閱讀名著可以培養(yǎng)自己的思辨能力和批判思維。寫總結(jié)時要注重文字的精煉和簡潔,避免冗長和啰嗦。以下是一些關(guān)于總結(jié)寫作的范文,希望能夠給大家寫作提供一些思路和參考資料。
我成功了作文字篇一
2.沒有熱忱,世間便無進步。
4.如果我們想要更多的玫瑰花,就必須種植更多的玫瑰樹。
5.私底下的每一分的努力都會在公眾面前表現(xiàn)出來。
6.成功太早往往容易毀掉一個人。--文寧。
7.微事不通,粗事不能者,必勞;大事不得,小事不為必貧。--《晏子春秋》。
10.誰在奪取了勝利之后又征服了自己,誰就贏得了兩次征戰(zhàn)。--培根。
11.避免失敗的最穩(wěn)當(dāng)辦法,就是下決心獲得成功。--孟德斯鳩。
12.勇敢做自己,永遠不會太遲。--喬治·艾略特。
13.能把在面前行走的機會抓住的人,十有八九都會成功。
14.智者議論想法,普通人議論事件,小人則議論他人。--埃莉諾·羅斯福。
15.機遇不來時,趕快裝扇門。--米爾頓·伯利。
16.一個人除非自己有信心,否則帶給別人信心。
17.為別人鼓掌的人也是在給自己的生命加油。
18.穩(wěn)妥之船從未能從岸邊走遠。
19.成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗,失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
20.世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。
21.起先他們忽略你,然后他們嘲笑你,反對你,最終,是你獲得了勝利。--甘地。
22.沒有哪種教育能及得上逆境。
23.得其所利,必慮其所害;樂其所成,必顧其所敗。--劉向。
24.常向光明快樂的一面看,那就是我一生成功的秘訣。--柯克。
25.一個人幾乎可以在任何他懷有無限熱忱的事情上成功。
27.誠心誠意,誠字的另一半就是成功。
28.你無法改變?nèi)澜纾隳茏龅木褪歉淖兡阕约喝ミm應(yīng)它。--杰克遜·布朗。
30.天下絕無熱烈勇敢地追求成功,而能取得成功的人。--拿破侖。
32.強烈的信仰會贏取堅強的人,然后又使他們更堅強。
33.如果沒有目標,即使辛苦一輩子,也一事無成。--比爾·科普蘭德。
34.只要我們勇敢去追求,所有的夢想都會實現(xiàn)。--華特·迪斯尼。
35.障礙與失敗,是通往成功最穩(wěn)靠的踏腳石,肯研究利用它們,便能從失敗中培養(yǎng)出成功。
36.偉人之所以偉大,是因為他與別人共處逆境時,別人失去了信心,他卻下決心實現(xiàn)自己的目標。
38.成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。
39.山不辭土,故能成其高;海不辭水,故能成其深!
40.我成功,因為志在要成功,未嘗躊躇。--拿破侖。
我成功了作文字篇二
路,有很多種,無論是城市的柏油大道,還是鄉(xiāng)村的林間小道,在我們的腳下,都會引領(lǐng)我們向前??墒?,我總也忘不了在我成長的道路上,有爸爸媽媽的關(guān)心和照顧,老師同學(xué)的幫助和鼓勵。
在我成長的道路上,第一顆啟明星是媽媽,是媽媽把我?guī)У竭@個陌生的世界,幫我熟悉它;是媽媽教會了我走路,讓我利用雙腳去找樂趣;是媽媽教會了我說話,讓我能更好地表達我的想法;是媽媽教會了我識字,讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史;是媽媽教會了我讀書,讓我發(fā)現(xiàn)中國的歷史是多么源遠流長,是多么有趣。
在我成長的道路上,第二顆啟明星是我的啟蒙老師,是老師將我?guī)нM知識的海洋,讓我明白學(xué)習(xí)的樂趣;是老師將我?guī)нM書的河流,讓我明白讀書是一件趣事;是老師將我?guī)нM同學(xué)的小溪里,讓我獲得了純真的友誼。
成長的道路上難免會跌跌撞撞。記得有一次,我滿懷信心地去參加作文竟賽,原本以為絕對是一等獎,沒想到辛苦卻換來了一張“優(yōu)秀獎”的獎狀。我十分失望,但失敗是成功之母,為了爭這口氣,我苦讀作文書,終于在一次作文竟賽中,取得了第一名的好成績。
我成長的人生道路還很長,千里之行,始于足下,只要我努力,我會飛的更高,走到更遠,我會慢慢地長大、成熟,不再懼怕成長過程中的困難,我會和同學(xué)一起共同努力,攜手共進,奔向自己燦爛的未來,因為有父母和老師的愛和我一起同行.
在我成長的道路上,雖沒有經(jīng)過大風(fēng)大浪,但那些在我成長過程中碰到的零碎小事我已有些淡忘,可是至今使我一想起便興奮難忘的還是成長道路上的一件小事。
剛上學(xué)時,盡管老師布置的作業(yè)很少很少,但頑皮的我為了多玩會兒,作業(yè)寫得潦潦草草,字也寫得歪歪扭扭。當(dāng)我看到哥哥、姐姐的作業(yè)都得小紅花時,我就下決心一定要改掉不好的毛病,我也要得小紅花給他們看,但我手中的筆似乎在操縱著我的大腦,速度飛快,思緒亂飛,字寫得有的大、有的小。日復(fù)一日,到了二年級時,作業(yè)量逐漸增大,我也為此經(jīng)常受到老師的批評、家長的責(zé)罵,我開始感到苦惱了。有一次,班上辦板報,我的手舉得老高,希望老師選中我??赏瑢W(xué)們卻嘲笑我自不量力。我認為再這樣下去是不行了。于是我下定決心,一定要改掉這個壞習(xí)慣。
剛開始,我非常不適應(yīng)這樣一筆一劃寫作業(yè),覺得很困難,鉛筆尖折斷了不知多少,作業(yè)本中那規(guī)規(guī)矩矩的方格在考驗著我的耐性,有好幾次我想過放棄,但轉(zhuǎn)念一想:不行,如果就這樣輕易放棄,大家會小瞧了我。于是,我每一天都堅持盡量把作業(yè)寫得認認真真。就這樣,一天一天過去了,我的作業(yè)寫得也一天比一天工整,連最疼最慣我的爺爺都為我的作業(yè)有這么大、這么快的進步感到很驚訝。
這件事在我成長的道路上雖然很小,但卻是我成長道路上最閃亮的一顆星,它照亮了我以后成長的道路。
時間,如流水一般匆匆逝去。過去的日子就像海邊金色的沙灘,那點點滴滴的感動就如同一個個大大小小的腳印,深深地印記在我的心里。
成長的道路,就如同變幻無常的大海,有時風(fēng)平浪靜,有時卻洶涌澎湃。每當(dāng)我受到打擊獨自悲傷無助時,是母親,教會我如何克服困難,讓我一次又一次重獲希望,奮勇向前。
媽媽,是您的雙手教會我什么是堅持。那天我失望的拿回85分的試卷,夕陽在我的眼里也是凄涼,昏暗的?;氐郊液?,您好像發(fā)現(xiàn)了什么,但沒有說話。等到我遞上試卷時,您并沒有怪我,而是溫柔的對我說“失敗乃成功之母,一次失敗并不能代表什么,我相信你能堅持,繼續(xù)加油,下回一定會成功的!“媽媽您用手輕輕撫摸我的臉,用充滿鼓勵的眼神望著我,我感受到媽媽的手充滿了力量,我知道,這就是堅持。
媽媽,是您的雙手告訴我什么是慈愛。那天夜晚,我突然發(fā)高燒,您背著我去了醫(yī)院,那時的我還小,渾身發(fā)燙的我因難受大聲地哭起來,您用雙手緊緊抱著我,不停地安慰我,我明白,不僅我痛,您的心更痛!連著一天一夜,您從來沒有合過眼,時常用手幫我蓋被子,幫我換額頭上的毛巾。我在您細心的呵護下漸漸康復(fù)了,您那顆懸著的心也放了下來。望著您的臉上開始浮現(xiàn)出了笑容,我知道,這就是慈愛。
媽媽,一直到現(xiàn)在,我從來沒有忘記您為我所付出的點點滴滴。我是幸福的,是快樂的。因為有了您,才讓我懂得了許多在書本上學(xué)不到的道理;因為有了您,才能讓我健康、快樂的成長;因為有了您,才能讓我明確自己的人生方向。感謝您,媽媽!小時候,是您牽著我的手,給我溫暖與依靠,現(xiàn)在就讓我牽著您的手,讓我回報您那無私的愛吧!
我成功了作文字篇三
我是一個不會做飯的女孩。一次偶然聽說哥哥竟然會燒飯了,我也忍不住,想做出一道美味的菜來。
這天正好是周日,我的爸爸媽媽上班了,恰好我肚子也餓了,我在想,忍一下就好了,媽媽還有一個多小時就下班了??墒俏业攘?0分鐘,肚子還是忍不住咕咕叫。我想:哥哥竟然都會做菜了,我為何不嘗試一下呢?想到這里,我就跑到書柜里尋找《做菜大全》這本書。找了一下,原來在頂層呢!我輕輕的搬來一張椅子,小心翼翼的站了上去,再踮起腳,輕松的就夠到啦!
我跳下椅子,坐在椅子上,慢慢的研究做什么菜。突然,我的目光停留在了番茄炒雞蛋上面,那道菜做法簡單,做出來也很好吃,我仔細的想了想,就決定了做這道菜。
我先去冰箱里拿了雞蛋,西紅柿和蔥,再去柜子里拿了火麻油,鹽和味精。
我先拿菜刀小心翼翼的將番茄切好,再將雞蛋打入碗里,加入一些鹽攪拌均勻。然后,打開煤氣灶,放上炒鍋,我把火調(diào)到小火再倒入一些火麻油到鍋里,再將打好的雞蛋倒入鍋中,炒熟后放到準備好的盤子里,再起鍋,倒入一些油,放入西紅柿翻炒,然后把炒熟的雞蛋再放進鍋里,加入糖和鹽翻炒均勻就出鍋啦!
番茄炒雞蛋做好啦,我迫不及待的嘗了一口,哇!可真好吃??!不知怎么的,媽媽已經(jīng)站在我的身后,她把一只手放在我的肩膀上,讓我嚇了一跳,我結(jié)結(jié)巴巴的說:媽媽,你什么時候回來的,真是嚇死我了?”媽媽笑著說:“我們家的小公主長大嘍”!說完,她嘗了一口菜,又說道:“還蠻好吃嘛”!那時,我感到了成功的喜悅!
還真是一次成功的嘗試?。∥椰F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),原來嘗試的過程是那么刺激和有趣。因為,只有經(jīng)過無數(shù)次嘗試,你才會發(fā)現(xiàn),原來生活是那樣多姿多彩啊!
我成功了作文字篇四
成功能讓人感到幸福,滿足;同樣,失敗也可以讓人感到幸福,只不過是另類的幸福。
在我三年級的時候,學(xué)校組織了一次書信比賽。我也參加了,即因為自我感覺不錯,還因為老師說過我寫作不錯。我的自大使我放松了警惕,沒有認真準備。結(jié)果我竟然一敗涂地,連個鼓勵獎也沒撈到?。?!
我失望極了,當(dāng)我看見自己的同學(xué)拿著獎品和獎狀開心得笑時,我仿佛墜入了千年冰窟。
冷得連哭出的眼淚都結(jié)成冰晶了。
這一次慘痛的經(jīng)歷,讓我悲痛欲絕。它無時不刻的撞擊這我那弱小的心靈,我決心改掉自大的壞毛病,從那之后,我理解了一句“驕傲使人落后”。
當(dāng)我上初一時,我迎來了可以一雪前恥的機會。雖然他不再是作文比賽,而是一場關(guān)于“五四青年節(jié)”的演講比賽。
我寫了了一篇演講稿《打造魅麗校園》,我先把它背了下來,再根據(jù)我的老師的指導(dǎo)將感情融入了進去。我抽出一切空余時間來練習(xí),家里也煉,學(xué)校里也煉。同時,我也在學(xué)習(xí),怎樣將這次演講做好。我不僅在為自己演講,我還在為所有同學(xué)演講,我要說出自己的心聲!
終于,到了那可讓人激動人心的時刻,我踏上了舞臺。那時,我才知道緊張是什么滋味。我默默的安慰自己,‘別怕,我能行’!
可我卻發(fā)現(xiàn)自己個子太矮,夠不著話筒,臺底下一片哄笑,我很害怕,但當(dāng)我看見同學(xué)們對我期望的眼神,我勇敢地開始了。在宣布答案之前,我無比的緊張生怕自己會失敗。
揭曉答案了。當(dāng)主持人宣布答案時,我開心的就差跳起來了。我是第一名,第一名耶!
評委老師對我說‘我欣賞你的沉著與冷靜’我突然又慶幸剛剛的“哄笑”了,正所謂禍福相依。
勝利的碩果的確誘人,但失敗的苦果有時更誘人,因為他會提醒你,下一次一定要做好。
有時,失敗的果實會更誘人呢!
文檔為doc格式。
我成功了作文字篇五
“現(xiàn)在,請大家看我表演一遍泡西湖龍井綠茶的過程?!敝芾蠋熌禽p柔的聲音在我耳邊響起。我們一個個站得筆直筆直,絲毫不敢怠慢。仔細地看著周老師的一舉一動。她的手,如輕飄飄的絲帶,在茶具上飛舞著,無聲無息。每個動作都靜悄悄的,只聽見杯中的水倒入水盂中清脆的聲響,令人贊嘆。好似這個空間里,只剩下我和周老師,這一切都使我看得入神,看得癡迷。
周老師表演完畢后,向大家鞠了一躬,接著便說:“大家看清楚了嗎?自己練習(xí)一下,等一下我來大家練習(xí)的情況。于是,大家開始練習(xí)了起來,此刻,教室里的一切都是那么的美妙。燈光是那么地柔和,窗戶外的葉子被風(fēng)吹得嘩嘩作響,也是那么愜意。周老師走到我面前,“郁惟安,表演給我看吧。”“好。”我開始了表演。
輕輕地將手放在了玻璃杯上,心怦怦地跳著。做好一系列的動作,最后,將水倒進了玻璃杯中。我的心又開始怦怦地跳,不自然地將手放在了身體兩側(cè),等待著周老師的回答。“動作不夠柔美,手指要會彎曲,還有節(jié)奏過快,還要再多加練習(xí)才行?!痹捯魟偮洌蠋煴阕呦蚱渌瑢W(xué)了。我的心頓時涼了一半。老師走后,我便又開始練習(xí)了,可是總覺得:燈光不那么柔和了,葉子的“沙沙”聲似乎也令人沮喪,這就是人們常說的“心情改變一切”啊!不知不覺中,下課了。
可我還沉浸在失敗的沮喪之中,這種感覺就好像胸膛里突然塞進了一顆氣球,悶得我好難受。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回家了,經(jīng)老師的允許后,我留在了茶藝教室里?!皠幼饕崦?。”我小聲地說,把手沿直角移動輕輕放在了提梁壺的把柄上,輕輕地將其提了起來,稍稍傾斜,水便從壺中成圓柱形注入杯中。茶葉頓時被水沖散,在水中飛舞。將手指微微彎曲,拿起杯子,順時針繞三圈,再沿直角,倒進水盂。反復(fù)練了幾遍后,我覺得自己稍有長進。于是便回家了。
過了一個星期,老師再次檢查我的水平。我的心似乎跳得比上一次還快,連呼吸都有些急促了起來。熟練地做著練習(xí)的動作,我似乎放松了不少。周老師笑了,說道:“還行。”我忽然松了一口氣,然后也笑了。
茶葉被水沖散,在水中劃過一道弧線,又悄然地沉入杯底,好似盛開了一朵花……。
我成功了作文字篇六
“0”是什么?每個人心中都有著豐富多彩的答案。成年說:“0能是什么?只能是失敗。”孩子們說:“0是一輪火紅的太陽,是熱乎乎的雞蛋,是一朵美麗的向日葵,是……”可是在我的心里,卻有著不同的答案,“0”雖然是“0”,但是我認為“0”―成功之母。
回到家里不久,烏云便聚到了一起,“嘩!”下起雨來了,我忙著去關(guān)窗戶,這時,雨水借著風(fēng)力吹了進來,打在臉上,好是清涼。這時,我像是恍然大悟似的,心情不在消沉,突然想到我不要做“0”的俘虜者,不要想命運低頭,雨,還在不斷地下著,可是我心中的`雨已經(jīng)停了。
在迷范失望,對生活事情信心,對時間充滿不滿的人的眼里,“0”只是一個令人害怕的符號,是一個深洞,是一個陷阱,生活對他們永遠不公平活著對他們來說永遠搜是痛苦而又無奈,在他們眼里,永遠都滿含防衛(wèi)和不信任。
如果“0”在我們的心中是成功之母的形象,那么就會消除這個“0”。從而讓“0”真正轉(zhuǎn)化為成功。
我成功了作文字篇七
1.想過成功,想過失敗,但從沒想過放棄。
2.任何探險,不論是小是大,只要有心做下去,都會是一件了不起有意義的事,因為一個人同不可戰(zhàn)勝的厄運中毀滅了自己,但他的心靈因此變得無比高尚,因為他曾經(jīng)奮斗過,并且沒有放棄自己的目標!即使是失敗了也是值得贊揚的!
3.快樂與開心成一雙了,從此你沒有煩惱了;堅強和自信成一對了,從此你沒有失敗了;幸福和溫馨結(jié)伴了,從此就沒有傷感了。月日成雙日,愿好運與你出雙入對,幸福與你雙宿雙棲。
4.每一次絕望的邊緣,都有我為你加油,每一次失敗的崖邊,都有我給你鼓勵,每一次極限的挑戰(zhàn),都有我為你祝福,每一次精彩的表演,都有我為你喝彩!
5.只要路是對的,就不怕路遠。
6.真心的對別人產(chǎn)生點興趣,是推銷員最重要的品格。
7.欲望以提升熱忱,毅力以磨平高山。
8.一個能從別人的觀念來看事情,能了解別人心靈活動的人,永遠不必為自己的前途擔(dān)心。
我成功了作文字篇八
“鍥而不舍,金石可鏤。”這句話的意思是說,只要堅持不懈地努力,即使再難的事情也可以做到,一個人的成功也是如此。
一只蝸牛,想做成一番事業(yè):它想東游泰山,看奔騰的'江水,可一計算,至少要三千年,最后它什么也不肯做,最終可悲地死在草叢中。
這只蝸牛的結(jié)局到底為什么會這么可悲呢?難道是因為生命的短暫嗎?答案是肯定的,不是。
由此,我也想到了四川邊界的兩個和尚:一個很富有,一個很貧困。窮和尚對富和尚說:“我想去南海朝佛,”富和尚說:“您憑著什么去?”窮和尚說:“我只要一個水瓶和一個缽就夠了?!备缓蜕姓f:“我?guī)啄陙硪恢毕牍蜅l船順江而下,到現(xiàn)在還沒去成;您憑著什么去?”到了第二年,窮和尚從南海朝佛回來了。他把自己的云游經(jīng)過講給富和尚聽,富和尚聽了,面有慚愧的臉色。
他們?nèi)绻L試并努力過了,哪怕死在半路上,此生也應(yīng)無怨無悔,而不是什么都不做,可悲地死在草叢中或無法實現(xiàn)自己的夙愿,讓自己的一生無所事事,空留遺憾吧!
可是,在現(xiàn)實生活中,有一些人雖也受到了困難,陷入了困境,但他們不向命運低頭,他們勇于嘗試,最后獲得了成功也不乏其例。譬如:音樂巨匠——貝多分的一生與聾啞苦戰(zhàn),但他不向命運低頭,他曾說過:“我要扼住命運的咽喉,它絕不能使我完全屈服”。
哦!能把生命活上千百次,真美!他靠著自己頑強的意志與病魔作斗爭,最后寫成了《第九交響曲》被后人所贊許,也為人類奉獻了輝煌的音樂篇章。
無獨有偶。法國小說家小仲馬在面對多次退稿后,他并沒有放棄,依舊充滿希望,堅持艱難地創(chuàng)作,終于完成了揚名文壇的力作《茶花女》。
還有眾所周知中國西漢偉大的史學(xué)家——司馬遷,在監(jiān)獄中身受宮刑,蒙受奇恥大辱后并沒有自暴自棄,而是在監(jiān)獄中發(fā)憤寫完了《史記》,被魯迅先生稱為“史家之絕唱,無韻之離騷?!?/p>
其實,如果他們在困難面前就裹足不前,甚或經(jīng)歷了一次失敗就永遠放棄,那么就不會有今天的成就,也就不會被世人所贊譽。
所以,“臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”,不去做,又怎么可能成功?
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