做了一次夢(mèng)作文(大全15篇)

探究是人類進(jìn)步的動(dòng)力之一，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)常反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。好的總結(jié)應(yīng)當(dāng)在概括經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，提出具體的改進(jìn)措施?？偨Y(jié)范文中的語言簡(jiǎn)潔明了，邏輯清晰，易于理解和接受。

做了一次夢(mèng)作文篇一

實(shí)驗(yàn)開始前，我先準(zhǔn)備好材料，分別是一張紙和一把塑料尺子。萬事俱備，我便開始實(shí)驗(yàn)啦！我認(rèn)真地把紙撕成一個(gè)個(gè)小碎片。我想：把紙撕得這么小，一定可以讓紙好吸一點(diǎn)，撕太大尺子會(huì)吸不動(dòng)。接著，我把尺子放在頭上使勁搓十幾下，然后放到紙片上試了試?？墒?，被吸住的紙片并不多，只有兩三片。我又想：為什么只能吸到兩三片呢？是不是我搓的次數(shù)太少了？還是沒有用力呢？于是，我又把尺子放到頭上，這一次，我足足搓了60下，感覺頭上都快要冒煙了。我滿心期待地再次把尺子放到紙片上，還是不行，不過比上回吸得多了。我自言自語：“難道是我紙片放得太多了？”有了前兩次的經(jīng)驗(yàn)，這下我把紙片減少了一點(diǎn)，把尺子同樣放在頭上用力地搓了又搓，然后慢慢地靠近紙片?！拔页晒α耍埰饋砹?！”看著眼前的小紙片一張張全都吸附在了我的尺子上，我激動(dòng)得叫了起來。

可是，為什么必須是塑料尺子，而不是鐵的尺子呢？帶著滿滿的好奇心，我打開電腦，在百度上認(rèn)查閱了一番。原來塑料尺子經(jīng)過摩擦后，會(huì)產(chǎn)生靜電，就可以吸起小紙片。而鐵的尺子摩擦后不會(huì)產(chǎn)生靜電。由此我聯(lián)想到，每到秋天冬天，我們?cè)诿撘路臅r(shí)候就會(huì)冒出小火星，原來也是因?yàn)槟Σ疗痣娧剑∥一腥淮笪颉?/p>

這次小實(shí)驗(yàn)不僅解決了我的疑問，還讓我知道，做事情除了要有耐心，還要勤于思考才會(huì)成功。

做了一次夢(mèng)作文篇二

今日，我想做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我先準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃杯，再找了幾枚硬幣和一把小勺子。

我先把杯子里倒?jié)M水，然后用小勺子一勺一勺地往杯子里舀，直到再舀水要溢出來，隨后我拿出一枚5分的硬幣輕輕地放在水面上，硬幣竟然浮在了水面上。我想：5分的硬幣竟然能浮在水面上，那1元的硬幣應(yīng)當(dāng)也能浮在水面上。

于是，我拿出1元的硬幣，把水放到同樣的樣貌，把硬幣放上去，說來也怪，硬幣竟然沉下去了，我想：難道我放的力氣大了，我再試一次。可是結(jié)果都是一樣，我想同樣是硬幣，為什么有的能浮在水面上，而有的卻不能呢！

我去問爸爸，爸爸說：“如果硬幣的重量小于張力，硬幣就會(huì)浮起來。如果硬幣的重量大于張力，硬幣就會(huì)沉下去，這就是為什么有的硬幣能浮在水面上，而有的不能的原因?！蔽視?huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

做了一次夢(mèng)作文篇三

我認(rèn)為，吃喝玩樂都是最快樂的事。對(duì)于吃，如果可以吃到自己親手做的東西，那這種快樂讓我可以記憶長(zhǎng)久。例如親手包的餃子、自己親手燒的方便面……吃著特別香。星期五，我們的科學(xué)老師提議，讓我們回家做酸奶。

老師給我們講述了做酸奶的過程、方法、步驟，主要的原料是純牛奶和酸牛奶?；氐郊?，我就拉著媽媽一起去超市選購(gòu)材料?；貋砗笪揖推炔患按叵胍?jiǎng)邮至耍菋寢屘?xì)心了。為了讓我一次就成功，媽媽就上網(wǎng)幫我查找了一下步驟。我百思不得其解，便好奇地問了一句：“媽媽，老師都已經(jīng)為我們講解了做酸奶的步驟，為什么你還要去找一遍呢？”媽媽語重心長(zhǎng)地說：“因?yàn)槲覀円e人的經(jīng)驗(yàn)，做更好的酸奶?！焙髞恚榈骄W(wǎng)上的方法與老師的差不多，心里有底了。

一切的實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作都完成了。我們先把純牛奶放入溫水中稍微加熱一下，溫度不能太高，也不能燙手。然后把溫牛奶倒入一個(gè)盆子里，加入兩勺白糖和兩勺酸奶攪拌，再把裝酸奶的瓶子用開水燙一下，消消毒，把攪拌好的牛奶倒入酸奶瓶，用保鮮膜密封住，在無氧的情況下乳酸菌可以更好地發(fā)酵。最后一步，把裝好的瓶子放在裝有溫水的電飯堡里。溫度控制在30度左右。為了保持溫度，媽媽在十一點(diǎn)時(shí)還往電飯堡里加了一次熱水。一切步驟都已經(jīng)完成了，就等明天的收獲了。我很激動(dòng)，不停地想像著我的酸奶會(huì)是全運(yùn)會(huì)什么樣的味道？同時(shí)我又擔(dān)心，我的酸奶不會(huì)發(fā)酵，實(shí)驗(yàn)會(huì)失敗……一下子想了好長(zhǎng)時(shí)間，連睡覺也不好好地睡。當(dāng)起床時(shí)，一看手表，已經(jīng)六點(diǎn)了，我立刻跑進(jìn)廚房，拿出酸奶，看到瓶子里已經(jīng)凝固了的牛奶和買回來的很像，看上去很成功，然后，我小心翼翼地撕開保鮮膜，再用勺子挖一勺，好美啊，白白的和燉雞蛋一樣。嘗一口，味道酸酸的，甜甜的。果然和買的一樣，我的臉上洋溢著自豪的笑容。趕緊叫爸爸媽媽也來嘗嘗。太棒了，我也會(huì)做酸奶了。

通過這次實(shí)驗(yàn)，我學(xué)到了許多的東西。我發(fā)現(xiàn)了乳酸菌真的會(huì)發(fā)酵。只要控制好溫度和時(shí)間，做實(shí)驗(yàn)一定要細(xì)心，先不要急于動(dòng)手，多上網(wǎng)查查，吸取別人的經(jīng)驗(yàn)，這樣成功的.機(jī)率會(huì)增大。

做了一次夢(mèng)作文篇四

老師讓我們做一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，老師在黑板上寫著：會(huì)跳舞的紙屑，當(dāng)我們看到這個(gè)題目，我們認(rèn)為老師在異想天開。同學(xué)們腦袋里裝著許多問號(hào)。

當(dāng)老師寫了那幾個(gè)字的時(shí)候，教室里議論紛紛：“紙屑跳什么舞呢？紙屑怎么會(huì)跳舞呢？紙屑顯靈了嗎？紙屑跳的是機(jī)械舞嗎？”反正是老師寫出來的，都會(huì)有可能，老師神神秘秘地說：“今天讓你們見見紙屑跳舞?！?/p>

當(dāng)老師說完，就開始讓我們用實(shí)驗(yàn)見證奇跡吧！

老師拿出了實(shí)驗(yàn)材料：筆、紙、剪刀。首先拿剪刀去剪紙，“呲呲呲”就成了紙屑，然后用筆去摩擦頭發(fā)，最后用筆去吸紙屑，哇！紙屑竟然吸到了筆上面，不過，筆摩擦頭發(fā)的時(shí)候，頭皮都要被磨破了。我見老師吸上去的紙屑，紙屑就像在翩翩起舞。可我們?cè)趺茨Σ炼紱]有用，一聽老師說可以用她的頭摩擦，同學(xué)們一窩蜂地沖上去。

我在頭上摩擦了三分鐘，然后輕輕地取下筆，去吸紙屑，哇！吸上來了，我的心像吃了蜜一樣甜。沒成功的同學(xué)卻垂頭喪氣。

紙屑被吸上去的時(shí)候，就像被施了魔法一樣，有的在筆尖上跳舞，優(yōu)美極了；有的恐高，嚇得跳下來；還有的成串粘在一起，好像在踢足球。

原來是筆和頭發(fā)摩擦產(chǎn)生了靜電，有的靜電吸住了，有的沒有靜電所以沒有吸起來。

好神奇，科學(xué)帶給我們?cè)S多樂趣！

做了一次夢(mèng)作文篇五

星期五，我在學(xué)校上科學(xué)課，教師說：“只要把乒乓球放入一個(gè)加水瓶，就能把乒乓球吸住。”我不相信，回到家里，我一向在想這個(gè)實(shí)驗(yàn)是真的嗎？于是我決定自我試了一下。

我準(zhǔn)備了一個(gè)乒乓球、一個(gè)瓶子。首先，我把乒乓球放到瓶子上，然后把瓶子倒過來，我松開手，咦！怎樣沒吸住呢？并且還很快地掉下來。我又試一次，結(jié)果還是不行，我就說嘛！怎樣可能吸得?。繉?duì)了！是不是還要往瓶子里加水呢？我重新再做了一次，這次我先往瓶子里的加滿水，之后把乒乓球放到瓶子口上，用手壓住。然后我把裝滿水的瓶子倒過來，把手松開，這一次竟然吸住了，最終，實(shí)驗(yàn)成功了。

其實(shí)，你們明白嗎？瓶子內(nèi)裝滿水時(shí)瓶?jī)?nèi)氣壓變小，外部氣壓就把乒乓球緊緊壓在了瓶口，所以乒乓球才不會(huì)掉下來。

經(jīng)過這次實(shí)驗(yàn)，我明白了：科學(xué)無處不在，只要我們善于觀察身邊的事物，多問幾個(gè)為什么？就會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。

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做了一次夢(mèng)作文篇六

同學(xué)們，你們知道嗎，一個(gè)生雞蛋從空中掉下來會(huì)發(fā)生什么事情嗎？是的，它會(huì)摔破。而我卻能讓一個(gè)生雞蛋從空中掉下來不但完好無損，反而還會(huì)彈起來。你知道這為什么嗎？不知道了吧？那就聽我細(xì)細(xì)道來。

星期一，老師布置這個(gè)星期的活動(dòng)，說星期五要做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，于是我立馬翻了翻關(guān)于科學(xué)的雜志，在“玩轉(zhuǎn)科學(xué)”的欄目里，看見了“摔不破的雞蛋”，我非常好奇，雞蛋真的摔不破嗎？于是我立馬行動(dòng)起來。

首先，倒入一碗白醋，再把雞蛋放進(jìn)裝滿白醋的碗里面，制作“摔不破的雞蛋”的步驟就完成了，現(xiàn)在我們只需要再等待三天。才過了一會(huì)兒，我就不放心雞蛋，便去廚房查看，雞蛋的外殼上冒出許多小泡泡，就像可樂里的氣泡一樣，我伸手摸了摸氣泡，頓時(shí)氣泡消失了，而且非常臭。

等到第三天，當(dāng)我再去“探望”雞蛋時(shí)，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)被泡泡包圍了，我便把雞蛋從白醋里拿出來，在水里清洗一下。雞蛋很軟，我在地上一扔，居然彈了起來。

我十分疑惑，便上網(wǎng)搜索，原來醋酸制碳酸使鈣離子游離出來，利用雞蛋吸收。但是我居然沒有想到，生雞蛋泡到白醋里后，居然還能吃，而且還會(huì)更好地吸收鈣，不過也不能常吃，人體對(duì)鈣的吸收還是有限度的，過分的補(bǔ)充會(huì)有反效果。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)真好玩！通過做實(shí)驗(yàn)，我明白了：我們的生活中有許多好玩的東西，我們要善于發(fā)現(xiàn)，善于觀察，善于總結(jié)。

做了一次夢(mèng)作文篇七

“鈴鈴鈴”下課鈴響了，老師拿著教具走出教室。

“大家快來看??！”樂樂大叫一聲，捧著足球得意洋洋地說，“我的足球很神奇，會(huì)吹泡泡！”

話音剛落，教室里炸開了鍋。

“足球怎么會(huì)吹泡泡？”

“騙人！足球又沒嘴巴，怎么吹泡泡？”

“讓你的足球吹個(gè)泡泡看看！”

……。

大家圍在樂樂爭(zhēng)論不休，教室里鬧哄哄的?！霸趺戳?，你們?cè)谟懻撌裁?？”楊老師神色緊張地看著我們。

我們爭(zhēng)先恐后地說：“楊老師，足球會(huì)不會(huì)吹泡泡？”

楊老師笑了笑說：“要不我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧?！庇谑菞罾蠋煻藖砹艘慌杷?，他把樂樂的足球浸到水里。奇怪的一幕發(fā)生了！一個(gè)一個(gè)的泡泡從水里冒上來。

“呀，足球真的吹泡泡了！”我們異口同聲地尖叫起來。

楊老師撈起足球，用毛巾擦了擦，然后拿貼紙貼在足球上，神秘地對(duì)我們說：“看仔細(xì)嘍?！彼职炎闱蚪谒?，可是過了好一會(huì)兒，一個(gè)泡泡也沒冒上來。

“咦，足球怎么不吹泡泡了？”樂樂疑惑不解，同學(xué)們也都你看看我，我看看你，不知道為什么。

“哦，我知道了?！蔽异`光一閃。

“高文俊，你說為什么足球會(huì)吹泡泡？”

“因?yàn)椋@個(gè)足球漏氣了，所以放在水里會(huì)吹泡泡。剛才老師用貼紙堵住了漏氣的地方，足球就不吹泡泡了。”我自信滿滿地說。

“你真會(huì)動(dòng)腦筋！”楊老師朝我豎起大拇指，微笑著對(duì)大家說，“同學(xué)們，科學(xué)就在我們身邊，只要我們認(rèn)真觀察、勤于實(shí)驗(yàn)、善于動(dòng)腦，就一定會(huì)有大發(fā)現(xiàn)哦！”

做了一次夢(mèng)作文篇八

今天媽媽在淘寶網(wǎng)上給我買了一臺(tái)酸奶機(jī)。它可漂亮了，特像一個(gè)胖乎乎的雪娃娃，白白的身子，圓圓的臉蛋，它的`身上還有一個(gè)特別的“記”：上面標(biāo)著“bear小熊”，我猜想，它一定很好玩。我東看看，西瞧瞧，高興得愛不釋手。

我心想：這小玩意怎么做酸奶呢？我趕緊問媽媽，她笑咪咪地對(duì)我說：“你想自己做酸酸甜甜的酸奶嗎？”我一聽，高興地一蹦三尺高，連連說：“好呀！”

媽媽說：“首先我們要準(zhǔn)備好材料，所用的材料是：純牛奶、酸奶機(jī)、筷子、發(fā)醇劑、果醬、蘋果丁、碗、勺子；接著要給酸奶機(jī)容器洗洗澡、消消毒，消完毒，把牛奶倒入酸奶機(jī)里，再加上發(fā)醇劑，就可以插上電源工作了，要工作8-12小時(shí)，一杯稱心如意的酸奶就做好了。如果你想吃到更可口、更美味的酸奶，你必須把它放到冰箱的冷藏室里純化12-24小時(shí)。500毫升純牛奶添加半袋發(fā)醇劑，1000毫升純牛奶添加一袋發(fā)醇劑。

記住，你做出可口好吃的酸奶，可別忘了告訴我，我想親自嘗一嘗喲！

下面是我做酸奶的照片:。

酸奶做好了，它白得像豆腐腦。

做了一次夢(mèng)作文篇九

科學(xué)是人類的成長(zhǎng)之門，是它讓我們了解到很多知識(shí)；是它帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿鞔笞匀坏膴W秘；是它讓我們受到了很大的啟發(fā)。

記得有一次，天氣很冷。老媽把暖水袋放到了我的被窩里讓我取暖。但是，一向睡覺不安分的我，一不小心把暖水袋給一腳踢了出去。只聽“嘭”的一聲摔到了地上變成了“肉餅”。

于是我抱起了暖水袋向老媽抱怨道：“這么倒霉？這才一個(gè)晚上就壞了，真是劣質(zhì)產(chǎn)品！”

老媽聽了我說的話后，仔細(xì)想了想說：“我能把這暖水壺復(fù)原?！?/p>

聽了老媽的話后，我馬上轉(zhuǎn)憂為喜，轉(zhuǎn)身就問媽媽恢復(fù)暖水袋的方法……我半信半疑地按照媽媽說的話，打了一盆沸水，然后把暖水壺放到了沸水里。奇跡就在這時(shí)發(fā)生了，只見原本干癟的水袋這時(shí)竟慢慢地膨脹了起來。

“哇，好神奇啊！”我一臉崇拜的看著媽媽，只見媽媽笑著說：‘這是熱膨冷縮’這就是某些物體遇到熱的會(huì)膨脹而遇到冷的會(huì)收縮。暖水袋就是這種情況，一遇到熱水就會(huì)膨脹?！?/p>

聽了媽媽的話，我不禁茅塞頓開。原來如此，真是太有趣了。

其實(shí)，科學(xué)的發(fā)現(xiàn)并不是深?yuàn)W的知識(shí)。在生活中，只要你細(xì)心觀察、實(shí)踐，就能得到很多意想不到的收獲。

做了一次夢(mèng)作文篇十

奇妙的科學(xué)世界里有許多有趣的科學(xué)現(xiàn)象等待著我們?nèi)ヌ剿?。今天，我就做了“雞蛋浮起來”的實(shí)驗(yàn)。要準(zhǔn)備的材料有：一個(gè)雞蛋、一杯清水、一根筷子、一袋鹽。

一切準(zhǔn)備就緒，實(shí)驗(yàn)便開始了。我先在杯子中倒入一杯清水，把雞蛋輕輕地放進(jìn)去。誰知這個(gè)淘氣的雞蛋寶寶像跳水員一樣“撲通”一下跳入水中，舒舒服服地躺在杯底，痛痛快快地“呼呼”大睡起來。我見了，迫不及待地往水里放入了一些鹽，只見鹽如雪花般飄落到了水底。我又拿出一根小棒飛速地在水中攪拌起來，雞蛋也隨著跳起了“水中芭蕾”。

鹽慢慢融化了，可雞蛋寶寶似乎有點(diǎn)舍不得離開這個(gè)“暖和的被窩”，既想繼續(xù)睡覺，又想到外面去看看這個(gè)美麗的世界。只見它忽上忽下，晃晃悠悠，仿佛在蕩秋千。我又小心翼翼地往雞蛋的身體上撒了一丁點(diǎn)鹽，像是在幫他撒上沐浴露似的！你瞧，它慢慢蘇醒了，時(shí)不時(shí)向外面地探著小腦袋呢！

還沒等這小家伙穩(wěn)定下來，表姐這個(gè)“急性子”已經(jīng)大把大把地往水里撒鹽了。這下可好，雞蛋不想浮起來也只能乖乖地浮起來了。“耶！”表姐歡呼起來，“成功羅，成功羅！”

是什么原因讓雞蛋浮起來的呢？媽媽告訴我：“當(dāng)物體的比重大于水的比重時(shí)，物體就下沉，當(dāng)物體的比重小于水的比重時(shí)，物體就上浮。你在水中加鹽，就增加到一定量的時(shí)候，水的比重大于雞蛋的比重，雞蛋就浮起來了?！蔽衣犃?，頓時(shí)茅塞頓開。

這次實(shí)驗(yàn)，既讓我收獲了快樂，又讓我收獲了知識(shí)，真是受益匪淺吶！

做了一次夢(mèng)作文篇十一

聽說針在水面能浮起來，我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

于是，我開始準(zhǔn)備材料：一杯水，針和鑷子。

我上網(wǎng)查了查，這是受液體表面張力的影響，抵消了重力的作用，使其不下沉。正是因?yàn)檫@些張力存在，有些小昆蟲才能無拘無束的在水面上行走自如。

通過這次小實(shí)驗(yàn)，我明白了只有多做小實(shí)驗(yàn)，才會(huì)懂得更多的科學(xué)小知識(shí)。

做了一次夢(mèng)作文篇十二

今天，我很早就放學(xué)回家了，媽媽還沒回來，我想幫媽媽做一次家務(wù)。

做什么呢？哦，我知道了，我可以幫媽媽洗衣服，掃地和洗碗。

我拿上掃把，又拿上簸箕，來到大廳，卻不知道從哪掃起，我楞了一會(huì)兒，才想起了媽媽平時(shí)是怎么掃的。我學(xué)媽媽那樣，先把角落里的垃圾掃了出來，堆在大廳的中間，再把沙發(fā)移開，拿起掃把，把里面的垃圾掃了出來，再把沙發(fā)推了回去。最后把垃圾掃進(jìn)簸箕中，再倒入垃圾桶中。地掃完了，我又來到廚房，看見一大堆碗沒洗。我拿起抹布，在碗中放入洗潔精，又放了點(diǎn)水，拿起抹布慢慢地洗了起來，沖洗干凈后放入櫥柜中。

我最后來到浴室，看見我的衣服沒洗，我把衣服放入盆中浸了一會(huì)兒，拿起肥皂把衣服擦上了肥皂，再放入水中把泡沫洗干凈，最后把衣服晾了起來。

媽媽回來后，看見了干干凈凈的家，笑著對(duì)我說：“你真是我的驕傲。”我雖然很累，可是媽媽的表揚(yáng)，卻讓我感覺不到累，滿滿的都是幸福。

做了一次夢(mèng)作文篇十三

今日比較空閑，媽媽說：“寶貝，咱們一齊來做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧？”“好！好！”我拍手鼓掌，帶著興奮期待的心境。

這是一個(gè)怎樣的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀烤妥屛覀円积R來看看吧！

實(shí)驗(yàn)需要的材料是塑料尺、一張白紙。實(shí)驗(yàn)開始咯。我們先把一張白紙一點(diǎn)一點(diǎn)地撕成紙屑，然后把塑料尺放在頭上摩擦，發(fā)出“咯吱”“咯吱”的聲音，大概一分鐘不到，摩擦好了。我們又把塑料尺放在離紙屑大約一厘米的上方，你猜怎樣著？紙屑竟然跳起舞來，爭(zhēng)先恐后地往塑料尺上粘，好像有魔力一般，真是太不可思議了。

我又用圓珠筆的一頭在頭皮上摩擦，竟然也跳起舞來。之后又用鉛筆的一頭在頭皮上摩擦，卻沒有被吸起來，這是為什么呢？媽媽告訴我：”塑料尺和頭皮的摩擦產(chǎn)生了靜電，是靜電把小紙屑吸了起來。而木制的鉛筆摩擦不會(huì)產(chǎn)生靜電，所以才不會(huì)被吸起來。””哦！原先如此?！蔽颐靼琢?。

這真是一個(gè)趣味的小實(shí)驗(yàn)。

做了一次夢(mèng)作文篇十四

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”我曾在一本書中讀到“熱脹冷縮”的原理，它告訴我們物體的體積是會(huì)隨著溫度變化的。到底是不是這樣的呢？我今天就來驗(yàn)證一下。

第一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我打算用氣球體積的改變來驗(yàn)證熱脹冷縮的原理。我先把氣球套在空飲料瓶的瓶口上，然后將飲料瓶放入裝有熱水的盆中，此時(shí)的氣球慢慢變大，像個(gè)調(diào)皮的小孩，一會(huì)兒升起來，一會(huì)兒又落了下去，不斷地重復(fù)著這些動(dòng)作。等蓄積了足夠的能量，氣球就安靜了下來，它挺直了腰板，活像一個(gè)正在站軍姿的小哨兵呢！接著我把飲料瓶放入冷水中，剛才還飽滿的氣球急劇萎縮，昂首挺胸的小哨兵猛地垂下了頭，像極了一個(gè)做錯(cuò)事的孩子。我驚嘆于氣球前后不同的表現(xiàn)，對(duì)熱脹冷縮也有了較深的體會(huì)。

為了進(jìn)一步探索這個(gè)原理，我又開展了第二個(gè)實(shí)驗(yàn)。首先準(zhǔn)備一個(gè)裝有小半瓶水的透明飲料瓶，然后取一根吸管插入瓶中，直至沒入水里，接著用橡皮泥封住瓶口，注意要封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，不能漏氣。接著把瓶子放在一個(gè)大盆中，拿出事先準(zhǔn)備好的熱水從瓶子的上部慢慢地往下倒。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)吸管里的水滲了出來，但只有幾滴，現(xiàn)象并不明顯。于是我嘗試著改變一些條件：我把醫(yī)用針頭套在吸管上，狹窄的水流通道正好可以放大水被空氣擠壓而出的現(xiàn)象。第二次嘗試開始了，我懸著心，屏住呼吸，將熱水慢慢倒在瓶子邊緣，眼睛緊緊地盯住針頭。功夫不負(fù)有心人，針頭上終于噴出了期待已久的水花。那水花雖然轉(zhuǎn)瞬即逝，但美麗的“噴泉”牢牢地印在了我的心中。這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我對(duì)空氣受熱會(huì)膨脹有了更深的理解。

做了一次夢(mèng)作文篇十五

在一次科學(xué)課上，老師讓我?guī)退鲆粋€(gè)實(shí)驗(yàn)——模仿熱氣球。

老師對(duì)同學(xué)們說：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)是為了讓大家明白空氣受熱會(huì)上升的原理?，F(xiàn)在請(qǐng)孟慶澤同學(xué)來幫助我完成試驗(yàn)?！笨諝馐軣釙?huì)上升？這可是我最喜愛的課題了。

老師笑著對(duì)同學(xué)們講明了原因：“因?yàn)闊峥諝廨p會(huì)向上升，冷空氣重會(huì)向下降。塑料袋里的空氣受熱，便把塑料袋帶了上去。”

科學(xué)真是太神奇了！我一定要好好學(xué)習(xí)這神奇的一門課，去探索那些無盡的奧秘，為世界作出偉大的貢獻(xiàn)。