項有（）。

a、職工工資、津貼b、個人勞務(wù)報酬。

c、根據(jù)國家規(guī)定頒發(fā)給個人的科技、文化、體育等各種獎金。

d、各種勞保福利費及國家規(guī)定的對個人的其他支出。

3、企業(yè)的下列作法中錯誤的有（）。

a、在注冊地或住所地開立銀行結(jié)算賬戶b、在多家銀行機構(gòu)開立基本存款賬戶。

c、用一般存款賬戶辦理現(xiàn)金繳存d、為還貸、還債需要，多頭開立基本存款賬戶。

4、下列項目中，屬于外購存貨成本的有（）。

a、運雜費b、入庫前的挑選整理費c、運輸途中的合理損耗。

d、入庫后的保管費用。

5、發(fā)出材料的核算可能計入的科目有（）。

a、生產(chǎn)成本b、制造費用c、管理費用d、在建工程。

6、下列各項中屬于企業(yè)存貨的有（）。

a、生產(chǎn)用原材料b、包裝材料c、自制半成品d、進口的商品。

7、應(yīng)在材料成本差異貸方登記的是（）。

a、入庫材料實際成本小于計劃成本的節(jié)約差異。

b、入庫材料實際成本大于計劃成本的超支差異。

c、月末分配轉(zhuǎn)出的發(fā)出材料應(yīng)負(fù)擔(dān)的超支差異。

d、月末分配轉(zhuǎn)出的發(fā)出材料應(yīng)負(fù)擔(dān)的節(jié)約差異。

8、按計劃成本進行存貨核算，下列說法正確的是（）。

a、發(fā)出材料的實際成本=發(fā)出材料的計劃成本+（或—）應(yīng)分?jǐn)偟腵差異額。

b、發(fā)出材料應(yīng)負(fù)擔(dān)的成本差異額=發(fā)出材料的計劃成本乘以差異率。

c、材料成本差異賬戶的余額方向不固定。

d、材料采購賬戶借方余額為超支差異額。

9、固定資產(chǎn)報廢會計處理中，最終的凈損益作為（）處理。

a、資本公積b、營業(yè)外收入c、其他業(yè)務(wù)收入d、營業(yè)外支出。

10、下列固定資產(chǎn)中需計提折舊的是（）。

a、未使用的設(shè)備b、經(jīng)營租出的生產(chǎn)線c、按規(guī)定單獨估價入賬的土地。

d、融資租入的生產(chǎn)設(shè)備。

11、能使企業(yè)在較短時間內(nèi)收回大部分固定資產(chǎn)投資的折舊方法有（）。

a、工作量法b、年限平均法c、雙倍余額遞減法d、年數(shù)總和法。

12、影響固定資產(chǎn)折舊的因素有（）。

a、使用壽命b、原值c凈殘值d、使用部門。

13、下列項目中，應(yīng)通過應(yīng)收票據(jù)、應(yīng)付票據(jù)核算的有（）。

a、銀行匯票b、銀行承兌匯票c、商業(yè)承兌匯票d、銀行本票。

14、對構(gòu)建固定資產(chǎn)借入的長期借款所發(fā)生的利息可計入（）。

a、固定資產(chǎn)成本b、財務(wù)費用c、銷售費用d、管理費用。

三、判斷。

1、現(xiàn)金支票可提現(xiàn)，也可轉(zhuǎn)賬。

2、一般存款戶可辦理現(xiàn)金繳存和支取。

3、企業(yè)匯往外地的采購資金通過銀行存款科目核算。

4、投資收益科目借記實現(xiàn)的投資收益，貸記發(fā)生的投資損失。

5、存貨發(fā)出計價方法中企業(yè)只可選擇其中一種計價方法來計價，不能選擇多種方法計價。

6、實際成本核算材料時時有的科目有原材料、材料采購、材料成本差異等。

7、企業(yè)因大修理停用的固定資產(chǎn)也要提折舊。

8、處于更新改造中停止使用的固定資產(chǎn)仍需提折舊。

9、企業(yè)計提固定資產(chǎn)折舊，當(dāng)月增加的當(dāng)月提折舊，當(dāng)月減少的不提折舊。

10、為工程項目儲備的材料應(yīng)作為原材料核算。

四、綜合題。

1、3月-5月甲上市公司發(fā)生的交易性金融資產(chǎn)業(yè)務(wù)如下：

（1）、3月2日購入a公司股票100萬股，每股8元，交易費2萬元；（2）、3月31日，該股票收盤價每股7.70元；（3）、4月30日，該股票的收盤價每股8.10元；（5）、5月10日，將該股票出售，價格825萬元存銀行。假定不考慮相關(guān)稅費?；卮穑?）-（4）題。

（1）購入該交易性金融資產(chǎn)的成本是（）萬元。

a、804b、800c、802d、798。

（2）3月31日公允價值變動損益為（）萬元。

a、30b、40c、50d、60。

（3）4月30日公允價值變動損益為（）萬元。

a、30b、40c、50d、60。

（4）處置該交易性金融資產(chǎn)實現(xiàn)的投資收益為（）萬元。

a、15b、25c、35d、45。

2、甲公司2012年3月15日購入不需要安裝的生產(chǎn)設(shè)備投入使用，價款50000元，增值稅8500元，采用年限平均法計提折舊，該設(shè)備預(yù)計可使用10年，預(yù)計凈殘值率4%，203月25日，甲公司將該設(shè)備出售給乙公司，價款41000元，增值稅6970元。假設(shè)增值稅不計入該設(shè)備價值，無其他稅費，減值準(zhǔn)備。

（1）2012年3月15日，甲公司購入設(shè)備時借記固定資產(chǎn)科目（）元。

a、41500b、50000c、58500d、56970。

（2）該設(shè)備每月應(yīng)提折舊額（）元。

a、400b、416.67c、487.5d、500。

（3）每月折舊應(yīng)借記（）科目，貸記累計折舊科目。

a、制造費用b、管理費用c、生產(chǎn)成本d、其他業(yè)務(wù)成本。

（4）年3月25日，該設(shè)備轉(zhuǎn)入清理應(yīng)借記固定資產(chǎn)清理科目（）元。

a、45200b、43200c、41000d、36200。

（5）2013年3月25日，該設(shè)備轉(zhuǎn)入清理時貸記固定資產(chǎn)科目（）元。

a、58500b、50000c、45200d、41000。

（6）2013年3月25日，出售該設(shè)備時應(yīng)貸記固定資產(chǎn)清理科目（）元。

a、47970b、41000c、34030d、4200。

（7）該設(shè)備的清理凈收益是（）元。

a、凈收益2200b、凈損失2200c、凈收益4200d、凈損失4200。

（8）結(jié)轉(zhuǎn)凈收益應(yīng)借記（）科目。

a、固定資產(chǎn)b、固定資產(chǎn)清理c、營業(yè)外收入d、營業(yè)外支出。

（9）結(jié)轉(zhuǎn)凈收益時應(yīng)貸記（）科目。

a、固定資產(chǎn)b、固定資產(chǎn)清理c、營業(yè)外收入d、營業(yè)外支出。

最新會計基礎(chǔ)考試題庫匯總篇三

【例一】根據(jù)《現(xiàn)金管理暫行規(guī)定》，屬于現(xiàn)金的使用范圍的是（abd）。

a、發(fā)放職工1200元的工資。

b、出差人員需要攜帶的差旅費元。

c、企業(yè)采購原材料款5000元。

d、收購單位向個人收購廢舊物資500元。

【例二】出納人員應(yīng)該做好下列（bc）工作。

b、辦理現(xiàn)金收付和結(jié)算業(yè)務(wù)。

c、現(xiàn)金和銀行存款日記賬的登記。

d、債權(quán)債務(wù)賬目的登記。

【例3】主要用于辦理日常轉(zhuǎn)賬結(jié)算和現(xiàn)金收付業(yè)務(wù)的銀行存款賬戶是（d）。

a、專用存款賬戶。

b、臨時存款賬戶。

c、一般存款賬戶。

d、基本存款賬戶。

【例4】下列有關(guān)銀行存款賬戶的說法不正確的是（bc）。

a、基本存款賬戶可辦理工資、獎金和現(xiàn)金的支取。

b、一般存款賬戶可辦理現(xiàn)金繳存和先進的支取。

c、企業(yè)在某些特殊情況下可以將一般存款賬戶出租或出借。

d、單位的資金不能以個人的名義開立賬戶存儲。

【例5】下列各項中，不通過“其他貨幣資金”科目核算的是（b）。

a、信用證存款。

b、備用金。

c、銀行本票存款。

d、外埠存款。

【例6】編制以下業(yè)務(wù)的會計分錄：

貸：待處理財產(chǎn)損益90。

借：待處理財產(chǎn)損益90。

貸：營業(yè)外收入90。

借：待處理財產(chǎn)損益40。

貸：庫存現(xiàn)金40。

（4）20x9年2月25日，查明短款40元應(yīng)由出納人員賠償，向出納人員發(fā)出賠償通知書。

借：其他應(yīng)收款40。

貸：待處理財產(chǎn)損益40。

【例7】根據(jù)某公司20x0年5月31日的以下資料，編制銀行存款余額調(diào)節(jié)單:。

(1)銀行存款賬面余額：82700元。

(2)對賬單上的余額：85210元。

(3)企業(yè)已入賬而銀行尚未入賬的事項：

(4)銀行已入賬而企業(yè)尚未入賬的事項：

銀行劃付的電話費90元。

銀行收到托收的款項一筆，金額3000元。

參考答案：

銀行存款余額調(diào)節(jié)表。

2000。

單位：元。

年5月31日[例8]海昌公司有關(guān)金融資產(chǎn)的資料如下，請分別寫出每一事項的賬務(wù)處理并回答最后的`那個問題：

借：其他貨幣資金—存出投資款1，000，000。

貸：銀行存款1,000,000。

借：交易性金融資產(chǎn)—成本700,000（14×50000）投資收益2,100。

貸：其他貨幣資金—存出投資款702,100（14×50000×1.003）。

貸：公允價值變動損益75,000。

借：公允價值變動損益175,000。

投資收益48,050（借貸平衡，倒擠）。

借：投資收益100,000。

（6）2008年7月31日，海昌公司將證券公司賬戶中的余額全部轉(zhuǎn)入銀行存款賬戶。

借：銀行存款945,950。

問題：甲公司的股票交易給海昌公司帶來的累積投資收益是多少？

累積投資收益，就是投資收益貸方的發(fā)生額合計（增加）減去借方發(fā)生額合計（減少）；

最新會計基礎(chǔ)考試題庫匯總篇四

基于工作過程導(dǎo)向的課程教學(xué)是世界先進的職業(yè)教育方法之一，是一種由知識傳授向認(rèn)識傳授的教學(xué)變革。推廣基于工作過程導(dǎo)向的課程教學(xué)在基礎(chǔ)會計教學(xué)中的應(yīng)用，讓學(xué)生在一個個典型工作任務(wù)的驅(qū)動下展開活動，有利于學(xué)生掌握清晰的思路方法和知識脈絡(luò)，培養(yǎng)分析問題和解決問題能力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，突出學(xué)生的動手能力和職業(yè)能力，最終實現(xiàn)會計人才培養(yǎng)的目標(biāo)。

工作過程；基礎(chǔ)會計；課程研究。

長期以來，我國中職教學(xué)中一直存在一種教學(xué)誤區(qū)：重文化課，輕專業(yè)課；重理論學(xué)習(xí)，輕實踐操作；重知識傳授，輕能力培養(yǎng)。學(xué)生在學(xué)校被動地接受教師“填鴨式”的教學(xué)，不知道為什么學(xué)，也不知道學(xué)習(xí)的知識有什么用。學(xué)生在“紙上談兵”，作業(yè)中練藝，始終脫離不了普通教育的學(xué)科體系模式。當(dāng)學(xué)生真正畢業(yè)時，他們又要重新向社會學(xué)習(xí)基本的操作技能。這種畢業(yè)生有文憑無技能，導(dǎo)致中職學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生難以被用人單位認(rèn)可，最終造成了一方面是畢業(yè)生的“就業(yè)難”，另一方面是企業(yè)的“技工荒”。如何真正破解“技工荒”？這就要求中職學(xué)校要學(xué)會破解“如何才能面向社會、面向市場辦學(xué)”這一難題。為了解決這一難題，我們首先應(yīng)當(dāng)明確中職會計人才的培養(yǎng)目標(biāo)。我們希望能培養(yǎng)具有良好的會計職業(yè)道德，熟悉相關(guān)法律、法規(guī)，具備會計崗位工作所需的基礎(chǔ)理論知識及較高會計職業(yè)技術(shù)能力，畢業(yè)后可以較快地從事多種會計核算工作的會計人才。在教學(xué)中，教師應(yīng)當(dāng)將學(xué)生能力的培養(yǎng)作為核心，堅持手腦并用，學(xué)練合一的教學(xué)原則，突出學(xué)生的動手能力和職業(yè)技能訓(xùn)練，著眼于提高學(xué)生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力。

（一）課程結(jié)構(gòu)知識體系化。

基礎(chǔ)會計除了第一章的緒論以外，其他章節(jié)大多數(shù)是按會計核算方法來進行知識體系構(gòu)建。包括會計要素與會計科目、會計等式與復(fù)式記賬、會計憑證、會計賬簿、賬務(wù)處理程序、財產(chǎn)清查和編制財務(wù)會計報告幾項內(nèi)容。對于幾個主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)的核算，又是統(tǒng)一按照資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費用和利潤等幾項會計要素的順序來講解的。這種為了考試而進行的會計課程設(shè)計是典型的知識體系結(jié)構(gòu)，它過于追求學(xué)科體系的完整性，結(jié)果往往是課程結(jié)束后，學(xué)生還停留在每個相對孤立的知識點的認(rèn)識上，對某一章節(jié)的知識點可能清晰，但是頭腦中對會計工作的基本流程并不是很清楚，這不利于學(xué)生實踐動手能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

（二）教學(xué)方法保守。

在教材設(shè)計上，現(xiàn)有的教材大多是純文字的知識表述，相關(guān)單據(jù)、票證、報表較少圖片展示。課堂上，教師按教材采用保守的教學(xué)方法。他們將記賬憑證的填寫教成了會計分錄，賬簿的填寫教成了“t”字賬，相關(guān)票據(jù)的填寫也僅是幾張過時的票據(jù)，這不能充分反映會計工作的現(xiàn)狀。學(xué)生在課堂教學(xué)中很難掌握基本的會計知識與實際會計工作技能，不明白所學(xué)知識在今后的實際工作中如何使用。當(dāng)他們畢業(yè)時，面對紛雜的原始憑證無法判斷如何寫憑證，面對形式多樣的各種單證票據(jù)無從下手，面對繁雜的會計賬務(wù)處理流程手忙腳亂，那時，他們可能會對自己是否適合從事會計工作產(chǎn)生懷疑。這樣的教學(xué)方法培養(yǎng)出來的學(xué)生無疑是難以滿足用人單位需要的。

（三）課程造就的“講師”難以體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

作為一名教師，如果運用現(xiàn)有的基礎(chǔ)會計教材，每年都講同一個內(nèi)容而毫無新意，基本上每位老師都可以“一年站穩(wěn)講臺，三年獨當(dāng)一面，五年成為教學(xué)骨干”。但是長此以往，這也易滋生出“經(jīng)驗主義”的“專家型教師”，這類教師將自己長期積淀的經(jīng)驗和提前預(yù)判的方法和結(jié)論，直接講授給學(xué)生，沒有給學(xué)生留足夠的反省和探究時間。因此，傳統(tǒng)的教學(xué)方式使現(xiàn)在基礎(chǔ)會計課程表現(xiàn)為內(nèi)容過于結(jié)構(gòu)化，缺乏趣味性。再加上教師的教法一成不變，學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位難以體現(xiàn)。學(xué)生在這種“講師”的熏陶下，雖說可以快速鞏固基礎(chǔ)知識，但這也僅僅是成熟的應(yīng)試教育，并不適于當(dāng)今社會對中職學(xué)校畢業(yè)生人才多元化的需求。

（一）基于工作過程學(xué)習(xí)方式。

基于工作過程的學(xué)習(xí)方式，是以現(xiàn)代職業(yè)工作整體化分析及描述為基礎(chǔ)，進行工作過程系統(tǒng)化的課程設(shè)計方法，又被稱為典型工作任務(wù)分析法。

（二）基于工作過程的課程。

基于工作過程的課程，是以典型工作任務(wù)為載體，其教學(xué)內(nèi)容指向職業(yè)。在完成工作任務(wù)過程中掌握知識，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力、自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而帶動知識和技能共同發(fā)展。

（三）基于工作過程的會計教學(xué)。

教育專家說過：教育是要幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)他自己，挖掘潛能，幫助學(xué)生成為他自己。讓學(xué)生更快地學(xué)好、理解掌握會計知識，最好的方法就是讓學(xué)生深入到會計工作流程中去?；诠ぷ鬟^程的基礎(chǔ)會計課程的具體設(shè)計思路是，在相關(guān)企業(yè)有關(guān)人員共同參與下，以會計崗位群為依據(jù)，進行會計工作過程分析，結(jié)合會計職業(yè)能力需求分析，設(shè)置工作項目，有效運用各類教學(xué)方法精心設(shè)計課程教學(xué)模塊。將工作過程轉(zhuǎn)化為教學(xué)過程，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中掌握操作方法和技能，提高知識綜合應(yīng)用能力及職業(yè)崗位適應(yīng)能力。

（一）基于工作過程，重新構(gòu)建項目化課程。

基礎(chǔ)會計課程要擺脫學(xué)科體系對人們思想的束縛，研討會計的上崗標(biāo)準(zhǔn)和需求能力，并基于工作過程、能力本位，對課程內(nèi)容進行重構(gòu)。從企業(yè)的實際操作流程來看，會計部門就是根據(jù)相關(guān)的原始憑證（單據(jù)、發(fā)票等）來進行會計憑證的填寫，然后根據(jù)審核無誤的記賬憑證來登記賬簿，再根據(jù)相關(guān)的賬簿來編制報表的過程。在具體的工作中，大多數(shù)企業(yè)都已實現(xiàn)了電算化的操作，采用的大多是記賬憑證賬務(wù)處理程序。因此，在具體的教學(xué)中，我們可以對原有內(nèi)容進行整理，根據(jù)會計工作過流程來確定課程內(nèi)容，構(gòu)建課程學(xué)習(xí)主體框架，原則是“必須、夠用”，將會計工作流程劃分為七個實踐教學(xué)項目（建賬、填制和審核原始憑證、填制和審核記賬憑證、登記賬簿、編制會計報表、賬務(wù)處理程序和會計檔案的保管）作為課程內(nèi)容。按企業(yè)對會計人員素養(yǎng)的要求、職業(yè)能力的要求、知識結(jié)構(gòu)的要求等各方面，建立實踐教學(xué)的工作任務(wù)。將工作任務(wù)與學(xué)習(xí)內(nèi)容相融合，使基礎(chǔ)會計的理論知識和技能實踐融合為一體。學(xué)生完成了所有的任務(wù)，也就具備了從事會計基本工作所需要的職業(yè)能力。這種課程體系將工作任務(wù)與學(xué)習(xí)內(nèi)容相融合，理論知識和技能實踐融合為一體，更符合初學(xué)者的認(rèn)知規(guī)律。

（二）堅持行動導(dǎo)向，有效運用各類教學(xué)方法。

在工作過程導(dǎo)向課程教學(xué)模式下，行動主體是學(xué)生，教師要充分調(diào)動學(xué)生積極性，適當(dāng)創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生可以在情境引導(dǎo)中自主學(xué)習(xí)，基本教學(xué)方法有：1.項目教學(xué)法：我們應(yīng)當(dāng)適時改變傳統(tǒng)的以教師為主體，以知識為本位的灌輸式教學(xué)模式，采用以學(xué)生為主體，職業(yè)能力培養(yǎng)為本位的任務(wù)驅(qū)動項目教學(xué)法。這種方法是在教師指導(dǎo)下，將相對獨立的項目交給學(xué)生自己處理，信息收集、方案設(shè)計、項目實施及最終評價，都由學(xué)生自己來負(fù)責(zé)，通過該項目的進行，學(xué)生可以了解并把握整個過程以及每一個環(huán)節(jié)的基本要求。我們可以將全班學(xué)生以6~8人為單位分為若干個小組，每個組都完成同一個企業(yè)的真實賬務(wù)資料，要求學(xué)生按實際工作步驟和內(nèi)容完成從建賬到審核原始憑證、編制記賬憑證、登記各種明細(xì)賬、憑證匯總等一系列會計工作任務(wù)。在每一個環(huán)節(jié)，可以任由學(xué)生討論，分析工作任務(wù)，提出解決問題的方法，教師引導(dǎo)學(xué)生在完成工作任務(wù)中學(xué)會相應(yīng)的知識或技能。2.案例教學(xué)法：基礎(chǔ)會計課程的實踐性很強，為了提高學(xué)生的動手能力，教學(xué)過程中要選取企業(yè)實踐的典型案例，并進行適度改造，使模擬企業(yè)會計核算過程和實際教學(xué)內(nèi)容盡量吻合。教師在教學(xué)中扮演設(shè)計者和激勵者角色，鼓勵學(xué)生積極參與討論，是一種非常有效的教學(xué)模式。此法運用恰當(dāng)，能對學(xué)生產(chǎn)生深刻的啟發(fā)。有時，對案例的設(shè)計也不一定要有絕對正確的答案，這類案例更有助于啟發(fā)學(xué)生建立一套有獨立自主分析、解決問題的思維方式。3.情境教學(xué)法：指在教學(xué)過程中，教師依據(jù)相關(guān)內(nèi)容有目的地創(chuàng)設(shè)生動具體的場景，以期引起學(xué)生的態(tài)度體驗，從而幫助學(xué)生更好地理解教材，并掌握相應(yīng)知識的教學(xué)方法。如對于應(yīng)收賬款和應(yīng)付賬款的區(qū)分問題，我們可以將學(xué)生分為債權(quán)和和債務(wù)人兩類，通過相關(guān)的單據(jù)往來模擬演練，讓學(xué)生加深對往來款項的認(rèn)知。情境教學(xué)法能夠促使學(xué)生不斷地學(xué)習(xí)、思考，有利于培養(yǎng)學(xué)生務(wù)實的精神和良好的分析思考習(xí)慣，全面提高學(xué)生的動手能力和綜合素質(zhì)。

（三）加大師資的培訓(xùn)力度，促進會計人才培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)。

中職會計人才的培養(yǎng)目標(biāo)的有效實現(xiàn)，最終依靠的是師資隊伍的有效建立。在整個教學(xué)活動中，教師起著關(guān)鍵作用，為更好地實施工作過程導(dǎo)向的課堂教學(xué)改革，教師不僅要具備豐富的理論知識，還要熟悉企業(yè)實際經(jīng)濟業(yè)務(wù)以及會計核算過程。我們在加強雙師型隊伍建設(shè)的同時，還可以有計劃地從企業(yè)引進兼職的專業(yè)技術(shù)人員給學(xué)生授課。另一方面，我們應(yīng)當(dāng)加大對本校教師的培訓(xùn)力度。我們不僅需要知識傳輸型的“講師”，更需要學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)型的“導(dǎo)師”。我們要培養(yǎng)更多的讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)的“導(dǎo)師”。在課程改革中，“導(dǎo)師”應(yīng)注重將課堂建構(gòu)回歸給學(xué)生，并且善于為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主探索的時空，注重培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)、自主探究的能力，愿意接受先進的教學(xué)技術(shù)和教學(xué)方法，并且善于鼓勵學(xué)生合作學(xué)習(xí)，逐步形成自己的教學(xué)模式與特色。綜上所述，工作過程導(dǎo)向的基礎(chǔ)會計課程教學(xué)改革強調(diào)以學(xué)生為主體，有效運用各類教學(xué)方法，將理論知識和實踐完美地融為一體，在情景中，讓學(xué)生成為完成工作任務(wù)重要的一部分。這種改革發(fā)揮學(xué)生的主動性，學(xué)生在基礎(chǔ)會計課程學(xué)習(xí)中親自動手，親自操作，提升職業(yè)素養(yǎng)，獲得會計行業(yè)的職業(yè)技能，實現(xiàn)中職會計人才培養(yǎng)的目標(biāo)。

［1］姜大源.教育學(xué)研究新論［m］.教育科學(xué)出版社，20xx.

［2］聶華.德國工作過程導(dǎo)向的職業(yè)教育思想及其價值［d］.華東師范大學(xué)，20xx.

［3］晏國苑，朱丹.談《基礎(chǔ)會計》教學(xué)中的師生興趣互動［j］.會計之友，20xx（2）.

最新會計基礎(chǔ)考試題庫匯總篇五

（一）會計的概念及特征。

概念：會計是以貨幣為主要計量單位，以憑證為依據(jù)，采用專門的技術(shù)方。

法，對一定主體的經(jīng)濟活動進行全面、綜合、連續(xù)、系統(tǒng)的核算和監(jiān)督，并向有。

關(guān)方面提供會計信息的一種經(jīng)濟管理活動。

會計按報告對象不同分為：財務(wù)會計和管理會計。

財務(wù)會計：側(cè)重點是企業(yè)外部的會計信息，側(cè)重于過去的信息。

管理會計：側(cè)重點是企業(yè)內(nèi)部的會計信息，側(cè)重于未來的信息。

1會計以貨幣為主要計量單位。

2會計擁有一系列專門的方法：會計科目、復(fù)式記賬、填制和審核會計憑證、登記賬簿、成本核算、財產(chǎn)查清、編制財務(wù)會計報告等核算辦法。

3會計具有監(jiān)督和核算的基本職能p2。

4會計的本質(zhì)就是管理活動：從職能屬性看，核算和監(jiān)督本身就是一種。

管理活動：從本質(zhì)屬性看，會計本身就是一種管理活動。

概念：會計在經(jīng)濟管理過程中所具備的功能。

兩個基本職能：會計的核算職能和會計的監(jiān)督職能。

會計核算的7種方法：

1設(shè)置會計科目和賬戶。

2復(fù)試記賬。

3填制和審核會計憑證。

4登記賬簿。

5成本計算。

6財產(chǎn)清查。

7編制財務(wù)會計報告。

綜上：一般來說，經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生后，首先運用復(fù)試記賬的方法填制和審核會。

計憑證，然后據(jù)以登記各種賬簿，對于經(jīng)營業(yè)務(wù)中發(fā)生的各種費用要按規(guī)定進行。

成本計算，并定期進行財產(chǎn)清查，在賬實相符的基礎(chǔ)上，根據(jù)賬簿記錄編制財務(wù)。

最新會計基礎(chǔ)考試題庫匯總篇六

1、關(guān)于現(xiàn)金的清查，下列說法不正確的是（）。

a、在清查小組盤點現(xiàn)金時，出納人員必須在場。

b、“現(xiàn)金盤點報告表”需要清查人員和出納人員共同簽字蓋章。

c、要根據(jù)“現(xiàn)金盤點報告表”進行賬務(wù)處理。

d、不必根據(jù)“現(xiàn)金盤點報告表”進行賬務(wù)處理。

2、對庫存現(xiàn)金的清查應(yīng)采用的方法是（）。

a、實地盤點法。

b、檢查現(xiàn)金日記賬。

c、倒擠法。

d、抽查現(xiàn)金。

3、對銀行存款進行清查，應(yīng)該采用的方法是（）。

a、定期盤點法。

b、與銀行核對賬目法。

c、實地盤存法。

d、和往來單位核對賬目法。

4、盤虧的固定資產(chǎn)應(yīng)該通過（）科目核算。

a、固定資產(chǎn)清理。

b、待處理財產(chǎn)損溢。

c、以前損益調(diào)整。

d、材料成本差異。

5、編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表時，本單位銀行存款調(diào)節(jié)后的余額等于（）。

6、全面清查和局部清查是按照（）來劃分的。

a、財產(chǎn)清查的范圍。

b、財產(chǎn)清查的時間。

c、財產(chǎn)清查的方法。

d、財產(chǎn)清查的性質(zhì)。

7、某企業(yè)盤點中發(fā)現(xiàn)盤虧一臺設(shè)備，原始價值50000元，已計提折舊10000元。根據(jù)事先簽訂的保險合同，保險公司應(yīng)賠償30000元，則扣除保險公司賠償后剩余的凈損失10000元應(yīng)記入（）。

a、累計折舊。

b、營業(yè)外支出。

c、管理費用。

d、資本公積。

8、對于天然堆放的礦石，一般采用（）法進行清查。

a、技術(shù)推算。

b、抽查檢驗。

c、詢證核對。

d、實地盤點。

9、對銀行存款進行清查，應(yīng)該采用的方法是（）。

a、定期盤點法。

b、與銀行核對賬目法。

c、實地盤存法。

d、和往來單位核對賬目法。

第1頁。

10、華為公司2011年6月30日銀行存款日記賬的余額為100萬元，經(jīng)逐筆核對，未達(dá)賬項如下：銀行已收，企業(yè)未收的2萬元；銀行已付，企業(yè)未付的1.5萬元。調(diào)整后的企業(yè)銀行存款余額應(yīng)為（）萬元。

a、100。

b、100.5c、10。

2d、103.5二、多項選擇題。

1、關(guān)于往來款項和庫存現(xiàn)金的清查，下列說法正確的有（）。

a、往來款項的清查一般采用實地盤點法。

b、往來款項的清查要按每一個經(jīng)濟往來單位填制“往來款項對賬單”

c、采用發(fā)函詢證法，對方單位經(jīng)過核對相符后，在回聯(lián)單上加蓋公章退回，表示已經(jīng)核對。

2、產(chǎn)生未達(dá)賬項的情況有（）。

a、企業(yè)已收款入賬，而銀行尚未收款入賬。

b、企業(yè)已付款入賬，而銀行尚未付款入賬。

c、銀行已收款入賬，而企業(yè)尚未收款入賬。

d、銀行已付款入賬，而企業(yè)尚未付款入賬。

3、造成賬實不符的原因主要有（）。

a、財產(chǎn)物資的自然損耗。

b、財產(chǎn)物資收發(fā)計量錯誤。

c、財產(chǎn)物資的毀損、被盜。

d、會計賬簿漏記、重記、錯記。

4、某機械制造企業(yè)在財產(chǎn)清查中，發(fā)現(xiàn)賬外原材料一批，估計價值為80000元，并按規(guī)定報經(jīng)批準(zhǔn)。會計機構(gòu)對此應(yīng)作的會計分錄有（）。

a、借：待處理財產(chǎn)損溢80000。

貸：原材料80000。

b、借：待處理財產(chǎn)損溢80000。

貸：營業(yè)外收入80000。

c、借：原材料80000。

貸：待處理財產(chǎn)損溢80000。

d、借：待處理財產(chǎn)損溢80000。

貸：管理費用800005、財產(chǎn)清查中查明的各種財產(chǎn)物資的盤虧，根據(jù)不同的原因，報經(jīng)審批后可能列入的賬戶有（）。

a、營業(yè)外支出。

b、其他應(yīng)收款。

c、管理費用。

d、營業(yè)外收入。

6、關(guān)于銀行存款的清查，下列說法正確的是（）。

a、不需要根據(jù)“銀行存款余額調(diào)節(jié)表”作任何賬務(wù)處理。

b、對于未達(dá)賬項，等以后有關(guān)原始憑證到達(dá)后再作賬務(wù)處理。

c、如果調(diào)整之后雙方的余額不相等，則說明銀行或企業(yè)記賬有誤。

d、對于未達(dá)賬項，需要根據(jù)“銀行存款余額調(diào)節(jié)表”作賬務(wù)處理。

7、下列關(guān)于全面清查的說法中，正確的有（）。

a、年終決算前，為了確保年終決算會計資料真實、正確，需進行一次全面清查。

b、單位成立、撤銷、分立、合并或改變隸屬關(guān)系，需進行全面清查。

c、開展清查核資，需要進行全面清查。

d、單位財務(wù)負(fù)責(zé)人調(diào)離工作，需要進行全面清查。

8、庫存現(xiàn)金盤虧的賬務(wù)處理中可能涉及到的科目有（）。

a、庫存現(xiàn)金。

b、管理費用。

c、其他應(yīng)收款。

d、營業(yè)外支出。

9、關(guān)于庫存現(xiàn)金的清查，下列說法正確的有（）。

a、庫存現(xiàn)金應(yīng)該每日清點一次。

b、庫存現(xiàn)金應(yīng)該采用實地盤點法。

c、在清查過程中可以用借條、收據(jù)充抵庫存現(xiàn)金。

d、要根據(jù)盤點結(jié)果編制“現(xiàn)金盤點報告表”

10、某企業(yè)進行固定資產(chǎn)清查時盤虧設(shè)備一臺，原值9000元，已經(jīng)計提折舊4000元，保險公司賠償2000元（款項尚未收到）。按照規(guī)定，其賬務(wù)處理正確的有（）。

a、借：待處理財產(chǎn)損溢5000。

累計折舊4000。

貸：固定資產(chǎn)9000。

b、借：其他應(yīng)收款2000。

營業(yè)外支出3000。

貸：待處理財產(chǎn)損溢5000。

c、借：其他應(yīng)收款3000。

貸：待處理財產(chǎn)損溢3000。

d、借：營業(yè)外支出5000。

貸：待處理財產(chǎn)損溢5000。

三、判斷題。

1、庫存現(xiàn)金的清查包括出納人員每日的清點核對和清查小組定期和不定期的清查。（）。

對

錯

2、在進行庫存現(xiàn)金和存貨清查時，出納人員和實物保管人員不得在場。（）。

對

錯

3、財產(chǎn)清查中發(fā)現(xiàn)的盤盈、盤虧，在報經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批之前，會計無需編制分錄，等相關(guān)管理機構(gòu)批準(zhǔn)后，再根據(jù)財產(chǎn)盤盈、盤虧的數(shù)字，編制會計分錄。（）。

對

錯

4、存貨發(fā)生盤虧時，應(yīng)根據(jù)不同的原因作出不同的處理，若屬于一般經(jīng)營性損失或定額內(nèi)損失，記入“管理費用”科目。（）。

對

錯

5、非正常原因造成的存貨盤虧損失經(jīng)批準(zhǔn)后應(yīng)該記入營業(yè)外支出。（）。

對

錯

6、定期清查和不定期清查對象的范圍均既可以是全面清查，也可以是局部清查。（）。

對

錯

7、“盤存單”需經(jīng)盤點人員和實物保管人員共同簽章方能有效。（）。

對

錯

8、未達(dá)賬項包括企業(yè)未收到憑證而未入賬的款項和企業(yè)、銀行都未收到憑證而未登記入賬的款項。（）。

對

錯

9、財產(chǎn)清查就是對各項實物資產(chǎn)進行定期盤點和核對。（）。

對

錯

10、“銀行存款余額調(diào)節(jié)表”編制完成后，可以作為調(diào)整企業(yè)銀行存款余額的原始憑證。（）。

對

錯

答案部分。

1、【正確答案】d。

【答案解析】“現(xiàn)金盤點報告表”是調(diào)整賬簿記錄的原始憑證，要根據(jù)“現(xiàn)金盤點報告表”進行賬務(wù)處理。

2、【正確答案】a。

【答案解析】為了確定現(xiàn)金實際的結(jié)存數(shù)量，所以對庫存現(xiàn)金的清查應(yīng)采用實地盤點法。

3、【正確答案】b。

【答案解析】對銀行存款的清查，主要是與銀行核對賬目。

4、【正確答案】b。

【答案解析】盤虧的固定資產(chǎn)應(yīng)該通過“待處理財產(chǎn)損溢”核算；處置、報廢固定資產(chǎn)應(yīng)該通過“固定資產(chǎn)清理”核算。

5、【正確答案】b。

【答案解析】本題考核銀行余額調(diào)節(jié)表的計算。

6、【正確答案】a。

【答案解析】按照財產(chǎn)清查的范圍不同，可分為全面清查和局部清查。

7、【正確答案】b。

【答案解析】本題考核財產(chǎn)清查的處理。

8、【正確答案】a。

【答案解析】技術(shù)推算法是指利用技術(shù)方法推算財產(chǎn)物資實存數(shù)的方法，適用于大量成堆難以逐一清點的財產(chǎn)物資，如露天堆放的煤、礦石等。

9、【正確答案】b。

【答案解析】對銀行存款的清查，主要是與銀行核對賬目。

10、【正確答案】b。

【答案解析】調(diào)整后的企業(yè)銀行存款余額=100＋2－1.5＝100.5（萬元）。

二、多項選擇題。

1、【正確答案】bc。

【答案解析】往來款項的清查一般采用發(fā)函詢證的方法進行。“現(xiàn)金盤點報告表”可以作為調(diào)整賬簿記錄的原始憑證，可以根據(jù)“現(xiàn)金盤點報告表”進行賬務(wù)處理。

2、【正確答案】abcd【答案解析】所謂未達(dá)賬項是指由于結(jié)算憑證在雙方之間傳遞需要一定時間，而造成一方已經(jīng)入賬，而另一方尚未收到結(jié)算憑證從而尚未入賬的款項。有四種情況：銀收企未收；銀付企未付；企收銀未收；企付銀未付。

3、【正確答案】abcd。

【答案解析】。

4、【正確答案】cd。

【答案解析】本題考核財產(chǎn)盤盈的賬務(wù)處理。

5、【正確答案】abc。

【答案解析】財產(chǎn)物資發(fā)生盤盈時涉及“營業(yè)外收入”賬戶。

6、【正確答案】abc。

【答案解析】對于未達(dá)賬項，不能根據(jù)“銀行存款余額調(diào)節(jié)表”作賬務(wù)處理，要等以后有關(guān)原始憑證到達(dá)后再作賬務(wù)處理。

7、【正確答案】ac。

【答案解析】選項b，單位撤銷、分立、合并或改變隸屬關(guān)系，需進行全面清查，單位剛成立不需要進行全面清查；選項d，單位主要負(fù)責(zé)人調(diào)離工作，需要進行全面清查，不是財務(wù)負(fù)責(zé)人。

8、【正確答案】abc。

【答案解析】庫存現(xiàn)金盤虧的賬務(wù)處理為：

借：待處理財產(chǎn)損溢。

貸：庫存現(xiàn)金。

經(jīng)批準(zhǔn)后的賬務(wù)處理為：借：其他應(yīng)收款（應(yīng)由責(zé)任人或保險公司賠償?shù)模?/p>

管理費用（無法查明原因的）。

貸：待處理財產(chǎn)損溢。

9、【正確答案】abd。

【答案解析】在清查過程中不能用不具有法律效力的借條、收據(jù)充抵庫存現(xiàn)金。

10、【正確答案】ab。

【答案解析】“待處理財產(chǎn)損溢”賬戶其實是個損益類科目。但它對應(yīng)的資產(chǎn)類科目肯定符合“借方記增加，貸方記減少”。固定資產(chǎn)盤虧計入營業(yè)外支出。

三、判斷題。

1、【正確答案】對。

【答案解析】本題考核庫存現(xiàn)金的清查方法。

2、【正確答案】錯。

【答案解析】在進行庫存現(xiàn)金和存貨清查時，出納人員和實物保管人員必須在場，還要在盤點報告表上簽章。

3、【正確答案】錯。

【答案解析】財產(chǎn)清查中發(fā)現(xiàn)的盤盈、盤虧，在報經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批之前，根據(jù)財產(chǎn)盤盈、盤虧的數(shù)字，編制會計分錄，同時根據(jù)企業(yè)的管理權(quán)限，將處理建議報股東大會或董事會，或經(jīng)理（廠長）會議或類似機構(gòu)批準(zhǔn)。

4、【正確答案】對。

【答案解析】。

5、【正確答案】對。

【答案解析】。

6、【正確答案】對。

【答案解析】。

7、【正確答案】對。

【答案解析】本題考核實物資產(chǎn)的清查。

8、【正確答案】錯。

【答案解析】未達(dá)賬項是指企業(yè)與銀行之間，由于憑證傳遞上的時間差，一方已登記入賬，而另一方因尚未收到憑證而未登記入賬的款項。

9、【正確答案】錯。

【答案解析】本題考核財產(chǎn)清查的定義。財產(chǎn)清查是指對貨幣資金、實物資產(chǎn)和往來款項的盤點或核對，確定其實存數(shù)，查明賬存數(shù)與實存數(shù)是否相符的一種專門方法?？梢允嵌ㄆ谇宀橐部梢允遣欢ㄆ谇宀?。

10、【正確答案】錯。

【答案解析】“銀行存款余額調(diào)節(jié)表”不能作為調(diào)整企業(yè)銀行存款余額的原始憑證，要等到有關(guān)的結(jié)算憑證達(dá)到后再作賬務(wù)處理。

最新會計基礎(chǔ)考試題庫匯總篇七

1.某國有食品加工企業(yè)董事長擔(dān)心原材料成本上升，達(dá)不到國有資產(chǎn)保值增值的目標(biāo)，要求財務(wù)經(jīng)理把年度財務(wù)報告編得漂亮點。財務(wù)經(jīng)理認(rèn)為違反會計政策，予以拒絕。董事長告訴財務(wù)經(jīng)理：“你不改思路，就要自找出路?！必攧?wù)經(jīng)理憤而辭職。財務(wù)經(jīng)理的做法體現(xiàn)了會計職業(yè)道德中()的要求。

a.愛崗敬業(yè)。

b.參與管理。

c.客觀公正。

d.強化服務(wù)。

2.會計行政法規(guī)是指()。

c.《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》。

3.根據(jù)《總會計師條例》的規(guī)定，凡是設(shè)置總會計師的單位，不應(yīng)當(dāng)再設(shè)置與總會計師職責(zé)重疊的()。

a.專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

c.行政副職領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。

d.單位行政非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。

4.根據(jù)《會計法》規(guī)定，各單位為了保證賬簿記錄與實物相符合，應(yīng)當(dāng)建立()。

a.廠長負(fù)責(zé)制。

b.資產(chǎn)經(jīng)營責(zé)任制。

c.財產(chǎn)清查制度。

d.會計工作崗位責(zé)任制。

5.票據(jù)行為即使與實質(zhì)關(guān)系的內(nèi)容不一致，仍按票據(jù)上的記載而產(chǎn)生效力，這體現(xiàn)票據(jù)的()特征。

a.要式性。

b.無因性。

c.文義性。

d.獨立性。

6.銀行匯票的付款人為()。

a.銀行匯票的申請人。

b.出票銀行。

c.代理付款銀行。

d.申請人的開戶銀行。

7.票據(jù)出票日期為l月15日的中文大寫是()。

a.壹月壹拾伍日。

b.零壹月零壹拾伍日。

c.壹月零拾伍日。

d.零壹月壹拾伍日。

8.根據(jù)有關(guān)銀行匯票的規(guī)定，銀行匯票的簽發(fā)人是()。

a.出票銀行。

b.收款人。

c.付款人。

d.收款人或者付款人。

b.查定征收。

c.查驗征收。

d.定期定額征收。

10.發(fā)票是確定經(jīng)營收支行為的法定憑證，應(yīng)當(dāng)由()監(jiān)制。

a.稅務(wù)機關(guān)。

b.財政機關(guān)。

c.工商機關(guān)。

d.企業(yè)上級主管機關(guān)。

11.下列關(guān)于會計職業(yè)道德調(diào)整對象的表述，正確的是()。

b.調(diào)整會計職業(yè)中的經(jīng)濟利益關(guān)系。

c.調(diào)整會計職業(yè)內(nèi)部從業(yè)人員之間的關(guān)系。

d.調(diào)整與會計活動有關(guān)的所有關(guān)系。

12.會計人員對不準(zhǔn)確、不完整的原始憑證()。

a.不予受理。

b.報告單位領(lǐng)導(dǎo)人、c.予以扣留。

d.予以退回，進行更正補充。

13.()屬于會計工作的外部監(jiān)督。

a.社會監(jiān)督和財政監(jiān)督。

b.公檢法監(jiān)督。

d.金融監(jiān)督。

14.對經(jīng)濟業(yè)務(wù)不多、依法無須設(shè)置會計機構(gòu)、配備專職會計人員的單位，應(yīng)當(dāng)()。

a.不設(shè)賬。

b.委托合法機構(gòu)代理記賬。

c.委托無會計資格從業(yè)人員記賬。

d.委托非會計專業(yè)技術(shù)人員記賬。

15.依照《會計法》的規(guī)定，單位負(fù)責(zé)人不包括()。

a.單位的法定代表人或法人代表。

b.代表合伙企業(yè)執(zhí)行合伙企業(yè)事務(wù)的合伙人。

c.個人獨資企業(yè)的投資人。

d.國有獨資企業(yè)的黨委書記。

最新會計基礎(chǔ)考試題庫匯總篇八

[教學(xué)方法]講授法、啟發(fā)式、實物演示（或投影演示）等直觀教學(xué)法。

[教學(xué)過程]。

第一節(jié)計算機基本概念。

一、計算機的概念。

計算機是一種自動、快速進行大量算術(shù)運算和邏輯運算的現(xiàn)代化電子設(shè)備。

二、計算機的發(fā)展簡史。

4.規(guī)模、超大規(guī)模集成電路階段（1971-現(xiàn)在）。

三、計算機的'分類。

1.按性能分類：微機，小型機，中型機，大型機，巨型機。

2.按使用方法分類：掌上電腦，筆記本電腦，臺式機，網(wǎng)絡(luò)計算機。

3.按職務(wù)分類：工作站（兩種意義），服務(wù)器，主機。

四、計算機的應(yīng)用。

1.科學(xué)計算天氣預(yù)報、地震分析、導(dǎo)彈攔截等。

2.數(shù)據(jù)處理（信息處理）數(shù)據(jù)庫、企業(yè)管理、辦公自動化。

3.計算機控制（實時控制）飛行控制、加工控制、vcd播放控制等。

5.嵌入式應(yīng)用6.人工智能（ai）。

第二節(jié)計算機的基本結(jié)構(gòu)和原理。

一、硬件和軟件。

硬件構(gòu)成計算機的實際物理裝置集合。

軟件為了運行、維護和管理計算機而編制的各種程序和文擋的總稱。

二、計算機的硬件組成和基本工作原理。

簡單了解控制器、運算器、存儲器和輸入輸出設(shè)備。

1、cpu計算機的核心部件，功能是執(zhí)行算術(shù)和邏輯運算，運行存儲器中的程序。

2、存儲器存儲數(shù)據(jù)和程序，相當(dāng)于計算機中的記憶細(xì)胞。

3、i/o設(shè)備計算機和外界進行交互的設(shè)備。

4、總線cpu和內(nèi)存及i/o設(shè)備之間進行數(shù)據(jù)傳輸?shù)男盘柧€。

（1）數(shù)據(jù)線cpu與內(nèi)存和i/o設(shè)備間傳輸數(shù)據(jù)。

（2）地址線用來確定存儲單元的地址。

（3）控制線用來控制外設(shè)的動作，比如讀、寫和時鐘信號等。

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最新會計基礎(chǔ)考試題庫匯總篇九

任何企業(yè)要從事生產(chǎn)經(jīng)營活動，必定有一定數(shù)量的資產(chǎn)。而每一項資產(chǎn)，如果我們一分為二地看，就不難發(fā)現(xiàn)，一方面，任何資產(chǎn)只不過是經(jīng)濟資源的一種實際存在或表現(xiàn)形式，或為機器設(shè)備，或為現(xiàn)金、銀行存款等。另一方面，這些資產(chǎn)都是按照一定的渠道進入企業(yè)的，或由投資者投入，或通過銀行借入等，即必定有其提供者，顯然，一般人們不會無償?shù)貙⒔?jīng)濟資源（即資產(chǎn)）讓渡出去，也就是說，企業(yè)中任何資產(chǎn)都有其相應(yīng)的權(quán)益要求，誰提供了資產(chǎn)誰就對資產(chǎn)擁有索償權(quán)，這種索償權(quán)在會計上稱為權(quán)益。這樣就形成了最初的會計等式：

資產(chǎn)=權(quán)益。

這一等式表明，會計等式之所以成立就是因為資產(chǎn)和權(quán)益是同一事物的兩個方面：一方面是歸企業(yè)所有的一系列財產(chǎn)（資產(chǎn)），另一方面是對這些財產(chǎn)的一系列所有權(quán)（權(quán)益）。而且，由于權(quán)益要求表明資產(chǎn)的來源，而全部來源又必與全部資產(chǎn)相等，所以全部資產(chǎn)必須等于全部權(quán)益。

另一種是以債權(quán)人的身份向企業(yè)提供資產(chǎn)而形成的權(quán)益，我們稱之為債權(quán)人權(quán)益或負(fù)債。

這樣，上述等式又可表達(dá)成：

資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益。

這就是基本的會計等式。

然而上述等式仍存在不足。一方面，企業(yè)一旦進入正常的經(jīng)營活動循環(huán)，其資產(chǎn)就會不斷地變換形態(tài)。這時，再試圖區(qū)分哪部分資產(chǎn)是業(yè)主投入形成的，哪部分資產(chǎn)是通過借款等渠道形成的，相當(dāng)困難。對規(guī)模較大的企業(yè)來說，幾乎是不可能的。另一方面，從性質(zhì)上看，債權(quán)人和業(yè)主對企業(yè)的要求權(quán)（權(quán)益）也是不同的。債權(quán)人希望借款人到期能順利償還本金，并能支付預(yù)定的利息；業(yè)主則希望通過有效的經(jīng)營等活動，盡可能多地賺取利潤。另一方面，企業(yè)賺得再多，債權(quán)人也只能得到約定的本息，多余的就歸所有者了，這樣，上述資產(chǎn)負(fù)債表等式也可以表述為：

資產(chǎn)-負(fù)債=所有者權(quán)益。

這一等式一方面表明，負(fù)債的求償能力高于所有者權(quán)益，另一方面，表明所有者權(quán)益是企業(yè)全部資產(chǎn)抵減全部負(fù)債后的剩余部分，因此，所有者權(quán)益也被稱為“剩余權(quán)益”。這一術(shù)語，形象、貼切地說明了企業(yè)所有者對企業(yè)所享有的權(quán)益和風(fēng)險：當(dāng)企業(yè)經(jīng)營成功、不斷實現(xiàn)利潤時，剩余權(quán)益就越來越大；反之，如果企業(yè)經(jīng)營失敗，不斷出現(xiàn)虧損，剩余權(quán)益就會越來越?。划?dāng)企業(yè)資不抵債時，剩余權(quán)益就為零或負(fù)數(shù)。

對基本會計等式，我們要理解、牢記的是：任何時點，企業(yè)的所有資產(chǎn)，無論其處于何種形態(tài)（如現(xiàn)金、銀行存款、固定資產(chǎn)等），都必須有相應(yīng)的來源。或者是借入的，或者是所有者投入的，或者是經(jīng)營過程中所賺取的（這一部分也歸所有者）。換言之，企業(yè)的所有資產(chǎn)都必定有相應(yīng)的來源，這樣，“資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益”這一等式，在任何情況下，其左右平衡的關(guān)系都不會被破壞。

“資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益”中含有三個基本的會計要素，我們知道，其中資產(chǎn)與負(fù)債可以確定地進行計量，而所有者權(quán)益則會隨著生產(chǎn)經(jīng)營的進行，即隨著利潤（收益）的實現(xiàn)而變化。而利潤（收益）是隨著費用的產(chǎn)生和收入的實現(xiàn)而實現(xiàn)的，在實際工作中，企業(yè)賺取的利潤是收支相抵后的余額，它們的關(guān)系是：

利潤=收入-費用（*）。

收入的增加表現(xiàn)為資產(chǎn)的增加，同時由于負(fù)債是確定的，所以根據(jù)基本的會計等式，就必然表現(xiàn)為所有者權(quán)益的增加；同樣，費用的增加必然表現(xiàn)為所有者權(quán)益的減少。可見，利潤的增加必然表現(xiàn)為所有者權(quán)益的增加，意味著企業(yè)經(jīng)營規(guī)模的擴大，因此基本的會計等式可表示為：資產(chǎn)=負(fù)債+（所有者權(quán)益+利潤）。

由（*）式：

資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益+收入-費用。

這就是擴展的會計等式或稱動態(tài)的會計等式。

該等式也可表示為：

資產(chǎn)+費用=負(fù)債+所有者權(quán)益+收入。

到了會計期末，當(dāng)利潤進行分配或虧損進行彌補后，仍有：

資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益。

會計等式是復(fù)式記賬、編制會計報表等會計方法的理論基礎(chǔ)。