科技發(fā)展的飛速進(jìn)步給人們的生活帶來(lái)了極大的便利，但同時(shí)也帶來(lái)了一些新的問(wèn)題和挑戰(zhàn)?？偨Y(jié)應(yīng)該具備邏輯性和條理性，讓讀者易于理解。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些參考和啟示。

難忘的眼神作文字篇一

初次相遇，望著她，我的心開(kāi)始恍惚了。好像見(jiàn)過(guò)，似曾相識(shí)，這眼神仿佛早已刻在我心中，如天空般清澈，像大海般深沉，給人以平靜，我浮躁的心開(kāi)始鎮(zhèn)定。當(dāng)我們擦肩而過(guò)，竟覺(jué)得我們會(huì)再相見(jiàn)的，小小的心里開(kāi)始了期待。

時(shí)間流失，我們又相見(jiàn)了。望著對(duì)面樓上傻傻站著的女孩，我好不容易鎮(zhèn)定了下來(lái)，我們的距離如此近，直到現(xiàn)在我才發(fā)覺(jué)。我心里似乎異常的清楚，這個(gè)女孩對(duì)我很重要。不知不覺(jué)，就這樣形成了習(xí)慣，當(dāng)回到家，總是先望向?qū)γ娴奶炫_(tái)，每每看到那雙清澈、深邃的眼神，一天的疲倦便煙消云散。她那儼如泉水的眼神是那樣天真那樣純潔的`望著我，說(shuō)不出這是怎樣的一種感覺(jué)，只覺(jué)得，看著她，心就很踏實(shí)。

在也沒(méi)看到你了，我有時(shí)甚至認(rèn)為你是我臆想出來(lái)的，可你又每次在我無(wú)助的時(shí)候給我鼓勵(lì)，這種溫暖是那么的真實(shí)，清晰。不管你身在何方，不管你認(rèn)不認(rèn)識(shí)我，但是你照亮了我的天空。行走在途中，或許我們不再相見(jiàn)，但我堅(jiān)信，無(wú)論時(shí)光怎樣的磨滅，我一定會(huì)記住你的眼神。因?yàn)樵诿恳淮蔚暮估铮覀兊哪抗鈺?huì)穿過(guò)忙碌的人群與時(shí)空的距離一次次相遇，一次次接近。“雖然不言不語(yǔ)，叫人難忘記，那是你的眼神，明亮又美麗?！?/p>

難忘的眼神作文字篇二

每個(gè)人都有一雙獨(dú)特的眼睛，每雙眼睛背后都蘊(yùn)含著一份情感，每一份情感背后，都有一個(gè)刻骨銘心的難忘的故事。

20xx年，轉(zhuǎn)來(lái)這個(gè)學(xué)校的第三年，也是最后一年。三年前，大家誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，三年后，大家成了最熟悉彼此的人。已經(jīng)快要畢業(yè)了，心里有說(shuō)不出的感覺(jué)：不知是依戀是不舍，還是別的什么，反正是莫名其妙的`感覺(jué)。外面陽(yáng)光明媚，微風(fēng)吹拂著大地，柳條隨風(fēng)擺動(dòng)，盡情地舒展著自己的腰身。獨(dú)自一個(gè)人站在窗臺(tái)邊，望著窗外，不知在看著什么，顧小北走到我的身邊說(shuō)：“喂，想什么呢？”我輕輕地嘆了一口氣：“沒(méi)什么，只覺(jué)得三年過(guò)得太快了，有點(diǎn)兒舍不得你們，不知還能不能再見(jiàn)到你們。”“喂，你想得太多了，又不是生離死別，當(dāng)然會(huì)再見(jiàn)了。”他的眼中帶著堅(jiān)定，但散發(fā)出柔和的光。他總是這樣，無(wú)論什么時(shí)候都是笑著的。他的眼睛能帶給別人溫暖，這溫暖很小，但卻似乎能融化兩極的冰川。

停在了這一瞬間，所有的歌聲都沒(méi)有了音符，世界從此失去了聽(tīng)覺(jué)；所有的圖畫(huà)都沒(méi)有了色彩，世界從此失去了視覺(jué)。只有兩雙明亮的眼睛注視著。

時(shí)光斷開(kāi)的層面，被地表褶皺成永恒。那雙帶有溫度的眼睛永不消亡，在晨光里反復(fù)出現(xiàn)，露出未曾開(kāi)拓的章節(jié)。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，那雙能融化冰川的眼睛。

難忘的眼神作文字篇三

眼睛是心靈的窗口，是心與心溝通的紐帶?；厥孜覀兊腵成長(zhǎng)歷程，總有一些眼神令我們刻骨銘心，甚至給我們震撼的力量。而我，就有這么一個(gè)眼神，令我一生難忘。

有一次，我和朋友小王去釣魚(yú)，去到我們魚(yú)的地方，一看，哇，好多人啊，都爆滿(mǎn)了，（這里原本是一個(gè)釣魚(yú)場(chǎng)，突然間倒閉了，于是這個(gè)釣魚(yú)場(chǎng)就荒廢了，就成了我們夏天玩的好地方，我和小王經(jīng)常到這里玩）我很沮喪，本來(lái)可以在這釣魚(yú)的，但現(xiàn)在不可以了，真煩。小王聽(tīng)了，說(shuō)：“我知道有個(gè)地方可以釣，跟我來(lái)?！边^(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到了一個(gè)地方，這里沒(méi)有人，但要釣魚(yú)必須過(guò)一個(gè)2米寬左右的小溪，小王三下五除以二就跳過(guò)去了，而我就不敢跳，生怕會(huì)掉下去。小王看見(jiàn)我這個(gè)樣子來(lái)鼓勵(lì)我跳過(guò)去，可是我怎么也不敢跳，小王說(shuō)：“你一定行得，來(lái)?！蔽铱粗⊥醯难劬?，他的眼神給了我鼓勵(lì)，我一下就跳了過(guò)去。小王看見(jiàn)了，說(shuō)：“我都說(shuō)了你一定行的啦，你看，沒(méi)錯(cuò)吧?！蔽倚α诵?，說(shuō)：“走，去釣魚(yú)?！?/p>

自從厭倦于孤獨(dú)，我已學(xué)會(huì)一覓即中；自從一股逆風(fēng)襲來(lái)，我亦能抗御八面來(lái)風(fēng)，駕舟而行！終有一天我要建立嶄新的國(guó)度，讓眼神看到希望與快樂(lè)！讓他們知道童年的美好與真摯！

難忘的眼神作文字篇四

我最喜歡的老師是荀老師，最讓我不會(huì)忘記的，是荀老師的眼神。

有一次，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，荀老師提了一個(gè)問(wèn)題，350+495=？頓時(shí)，教室里變得鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生舉手。荀老師的'目光在教室里掃視了一圈，最終停在了我的臉上。我緊張極了，心想，千萬(wàn)不要叫到我，老師千萬(wàn)不要叫到我??！這時(shí)，老師叫到我名字了。我有一點(diǎn)緊張，擔(dān)心自己回答錯(cuò)了。

我慢慢地站了起來(lái)，膽怯地看著老師，只見(jiàn)老師用期待的眼神看著我，她的目光很溫和，好像在對(duì)我說(shuō)，不要怕，大膽回答。我小聲地說(shuō)：“等于845?！崩蠋燑c(diǎn)了一下頭，用贊許的眼神看著我，我知道自己答對(duì)了，長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。荀老師滿(mǎn)臉笑容地對(duì)我說(shuō)：“楊琳琳，你真棒！”

老師的表?yè)P(yáng)讓我更加自信了。老師溫和、贊許和鼓勵(lì)的眼神，也讓我一直很難忘。

難忘的眼神作文字篇五

雨“嘩嘩”的下著，我的心情像天氣一樣的陰沉，低頭看著那張只有70分的英語(yǔ)試卷。一個(gè)月的認(rèn)真才比上次高1分，學(xué)與不學(xué)沒(méi)有區(qū)別了，唉！

垂頭喪氣的來(lái)到了家門(mén)口，突然聽(tīng)到家里傳來(lái)“碰碰，碰碰”的響聲。

我小心翼翼的打開(kāi)了門(mén)，看著亂七八糟的房子。

突然看到我家剛買(mǎi)的寵物貓以飛快的速度向窗戶(hù)撞去，“碰”的一聲又落了下來(lái)。

一次，兩次，三次……。忘記了是多少次。它是一次又一次的失敗，卻一次又一次的站了起來(lái)，為了他自己的自由。

他眼里閃爍著光芒，那個(gè)眼神使我難以忘記，那個(gè)眼神里包含著，他的堅(jiān)毅，他的威武不屈的精神，是他追求自由和目標(biāo)堅(jiān)持不懈的努力。

這一刻我呆住了，他那使人難忘的眼神，喚起了我那熄滅了沒(méi)多久學(xué)習(xí)之火。

那個(gè)眼神讓人多么的震撼，蘊(yùn)藏著生命的力量，和向著目標(biāo)進(jìn)發(fā)的活力。

這一刻時(shí)間是那么的緩慢，透過(guò)那平靜而又堅(jiān)毅的眼神，我看見(jiàn)了他身上那為了自由的沖勁。

我明白了，我們現(xiàn)在這個(gè)年齡就是追逐目標(biāo)的年齡，應(yīng)該是向著目標(biāo)進(jìn)發(fā)。而是像我這樣遇見(jiàn)困難就退縮。

我感到心中的學(xué)習(xí)之火再次燃燒起來(lái)。

是?。∧鞘橇钊苏鸷车难凵?。難忘的眼神！

難忘的眼神作文字篇六

那一霎那，我的心像是被什么東西扼住了，那個(gè)眼神，久久不能忘懷。

——題記。

“老爺爺，來(lái)，這給你吃?！迸⒂致冻鎏鹛鸬男θ荨０蚜闶尺f過(guò)去。

“這…”老乞丐伸出手想要接過(guò)來(lái)，但瞅見(jiàn)自己黑乎乎的手時(shí)，顫抖著縮了回去，尷尬的推回去“爺爺不吃，好孩子，你吃吧?！?/p>

女孩看了看，眼睛咕嚕轉(zhuǎn)了一圈，把手伸進(jìn)袋子里掏了掏，拿出一根粉色的棒棒糖，小心翼翼的撕開(kāi)包裝紙?jiān)僖淮蔚倪f了過(guò)去“老爺爺，我把這根棒棒糖撕了?？墒侨耆瓴幌矚g吃草莓味的，只好丟了”說(shuō)著欲要把往垃圾堆里丟，老乞丐彈起，拿回那根糖，看了看女孩，吃起了糖。

女孩把零食輕輕的放在老乞丐旁邊，站起來(lái)拍拍裙子，笑著說(shuō)：“老爺爺，汝汝走了，下次再來(lái)看你哦”轉(zhuǎn)身蹦跳的去拉婦女的手，婦女也淡然一笑。

忽的，女孩轉(zhuǎn)頭看著我。我愕然。她沖我笑了笑，大大的眼睛中似乎含有一絲笑意和鄙夷。我木然。

2路車(chē)來(lái)了，我跌跌撞撞的跑上車(chē)，抓著扶把大口大口的喘氣。那眼神中似乎還帶有一絲輕蔑。似乎在嘲笑我。

剎那，天又拉下了臉，下起了滂沱大雨，我的心頓時(shí)也伴隨著，下起了心雨。

難忘的眼神作文字篇七

眼睛是心靈的窗戶(hù)，是心與心溝通的紐帶，回首過(guò)去那艱辛的歲月，有太多的事物令我至今難以忘懷，她時(shí)刻鞭策著我，鼓舞著我前進(jìn)。

記得小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我們換了新老師，教我們數(shù)學(xué)的是一位年輕的女教師，她給我的印象是——和藹，可親。但那時(shí)的我，并沒(méi)有太過(guò)于喜歡這位老師，因?yàn)樗裏o(wú)論做什么事都笑容可掬，毫無(wú)一點(diǎn)嚴(yán)肅的“教師相”?？勺詮慕?jīng)過(guò)了那件事之后，我完全改變了自己的看法，而且我還漸漸地喜歡上了這位老師。

那是一節(jié)自習(xí)課上，我被一道求多邊形面積的題給難住了，我冥思苦想，就是找不到突破口，我?guī)缀跸胍艞壛耍驮谖摇吧街厮畯?fù)疑無(wú)路”之時(shí)，老師向我投來(lái)了期待的眼神，好像對(duì)我說(shuō)：“別著急，仔細(xì)思考，相信你一定會(huì)攻克這道難題”。

我絞盡腦汁，仍是百思不得其解，老師見(jiàn)我一點(diǎn)沒(méi)有頭緒，就過(guò)來(lái)指導(dǎo)我，幫我理清頭緒，又幫我復(fù)習(xí)了前面學(xué)過(guò)的內(nèi)容，可我這個(gè)死腦筋還是沒(méi)想出什么門(mén)道兒。老師又幫我找出關(guān)鍵詞，我抬頭望了一眼老師，看到老師的眼神里充滿(mǎn)了對(duì)我的鼓勵(lì)與希望，我更加努力地思考。在老師悉心的指導(dǎo)下，我終于把這道難題攻克了，這可謂是“柳暗花明又一村”??！

期中考試的試卷恰好有這種類(lèi)型的題，我提筆“刷刷刷”三下五除二的就給搞定了。那時(shí)的我，心中甭提有多高興了！

一個(gè)看似普通平凡的眼神，給予了我前進(jìn)的動(dòng)力，使我獲得了巨大的成功，但這也離不開(kāi)一位優(yōu)秀老師的悉心指導(dǎo)，難忘我的小學(xué)老師，難忘她那鼓舞人心的眼神！

難忘的眼神作文字篇八

朦朧細(xì)雨，洗盡塵世喧囂，只在寧?kù)o閑適的雨聲中，又回憶起映在我心里的那一個(gè)眼神，透著憂(yōu)愁，急切和一絲靈性，令我難以忘懷......

那時(shí)是春天，剛剛經(jīng)歷完嚴(yán)冬，綿綿的春雨浸在身上，分外涼爽。走在鄉(xiāng)村濕滑路上，感覺(jué)格外的輕松?！蓖敉簟耙宦暻宕嗟墓方性谖疑砗箜懫?。停下腳步，向后看去，一只毛色烏黑的狗，正宗的”中華鄉(xiāng)村田園犬“在我的身后眼巴巴地望著我。眼里透著一股乞求和急切，我感到有些納悶，我走得好好的，干嘛叫住我？剛欲抬步，它又跟了上來(lái)，輕輕用嘴銜住我的褲腳，把我向后拖，嘴里嗚嗚地叫著，我又惱又怕。又觀(guān)察了一下它，一根根肋骨凸現(xiàn)出來(lái)，哦，原來(lái)是餓了。從包里拿出一塊牛肉干，甩給它，它驚喜地叫了一聲，銜著就跑了。嘿，還不讓人看它吃東西，真怪。那股靈性真是難以忘懷！

在游玩一番后，剛要走，那只狗又追了上來(lái)。我默默地想：狗兄啊，做狗得知足啊。它只管把我拖著往后走，我給它牛肉干，它都不管。難不成出了什么事？跟著它跑去，只見(jiàn)一只衰老母狗臥在一堆濕漉漉的柴草上，似乎剛經(jīng)過(guò)了寒冬，已無(wú)力再看看這美麗的`世界，走到了生命的盡頭，旁邊是我給那只狗的牛肉干的包裝，一切都清楚了......那只母狗腿上還有一條清晰可見(jiàn)的血痕，哦，原來(lái)是讓我替它治傷啊，雖然老狗要死了，但也讓它死的舒服點(diǎn)吧。處理好傷口，那只狗輕輕地叫了一聲，仿佛是在給我道謝，眼里是全是感激的情感。真是一只有孝心的狗啊。往回走去，它也一直跟著我走，一會(huì)兒在草叢里叼個(gè)東西給我，一會(huì)兒和我賽跑。靈動(dòng)的眼神，復(fù)雜的情感，讓我領(lǐng)略了鄉(xiāng)村里的質(zhì)樸，也領(lǐng)略了人與動(dòng)物之間真摯的友情。難忘那一個(gè)眼神，如春雨滴下，浸濕心田，久久未干......

細(xì)雨朦朧中離開(kāi)這小山村，不遠(yuǎn)處站著一只狗，看著我遠(yuǎn)去，那眼神，在我心里映下，不能忘卻......

難忘的眼神作文字篇九

上帝想要給你的都在未來(lái)的路上，迎著光，不要急，不要慌。

——題記。

那天，意外的，我看見(jiàn)了一棵樹(shù)。果實(shí)像紫紅色的小燈籠，一串串掛滿(mǎn)樹(shù)冠，簇?fù)碇渚G的葉子。細(xì)細(xì)弱弱的樹(shù)干卻堅(jiān)牢的支撐起繁茂的枝丫，從遠(yuǎn)處看來(lái)，他像一把碩大的充滿(mǎn)力量的芭蕉扇。

后來(lái)，我才知道那叫欒樹(shù)。喜光，耐寒，卻怕水。多像夢(mèng)里的那個(gè)女孩，依稀記得夢(mèng)里的她穿著一件單薄的衣衫站在一座極高的山上。我見(jiàn)了她，走上前去和她搭訕?？蛇€沒(méi)走到她的身邊。她就從衣袋里拿出一只口琴出來(lái)動(dòng)情的吹著。我停下了腳步，竟不知道還要繼續(xù)往前走。怎么說(shuō)呢？她的琴聲很動(dòng)聽(tīng)，像夏日里的一抹清泉，直接流進(jìn)人的心里；又像冬日里的暖陽(yáng)，使人感到溫暖。

我不愿打擾她，更不愿打斷這美好的琴聲，只好靜靜地站著聽(tīng)她吹完。終，一曲終畢。她放下口琴似乎注意到了我，我急忙跑到她的身邊。他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是靜靜地看著我，過(guò)了好一會(huì)兒，她才收起放在我身上的眼神。良久才動(dòng)了動(dòng)唇：我的琴聲好聽(tīng)嗎？”我啞然，竟不知道該怎樣回答她。如果說(shuō)好聽(tīng)，她會(huì)不會(huì)以為我在騙她？可如果說(shuō)不好聽(tīng)，她定是以為我是不懂音樂(lè)之人了。她許是看出了我的尷尬，并沒(méi)有再追問(wèn)下去。我問(wèn)她：”你很喜歡吹口琴嗎？”她沒(méi)有回答我，可是過(guò)了一會(huì)，我仍可以清晰地聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：那是我的夢(mèng)想。”她側(cè)過(guò)身來(lái)望著我。

傍晚，我已睡下，早上醒來(lái)時(shí)，那個(gè)女孩已經(jīng)不在了。我也沒(méi)有趕上山頂?shù)娜粘觥Ｖ車(chē)黄录?，只剩下那棵欒?shù)在隨風(fēng)搖搖晃晃。

還有，還有那雙震撼人心的眼神一直在腦海中揮抹不去。

難忘的眼神作文字篇十

我慢慢跨過(guò)門(mén)檻，走進(jìn)那個(gè)熟悉而又陌生的教室，我快速穿過(guò)那些陌生的面孔，任意找了個(gè)位子，靜靜地坐著。我的世界猶如死一般的沉寂，時(shí)間緩慢地走著，真想催它快些走。看到那些正在興奮常談的同學(xué)們，心中涌起一陣羨慕。一絲漣漪似乎在心底按耐不住的涌動(dòng)著。

窗外一縷縷陽(yáng)光盡情的灑進(jìn)來(lái)，我多么希望有一縷能照射到我身上，將寒冷之冰融化。幾分鐘后，依然沒(méi)有變化，我失望了。金色的陽(yáng)光灑在她們身上，張張笑容美麗的綻放著，她們猶如美麗的天使，被上帝眷顧，而我，則躲在陰暗的角落里。

一塊雪白的橡皮調(diào)皮的翻了幾個(gè)身滾落到我的旁邊，或許是它頑強(qiáng)而又執(zhí)著尋找最終的目的地，或許是旁邊投來(lái)的關(guān)切的尋找目光，也或許是我被那角落里的孤單身影深深吸引住了，深受感染的我伸手拾了起來(lái)。“謝謝”，一句輕柔的聲音伴隨著一個(gè)美麗的身影。甜美的融進(jìn)了我的心田。抬頭望去，一位短頭發(fā)的女生，那么輕盈可愛(ài)。窗外濃綠的樹(shù)木縫隙中穿過(guò)的絲絲陽(yáng)光，斜射在那青春的面龐上，繞著她的短發(fā)，微微閃動(dòng)。明亮的雙眸充滿(mǎn)了真切，那是心中的感激？是書(shū)中說(shuō)的真誠(chéng)？還是一種關(guān)切？“啊，沒(méi)什么！”，竟然不自覺(jué)的伸過(guò)手，把那橡皮遞了過(guò)去。橡皮滑落進(jìn)她手心的一剎那，暖暖的掌心伴著絲絲的濕潤(rùn)，那真切的目光浸滿(mǎn)了我身心?！鞍。x謝你！”，感覺(jué)到身上的震顫，心田的暖意，我有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次。有些不好意思的把臉轉(zhuǎn)向窗外那側(cè)，有些刺眼，好意外，“呵呵，原來(lái)陽(yáng)光也被我在享受著！”

不經(jīng)意間，多愁善感的我經(jīng)歷了一個(gè)心路旅程，原來(lái)幸福的滋味就是真誠(chéng)的目光，原來(lái)美麗的臉龐會(huì)時(shí)時(shí)享受縷縷陽(yáng)光。

抬頭看看天空，灼熱的陽(yáng)光依舊，默默的真誠(chéng)目光或許就是那空中四射的陽(yáng)光吧，溫暖我心！

難忘的眼神作文字篇十一

還記得，那是一個(gè)美麗的下午，你來(lái)到了我的身邊，天空灑下溫暖的光輝，照耀在你的身上，有種夢(mèng)幻而又絢爛的感覺(jué)。

你睜著大大的眼睛，帶著對(duì)陌生環(huán)境的害怕，但我卻從那雙眼睛中讀到了期待。嬰兒般的你，是那么純潔，如天使一般，渾身散發(fā)出一種高貴，一種貓獨(dú)有的高貴。

小小的我，那如你般幼稚的我啊，在那一刻，竟感到全世界就剩下你和我了——多么幼稚的想法，卻是我那時(shí)真實(shí)的感受。你與我的對(duì)視，不過(guò)短短幾秒，但你卻似害羞了一般，縮回房間。我才恍然回神，意猶未盡。從此，你成了我們家的一員，我堅(jiān)決反對(duì)媽媽把你關(guān)起來(lái)，我認(rèn)為你應(yīng)該享有自由。

但不知何時(shí)開(kāi)始，你早出晚歸，帶回來(lái)的除了滿(mǎn)眼的野性，還有滿(mǎn)身的細(xì)菌。你的純潔、幼稚似乎蕩然無(wú)存，但那整潔的`毛發(fā)和在我們面前的溫順都告訴人們你是一只家貓。

媽媽越來(lái)越無(wú)法忍受你的滿(mǎn)身細(xì)菌。終于，在我的一次大病之后，她將你圈在院子里。剛開(kāi)始，你以為我們?cè)诙耗阃?，沒(méi)有反抗；直到幾天以后，你才恍然大悟。你瘋狂地叫著，一日，兩日……終于，你好似放棄了，不叫不鬧，但是透出一種復(fù)雜的眼神。終于有一次，在我們出門(mén)后，你爆發(fā)了！我不知你是怎么艱難地沖出家門(mén)的，也不知你吊在窗口時(shí)，是怎樣的心情。當(dāng)我們回到家中，你吊在窗口，我愣在原地。忽然間，我看到了你的眼睛，我似乎突然明白了那時(shí)你復(fù)雜的眼神中透出的情感，那是對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，是對(duì)自由的渴望，是得到了而又失去的不甘！

四年后，我搬了家，偶然在小區(qū)前看見(jiàn)了一個(gè)籠子，籠子里有一只白貓，那是多么美麗的貓??！我驚嘆著它的美麗，又傷感地想起了你，正想去問(wèn)貓的主人，他是怎么養(yǎng)這只貓的，但偶然間卻觸碰到了貓的眼神，既沒(méi)有你的純潔，又沒(méi)有你長(zhǎng)大后的野性，死氣沉沉，我要邁出的腳又收了回來(lái)。

我又想起了你。

難忘的眼神作文字篇十二

在你的成長(zhǎng)過(guò)程，可能你要看別人的眼神行事，也許別人得看你的眼神行事，在我初中生活中，一位老師，一個(gè)眼神，讓我永遠(yuǎn)都不能忘記。

這位老師是我的數(shù)學(xué)老師，也是我的班主任，她就是李老師，她個(gè)子不是很高，帶著一副眼鏡，頭發(fā)也開(kāi)始慢慢變白，她在我心中是那么高大，無(wú)人可比，最主要的是她還有一雙炯炯有神的眼睛。

她的眼神，讓我永遠(yuǎn)難忘。有一次，在一場(chǎng)全校廣播操比賽中，我們班被抽到第六個(gè)上場(chǎng)，我們的心情既激動(dòng)，又興奮。由于我是體育委員，所以我就是班里的領(lǐng)頭羊，我首先向評(píng)分老師打報(bào)告，打完報(bào)告后，我就跑到班級(jí)旁邊，將他們帶到比賽場(chǎng)地。開(kāi)始時(shí)一切順利，可是不知怎的，我心中一震，我忘記該說(shuō)什么了！我焦急地向同學(xué)們看去，可還是無(wú)濟(jì)于事，我又向班主任看去，可她沒(méi)有任何動(dòng)作。但是從她的眼中，我似乎看到了一種力量，那是一種如此堅(jiān)定的眼神，我心中又是一震，不如從哪冒出的念頭，我又記起來(lái)了，剩下的我一字不差的喊了出來(lái)，同學(xué)們也都很賣(mài)力，直到最后，我懸著的心才落了下來(lái)，將同學(xué)們帶回班后，我是如此的興奮。直到最后，我們得了特等獎(jiǎng)，這是我連想都沒(méi)想到的。

是她，給了我力量；是她，給了我希望；是她，給了我前進(jìn)的方向。她的眼神，讓我永遠(yuǎn)難忘。