總結(jié)是一個(gè)提高效率、促進(jìn)發(fā)展的重要方式。充分利用碎片化時(shí)間,可以讓生活更有節(jié)奏感和充實(shí)感??偨Y(jié)可以從各個(gè)領(lǐng)域中獲取靈感,讓我們更好地認(rèn)識(shí)不同的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。
家的顏色作文38篇篇一
人們總以為秋天除了楓葉的紅色,就只有落葉的黃色??晌野l(fā)現(xiàn)秋天也是五彩繽紛的.。
星期六的早晨,我爬了饅頭山。當(dāng)我漫步在鄉(xiāng)間的小路上時(shí)。我才發(fā)現(xiàn)路旁開滿了白色的野菊花,聞一下,還帶著露珠的芬芳。他們讓人百看不厭,哦!原來(lái)秋天帶有白色的氣息。
我坐834回家時(shí),天空中下起了綿綿的秋雨。她像一位姑娘,無(wú)奈地傾吐著自己千絲萬(wàn)縷的萬(wàn)般之心事。我不想停止,想讓秋雨繼續(xù)盡情地濕潤(rùn)大地。不一會(huì)兒,雨停了。我把頭探出窗外,抬頭仰望天空。哇!碧空如洗,藍(lán)得讓人心醉。哦,秋天是藍(lán)色的!
所謂的秋天,正是豐收的的季節(jié)。田野里的稻谷已經(jīng)成熟了,沉甸甸的穗子壓得稻秸抬不起頭來(lái)。一陣秋風(fēng)吹來(lái),掀起一陣起伏的稻浪……各個(gè)農(nóng)民都沉浸在喜悅之中。哦!秋天不單單只是黃色,還有濃濃的金黃色!
同學(xué)們,秋天不只是有紅色、黃色,連我都又找到了白色、藍(lán)色和金黃色。相信你們也一定可以找到其他顏色。
家的顏色作文38篇篇二
春天的天氣,曖洋洋的,使人易困,我不喜歡;夏天的太陽(yáng)熱辣辣的,炙人易燥,我也不喜歡;東天的寒風(fēng)冷颼颼的,刺人肌膚,我還不喜歡.然而,我最喜歡秋天,因?yàn)樗忻利惖纳?
在我眼里,秋天是黃色的`.田野里的稻谷香了,稻谷香了,金燦燦的;水果店里的梨子上市了,黃澄澄的;庭院里的桂花開了黃黃的香飄四溢,在這黃色的世界里,連路邊的梧桐也來(lái)湊熱鬧,它哪在空中飛舞枯黃的掌形葉造就著秋天的”動(dòng)感世界”.
在我眼里,秋天是綠色的.冬棗是綠色的,圓溜溜的,甜滋滋的;青椒是綠色的,鮮嫩嫩的,辣絲絲的;豆角是綠色的,脆生生的,青碧碧的.啊!在秋天享用綠色食物,真是大飽口諨啊!
其實(shí),秋天是多彩的,白色的棉花,綠色的葡萄,咖啡色的毛栗等.我終于在秋景中找到答案:秋天的色彩是五顏六色的,異常美麗!
家的顏色作文38篇篇三
如果風(fēng)有顏色,我希望是綠色。它能把小樹吹得更壯,把空氣吹得更清新,把汽車尾氣變成新鮮的氧氣。
如果風(fēng)有顏色,我希望是金黃色。它能吹出農(nóng)作物的飽滿果實(shí),消滅害蟲,讓農(nóng)民的叔叔們大豐收。
如果風(fēng)有顏色,我希望是紅色。冬天來(lái)了,大家都覺(jué)得苦,紅風(fēng)一吹,豈不更暖和?
如果風(fēng)是多彩的,千變?nèi)f化的,多彩的',它會(huì)讓世界更加生動(dòng)。如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,那該多好??!
家的顏色作文38篇篇四
烈日炎炎的夏天走了,秋高氣爽的秋天來(lái)了!大家都在討論秋姑娘的顏色。
一個(gè)小女孩笑容滿面地說(shuō):“秋姑娘當(dāng)然是白色的啦!你看!棉花是多么潔白。”“不對(duì),不對(duì)。”一個(gè)小男孩搖了搖頭說(shuō):“秋姑娘是金黃色,你瞧。稻田難道不像金黃色的海洋嗎?”“你們說(shuō)的都不對(duì),不信你瞧!那漫山遍野的楓樹林,是那么的鮮紅。秋姑娘肯定是紅色啦!”秋姑娘笑哈哈的說(shuō):“我可不是一種顏色,那秋天多么枯燥?。∏锾炱鋵?shí)是五彩繽紛的。”
四年級(jí):姚紫悅。
家的顏色作文38篇篇五
游戲目的:
1、幼兒能協(xié)調(diào)、靈活地跳圈。
2、幼兒能很好地分辨顏色。
3、通過(guò)小組合作的形式,運(yùn)用自己喜歡的的方式表達(dá)表現(xiàn)。
4、體驗(yàn)合作創(chuàng)編游戲的樂(lè)趣。
游戲準(zhǔn)備:
小呼啦圈若干個(gè)(也可以畫圈)、大紙箱一個(gè)、各種玩具若干、籃子兩個(gè)。
游戲玩法:
1、將幼兒分成人數(shù)相等的兩組,分別站在各自的起跑線上。將玩具放入大紙箱,紙箱放在離起跑線十米的`終點(diǎn)處。將呼啦圈分成兩部分,不規(guī)則的擺在兩隊(duì)起點(diǎn)到終點(diǎn)之間(間距不要過(guò)大)。
2、老師說(shuō)“開始!紅色!”兩組的第一名幼兒手里拿著籃子開始跳圈跳向終點(diǎn)(可以單腿跳也可以雙腿跳),然后在紙箱里選擇帶有老師指定顏色的玩具放到籃子里(玩具上只有有一種顏色符合就可以),帶著籃子跑回起跑線。最先回來(lái)并且?guī)Щ刂付ㄍ婢叨嗟男〗M獲勝。
2、第一名小朋友把籃子交給第二名小朋友,然后老師喊“開始!綠色!”第二名小朋友跳向終點(diǎn)后,把籃子里的玩具先倒進(jìn)大紙箱,然后選擇帶有老師指定顏色的玩具放進(jìn)籃子,重復(fù)上述過(guò)程。
注意:
1、老師要注意幼兒可能會(huì)搶同一件玩具。
2、幼兒必須每一圈都要跳到。
活動(dòng)反思:
這是一節(jié)很有趣、又富有故事情節(jié)的體育活動(dòng),我覺(jué)得很符合小班幼兒的年齡特征,也適合我們班的小朋友?;顒?dòng)的目標(biāo)是:1、能在協(xié)助下輕松地雙腳跳。2、會(huì)看顏色并對(duì)應(yīng)跳相同顏色的圈。3、能以愉快積極的情緒參加活動(dòng)。
活動(dòng)開始時(shí),我為幼兒掛上了小兔頭飾,以情景“媽媽帶兔寶寶去游玩”開始,幼兒們很感興趣,也很快進(jìn)入角色,跟著媽媽一起去游戲。在游玩的時(shí)候又通過(guò)玩圈來(lái)練習(xí)本領(lǐng),掌握雙腳并攏跳的技能。一開始是一個(gè)兔寶寶跳一個(gè)圈,兔媽媽示范,兔寶寶學(xué)習(xí),這個(gè)動(dòng)作很簡(jiǎn)單,因此,兔寶寶們學(xué)得又快又好,在繼續(xù)游玩的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)另一個(gè)場(chǎng)地上有很多圈連在一起,兔寶寶們?cè)谝魳?lè)聲下,一個(gè)個(gè)排好隊(duì)雙腳輕松地往前跳,鞏固練習(xí)跳的動(dòng)作。其實(shí),這已經(jīng)是活動(dòng)的第一個(gè)游戲了,在第二個(gè)游戲找顏色跳圈的時(shí)候,需要注意的是,及時(shí)幫助一些能力相對(duì)差一點(diǎn)的幼兒,同時(shí)也要即使表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。兩個(gè)游戲下來(lái),幼兒已經(jīng)很累了,由于天氣也比較熱,我們就站在圈中一起做了放松活動(dòng),適當(dāng)?shù)匦菹⒘艘幌?,而后再進(jìn)行換掛牌,繼續(xù)游戲,在換牌的時(shí)候也發(fā)展了幼兒自主交換的能力,而且能在老師的幫助下進(jìn)行一定的調(diào)整。最后,我們又輕柔的音樂(lè)聲中邊吃蘿卜邊休息,完成了整個(gè)游戲活動(dòng)。
在這個(gè)體育活動(dòng)中,值得注意的是,在跳彩圈時(shí),有些幼兒比較貪玩,不愛(ài)遵守紀(jì)律,也沒(méi)聽(tīng)清楚兔媽媽的要求。所以,在游戲前,一定要讓幼兒聽(tīng)清楚要求和規(guī)則再進(jìn)行游戲,這樣活動(dòng)就比較有序,也相對(duì)輕松一點(diǎn)。
家的顏色作文38篇篇六
秋天是什么顏色的?讓我給“它”上色吧!
我給秋天涂上了金黃色。我把落葉涂上金黃的,樹葉從樹上落下來(lái)像一張張郵票,落到半空中,再?gòu)陌肟罩新涞降厣?,農(nóng)民們撿起來(lái)一看,原來(lái)是大樹寄過(guò)來(lái)的“信”,告訴我們冬天要來(lái)了。我把稻谷上了金黃色,稻田好像金色的海洋,一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò),把“金色的海洋”吹得“金浪翻滾”。我把桔子畫上了金色,掛在樹上,好像一盞盞燈籠,張燈結(jié)彩地歡迎農(nóng)民來(lái)采摘。
我給秋天涂上火紅色。我給楓葉上了火紅色,像火紅火紅的扇子,扇來(lái)扇去,給農(nóng)民帶來(lái)涼快。我給蘋果“倒”上了油漆,它的臉馬上紅彤彤的,好像抹上了胭脂,是個(gè)害羞的小姑娘。我給高粱畫上了猶如火焰一般的紅色,所以高粱頭上頂著火焰,好像舉著火把的衛(wèi)兵在守衛(wèi)莊稼。
我再給秋天涂上顏色之中的大王,彩色!“大王”我只給菊花畫上,菊花就變得五顏六色的,多姿多彩的。白的似雪,黃的似金,紅的似火,粉的似霞,藍(lán)的似海,綠的似山。樣子有的像繡球,有的像杯子,有的像煙花,還有各種各樣我看到過(guò)但說(shuō)不出來(lái)的菊花。
這就是我涂的秋天。
家的顏色作文38篇篇七
假如風(fēng)有顏色,春天一定是綠色的。綠色的風(fēng)吹過(guò)大地,土地上長(zhǎng)滿了綠草,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。
假如風(fēng)有顏色,夏天一定是淡藍(lán)的。藍(lán)色表示涼爽,藍(lán)色的風(fēng)吹過(guò),人們感受到?jīng)鏊袷窃谖邓{(lán)的大海邊一樣。
假如風(fēng)有顏色,秋天一定是金黃色的。金黃色的風(fēng)吹過(guò),樹上黃色的葉子,悠悠地飄到地上。金黃的風(fēng)吹過(guò)稻田,稻子變得金光閃閃。
假如風(fēng)有顏色,冬天一定是紅色的。溫暖的風(fēng)吹過(guò)讓人暖和。
假如風(fēng)有顏色,春天,也有粉色的。粉色的'風(fēng)吹過(guò)碧綠的草坪,開滿了許多的美麗的花朵。
假如風(fēng)有顏色,夏天也有綠色的。綠色的風(fēng)吹過(guò)池塘,池塘里長(zhǎng)滿了綠色的荷葉。
假如風(fēng)有顏色,世界會(huì)更美好。
家的顏色作文38篇篇八
在周三的《品德與生活》課上,老師布置了一個(gè)作業(yè),就是讓我們?cè)谛@里找各種各樣的顏色。同學(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)好消息,就興奮得像一群出了籠的小鳥!
開始調(diào)查了,同學(xué)們紛紛跑出教室,去尋找校園迷人的顏色。同學(xué)們看看這,瞧瞧那,就像小雞在找米一樣,活躍得不得了。
我們小組的`同學(xué)先來(lái)到了花壇旁邊,大家使勁地瞪大眼睛,仔細(xì)地尋找著不同的顏色。我們找到了火紅、深藍(lán)、金黃等各種迷人的顏色。其中我們看到的一種紫紅色,大家都覺(jué)得這是我們找到的最美的顏色。
短短的半節(jié)課,我們小組找到了17種顏色,其他小組也找到了很多豐富多彩的顏色,我們的校園真是五彩繽紛呀。
家的顏色作文38篇篇九
1、觀看動(dòng)畫片,激發(fā)幼兒的興趣。
教師:小朋友,有一個(gè)很好看的動(dòng)畫片,里面有許多漂亮的小魚,可美啦!
你們想看這個(gè)動(dòng)畫片嗎?
2、提問(wèn):動(dòng)畫片里的小魚是什么顏色的。
引導(dǎo)幼兒說(shuō)出小魚的顏色:紅色,綠色,黃色,藍(lán)色。
3、趣味練習(xí)―找相同的顏色(1-21)。
提問(wèn):
(1)圖片上有什么?
(草莓,烏龜,蜜蜂,綠豆,蘋果,白菜。)。
(2)這些東西都是什么顏色的?
(引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察)。
(3)你能找出這些東西里面有哪些是紅色的'嗎?
(草莓,蘋果。)。
4、趣味練習(xí)―找相同的顏色(1-20)。
(1)圖片上有什么?
(照相機(jī),電話,黃瓜,香蕉,紙巾)。
(2)這些東西都是什么顏色的?
(3)你能找出這些東西里面有哪些是綠色的嗎?(黃瓜,)。
5、游戲:分玩具。
把紅色的玩具放在紅色的小筐里,綠色的玩具放在綠色的小筐里。
活動(dòng)延伸。
在教室里、自己身上找紅綠顏色的實(shí)物。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
動(dòng)畫片―什么顏色。
趣味練習(xí)―找相同顏色(1-20、1-21)。
活動(dòng)目標(biāo)。
激發(fā)幼兒對(duì)顏色產(chǎn)生興趣。
初步學(xué)習(xí)按顏色找出不同物體,能夠區(qū)分紅色和綠色。
家的顏色作文38篇篇十
淺綠顏色,十分的漂亮,是所有顏色里我最喜歡的,因?yàn)榫G色是自然色。
綠色將抽象的意義轉(zhuǎn)化成實(shí)際的象征,正如濱海大道所體現(xiàn)出的蓬勃與朝氣。大道兩旁的一草一木都為它增添了特有的特區(qū)風(fēng)貌。在灰蒙的冰冷的公路上,這些散發(fā)著生命光輝的植物,為開車的人帶來(lái)了舒適的心情。
綠色……。
美麗的綠色……。
家的顏色作文38篇篇十一
六年級(jí)的顏色也是充滿生機(jī)的綠色。綠色——你和平,你健康,你活力……我們班的學(xué)習(xí)氣氛就如那生機(jī)勃勃的小草,越長(zhǎng)越旺,越長(zhǎng)越茂盛。進(jìn)入了六年級(jí),我們的學(xué)習(xí)率也逐漸增高。我們吸收著學(xué)習(xí)為我們提供的養(yǎng)料,等著長(zhǎng)到更高、更大。看,上課的時(shí)候,老師不再為我們擔(dān)心,因?yàn)槲覀儌€(gè)個(gè)都是精神抖擻,眼睛炯炯有神,恨不得有多少知識(shí)就吸收多少知識(shí)。課間的時(shí)候,我們也不像以前那樣連作業(yè)都沒(méi)寫完就跑出去玩,而是個(gè)個(gè)聚精會(huì)神地認(rèn)真寫著作業(yè)。因?yàn)槲覀兩钪?,只有學(xué)習(xí),才是長(zhǎng)成蒼天大樹的過(guò)程;只有學(xué)習(xí),才能遇見(jiàn)我們更好的未來(lái)!綠色,成長(zhǎng);成長(zhǎng),綠色。綠色是生命,是自然,更是不可或缺的成長(zhǎng)生機(jī)。
我們經(jīng)歷過(guò)叛逆滋味,經(jīng)歷過(guò)夢(mèng)想的美好,經(jīng)歷過(guò)成長(zhǎng)的蛻變,逐漸長(zhǎng)大,逐漸成熟,逐漸踏向社會(huì)。其實(shí),童年的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——六年級(jí)的顏色是彩色的?;蛟S,童年的轉(zhuǎn)折點(diǎn)或許也是一個(gè)人從幼稚變得成熟、弱小變得強(qiáng)大、膽小變得堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)吧。
家的顏色作文38篇篇十二
秋的主打色應(yīng)該是金黃橙色。
原野上,金黃的稻穗。
鋪蓋了大地,像沉甸甸的承諾。
寫滿了大地喜悅的臉龐。
那是因?yàn)橥恋厥悄赣H的懷抱。
孕育生長(zhǎng)萬(wàn)物的搖籃。
花叢間,那大片金黃色的菊。
讓人欽羨,季節(jié)變幻無(wú)窮。
唯獨(dú)菊,滿心怒放。
爆滿山野間,接天地之靈氣。
綻放愛(ài)的光芒,陶醉日月星辰。
樹枝上,掛滿了橙色的柿子燈籠。
那一盞盞面色紅潤(rùn)有光澤的精靈。
把美麗鄉(xiāng)村的夢(mèng),點(diǎn)亮了。
搖曳在故鄉(xiāng)的云水間,喜慶。
懸掛著人間美好而圓滿的日子。
公園里,鋪墊橙色落葉的一條幽徑。
隨風(fēng)飄蕩起蕭瑟的舞曲。
一個(gè)著同樣橙色風(fēng)衣,秀發(fā)飄逸的。
女郎,漫步在這橙黃地毯的小路上。
油畫中的景色,仿佛令人回到了夢(mèng)境。
秋的主打色一定是金黃橙色。
每一個(gè)季節(jié)應(yīng)該有不一樣的顏色。
家的顏色作文38篇篇十三
九月,秋風(fēng)送爽。街道上,丹桂飄香,那淡淡的一樹一樹的小黃花,開得那樣肆意昂然,黃得那樣擠擠耀眼,卻又香得這樣銷魂。對(duì)紫色情有獨(dú)鐘的我,不知不覺(jué)也喜歡上了這個(gè)秋天。陽(yáng)光、藍(lán)天、流云、以及秋日里“簇簇花容向日開”令人震撼的壯麗色彩!
清晨還在懶覺(jué)中,一陣電話鈴和著窗外鳥兒清脆的鳴叫聲把我吵醒,是快遞。飛快的下樓取來(lái),是母親寄來(lái)的紅色的床單,輕輕展開,從來(lái)沒(méi)有近距離的跟紅色這么親密接觸過(guò),看著奪目的中國(guó)紅,我仿佛看到了母親那張燦爛的笑臉。我喜歡上了這顏色,因?yàn)槟赣H告訴我,紅色是表示愛(ài)的顏色,蘊(yùn)含一種希望,一種愛(ài)的力量。這種顏色,讓我在綿綿秋雨里依然感受到母愛(ài)的暖。
這兩天夜里常常做夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了母親和姥姥,想到了母親做的“面疙瘩”、“玉米粥’;還有姥姥蒸的雜面饃。迷迷糊糊,一個(gè)電話撥過(guò)去,把母親嚇了一大跳:“咋了,半夜三更的,出啥事了”。我一邊說(shuō)著:“沒(méi)事,就是想您了”;一邊為自己的.唐突舉止后悔,沒(méi)想到母親反而也精神了,給我嘮叨起家常來(lái)。母親告訴我,弟弟出外打工回來(lái)了,還盤下了一個(gè)饃店,那些天老守在那里給老弟賣饃,還說(shuō)自己不用蒸饃了,不過(guò)沒(méi)有自己蒸的饃饃筋道好吃,誰(shuí)知做了不久老弟就煩了,無(wú)心經(jīng)營(yíng)了,還賠了一些錢,又外出走了。母親一個(gè)勁的埋怨老弟:“本來(lái)在家有本份的工作不做,非來(lái)來(lái)回回的瞎折騰,出門在外惹得我跟你爸整夜睡不安穩(wěn)”。我默默的聽(tīng)著母親的訴說(shuō),一種酸楚涌上心頭,自從遠(yuǎn)嫁她鄉(xiāng),每年回家的次數(shù)也寥寥無(wú)幾。每每想起父母親年輕時(shí)為我兄妹幾個(gè)操勞的情景,多苦都想法供我們上學(xué),如今他們已是兩鬢斑白,疾病纏身,還依然為我們牽腸掛肚。一種負(fù)罪感更加深了我對(duì)家人的虧欠和疏忽。
最后母親好像忽然想起了啥,高興的對(duì)我說(shuō):“妮呀,我差點(diǎn)忘了,今年閏九月,咱這有規(guī)矩,父母得給娃們買紅色的衣物,紅色代表著吉祥、喜氣、有驅(qū)逐邪惡的功能。我給你們姊妹四個(gè)一人買了一個(gè)大紅的床單。明就讓你妹給你的寄去,可一定要鋪上呀!我聽(tīng)著母親淘淘不絕的叮嚀,眼淚就不爭(zhēng)氣的滑了下來(lái),強(qiáng)忍著情緒對(duì)母親嚷嚷:“就您老迷信頭,前段不是都買了紅衣服了嗎?還買?整天就您想的事多,凈讓人家賣家賺利潤(rùn)”。最后母親大概意識(shí)已經(jīng)說(shuō)了很久了吧,告訴我秋涼了多加衣服,好好照管娃們,不浪費(fèi)電話費(fèi)了,掛了吧!那一刻我言語(yǔ)哽咽......
夜已經(jīng)很深了,掛了母親電話后,我睡不著了,想想父母為我們無(wú)私的付出,那一次次溫暖的畫面都?xì)v歷在目。每一次回家,母親都會(huì)問(wèn)我想吃啥?比如:想吃包子,或者是母親自己養(yǎng)的雞子、鴨蛋之類的。那一刻,我對(duì)母親的索求,就是母親最幸福的使命。每一次打電話時(shí),如果母親不在,父親都會(huì)大聲的喚母親來(lái)接電話,那一刻,我能想像母親匆匆放下手里做活的情景,我能聽(tīng)見(jiàn)母親慌慌張張跑過(guò)來(lái)的腳步聲,還有母親接過(guò)電話的那種喜悅的心跳聲。想起今年暑假時(shí),母親和老妹來(lái)看我,母親忍著暈車的顛簸,生怕把她帶給我的鵝蛋弄破,硬是用手小心翼翼的托了幾個(gè)小時(shí)呀!
光陰流逝,親情依舊。父愛(ài)無(wú)言,母愛(ài)嘮叨卻綿長(zhǎng)。母親給予我的愛(ài),讓我深深的體會(huì)到,一個(gè)平和溫馨的家,就是一處心靈的棲息之所,靈魂暫歇的港灣。母親的愛(ài)伴著我成長(zhǎng),無(wú)論是工作還是生活總會(huì)遇到一些郁悶,無(wú)奈,甚至煩躁,母親都教會(huì)我怎樣面對(duì),怎樣感恩。怎樣在繁雜的生活中做自己想做的事,坦然的面對(duì)生活里的喜怒哀樂(lè)和悲歡離合。讓我時(shí)時(shí)感受著親情的開心和溫暖,我祈禱,我相信;有生之年我也會(huì)多給自己的親人一些美好和快樂(lè)!
愛(ài)本無(wú)顏色,愛(ài)是一種默默的相守,愛(ài)是一種無(wú)言的付出;只要我們小心的呵護(hù)這種屬于我們自己的幸福的顏色,生活也會(huì)被染得五彩斑斕。母愛(ài),本無(wú)所謂顏色。但正是因?yàn)樘煜旅恳粋€(gè)母親盼望兒女健康成長(zhǎng)的拳拳愛(ài)心,以及她們用自己柔弱的肩膀,為孩子撐起的那一片廣闊的藍(lán)天,才讓母愛(ài)有了自己得顏色。
家的顏色作文38篇篇十四
綠,我最鐘愛(ài)的顏色,它代表著生命,代表著大地。我喜歡小草的妙綠,喜歡大地的生機(jī)。
它游走在各個(gè)季節(jié),好似一個(gè)頑皮的小孩,這竄竄,那竄竄。不經(jīng)意時(shí),一陣輕盈而又涼爽的風(fēng)吹過(guò),默默間,湖水勾引出一陣閃閃發(fā)亮的光,這就是難得一見(jiàn)的綠光。它折射出的炫燦種種,使我感到身心快樂(lè)!
我對(duì)綠一見(jiàn)鐘情,可能是喜歡嫩綠的小草的緣故吧!
每次去買衣服,我都要先問(wèn)一問(wèn)有沒(méi)有綠色的,如果售貨員說(shuō)沒(méi)有,那我要買這件衣服的想法就消失了一半。沒(méi)辦法,我就是這么喜歡綠色。
我家剛買樓房裝修的時(shí)候,爸爸想給我的房間涂上顏色,使我的小屋更加漂亮。設(shè)計(jì)師說(shuō)我是女孩,就涂粉色吧!誰(shuí)知被我一口否決,非要涂綠色。買床單的時(shí)候,我要綠的;買枕套的時(shí)候,我也要綠的;買被罩的時(shí)候,我還要綠的。媽媽說(shuō):“雪冰,你就換換顏色吧!你看你的房間里,除了綠色,還有別的顏色嗎?”聽(tīng)媽媽這么說(shuō),我也不甘示弱:“綠色對(duì)我的眼睛有好處嘛!”嘿嘿,我就是喜歡綠色,誰(shuí)也阻止不了!
綠,是生命的顏色。當(dāng)你細(xì)細(xì)體會(huì)綠的時(shí)候,你就會(huì)喜歡上這個(gè)顏色,你就會(huì)覺(jué)得綠色是那么可愛(ài),那么清純;你就會(huì)覺(jué)得綠包含的意義很深很深。
家的顏色作文38篇篇十五
小狐貍羨慕蝴蝶身上的漂亮顏色,心里想著怎樣才能讓自己的身上也長(zhǎng)出七彩的顏色呢。
其它小動(dòng)物聽(tīng)到小狐貍的想法都嘲它說(shuō):“一只狐貍身上怎么可能長(zhǎng)出七彩的顏色,你又在吹牛?!?/p>
小狐貍:“哼!我才沒(méi)有吹牛,我一定會(huì)讓自己身上潔白的皮毛,變成比蝴蝶身上還要漂亮的顏色?!?/p>
說(shuō)完轉(zhuǎn)頭就走,它四處尋找,可都沒(méi)有找到漂亮的顏色。路上小狐貍有一點(diǎn)后悔了,心想:“真不應(yīng)該說(shuō)大話,這下到哪去找顏色呢?!……唉……”。
小狐貍孤零零一個(gè)人在公園坐著,看到正在用彩色油漆刷墻的熊伯伯,突然想到了辦法。急忙跑到熊伯伯旁邊說(shuō):“熊伯伯……熊伯伯……你能把你的油漆借給我一些么?”
熊伯伯看著小狐貍奇怪的問(wèn):“你要油漆做什么?”
小狐貍把事情的經(jīng)過(guò)跟熊伯伯說(shuō)后,熊伯伯大聲笑起來(lái):“哈哈哈哈!有夢(mèng)想是好事,不要理會(huì)別人的想法,熊伯伯支持你,我來(lái)幫你畫出最漂亮的顏色?!?/p>
不一會(huì),小狐貍身上原本白色的皮毛就被熊伯伯畫的像彩虹般漂亮,小狐貍到處?kù)乓?,嘲笑小狐貍的那些小伙伴們?cè)僖膊桓倚υ捤?,小狐貍一下子成了森林里的明星,其它小?dòng)物都羨慕它身上比蝴蝶還要漂亮的顏色。
爭(zhēng)搶著都去找熊伯伯幫忙給自己添色彩呢。
狐貍被派去買東西。
猴子、鹿、狼和狐貍一起住在山里頭。它們只有一盞紙罩座燈,一盞用紙糊成的四方形座燈。
一到晚上,它們就會(huì)點(diǎn)起這盞紙罩座燈。有一天傍晚,它們發(fā)現(xiàn)紙罩座燈沒(méi)油了。這下,要去村子里的油店買油才行,可是派誰(shuí)去買呢?大家都不愿意到村子里去。因?yàn)榇遄永镉兴鼈冇憛挼墨C人和狗?!澳俏胰グ伞!边@時(shí),有一只動(dòng)物說(shuō)話了,是狐貍。因?yàn)楹偰茏兂尚『?。于是,大家決定派狐貍?cè)ベI燈油。
哎呀,這下子可不得了!狐貍變成了一個(gè)小孩,拖著一雙破草鞋,啪嗒啪嗒地朝村子里走去。然后,順利地買到了一壺油??墒牵诨貋?lái)的路上,狐貍在灑滿月光的油菜田里,聞到了一股好聞的氣味兒。它這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)是買來(lái)的油發(fā)出的香味?!皝?lái)一小口,總可以的吧?”說(shuō)完,狐貍就伸舌頭舔了一口油。啊,實(shí)在是太好吃了!過(guò)了一會(huì)兒,狐貍又忍不住了。“再來(lái)一小口,總可以的吧?我的舌頭又不大?!闭f(shuō)著,它又舔了一口。過(guò)了一會(huì)兒,又是一口。狐貍的舌頭很小,所以,舔一口,只不過(guò)是一點(diǎn)點(diǎn)而已。
可是因?yàn)樗豢诮右豢诘靥騻€(gè)不停,所以,竟然把一壺油全都舔光了。就這樣,等回到山里時(shí),狐貍拿回來(lái)的,只是一只空油壺。
等著它歸來(lái)的鹿、猴子和狼,看著空油壺,不禁嘆了一口氣。這下,今天晚上的紙罩座燈是亮不起來(lái)了。
大家非常失望,個(gè)個(gè)心里想:“唉,真不該派狐貍?cè)ベI東西啊?!?/p>
小狐貍的百寶箱。
小狐貍想:我每天都要撿一樣漂亮的小東西回來(lái),放到箱子里,讓它成為一個(gè)百寶箱。
第二天,小狐貍的運(yùn)氣很好,它撿到了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。
第三天,它撿到了一個(gè)從樹上掉下來(lái)的松球。小狐貍把松球撿起來(lái),仔細(xì)地看了看,它大吃一驚:
“哦,原來(lái)松球的樣子很像寶塔呢。”
第四天,小狐貍撿到了一粒紐(niu)扣。
第五天,它撿到了一面小圓鏡子。
窗臺(tái)上的小箱子漸漸地裝滿了,陽(yáng)光照在窗臺(tái)上,箱子里的東西閃閃發(fā)亮。森林里的小動(dòng)物們覺(jué)得很奇怪,紛紛跑來(lái)打聽(tīng)。
“小狐貍,你的窗臺(tái)上放的是什么寶貝呀,能讓我們看一看嗎?”
“那是我的百寶箱,”小狐貍驕傲地說(shuō),“歡迎你們都來(lái)參觀。”
小動(dòng)物們圍著百寶箱左瞧右看,松鼠小姐驚叫起來(lái):
“哎呀,這是我的蝴蝶結(jié)?!?/p>
小狗也說(shuō):“這是我外套上的紐扣,我找了好久都沒(méi)找到。”
白兔太太說(shuō):
“哦,我的小圓鏡子,我的小圓鏡子在這兒?!?/p>
松鼠小姐拿走了蝴蝶結(jié),小狗拿走了紐扣,白兔太太拿走了她的小圓鏡子。它們對(duì)小狐貍說(shuō):
“小狐貍,你的百寶箱真好,我們丟失的東西都能找到?!?/p>
有一百只螞蟻聽(tīng)說(shuō)小狐貍有一個(gè)百寶箱,丟失的東西都能在箱子里找到,它們也趕來(lái)了。這一百只螞蟻說(shuō):
“小狐貍,我們的家昨天被雨水沖走了,我們想到你的百寶箱里來(lái)找我們的家。”
小狐貍讓一百只小螞蟻爬上窗臺(tái),自己到百寶箱里去找。百寶箱里只有一個(gè)松球、一顆石子。百寶箱里沒(méi)有一百只小螞蟻的家,一百只小螞蟻哭了。
“我們的家,我們沒(méi)有家了?!?/p>
小狐貍把松球送給一百只螞蟻說(shuō):
“你們用這個(gè)松球做家吧,里面有很多的房間呢?!?/p>
門散步的時(shí)候,它一定又能撿到什么好東西,要不了多久,百寶箱里又會(huì)滿滿的,又會(huì)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮了。
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