能堅持到最后的,才能真正獲得成功;要遵循邏輯,將內(nèi)容分類,使讀者易于理解和消化。以下是小編為大家收集的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
這才是成熟的模樣作文提綱二十篇一
瓜熟蒂落、羽翼豐滿,這是草木鳥獸成熟的模樣,對于我們?nèi)祟?,一般到?8歲,生理上也成熟了,但人類既然是“萬物之靈”,僅僅生理成熟是不夠的,還要心理上成熟,而心理成熟的一個重要表現(xiàn)就是知感恩、有擔當。
1995年8月,45歲的黑龍江東寧人戰(zhàn)子林中年得女,取名戰(zhàn)云秋。戰(zhàn)子林夫婦都是普通工人,家境一般,卻給了女兒全部的愛。戰(zhàn)云秋小時候,戰(zhàn)子林為了逗她開心,特意做爬犁拉她去供銷社買吃的,從家到供銷社有兩三公里的路程,每次都把50歲的戰(zhàn)子林累得夠嗆。
戰(zhàn)云秋上高中時,她媽媽因癌癥去世,只剩父女二人相依為命。甲午年高考結(jié)束,開學(xué)時,戰(zhàn)云秋拿著打工賺的錢和父親借的錢,邁進了學(xué)校的大門。而這時戰(zhàn)子林由于糖尿病并發(fā)癥,且沒人照顧,選擇住進了養(yǎng)老院。
畢業(yè)后,戰(zhàn)云秋留在北京工作,但每年都會回家看望父親。小腦有些萎縮的戰(zhàn)子林已經(jīng)記不清很多事,但仍然記得女兒愛吃冰棍,每次戰(zhàn)云秋回來,在桌上都能看到冰棍,那是戰(zhàn)子林拄著拐杖走很久買回來的。
庚子年,戰(zhàn)云秋回家看望父親。返程的時候,父親送她到門口,走遠的她不經(jīng)意回頭,看見戰(zhàn)子林還在不停揮手,那一幕令她淚如雨下。終于,她下定決心:結(jié)束北漂,回家!
辭職后她回到東寧,把父親從養(yǎng)老院接回家中照顧,戰(zhàn)子林開心不已。而能陪在父親身邊,也讓戰(zhàn)云秋覺得很幸福。
戰(zhàn)云秋這樣的好姑娘不止一個。
河南女孩李琴的父親因腦出血成了植物人,李琴照顧了父親15年,伺候他的吃喝拉撒,分擔他的酸甜苦辣。李琴說:“可以說我和爸爸在一起的這15年,我是最幸福的,因為我一直覺得我是一個有爸爸的孩子。”“其實不是爸爸離不開我,而是我離不開他?!?/p>
因家境困難,18歲的湖北黃岡女孩胡雪瑩在高二時輟學(xué)開始了打工生涯。闖蕩10年后,她在上海有了一份穩(wěn)定的工作并安了家。但當她得知父親患癌后,她毅然辭職,帶著78歲、坐在輪椅上的父親去北京旅游,并“抱”著父親爬上了長城。胡雪瑩說:“老人至上。對于我來說,工作、生活什么的都可以再來一次,一切都可以放掉。”
孟子曰:“人之異于禽獸者幾希。”鳥兒尚知反哺,而況人乎?
感念父母恩,圖報三春暉。
這才是成熟的模樣作文提綱二十篇二
時間無情的吞噬了一切,所有的所有。寧愿選擇失憶啊。
這日子?快要崩潰了,真的要去經(jīng)歷許許多多的麻煩事,困難挫折,才會成長么?付出了,可就是什么都沒有,不想再去努力了,我們都是傻逼到家的二貨,就這樣,一天又一天過去了。
太陽還會出來的,日子還長這里,不能夠如此繼續(xù)下去了。一種莫名的涌上心頭,要爆發(fā)了?不管了,脫胎換骨吧!未來是留給有準備的人兒。經(jīng)不起時間的考驗?渾渾噩噩的過,太他媽的折磨人,所以所以,要反抗這平凡的生活。
陌生的感覺,這是我嗎?冷漠,無情。墮落下去了,適應(yīng)不了,這就是所謂的成熟。或許還應(yīng)該有更多的打擊,才會真真正正成熟成長起來。
害怕了,路越來越遠,沒有捷徑可走,還沒有享受自己的青春,就被糊涂的拉到了下一個時間段。借口,都是些無聊的借口,成功!哪來那么容易?天上的餡餅不是光光掉給你一個人的。所以,所以,你就要不停地不停地流汗流淚,甚至是流血,不然呢。
終于終于漸入佳境,人就是這么賤,還是自己太愛護我了?熬過來了,一覽眾山小,宇宙也在我手中了就。這是怎樣的一種感覺?這一生,說長不長,短就短了吧,究竟實現(xiàn)了多少自我價值。
經(jīng)歷了那個個過程,我也是過來人了,還不曾回憶,就。就又要去進行另一個新的開始,面包會有的,都會有的,過去不能代表現(xiàn)在未來還有下輩子。記住謹記。路是自己走出來的,或好或壞,都是自己的。
我還在路上,一直就是如此。不曾有過動搖。
這才是成熟的模樣作文提綱二十篇三
坐在窗口,迎面吹來昨日的風(fēng),我露出笑顏,回憶起那段褪去稚氣,走向成熟的故事。
少年是班長,心地善良,總是愿意對別人伸出援手,同學(xué)們很尊敬這位“老成”的班長。但隨著肩上的責(zé)任越來越重,背負的期望越來越多,少年開始焦躁不安。那超乎常人的自尊心要求他無時不保持完美,但人的能力是有極限的。學(xué)業(yè)上的吃力和身材上的走樣,讓少年不斷走向自卑的深淵。他渴望變得強大,卻無法觸及心中的目標,各種壓力折磨著少年,曾經(jīng)陽光開朗的他,開始畏懼、逃避。少年的心中漂浮著大團的烏云,暴風(fēng)雨即將到來。
那張布滿紅叉的物理試卷成了一切的導(dǎo)火索。平日里溫和的少年,此時卻漲紅了臉,瞪大雙眼,青筋暴起。不甘心,羞愧,憤怒,畏懼,復(fù)雜的情緒占據(jù)了少年的內(nèi)心。少年終于爆發(fā)了,他在眾目睽睽之下將那張卷子撕得粉碎。少年理所當然地被送回家反省了,腦內(nèi)只有同學(xué)們驚詫的目光和老師憤怒的咆哮。
少年一言不發(fā),坐在他對面的父親同樣沉默。半晌,父親起身招呼少年,驅(qū)車帶他向城里的拳館駛?cè)ァI倌甑谝淮未魃狭巳?,發(fā)瘋似地向沙包打去。諸事不順的心煩,對老師失敬的自責(zé),對頹廢現(xiàn)狀的不甘,在少年的擊打下逐漸離開了他。壓抑了許久的情感,終于在此刻得到釋放,試圖扛起一切的少年放下了身上的包袱,抱著沙袋流下了久違的淚水。
隨著拳擊的練習(xí),少年似乎也變得和之前一樣,但撕掉卷子的陰影始終未從少年的心中消散。他也始終不明白父親在車上對自己說的“心存迷茫,就不要出發(fā)”的含義。
一切的結(jié)束是在之后的一場拳賽上。少年第一次站上了擂臺,望著臺下黑壓壓的觀眾,他的內(nèi)心受到極大的震撼。他清晰地聽到如山崩海嘯般的歡呼聲里夾雜著他的名字,像是躍濺的浪花般層層沖擊著他的大腦。少年原地站定,擺好了防守架勢?!岸!?,拳峰相交,重拳結(jié)實地打在身上,少年沒有因疼痛產(chǎn)生片刻猶豫,俄擺,刺拳,直拳,擺拳,他將幾個月來學(xué)的技術(shù)悉數(shù)使出。明知身體快要到達極限,卻仍迎著對手的擊打不停還擊。此時,少年終于明白的父親話里的含義:無懼困難,自然便不會有困難;心無迷茫,道路便自會通暢。就算看不清前路,也要摸索著向前。最終,少年贏得了勝利,心中已是晴空萬里。
那個少年是我,我卻已不再是那個少年。經(jīng)歷了從負數(shù)到零的歷程,我生出雙翼,不懼失敗,以成熟的模樣,自由翱翔在自己的蒼穹。
這才是成熟的模樣作文提綱二十篇四
自打小起,我就自認為自已是個“愛管閑事”的人。
那本來是一個愉快的下午,在學(xué)校里領(lǐng)完成績,我正一蹦一跳地朝家中跑去。這時,我恰好看見一輛倒著的電動車,那上面的貨物散落一地,四周一個人也沒有。見狀,我趁著開心的心情,上前去將電動車扶起來。并將那大大小小散落一地的貨物拾起。撿到一半的時,車主突然過來,正當我準備迎接“夸贊”時,他的言論卻讓我意想不到。
“小屁孩,這是你弄的嗎?趕緊滾回家去。最看不起你這種人,多大了還不成熟?!彼舐暫鸬馈?/p>
我一時間無語,只被他的吼聲愣住在原地,我壓著眼淚跑去家中。從那一刻起,我意識著:多管閑事在這個社會上總是一個“不成熟”的模樣。過了一段時間,我早已成為一個“不愛管閑事”的人。那天,我像往常一樣走著,但這次我的心情卻并不那么美好,我的公交卡丟了,在路上莫名其妙的不見的。而這意味著,接下來的這幾天我將只能走路往返學(xué)校了。
“哎。”想到這,不禁的嘆了口氣,心里想著要是有個“愛管閑事”的人幫我撿回來,那多好啊。
突然,前面的地上有一個小錢包,而在更遠處有一個穿著西服的人在急急忙忙的尋找——那顯然是他丟的。盡管如此,我害怕將錢包送過去又換來挨一通“多管閑事”的罵。但心中的善良提醒著我,不要再讓人像我因失物造成不方便這樣的郁悶了。行惡如磨刀之石,不見其消,但日有所損;行善如春園之草,不見其長,但日有所增。最后,我撿起錢包,心中忐忑不安,還是將錢包送了過去。
“謝謝你,小朋友,真的是太感謝你了,像你這樣的人,一定會成為一個優(yōu)秀的人”他說著。一種難以言表的喜悅,在我的心中油然而生。那是我從未擁有的快感,更是一種心內(nèi)心的自豪之情,但這一切,都是我“愛管閑事”的成果。
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這才是成熟的模樣作文提綱二十篇五
推開老家的門,一股油墨香味兒就撲鼻而來,一張碩大的書桌倚靠在窗邊,窗外暖陽斜射進屋,透過欄桿在桌上勾勒出一個個幾何形圖案,桌上散亂的堆放著一些宣紙、硯臺、筆筒,筆筒里堆放著一堆炸毛的毛筆?!斑@么大一張桌子盡放這些雜物,還不如用來擺我的芭比娃娃呢?!蔽覂簳r一貫如此幼稚的思索。
直到在某個艷陽高照的上午,年幼的我扒著門框,透過晨曦,看到了爺爺揮灑筆墨的模樣,他神情從未那么嚴肅、莊重,腰板挺得倍直,我才意識到意識到爺爺原來不只是一個老愛用胡子扎我的怪老頭,他也有另一副成熟的模樣。
家中處處是爺爺?shù)淖?,從門旁的“家和萬事興”,到墻上大大的“和”字,無不出自他手。每每我回老家時,他都會用行書寫好“歡迎小寶回家”,鄭重的放置我臥室門前,數(shù)年來攢了十幾張。河南發(fā)洪水,他寫“天佑中華,河南無恙”。爺爺用書法傳遞親情,祈福家國,而我也在這傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)中茁壯成長,日趨成熟。
爺爺字寫得大氣瀟灑,人也如字般暢快灑脫,他年輕時如楷書,意氣風(fēng)發(fā)端端正正;中年就像行書,行云流水,一氣呵成;年老時如同隸書,古樸自然,渾然天成。依稀記得小時候他用穩(wěn)重的大手緊緊握住我的小手,攥著毛筆,邊寫邊念“有心無技則匠,有技無心則妄”,這是寫字的道理,更是做人的道理。爺爺一直以字傳意,我也在這書法的熏陶下,一點一點找到成熟的模樣。
去年盛夏再回故鄉(xiāng),推開大門,還是那熟悉的書卷氣,還是那熟悉的油墨香,我將書桌上凌亂的書卷理好,再坐上太師椅,細細端詳爺爺書寫的一筆一畫,品著花香,陽光氤氳中我緩緩合眼。爺爺還是當年的爺爺,滿墻字畫還是李白的霜,小手被爺爺牽著,墨香下的字,貫通古今承接未來,書法編織了爺爺?shù)倪^往,也描繪出我成熟的模樣,以傳承中華文化為己任,才是成熟的模樣,再睜眼襟淚涔涔雨。
奶奶說,爺爺?shù)呐D梅又開了,是開在故鄉(xiāng)的云與月之下的。這梅避過春的喧囂,夏的酷暑,秋的悲涼終是熬了過來,愈發(fā)成熟與挺拔,在嚴冬中綻放出它獨一份的濃墨重彩的美,望著這梅,我心中感慨萬千,他有爺爺?shù)哪欠莩墒鞓?,而我也必將接過這傳承之火,一生與爺爺相伴,與中華傳統(tǒng)文化為伴,與成熟為伴,這是屬于中國人的文化,屬于中國人的成熟。
這才是成熟的模樣作文提綱二十篇六
日出東方而落于西,月起山頭而隱于晨。月滾著月,年滾著年,我與時間共渡。歲月緩緩流淌,人生的河流也終隨寧靜流向成熟。
秋意漸濃,秋風(fēng)鉆進畫室,與紙墨香融合,交互錯雜。那是學(xué)校角落里的一間畫室,仍記得我們的教室搬了又搬,唯獨那間小房靜靜地待了五六年。陽光透過窗紗照進畫室,桌上規(guī)整地擺放著筆墨紙硯,墻角堆積著沾滿墨跡的桌布,山林般靜的氣息散發(fā)開,這與畫室窗外的氣息截然不同。
微風(fēng)拂過衣袖,回望初遇時景,雨水般的腳步聲隨柳葉的沙沙作響而接近,那是我的老師。她看起來十分溫文儒雅,進門時也輕聲慢步的,步入講臺,講了一刻鐘,便讓我們自行發(fā)揮。
初次嘗試水墨畫的我,拿起毛筆,沾了沾硯中的墨,胸有成竹的在紙上揮抹,腦海中似乎也想繪出一番山水之情??赡魏问植宦犑箚荆亓ⅹ毿?。墨團在紙上顯得雜亂無章,墨跡也布滿桌布,稚氣的畫作似乎與周圍格格不入,在我眼里,這一刻半鐘的努力,也不過是畫脂鏤冰罷了。愈發(fā)煩躁的我,將這毫無成效的失敗品抓起,它被蹂躪著,接著被重重地扔到墻角,一動不動。老師似乎也察覺到了我的不耐煩,轉(zhuǎn)身朝我走來。她朝我稍稍皺眉,卻并沒有說一句指責(zé)的話。她重新鋪起一張干凈的宣紙,右手捻起一只竹色的毛筆,左手背于身后。沾去一抹濃墨,滴入碟中的清水,墨淡去了身影,在水中縷縷散開。一筆一畫,耐心勾勒,時而如蜻蜓點水,時而又如風(fēng)雨揮灑般濃墨重彩,安靜與成熟的氣息漸漸散開。
陽光開始昏暗,柳葉旁盤旋的風(fēng)也歇了起來,老師將毛筆斜放,一幅山水美景呈現(xiàn)在眼前。與我僅用一刻半鐘的天馬行空相比,這可謂是筆底春風(fēng),煥得萬物生氣。靜動結(jié)合,身臨其境,仿佛醉翁寄情于山水一般。
“水墨講求氣韻生動,疏密有致,畫中有意。若要繪真情于山水,便要靜,心靜便能繪真情?!崩蠋熌畹?。心靜即聲淡,繪畫又何不是呢?若因急于求成而心生浮躁,顯出渾身稚氣,想繪出一番山水之情,也著實不可能。
諸葛亮言:“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠?!膘o是擺脫束縛的良藥,更是少年應(yīng)有的成熟的模樣。就如水墨,或淡如秋水,或濃似烈酒,墨色需靜心把持,才能做到疏密有致,畫中有意。涓涓水墨中,總流淌著一股靜的氣息,使其沉淀千年,在成熟中逐步升華。而人,也亦要如此。
靜以修身,儉以養(yǎng)德,靜是磨練,亦是成熟。
這才是成熟的模樣作文提綱二十篇七
余秋雨在《蘇東坡突圍》中說:成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,是一種圓潤而不膩耳的聲響,一種不需要對別人察言觀色的從容,一種終于向周圍停止申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的冷漠,一種無須聲張的厚實,一種并不陡峭的高度。總而言之,成熟不是取決于年齡的大小,而是應(yīng)該由心理來決定的。我個人認為年齡是外在的,更多的是因為內(nèi)心對某些事物的.深刻認識。正如蘇東坡那樣,他是在經(jīng)歷了人生的大起大落之后才成熟的,他像對待清風(fēng),散云,薄霧一樣來對待這一切。我想,這大概就是成熟的最高境界了吧。
然而,對我們高中生而言,正處在青春期中的我們,是渴望成熟的,正如農(nóng)民渴望莊稼成熟一樣。其實,我們的心智還不健全,不是說自己會穿衣服,會吃飯,會照顧自己就是成熟了。所謂的成熟是一種心智上的成熟,真正的成熟要有一種海納百川的胸懷,要懂得愛與被愛,要學(xué)會從容淡定;而不是遇事偏激冷漠,妥協(xié)順從,追求那蠅頭微利,蝸角虛名,或是做事八面玲瓏,老奸巨猾,這都不是成熟。
成熟不只是在家里做好孩子,在學(xué)校里做好學(xué)生,成熟還滲透在日常生活的各個方面。在班級里,同學(xué)生病了,遞上一句親切的問候;在公交車上,主動給老人讓座;在路上,主動扶盲人一把,這些都是我們走向成熟的起點和標志,在別人需要的時候,送上溫暖,送上愛心。
成熟,有時需要付出代價,成熟是經(jīng)歷無數(shù)時事的更迭,滄桑的變故悟出的審慎的機敏和理性的升華。紅葉經(jīng)霜而赤,臘梅浴雪而馨,自然界的風(fēng)霜雨雪鑄煉和升華了它們的靈魂,而使它們走向生命風(fēng)景的極致,不然怎么會有“曉來誰染霜林醉”“梅花香自苦寒來”的千古絕唱。人同樣也是如此,苦難樹起信念的豐碑,風(fēng)浪揚起強者的風(fēng)帆,一切的挫折困苦不斷更新人的靈魂,一個人就是這樣不斷成熟起來的。
成熟不是順利成章的東西,不是言傳意會,一朝一夕想學(xué)就能學(xué)到的一種意境。成熟不是年齡,成熟不是閱歷,哪怕你只是一個孩子,哪怕你已年過花甲。
成熟是一種信念累加的高度,成熟是一種人格的升華,成熟是一種就在眼前卻拿已到達的目標,在時光中我們走向成熟的模樣。
這才是成熟的模樣作文提綱二十篇八
外公年輕時當過兵,在四五十歲時,響應(yīng)國家號召,深入貴州山區(qū)成為扶貧支書。退休后,時常將手握拳放在胸前,感受他那炙熱的紅心的跳動,說道:“只有感受過扶貧的艱辛,經(jīng)受住磨煉,才能成長為成熟的模樣?。 ?/p>
初來乍到,外公迫切想要改善村民貧苦的生活,他向縣政府申請給他負責(zé)的貧困村村民們每人增加1000元救助金、部分糧食??h長只是笑笑不說話但準許了。村民們對外公很感恩,圍著他說道:“謝謝您,恩人。有了這救濟金和救濟糧,我們不用餓著肚子下田了?!蓖夤缘玫匦α?。
然而,一年過去了,村子里貧困狀況反而加深了,村民們變得好吃懶做,靠著救濟金過日子。外公很疑惑,去求問縣長。縣長呵呵一笑,說道:“正所謂授人以魚不如授人以漁。扶貧要講究精準,如果只是發(fā)救濟金給村民,只會養(yǎng)成他們的惰性,還增加財政開支。所以說你要挖掘發(fā)展本地特色產(chǎn)業(yè),尋找財富的源泉,這才是長久之計啊。你靠實踐好好領(lǐng)悟一下吧。只有那樣,才是成熟的真正模樣?!?/p>
外公將縣長的話銘記于心,開始實地考察村落環(huán)境。薄霧好像絲綢般繚繞在山丘兩旁,綠意在奶白色中若隱若現(xiàn)。外公捧起一抔土,捻碎后仔細注視著。在山丘中,海拔足有一千米高,空氣潮濕,土壤紅黃色。他拍了拍腦袋激動地笑著說:“可以種茶!”
種茶?村民們都說沒有經(jīng)驗,行得通嗎?外公說:“脫貧要有創(chuàng)新精神,請大家信我一回。我可以請種茶專家指導(dǎo)?!庇谑谴蠹仪描尨蚬模善鹆朔N茶業(yè)。白天,外公以身作則,在專家的指導(dǎo)下,用鋤頭挖出一個個坑,撒下茶樹種子,整座山丘都播撒下希望。夜里,外公點著煤油燈,用筆寫下密密麻麻的種茶技術(shù)。
在大家雙手的勤奮努力下,茶葉終于有了收成。清風(fēng)穿林而至,裹挾著茶葉的清香,外公望著冒出綠尖的茶,感嘆道:“吃苦耐勞,用雙手創(chuàng)造美好,這才是成熟的模樣啊!”
好景不長,不過幾年,這片地區(qū)突然接連幾個月不下雨。茶樹病蔫蔫的,村民們都絕望了。外公挺身而出,堅定地說道:“不能坐以待斃!山頂上一定有水源,要引到茶樹田里來!”于是幾位村民們隨著外公上山頂。他們用雙腳一步一步踩出了一條路,樹枝把他們?nèi)韯澋脗劾劾???諝庵饾u稀薄,腿像灌了鉛似的,但他們不放棄,因為心中裝著村民們的希望。終于找到水源,他們迫不及待地一鋤一鋤將水源引到田里。茶葉煥發(fā)新生,村子里更充滿了希望。
望著又一次大豐收的茶葉,輕撫著茶葉的嫩尖兒,外公笑道:“遭遇挫折,永不言棄,用雙腳開辟一條成功的道路,這才是成熟的模樣啊!”
外公是千千萬萬個扶貧支書的映射,他們都擁有著為人民謀幸福的紅心。正是他們的不懈努力,才讓中國全面脫貧,邁入小康社會。他們,才是成熟的模樣!
這才是成熟的模樣作文提綱二十篇九
“嘀!主線任務(wù)‘學(xué)考’已完成。”
“嘀!‘道具’暑假,已使用完畢?!?/p>
“嘀!經(jīng)驗值達標,獲得新身份——‘高三生’。”
“嘀!主線任務(wù)‘高考’提醒,請再接再厲!”
如果說,過去十七年的時光被一條線貫穿,那么我們就是以筆為劍的少年俠客:進入“新手村”小學(xué),木頭劍也舞得有模有樣;而后步入初中,在刀光劍影中積累“經(jīng)驗值”,獲得高中的“通行令”;就礪三載,切磋劍術(shù),以面對成年前最后的boss——高考。
我,是一位“新高三”,在雅禮的征程剩下不到一年。當初能獲得雅禮“通行令”者,多在中考時策馬馳騁在前列。大家都是各自初中的佼佼者,同學(xué)中隨便一位就可能是當初的年級第一。到了這里,你不管怎樣努力,還是不能保證自己站在光榮榜前列甚至進入光榮榜。我曾因此感到氣餒、挫敗,初中“學(xué)霸”的名號已羞愧再提。但是,消極是短暫的,雅禮用她的包容,一步步導(dǎo)引我找到自己的向往、天賦與節(jié)奏,我的“武藝”在不斷得到磨煉,我的“俠心”同樣在變得更加強大。
物歷選科前,班主任找過我談心。我開始體會到,在強手如云的環(huán)境,要競爭的對手,就是自己。排名不是所有,為自己積累“經(jīng)驗值”才最重要。對環(huán)境敏感的心帶來風(fēng)波,必要的“佛系”一定要有。“佛系”不是不作為的懶惰,而是不動搖的平和。在頂尖劍客“一舞劍器動四方”的時刻,你的心態(tài)依然月色如水。“亮劍”有早有晚,你終將擁有自己的太阿?,F(xiàn)在手中之“劍”還不是那么鋒利,就更要去靜心打磨。這,才是成熟的模樣。
如果學(xué)習(xí)道路是“主線”,那么擔任宣傳委員就是我的“支線”,我也從中收獲額外“經(jīng)驗值”。從小學(xué)到初中我就一直負責(zé)班里手抄報和黑板報繪制,進高中主動擔任宣傳委員,和另外兩位同學(xué)共事。從粉筆到水粉顏料,繪制手法日趨熟練,校運會宣傳展板和班級黑板報常常拿到獎項,令我喜悅。更讓我覺得有價值的是,我深刻領(lǐng)會了團結(jié)協(xié)作的意義。
繪制黑板報不是小工程,三個女孩子抽出寶貴學(xué)習(xí)時間,忙上忙下,有時不免感到疲憊。開始有些“壟斷”的我,放手讓其他同學(xué)一試,智慧融匯,圖文便有了更驚艷的效果。每個人的奇思妙想,像樹干上分出的枝丫,共同組成一棵繁茂的大樹,最終結(jié)出紅碩的果。根的事業(yè)是博大的,花的事業(yè)是鮮妍的,果的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是謙遜的——每個部分同樣重要;桃樹,藏在菩提祖師三星洞后山是恬淡的,生在瑤池蟠桃園是尊貴的,立在五指山下荒山野嶺是孤獨的,長在洞天福地花果山是豐盈的,都曾慰藉了或失意或得意的大圣——每個位置同樣可敬。認可自己,又能與他人融洽共處。這,才是成熟的模樣。
雅禮三年,將時光煉成一道耀眼的光,將歲月結(jié)成一顆堅定的心,不荒廢少年錦時,不辜負青春美質(zhì)!
這才是成熟的模樣作文提綱二十篇十
流星的光輝,來自天體的摩擦,珍珠的璀璨,來自貝殼的眼淚。挫折是人生路上的一道風(fēng)景,經(jīng)歷了挫折的我們才能愈發(fā)堅強,愈發(fā)成熟!
兒時,窗邊,奶奶正在專心致志地刺繡,只見她那芊芊玉指,輕挑慢捻細描著,針線來回穿梭,那姿態(tài),宛若仙子。那針線似伊人,翩若驚鴻,宛若游龍。讓人不禁想到“疏影簾對繡屏,鴛鴦織就怕針?!保涿酪?。
刺繡的美,令我心生向往,我求著奶奶教我。奶奶一口答應(yīng)。我先是從最基礎(chǔ)的穿線開始,奶奶教我先將線頭在嘴里抿一抿,手指捻一捻,再對準針眼直穿過去??晌掖﹣泶┤?,偏偏每一次都擦邊而過。我反復(fù)折騰仍是徒勞無益。我氣急敗壞,丟下針線,大大咧咧地說:“什么鬼嘛,壓根穿不進去,我不穿了!”奶奶看著怒氣中燒的我,忍俊不禁:“就知道你個小兔崽子,肯定是心血來潮,三分鐘熱度,遇到這么一點挫折就把你打倒了,都多大人了,還像小孩子一樣幼稚,沒點成熟的樣子?!?/p>
不甘失敗的我在奶奶的鼓勵,丟下稚氣拾起成熟,繼續(xù)繡花。我費了九牛二虎之力,才穿過針去。
緊接著我便開始學(xué)習(xí)繡花。本想飛針舞線,瀟灑如仙,可事與愿為,一個個挫折、困難接踵而來。在我一下疏忽,手指被針不小心刺了,鮮血直流,我“啊”的慘叫一聲,粒大的汗珠夾雜著淚水從我的臉上滾落下來,可憐地望向奶奶:“氣死我了,我不繡了,損兵折將,浪費時間?!蹦棠堂碱^緊皺,神情嚴肅了起來:“我的話你是左耳進右耳出,不要撒小孩子脾氣。不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”接著她伸出她那傷痕累累的手心時,我的心顫了一下。原來,最美的刺繡,總是以明麗的花朵映襯于暗淡的背景,最輝煌的成就,總是因艱苦卓絕的奮斗而生成,真是神奇,奶奶的巧手有著不同方向的功力!
回過頭來,我捫心自問:“既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程,既然有夢想,也選擇去實現(xiàn)它,那么就不要去想未來會遇到什么艱難險阻,只要努力做好自己應(yīng)該做的事情就好。我要像大人一樣,不畏艱險鼓足勇氣去攀高峰。
我對自己不斷喊出:“你可以的!”并重新拈起針,斗志昂揚。即使過程有無數(shù)次的失敗,無數(shù)次的“不如意”,我仍無數(shù)次重新爬起來,意志堅定地前進!我想這,才是成熟的模樣!
這才是成熟的模樣作文提綱二十篇十一
曾經(jīng)我發(fā)過毒誓:我,何某人,這輩子一天班兒也不上,要是上了的話,我就打這兒跳下去。說這話時應(yīng)該是在六七年前的一個夏天,我光著膀子坐在宿舍里和室友們吹逼。那時候我們住在三層,誰要是忘帶鑰匙或者雨傘,只要在窗戶下面喊一聲就有人給扔出來?,F(xiàn)在回想起來,我確實不夠地道,給自己留了點兒后路,三樓跳下去根本摔不死嘛。不過,那時候我也是真的相信自己不會過上朝九晚五的生活,我絕對不會坐班的,因為我和他們不一樣。
后來,申請赴美讀博慘敗,形勢自然而然起了變化。就像把大象放進冰箱有三個步驟,找一份工作也是如此,投簡歷,拿著簡歷去面試,然后再帶著同一份簡歷去人事部門報道。上班時間早上九點,下班時間晚上五點,因為是事業(yè)單位所以理論上當4:59分秒針走到12的那一刻,我有權(quán)力推開門揚長而去。工資不高,但每個月多少有點兒飯補,還能夠吃食堂。換言之,我變成了再標準不過的上班族。
我應(yīng)該跳下去的。
但我沒有,我寬慰自己,這種羞愧的感覺就是成長。人嘛,誰沒輕狂過,人不輕狂枉少年呀。總之,肯定不能跳,母校教導(dǎo)我們要為祖國健康工作五十年。我不能愧對母校的諄諄教誨。因此,作為對自己的激勵,我每天7點起床,8點健身,然后到辦公室,日復(fù)一日過上了成年人的生活。
慢慢地,我學(xué)會了成年人那一套規(guī)則。在應(yīng)酬之前,除了大佬發(fā)表的作品和履歷外,著重查一查家鄉(xiāng)的特產(chǎn),因為這是飯桌上最容易拉進距離的話題。慢慢地,我還學(xué)會了當大佬詢問我的情況時,回答一定要簡短,因為問根本不等于他想要了解。我還學(xué)會了自己過生日的時候一定要挑老板最近想去但又“沒抽出空”去的餐廳,蛋糕當然也必須是老板最喜歡的牌子,如果出了fancy的新口味我必須要特別想嘗一嘗。
最可怕的是,我甚至還學(xué)會了容忍一切不學(xué)無術(shù)和不求甚解。那次采訪一位功成名就的老先生,他參與了改變國家命運的事件,成為了歷史的活化石。事后招待晚宴上,氣氛輕松而愉快,他喝過果汁開始談自己對易經(jīng)的理解,他說這里面有宇宙的規(guī)律,對他研究的量子物理也有幫助。大家都靜靜等待長者的言論,只見他擦了擦嘴,放下餐布說:我能從易經(jīng)中推導(dǎo)出中子帶負電荷。沒人說話。我趕緊表明立場,我說我也特別喜歡翻閱易經(jīng),恰好最近還給自己科普了一下量子物理的發(fā)展史。《易》與天地準,故能彌綸天地之道,我覺得您說得有道理,通易經(jīng)就能通很多事情。我對量子物理也很有感觸,我覺得這一學(xué)科帶給我最大的影響就是接納不確定性,有些事情可能就是測不準的,有些事情可能就是搞不清楚的。所以一切已經(jīng)建立起來的規(guī)則都可以“易”,這里面可能也包括我們對基本粒子形狀的看法。
說完這番話,我很自得,我覺得我把我想說的都說出來了,我還覺得他什么也沒聽懂,我覺得我忽然成熟了。沒想到啊,成熟這個詞居然出現(xiàn)在了我的字典上。果不其然,老頭子表揚我說現(xiàn)在肯踏實讀書的年輕人不多了,你很棒,留個手機號給我,我把我的文章發(fā)給你,我們業(yè)余時間聊一聊。我坐在那兒什么也沒說,我忽然覺得也許這才是成熟的模樣。沒錯啊,這就是他們的說的成熟啊。一幫經(jīng)歷了經(jīng)歷的人擺出一副高人一等的姿態(tài)談?wù)摻?jīng)歷,用他們自己的經(jīng)歷鞏固著這套追溯不到源頭的體系,不能問為什么,也不需要問為什么,只要你問,他們就說人類社會就是這樣發(fā)展的,就是這樣進步的。你適應(yīng)它就會被稱贊為成熟,你適應(yīng)它就能更好的融入社會,你適應(yīng)它就具備了成功的基礎(chǔ)。他們一直都是這么說的,也是這么相信的,但是他們根本沒有意識到,適應(yīng)了它就會忘記問為什么,而這恰恰才是人類能夠進步的根源。他們早就成為了那套體系的幫兇,且不自知。他們懷著真情實感教導(dǎo)這些后來者,幫助他們抹殺掉那些不成熟,成為社會的一員。而這,就是成熟的模樣。
小伙子,你想什么呢?老頭子隔著高腳杯問我。
我感覺到眾人的目光也移到了我的身上。我就是在想啊,您是怎么從周易推導(dǎo)出中子帶負電荷的呢?您說是六十四卦中的哪一掛呢?我裝出深沉思索的樣子,難道是蠱卦嘛?應(yīng)該不是吧。難道是姤掛嗎?也不應(yīng)該吧。我只能想到無妄卦,卦辭里寫著的是其匪正有眚,不利有攸往。
這才是成熟的模樣作文提綱二十篇十二
也許是從小喜歡看畫報的緣故吧,當我還是孩童的時候,就喜歡上了繪畫,繽紛多彩的藝術(shù)世界總讓我流連忘返。隨著學(xué)習(xí)的深入,我像一只嘗到了甜頭的小蜜蜂,鍥而不舍的圍繞著花朵打轉(zhuǎn),也因此早早確立下成為一名插畫師的志向,但這竟在父母眼中成為了“不成熟”的標志。
記得小學(xué)三年級,我便報名參加了學(xué)校的繪畫社,還多次得到老師的鼓勵。可每當我拿著畫作喜滋滋的奔回家時,得到的只是父母的忽視。我不服氣的想展示給他們看,他們顧左右而言他:“你看看數(shù)學(xué)成績掉成什么樣了?整天就知道瞎畫,以后有什么好前途?像你這么大的小孩都會干很多事情了!一點兒都不成熟!”
語氣越說越重,我氣得眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。但縱使遭到責(zé)罵,我也固執(zhí)的堅守我的“不成熟”。
時光像水一樣從指縫中溜走,轉(zhuǎn)眼到了最關(guān)鍵的六年級。媽媽千叮嚀,萬囑咐,我決定放下繪畫,努力爭取考上好的中學(xué)??吹綃寢屝牢康男θ荩也粌H沒有感覺到一絲絲高興,反而感到胸口像堵了一塊石頭。對一直堅持理想的“背叛”,讓我對自己產(chǎn)生懷疑。
然而,我最終還是展現(xiàn)了自己“不成熟”的模樣。
這幾天,學(xué)習(xí)里要舉辦“科技節(jié)”,需要找?guī)酌麑W(xué)生創(chuàng)作一篇長幅的科技畫。下午時分,同學(xué)們在教室里安靜的自習(xí),美術(shù)老師突然走了進來,問道:“誰想要參加這次科技節(jié)的繪畫表演啊?”
教室里一片寂靜??吹矫佬g(shù)老師露出失望神情的一瞬間,我的心仿佛被點燃了一般,未加思考的舉起了手:“我可以去!”我一邊說道,一邊為自己的行為感到吃驚,我又要做一次父母眼里的“不成熟”的孩子!
科技節(jié)的開幕儀式上,隨著那畫作緩緩的展開,全校瞬間沸騰了,掌聲一浪高過一浪。在盛大的喧鬧聲中,我和其它幾位同學(xué)一起走向主席臺。我感到了前所未有的驕傲和自豪!
放下學(xué)業(yè),堅持畫畫,我常常以“不成熟”的模樣展現(xiàn)在他人面前。但一次又一次的“不成熟”后,我終會褪去稚嫩的臉龐,向全世界宣告:這,反而是我真正成熟的標志!
這才是成熟的模樣作文提綱二十篇十三
有人說,我比老爸高出一個頭了,夠成熟了吧!有人說,我已經(jīng)能夠獨立辦事情,解決問題了,是成熟吧!還有人說,我開始學(xué)著關(guān)心、理解其他人了,該算成熟了吧!
其實不然。成熟并沒有標準答案。它漸漸滲透在你的血液中,貯存于你的神經(jīng)細胞里。需要你慢慢體味,細細咀嚼。
縱看歷史,成熟就是李白“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的自信;成熟就是李煜“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的愛國情愁;成熟就是范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的人生感悟。
再看今朝,成熟就是張瑞敏不斷創(chuàng)造海爾奇跡的精神;成熟就是張健勇渡英吉利海峽的那份勇氣;成熟就是袁隆平不斷實驗,不斷實踐的毅力。
因此,我們可以看出,成熟往往是一種上進的,為人所追求的那種境界。然而,在現(xiàn)在的社會中,似乎也有著與成熟違背的東西。
有的人阿諛奉承,八面玲瓏卻春風(fēng)得意,于是這被看作了成熟。有的人投機倒把,投機取巧卻成了百萬富翁,于是這也被視為成熟。有的人不聞?wù)?,虛度光陰,倒也落得個快樂瀟灑。
于是,我也迷茫了,成熟,福哉,禍哉?
真理終究是從歷史的年輪輾過來的。我開始清醒了。果然,那些被視為成熟的丑惡的東西又被視為糞土了。
咀嚼了成熟,猶如喝了一杯濃茶,滋潤了我那干渴的心田。品讀了成熟,好比沐浴了一陣輕風(fēng),讓我心曠神怡。
人生的真諦總是會在不經(jīng)意間被埋沒。成熟亦是如此,那就讓我們撩開那層面紗,細細地去解讀成熟吧!
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