在學習過程中，要注重理解而不是簡單地死記硬背。如何有效應對壓力和挫折接下來是一些常見的總結(jié)表達方式，供大家參考借鑒。

讀書記錄卡篇一

大自然中有很多植物，但是我最最喜歡的還是綠蘿。

綠蘿的葉子很茂盛，每片愛心似的葉子都綠油油的，看起來生機勃勃。有的才長了兩三片葉子，有的已經(jīng)長了很多片葉子了，遠看就像一道道綠色的小瀑布，一片片葉子挨挨擠擠的，有的深，有的淺，美麗極了。有的還沒發(fā)芽，沉睡在泥土里。

一次寒假，我們回老家，我問媽媽：“媽媽，綠蘿不澆水會枯死嗎？”媽媽并沒有回答，而是笑了笑說：“到時候你就知道了?！?/p>

等到我們從老家回來時，發(fā)現(xiàn)綠蘿不但沒有枯死，反而更茂盛了！“媽媽，”我喊到，“為什么沒有枯死反而更茂盛了呢？”“因為他們有氣根，可以幫它吸收空氣里的水分?！眿寢尰卮?。我心想，難怪人們把它稱為“生命之花”呢！

我們應該學習綠蘿的精神，這樣的綠蘿你喜歡嗎？

讀書記錄卡篇二

威爾伯和夏洛，它們在朱克曼的谷倉里，他們結(jié)成了最真誠的友誼，威爾伯本來要成為熏肉火腿，但是夏洛說：“我會救你的，你別擔心?！毕穆暹€在網(wǎng)上給威爾伯織的字，夏洛分別織的了不起、王牌豬、光彩照人、謙卑，最后威爾伯沒有死，是夏洛改變了威爾伯的命運，但是夏洛自己卻犧牲了，夏洛還被它自己的孩子拋棄。

讀書記錄卡篇三

做得好這樣寫：

孩子我非常欣慰地看到你已經(jīng)在努力學習了。

希望再接再勵，百尺竿頭更進一步。

你有很大的潛力，要充分發(fā)揮。

你是好樣的.

我們?yōu)樽鳛槟愕母改付湴痢?/p>

你一定會超越我們的期望的。

繼續(xù)努力吧。

做得不理想這樣寫：

不要批評指責。

抄對孩子說：這一定是偶然的。

大概是粗心造成的。

你會做好的。

不要督促。

鼓勵和信任孩子會做好，孩子就會做好的。

要讓孩子知道讀好書是他的責任不是家長的責任。

前途和生活是屬于孩子自己的。

父母如何愛孩子也不能代替孩子走他的人生路。

告訴他讀書好和不好的人將來到社會上的等級差別。

告訴他你對他百分百有信心只要他努力一點一定有優(yōu)異成績知。

不要具體督促讓他自己安排如果你具體督促就喧賓奪主了。

孩子會認為學習是你的事。

會做得更好。

在鼓勵聲中成長的孩子充滿自信不斷進歩我們要學會做給孩子鼓掌的父母。

讀書記錄卡篇四

1、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。

2、孩子，熱愛書籍吧，書是學生的營養(yǎng)品。

3、讀書是一種最好的學習，無論讀什么書，你都會有收獲。相信讀書會啟迪你的智慧，豐富你的思想，從書中汲取營養(yǎng)吧，書能讓你學到智慧，學到修養(yǎng)，學會做人。鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。寶貝，請你愛上讀書吧！

4、爸爸媽媽希望你能健康成長，但不僅僅是身體方面，而是要成為一個有理想、有抱負的人。所以，在你成長的道路上，不僅需要老師孜孜不倦的教誨，還需要有一個好伙伴陪伴在你的身邊，那就是——書。你已經(jīng)是小學生了，爸爸媽媽很高興能經(jīng)常看到你認真地在書桌前看書。

5、一本新書就像一艘航船，載著我們駛向生活得海洋；一篇美文就像一盞明燈，照亮我們前進的方向。與書香結(jié)緣，在文苑漫步，讓我們一起追尋幸福的陽光夢想。

6、書籍是人類文明的搖籃，知識的海洋，愿你徜徉其中，茁壯成長！

7、“蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理?！弊哌M書的海洋，能讓孩子學到更多的知識、思考、審美、友善、寬容、文明、禮貌……我希望在今后的人生道路中，讓書籍陪伴她成長，讓書籍成為她一生的好伙伴。

9、九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下，攀登知識的高峰，沒有一躇而蹴的捷徑，只有奮斗拼搏。愿羅彤在知識的宇宙中，豐滿翅膀，自由快樂地翱翔。

10、優(yōu)秀的書籍就是一個智慧長者，愿你在這位長者的引領(lǐng)下，一步步向前，遨游在知識的海洋。成為一個自信、充實的好孩子。

11、讀書是我們?nèi)胰说臉啡?，我們在此汲取書籍的營養(yǎng)！

12、書，不僅可以豐富知識，陶冶情操，啟迪智慧；還可以教我們怎樣做人。世界著名作家高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進步的階梯”，我很贊同高爾基的看法，因為書可以使人們的頭腦得到進化，使人們的言行舉止變的彬彬有禮，使人們的智慧有了更高層的升華……書，更像一扇窗戶，愿你能打開它，領(lǐng)略大千世界的奇妙之處！

13、我愿和孩子共讀一本書，走進同一個世界，感受不同的樂趣。希望孩子能在書的海洋中遨游，吸取更多的知識，能與別人分享知識的快樂。

14、從孩子還是很小的時候，我們做家長的就給她買了很多書，對我們來說，一起與孩子閱讀不僅能享受親情，同時也深受教育。書是人類精神上的食糧，進步的階梯。希望女兒能一直和書相伴，迎接美好的未來！

15、讀書，讀好書，多讀書。讀書是相伴終生、終身受益的好事，一本書就是一個世界，書是你最好的朋友，特別是在你感到不順利時，書可以給你勇氣、力量、智慧。

16、英國作家莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活中沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！睍侵R的源泉，人類進步的階梯。讀書不僅能使你增長見識，開拓視野，也能從中學到做人的道理，書是你成長道路上不滅的啟明燈。愿你能與書做伴，在書的海洋中自由地翱翔。

17、書，是一艘智慧之船，它載著我們在知識的海洋中遨游。繞過險峻的礁石，駛向一座座奇特的港口與城市；書，是個知識豐富的歷史解說員，上溯數(shù)千年，把我們帶到了祖國遙遠的古代，使我看到了祖國歷史的悠久……熱愛書吧，與書常相伴！

18、書是人類進步的階梯，不管到什么時候，人類都不應該放棄對知識的渴求，不能讓頭腦喪失思考的能力，希望你能多讀書，讀好書，不斷進步。

19、讀書在某種意義上來說是養(yǎng)心，年輕時讀書就像迎著朝陽走路，再高深的學問也是從字母學起的。學習不但意味著接受新知識，同時還要修正錯誤。

20、希望我的孩子通過這次“書香家庭”評選活動，在書的海洋中學到更多的知識、思考、審美、友善、寬容、文明、禮貌，在今后的人生道路中，讓書籍陪伴她成長，讓書籍成為她一生的好伙伴。希望孩子不是為了某種目的而讀書，不是為了完成任務而讀書。而是內(nèi)心的渴求，是一種快樂的享受！孩子，快樂生活，開心讀書，認真做人，踏實做事。

讀書記錄卡篇五

看了這本書，我的心情久久不能平靜。這個故事真感人?。∠穆逭媸且恢恢厍榱x的蜘蛛，一只善良的蜘蛛，一只有愛心的蜘蛛！他為了挽救威爾伯的生命，先后在網(wǎng)上織出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”“謙卑”這些文字。最讓我難忘的是，他在織“謙卑”時，生命已經(jīng)快走到盡頭了，但他一點也不在意，只是盡心盡力地為威爾伯著想，不停地織啊，織啊。他織的不只是蜘蛛網(wǎng)，更是一張愛的大網(wǎng)。這張網(wǎng)，給了威爾伯安全、幸福和希望。夏洛是一只多么了不起的蜘蛛啊，威爾伯又是多么幸福啊，因為他擁有夏洛無私的友誼。

讀書記錄卡篇六

今天，我要給大家介紹我的一位植物朋友，它就是美麗的荷花小姐。

荷花小姐長得很好看，荷花小姐的花朵粉粉的，像一位亭亭玉立的小姑娘?；ǘ涞闹虚g有一個嫩黃色的小蓮蓬，小蓮蓬上有一個個小小的點兒，這些小點兒排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂，小蓮蓬還是金燦燦的，看起來美極了。荷花的根綠油油的，摸起來很舒服，看起來很養(yǎng)眼，上面還有很多毛茸茸的東西。荷花你長得可真漂亮！

荷花的香味也很好聞。荷花聞起來香香的，走近聞一聞，有種非常清涼的味道。因為那香味實在太好聞了，所以一聞就讓人忘不了。荷花你的香味可真好聞！

荷花你可真神奇，淤泥那么黑，你從里面鉆出來的時候，竟然一點也沒有被淤泥弄黑，依舊那么光彩奪目，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

荷花原來那么美麗，那么好聞，那么神奇?。?/p>

我非常喜歡荷花，你喜歡嗎？

讀書記錄卡篇七

陳潤楠家長：希望陳潤楠保持進取心培養(yǎng)平常心增強獨立生活的能力。

特摘錄經(jīng)典名言如下：有度量去容忍那些不能改變的事，有勇氣去改變那些可能改變的事，有智慧去區(qū)別上述兩類事。

媽媽。

馬梁驍家長：新年將至你又長大了一歲希望你的成績隨著你的年齡提高不辜負老師的培養(yǎng)和家長的期望馬不停蹄奮勇向前!靳曉雨家長：深愛你的爸爸媽媽和親人朋友永遠堅信你的能力和勇氣!望全面總結(jié),腳踏實地,不斷進取,無悔快樂度過高中特殊的人生階段!一鳴家長：鳴鳴:記住這句話,奔跑是人生的一種姿態(tài),即使竭盡全力也跑不過別人,但一定要跑過昨天的自己。

兒子你是爸爸媽媽的全部,想把你捧在手里,但總有一天會把你放下,在做人求學的路上你一路跑的辛苦,跑的`很好。

爸爸媽媽相信未來你會跑的更好,你永遠是爸爸媽媽的自豪。

楊碩家長：兒子:你一年艱苦學習,遇到了許多我們無法幫忙的困難,你憑借個人的意志一個一個都解決了,爸爸媽媽都看在眼里,疼在心里.在這里借助老師的精心安排我們對你說一聲兒子辛苦了!你長大了,我們?yōu)橛心愣械介_心快樂,謝謝你楊碩.

讀書記錄卡篇八

大自然里有許多美麗的植物，有雍容華貴的牡丹花，有千姿百態(tài)的蝴蝶蘭，還有冰清玉潔的荷花。然而，我最喜歡的植物是姹紫嫣紅的桃花！

伴隨著春天的腳步，桃花已經(jīng)開了。樹枝頭冒出了點點嫩芽，像是給桃樹披了一層薄薄的綠衣，粉嫩的桃花在這些嫩芽之間鉆了出來。有的才展開兩三片花瓣兒，像在樹枝間飛舞的蝴蝶。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃的花蕊，散發(fā)出陣陣迷人的芳香。有的還是花骨朵兒，含苞待放，像一個個含羞的小姑娘。

站在桃樹下，我真想變成樹上的一朵桃花。一陣微風吹來，我們便隨風搖曳，翩翩起舞，花瓣兒像散開的舞裙，隨風飄落，一眼望去，地上粉紅一片，仿佛下了一陣桃花雨，美麗極了！

這就是我最喜歡的植物朋友——桃花，你們喜歡嗎？

讀書記錄卡篇九

1、希望我女兒虛心的學習，有特長之處加強學，不斷上進，不足之處要加強學習，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。

2、在初中短短三年生活學習，獲益良多。從不懂事小孩學會了獨立生活，學會照顧自己，遇到困難能自己學會解決。從小個子變成高大的小伙子，較好的成長起來，身體也結(jié)實了。家長對孩子的評語。在學習上雖然不是名列前茅，但也用功努力能聽老師的話，改正許多不良習慣。在家長心中是個聽話的好孩子。如果能更合理安排學習，抓緊時間，我相信會做到更好，我們更高興。希望在人生新階段里，努力，奮斗前進。我們相信會做到更好!

3、家居貧困山區(qū)，父母雖有小職，但微薄的工錢還往往不能如數(shù)到手，只能維持溫飽。且父常年有病在身，還要贍養(yǎng)老人，現(xiàn)在住房貸款，入學也貸款，妹妹又要高考了，條件只許節(jié)儉，不許奢華，如花錢不顧家底，超越所限，重負不堪，物極必返。

4、兒子，你是爸媽的好孩子，在新的一年里，爸媽希望你能多自覺學習，自覺做功課。自己的房間收拾整潔;你已經(jīng)是個大孩子了，做任何事情都認真去做得最好，不要馬馬虎虎，多點耐心。

5、女兒從小學起就是一個優(yōu)秀的學生，并且擔任班干部多年，學習成績名列前茅。她比較聽話，讓我省了不少心?？偟膩碚f，女兒比較獨立自主。女兒愛讀書，而且有主見，不盲從，我不追求她的成績，因為她懂得取舍。女兒最大的缺點就是不能堅持，她在努力，憑她自己的信心我相信她一定能做到。

6、她是一個善良，文靜，有愛心的女孩。她對人有禮貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保護和教育弟弟妹妹。她的成績雖然不太理想，但她對于學習是自覺的，努力的，用心的。她熱愛自己的民族，常常因為一些國家時政新聞而感慨萬分。她用自己的言行教育身邊的人保護環(huán)境，愛護公物。

7、希望師生和家長共同幫助他、教育他，也希望吾兒要尊敬師長、團結(jié)同學，克服缺點，學好知識運用到實踐中，做一名有用人才。

8、孩子在家一直是個聽話的好孩子，經(jīng)常幫我們做些力所能及的事，我們看在眼里，喜在心里，雖然孩子還沒擠進班上的前幾名，但是他是個聰明好學的孩子，只要他努力，一定能趕上來!

9、希望老師多一點道德教育，多一點學習難點，不要讓孩子認為上了大學就等于進了天堂。

10、孩子在家一直是個聽話的好孩子，經(jīng)常幫我們做些力所能及的事，我們看在眼里，喜在心里，雖然孩子還沒擠進班上的前幾名，但是他是個聰明好學的孩子，只要他努力，一定能趕上來!

11、孩子在經(jīng)過一年的學習后，成績有了很大提高，學習主動性有所增強，當又不會的問題時，能夠和同學老師一起討論，得到了老師同學的良好評價。作為家長，看到孩子在這一年中懂事了長大了，也感到很欣慰。馬上就要進入新學期了，希望能夠百尺竿頭，更進一步，使出自己的全部精力，投入學習之中，在老師的幫助與同學的互相共勉下，更上一層樓!

12、在暑假里，孩子首先完成了暑假作業(yè)，并閱讀了一些有益的課外書籍，在學習和品德方面有所進步;另外孩子在假期里參加了大量戶外活動，身體長高了也長壯了，為新學期的開始準備好了充足的精力和體力。希望孩子在新學期里，在老師的指導幫助下，取得更大進步。

13、你是一個尊師守紀，愛勞動的好孩子，學習上欠自覺，不夠刻苦，成績一般，如果你在學習上多下苦功，你將更上一層樓。

14、知錯能改就是好孩子。文靜穩(wěn)重的你由于對自己放松要求，前期表現(xiàn)不盡人意。經(jīng)過師長的教育和自己的努力，愛學習的你上課積極開動腦筋，大膽發(fā)言，成績有了進步，老師為此而高興。希望你能把字寫工整，遵守課堂紀律，爭取更大的進步。

15、希望你虛心的學習，有特長之處加強學，不斷上進，不足之處要加強學習，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。

16、寶貝，你是一個非常活潑可愛的小男孩，在激勵會說很多很多的話，會提很多的問題，性格開朗，很聰明，有很會表現(xiàn)自己。媽媽、爸爸希望你把你在家里的這一股勁表現(xiàn)在學校里，好嗎?要多和同學交流，多去參加一些活動，把自己的優(yōu)點發(fā)揮出來，爸爸媽媽在這里給你加油!

17、好女兒，半年的學校生活，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)你進步了很多，無論是學習上，還是生活上，甚至于文明禮貌上，都長大了，進步上很多，我們感到十分欣慰，感謝老師們的辛勤培養(yǎng)，感謝學校的熱情教育，我們做家長的一定會盡力配合學校和老師做好教育孩子的工作，再次感謝!

文檔為doc格式。

讀書記錄卡篇十

真正的好朋友是互相用真心去關(guān)愛對方。

好友困難無助時伸出援手幫助他.多么偉大的蜘蛛啊!

它已經(jīng)將快樂帶給了別人，將生存給了別人，它只有一點小小的奢求，就是讓自己的孩子活下去。

夏洛雖然死了，但它永遠活在朋友們的心中,也留在我們的心中.

讀書記錄卡篇十一

我讀了很多本書，有的柔情似水，讓人無限回味；有的火熱似鋼，讓人激動萬分；有的意義深刻，讓人回味無窮；有的幽默生動，讓人咯咯直笑……然而最令我印象深刻的就要數(shù)《夏洛的網(wǎng)》了。

這本書的意義非凡，講了小女孩費恩為了一只落腳豬威爾伯不被殺死，于是養(yǎng)了它，后來威爾伯長大了，它不得不呆在谷倉里，在谷倉理它遇到了一位朋友夏洛，夏洛為了不讓自己的好朋友被人殺死，于是用自己微弱的力量在網(wǎng)上織字，寫上種種夸威爾伯的話，而人們以為這一切都是天意，于是給威爾伯發(fā)了特別獎，從而，威爾伯被救了，但是在這個時候，夏洛卻去世了，誰也不知道，這件事最重要的人物竟然是一只小小的蜘蛛。

就這樣，夏洛不僅織出了一張帶有字的網(wǎng)，更織出了愛，織出了友情，織出了誠信！我們都應該向夏洛的這種真摯的友情學習！

讀書記錄卡篇十二

1、人影響短暫而微弱，書影響則廣泛而深遠。

2、我孩子，熱愛書籍吧，書是學生營養(yǎng)品。

3、讀書是一種最好學習，無論讀什么書，你都會有收獲。相信讀書會啟迪你智慧，豐富你思想，從書中汲取營養(yǎng)吧，書能讓你學到智慧，學到修養(yǎng)，學會做人。鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。寶貝，請你愛上讀書吧！

4、爸爸媽媽希望你能健康成長，但不僅僅是身體方面，而是要成為一個有理想、有抱負人。所以，在你成長道路上，不僅需要老師孜孜不倦教誨，還需要有一個好伙伴陪伴在你身邊，那就是——書。你已經(jīng)是小學生了，爸爸媽媽很高興能經(jīng)?？吹侥阏J真地在書桌前看書。

5、一本新書就像一艘航船，載著你我駛向生活得海洋；一篇美文就像一盞明燈，照亮你我前進方向。與書香結(jié)緣，在文苑漫步，讓你我一起追尋幸福陽光夢想。

6、書籍是人類文明搖籃，知識海洋，愿你徜徉其中，茁壯成長！

7、“蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理?！弊哌M書海洋，能讓我孩子學到更多知識、思考、審美、友善、寬容、文明、禮貌……我希望在今后人生道路中，讓書籍陪伴她成長，讓書籍成為她一生好伙伴。

9、九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下，攀登知識高峰，沒有一躇而蹴捷徑，只有奮斗拼搏。愿羅彤在知識宇宙中，豐滿翅膀，自由快樂地翱翔。

10、優(yōu)秀書籍就是一個智慧長者，愿你在這位長者引領(lǐng)下，一步步向前，遨游在知識海洋。成為一個自信、充實好我孩子。

11、讀書是你我全家人樂趣，你我在此汲取書籍營養(yǎng)！

12、書，不僅可以豐富知識，陶冶情操，啟迪智慧；還可以教你我怎樣做人。世界著名作家高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進步階梯”，我很贊同高爾基看法，因為書可以使人們頭腦得到進化，使人們言行舉止變彬彬有禮，使人們智慧有了更高層升華……書，更像一扇窗戶，愿你能打開它，領(lǐng)略大千世界奇妙之處！

13、我愿和我孩子共讀一本書，走進同一個世界，感受不同樂趣。希望我孩子能在書海洋中遨游，吸取更多知識，能與別人分享知識快樂。

14、從我孩子還是很小時候，你我做家長就給她買了很多書，對你我來說，一起與我孩子閱讀不僅能享受親情，同時也深受教育。書是人類精神上食糧，進步階梯。希望女兒能一直和書相伴，迎接美好未來！

15、讀書，讀好書，多讀書。讀書是相伴終生、終身受益好事，一本書就是一個世界，書是你最好朋友，特別是在你感到不順利時，書可以給你勇氣、力量、智慧。

16、英國作家莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活中沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”書是知識源泉，人類進步階梯。讀書不僅能使你增長見識，開拓視野，也能從中學到做人道理，書是你成長道路上不滅啟明燈。愿你能與書做伴，在書海洋中自由地翱翔。

17、書，是一艘智慧之船，它載著你我在知識海洋中遨游。繞過險峻礁石，駛向一座座奇特港口與城市；書，是個知識豐富歷史解說員，上溯數(shù)千年，把你我?guī)У搅俗鎳b遠古代，使我看到了祖國歷史悠久……熱愛書吧，與書常相伴！

18、書是人類進步階梯，不管到什么時候，人類都不應該放棄對知識渴求，不能讓頭腦喪失思考能力，希望你能多讀書，讀好書，不斷進步。

19、讀書在某種意義上來說是養(yǎng)心，年輕時讀書就像迎著朝陽走路，再高深學問也是從字母學起。學習不但意味著接受新知識，同時還要修正錯誤。

20、希望我我孩子通過這次“書香家庭”評選活動，在書海洋中學到更多知識、思考、審美、友善、寬容、文明、禮貌，在今后人生道路中，讓書籍陪伴她成長，讓書籍成為她一生好伙伴。希望我孩子不是為了某種目而讀書，不是為了完成任務而讀書。而是內(nèi)心渴求，是一種快樂享受！我孩子，快樂生活，開心讀書，認真做人，踏實做事。

21、書是一面鏡子，它能照出你不足之處，讓你不斷進取，成為一個完美人。希望你能多讀書，從書中學到更多知識，懂得更多道理，學習別人優(yōu)點，改正自己缺點，從小九做一個有理想，各方面都棒我孩子！

讀書記錄卡篇十三

1、這是一篇很有教育意義的故事，讓人明白了一個道理、一個孩子在某些領(lǐng)域中，做出的成績，并不比成人差，甚至更好。

2、希望嘉琪能體會其中的深刻含義，在學習中磨練自己，取得比別人更好的成績，不辜負老師和家長的期望！

3、這則故事講述森林里的小動物們團結(jié)、美好的友誼。

4、同時告訴你，同學之間要互相幫助、互相友好，“不撒謊”，這樣，你才能成為一個真正快樂的人！

5、通過閱讀這本書，你學會了如何辨別謊言，這我非常高興，因為你懂得了保護自己，不受騙。

6、《愛在山野》的作者經(jīng)過多年的野外考察，幾乎走遍了祖國的南北山川。

7、懷著對大自然的崇敬心情以及對人類生存環(huán)境的憂慮，將作者多年的經(jīng)歷和體會通過《愛在山野》這本書給予生動展現(xiàn)。

8、通讀全文后，讓人回味無窮，使讀者有身臨其境的感覺。

9、作者提到一個名詞即生態(tài)道德，是說人對自然應有一定的行為規(guī)范，而不是肆意地破壞，人與自然的關(guān)系應是和諧的。

10、這本書的開篇故事是“黑麂告狀”。

11、故事說有一只被豺狗所傷的黑麂闖進某縣副縣長家中，以尋求人類的庇護。

12、生活在海拔六百米至一千兩百米林帶的黑麂何以闖至低山區(qū)呢？因為它們原來的棲息地遭到了人類的破壞，生態(tài)環(huán)境失去平衡。

13、有意思的是這位副縣長正好分管林業(yè)和野生動物保護。

14、于是下一步便有了政府調(diào)查生態(tài)環(huán)境的指示，作者也有了這次追蹤黑麂的科考經(jīng)歷。

15、在考察過程中，經(jīng)歷了很多艱險和有趣的事，像“長腳的蛇”、“豬蛇大戰(zhàn)”、“野獸找藥”、“狼嚎驚心”、“雙重間諜”，等等。

16、在故事的最后，終于追蹤到了黑麂，捕獲了一只公黑麂，它的新娘月牙兒傷心地“耶——耶——”叫著，滿腹的悲傷、無盡的哀怨，叫得讓人心顫，天宇間回蕩著愛的呼喚……科考隊員們心里不忍又不安，受著煎熬，可是為了研究黑麂的生活習性，為了更好地保護黑麂，只能無奈狠著心帶走公黑麂。

17、從開頭“黑麂告狀”的意味深長，到結(jié)尾的悲壯和無奈，掩上書卷，內(nèi)心激蕩著強烈的震撼，驚心、愧疚、憂傷、憤怒，還有深深的反思……熱愛生命，尊重生命，熱愛自然，尊重自然，保護自然，何時人類才能真正地依照生態(tài)道德行事，與自然和諧相處？有著大智慧的人類除了關(guān)愛人本身，還應有大愛，愛自然，愛我們?nèi)祟惿娴沫h(huán)境，這樣，世界才會更美，我們的生活才會更美！

18、《愛在山野》這本書傾注了作者的憂思和對自然、對生命的深深的愛，孩子讀后受到深深的感染和震撼，在讀后感中從他的視角寫出了他的感動和收獲。

19、也許孩子還不能完全理解作者在書中所蘊含的對生態(tài)道德缺失的危機感，但孩子讀懂了熱愛自然、保護自然的意義，我想這就夠了。

20、人影響短暫而微弱，書影響則廣泛而深遠。

21、我孩子，熱愛書籍吧，書是學生營養(yǎng)品。

22、讀書是一種最好學習，無論讀什么書，你都會有收獲。相信讀書會啟迪你智慧，豐富你思想，從書中汲取營養(yǎng)吧，書能讓你學到智慧，學到修養(yǎng)，學會做人。鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。寶貝，請你愛上讀書吧！

23、爸爸媽媽希望你能健康成長，但不僅僅是身體方面，而是要成為一個有理想、有抱負人。所以，在你成長道路上，不僅需要老師孜孜不倦教誨，還需要有一個好伙伴陪伴在你身邊，那就是——書。你已經(jīng)是小學生了，爸爸媽媽很高興能經(jīng)?？吹侥阏J真地在書桌前看書。

24、一本新書就像一艘航船，載著你我駛向生活得海洋；一篇美文就像一盞明燈，照亮你我前進方向。與書香結(jié)緣，在文苑漫步，讓你我一起追尋幸福陽光夢想。

25、書籍是人類文明搖籃，知識海洋，愿你徜徉其中，茁壯成長！

26、“蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理?！弊哌M書海洋，能讓我孩子學到更多知識、思考、審美、友善、寬容、文明、禮貌……我希望在今后人生道路中，讓書籍陪伴她成長，讓書籍成為她一生好伙伴。

28、九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下，攀登知識高峰，沒有一躇而蹴捷徑，只有奮斗拼搏。愿羅彤在知識宇宙中，豐滿翅膀，自由快樂地翱翔。

29、優(yōu)秀書籍就是一個智慧長者，愿你在這位長者引領(lǐng)下，一步步向前，遨游在知識海洋。成為一個自信、充實好我孩子。

30、讀書是你我全家人樂趣，你我在此汲取書籍營養(yǎng)！

31、書，不僅可以豐富知識，陶冶情操，啟迪智慧；還可以教你我怎樣做人。世界著名作家高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進步階梯”，我很贊同高爾基看法，因為書可以使人們頭腦得到進化，使人們言行舉止變彬彬有禮，使人們智慧有了更高層升華……書，更像一扇窗戶，愿你能打開它，領(lǐng)略大千世界奇妙之處！

32、我愿和我孩子共讀一本書，走進同一個世界，感受不同樂趣。希望我孩子能在書海洋中遨游，吸取更多知識，能與別人分享知識快樂。

33、從我孩子還是很小時候，你我做家長就給她買了很多書，對你我來說，一起與我孩子閱讀不僅能享受親情，同時也深受教育。書是人類精神上食糧，進步階梯。希望女兒能一直和書相伴，迎接美好未來！

34、讀書，讀好書，多讀書。讀書是相伴終生、終身受益好事，一本書就是一個世界，書是你最好朋友，特別是在你感到不順利時，書可以給你勇氣、力量、智慧。

35、英國作家莎士比亞曾經(jīng)說過、“生活中沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”書是知識源泉，人類進步階梯。讀書不僅能使你增長見識，開拓視野，也能從中學到做人道理，書是你成長道路上不滅啟明燈。愿你能與書做伴，在書海洋中自由地翱翔。

36、書，是一艘智慧之船，它載著你我在知識海洋中遨游。繞過險峻礁石，駛向一座座奇特港口與城市；書，是個知識豐富歷史解說員，上溯數(shù)千年，把你我?guī)У搅俗鎳b遠古代，使我看到了祖國歷史悠久……熱愛書吧，與書常相伴！

37、書是人類進步階梯，不管到什么時候，人類都不應該放棄對知識渴求，不能讓頭腦喪失思考能力，希望你能多讀書，讀好書，不斷進步。

38、讀書在某種意義上來說是養(yǎng)心，年輕時讀書就像迎著朝陽走路，再高深學問也是從字母學起。學習不但意味著接受新知識，同時還要修正錯誤。

39、希望我我孩子通過這次“書香家庭”評選活動，在書海洋中學到更多知識、思考、審美、友善、寬容、文明、禮貌，在今后人生道路中，讓書籍陪伴她成長，讓書籍成為她一生好伙伴。希望我孩子不是為了某種目而讀書，不是為了完成任務而讀書。而是內(nèi)心渴求，是一種快樂享受！我孩子，快樂生活，開心讀書，認真做人，踏實做事。

40、書是一面鏡子，它能照出你不足之處，讓你不斷進取，成為一個完美人。希望你能多讀書，從書中學到更多知識，懂得更多道理，學習別人優(yōu)點，改正自己缺點，從小九做一個有理想，各方面都棒我孩子！

41、看到自己的進步，改進自己的不足。發(fā)揚自己的長處。把要做的事盡力做到更好，你會發(fā)現(xiàn)另為一個自己—————滿懷自信，不畏困難。陽光而有活力的男孩。

42、孩子隨著時間不斷的長大，脾氣也有所改變，學習成績也有所提高，語文略有些下降。生活上不夠自立，學習主動，希望老師您對他嚴格要求，多對他指點，在這里說聲謝謝，老師們辛苦了！

43、你是一個懂事的孩子，會幫家長解決問題。但在學習上總是不用功，貪玩，不用心，媽媽相信，你會改掉缺點，成為一個各方面都優(yōu)秀的孩子。

44、你是一個富有責任的可愛的小孩子，不過性情比較急躁，任性，在家做作業(yè)比較拖拉，希望在新的學年里在老師和同學的幫助下改變一些壞毛病，注意學習方法，提高學習效率，進一步完善自我！

45、本學期，小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時間，期間，有些貪玩，造成作業(yè)沒按時完成，致使成績下滑及被動，到暑假結(jié)束時，這種情況已改變了許多，有了明顯的進步。

46、孝敬父母，對人有禮貌，有進取心，是大家族中公認的'好孩子。但學習方面的主動性有待加強，四年級的成績不太理想。希望莊梓靈在新的學期里在老師和家長的教導下秉承嚴謹、了學的作風，上課認真聽講、課后仔細及時的完成老師布置的作業(yè)，在新學期里總結(jié)經(jīng)驗思考自己的學習方法，再加上努力認真的學習，認真及時完成作業(yè)，一定能把成績提高。相信莊梓靈會努力的！

47、作為家長我很高興看到孩子的進步，希望這個進步只是一個開始，在新學期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵！

48、上課聽好老師講的每一節(jié)課，只要你努力，就會有更多的希望。好好學習吧！知識永遠是的力量。

49、魏近午這學期在學習上變化不大，希望在下個學期里能夠有所提高。

50、希望孩子在學習和生活中，是積極的，健康向上的。要是非分明，做一個優(yōu)秀的好學生。

讀書記錄卡篇十四

陳潤楠家長：希望陳潤楠保持進取心培養(yǎng)平常心增強獨立生活的能力。

楊雪家長：好女兒楊雪，這次考試成績名次不太理想吧。哈哈。這是黃金定律在起作用啊，不過媽媽老師同學都清楚你的實力啊，相信自己最終一定會成功的。你堅強的后盾媽媽。

馬梁驍家長：新年將至，你又長大了一歲，希望你的成績隨著你的年齡提高。不辜負老師的培養(yǎng)和家長的期望，馬不停蹄奮勇向前!

靳曉雨家長：深愛你的爸爸媽媽和親人朋友永遠堅信你的能力和勇氣!望全面總結(jié),腳踏實地,不斷進取,無悔快樂度過高中特殊的人生階段!

一鳴家長：鳴鳴，記住這句話,奔跑是人生的一種姿態(tài),即使竭盡全力也跑不過別人,但一定要跑過昨天的自己。兒子你是爸爸媽媽的全部,想把你捧在手里,但總有一天會把你放下,在做人求學的路上你一路跑的辛苦,跑的很好。爸爸媽媽相信未來你會跑的更好,你永遠是爸爸媽媽的自豪。

李靜靜家長：行動開拓未來!相信女兒方向更明,信心更足,意志更堅,方法更活,成績更好!

王冰一家長：我們必須敢于想"不可想像的事情",因為當事情變得"不可想像"時,思考就停止了,行動就成為無意識的。心智是撬動萬物的巨大杠桿,一個人的思維是他最終達到目標的過程。只要我們繼續(xù)進行那種最乏味的活動,即難以忍受的思維活動,我們就會成功。

展望家長：爸爸媽媽理解你現(xiàn)在的心情,挺起胸,堅強起來,以積極的態(tài)度面對現(xiàn)狀,認真總結(jié)考試成績不理想的教訓,堅決摒棄不利于學習的事情,埋下頭靜下心來一心一意地學習。學習來不得半點分心,學習來不得半點浮燥,學習來不得半點松懈,爸爸媽媽相信,你安下心,努力了,拼博了,付出了就一定會有回報。

楊碩家長：兒子:你一年艱苦學習,遇到了許多我們無法幫忙的困難,你憑借個人的意志一個一個都解決了,爸爸媽媽都看在眼里,疼在心里。在這里借助老師的精心安排我們對你說一聲兒子辛苦了!你長大了,我們?yōu)橛心愣械介_心快樂,謝謝你楊碩。

讀書記錄卡篇十五

這幾天，我們班都在讀《夏洛的網(wǎng)》這本書，我們天天都要做“《夏洛的網(wǎng)》閱讀交流”現(xiàn)在，我們終于把這本書讀完了。

夏洛（一只蜘蛛）和威爾伯（一頭豬）交上了朋友，但是，威爾伯聽說自己要被殺死做成熏肉和火腿，就哭個不停，夏洛就決定救威爾伯，夏洛在網(wǎng)上織出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”這些字，讓威爾伯贏得了獎牌，就在這時，夏洛就默默無聞的走了。我真希望e?b懷特可以再寫一本《夏洛的網(wǎng)》把夏洛最后的結(jié)局寫得好一點。

讀書記錄卡篇十六

（一）《職工安全教育記錄卡》的分級管理。

施工人員的《職工安全教育記錄卡》保存在職工所在的項目部，由項目部主管安全的部門或人員管理、機關(guān)人員的《職工安全教育記錄卡》由企業(yè)安全主管部門管理和保存。

（二）《職工安全教育記錄卡》的動態(tài)跟蹤管理。

員工日常的安全教育活動，由企業(yè)安全管理部門或施工項目部組織實施、安全教育活動結(jié)束后，企業(yè)安全管理部門或施工項目部應在《職工安全教育記錄卡》上作出相應的記錄；記錄內(nèi)容包括時間、地點、出勤、考試成績等。新入職員工應有企業(yè)安全管理部門建立《職工安全教育記錄卡》；新員工、項目部、班組進行三級安全教育，并分別由公司、項目部和班組將教育情況分別記錄在《職工安全教育記錄卡》。

（三）《職工安全教育記錄卡》的檢查維護。

企業(yè)安全管理部門應對《職工安全教育記錄卡》進行定期或不定期的檢查，可以每月、每季進行檢查也可以隨機進行抽查；檢查“記錄卡”記載的情況的真實性、全面性，必要時可找職工本人進行訪談式核實。

《職工安全教育記錄卡》不能丟失，應認真保管；凡未經(jīng)培訓上崗人員、特種作業(yè)人員，要立即停止其作業(yè)，并給責任單位和責任人相應的處罰。為了配合教育檔案的管理工作，企業(yè)應制定違反《職工安全教育記錄卡》的管理處罰規(guī)定。

讀書記錄卡篇十七

我先給你出一道謎語：軟軟的葉片，大大的，腰不是直的就是彎的（請打一植物）你猜對了嗎？答案是多肉。

你們也許還不知道塔洛克是什么東西吧，就讓我來給你介紹一下吧！塔洛克是一種多年生小型多肉草本植物，植株直立，容易生嫩芽。你剪下一片葉子，插在土里，記住是平放土的表面，它就能長出小芽和根呢！它們的樣子十分可愛，胖乎乎的大葉子擋住了莖，它們的莖也很短。

這些小不點，一個有一個的樣子，看看這一個，很可愛；看看那一個，也很可愛。如果把一盆多肉看做是用玉雕刻的多肉雕像，那雕刻家的本領(lǐng)可真了不起呀！

它們已經(jīng)長了不少了。葉子挨挨擠擠的，像難舍難分的兄弟。有的還是小嫩芽。有的很高，像媽媽一在保護著孩子。有的很肥，看起來飽滿的要爆炸似的。

當我寫作業(yè)時，那些小不點都在看我。它們每天都在陪伴我長大。你喜歡它們嗎？