三分鐘個人主持稿精選(模板11篇)

生活中的磨礪和挫折使我們更加堅韌，更加成熟。怎樣運用邏輯思維，使總結(jié)更加連貫、嚴謹？一起來看看這些總結(jié)范文，或許能夠給我們寫作帶來一些新的思考和靈感。

三分鐘個人主持稿精選篇一

親愛的各位同仁、各位朋友：

大家下午好!

很榮幸我們在此隆重舉行20xx年度20xx年度20xx年度20xx年度xx月xx日晚，我們在這個美妙的時節(jié)，迎來了xx年度第二次公司職工運動會。在此，我代表xx公司向在百忙之中參加這次活動的全體員工表示熱烈的祝賀!向一直關心和支持xx公司的各位領導和同事表示衷心的感謝!

20xx年是我們在xx公司工作的第xx年，也是我們在xx公司工作的第xx年，也是最難忘最快樂的xx年，為什么在此我們在這xx年里都是在工作中做好每件事情，在生活中做好每份工作的。為什么有這樣的工作呢?這里我們向公司的同仁們說一下，讓我們一同來認識一下這些同事，讓我們一起來認識一下這些同事，讓大家都認識一下這些同事。

20xx年的第一天，我們來到了xx公司，在這里我們要對這些同事表示最誠摯的問候。首先請允許我代表xx公司全體同仁們向全體員工表示我們對這些同志們的感謝!

下面我們進入這xx年，首先我們的總經(jīng)理給大家講一下我們公司的xx年來的工作，并祝大家在新的xx年里身體健康、工作順利、學習進步，我們會把這些同事的工作做的更好的!其次，我們的運動員們，我們會把這xx年的工作做的更好，讓運動員們也感受到我們的快樂，讓運動員們感受到我們的快樂。第三，我們公司的各位領導，同仁們，也希望在今后的工作中，你們都能夠發(fā)揮出自己的長處，為集團的發(fā)展貢獻自己的一份力量!

最后，我們在此向各位同仁們表示衷心的感謝!并祝大家新年快樂、萬事如意!

最后，祝大家新春快樂、萬事如意!

謝謝大家。

三分鐘個人主持稿精選篇二

當炎炎夏日的到來，一學期又接近了尾聲!回眸這一學期，一幕幕情形浮現(xiàn)在眼前，一陣陣笑聲俯在耳畔，幼兒園教師個人述職。先將自己在這學期的工作進行小結(jié)如下：

一、涉取各方面知識和經(jīng)驗，提升自我。

平時我注重閱讀幼教類報刊雜志，從中吸取精華，為我所用。積極參加幼兒園的各種業(yè)務學習和政治學習，來提高自身的教學素質(zhì)!在本學期中我還擔任園乙組體操排練工作，利用空班的時間給孩子們排練，在經(jīng)過一學期的努力孩子們在這次的省體操表演大會上取得了第二名。

二、保教工作。

針對我班孩子都是在三月份剛剛走進幼兒園大家庭這一情況。我耐心的安慰和真誠的相對才能讓孩子意識到幼兒園是我們溫暖的家，讓孩子喜歡我。在培養(yǎng)幼兒行為習慣上，我用自己在托一班時的實踐經(jīng)驗和黃老師地方得到的帶班經(jīng)驗，我采取循序漸進法，收效顯著，一學期下來，每個孩子都有了可喜的進步。從不會穿鞋脫褲子和甚至不會在痰盂中大小便，到現(xiàn)在不僅能自己吃飯，脫衣服鞋子還能自己穿衣服和褲子了，在這些過程中我看到了孩子們成功的喜悅和勝利的笑容，也看到了家長欣慰和信任的表情!而在這次的“六一”文藝匯演中雖然我們班是全幼兒園的孩子，在排練節(jié)目中有一定的難度但我秉著讓每為幼兒都有表現(xiàn)的機會的原則，鼓勵每位幼兒都來參加，并鼓勵幼兒能自己大膽的表現(xiàn)，當有幾個寶寶由于年齡較小家長想放棄參加時，我就鼓勵家長和孩子一起來參與，這樣不僅能給孩子一個鍛煉的機會也給了家園互動一個很好的機會!在他們的潛意識里，已真正把我們當成他們的親人，愛園如家?？吹胶⒆觽儬N爛如花的笑臉，我慶幸這群“皇帝”、“公主”已走出了自己的宮殿，能夠和同伴互幫互助，和睦相處，幼兒園教師述職報告《幼兒園教師個人述職》。給予孩子一份耐心，撒播孩子一片愛心，你會贏取孩子一種信任和擁待。

二、教育教學。

在教育教學中我僅以游戲的形式來組織活動更采取就是說采取多種途徑、多種形式為幼兒提供多元互動的建構(gòu)實踐機會，即每一個主題活動應圍繞主題脈絡有機地結(jié)合集體教學活動、日?；顒?、區(qū)域活動進行再生成，這樣幼兒與學習共同體將融合為一個有生命力的整體使幼兒較多地"感受"、"體驗"、"喜歡"、"樂意"等充滿感性的認識、理解，它既突出了對幼兒情感、態(tài)度、興趣等方面發(fā)展的重視，也體驗了發(fā)揮幼兒主體作用的理念。就如我班上設計的"夏天真熱"的主題，孩子們和家長共同收集夏天的衣服，扇子和用廢舊材料制作夏天的衣服等等，并在區(qū)角里設置大量夏天的物品讓幼兒采取多種形式吸取知識!

另外，活動區(qū)也是我們工作的重點?；顒訁^(qū)活動是讓幼兒在寬松和諧的環(huán)境中，按照自己的能力意愿，自主地選擇學習內(nèi)容和活動伙伴，主動地進行探索與交往的活動。通過我們有目的、有計劃地投放各種材料，創(chuàng)設活動環(huán)境使幼兒的學習與生活融于一體的游戲形式，深受孩子們的喜愛，還能培養(yǎng)幼兒的主動性、獨立性、創(chuàng)造性。

三、搞好家園共育，共創(chuàng)和諧氛圍。

家長是我們永遠的合作者，沒有家長的支持，我們的工作是不會完善和全面的。針對我們班的家長都是第一次送幼兒上幼兒園，剛開始時會對我們保持著不信任的態(tài)度，這時我就會讓家長看見積極熱情對待孩子的同時和家長做好一天的交流工作，當有什么事情發(fā)生時也能第一時間讓家長了解!我們更是充分利用《成長檔案冊》和家長進行一周的孩子在園學習反饋!還得到家長一份認可。只有家園聯(lián)合，才能為幼兒創(chuàng)設和諧的成長氛圍，促進他們的身心健康?！凹议L會”、“家長開放日”、網(wǎng)絡等是教師與家長交流的平臺，也是我們老師干好本職工作的有利保證。

三分鐘個人主持稿精選篇三

尊敬的各位領導：

我名_，現(xiàn)年_歲。_年我從_省_農(nóng)業(yè)學校_專業(yè)畢業(yè)，同年外出務工兩年，_年被分配到輔樂小學任教，從此，一個非師專業(yè)畢業(yè)的我成為了一名鄉(xiāng)村教師。在這十幾個年頭的教學生涯中，在條件最艱苦、環(huán)境最惡劣的偏遠小學任教，從不為名，也不為利，腳踏實地、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、求真務實地干好自己的本職工作，這也是我人生的堅定信念和做人的基本準則的體現(xiàn)吧。

我作為一名非師專業(yè)畢業(yè)的教師，深知自己所學的專業(yè)與做一名合格的教育工作者的要求相隔甚遠，但自從走上三尺講臺的第一天起，我就在師德師風上嚴格要求自己，要做一合格的鄉(xiāng)村教師，必須認真學習和領會黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，關心學生，尊重學生。

我也深深知道，我的.成長和進步都離不開領導的關心和同事的幫助。在這十幾年的教育教學工作中，我善于學習和積累，保持積極的工作態(tài)度和踏實做事的工作作風是我堅守的原則。20_年，我參加了縣教育局組織的骨干教師培訓，于20_年被評為縣小學學科“骨干教師”;20_年，我撰寫的《淺兒童對數(shù)學知識的認知》一文獲得了縣二等獎;20_年我撰寫的《淺談小組合作學習習慣的培養(yǎng)》一文，獲縣級二等獎;20_年，我輔導學生_寫的《小溪的自述》在_縣“環(huán)保世紀行、創(chuàng)建國家模范城市”獲小學組三等獎;20_年我輔導學生_寫的《我是五好小公民“在_縣”五好小公民、我是90后“讀書征文活動中，獲得三等獎。20_年，我輔導學生程開心寫的《美麗的家鄉(xiāng)》在全國青少年五好小公民主題教育“光輝的旗幟”讀書征文活動中獲得二等獎。

好了，與所有的老師一樣，我也只是做了我的本職工作，在以后的工作中，我將繼續(xù)努力，把工作做得更好，真正做到：讓家長放心，讓學生成才，讓社會滿意。

三分鐘個人主持稿精選篇四

甲：盤點去歲喜飲豐收酒，笑看明春樂唱開心歌。臺歷翻去最后一頁，20xx年已悄然成為歷史，回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。

乙：剛剛過去的365個晝夜，仿佛就是365個臺階。挫折，也曾讓我們心痛;成功，也理所當然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。

丙：歡快的笑聲，是飛舞的音符。以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你歡欣鼓舞的一年，讓我們一齊靜靜的等待。

丁：伴隨著激昂的舞曲，看歲月的流水，靜靜地灑在山青水秀的田頭大地。20xx年的第一個黎明總是那樣令人難忘，20xx年的第一個日出總是那樣的壯麗輝煌。

甲：曾記得，田頭鄉(xiāng)在紀念一代偉人*同志誕辰x周年的文藝匯演中，我們用崇敬緬懷著偉人的豐功偉績，我們用真誠瀏覽著歷史的云卷云舒，我們用摯愛編織著田頭的美好未來。

乙：曾記得，20xx年在田頭小學舉辦的以放飛希望為主題的文藝演出中，我們放飛著希望，我們放飛著真誠，我們放飛靚麗的青春。

丙：曾記得，在全面建設小康社會的進程中，在構(gòu)建和諧社會的潮流中，我們田頭鄉(xiāng)一萬二千多人民在鄉(xiāng)黨委，政府的堅強領導下，我們腳踏實地，邁著堅實的步伐，克服了一個又一個困難，用期盼和執(zhí)著勾畫著田頭的美好明天。

?。涸浀?，在迎接安徽省，國家教育部兩*查中，田頭鄉(xiāng)70多名教職員工和一千多名學生在田頭中心學校的直接領導下，校不分大小，人不分老幼，獻計的獻計，出力的出力，我們用真情和汗水裝扮了美麗的校園。

甲：豐收的鑼鼓，敲響嶄新的歲月。

乙：綻放的寒梅，書寫春天的訊息。

丙：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。

?。航裉?，我們激情滿懷，心潮澎湃。

甲：尊敬的各位領導，各位來賓，朋友們。

乙：敬愛的各位老師們。

丙：親愛的的同學們。

丁：田頭鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們。

(齊)：大家上午好!

(甲、乙)：共同欣賞精彩的節(jié)目，(丙、丁)：共同暢想美好的未來。(齊)：這是我們所有人的期盼。

(摘)：

放飛青春的理想，駕著騰飛的翅膀，展現(xiàn)教育的風采，謳歌勃勃生機的田頭。下面有請?zhí)镱^中心學校校長致元旦賀辭。大家掌聲歡迎!

喜桃李芬芳林豐果茂，數(shù)風流人物還看今朝。同學們，朋友們，當我們在這里盡情欣賞精彩節(jié)目的時候，是誰在下面為我們做著默默的付出呢?當我們在學習上取得優(yōu)異成績時，你第一個想要感謝的人是誰呢?當我們在人生路上獲得成功時，又是誰在那里為我們真情的鼓掌呢?是老師!對呀，是老師。當我們在這里盡情聯(lián)歡時，你不想聽到老師動聽的歌聲嗎?你不想在這時給老師來點熱情的掌聲嗎?(同學們，大聲地，深情的)：想!下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎田頭中心學校安四清老師為我們演唱!

教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來。在我們田頭鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線上就有這樣的一扇窗口：她聆聽時代的潮流，和著大都市的脈搏，他們是用柔弱的肩膀，扛起的是對教育的執(zhí)著和無私奉獻的精神!大家知道這是哪所學校嗎?(學生)：方邊希望小學。對呀，下面請方邊希望小學的劉玉霞老師給我們表演精彩節(jié)目《為了誰》，讓我們以熱烈的掌聲請她上臺一展風采吧!

教師，是太陽底下最光輝的職業(yè)。他們是用火一般的赤誠之心，面對的是心清如水般的學生。抱著一顆心來，不帶半根草去，這就是他們的寫照!下面有請柳畈中心小學陳慶平老師為我們表演精彩的節(jié)目。掌聲有請!

教師是辛勤的園丁，這是對教師辛勤工作的贊頌;春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干，這是對教師無私奉獻精神的謳歌!下面請巖上中心小學程度平老師為我們表演。掌聲歡迎!

學高為師，身正為范。這是對教師職業(yè)內(nèi)涵的精確概括。早晨，校園的鈴聲最清脆;課堂，老師的話語最悅耳;夜晚，老師房間的燈光最柔和。是他們，是他們，是他們用父親般的嚴厲和母親般的慈愛，讓我們這些稚嫩的幼苗，長成了參天的大樹!下面有請?zhí)镱^中心學校老師為我們表演。大家掌聲有請!

結(jié)束語。

甲：過去的一年，我們有淚水，更有歡樂;過去的一年，我們有汗水，更有掌聲。當冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當春天又擁抱大地，充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。

乙：新年有新的暢想，新年有新的希望。在新的一年里，我們將繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐;在新的征程中，我們將努力奮斗自強，勇往直前。

丙：新年是新的樂章，用我們的行動，用我們的真誠，用我們的奉獻，迎接充滿希望的20xx年。

丁：這里歡歌笑語，這里滿堂融融，這里暢想未來，這里放飛夢想。讓我們記住這美好的時光，讓我們駕著騰飛的翅膀，共同去迎接嶄新的20xx年!

甲：田頭中心學校慶元旦文藝聯(lián)歡會到此結(jié)束了。

(齊)：老師們，同學們，朋友們，再見!

音樂起，全體演職員同唱《同一首歌》。

元旦祝福演講稿。

尊敬的老師，親愛的同學們：

我們懷著激動地心情，迎來了20xx年元旦。在此，我向辛勤培育我們的老師們送去新年的祝福：祝老師工作順利，幸福安康!同時，也祝福同學們學習進步，更上一層樓。

明天就是20xx年的1月1日，也就是元旦。“元”是第一或開始的意思，“旦”是太陽升起或白天的意思。元旦，就是新年的第一天。從字面上看，“旦”字上面的日就是太陽，下面的一橫表示廣闊的海面，表示一輪紅日從海上噴薄而出，放射出燦爛的光芒，生動地反映了旭日東升的形象，它蘊涵著一種蓬勃的生機，表明一種美好的開始。

為慶祝元旦，我們舉辦了這個新年聯(lián)歡會，同學們都特別開心，特別快樂，多有趣呀!回首即將過去的一年，我們每個人都心潮澎湃，感慨萬千。同學們在老師的辛勤培育下，通過努力，取得了不錯的成績，為班級爭得了榮譽。在新的一年，我們要為自己定下新的計劃，從現(xiàn)在開始，努力學好各門功課，積極參加學校組織的各項活動，為了同一個目標團結(jié)合作，努力拼搏。讓我們把在20xx年收獲的一點一滴帶到嶄新的20xx年，讓我們把精彩和歡樂帶到20xx!

老師是最辛苦的，他們是我們成長的領路人，讓我們以熱烈的掌聲感謝為我們付出心血的老師，祝老師們工作順利!健康快樂!祝同學們?nèi)〉煤贸煽?，在新的一年里有新的進步!

三分鐘個人主持稿精選篇五

a：各位尊敬的領導、親愛的老師們。

合：大家下午好!

a：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似金，時間老人領著我們又敲響了新年的大門。

b：當日歷又翻開新的一頁，當小樹又增加一個年輪，當冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當春天又擁抱著大地。

a：我們又迎來了新的一年，迎來一個新的開始!

b：回首逝去的一年，我們有收獲的喜悅，但此時此刻我們的肩上承載著更多的是新的希望。

a：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝20__年的元旦。

b：今天，我們載歌載舞，一起憧憬20__的輝煌。

a：讓我們肩并肩一起歡笑!

b：讓我們手牽手一起祝福!

a：下面我宣布。

合：20__年__大學元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

三分鐘個人主持稿精選篇六

男：新的鐘聲。

女：新的一年。

男：新的祝福。

女：新的期待。

男：201x年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。

女：201x年的鐘聲即將敲響。

男：回首往事，我們滿懷豪情。

女：展望未來，我們重任在肩。

男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。

女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。

男：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。

女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。

男：沒有松風的秋，雁去長空;。

女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。

男：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;。

女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，

合：我們歡聚在一起。

男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。

女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。

男：這一刻是美好的，

女：這一刻是溫馨的，

合：這一刻是充滿激情的。

男：讓我們手牽手。

女：讓我們肩并肩。

男：讓我們跳起來。

女：讓我們唱起來。

男：歌唱春天。

女：歌唱未來。

合：歌唱輝煌的x年x班。

(結(jié)尾詞)。

合：所有的日子都來吧，讓我編織你們。

女：讓我編織你們，用青春的金線，

男：讓我編織你們，用燃燒的信念。

女：編成絢麗的歲月。

男：編成遐思的年華。

合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。

女：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。

男：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。

女：愿雨里有你的收獲，

男：愿風中傳你的捷報。

女：陽光中我為你祝福，

男：月光下我為你祈禱。

合：歲歲年年，年年歲歲。

三分鐘個人主持稿精選篇七

b：綻放的寒梅，書寫春天的訊息。

c：飽滿的激情，揮灑青春的雄風。

d：沉穩(wěn)的步履，踏破寒冬的沉寂。

a：尊敬的各位領導、各位來賓。

b：親愛的老師、同學們，大家。

合：晚上好！

a：20xx，我們共同歡慶了建國六十周年的光輝節(jié)日。

b：20xx，我們一起鑒證了華科建校25周年的難忘歲月。

c：20xx，我們展望未來，迎接新的挑戰(zhàn)。

d：20xx，讓我們共同祝愿大家――。

合：新春快樂，萬事如意！

a：各位領導各位來賓，這里是華北科技學院20xx年元旦文藝晚會的節(jié)目現(xiàn)場。

c：歡迎你們！

三分鐘個人主持稿精選篇八

時間過得很快，我已經(jīng)正式進入幼兒園這個大家庭整整一年了，在這一年里，不能用碌碌無為總結(jié)，但并非碩果累累。

一、在教育教學方面：

注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力;在活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作，善于總結(jié)經(jīng)驗，關注幼兒集中活動中的表現(xiàn)，鼓勵幼兒積極思考勇于表達。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教。

二、在德育方面：

主要是加強幼兒良好生活習慣的培養(yǎng)、加強幼兒文明禮貌的教育，能友好地與同伴老師進行相處，并喜歡幼兒園的生活。此外我們還將幼兒的習慣養(yǎng)成、對他人友好關愛等德育教育滲透到教育教學活動中的一日環(huán)節(jié)中。利用幼兒園開展的主題教育對幼兒進行安全知識教育，消防演練等。通過一學期的教育和教學班級幼兒養(yǎng)成了良好的生活習慣，規(guī)則意識逐漸增強。

三、在安全方面：

我們一直以安全第一宗旨，每天從孩子入園到離園，我們時刻的關注孩子。經(jīng)常開展安全教育活動，讓幼兒學會基本的自我保護意識。每次戶外活動前，我們都對幼兒進行安全教育;通過專門的課程教育、幼兒園安全主題活動以及大型親子活動等對幼兒進行安全知識的擴充。

四、在家長工作方面：

我們利用離園，電話聯(lián)系，班級qq群、班級網(wǎng)站等多種互動平臺進行溝通，家園共育，通過建立等幫助家長了解幼兒在園的生活并與家長及時交流，以保證在教育孩子的行動上的一致;通過組織家長參加“親子春游”、“參觀消防隊”等大型活動增進家長和幼兒園的交流，并增強了幼兒和家長的感情，也拉近了老師與家長的距離。

總之這一年對我來說是收獲的一年，不僅工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業(yè)務素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習他人的教學經(jīng)驗。進一步加強自己的教學經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)，努力把日后的工作做得更好!

三分鐘個人主持稿精選篇九

尊敬的各位領導、各位來賓，朋友們，大家晚上好!

在這個特殊而熱鬧的夜空下，我們的心情非常激動!我們的心情很高興也非常自豪!為了這個特殊而熱鬧的夜空和今天的幸運兒，今天晚上，我們歡聚在一起，舉辦這個盛大的晚宴。

首先請允許我代表二位新人向長期以來關心和支持我們工作的領導、各位來賓、各位親朋好友表示衷心的感謝!向為我們工作的和全家?guī)頍o限光彩的各位來賓、各位親朋好友表示誠摯的謝意!

各位來賓、各位親朋好友，大家晚上好!

我是來自公司經(jīng)理的李云云，很榮幸能為大家演講。今夜，我們有幸聚集在這里，共同度過了一個美好的中秋佳節(jié).下面請允許我介紹我的工作職責:。

一、主持、協(xié)調(diào)、溝通。

1.主持：

2)、主持：各項工作的順利開展和各項任務的完成，是公司領導的正確決策和部門全體成員齊心協(xié)力和同事們的團結(jié)協(xié)作的結(jié)果。各位領導，各位親朋好友，各位來賓，讓我們共同舉起酒杯，共同歡度這個美好的中秋佳節(jié)，祝各位身體健康，萬事如意。

各位來賓、各位親朋好友，各位親朋好友，我們這一刻的光臨，是對公司的最好回應。在這個充滿著喜悅與幸福的日子里，我們相聚在這里。在我們每一個人的心中都有一份屬于自己的夢想，都有一片屬于公司的沃土。在今夜，我們將聚在這里，共同祝愿我們美麗的公司明天更加美好!

各位來賓，各位來賓，各位親朋好友，大家晚上好!首先讓我代表公司領導，向長期以來關心和支持我們工作的領導和親朋好友，表示誠摯的問候!

各位親朋好友，各位親朋好友，今晚，我們有幸聚在這里，暢談我們今天的幸運兒，分享我們今天的快樂和喜悅!

各位來賓，各位親朋好友，大家晚上好!

今天，是個美好而充滿幸運的夜晚，我們相聚在這里，共同慶祝我們偉大的公司明天的新開始，舉辦這個盛大的晚宴，主要是在我們每一個人的心中，都有一個共同的夢想，都有一座共同的家園。今天的晚宴將以我們的喜悅與幸福，來迎接我們每一個人，讓我們共同舉杯，共同祝愿我們的家園明天更加美好!今宵，我們有幸邀請到了公司的所有成員，來參加今天的盛宴吧!祝大家身體健康!萬事如意!

各位來賓，各位朋友，各位親朋好友，各位親朋好友，讓我們共同祝愿!

各位親朋好友，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎各位來賓朋友。

三分鐘個人主持稿精選篇十

大家晚上好!

今天晚上我們歡聚在這里，歡慶“七一”國際兒童節(jié)。首先，請允許我代表全體教職員工，向為孩子們的成長、學習、成長，付出辛勤的勞動、付出辛勤的汗水和無私的奉獻表示衷心的感謝!向全體教職員工，向為孩子們成長和學習、成長而辛勤付出的老師們表示崇高的敬意!

今天我們在這里舉行“學習型校園”創(chuàng)建暨“全國文明學?！被顒樱紫纫兄x我們的老師們，是你們的辛勤耕耘和無私奉獻，才有了今天的孩子們，才有了今天的校園，你們的辛勤勞動和汗水才有了明天的美好前途。在這里，有我們敬愛的老師們、可愛的孩子們、親愛的孩子們;也有和藹可親的家長們、可愛的學生、可愛的孩子們!

今天，學習是我們教育的根本，在這里，我代表全體教師對在座的家長們說聲：你們辛苦了!祝你們學習快樂，身體健康，工作順利。也祝你們孩子們的明天更加輝煌!

今天，學習是我們老師們最喜歡的課程，這個課程的內(nèi)容涵蓋了多種方面的知識，也涉及到了一些家長們的一些心聲。

在這里，我代表全體教師對全體教師說聲：你們辛苦了!祝你們學習順利，學業(yè)有成!

在座的家長朋友們，你們的孩子也是我們學校的驕傲!在這里，學生們在這里，度過了愉快又幸福的六一。在你們身上，學到的是學會自理、自立、自尊等的基本技能，也是我們的學習方式與方法。

今天，學校召開第十三屆全校家長會，是對學生進行教育和成才、成才的大會。會上，有我們?nèi)w教師、家長代表、學生代表、老師代表、家長代表等多個學科的家長，也對這次會議的主題進行了深刻的講解。

同時，在這里，我代表學校對各位家長說聲：你們辛苦了!謝謝你們的參與!謝謝你們的辛勤工作!謝謝你們的支持!謝謝大家的努力!

在座的家長朋友們，你們的孩子在這里已經(jīng)長大了一半，是在學校里長大的孩子，在這里，我們也代表全體教師向你們所有的孩子們表示衷心的感謝，也向你們辛勤付出的工作、學習的老師致以崇高的敬意!

我們的家園一定會更加美好，一定會更加充滿活力，一定會更加幸福!

三分鐘個人主持稿精選篇十一

合：新的一年即將到來!新年的鐘聲即將敲響!

女：20xx年在對過去的回首中漸漸遠去。

男：20xx年對未來的憧憬即將到來。

女：為了點燃一個斑斕的夢讓我們共同點燃新年的蠟燭。

男：讓燭光如故，光明永恒。

合：元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。

男：親愛的同學，你在人生旅途中已經(jīng)走過五千多個日日夜夜，迎送了十幾個春夏秋冬。

女：是父母象日月一樣緊緊相伴在你身邊，用一片真情呵護著你培育著你。

女：送你一千個祝福，祝福里有我的千言萬語。

男：送你一萬個祈禱，祈禱里有我晶瑩的杯盞。

女：因為我們是相親相愛的一家人。

男：接下來請欣賞歌曲《相親相愛》。

女：接下來請欣賞相聲《反三俗》。

女：讓歡笑伴著你歡笑的名字叫燦爛。

女：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。

男：我的祈禱飄在雪花中，如詩如畫一起欣賞八年級三班梁曉為我們帶來的歌曲《雨愛》。

女：太陽的高尚是把光明與月亮分享。

男：月亮的智慧是把余暉與星星共享，請欣賞《星月神話》。

女：接下來請欣賞小品《特技訓練營》。

男：接下來請欣賞相聲《捧逗論》。

男：一首好聽的歌曲之后，請欣賞小品《功夫》。

女：接下來請欣賞小品《奧運火炬手》一起認識校園中的趙本山和宋丹丹。

女：接下來請欣賞小品《串燒》表演者李高天、姜曉靜等。

男：下面請欣賞相聲《我是110》一起去領略爆笑的110瞬間。

女：歡樂的日子總是這么短暫。

男：團聚的日子特別令人難忘。

女：今天我們歡歌笑語。

男：明天我們暢想未來。

合：讓我們記住今天，憧憬明天。

各位領導，各位老師，同學們!20xx元旦文藝匯演到此結(jié)束!