總結(jié)是我們更好地了解自己,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的方法之一。文筆的優(yōu)美與準確是一篇總結(jié)的亮點。下面是一些總結(jié)寫作的技巧和要點,請大家參考。
初中作文教學書籍推薦篇一
書,是幫助我們了解世界憧憬未來的良師,更是陪伴我們一生不斷進取的摯友!通過書,我們知道了“鋼鐵是怎樣煉成的”、中國上下五千年歷史的典故、也知道了名偵探柯南是如何通過蛛絲馬跡抓住罪犯的過程!
所以,在我的生活中書是非常重要的,只要看到書,眼前不由浮現(xiàn)出那一句句贊美書的名言:“書是人類進步的階梯”,“書中橫臥著整個過去的靈魂”等,這些更讓我感受到書的珍貴。人離開書就像沒有油的汽車,沒有水的汽水,沒有電池的手電。
當我還在媽媽肚子里的時候,媽媽就把很多書讀給我聽,那些都體現(xiàn)出父母對于我的愛,讓我在有感知的時候就倘漾在書那智慧廣闊的海洋中,以至于我對爸爸媽媽的很多話題都很感興趣,因為書讓我開闊了我的思維和創(chuàng)想,這便是書的力量!
一年級時,我不太喜歡看書,媽媽給我買了一大堆漫畫書我也沒發(fā)現(xiàn)。二年級時,我看見了那些書,因為里面字很少,插圖很有意思,我就拿起書一字一字地看了起來,直到三年級才看完。我覺得很有意思,又叫媽媽買書,媽媽便買了些故事書,我也讀得津津有味,以至于我作文變好了,這便是書的力量!
漸漸地,三年級過了,到四年級了,我覺得讀那些沒字的書根本沒有意義,我就要求媽媽買四大名著——《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》。我懷著激動的心情,讀了每一本書,里面有很多成語,給我增加了無限的詞匯量,教會了我們?nèi)绾我?guī)劃自己的成長足跡。并且,讀每本書時,我都會有身臨其境的感覺,好像跟著猴哥鬧了天宮,亂了蟠桃會;目睹了魯提轄三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西;我也擁有諸葛亮那樣足智多謀的人才……這就是書帶給我們的歡愉,同時、這也是書的力量!
書的力量是強大的,是語言表達不出來的,我們應(yīng)該多讀書,讓書成為我們一生不斷進取的摯友,讓好書伴我成長!
初中作文教學書籍推薦篇二
初中的老師是我心中的大山,他偉大,他默默無聞,卻又用他的肩膀扛起了我們一屆又一屆學子的夢想。
老師在上課的時候是非常嚴肅的,要求也是嚴格的,他每次上課都會準備好多資料,每次都是非常忙碌的,對待工作一直以來都是非常認真盡責的,上課需要的課間,課堂的練習題目,需要用到的工作等等老師都會在上課之前準備好,老師經(jīng)常和我們說,上課就是戰(zhàn)場,不能打沒把握的仗,也正是老師的認真負責的才讓我們得到了成長。
在課堂上老師,對我們每一個學生都有要求,對我們在下滿說話,開小差都會非常生氣,雖然老師生氣,但是老師從來不會體罰我們,他只會讓我們做題目,布置作業(yè)。通過這樣的手段讓我們知道了老師的手段,所以在老師后來的課上,我們班級里的同學很少在老師的課上開小差,因為不想被懲罰做作業(yè)。
對我們每一個人都是一視同仁,不管是學習成績差的還是學習成績好的老師從來沒有任何偏見,每次上課我們都會聚精會神的聽講,因為老師已經(jīng)做好很多準備,讓我們能顧在上課的時候沉入其中,被老師的講述深深吸引。
老師休息的時候,會經(jīng)常來班級巡查,因為老師不放心我們的學習,時刻監(jiān)督我們的學習,對待自己的工作老師從來沒有放松過,只要有時間就來管理我們,讓我們能夠在學習中進步,我們的學習離不開老師的一次次努力與付出,離不開老師的耐心指導讓我們可以在學習中不斷前進。
在印象中我的老師非常嚴肅,因為對我們的要求非常高,每次老師都是嚴肅的給我們上課,很少看到老師露出笑容,我們犯錯了絕不會輕饒,不會讓我們有絲毫的僥幸,這是我們老師工作的時候。
在我們需要幫助的時候又是另一番場景,老師面冷心熱,在班上每當有同學生病時都會經(jīng)常來關(guān)心其病情,如果生病嚴重的話老師還會親自帶著去醫(yī)院看病,對待我們無微不至,一些家庭條件差的同學也會經(jīng)常受到老師的無常幫助,老師從不會早嘴上說,他都是用行動來證明的,用一次次的有行動,一次次的付出深深的打動了我們?nèi)嗟男模屛覀冏鹁磹鄞鳌?/p>
嚴謹工作又不失一顆善良的心這是我們老師,他總是在我們最需要的時候才會展出來,給予我們幫助,讓我們沒有煩惱,給我們溫暖,老師給我們的幫助都是無償?shù)?,從來沒有需要我們回報,為了我們老師付出了太多太多。
老師就如高山令人仰望,老師又如陽光讓我們感到無盡的溫暖,驅(qū)散我們身邊的寒氣,給予我們一個溫暖的生活,這就是我初中老師。
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初中作文教學書籍推薦篇三
蕓蕓眾生,一個花季少女獨愛文學。
小時候,媽媽給我買識圖書。那時的我很小,大字不識一個,可聽媽媽說我天天抱著那本書不放,生怕別人給我拿走了。我想就在那時上天便把我和書籍連在一起了吧。
再大些,我上了小學,媽媽便給我買了動畫版的《西游記》。我愛不釋手,可以說是廢寢忘食。天天看,天天翻,幾乎把它翻壞了。
上了三。四年級后,我讀書的欲望便不再是這么少的書了。我要求媽媽去書店再給我買書,媽媽便把白話文的四大名著搬回了家,我樂翻了天!就像著了魔似的。吃飯看,走路看,甚至連廁所里都會有這么一本書??墒呛镁安婚L,我因為看這些書心思不放在學習上,而導致成績一路下滑,孫落名山。
老師給我爸爸打去了電話,爸爸一生氣把我那些書都鎖了起來。那天晚上不論我再怎么嚎啕大哭爸爸就是不給我,我只好委屈的回到了自己的屋里去,托著腮望著黑洞洞的天冥思苦想。想著《西游記》中得孫悟空接下來又遇到了什么妖怪;《三國》中曹操又想出了哪些損招;《水滸》中宋江他們又收了幾個兄弟;《紅樓》中林黛玉和賈寶玉有沒有再吵架。這一個個疑問就像小蟲在咬著我的每一處神經(jīng)。所以我一定要把我那些書給解救出來。從此我就奮斗在學習中,最終我以我的成績把我心愛的書換了回來。
步入初中,我的學業(yè)又忙了。但是我還是沒耽誤看書。我去學校的圖書館借了許多小說。什么《神雕俠侶》。《連城訣》。《天龍八部》啊。我一本都沒落下,讓我的讀書欲望大大得到了滿足。
我翱翔在書的海洋里。為瓊瑤劇中的男女主角淚灑衣襟;為金庸筆下的大俠擂鼓吶喊;為可憐的簡。愛流下同情的淚水。我敬佩瓊瑤。金庸。古龍這些小說家,更折服于曹雪芹。施耐庵這種文學家。只有在他們的作品中我才能感覺到滿足。
書,伴我成長;書,我的啟蒙老師;書,我的好朋友。我會和書籍走在成長路上的!
初中作文教學書籍推薦篇四
“書籍是人類進步的階梯”,這句話是俄國著名作家高爾基說的。我認為他說的很有道理,讀書可以使人開闊眼界,可以使人陶冶情操,也可以豐富人的知識,提高我們的文學修養(yǎng)。畢竟“開卷有益”,大部分的'書籍都是好的。讀書沒有壞處,所以我和書籍做了朋友。
我是一個酷愛閱讀的男孩,我喜歡的書有很多類型,比如:名著,科幻、懸疑小說、校園故事等??吹揭槐竞脮?,我會迫不及待地打開看,隨便找個地方就讀。有時候,讀著讀著我會忘了一切,沉浸在書的世界里。
記得有一次,我去一家圖書館看書。在書柜旁找了半天,終于眼前一亮:“哈,原來你在這兒!”這是一本我夢寐以求的書啊!我趕緊找了個位置坐下,翻開了第一頁……我仿佛與世隔絕,在書的海洋里遨游,完全忘記了周圍的事物,與書中的人物融為一體……我越看越入神、越看越癡迷,直到聽到圖書館的工作人員宣布“閉館”的聲音,我才如夢方醒,很不情愿地把書放回了原位,就好像和一個很鐵的哥們依依不舍地告別。
書籍是我的好朋友,我有什么快樂的事都可以和他分享,我的憂愁、失落,他也可以為我分擔。記得有一次期中考試,我考得很不好,原本在班里名列前茅,那次考試卻只能排在中游。我?guī)е涞男那?,一路低垂著頭,沮喪地回到了家??僧斘铱匆娮雷由弦槐厩耙惶爝€沒看完的書籍時,就像是見到了一位老朋友,心情馬上感覺舒暢了許多。當我靜靜地坐在桌前讀完那本書時,我失落的心情早已煙消云散,我心想:沒關(guān)系,這次沒考好,下次從頭再來!
我很慶幸我和書籍交了朋友,他是我一生中最重要的伙伴。你是否也愿意和他交朋友呢?
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初中作文教學書籍推薦篇五
古老的湘江畔,老舊的木船上,身著長袍的青年,正在為妻子寫那述說情思的詩篇;破爛的吊腳樓上,風情的女子倚著窗,望著遠行的船夫,心中是無限期望;空蕩的長街上,窄小的店鋪中,女孩坐在母親曾坐過的位置,守著吸食鴉片的父親,過著一天不如一天的日子……于此,我嘗到的是新婚夫婦的甜蜜,船夫妓女的愛恨,從熱戀到陰陽兩隔的無奈,《湘行散記》中,沒有湘水的甜,卻有愛情的真。
高郵的老宅中,神秘的院子里,藏著記憶中的母親;城外的池塘里,簡陋的木板船上,有著偷采蓮子的歡笑;威嚴的高堂上,坐著的是嚴厲的父親,旁邊立著的,是溫柔的繼母……在汪曾祺的回憶中,我聞到了于母親的思念與好奇,于父親的恐懼與尊敬,于繼母的喜愛與留戀?!蹲栽趶娜荨分校I(lǐng)略的不是從容趣事,而是說不清,道不明的親情。
相見卻不敢相認,傳統(tǒng)的禮教被他深刻在骨子里,是卑微,也是如初見般的膽怯?!冻ㄏκ啊分校翌I(lǐng)悟到的不是老友間回憶童年的愜意,而是因為封建制度,因為身份的差異,友誼被迫拍散的無奈與心酸……
書之情,亦是作者情,啃讀每本書,咽到肚子里的,是人間百味,細水長流。
初中作文教學書籍推薦篇六
哺育我們的嬰兒教育書,父母講的故事書,牙牙學語時的識字書,學齡前的連環(huán)畫,上學時的課本,課外的各種散文、科普書、歷史書和國內(nèi)外的名著,在我的成長生活中一縷書香始終伴著我前行。
書中的滋味多種多樣,喜、怒、哀、樂、悲、歡、離、合、愛、恨、情、仇。這一份份滋味令我在書的世界流連忘返。
在我記憶的最深處,一本書始終令我揮之不去,那就是—《安徒生童話》。每當我拿起它時腦海中便會出現(xiàn):可憐的賣火柴小女孩的叫賣聲,拇指姑娘向往光明的自由的眼神,海的女兒勇敢地走向大海,化為水中的泡沫,艾麗莎兄妹間的親情……安徒生童話里的人物都有勇敢、勤勞、堅強的毅力,還有犧牲精神和克服困難的決心。他教會了我面對世事無常的生活要像安徒生童話里的人物一樣,微笑著面對。
上學后我愛上了自傳體小說,在其中我結(jié)識到了知音《城南舊事》。那是20年代,林海英和家人來到了北京城南,結(jié)識了一個個人。英子的世界是單純的,充滿疑問的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進進出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾,甚而認真地聽著“小偷”的故事;她愛著自己的奶媽,望著她離去,英子傷心難過,我也會和她一起潸然淚下。透過英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。
她看著一個個人離她遠去,漸漸長大;她跟著緩緩的流水,緩緩的駝鈴,緩緩離開的人,緩緩流逝的歲月長大。我知道了人會長大,會經(jīng)歷離別,有離開才會有收獲,所以我現(xiàn)在要珍惜時光,使我也受益匪淺。
這年復(fù)一年,日復(fù)一日,如饑似渴地閱讀中,使我的語文成績突飛猛進,使我的課外知識豐富多彩,使我更熱愛生活,使我更熱愛社會,熱愛這個世界。
翻閱人世千般氣象,萬種風情的紙頁,觸摸書中所訴故事的經(jīng)脈,展讀書中人物的笑顏,捧書中文章的內(nèi)涵,那行云如水的語句,花雨繽紛的意境在一縷書香的溫潤中閃光,炫彩,歌唱。
初中作文教學書籍推薦篇七
我愛看書,大到世界文學巨作,小到一本連環(huán)畫。人家常叫我“書呆子”但我卻認為我不“呆”。
其實,剛上小學時,我并不愛看書,但自從我看了一本書后,竟愛上了它,愛上了書。
一年級是,我調(diào)皮搗蛋,不愛讀書,看見書就煩!考試一次比一次差,父母見此狀,沒少勸說,可我左耳進右耳出。把他們的苦口婆心當作“驢肝肺”。直到一次爸爸出差回來,帶回了一本厚厚的書,叫《中華勤學故事》。他把書遞給我,說:“你要好好看這本書,對你的教育很大!”我沒辦法,在父母的督促下,每天勉強坐在書桌前看上幾篇。漸漸,我對這本書產(chǎn)生了興趣,自覺地去看。我從書中找到了許多樂趣,對其他書也十分喜愛。我想:我也要向書中的人學習,將來要成為了不起的人,獲得驕人的成績就。
課外知識豐富了,自身修養(yǎng)提高了,遇事能以理服人??荚嚂r,因為經(jīng)??磿?,所以語句更加豐富,成績也上去了。
因為書,人們對我的看法改變了:他不再是當初調(diào)皮的孩子了,如今已是個愛學習的好孩子了。
好書伴著我,圍繞著書香,蕩漾在書海之上。它將伴我成長,伴我從書海蕩漾到無邊無際的書的天際之中……我愛書,愛它給我的知識、智慧,愛它為我鋪設(shè)的成功大道!
初中作文教學書籍推薦篇八
1,可以使用一些流行元素,帶有時代氣息的語言。如“歐耶”、“女漢子”、“淡定”、“神馬都是浮云”等等。
2,四字詞語連用,像“亂七八糟,一片狼藉”,還有“穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營”。
3,注意語句的前后對稱性和閱讀時的節(jié)奏感。以“捂住頭,閉上了眼睛”為例,這句話即不對稱,也談不上節(jié)奏感,但如果換成“捂住頭,閉上眼”或者“捂住了腦袋,閉上了眼睛”就大不一樣,不僅沒有改變句子的原意,還大大增強了語句前后的對稱性和其閱讀的節(jié)奏感加強。
二,寫作文,開個好頭很重要。盡量使用簡單明了,接近生活的句子,使讀者一看就有親近感,更好的激發(fā)閱讀興趣。以“記一件成功的事”來說,很多學生總喜歡這樣開頭:“成功是……,成功是……我一定要做個成功的人?!贝蟮览碇v了半天,卻還沒說到底記得是什么成功的事,口氣大的不了,讀者讀了半天,也沒了讀下去的興趣。
三,寫記敘文中間的寫作過程,要注意有抓住讀者眼球,要有吸引讀者的轉(zhuǎn)折點。主要可分兩方面來抓事情的轉(zhuǎn)折點。一是事情本身發(fā)展過程中的起伏點:二是以事件中人物心理上的情感變化為轉(zhuǎn)折點??傊辛宿D(zhuǎn)折點,讀者才會想讀了這段還想讀下一段的興趣,從而一直讀下去。
四,一篇好文章有一個漂亮的結(jié)尾。此處最忌諱“長尾巴病”,就是拖拖拉拉說一大推沒用的話,畫蛇添足,多此一舉的事,要少做,不要僅僅為了湊字數(shù),徒增了文章的繁瑣感,讓人一讀覺得啰嗦,最好就是讓感人的地方暗含在故事中,讓人有一種意猶未盡的感覺,也給人留下遐想的空間即可。
最后,借用管老師的一句話’與大家共勉:寫作不在于有沒有可寫的東西,而在于讓不讓寫自己的生活。
運動會精神(一)。
運動健將們,用你的實力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長跑天地!
超越對手,超越自我,是我們的目標,是我們的信念。在轉(zhuǎn)涼的初冬,在喧囂的田徑場上。你們點燃了如火的熱情。運動員們,無論成敗,我們都為你們感到自豪,你們永遠是我們的驕傲!
有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利??傇诠奈枳约海晒偷门?。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。年輕的我們自信飛揚,青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻,跑道便是我們精彩的舞臺,聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個:拼搏!
踏上跑道,是一種選擇。離開起點,是一種勇氣。馳騁賽場,是一種勝利。
健兒們,加油吧,我們是你們堅強的后盾!
也許流星并不少見,但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!
也許笑臉并不少見,但勝利的喜悅,總會留給世界精彩的一瞬!
是的,那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間,但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。
勝利,是每個人所追求的,勝利的喜悅,是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折,勝利是新的開始!
希望(二)。
花朵不是生來就奇異芬芳,她們經(jīng)歷風吹雨打,有過失望,但不曾絕望。
雄鷹不是生來就展翅遨翔,他們歷經(jīng)摸爬滾打,有過失望,亦不曾絕望。
而我堅信,每個人都是自己的神,只要懷揣希望前行,就算有失望,也不會絕望。
懷揣希望前行需在失望中消滅苦難。“覓渡覓渡渡何處?”瞿秋白失望而呼,新中國還渺茫未知,自己已身陷囹圇。但他仍懷揣希望前行,用左手邊的滿腔怒火化為右手邊的奮筆疾書,點亮他人前行之路?!吧兴紴閲喤_?!倍鸥M懷希望前行而書寫下多少壯麗詩章?他有過失望,他疾病纏身,但他不曾絕望。懷揣希望前行,他堅信“便悲不見九州同”只是暫時的,他是詩中的神。
在失望中消滅苦難,瞿秋白為人傳頌;在失望中仍懷揣希望前行,杜子美成一代詩圣。就算有失望,但絕不要絕望。因為敢于飛翔,就能擁有前行的翅膀。
懷揣希望前行需在瀕臨絕望時堅強。那位孤獨的老人在如血的殘陽下瀕臨絕望,他辛辛苦苦捕來的魚竟被鯊魚明目張膽地劫掠而去。在一次又一次的搏斗中,他越來越失望。最后,躺在甲板上的他選擇了堅強,懷揣著希望,他繼續(xù)前行。他曾瀕臨絕望,但他走上了堅強。他是海明威筆下的神。在燦爛的陽光中開始一天的生活,兩只小老鼠卻發(fā)現(xiàn)他們的奶酪不翼而飛。它們?yōu)l臨絕望,一番思索后,它們選擇了堅強。懷揣希望前行,它們激起了當代人巨大的反響。
燦爛千陽,在瀕臨絕望時堅強?!独先伺c海》聞名遐爾;()《誰動了我的奶酪》家喻戶曉。就算有失望,但絕不能絕望。懷揣希望前行,會發(fā)現(xiàn)別樣的陽光。
懷揣希望前行需堅定自己的信念,因為我就是我自己的神。
李叔同西湖邊斬斷情緣,在對塵世的失望中懷揣著希望皈依佛道,堅定兼濟天下的善念,他是他自己的神。魯迅輾轉(zhuǎn)奔波,在一次又一次的失望中找到自己的道路。他懷揣著希望從文棄醫(yī),以如橡巨筆履行職責,他是他自己的神。祖荻中流擊水,起誓恢復(fù)中原,他懷揣希望前行,他是他自己的神。
花朵芬芳,是因為她們懷揣希望開放;
雄鷹遨翔,是因為他們懷揣希望遨翔。
我堅信,每個人都是自己的神,就算有失望,但不會絕望。
懷揣希望前行,看見燦爛千陽。
第一次拔牙(三)。
今天吃晚飯的時候,我感覺自己的一顆牙松動了。媽媽一看:“喲,要換牙了,吃完飯我?guī)闳メt(yī)院拔。”哎呀,別的小朋友拔牙時總是大哭大叫的,拔牙一定是很疼的。想到這,我心里不免有些害怕。連下樓的時候也不像以前出門那樣輕松愉快了,而是走得慢慢的,猶如腿灌了鉛似的。一路上,我也無心欣賞美麗的夜景,只想著拔牙好害怕。
到了醫(yī)院,我們來到口腔科。一見到穿著白大褂的醫(yī)生,我就更緊張了,心都快跳到嗓子眼了。在媽媽的勸說下,我無可奈何,慢慢地做到了拔牙的椅子上。醫(yī)生阿姨讓我張開嘴給她看,趁我不注意的'時候輕輕一拔,牙齒就掉下來了。我居然一點兒也沒感覺到疼,心里懸著的一塊石頭終于落了地。這件事讓我明白了;不要看到別人怎樣就認為怎樣,有些事一定要自己嘗試了才知道。
初中作文教學書籍推薦篇九
知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進的方向。它告訴了我做人的準則,讓我從中獲得更多的知識,樹起我人生的奮斗目標。
隨著年齡的增長,我更加愛看書了。那薄薄的故事書變成一本厚厚的世界名著。高爾基的《童年》讓我了解到了俄國沙皇統(tǒng)治的黑暗,了解到了一代文學大師高爾基的童年生活;《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公保爾柯察金那種堅強的意志深深打動了我,教育我要在困難面前樹立信心!一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史,讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史,使我更加熱愛我們的祖國。
書本開啟了人類的智慧大門,我愛好書,它是我寂寞時的好朋友,隨著我的成長,我從書本中不斷地獲得知識,它讓我領(lǐng)悟了人生的真諦。記得曾經(jīng)有人說:“讀一本好書,就是和一位高尚的人談話?!睍俏颐允Х较驎r的指南針,是我受益非淺的老師。書也給我?guī)砹瞬簧倏鞓?,它豐富了我的課余生活,給我增添了幻想的翅膀。每當我在優(yōu)秀作文選集上看到一篇篇獲獎作文時,我多么希望我的作文也能獲獎?。?/p>
現(xiàn)在,我一點兒也離不開書了。熱愛書吧,書籍是人類的營養(yǎng)品,也是人類文明進步的階梯!我愛書!書,我永遠與你做伴!
初中作文教學書籍推薦篇十
我的書櫥里擺滿了各種各樣的書,比如:《紅樓夢》、《中華上下五千年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》甚至還有兒時的小畫書……這些書一直陪伴我度過了許多美好時光。
就拿小畫書來說吧!那是我出生還不到一歲時媽媽給我買的,聽媽媽說,我剛出生不久,經(jīng)常哭鬧不休。有一天媽媽拿了一本小畫書放在我眼前,當我看到小畫書時,眼睛一亮,立刻停止了哭鬧,一動不動地盯著書看。從那時開始,媽媽就為我買了不少小畫書,天天翻給我看。從嬰兒時期到托兒所,小畫書一直伴我成長。我在書中體會到了不能用言語表達的樂趣。
等我到了四五歲時,媽媽幾乎每個月都會為我買一到二本《寓言故事》、《故事大全》。我在書中知道了什么是壞行為,什么是好習慣。記得我在幼兒園大班的時候,有一天阿姨帶表姐到我家來玩,表姐看見媽媽床頭柜上有一面漂亮的鏡子,就拿起來看,一不小心“哐”的一聲摔碎了。大人們聽到響聲,連忙跑了進來。表姐撒謊說鏡子是我打碎的。我想起在一本書上看到一篇《撒謊的放羊娃》,我馬上說:“表姐,你在撒謊,以后就會像放羊娃那樣,說實話也沒人相信了?!贝笕藗冴课乙徽f,都夸我說得對,說我看書是活學活用。表姐聽后,也慚愧地低下了頭。
六到八歲的時候,媽媽開始給我買《作文選》、《十萬個為什么》以及一些兒童類小說和幫助我健康成長的書。這些書對我寫作有很大幫助,當別人還在絞盡腦汁想該怎樣寫的時候,我很快便一氣呵成了。
隨著年齡的增長,媽媽為我買的書也越來越多,因此,我學到的知識,懂得的道理也越來越多。這些書里蘊含的知識也為我將來成長道路做鋪墊,讓我在學習中更上一層樓。
書籍伴我成長,如果我是花朵,書就是陽光,沒有陽光照耀,我就不會開花;如果我是小草,書就是雨露,沒有雨露滋潤,我就不能茁壯成長;如果我是宇宙中的一顆行星,書就是宇宙,沒有宇宙,我就沒有飛翔的天空。
初中作文教學書籍推薦篇十一
書籍是人類進步的階梯!哈,這可是高爾基說的話呦!是啊,書籍,對我?guī)椭峭Υ蟮倪希?/p>
在我幼兒園的時候,看的呢,是一些童話書,因為不認識字,所以只能看圖片。通過看圖片,來自己想想,猜猜它到底寫的、畫的是什么內(nèi)容,所以,我的想象力就比較豐富一點啦!
上小學了,學了拼音,我就開始看一些帶拼音的小繪本,比如看了《丑小鴨》,讓我明白了人不能虛榮,而要理智的面對事情,決不能被虛榮蒙蔽了眼睛!還有《賣火柴的小女孩》,我在看這本書的時候,感動得都哭了,但為什么那些人就不能買一根火柴呢?我為那個小女孩而感到可憐!
很快,小學三四年級了,我認識了很多字。于是,我就開始看這些不帶拼音的書了,比如《安徒生童話》,拇指姑娘向往光明的自由的眼神;海的女兒勇敢地走向大海,化為水中的泡沫;艾麗莎兄妹間的心情……安徒生童話里的人物都有勇敢、勤勞、堅強的毅力,還有犧牲精神和克服困難的決心。它教會了我面對世事無常的生活要像安徒生童話里的人物一樣,微笑著面對。
翻閱人世千般氣象,萬種風情的紙頁,觸摸書中所訴故事的經(jīng)脈,展讀書中人物的笑顏,捧書中文章的內(nèi)涵,那行云如水的語句,花雨繽紛的意境在一縷書香的溫潤中閃光,炫彩,歌唱。
書籍,就是我的心靈雞湯!
初中作文教學書籍推薦篇十二
書,被人們稱為人類世界的“長生果”。這個比喻,我覺得特別親切。
我從6歲開始讀的書,我讀的第一本書是“虎王子,”我對這本書可是愛不釋手,現(xiàn)在我還時不時拿出來看看。這本書講了虎王的孩子們被獵人殺死,悲痛的虎王開始報復(fù)人類,人們凄慘的哭聲在回蕩.…….在老婆婆的指引下,國王將小王子送到了森林,只有這樣才能拯救百姓?;⑼蹩吹搅诵⊥踝?,就要一口吞下他,可母愛戰(zhàn)勝了復(fù)仇,虎王叼起了小王子把他照顧大。我非常感動。從此我愛上了讀書它悄悄的進入我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。從囫圇吞棗,到細細品味,我收獲了一個有一個的知識,懂得了一個又一個的道理。也豐富了我的生活。
有一次,我正在讀虎王子,媽媽叫我去睡覺。我以最快的速度躺下了,可心里還念念不忘的想著那本書。我輾轉(zhuǎn)反側(cè),怎么也睡不著,老是想起虎王及小王子,他們怎么樣了?我只好等屋里的燈都關(guān)了,我悄無聲息的擰開門,踮著腳尖慢慢地走向客廳。那本書竟然不見了,我心急如焚,想這可怎沒辦呀?在那,我抱起那本心愛的書,往房間走,我擔心極了,害怕弄出響聲,嘎吱,地板發(fā)出了響聲,我的心怦怦直跳,嚇得大氣不敢出。心想這次可完蛋了。過了兩分鐘,我才慢慢抬起腳往回走?;氐轿堇?,打開我事先準備的手電筒,一照,頂上的字異常清晰,我高興極了。一頁,兩頁,我像一匹餓狼貪婪的讀著??蓾M足我的心愿了。我讀的如醉如癡,完全被里面的故事情節(jié)迷住了?!澳笎凼嵌嗝吹膫ゴ?”我自言自語道。
我在書的世界里無憂無慮的生活,我似乎與每一本小說的主人公合為一體,和他們共悲傷,共快樂。這時,我總會想起高爾基先生的一句話:“書籍是人類進步的階梯!”
初中作文教學書籍推薦篇十三
忠誠的在等待,滿懷信心迎接他的歸來。
推薦理由:從《老人與?!愤@本書中我學到了老人堅持不懈,不怕吃苦。堅強、勇敢,大無畏精神。這種精神為我們學汽修專業(yè),打下了鋪路石,在以后的工作中,要勇敢的去面對每一件事,不要被一點小事所難倒,要向前前進,在工作中要以積極向上,遵守紀律,為老板創(chuàng)下最大的業(yè)績,要讓困難向我們低頭,成功向我們招手。我們要把這些精神發(fā)揚光大。
內(nèi)容提示:魯濱遜做的船只沉沒了,只有他一個幸存者漂流到一個荒島上生活。他不畏艱難險阻自己做東西,敢于挑戰(zhàn)命運。大膽創(chuàng)新最后終于戰(zhàn)勝種種困難,并且生存下去,直到最后人們把他給從荒島上救走.
推薦理由:從這本書中我學習到了面對困難,不要退縮,要勇于面對勇于對爭。在我們工作時,需要大膽創(chuàng)新,用自己的毅力戰(zhàn)勝工作中遇到的各種各樣的困難,這樣我們便會取得最后的成功。
內(nèi)容提示:《西游記》講述了唐僧師徒去西天取經(jīng)的故事。在去西天的途中,他們克服了種種困難。終于來到了佛祖面前取回真經(jīng),最終都實現(xiàn)了自己的夢想。
推薦理由:在這本書中我學會了很多東西,讓我懂得了做事要有恒心不能半途而廢,在以后工作中我們要努力工作實現(xiàn)自己在我們這個行業(yè)中的夢想,要虛心的聽師傅的話,在師傅面前做錯的時候也有虛心改正。不能老為自己的利益著想,爭取在汽修這個行業(yè)里打出一片自己的天地,做到不管有什么困難都要努力的去客服,虛心請教行業(yè)里的高手,將來在汽車行業(yè)發(fā)展也會很好,因為現(xiàn)在的車越來越多了,汽車行業(yè)的種類也越來越多。要從這本書里學到的不怕困難堅持實現(xiàn)自己的夢想!
內(nèi)容提要:是前蘇聯(lián)尼阿奧斯特·羅??扑够?。他出身工人家庭。小時候當過童工,參加紅軍后,在戰(zhàn)爭中負了重傷,全身癱瘓,為共產(chǎn)黨主義事業(yè)奮斗的信念,使他戰(zhàn)勝病魔,開始創(chuàng)寫《鋼鐵是怎樣煉成的》就是他在病床上寫的長篇小說。
推薦理由:鋼鐵是在烈火里燃燒中煉成的。因此它很堅固我們也要像鋼鐵一樣堅固,作者在塑造保爾這一形象時,用內(nèi)心解釋這一形象的全部。結(jié)合自己的實際和專業(yè):我也學汽車這方面的實際專業(yè):我是學汽車這方面的。這本書給我的啟示是,在今后的日子里不管遇到書名困難都要想辦法解決,要堅持不懈。
內(nèi)容提示:《西游記》講述一唐僧師徒四人在遙遠的西方途中群山峻險的環(huán)境下講述著冒。
險斗爭的歷程病將所有的經(jīng)歷的種種困難解決,盡力九九八十一難。克服所有困難。不畏艱險征服邪惡勢力的爭斗精神他具有鋤強扶弱抱打不平的英雄本色,他掃蕩妖魔鬼怪不但為了保護唐僧取經(jīng)而其為民除害嫉惡如仇敢于斗爭有膽有謀。與人抱打不平之事,鋤強扶弱。推薦理由:《西游記》這本書讓我們學會了在困難面前我們要不畏困難,迎著困難而上,讓困難讓我們低頭,我們要有一種不屈不撓的精神將今遇到的種種困難全部克服。我們鉆以后的工作當中要學習他遇事機靈,不怕艱險的精神。為我們以后的工作而學習他的精神從而達到好的結(jié)果。
內(nèi)容提示:它主要是些了魯濱遜漂流航海。在海上遇險,救出一個大人,解救英國船長重返故鄉(xiāng)。他在獨身生存的時候,遇到了重重困難和危險。在海的級魯濱遜都差點去要沒有命了,但是最后還是去解決了所有的困難,他去哪里,哪里就有許多朋友,也學會了做xxxx,做陶瓷種許多的量身奇偶和許多的衣服被子。
推薦理由:我覺得他是一個聰明勇敢而喜歡冒險的精神,他不怕危險,他是個非常正義,他還告訴我們怎樣選擇做人,當已有一個人的時候,勇敢的去面對不小的危險,我從中學習了,我改向他那樣敢以會的事業(yè),勇敢的`去克服困難,不怕任何的危險。
內(nèi)容提要:三國是指魏、蜀、魏。三國中的寫的是三國每個英雄為了自己的夢想而戰(zhàn),魏時被曹操統(tǒng)治,曹操想統(tǒng)治三國獨霸一方的夢想,蜀是劉備帶領(lǐng),劉備想讓老百姓過上好日子,也是統(tǒng)一天下,吳國不用說,為了統(tǒng)一天下,不想被其他的國家打擾,自己過上好日子也是統(tǒng)一天下。
推薦理由:每個人都有夢想,夢想會有一天實現(xiàn)的,我們也有夢想,夢想找一個好工作,所以我們學習每個三國中的英雄那樣為自己的夢想,夢想而戰(zhàn),我要為自己夢想而戰(zhàn),我為將來的一切而戰(zhàn).
內(nèi)容提要:《西游記》這本書講述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧四人,不具困難險阻,經(jīng)歷了九九八十一難,最終取得真經(jīng)的故事。他們這種不屈不撓,不向惡勢力低頭的精神,值得我們大家去學習。
推薦理由:唐僧師徒四人,他們不畏艱險,征服邪惡勢力的斗爭精神,他具有鋤強扶弱,打抱不平的英雄本色,他掃蕩妖魔鬼怪,不但是為了保護唐僧取經(jīng)而其也為民除害,嫉惡如仇,敢于斗爭,有膽有識的救世精神,我覺得讀了這本書,對我以后有很好的作用,應(yīng)為這種精神對我們在工作的地方很有用,如果我們在廠里遇到了挫折,我們也不要輕易地放棄,如果放棄了就一點希望都沒有了,如果堅持了還有一點希望,所以我們要向唐僧師徒四人去學習,這樣我們以后遇到困難,就不會輕易放棄了,所以我要向他們這種不屈不撓的精神學習,這樣我以后在廠里的工作就可以一帆風順。
內(nèi)容提要:主要寫了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚師徒四人,西天取經(jīng)途中經(jīng)歷各種磨。
難,克服各種困難,歷經(jīng)九九八十一難,取得真經(jīng),修成正果的故事。
推薦理由:我喜歡這本書的理由是應(yīng)為這本書中的主人公孫悟空,哪嫉惡如仇的性格和通天的本領(lǐng),在讀過這本書之后,我從他們師徒四人身上學到了,團結(jié)真誠努力,不怕困難的品格,這在我們?nèi)蘸蟮墓ぷ髦泻苡袔椭?,困難不可怕,可怕的是不敢面對困難。只有在困難中我們才能逐漸成長。
內(nèi)容提要:《西游記》講述了師徒四人,在遙遠的西方途中,于妖魔鬼怪斗爭,并通過師徒四人取得真經(jīng),修成正果。
推薦理由:從西游記中我學會了遇到事情要不怕困難。堅持到底這樣就能完成自己的夢想!
推薦理由:因為汽車報刊每期都向你傳遞信的信息,介紹各種品牌汽車。讓你與時俱進。也表示了汽車進入現(xiàn)代化和社會的普及性。
所以我覺得汽車這個恒業(yè)很有“錢途”但是也表示汽車這個行業(yè)的競爭力會很激烈,但是競爭才有進步,否則不進則退。進步才有“前途”
我相信我能在競爭中生存下去。我也相信我能創(chuàng)造更好的未來。
初中作文教學書籍推薦篇十四
書——城市文化底蘊的載體。一個有文化的城市應(yīng)該是濃厚的書香縈繞著,而這個書香需要更多的實體書店來增添。
前一段時間,朋友圈的一篇文章令各方人士十分關(guān)注:泉州書城因租金問題或?qū)⑼顺鋈萑说囊暰€。閱讀完此篇文章,我覺得如果泉州書城退出泉州,,那么對于泉州來說將是一個巨大的損失。此文章一出,很多網(wǎng)友都表示了惋惜,也有網(wǎng)友希望有人能站出來拯救泉州書城。我不竟也心焦。
上面放著一本本經(jīng)典的好書。點一杯咖啡從木色的書架上拿本好書,喝口咖啡,品嘗好書,度過一個美好的下午,十分愜意。再看新華書店,雖然沒有咖啡,沒有音樂,但卻有一本本經(jīng)典,是愛書人的第二個家!拿本好書,坐在椅子上或是臺階上,靜靜地欣賞著那一段屬于自己的午后時光。
時下最受歡迎的莫過少兒圖書館了。那精美的裝修有一種讓你深陷書海的感覺。一樓是一堆圖文并茂的繪本,是低年段同學的理想之處;四樓則五臟俱全,經(jīng)常能遇見獨守一隅靜靜看書的同學。泉州真是一個走哪哪有書的文化古城!一個文化古城最不缺少的就是書!身為泉州人,最大的幸福莫過于隨時隨地都能看書!
初中作文教學書籍推薦篇十五
“書籍是人類進步的階梯?!边@是高爾基所說的。生活沒有書籍,就好像大門沒有了鑰匙,智慧沒有書籍,就好像筆沒有了墨水。是??!書的確是人們的良師益友,給我們的生活帶來了無限歡樂和希望。你們要問我在哪兒與書接觸的,在什么時候。我會很自豪的回答:在書店。
那是一個驕陽似火的夏天,也正是我與書交朋友的日子。那天我閑著沒事就來到了書店。我走進一看,全是書。在一排排花花綠綠的書里,我選擇了一本書——《農(nóng)村里的野孩子》。我翻開書,草率地過了一遍目錄,看了一下簡介。覺得還不錯。開始我只打算馬馬虎虎地,簡簡單單地看兩下子,沒想到書里的故事讓我魂牽夢繞。一個個野孩子的生活讓我感到幸福,一個個故事讓我喜怒哀樂。時間如流水,快到了中午吃飯時間,我也不知道為什么感覺不到餓,于是我又繼續(xù)“吃”著大餐。下午三點了,媽媽卻遲遲不來叫我回家,我暗暗自喜。我太喜歡這本書了,我看了看價格,剛好三十元?;氐郊?,我原本以為媽媽會有兇神惡煞的表情,可媽媽卻是滿臉微笑,說:“孩子我見你看得認真,就沒打擾你,餓了吧,快把飯吃了?!蔽颐竟窘械亩亲?,心想:吃飯,剛剛的我在精神上已經(jīng)得到了充足的糧食,現(xiàn)在物質(zhì)需求上我還真是餓得饑腸轆轆呢!想后我便狼吞虎咽地吃了起來。后來我便在那兒辦了一張借閱卡。
從那以后我與書結(jié)成了朋友。
還有一次,我對書更是如醉如癡。我經(jīng)過媽媽的允許來到了書店媽媽要求我在四點之前到家,我便爽快地答應(yīng)了?!按饝?yīng)了可要做到喲?!痹谖易咧皨寢屘氐氐膰诟懒艘宦?。因為我常常要遲一些,不準時。來到書店,我挑了一本書,里面的故事吸引著我,書就像一塊塊磁鐵。過了好長時間,我咽了一唾沫,抬頭看了看時間?!八狞c了,四點了。’我慌張地說。我放下書,跑了回去。雖然我已經(jīng)回去了,但我的心卻還留在那些故事里。媽媽責罵了我一頓后,便不高興地走進了臥室?!鞍Γ 蔽覈@息一聲。
書讀多了,我便養(yǎng)成了做筆記的習慣。
這就是我和書的故事,這就是我對書的如醉如癡!
初中作文教學書籍推薦篇十六
俗話說得好:“風月為益友,詩書是良師。”
我是一條“小書蟲”,書是我最好的朋友。每當我無聊的時候,我就會翻開書,津津有味地讀起來,讓書把我?guī)нM知識的海洋,得到更加豐富的知識。
書好像是一位知識淵博的智者,從她的談吐中可以學到各種各樣的知識。這是我想到了著名作家歌德的一句名言:“讀一本好書,就是與一位高尚的人談話?!?/p>
今天,嘗到課外閱讀甜頭的我,更是和好書成了形影不離的好朋友。
我愛看書,家里也有好多好多的書。每當我看這本書時,我的心便被這本書吸引住了;每當我看那本書時,我的心又被那本書吸引住了。
我十分喜歡讀書。只是因為自己年齡小,許多書都還讀不清,讀書的時候也不懂得方法。比方說,一本厚厚的書,我不是從頭到尾耐心地按順序讀,而是這兒翻幾頁、那兒翻幾頁,專門挑選自己認為最有意思的或自己能讀懂的來讀。一些時候,一本書都能看完;有些時候,一本書只看了幾頁便扔下了。一些時候順著讀書,一些時候卻倒著讀,老想先看看文章的結(jié)局。漸漸長大一些,我的這些毛病才逐漸改掉。
讀的書多了,知識便越來越豐富,對書的喜愛也越來越強烈。爸爸、媽媽也明白了:書,是送給我最好的禮物。每當節(jié)日或是我的生日,他們都會送好書給我。這時候,便是我最開心的時刻。我孜孜不倦地讀書,希望有一天,我能用我的智慧豐富人類的知識。
書,讓我長了見識;書,使我開闊了視野。我要像勤勞的小蜜蜂在知識的百花園中采蜜。
我愛書籍,我愛讀書。書??!你永遠是我的好朋友!
初中作文教學書籍推薦篇十七
如果你問我什么東西能使我快樂?我會毫不猶豫地回答:“書?!?/p>
書,一個平凡又簡單的字眼,但是它卻引領(lǐng)著許多人走進書的海洋。
我愛屈原的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!备锌奶煜榈摹叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青?!辟澩K東坡的“寧可食無肉,不可居無書。”
在我很小的時候,我就喜歡讓媽媽拿著故事書為我講故事。與眾不同的是,對于每個故事,我都要聽上三、四遍才肯罷休。在幼兒園時,老師無意間發(fā)現(xiàn)我會講故事,便拿出一本故事書讓我念出里面的故事。正當老師為我認識那么多的字而驚訝時,她突然發(fā)現(xiàn)我竟然把書拿反了,一直瞪著眼睛在那里讀。原來,這些故事在我小時候就已經(jīng)“聽熟”而“成誦”了。
隨著認字的增多,我終于可以自己讀書了,這是一件多么令人高興的事情??!每當我獨處一室,在可口的食品的伴隨之下沉醉于佳作之中,忘情于紙頁之間的時候,那種快樂,在當時是其他任何一種感覺也無法代替的。
為什么生活變得充實?為什么生命如此的精彩?因為“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。書為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有憂傷。
書,是我最親密的朋友,它給我知識,給我力量。今天,我在書山學海中遨游,明天,我將用知識去創(chuàng)造生活。
書,它教會我知識;書,它教會我做人的道理;書,它讓我體會到真善美。
書陪伴著我走過了十二年的春秋冬夏,它是我快樂成長的見證者。
“擊石乃有火,不擊元無煙。人學始知道,不學非自然。萬事須己運,他得非我賢。青春須早為,豈能長少年?!?/p>
初中作文教學書籍推薦篇十八
在我家的書柜里,住著我最要好的朋友——書。他們的肚子里裝滿了“墨水”:上下五千年,縱橫千萬里,家事國事天下事,動物植物微生物,沒有一樣能難倒他們的。更神奇的事,他們還經(jīng)常聊天呢!
不信?你聽!
他們又說開了。童話書打開了話匣:“今天,我們來說說我們的小主人吧!
小主人上幼兒園時特別喜歡我,只要她一捧起我,就愛不釋手??粗遥龝r而低聲啜泣,時而哈哈大笑,逗得她的家人哭笑不得?!甭嫊舆^話茬兒,說:“小主人剛進小學大門的那一會兒,也喜歡上了我。我常常讓她捧腹大笑,還讓她知道了一些做人的道理?!笨萍紩筒蛔⌒宰恿耍骸澳銈兡茏屝≈魅说玫娇鞓?,而我能讓她知道許多科學知識:彩虹是怎樣形成的?動物也做夢嗎?細菌都會讓人生病嗎?黃河和長江誰的年齡大呢?……因此,她非常喜歡我,常常投入我的懷抱,一待就是好幾個小時,有時連吃飯都忘記了?!痹谝慌缘男≌f集和散文集聽了,異口同聲地說:“現(xiàn)在小主人還迷戀上了我們?!苯又?,小說集搶著說:“《愛的教育》通過一個小學生記日記的形式,反映了社會各個階層的狀況,以高尚的愛心情感繪成了一幅幅生動的人生畫卷,帶給她愛與美的享受;魯迅的《祝?!分v述了祥林嫂的悲慘遭遇,揭露了舊社會的黑暗,使她懂得要珍惜眼前的美好生活……”他的話還沒說完,散文集忙插進去:“我的文字雖然沒你那么多,但我的語句很優(yōu)美。
小主人盯著我看了一遍又一遍,還是不厭其煩地看,而且把里面的好詞好句都用在作文上了,所以她的寫作成績在班上名列前茅。課本老兄,你說,是嗎?”課本不緊不慢地回答:“你們說的都對,小主人是很喜歡你們,不過她也十分重視我,因為從小到大我一直陪伴著她。《七顆鉆石》告訴她做人要有愛心;《西門豹》告訴她不要迷信,要相信科學;《香港,璀璨的明珠》向她展示了一個魅力無限的國際大都市——香港。加減乘除教會她解決生活中的問題,英語為她架起了一座通往世界的橋梁……”聊著聊著,這群小伙伴都進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。我把她們的談話都記錄了下來,編成了《書籍談話錄》。
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