魯濱孫漂流記讀后感字實(shí)用(實(shí)用20篇)

讀后感是讀完一本書(shū)或一篇文章后，根據(jù)自己的理解和感受寫(xiě)下來(lái)的一種文章。它可以讓我們更好地理解作者的意圖，思考自己的觀點(diǎn)。讀后感就像是一面鏡子，可以讓我們更清晰地看到自己的內(nèi)心世界。我想我們都應(yīng)該寫(xiě)一篇讀后感了吧。想要撰寫(xiě)一篇出色的讀后感，可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行思考和寫(xiě)作，希望對(duì)你有所幫助。我們整理了一些讀者寫(xiě)的讀后感，如果您在寫(xiě)作上有困惑，或許可以從這些范文中找到啟示。

魯濱孫漂流記讀后感字實(shí)用篇一

丹尼爾·笛福著的《魯濱遜漂流記》是一部?jī)A注勇氣的冒險(xiǎn)之旅、銳意進(jìn)取的孤島求生記，也是一部可以從小讀到老的文學(xué)經(jīng)典。這部小說(shuō)一問(wèn)世既風(fēng)靡全球又歷久不衰，在世界各地?fù)碛幸淮忠淮淖x者。小說(shuō)從初版至今，已出了幾百版，幾乎譯成了世界上所有各種文字。

丹尼爾·笛福(1660~1731年)，英國(guó)小說(shuō)家，英國(guó)啟蒙時(shí)期現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)的奠基人，被譽(yù)為"歐洲小說(shuō)之父"。出生于英國(guó)首都倫敦，父親營(yíng)屠宰業(yè)，因此轉(zhuǎn)而選擇了經(jīng)商。他廣泛游歷，早年經(jīng)營(yíng)煙酒、羊毛織品、制磚業(yè)，曾到各國(guó)大陸經(jīng)商。

笛福在59歲時(shí)開(kāi)始寫(xiě)作小說(shuō)。1719年第一部小說(shuō)《魯濱遜漂流記》發(fā)表，大受歡迎，他成功地塑造了一個(gè)理想化的資產(chǎn)者的形象，在歐洲小說(shuō)史上是一項(xiàng)創(chuàng)舉?！遏敒I遜漂流記》的暢銷(xiāo)促使他寫(xiě)了《魯濱遜漂流記續(xù)集》，他讓自己的英雄做了一次環(huán)球旅行。

該作主要講述了17世紀(jì)中葉，魯濱遜·克魯索出生在英國(guó)一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)的家庭，他本可以按照父親的安排，依靠殷實(shí)的家產(chǎn)過(guò)一種平靜而優(yōu)裕的生活。然而。一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當(dāng)上了充滿驚險(xiǎn)和刺激的水手，航行于波濤洶涌、危機(jī)四伏的大海上。后來(lái)遭遇船難而流落荒島，英國(guó)流亡貴族魯濱遜在極度與世隔絕的情況下，運(yùn)用水手時(shí)代訓(xùn)練而來(lái)的地理方位標(biāo)示、天象人文觀測(cè)、日移與潮汐變化登計(jì)法等與奧妙的自然搏斗，同時(shí)，記錄下自己的荒島生涯，并隨時(shí)等待時(shí)機(jī)逃離絕境。魯濱遜在自制的日歷星期五這一天，救下了食人族男孩星期五，星期五是被食人族作為祭祀的祭品帶到荒島上來(lái)的，無(wú)法再回到他的部族。隨著兩個(gè)人的朝夕相處，魯濱遜面對(duì)一個(gè)與自己不同種族、宗教及文化的人，慢慢改變了自己，兩人發(fā)展成亦父亦友的情誼。這份文明世界所缺少的友誼成為魯濱遜后來(lái)經(jīng)歷20多年荒島生活的精神支柱。

這部小說(shuō)是以亞歷山大·賽爾柯克在荒島上的真實(shí)經(jīng)歷為原型的。據(jù)當(dāng)時(shí)英國(guó)雜志報(bào)導(dǎo)：1704年4月，賽爾柯克在海上叛變，被船長(zhǎng)遺棄在距智利海岸900多公里的胡安·費(fèi)爾南德斯群島中的一個(gè)叫馬薩捷爾的小島上。4年零4個(gè)月后被航海家發(fā)現(xiàn)而獲救。那時(shí)，賽爾柯克已忘記了人的語(yǔ)言，完全變成了一個(gè)野人。笛福受這件事的啟發(fā)，構(gòu)思了魯濱遜的故事。但在小說(shuō)的創(chuàng)作過(guò)程中，笛福從自己對(duì)時(shí)代的觀感和感受出發(fā)，以資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期的冒險(xiǎn)進(jìn)取精神和18世紀(jì)的殖民精神塑造了魯濱遜這一形象。

魯濱孫漂流記讀后感字實(shí)用篇二

在假期的時(shí)間里，我讀了《魯濱孫漂流記》。它是一本我們很熟悉的書(shū)，但在讀第二遍、第三遍時(shí)，它給我的感受卻是不一樣的。

它的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，講述的是一個(gè)叫魯濱孫的英國(guó)人由于遭遇海上風(fēng)暴，漂流到了一個(gè)荒島上；在島上，他憑借著自己勤勞的雙手和堅(jiān)忍的毅力，頑強(qiáng)地與各種困難做斗爭(zhēng)；后來(lái)從食人族手中解救出一個(gè)野人“星期五”，兩個(gè)人在島上生活，最后終于獲救，重返英國(guó)社會(huì)。

從一年級(jí)到六年級(jí)，我漸漸適應(yīng)了沒(méi)有父母的日子，獨(dú)立的做每一件事。沒(méi)有父母，我照樣行！

魯濱孫漂流記讀后感字實(shí)用篇三

暑假，在農(nóng)家書(shū)屋，我讀了一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《魯濱孫漂流記》，受益匪淺。這本書(shū)講的內(nèi)容是魯濱孫有一次出海遇到了海盜，被強(qiáng)迫變成了奴隸，但魯濱孫依靠自己的智慧逃了巴西，在巴西開(kāi)了種植園。在一次航海中，魯濱孫乘的船被海浪打到了一個(gè)荒島上。

魯濱孫靠著驚人的毅力和頭腦，在荒島上存活下來(lái)。沒(méi)有食物，他嘗試著打獵，種谷子；沒(méi)有房子，自己搭建；他還自己摸索做桌椅，做陶器，編籃子，做面包。

在第二十六年的時(shí)候，有一群野人來(lái)到島上，魯濱孫搭救了一個(gè)被三個(gè)野人追趕的野人。因?yàn)槟且惶焓切瞧谖?，所以給他取名叫“星期五”，教會(huì)了他很多本領(lǐng)，成了魯濱孫的朋友。最后，魯濱孫幫英國(guó)船長(zhǎng)奪回了船，船長(zhǎng)帶著他一起回到了英國(guó)。

書(shū)里寫(xiě)了許多人物，比如:星期五、野人、船長(zhǎng)等，我最喜歡魯濱孫，他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)能干、堅(jiān)毅勇敢的人。喜歡他身上的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。魯濱孫能從荒島上存活下來(lái)并回到英國(guó)，是命運(yùn)的安排嗎？當(dāng)然不是。是因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)和不輕言放棄的精神。他也曾恐懼過(guò)，迷茫過(guò)，但他在面對(duì)生死時(shí)是多么冷靜。

這個(gè)故事是虛構(gòu)的，我們?cè)谏钪胁淮罂赡軙?huì)象魯濱孫一樣飄泊到荒島上一個(gè)人生活這么多年，遇到那么多無(wú)法想象的困難。但故事里主人公魯濱孫堅(jiān)強(qiáng)的毅力令我敬佩，這個(gè)人物深深刻在我的腦海時(shí)，總在生活學(xué)習(xí)中不由自主地想起他，特別是在我遇到困難，想到放棄時(shí)，腦海中閃現(xiàn)出魯濱孫一個(gè)人在島上生活的那些畫(huà)面，給我繼續(xù)堅(jiān)持的勇氣。

記得有一次做一張卷子最后有道奧數(shù)題，我冥思苦想，可就是想不出來(lái)怎樣做。于是我鬧起脾氣來(lái)，將卷子扔到一邊，這時(shí)，我仿佛看到魯濱孫在荒島上生話的身影，他生活二十八年了不放棄終于回到家鄉(xiāng)，而我呢？碰到難題就退縮了嗎？不能。我的心又恢復(fù)了平靜，開(kāi)始專(zhuān)注于題目思考。最后，我終于想了出來(lái)，高興極了。

這個(gè)故事告訴我們:在人生中總會(huì)遇到困難和挫折，我們不能輕易放棄，要勇敢去面對(duì)。

魯濱孫漂流記讀后感字實(shí)用篇四

假期里，我讀了《魯濱孫漂流記》這本書(shū)，感到受益匪淺。魯濱孫那樂(lè)觀向上的精神和頑強(qiáng)的毅力深深地打動(dòng)了我的心。

這本書(shū)主要講的是：一個(gè)叫魯濱孫的英國(guó)人，在一次航海中遇到了大風(fēng)，船翻了，他孤身一人漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，戰(zhàn)勝了重重困難，在孤島上生活了二十八年，最終獲救，回到了英國(guó)。魯濱孫在孤島上生活了二十八年！是什么精神使他在孤島上生活了二十八年？又是怎樣的毅力使他在絕境之中靠自己的智慧逃出了孤島，回到了英國(guó)？對(duì)！就是他那樂(lè)觀向上、正視現(xiàn)實(shí)、頑強(qiáng)生存的精神和毅力，使他在巨大的困難面前，沒(méi)有妥協(xié)，而是勇敢地去面對(duì)它，挑戰(zhàn)它！在那荒涼的的孤島上，魯濱孫靠自己勤勞的雙手，吃到了自己種的食物，在那荒蕪人煙的小島上，有了成群的山羊；魯濱孫靠自己不畏艱險(xiǎn)的精神，在面對(duì)野人的侵襲時(shí)，沒(méi)有被困難嚇倒，而是勇敢地救下了“星期五”；在遇到叛亂時(shí)，他平定了叛亂，救下了船長(zhǎng)……一個(gè)身陷絕境的人，竟能這樣對(duì)生活充滿信心，勇敢地面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴的。

這一件一件的事，引起了我深深的反思。在日常生活和學(xué)習(xí)中，我是否也有像魯濱孫那樣的精神呢？我的做法和魯濱孫相比，真是有天壤之別！小時(shí)候，我哭著鬧著要學(xué)畫(huà)畫(huà)，于是，媽媽把我送進(jìn)了畫(huà)畫(huà)班，可是，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我對(duì)畫(huà)畫(huà)的興趣逐漸消失得無(wú)影無(wú)蹤，最后完全放棄了，可見(jiàn)我沒(méi)有魯濱孫那種堅(jiān)持不懈的毅力；長(zhǎng)大了些，媽媽讓我學(xué)騎車(chē)，在一次次摔倒的疼痛中，我絕望了，不再學(xué)騎車(chē)了，我沒(méi)有魯濱孫那種不怕困難的精神；上了小學(xué)后，每當(dāng)我的考試成績(jī)不好時(shí)，我就會(huì)痛哭一場(chǎng)，我沒(méi)有魯濱孫正視現(xiàn)實(shí)、樂(lè)觀向上的品質(zhì)……和魯濱孫相比，我感到很慚愧！我要向魯濱孫學(xué)習(xí)，無(wú)論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對(duì)困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣，才能像魯濱孫那樣，永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。

魯濱孫的經(jīng)歷告訴我：我應(yīng)該做一個(gè)樂(lè)觀向上、有著頑強(qiáng)的毅力、不怕困難與挫折的人?，F(xiàn)在的我們就像溫室里的花朵，沒(méi)有經(jīng)受過(guò)人生真正的挫折，只有經(jīng)歷磨難，才能成為真正堅(jiān)強(qiáng)的人！

點(diǎn)評(píng)：寫(xiě)讀后感，重要的一條就是要寫(xiě)出閱讀后真實(shí)的感想和體會(huì)。唯有寫(xiě)得真實(shí)，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感，才能感染別人，給人以啟發(fā)。小作者能聯(lián)系自己的生活實(shí)際，寫(xiě)出了自己的真情實(shí)感。這是一篇較為深刻的讀后感，既不是對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的簡(jiǎn)單復(fù)述，也非泛泛而談。小作者抓住了令自己感受最深的地方來(lái)寫(xiě)，提煉出了自己的觀點(diǎn)，寫(xiě)出了自己受到的啟迪，真不錯(cuò)！文章語(yǔ)言流暢、樸實(shí)，層次清晰，結(jié)構(gòu)完整，用詞準(zhǔn)確恰當(dāng)，內(nèi)容具體。

魯濱孫漂流記讀后感字實(shí)用篇五

英國(guó)青年魯濱遜從小喜歡航海，曾三次離家到南美各地旅行。一日他懷著云游四海的高遠(yuǎn)志向，告別家人，越過(guò)大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中經(jīng)歷無(wú)數(shù)險(xiǎn)情，后來(lái)整條船在太平洋上不幸罹難，船上的人都葬身海底，惟有他一人得以奇跡般地活下來(lái)，并只身來(lái)到一座荒無(wú)人煙島上。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，性格堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜在島上獨(dú)立生活了28年。他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。

曾有人說(shuō)過(guò)，“作為一個(gè)人，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的便是如何生存?！濒敒I孫并未做出什么驚天動(dòng)地的事情，而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細(xì)節(jié)卻又是魯濱孫同困境對(duì)抗的過(guò)程，而這些困境又是幾乎每個(gè)人都曾體會(huì)到得。如果我是他，當(dāng)船遇到暴風(fēng)中失事的時(shí)候，我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折，因?yàn)槲覜](méi)有自信。如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，我不可能像他那樣去面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，積極自救，因?yàn)槲覜](méi)那個(gè)能力；如果我是他，當(dāng)看到野人用自己同類(lèi)開(kāi)宴會(huì)時(shí)，我不可能像他那樣勇敢的站出來(lái)，與他們搏斗，因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。

魯濱孫漂流記讀后感字實(shí)用篇六

一個(gè)人不能呆呆地空想著自己所得不到的東西，要學(xué)會(huì)多看看生活中的光明，少看看生活中的黑暗;一個(gè)人不能總是抱怨現(xiàn)狀，因缺少東西而不滿足，要對(duì)自己所得到的一切，抱著感激之情;一個(gè)人在“山重水復(fù)疑無(wú)路”的時(shí)候，要勇往直前，決不放棄一絲機(jī)會(huì)，才能“柳暗花明又一村”，簡(jiǎn)而言之，一個(gè)人應(yīng)該知足常樂(lè)、隨遇而安，落難則樂(lè)觀積極、頑強(qiáng)不屈、永不言棄，成為又一個(gè)“魯濱孫”。

魯濱孫，一個(gè)人盡皆知的名字，一個(gè)讓人一聽(tīng)便敬佩感油然而生的名字。在笛福筆下，他又是與困難做斗爭(zhēng)的典型，更是一個(gè)奇跡!在一個(gè)荒島上，只身一人的魯濱孫抵擋了無(wú)邊的寂寞，解決了吃、穿、住、安全等一個(gè)個(gè)接踵而至的絕境，擁有了成群的山羊，自種的糧食，并教化了一位野人與自己做伴，有滋有味地過(guò)著日子。但最終他還是回到了闊別長(zhǎng)達(dá)二十六年之久的文明社會(huì)。

面對(duì)生活中一些不如意的事情，我們是否沒(méi)有抱怨，隨遇而安?我想，我們都會(huì)慚愧地低下頭，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到難題是，沒(méi)有努力地獨(dú)立去思考，父母、老師;當(dāng)我們?cè)诒荣愔惺。诟?jìng)選中落選時(shí)，沒(méi)有在傷心之余奮發(fā)圖強(qiáng)，改正不足，迎接下一次的考驗(yàn)，卻是“一朝被蛇咬，十年怕井繩”······不僅作為小學(xué)生的我們?nèi)绱?，成年人也是如此?/p>

工作競(jìng)聘一次又一次地失敗從此就一蹶不振，甚至產(chǎn)生自殺不良心理;不幸患上絕癥，便喪失了生的希望，悲觀地看待一切，不積極治療;家庭支離破碎，失去了親人，整天沉浸在悲傷之中，郁郁寡歡······我們?nèi)绻B這困難都無(wú)法跨越，那假使流落到荒島上，會(huì)是怎樣的結(jié)局?可以想象，或是因饑餓而死，或是成為野獸的美餐，或是在絕望中死去。這就是大多數(shù)現(xiàn)代人的弱點(diǎn)：在困難面前低頭屈膝，喪失信心;在命運(yùn)面前逆來(lái)順受，任其擺布;在絕境面前更不會(huì)努力奮斗，涅??重生!

如今的世界、時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，一迅雷不及掩耳之勢(shì)邁著前進(jìn)的步伐，幸福安逸使人們不再重視魯濱孫的漂流。但我想說(shuō)的是，不論世界多么前衛(wèi)，科技多么發(fā)達(dá)，頑強(qiáng)不屈、樂(lè)觀積極、知足安命都是必不可少的。唯有頑強(qiáng)不屈，才能獲得成功;唯有樂(lè)觀積極，心才不會(huì)衰老;唯有知足安命，一切在你眼中才能更加美好!

魯濱孫漂流記讀后感字實(shí)用篇七

我在暑假里讀了《魯濱遜漂流記》這本小說(shuō)。讀完后，深深的故事中的主人公魯濱感動(dòng)。

這本書(shū)講述了主人公魯濱遜在一次航海中流落到了一座無(wú)名的荒島上，后來(lái)在走投無(wú)路的情況下，用自己的雙手，建造住所.，馴養(yǎng)野山羊，養(yǎng)蜂：種植糧食，一個(gè)人獨(dú)自生活了20多年。最后終于回到了自己的家鄉(xiāng)。

在這個(gè)故事里32年這么長(zhǎng)的時(shí)間里，主人公，不僅要戰(zhàn)勝饑餓疾病，更要克服寂寞和孤獨(dú)在困難面前他總是樂(lè)觀地去面對(duì)一切，不放過(guò)每一個(gè)可以讓他生存的機(jī)會(huì)。在困難面前他也曾經(jīng)逃避過(guò)，害怕過(guò)，也想過(guò)放棄過(guò)，但最后戰(zhàn)勝了自己而獲得了生的機(jī)會(huì)。他能在那么艱苦的環(huán)境下把自己從絕望中解救出來(lái)特別讓我感動(dòng)的是他百折不繞的毅力，魯濱遜在荒島上二十幾年靠的就是毅力，和永不放棄的的精神。

魯濱遜在荒島上的種種，困難，與挫折在現(xiàn)實(shí)生活中常常會(huì)遇見(jiàn)，只要敢于面對(duì)困難，與挫折。在學(xué)習(xí)和生活中就會(huì)迎刃而解。平時(shí)我在學(xué)習(xí)中遇到難題，有時(shí)候就放棄了，可是在考試時(shí)卻總是找到頭上來(lái)了，那時(shí)候才后悔沒(méi)有把難題克服。

當(dāng)我們遇到挫折要積極對(duì)待，《魯濱遜漂流記》給我們的啟示是：遇到困難，要想盡一切辦法去克服，不抱怨，不放棄，努力去克服。

魯濱孫漂流記讀后感字實(shí)用篇八

文章摘要:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于讀后感2:魯濱孫漂流記_課堂實(shí)錄_案例反思，歡迎您來(lái)閱讀并提出寶貴意見(jiàn)！

最近，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，它講述了這樣一個(gè)傳奇的故事：主人公魯濱遜不顧雙親反對(duì)，放棄在家鄉(xiāng)發(fā)展事業(yè)，一心只想航海，漂游世界，可就在他踏上甲板的第一天起，就開(kāi)始了他危險(xiǎn)而多舛的命運(yùn)之旅他當(dāng)過(guò)農(nóng)夫，做奴隸，最終失去同伴，流落到一個(gè)荒島上。但魯濱遜并沒(méi)有茫然失措地等待死亡的降臨，而是以他的智慧和驚人的毅力生存下來(lái)，甚至還在荒島上養(yǎng)山羊、種大麥、造陶器，成了荒島之王。后來(lái)，因援助一位英國(guó)船長(zhǎng)，在離家三十五年后，回來(lái)了人事已非的故鄉(xiāng)。

魯濱遜是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、有毅力的人。雖然他初到荒島時(shí)，感到很悲觀，但他憑著自己頑強(qiáng)的毅力，能找到安慰自己的事物，燃起了奮力一戰(zhàn)的勇氣，克服了重重困難。在這方面，我一丁點(diǎn)兒都比不上魯濱遜。平時(shí)，我做什么事都不能堅(jiān)持到底。如有一次，我做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，剛開(kāi)始還做得不錯(cuò)，可漸漸地，就不能堅(jiān)持下去。一旦做錯(cuò)，就像泄氣的氣球一樣，沒(méi)耐心再做下去。想到這兒，我十分慚愧。魯濱遜在荒島上都能主宰命運(yùn)，而我，在平時(shí)都不能克服一點(diǎn)小小的困難，遇到挫折與困難就想要退縮。與魯濱遜相比，我實(shí)在太渺小了。我暗暗下決心，以后一定要向魯濱遜學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、有毅力的人。

當(dāng)我讀到荒島上的野人惡狠狠地追趕魯濱遜，而他要時(shí)刻提防野人，想法沒(méi)法逃避野人時(shí)，我又想到了我們這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)。我們現(xiàn)在的社會(huì)，如果只滿足于現(xiàn)狀，不積極進(jìn)取，很快就會(huì)被世界拋棄，被世界上的野人吞吃。我又想到我們是新時(shí)代的主人，我們要不斷進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，不然，也就會(huì)被時(shí)代拋棄，被社會(huì)上的野人吞吃掉，應(yīng)時(shí)刻提醒自己強(qiáng)中更有強(qiáng)中手！

魯濱遜之所以能成為荒島之王，是因?yàn)樗⒉磺诿\(yùn)，而是努力去主宰命運(yùn)。其實(shí)，在真實(shí)的社會(huì)里，面對(duì)大大小小的挑戰(zhàn)，我們都應(yīng)該勇于面對(duì)，敢于拼搏，這樣我們就能成為主宰命運(yùn)的魯濱遜，才不被命運(yùn)左右，不受命運(yùn)擺布，建立一個(gè)屬于自己的王國(guó)。

內(nèi)容概括：這篇介紹了關(guān)于讀后感2《魯濱孫漂流記》,魯濱孫漂流記，希望對(duì)你有幫助！

魯濱孫漂流記讀后感字實(shí)用篇九

今天我讀完了這篇由英國(guó)著名的小說(shuō)家笛福寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō)——《魯濱孫漂流記》，看完這本書(shū)后我鄭重的合上書(shū)本心里默默地想著:魯濱孫從一次去往非洲的旅途中不幸遇到風(fēng)暴，孤身一人漂流到荒蕪人煙的孤島上。

答案顯然是不能。

但是現(xiàn)在我從魯濱孫身上學(xué)到了很多，收獲了很多，這本書(shū)教導(dǎo)著我們：無(wú)論在何種艱苦的環(huán)境中都不要放棄，要像那逆生長(zhǎng)的鈴蘭一般絕處逢生，要在跌倒中重新爬起，要在消極的事情中找到積極樂(lè)觀向上的一面，要在失敗中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，并且要把這些優(yōu)秀可貴的精神融入到我們的靈魂之中。所謂的精神就好比如曾經(jīng)的馬云先生在尋求自己的夢(mèng)想之路上所面臨的他人的種種質(zhì)疑和誤解中，經(jīng)過(guò)他的不懈努力最終打造了他人難以企及的阿里巴巴集團(tuán)。在生活中，我們也總是會(huì)面臨各種各樣不順心的事情，考試的失敗，與同學(xué)的矛盾，老師的所給予的壓力以及父母的不理解讓我們的生活繞上了一層層的枷鎖。但在這樣的情況下，我們不能輕言放棄，要有堅(jiān)持不懈的精神，人生而平等，好運(yùn)不會(huì)一直眷顧著你但霉運(yùn)也不會(huì)一直纏繞著你。你要相信你自己會(huì)找到解決問(wèn)題的方法。考試之所以會(huì)失敗絕大多數(shù)是因?yàn)槟愕男膽B(tài)不夠平和、學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正、學(xué)習(xí)效率不夠高效。同學(xué)之間的矛盾需要雙方的理解和退讓?zhuān)袝r(shí)候退一步海闊天空，退一步破鏡重圓。多與父母溝通、聊天會(huì)讓家庭生活變得更加舒心。生活是一種藝術(shù)，就像魯濱孫一樣通過(guò)自己的智慧找到解決問(wèn)題的辦法，從絕境中逢生，讓生活變的多姿多彩。

或許魯濱孫這個(gè)人物并不存在，但作者笛福卻讓我感受到了他的真實(shí)，無(wú)論身處何處我們都要像魯濱孫那樣不放棄生的希望，勇敢面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，讓我們?yōu)樯钸@幅畫(huà)添上濃墨重彩的一筆。

魯濱孫漂流記讀后感字實(shí)用篇十

不久前，我們學(xué)了《魯賓孫漂流記》一課，看了課文的介紹，我覺(jué)得這本書(shū)挺好看的。再加上我早有耳聞，我便興沖沖的跑去書(shū)店買(mǎi)來(lái)了原書(shū)，今天終于看完了。

《魯賓孫漂流記》主要講述了生活富裕的魯賓孫背著父母出去航海，途中遇到海難，落難荒島，歷盡艱辛，客服了種種困難，二十六年后最終回到了英國(guó)的故事。全書(shū)語(yǔ)音精簡(jiǎn)，描寫(xiě)細(xì)致，劇情跌宕起伏，無(wú)愧于“世界名著”這一稱號(hào)。

同時(shí)我也明白了一個(gè)道理：我們不但學(xué)會(huì)要不怕困難，勇于面對(duì)困難，還學(xué)會(huì)一個(gè)重要的優(yōu)點(diǎn)；懂得知足安命。要努力去爭(zhēng)取能的到的東西，不去空想得不到的東西，那樣只會(huì)增加更多的負(fù)面情緒，使自己情緒低落，從而不去客服困難。

所以，我們要向魯賓孫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的知足安命，樂(lè)觀積極，機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)，不畏艱難，在以后的生活中不怕困難，學(xué)會(huì)走出困境。

魯濱孫漂流記讀后感字實(shí)用篇十一

當(dāng)大浪推翻他所乘的船時(shí)，同伴們都死在了大海里，唯有他活了下來(lái)。當(dāng)他獨(dú)自一人流落到孤島時(shí)，竟然有勇氣活了下來(lái)，假如是你，可以嗎？他不但活了下來(lái)，還在孤島上自己蓋房子，以頑強(qiáng)的毅力在孤島上生活了28年，如果是你，可以嗎？最終，他打敗死神，戰(zhàn)勝困難，安全地回到了家鄉(xiāng)。很多人可能在碰到第一個(gè)困難時(shí)就會(huì)失望，就會(huì)放棄，可他卻沒(méi)有。這個(gè)創(chuàng)造奇跡的人就是英國(guó)作家笛福筆下的魯濱孫。

《魯濱孫漂流記》主要講了一個(gè)叫魯濱孫的人在一次航海中遇險(xiǎn)，流落到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。他沒(méi)有放棄生的希望，而是獨(dú)自一人在島上蓋房子，養(yǎng)動(dòng)物，克服了一個(gè)又一個(gè)困難。終于在28年后，他看到了英國(guó)的大船，船上發(fā)生了叛亂，魯濱孫解救了船長(zhǎng)，平安地回到了英國(guó)。

魯濱孫樂(lè)觀的生活態(tài)度讓我感慨：當(dāng)他漂到荒島上時(shí)沒(méi)有自暴自棄，而是愉快地過(guò)好每一天。為了理智地控制自己的情緒，他列舉了每種壞處中的好處，來(lái)安慰自己，這種態(tài)度讓我敬佩不已。魯濱孫機(jī)智的生存本領(lǐng)也讓我贊嘆不已：他花了一年時(shí)間來(lái)做木筏、蓋房子，他心靈手巧，在房子周?chē)迳蠔艡?；他機(jī)智勇敢，自己打獵找食物；他勤勞能干，自己養(yǎng)牧種植。就這樣，魯濱孫在孤島上生活了28年。

看看魯濱孫，再看看我，真是天壤之別。首先，魯濱孫干什么事都堅(jiān)持不懈，蓋房子做柵欄用了一年之久，他都沒(méi)有放棄，而是克服困難堅(jiān)持做完。換做是我，可能連房子都蓋不起來(lái)，更別說(shuō)做柵欄了。

當(dāng)魯濱孫遇到不順心的事情時(shí)，總會(huì)想辦法解決，所以，他始終保持著樂(lè)觀向上的生活態(tài)度，這一點(diǎn)也很值得我去學(xué)習(xí)。當(dāng)我遇上困難或者不順心的事，總是先想著退縮或者發(fā)泄，接下來(lái)就放棄了，因?yàn)槿鄙賾?zhàn)勝困難的勇氣，所以很多事情都失敗了。

在魯濱孫的身上，我看到了不怕困難、樂(lè)觀向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地，遇到什么樣的困難，都要堅(jiān)強(qiáng)地活下去。哪怕只有一線希望，也要努力去爭(zhēng)取，永不放棄。通過(guò)自己勤勞的雙手，一定可以開(kāi)創(chuàng)屬于自己的美好未來(lái)。

魯濱孫漂流記讀后感字實(shí)用篇十二

有人說(shuō)過(guò)：“人生就像一艘蕩漾在生命長(zhǎng)河中的小船，會(huì)經(jīng)受數(shù)不清的風(fēng)風(fēng)雨雨，也會(huì)享受數(shù)不盡的萬(wàn)里晴空?！薄遏斮e遜漂流記》這本書(shū)，就印證了這個(gè)道理。

《魯濱孫漂流記》主要講述了有個(gè)英國(guó)人叫魯濱孫的，在航海中不幸遇險(xiǎn)，孤身一人流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島。為了不讓自己在荒島上死去，他依靠破船上僅剩下的一點(diǎn)兒的食物和日用品，成功地在荒島上建起了房屋，吃到了自己種的糧食，有了成群的山羊，使荒島面貌有所改變，他的生活也有了些改善。期間還救了一個(gè)野人，取名“星期五”。經(jīng)過(guò)二十八年孤苦的生活，他終于離開(kāi)了荒島，返回英國(guó)。每個(gè)人都會(huì)遭遇災(zāi)難，而遭遇災(zāi)難的同時(shí)，又會(huì)像魯濱孫樣建房定居會(huì)擁有的品質(zhì)。

魯濱孫在荒島急需耐火的罐子，于是費(fèi)了很大的力氣去找陶土，找到后把土挖出來(lái)，調(diào)合好，運(yùn)回家，再做成陶泥。因?yàn)樘胀撂?，吃不住本身的重量，不是凹進(jìn)去，就是凸出來(lái)，根本不合用；又有多少因?yàn)闀竦锰?，太?yáng)熱力過(guò)猛而曬裂了；也有多少在曬干后一搬動(dòng)就碎裂了。終于，在他經(jīng)歷了十多次的失敗，工作了差不多兩個(gè)月的時(shí)間后才做成兩只大瓦罐。這讓我十分震驚，要知道，如果是我做一只罐子，肯定得半途而廢。但我們所遇到的困難與魯濱孫比起來(lái)是渺小的。在碩果累累的桃樹(shù)下，我希望得到桃子，便猛地站起來(lái)往上一躥。

只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。只有像魯賓孫那樣的精神品質(zhì)與堅(jiān)定的`毅力，才能闖過(guò)那些暗礁險(xiǎn)灘，迎來(lái)勝利我們總是對(duì)沒(méi)有得到的東西感到不滿，那是因?yàn)槲覀儗?duì)已經(jīng)擁有的東西缺少感激之請(qǐng)。

魯濱孫漂流記讀后感字實(shí)用篇十三

這本書(shū)主要講了魯濱孫幼年有著航海周游世界的夢(mèng)想。但是他的父母極力反對(duì)。于是，固執(zhí)的他在1651年時(shí)報(bào)名參加水手比賽。在海上時(shí)，強(qiáng)大的暴風(fēng)雨來(lái)襲，船被大海掀翻了，所有人都死了就他一個(gè)人活了下來(lái)。他為同行的的水手們進(jìn)行埋葬，接著自己探查了這個(gè)島，選了個(gè)最好的地方，開(kāi)墾土地。他自己還建了一座小木屋，并種了一些糧食，養(yǎng)了許多家畜。他在島上過(guò)得可謂是豐衣足食。然而，在這一座荒無(wú)人煙的島上，能生活得如此之好，這一切的締造者正是魯濱孫自己！他靠著他那生存技巧和樂(lè)觀的態(tài)度，讓他能在與世隔絕的荒島上生活整整二十八年，不得不說(shuō)這是一個(gè)不可思議的奇跡！

后來(lái)，他又與野人斗智斗勇，收服了一位野人，并給他取名為“星期五”。之后，他還解救了一位船長(zhǎng)。船長(zhǎng)還幫魯濱孫回到了英國(guó)。

看完這本書(shū)，我感慨萬(wàn)千，換做是我，我又會(huì)以一個(gè)什么的結(jié)局收尾呢？

在島上什么都沒(méi)有的他，憑借著自己頑強(qiáng)的意志力和樂(lè)觀面對(duì)困難的心態(tài)，讓他克服了一個(gè)又一個(gè)的困難。這不是和我們的學(xué)習(xí)是一個(gè)道理嗎？想到這里，我覺(jué)得很懺愧。我在學(xué)習(xí)上一遇到自己不會(huì)的問(wèn)題，總是選擇逃避問(wèn)題，而不是想著怎么去解決。我沒(méi)有魯濱孫身上那種頑強(qiáng)的意志和樂(lè)觀的心態(tài)，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，讓自己在今后的人生道路上，能像他一樣過(guò)得更加精彩。

魯濱孫漂流記讀后感字實(shí)用篇十四

英國(guó)小說(shuō)家笛福創(chuàng)作的《魯濱孫漂流記》。主要講述了王人公魯濱孫漂流海島、戰(zhàn)勝困難、艱苦創(chuàng)業(yè)的過(guò)程，整篇小說(shuō)真實(shí)自然，富有傳奇色彩。主人公魯濱孫在孤島搭建木屋、種植莊稼，努力讓自己生存下來(lái)，但他對(duì)家鄉(xiāng)的思念，使他著迷般地想從這個(gè)鬼地方逃出去，在經(jīng)過(guò)多次嘗試，最終回到英國(guó)。

如果我是他，我會(huì)像魯濱孫一樣在暴風(fēng)雨中失事后繼續(xù)航行嗎？不，我不會(huì)，我不會(huì)像魯濱孫一樣，選擇接受困難和挫折，因?yàn)槲覜](méi)有魯濱孫的自信。

如果我是他，我會(huì)像魯濱孫一樣不自暴自棄，面對(duì)突如其來(lái)的困難因時(shí)順變、積極自救嗎？不，我不會(huì)，因?yàn)槲覜](méi)有魯濱孫的能力。

如果我是他，我會(huì)和魯濱孫一樣在野人拿同類(lèi)開(kāi)宴會(huì)的時(shí)候，勇敢地和野人搏斗嗎？不，我不會(huì)，因?yàn)槲覜](méi)有魯濱孫的膽量。

我不得不承認(rèn)，我是一個(gè)軟弱無(wú)能的人，從呱呱落地到背著書(shū)包上學(xué)，我在父母、老師為我鋪設(shè)的成長(zhǎng)的道路上心安理得地走了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這，抱怨那，我從來(lái)沒(méi)有意識(shí)到，每天接受家人，社會(huì)的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，是一種莫大的快樂(lè)。我們要具備像魯濱孫刻苦奮斗的精神，要相信自己的能力，用自己的雙手和智慧，將一切困難迎刃而解，還必須在做好一件事后力求精益求精。

“一本好書(shū)能拯救一個(gè)人”，現(xiàn)在我越來(lái)越相信這句話，這本《魯濱孫漂流記》向我們展示了魯濱孫的自信、自立、自強(qiáng)和永不向命運(yùn)屈服的精神，這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！

魯濱孫漂流記讀后感字實(shí)用篇十五

我認(rèn)為，英國(guó)小說(shuō)家笛福的《魯濱孫漂流記》，除了故事精彩離奇外，最吸引人的地方就是魯濱孫的性格。他敢于冒險(xiǎn)，敢于追求自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活，即使流落荒島，也決不氣餒。在荒無(wú)人煙、缺乏最基本的生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許多常人無(wú)法忍受的困難，以驚人的毅力頑強(qiáng)地活了下來(lái)。房子，他自己搭建；沒(méi)有食物，他嘗試著打獵、種谷子、養(yǎng)山羊、曬野葡萄干；他還自己摸索著做桌椅，做陶器，做面包。他還搭救了一個(gè)野人，給他取名為“星期五”。在他的教育下“星期五”成了一個(gè)忠實(shí)的奴仆。就這樣，魯濱孫在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神的王國(guó)。

如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島上，我會(huì)像他那樣勇敢嗎？不，面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，我不可能像他那樣能積極自救。如果我是他，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎？如果可以選擇的話，我不會(huì)去接受那種充滿困難的挫折的生活，我沒(méi)有那份信心。如果我是他，當(dāng)看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái)同他們戰(zhàn)斗嗎？不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，我沒(méi)有那種膽量。

我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無(wú)能。從呱呱墜地到背上書(shū)包，父母和學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀，想想魯濱孫，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒(méi)有意識(shí)到能吃飽穿暖，背上書(shū)包去上學(xué)，每天接受著家人的關(guān)愛(ài)是一種幸福。要學(xué)習(xí)魯濱孫刻苦奮斗的精神，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也一樣，必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好。這樣，在學(xué)習(xí)過(guò)程中才會(huì)有一股動(dòng)力促使我們不斷前進(jìn)。

我的內(nèi)心久久不能平復(fù)，一次又一次地問(wèn)自己，如果換作是我生活在空島上二十八年，過(guò)著野人一般的生活，我會(huì)怎樣做呢？會(huì)不會(huì)放棄自己從此失去對(duì)生活的信心，任由自己自生自滅呢？還是像主人公一樣，靠自己的雙手讓自己存活下來(lái)呢？在那個(gè)荒涼的孤島上沒(méi)有藥品，沒(méi)有充足的食物和淡水，時(shí)不時(shí)就會(huì)遇到危險(xiǎn)，與世隔絕...這樣惡劣的環(huán)境，必須要有堅(jiān)忍不拔的毅力！

而我，要學(xué)習(xí)魯濱遜堅(jiān)韌不拔的精神，百折不撓的斗志，永恒不變的信念和令人敬佩的冒險(xiǎn)精神。如果有一天，我被某個(gè)挫折絆住腳步而停滯不前，《魯濱遜漂流記》這本書(shū)會(huì)激勵(lì)我無(wú)畏困難，勇敢向前！

魯濱孫漂流記讀后感字實(shí)用篇十六

今年暑假，父母帶我去海南玩。我們?nèi)チ撕＿?，體驗(yàn)了航海的感覺(jué)。同時(shí)也讓我想起了一本名著——《魯濱孫漂流記》，我看了好幾遍。笛福筆下的魯濱遜從小就喜歡坐船航海，長(zhǎng)大后環(huán)游世界。然而不幸的是，當(dāng)他航行時(shí)，遇到了大浪，所有陪伴他的人都死了。只是他被沖到了一個(gè)荒島上。

島上環(huán)境惡劣，有許多危險(xiǎn)的動(dòng)物。如果是普通人就受不了了，過(guò)幾天就死了。然而，卻不同。他覺(jué)得這里一定有船只經(jīng)過(guò)，他懷著強(qiáng)烈的求生意志活了下來(lái)。

就這樣，他開(kāi)始在這個(gè)孤島上生活。在最初的幾年里，他只能靠打獵謀生。到了第四年，他開(kāi)始吃自己的莊稼。同時(shí)，他還養(yǎng)了許多羊。他還可以喝羊奶，吃羊羔。對(duì)了，他身邊還有幾只狗和貓！

日子就這樣過(guò)去了！然而，即使你能這樣生活，你也很孤獨(dú)。直到有一天—。

魯孫臏發(fā)現(xiàn)了野人，他們想殺死其中的兩個(gè)人。盧救了其中一個(gè)。魯濱遜開(kāi)始教他說(shuō)話，給他講現(xiàn)代故事，并給他取名為“星期五”。這樣，魯濱遜開(kāi)始不那么孤獨(dú)了。

幾年后，一天早上，魯濱遜被星期五叫醒。原來(lái)一艘船經(jīng)過(guò)…。

二十八年，魯濱遜終于回到了自己的祖國(guó)。

在這二十八年里，以他頑強(qiáng)的毅力和勇敢的心活了下來(lái)并堅(jiān)持了下來(lái)。這是值得我們所有人學(xué)習(xí)的！

我站在船上，好像開(kāi)始了一次航海探險(xiǎn)。

魯濱孫漂流記讀后感字實(shí)用篇十七

這個(gè)暑假，我讀了英國(guó)的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《魯濱孫漂流記》，讀《魯濱孫漂流記》有感。我被魯濱孫·克羅索這個(gè)孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者的堅(jiān)毅性格和英雄本色深深的吸引，不禁有感而發(fā)。

魯濱孫從小就向往航海，盡管遭遇大父母的強(qiáng)烈反對(duì)，但他還是在十九歲那年第一次搭船航海，結(jié)果遭遇風(fēng)暴。第二此處還經(jīng)常時(shí)被海盜擄去，做了幾年奴隸。后來(lái)，他逃到巴西，經(jīng)營(yíng)種植園。也許正是人類(lèi)永遠(yuǎn)也不會(huì)感到滿足的這種心理促使他再次踏上航海的道路，同伙伴去非洲販賣(mài)黑奴。但他對(duì)大海的向往和憧憬最終還是北大浪打翻了，他們的大船被風(fēng)暴打沉，魯濱孫獨(dú)自一人僥幸逃生，流落到一個(gè)無(wú)人的小島上。

此時(shí)，絕望幾乎占據(jù)了他的一切，他說(shuō)：“我整天被痛著我這凄涼的環(huán)境，沒(méi)有糧食，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”但是慢慢的，他頑強(qiáng)的精神，戰(zhàn)勝了憂郁和絕望，他開(kāi)始用勞動(dòng)來(lái)改善自己的生活，中學(xué)生作文《讀《魯濱孫漂流記》有感》。他建了“城堡”，“鄉(xiāng)間別墅”，“地窖”；做了各種家具；捕了小羊，小狗；種了小麥，稻子；還自己制作了面包，葡萄干……就這樣，他創(chuàng)造了自己的王國(guó)。

獨(dú)自生活二十四年后，他在島上救下了一個(gè)將要被殺了的土人——星期五，隨后他變成了自己的忠仆，在他流落荒島的第二十八年，一伙叛亂的水手壓著船長(zhǎng)來(lái)到島上，魯濱孫設(shè)法救出了船長(zhǎng)，制服了叛徒，并搭乘那條大船回到了祖國(guó)。

整整二十八年呢，這可不是一個(gè)小小的數(shù)字，可見(jiàn)魯濱孫的求生意識(shí)是多么的強(qiáng)烈。將心比心，如果換做你我，事情又會(huì)怎么樣呢？是在島上活一天，兩天，還是十年，二十年？是眼巴巴的看著生命悄悄流逝，還是去尋求生的希望？是自暴自棄，還是頑強(qiáng)拼搏？可見(jiàn)魯濱孫是多么樂(lè)觀向上！

我覺(jué)得人就應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難，有志氣，有毅力的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)的拼下去，哪怕只有一絲希望也要爭(zhēng)取，絕不言放棄。這樣不管把成功與否，至少我們努力了，我們想用勞動(dòng)來(lái)改變自己的人生，而不是永遠(yuǎn)處于被動(dòng)的狀態(tài)。

魯濱孫漂流記讀后感字實(shí)用篇十八

那你們遇到過(guò)困難嗎？當(dāng)然有，困難是不可避免的，但我們現(xiàn)在所遇到的困難要是與當(dāng)年的魯濱孫遇到的困難比起來(lái)，那可是微不足道了。

她陷在一個(gè)可怕的荒島上，沒(méi)有重見(jiàn)天日的希望；他與世隔絕，無(wú)時(shí)無(wú)刻的孤獨(dú)著：他沒(méi)有食物，沒(méi)有衣服，沒(méi)有房子，只能靠自己的努力；他沒(méi)有抵御野人和野獸的手段，整天在提心吊膽中度過(guò)……他的困難要比我們的困難大很多倍吧！那你知道魯賓孫是怎么克服這些困難的嗎？恩，你答對(duì)了，是用他自己的堅(jiān)持。信心。努力克服了這一切。

魯濱孫在困難中臨危不亂，用堅(jiān)持與努力開(kāi)擴(kuò)了荒地——這個(gè)屬于他自己的小島。一個(gè)人能在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上生活二十六年之久，靠的是對(duì)生活的信心，對(duì)自己的樂(lè)觀，以及自己心中那堅(jiān)強(qiáng)。不怕困難的精神。他的勇于探索，勇于創(chuàng)造的一直在激勵(lì)我前進(jìn)。在遇到困難臨危不懼的表現(xiàn)更是讓我佩服到極至。

再說(shuō)說(shuō)我們吧！當(dāng)我們遇到困難后，就會(huì)很焦急，很煩惱，什么也做不了，束手無(wú)策，只能同老師。家長(zhǎng)和其他人的幫助才得以解決，而且有時(shí)我們還會(huì)為困難落淚，一點(diǎn)也不堅(jiān)強(qiáng)，所以我們一定要學(xué)習(xí)。領(lǐng)悟魯濱孫的精神，在困難來(lái)臨時(shí)，學(xué)會(huì)自己解決問(wèn)題，學(xué)會(huì)在困難之中的頑強(qiáng)。樂(lè)觀。

在日常生活中，不是每個(gè)人都能漂流到荒島上，不是每個(gè)人都擁有魯濱孫的精神。魯濱孫身上值得我們學(xué)習(xí)的東西太多太多，當(dāng)你學(xué)會(huì)這些以后，我相信你一定在困難中是一個(gè)無(wú)堅(jiān)不摧的人！

魯濱孫漂流記讀后感字實(shí)用篇十九

《魯濱孫漂流記》是英國(guó)作家笛福的作品，講的是擁有航海夢(mèng)的魯濱孫，一直想要去看外面的世界，可是遇到父母阻攔。在經(jīng)過(guò)一番猶豫后，他找到了機(jī)會(huì)偷偷出了海?？墒谴蠛Ｒ膊粚?duì)他好，每次出海都遇到災(zāi)難。經(jīng)過(guò)一系列波折，他來(lái)到了荒島，認(rèn)識(shí)了＂星期五＂。二十八年后，他終于離開(kāi)了＂絕望島＂。

魯濱孫剛上島，只能在那艘大船上找物資生存。后來(lái)他發(fā)現(xiàn)了島上的＂礦＂，逐漸豐衣足食，最終成為富翁。

有這么一位作家說(shuō)過(guò)：＂成長(zhǎng)中的青少年，尤其是男孩子，都應(yīng)該讀讀《魯濱孫漂流記》這本書(shū)。＂我完全贊同這個(gè)觀點(diǎn)。因?yàn)榍嗌倌耆鄙倜半U(xiǎn)精神，而魯濱孫就很會(huì)＂冒險(xiǎn)＂。這種＂冒險(xiǎn)＂不單單是只闖蕩世界，還指大膽嘗試。比如，魯濱孫在得了瘧疾后，大膽地用煙熏的方法治療自己，還讀《圣經(jīng)》，給自己的心靈安慰。

我也會(huì)向魯濱孫學(xué)習(xí)：最近，外婆家買(mǎi)了一個(gè)彈跳桿，每次我去那邊，表哥都要給我耍一番。我是多么羨慕??！可我又不會(huì)，萬(wàn)一摔倒了，那牙不得掉一兩片呀！可是，我還是站了上去，勇敢地跳了起來(lái)?，F(xiàn)在，我已經(jīng)可以放心站上去了。

魯濱孫真是一位好老師，他教育我們：有冒險(xiǎn)就有希望！

魯濱孫漂流記讀后感字實(shí)用篇二十

讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的世界名著后，一個(gè)高大的形象時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。

一六三二年魯濱遜·克羅索出生在約克市的上流社會(huì)的家庭。一六五九年魯濱遜航海時(shí)被土耳其海盜搶劫。他以自己的機(jī)智勇敢逃脫了海盜的魔爪。

后來(lái)濱遜魯在海上遇到了風(fēng)暴。除了他全船人無(wú)一幸免。他來(lái)到了海攤用自己的雙手搬船上剩余的東西。建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下?！?/p>

他還從土著族手里解救了野人星期五，讓星期五成了他忠實(shí)的仆人。從英國(guó)暴徒手中奪的了船離開(kāi)了小島。

讀了這本書(shū)后我不禁反省自己，生活中我們什么事都要靠爸媽。連洗鞋子都苯苯手苯腳?？晌覀儾荒芊艞壞呐轮挥幸痪€希望也要爭(zhēng)取，決不能放棄！