最新重陽節(jié)活動方案內容(通用13篇)

在實施任何計劃之前，我們都需要先制定一個可行的方案。隨時關注方案的執(zhí)行情況，及時調整和優(yōu)化，保持整體方向不偏離。以下方案范文僅供參考，希望能夠幫助你制定出更好的方案。

重陽節(jié)活動方案內容篇一

活動時間：

活動地點：__高榜山。

活動目標:。

1、讓孩子走入大自然，培養(yǎng)孩子不怕苦不怕累的精神，挑戰(zhàn)自我獨自登山。

2、給老師、父母、孩子創(chuàng)造更多的交流機會，增進其感情。

3、簡單了解重陽節(jié)的來歷，習俗等，啟蒙懂得中華傳統(tǒng)美德。

活動準備：

1、活動前講解重陽節(jié)的來歷、習俗。

2、家長準備：幼兒穿園服、水、零食、衛(wèi)生紙、毛巾、防蚊水、藥物等。

3、活動前老師了解周邊環(huán)境及路線(可坐208號車到城區(qū)政府)。

4、教師準備班牌，口哨當天帶上。

活動流程：

1、家長帶孩子自行乘車到城區(qū)政府，早上8：00準時城區(qū)政府門口集合?！局仃柟?jié)親子登山活動方案】重陽節(jié)親子登山活動方案。

2、整理隊伍，點清人數(shù)，照集體照，教師有紀律的組織家長、幼兒登山，孩子可自由結伴登山。(如遲到者，自行上山)。

3、老師與幼兒、家長邊登山邊交流，并鼓勵幼兒獨自登山。

4、到達山頂以班級為單位集合歇息一會，教師組織幼兒互相分享登山感受和分享零食。

5、分享完后集體下山。

6、活動結束，家長自行乘車回家，到家后，家長以短信方式告知老師平安到家。

溫馨提示：

1、爬山時穿運動鞋和休閑服。(幼兒穿園服)。

2、如提前離開或有突發(fā)狀況請于班上老師聯(lián)系3、注意環(huán)保，不亂扔果皮紙屑。

4、活動期間(包括路途中)請家長注意自身和幼兒的安全，如因自身看護不當造成安全事故，后果自負。

5、可乘坐208路車到城區(qū)政府。

6、需要參加的家長提前到老師那登記。(周五截止)。

重陽節(jié)活動方案內容篇二

二、活動時間。

__月__日。

三、活動內容。

1、“最美不過夕陽紅”社區(qū)才藝演出。

2、“佳節(jié)又遇重陽，共話幸福晚年”中老年人生日會+茶話會。

3、“壽比萬年松”中老年人健康知識講座。

四、活動對象。

1、社區(qū)50歲以上的中老年人。

2、社區(qū)全體干部。

3、街道相關領導。

五、活動目的。

1、豐富社區(qū)老人的晚年生活，使老人擺脫無聊，孤獨，在一定程度上緩解老人的消極情緒，從心靈上得到滿足和快樂。

2、為社區(qū)老人提供一個展示自己，結交朋友的平臺，拓寬老人的社交渠道和朋友圈。

六、活動經(jīng)費。

活動所用橫幅、礦泉水、茶葉生日蛋糕、鮮花、賀卡和紀念品等，需要經(jīng)費___元。

重陽節(jié)活動方案內容篇三

重陽節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，我園為這次節(jié)日策劃了一場活動，讓孩子們對傳統(tǒng)節(jié)日引起重視，學會感恩。

一、活動目標。

1、初步知道重陽節(jié)的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進親子關系。

二、活動準備。

大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品。

三、活動過程。

(一)、介紹重陽節(jié)。

(1)老師引出重陽節(jié)主題。

(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)。

師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?

我們的爺爺奶奶本領都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎?

師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。

注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。

(二)、幼兒表演環(huán)節(jié)。

_歌曲：“我上幼兒園”

_律動：“我的小手”

_歌表演：“小豬吃的飽飽”

_兒歌：“拍皮球”

_歌表演：“兩只老虎“。

(三)、互動環(huán)節(jié)。

(1)擊鼓傳花。

游戲規(guī)則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復進行。

(2)小腳踩大腳。

游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。

(3)剝橘子。

師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。

(4)品嘗重陽糕。

和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

(5)贈送禮物給爺爺奶奶。

將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。

四、活動結束。

教師表揚和鼓勵今天幼兒的表現(xiàn)，讓幼兒感受節(jié)日的愉悅氣氛。

五、活動延伸。

教師讓幼兒回家以后為爺爺奶奶或姥爺姥姥做一件鞥所能及的事情。

重陽節(jié)活動方案內容篇四

20__年10月__日是農歷九月初九，我國傳統(tǒng)節(jié)日——老年節(jié)，為了弘揚中華民族敬老尊老的傳統(tǒng)美德，向曾經(jīng)為高楠小學教育事業(yè)作出貢獻老教師表示崇高的敬意和衷心的祝愿，工會擬將邀請全校退休同志返校，參加重陽節(jié)活動。

一、活動主題：

獻良策、話發(fā)展、慶長壽。

二、活動創(chuàng)意：

通過參觀校園與老同志共享學校近年來發(fā)展成果舉行座談活動，傾聽前輩心聲，營造敬老、親老、愛老、尊老的社會風尚;學習老同志艱苦創(chuàng)業(yè)，奉獻敬業(yè)，獻身事業(yè)的從教精神，了解社會對學校的評價和期待，以便促進學校健康、和諧發(fā)展，不斷提高辦學品位。

三、活動策劃：

高楠小學工會。

四、活動組織：

高楠小學工會。

五、活動時間：

20__年10月__日。

六、活動地點：

中心校。

七、活動主持：

宋世友。

八、參加人員：

校級領導，已退休教師及家屬。

九、后勤保障：

李心立。

十、活動安排：

1、9:00點左右接待到校退休教師。

3、10:00——11:30在會議室開展“獻良策、話發(fā)展、慶長壽”座談會。

4、12:00學校行政與退休教師及家屬聚餐。

十一、經(jīng)費預算。

生活三桌共計費用1200元;慰問品共計1000元。

合計2200元。

重陽節(jié)活動方案內容篇五

重陽節(jié)是賞菊敬老，送溫馨享健康的傳統(tǒng)節(jié)日，今年的重陽節(jié)緊隨十一國慶節(jié)之后，相信能夠為酒店帶來滾滾客流，為盡可能的提升銷售額，酒店有比照制定專門的重陽節(jié)促銷活動方案。

菊品為尚，情濃重陽；禮敬老人，送上溫馨，送上健康。

20__年10月6日。

三.重陽節(jié)餐廳氛圍。

1.為配合重陽節(jié)的氣氛，在正門外擺放大型菊華華壇，并在門外的兩棵立柱之間懸掛“菊品為尚，情濃重陽—__餐廳賞菊會”的主題橫幅。

2.在正門入口處堆放九層的大型“重陽糕”，配放小裝飾“燈”，取“步步登高”之意。

3.餐廳內張貼重陽節(jié)主題吊旗。

4.在各樓層顯著位置擺放不同品種的名貴菊華，供人賞聞。

重陽節(jié)，也是中國的“老人節(jié)”。近年的重陽節(jié)，逐漸掀起了一股“團圓風”?；丶腋謰屨f說知心話，陪辛勞了一輩子的父母出門走走，逛逛，漸漸成了重陽節(jié)里兒女們送給父母最特別的禮物。因此，本方案主要從兒女孝順、合饑宥樂的角度進行活動策劃的。

活動一：“情暖金秋”老年點餐特賣。

活動期間，餐廳準備好適合老人的套餐，點套餐可進行折扣優(yōu)惠。

活動二：

重陽節(jié)推出適合老年人口味的菜點，時逢秋季養(yǎng)生的好時機，老店推出了養(yǎng)生佳品，及各色重陽套餐。

活動三：

1、重陽節(jié)當天向60歲以上用餐的老人贈送養(yǎng)身滋補湯一份。

2、當天過生日的賓客憑生日蛋糕或本人有效證件可獲贈長壽面一份。

活動四：

舉辦“百叟宴”。凡年滿60歲以上（憑有效證件）的老年人可享受每位99元的“九九重陽優(yōu)惠套餐”（僅限100人），額滿為止。席間，有民樂、變臉、舞獅子等表演助興。

六.重陽節(jié)媒體計劃。

1.硬廣：晚報周三10半彩，快報周四半版彩。

2.軟廣：特別企劃活動邀請媒體參與，發(fā)布軟文。轉載請注明。

重陽節(jié)活動方案內容篇六

承辦：黑龍江科技大學微瀾社工服務社。

時間：____年__月__日。

重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。孟子說，老吾老以及人之老，這就要求我們不僅要尊重自己的老人，還要尊重社會上所有的老人。古往今來，我們有許許多多敬老愛老的故事，古有花木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席、王祥臥冰求鯉、孟總哭竹生筍的佳話，今有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事。

黑龍江科技大學微瀾社工服務社將在重陽佳節(jié)向“撫順社區(qū)巧娘工作室老宗旨：服務社會，助人自助口號：激情、熱情、自信、突破風格：日事日清，日清日們在這個“每逢佳節(jié)倍思親”的節(jié)日里感受親切的關懷。

二、活動主題。

九九重陽節(jié)，濃濃敬老情三、活動目的及意義。

通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現(xiàn)大學生尊老敬老的精神風貌，與老年人共同感受古典詩詞文化的魅力，了解傳統(tǒng)習俗，激發(fā)團隊成員孝老愛老的內在自覺。進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚，為老年人生活增添色彩，改善老年人晚年生活質量，提高老年人幸福指數(shù)。

四、活動具體安排。

1、服務地點：哈爾濱市撫順社區(qū)服務中心。

2、活動地點：哈爾濱市撫順社區(qū)服務中心——巧娘工作室3、活動時間：20__年10月13日(農歷九月九)。

4、活動對象：哈爾濱市撫順社區(qū)巧娘工作室老人。

5、活動參與者。

a、活動組織者：哈爾濱市陽光社會工作服務中心工作人員，黑龍江科技大學微瀾社工服務社社工專業(yè)學生。

b、活動受益者：哈爾濱市撫順社區(qū)巧娘工作室老人，社區(qū)部分老人。

1、給老人獻上慰問品。

2、和老人交流(為老年人做件開心的事：給老人唱首歌曲，向老人送禮物等。奶奶年輕時做什么工作?有些什么本領?現(xiàn)在年齡大了，有些什么不方便?等等了解老年人基本需求)。

3、文藝匯演：詳見活動流程。

4、寫重陽祝福語。

5、感知老人的歲月(為老人贈送我們親手做的手工禮物，合影留念，同時邀請老人下午到巧娘工作室一起做手工)。

6、打掃活動現(xiàn)場衛(wèi)生。

活動內容及流程可能因實際情況而修改活動人員安排：

1、場地聯(lián)系：李海青。

2、慰問品購買：錢林、王一帆。

3、人員清點及安全負責：劉亞東。

4、場地布置：史小博。

5、音樂準備：韓靜云。

6、照相：陳浩男。

7、攙扶老人：(無其余安排和沒有準備節(jié)目的同學)。

一、前期安排。

a)由宣傳部負責制作兩張海報，主要用于本次活動宣傳。

b)計劃好活動中期的節(jié)目安排，篩選，彩排，演員等方面。

c)計劃好乘車路線。

d)申請活動所需物資。

e)聯(lián)系志愿者成立臨時大學生記者團，讓其負責活動的拍照工作。

二、中期安排。

a)提前半天買好所需物品，100元以內。

b)上午7點到達沁方園一樓，清點人數(shù)，7點10分準備出發(fā)。

c)8點半到達社區(qū)，排隊進入。

感知老人的歲月(為老人贈送我們親手做的手工禮物，合影留念，同時邀請老人下午到巧娘工作室一起做手工——10分鐘)。

f)整個活動由大學生記者團負責為老人拍照，盡量采集老年人的微笑鏡頭。

g)活動負責人、小組成員、志愿者、公寓負責人開會總結活動優(yōu)點及不足之處。

三、后期安排。

a)11點30分活動結束，與老人合影留收拾現(xiàn)場(注意垃圾的回收)。

b)其余同學根據(jù)老人的需求，為其服務。

c)12點于撫順社區(qū)門口集合，清點人數(shù)，共進午餐。

d)參加的同學在兩天之內將活動總結交予微瀾社工服務社。

f)1、由宣傳部負責的的照片收集于一周內沖洗，然后送給參與活動的敬老院老人。

2、不得遲到或早退。

3、前往社區(qū)乘車時，每位同學需要遵守乘車秩序，排隊上下車。

4、有節(jié)目的同學自己準備所需道具。

5、不得在社區(qū)活動場地范圍內大聲喧嘩，給老人留下壞印象。

6、活動中文明細語，注意一些小細節(jié)。

7、與老人交談時應該根據(jù)老人的情況，家庭背景，從而與老人聊天，安慰老人。

##結束

重陽節(jié)活動方案內容篇七

出席人員。

少先隊各中隊代表、少先隊大隊部輔導員、團委。

1、活動當日下午2點45分在校門口集合乘車前往。

2、領導致辭。

3、學生代表獻詞。

4、送禮物，聊天，梳頭等。

5、學生文藝節(jié)目。

6、打掃衛(wèi)生。

7、門口集合回校。

注意事項：

1、當日統(tǒng)一乘車前往敬老院。

2、列隊進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。

3、與老人聊天時要盡量去傾聽他們的講話，引導老人多講述他們的往事。

4、清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。

5、在整個活動的過程中要注意自身安全尤其是交通安全。

6、參加每次活動的同學必須遵守本次活動的時間及安排，服從指揮，準時到達集合地點。

重陽節(jié)活動方案內容篇八

活動主題：

“傳播愛心，傳承文明，回報社會，完善自我”

活動地點：

江山溪東敬老院。

活動人員：

歡樂谷作文培訓學員50人。

活動目的'：

丹桂飄香，金菊怒放，__月__日，我們又將迎來了一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“九九重陽節(jié)”。在這個特別的日子里，我們決定到溪東敬老院去看望那些為社會操勞了大半輩子的老人們，為他們帶去節(jié)日的祝福，并通過與老人們的交流，學習做人的道理，達到完善自我的活動目的。

1、與老人們聊天，交流彼此對生活中的一些問題的看法，重點應該放在對老人們的傾聽上。

2、在聊天的過程中，為老人們(尤其是行動不便的老人)做一些小事，如幫老人按摩、梳頭、剪指甲等，在點滴細節(jié)上關懷老人，給老人們帶去溫暖。

3、表演自己準備的節(jié)目(有唱歌、跳舞、詩歌朗誦等)。

活動流程：

1、__日上午8：00在江山書畫院培訓班集合，人員到位后8：20即集體乘車前往敬老院(乘5路車或家長自駕車)。

2、到達敬老院后把人員分配成若干組，分別到各個房間去跟老人們聊天。

3、9點半左右，活動結束后與老人們合影留念，回學校寫作文。

注意事項：

1、行為舉止要大方得體，注意措辭用語，切忌在敬老院內大聲喧嘩，注意活動中老人們的情緒變化。

2、穿戴要整潔、遵守紀律，聽從指揮，注意安全。

重陽節(jié)活動方案內容篇九

農歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結合重陽節(jié)開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候…….創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會的參與，兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習慣，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。

1、讓兒童了解重陽節(jié)的風俗及民族文化含義；

2、培養(yǎng)兒童敬重老人，關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng).

3、鍛煉幼兒在公共場合大膽表演及自信心的培養(yǎng)。

1、標語橫幅、音響、照相機、音樂、糖果、球及筐子若干等。

2、老師穿統(tǒng)一園服，幼兒背統(tǒng)一書包、帶六一發(fā)的黃色帽子。

3、幼兒排練節(jié)目。

1.提前與場地負責人進行溝通，確定。

2.根據(jù)場地情況進行合理規(guī)劃，幼兒表演區(qū)及老人觀賞、休息區(qū)。

3.在場內明顯的地方掛上條幅。

布置活動場地，營造尊敬老人的濃烈氛圍。

1、請爺爺奶奶入坐。

3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂；

4、小朋友代表講話。

1、現(xiàn)代舞《給我?guī)酌腌姟贰?/p>

2小合唱《茉莉花》。

3、爺爺奶奶與幼兒的互動環(huán)節(jié)：《擊鼓傳花》。

4、歌表演《明月幾時有》。

8、全體合唱《感恩的心》。

（三）幼兒給爺爺奶奶送上糖果，為爺爺奶奶捶捶背、錘錘腿，給爺爺奶奶說一句悄悄話。合影留念。

重陽節(jié)活動方案內容篇十

活動目標：

1、理解兒歌內容，學習朗誦兒歌，知道重陽節(jié)是老人節(jié)。

2、關心爺爺奶奶，產(chǎn)生為爺爺奶奶過節(jié)的愿望。

活動重點：理解兒歌內容，學習朗誦兒歌。

活動難點：知道重陽節(jié)是老人節(jié)，了解重陽節(jié)的習俗。

活動準備：掛圖;彩紙、筆、膠水等。

活動過程：

一、談話引題。

1、重陽節(jié)是誰的節(jié)日?

2、你們想為爺爺奶奶做什么?

二、出示掛圖，引導幼兒觀察。

1、理解兒歌內容。

2、教師朗誦兒歌。

提問1：兒歌里的小朋友跟爺爺奶奶去了哪里?

提問2：他們一起去爬山，兒歌里用了一個什么好聽的詞語?(登高)。

提問3：爺爺?shù)歉卟环?，什么叫“不服老?

提問4：兒歌里的小朋友是怎樣稱呼爺爺?shù)?

3、教師完整朗誦兒歌。

三、幼兒學習朗誦兒歌。

四、討論給爺爺奶奶過節(jié)。

重陽節(jié)活動方案內容篇十一

活動具體安排：

1.早上8：30——9：00，各班分班對學生進行活動前教育，教育他們遵守活動秩序，在敬老院中不大聲喧嘩，不追逐打鬧;教育他們對爺爺奶奶有禮貌，主動與爺爺奶奶打招呼;教育他們愛護福利院中的一草一木，不踐踏草坪，不攀折花木，不隨地亂扔紙屑，不隨地吐痰。教育學生注意安全(乘車安全、參觀安全、過馬路安全等);要求學生不得擅自離開班級隊伍。

2.9：00——9：15，在籃球場集合，由大隊部統(tǒng)一對學生提出活動要求，再次強調安全、紀律和文明禮貌。

3.9：15——10：00，乘車準備前往眉山市福利院。抵達福利院后，迅速組織學生按照規(guī)定位置就座，準備進行節(jié)目表演。

4.10：00——11：00，進行節(jié)目表演，贈送禮物。

5.11：00——11：30，分組參觀敬老院，與老人進行聊天，幫他們捶背，與爺爺奶奶聊天。

6.11：30與爺爺奶奶告別。

節(jié)目表演內容：

一、少先隊員獻詞。

甲：尊敬的各位爺爺、奶奶，

合：您們好!

甲：歲歲重陽，今又重陽。

乙：不是春光，勝似春光。

甲：在金風送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，

乙：我們又迎來了我國傳統(tǒng)的敬老節(jié)日——。

合：九九重陽節(jié)。

甲：我們代表眉山市第一小學全體少先隊員，祝各位爺爺奶奶——。

合：節(jié)日快樂!

甲：愿你們——。

合：笑口常開，笑顏常在!

甲：有首歌唱得好。

乙：夕陽是晚開的花，夕陽是陳年的酒。

甲：憶往昔，你們在自己的工作崗位上，默默耕耘，無私奉獻。

乙：你們中間，有生產(chǎn)能手，有先進工作者，更有勞動模范。

合：你們是我們的榜樣，是我們的驕傲。

甲：昨天，是你們教我們走路;。

乙：今天，是你們教我們學習、做人。

甲：今后，在你們的期盼中，我們的步伐會更穩(wěn)健，

乙：向上的信心會更堅定!

甲：在這美好的日子里，讓我們送上我們全體少先隊員的祝福。祝愿各位爺爺奶奶。

合：福如東海長流水，壽比南山不老松!

耳聰目明無煩惱，笑對人生意從容!

晚年自有祥光照，鶴舞夕陽分外紅!

乙：愿我們美好的祝福，在您每天的光明里閃耀。

甲：愿我們默默的祈禱，為您送去一片吉祥的花雨。

乙：伴隨著您的生命，光彩閃耀。

甲：讓我們再次衷心地祝愿各位爺爺奶奶——。

合：節(jié)日快樂，身體健康!(敬禮)

乙：首先，有請少先隊員代表為爺爺奶奶送上我們少先隊員一點小小的心意。(音樂《愛的奉獻》，各班55名少先隊員代表為爺爺奶奶送上禮物)。

甲：下面，有請眉山市福利院副院長李阿姨講話。

乙：爺爺奶奶們，在重陽節(jié)即將來臨之際，我們的同學們還準備了一些小節(jié)目，愿這些小節(jié)目能給爺爺奶奶帶來快樂。

甲：請欣賞合唱《搖啊搖，搖到外婆橋》《小貓遇見大老虎》。

乙：謝謝這幾個同學。接下來，大家將欣賞到一段熱情洋溢的街舞，有請余思睿同學。

甲：下面請大家欣賞器樂表演。

乙：尊敬的爺爺奶奶們，我們中華民族的億萬子孫都是龍的傳人，中華民族自強不息的精神代代相傳。下面請欣賞詩朗誦《龍之歌》。

甲：在爺爺奶奶的關心下，在爸爸媽媽的培養(yǎng)下，我們新一代少年兒童個個能歌善舞，下面李曉同學要為大家送上一曲《小背簍》，請大家欣賞。

乙：下面請欣賞小品《我們從小講衛(wèi)生》。

甲：接下來請欣賞小合唱《捉泥鰍》。

乙：較后請欣賞合唱《歌唱祖國》。

重陽節(jié)活動方案內容篇十二

在傳統(tǒng)佳節(jié)“重陽節(jié)”來臨之際，為了給轄區(qū)老人營造濃濃的節(jié)日氣氛，11日上午，東苑社區(qū)組織轄區(qū)40余名退休人員、黨員、老年人到西固元峁山登高遠望，開展了以“登高望遠慶重陽濃濃敬老社區(qū)情”為主題的重陽節(jié)登山活動。

早上8時30分，轄區(qū)40余位老年人及社區(qū)工作人員統(tǒng)一從山腳出發(fā)，他們邁著穩(wěn)健的步伐，欣賞著金秋美景，一路上談笑風生，熱情甚高，登山途中，老人們個個精神抖擻，且行且停，在歡聲笑語中登上了山頂，老人們都難掩心中的喜悅和舒爽，大家一起合影留念，社區(qū)工作人員用相機記錄下了老人們張張燦爛的笑臉，并送上了節(jié)日的美好祝福。

在傳統(tǒng)佳節(jié)“重陽節(jié)”來臨之際，為給轄區(qū)老人營造濃濃的節(jié)日氣氛，豐富老年人的文化生活,弘揚尊老、敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德，x月x日上午，平江路社區(qū)組織轄區(qū)老年朋友在龍泉桃花山開展了“重陽節(jié)登山”活動。

早上8時30分，包括退休黨員、老年志愿者、社區(qū)老年文體隊在內的350余位老年人浩浩蕩蕩從桃花溝健身步道路口出發(fā)，他們邁著穩(wěn)健的步伐，一路上談笑風生，熱情甚高。登山途中，老人們個個精神抖擻，難掩心中的喜悅和舒爽。社區(qū)工作人員在終點設有禮品贈送點，專門為每位參加此次活動的老人送上一份慰問小禮品，送上節(jié)日的祝福。

通過這次登山活動，不僅給老人們送去了社區(qū)組織的關心和溫暖，為老人們之間相互交流感情搭建了一個平臺，同時鍛煉了身體，增強了社區(qū)居民的凝聚力和向心力。

重陽節(jié)活動方案內容篇十三

1、理解兒歌內容，學習朗誦兒歌，知道重陽節(jié)是老人節(jié)。

2、關心爺爺奶奶，產(chǎn)生為爺爺奶奶過節(jié)的愿望。

理解兒歌內容，學習朗誦兒歌。

知道重陽節(jié)是老人節(jié)，了解重陽節(jié)的習俗。

掛圖;彩紙、筆、膠水等。

一、談話引題。

1、重陽節(jié)是誰的節(jié)日?

2、你們想為爺爺奶奶做什么?

二、出示掛圖，引導幼兒觀察。

1、理解兒歌內容。

2、教師朗誦兒歌。

提問1：兒歌里的小朋友跟爺爺奶奶去了哪里?

提問2：他們一起去爬山，兒歌里用了一個什么好聽的詞語?(登高)。

提問3：爺爺?shù)歉卟环希裁唇小安环稀?

提問4：兒歌里的小朋友是怎樣稱呼爺爺?shù)?

3、教師完整朗誦兒歌。

三、幼兒學習朗誦兒歌。

四、討論給爺爺奶奶過節(jié)。