總結(jié)是我們不斷成長和進步的動力之一。在總結(jié)中要注意突出重點，給讀者以啟發(fā)和思考。以下是一些總結(jié)的樣例，通過分析可以發(fā)現(xiàn)一些寫作的技巧和套路。

高中英語作文活動安排類篇一

那是一個早晨，我和同學上山采桑葚。

我們爬上了山腰，走進了桑樹林。這里的桑樹可真多，綠油油的。桑葚就像一個個可愛的小精靈，睜大了水汪汪眼睛，看著我們這群入侵者，隱隱約約的可以看見一些，又像一個小姑娘羞羞答答地站著，一副猶遮枇杷半遮面的樣子，好不討人喜歡。尤其是綠色的小桑葚，像個小孩，躲在桑樹媽媽的背后不好意思正視我們這群小客人。我們每人拿了一個籃子摘桑葚了。我們一邊摘著桑葚，一邊又一點一點地向前走。我們在里面穿梭，就像走在桑葚的世界里。我們一邊摘一邊品林嘗那人間少有的美味，感受那冰涼的果汁滑過喉嚨果肉輕輕磨擦咽喉，我咋咋嘴......要是從哪里傳出一聲喲!這里黑的多!大家一定蜂擁而至，卻不知已經(jīng)被摘得所剩無幾，若是問：在哪兒?那人還開玩笑地回答：在你的肚子里啰!被騙了幾次后，就沒人要信他了，即使哪里真有很多這樣的小精靈，也沒人跑過去了。過了一個小時，終于摘上了滿滿一籃子的桑葚，樹林里像被掃蕩了，可算是洗劫一空了，就連一個黑桑葚也沒了，只剩下紅色和綠色這些還沒長大的了。

采桑葚雖然累得很，但是吃了這些美味佳肴心情怎么會不愉快呢?

高中英語作文活動安排類篇二

下課了，我和同學們飛快地沖出教室，我們特別珍惜這課間10分鐘的快樂時光。

我和小明、小亮、小華、小東、小星準備玩老鷹抓小雞的游戲。游戲規(guī)則是：一個人扮老鷹，一個人扮母雞，其他人扮小雞，如果小雞被老鷹全抓住了，游戲就結(jié)束了。經(jīng)過猜拳決定，小亮扮老鷹，小華扮母雞，我和小東等人做小雞。

游戲開始！“老鷹”一下子飛到“小雞”身后，可“母雞”也跑得挺快的，也快速攔到“小雞”面前，保住了“小雞”?！袄销棥辈桓适救?，它設(shè)了個妙計騙了“母雞”，“老鷹”假裝向左走，“母雞”也趕緊往左邊躲的時候，“老鷹”忽地一下子又飛到了右邊，把我和“小雞”們都抓住了，這時“母雞”才發(fā)現(xiàn)自己中計了。

第二局開始了，這次“母雞”不再那么粗心大意的了，“老鷹”連出了幾個花樣，但“母雞”都識破了它的陰謀，“老鷹”每次都撲了個空?！袄销棥辈辉偎Ｋ约旱?小聰明了，而是用蠻力和速度的了?！袄销棥毕耖W電一樣閃到“小雞”身后，沒等“母雞”回過神來，就把所有的“小雞”們都抓住了。這時“母雞”才真正地認輸了。

這次的老鷹抓小雞真有趣呀！

高中英語作文活動安排類篇三

為豐富學生生活，開闊胸襟，觀賞大自然美景，提高學生社會綜合實踐能力，本校定于10月17日開展社會實踐活動——組織師生龍城一日游，現(xiàn)將具體活動安排如下：

一、時間：

xxx年10月17日。

地點：xxx體驗館(一至二年級)、xxxx(三至六年級)。

二、活動對象：

本校全體師生。

三、具體組織：

學校行政、xxx教育旅行社。

四、活動目標：

為豐富學生的校園生活，開拓學生視野，讓學生緊密貼近生活與社會，自主實踐與探究，我們組織這樣一次秋游活動。我們希望通過活動鍛煉學生吃苦耐勞、克服困難、積極向上、團結(jié)協(xié)作的'品質(zhì)，促進學生身心健康，培養(yǎng)學生的觀察能力，開拓學生的知識面，感受大自然的美好。

五、活動內(nèi)容：

xxx一日游。

活動過程安排：(請各班主任提前提醒學生及家長到校及返校時間)。

出發(fā)：

第一批(三至六年級)7：30出發(fā)，第二批(一至二年級)8：30出發(fā)。

注：1、以班級為單位組織豐富有趣的活動。

2、中餐(學生自己備干糧及茶水)。

返回：

第一批(一至二年級)15：00到校，第二批(三至六年級)16：30到校。

總負責：一至二年級：xxx;三至六年級：xxx。

后勤：xxx;保?。簒xx(備好常用藥品)。

具體事項：

1、各班配備兩名教師，一前一后隨隊，負責紀律和路隊安全。

2、各班學生自己準備干糧及開水，不許帶火種等危險品參與活動。

3、活動前，每個班級應(yīng)對學生進行必要的安全和紀律教育，以班級為單位進行活動，學生不得離開老師的視線范圍，禁止學生個別單獨行動，配備老師應(yīng)該緊隨學生身邊，每一活動點活動結(jié)束必須及時清點學生人數(shù)，活動中始終要把學生的人身安全放在第一位。

4、中午用餐期間，必須以班級為單位，集中圈劃地塊用餐，帶班的老師隨班管理，學生不得自己行動。

5、注意維護良好的集體形象和個人形象，維護環(huán)境衛(wèi)生，不得隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不把果皮紙屑扔在路旁或是景區(qū)內(nèi)。

6、外出活動中，老師要保持清醒的頭腦，要相互幫助，有事情及時通知帶隊老師。各班如果有個性活動，帶隊老師必須請示匯報總負責領(lǐng)導，經(jīng)批準后方能進行。

高中英語作文活動安排類篇四

指導思想：

以科學的教育思想和先進的'辦學理念為先導，按照“高標準、高起點，重過程、重創(chuàng)新，實驗性、示范性”的總體要求，立足縣情、校情，從學生的學習興趣、生活經(jīng)驗和認知水平出發(fā)，倡導體驗、實踐、合作與交流的學習方式，開展多元化多姿多彩的英語特色實踐活動，給學生創(chuàng)設(shè)濃郁的英語學習氛圍，搭建展示英語才能的舞臺，發(fā)展學生聯(lián)系英語與生活進行創(chuàng)新與實踐能力。

實施原則：

1．配合教學。

英語學科特色實踐活動被列入課程計劃，成為真正的英語第二課堂，要做到有計劃、有目的地與課內(nèi)教學配合，為全面提高教學質(zhì)量服務(wù)。

2．學以致用、用中提高。

英語學科特色實踐活動要從學生的生理、心理及年齡特點出發(fā)，實施中努力遵循學生的認知規(guī)律及語言教學規(guī)律，給學生提供更多的語言實踐機會，從而彌補課堂教學的不足，提高學生的英語綜合運用能力。

3．活動內(nèi)容要融知識性、趣味性、思想性于一體。

4．活動內(nèi)容要突出優(yōu)質(zhì)性、適應(yīng)性、功能性和發(fā)展性。

5．充分發(fā)展學生個性特長。

英語活動課要使英語愛好者和有英語特長的學生有用“武”之地。通過活動課使他們充實知識、發(fā)展能力、增長才干，把他們培養(yǎng)成學習、活動的骨干，去影響、吸引更多的學生積極主動地參與活動。

具體實施：

一、創(chuàng)設(shè)校園英語環(huán)境。

1.校園標牌雙語化。

為給學生創(chuàng)設(shè)英語氛圍，把校園、班級、處室的標志牌、標語牌進行英漢雙語標注。讓學生在潛移默化中體會英語語言，不懂得地方可以通過對照漢語、詢問同學、老師等方式進行理解學習，久而久之，學生就會掌握這些語言。

2.校園內(nèi)設(shè)固定的英語角(englishcorner)。

每月進行活動,每次活動確定一個話題，學生圍繞話題事先收集與話題有關(guān)的資料，在英語角活動時與同學、老師進行交流。

創(chuàng)設(shè)學生英語表演的舞臺，讓學生show出自己。學生們自主確立主題、寫主持臺詞、出宣傳海報，體驗成功，感受語言的魅力。

4.校園英語名言工程。

精選許多英語名人名言、格言警句，布置于走廊臺階。學生踏進校門，從大門口，到樓梯，到走廊，處處都能見到英語格言，這就為學生提供了良好的習得環(huán)境。教室是學生每天學習的地方，老師的辦公室也是他們熟悉的環(huán)境。英語標注學生們天天都能看到。通過構(gòu)建“英語無處不在”的校園環(huán)境，為學生在生活中潛移默化地進行英語學習創(chuàng)造良好的條件。

二、校園英語活動的開展。

1.每兩周舉辦一次學校英語手抄報展覽。

要求全體學生參與，通過涂涂畫畫、填空、排序等方式進行手抄報的創(chuàng)作。通過展評，評選出一、二、三等獎，并展示在學校宣傳欄上。

2.每周固定進行校園英語廣播。

可由學生輪流主持，內(nèi)容包括日常英語、魅力音樂、英語天地等，借此提高全校同學的英語聽力水平，擴大信息量，開闊視野，提升英語素養(yǎng)。

3.開展英語興趣小組。

每班級成立英語興趣小組，定期進行活動，通過學唱英語歌曲、英語游戲、日常會話、英語故事、英語課本劇表演等形式激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)英語特長生，并以點帶面，帶動全校同學共同進步。

4.手工制作式的慶賀活動。

在三八婦女節(jié)、教師節(jié)和圣誕節(jié)等節(jié)日來臨之前，要求學生發(fā)揮自己的聰明才智，人人制作一張賀卡，并用英語寫上美好的祝愿，在活動課上進行展覽、交流、評比。

5.每日一句（一詞）。

充分利用學生的主要活動空間――教室，在黑板上每日書寫一個英文句子或單詞，讓學生記憶。具體操作方法如下：由教師或英語能力特別強的同學每天在黑板上規(guī)范地書寫一個學過的或沒學過但較常用的句子或單詞，在早上晨讀時領(lǐng)讀幾遍，然后要求同學們在課余時間會讀、會用。

6.課本劇表演。

要求學生根據(jù)課本內(nèi)容，熟悉臺詞，策劃動作，分小組分角色扮演，培養(yǎng)學生大膽說英語的習慣和合作精神。

7.作業(yè)秀。

為培養(yǎng)學生良好的書寫習慣、養(yǎng)成正確的書寫規(guī)范，在輸入語音，訓練標準的語音、語調(diào)的同時加強書寫訓練。課外不定期地組織優(yōu)秀“作業(yè)秀”，把卷面整潔、書寫規(guī)范流暢、格式精美的作業(yè)本展示在全校師生的面前。讓同學們有了書寫的標準，激起學生的好勝心，形成正確、優(yōu)美的書法。

8.寫作競賽。

我們要求學生以課文為例，用所學的知識，進行寫作比賽，培養(yǎng)學生的書面表達能力。并評選出一、二、三等獎。

9.演講比賽。

例如：talkaboutmyname.talkaboutsbspast.somethingaboutsb…培養(yǎng)學生的語言表達能力和語言應(yīng)變能力。

10.歌曲比賽。

通過課堂內(nèi)外教學歌曲、向?qū)W生推薦英語歌曲錄音帶等方法讓學生接觸大量的歌曲。同時不定期地舉行英語歌唱比賽，選拔出優(yōu)秀的英語歌手。在舉行英語歌曲比賽的過程中發(fā)動更多的學生學英語、唱英語，激起學英語的高潮。

11.英語收集活動。

英語收集活動包括收集英美國家的郵票、英文包裝紙、英文說明書、各種英文標識等。收集英語國家的郵票可以幫助學生開闊視野，了解這些國家的概貌，并提高審美情趣。收集英文商標、包裝紙和說明書也是一項課外學英語的有益活動。

12.舉辦富有英語特色的節(jié)日活動。

學習英語不僅是為了學習英語語言本身，還應(yīng)了解英語國家的歷史演變、風土人情等文化背景知識。通過舉辦富有英語特色的節(jié)日活動介紹異國風情，不僅可滿足學生的好奇心，從而激發(fā)他們學習英語的興趣，還可培養(yǎng)和提高運用英語的交際能力。在圣誕節(jié)“merrychristmas”、萬圣節(jié)“happyhalloween”、感恩節(jié)“happythanksgivingday”之際，張貼宣傳海報或表演精彩的英語節(jié)目，并在英語廣播中介紹各個節(jié)日的背景知識，擴大學生的知識面，令學生沉浸于英語學習的快樂中。我們教師也積極參與到這些活動中，在必要時給予孩子們幫助和指導。

13.借助媒體學英語活動。

教師可選擇一些內(nèi)容簡單、趣味性強、適合學生的英語節(jié)目推薦給學生。也可播放英語電影讓大家欣賞。

高中英語作文活動安排類篇五

“加油！加油！用力拉！”同學們都在大聲地喊著。

今天下午，我們學校組織了一場拔河比賽。先是六年級的同學進行比賽。只聽體育老師一聲：預備――讀――，早已攢足勁的雙方隊員立即向自己的德一邊拉去。那根繩子瞬間繃得緊緊的，繩子中間的那條紅綢子忽左忽右，來回移動，那繩子像一條大蛇在艱難地蠕動。突然，那紅綢子不動了，場上出現(xiàn)了僵局。左右兩邊的同學都用盡全力向自己的一變啦，可那紅綢子就像被孫悟空用了定身法術(shù)定在那而似的，仍然一動不動。

這時，場外的加油聲、吶喊聲更加響亮了，同學們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著懶惰的紅綢子，希望有個結(jié)果。幾秒鐘后，紅綢子忽然移向左邊，而且離勝負線越來越近了，眼看就要過線了，場外觀眾又傳來了“加油！加油！”的`吶喊聲，右邊的同學并不灰心，拼命的往回拉，左邊的同學也不示弱，拼命將繩子往左邊拉……場外的助威聲更加熱烈了，有的同學急得直跺腳，有的同學嗓子都喊啞了，還有的同學急得恨不得上去幫著拉……中雨，哨子響了。左邊的同學挑著、喊著、歡呼著：“我們贏了！”

高中英語作文活動安排類篇六

清明是我國的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排農(nóng)事活動。按《歲時百問》的說法：“萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明?！鼻迕饕坏剑瑲鉁厣?，雨量增多，正是春耕春種的大好時節(jié)。故有“清明前后，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。詳情請看：清明節(jié)的來歷和習俗_清明節(jié)是什么時候。

清明節(jié)是幾月幾日。

清明節(jié)是哪天呢?跟其他中國傳統(tǒng)節(jié)日用月亮歷法的農(nóng)歷不同，其實清明節(jié)是一個太陽歷法的公歷日期，固定在公歷的每年4月4日至4月6日之間。今年清明節(jié)是2015年4月5日，跟農(nóng)歷沒有關(guān)系。

高中英語作文活動安排類篇七

今天，我們開了第一次最有趣的活動，也是我們學校的第一次運動會。

第一個活動是50米短跑，張文欣、吳思聰、劉洋孝跑的時候，我們班的人都在喊加油!加油!我的聲音都喊沙啞了。

第二個活動是400米長跑，邱穎慧果然沒有破廢我們的鼓勵終于苦盡甘來得了第一，我們可高興了，有的同學跳起來歡呼，有的同學手拍手大聲說我們班得了400米長跑第一，有的同學去圍攏邱穎慧把抱起來說冠軍，哦冠軍呢!哈哈!

第三個活動是集體活動拔河，其實先是我們贏了很高興，夏老師和崔老師還在旁邊加油，可是后來4班贏了，同學們說我們輸了。沒事只要我們竭盡全力了夏老師溫和的說。對呀只要我們用了力，輸了也值得，同學們聽了夏老師這番話又高興起來了。

我覺得這次比賽太有趣了。

高中英語作文活動安排類篇八

學校全體教職員工及學員：

春節(jié)即將來臨，學校決定1月7日至2月13日放年假，2月14日正式上班!請在下班前將電源、門窗關(guān)閉，做好防水、防電和防盜工作。最后預祝大家新春快樂!

合肥金算盤學校。

201月25日。

【通知2】。

各位老師、同學：

根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于年部分節(jié)假日安排的通知》精神，結(jié)合學院實際，現(xiàn)將我院2016年元旦和寒假放假安排通知如下：

一、2016年元旦放假安排。

2016年1月1日(星期五)放假。

二、2016年寒假放假安排。

學生放假時間為1月23日至2月27日。學生2月28日晚點名，29日開始上課。3月3日至6日四天為學生補考時間。

教職工放假時間為1月25日至2月25日。教師在完成本學期工作任務(wù)后，經(jīng)單位領(lǐng)導同意，可與學生同時放假。

2月26日全院教職工上班。上午10時之前，各單位向人力資源部報告出勤情況。

中干離開桂林，需下載并填寫《信息科技學院請假單》經(jīng)分管院領(lǐng)導批準后報學院辦公室周丹處。

三、放假值班。

放假期間，由院領(lǐng)導和中層管理人員輪流值班，負責處理全院臨時性公務(wù)、巡視檢查校園安全情況。

值班人員要認真履行崗位職責，保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通，并做好值班記錄，遇到緊急情況或突發(fā)事件要及時向?qū)W院領(lǐng)導及有關(guān)部門報告。各單位如需蓋章，請?zhí)崆芭c學院辦公室聯(lián)系。

學院保安值班電話：2291***，衛(wèi)生所電話229****，桂林電子科技大學花江校區(qū)警務(wù)室電話：229****。

四、治安、安全問題。

各單位要做好假期相關(guān)工作安排，加強對師生員工的安全教育，在放假前對實驗室等重點部位進行一次安全大檢查，做好防火、防盜等工作，消除安全隱患，防止各類事故的發(fā)生。后勤、保衛(wèi)隊等部門工作人員要堅守崗位，做好后勤保障服務(wù)及校園安全保衛(wèi)工作。

校長辦公室。

二0xx年x月xx日。

2.小學寒假放假安排2016最新通知。

3.國家春節(jié)放假安排2016通知。

4.今年寒假放假時間2016通知。

5.北京中小學―寒假放假安排通知。

6.國家規(guī)定2016年春節(jié)放假安排通知。

7.2016杭州中小學新學年寒假放假通知。

8.2016年廣東省中小學寒假放假時間通知。

9.北京2015―20寒假放假時間通知。

高中英語作文活動安排類篇九

今天下午，我們上了一節(jié)課外活動課。

到了操場，練了差不多20分鐘的隊列，我們就開始了自由活動。這次，我?guī)Я穗ψ?。我們開始玩毽子了，我們比賽看誰踢的最多。我先開始，我一邊踢，別人一遍數(shù)：“1、2、3、4。”突然間，我的力量太大，一踢，哎呀，沒接到?！巴?，宋思雨踢了4個，看看閆秋彤能提多少個?！蔽以谛睦锬南胫何疫@幾天可不能白練了，一定要贏！

我們有一次開始數(shù)了：“1、2、3?！眣es閆秋彤踢了3個，比我少，后來，史怡珂和劉佳心也開始踢了，“1、2、個?！眲⒓研闹惶吡?個，再看看史怡珂只踢了1個。哈哈哈哈，哎呀，我贏了。我知道我贏得了比賽以后，別提有多開心了！

后來，我再踢的時候，來了一個后踢，呀，踢了5個，破了一次記錄，嘻嘻，雖然踢得并不多。后來，老閆，誒，誒誒，誒，哦，我又贏了，她有比我少一個，劉佳心和史怡珂也只踢了2個。

我們一直比賽，比到了課外活動結(jié)束。課外后動真開心，我以后還要上課外活動課！

高中英語作文活動安排類篇十

春節(jié)到了，家家戶戶都忙著張貼春聯(lián)。幾乎每一家都在貼呢!而我們家也不例外哦。

除夕的一大早，我們就起床了。因為爸爸的爺爺身體不太好，突然暈倒了，所以爸爸去他老家過年了，沒和我們在一起，我們準備和姨媽一家一起過年。今天我們一起床就忙得熱火朝天，我把門上帖的舊春聯(lián)、舊福字等都撕了下來，媽媽把新的春聯(lián)貼好，花了不少時間哦。然后我們見時間不早了，就出發(fā)去姨媽家。

到了姨媽家，我們一起吃了團圓飯，非常開心，也很有氣氛呢!吃完飯，我們就一起看20__年春節(jié)聯(lián)歡晚會，晚會里插播的公益廣告也十分感人：講的是一個小女孩，在過年時他爸爸給了她一個紅包，紅包上寫著祝福的話語。女孩把每年收到了紅包聚在一起，然后小女孩慢慢長大了，爸爸也慢慢變老了，等到她也有了孩子，她也在紅包上寫上祝福語，傳給她的孩子?？吹竭@里，媽媽和姨媽感動得眼睛都紅了。

晚會上也有一些非常好玩的小品，笑得我和媽媽前仰后合，肚子都痛了呢!我們一大家子坐在一起，邊吃瓜子邊看春晚，說實話，我心里感到一絲絲小小的幸福哦!有的歌曲也很好聽，聽得哥哥也入迷了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著看，有時還跟著歌曲的調(diào)子一起哼著。

馬上就到了發(fā)紅包的時刻了!當然了，最開心的還是我，哥哥他都二十多歲了，已經(jīng)工作了，所以不要壓歲錢了。我收到了媽媽、姨媽、姨父、姑媽給的壓歲錢了哦!好開心。

高中英語作文活動安排類篇十一

星期四下午第三節(jié)課，我們班主任王老師，讓我們到教室外面活動，我們排著整齊的隊伍就出發(fā)了。

我們的活動是“跳繩”，當我們到達指定的地點時，王老師說：“散開隊形，開始跳繩?！碑斘覀兟牭酵趵蠋煹目诹詈螅紶幭瓤趾蟮奶似饋?。但這時王老師發(fā)現(xiàn)有幾個同學沒帶跳繩。“總不能不讓他們參加活動吧！”王老師想變魔術(shù)一樣，不一會，就拿著一個袋子走過來，里面裝了好多跳繩。王老師把跳繩一一發(fā)給了沒帶跳繩的同學。這樣，我們每個人都有跳繩了，于是，我們跳的更加激烈了。

過了好一會，王老師讓我們停止跳繩，排好隊伍，開始做廣播操，隨著廣播操的節(jié)奏，慢慢地同學們劇烈的活動情緒平靜了下來。

一場別開生面的課外活動結(jié)束了。這次課外活動不僅鍛煉了我們的身體，還增強了我們團結(jié)互助的精神。

高中英語作文活動安排類篇十二

課外活動真是豐富多彩！有的同學玩游戲，有的同學跳繩，還有的同學踢毽子，大家玩得真開心！

“老鷹捉小雞”的游戲真有趣，我們可喜歡玩了！詭計多端的“老鷹”，一會兒向左，一會兒向右，一會兒又連繞幾圈，尋找機會捕捉“獵物”。突然，“老鷹”猛一轉(zhuǎn)身，撲向“小雞”，“雞媽媽”連忙張開雙臂，保護自己的“孩子”，跟在“雞媽媽”背后的“小雞”，左躲右閃。幾次進攻后，“老鷹”見小雞疲憊不堪了，就馬上擺好架勢，接著深深地吸了一口氣，猛一轉(zhuǎn)身，撲了過去?！半u媽媽”馬上一拐彎，張開雙臂攔截?！袄销棥闭娼苹蝗灰还?，“咕?！币幌聫摹半u媽媽”的“翅膀”下面鉆了過去。惡狠狠地抓住了一只丟掉的“小雞”，張開嘴巴就要“吃”掉它?！澳鸽u”看了火冒三丈，“老鷹”卻得意忘形了，結(jié)果連一只小雞再也沒追著，無可奈何地離開了。

“丟手絹”的游戲也很好玩！大家手拉手，圍成一個大圓圈，然后松開手，像小雞一樣蹲在地上。“丟丟，丟手絹……”我們唱起來。這回丟手絹的是花花。她一邊走，一邊唱歌。有時，還在同學們的背后有意做個假動作，讓別人撲了一個空，引得大家發(fā)笑。正在大家發(fā)笑的時候，花花又輕又快地把手絹丟在我的背后，她還是裝著鎮(zhèn)靜的樣子一邊走，一邊唱。我發(fā)覺身后有動靜，連忙轉(zhuǎn)身，拾起手絹飛快地追上去。她發(fā)現(xiàn)追上來了，也拼命往前跑。我三步并成兩步地趕上她，把她抓住了。大家拍手為我喝彩，還喊著要罰她唱歌?；ɑㄕJ輸了。按規(guī)定站在中間不好意思地唱了一首優(yōu)美的歌。同學們聽了，高興地跳了起來。

其他的同學在玩跳馬，踢毽子，搶位置，跳繩和轉(zhuǎn)呼啦圈等許多有趣的課外活動。

高中英語作文活動安排類篇十三

中華民族歷來重視家庭，中華民族傳統(tǒng)家庭美德銘記在中國人的心靈中，融入中國人的血脈中，是支撐中華民族生生不息、薪火相傳的重要精神力量，是家庭文明建設(shè)的寶貴精神財富。為深入踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，貫徹落實總書記會見第一屆全國文明家庭代表并發(fā)表重要講話精神，學校決定開展“我們的節(jié)日—春節(jié)”活動，活動的主題為“敬老愛親、和諧家庭”主題活動，有關(guān)事宜安排如下：

一、指導思想。

深入踐行社會主義核心價值觀，落實總書記會見第一屆全國文明家庭代表并發(fā)表重要講話精神，弘揚中華民族傳統(tǒng)傳統(tǒng)美德，提高廣大教師和學生文明、和諧、節(jié)儉過春節(jié)的意識，體現(xiàn)我校師生關(guān)心社會、關(guān)心家庭、敬老愛親、無私奉獻、勤儉節(jié)約等文明教育成果，倡導文明新風尚。

二、活動主題。

1.認識到愛家、愛國的重要性。家庭和睦則社會安定，家庭幸福則社會祥和，家庭文明則社會文明。我們要認識到，千家萬戶都好，國家才能好，民族才能好。國家富強，民族復興，人民幸福，最終要體現(xiàn)在千千萬萬個家庭都幸福美滿上，體現(xiàn)在億萬人民生活不斷改善上。我們還要認識到，國家好，民族好，家庭才能好。只有實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，家庭夢才能夢想成真。廣大家庭都要把愛家和愛國統(tǒng)一起來，把實現(xiàn)家庭夢融入民族夢之中，心往一處想，勁往一處使，用我們家庭和人民的智慧和熱情匯聚起實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的磅礴力量。

2.落實家庭教育重任。家庭是人生的第一個課堂，父母是孩子的第一任老師。要把美好的道德觀念從小就傳遞給孩子，引導他們有做人的氣節(jié)和骨氣，幫助他們形成美好心靈，促使他們健康成長，長大后成為對國家和人民有用的人。廣大家庭都要重言傳、重身教，教知識、育品德，幫助孩子扣好人生的第一?？圩?，邁好人生的第一個臺階。要在家庭中培育和踐行社會主義核心價值觀，引導家庭成員特別是下一代熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族。要積極傳播中華民族傳統(tǒng)美德，傳遞尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)的觀念，倡導忠誠、責任、親情、學習、公益的理念，推動人們在為家庭謀幸福、為他人送溫暖、為社會作貢獻的過程中提高精神境界、培育文明風尚。

3.傳承優(yōu)良家風。家風是社會風氣的重要組成部分。家庭不只是人們身體的住處，更是人們心靈的歸宿。家風好，就能家道興盛、和順美滿；家風差，難免殃及子孫、貽害社會。廣大家庭都要弘揚優(yōu)良家風，以千千萬萬家庭的好家風支撐起全社會的好風氣。

4.開展感恩活動。教職工和學生開展多種形式的感恩活動，感謝長輩的關(guān)心愛護、感謝兄弟姐妹的無私幫助、感謝子女的孝順和理解。

5.開展“和諧家庭”活動。主動整理家務(wù)，分擔家人的辛苦；幫助家人洗菜做飯刷碗，體驗一日三餐的不易；為父母購買一件心意禮品，讓他們獲得意外驚喜；為父母洗一次腳，感受父母當年對你的愛；替父母照顧祖輩，傳遞愛的接力；帶老人出來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，讓他們感受春天的暖意；坐下來向父母匯報自己的工作和學習，聽父母嘮叨一年來家里的油鹽醬醋米；幫長輩戴上眼鏡，手把手教他們?nèi)绾问褂梦⑿?、視頻聊天，讓他們想你時有辦法看到遠方的你；給父母、祖父母或孩子寫一封信，說說心里話，通過郵局寄給他們，讓他們體驗閱讀信件帶來的溫暖。

6.校工會深入了解離退休教師、在職教職工生活情況，開展慰問困難教師、離退休干部和為學校發(fā)展做出突出貢獻的離退休教師，幫助他們解決困難，讓他們感受到組織的溫暖。

7.創(chuàng)建辦深入我校文明共建社區(qū)（行署路8號院）和扶貧定點幫扶村（新安縣曹村鄉(xiāng)），了解困難群眾生活，開展“送溫暖、獻愛心”活動。

三、活動組織。

1.利用放假前教職工大會傳達“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題活動精神，號召教職工積極參與，領(lǐng)導干部、黨員起到帶頭作用。

2.利用放假前學生大會和《告家長書》，號召廣大學生積極參與“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題活動。

3.在學校網(wǎng)站、微博、微信公眾上發(fā)布“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題活動事宜。

4.參與活動的教職工，可隨時在教師微信群里展示“敬老愛親、和諧家庭”圖文。

四、總結(jié)展示。

2.參與活動的教職工也可自己制作圖文并茂的稿件（a4），發(fā)到創(chuàng)建辦郵箱。

3.二月下旬，創(chuàng)建辦根據(jù)活動開展情況，舉辦“我們的節(jié)日—春節(jié)”活動展示，宣傳和諧文明家庭的事跡，弘揚孝老愛親傳統(tǒng)美德。

4.本次活動有由兩個校區(qū)教務(wù)處負責組織協(xié)調(diào)。

高中英語作文活動安排類篇十四

9月10日至12日放假公休，共3天。

20xx年全年放假安排：

一、元旦：1月1日至3日放假公休，共3天。

二、春節(jié)：2月2日（農(nóng)歷除夕）至8日放假調(diào)休，共7天。1月30日（星期日）、2月12日（星期六）上班。

三、清明節(jié)：4月3日至5日放假調(diào)休，共3天。4月2日（星期六）上班。

四、勞動節(jié)：4月30日至5月2日放假公休，共3天。

五、端午節(jié)：6月4日至6日放假公休，共3天。

六、中秋節(jié)：9月10日至12日放假公休，共3天。

七、國慶節(jié)：10月1日至7日放假調(diào)休，共7天。10月8日（星期六）、10月9日（星期日）上班。

送祝福網(wǎng)祝大家中秋快樂，團團圓圓！

高中英語作文活動安排類篇十五

下課鈴響了，同學們快步走出教室，到操場上參加自己喜歡的課間活動。校園里頓時沸騰起來。校園的西面，有四個籃球架。籃架的旁邊坐著一些同學，不時傳來喝彩聲和歡笑聲。

瞧，籃球小將們打得多起勁啊!就一分決定輸贏，可是常常打好長時間還不分勝負?；@架的東面，也圍了一些同學。他們在跳繩。一個同學剛剛停下來，另一個同學連忙接上他，繼續(xù)跳。

踢足球的同學玩得最有勁。兩面?zhèn)髑虻耐瑢W密切合作，不讓另一隊的同學搶到球。球從空中飛過來了，一個同學來了個臨空飛射，把球踢進了另一隊的球門。噢!我們贏了。獲勝的隊員歡呼起來。

我們的課外活動真是豐富多彩。有的跳橡皮筋，有的踢毽子，有的跑步。最有趣的是幼兒園的小朋友。他們在大哥哥大姐姐的帶領(lǐng)下，在做老鷹捉小雞的游戲呢!

去年上學期，我們學校搞了一次別開生面的課外活動，那是紅歌比賽和背誦比賽，雖然這件事過去了，我還是沒有忘記。那天，是晴天。

首先，當然是顏佳旺去唱，然后再我唱，顏佳旺唱完了，我就去唱了，我上去的時候，我非常的緊張，因為，那是我第一次在全校同學面前唱歌。

我始終沒有忘記這件事，是因為那是我第一次在全校同學們面前唱歌。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們來來操場開心地做游戲。有的在拔河，他們個個都拔得氣喘吁吁，手掌心都被拽繩子給拽得通紅通紅的。

最后，a隊獲地了勝利，b隊的成員當然不服輸，心里不約而同地暗下決心：一定要爭個第一!拔河真開心呀!有的在跳皮筋，她們玩出的花樣各不相同，千姿百態(tài)，讓人看了贊不絕口。

有的在跳繩，她那小腿一跳一跳的，速度極快，連那束馬尾辮也跟著一跳一跳的，真可愛!還有的在踢毪子，她們能踢出各種各樣的花樣來，讓人驚贊不已。--------他們的玩法比比皆是，讓人看了眼花繚亂。

“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們只好回到教室里。他們都覺得下課很短暫，只有十分鐘，但在這短暫的十分鐘內(nèi)，會給他們帶來美好的時光，美好的懷念，美好的瞬間。

叮鈴鈴、叮鈴鈴……下課了。

寧靜的校園一下子沸騰起來，到處都是歡聲笑語。同學們沖出教室，玩著各式各樣的游戲：有跳繩的，有踢鍵子的，有跳皮筋的，遠處還有許多小朋友在跳舞、唱歌，還有的在打籃球，有的在看書……他們都玩的可開心呢!

先看跳繩的.：他們?nèi)齻€人一組，繩子兩邊有兩個人牽著，只見五顏六色的跳繩在她們的手中舞動，上上下下，左左右右，像一個個圓圈穿過小朋友的身體。有時候會絆一下，不過她們配合的非常好，一般不會絆倒。你看，她們笑得多甜哪!

再看踢鍵子的：只見五彩繽紛的雞毛鍵子在小朋友的腳尖上來回飛舞，上上下下，像五彩的蝴蝶在空中成群結(jié)隊的飛舞，看不清是誰在踢哪只鍵子，似乎是在開鍵子會呢!

最后看跳皮筋的：只見他們左蹦蹦、右跳跳，不一會兒就逃出了“敵人”的手掌心，看他們有多開心啊!

叮鈴鈴、叮鈴鈴……上課鈴響了，校園里一下子安靜下來了，不時傳出了朗朗的讀書聲……。

高中英語作文活動安排類篇十六

根據(jù)國家相關(guān)部門關(guān)于20xx年中秋節(jié)假期安排的通知，結(jié)合我公司工作實際情況，現(xiàn)將20xx年中秋節(jié)放假的有關(guān)事項通知如下：

一、20xx年x月xx日至x月xx日共放假三天，x月xx日（星期二）全體員工正常上班，假期會有專家老師輪流坐鎮(zhèn)鑒寶，藏友如需鑒定查詢亦可前來。

二、各部門妥善安排好放假前的工作，并做好安全防范工作。

三、放假期間值班人員應(yīng)按時到崗，遇到重大突發(fā)事件，要按規(guī)定妥善處理，及時上報，確保度過一個平安愉快的`假期。

上海z預祝全體員工與各界朋友中秋節(jié)快樂！

上海z文化傳播有限公司。

高中英語作文活動安排類篇十七

三：店內(nèi)活動（海報，年貨）。

a.：全場買一送一（價錢買高送低、內(nèi)衣、外出、鞋類不限）。

b.：特價款：搖鈴原價9.9元、搶購價3.9元紐蘭奶粉原價140。

c.進店有禮：凡進店的顧客，均贈送7寸照片。

一張（我為愛親代言）。

d.洗澡有驚喜：凡進店游泳的顧客（大池小池均可）新年大禮免費贈送1次，方可使用。

e.進店掃一掃，掃出幸運來：凡進店掃微信并進入微商城的顧客，均送游樂場體驗卡一張。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

高中英語作文活動安排類篇十八

今日下午第三節(jié)課是課外活動，我們進行了今年運動會上的一項，一開始我們都以為那是一個游戲，其實這是運動會上的一項。

李老師讓我們圍著操場跑了一圈，還說：“如果一圈跑不好，就跑兩圈，如果還跑不好就跑三圈，”我們圍著操場跑啊、跑啊，可算是跑完了一圈，李老師讓我們練習五分鐘跑步，就讓我們玩游戲，規(guī)則是：男生女生個分兩隊，前面有四個呼啦圈，前兩個呼啦圈里有兩個足球，女生把球抱起來跑到男生那面的呼啦圈，在站到所有男生的后面，然后男生在把球抱到女生那面，在站到所有女生的后面。

游戲里開始了，第一組因為排頭的手臂有一點小，可是要費好長的時間才行，所以第二組贏了，后來老師說：“誰都不要幫誰，”就過我們組贏了，后來那一局第二組贏了，不過玩的還真開心！

高中英語作文活動安排類篇十九

今年生日那天我收到了盼望已久的禮物——一雙漂亮的旱冰鞋。淺綠色的鞋面、銀色的鋼板，再配上四個精巧的輪子，嘿！別提多精神了。我真想馬上穿上它，體驗一下“飛翔”的感覺。

下午，我和媽媽來到兒童公園。我迫不及待地穿上了旱冰鞋。可是并不像我想象的那樣簡單。穿上后總是搖搖擺擺，馬上就要跌倒的樣子。媽媽扶著我，而我像個小嬰兒一樣，蹣跚學步、小心翼翼。過了一會兒，我放開媽媽的手，自己向前邁著步子?？墒莿傋吡藥撞剑秃痛蟮貋砹藗€親密接觸。哎！學旱冰可真不容易啊。媽媽鼓勵我，讓我掌握好技巧，勇敢一點。漸漸地，我越滑越穩(wěn)。經(jīng)過不懈地努力，我總于學會滑旱冰了。

直到今日，我已能穿著旱冰鞋在人群中靈活地穿行；在寬闊地林蔭道上自由地馳騁。我明白了只有堅持不懈才能成功的道理。這有趣的課外活動給了我太多的收獲，我愛這項活動！

高中英語作文活動安排類篇二十

今天傍晚，天氣不錯，放學回到家時，看到姐姐也放學了，我就拉著姐姐陪我到公園打羽毛球。

我們來到公園，公園的空氣可清新了，我做了一個深呼吸。我們選了一個寬闊的場地，各自站好了位置，做好了準備。

先是姐姐發(fā)球，只見羽毛球像小鳥一樣向我飛過來，我手忙腳亂的“啪”的一聲，好不容易把球打了過去，因為我的球技不如姐姐，所以總是我輸，姐姐看我有點不高興，所以就讓我贏了好多局，雖然我是輸多贏少，但是我玩得可開心了。