2023年考研英語(yǔ)作文高分詞組(模板15篇)

總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的綜合評(píng)價(jià)，用于指導(dǎo)我們的進(jìn)一步發(fā)展。寫總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。推薦一些關(guān)于時(shí)間管理的總結(jié)文章，希望能幫助大家更好地利用時(shí)間和提高工作效率。

考研英語(yǔ)作文高分詞組篇一

2013考研英語(yǔ)小作文高分模板，考研英語(yǔ)小作文要求考生根據(jù)所給情景寫作約100次（標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不計(jì)算在內(nèi)）的應(yīng)用性短文，包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報(bào)告等?？佳薪逃W(wǎng)認(rèn)為小作文重點(diǎn)是信函，信函主要有：求職信、投訴信、邀請(qǐng)信、訂購(gòu)信、詢問信、感謝信、道歉信、推薦信等八種，而在這八種信函中前五種是重點(diǎn)。

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考研英語(yǔ)作文高分詞組篇二

另外盡量不要閱讀生詞量較大的文章，否則在閱讀這些文章時(shí)必然常被這些生詞阻斷思路，造成理解困難或失誤。

泛聽和泛讀。

備考資料。

考研閱讀文章通常是400左右單詞量，因此，閱讀報(bào)刊時(shí)鎖定600左右單詞量的文章就可以了。每次找一篇，把文章的語(yǔ)言難點(diǎn)弄明白就可以了。xx提醒考生，學(xué)習(xí)過程中要有自己的詞匯筆記本，將閱讀過程中的常用短語(yǔ)，詞匯，長(zhǎng)難句按照不同閱讀的不同類型進(jìn)行分類，不斷復(fù)習(xí)是學(xué)英語(yǔ)最重要的方式，只有不斷積累，才能更好的將自己所掌握的能力在做題時(shí)游刃有余。

把握做題時(shí)間。

考研英語(yǔ)作文高分詞組篇三

寫在前面的話：

考研是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，一個(gè)沒有規(guī)則的戰(zhàn)場(chǎng)。今年和去年的我都是失敗者。有人說過“弱者天生就是用來被征服的，弱者連失敗的權(quán)利都沒有?！边@句話在我看來，也對(duì)也不對(duì)。社會(huì)不是叢林，有其法則。面對(duì)國(guó)家的蹂躪，如果你有勇氣繼續(xù)征戰(zhàn)，我表示欽佩，但是請(qǐng)你一定要做好玉石俱焚的準(zhǔn)備，沒有規(guī)則保障的游戲，你隨時(shí)可能出局。但是我們一定要明白，一個(gè)強(qiáng)大的人，其強(qiáng)大的真正源泉只能來自其自身，而非任何外在的東西。拳王總有老邁的時(shí)候，勝利者，也總會(huì)有失意的一瞬。無(wú)論你取得了多么大的成就，請(qǐng)你不要忘了你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，哪怕他們是失敗者，請(qǐng)給予他們最基本的尊重。誰(shuí)又能比誰(shuí)強(qiáng)大多少？我們每個(gè)人都會(huì)老去，都會(huì)變?yōu)閴m土，只是宇宙的滄海一粟。當(dāng)你的內(nèi)心足夠的陽(yáng)光和強(qiáng)大時(shí)，外在的證明就會(huì)變得沒有任何意義。只有內(nèi)心脆弱的人才會(huì)去抹殺別人的價(jià)值。

每一個(gè)生命都有其存在的價(jià)值，無(wú)論你覺得他/她有多么弱小，多么平庸。

對(duì)于每一個(gè)上戰(zhàn)場(chǎng)的朋友，請(qǐng)給予他們尊重，謝謝。

兩次參加mpacc考試，英語(yǔ)成績(jī)都為83分。我的基礎(chǔ)給大家報(bào)一下，大概6級(jí)550的樣子，雅思7。

可能有同學(xué)覺得，我基礎(chǔ)好，所以也能考得好。這種想法非常要不得?？佳芯褪强佳?，別拿任何經(jīng)驗(yàn)來套。

1．對(duì)于英語(yǔ)好或者不好的同學(xué)，單詞都是必須拿下的一關(guān)。別找理由，別找借口。訣竅？背！死記硬背？沒錯(cuò)，就是這個(gè)！其它的都是廢話！

2．在英語(yǔ)二真題很少的情況，個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該拿英語(yǔ)一做標(biāo)桿。mba的題我看過，說實(shí)話，個(gè)人覺得不是一個(gè)路數(shù)。有很多mba/mpacc的輔導(dǎo)老師按照mba英語(yǔ)的套路講英語(yǔ)二，個(gè)人認(rèn)為是非常大的誤解。

3．不要覺得真題答案沒道理。的確，中國(guó)是應(yīng)試教育，考試設(shè)置不盡合理，但是英語(yǔ)閱讀的答案我認(rèn)為可謂相當(dāng)公允。很多同學(xué)會(huì)說，我完全看懂了怎么也做不對(duì)？我在這里要說，你沒有真正看懂。中文和英文存在著大量的`邏輯性差異，這個(gè)一定要花時(shí)間去適應(yīng)。英語(yǔ)是邏輯性語(yǔ)言，一定要忠實(shí)于文章。漢語(yǔ)是一個(gè)藝術(shù)性語(yǔ)言，諸位朋友多辦會(huì)自己理解出所謂的“弦外之音”。這種聯(lián)想在英文中不是不存在，而是地位遠(yuǎn)次于清晰表達(dá)的文字。況且由于文化環(huán)境的差異，你的弦外之音，和老外的，一定不一樣。有時(shí)間多了解一些文化上的差異，是對(duì)你閱讀有幫助的。

4．對(duì)于廣泛流傳英語(yǔ)一的真題萬(wàn)能論，我持保留態(tài)度。去年的火鍋英語(yǔ)出爐以后，我試著做了一遍，結(jié)果不會(huì)比二差。我要說，真題是個(gè)非常好的東西，但是任何事情都不能走極端。真題做兩遍到三遍就已經(jīng)足夠了，適量的泛讀非常有必要。推薦一個(gè)學(xué)習(xí)方法就是-----一遍真題----適量的模擬閱讀-------再來一遍真題。第一遍是對(duì)真題風(fēng)格，命題思路的熟悉。泛讀是為了鞏固單詞，培養(yǎng)閱讀感，提高理解能力。最后一遍真題是深度解析，用心的同學(xué)已經(jīng)能夠洞察出真題每一個(gè)細(xì)枝末節(jié)的思路。

5．關(guān)于用書。單詞書隨便，只要你喜歡，記得住就好。閱讀首推張劍的150篇上下冊(cè)，和真題思路非常接近。的進(jìn)階版雖然和真題思路時(shí)而相似，時(shí)而不似，但是文章難度在，可以用來找虐+殺銳氣。拿來培養(yǎng)自己的逆境閱讀能力不錯(cuò)。背20篇的范文，臨考兩個(gè)月，每周寫一篇，重在培養(yǎng)感覺。出彩在其次，一定要符合題目要求，少出語(yǔ)法錯(cuò)誤！花哨的句子不會(huì)寫就別寫了。我就不會(huì)寫那些所謂的大長(zhǎng)句，考的也挺好。朋友也有類似情況，證實(shí)了那種精彩紛呈的作文------沒必要！除非你很有把握！

我個(gè)人的復(fù)習(xí)方法：

英語(yǔ)單詞，采用重點(diǎn)突破的方法。買一本核心詞匯書先搞。這不是什么投機(jī)取巧，這叫會(huì)抓主次。高頻單詞搞定，做閱讀馬上會(huì)給你一種很強(qiáng)的成就感，激勵(lì)你前進(jìn)。弄一個(gè)小筆記本，摘抄下你記不住的單詞，每天轟炸幾遍。記住，英語(yǔ)背單詞精要在于少量多次，某一次記不住不要和它死磕！沒意義，還打擊你的自信心！想想看，一個(gè)陌生人你看他20分鐘，過幾個(gè)月肯定忘了，但是如果每天見半分鐘，連著見40天，估計(jì)你一輩子都忘不了！另外單詞一定要給自己考試，不要光記，要背！神馬？你問我單詞背到什么時(shí)候？背到全記住為止？錯(cuò)！背到考試前一天為止，哪怕你已經(jīng)滾瓜爛熟！

閱讀我做了大概有不下600篇，以張劍和的為主。每次遵循--做題--對(duì)答案--重新閱讀整理思路的套路。真題做了兩遍，個(gè)人竊以為，足夠了。前面一遍，最后一遍。我不理解某些人，你答案都記住了，做那么多遍干什么？真題很重要，但是一定要適度！那些云云，說自己只看真題考了87分如何如何。是的，這樣的情況存在。但是要看比例，別被個(gè)案迷惑！君不見英語(yǔ)版上哀鴻遍野？他們都用的是真題法！諸位不妨去問問你的朋友們，是不是英語(yǔ)底子好的人考研更容易得高分？真題法，100個(gè)人里能出一個(gè)上80分的，而仔仔細(xì)細(xì)把基礎(chǔ)打扎實(shí)，10個(gè)就能有1一個(gè)？不信？我還是那句話，多去問問你的朋友們。個(gè)人認(rèn)為，英語(yǔ)是個(gè)實(shí)力見分曉的東西。二戰(zhàn)時(shí)我沒有再弄真題，每天背背單詞，讀一篇economist的financial和commerce。

輔導(dǎo)班的問題。其實(shí)很簡(jiǎn)單----如果你連單詞都沒背完，別去上輔導(dǎo)班！不是沒用，是沒什么大用！

不多說了。希望征戰(zhàn)的諸位一定要打好基礎(chǔ)。時(shí)間不夠去玩技巧，時(shí)間夠，就好好打基礎(chǔ)！別把你的命運(yùn)交給別人掌握！！

最后很重要的一點(diǎn)：閱讀技巧選擇性使用，那個(gè)東西是非常有用的，問題是，如果不是你自己感悟出來的，字面上的淺層次理解的技巧只會(huì)毒害你！

考研英語(yǔ)作文高分詞組篇四

都說“得閱讀者得天下”，確實(shí)不假?？墒强佳?span>英語(yǔ)中重要的就只是閱讀了嗎？當(dāng)然不是。無(wú)論是從分值還是考題要求來看，寫作都是其中重要的部分。今天，小編為大家整理一些考研英語(yǔ)寫作不可忽視的小原則，幫你瞬間提升作文檔次。

一篇好的作文最基本的就是緊扣文章主題，遵循特定的文體格式，選用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言合理組織文章結(jié)構(gòu)，內(nèi)容同統(tǒng)一、連貫、語(yǔ)法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)正確，用詞恰當(dāng)。的第一步是仔細(xì)審題，小伙伴們要仔細(xì)閱讀試題要求及相關(guān)信息，準(zhǔn)確把握出題者意圖，切忌拿到試題后提筆就寫，一旦寫的內(nèi)容偏離了題目要求，那可就無(wú)力回天了。所以在考試時(shí)一定要仔細(xì)閱讀作文要求，確定文章要闡明的主題或要表達(dá)的中心思想，正所謂“磨刀不誤砍柴工”，只有做好準(zhǔn)備工作，才有后邊的穩(wěn)定發(fā)揮。

考研作為一種選拔性的考試，對(duì)英語(yǔ)的要求也會(huì)稍微高一點(diǎn)，所以文章要做到表達(dá)清楚，文字連貫，就必須在下筆之前在腦海中有較為清楚的大體框架。每個(gè)段落盡量保證根據(jù)提綱所確立的不同主題句展開，而且各段落的主題句將段落的各個(gè)部分凝聚在一起，流利地表現(xiàn)出段落索要表現(xiàn)的思想，使閱卷老師能夠清楚地了解段落之間的聯(lián)系。切忌生搬硬套各種經(jīng)典句型，打亂文章思路，使得作文結(jié)構(gòu)松散，表意不明確，甚至偏離主題。所以在平時(shí)更要勤學(xué)多練，養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣。

基礎(chǔ)相對(duì)比較薄弱的同學(xué)對(duì)英語(yǔ)寫作通常沒有信心，主要以基本簡(jiǎn)單句型為主，在考試時(shí)不敢使用難度稍高的句型，哪怕自己已經(jīng)掌握，可是為了避免犯錯(cuò)還是一再小心謹(jǐn)慎，導(dǎo)致通篇文章都是簡(jiǎn)單句式，沒有亮點(diǎn)，顯得刻板，毫無(wú)生氣。其實(shí)英語(yǔ)結(jié)構(gòu)和句式也是豐富多彩的，寫作時(shí)豐富多變的句式會(huì)讓作文看起來更加生動(dòng)活潑，亮點(diǎn)頻出。所以要想寫出高質(zhì)量的作文，讓作文成為自己的奪分點(diǎn)，還是要在平時(shí)就開始多練筆。

跟語(yǔ)文作文一樣，在英語(yǔ)寫作中名言警句的運(yùn)用也是亮點(diǎn)，這種思路在英語(yǔ)寫作當(dāng)中也會(huì)給閱卷老師留下好的印象。適當(dāng)?shù)?將語(yǔ)句轉(zhuǎn)用名言代替，會(huì)讓文章更加有說服力，讀來津津有味，讓你的文章大放光彩。因此建議小伙伴們可以日常積累一些英文的諺語(yǔ)或名言，背誦一些范文，積少成多，在考試的時(shí)候一定會(huì)派上用場(chǎng)。

其實(shí)英語(yǔ)的各種題型都是息息相關(guān)的，環(huán)環(huán)相扣。好的作文也都是勤學(xué)苦練出來的，所以在平時(shí)更要多加閱讀，適當(dāng)背誦一些范文，不僅能鍛煉閱讀能力，還能培養(yǎng)語(yǔ)感，讓自己在寫作時(shí)文思如泉涌，大大地提高寫作能力，對(duì)考研英語(yǔ)整體的提高可是大有幫助。

考研英語(yǔ)作文高分詞組篇五

當(dāng)在電腦上看到我的考研成績(jī)時(shí)，幸福的感覺在一瞬間輕易的淹沒了我。英語(yǔ)81，數(shù)學(xué)79，政治74，專業(yè)課112，96，總分442。這組平時(shí)看上去枯燥的數(shù)據(jù)在我的眼中卻變得那么得可愛、靈動(dòng)。多年的希望終于美夢(mèng)成真，回首來時(shí)路，深深淺淺都是我灑滿汗水與辛酸的腳印。所以，我有了講述自己經(jīng)歷的沖動(dòng)，不為了別的，只想傾訴在過往歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓正在和即將跋涉在考研這條路上的兄弟姐妹走得更加順暢。

很多人談起考研復(fù)習(xí)，通常都會(huì)比較關(guān)注如何安排復(fù)習(xí)計(jì)劃、如何選擇復(fù)習(xí)資料。但是我覺得首要的任務(wù)是做好充足的心理準(zhǔn)備。從某種意義上來說，這比上面的那些具體的問題更加重要?？佳械倪^程不僅是對(duì)知識(shí)的考核，更是對(duì)心理素質(zhì)的嚴(yán)峻考驗(yàn)。從某種意義上講，心理素質(zhì)的過硬比成績(jī)更重要?？佳袕?fù)習(xí)的漫長(zhǎng)而枯燥的過程，考試前一段時(shí)間的焦慮與期待，考試時(shí)候的興奮與緊張，等待成績(jī)時(shí)的望眼欲穿，成績(jī)公布后或喜或悲的心情，都是對(duì)心理素質(zhì)的全面考驗(yàn)。

由于種種原因，總有不少人考不上，但是只要在整個(gè)準(zhǔn)備、考試、等待的過程中，經(jīng)受住了考驗(yàn)，使得自己的心理素質(zhì)能夠得到提高，學(xué)會(huì)如何面對(duì)孤獨(dú)、如何面對(duì)壓力、如何在勝負(fù)關(guān)頭不會(huì)患得患失，對(duì)自己今后的人生路將有莫大的好處。從這個(gè)角度上將，考研沒有失敗者――只要你真心的付出過!我第一次考研的時(shí)候，準(zhǔn)備得比這一次要充分的多(當(dāng)時(shí)是應(yīng)屆，這次是在職)。但是考試前過大壓力打垮了我，總是在擔(dān)心萬(wàn)一考不上怎么辦，試卷會(huì)不會(huì)很難?？荚嚹菐滋鞝?zhēng)夜整夜睡不著覺，躺在床上不斷地告訴自己一定要睡著，但是翻來覆去怎么也睡不著?；杌璩脸恋纳狭丝紙?chǎng)，開始時(shí)連筆都哆嗦的抓不住。感覺大腦一片空白，什么題目都不會(huì)做了，結(jié)果自然是大敗而回。但是工作的這兩年讓我逐漸感覺到，考研的失敗并不是生活的終結(jié)、末日的來臨。它只不過是我們生活中的一段罷了，日子該過還是要過。這一次的復(fù)習(xí)從開始到結(jié)束，我的心情都平靜得很，把全副的精力都放在書本上，而不是無(wú)聊的考慮萬(wàn)一。結(jié)果準(zhǔn)備沒有上次充分，考的成績(jī)卻好得多。我覺得這是考研賜予我的最大的禮物，也是我這兩次考研得的最大收獲。

因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)我覺得還算是不錯(cuò)的，并且在復(fù)習(xí)方面我也感覺有許多經(jīng)驗(yàn)要與大家分享。所以下面著重講講我的英語(yǔ)復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

如果你的英語(yǔ)基礎(chǔ)不是很好，在大學(xué)也沒有認(rèn)真地學(xué)過，那么，timetoact!因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是一門需要長(zhǎng)時(shí)間投入的科目。短期投入是無(wú)法取得明顯效果的。爭(zhēng)取通過大半年的時(shí)間解決英語(yǔ)。要知道，到了最后階段，政治、數(shù)學(xué)模擬、專業(yè)課都需要大量的記憶，如果能夠早點(diǎn)解決英語(yǔ)，到時(shí)候只需要做點(diǎn)練習(xí)保持水平就可以了，壓力會(huì)小不少。

其實(shí)我認(rèn)為英語(yǔ)是一個(gè)長(zhǎng)期的積累過程，單純的依靠某幾本書可能解決不了什么大的問題，比如說閱讀、語(yǔ)法、聽力，都不存在什么一勞永逸的寶典。因此市面上一些大而全的復(fù)習(xí)全書我認(rèn)為都沒有什么必要。實(shí)在想買一本的話朱泰祺的那本可以考慮，但老朱的聽力今年好像出的非常簡(jiǎn)單，難度上與考試要求有不小的差距，大家可要小心了。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)，首要問題就是單詞了。我建議準(zhǔn)備詞匯書。這樣的書主要就是幫助強(qiáng)記單詞，確保你在閱讀理解的時(shí)候看到單詞都能夠認(rèn)識(shí)，而且通常薄一點(diǎn)的書有助于建立起背完它的信心。按照字母順序背單詞的好處在于不會(huì)有什么遺漏，缺點(diǎn)是無(wú)法按照義群來掌握單詞，同義詞、反義詞、派生詞之間缺乏聯(lián)系。然后再準(zhǔn)備本常見的那種詞典式的詞匯書，前面的詞匯書對(duì)于單詞通常都只有簡(jiǎn)單的釋疑，缺少詳細(xì)的解釋、例句。在深入理解的時(shí)候應(yīng)該有這么一本書，這樣有助于對(duì)單詞的全面深入掌握。當(dāng)然，如果你愿意查字典的話這種詞匯書也可以不要(我還是推薦用字典)。

對(duì)于閱讀，沒什么可說的，大量的閱讀是唯一的辦法。一些精讀的資料用來提高自己對(duì)于各種長(zhǎng)句、難句的理解還是可以的。如果你連那么難的句子都能夠看得明白，里面的結(jié)構(gòu)都能夠能清楚，閱讀考研的那些句子還是問題嗎?對(duì)于書里面的文章，不要過分的看重書后的習(xí)題和答案，主要還是提高自己的閱讀能力。。

至于寫作和聽力，如果大家要想得到高分，還是應(yīng)該扎扎實(shí)實(shí)的打好基礎(chǔ)。寫作現(xiàn)在有不少的速成型的書籍，介紹什么萬(wàn)能作文和十句話作文法。對(duì)于一些平時(shí)寫得比較少的同學(xué)快速的上手很有幫助，作用是幫助你在短時(shí)間內(nèi)將作文的架子搭起來。但是我還是建議平時(shí)多練習(xí)作文。不僅因?yàn)樽魑姆謹(jǐn)?shù)很高，20分呢;而且經(jīng)常的寫作文有助于英文水平的提高，和漢語(yǔ)的道理其實(shí)是一樣，通常漢語(yǔ)作文寫得好的人水平也比較的高)。

模擬題方面我覺得不妨一開始每隔半個(gè)月做一份，最后階段每個(gè)星期做一分。嚴(yán)格按照時(shí)間來，做完后認(rèn)真的自己講評(píng)試卷，最后階段把自己做過的試卷拿出來再看一看就可以了，推薦張錦芯的，比較接近真題，對(duì)于考試體驗(yàn)很有幫助。當(dāng)然，歷年真題是少不了的，一定要做!尤其是感覺對(duì)閱讀理解感到摸不著思路得更是要反復(fù)琢磨其中的題目。

考研英語(yǔ)作文高分詞組篇六

兩次參加mpacc考試，英語(yǔ)成績(jī)都為83分，我的基礎(chǔ)給大家報(bào)一下，大概6級(jí)550的樣子，雅思7。

可能有同學(xué)覺得，我基礎(chǔ)好，所以也能考得好。這種想法非常要不得?？佳芯褪强佳校瑒e拿任何經(jīng)驗(yàn)來套。

1.對(duì)于英語(yǔ)好或者不好的同學(xué)，單詞都是必須拿下的一關(guān)。別找理由，別找借口。訣竅?背!死記硬背?沒錯(cuò)，就是這個(gè)!其它的都是廢話!

2.在英語(yǔ)二真題很少的情況，個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該拿英語(yǔ)一做標(biāo)桿。mba的題我看過，說實(shí)話，個(gè)人覺得不是一個(gè)路數(shù)。有很多mba/mpacc的輔導(dǎo)老師按照mba英語(yǔ)的套路講英語(yǔ)二，個(gè)人認(rèn)為是非常大的誤解。

3.不要覺得真題答案沒道理。的確，中國(guó)是應(yīng)試教育，考試設(shè)置不盡合理，但是英語(yǔ)閱讀的答案我認(rèn)為可謂相當(dāng)公允。很多同學(xué)會(huì)說，我完全看懂了怎么也做不對(duì)?我在這里要說，你沒有真正看懂。中文和英文存在著大量的邏輯性差異，這個(gè)一定要花時(shí)間去適應(yīng)。英語(yǔ)是邏輯性語(yǔ)言，一定要忠實(shí)于文章。漢語(yǔ)是一個(gè)藝術(shù)性語(yǔ)言，諸位朋友多辦會(huì)自己理解出所謂的“弦外之音”。這種聯(lián)想在英文中不是不存在，而是地位遠(yuǎn)次于清晰表達(dá)的文字。況且由于文化環(huán)境的差異，你的弦外之音，和老外的，一定不一樣。有時(shí)間多了解一些文化上的差異，是對(duì)你閱讀有幫助的。

4.對(duì)于廣泛流傳英語(yǔ)一的真題萬(wàn)能論，我持保留態(tài)度。去年的火鍋英語(yǔ)出爐以后，我試著做了一遍，結(jié)果不會(huì)比二差。我要說，真題是個(gè)非常好的東西，但是任何事情都不能走極端。真題做兩遍到三遍就已經(jīng)足夠了，適量的泛讀非常有必要。推薦一個(gè)學(xué)習(xí)方法就是-----一遍真題----適量的模擬閱讀-------再來一遍真題。第一遍是對(duì)真題風(fēng)格，命題思路的熟悉。泛讀是為了鞏固單詞，培養(yǎng)閱讀感，提高理解能力。最后一遍真題是深度解析，用心的同學(xué)已經(jīng)能夠洞察出真題每一個(gè)細(xì)枝末節(jié)的思路。

備考資料。

拿來培養(yǎng)自己的逆境閱讀能力不錯(cuò)。背20篇的范文，臨考兩個(gè)月，每周寫一篇，重在培養(yǎng)感覺。出彩在其次，一定要符合題目要求，少出語(yǔ)法錯(cuò)誤!花哨的句子不會(huì)寫就別寫了。我就不會(huì)寫那些所謂的大長(zhǎng)句，考的也挺好。朋友也有類似情況，證實(shí)了那種精彩紛呈的作文------沒必要!除非你很有把握!

我個(gè)人的復(fù)習(xí)方法：

英語(yǔ)單詞，采用重點(diǎn)突破的方法。買一本核心詞匯書先搞。這不是什么投機(jī)取巧，這叫會(huì)抓主次。高頻單詞搞定，做閱讀馬上會(huì)給你一種很強(qiáng)的成就感，激勵(lì)你前進(jìn)。弄一個(gè)小筆記本，摘抄下你記不住的單詞，每天轟炸幾遍。記住，英語(yǔ)背單詞精要在于少量多次，某一次記不住不要和它死磕!沒意義，還打擊你的自信心!想想看，一個(gè)陌生人你看他20分鐘，過幾個(gè)月肯定忘了，但是如果每天見半分鐘，連著見40天，估計(jì)你一輩子都忘不了!另外單詞一定要給自己考試，不要光記，要背!神馬?你問我單詞背到什么時(shí)候?背到全記住為止?錯(cuò)!背到考試前一天為止，哪怕你已經(jīng)滾瓜爛熟!

閱讀我做了大概有不下600篇，以張劍的為主。每次遵循--做題--對(duì)答案--重新閱讀整理思路的套路。真題做了兩遍，個(gè)人竊以為，足夠了。前面一遍，最后一遍。我不理解某些人，你答案都記住了，做那么多遍干什么?真題很重要，但是一定要適度!那些云云，說自己只看真題考了87分如何如何。是的，這樣的情況存在。但是要看比例，別被個(gè)案迷惑!君不見英語(yǔ)版上哀鴻遍野?他們都用的是真題法!諸位不妨去問問你的朋友們，是不是英語(yǔ)底子好的人考研更容易得高分?真題法，100個(gè)人里能出一個(gè)上80分的，而仔仔細(xì)細(xì)把基礎(chǔ)打扎實(shí)，10個(gè)就能有1一個(gè)?不信?我還是那句話，多去問問你的朋友們。個(gè)人認(rèn)為，英語(yǔ)是個(gè)實(shí)力見分曉的東西。二戰(zhàn)時(shí)我沒有再弄真題，每天背背單詞，讀一篇economist的financial和commerce。

輔導(dǎo)班的問題。其實(shí)很簡(jiǎn)單----如果你連單詞都沒背完，別去上輔導(dǎo)班!不是沒用，是沒什么大用!

不多說了。希望征戰(zhàn)的諸位一定要打好基礎(chǔ)。時(shí)間不夠去玩技巧，時(shí)間夠，就好好打基礎(chǔ)!別把你的命運(yùn)交給別人掌握!!

最后很重要的一點(diǎn)：閱讀技巧選擇性使用，那個(gè)東西是非常有用的，問題是，如果不是你自己感悟出來的，字面上的淺層次理解的技巧只會(huì)毒害你!

考研英語(yǔ)作文高分詞組篇七

一是平時(shí)怎樣打好基礎(chǔ)，二是高考前怎樣沖刺。

1.平時(shí)打好基礎(chǔ)。

一般來說，高一高二是打基礎(chǔ)的黃金時(shí)期，此時(shí)掌握科學(xué)的方法，會(huì)使你的詞匯量、語(yǔ)感和語(yǔ)言運(yùn)用能力都會(huì)迅速提高。方法：

(1)扎實(shí)學(xué)好課本，重視記錄和整理筆記。高中老師一般會(huì)把課文中的語(yǔ)法點(diǎn)集中講解。要做到認(rèn)真聽講，詳細(xì)記下詞匯、詞組和它們的衍生詞匯及其搭配。最好記錄老師的例句?；丶乙欢ㄒ砉P記，對(duì)于不甚清楚的地方，可以通過查詞典進(jìn)行補(bǔ)充。較好的詞典如朗文的《英漢多功能詞典》。

(2)要堅(jiān)持背誦好的文章。我高一高二每周背誦一篇課文，這對(duì)增加詞匯量和增強(qiáng)語(yǔ)感有很大幫助。

(3)擴(kuò)大閱讀量，多讀原著。我高一高二讀了許多英文原著小說，并摘錄其中的好句子，練習(xí)寫出段落大意。我感到讀原著可以提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，在愉快的閱讀中，不知不覺中提高了英語(yǔ)水平。

2.考前科學(xué)沖刺。

英語(yǔ)高考題分為聽力、單項(xiàng)選擇、完形填空、閱讀理解和寫作五項(xiàng)。我想分別說一說我的應(yīng)考經(jīng)驗(yàn)。

(1)聽力。以模擬練習(xí)為主。書店里這方面的參考書很多，內(nèi)容大同小異，可以挑一兩本，每周做三四套自測(cè)題，還可以每天早晨聽cri的英語(yǔ)新聞，只要聽懂主要意思就可以了。

(2)單項(xiàng)選擇。我建議不要花太多功夫做題、摳語(yǔ)法，只要把老師課上講的弄懂就可以了，我高考前每天只用五分鐘時(shí)間做這項(xiàng)工作。有的同學(xué)覺得自己在這類題上總出錯(cuò)，便花費(fèi)大量時(shí)間做題，其實(shí)效果并不好。以擴(kuò)大閱讀來提高這方面的能力可以收到事半功倍的效果。

(3)完形填空?？梢悦刻熳鲆黄毩?xí)，重要的是要對(duì)照答案找出出錯(cuò)的.原因，所以最好選擇每道題的答案附有詳細(xì)解釋的參考書。要多總結(jié)，爭(zhēng)取培養(yǎng)出“題感”，就是當(dāng)你面對(duì)幾個(gè)模棱兩可的答案時(shí)，可以揣摩到出題人的意圖，從而選出正確的選項(xiàng)。同樣，完形填空也可以通過擴(kuò)大閱讀來帶動(dòng)。

(4)閱讀理解。一定要堅(jiān)持每天做兩三篇閱讀理解練習(xí)。我高三期間做過七八百篇閱讀練習(xí)。對(duì)于做錯(cuò)的題，一定要認(rèn)真分析，讓自己的思路向答案的思路靠攏。很多時(shí)候，當(dāng)我們選錯(cuò)了選項(xiàng)時(shí)，仍然覺得自己很有道理，此時(shí)要果斷地中斷自己的思路，靜下心來為答案找理由。書店里這種書也很多，挑選時(shí)要注意質(zhì)量，要挑選權(quán)威出版社出版的，最好答案后有分析，這樣可以避免被印刷錯(cuò)誤的答案誤導(dǎo)。閱讀理解的題目都出自原文，做題的時(shí)候緊緊圍繞原文考慮問題。我在閱讀時(shí)喜歡把文章中和題目有關(guān)的句段畫出來，以防止自己想當(dāng)然。做題時(shí)就從這些句段中分析作者的思路和寫作意圖，從而找出正確的答案?？傊鲩喿x理解題既不能想得太多，又不能想得太少，這中間有一個(gè)分寸，練習(xí)做得多了，自然就掌握了。我在英語(yǔ)高考中閱讀理解得了滿分，就得益于這個(gè)方法。

(5)寫作。寫作很容易在短時(shí)間內(nèi)有大的飛躍，要做的就是積累一些經(jīng)典的句型、地道的表達(dá)方式。我在備考期間讀了一本美國(guó)中學(xué)生的作文集，把精彩的段落和句子抄下來并仿寫幾句，最后整理出幾十個(gè)最常用、最精彩的表達(dá)法，寫作文時(shí)有意識(shí)地想一想，總能用上幾個(gè)。

考研英語(yǔ)作文高分詞組篇八

無(wú)論大作文還是小作文，一般采取3-4段，總字?jǐn)?shù)除以10或者12、13，一般是需要寫的所有句子總數(shù)。對(duì)于重點(diǎn)寫作的第二段(3段制)或者第三段(4段制)，需要寫的句子自然要多一些。對(duì)于第一段，建議不超過2句，最多不要超過三句，如果一句話那就更好了。例如，大作文，看圖，第一段可以是一個(gè)感嘆句，what a picture!

第二段，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法;……等等。

建議重點(diǎn)段落，長(zhǎng)段落，利用長(zhǎng)短句來構(gòu)造段落結(jié)構(gòu)，更直白點(diǎn)講，長(zhǎng)句式和短句式交錯(cuò)，長(zhǎng)句式一般是從句，短句式可以是簡(jiǎn)單的主謂賓結(jié)構(gòu)。

建議作文中，多利用語(yǔ)法現(xiàn)象體現(xiàn)英語(yǔ)寫作的文采。一般來講，語(yǔ)法是與句子結(jié)合使用的。

對(duì)于長(zhǎng)句式，多采用從句，這里可以利用虛擬語(yǔ)氣，形式主語(yǔ)，倒裝等。

對(duì)于短句式，建議使用強(qiáng)調(diào)句，雙重否定居，插入語(yǔ)等。對(duì)于強(qiáng)調(diào)句，土紙強(qiáng)烈推薦一種強(qiáng)調(diào)句，對(duì)于實(shí)意動(dòng)詞做謂語(yǔ)的句子，如果想要強(qiáng)調(diào)，表達(dá)強(qiáng)烈的主觀意愿，肯定句使用do +v動(dòng)詞，否定居采用do +not+v動(dòng)詞，進(jìn)行這種助動(dòng)詞強(qiáng)調(diào)。

插入語(yǔ)，一般比較常用的是，主語(yǔ) +，+ i think + ，+謂語(yǔ)等。

建議句子中利用不同的簡(jiǎn)單句，尤其建議使用疑問句，這個(gè)要多多練習(xí)，其實(shí)也不難使用。疑問句可以在一段之末，作為起承轉(zhuǎn)合之用，下一段利用一個(gè)回答，起到承接。

其實(shí)語(yǔ)法現(xiàn)象很多，只要善于使用從句(建議狀語(yǔ)從句一次，定語(yǔ)從句不超過三次，條件從句至少一次，主語(yǔ)從句一次，賓語(yǔ)從句至少一次，表語(yǔ)從句等等盡量都使用)，強(qiáng)調(diào)句型(比較典型的很多，可以查一查語(yǔ)法書，多練習(xí)就可以熟練掌握)，簡(jiǎn)單排比句，疑問句，插入語(yǔ)，同位語(yǔ)，感嘆句，形式主語(yǔ)，被動(dòng)語(yǔ)態(tài)等等，就可以將一篇內(nèi)容不甚豐富的.文章，讓人讀起來有些意思。

比如人民，工作等等。這些都是有很多英文詞匯來表達(dá)的，因此在文中如果多次出現(xiàn)這些詞匯，那么您一定要在第二次提到的時(shí)候，有意識(shí)地用其他詞匯替換，在不影響意思的同時(shí)，又能夠?yàn)槲恼绿砑由省?/p>

考研英語(yǔ)作文高分詞組篇九

英語(yǔ)作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的第一項(xiàng)即要求內(nèi)容切題，包括提綱的全部?jī)?nèi)容，實(shí)際上對(duì)于任何命題性作文來說，內(nèi)容切題都是一項(xiàng)最基本的要求。那么該如何達(dá)到這一要求呢?考研輔導(dǎo)專家認(rèn)為考生應(yīng)該從審題開始，步步為營(yíng)，才能把作文寫好。

作文寫作順序。

首先大家要認(rèn)真審題。根據(jù)題目類別弄清文體的要求，并判明文章的種類，同時(shí)確定文章要闡明的主題或要表達(dá)的中心思想。若題目已經(jīng)給提供了提綱，還要注意弄清各提綱要點(diǎn)之間的邏輯關(guān)系?？忌谀玫阶魑念}后切勿唯恐時(shí)間不夠，提筆就寫。一旦寫的內(nèi)容偏離了題目的要求，等到發(fā)現(xiàn)了再改就來不及了。我們平常所說的“磨刀不誤砍柴功”就是這個(gè)道理。其次要注意安排設(shè)計(jì)段落。根據(jù)文章的中心思想，確定各個(gè)段落的主題內(nèi)容和主題句。如果是議論文，一般要從論點(diǎn)的正反兩個(gè)方面來考慮，首先是某觀點(diǎn)的合理成分或者某物的長(zhǎng)處，然后是該觀點(diǎn)的不合理成分或者該物的短處，最后闡明自己的觀點(diǎn)。如果題目給提供了提綱，只要把提綱擴(kuò)展成主題句即可。最后要注意，切忌將記憶里比較熟悉的句子生拉硬扯地弄進(jìn)作文，使作文結(jié)構(gòu)松散，意思不明確，甚至?xí)x主題。

掌握?qǐng)D標(biāo)術(shù)語(yǔ)。

同時(shí)考生還應(yīng)該掌握?qǐng)D表術(shù)語(yǔ)，比如“增長(zhǎng)、降低、突增至……恢復(fù)穩(wěn)定”等一批單詞和詞組的表達(dá)。圖畫作文的難點(diǎn)在于對(duì)圖畫信息的描述是否準(zhǔn)確，側(cè)重鍛煉考生看圖說話的能力，如果表達(dá)不全的話就要考慮用迂回來繞開，但是不能偏離主題。然后要點(diǎn)破圖畫的寓意，分析背后的原因，這是文章的重頭戲，所以在復(fù)習(xí)中就要多看些報(bào)刊文摘的圖片，培養(yǎng)對(duì)圖片的敏感和邏輯思維能力，多關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)也是很好的鍛煉方式。考研輔導(dǎo)專家提醒考生，寫作最重要的.是不能跑題，在做題前列出提綱和主干來是很有必要的，考生在復(fù)習(xí)中也要做些這方面的練習(xí)。在考研復(fù)習(xí)的各個(gè)階段中，查缺補(bǔ)漏總是最關(guān)鍵的，但是在做錯(cuò)題時(shí)不能悲觀失望，應(yīng)該想到的是自己又攻克了一個(gè)難關(guān)，多掌握了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，調(diào)整好考試心態(tài)，增強(qiáng)信心，迎接考試。

沒把握就回避。

在寫作中，大家要使用正確的句子結(jié)構(gòu)，選擇恰當(dāng)?shù)脑~匯，首先要勤學(xué)多練，尤其在開始練習(xí)寫作的初始階段，可勤查語(yǔ)法書和字典等工具書，背記常用詞和短語(yǔ)，擴(kuò)大詞匯量，拓展知識(shí)面?？佳休o導(dǎo)專家提醒考生，大家要深刻理解所背詞語(yǔ)的內(nèi)在含義，并了解他們所使用的語(yǔ)言環(huán)境。一定要注意使用學(xué)習(xí)過的，比較熟悉有把握的句式和詞匯。在考試過程中，對(duì)于那些拿不穩(wěn)，沒有把握的句子，盡量采取“回避政策”。

考研英語(yǔ)作文高分詞組篇十

剛開始復(fù)習(xí)作文的時(shí)候就需要積累大量的詞匯和句子，為作文寫作打好基礎(chǔ)，讓作文有話說。并且按照作文類型整理歸類這些詞匯和句子，為作文寫作提供充足的替換詞組和句子。

按照作文類型去整理歸類詞匯和句子，在寫到同類作文的時(shí)候就可以直接拿來用了，對(duì)于其他類型的作文詞組和句子大家可以參考作文書，對(duì)于寫作常用詞匯和句子都有講解，幫你打好寫作基礎(chǔ)的同時(shí)，通過三步作文法幫你拔高作文，專門針對(duì)基礎(chǔ)薄弱的，跟著好好學(xué)就行了。

2、第二階段：分類練習(xí)。

這個(gè)時(shí)候就需要按專題分類練習(xí)，比如應(yīng)用文按建議信，感謝信，邀請(qǐng)信等分類，英語(yǔ)一圖畫按消極中性積極分類等，根據(jù)分類來練習(xí)作文寫作，練習(xí)完一類并進(jìn)行。

總結(jié)。

學(xué)習(xí)范文的寫作思路和格式框架。把激烈的好詞好句就可以用到作文中為作文增添亮點(diǎn)。

3、第三階段：修改作文。

這是最重要的階段，沒有批改就沒有進(jìn)步，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)都不知道自己的短板及寫作思維誤區(qū)在哪里。

寫作一定要有人幫你批改評(píng)估，作文批改也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是只是修改錯(cuò)誤單詞和語(yǔ)法那么簡(jiǎn)單，在自己作品批改后和自己之前的文章對(duì)比之下，發(fā)現(xiàn)自己的不足，在作文練習(xí)中有意識(shí)的去糾正，這樣你的作文水平才會(huì)穩(wěn)步提高。

(一)從歷年真題中挖掘好詞佳句。

目前階段，很多同學(xué)都開始復(fù)習(xí)歷年真題了。我們要做到一個(gè)特別浩大的工程，就是逐字逐句讀懂歷年真題的文章。大家都需要做這個(gè)工作，在逐字逐句讀懂文章的過程中，養(yǎng)成每篇積累一個(gè)句子、五個(gè)好詞的習(xí)慣。這樣的工作，看似很不起眼。但是要堅(jiān)持下去，一直積累到第一輪真題做完，你會(huì)發(fā)現(xiàn)作文的好詞佳句已經(jīng)不需要發(fā)愁了。

(二)同義詞、反義詞要積累。

在我們閱讀真理、平時(shí)遇到的材料中，看到意思相近的單詞，或者是意思相反的單詞，可以積累下去。在寫作文的時(shí)候，單詞意思相近的，可以用and并列使用，增強(qiáng)語(yǔ)言的豐富性;對(duì)于意思相反的單詞，在作文中直接就轉(zhuǎn)折，兩者相比較，可以增強(qiáng)觀點(diǎn)的說服力。

(三)生活中好的素材要留意。

生活中的一些案例，尤其是一些國(guó)際上的熱點(diǎn)事件，國(guó)際正能量勵(lì)志人物的故事等，需要我們關(guān)注。現(xiàn)在腦子里把這些熱點(diǎn)閃過一遍，再把這些事隨意記錄一下。到時(shí)候?qū)懽魑?，專門翻譯整理一下，就是素材了。僅僅只是說一些空話，沒有實(shí)際的素材和例子作為吃撐，是不行的。

考研英語(yǔ)作文高分詞組篇十一

最近有很多同學(xué)表示背了不少作文，還是不會(huì)寫，也不知道考研英語(yǔ)作文有哪些要求，如何做才能拿到高分。大家能意識(shí)到考研英語(yǔ)中作文的重要性，這很好。因?yàn)橐郧按_實(shí)有不少同學(xué)，客觀題正確率很高，但作文沒寫好，導(dǎo)致英語(yǔ)總分不高。還有同學(xué)，客觀題做得一般，作文出現(xiàn)重大失誤，直接單科未過線。為了避免出現(xiàn)這類問題，大家應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)。

這是非常重要的一條原則，在所有標(biāo)準(zhǔn)化的英語(yǔ)考試中都適用。首先你的文章要保證語(yǔ)法和拼寫的正確，使用的詞不在于生僻，寫的句子不在于長(zhǎng)。哪怕用最簡(jiǎn)單的單詞和句子，最起碼能保證一個(gè)基本的得分。在這樣的基礎(chǔ)上再去追求出彩。很多時(shí)候，細(xì)節(jié)決定成敗，出現(xiàn)語(yǔ)法和拼寫錯(cuò)誤，看似不起眼的'小問題，實(shí)際上很影響得分。

一般來說，考研英語(yǔ)的作文要求都是三段式，第一段簡(jiǎn)要描述，第二段論證，第三段舉例子或者提建議。題目中都會(huì)寫明要求，大家應(yīng)該認(rèn)真審題，嚴(yán)格按照要求來寫作，不要遺漏，更不能隨易改變提綱?？佳杏⒄Z(yǔ)作文要求的字?jǐn)?shù)并不是很多，所以遣詞造句一定要精煉，緊扣主題，如果跑題，可能會(huì)扣掉10到15分不等。一旦出錯(cuò)，將是一個(gè)“致命”的問題。所以大家一定要注意審題，拿到題目后不用著急下筆，想好再寫。

很多同學(xué)會(huì)準(zhǔn)備一些可以套用的段落或句子，這沒什么問題，關(guān)鍵是怎么避免千篇一律，體現(xiàn)一點(diǎn)自己的特色。段落之間或者句子之間的銜接此時(shí)就很重要了，用一些詞句將內(nèi)容銜接起來，比如過渡句，關(guān)聯(lián)詞。新東方在線考研提示大家，不要生硬地套用“萬(wàn)能句”、“萬(wàn)能段”，銜接得當(dāng)?shù)奈恼嘛@得更加高級(jí)和地道。

答題卡的位置有限，最重要的是考試時(shí)間也有限。所以寫作的語(yǔ)言一定要簡(jiǎn)練，切中要害。語(yǔ)言比實(shí)際內(nèi)容更重要，這是英語(yǔ)考試中的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。平時(shí)多練習(xí)，考場(chǎng)上才能不慌亂。

字跡要干凈整潔，字不要太大也不要太小，各個(gè)單詞之間要有一點(diǎn)空隙。字母的傾斜方向要一致，如果不能把控傾斜度，就不要傾斜，老老實(shí)實(shí)地把字寫好就行。字不用多漂亮，但是要讓閱卷老師能看清楚是什么內(nèi)容。老師看見干凈整潔的卷面，心情好了，印象分自然也就上去了。寫錯(cuò)之后，輕輕劃一道線即可，不要涂畫得亂七八糟。強(qiáng)調(diào)這件事情，是因?yàn)樵谘芯可荚囋u(píng)卷標(biāo)準(zhǔn)中，卷面也占一定的分值。

在下筆的時(shí)候就應(yīng)該謹(jǐn)慎仔細(xì)，避免出現(xiàn)錯(cuò)誤，平時(shí)多掐表練習(xí)，養(yǎng)成好的寫作習(xí)慣，臨場(chǎng)的發(fā)揮才能更從容。

考研英語(yǔ)作文高分詞組篇十二

1.夯實(shí)基礎(chǔ)。

作文就是由單詞和語(yǔ)法構(gòu)成的，大家對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)一定要好好夯實(shí)。對(duì)于單詞和語(yǔ)法，大家可以用單詞書和語(yǔ)法書來記憶單詞、掌握語(yǔ)法，但是這樣的遺忘率比較高。所以大家可以用真題來記憶單詞、掌握語(yǔ)法，這樣比較高效。我用過《寫作160篇》，這本書對(duì)于真題作文部分的解析非常詳細(xì)，對(duì)于文章中的重點(diǎn)詞匯，以及句子語(yǔ)法都進(jìn)行了解析，很便于夯實(shí)基礎(chǔ)。

2.擴(kuò)大閱讀量。

大家平時(shí)的時(shí)候，一定要多閱讀經(jīng)典的英文文章。閱讀文章的時(shí)候，要多學(xué)習(xí)文章的結(jié)構(gòu)模式，注意積累文章的好詞好句，這些對(duì)于寫作都很有幫助。

第二步：背誦、默寫預(yù)測(cè)范文。

1.背誦范文。

大家一定要背誦預(yù)測(cè)范文，張國(guó)靜老師的寫作160篇的預(yù)測(cè)范文是很精準(zhǔn)的，這本書大小作文總共加起來32篇。大家應(yīng)該在12月15號(hào)之前，把它們都背下來。而且要背到滾瓜爛熟，多多益善。上了考場(chǎng)，看到考題，如果你背過相關(guān)的表達(dá)，把它寫上就可以了。所以如果背得不熟根本就沒法用。

2.默寫范文。

光背是不夠的。有些同學(xué)基礎(chǔ)不太好，好多單詞自己覺得會(huì)了，其實(shí)還是不會(huì)拼寫。所以一篇文章背熟了之后，把書合上，把它默寫下來。默寫下來之后對(duì)照一下范文，會(huì)發(fā)現(xiàn)，如果和范文的意思一致，但有些錯(cuò)誤，比如語(yǔ)法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)的錯(cuò)誤。努力把文章的內(nèi)容完整的默寫出來。

3第三步：總結(jié)模板，考前練習(xí)。

1.總結(jié)模板。

建議大家在考前總結(jié)出作文的框架，形成自己的寫作模式。然后用自己總結(jié)的寫作模式練習(xí)作文，不斷修改，不斷完善，最后固定下來。經(jīng)過這樣的練習(xí)，上了考場(chǎng)就能輕車熟路很容易搞定作文。

2.考前練習(xí)。

在臨近考試的前一個(gè)月，大家最好做到每天練習(xí)一篇短文和一篇應(yīng)用文。這樣不僅可以對(duì)之前的復(fù)習(xí)效果進(jìn)行檢驗(yàn)，也可以對(duì)所總結(jié)的模板進(jìn)行驗(yàn)證。練習(xí)作文的目的就在于使大家能夠更加熟練的使用所學(xué)知識(shí)。

寫作的復(fù)習(xí)要說的很多啦!先看單詞吧!話說沒有足夠的詞匯量，作文肯定寫不出來。復(fù)習(xí)單詞可以選擇用百詞斬啦!形象生動(dòng)且較為幽默的畫風(fēng)，很容易記住單詞，一天記100個(gè)都不是問題。

語(yǔ)法知識(shí)不難的，考研英語(yǔ)的語(yǔ)法基本上都是各種的從句，較難的也就是從句加從句。只要你掌握了技巧，很容易分析得對(duì)。建議先從基礎(chǔ)的句子結(jié)構(gòu)學(xué)，打好基礎(chǔ)再學(xué)難點(diǎn)的就不是問題。

學(xué)會(huì)創(chuàng)新，擺脫千篇一律?？紙?chǎng)作文中很多千篇一律的文章，只因?yàn)榇蠖鄶?shù)人用同一個(gè)模板。建議大家學(xué)會(huì)創(chuàng)新，可以選擇思路和語(yǔ)言等方面進(jìn)行創(chuàng)新，學(xué)會(huì)從另一個(gè)角度出發(fā)，寫出讓人耳目一新的文章。

準(zhǔn)備一個(gè)小本子，多多積累寫作素材。寫作素材的積累可以通過很多渠道，比如說在做閱讀的時(shí)候，你可以摘抄一些好詞佳句，在復(fù)習(xí)之時(shí)多加背誦。

考研作文復(fù)習(xí)時(shí)間大概準(zhǔn)備一個(gè)月。提升的速度很快，但是素材積累一定要在平時(shí)就進(jìn)行啦!

寫作格式要正確。這一點(diǎn)主要體現(xiàn)在小作文上，小作文多以書信、邀請(qǐng)函、公告等形式出現(xiàn)，所以對(duì)格式的要求是很嚴(yán)格的，可以多多背誦160篇中的小作文模板。

寫作卷面分。試卷的整齊程度對(duì)試卷的得分情況影響很大，不要因?yàn)槟懔什莸淖舟E而影響你的成績(jī)，很不劃算。

考研英語(yǔ)作文高分詞組篇十三

考研網(wǎng)校讓我的閱讀提高很多，考研英語(yǔ)分?jǐn)?shù)自信的說，“我了解了一下周圍人，我好像是我們這個(gè)專業(yè)考的最高的?！睂?duì)于這個(gè)分?jǐn)?shù)，我還是比較滿意的，比預(yù)想的高一些。但在答閱讀題的過程中，在個(gè)別題的答案上出現(xiàn)了左右為難的狀況，四個(gè)選項(xiàng)來回改?！捌渌念}我答得還是很順手的，尤其是作文?！?/p>

在考研之前，就決定了報(bào)考研網(wǎng)校的英語(yǔ)加強(qiáng)版全程班【保過】進(jìn)行充電?！拔铱妓牧?jí)的時(shí)候上過考研網(wǎng)校的課，對(duì)我?guī)椭艽?。所以考研輔導(dǎo)我根本就沒有考慮其他機(jī)構(gòu)，直接就選擇了考研網(wǎng)校。”閱讀是我在英語(yǔ)上最薄弱的環(huán)節(jié)，雖然每次的閱讀文章都能看懂，但是做題的正確率卻不高，這一點(diǎn)讓她很懊惱?！吧狭丝佳杏⒄Z(yǔ)的課，我在各個(gè)方面都有了提高，尤其是閱讀?！痹陂喿x課上老師會(huì)教學(xué)員們高效的'解題方法，回去后就按照老師的方法去做題，發(fā)現(xiàn)正確率明顯的提高了。老師讓我們做閱讀的時(shí)候早上做一遍，然后不看答案，晚上再做一遍。多做幾遍再對(duì)答案，這樣對(duì)閱讀提高有很大的幫助。時(shí)間長(zhǎng)了，就發(fā)現(xiàn)自己的閱讀速度和正確率有明顯提高。”

自信+努力=好成績(jī)。

威爾遜說過，“要有自信，然后全力以赴。假如具有這種觀念，任何事情十之八九都能成功?！蔽揖褪菗碛辛俗孕胚@一秘訣，所以才在一次次的考試中取得滿意的成績(jī)。當(dāng)然，這也與自身的努力密不可分。

“一直以來我是一個(gè)比較自信的人，相信自己只要努力付出就會(huì)收獲自己想要的。”但只憑自信是不能鑄就成功的，它只是成功過程中的一個(gè)助力?！拔矣X得學(xué)英語(yǔ)這種東西沒有什么技巧，就是背！”與別人不同的是，我會(huì)準(zhǔn)備兩個(gè)本子，一個(gè)抄英文單詞，另一個(gè)抄英文單詞的所有中文意思。這樣我在看只有中文意思的那本的時(shí)候就可以回憶單詞，在看單詞那本的時(shí)候我就會(huì)想與它相關(guān)的中文意思。為了更好地鞏固單詞記憶，有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我把一本書的單詞和所有的中文意思抄了一遍。只有努力付出，才能收獲成功。這便是一分耕耘一分收獲。

對(duì)工作認(rèn)真的人都是值得敬佩的。

老師的講課方式很獨(dú)特，會(huì)對(duì)閱讀文章中每一個(gè)句子進(jìn)行特別詳細(xì)的分析，把課后習(xí)題的每一個(gè)選項(xiàng)為何要這么設(shè)置說的十分清晰、明確?！熬屯ㄟ^講題這一點(diǎn)，就能看出老師對(duì)工作特別認(rèn)真，我覺得那些對(duì)待事情認(rèn)真的人都是值得敬佩的?！痹诶蠋煹膸椭?，我的閱讀有了明顯的提高。

“在王江濤老師的寫作課上，他會(huì)直接給我們范文讓我們背，而且他會(huì)非常明確地表示不希望我們只背框架。還要進(jìn)行不同的句子替換，就是用他的這個(gè)方法練習(xí)我在考試中寫作才會(huì)答得很順手。”

我當(dāng)時(shí)覺得老師給的20篇例文每個(gè)人都會(huì)背，大家都那么寫那么用就沒什么新意了，于是我看到好的文章，并且適合考研寫作的，就會(huì)背下來。還會(huì)背真題中的閱讀文章，會(huì)在一張紙的正面寫英文背面寫中文，然后逐一進(jìn)行翻譯。這種練習(xí)方法，對(duì)閱讀、寫作、翻譯三方面都有著很大的幫助。

做人就不應(yīng)該給自己留后路。

“做人就不該給自己留后路，別給自己別的機(jī)會(huì)”。在考研、出國(guó)和工作三選一的情況下，我毫不猶豫的選擇了考研?！爱?dāng)你放棄了所有找工作的機(jī)會(huì)，準(zhǔn)備考研的時(shí)候，就要生死一搏”。

坦白的說就算這次考研失敗，自己也會(huì)再考一次。在我看來只有考研才能奠定未來的發(fā)展高度。相信充滿自信的我，在此次考研中一定會(huì)取得自己期望的成績(jī)！

大學(xué)網(wǎng)考研頻道。

考研英語(yǔ)作文高分詞組篇十四

近年來的大作文非常玄妙，值得細(xì)品。首先，很可能大作文正在經(jīng)歷由時(shí)事向哲理過渡的重大變革，這在2001年、2002年、2004年、2007年、2009和2010年真題上表現(xiàn)得最為明顯。其次，出題人將盡量用圖畫來表達(dá)意圖，而不借助或少借助圖中或圖旁的文字，這樣意義表達(dá)的會(huì)更深刻，對(duì)考生的思考力和判斷力的要求也就更高。第三，圖畫的.含義深刻，可以接受的解釋也較多，但要想取得高分，必須緊扣圖畫，把握住其中的精髓，最深刻地表達(dá)其核心的意義。

寫大作文時(shí)切記要扣緊主題，切不可離題太遠(yuǎn)，導(dǎo)致最后回不來或時(shí)間不夠?qū)懖煌?。另外，各部分之間的比例應(yīng)適當(dāng)，第一段不要太長(zhǎng)。與主題相關(guān)的關(guān)鍵詞語(yǔ)一定要用對(duì)，否則會(huì)影響分?jǐn)?shù)。

有的同學(xué)一看到寫“網(wǎng)絡(luò)”，就立即聯(lián)想到這方面最火爆的話題“網(wǎng)絡(luò)成癮”，將主題確定為此。有的同學(xué)干脆將之轉(zhuǎn)變?yōu)樽约嚎吹竭^的文章——“網(wǎng)絡(luò)的利與弊”。這些都是不正確的做法。寫大作文時(shí)，首先要減少語(yǔ)言的錯(cuò)誤，提高語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。語(yǔ)言錯(cuò)誤有許多種，有的是小錯(cuò)誤，甚至可以忽略不計(jì)，而有些是大錯(cuò)誤，是讓老師看到后不得不扣分的錯(cuò)誤。另一方面就是增加閃光點(diǎn)，除了結(jié)構(gòu)清晰外，閃光點(diǎn)主要指好的詞、詞組或句型，一是使用恰當(dāng)，二是要有變換。上述這兩點(diǎn)都不容易，而結(jié)合起來就更難了。如果文章分為三段，那么起始段、結(jié)尾段和中間段落的開始部分是非常關(guān)鍵的。對(duì)于背誦的好詞、詞組和句型，一定要和具體的行文聯(lián)系起來，融入到文章中去，不僅要用對(duì)，還要用好，避免給人突兀的感覺。

近年來，有些考生有投機(jī)的心理，結(jié)果卻很慘烈。有的考生準(zhǔn)備了萬(wàn)能模板，直接往上套，這樣的效果并不好。正如有的較為激進(jìn)的閱卷老師所說，這些考生是想通過不誠(chéng)實(shí)的手段得到不屬于他的東西，這樣的人應(yīng)該得到懲罰。實(shí)際上這些考生中有的水平還不錯(cuò)，如果堅(jiān)持依靠自己，咬緊牙關(guān)奮力拼搏的話，結(jié)果會(huì)是不錯(cuò)的。

綜上所述，對(duì)于作文這一部分來說，大家應(yīng)該首先了解不同文章的特點(diǎn)和規(guī)律，而后用心地學(xué)習(xí)范文并進(jìn)行模仿，然后練習(xí)全文寫作并請(qǐng)老師批改再細(xì)細(xì)揣摩。相信通過這樣的過程，大家的寫作一定會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步。

考研英語(yǔ)作文高分詞組篇十五

本報(bào)給合消息碩士研究生入學(xué)考試英語(yǔ)、政治大綱2日公布。有關(guān)專家分析認(rèn)為，繼考研英語(yǔ)初試取消聽力后，20研究生入學(xué)英語(yǔ)考試科目又將面臨新設(shè)題型、難度加大等變化；政治科目考試辨析題取消，主客觀題分值變成各50分。

據(jù)專家分析，年考研英語(yǔ)大綱的一個(gè)顯著變化是新設(shè)題型再生變化，樣式增加難度加大。在2006年的大綱中，排序題和標(biāo)題內(nèi)容搭配題將首次出現(xiàn)在考題中。2006年大綱中出現(xiàn)的所謂排列段落是將一篇有7－8段的文章的所有段落順序打亂，然后給出其中2－3段的正確位置，要求考生把剩下的段落按照順序來排列。而標(biāo)題內(nèi)容搭配題則要求考生在有限的時(shí)間內(nèi)將文章中給出的五個(gè)標(biāo)題或五個(gè)段落與相應(yīng)的段落或標(biāo)題匹配。需要考生注意的是，在2006年大綱樣題中給出的備選項(xiàng)都是多于題目的'。

據(jù)悉，2006年初試仍然沒有聽力，對(duì)于單詞和詞組的考查范圍基本不變，完型填空、翻譯、閱讀理解、寫作無(wú)變化。此外，有關(guān)專家還向解析了今年政治大綱的變化：大題中原來一直存在的辨析題今年取消了。在今年政治考試大綱中特別注明“加強(qiáng)形勢(shì)政策和馬克思主義理論的結(jié)合”，因此考題可能會(huì)在這方面有所側(cè)重。在分值方面，原來政治考研試卷中選擇題占45分，大題（包括辨析題和分析題等）占55分；今年選擇題和大題則各占50分。