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最新美麗校園三年級(jí)作文字(實(shí)用15篇)
  • 時(shí)間:2023-11-12 01:25:44
  • 小編:夜紫
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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在生活中,越來越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。那么合同書的格式,你掌握了嗎?下面是小編為大家?guī)淼暮贤瑑?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。產(chǎn)品銷
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演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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最新美麗校園三年級(jí)作文字(實(shí)用15篇)
2023-11-12 01:25:44    小編:夜紫

總結(jié)是提高學(xué)習(xí)和工作效率的重要手段。學(xué)習(xí)借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn),提升自己的專業(yè)能力是寫一篇完美總結(jié)的有效途徑??鞓穪碓从趦?nèi)心,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的小確幸,讓自己擁有快樂的生活態(tài)度。

美麗校園三年級(jí)作文字篇一

我們的校園是一個(gè)美麗的校園。

春天的校園是生機(jī)勃勃的。小草探出了腦袋,樹木長(zhǎng)出了嫩芽,好像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈?;▋阂蚕蛭覀凕c(diǎn)頭微笑……春天的.校園是多么可愛呀!

夏天的校園是五彩繽紛的。樹木的葉子變得更茂盛了,一棵棵大樹就好像一把把撐開的雨傘,樹底下坐滿乘涼的同學(xué)。下課了,在大樹下有的同學(xué)跑步,有的同學(xué)打乒乓球,還有的同學(xué)跳繩……這時(shí)的校園熱鬧起來了,充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

秋天的校園是一個(gè)黃色的樂園。樹木的葉子變黃了,一片片黃葉從樹上飄落下來,好像一只只蝴蝶在空中飛舞。風(fēng)兒一來,大樹發(fā)出了“沙沙沙”的聲音,好像在唱歌。秋天的校園多歡快呀!

冬天的校園北風(fēng)呼呼。同學(xué)們都在教室里認(rèn)真聽課,下課了同學(xué)們也不敢到操場(chǎng)上玩,只有不怕寒冷的大樹堅(jiān)強(qiáng)地站在操場(chǎng)上,好像一個(gè)個(gè)守護(hù)校園的衛(wèi)兵……冬天的校園多安靜呀!

我們的校園真美麗啊!

美麗校園三年級(jí)作文字篇二

校園是學(xué)生的第二個(gè)家。

我們的杭州運(yùn)河學(xué)校是一個(gè)非常美麗的'“家”。這個(gè)“家”的美好是無窮無盡的。先說學(xué)校門口的家長(zhǎng)警衛(wèi)。

家長(zhǎng)衛(wèi)隊(duì)成員由高一、高二、高三負(fù)責(zé)任的好家長(zhǎng)組成。我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

早上7:30,家長(zhǎng)陪同的兩位家長(zhǎng)已經(jīng)筆直地站在學(xué)校門口。每當(dāng)有同學(xué)走過,他們都會(huì)微笑著和他打招呼,和認(rèn)識(shí)的同學(xué)打招呼。這時(shí),同學(xué)們也會(huì)向家長(zhǎng)警衛(wèi)的家長(zhǎng)問好,“叔叔好!”“阿姨您好!”如果學(xué)生需要幫助,他們會(huì)跑去盡力幫助???,今天一個(gè)二年級(jí)的孩子忘了戴紅領(lǐng)巾,急得在校門口哭了。父母馬上跑來問。問完情況馬上去給孩子借紅領(lǐng)巾。借完了,馬上給他戴上紅領(lǐng)巾,讓他快點(diǎn)上學(xué),免得遲到。

羅丹曾說:“人生不缺美,缺的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!泵利悷o處不在,有時(shí)就在你身邊,在校園里,在教室里,在操場(chǎng)上.讓我們用心去發(fā)現(xiàn)美,用心去感受美。

美麗校園三年級(jí)作文字篇三

我們的校園又大、又干凈、又漂亮。

在校園的兩幢大樓之間,有一個(gè)荷花池。夏天到了,池中開滿了荷花,滿池的荷花、荷葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像碧波上蕩著五顏六色的帆船,煞是好看。荷花的姿態(tài)不一,有的含苞欲放;有的昂首怒放;有的亭亭玉立;有的耷拉著腦袋,像一個(gè)害羞的小姑娘。在綠油油的荷葉下,有幾條像嬰兒的手一般大小的金魚。有時(shí),下雨了,金魚就會(huì)躲在荷葉下避雨,把荷葉當(dāng)成了雨傘。有時(shí),小金魚水中做游戲。

在荷花池的西面,是同學(xué)們最喜歡的地方,那就是——涼亭。涼亭是正方形的,從上往下看,有兩個(gè)一大一小像蘑菇一樣的頂。再往下看,一根柱子聳立在中間。下課以后,同學(xué)們就在涼亭里做游戲,休息。

在涼亭的對(duì)面是一個(gè)小花壇。春天一到,花壇里就開出五彩繽紛的月季花,有紅的,黃的,粉紅的……秋天到了,菊花開了,它們的姿態(tài)各異,有的張開嬰兒般嫩滑的小嘴,貪婪地吮吸著母乳般的雨露和陽(yáng)光;有的盡情舒展著胳膊和腿腳,好像在早鍛煉;有的葉子向上卷曲,像是在跳“晚春之舞”。

校園的每一角都這樣美,我愛我們的校園,我更愛校園的一角。

美麗校園三年級(jí)作文字篇四

我們的學(xué)校是個(gè)美麗的學(xué)校,也是個(gè)充滿歡樂的地方。

我每次坐車來到學(xué)校門口,映入睛簾“廣州市蘿崗區(qū)東區(qū)小學(xué)”幾個(gè)大字,引人注目!校門的左邊是一棵高大的挺拔的木棉樹,就像一位高大威武的將軍,在保護(hù)著美麗的校園。校門的右邊是一棵棵榕樹,炎熱的夏天常為我們遮擋太陽(yáng)!下面有一些石凳子,我們經(jīng)常在那兒寫作業(yè)。

穿過水泥路,來到廣闊的操場(chǎng)。大操場(chǎng)是橢圓形的,中央是個(gè)足球場(chǎng)。一片綠色的草地,就像一美麗的地毯鋪在地面上一樣!每當(dāng)放學(xué)的時(shí)間,我和同學(xué)們?nèi)宄扇旱卦谧闱驁?chǎng)上踢足球。

操場(chǎng)左邊是三棟教學(xué)樓,教學(xué)樓的四周,到處是花草樹木,郁郁蔥蔥,像一片綠的海洋。一年四季,到處都開滿了朵朵花兒,紅的、黃的、白的、紫的……五顏六色的花兒,美麗極了!蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓在花叢中飛來飛去,它們?cè)谔?,玩得高興極了,多美的校園??!

每天早晨來到學(xué)校,你準(zhǔn)能聽到同學(xué)們的讀書聲。那里有美術(shù)室、語(yǔ)音室、舞蹈室、圖書室、音樂室……看,這里姐姐們正認(rèn)真的唱歌呢!每到放學(xué)后,教室、地面被同學(xué)們掃得一塵不染、玻璃被擦得干干凈凈,課桌擺放得整整齊齊的。墻壁上掛了很多美麗的圖畫和同學(xué)們的優(yōu)秀作文,讓人久久不想離開。

我們學(xué)校每周一舉行一次升國(guó)旗儀式。每當(dāng)國(guó)歌奏響,五星紅旗緩緩上升,那個(gè)振人心憾的時(shí)刻,我們想到現(xiàn)在的生活真美好,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),為祖國(guó)更美好的將來而努力奮斗。

我們的學(xué)校真美麗,我愛我的學(xué)校!

美麗校園三年級(jí)作文字篇五

我們的學(xué)校——淮陽(yáng)縣外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué),她陪伴了我三年的美好時(shí)光。傷心、難過是一時(shí)的小插曲,永遠(yuǎn)不能阻攔我前進(jìn)的'腳步。我向大家介紹一下我們校園春、夏、秋、冬時(shí)的景色。

春天,春姑娘扎著長(zhǎng)辮子跑來了,百花盛開,蜜蜂忙著采蜜,小鳥在樹上高高興興地歡唱,那聲音好聽極了!小草偷偷地從泥土里鉆出來,它看見蝴蝶在花叢中跳舞好像在歡迎它的到來。同學(xué)們?cè)谛〔萆厦嫱嫠?、嬉戲?/p>

夏天,天氣炎熱,同學(xué)們火紅地臉蛋像火球一樣熱。知了趴在樹上叫著,好像在說:“熱死了,熱死了?!毙〔轃岬锰Р黄痤^。希望老天下一場(chǎng)雨。突然,烏云密布下起了傾盆大雨,大雨把操場(chǎng)沖洗得一塵不染。慢慢的雨停了,太陽(yáng)出來了,一條彩虹掛在天邊。

秋天,黃黃的樹葉慢慢地落下來,學(xué)校里到處都是黃葉,原來茂盛的大樹,現(xiàn)在只有幾根樹枝了。小草原來的嫩皮膚變成了黃皮膚。樹上的枝葉像小船在水中航行,蝴蝶在空中飛舞,啊,真漂亮!

冬天,學(xué)校變成了白色的世界,樹枝上的積雪把樹枝打扮成了銀條,整個(gè)大樹像仙女一樣手舞足蹈。操場(chǎng)上變成了滑冰場(chǎng),同學(xué)們正在操場(chǎng)上盡情地玩耍。

我愛我們的學(xué)校!我更愛我們美麗的學(xué)校!

美麗校園三年級(jí)作文字篇六

"廈門第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)展城分校"是我快樂學(xué)習(xí)、陽(yáng)光成長(zhǎng)的校園,她座落于風(fēng)景如畫的環(huán)島路會(huì)展邊上。我愛我美麗的校園,她不僅景色優(yōu)美,而且充滿了勃勃生機(jī)。

遠(yuǎn)看,校園好似一個(gè)五彩斑斕的童話王國(guó),放射著迷人的光彩;近看,校園美麗的環(huán)境,處處散發(fā)著誠(chéng)信、勤奮、活潑、向上的氣息。

跨進(jìn)學(xué)校的大門,就和微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著老師們親切的笑臉,風(fēng)中飄著同學(xué)們歡快的笑聲——往右一看,第一眼瞧見的是一塊巨石,上面刻著"和美"兩個(gè)大字,它時(shí)刻勉勵(lì)著我們要做一個(gè)"和美"少年。抬頭眼前的榮譽(yù)墻上有一棵巨大的"榮譽(yù)樹",它展示了我們學(xué)校取得的各項(xiàng)榮譽(yù)。低頭,彩色的圖書角里常有同學(xué)們文明安靜地捧著書津津有味地閱讀的身影——而左邊墻上是一幅大型的浮雕,上面刻畫著老祖宗"立身行道,愛己愛人——"的經(jīng)典文化和做人之道,我們要傳承并發(fā)揚(yáng)光大。

往前踏上一個(gè)小臺(tái)階,迎面而立的是一座線條柔美的雕塑造型,"和美共生"四個(gè)大字熠熠生輝!小橋流水聲"叮咚叮咚"在向每個(gè)經(jīng)過的同學(xué)問好。抬眼望去,一條五彩的長(zhǎng)廊展現(xiàn)在眼前,最吸引人的要數(shù)那一根根高大的柱子上環(huán)畫著彩色的圖畫:有婀娜多姿的花草,有翩翩起舞的彩蝶,有活靈活現(xiàn)、可愛的小瓢蟲——仰頭一望,長(zhǎng)廊頂上葡萄藤架上掛滿了同學(xué)們精美的手工作品。轉(zhuǎn)過頭,"讀書,愛書吧!"這幾個(gè)金色的大字笑瞇瞇的在對(duì)我招手。"書中自有黃金屋",閱覽室也是愛書的我課余時(shí)間最愛去的地方。

聽!教學(xué)樓上傳出了瑯瑯地讀書聲,那是同學(xué)們前進(jìn)的"腳步聲"啊!

校園處處皆美景,書聲瑯瑯,一幅以美育人,和諧發(fā)展充滿生氣的畫卷在這里繪就。??!美麗的校園,我愛您!愿您的明天更加美好!

美麗校園三年級(jí)作文字篇七

我們的校園風(fēng)景優(yōu)美、綠樹成蔭,一年四季都有不同的景色。

春天到了,萬物復(fù)蘇。學(xué)校里的小草被春風(fēng)喚醒了,它掀開泥土為春光增添了一抹新綠。樹木都爭(zhēng)先恐后地抽出了嫩芽,桃花開花了,粉粉嫩嫩的桃花隨著微風(fēng)搖曳,好似在向我們問好。春天的景色一片生機(jī)。

夏天到了,校園里的花更多了,有金黃色的向日葵,有火紅火紅的玫瑰花,有飄香四溢的茉莉花,鮮嫩的花兒在微風(fēng)中搖來?yè)u去,好像和我們一起游戲、歡呼!桃花謝了,樹上掛滿了果實(shí),一個(gè)個(gè)毛絨絨的小桃兒躲在綠葉間和我們玩起了捉迷藏的游戲。

秋天是涼爽的更是喜悅的。夏天還生機(jī)勃勃的花朵已經(jīng)開始凋謝了,曾經(jīng)綠樹成蔭的大樹,變成了一棵棵黃燦燦的大樹,銀杏樹在校園更為惹眼,因?yàn)殂y杏樹的樹葉很特別,它就像一把把小扇子,扇走了夏天的.炎熱,帶來了秋天的涼爽。樹葉隨著秋風(fēng)飄落下來,同學(xué)們看見了,圍在一起拾起地上的樹葉,我們一起開動(dòng)大腦把樹葉做成我們喜歡的動(dòng)物、拼成一幅美麗的畫作……讓落葉成為另一幅美麗的圖畫。桃樹上的桃子也成熟了,科學(xué)課時(shí),在老師的帶領(lǐng)下我們來到桃樹下觀察桃子,采摘桃子。一個(gè)個(gè)紅撲撲的桃子散發(fā)出淡淡的桃香,讓我們一個(gè)個(gè)直流口水。

冬天來臨,操場(chǎng)的樹木不再像春天一樣生機(jī)勃勃,不像夏天一樣活力四射,不像秋天一樣碩果累累,而是光禿禿的樹干,顯得十分孤寂。冬天天亮得遲黑得早,又特別寒冷,但是這絲毫不影響我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,每天班級(jí)里都沒有遲到早退的同學(xué)。同學(xué)們也隨著天氣轉(zhuǎn)涼穿上了羽絨服,好像一只只大企鵝。勞動(dòng)課時(shí),我們來到小農(nóng)場(chǎng),一個(gè)個(gè)不懼寒冷,干勁十足。說來也是奇怪,操場(chǎng)上的樹葉掉落了,花兒枯萎了,唯獨(dú)我們的小農(nóng)場(chǎng)還一片生機(jī),紅紅的蘿卜、白白的蘿卜、青青的白菜……等到它們成熟,老師就會(huì)讓我們自己采摘。放學(xué)時(shí),我們會(huì)把采摘后的蔬菜拿回家和家人一起分享我們的勞動(dòng)成果。

不論是春天、夏天,還是秋天和冬天,我們的校園都有不一樣的風(fēng)光,我愛我的校園。

美麗校園三年級(jí)作文字篇八

在錦屏山下,坐落著我們的校園—實(shí)驗(yàn)小學(xué)。實(shí)驗(yàn)小學(xué)是個(gè)可愛的校園,快跟我來看看吧!

來到校門口,有一排紅光閃閃的大字—實(shí)驗(yàn)小學(xué)。藍(lán)色的鐵門就像一片藍(lán)天,我們是白云,在藍(lán)天的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。最美麗的要算碧波潭了,碧波潭的形狀就像一朵悄然怒放的花,周圍簇?fù)碇m、海棠花等各種各樣我叫不出名字的花。碧波潭的水清澈見底,還能見到水里管啦!小魚甩著它的大尾巴快活的游來游去,好看極了!假山也很有趣,有的像一根金箍棒立在水中;有的像一把劍插在水里。每當(dāng)有客人了,噴水柱就要出動(dòng)了,有的像孔雀開屏,有的像綻開的花,好像在歡迎客人的到來。

朝四周望去,一座座高大的教學(xué)樓出現(xiàn)在眼簾,二樓最里邊的就是我們的教室,教室里一盆盆綠色植物就像一只只可愛的小精靈,每天引接我們上學(xué),歡送我們離開。教學(xué)樓常常能聽到聰明的學(xué)生在讀者好聽的課文。

下課時(shí),最熱鬧的是什么地方呢?那就是操場(chǎng)了,操場(chǎng)上,有的同學(xué)在為踢毽子比賽做準(zhǔn)備,有的在打籃球,還有的在切磋跑步······我很喜歡操場(chǎng)上的升旗臺(tái)。升旗臺(tái)中間立著一根筆直的旗桿,五星紅旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng),它是那樣紅火。風(fēng)停了,它便垂直圍住旗桿的頭,好像市一只屹立著的紅纓槍,又像一只高聳的火炬。

這就是我們的校園,一座美麗的校園。

美麗校園三年級(jí)作文字篇九

“哈、哈、哈……”歡快的笑聲從我們的校園里傳出來了。只見一些小朋友三個(gè)一群五個(gè)一伙的正在操場(chǎng)上踢毽子??矗∫粋€(gè)小男孩拿著毽子往天空上一拋,等它降落下來,那個(gè)男孩就把渾身的勁兒集中到了腳掌,來了個(gè)“佛山無影腳”,“砰”的一聲,把毽子踢得老高。

“子衿園”旁邊是一個(gè)“迷你”噴泉。每到舉行大型活動(dòng)時(shí),池中就會(huì)噴出一條條像“水龍”似的水柱,伴隨著的還有濃濃的霧狀水珠,在陽(yáng)光的照射下映出一道美麗的彩虹。夏天里,一打下課鈴,同學(xué)們就會(huì)像離弦的箭一般跑向噴泉池,用手碰碰水里的荷葉,撥弄撥弄池里的清水,驚得池里的小魚到處亂竄。有的小朋友還故意“不小心”掉進(jìn)水池,成了一個(gè)“落湯雞”。

再往前走,就出現(xiàn)了一個(gè)被分為四個(gè)板塊的“公園”——書香園。一進(jìn)去,似乎就聞到了淡淡的書香味。在一個(gè)板塊中,有一個(gè)由木頭搭建起來的大亭子,它每天默默地站在那里,成為了同學(xué)們讀書的好處去。草地上還有一組雕塑——“聞雞起舞”,一個(gè)美少年正步態(tài)輕盈地舞著劍,旁邊的小公雞正伸著脖子打鳴呢。

放學(xué)后,一群群小同學(xué)像蜜蜂一樣成群結(jié)隊(duì)地飛奔過來,搶占亭子里的桌子長(zhǎng)凳,在那兒寫作業(yè),沒搶到桌凳的只好放下書包,在草地上奔跑嬉戲。

最有趣的是“生態(tài)園”。“生態(tài)園”里不僅有小動(dòng)物雕塑,還有池塘和大蘑菇亭。池塘里那清澈見底的水緩緩的流著。里面的小金魚悠閑地游來游去。大蘑菇亭就像一顆參天大樹矗立在那兒。中午的時(shí)候,烈日當(dāng)頭,大蘑菇亭就成了我們玩耍乘涼的好地方。你看,一個(gè)一年級(jí)的小朋友正抱著蘑菇桿往上爬,他試了好多次,都失敗了。這時(shí),旁邊一個(gè)六年級(jí)的大哥哥不屑一顧地看著他,只見他“嗖”“地一聲,很快的爬到了桿頂,還朝著小朋友得意的做了個(gè)鬼臉。小朋友也羨慕地看著他。蘑菇亭的草地旁,是一組動(dòng)物雕塑,一下課,同學(xué)們就在“大熊貓”身上蹭來蹭去,在“袋鼠”身上爬來爬去,還有的干脆騎到了“仙鶴”的身上。哎,我親愛的同學(xué)們,我們要愛惜校園里的設(shè)施呀!

主席臺(tái)是我們學(xué)校最莊嚴(yán)地地方,每周一的升旗儀式會(huì)在那里舉行。五星紅旗高高的在空中飄揚(yáng)。紅色的方磚整整齊齊地鋪在臺(tái)上,臺(tái)上那一圈小樹枝早已長(zhǎng)出了碧綠的小芽,天空中偶爾會(huì)飄落一片片金黃的水杉葉,樹葉在金色的陽(yáng)光下閃耀著美麗的光澤。

在逃去如飛的日子里,眨眼間,六年的小學(xué)時(shí)光就要過去了。如今,校園里已經(jīng)裝配了更好的設(shè)備:伸縮自如的電動(dòng)大門、嶄新的高科技的電子白板……我深愛著我們的校園,我不想在她身上留下一個(gè)污點(diǎn),一處痕跡。讓她美好身影永遠(yuǎn)存在我的腦海里,讓她成為我腦海里的一顆明珠,把她當(dāng)寶貝一樣收藏。??!我美麗的校園,我不想離去,我不想和你說“再見”!

美麗校園三年級(jí)作文字篇十

我們的學(xué)校座落在磨盤寨山腳,它是一座美麗的學(xué)校。

我一走進(jìn)學(xué)校大門,就能看見一坡壯觀大氣的石梯。石梯的中間有被工人剪得整整齊齊的花草,兩旁還有剪得像一顆顆大寶石一樣的毛葉丁香。石梯的兩旁還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的環(huán)形路,路的旁邊是一棵棵小榕樹,像衛(wèi)兵一樣保護(hù)著我們的學(xué)校。再往上看,一座綜合樓出現(xiàn)在眼前。綜合樓上面還有一個(gè)又大又圓的校微,很是精致。

沿著石梯往上走,就到了綜合樓大廳。大廳光亮透明,柱子上是書法家們寫的.校訓(xùn)——“輔仁成德,為事致善?!痹偻锩孀撸褪俏覀冏钕矏鄣男〕亓?。池塘里面有一些小魚,真可愛。還有假山,假山的造型有的像可愛的小狗,有的像美麗的小兔。小池上面還有一座彎曲的小橋,是用木頭做成的。

最后,來參觀一下我們學(xué)習(xí)的地方——菊?qǐng)@。你知道為什么叫菊?qǐng)@嗎?我來告訴你吧!因?yàn)檫@里有許多菊花。再過一兩個(gè)月,菊花就要開放了,到時(shí),一定花香撲鼻。菊?qǐng)@里面還有幾棵小槐樹和芭蕉樹,芭蕉樹上面還有幾串青色蕉呢!

看,這就是我們的校園,一個(gè)美麗的學(xué)校,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、茁壯成長(zhǎng)。

美麗校園三年級(jí)作文字篇十一

走進(jìn)大門,一直前走,在右拐,就來到了我們的學(xué)校的明星“操場(chǎng)”!

操場(chǎng)是由紅綠相間的塑膠做成的。雖然操場(chǎng)很漂亮,卻常常被許多一二年級(jí)的小朋友給破壞,害得學(xué)校要花錢修操場(chǎng),也害得我們也不能做操和鍛煉了。真希望大家以后能愛護(hù)操場(chǎng)。

繞過操場(chǎng),上了樓,便來到了我們的走廊,一到三年級(jí)的走廊是寬很多的,而且這個(gè)地方是黃的,那個(gè)地方是紅的。只有四年級(jí)的走廊最小,只有黃色,不過,因?yàn)檫@樣,我們就可以在三四樓玩。

走進(jìn)大門,往前走,再左拐,就來到了我們校園的運(yùn)動(dòng)場(chǎng):小花園,我們的學(xué)校后門的小花園是多么好玩,小朋友大朋友都可以在這鍛煉身體,這里鍛煉身體的地方很多。你也可以去哦!

我們的校園真美好!

美麗校園三年級(jí)作文字篇十二

我愛我的學(xué)校,這里不僅能學(xué)到豐富知識(shí),還可以看到迷人的景色呢!

春天,粉紅桃花的點(diǎn)綴,使得校園生機(jī)勃勃。春風(fēng)撫摸著我的臉頰,溫暖的太陽(yáng)照射在我的身上,一切都顯得美好和諧。突然,嘹亮的歌聲,打破了這份寧?kù)o。哦!原來是在升國(guó)旗。我在深情地聽著同學(xué)們的歌聲,我仿佛看到了解放軍在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵,仿佛可以聽到他們?cè)谂穑v述著那時(shí)代的混亂。

夏天,體育課上,同學(xué)們揮灑著汗水,做著運(yùn)動(dòng),就好像把那使不完的力氣,都用在鍛煉身體上。

秋天,金黃的落葉紛紛落掉,化作肥料,奉獻(xiàn)出自己的青春。落葉就像在演奏著歡樂與悲傷的交響曲,在新年之后它們又會(huì)發(fā)芽,唉!它們看不到白茫茫的大雪了。

冬天,我最喜歡的季節(jié)。大雪里,我們?cè)诎咨氖澜缋锫?。雪,潔白晶瑩。但在?yáng)光下就會(huì)消失,可它們并不悲傷,因?yàn)樗鼈冞€會(huì)在下一個(gè)冬季出現(xiàn)。

老師點(diǎn)評(píng):全文以季節(jié)轉(zhuǎn)換為序,充分而熟練地把五覺法、聯(lián)想法結(jié)合運(yùn)用,語(yǔ)言優(yōu)美,描寫生動(dòng)。

美麗校園三年級(jí)作文字篇十三

下蓬中心小學(xué)是省一級(jí)學(xué)校,也是我學(xué)習(xí)生活的好地方。

走近校門口,就可以看見像書本一樣的石碑上寫著“下蓬中心小學(xué)”,七個(gè)大字在陽(yáng)光的映照下閃閃發(fā)光。還可以看見校門的石柱上有一只展翅高飛的海鷗,它好像在說:“好好學(xué)習(xí),就可以像我一樣展翅高飛了。”

走進(jìn)學(xué)校,就可以看見八個(gè)字:尊師、守紀(jì)、勤學(xué)、奮進(jìn),這是我們學(xué)校的校訓(xùn)。石碑兩旁各有一個(gè)半圓形的花圃,花圃里的雞稠樹被巧手的園丁修剪得非常有趣,它的葉子像一頂圓圓的帽子。花圃里還有許多紫色的無名小花。

繞過校訓(xùn)碑,就到了校道。校道上每隔三、四米就有兩棵冬青,它們看起來是多么精神??!繼續(xù)向前走,就可看見右邊的升旗臺(tái),臺(tái)邊有六棵塔松,它們就像一層一層的塔,多么有趣啊!

上課時(shí),你會(huì)聽到我們書聲瑯瑯的讀書聲;下課時(shí),你會(huì)聽到同學(xué)們嬉戲、打鬧的歡笑聲。

我愛我們的學(xué)校。

美麗校園三年級(jí)作文字篇十四

我們的校園很美麗、迷人。從我走進(jìn)校園的第一步時(shí),就看見大路的左邊有高大的樟樹,右邊是花壇,花壇里有五彩繽紛的花朵,旁邊還長(zhǎng)著各種顏色的小草雨,與花兒合并成一幅美麗的圖畫。

我繼續(xù)往前走,我看見了許多名人的雕像。我知道的名人有愛因斯坦、孔子、居里夫人……。

我又往前走去,看見了教學(xué)樓,那里是我們學(xué)習(xí)的地方,我要好好學(xué)習(xí),天天向上。我又往教學(xué)樓后面走去,來到了德馨苑,我穿過德馨苑,又到了聚賢臺(tái),那里有石凳、石桌,我們可以在這里聊天、寫字。繼續(xù)往前走去到了美麗的潤(rùn)心亭,亭子的四周刻有四大名著,四根柱子上面刻有名言警句,鼓勵(lì)我們從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。

校園真是我們快樂學(xué)習(xí)的樂園。

美麗校園三年級(jí)作文字篇十五

我愛我們的學(xué)校,因?yàn)樗婷疃鴾卮?,我愛我們的學(xué)校,因?yàn)樗利惗鴦?dòng)人。

來到學(xué)校,透過一層淡淡的薄霧,在斑駁的樹影下,陽(yáng)光顯得更加燦爛。傳達(dá)室旁邊的花壇里,幾株月季花,長(zhǎng)得格外喜人。

那一片片粉紅色花瓣上滾動(dòng)透明水亮的珍珠,在嫩嫩的綠葉襯托下顯得更加飽滿。再往前走便是我們體育鍛煉、課間嬉戲的大操場(chǎng)。操場(chǎng)上有水泥地面的籃球場(chǎng)地和排球場(chǎng)地,還有二百米的跑道呢。

操場(chǎng)周圍,中這一棵棵高大挺拔的法國(guó)梧桐樹,他們就像我們的保護(hù)神依依多情的日夜守護(hù)著我們的學(xué)校。操場(chǎng)一旁,就是一片綠色大地毯似的草坪。每逢路過這里,我都想馬上躺上去打幾個(gè)滾,趕幾個(gè)趟。

操場(chǎng)的南邊,直立著我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有五層,東西兩面都有樓梯,教學(xué)樓是金黃色的,看起來非常的美觀。同學(xué)們把樓上樓下打掃的干干凈凈,給我們創(chuàng)造了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。一到早讀的時(shí)候,同學(xué)們朗朗的讀書聲和鳥兒的鳴叫聲就是一曲優(yōu)美的交響樂。

我愛我的校園,因?yàn)檫@里是幾年來我生活的地方。

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