最新對于界的認識作文(大全12篇)

每一次總結都是一個機會，它能夠幫助我們更好地成長和進步。在總結中準確歸納核心觀點是非常重要的。請大家閱讀下面這些總結范文，相信會對你們的寫作有所啟發(fā)。

對于界的認識作文篇一

在我的認知中，莊子是一個冷靜、豁達、超凡脫俗的人。他的豁達逍遙并不是像阿q那樣逃避一切，而是看淡一切。莊子的豁達逍遙是在經過一番磨難，心智進步后的豁達，是在經歷挫折后才體驗到的自由。這一份心智讓莊子的人生變得超凡脫俗，注定他的一生會在不凡中度過。

而反觀21世紀之現(xiàn)代人，缺少的恰恰就是一顆豁達的心。人們似乎都急功近利，人心不古。只知道大步向前趕，而忽視了路上的美麗風景。人們因此常常抱怨活得累，錦衣玉食卻索然無味，不知幸福在哪里。其實，我們還有莊子！

“落葉滿空山，何處尋行跡？”無妨，你也許看不到樹葉從枝頭落下，但你可以去聽空氣的聲音，那里有莊子所說的“天籟”可能就在離你不遠的地方?！翱丈綗o人，水流花開”、“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”，空山密林之中，當你在流動的水中聽出一份安靜，在鳥語花香的寧和中獲得一絲欣喜，你就是體驗到了生活的美，你就是遇到了莊子！

然而現(xiàn)實中總是說說容易做起來難，不是每個人都能像莊子那樣既“出世”又“入世”的。既要奮斗，又不注重結果，幾人能有這樣的心境？我想，我還做不到！我努力學習，為的就是那一份結果。每當收獲與付出不成比例時，就掉入糾結與煩惱中了。因此，我佩服莊子！

莊子的心性注定了他的不凡，他身上的品質值得我們去學習。可惜的是，這樣一位圣人，卻沒有幾個朋友。據說在惠子死后，莊子就孤獨一人了，再也沒有人和他斗嘴了，再也沒有人和他談人生了，自然也不會再有“濠上之辯”了！他的不凡注定他要寂寞一生，不入俗世之人，又怎會食“人間煙火”呢，普通人又怎會讀懂他呢？所以圣人是注定要孤獨的。

總之，我佩服莊子，他能耐得住寂寞，棄得了功名，任何事情都不能在他心里泛起漣漪。正如他所說：“泉涸，魚相處于陸，相響以濕，相濡以沫，不如相忘于江湖。”

對于界的認識作文篇二

如果你看家一個黃亮的頭發(fā)有一點卷，彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，想問題時烏溜溜眼珠會不停地轉的小女孩，那就是我！我翹翹的小鼻子下長了一張極會說話的櫻桃小嘴，紅紅的瓜子臉上一笑還露出兩個小酒窩呢！里面好像裝滿了笑聲，你認識我嗎？。我喜歡扎一個小巧的“馬尾巴”，在馬尾巴上再扎兩個小蝴蝶結。我頭一動，蝴蝶結就跳起了舞，還真的像蝴蝶呢！

我最喜歡的夏天到了，我穿上漂亮的花裙子轉著圈，裙子飄了起來，我開心極了！

我的愛好是打羽毛球、跳繩、跑步。別看我個子小，我跑起來可快了，小朋友們說我跑得像一陣風似的！

別看我課間時想小鳥似的活潑，可到了上課時可認真了，老師說，如果我能改掉粗心的毛病，那我會更優(yōu)秀的。這不，這次期末考試由于我非常細心，所以考了個滿分！還是老師說的話對呀！不過我不會驕傲，我還在繼續(xù)努力著呢！

你認識我了嗎？你喜歡我嗎？我們做個好朋友吧！

哎呀！忘了告訴你，我叫陳菲爾，新學期實驗小學四（4）班最小巧的那個女孩就是我！

對于界的認識作文篇三

她那雙神奇的眼睛有一雙會說話的眼睛，有時嚴厲，有時溫柔......她是我的語文老師——杜老師。

杜老師的眼神很嚴厲。在課堂上，杜老師會用他嚴厲的眼神告訴我們，如果他發(fā)現(xiàn)我們在做題或不認真聽講:上課認真聽講，不要心不在焉，否則考試會不及格！老師不會喜歡你的！

杜老師的眼神很溫柔。當你遇到困難時，她會走到你身邊，把手放在你的肩膀上，用她溫柔的眼神告訴你:你是最棒的！不要灰心，冷靜下來，再想想你為什么不做這件事，以及如何去做！相信你自己，來吧！杜老師的眼睛是稚氣的眼睛。在那個堆雪人的活動中，杜老師帶領我們玩得很開心。這時，天真無邪的眼睛會再次告訴你:努力學習，玩得開心。學習這么長時間后，休息一下，放松一下！杜老師的眼里充滿了愛。她會用各種方式照顧你，就像她媽媽一樣。這雙眼睛會告訴你:當你的孩子遇到困難和挫折時，你也可以告訴我，我會像保護我的母親一樣保護你！

杜老師的眼睛累了。這雙眼睛每次在黑暗的燈下為我們批改作業(yè)和備課。當空空閑時，練習如何最好地給我們上課。老師，現(xiàn)在我告訴你:事實上，我們都知道你的努力，但我們只是不知道如何表達。謝謝你，老師，扶正了我們的小樹，我們將長成一棵美麗的樹！

這只眼睛確實是一只會說話的眼睛。這只眼睛是一只魔眼，是我的語文老師杜老師擁有這只魔眼。我真幸運。

對于界的認識作文篇四

也許他們一直都很適合走在這樣的路上。雖然他們不知道如何找到自己的方向，但我已經告訴了他所有的技巧。我能不能找到他們取決于他自己的命運。這與我無關，我也不會因為不想做而內疚，因為是他自己發(fā)現(xiàn)的，與我無關。

只是在很多情況下，我們善于安慰自己。可能你的普通話不是特別標準，但是你一直在努力練習。雖然有一天你會發(fā)現(xiàn)事情很多，感覺不一樣，但是在這個過程中，你要學會做更多的事情，讓自己變得更好。

最后怎么才能達到痣的變化點？但很多時候，我們可能都知道一點皮毛，甚至得不到那些結果，因為我們都不配。

我們一直說我們在努力。但是付出的努力真的足夠嗎？你可能永遠達不到他們想要的標準，因為你覺得你很努力，這個世界上總會有人比你更努力。

甚至每個人都有上進心。在這個世界上，我們不應該拿自己和別人比較。過程本身就是一個不正確的思想。

如果你一開始就公平客觀的認識自己，可能就不會犯那么多錯誤。

對于界的認識作文篇五

你是一只豬，你的名字好像是什么荷蘭小香豬，具體是什么品種我也不太清楚，只知道你是那種長不大的豬，可以當寵物養(yǎng)的豬。我知道你漸漸地成為了寵物界的新星，最近有很多人想養(yǎng)一只你這樣的長不大的萌萌的小豬豬。

我第一次見到你是在你的主人，即我的好朋友那里。我本來不想輕易地去朋友家里做客，因為那樣太麻煩別人了，但是一聽說你養(yǎng)了一只新的寵物，你養(yǎng)了一只豬。我的好奇心就開始泛濫了，想象力也爆發(fā)了。我在想一只豬，那么肥，那么大，還那么懶，那么笨。我的朋友養(yǎng)一只豬應該放在哪里啊，她家里也不是平房啊，也沒有院子，難道是養(yǎng)在了陽臺上，然后臭氣熏天，你會像別人說的那樣，慵懶慵懶地趴在地方，呼嚕聲一陣一陣地傳出來。我還在想，是什么讓朋友的爸爸媽媽答應了養(yǎng)一只你。好奇心的驅動下，我來到了你的主人家里，想驗證一下我的想象力發(fā)揮地怎么樣。

剛進你的主人家，我就問你的主人：“豬呢？在陽臺上睡覺了吧？”我往前走進了一步，環(huán)顧了一圈才發(fā)現(xiàn)躲在主人背后的你，見到你的那一刻，我的心里還是挺吃驚的。你太小了，只有小狗那么大，而且你還穿著粉紅色的小衣服，頭上帶著一個萌萌的小發(fā)帶，完全不像一只豬，倒像是一只小公主。我不僅暗暗感慨，這也太可愛了！

雖然你的身上干干凈凈的，而且你也特別得可愛，但是我心里總是覺得你是一只特別懶的動物，你還特別笨。但是不久之后，我發(fā)現(xiàn)這也是錯誤的，與其說你懶，倒不如說你活潑過頭，總是在家里的客廳里跑來跑去的。我說你笨之后，你竟然不理我了，連碰你你都不同意了，我只能暗暗叫苦。你怕是天蓬元帥下凡吧。

我想我要正確認識你了，原來豬不全是一副懶懶的樣子?。?/p>

對于界的認識作文篇六

哲人說“每個人都是最優(yōu)秀的，要擦亮眼睛去認識自己，欣賞自己，發(fā)現(xiàn)和重用自己。

――題記。

曾經有過這樣一個經歷：上學期學校組織了一次演講比賽，幾個好友極力向班主任推薦我。我覺得這是一次難得的好機會，正好也趁這次機會向同學們展示我的才華，便十分高興地參加了。我每天刻苦地練習演講詞，一遍又一遍的背著，力求完美。

終于盼到了演講比賽的那一天，我懷著緊張而又興奮的心情，在老師同學的鼓勵下，我信心十足、精神百倍地走上臺開始演講了?！白鹁吹母魑焕蠋?、同學，大家好。下面我給大家講……”一句接一句優(yōu)美而流暢的話語從我口中流淌出來，在那安靜的演講臺上回蕩著……正當我講得津津有味，聽眾們聽得聚精會神，各個評委看著我直點頭時，一件意想不到的事發(fā)生了――我的腦海中突然一片空白，我的身體顫抖起來，思緒也跟著亂了起來，我的口齒在剎那間也含糊不清了。在評委老師的嘆息聲中，我低著頭，難過地走下臺。

我辛辛苦苦的練習，竟然沒有得到回報！而當初對自己的那份信心，早已煙消云散。

我憤怒地撕掉了自己煞費苦心寫出來的演講稿，大聲痛哭。這時，一雙有力的大手扶在我的背上，我滿臉淚痕地轉過頭，看見語文老師正站在我身旁微笑，我看到她那關切的目光，對我充滿希望的目光?！袄蠋?，我是不是很沒用？”我傷心地發(fā)問。“不，孩子，這只是一次偶然的失誤。你沒有錯！錯就錯在你不會用另一種方式來欣賞自己。你已經努力地付出了，雖然沒有獲獎。但這努力的過程中你有了許多收獲，這才是最重要的。其實你是優(yōu)秀的，只要你以全新的'面貌去重新認識自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點?！崩蠋熀苡械览淼卣f著，走到我身邊，撫摸著我的頭，親切地說：“來，讓我也欣賞一下你的演講。”我拭干眼淚，突然間我又一次看到了老師那雙對我充滿期待充滿信心的眼睛，于是，開始演講起來，不知為何，此刻的演講是那樣的輕松。演講完了，傳來一陣響亮的掌聲――老師的掌聲。我再一次看到了教師那鼓勵的目光。我笑了，眼淚卻早已不由自主地流了下來。

在以后的日子時里，無論遇到多少次失敗，我都會想起老師那對我充滿無限期望的眼神，于是我便會用另外一種方式去欣賞自己，認識自己，發(fā)現(xiàn)自己的長處。她說得多好，只要付出了，就算沒有回報，也是成功的。

那一次，淚水洗涮了我心中的委屈，使我真正領悟到生活的內涵――怎樣在生活的種種困境中去認識自己。

認識自己，讓我對青春生活充滿了向往，更堅定了我前進的目標……。

對于界的認識作文篇七

離自己越近的東西，往往看得越不真切。自己，這個看似簡單的名詞，卻常會因其幾乎為零的距離而讓我們手足無措。“我是誰？”這個看上去簡單得讓人發(fā)笑的問話，也成為困擾了人類千百年的課題。

是的，這的確難以回答。

古希臘的特爾斐神殿刻著一句銘文：“人啊，認識你自己！”——以神的口吻，意在讓人看清自己的渺小，但不知何時起，這句話竟成了人類對自己的告誡。于是，在黑暗時代，不甘于神權束縛的人們第一次覺醒，第一次審視自己，了解自己，文明的種子得以萌芽，從而催生出新的藝術、科學和哲學。人類開始學會為自己唱贊歌，不再膜拜于神的腳下。而此時，阿波羅的廟宇早已是廢墟一片，曾名揚當時的神諭被掩埋在瓦礫下，只剩一句“認識你自己”，被廣為傳頌，在遙遠的歷史中回響。

認識自己，是人類亙古不變的主題。但是，認識自己，又豈能止于“認識”二字呢？

就好像鳥兒生來就知道自己該在天空中飛翔一樣，當你對自己有了一個全面的認識，你就看清了自己腳下的路。即使是天才也要在認識自我的基礎上更加充實自己。肖邦深明此理，他認為“要發(fā)展天才，必須長時間地學習和高度緊張地工作”。一個缺乏自我認識的人就只會裹足不前，放棄了往正確的方向去拼搏，去爭取的機會。而那些可稱得上偉人的人心中總有一高懸明鏡，常擦久明。

人類總是不斷認識自己，所以人類社會在不斷發(fā)展，而后又需要新的定位和剖析。也正是因此，人類對于“我是誰”這個問題，總不能給出完美的固定答案。不過無論何時，你都大可拍著胸脯說：“我是蕓蕓眾生之一，卻也是所有人類的總和；我不能永恒，卻也能以自己的方式，擔負著幾千年的歷史，并將它一直傳承?！?/p>

對于界的認識作文篇八

清晨的一縷光芒照入我的臉龐，我漸漸地被這股暖流喚醒。朦朧的我睜開了雙眼，看著雪白的天花板想著：我認識我自己嗎？從我可以記事開始，我的生活除了開心與不開心，其他的事默默不問。如今我正值青春盛年，卻還在尋找那所為的我。

公車讓座。

坐在公車上看著形形色色的人，覺得無趣，便戴上了耳機。不知道這輛公車走了多久。當?shù)竭_下一站的時候，一位年邁的老爺爺緩慢地用上雙腿踏上臺階。他看向坐滿車位的人然后去靠向扶手。下一秒，我站起來示意老爺爺這里坐。他慈祥的臉看著我：小伙子你自己坐，你自己坐。我知道是客氣話，我過去扶著老爺爺坐上。老爺爺滿臉謝意說：小伙子謝謝你阿?？粗蠣敔敽吞@的表情，心里暖暖的。會心一笑說出“沒什么，這是應該的”我再次望向老爺爺，覺得他像我的爺爺，他慈祥的臉龐笑意與謝意呈現(xiàn)于我臉前，心里暖流緩緩溢出。

喜愛裝孤獨的`我。

依賴父母的溺愛。

我的父母對我的愛有多深？我不清楚，我只知道我不開心的時候他們會哄我開心，我開心的時候他們陪我開心。如今的我已經長大。學會在餐后幫父母洗碗，學會在他們累的時候倒上一壺茶。不過我還是叛逆的我，對父母的話語始終有逆，始終讓父母操心。我愛他們。

對于界的認識作文篇九

人生是一盤長長的錄相帶。當我倒轉記憶的轉盤，首的凝思的時候，我驚奇的發(fā)現(xiàn)：我非我！

——迎著習習的涼風，我小鳥般的飛出考場，向汽車站奔去，考試完畢，如釋負重：我可以實現(xiàn)我的計劃，到奶奶家去消夏了。

汽車上人真多，頭碰著頭，臉對著臉，像要把人擠扁，把車廂擠炸似的。我被大股的人流壓在一個極小的角落里。好在我個不太高，“臂林”之下，倒還顯得寬綽些。不僅如此，我還能透過“臂林”的縫隙，饒有興趣地觀賞那形態(tài)各異的手臂。

斜看過去，只間乘客們有的把手搭在鐵欄上，有的放在衣兜里，有的提著包，有的抱著嬰兒，有的攜著小孩……千姿百態(tài)，不勝枚舉。在這擁擠的人流中，都靜靜地站在各自狹小的空間，難得一動。忽然，在這萬靜之中顯出一動——有一個人的手臂從鐵欄上收回來，似乎把經意地在另一個人的衣兜上輕輕拂了一下。

我無法看清他的面孔，但我本能的意識到，這兒有一種潛在的危機。顯然那只垂下來的手已經摸清了兜了的東西，而兜的主人卻毫無反應，不知是因為汽車顛簸，還是人流擁擠，那只手得寸進尺，肆無忌憚地蠕動著，悄悄攢動兩個手指，那不該鼓起的兜里。

我緊張極了，惶惑地盯著那只罪惡的手。我想張開嘴，可是雙唇似乎被什么粘住似的；我想發(fā)出聲音，可是狂跳的心臟壓得我?guī)缀鯚o法呼吸。

終于，我鼓足勇氣張開了口，根據那兜的顏色，用發(fā)顫的聲音叫了一聲“老大伯”。忽然，我又看見那個剛去的雙指迅速收回來，頃刻變?yōu)槿^，握的鐵緊，似乎還聽得見手指關節(jié)被捏得“咔咔”作響。我害怕了。

那兜的主人聽見我的喊聲，轉過臉來。另一張邪惡的臉也同時轉了過來，錐子似的目光刺得我渾身發(fā)緊。我害怕了，用顫抖的聲音搪塞道：“老大伯，請您……讓開點，我……快要下車了?！?/p>

現(xiàn)在想起來，真是不敢相信，這就是我嗎？就是那曾經嫉惡如仇的小姑娘嗎？當年那種氣概哪里去了。

——放學了，我匆匆向存車處奔去，在滿滿一溜自行車中，我找到自己的車子，“蹦”的一聲打開車鎖，猛將車子往后退。但車子太多，擠得太緊了，我費了好大勁，車子竟仍在原地一動不動。

我火了，索性拽住后架，把車猛的往后拽?！皣W啦——”一排車車全倒在地上。我張惶地望著四周，沒人！便坦然地跳上車子，迅速離開了這“是非之地”。

對于界的認識作文篇十

我是一盞路燈，生活在車水馬龍的大街旁，雖然我無法移動，卻可以為人民服務——每天晚上按時為路人們帶來光明。因此我感到非常自豪。

每當夜幕降臨時，我總是按時給人們帶來光明。小孩子們多么可愛！他們有時在我的身旁打羽毛球，有時在我的周圍捉迷藏，還有時在我的身下一邊看書一邊等待爸爸媽媽的到來……大人們忙碌了一天，夜晚終于可以放松一下了。他們有的在我身邊散步，有的從我的身邊飛馳而過，有的在我的身邊哼著小曲開心地手舞足蹈?？粗矍暗囊磺校艺嫦雽λ麄兏吒枰磺?，可是，我一點兒聲音也發(fā)不出來。

多少個日日夜夜，多少個春夏秋冬，我像一位軍人一樣按時給大家?guī)砉饷?，帶來希望。其間，我認識了多少人呀，數(shù)也數(shù)不清。讓我感到生氣的是，也有些人不但不懂得回報，反而肆無忌憚地傷害我，根本沒有把我放在眼里。

每當有人在我身上胡寫亂畫的時候，我氣得咬牙切齒，真想對他們說：“快走開，別把我身上弄臟！”每當有人在我身上貼煩人的小廣告時，我氣得握緊拳頭，想把他們砸得粉身碎骨；每當有小狗在我的腳上撒尿的時候，我氣得想一腳把他踹得遠遠的；每當有老年人踩在我身上壓腿的時候，我也只好忍著痛，難過得一句話也說不出來。

對于界的認識作文篇十一

我是昨天剛剛知道這個網站的，知道了怎么樣才能打開這個網站。在這里，我看到那么多的同學寫的一篇又一篇精彩的作文，令我羨慕不已。我多么希望在這里也能看到自己的作文?。?/p>

在“主題征文”一欄中，我讀到了一篇《緣》的文章，小作者寫的可真生動，和“網上作文”從相遇到相識，從相識到相知，真的是很有緣分。我還讀了一篇《給失敗者的一封信》，從中明白了雖然一次跌倒了，但決不能因為這一次跌倒就灰心喪氣，一定要重新鼓起勇氣走下去，要堅信“失敗是成功之母”，不斷地努力，不斷地爭取。我還看到一個香港的孩子，他的等級好高??！已經是“六耳獼猴”了，積分有一萬多呢。我羨慕極了。

看了幾篇作文我余興未減，又溜進了“作文論壇”和“作文點評”里逛了起來，在我看來這里的點評都是那么精彩到位，論壇里的文章又使我有種茅塞頓開的感覺。我在網上看得如醉如癡，逛完了這里逛那里，讀完了這篇讀那篇，都下課好久了我還不肯離開，老師見我這么喜歡，溫和地對我說：“美伶，既然你喜歡，就注冊一個號吧，以后你也可以在這里寫作文。”“真的嗎？老師”我睜大了眼睛驚喜地望著老師，老師微笑著點了點頭。

我按照步驟快速地在網上注冊了一個“跳躍的音符”的號。??！今后我也可以上網寫作文了，也可以和大家一起交流了，我一定要努力，再努力，使自己的作文走向成功。

對于界的認識作文篇十二

關于你，一些風言風語很快傳來了：你家非常有錢，住豪宅；你小學老師不稱職，什么也沒教給你，你從小就是個不良少年……我雖然不盡數(shù)相信，但也只知道這些消息。有時，我想找你攀談，但我的話問出口，要么是你懶于回應，要不就是那回答的聲音細如蚊子，讓人提不起交談的興趣。

我作為班級的佼佼者，有著一顆幫助弱者，使班級向上的心。你是我想輔導的'對象，你這缺少動力的樣子，一定是有所原因的。心病終須心藥醫(yī)，我想幫你打開閉鎖幽閉的心門，但無奈，現(xiàn)在的你對我來說還是個難以解出的謎題。但終有一天，我也能想出答案。我要從根本重新認識你。

等我重新認識你，我一定盡我的全力，來幫助你重新振作，讓你原本聰慧的大腦重新運轉，讓你迷亂的心神回歸于我們的課堂。我希望，“蘇醒”的你能改變自己，打破所有同學對你的壞印象，超越那個曾經讓人不齒的你。我要讓你停止墮落，如今你在不良的“泥潭”中已陷得太深。

待我重新認識你后，即使你有再壞的曾經，也動搖不了我改變你的決心，我們對你仍有希望，記住，永遠不要放棄你自己。只要你肯努力，你的未來絕不會太差。我要持之以恒，不可讓你等太久，我不希望一朵“祖國的花朵”，結出罪惡的果實。雖然以我一己之力，可能有些微薄，但是，一個人不夠，卻有一個班的同學，我們的力量足以改造你！

等我們重新認識你，希望你讓我們感到你的改頭換面，感到你帶給我們的信心。