人生的意義不僅在于追求成功,更在于怎樣過好每一天。寫總結(jié)時(shí),可以采用一些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)或?qū)嵗齺碇巫约旱挠^點(diǎn),使總結(jié)更有說服力和可信度。寬容是一種重要的品質(zhì),它能夠幫助我們建立和諧的人際關(guān)系。如何提高學(xué)習(xí)效率是學(xué)生們共同面臨的挑戰(zhàn)。下面是一些行業(yè)內(nèi)的專家觀點(diǎn)和見解,相信會(huì)對(duì)大家有所幫助。
以讀書為話題的作文精彩開頭結(jié)尾篇一
4月23日,第22個(gè)“世界讀書日”如約而至。根據(jù)調(diào)查,全國有80%的人不知道世界讀書日,甚至很多人已經(jīng)淡忘了閱讀,我不由得暗自嘆息。
有人曾說“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,現(xiàn)在有的人似乎把讀書給遺忘了,而有些人把讀書看成是一種享受,兩種截然不同的態(tài)度,卻有著天壤之別的差距。把讀書遺忘了的人,就像井底之蛙,眼光永遠(yuǎn)停留在那塊被圈起來的、有限的天空;而把讀書看成一種享受的人,徜徉在未知的知識(shí)海洋里,雖身未動(dòng),但心已遠(yuǎn),他們總是在慢慢進(jìn)步,飛快成長。
我們更應(yīng)該把讀書看成生命中不可或缺的東西。有時(shí)你一個(gè)人呆在角落里看書時(shí),書中那些看似枯燥卻蘊(yùn)含著大道理的文字會(huì)把你帶進(jìn)一個(gè)全新的世界,激發(fā)你的奇思妙想。但是書籍的內(nèi)容也有好壞之分,如果你選擇了一本內(nèi)容好的書,就像把一個(gè)好“老師”帶回了家,選了一本內(nèi)容不健康、沒有營養(yǎng)的書,就像跟錯(cuò)了d導(dǎo)航儀;說到這里,其實(shí)就是說,書籍是我們的啟蒙老師,所以選擇好的書籍進(jìn)行閱讀,它就會(huì)像“好老師”一樣指引我們前進(jìn)的方向,它也會(huì)像我們的好伙伴一樣陪伴在我們的身旁,每天向你訴說精彩動(dòng)人的故事。無論是在少年,青年,還是老年,書都會(huì)陪伴我們。書就像海洋,里面包含著無窮無盡的知識(shí),讓我們遨游在書的海洋里吧!
每天早晨我經(jīng)過學(xué)校的教學(xué)樓,都會(huì)聽見陣陣讀書聲。走進(jìn)教室,在教室的前后兩端分別擺放有書架,書架上擺滿了書籍,同學(xué)們爭先恐后地找書,有的同學(xué)找到了書就回到座位上認(rèn)真地看起來;有的同學(xué)還在書架上認(rèn)真挑選,像是在挑選自己心愛的禮物;有的同學(xué)干脆湊到一起看同一本書,看到精彩的部分,他們臉上不自覺地洋溢著笑意;有的同學(xué)看著書,眉頭緊鎖,表情凝固,看起來很揪心的樣子,我想他一定是被書中的故事情節(jié)所感染了,在替書中的主人翁擔(dān)心。.。.。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“少壯不努力老大徒傷悲。.。.。.”這些名句總是在我們的耳邊回蕩,同學(xué)們,讓我們一起來好好讀書,而且讀好書,才能讓我們分辨是非黑白,長大以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
以讀書為話題的作文精彩開頭結(jié)尾篇二
在睡之前,我總很喜歡先到知識(shí)的海洋里遨游一番。讓學(xué)習(xí)了一天的身心,放松一下,同時(shí)吮吸一點(diǎn)課外知識(shí)。睡前翻開那本《中華上下五千年》,一定是夾著葉脈書簽的那一頁,講述了中華人民五千年以來的榮辱興衰。我看到了,那是漢武帝,是他的雄才偉略,是他的“不拘一格降人才”使那時(shí)的我們稱霸于世。是他北伐匈奴,西通西域,使中華民族一度走向強(qiáng)盛。我有看到了,那是慈禧,是她引領(lǐng)清政府走向腐敗,走向滅亡。是她的膽小怕事,不肯變法,令康熙、乾隆創(chuàng)下的強(qiáng)盛國力付之一炬。是她迫使清政府不斷的簽訂不平等條約,讓有著五千年文明的中華民族飽受欺凌。讀書,你讓我與書同歡,與書同悲,在你身上體會(huì)著無限的樂趣。
在閑暇之余,我總很喜歡去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》,他讓我和高尚的人盡情暢談。是他讓我有了人生理想:“人類的心靈需要理想更甚于物質(zhì)?!笔撬屛覙酚^面對(duì)生活:“當(dāng)上帝給了我們一個(gè)酸檸檬是,我們要設(shè)法把它變成甜的?!笔撬屛矣辛瞬慌率〉男撵`:“留得青山在,不怕沒柴燒?!薄瓡?,我們不僅要從你身上讀出哲理,還要從了身上讀出樂趣。
在周末空閑時(shí),我總愛去看那本使我有了高尚品德,情操的書——《論語》。子曰:“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!边@句自古名言,教以我不能驕傲,要從別人的身上吸取優(yōu)點(diǎn)以取長補(bǔ)短,改掉自己的缺點(diǎn)。子曰:“己所不欲,勿施于人。”這句千古名言告誡我們自己不很喜歡的事物,不要強(qiáng)加在別人身上。不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上?!墩撜Z》不愧為儒家的經(jīng)典之作,陶冶了我的品德和情操。
讀書,在你的身上散發(fā)著一到獨(dú)特的清香,就是這種清香,讓我的靈魂也被你操控。但愿這種清香溢滿生活的每一角落,讓每一個(gè)人都去體味其中的無限樂趣。
以讀書為話題的作文精彩開頭結(jié)尾篇三
浮生半載,浮沉千般。如蜉蝣于椿木之下,山河碾轉(zhuǎn)間,只爭朝夕。而世上有一物,可破此局限,予你窺月之空隙,仿古之眼。于是縱橫黑白中,書籍出現(xiàn)——或見蘇三倚著她的窗,或?qū)溈税赘吲e一把劍,大千世界,紛呈掌間。然則,書有千萬,又該如何讀之?于此問以三問:讀何書,何以讀書,讀書為何以淺談己見。
讀何書是讀書之擇,即并非所有書籍都為好書,好書亦誠然不只一本。魯迅先生曾將讀書比以蜂蜜采蜜,本站倘若叮在一處,所得就有限。此言教我們讀書應(yīng)當(dāng)廣而擇之,必先閱遍群芳,才能釀出蜜來。歷史典籍能知興衰,詩詞歌賦能冶性情,科技論文能謹(jǐn)才思,市井通俗能通怡心脾。但與此同時(shí),也需慎于群芳中擇蜜,莫以野芳幽香而入毒株之口。讀書是為修身養(yǎng)性,然而常有無趣之士著以低俗暴亂之言以飴怪口。讀書之廣在于寬度,其中不變之處則在于深度。而毫無思想深度甚至毀滅正確思想之書,切不可因其“廣”而擇之。
擇以好書,便始讀書,既要讀書,又何以為之?書中要素甚多,小說重情節(jié)之跌宕,散文重辭藻之優(yōu)美,科普文重知識(shí)之精準(zhǔn),而詩歌則重音律之悠揚(yáng)。不同類的書籍,其煮書之道亦有不同,但核心不變之處,則是朱熹所言的:“三到”:眼到,口到,心到。字入眼,誦之以口,再聞之以聲,此可會(huì)文辭之雕琢,亦可加深知識(shí)印象。而最為重要的心到則是于自身對(duì)外界事物的理解,而后攝取入心,再經(jīng)思維對(duì)其的過濾,薈萃出心生之感。若心未到,何能感岳鵬舉渡江欲望?倘若心未到,如何能知于連內(nèi)心彷徨?以己之心,度大千世界傾盆色彩,有識(shí),有感,塑情,塑智。
書已讀畢,滿懷感慨,而后你或?qū)栕x書為何?字里行間汲取的知識(shí)與經(jīng)歷,將化為下筆之神,成為你讀書破萬卷的勛章?;蚴菍⑺靡娐勚R(shí)記烙于文字間,或是抒以最本真的文字來表達(dá)內(nèi)心的激昂。讀書所為本不過就是體會(huì)生而不能體會(huì)的軼事,觸及生而不能及的時(shí)空。逆旅天地間,你已懷滿腹哲理。從一句“將進(jìn)酒”體會(huì)人生失意,又從一句“我有一個(gè)夢(mèng)想”對(duì)世界滿懷激情。于人生中所向披靡,超脫至星空之外,開啟思想最浪漫的遷徙。
“比知識(shí)更珍貴的是無休止的好奇心,比好奇心更珍貴的,是我們頭頂上的星空。”擇一本好書,用心品讀,愿你也擁有那樣一片屬于自己的星云,其中藏滿這世間獨(dú)一無二的回憶。
以讀書為話題的作文精彩開頭結(jié)尾篇四
不高的個(gè)子,圓圓的臉,炯炯有神的眼睛,這就是我——一個(gè)愛看書的小男孩。
小時(shí)候,每天晚上我都不肯睡覺。于是,媽媽每天都給我講故事。這些故事使我如癡如醉,并伴隨我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。后來,媽媽叫我要好好識(shí)字,識(shí)字多了,就能自己閱從那時(shí)起,我便每天都認(rèn)真學(xué)習(xí)。
漸漸地,我長大上學(xué)了。過去的幼兒讀物已不能滿足此時(shí)的我了。媽媽知道后,給我買了許多書。有四大名著,有科幻小說有《百科探秘》,還有《作文大王》等。這些書籍使我學(xué)到了許多寶貴的知識(shí),讓我買次考試都是100分。三年級(jí)時(shí),媽媽為了讓我學(xué)到更多有用的知識(shí),便給我買了一本《中外名人歷史故事》。通過這本書,我知道了好學(xué)的荀子,少年有為的詹天佑,興趣廣泛的聞一多,以詩言志的毛澤東,不信權(quán)威的伽利略等眾多中外名人的故事。閱讀真的很好,因?yàn)樗苁谷瞬粩嗵岣?,不斷進(jìn)步。
我愛閱讀,因?yàn)闀仁俏业膶?dǎo)師,又是我的好伙伴,還能使我增長見識(shí),所以閱讀是我無怨無悔的追求。
以讀書為話題的作文精彩開頭結(jié)尾篇五
鮮花之所以艷麗,是因?yàn)殛柟獾恼找?彩虹之所以絢爛,是因?yàn)轱L(fēng)雨的考驗(yàn);人類之所以進(jìn)步,是因?yàn)闀淖虧?
以前的我是一個(gè)討厭讀書的孩子,每當(dāng)父母逼我去讀那些厚厚的書時(shí),就會(huì)愁眉苦臉地喊:“哎呦,煩死人了!”但是,因?yàn)橐患聟s使我與書結(jié)下了不解之緣。
小時(shí)候,一個(gè)很好的朋友和我談起了《格林童話》,聽著朋友大調(diào)大侃時(shí)臉上那份得意勁,我真后悔沒有好好看媽媽給我買的新書。我心里感覺自己知識(shí)的匱乏,心里很羞愧。也暗暗下了決心,哼!有什么了不起的,我一定會(huì)超過你!從此后,我就和他比著讀書,但從我看了第一本書時(shí),它就像一塊巨大的磁石,牢牢地把我這塊小磁鐵給吸引住了:豐富多彩的故事,離奇曲折的情節(jié),耐人尋問的意境.是使我變成愛“啃”書的“小書蟲”。
于是,書就變成了我成長中的路燈,生命里的伙伴。書,使我在知識(shí)的海洋里盡情遨游!
現(xiàn)在,世界在進(jìn)步,科技在發(fā)展,我們,作為未來世界的接班人,靠什么是國家更強(qiáng)盛?——唯有讀書!想讓世界更完美,讀書吧;想讓國家更強(qiáng)盛,讀書吧:想讓自己不斷進(jìn)步,讀書吧!
同學(xué)們,讓我們以書為伴,以書為友,讓我們告別心靈貧窮的昨天,去迎接靈魂充實(shí)的明天吧!
以讀書為話題的作文精彩開頭結(jié)尾篇六
高爾基說:書是人類進(jìn)步的階梯。劉向說:書猶藥也,善讀之可醫(yī)愚。書是我們生活中不可缺少的東西,有了它,知識(shí)可以傳遍世界。
當(dāng)我剛上一年級(jí)時(shí),我并不愛看書,整天只會(huì)看電視和玩。一次,我在學(xué)校惹事,回到家被老媽狠狠的批評(píng)了一頓,當(dāng)天天氣很熱,再加上心煩,我全身燥熱。這時(shí),我看到一本《格林童話》,就看了起來,慢慢的,我心里的團(tuán)團(tuán)火焰就被書之水滅掉了。手里拿著書,心里就忘掉了這些煩心事。從此,我只要看到一些適合給小孩看的書,就愛不釋手了!
轉(zhuǎn)眼間,到了四年級(jí),我已經(jīng)長大了,大人的書我也能看了。一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我拿了一本厚厚的必讀書,坐在操場邊,癡迷的看了起來。這期間,旁邊同學(xué)的吶喊聲、哨子聲都被我屏蔽了似的,這本書看完了,我才回到現(xiàn)實(shí),這時(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)都快結(jié)束了。
書能讓人忘掉煩惱,讓人的心靜下來,哪怕天氣再熱,也會(huì)像在空調(diào)房中一樣涼爽。書也可以給人帶來快樂。一本好書,可以讓人忘掉一切,可以讓人回味無窮!
以讀書為話題的作文精彩開頭結(jié)尾篇七
思和積累生活經(jīng)驗(yàn)的最佳手段。文章素材是源與現(xiàn)實(shí)生活,但也是高于生活的。只有生活閱歷豐富,見識(shí)廣博,感情細(xì)膩,和外加一雙如炬的慧眼,才能寫出膾炙人口的文章。生搬捏造抑或成詞濫調(diào)那只能是懶婆娘的裹腳布――又臭又長。
以讀書為話題的作文精彩開頭結(jié)尾篇八
半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。
我推開梁山忠義堂的大門,與一百單八將把灑言歡,看他們風(fēng)風(fēng)火火闖九州,與他們?nèi)龜「哔?,陪他們奉旨破大遼、擒田虎、擊王慶、殺方臘,為風(fēng)雨飄搖的大宋王朝盡力。在陳橋驛滴淚斬小卒中,我讀到了對(duì)貪官污吏的控訴;在與方臘血戰(zhàn)烏龍嶺中,我讀到了兩位農(nóng)民起義領(lǐng)導(dǎo)人的各自無奈;在魯智深坐化五臺(tái)山、宋公明神聚蓼兒洼中,我看破了那個(gè)時(shí)代的黑暗浮塵。有人說你們是愚忠,我說不,那是精忠;有人說你們是投降派,我說不,你們是為了報(bào)國,也許最終你們男兒壯志尚未酬,但人杰、鬼雄你們亦相做到,已無愧于國。
于《水滸傳》的世界中,我大呼精彩!
我走進(jìn)容國府的大院,笑看賈寶玉初嘗禁果,哀嘆林黛玉悲情葬花,我曾陪林妹妹閑逛于容家花圃,也曾與劉姥姥共進(jìn)大觀圓,“開辟鴻蒙,誰為情種,都只為風(fēng)月情濃”。有人說這本書是腐化之作,我說不,它第一個(gè)控訴了封建社會(huì)對(duì)愛情的扼殺;有人說這本書毫無意義,我說不,它是不屈于封建禮教的最強(qiáng)音!
于《紅樓夢(mèng)》的世界中,我大呼精彩!
駐足于中華民族沉淀了五千年的文化殿堂,我目不暇接。精彩仍在繼續(xù)——。
感受麥爾維爾的不朽之作《白鯨》,他將思維的內(nèi)在運(yùn)與人物的外在動(dòng)作融為一體,現(xiàn)實(shí)的步履上凸現(xiàn)出思想的腳印,真切可見的猶豫,身幻化出虛擬無形的念頭;毛姆的《癟三》,塵世的浮筆、深入底層絕望民眾的內(nèi)心;霍桑的《紅字》、野間宏的《臉上的紅月亮》用敏銳的目光洞察女性內(nèi)心的世界;《查泰萊夫人的情人》于腐化中道出真諦,譜寫出英國的《紅樓夢(mèng)》;井上靖的《斗牛》、托爾斯泰《戰(zhàn)爭與和平》、維昂的《螞蟻》都用獨(dú)特的視角控訴了戰(zhàn)爭的罪惡。
立足于外國文學(xué)的花園,聞世界名著之芬芳,我大呼精彩!
精彩讀書,讓生命得到真諦,讓人生得到啟迪。精彩讀書行,我大呼精彩!
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