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2023年文具說明文作文100字3篇(匯總10篇)

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2023年文具說明文作文100字3篇(匯總10篇)
2023-11-11 21:56:17    小編:zdfb

愛情是美好的,讓人陶醉于其中,但有時(shí)也會(huì)帶來痛苦和無奈。怎樣寫一篇有深度的總結(jié)是需要我們思考的問題??偨Y(jié)的寫作要求因人而異,但以下范文可以給大家提供一些思路和參考。

文具說明文作文100字3篇篇一

我有一個(gè)漂亮實(shí)用的鉛筆盒。這個(gè)鉛筆盒是我媽媽的同事給我的。

鉛筆盒是長方形的,大約長,大約寬。它是鐵做的。鉛筆盒的正面印著一只神氣活現(xiàn)的米老鼠。他腳上穿著紅色的圍兜和一雙黃色的大皮鞋,非常漂亮!米奇躺在紅色和藍(lán)色的地毯上,雙手抱著頭,好像在想什么。多可愛的米老鼠啊!米奇聽到我們的贊美時(shí),尷尬地笑了。

打開盒蓋,你會(huì)看到一個(gè)上面印有日常課程的課程表。真的要感謝這個(gè)課程,因?yàn)樗屛颐靼琢巳粘5恼n程。王耔的兩張海報(bào)貼在課程的左右兩邊。左邊的王耔正在打羽毛球,告訴我們生活在于運(yùn)動(dòng)。右邊的王耔穿著紅色的衣服為我們慶祝新年,好像他在對我們說:“新年快樂!”

?。懽靼咐?!謝謝你對我學(xué)習(xí)的良好服務(wù)!我愛我的鉛筆盒!

文檔為doc格式。

文具說明文作文100字3篇篇二

“大家好,我是一個(gè)又矮又小的橡皮擦。我家小主人叫秦思佳,小學(xué)二年級學(xué)生。”

“我的形狀是長方體。我每天都穿深綠色的外套,但是現(xiàn)在,我被小主人弄臟了,外套變黑了,很久沒洗澡了。我和小主人形影不離。我們每天都很早去上學(xué)。師傅寫錯(cuò)了,急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)候我會(huì)站出來,把失主寫的錯(cuò)字剔除,幫他擺脫煩惱。”

“主人需要我的時(shí)候,我馬上出來,不浪費(fèi)他一分鐘的時(shí)間。當(dāng)然我也很調(diào)皮,總是躲著。我的小主人只有四處看看才能找到我。有時(shí)候,小師傅一生氣就拿我當(dāng)出氣筒。我不生氣,但我很開心。因?yàn)閹煾的罅宋抑?,就沒那么生氣了。不過,我感覺軟軟的,肉肉的,像海綿一樣,很舒服。小主人心情好的時(shí)候,會(huì)把我捧在手里,專注地看著我。他看了會(huì)傻笑,我也會(huì)傻笑?!?/p>

“聽了我的介紹,你喜歡我嗎?你喜歡我的小主人嗎?

文具說明文作文100字3篇篇三

我有一個(gè)鉛筆盒,這是我最喜歡的學(xué)校用品之一,是我的老師給我的,以鼓勵(lì)我在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。

鉛筆盒是長方形的,高約3厘米,長約15厘米,寬約7厘米,上面印著許多顏色:例如,黃色、藍(lán)色、紅色、黑色、綠色...混在一起,仿佛在玩金字塔!

文具盒不僅外形美觀,而且耐用,非常堅(jiān)固。比如有一次,我同學(xué)朱瑞杰一拳打了上去,鉛筆盒沒有碎,但是還好!打開蓋子,首先映入我眼簾的是我自己做的課程表,上面蓋著我認(rèn)為最漂亮的粘紙。盒子里有兩層。一樓是鉛筆、三角尺、橡皮、膠帶、鋼筆和鋼筆橡皮;二樓六五支鉛筆在做好夢!每當(dāng)我想用的時(shí)候,我都會(huì)“叫醒”他們:鉛筆、圓珠筆各司其職;橡皮擦用它柔軟的身體擦掉鉛筆上的錯(cuò)別字;尺子和鉛筆的組合可以畫出一條直線;大腹便便的鋼筆,只要喝足了墨水,就會(huì)跳得很美,留下“足跡”...

我喜歡我的鉛筆盒,它是我學(xué)習(xí)和生活中的好伙伴和好幫手。

文具說明文作文100字3篇篇四

從開學(xué)第一天起,學(xué)習(xí)用品就成了我的好幫手,好伙伴;功能齊全的書包,設(shè)計(jì)精美的鉛筆盒,小巧精致的鉛筆。但是我最喜歡我的鉛筆盒。

這是我高一的時(shí)候,副校長(美術(shù)老師)給我的,所以是我的懷念。它是藍(lán)色的,上面有兩只棕色的小熊和一只黃色的小雞。真可愛!熊一只手拿著一個(gè)紅色的小茶壺。它長19厘米,寬6厘米。

打開它。它有兩層。看,第一層有乘法公式。它是用來裝鉛筆的。二樓是放橡皮和尺子的。

雖然有很多文具是我最喜歡的,但是我還是很喜歡一年級美術(shù)老師給我的'文具盒,以為我看到它就像看到美術(shù)老師一樣。

文具說明文作文100字3篇篇五

文具盒是我們小學(xué)生的`一樣必需品,但文具盒也會(huì)給我們帶來很多麻煩。

我的新文具盒看上去十分精美,一點(diǎn)也看不出是文具盒,因?yàn)橛懈鞣N各樣的裝飾,使一個(gè)文具盒變成一個(gè)精品盒。它的正面有一個(gè)拉鏈加一個(gè)按扣,有了這種雙層保護(hù)筆就不會(huì)再掉出來;文具盒的上面有精美的圖案,只有按一下按鈕,就可以換上自己喜歡的顏色,也可以把自己的照片放在上面,而且上面有一個(gè)心形按鈕,一按就會(huì)顯出許多形狀不同的黃色按鈕,每一個(gè)按鈕都代表著一個(gè)形狀。

文具盒里面有一個(gè)微型轉(zhuǎn)筆機(jī),把筆插進(jìn)去,再轉(zhuǎn)動(dòng)一旁的花盤筆就放好了;在盒內(nèi)每一層的邊上都有水管,可以幫助清洗盒內(nèi)的臟東西,還有一種海綿似的東西,可以藏水,還可以防止筆出水;蓋子上面有一個(gè)計(jì)算器,一打開就會(huì)亮,但不用電池供電,只要在太陽下曬半個(gè)小時(shí)就可以用兩個(gè)星期,這樣又環(huán)保又省電;盒子一共有三層:第一層有一個(gè)可以固定筆的地方,好不讓鉛筆和水筆撞壞,而且粗細(xì)可以調(diào)節(jié),這樣什么筆都可以放進(jìn)去;第二層有一個(gè)語音課程表,可以提醒我們今天上什么課該帶什么書,如果上課時(shí)不專心聽講,它會(huì)自動(dòng)發(fā)出聲音提醒我們認(rèn)真聽講,在課余時(shí)間可以提醒我們做一些有意義的事情;第三層有一面鏡子,可以讓我們時(shí)刻保持美好形象,還可以當(dāng)做記事版,記下當(dāng)天的作業(yè)和有趣的事情,讓我們時(shí)刻用微笑面對生活和學(xué)習(xí)。

新世紀(jì),新變化,因?yàn)橛辛丝茖W(xué),我們的生活才能越來越好,身邊的日用品也因?yàn)榭茖W(xué)而給我們帶來了便利,就連這文具盒也成了多功能的。

文具說明文作文100字3篇篇六

我有一個(gè)漂亮實(shí)用的鉛筆盒。這個(gè)鉛筆盒是我媽媽的同事給我的。

鉛筆盒是長方形的,大約長,大約寬。它是鐵做的。鉛筆盒的正面印著一只神氣活現(xiàn)的米老鼠。他腳上穿著紅色的圍兜和一雙黃色的大皮鞋,非常漂亮!米奇躺在紅色和藍(lán)色的地毯上,雙手抱著頭,好像在想什么。多可愛的米老鼠??!米奇聽到我們的贊美時(shí),尷尬地笑了。

打開盒蓋,你會(huì)看到一個(gè)上面印有日常課程的課程表。真的要感謝這個(gè)課程,因?yàn)樗屛颐靼琢巳粘5恼n程。王耔的兩張海報(bào)貼在課程的左右兩邊。左邊的王耔正在打羽毛球,告訴我們生活在于運(yùn)動(dòng)。右邊的王耔穿著紅色的衣服為我們慶祝新年,好像他在對我們說:“新年快樂!”

??!寫作案例!謝謝你對我學(xué)習(xí)的良好服務(wù)!我愛我的鉛筆盒!

文具說明文作文100字3篇篇七

我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是長方形的塑料盒。粉紅色的盒蓋上畫著兩只活潑可愛的小熊,它們正手拉手地在尋找食物。

我喜歡我的文具盒,因?yàn)樗俏倚斡安浑x的好朋友,總是默默無聞地為我服務(wù),給我的學(xué)習(xí)帶來了方便。

我有一個(gè)漂亮的文具盒,我很喜歡它。

我的文具盒是藍(lán)色的外殼,長方體形狀的,長約15厘米,寬約8厘米,高約2厘米。打開文具盒,里面分了層,每層還有漂亮的圖案。最上面的一層是卡通米奇,米奇在青青的草地上打籃球,米奇的旁邊還寫有幾句英語。第二層和第一層的圖案一樣。第三層是空白的。每當(dāng)我心情不好的時(shí)候,我就打開我的文具盒看卡通米奇的圖畫。我的心情就會(huì)輕松而愉快。

我對我的文具盒每層都做了合理的安排。第一層放鉛筆、橡皮,第二層放直尺,第三層放筆芯。這樣,我的文具就可以盡情地伸展四肢,舒舒服服地躺在里面了。

我很愛惜我的文具盒,每當(dāng)它掉在了地上,我就趕快把它撿起來。我用膠帶把文具盒的四個(gè)角用膠帶粘了起來,以防止生銹。如果有的地方生銹了,我也用膠帶粘起來,這樣,它就不會(huì)再生銹了。

我的文具盒是我的學(xué)習(xí)武器,是我學(xué)習(xí)的好伙伴。有了它,我的學(xué)習(xí)更方便了!

我有一個(gè)漂亮的文具盒,它跟我相處了一年多了,是小姑在六一兒童節(jié)送給我的禮物,我可喜歡它了。

這個(gè)文具盒大概長十九厘米,寬九厘米,形狀呈長方形,穿著一件天藍(lán)色的外套,外套有著漂亮的彩色英文字母,正面有一只可愛的小白貓,它瞪大著眼睛,手上拽著一朵花,也不知道它在干嗎,我還給那只小貓取了個(gè)可愛的名字那,叫乖乖貓。

鉛筆盒有四層樓。第一層非常寬,里面住著水性筆妹妹,鉛筆姐姐,熒光筆阿姨與紅筆叔叔,第二層是尺子家族的'房間,第三層便住著自動(dòng)鉛筆.熒光筆.圓珠筆和水性筆的筆芯了,而第四層則住著可以修改錯(cuò)誤的按動(dòng)橡皮和改正帶改正紙啦!

每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候,我會(huì)從第一層樓里拿出鉛筆姐姐,認(rèn)真地寫起作業(yè)來,如果寫錯(cuò)一個(gè)字,我會(huì)拿出有著香味的按動(dòng)橡皮,輕輕地在錯(cuò)的地方擦一擦,改正一下錯(cuò)字,就ok了。在畫畫地時(shí)候,我會(huì)拿出尺子,借助尺子畫出一幅又一幅美麗的圖畫。有時(shí)在美術(shù)課時(shí)我忘記帶了水彩筆,這時(shí),躺在第三層樓的彩色熒光筆的筆芯可派上用場了,我可以用它們來涂上漂亮的顏色,涂出來的效果可好了。每當(dāng)我考試獲得好成績的時(shí)候,我就會(huì)高興的看著它,因?yàn)橐灿兴鼈円环莨凇?/p>

在我的文具盒里,有許多我精心挑選的學(xué)習(xí)用品。有漂亮的鉛筆小姐,憨厚的橡皮先生,筆直的小尺子,還有不可缺少的鋼筆……它們不僅是我的好幫手,還是我的好伙伴。

在一個(gè)夜深人靜的晚上,我正在睡覺,可是我的文具盒里卻發(fā)出了一陣陣爭吵。

“我的身體非常漂亮,又有許多許多美麗的條紋,小主人每次畫畫、寫字都用我!”鉛筆小姐驕傲地說。

聽了這句話,一向包容厚道的橡皮先生就不高興了。它撅起了小嘴巴不樂意地說“誰說的?每次你寫錯(cuò)字,都是我?guī)椭愀牡翦e(cuò)字,小主人應(yīng)該更喜歡我才對!”

小尺子不服氣地說“小主人每次連線都離不開我,還顧得上你們?”

這是,文具盒大叫“不要吵了!還讓不讓小主人睡覺???你們呀,只看到別人的缺點(diǎn),卻忽略了自己的缺點(diǎn)……”大家羞愧地說不出話了。

文具說明文作文100字3篇篇八

我有一個(gè)非常漂亮的文具盒。

那是我八歲生日的時(shí)候,媽媽送給我的禮物。算起來它已經(jīng)陪我度過了兩個(gè)春秋了。

我心愛的文具盒是用淡紫色的帆布制成的,里面包著一層輕輕的軟軟的海綿。它長20厘米,寬9厘米。文具盒的蓋子底色是米黃色的,上面有一只憨態(tài)可掬的小熊坐在碧綠的草地上吃著清翠的竹子。每當(dāng)我拿起文具盒的時(shí)候,它黑黑的大眼睛就望著我,好像在說:“小主人你要好好學(xué)習(xí)啊,我為你加油!”

看著文具盒美麗的造型和獨(dú)特的設(shè)計(jì),我總會(huì)想起文具盒的制造者,他們是多么的富有才智啊,制造出這么精致耐用的文具盒,他們要付出了多少的心血??!我要加倍努力學(xué)習(xí)來回報(bào)他們的勞動(dòng)。

文具是我學(xué)習(xí)的工具,沒有文具我們便無法學(xué)習(xí)。正是我心愛的文具盒把我的文具保護(hù)的好好的,學(xué)習(xí)的時(shí)候我才能得心應(yīng)手,感謝我心愛的文具盒。

看了我的介紹,你是不是也很喜歡我心愛的文具盒呢?

文具說明文作文100字3篇篇九

hi,大家好!我身上穿著一件連衣裙,上面有個(gè)芭比和小狗的圖案。芭比穿著一件紫色的t恤衫,金黃色的頭發(fā)上配了一個(gè)紅色的發(fā)卡,漂亮極了!而小狗呢,通身雪白,配了一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié),還戴著一條晶瑩透亮的項(xiàng)鏈,可愛極了!

我的功能很齊備,我身上配了一個(gè)刨筆器,只要按中間的圓按鈕,把鉛筆放進(jìn)刨筆刀里面旋轉(zhuǎn)就可以了。

我不光外表美麗,而且經(jīng)濟(jì)實(shí)用。你在打開我看看,里面可有一個(gè)“大家族”哦!有活潑可愛的橡皮弟弟,有性格直爽的鋼筆大叔,有沉默寡言的直尺姐姐,有鋒利倔強(qiáng)的小刀哥哥,還有無私奉獻(xiàn)的鉛筆妹妹,在這個(gè)溫暖的“大家族”里,它們和睦相處,愉快極了!而且它們都在積極為小主人服務(wù)著。

在語文課上,小主人要寫作文了,鋼筆大叔蹦出來,給小主人幫忙;在數(shù)學(xué)課上,小主人需要畫線段了,直尺姐姐就向小主人招手了;美術(shù)課上,畫錯(cuò)了,橡皮弟弟就自告奮勇地跳了出來,把痕跡擦得一干二凈。

聽了我的介紹,你就知道我是誰了吧!沒錯(cuò),我就是文具盒!小主人對我總是愛不釋手的,我也非常樂意為小主人服務(wù)哦!

文具說明文作文100字3篇篇十

這天媽媽給我買了一個(gè)文具盒,我一蹦三尺高。

我的文具盒是粉紅色的,上方有一只小狗,它拿著一顆星星,戴著紅領(lǐng)巾,像是一名驕傲的少先隊(duì)員。地上還有一塊骨頭,它津津有味地吃著那塊骨頭,旁邊還有一個(gè)小池塘,然后小池塘上方有一艘小船,小船上方還乘著許許多多的人,還有人在小池塘里面游泳戲水呢!她們都笑得合不攏嘴了。

有一次考試,我拿起了鋼筆哥哥開始寫了,結(jié)果寫錯(cuò)了,我用修正貼叔叔貼上。有連線的題目,我就用尺子姐姐筆挺的身子往紙上一靠,一條條筆直的線就劃好了。有了文具盒和它的家庭成員的幫忙,我取得了一個(gè)好的成績。有時(shí)我做作業(yè)要用鉛筆弟弟來寫,寫錯(cuò)了就用橡皮擦妹妹,它們配合得可默契了。

這就是我的文具盒,你們喜愛它嗎?

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