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蒲公英和小鳥之間的故事篇一
“大山外面的世界太美麗了,你應(yīng)當(dāng)?shù)酵饷嫒タ纯础?,小鳥說,“大山外面有草地、平原、江河湖泊,還有浩瀚的海洋……”
“我才不信呢!世界不就那么一點大嗎?”蒲公英一邊說著,一邊用手比劃著?!拔野滋炜吹降氖菭N爛的太陽,晚上看到的是皎潔的月亮,四周都是一些山花野草,哪有你說得那么美???”
轉(zhuǎn)眼秋天到了,小鳥對蒲公英說:“我要飛到南方去了,那里有我的家,你要不要和我一起走啊?”
“可我沒有翅膀???我怎么飛啊?”蒲公英有點為難。
“來吧,你躺在我的翅膀上吧,我?guī)е阋黄痫w翔”,說著小鳥張開了翅膀,帶著蒲公英,飛過了大山。
“哇!好美??!”蒲公英看到了綠樹環(huán)繞下的村莊,還有炊煙繚繞的農(nóng)舍。他們又飛呀飛,眼前又掠過了一條蜿蜒的大河,河上舞動著運輸?shù)拇唬€有河對岸一排排高大的建筑。
“那是什么呀?”蒲公英指著一處有花有草的地方問小鳥。
“那是城市的公園,那里有各種各樣名貴的花草,每到休息的時候,城市里的人們都會到這來游玩?!?/p>
“好的,我要到這里安家!”蒲公英興奮的說。
小鳥將蒲公英放在公園的草地上:“再見了朋友,我明年這個時候再來看你!”
蒲公英和小鳥之間的故事篇二
小蒲公英、小鳥、蝴蝶是好朋友,她們經(jīng)常在一起玩。
一天,小鳥和蝴蝶又去找小蒲公英玩。她們飛到草地找到了小蒲公英,三個好朋友便談起自己的心事來。小鳥說:“蝴蝶,你喜歡在天空中飛翔嗎?”
“當(dāng)然,在天空中自由地飛翔,那新鮮的空氣,芬芳撲鼻的花朵,茂密的樹林……啊,太美了!”蝴蝶邊說邊閉上了眼睛,沉浸在美好的回憶中。小蒲公英聽得入了神,她多么希望自己也能像兩個好朋友那樣,在天空中飛翔??!
夜深了,風(fēng)吹過樹梢,樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音。小蒲公英還沒有睡覺。媽媽問她:“孩子,怎么還不睡覺?”
“媽媽,小鳥和蝴蝶都會飛,我卻不會,我多么羨慕她們啊。媽媽,您能教我飛嗎?”小蒲公英天真地說。
“呵呵,傻孩子,等你再長大些就能飛了?!?/p>
小蒲公英半信半疑。
過了一段時間,小蒲公英長大了。一陣風(fēng)吹過,小蒲公英被風(fēng)吹得老遠老遠。她的眼前出現(xiàn)了芬芳撲鼻的花朵,茂密的樹林……小蒲公英興奮地叫起來;“我飛起來了!我真的飛起來了!再見了媽媽,再見了!”
小蒲公英飛起來了,她的夢想也飛起來了……
蒲公英和小鳥之間的故事篇三
樹林里的鳥兒們非常驚詫,怎么來了個白胡子老頭?是捕鳥的吧?是打獵的吧?不像。老人帶了一條狗,可沒帶獵槍。老人在樹林里蓋了一間小屋,住下了。
奇怪。鳥兒們用亮晶晶的眼睛彼此詢問著,用后他們鳥國的語言爭論著。
不過,很快,鳥兒們就發(fā)現(xiàn),他是個善良的老人,是它們天堂的保護神。
那天,來了一伙偷砍樹木的人。老人帶著黑狗,叫喊著去阻攔利斧的揮舞。他們發(fā)生了激烈的爭吵。黑狗在狂吠。那伙人雖然在吼叫,但他們終于發(fā)現(xiàn),老人是一尊真正的山神。他們低下了頭。
那伙人走了,老人輕輕撫摩受傷的樹干,撫摩流出樹脂的傷痕,又拾起震落的鳥窩,輕輕地安放在樹枝上......
老人取得了鳥兒們的信任,鳥兒們認定他是一個好人!
老人在濃密的樹陰下走動,白發(fā)滿頭,像一朵碩大的蒲公英,像一盞明亮的神燈!
鳥兒們開始拜訪老人的小屋?!畤\嘰,喳喳’,好像在說‘您好!您好!
老人呵呵的笑著,用飯粒招待他的客人。一只大膽的黃色小鳥,銜著一顆草莓停在老人肩上。老人伸手接住了這珍貴的饋贈,接著又是一顆,又是一顆......
這一夜老人睡得很好。
時間在樹葉上寫了許多故事,許多故事深深地嵌進樹的年輪。
老人開始和美一只小鳥、每一棵樹告別。
敏感的鳥兒知道,已經(jīng)很老的老人,一定要走了。
林中小屋沒有炊煙那天,鳥兒們知道老人走了。
誰也沒邀請誰,鳥兒們都來了。成百上千的鳥兒,在林間小屋的上空盤旋,哀鳴。整座山林都在搖晃,樹葉和樹枝輕輕拂動。
鳥兒們銜來無數(shù)的花瓣,無數(shù)的綠葉。伴著陽光,樹林里下了一場花瓣雨,下了一場綠葉雨。飄落的花瓣和綠葉,掩蓋了林中小屋......
蒲公英和小鳥之間的故事篇四
有一朵小蒲公英長大了,媽媽就送給它一把雪白雪白的小傘。
媽媽說:“去飛吧!”小蒲公英不好意思地說:“我還不會飛呀!”媽媽告訴它:“不會飛可以去學(xué)呀!”于是小蒲公英就去學(xué)飛了。
上哪兒學(xué)呢?蒲公英想起,附近不是有一個飛禽學(xué)校嗎?以前燕子阿姨和山雞阿姨都帶小寶寶去學(xué)的。無論如何,先去學(xué)了再說吧。蒲公英來到飛禽學(xué)校,費盡口舌才被準許試學(xué)。教員是威武的雄鷹。
“預(yù)備――展翅!”雄鷹張開翅膀,做著示范動作。小鳥們一個個擺好姿勢,接受老師的檢查。當(dāng)雄鷹來到蒲公英面前時,奇怪地問:“你怎么不張開翅膀?”“報告老師,我……我沒有翅膀,只有小白傘?!逼压⑶由鼗卮?。“那你先張開傘試試看。”雄鷹命令道。蒲公英張開傘,它立即離開地面慢慢地升了起來可它身子一歪又摔了下來?!暗门?,努力!”雄鷹極不滿意地搖了搖頭。過了幾天,小鳥們都學(xué)會飛了,只有蒲公英搖擺著身子,時升時降,老學(xué)不會飛翔。于是雄鷹老師給它轉(zhuǎn)了個學(xué)校――昆蟲飛行學(xué)校。
蒲公英沒有灰心,它想:只要虛心好學(xué),一定會學(xué)到飛行的本領(lǐng)。到了昆蟲飛行學(xué)校,同學(xué)們都問它:“你是不是昆蟲?怎么又像又不像,真怪!”蒲公英也不知怎么回答,它想只要能學(xué)到本領(lǐng),又何必去解釋呢?這回教它的是蝴蝶老師?!靶∨笥?,學(xué)飛得先掌握平衡?!焙蠋熤笇?dǎo)著,叫蒲公英張開雙翅。由于它沒有翅膀,只能張開小白傘,搖搖晃晃飛上天空??伤荒茱w三五米遠,堅持幾十秒,就累得氣喘吁吁。蝴蝶老師拿著放大鏡研究了蒲公英好久,又到《大百科全書》里查了一遍,得出結(jié)論:“體力不佳,屬植物類,不適合上昆蟲飛行學(xué)校,應(yīng)立即轉(zhuǎn)校!”蒲公英又沒有學(xué)會飛行。但它想偌大的世界,一定會找到一所適合自己的飛行學(xué)校。
蒲公英帶著堅定的信念,歷盡千辛萬苦,又來到植物學(xué)校。大榕樹校長把它安排在空中遠行班,它在哪兒看到了許多小傘兵:有帶白色小傘的蘆葦絮和柳絮等。當(dāng)蒲公英見到老師――風(fēng)教授時,它更是倍感親切,因為風(fēng)是它們家族的親戚。
蒲公英努力地向風(fēng)教授學(xué)飛,還虛心的向伙伴求教。它終于明白了,它飛行路程不長的原因是不善于利用風(fēng)的力量。工夫不負有心人,終于期末成績單上寫道:“蒲公英,特優(yōu)生,飛行技術(shù)全面掌握,準予畢業(yè)?!?/p>
蒲公英終于學(xué)會了飛行。它張開美麗的小白傘,在風(fēng)的吹拂下,起飛了。它飛過一座座山丘,越過了一條條河流,找到了一片理想的肥沃之地,扎根,生長,幸福地生活著。后來,它又把自己的小白傘傳給了它的孩子們,并給后代講述它自己學(xué)飛的動人故事……
蒲公英和小鳥之間的故事篇五
一株美麗的蒲公英獨自生活在山里。很孤獨。一天,一只鳥從山里飛出來,住在它旁邊。他們成了好朋友。
山外的世界太美了,你應(yīng)該去外面看看。小鳥說山外有草原、平原、河流、湖泊,還有浩瀚的海洋
我不信!世界不就是有點大嗎?蒲公英說話,用手做手勢。我白天看到明亮的太陽,晚上看到明亮的月亮,周圍是一些野花和雜草。怎么能說這么好看呢?
突然秋天來了,小鳥對蒲公英說,我要飛到南方去,在那里我有我的家。你想和我一起去嗎?
但是我沒有翅膀。我該怎么飛?蒲公英有點不好意思。
來吧,躺在我的翅膀上,我就和你一起飛,說小鳥展開翅膀,帶著蒲公英飛過群山。
哇!好美!蒲公英看到了綠樹環(huán)繞的村莊和煙霧彌漫的農(nóng)舍。他們飛啊飛啊,在他們眼前,他們經(jīng)過一條蜿蜒的河流,河上有運輸?shù)男〈谔?,河對岸有一排排高大的建筑?/p>
那是什么?蒲公英指著一個有花有草的地方,問小鳥。
那是城市公園,那里有各種珍貴的花草,城里人休息的時候會來這里玩。
好吧,我想在這里定居!蒲公英興奮地說。
小鳥把蒲公英放在公園的草地上:再見,我的朋友,明年這個時候我會再來看你的!
蒲公英和小鳥之間的故事篇六
春天來臨了,萬物開始生長。山谷被披上了綠油油的外衣,格外地賞心悅目。在這百花齊放的季節(jié),一顆蒲公英種子被播種到了地底。隨著氣候的變化,蒲公英發(fā)芽了。
一天,一只從外面飛來的小鳥遇到了蒲公英。它好奇地盯著這新奇的事物。此后,它就搬到了山谷里,時常與蒲公英聊天。久而久之,它們就成了朋友。小鳥把蒲公英當(dāng)成了自己的親人,蒲公英也把小鳥當(dāng)成了自己的家人。它們每天都在草叢上嬉戲打鬧,一起看蔚藍的天空中飄過的幾朵白云;一起看漆黑的夜空中時隱時現(xiàn)的閃爍著的星星。
在那個風(fēng)和日麗的下午,小鳥正在和蒲公英講述著自己之前所看到過的趣事時,一只黃褐色的蜜蜂從不遠處飛來,一直繞著蒲公英旋轉(zhuǎn),然后顫顫抖抖地飛到了蒲公英身上。蒲公英大叫了一聲:“啊——”原來是蜜蜂想要采蜜,卻不小心地把尾部上的刺戳到了蒲公英的身上。這使得小鳥誤以為蜜蜂在傷害蒲公英,急忙飛到蒲公英面前,用自己的翅膀驅(qū)趕著蜜蜂,并喊著:“讓你欺負我的朋友!快走開!”蜜蜂生氣極了,但卻無可奈何,只好回到了蜂巢。它告訴了所有的蜜蜂,今天它所遇見的事,并警告了其他的工蜂,別去小鳥所居住的那個山谷采蜜。就這樣,其他的工蜂又把這件事一傳十,十傳百得傳播了出去,最后,所有的蜜蜂都不再去那個山谷采蜜了。
沒有一只蜜蜂再來這個山谷做客,蒲公英開始凋謝,小鳥很傷心。在彌留之際,蒲公英告訴小鳥:“不要傷心了,我雖然枯萎了,但我已經(jīng)結(jié)出了種子?!逼压⒎N子交給了小鳥,然后慢慢萎縮成一團,帶著美好的幻想和心愿,離開了這個世界。
之后,小鳥帶著蒲公英的種子飛到山谷外的花園里,并把那些種子播種到了土地里。
春去冬來,在這個花園里,一片雪白的蒲公英隨風(fēng)飄動,如同一個個小雪球,有一只小鳥年年都來探望它們,與它們做伴……
蒲公英和小鳥之間的故事篇七
有一棵蒲公英,它長出毛球后,微風(fēng)輕輕一吹,成千上萬的“小傘兵”帶著它潔白的降落傘飛向四面八方。
一個“小傘兵”飛到了山谷里。這個山谷到處是一片荒涼,沒有綠樹,沒有水,腐爛的生物遍地可見。這顆蒲公英的種子落到這里成了這兒唯一的生命。
有一天,一只小鳥飛來了。它是為了躲避獵人的捕捉,逃到這個荒無人煙的地方。它把家安在了蒲公英的旁邊。蒲公英開始還不認識小鳥,當(dāng)它日益長大時,對小鳥漸漸熟悉了,感覺小鳥既勤勞又可愛。
小鳥發(fā)現(xiàn)自己家旁邊有一棵綠色的小生命,又驚又喜,決心要好好地跟它做朋友。每天它要到很遠的地方去覓食、喝水,都要帶一些水來澆灌蒲公英。蒲公英喝到清涼的水,長得更健壯了。從此,它們成了相依為命的好朋友。
它們經(jīng)常一起歌唱,一起舞蹈,小鳥給蒲公英講山谷外的所所見所聞和美麗天地,蒲公英也給小鳥講自己的媽媽,兄弟姐妹,及過去的有趣故事。
蒲公英逐漸成熟了,開出了散發(fā)出淡淡清香的黃花兒。它自豪地告訴小鳥,我的黃花兒將會成為潔白美麗的小絨球,那就是我的孩子們。一旦它們落在地上,就會生根發(fā)芽,成長得像我一樣。
小鳥聽了以后很驚喜,心想,太好了,那樣我就可以有更多的朋友了。它開始籌劃怎樣留住這些朋友們。它找來了一些樹枝做成籬笆,圍了一個大大的圓圈。經(jīng)過多次尋找,終于覓到一個小小的彈弓。當(dāng)蒲公英的種子成熟時,小鳥就用彈弓把種子輕輕地發(fā)射到籬笆內(nèi)。
從此,小鳥精心地培育著這些蒲公英,把荒涼的山谷變成了蒲公英的王國……
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