總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。在寫總結(jié)時(shí),要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確,避免使用太過華麗的詞匯和表達(dá)方式。以下總結(jié)范文匯集了各個(gè)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),相信能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/p>
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)工作總結(jié)與反思篇一
為期兩天的南山實(shí)驗(yàn)學(xué)校鼎太部20xx年春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,又到了總結(jié)的時(shí)候。我們的成績(jī)還不錯(cuò)!再加上,劉勛爸爸的現(xiàn)場(chǎng)專業(yè)指導(dǎo),我們表現(xiàn)的更好了。
我也是一位跑步健將,在比賽前我的腿一直在發(fā)抖,感覺特別的緊張。而且聽了三(3)班的陳老師對(duì)她的學(xué)生說:“加油,你們可是三年級(jí)的飛毛腿?。 蔽业男暮?jiǎn)直要冒到嗓子眼兒了!但是,在“劉教練”的安慰下,我放松多了。
比賽開始了,發(fā)令槍“砰”的一聲響,高牧天握著接力棒像飛似的往前跑。我是第三棒,所以我看見了,其實(shí)那位三(3)班的女孩兒跑的也不怎么快,總是跟高牧天差三米。這時(shí),我才明白,陳老師說這句話只是嚇嚇我們而已,讓我們的氣勢(shì)減弱。
眼看接力棒就要到我的手中了??墒?,馬瓔頤在給我交棒的時(shí)候減慢了速度,而讓3班的人先跑了。接過棒以后,我撒開腿就跑。使勁地追趕,后來,我跟對(duì)手同時(shí)把棒交給4號(hào)選手。然后,往班級(jí)的方向走。“劉教練”在遠(yuǎn)處給我豎起了大拇指。我微微地笑了。
不過,我在這次4×100米的接力賽中,速度還差一點(diǎn)兒沒有發(fā)揮到極限。不過,下次再努力吧!最激動(dòng)人心的時(shí)候到了,但是我們班得了“四等獎(jiǎng)”,別泄氣,下次繼續(xù)努力。
我在三年級(jí)女子50米跑,10個(gè)人,我的了第三名,為此,我光榮的得了一張獎(jiǎng)狀??偟膩碚f,我們還是不錯(cuò)的。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)工作總結(jié)與反思篇二
本節(jié)課通過學(xué)生利用器材進(jìn)行游戲活動(dòng)的情況,體現(xiàn)出以學(xué)生為主體,教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的過程。新課改給我們帶來了新的變化。在教學(xué)實(shí)踐中,以新課程改革理論為指導(dǎo),緊緊圍繞課堂教學(xué)這個(gè)主陣地,堅(jiān)持為了每一位學(xué)生發(fā)展的核心理念,把握“讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人”的主題策略,努力改變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,積極探索適合學(xué)生學(xué)習(xí)的各種課堂模式,為有效提高教學(xué)質(zhì)量努力完善教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面:
一、課前的組織有效,學(xué)生的情緒高漲
上課前由體育委員提前將隊(duì)伍帶到上課地點(diǎn),有序地進(jìn)行隊(duì)伍的集合。做得好方面:學(xué)生能按照體育委員的`指令進(jìn)行集隊(duì),動(dòng)作比較迅速、規(guī)范。存在問題:個(gè)別同學(xué)的注意不是很集中,動(dòng)作比較慢,以后需要加強(qiáng)。
二、課的內(nèi)容設(shè)計(jì)合理,教學(xué)方法得當(dāng)
課堂教學(xué)是以構(gòu)建以“學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),訓(xùn)練為主線,發(fā)展為中心,師生互動(dòng),生生互動(dòng)”的高效課堂。通過探索實(shí)踐,認(rèn)識(shí)到教學(xué)過程應(yīng)該是:學(xué)生在教師精心設(shè)計(jì)的問題探索中,緊緊被問題吸引,自覺地,全身心地投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中,用心思考,真誠(chéng)交流,時(shí)而困惑,時(shí)而高興,在起伏的情感體驗(yàn)中,自主地完成對(duì)知識(shí)的構(gòu)建。在這樣的學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生不僅對(duì)知識(shí)理解十分深刻,而且“創(chuàng)造”著獲取知識(shí)的方法,體驗(yàn)著獲取知識(shí)的愉悅,使知識(shí)變成自己的精神財(cái)富。如:在本課堂開始部分就給學(xué)生創(chuàng)造情境,讓學(xué)生漸漸進(jìn)入故事中,又運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)方法豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)思維,通過運(yùn)用各種器材進(jìn)行游戲活動(dòng),學(xué)生的運(yùn)動(dòng)情緒高漲,活躍了課堂氣氛,又能鍛煉學(xué)生身體素質(zhì),從而達(dá)到教學(xué)效果。
三、真正樹立學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)主體的思想。
學(xué)生成為教學(xué)活動(dòng)的主體,說起來比較容易,但真正落實(shí)在課堂上,并不是一件很容易的事。首先教師必須轉(zhuǎn)變角色,真正從權(quán)威的講授者變?yōu)榕c學(xué)生共同探索對(duì)問題以好朋友和引導(dǎo)者。在上課的過程中,通過開動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,很自然地過度到如果進(jìn)行游戲的活動(dòng)的過程,分組教學(xué)讓小組長(zhǎng)成為學(xué)生的“小老師”真正地為老師減輕了負(fù)擔(dān),能夠有效地組織本小組的同學(xué)進(jìn)行活動(dòng),從中可以發(fā)現(xiàn)在部分的小組在小組長(zhǎng)的組織很有序地進(jìn)行游戲活動(dòng),運(yùn)動(dòng)的氣氛很活躍;但有個(gè)別小組長(zhǎng)由于組織不是很合理,學(xué)生的運(yùn)動(dòng)積極性也就減少了,運(yùn)動(dòng)情緒也不那么高漲。這需要老師與小組長(zhǎng)更多的溝通,使小組的活動(dòng)發(fā)能更好地開展,充分體現(xiàn)學(xué)生與學(xué)生之間、老師與學(xué)生之間合作的重要性。讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。最后的環(huán)節(jié)通過分組的游戲比賽活動(dòng)使學(xué)生感受成敗的情緒變化,使學(xué)生認(rèn)識(shí)團(tuán)結(jié)就是力量的重要性。課的結(jié)束部分,運(yùn)用了蝸牛與黃鸝鳥的音樂,邊唱邊放松,達(dá)到很好的效果。整一節(jié)課師生互動(dòng)、學(xué)生之間的相互合作都很積極,真正實(shí)現(xiàn)了學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)工作總結(jié)與反思篇三
今天下午,我們學(xué)校又進(jìn)行了一個(gè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)是關(guān)于團(tuán)結(jié)友愛、齊心協(xié)力的。
整個(gè)比賽共分為四關(guān),第一關(guān)要腳步一致,第二關(guān)要保持平衡,第三關(guān)和第四關(guān)不但要保持平衡,還要速度快……同學(xué)們玩得熱火朝天。
其中我覺得最有趣的是第三關(guān)女孩們玩的滾球接龍。我覺得有趣的原因是這個(gè)游戲的玩法很特別:把球放在第一個(gè)人的管子上面后,球就開始往下一個(gè)人的管子滑去。因?yàn)楣茏又挥?個(gè),但距離卻很遠(yuǎn),所以第一個(gè)人就要飛快地跑到后面去繼續(xù)接球,一個(gè)接一個(gè),直到滾到第四關(guān)同學(xué)所在的地方為止。老師從女生當(dāng)中挑出幾個(gè)細(xì)心的人,分別是:班長(zhǎng)杜子萱、劉若茜、劉若祎、師婧雅、王藝茹、馬辰羽。她們幾個(gè)剛開始配合的還不錯(cuò),只是在后面有些慌亂。
活動(dòng)結(jié)束了,雖然我們班沒有得冠軍,但我們已經(jīng)竭盡全力了,我希望我們班下次再接再厲,爭(zhēng)取第一,加油!
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)工作總結(jié)與反思篇四
為豐富學(xué)生的校園生活,進(jìn)一步提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能,激發(fā)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我的頑強(qiáng)意識(shí),大力推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富校園文化生活,20_年6月1日,我校舉行了“第五屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題是“我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂”,突出展現(xiàn)的是濱東人陽(yáng)光、健康、快樂的風(fēng)采。是對(duì)每個(gè)運(yùn)動(dòng)員智慧、能力和品德的挑戰(zhàn),也是對(duì)各參賽班級(jí)的精神風(fēng)貌、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、集體榮譽(yù)感和頑強(qiáng)拼搏精神的大檢閱。
本次比賽項(xiàng)目分個(gè)人、團(tuán)體共15個(gè)項(xiàng)目,有奔向理想,障礙接力賽,傳統(tǒng)接力賽,巧搭橋過河,輪滑速遞,花樣大跳繩,堅(jiān)持到底踩氣球等。本次活動(dòng)學(xué)生參與面廣,要求人人參與。
比賽開始,同學(xué)們都非常的投入。參賽的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻,觀看的同學(xué)們也熱情高漲,加油聲此起彼伏。所有人都在為運(yùn)動(dòng)員盡情地鼓掌和吶喊,大家充分展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌,全體同學(xué)自始自終以班級(jí)、學(xué)校為重,關(guān)心、關(guān)注本班的比賽和成績(jī)。運(yùn)動(dòng)會(huì)成為了凝聚班風(fēng)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的一堂班會(huì)課,賽場(chǎng)成為了師生情感互通的一個(gè)場(chǎng)所。在大家的共同努力下,運(yùn)動(dòng)會(huì)開成了一個(gè)“團(tuán)結(jié)、文明”的運(yùn)動(dòng)盛會(huì)。充分展示了濱東人運(yùn)動(dòng)、健康、快樂的風(fēng)采!
此次活動(dòng)把學(xué)生單純的體育競(jìng)技轉(zhuǎn)換成了競(jìng)技加游戲的形式,多了一份趣味,多了一份童真。讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂,競(jìng)爭(zhēng)的樂趣、參與的欣慰,培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神,激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能。
經(jīng)過一上午的角逐,濱河?xùn)|路小學(xué)第五屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在全校師生的共同努力下,圓滿地降下了帷幕。
整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)氣氛熱烈、秩序井然,體現(xiàn)了濱河?xùn)|路師生們良好的精神風(fēng)貌,成為我校體育工作的一次成功檢閱。尤其值得關(guān)注的是,運(yùn)動(dòng)會(huì)自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力,使本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅圓滿完成了比賽任務(wù),而且將有力地推動(dòng)我校今后的體育工作。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)工作總結(jié)與反思篇五
最近的天氣陰雨連綿,像是無數(shù)蠶娘吐出的銀絲。好不容易盼到今日,太陽(yáng)公公終于止住了自己的淚水。下午,一場(chǎng)別開生面的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的興奮中拉開了序幕。
準(zhǔn)備參賽的同學(xué)聚集在操場(chǎng)中間,他們個(gè)個(gè)精神飽滿、意氣風(fēng)發(fā),爭(zhēng)分奪秒做最后的熱身運(yùn)動(dòng),都想跑得快一些,取得最好的成績(jī),為自己班爭(zhēng)光。操場(chǎng)的四周圍滿了觀看比賽為自己班加油的拉拉隊(duì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)的規(guī)則是:每個(gè)班三十人參加,站成一行,手挽手,齊心協(xié)力向前跑,全程三十米,跑得又快又整齊的班獲勝。
比賽開始了,首先上場(chǎng)的是三(1)班的運(yùn)動(dòng)員。他們個(gè)個(gè)精神抖擻,手挽著手,組成了一張結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的網(wǎng),從起跑線上撲過。運(yùn)動(dòng)員們一邊跑,一邊向左右看,齊心協(xié)力地喊著:“一二、一二……”他們連成一根筆直的繩子,向終點(diǎn)移去,不一會(huì)兒,雷鳴般歡呼聲響起,三(1)班成功啦!該我們?nèi)?3)班上場(chǎng)了。楊老師臨陣指揮,鼓勁,并千叮萬(wàn)囑別放開手。在老師的希望中,在同學(xué)的加油聲中,我們個(gè)個(gè)像只勇猛的小老虎,緊緊挽著手臂。隨著哨子的響起,我們沖了出去。我暗暗地對(duì)自己說:“加油,加油,我不能摔倒。”近了,我仿佛看見冠軍在向我們招手。可就在這一刻,我的手支撐不住了,整個(gè)人突然傾斜,原來我們這根“繩子”斷了。糟糕,兩個(gè)女同學(xué)摔倒。隊(duì)伍一下子像一條彎彎曲曲的毛毛蟲。瞧,三(1)、三(2)班的運(yùn)動(dòng)員笑了,我們?nèi)?3)班拉拉隊(duì)個(gè)個(gè)垂頭喪氣。忽然,班長(zhǎng)蹲下身,挽起兩個(gè)丟隊(duì)的同學(xué),大家忙拉起手,隊(duì)伍又像一條長(zhǎng)龍,雄赳赳前進(jìn)……操場(chǎng)上頓時(shí)掌聲響起???,所有的老師,學(xué)生都為我們鼓掌。
啊!這樣的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們感受到同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,感受到友誼第一,比賽第二。
【作文二】。
今天天空晴朗,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無云,我們的心情就像天氣一樣好得不得了。甭提有多高興了,盼望已久的學(xué)校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)終于要開始了。
在我們?nèi)?一)班參加的比賽項(xiàng)目中,最有趣的莫過于羊角球接力比賽。我們班首先上場(chǎng)的是體育健將韓同暉。比賽就要開始了,他兩手緊緊握住球上的兩只角,身體靈巧地坐到球上。隨著裁判一聲哨響,他就像兔子一樣敏捷地跳了起來,飛快地向前沖去,接著又一路領(lǐng)先跳回接力處。輪到付鈺了,看著她第一個(gè)起跳,很快就遙遙領(lǐng)先,把其他對(duì)手都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在身后,我的腦海浮現(xiàn)出了一幅畫面:我們班的運(yùn)動(dòng)員歡笑著站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,手里高高地舉著獎(jiǎng)狀……正在這時(shí),付鈺突然從球上滑落下來。畫面一下子不見了。我焦急地叫了起來,心想:如果我們班輸了,我非找你算賬不可。只見付鈺迅速?gòu)牡厣吓榔饋恚角蛏蠆^起直追。我這才松了一口氣。最后一個(gè)上場(chǎng)的是白江怡,我想:關(guān)鍵就看你的了,千萬(wàn)要挺住啊!白江怡果然不負(fù)眾望,第一個(gè)到達(dá)了比賽終點(diǎn)。耶我們贏了!大家興奮的心情難以言表,連班主任江老師都興奮得跳了起來。
最激烈的比賽要算是搶板凳了。比賽規(guī)則是這樣的:九個(gè)板凳排成一圈,每班一次派兩個(gè)人,共十個(gè)人去搶,沒有搶到的人就會(huì)被淘汰,每關(guān)過后撤走一個(gè)板凳。如果兩個(gè)人同時(shí)坐到一個(gè)板凳上,就劃拳決定勝負(fù),負(fù)者退出。我們班的詹曉寒表現(xiàn)棒極了。第一關(guān)開始了,哨聲一響,所有參賽者都圍著板凳小跑,突然哨聲再次響起,詹曉寒馬上穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈诹松砗蟮陌宓噬稀K宦放G斬棘,順利地連過四關(guān),到第五關(guān)卻遇到了麻煩,因?yàn)樗c另一位同學(xué)坐在了一起,只能劃拳決定誰(shuí)能留下來了。石頭、剪刀、布!詹曉寒贏了!到最后一關(guān)時(shí),只剩下三位參賽者了,其中只有一人會(huì)被淘汰,另外兩人將是最后的勝利者。我頓時(shí)緊張了了,心都提到了嗓子眼上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著詹曉寒。好在她乘勝追擊,取得了最后的勝利。我們歡呼雀躍起來。
美中不足的是,拔河比賽輸了了。我們班的隊(duì)員進(jìn)場(chǎng)后,我看見別人班上的運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯,不禁嚇了一大跳,心想:完了,這次可輸定了。運(yùn)動(dòng)員們左邊十個(gè),右邊十個(gè),排成一條長(zhǎng)龍,等待比賽開始。隨著裁判一聲令下,隊(duì)員們兩手一前一后死死地握緊繩子,腳下恨不得深深地釘進(jìn)地里,眼睛瞪得滾圓,臉兒憋得通紅,使勁地往后拉。一會(huì)對(duì)方隊(duì)員被拉過來,一會(huì)我們班的隊(duì)員又被拖過去,展開了激烈的拉鋸戰(zhàn)。我們拼命吶喊助威:加油!加油!盡管我們的嗓子快喊啞了,我們班身單力薄的隊(duì)員使出吃奶的勁頑強(qiáng)拼搏,最后還是力不從心,敗下陣來。隊(duì)員們垂頭喪氣,旁觀的許多同學(xué)都難過地哭了。
這是一場(chǎng)多么令人難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀!不僅我們班奪得了全年級(jí)亞軍,而且我們從緊張激烈的比賽中獲得了巨大的樂趣,直到現(xiàn)在我仍然戀戀不忘、回味無窮。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)工作總結(jié)與反思篇六
秋季,是個(gè)收獲的季節(jié).沒有了夏日的燥熱,冬天的嚴(yán)寒還未來到,擁有的是天高云淡、碩果累累.為了題高職工的工作積極性,改善職員們的工作氛圍,舉辦了秋季趨味運(yùn)動(dòng)會(huì).顧名思義,以趨味運(yùn)動(dòng)為基礎(chǔ)的比賽.
在眾多項(xiàng)目中,我參加的是花轎接力八個(gè)人算一隊(duì),兩個(gè)人算一組,用兩根竹竿當(dāng)花轎,中間抬一個(gè)籃球,然后進(jìn)行接力跑.參賽的運(yùn)動(dòng)員不是很多,可是觀眾卻整整圍了一大圈,我們的職員還是很有熱情的作為第一屆趨味運(yùn)動(dòng)會(huì),真的`引起的職員的性趣,大家都來積極參與到這個(gè)歡快的活動(dòng).
在裁判宣讀完比賽規(guī)則后,比賽開始了.因?yàn)橛脙筛窀腿ヌе粋€(gè)籃球跑本身是具有難度的,并且又有競(jìng)賽性,所以中間就會(huì)出現(xiàn)掉球,接力跟尾困難等等亮點(diǎn),引發(fā)了現(xiàn)場(chǎng)職工哈哈大笑.不過作為一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,盡管之前是以?shī)蕵窞槟康?可當(dāng)真正到了賽場(chǎng)上,就變得任真變得嚴(yán)肅起來,只想好好的配合大家去拿個(gè)好的名次.
槍聲響了.隊(duì)員們出發(fā)了,在喊聲,笑聲,加油聲中從出發(fā)地,到達(dá)目的地.用時(shí)不過短短的一分鐘多點(diǎn),在觀眾看來是那么片晌,是那么簡(jiǎn)單,可是在運(yùn)動(dòng)員看來,是那么漫長(zhǎng),是那么的艱難.既要保證球的平穩(wěn),不能掉球,又要盡也許的快,與另外的那組隊(duì)員更要好好的交接,因?yàn)榻唤犹幨亲钊菀椎羟虻恼嵌潭痰囊环昼?里面卻蘊(yùn)藏了好多好多的技巧.
事情,沒有簡(jiǎn)單的一樣,事情,沒有完美的也正是那句話:沒有最佳,僅有更好.我相信,如果再來一次的話,每個(gè)隊(duì)伍都能購(gòu)題高質(zhì)量,梭短時(shí)間,取得更好的成績(jī).可是,此次機(jī)會(huì)只有一次.這和我們的工作,生活是一至的有時(shí)候我們只怕因?yàn)橐粋€(gè)小的細(xì)節(jié),那將會(huì)導(dǎo)致失誤,甚至錯(cuò)誤.不同的是,我們的工作一直在進(jìn)行,而運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)就僅有一次.所以,在工作中我們要提前做好打算,盡量的把每一個(gè)環(huán)節(jié)都任真的拷慮到,避免發(fā)生失誤.就算我們發(fā)生失誤時(shí),我們也要積極地去總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取在以后的工作中不要再重腹發(fā)生.僅有總結(jié)失誤,我們才能進(jìn)步!
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)工作總結(jié)與反思篇七
在這春意盎然、姹紫嫣紅的季節(jié)里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)心下,通過全體同學(xué)的協(xié)作配合、共同努力,西南大學(xué)教育學(xué)部學(xué)前教育班20xx年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)勝利落下了帷幕。整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)氣氛熱烈、秩序井然,體現(xiàn)了我班同學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,成為我班體育工作的一次成功檢閱,尤其值得關(guān)注的是,運(yùn)動(dòng)會(huì)自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力,使本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅圓滿完成了比賽任務(wù),而且將有力地推動(dòng)我班今后的體育工作,取得了更大意義上的成功。為了進(jìn)一步改進(jìn)和提高體育工作,現(xiàn)對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)小結(jié)如下:
本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)以“陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)、快樂成長(zhǎng)”為主題;以“我鍛煉、我健康、我是快樂”為口號(hào),以“人人健康、健康人人”為目標(biāo)。注重“競(jìng)技性與趣味性相結(jié)合”、“個(gè)人項(xiàng)目與集體項(xiàng)目相結(jié)合”,內(nèi)容豐富、趣味十足。
1、制定和發(fā)布規(guī)程。
根據(jù)我班實(shí)際情況,在4月16日,我班班委在下午放學(xué)時(shí)間認(rèn)真研究制定了“20xx年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽規(guī)程”,對(duì)比賽時(shí)間、比賽項(xiàng)目、計(jì)分辦法、獎(jiǎng)勵(lì)辦法、比賽的特定規(guī)則等做了詳細(xì)要求。在4月18日下午的例會(huì)上宣讀了這次比賽規(guī)程,進(jìn)行積極高效地宣傳、準(zhǔn)備。
2、成立大會(huì)組委會(huì)及裁判員委員會(huì)。
組織機(jī)構(gòu)由競(jìng)賽組、保衛(wèi)組、后勤組、醫(yī)療組等組成。
組織名單及裁判員名單確定后,我班班委及時(shí)召開了籌備協(xié)調(diào)會(huì),會(huì)上對(duì)各組、各項(xiàng)工作進(jìn)行了具體細(xì)節(jié)的分工。接著又召開了一次全班性的同學(xué)大會(huì),對(duì)相關(guān)的工作人員和裁判員認(rèn)真的作了培訓(xùn)。醫(yī)療組、保衛(wèi)組、后勤組、均做了大量的賽前準(zhǔn)備工作。
比賽中的組織工作是賽前工作的一個(gè)檢驗(yàn),更是運(yùn)動(dòng)會(huì)最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),所有工作相互聯(lián)系、互相協(xié)調(diào)、缺一不可。組委會(huì)各工作組之間互相協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)系,既分工又協(xié)作,每位組長(zhǎng)與成員及時(shí)溝通。裁判員工作認(rèn)真執(zhí)法,場(chǎng)地器材及時(shí)準(zhǔn)確到位,同學(xué)協(xié)助班委維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,及時(shí)宣傳播送信息,后勤服務(wù)及時(shí)提供后勤保障,從而保證了各項(xiàng)比賽的順利進(jìn)。
團(tuán)體一等獎(jiǎng):奇葩葩組。
團(tuán)體二等獎(jiǎng):耍寶組。
分別頒發(fā)了獎(jiǎng)品,并合影留念。
回顧本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),在取得上述成績(jī)的同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)了一些美中不足的地方,在此提幾點(diǎn)建議:
1、對(duì)裁判員的組織與培訓(xùn)工作尚欠加強(qiáng),裁判員業(yè)務(wù)水平有待提高。
2、通過此次校運(yùn)會(huì),我們也發(fā)現(xiàn)了學(xué)生整體身體素質(zhì)有待加強(qiáng),在今后尚須加強(qiáng)體能鍛煉。
在全體同學(xué)的努力下,為期一個(gè)早上的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功,在取得優(yōu)異比賽成績(jī)的同時(shí),使得本次運(yùn)動(dòng)會(huì)成為一個(gè)歡樂、團(tuán)結(jié)、文明、進(jìn)取的活動(dòng),充分展示了學(xué)前教育班同學(xué)良好的精神風(fēng)貌,也預(yù)示著學(xué)前教育班的明天會(huì)更加輝煌。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)工作總結(jié)與反思篇八
由學(xué)生公寓樓管會(huì)舉辦的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在20xx年10月22日成功落幕,這是一場(chǎng)由我們辦公室策劃并舉行的。在此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的工作和活動(dòng)中,我總結(jié)了以下幾點(diǎn)。
一、首先,在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,干事們通過自身優(yōu)秀的表現(xiàn),頑強(qiáng)的品質(zhì),超越自我的精神發(fā)揚(yáng)了樓管會(huì)的堅(jiān)持不懈,團(tuán)結(jié)努力的精神。使我們的身心得到了全面的發(fā)展發(fā)展,并且培養(yǎng)了我們團(tuán)隊(duì)合作的精神。
其次,在此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中,有一些新的趣味項(xiàng)目,這些新想法代表著我們干事積極響應(yīng)老師的號(hào)召,進(jìn)行創(chuàng)新,開展有新思想,新面貌的活動(dòng)。
并且,在此次活動(dòng)中,我們的干事們都積極參加,共同奮斗,為集體爭(zhēng)光。讓我們體味到了集體的光榮與魅力。
二、但是在此次活動(dòng)中還有部分不足之處。
首先,因?yàn)榈谝淮谓M織大型活動(dòng),我們的干事經(jīng)驗(yàn)不足,在早起占場(chǎng)地的時(shí)候,只是占了兩個(gè)半場(chǎng)的籃球場(chǎng)地。以后我們?cè)陂_展這種類似活動(dòng)時(shí),要進(jìn)行全面的考慮和計(jì)劃,以防產(chǎn)生像這次一樣的失誤。
還有在工作的進(jìn)行中,沒有做好物品記錄,這有可能造成我們辦公室的財(cái)產(chǎn)損失。在組織活動(dòng)時(shí),應(yīng)更詳細(xì)的記錄參與人員,使用物品等事項(xiàng)。
20xx年10月28日。
李笑宇。
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