走進(jìn)高二作文字(實用15篇)

總結(jié)是我們思考和提高的橋梁，為我們的學(xué)習(xí)和工作帶來更多的啟示和思路。在總結(jié)中適當(dāng)運用修辭手法提升作品的文采?？偨Y(jié)范文展示了不同領(lǐng)域和層次的總結(jié)方式和手法。

走進(jìn)高二作文字篇一

在喧鬧的世界里，心凈才能心靜！

——題記。

幾天后，爸爸帶我回鄉(xiāng)下老家去看望奶奶。下車后，撲面而來的是大自然的清香，我深吸一口氣，只覺得心中都干凈了不少。

老家很美，青蔥的樹木滿山都是，青草遍野，近處的田地，遠(yuǎn)方的山巒，都是一片綠。這綠泛著清香流入了我的心，我放心地將心靈安置在此，讓它在這美景中放松，休憩。鄉(xiāng)村的一個特點深得我喜歡，那就是寧靜。它沒有城市中那么多的汽車，沒有大機器。靜靜地站著，耳朵只能捕捉到風(fēng)的呼吸和大地的心跳，我隨著這律動，在大自然的撫慰下，那些束縛著心靈，使人壓抑窒息的瑣事都化作縷縷青煙，消散在了空氣里。原本沉重的心情此刻變得清清爽爽，干凈的如同一張可以任自己自由書寫的白紙，只覺得，整個心靈都安靜了，整個世界都安靜了。

帶著放松的心再回到城市時，周圍的一切依舊，可我卻不再浮躁，仍像在青山之中，世界一片寧靜。原來寧靜是自己制造的，只要讓寧靜走進(jìn)心靈，那么周圍的喧鬧都會化為烏有。

坐在窗邊，我又拿起了那本書，周圍的環(huán)境一點都沒變，但我的心，現(xiàn)在是一片寧靜。

我想，我不會再急躁了。因為我知道，寧靜已經(jīng)走進(jìn)了我的心靈。

走進(jìn)高二作文字篇二

新學(xué)期，新起點。首先，要注意的是學(xué)習(xí)方法問題。新知識，新內(nèi)容，不能再用老的觀念去理解、思考，而應(yīng)該用新思維去面對。也許，上學(xué)期某些學(xué)科的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好，但這并不能影響對新的內(nèi)容的接受。從現(xiàn)在開始，抓好基礎(chǔ)，開始新一輪的挑戰(zhàn)。也許上學(xué)期某些科目成績很好，但也不能懈怠，還是應(yīng)積極努力。不論對待那一科都要專心投入，毫不放松，對學(xué)習(xí)充滿熱情。

當(dāng)然，只靠熱情是不能造就成功的。還要對所學(xué)的知識多想、多做、多練，而要完成這些，就需要提高效率。平時總會在上網(wǎng)時抱怨網(wǎng)走得太慢，而從沒想過自己對效率也沒有過高的追求。網(wǎng)站需要提高自身速度，才能使點擊頻率高，使自己生存。因為有了生存壓力，他們才會不斷提高技術(shù)。而我卻對競爭意識如此淡薄，對效率要求不高，致使一分一秒的時間似流水而過，沒能很好的利用，使自己從優(yōu)勢走向劣勢。生于憂患，死于安樂。只有把現(xiàn)在的競爭，作為對生存的競爭，激起自身最強的斗志，轉(zhuǎn)化為動力，提高效率，才能有望下一次的成功。

其實，最重要的還是持恒。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。在具備了一切條件以后，還要在生活中學(xué)會堅持。僅僅向前進(jìn)一步，永遠(yuǎn)也不可能走向成功。只有一步一步，不停地走下去，才會創(chuàng)造與成功邂逅的機會。

高二新學(xué)期，踏入新的征程，在發(fā)揮自身優(yōu)點的同時，彌補自己的不足，把自己調(diào)整到最佳狀態(tài)。雄鷹的目標(biāo)是在九天翱翔。駿馬的理想，在原野越躍一切縱情馳騁。相信只要努力，乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。

其實我們最應(yīng)該感謝我們的老師，尤其是我們的班主任，他為了我們早起晚歸。有時我們不聽話時，他總是再教育我們。我們有自己的夢想，但是我們的老師也在為我們的夢想而努力?，F(xiàn)在由我代表高二（2）班，向我們的老師說聲：“您們辛苦了?！?/p>

走進(jìn)高二作文字篇三

酷暑難耐，烈日當(dāng)頭，她倚著窗，望著窗外爭相追逐的鳥，望著窗外柔弱的柳條時不時的扭動腰肢，望著窗外呀呀學(xué)語還蹣跚前行的孩子。她聽著，看著，感受著，借此來沉淀著浮躁的心緒。同樣是在那一天，她平靜的走出考場，結(jié)束了她中考的最后一科考試，也是從那一刻起，她的初中生活結(jié)束了！

晚風(fēng)習(xí)習(xí)，書桌上的錄取通知書漸漸溶入夜色的黑，依稀能看得見上面大大的印著的“包鋼五中”的字樣，而她依然倚著窗，如雕塑般呆望著這一朵怒放的花，佛語道：一花一世界，而那張通知書進(jìn)入她的世界就將秩序打亂了！溫柔的母親大發(fā)雷霆，嚴(yán)肅的父親一連三天閉口不言。可即使如此，她卻從未感到過后悔，她總說：“生活中的每一天都是現(xiàn)場直播，沒有重播的可能。過去了的都是歷史了，又何苦沉浸在歷史中不能自拔呢，人總得朝前看，才能走得更遠(yuǎn)！”

時間的羅盤總是無情的將人轉(zhuǎn)入現(xiàn)實生活，轉(zhuǎn)眼間“宅”了三個月的她又“重見天日”了，來到新學(xué)校，她頓感不適，究其原因，或許是濃重而刺鼻的油漆味，或許是諸多陌生的面孔，亦或許是從未有過的無助與彷徨！

在開學(xué)后短短幾天的相處中，她與她的老師們，同學(xué)們由陌生到磨合，再由磨合變?yōu)槿谌耄±世蕰暼攵?，仿佛時間又回到了過往，雖然她已在不同的時間不同的地點面對著不同的人，但她還是她，還在做著同樣的事！

在這個天高云淡搖曳生姿的收獲季節(jié)里，她收獲了同學(xué)們送她的真誠書簽，于是她把書簽珍藏在心底最溫暖的書籍中；她收獲了老師們對她的殷切指導(dǎo)，于是她把這種感覺收進(jìn)心底最柔軟的角落；她收獲了一副師生和諧的畫卷，于是這幅畫成了她記憶中最美好的影像！她正是汲取了這些“養(yǎng)分”才重獲自信，驅(qū)散了心中那片陰郁的云。

東方的旭日冉冉升起，太陽依然如母親般散發(fā)著光和熱，它看慣了草木枯榮，看慣了冬去春來，看慣了潮起潮落，但它仍愿意包容世間萬物，為他們播撒愛與希望的種子，它在等待，等待種子在人們心中生根，發(fā)芽，直至長成經(jīng)風(fēng)歷雨還巍然不動的參天大樹。

太陽如母親搬用溫?zé)岬氖终戚p撫著一個倚著窗戶發(fā)呆的女孩，并在她的耳畔輕輕的說：“有夢的孩子啊，愿你能讓你的夢插上翅膀，飛向理想的殿堂！”

走進(jìn)高二作文字篇四

面對身處其境的高二，心中想法也頗多。高二這一年生活怎樣度過的問題，早在放假時我以有過打算，針對上學(xué)期期末考試的成績，我認(rèn)識到英語、生物是我最大的弱項，但同時它們也是我飛躍的跳板。因為對于只有滿分的三分之一的成績而言，其可提升的空間則是相當(dāng)大的。我有信心，同時也認(rèn)為有能力趕上其它同學(xué)。再加上數(shù)學(xué)化學(xué)兩個較強學(xué)科，所以我認(rèn)為我會在高二這一年中取得巨大進(jìn)步。但過于自信就是自負(fù)，而自負(fù)的人是不會成功的。所以，決心做到謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁。

“千里之行，始于足下”我會在以后的學(xué)習(xí)中，去實踐，去拼搏。

說到夢想，我想那是每一個開一人都曾擁有的東西。

當(dāng)我們剛剛站在固原五中的大門前，當(dāng)我們剛剛拿到高中課本，當(dāng)我們剛剛聽到老師的叮嚀與期望。這樣的光陰，我們也曾有過只不過這“曾經(jīng)”老得太快，已然成為去年的事了。

時光的更迭磨滅不掉心中夢想的火焰。一年的磨礪，使我們成熟許多，對待成績也可平靜相視，人生的閱歷為我們翻開了第一頁，不管結(jié)果如何，寫在上面的都將成為人生中無價的寶藏。雖然在這一年中，我的成績不算理想，但，我會放眼于未來的求學(xué)生涯。學(xué)無止境——我相信一個勤奮的人即使沒有那百分之一的天資，也可以得到九十九乃至一百分?！俺煽冎荒艽磉^去”，只有努力才能成就未來，如果一年的時間已荒廢，那就再用兩年把他加倍補回來，只要有信心，任何時候都不晚。

我的夢想——一個好的理工大學(xué)，我實現(xiàn)夢的地方——固原五中。既然是夢想地實現(xiàn)，那我就要為我們的夢想地增添一點光彩。或許我的夢想在一些人看來也只能成為幻想，那么，就讓我給他們創(chuàng)造一個奇跡。我相信，我的大學(xué)生活會在理工大學(xué)度過，我的青春歲月會烙上水木清華的印記，我，會實現(xiàn)自己的夢想。

有希望就有夢想，有夢想就有希望，我會把夢想藏在心中，一直作為動力，去播撒未來的希望之種。

走進(jìn)高二作文字篇五

華為公司取得了業(yè)績上的大滿貫，華為員工的工資也贏得了不少人的羨慕眼光。但他們同時也擁有著許多的優(yōu)秀準(zhǔn)則。我認(rèn)為，華為優(yōu)秀員工們的優(yōu)秀準(zhǔn)則值得每個人借鑒并實踐。勇于向自己挑戰(zhàn)，向別人學(xué)習(xí)，取長補短，方能迎來春暖花開。

為什么要挑戰(zhàn)自我，學(xué)習(xí)他人呢？首先，人生本就是不完美的。那句膾炙人口的警句說得好：天才來自1%的天生和99%的汗水。人生本不完美，但通過后天的勤奮努力，則可能達(dá)到自己的目標(biāo)。

其次，人生處處充滿著競爭與挑戰(zhàn)，在這個經(jīng)濟(jì)全球化的大時代里，我們發(fā)展中國家可謂是機遇與挑戰(zhàn)并存。對于我們每一位中國公民來說，則更是如此。沒有競爭，更別提發(fā)展，最重要的前提便是挑戰(zhàn)自我，在同自我的競爭中一步步完善自我，汲取他人之長處，成就非凡人生。

最后，在向他人學(xué)習(xí)的同時，也是自己成長的過程，只有不斷的挑戰(zhàn)自我，才能發(fā)掘自身的不足，同時也能發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點，俗話說：滿招損，謙益強。驕傲自滿換取的只是迷失自我、原地踏步、止步不前，因而我們應(yīng)該謙虛向他人學(xué)習(xí)，以此取長補短。

固然有的年輕人追求安逸的生活，認(rèn)為與世無爭，只做自己才是一種健康的生活狀態(tài)，這一類人我們稱之為“佛系青年”。誠然，他們的生活觀念照理說沒錯，但是在當(dāng)今科技迅速發(fā)展的時代，他們能與時代接上軌嗎？答案當(dāng)然是——不能。在這個以科技創(chuàng)新為基礎(chǔ)的時代里，“佛系”跟不上這個快節(jié)奏。

與時俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)成長，我們才不至于跟不上時代步伐落人之后。在時間的河流中增長的是年輪和皺紋，豐盈的是智慧和心胸。有時候我們常說知足常樂，不如說我們不敢挑戰(zhàn)自我，害怕走出舒適區(qū)，更沒有勇氣，害怕失敗，面對親朋的嘲諷。

在社會這個大舞臺上，由于自己的身份和所處的環(huán)境等都已經(jīng)發(fā)生改變。只有謙卑，才是為人處世的至高智慧，也是一種“無為而治"的勝利妙法。放低自己，是要我們不妄加評論別人的建議，不將自己的想法強加給他人。保持謙卑也不是讓人唯唯諾諾、卑躬屈膝，該維護(hù)尊嚴(yán)的時候，也要理直氣壯、絕不能含糊。保鐮卑更不是低聲下氣、奉承諂媚地說話。每一個人都有優(yōu)點和長處，每一個人也都有缺點和短處。只有虛心向別人學(xué)習(xí)，做到取人之長補己之短，我們才會有進(jìn)步。

雨果說：“所謂活著的人就是不斷挑戰(zhàn)的人，不斷攀登命運峻峰的人?！彼杂掠谔魬?zhàn)自己，學(xué)習(xí)他人之長處，才能遇見更優(yōu)秀的你，人生之路才能走得更加風(fēng)生水起，才會有更多的精彩記憶可回味。

走進(jìn)高二作文字篇六

也許你們和我一樣都曾幻想過擁有小鳥的幸福：在蔚藍(lán)的天空中自由地飛翔，穿越那有雷、有風(fēng)、有雨的云層，去翱翔天際。

不知不覺中從高一緩步走進(jìn)高二，從原來的嘻笑進(jìn)入了另一種緊張勞累的生活，有些時候，覺得被學(xué)習(xí)壓的喘不過氣來，丟失了自我，迷失了方向，漸漸地忘了自己的理想，忘了自己還要尋找那飛向天空的翅膀。不知是誰的提議，我走上了二層，那里有我的師哥師姐，他們面臨的是那嚴(yán)峻的高考，我想他們一定比我們還要苦，還要心煩?？山K究是我錯了，望著一塵不染的地面，聽不到一絲的雜聲，偶爾幾聲翻書的聲音也充滿了堅定，“因為我是最棒的?！笨粗鴰煾鐜熃銈兌紴榱俗约旱睦硐肴ヅ囵B(yǎng)翱翔天空的翅膀，更何況我們呢？突然間，我找回了自我，找到了目標(biāo)：為自己的去培養(yǎng)那駕馭理想的翅膀。

記得一個諺語，“早起的鳥兒有蟲吃。”不錯，只有那些勤勞的鳥兒才可能填飽肚子，才能有力氣沖向天空，只有那些勤勞的人才能實現(xiàn)那最美的理想。至于“早起的蟲兒被鳥吃?！本褪且环N借口的心態(tài)罷了，正所謂，寧做勤鳥，不為惰蟲。

是龍就要騰云駕霧，是虎就要稱雄森林，是鷹就要翱翔蒼穹。所以如果你想去征服那理想的天空，就要努力去培養(yǎng)那駕馭理想的翅膀。歲月無聲，高一的生活已成為一段美好的回憶。進(jìn)入高二，走上橋頭，展望未來。

讓我們用熱情的`雙手去營造我們高二的生活吧。

走進(jìn)高二作文字篇七

也許你們和我一樣都曾幻想過擁有小鳥的幸福：在蔚藍(lán)的天空中自由地飛翔，穿越那有雷、有風(fēng)、有雨的云層，去翱翔天際。

不知不覺中從高一緩步走進(jìn)高二，從原來的嘻笑進(jìn)入了另一種緊張勞累的生活，有些時候，覺得被學(xué)習(xí)壓的喘不過氣來，丟失了自我，迷失了方向，漸漸地忘了自己的理想，忘了自己還要尋找那飛向天空的翅膀。不知是誰的提議，我走上了二層，那里有我的師哥師姐，他們面臨的是那嚴(yán)峻的高考，我想他們一定比我們還要苦，還要心煩?？山K究是我錯了，望著一塵不染的地面，聽不到一絲的雜聲，偶爾幾聲翻書的聲音也充滿了堅定，“因為我是最棒的?！笨粗鴰煾鐜熃銈兌紴榱俗约旱睦硐肴ヅ囵B(yǎng)翱翔天空的翅膀，更何況我們呢？突然間，我找回了自我，找到了目標(biāo)：為自己的去培養(yǎng)那駕馭理想的翅膀。

記得一個諺語，“早起的鳥兒有蟲吃。”不錯，只有那些勤勞的鳥兒才可能填飽肚子，才能有力氣沖向天空，只有那些勤勞的人才能實現(xiàn)那最美的理想。至于“早起的蟲兒被鳥吃?！本褪且环N借口的心態(tài)罷了，正所謂，寧做勤鳥，不為惰蟲。

是龍就要騰云駕霧，是虎就要稱雄森林，是鷹就要翱翔蒼穹。所以如果你想去征服那理想的天空，就要努力去培養(yǎng)那駕馭理想的翅膀。歲月無聲，高一的生活已成為一段美好的回憶。進(jìn)入高二，走上橋頭，展 望未來。

讓我們用熱情的雙手去營造我們高二的生活吧。

走進(jìn)高二作文字篇八

我有一個夢想，夢中有碧海，有藍(lán)天，有綠樹，有芳草，還有一張張年輕的笑臉。我不止一次的夢見我走進(jìn)了那扇朱紅色的大門，走進(jìn)了我夢中的大學(xué)。

今天，我站在高中的大門前，我知道，這里，將會是我夢想開始的地方。有人說，青春是汗與淚澆灌出的果實，而我，將在這片嶄新的沃土上，用三年的時間，用我的辛勤和智慧，用我的付出和汗水，培育我的理想之花，期待它結(jié)出芳香甜美的果實。

四年前的今天，同樣是一個新的開始，可那時的我只是一個稚嫩羞怯的孩子，用懵懂的眼睛窺視著周圍的一切。今天，同樣是一個新的開始，只是我已不再迷茫，我聽到心底潛藏的聲音，我聽到夢中銀鈴般的笑聲，我聽到父母殷切的希望，我聽到理想的召喚，它那么熱切的呼喚著我，呼喚我策馬揚鞭，揚帆起航；它叫醒我蟄伏的心靈，像漆黑的雨夜驚天動地的雷電，把我從混沌無知中喚醒，催我去繼續(xù)找尋生命的真諦。

過了貪玩的年紀(jì)，明白理想的重量，我開始安頓下來，規(guī)劃我的人生。千里之行，始于足下。從我踏入高中校門的那一刻起，命運的時鐘便開始轉(zhuǎn)動，一分一秒，一點一滴，不容許絲毫懈怠，此時的同窗更像是并肩的戰(zhàn)友，互相鼓勵，互相幫助，真摯的友誼凝結(jié)著不服輸?shù)膴^斗，在每個人身上體現(xiàn)。

緊握手中的筆，寫下一行行飄著墨香的文字，我的心在歡愉中跳躍，那是獲取知識后的滿足，是對美好生活的無限向往。

重新啟動鬧鐘，洗去校服上的灰塵，翻開嶄新的課本，我迎著初生的太陽，踏上了新的征程。

路上秋色正濃，讓我們快快出發(fā)，在新的征程上追逐理想的太陽！

走進(jìn)高二作文字篇九

淡泊如一泓清泉，潺潺地流入心間，蕩滌心靈；淡泊如一縷輕風(fēng)，緩緩地拂過心間，吹拂心靈；淡泊如一場甘露，輕輕地滲入心底，潤澤心田。

“采菊東籬下”

陶潛，你看透了官場險惡菊譎詐，本性清高的你不愿深陷這官場的泥潭中，不能自拔。你“不為五斗米折腰”，毅然選擇了辭官歸隱。

你與妻兒在桃花源中生活，你寫下《桃花源記》。擺脫了官場的桎梏，雖然生活艱苦，需要自行勞作，自耕自食，事事需親為。但是這樣淡泊的你是快樂的，你可以肆意飲酒：“狂歌五柳前”。至少，你還有松菊相伴：“三徑就荒，松菊猶存?！泵慨?dāng)秋風(fēng)蕭蕭吹來，你都會飲酒，賞菊：“采菊東籬下”。你的淡泊，或許是因為“此中有真意，欲辯已忘言”吧。

陶潛，你的淡泊讓我記住了你。

“獨坐幽篁里”

王維，你獨在輞川隱居，在屋舍的竹林中，撥動琴弦，吹著長哨，悠揚的琴聲在竹林中徘徊，勾勒出你淡泊的心境。

幽深而又茂密的竹林里，沒有人知曉，你只是靜靜地一個人自娛自樂，真不愧有“詩佛”之稱。靜靜坐在那里，隱居的情涌上心頭。清冷的月光潑灑下來，在你心頭若隱若現(xiàn)。這明月是你的象征，超凡脫俗而又高雅閑淡。你揮筆寫下“獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。深林人不知，明月來相照?！?/p>

王維，你的淡泊，讓我記住了你。

“安能摧眉折腰事權(quán)貴”

李白，當(dāng)初仗劍出蜀的你，當(dāng)初寫下“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的你：當(dāng)初寫下“直掛云帆濟(jì)滄?！钡哪?，看透了朝廷的腐敗，時事的變幻無常。你屢遭別人誹謗，雖有照若明星之德，日月齊輝之才，卻無處施展。你必須在阿諛奉承如高力士和淡泊之間做出抉擇。

你選擇了淡泊，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏?！薄把鎏扉L嘯出門去，我輩豈是蓬蒿人?！蹦氵x擇了寄情于山水，在那名山大川中徜徉。登廬山，你留下“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！迸庶S鶴樓，你書寫：“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州?！秉S河邊，你留下“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回?！?/p>

李白，你的淡泊，讓我記住了你。

淵明、摩詰、太白，一個個身影都在書寫著淡泊的心境，我們也要像他們一樣，堅守自我，淡泊名利，才能升華自我。去尋找埋藏心底的淡泊吧！

你們的淡泊，讓我記住了你們。

走進(jìn)高二作文字篇十

當(dāng)我真正感受到生活的貼切和真實的時候。

我感受到了一些……因為生活像霧帷般地朝我眼前覆蓋過來，我還來不及……窗外雨聲潺潺，室內(nèi)簾帷深垂，獨坐窗前，或擁那份喧囂，或品味這一刻寧靜,黑暗中，劃一根火柴，“嚓”的一聲,轉(zhuǎn)瞬間化作熒熒燈火，像噙在我眼中的淚，昏黃壓抑的燈光,淹沒了時間，突出了空間，而我仿佛不是在坐著，而是在時間和空間中飄流……曾經(jīng),有太多的夢隨著悄然更疊的風(fēng)月漸漸丟失，曾經(jīng)，有太多的“珍貴”被我無情的浪擲;曾經(jīng)，有太多的甜美苦澀的陰霾一一遮蓋。曾經(jīng)，在靜默的天空下，我圓睜著雙眼，執(zhí)勧地尋找著什么，堅信天花亂墜的理想中，總有那么一個愿和自己心跡相通。

然而，曾經(jīng)卻有太多太多的嘆息……。

窗外雨更大了，只見一個影影綽綽的影子，在窗前晃蕩，如同焦距未調(diào)好時拍出的照片。我把手伸出窗外去抓那影子，可是什么都沒有。

唉!我嘆了一口氣，已是深夜了,看著桌上的鐘，我無言了，那秒鐘一圏一圈地走，分針一格一格地移，一滴一滴地，一滴^滴地，走了寒來暑去，走了花開花落,走了日沉日升，走了，走了…悠思間，今年我高二了。

猛回首，竟發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)留下的足跡是那樣的模糊我悔了，如果生命有一次謄寫該有多好!

我把頭又轉(zhuǎn)向了窗外，那雨，還是那樣專心致志地，那樣義無返顧地飄灑而來，還是那樣瀟灑飄逸,還是那樣無拘無束。

雨還是那樣，還是那樣，而我呢?如果有一天我走了，像一發(fā)上膛的炮彈飛出槍膛,給容納過我的天空留下過什么，也許只是一聲巨響，或許什么都沒有，但是在我飛完全程的時候，我能驕傲地對自己說:我曾經(jīng)有過聲音，速度和光亮，就夠了!

走進(jìn)高二作文字篇十一

夕陽拖著疲憊的身軀緩緩地西沉。霞光初始的渴望也一點點暗淡，留下一抹命題作文炎夏的殘紅。

他落榜了，離他夢想的學(xué)校差20分。

一個煙頭扔出窗外，在夜幕中劃出一道暗紅的拋物線。突然感到肩膀一緊，他被拽進(jìn)屋子，是父親。沒等他抬頭，一記重重的耳光已落到臉上：“你真沒出息，還學(xué)會了抽煙！你這個不爭氣的東西！”他把布滿血絲的雙眼投向父親，轉(zhuǎn)身重重地摔門而去…“三天后，他回了家，母親焦急地迎上來。這幾天，母親整夜合不上眼，走親訪友地四處尋找他的下落，就差報警了。望著兒子消瘦的臉龐，蓬亂的頭發(fā)，臟兮兮的衣褲，母親不禁痛哭起來。他也滿臉愧疚，一頭扎進(jìn)自己的房間，不再露面。母親在門外徘徊了好長時間，終于按捺不住，開始隔著門勸導(dǎo)兒子，讓他再吃一年苦，再復(fù)習(xí)一年。可他硬是不答應(yīng)。母親也沒有辦法，坐在門前，捂著臉哭泣。這邊傳來了父親的聲音：“好了好了，你就別管這個不成器的東西了。路是他自己選的，他會后悔的?！?/p>

他決定了，要外出打工。臨走的那一夜，父親母親一夜未合眼。他整理好自己的東西，把它們一股腦兒地塞進(jìn)書包。母親絕望了，央求父親好好勸他，可父親硬是不肯，倔強得像一頭牛。屋子里一片寂靜。

眼看無力回天，母親不再勸阻。母親說，老屋子里有只破木箱，裝著各種工具，讓他去翻翻，看有沒有出門能用得上的東西。他應(yīng)了母親的話，低著頭走進(jìn)了老屋，打開了木箱。

箱子里的東西可真多，不光有雜七雜八的各種工具，還有父親當(dāng)兵時的軍裝，甚至還有一本老相冊。他翻開相冊，那里有他兒時的回憶，還有一些父親年輕時的相片。有一張泛黃的老照片，是父親與一個比他年長些的大人照的。那時父親的臉還稍嫌稚嫩，看起來也就和他現(xiàn)在這般大。他好奇地拿出照片，一張小紙條掉了出來--原來，這紙條一直被夾在照片的背后，難怪他以前從沒見過。

紙條雖然泛黃，但上面的字跡依然清晰可見，上面寫道：“俺沒考上，就差1分。俺娘哭了，說要賣牛讓俺再上一年，俺不肯。爹只顧抽煙，不說話。俺決定了，先去當(dāng)兩年兵，練練力氣，再去工地干活兒，掙錢供弟弟讀書……”看到這里，他的眼眶濕潤了，雙手一抖，紙條落到地上。不知什么時候，父親站到了門外。他回頭望了望父親，蓋上了箱子。

回了屋，他把行李放到原處，從床底掏出了課本，讀了一夜。

走進(jìn)高二作文字篇十二

一個炎熱而激情的暑假，有歡樂，有苦愁，有教訓(xùn)，也有經(jīng)驗。漫漫求學(xué)路，長長的牽動著學(xué)子的心。我已是高二了。暑假里，我和我念高三的哥哥一樣焦急。

哥哥經(jīng)過了三年的奮斗，又經(jīng)過了三天的激戰(zhàn)，又開始慢慢地熬七月。每一天都是同樣的期盼，每一秒都是一樣的等待。發(fā)黃的眼神里有希望。

理想是不會因它的疲倦而消逝的，它會隨著時間的流駛而更加堅定。哥哥的每一天都是在希望中睜開，每一夜都是在茫然中輾。

等待是一個很長很長的跑道，沒有到終點你永遠(yuǎn)都還在彷徨。

七月，是什么顏色?對于等待錄取通知書的高中畢業(yè)生們來說，當(dāng)然是黑色的。在黑暗中摸索，在黑暗中尋找，摸索那長長的生命線，尋找那久久的期盼。收獲是等待著的。每一個音符都有似跳動的心，每一次波動都像繩掛索牽。哥哥是這樣的許多像哥哥一樣的人也是這樣。他們心中最希望見到的是那打開理想的鑰匙，是啟動理想的海帆。當(dāng)鑰匙和海帆都把握在他們手中時，他們才會感到興慰、踏實。

等待是孤獨的。哥哥拿到了他所向往大學(xué)的錄取通知書。那是興奮的。同樣，他也是幸運的。

每一個等待者的眼神講述著他們自己的辛酸故事。失落者，感到無處感懷，憂愁的淡淡，不甘心的不平，倔強的執(zhí)著，選擇復(fù)讀。落魄者，感懷往事的快樂，推摩著僥幸的不樂，選擇放棄。他們像失魂落魄的樹葉飄飄蕩蕩，思無定所。

我是幸福的，我才高二;我是擔(dān)憂的，我要上高三。

滿載著希望的落榜者，他們開始了新的生活，哥哥也開始了新的生活。同樣的新生活，有不滿，也有幸福，但人生之路是不會斷的?？部部揽赖匿亯|，才筑就了五彩繽紛，充滿酸甜苦辣的人生之路。

我陪哥哥等待、興奮、憧憬。哥哥的前景是光明的。美好的大學(xué)生活，美妙的青春之歌，創(chuàng)造著。

走進(jìn)高二作文字篇十三

那一刻，你悄悄地走來，驚醒了大地的心靈；蕭條的樹木不再枯萎，欣欣向榮，是生機。

那一刻，你輕輕地飄來，吹醒了大地的睡眠；昏暗的天空不再沉默，藍(lán)天白云，是壯觀。

那一刻，你默默地呼喚，激起了心中的波瀾；荒蕪的田野不再凄涼，綠草如茵，是美麗。

那一刻，你悄悄地?fù)崦|動了心中的情感；冰凍的小溪不再冷酷，柔情似水，是關(guān)愛。

那一刻，你輕輕地親吻，呼回了家園的溫馨；傷心的花蕾不再哭泣，繁花滿樹，是幸福。

那一刻，你默默地飄散，染藍(lán)了心中的心田；無情的沙漠不再風(fēng)化，綠樹青山，是天堂。

你熱情，你善良；你溫柔，你無私。感激蒼天把你賜給人間，你的到來，給萬物帶來了生機，帶來了希望，帶來了美麗。

慈祥的你，無時無刻不在關(guān)心著你的兒女。揮揮灑灑，種下一片愛心。

樹，在你的懷里欣欣向榮；

草，在你的懷里郁郁青綠；

花，在你的懷里嬌嬌嬉戲。

水，在你的懷里緩緩流淌。

萬物充滿活力，充滿生機；

世界變得精彩，變得神奇。

你有一顆體貼萬物的心。春，你是什么?是上帝，是天使，是慈母。

在母親的懷抱里，我是一朵幸運的花蕾，是一個自由、快樂的女孩。

我寂寞，你唱歌；

我傷心，你親吻；

我撒嬌，你微笑。

我怕黑，你給我陽光；

我怕冷，你給我溫暖；

我怕渴，你給我玉露；

我怕曬，你給我綠蔭。

世上的萬物都能喚起我們感恩的心。每一朵燦爛的鮮花，每一棵青綠的小草，每一道優(yōu)美的風(fēng)景，都是對你的感恩。

大海、河流、小溪，緩緩流淌，清澈見底，是感恩。

田野、草原、高山，鮮花漫爛，遼闊燦爛，是感恩。

梨白、桃紅、杏黃，十里飄香，清晰自然，是感恩。

清風(fēng)、晨露、玉泉，清爽可口，新鮮甜蜜，是感恩。

蝴蝶、蜻蜓、飛鳥，翩翩起舞，輕盈自在，是感恩。

藍(lán)天、白云、繁星，天馬行空，雄偉壯觀，是感恩。

平靜的萬物都有一顆感恩的心，更何況是有血有肉、有情有義的人呢!我感激上帝，感謝母親賜給我生命，賜給我關(guān)愛，才會使我如此自由、快樂、健康的成長。

走進(jìn)高二作文字篇十四

灼人的陽光下，一滴滴的汗水砸在課本上，我們來不及拭去;悶熱的天氣里，臉頰像被無數(shù)根針刺扎一般，我們強迫自己轉(zhuǎn)移注意力;嘈雜的知了聲中，心里象長了草一樣煩躁，我們告訴自己要堅持下去。太陽曬不去我們的意志，暴雨澆不滅我們的激情，高溫蒸發(fā)不掉我們的信念，因為我們知道，自己肩上有太多太多的責(zé)任。

我們就像那一片片濃綠欲滴的樹葉，滿身的能量像充滿氣的擬于膨脹欲破，但卻執(zhí)拗地不肯凋落，因為我們明白，這個季節(jié)，還不適合果實的收獲。

無數(shù)個夜晚，我們在公式的海洋里艱難地航行，寫滿了一張張的演算紙，腦海中卻沒有一點思路。而不久之后，隨著筆尖重重一點，我們臉上現(xiàn)出高二生所特有的欣慰，那是一種成功的快樂，時光就在無邊的計算中悄然逝去，吝嗇地不肯停留。但，我們無悔。

姿勢汲取知識，我們以奔跑的姿勢燃燒著自己的激情，我們以奔跑的姿勢闡釋著――什么是分秒必爭。

2004高考衡水市的文科狀元武丹誠懇地對我們說：“如果你是一塊鐵，衡中將你鑄煉成一塊鋼。我想，鋼鐵就是這樣煉成的吧?！笆堑?，我們正處在鑄煉的中間階段，不能放棄，也不會放棄。盡管忍受著化為鐵水的煎熬，但我們無語。我們深深明白，那是磨煉我們鋼鐵的堅韌。

沒有了高一的稚嫩和膽怯，增添了幾分成熟與自信。早操時那嘹亮的。

口號。

堅定的步伐便是最好的證明!我們會一步一步堅實地走下去為了高三的沖刺為了象牙塔的輝煌!

累了嗎?

不!沖鋒的號角已然吹響，為了理想，我們無悔地向著知識的巔峰，攀登!

走進(jìn)高二作文字篇十五

做為世界上最后一座城市，藍(lán)城已經(jīng)人滿為患，不堪重負(fù)。于是，我們成立了探險隊，去尋找新的適于人類生存的居住地。楓哥、小雅、怡兒和我研究確定了最原始的森林的位置，因為根據(jù)記載，那里最有可能還存在適于人類生存的環(huán)境。因此尋找綠色成為我們的首要任務(wù)。

我們騎著自行車一路狂奔，一開始還興致勃勃，邊走邊唱。后來幾天，連說話的力氣都沒有了，騎車的速度也明顯減慢。一路上看見路邊到處是被人們丟棄的汽車、摩托等，因為沒有能源它們已成了廢物。很快前面沒有了路，我們只好步行。沒想到在人類高度文明的22世紀(jì)，最先進(jìn)的交通工具竟是兩條腿。

2133年4月29日雨。

在不知不覺中天開始下雨，我們只好呆在帳篷里閑聊。由于太渴，楓哥伸手去接雨水，放到口中舔舔就迅速的吐了出來：“雨是酸的。”

“這有什么奇怪的，下酸雨還不是常有的事?！毙⊙耪f。

“可是，資料上說上個世紀(jì)雨是甘露?！睏鞲鐮庌q道。

我們相互看了一眼，苦笑了一下，看來，那已成為歷史。

啊，地球母親，您何時才能恢復(fù)容顏呢。

2133年5月13日陰轉(zhuǎn)晴。

這幾天我們一直在前進(jìn)，終于到了森林的最深處，本以為會找到世外桃源，可是看到的卻是另一番景象：一個大大的垃圾場上面因為腐爛而黑色的液體橫流，惡臭讓人窒息，方便袋在上面招搖，蒼蠅在上面飛舞。我們都沮喪極了，這些天的努力白費了。

突然，我看到旁邊還有一抹綠色，是的，是一棵小草。它在風(fēng)中搖曳著柔弱的身軀，看上去是那么美麗。好久沒有看到這么新鮮的生命了。我剛想上去看仔細(xì)，只聽得“啪”的一聲，一個巨大的垃圾袋從天而降，抬頭看去，不知從哪里飛來一架直升機，原來垃圾是它扔的。小草已不見了蹤影。

“可惡的人類，難道你們真的要毀滅自己嗎?”我大聲喊道……。