2023年師德師風的演講比賽稿幼兒園(優(yōu)質11篇)

總結是一種思考的方式，通過總結可以幫助我們更深入地理解問題和解決問題。為了寫一篇完美的總結，我們要先梳理好思路，將重點進行歸納。下面是一些優(yōu)秀的總結范文，供大家參考學習，希望對大家有所幫助。

師德師風的演講比賽稿幼兒園篇一

愛是指路的.明燈，

照亮著孩子光輝的前程；

激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，

將石幼兒園開展了一場以。

”師愛永恒、花開無聲“。

參加比賽的老師結合自己的教育教學經驗和自己的親身經歷，講述了一個個感人的教育故事，暢談了對幼教事業(yè)的熱愛與責任，用愛來闡述對師德師風的理解，她們富有激情、聲情并茂的演講獲得了臺下的評委和老師陣陣的掌聲。

師德師風的演講比賽稿幼兒園篇二

金秋九月迎節(jié)日，三尺講臺展芳華。9月10日教師節(jié)之際，紅黃藍國際幼兒園舉辦了以“愛心鑄師魂”為主題的師德師風演講比賽，進一步豐富教師的文化生活，切實增強大家的責任意識與敬業(yè)精神，同時也給園所教師帶來一個有意義的教師節(jié)。

活動開始前，保德縣新城區(qū)幼兒園、紅黃藍國際幼兒園、小博士幼兒園總園長王愛榮致詞，希望老師們能在以后的教育道路上不忘初心，砥礪前行，讓紅黃藍寶寶們在紅黃藍國際幼兒園這片沃土上健康成長，讓家長放心，讓社會滿意。

比賽開始，一號參賽教師王晶以《愛》為題，結合自己教育教學的親身經歷和感受，暢談了對教育事業(yè)的忠誠和責任，對孩子傾注熱愛與關心，字字鏗鏘，句句有力，為比賽開了一個好頭。二號參賽教師郭倩也毫不怯場，以《愛與責任》為題，講述了自己的成長之路，作為年輕教師要用崇高的師魂堅守三尺講臺，用耐心呵護純真，用真誠開啟心靈，以愛的信念之心讓孩子懂得愛與被愛。隨后，各位參賽教師陸續(xù)上場，她們分別以《做一名專情的幼兒教師》《平凡是真情，愛在點滴間》等內容為題，聲情并茂地講述了自己對師德的感悟，用自己的實際行動詮釋著師德師風的真諦。

整場演講比賽中，參賽教師的演講以愛為出發(fā)點、以責任為根本，字字句句飽含真情，從不同角度、不同方面展示了紅黃藍國際幼兒園教師的愛與責任，把愛的陽光播灑給每一個孩子，真正體現(xiàn)“捧著一顆心來，不帶一根草去”的`奉獻精神和師德風貌。

經過激烈的角逐，21號參賽教師曹卓獲得了一等獎。應邀出席活動的所有嘉賓和紅黃藍國際幼兒園相關負責人依次上臺為獲獎者頒獎，以資鼓勵。各位評委依次為本次比賽作了點評。

這次演講活動，進一步激發(fā)了全園教師的熱情和潛力，激勵她們積極投身崗位實踐，同時也提高教師的主人翁意識，增強凝聚力，為幼兒園發(fā)展貢獻力量，相信他們一定能堅守師德，規(guī)范職業(yè)行為，不斷提高幼兒園教學質量，讓孩子們健康快樂地成長！

師德師風的演講比賽稿幼兒園篇三

為進一步加強教師職業(yè)道德建設，營造良好師德師風氛圍，提升教師隊伍整體素質，我園工會決定于6月x日舉行“講師德、正師風、強素質、樹形象”師德師風演講比賽。

活動開始，黃榕園長為本次比賽做了講話，用真切的話語鼓勵了參賽的老師們。

比賽中，參賽教師緊緊圍繞師德師風這一主題，結合工作中的感想、體會和身邊一個個真實的故事詮釋了作為一名幼兒教師的幸福。以充實的內容、真摯的感情、生動形象的語言，講述了自己對師德的感悟。

老師們的演講贏得了陣陣掌聲，為我們帶來了感動的淚水，也為我們帶來了溫暖的歡笑。

老師們的演講以愛為出發(fā)點、以責任為根本，字字句句飽含真情，從不同角度展示了老師把愛與責任貫穿教育工作始終，把愛的陽光播灑給每一個孩子，真正體現(xiàn)"捧著一顆心來，不帶一根草"的奉獻精神和師德風貌，也道出了老師們?yōu)橛捉淌聵I(yè)今生無悔的決心。

經過激烈角逐，最終評選出一等獎郭運蓮，二等獎周禮霞、駱禮飛、羅函，三等獎孫嫦、李秋霞、丁彩金，熊武潔。在端午節(jié)的前夕舉辦本次比賽無疑是給節(jié)日盛上了一道道佳肴。

希望全體教師把愛與責任內化與心，外化與行，以此次比賽為契機，牢記十九大精神，不忘初心，砥礪前行，把感動、震撼，用于教育教學中并實現(xiàn)新的突破，以更好的精神風貌將我們的教師隊伍裝點成教育行業(yè)最亮麗的風景線！

師德師風的演講比賽稿幼兒園篇四

為全面貫徹落實《中共中央、國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，推動師德建設常態(tài)化、長效化。2018年12月4日晚上6:30荔橫幼兒園開展了以“我是一名幼兒園教師”為主題的教師演講比賽活動。本次活動旨在鼓勵和鞭策全園幼教人弘揚正氣，加強師德師風建設，提升教師整體素質；向關心關愛幼教事業(yè)發(fā)展的社會各界和家長朋友，展現(xiàn)幼兒教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神風貌和職業(yè)操守。

演講開始之前，洪副園長為演講比賽致辭，對老師們的師德師風提出了要求，對老師寄予希望，并預祝演講比賽取得圓滿成功。

接著主持人詳細講解了此次演講的比賽規(guī)則及評分標準，極力做到公平公正。

選手們風格迥異,或鏗鏘激昂，或柔情似水，或大方沉穩(wěn)，或干脆利落，通過自己的親身經歷或真切感受，用一個個平凡而動人的故事詮釋著師德的真諦，用一篇篇真情愜意的文字傾訴著對孩子的滿腔愛意，用一句句發(fā)自肺腑的話語抒發(fā)著對教師職業(yè)的無比熱愛以及愿為教育事業(yè)、為可愛的孩子們奉獻青春的豪情壯志！

在場的每一位聽眾都從選手們精彩的演講中受到了一次愛的洗禮，不時熱淚盈眶，并以最熱烈掌聲向恪盡職守、銳意進取、大愛無疆的老師們表示最崇高的敬意。

最后，林園長為我們今天參加演講的教師們，進行了詳細的點評，醍醐灌頂、妙語連珠地分析了每一位老師在演講過程中的完美與不足，老師們受益匪淺，相信在今后的任教道路上會更加出彩！

林園長還通過游戲告訴老師們，在工作中雖然會遇到各種各樣的問題，但是只要勤于思考，方法總比困難多，什么問題都能夠迎刃而解。

俗話說“醉后方知酒味濃，為師方知為師難”，鮮花與荊棘并存，幸福與苦澀相伴。選擇了幼教，就義無反顧的選擇了愛的歸屬......經過公平公正的評選后，評出了一、二、三等獎......

一份歷練，一份蛻變！征程萬里風正勁，重任千鈞再揚鞭。荔橫幼兒園將以本次演講比賽為契機，在教師中建立追有目標、趕有榜樣、學有楷模的師德修養(yǎng)計劃，引導全園廣大教師高舉崇尚師德的大旗，進一步增強教書育人的責任感和使命感，全面促使荔橫幼兒園教師不忘初心，牢記使命，團結奮進，讓激情燃燒成明天的希望，讓汗水譜寫成更加靚麗的篇章！

師德師風的演講比賽稿幼兒園篇五

為了進一步加強黨風廉政建設，弘揚崇高的師德風范，激勵廣大教師廉潔從教、愛崗敬業(yè)、奉獻青春熱情，營造“敬廉崇潔”的良好從教氛圍，第一幼兒園11月18日舉行了“堅守師德，廉潔從教”教師師德師風演講比賽。

比賽中，參賽選手緊緊圍繞“堅守師德，廉潔從教”主題，以自信飽滿的姿態(tài)和充滿激情的語言，結合工作實際，從發(fā)生在自己身邊和近年來國內的重大典型案例入手，借用古人名言、警句，依次詮釋了自己對廉潔從教的感悟與認知，使廉潔教育深入人心。

臺下的評委老師們認真聆聽，現(xiàn)場每一位觀眾深受感染，不時爆發(fā)出熱烈的掌聲。經過激烈的角逐，劉倩老師榮獲一等獎，沈玲娟、王蓉兩名教師榮獲二等獎，唐志艷等十八名教師榮獲鼓勵獎。

比賽結束后，唐艷君園長在發(fā)言中強調，全體教師要做到“學高為師，身正為范?！彼Ｍ?，全體同仁不能忘記廉潔從教的初心，要牢記教書育人的使命，用自己的人格魅力影響孩子，用自己的淵博知識培育孩子，不斷加強自身修養(yǎng)，強化職業(yè)道德規(guī)范，將“清廉之風”注入到自己的一言一行中。

百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。通過本次演講比賽，不僅展示了教師們無私奉獻的教育情懷，也弘揚了第一幼兒園教師們扎根學前教育、為人師表的高尚情操。

此次演講活動使每一位教師更加堅定了“廉潔從教”的信念，大家紛紛表示，要以身作則，讓孩子接受廉潔文化的熏陶，人人爭做最好的自己。

師德師風的演講比賽稿幼兒園篇六

陶行知說過：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！边@是教師師德的最好寫照，愛與責任，亦是師德的靈魂。對于幼兒教師來說，師德是從事幼教工作的根基，可以說沒有師德，教育就無從談起！師德師風不是簡單的說教，而是一種精神，體現(xiàn)在幼兒教師一點一滴的工作中，它像一粒金色的種子，種在我們的心田，使我們的幼教事業(yè)一路芬芳。

為進一步加強幼兒園師德師風建設，提高全體教職員工的職業(yè)道德素養(yǎng)，2022年4月1日元崗幼兒園開展以“師德為先,以愛為本”為主題的師德師風演講比賽。

此次演講比賽特別邀請于畢業(yè)于清華大學，廣東藝通天下教育中心劉誠校長、家委代表以及家長代表作為評委，公平公正地為參賽教師打分，同時邀請家長走進會場，共同聆聽老師們的演講。

簡簡單單的會場，熱熱鬧鬧的氛圍。比賽中教師依次登上講臺，講述自己的幼教夢！沒有驚天動地的感人偉績，也沒有感召世人的豪言壯語，講述的只是一個個普通教師的普通故事，但在今天，老師們擁有的是一陣又一陣的掌聲，是一次又一次深深的感動。

冰心先生曾經說過：“有了愛，便有了一切，有了愛，便有了教育的先機”。就是因為“愛”，讓老師們在工作中愛崗敬業(yè)、熱愛幼兒，樂于奉獻！站在舞臺上能感受到天使般的光環(huán)。

劉誠老師對本次活動分別從演練主題、內容、普通話等等進行了總結點評及指導，通過本次活動提升了老師對師德師風的認知及重要性，大家受益匪淺。

師德師風的演講比賽稿幼兒園篇七

有一首歌最為動人，那就是師德;有一道風景最為亮麗，那就是師魂;有一種人生最為美麗，那就是教師。為進一步加強師德師風建設，建立一支素質過硬、業(yè)務精良、作風正派的教職工隊伍，充分展示教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神風貌。白河幼兒園于20xx年11月4日舉行“師德師風演講比賽”活動。

今天我們相聚這里，展示教師風采！我們友好競賽，暢敘教育風情！白河幼兒園師德師風演講比賽正式拉開序幕。

活動中，一個個親歷的生動故事，一件件感人肺腑的動人場景，一篇篇激情洋溢的演說，一句句動人心弦的話語，述說著在這平凡崗位上的.感人事跡。這是一份對幼教深深的愛，濃濃的情。

本次演講，是心靈的洗滌，是思想的升華。不僅感受到做一個幼兒教師的光榮和自豪，更感受到自己肩負的責任和使命。

師德師風的演講比賽稿幼兒園篇八

為規(guī)范教師從教行為，加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)，激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，近日，云集中心幼兒園舉辦了“做一名師德高尚的幼兒教師”師德師風演講比賽。

做一名優(yōu)秀的教師，最重要的是什么?是優(yōu)美的語言，廣博的知識，還是豐富的教學經驗?

作為一名優(yōu)秀的教師，不僅要有優(yōu)美的語言、廣博的知識、豐富的教學經驗，最重要的是要有愛心。愛心是熊熊的火焰，點燃起孩子美好的夢想;愛心是指路的明燈，照亮著孩子光輝的前程!

情動于心而發(fā)于聲，參賽教師們或行云流水、或慷慨陳詞、或娓娓道來，向我們表達了“做一名師德高尚的幼兒教師”的心聲，體現(xiàn)了教師們對學前教育事業(yè)的摯愛、對幼兒的真情，展示了幼兒教師陽光、向上的精神面貌，弘揚了幼兒教師純潔、高尚的師德師風。

本次活動采取現(xiàn)場打分的形式，評委教師秉承公平公正的原則，進行了認真的評比，最終評出一等獎兩名，二等獎三名，三等獎四名，隨后對獲獎老師頒獎表彰。

通過本次演講比賽，不僅給教師們進行了一場心靈的洗禮，重溫教師職業(yè)的高尚神圣，感受責任所賦予的使命，也充分反映出我園重視師德師風建設，使教師在今后的工作中更加團結一致，攜手并進，凝聚真心，用一顆顆飽含著理想、道德、學識的仁愛之心迎接孩子，伴隨孩子健康快樂成長。

演講比賽結束后，謝園長針對本次比賽進行了總結，指出幼兒園教師的事業(yè)是愛的事業(yè)，愛是教育的永恒，是教師最美的語言，只有愛在心中才能成就最美的幼教工作者。

師德師風的演講比賽稿幼兒園篇九

為進一步理解、踐行《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十大準則》，提高教師師德師風水平，規(guī)范教師行為，展示教師良好形象，嘉悅暖庭幼兒園于今天中午開展了“愛為底色.德是根本”教師師德師風演講比賽。

老師們高度重視本次活動，按照抽簽順序依次上臺演講。演講者緊扣主題，結合實際，精心創(chuàng)作作品，力求做到感動人、鼓舞人，增強教育效果，引起觀眾共鳴。

老師們結合自己的教育工作，用一個個生動鮮明的例子，聲情并茂地講述了自己對幼教事業(yè)的愛與責任，獲得了現(xiàn)場陣陣掌聲。

教學園長羅老師為本次精彩的演講進行了全面的點評和總結，充分肯定了所有老師們的.愛心和責任心。教育事業(yè)是用愛來成就的，沒有愛就談不上教育，教育唯有愛才能永恒。老師們從不同的視角，從教育的點點滴滴，從生活中的小小浪花有感而發(fā)，有感想、有認知、有所獲，感恩嘉悅暖庭幼兒園的小伙伴們。

師德師風的演講比賽稿幼兒園篇十

“教育是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂召喚另一個靈魂。”立德樹人，是教育的根本任務，而立德樹人的首要任務就是師德建設。

比賽開始了，教師們依次上臺，以演講的形式，淬煉師者德行，塑造美好形象，重溫教育初心，培育敬業(yè)精神。

《師心如磐向未來》。

青春我輩，當以張桂梅為榜樣，用自己的生命質量撐起“老師”這兩個字的隆重分量。

《如何做一名合格的幼兒園老師》。

當孩子們第一次搖搖擺擺的來到我的面前，哭喊著要媽媽，從媽媽手里接過他們的那刻起，我就深深地知道，我每天面對的不僅僅是這群孩子，而且還有年輕母親們那一顆顆沉甸甸的心。

《無悔的選擇》。

教師，一項平凡的事業(yè)，一份平凡的工作。作為一名教師，我們沒有悠閑自在的舒適和安逸，而在于精神上的充實和事業(yè)上的成功。

《如何做好一名幼兒教師》。

通過學習，我不但更愛孩子，而且更懂得如何去愛。原來，教師的語言動作、態(tài)度和科學的教育方法是體現(xiàn)真正的師德師風的精神風。

《愛我所愛，無悔青春》。

我的工作是很普通，但我的人生不需要多么轟轟烈烈。我只愿這一株株幼苗健康成長，待桃李芬芳之時我的青春將展現(xiàn)在孩子們燦爛的臉上！

《做個溫暖的人》。

自從當了媽媽之后，在和孩子們相處的時候，我會站在媽媽的角度去看待問題，還很清楚的記得我的第一屆孩子畢業(yè)，我哭得稀里嘩啦，真的有太多的不舍。

《用心工作，感受幸福》。

做一名幼兒教師，雖然很平凡，但也非常幸福，這就是我想要的簡單、平凡的幸福。

《以愛育愛》。

沒有愛的教育就像魚兒離開了水，愛與責任讓我有了對孩子們堅持的理由。

《一路有你》。

我們是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼；我們是清晨的第一縷陽光，有著勇往無懼的精神；我們是夜空中的啟明星，有著奔向光明的執(zhí)著與忠誠！

《我是一名幼兒園教師》。

兒時的選擇，我從事了幼教事業(yè)，成了一名普通的幼兒教師。不經意間，十多年的時光在平凡和平靜中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成績，沒有作出什么驚人的壯舉，但直到今天，我依然還堅守在這里。

《弘揚正能量》。

內心始終保持對生活的熱愛，始終用一顆溫暖的心去面對人生。積極、樂觀、豁達、從容、樸素、簡單、寬容、善良……這些都是生命的正能量。

《真心真愛》。

用真心的愛去公平對待每一個孩子，是寵愛不是溺愛。

《厚德載物》。

師德就是工作兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守;師德就是同事間的融洽和睦，互幫互助;宛若親人的學生用他們的一言一行，與我們交往中的點點滴滴、在告訴我，師德就是真誠相待。

《讓愛在事業(yè)中閃光》。

我想，只要有責任與愛心，就一定能贏得孩子的信賴，我將用我的青春奉獻給每一位孩子，讓孩子綻放甜美的笑容！

《我選擇我快樂》。

幼兒教師對幼兒的愛,我相信可以用母愛來衡量。情系幼兒,像母親般熱忱地愛著每一個幼兒,看著孩子們進步、成長、學會的本領。我是多么的開心、快樂、富有成就感。

《愛我所愛無悔青春》。

每天能和孩子們一起成長和進步啦，她們也會帶給我不同的驚喜和欣慰。

《平凡而偉大，奉獻而快樂》。

作為一名年輕的幼兒教師，我深感肩上責任的重大，我還需要加強學習，不斷提高個人修養(yǎng)，終身學習。

《教師的幸?！?。

作為一名幼師,我們最大的幸福就是讓每一個小朋友都健康地茁壯成長，為了這個目標,我們必須勤耕不輟,努力奮斗。

《用愛呵護走進童心》。

我們要為每一位孩子提供均等的發(fā)展機會，促進每個孩子富有個性的、充分的發(fā)展，讓他們擁有幸福、快樂的生活。

《師德》。

幼兒園的孩子就像一張白紙，一件未經加工的藝術品，名師雕刻加工很重要。

《真水無香真愛無言》。

愛是無形的力量，愛是師德的核心，愛是教育的靈魂，是教育的橋梁，是教育的推動力，是教育成功的基礎。沒有公德，社會就會淪落，沒有師德，教育就會沒落。

《與旭日同行，與感動同在》。

《因為熱愛》。

幼兒教師的工作是繁瑣而忙碌的；每天穿梭在各行各業(yè)當中，如:攝影師，剪輯師，化妝師，理發(fā)師等等，任何技能都能在幼教工作者身上體現(xiàn)。

《沒有愛就沒有教育》。

熱愛孩子，不僅是一名教師人品、學識、情感與親和力的展現(xiàn)，實際上更多的是傾注了我們幼兒教師對祖國、對人類、對未來的熱愛。

一篇篇激情洋溢的演說，一句句動人心弦的話語，述說著老師們愛崗敬業(yè)、甘為人梯、樂于奉獻的感人事跡，這些敬崗愛幼的小故事，雖然平凡，但每一件平凡小事的背后卻都是一份沉甸甸的愛心與責任心。

師德師風的演講比賽稿幼兒園篇十一

為進一步加強教師職業(yè)道德建設，營造良好師德師風氛圍，提升幼兒教師隊伍整體素質，6月20日上午，舊縣鎮(zhèn)中心幼兒園在舊縣鎮(zhèn)中心小學會議室舉行了以“守教育初心擔育人使命做師德表率”為主題的師德師風演講比賽。

參加現(xiàn)場演講比賽的選手是來自總園和三個分園的老師，比賽按抽簽先后順序進行，評委由中心小學、史橋幼兒園和我園普通話水平較高的老師和園長共六人擔任，本次演講從演講內容、語言表達、形象風度、演講效果、時間五方面進行評分，遵循“公開、公平、公正”的原則。評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎10名。

演講過程中，老師們自小事說起，從細處挖掘，詮釋著教書育人這一靈魂工程的深刻內涵。靳靜靜老師在娓娓道來的演講中表達了自己對于幼兒的愛，堅定了自己對于幼教事業(yè)的執(zhí)著與追求；鄒曉軒老師在疫情期間能犧牲自我而實現(xiàn)大我的極其平凡的瑣事，可是聽起來卻是那么溫暖感人；張寧老師在演講中幾度哽咽，即抒情達意，又感染了他人；張露捷老師的演講淡定從容，吐字清晰，聽之如大珠小珠落玉盤之感；張芳園長用自己班的教學實例驗證了幼兒分享的意義：分享中能擴大朋友圈，贏得更多的'伙伴，懂得謙讓的同時，也讓孩子充分體驗給予及被給予帶來的快樂和滿足，以及人與人之間的溫暖和愛。一篇篇激情洋溢的演說，一句句動人心弦的話語，訴說了老師們愛崗敬業(yè)、甘為人梯、樂于奉獻的感人事跡，這些日常保教活動中的點點滴滴，雖然平凡，卻一次次感動著現(xiàn)場的所有老師。

活動結束翟立仕園長對本次活動進行了總結，表揚了教師能以自己保教活動中的小事、實事為素材進行發(fā)自肺腑、富有感情的演講。通過演講活動老師們看到了彼此身上的閃光點，互相學習、互相追趕超越的氛圍更加濃厚了，相信在未來的日子里，我們的教師一定會以更高的師德標準要求自己，以更好的精神風貌將我園的教師隊伍裝點成幼教行列中最亮麗的風景線！