面對挑戰(zhàn)和困難時,總結(jié)自己的應對方式是不可或缺的,它可以幫助我們更好地面對未來的挑戰(zhàn)。怎樣積極投身公益事業(yè),回報社會?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
校園中的美好時光作文字篇一
校園中有許許多多們好的事情,這些美好的事情都來自于那些美好的人!
對于我來說,校園里的美好就是幫助別人之后的一種感受。
那次,語文老師說要考試。測試一下我們的語文水平怎樣。我們的心里都特別緊張,突然,有一陣哭聲傳來。我由于好奇,便抬頭看了一下,眼前的景象不禁使我大吃一驚,哭的竟是一名男生!男生一般不會哭啊,不是我眼睛壞了吧。不會吧,眼前哭的明明是一名男士啊。
于是,我把鋼筆借給了他,我心里美滋滋的,或許,這就是幫助別人之后的感受吧!
考完試后,他把鋼筆還給了我,并對我說了一聲:“謝謝了。”
放學了,我興高采烈地回到了家。媽媽疑惑不解地問:“今天怎么這樣高興啊?”我一本正經(jīng)地回答:“我今天助人為樂了?!眿寢層觅澰S的目光看著我。
自從經(jīng)歷了那次事情后,我學會了助人為樂。我感受到了幫助別人的快樂。
雖然校園里有許多美好的事,但是對于我來說這件事是使我最難忘的。
校園中,美好的事情有很多,可我認為,真正美好的,應該是同學之間,老師之間的互相幫助,互相關心,互相愛護。
在我們平常的生活中,發(fā)生著許許多多美好的事情,比如,校園中同學之間。
同學之間,彼此都不會拘束,會向?qū)Ψ皆V說自己的心聲,而正是這樣,我們才不應該為了一些雞毛蒜皮的小事而吵架,比如下面這件事,這是樂于助人的事。
她想了一會兒,匆匆跑到自己座位上,拿出英語書,遞給了我。我剛想接過,可又一想對她說:“我拿了你的英語課本,那你怎么辦呢?”她又說:“沒有關系的,我有‘秘密武器’。”上課了,大家都拿出了英語書,只有她沒拿。老師問她怎么回事,她解釋了一番,可一點也不管用,只得聽著老師的批評。老師十分嚴厲地批評了她,并殺雞駭猴,以她為例子大談我們的習慣,說我們五年級了,小學就要畢業(yè)了竟然連最起碼的收拾內(nèi)務都不會,習慣塑造性格,性格決定命運,你們將來有怎樣的命運就看你們有無好習慣,一件小事就能看出你們的明天……老師還在講臺上滔滔不絕地說著,可是我一點也沒有聽進去,老師上的那節(jié)課對我來說,就是批斗課。下課后,我問她,“秘密武器”在哪?她的回答卻令我吃驚,“我沒有‘秘密武器’,如果不這樣說,你會拿嗎?”看著同學為了我而被老師批評,我心里十分后悔。我真的好想對老師說:“老師,是我沒拿書?!?/p>
或許,在大家看來,并沒有什么了不起,可對我來說,卻是最美的事。它就象征著我朋友那高貴的品質(zhì)——樂于助人。
美好的事情有很多,可我認為最美的就是這一件。
校園,是我們共同學習的地方,共同進步的地方。我喜歡呆在校園里,因為,它讓我們添加了許多樂趣。
我在教室里讀書,突然老師從教室的門口里走進來,嚴肅的表情,讓同學不敢聲。教室里安靜極了,一根針吊掉到地上都能聽見,老師開始說話:“同學們,今天,我們先不上課了,去植樹?!?/p>
這時,同學們的臉上露出了笑容,就這樣,體育老師走進來,拿來了許多樹苗,同學們就像剛出籠的小兔子,興奮極了,都跑到操場上,每個人都和老師拿了一棵樹苗,開始植樹。同學們都挖了一個坑,坑子里,有許多垃圾,有的同學把垃圾丟到了垃圾桶里,有的放到口袋里。老師還夸我們講衛(wèi)生。
保護樹木。
”老師看到了,很高興。
回到教室,老師說:“同學們,你們非常棒,這么快就完成任務了,真是出乎我的意料,你們種樹時,有什么問題嗎?出乎意料,老師剛說完,同學們就一起說出了問題,問題還一模一樣,同學們說:“為什么要種樹?”老師說:“為了多吸收新鮮空氣,讓人類有更多的氧氣,沙塵暴也永遠會遠離我們。讓我們的校園變得更加美好啊!”
在校園中,美好的事情確實不計其數(shù),最美好的事就是同學幫助了我。
我心急如焚,剛好被同桌看到了。她覺得不對勁,便問我:“你怎么了?為什么還不去買飯?”我說:“我……我……我的錢忘記帶了,所以就不能買飯了?!薄拔铱梢越枘阋恍╁X買飯吃!”她毫不猶豫地回答。然后,她借給我了一元錢。
我拿著一元錢,把一元錢遞給了她。她疑惑不解,臉上充滿茫然與疑惑。她說:“你不是去買飯嗎?怎么又把錢還給我了呢?”我說:“這錢你不是還要買飯和筆記本的嗎,你平時都是吃兩個饅頭的?!薄暗悄阋膊荒莛I著。”她說完后立刻把錢遞給了我。我十分感動,于是,我又還給她五角錢。她也同意了。
雖然我和她一人吃了一個饅頭,但是我們都不覺得饑餓。那時,我感到了久違的幸福,也感到了美好。也許,這才是真正的美好,美好的事依然陪伴在每人的身邊。頓時,教室變得溫暖了。同學變得美好了。
校園中的美好,樁樁件件令我歷歷在目,這件事難道不美好嗎?
有人說:校園里最美好的事情,就是做好每一件事,不被老師挨罵,而我卻認為校園里最美好的事,不單單只有這些,而是,在有困難的時候,有老師、同學們的幫助。
“老師是造就靈魂的工程師?!倍覅s認為老師不僅是我們的榜樣,還是我們生活中的一位好老師,在我小學五年級生活即將結(jié)束時,讓我收獲了一件最美好的事。
人們都說:老師是很不平易近人的人,而我的老師卻是一位平易近人,親切的好老師。
令我記憶猶新的一件事是:今天星期五了,到明天就星期六星期日了我十分高興,媽媽急忙忙地把我送到了學校,我一到學校,立馬想起了一件事,我忘記拿錢了,于是,這一整天,我都無精打采地,到了正午,同學們都去買飯了,而我只在那兒呆呆地做著,同學們買回了飯,看見我悶悶不樂的樣子,都來關心我說:“你怎么了,一整天都魂不守舍的?!蔽艺f:“我忘記帶錢了?!闭谶@時候,我們的班主任來了,我們的班主任一臉焦急地說:“怎么了?”我說:“我忘記帶錢了……”老師二話沒說,從口袋里掏出五元錢給我,說:“這些夠嗎?”我說:“謝謝,老師1”老師說:“不用謝,快去買吧!”于是我飛奔去了小賣部,我買了一碗菜和兩個饅頭,回到班里我吃起了香噴噴,熱乎乎的飯。我從心里感激我的老師。
老師是人生的導航儀。只要我們需要,老師總會為我們指一條明亮且寬敞的路。
老師是我人生的方向盤,操縱著我,對我而言,最美好的事,最難忘的事,恐怕只有這一件了吧!
最美好的事情就是我有一位好老師。我很喜歡我的語文老師,我認為我的語文老師就是校園里的最“美好”的。
有人說:“老師是太陽最光輝的職業(yè)?!崩蠋熑缬曷叮虧欀覀冇仔〉男撵`。老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。老師是我最敬佩的人。
老師對待工作高度負責,每次考試都是親自閱卷,每次考試都會找同學談心批評或表揚同時進行,老師不會放過任何一個后進生,每天都會擠時間輔導落后生。就那這次考試來說吧。我們考的是前年的五年級畢業(yè)試卷,當我們一發(fā)試卷,心想,簡單。我不管老師說什么,一發(fā)卷子我就開始做了,不一會兒我就做完了,我環(huán)顧了一下四周,發(fā)現(xiàn)其他同學都在做。我心中不由自主地高興起來。老師發(fā)現(xiàn)我做完了,就說,做完了好好檢查一下,好了之后,就交上。我看了一下就交上了。同學們都好像在說,太厲害了,太快了。第二天,發(fā)試卷時,我一看傻眼了,我只考了81分,以前我都考90左右,我一看不是錯了字,就是忘寫了,心想,這下可完了。我后悔不已。中午,老師把我叫了去。讓我再做一張。我心想,我還睡覺呢。我不情愿地做完了試卷后,上交。老師仔仔細細地看了一遍說:“這才是你的水平?!庇涀。鹤鋈魏问露家獙P闹轮?,不能馬馬虎虎。俗話說:“虛心使人進步,驕傲使人落后?!笨傻美卫斡涀 :髞砦也琶靼?,老師是為了我們,老師也沒睡。
老師,您就是我心中最偉大的人,您就是我學習的榜樣。您就是校園里最美的人!
校園中的美好時光作文字篇二
我有一個美麗的校園,校園里不僅有花朵、小草和樹木,還有同學們活潑的身影。
春天來了!各種各樣的花都競相開放,連小草也不甘示弱,特別是被春雨洗過后,都使勁地往上長。大課間的下課鈴還沒響,有些同學就想寬大的操場上去玩了。老師說下課的那一會兒,我們都飛快的沖出了教室。學校前面是一個操場,操場既寬闊,又平坦,里面有兩個籃球架,平時,同學們會在一起打籃球。下課時,操場上別提有多熱鬧了!同學們有的在踢毽子,有的在跑步,有的在打羽毛球,玩得非常開心。
秋天來了!樹上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學們的衣服都加厚了,害怕感冒。但是也有讓人高興的是,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長得更強壯了!
冬天來了!操場上很少看到花草的影子,只有大樹伯伯才挺住了,同學們都冷的直打哆嗦,只有我們男生下課時依然那么活躍。當然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了。我們班上的同學都興奮得不得了呢!
我們的校園不僅帶給我們無窮的知識和樂趣,也讓我們感受到快樂和幸福!
四年級:zzzzzz250。
上一篇:美麗的家鄉(xiāng)。
下一篇:快樂的一天
校園中的美好時光作文字篇三
大家好,我是連開小學四(1)班的程煜涵,11歲的我是一個活潑好動的小女孩,我喜歡唱歌、跳舞。我覺得跳舞的時候自己就像一只翩翩起舞、自由自在的蝴蝶,快樂極了。
在漫長的人生中,人們有著許許多多的生活經(jīng)歷,而現(xiàn)在的我們是最幸福的,此時我們是無憂無慮的,每天都是生活在學校里叮叮當當?shù)拟徛曋?。我們的校園生活豐富多彩,在學校里和小伙伴一起學習,一起嬉戲,一起吃飯,一起打掃衛(wèi)生,每天都是快樂、充實的。
校園里的樹木郁郁蔥蔥,當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候,當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的花草樹木上的時候,當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
清晨,快樂的小鳥唱著歌,伴隨著我一路走著,邁進校園,走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),開始一天的學習生活。課堂上,我們盡情地展示自己的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認認真真地記我們要領悟的知識與要點,我們一起努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘,我們一起談心來增進彼此之間的友誼,我們還一起討論問題,來提高彼此的成績,也讓自己更充實與睿智。有的依傍在欄桿上憑欄遠眺;有的聚集在長廊上談笑風生;有的坐在雕塑下沐浴陽光,享受美好的金色年華。我們?nèi)谌朐诩w之中,每個班級都是一個大家庭,我們在學習中成長著,在成長中學習著。
校園生活真是五彩繽紛,留給我們難以忘懷的記憶。
校園中的美好時光作文字篇四
我們的校園真是一個美麗的地方。
校園里有一棵堅強不屈的松樹,它是象征我們學校精神的“安中樹”;還有一個很有紀念意義的中興復校紀念碑……不過,我最喜歡的還是我們學校的蓮花池和文化長廊。
校園里的蓮花池真是美如畫卷,令人陶醉。池水清澈見底,如同一面流動的鏡子,又如同一塊無瑕的翡翠。蓮花盛放的季節(jié),滿池五顏六色的,紫瑩瑩,紅彤彤,粉嘟嘟……白的像雪,粉的似霞,紅的如火……真像一位位仙女穿著各式各樣、五彩繽紛的衣裳。
下雨天,放學的時候,長廊里更是人頭攢動。有急著進學校接小朋友的家長,有匆匆忙忙奔向校門口的學生,他們都腳步匆匆穿過長廊。這時,我們的文化長廊就變成一個管用的“遮雨長廊”了。
我愛我的學校,我更愛學校的每一角。
校園中的美好時光作文字篇五
對于我來說,校園里的美好就是幫助別人之后的.一種感受。
那次,語文老師說要考試。測試一下我們的語文水平怎樣。我們的心里都特別緊張,突然,有一陣哭聲傳來。我由于好奇,便抬頭看了一下,眼前的景象不禁使我大吃一驚,哭的竟是一名男生!男生一般不會哭啊,不是我眼睛壞了吧。不會吧,眼前哭的明明是一名男士啊。
于是,我把鋼筆借給了他,我心里美滋滋的,或許,這就是幫助別人之后的感受吧!
考完試后,他把鋼筆還給了我,并對我說了一聲:“謝謝了。”
放學了,我興高采烈地回到了家。媽媽疑惑不解地問:“今天怎么這樣高興???”我一本正經(jīng)地回答:“我今天助人為樂了?!眿寢層觅澰S的目光看著我。
自從經(jīng)歷了那次事情后,我學會了助人為樂。我感受到了幫助別人的快樂。
雖然校園里有許多美好的事,但是對于我來說這件事是使我最難忘的。
校園中的美好時光作文字篇六
在初中的美好時光,我們有著獨特的友情,有著有趣的經(jīng)歷,還有著大家的關懷。有哪些關于初中的日志?以下是本站小編為你整理的初中的美好時光。
作文。
日志,希望能幫到你。
當窗前的一絲徐風吹拂過面頰,當夕陽中最后一縷余輝照耀在操場上。我轉(zhuǎn)身回望那充滿三年的時光卻不知憂傷早已布滿身旁。
初一時的我們,插著無知的翅膀,飛翔在純真的天堂。年輕的我們只是一味的幻想,幻想我們單純的。
夢想。
那年我們總是笑著,仿佛我們離一切都很遠,我們喜歡在學校操場上追逐,打鬧我們喜歡三三兩兩聚個團討論明星,討論郭敬明新出的《最小說》,討論新校服的丑陋,肥大討論某個同學剪過頭后的搞笑,那一年我們不懂珍惜時光,我們不知道未來觸手可及,不知道努力,不知道時光的寶貴。
初二時的我們,沒有了剛?cè)氤踔袝r的乳臭未干,沒有了初一時的幼稚無知,此時的我們剛知道了親人給我們的希望之大,我們才發(fā)現(xiàn)那些初出茅廬的同學們的隱隱汗水,那年我們都不是小孩子了,我們都不在把玩當成。
人生。
大事了,我們一個個在學校把自己裝成一幅“我從不。
學習。
”的模樣,可那個不是在家奮筆疾書,熬夜熬到十一,二點的,為的是什么?就是我們有一天可以“一覽眾山小”那一年,我們懵懵懂懂的走過,我們成了別人眼中的學姐,這樣的時光,簡單而純凈。
初三的我們,不像初一初二那樣狂放不羈,那是我們一刻不離書桌前,我們都認準了自己的目標想著他拼搏,前些日子的月考作文就是“離別的日子近了”,也許我們真的不懂得珍惜,都知道什么是滿足。也許讓我滿足的,只有我們回首這三年的歲月,留下了一片最美的時光。
每當我唱起那首熟悉的班歌,每當我望向那一起哭過笑過的朋友,我總是強忍住自己內(nèi)心想哭的沖動,彷徨中我感到了時光的匆匆,可卻留下了最美的時光。
“最美好的時光……”我心中默念,只覺得一陣空虛——好像上了初中以后,就沒有在玩耍中感到美好了。那么現(xiàn)在,我就寫出我那小世界中,最美好的時光吧。在我心目中,用心寫一篇文章就是最美好的時光。我會用手一筆一筆用心寫著,寫出我心中所想,將我所有的思緒凝聚在每一筆每一畫中,我會寫出我的喜、怒、哀、樂,構(gòu)成生活中的酸、甜、苦、辣。我會寫出我的夢想與幻想,創(chuàng)造出一個個另類的世界。那時候,我會沉浸在我的文章里。無比美好,滿足。
在我的娛樂中,靜靜地聽著一首首歌曲也是最美好的時光。我會把我所有的學習壓力拋在腦后,用心傾聽每一首曲子。我聽出了歌手的心境,聽出了人世間的悲歡離合。我會感受沒一支曲子的意義,靜靜地聽著歌手的訴說,哼出自己內(nèi)心深處的曲子。聆聽生活的樂章,這也是物比美好的。在我生活中,望著夜晚的天空,看著星星、月亮是最美好的時光。我會放開我所有的思緒,撫摸夜晚的寂寞,聆聽小草、大樹的對話,聆聽月亮、星星的歡笑也聆聽自己的心聲。待坐在夜空下,我會感受到生活的喜悅與美好。那時候,我會無限遐想:月亮在展現(xiàn)自己新買的紗衣,星星在天空調(diào)皮地眨眼睛,小草、大樹在訴說自己的苦惱……。
夜空是那么的美好在我的夢想里,最美好的時光則是像小鳥一樣飛翔,那樣灑脫,那樣無拘無束,有著最純凈的靈魂。我想像鳥兒一樣,飛往“最美好的時光”在藍天飛翔,在在田間歌唱。喜歡作文,喜歡音樂,喜歡夜空,喜歡小鳥。我,喜歡這樣安靜的生活。
古樸的擺鐘輕叩木質(zhì)的鐘壁,清脆的金屬聲敲擊著時光的點點滴滴。獨自伏在桌前無限回憶,美好的時光如同一首首歌曲充斥著房間的每個角落。
珍惜快樂的“歌”
體育課上,我們和體育老師玩乒乓球。首先出場餓是小剛同學,他可是市乒乓球比賽冠軍,沒想到竟輸給了老師。小剛不服氣,便讓一個不會打球的同學上,結(jié)果這“馬大哈”一開球就把體育老師的鏡片打下了。老師開玩笑說:“你射擊真好,將來奧運射擊場上一定有你!”結(jié)果,全部大笑。
珍惜友情的“歌”
期末復習時期,我在食堂以接近光的速度吃完放,頭也不回地說了聲再見就直奔教室。拿著一摞作業(yè)本穿行于組與組之間的過道,以最快地速度將其送到每個同學的手中。這時,小雪擋住了我前進的腳步,她接過作業(yè)本后輕輕地說:“你的頭花掉了,撿一下?!蔽蚁乱庾R地彎下腰。這時,友情如一根藤蔓,往我身體的各各部分蔓延,蔓延。
珍惜。
母愛。
的“歌”
記得前年的夏天,天氣熱得讓人害怕,尤其晚上睡覺,不但蚊子多,還悶熱悶熱的。我在床上翻來覆去睡不著。這時,我感到有一陣涼風吹過,舒服極了,但我并沒有睜開眼睛看怎么回事——因為我太累了,我便在這涼風中睡著了。不知睡了多久,我被幾滴“水”驚醒了,睜眼一看,原來是母親正用扇子為我扇風,汗水滑過臉頰正滴滴嗒嗒往下淌??吹竭@一幕,母愛如甘甜的泉水滋潤了我的心田。
珍惜,看似多么簡單的詞,卻讓許多人無法做到。珍惜快樂、友情、母愛……總之要珍惜過去的時光,它們會組成一整首不平凡的歌曲永遠回蕩在你的耳邊!
校園中的美好時光作文字篇七
我是奉化市實驗小學的一名小學生,今天我來給大家介紹一下我們美麗的校園。
雖然這些地方我都喜歡,但我最喜歡的地方非天橋下的小花園莫屬。
面對司令臺,往右邊的珊瑚樹走進去,經(jīng)過兵乓球場,就可以來到天橋下的小花園了。遠遠望去,小花園一片蒼翠,隱隱約約地能看見三四個梅紅色的點。我打著傘,朝那兒走去,彎腰一看,原來是茶花開了。這時的茶花就好似一個花杯子,里面盛滿了雨露。雨“淅瀝淅瀝”地下著,雨點兒一滴一滴地從葉子滑滑梯滑落,在一滴一滴地跳進花杯子里。
沿著鵝卵石鋪成的小路走,我看見了一顆不知名的樹。它的枝干筆直,葉子很大,就像鐵扇公主的芭蕉扇,能把人扇出十萬八千里。再沿著小路走,我走到了含笑樹前。含笑的葉子真綠啊,綠得仿佛那是一塊塊無瑕的翡翠;含笑的葉子真亮啊,亮得閃閃發(fā)光;含笑的葉子真多啊,多得像是天上的繁星。
我站在遠處望去,小花園云霧迷蒙,讓我感覺像是走進了人間仙境。過了一會兒,雨停了。我聞到了清新的空氣,聽到了遺留下的雨珠滾落的聲音。我嘴里吐出一句:“雨過天晴白云飄,藍天飛架彩虹橋”。
我觀賞了最后吸引我眼球的桂花樹。我們學校種的是月桂。剛下過雨,桂花樹的葉子綠得發(fā)亮,從樹上滴落下來的雨水變成了帶著桂花味的香水。時常有三五朵桂花從樹上飄落下來,落在我身上,于是我身上也有一股淡淡得桂花香。
我們的校園雖然不大,但在我心中,我們的校園是最大最美麗的。我愛我們的校園!
校園中的美好時光作文字篇八
1、今天我在宿舍玩電腦,旁邊一逗b舍友聞了一下我掛在床邊的類褲,突然轉(zhuǎn)過來,義憤填膺的.對我大吼到:你tmd又偷用我洗衣液!。。。
2、宿舍兄弟腳臭,聽人說用醋泡有效果,這哥兒二話沒說從網(wǎng)上買了五斤,連續(xù)泡了一個月,感慨到:效果顯著啊!md又酸又臭......
3、上廁所,站我邊上的室友掏半天楞是沒掏出工具來,表情越發(fā)猙獰的說道:還好是秋褲穿反了,還tm以為消失了。
4、同桌因為丑失戀了,我安慰道:“不要哭,你知道嗎?那些長得好看的人都沒有胸的!你看你的胸多大啊!”說完感覺這個他哭的更兇了。
5、今天上課女同桌對我說,放學別走我在后樹林等你。放學后,我叫上了一幫哥們,對他們說:“對就是她,叫我放學別走”!
6、舍友回來跟我說:“我剛在田徑場看到個身影特別像你,都想去叫你了。”我說:“怎么不叫呢?”他說:“然后我看到那個人有女朋友,就確定那個人不是你了?!蔽?。。。
7、一室友沖廁所時把水箱拽下來了,結(jié)果把自己砸成了腦震蕩。。。
8、室友送我一本《道德經(jīng)》和一本《葷菜大全》。我問他什么意思,他得意洋洋地說:“我是想告訴你,老子不是吃素的!”
9、宿舍集體包夜上網(wǎng),就一舍友死活不去,于是我們留了二個手機鎖在了柜子里,把鈴聲設置成了鬼叫聲,半夜就給那個手機打電話,半夜三點那個舍友翻墻出來了。。。
校園中的美好時光作文字篇九
踏在通往校園的林陰路上,正是深秋,午后的陽光慵懶地透過枯黃的葉子,投下斑駁的暗影。三年前,那些濃綠的枝葉見證著我與初中校園的第一次邂逅;而今,葉子又開始新一季生命的輪回,計數(shù)著過往的年華。
葉零落,年華落地般的感覺,悠悠然讓我憶起它伴我走過的初中時光。
那年,我們都很無知,仿佛就是懵懵懂懂地過著一年又一年。那年,我們總是笑著,仿佛一切事情都離我們很遠,喜歡在下課時在教室門前玩耍,追逐、打鬧。那年我們不懂成長,沒有過多需要考慮的事情,在“象牙塔”中安靜地享受每一天平淡的陽光。
那年,我們喜歡上學校的小樹林。林間給人的是清幽雅致的感覺,旁邊更有一方淺淺的池塘。風起時,樹影婆娑,波光粼粼。早晨會從這里傳出瑯瑯書聲,沙沙葉響。初升朝陽,是記憶中難以抹去的清朗。有時,大課間不回家,我會一個人跑來,不為別的,只是靜靜坐著,看落日,或者會信手翻著喜歡的雜志。低頭,是曼妙的文章;抬首,是詩意的夕陽。俯仰之間,那宛如洇了水的胭脂餅一樣的落日,就已然直直地墜入一溜蓬松的青云中去了。這樣的歲月,簡單而純凈,帶著淡淡的風的痕跡。
那年,喜歡上寫文章??蓯鄣恼Z文老師將那些枯燥的文字組織成優(yōu)美的旋律。他旁征博引,談古說今,時而娓娓道來,時而慷慨疾言,打破了我腦海中固有的.單調(diào)模式,打開了靈動的大門——原來,語文也可以這樣?!拔夜P寫我心”,發(fā)現(xiàn)自己也可以寫出賞心悅目的文字來,可以藉它們表達我的喜樂愁苦。
那年,開始變得彷徨。時間逼著我們成長,面臨初三,面臨漸趨緊張的課程。我們恍然大悟,原來成長,就是做自己不明白為什么的一切。漸漸習慣,我們無法注定所有的開始,無法像游戲中的躲藏一樣,逃避一切的束縛,沒有情愿與不情愿,不管接受與不接受,就像一道沿襲的公式,毋庸置疑,沒有人能夠改變其中的任何一個數(shù)字或符號。
那年,我們漸漸長大。在這座靜謐而喧鬧的校園里,有兢兢業(yè)業(yè)、和藹可親的師長:有一起哭過、笑過的朋友;有三年青春飛揚的初中時光,鐫刻著我們美麗的記憶。
回憶是殘酷的,因為它無法修復i回憶是珍貴的,因為那些美好不能重播,更不能改變。如生命花瓣上的美麗花粉,風一吹就消逝了。思念像一扇關不緊的門,空氣里有幸福的灰塵,行走在思念中。那些人那些事,伴我走過三年的美好時光;那些記憶,打包到人生之旅的行囊,陪我一起邁向遠方。
校園中的美好時光作文字篇十
我的家鄉(xiāng)包頭有一所繁華美麗的學校,這所“上了年紀”的學校名叫包頭鐵路實驗小學。學校里有一座小花園,但里面卻種了很多又高又壯生長茂密的樹,一年四季循環(huán)更替,小花園里的樹也在跟著變化著。
春天,萬物復蘇。柳樹隨著春風輕輕搖擺,如同下凡的仙女般婀娜多姿。桃樹開滿了粉色、白色的花朵,那溫柔的淑女氣質(zhì),也給學校增添了一份美麗。
夏天,綠樹成蔭。抬頭望向樹梢,就像一把把撐開的綠色太陽傘?!岸_耍_恕毕抡n了,同學們?nèi)宄扇?、有說有笑地來到樹下納涼避暑,好不愜意!
秋天,落葉繽紛。樹上的葉子都紛紛落了下來,就像空中飛舞的“蝴蝶”一般。此時,小花園里的果子也成熟了,紛紛掉落下來,像是在對我們說:“小朋友們,我是學校無污染的綠色果實,不信你們可以來嘗嘗!”
冬天,萬物蕭條。寒冷的冬天帶走了大樹的葉子。初雪之際,小花園里的樹上覆蓋了一層皚皚白雪,地上也鋪上了一層白色的地毯,整個小花園都被雪裝扮得銀裝素裹,我在心中給這些掛在樹梢上的雪起了一個名字叫“雪葉”!下課的時候,男孩子們玩起了打雪仗,女孩兒們堆起了雪人,這個冬天過得歡樂無比!
你喜歡我們學校的小花園嗎?
校園中的美好時光作文字篇十一
世界上并不缺少美好,重要的是要有一雙發(fā)現(xiàn)美好的眼睛。我的。
校園生活。
也是美好的。我最快樂的時光是在三年級到五年級和劉老師的。
小學生活。
在我上三年級,那時我有了新的課程科學課,科學老師第一節(jié)課讓我們那拿自己的一個最喜愛的玩具,我沒拿來,老師并沒有說我,只是問我為什么沒拿來,之后讓我坐下,我很后悔,第一天上課就沒拿材料,給來老師了一個很不好的印象。可我上四年級時,我被調(diào)到了劉老師的班里,我不知道該怎樣面對劉老師??墒莿⒗蠋煹挠H切和博學多才讓我喜歡上了她,讓我感到這個班級,這個校園多么美好。老師還叫教我怎樣學習,讓我大大提高了語文成績,還補充了課外知識。還讓我的字更端正,老師也盡力的把自己的優(yōu)點變成我們的優(yōu)點,老師想像一朵花,現(xiàn)在努力綻放,是為了枯萎的落花更多的滋潤泥土開出更美麗的花。這段“化作春泥更護花”的時光是我在校園生活中最美好的。
美好并不難找,但是童年的美好,花開花落我都永遠記在心里。
校園中的美好時光作文字篇十二
我的校園座落在xxx,這里一年四季景色優(yōu)美,是美麗的學園。
春天,校園里的樹木抽出新的枝條,長出了嫩綠的葉子。小草膽怯地探出頭,東張西望,它想看看春天是否來臨。校園里德小花露出了笑臉,紅的、紫的、白的,校園變成了五光十色的大花壇。
夏天,樹木長得蔥蔥籠籠,尤其是教學樓前的那棵大楊樹,陽光從它的枝葉中露出了幾縷像利劍一樣的金光,照射在教室門前。我們在操場上玩累了,就在大楊樹下乘涼,在它那密密層層的枝葉下我們從未感到炎熱。
秋天,梧桐樹和楊樹的葉子變黃了,一陣秋風掠過,黃色的葉子落下來,像蝴蝶一樣翩翩飛舞,輕輕地落滿了校園。豐收的果實讓我們口水直流。柿子掛在樹上,它那又圓又紅的身體像燈籠一樣,石榴咧開嘴笑了,它的牙齒像紅色的小寶石,反著亮亮的白光,木瓜的香味已溢滿整個校園,你聞一下,心都醉了。
冬天,鵝毛般的大雪從天而降,地上、樹枝上、房屋上都積滿了白雪。同學們在操場上像烏龜一樣漫步,轉(zhuǎn)眼間,校園里又熱鬧起來,同學們有的打雪仗,有的堆雪人,潔白的大雪成了我們的玩具。
我的美麗的校園啊,它是我們的學園,也是我們的樂園!
校園中的美好時光作文字篇十三
升入初中,每個人都開啟了新的旅程,新的生活。一切來得是那么快,有些措手不及,但我慢慢地愛上了我的校園,它就像我的家,我也在這里享受了美好的時光。
校園里有很多銀杏樹,每當微風拂過,深黃色的葉子像蝴蝶一樣在半空中翩翩起舞,跳著優(yōu)美的華爾茲。我很喜歡那兒,中午吃過飯,我經(jīng)常去那兒走走。銀杏樹葉有淡淡的清香,撲鼻而來,讓人沉醉。風從我耳邊吹過,葉子“沙沙沙”地響個不停,又隨著風聲時起時落,奏起了一曲又一曲美妙的交響樂。閉了眼,聽著葉子奏響的樂曲,我仿佛置身于一個音樂的殿堂。等到往前一看,被陽光照得閃閃發(fā)亮的葉子已經(jīng)為我鋪了條金黃色的地毯,我旋即跑過去,一群群葉子的小精靈就跟在我后面,有的還貼在我的褲腿上。暖陽透過葉子的間隙,照射在我身上,我便在銀杏樹下感受著校園的美好時光。
在教學樓里有個圖書館,我也常樂在其中。綠色系的書架,有創(chuàng)意的沙發(fā)和氣派的落地窗使我陶醉其中。我斜倚在沙發(fā)上,看到對面有一個同學,她端正地坐在沙發(fā)上,一手托著書,一手撐著下巴,目不轉(zhuǎn)睛地盯著書上的文字。不一會兒,她開懷大笑起來。我好奇地想:是什么書使她這么陶醉?仔細一看,原來是一本《西游記》。我也徑直走到書架前,找了一本,拿了出來,靠在沙發(fā)上津津有味地讀起來。在圖書館,我常常沉浸在知識的海洋里,懂得了許多人生的真諦。校園的美好時光大概就是與圖書館相伴的時刻吧!
在校園,最有意思的還是在學習過程中感受到的美好。
上課時,老師挽著袖子,夾著教科書走來。拿著粉筆在黑板上寫寫畫畫,有時也會在講臺前走來走去,或者走到同學中間,看看這個的解題,看看那個的筆記。我身在其中,享受著知識的雨露,樂此不疲。下了課,我經(jīng)常和同學在課桌前湊成一小堆,拿著紙和筆,討論某道難題。如果有一個同學說出了自己的想法,我們都會配合地露出恍然大悟的神情,然后拍手稱贊。意見不同時,我們也會爭吵,常常吵得面紅耳赤,大有不是東風壓倒西風,就是西風壓倒東風之勢。吵到最后,失敗的一方斷然不會仇恨滿懷,反而是一個個在勝者面前甘拜下風。學的越多,懂的越多;懂的越多,得到的就越多。這就好比一滴水,慢慢地匯聚成汪洋大海。學習中的趣事就像海邊上的貝殼一樣多,又像天上的繁星一樣不計其數(shù),對于我來說,學習的時刻就是校園最美好的時光吧。
踏上了中學的大門,也開始了新的旅途。在新學校里,無論是在校園里的哪一角,都處處充滿著美好。我也愉快地享受著校園的美好時光。
校園中的美好時光作文字篇十四
校園是我們成長的搖籃,是我們學習的知識殿堂,是我們快樂的家。我愛美麗的校園。因為有我們敬愛的老師,她們不辭辛苦,像辛勤的園丁,為我們這些“小樹苗”澆水、施肥和剪枝,使我們茁壯成長,將來成為國家棟梁之才。
老師為了讓我們的學習不那么枯燥無味,還經(jīng)常編一些課堂游戲,比如:語文老師讓我們分角色朗讀課文,還用生字卡片進行小組識字,讓我們不僅學到了知識,同學之間也越來越默契了,讓我們的朗讀變得不僅流利還很有感情。
下課了,我們就像一只只快樂的`小鳥,飛向自由的空間、飛向操場,有的在玩老鷹捉小雞,有的在玩捉迷藏,還有的在下象棋。上課鈴響了,我們一只只快樂的小鳥又飛回巢里認認真真地聽老師講課。
我們學校每年都會舉辦一次精彩的運動會,每個同學都有機會參加各種各樣的項目,有標槍、有跪姿投擲、有跑步、還有親子兩人三足......總之每個項目都很有趣,每次運動會同學們都是無比地開心和快樂!
最有趣的是學校每年都有兩次社會實踐活動,通過社會實踐活動,讓我們鍛煉自己獨立的能力和團隊的互助能力,提高社會實踐經(jīng)驗,充實課外知識,在實踐中成長。
我喜歡上學,喜歡我們的學校,喜歡我們老師,還有親愛的同學。我覺得上學是最幸福、最快樂的事,這就是我在校園里的美好時光。
文檔為doc格式。
校園中的美好時光作文字篇十五
來到師達,美好的一切就開啟了我初中的征程。我慢慢欣賞著校園里的一切,慢慢享受著獨有的美好。
校園里有很多銀杏樹,它那粗壯筆直的銀灰色樹身,高大挺拔,好像強壯的臂膀;它那美麗的葉子,鮮黃輕薄,形似一柄團扇。秋風過,金黃的小扇子紛紛從樹上飄下來,遠遠望去,仿佛是一只只美麗的金翅蝴蝶從樹干飄下,翩翩起舞。當黃葉鋪滿地時,大地母親便敞開她寬闊的胸懷,像是在歡迎歸來的孩子回到母親的懷抱。落下來的葉子逐漸鋪成一片金色的地毯,光禿禿的樹枝遮不住陽光,讓太陽把溫暖送給漸寒的大地,黃燦燦的葉子在陽光的映照下,發(fā)出了耀眼的光芒,原本潮濕寒冷的地面也變得溫暖起來。一陣風吹過,那光芒就在樹葉間跳躍著歡快地跳躍著?!扒镲L蕭瑟,洪波涌起”這是曹操在碣石山上看到的滄海,銀杏鋪成的地毯在颯颯秋風中上下翻動,好似波浪,勝似滄海。
校園的雨也是入畫的一景。細密的雨點兒敲打著栩栩如生的兩只石象,敲打著學思亭,敲打著操場上站成一排的鵝掌楸的枝干,敲打著紅磚地,敲打著教學樓的臺階,散出一層薄薄的煙霧。臺階上的雨歡悅地跳動著,像一個個小精靈清晰地映入眼簾。潺潺秋雨,伴隨金黃的落葉滲入了深深的泥土中,一種寒氣從遠到近、從頭到腳升起,不禁讓人打著激靈,周身倦怠也悄悄遠離,讓人格外清醒。秋雨沒有云霧舒卷的曼妙,沒有清水芙蓉的清高,沒有雨打芭蕉的幽雅,也沒有和風拂柳的韻致,但在這蒙蒙秋雨中,可以期待未來的成功,期待收獲的喜悅。這個時候只要閉上眼睛靜靜地聽,屬于秋的一切就會點點滴滴地進入靈魂!
每一個綴滿奮斗的清晨,每一個充溢歡笑的黃昏,一天天的時光在美好中度過,師達的畫卷一頁頁展示著不同的容顏,伴著一個個風華的.少年,迎著光,走向美好的明天。
校園中的美好時光作文字篇十六
1、總是感慨時間的無情,卻沒有發(fā)現(xiàn)自己的無義;總是抱怨時間的不公,卻沒有發(fā)現(xiàn)自己的懦弱;總是無視時間的存在,卻也沒有發(fā)現(xiàn)自己的位置。
2、一年老一年,一日沒一日,一秋又一秋,一輩催一輩。一聚一離別,一喜一傷悲,一榻一身臥,一生一夢里。
3、年華屈指,過眼成風,如云飄飄,霧蒙蒙,漸行漸遠漸無影,依著歲月清澈的軌跡,婉約的走進過去的點滴,于是,一股思緒蕩起層層的漣漪,讓久違的墨香溢滿了詩行。
4、時鐘隨著指針的移動滴答在響:“秒”是雄赳赳氣昂昂列隊行進的兵士,“分”是士官,“小時”是帶隊沖鋒陷陣的驍勇的軍官。所以當你百無聊賴,胡思亂想的時候,請記住你掌上。
5、給自己時間,不要焦急,一步一步來,一日一日過,不要急,請相信生命的韌性是驚人的。跟自己向上的心去合作,不要放棄對自己的愛護。
6、當一個人沉醉在一個幻想之中,他就會把這幻想成模糊的情味,當作真實的酒,你喝酒為的是求醉;我喝酒為的是要從別種的醉酒中清醒過來。
7、春風吹紅了桃花,吹綠了小草,吹青了柳樹,而我們則開始了小學生活的最后一個學期,在母校里,令我難忘的事情太多太多。
8、時間帶走一切,長年累月會把你的名字、外貌、性格、命運都改變。
9、時間是無情的,人不能強求他變得慢;時間是永恒的,他每分鐘的速度都是一樣的,并不是因人而異,唯一在于你去不去擠他。
10、那些比你走得遠的人,并不是聰慧,而是每天多走了一點。
11、人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已。
12、時間最不偏私,給任何人都是二十四小時;時間也是偏私,給任何人都不是二十四小時。
13、因為有星,夜才不會黑暗;因為有天,海才一片蔚藍;因為有夢,生命充滿期盼;因為有你,生活充滿笑顏,因為有你,我的世界一片燦爛!
14、時間,是最公平的,不管你是誰,它都平等對待。珍惜時間就是珍惜生命,對于每個人的付出它會有不同的回報。
15、那段美好的時光叫做青春。那張記憶中的笑臉,成為永久代表的畫面,一張張泛黃的照片,一段段心情的日記,都成為如今我們懷念的砝碼,我們一起走過,我們一起笑過。
16、我忘了哪年哪月的哪一日,我在哪面墻上刻下一張臉,一張微笑著、憂傷著、凝望我的臉,我們微笑著說,我們停留在時光的原處,其實早已被洪流無聲地卷走。
17、人生要么精彩,要么平淡。既然掙扎著活了下來,就該努力讓自己的每一步趨向輝煌。還想過要去很多很多地方,西藏,敦煌,撒哈拉……即使只為四處行走,也該為理想一步步邁進。我需要鍛煉的不僅僅是腳力,最重要的是知識的累積。很多愿望,不是光靠想象就能支撐住的。
18、時間像水,升溫時,化作水蒸氣,融合在半空;時間如火,炙熱的`一瞬間,便消失得無影無蹤;時間似光,刺眼的一剎,黯淡無魂。
19、時間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它?!皶r間是構(gòu)成一個人生命的材料?!泵總€人的生命是有限的,同樣,屬于一個熱鬧的時間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。
20、傳說北極星是永遠指向北方,可是我卻怎么也看不到那一顆明亮的星球,指不到我要去的方向。傳說南回歸線是在世界的另一邊,可是那一條線沒有規(guī)劃明確,引不回那些回家的路途,南光為轅,轅轍南北。
21、回想那一件件兒時不起眼的事兒來,事雖然小,但那些回憶是那樣覺得感動,因為有了這些回憶才能讓自己不斷進步,不斷追斷求,這樣才能成長起來,童年總叫人回想。那一刻刻,那一個個鏡頭,霎時間浮現(xiàn)在你的眼前。
22、擦肩而過,你我,并不是屬于彼此的,無所謂的珍重與再見,無所謂的感受與苦澀已化作塵埃飄過,我們該珍惜現(xiàn)在。
23、珍惜時間就是珍惜生命,生命對于每個人都很重要,我們每個人都應好好地珍惜時間,創(chuàng)造自己的生命價值。
24、不管饕餮的時間怎樣吞噬著一切,我們要在這一息尚存的時候,努力博取我們的聲譽,使時間的鐮刀不能傷害我們。
25、最痛苦的不是失敗的淚水,而是不曾盡力的懊悔。別讓明天的你,討厭今天的自己。
26、三春花事好,為學須及早。花開有落時,人生容易老。
27、歲月,對人來說,是一樣人捉摸不到的東西。然而,就是這樣東西,使人更珍惜自己的時光。如果,歲月可以給每一個人愿望。我希望,歲月可以倒轉(zhuǎn)。
28、時間,猶如白駒過隙。一眨眼,一年,還是一瞬間?時間又好象烤箱里的面包,時間長了,面包就會融化,這也就是時間的痕跡。
29、想跟她和但又怕她不想如果睡覺前鮮花過百我一定放下一切跟她說。
30、時間,以同樣的速度在我們身邊來回奔跑,給予了人們同樣的時間去創(chuàng)造人生。不珍惜時間的人讓時間白白流走最后一無事處,珍惜時間的人才是真正的勝利者。
31、如果有什么需要明天做的事,最好現(xiàn)在就開始。
32、寂寞的人總是記住生命中出現(xiàn)的每一個人,正如我總是意猶未盡地想起你。
33、時間帶走年輕的容顏,卻留下孤獨老去的心。
34、成心去找尋快樂,常常找不到,反而帶來空虛和懊惱。但有時在有意無意之間,高興的事情卻不速之客,忽然到來,令人捉摸不透。做一件好事,完成一件有奉獻的工作之后的滿足感,卻會使人自然樂的其中。
35、我一生中最幸運的兩件事:一件,是時間終于將我對你的愛消耗殆盡。一件,是很久很久以前有一天,我遇見你。
36、如果你浪費了自己的年齡,那是挺可悲的。因為你的青春只能持續(xù)一點兒時間――很短的一點兒時間。
37、幾回癡癲,淚流滿面,含笑中揮手告別花開花謝的匆匆,在世界最凄美的角落,于瑟瑟風雨中酣飲著那份離傷,銜著塵世的無奈,悄悄的奔赴未知的流離。
38、流年似水,故事不休,細數(shù)光陰,蕭條的歲月,遺落了一地的感傷,一個個年歲在諸多的煙云中悄然老去,不竟黯然;一波波惆悵劃過酸楚的心脈,任憑絕美的憂傷施放出的暗香將我腐蝕。
39、有人說時間就是生命。我覺得這么說很對。時間就是生命,可以體現(xiàn)出人們對時間的珍惜,把時間比作生命,把時間和生命看的同樣重要,你說誰能不珍惜生命呢/可有人說時間就是金錢。
40、鐘停在那里時間卻還在移動,隨著鐘擺而生存的,必定隨著鐘擺而消失。一切文明都離不開時間的恩賜。任何損失都無法與失去時間相比。對于值得獻生的事業(yè)來說,時間是所有成功要素的首要一條。盡管擁有時間不一定擁有一切,反而失去時間卻等于喪失一切。
41、行走在人生之路上,我們笑著窗外花開花落,葉枯葉落,靜觀天外云卷云舒,風停風起,美好的時光在那云中映出最清晰的影子,永久烙印腦海中。
42、世上最難的三件事是:保守秘密;忘記別人對你的傷害;不浪費時間。
43、時間,像一匹駿馬。在你的不經(jīng)意間,它悄悄的跑過。珍惜時間的人,可以在短時間內(nèi)做許多的事情,這就要靠你自己去爭取了。
44、我多么想在這樣的夜晚能和你在一起,訴說我的失落與惆悵,而我始終一個人靜靜地聽著雨下起的憂傷。
45、世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。
校園中的美好時光作文字篇十七
剛上學時,我好奇的打量著四周。好多孩子大哭起來,老師一會兒勸這個,一會兒勸那個,教室里亂成一團了。我看著我們的老師,她的頭發(fā)比媽媽的柔順多了,又長又黑亮,真好看!還有她那親切的面孔,讓我覺得我們好像認識一樣。
第二天上學,就很少有人哭了,只有很少人抽泣著,緊緊的牽著老師纖細的手指,仿佛怕老師忽然飛走了似的。過了許多天,大家就漸漸熟悉起來,也不膽小了,男生學會了打鬧,女生學會了玩惡作劇,依著書上看的東西亂鬧,還學會了告狀呢!一下課,同學們就歡騰起來。男生兩兩湊成一團,你揪我的臉,我踢你的腿,打的好不熱鬧。我呢,直接操一個裝有孔的水瓶,直接把男生都淋成了落湯雞。我還搖頭晃腦的念著:誰知你太賤,雞狗落湯來!
真爽!我不禁暗暗想道。以后,就多了這樣的場面了,帥哥們也被我們娘子軍打的潰不成軍了,今天潑了水,明天搞愛情信,帥哥軍們被打的雞飛狗跳,打完了還得抱著頭捂著手縮回教室里。老師也是睜只眼閉只眼,下課一般都溜走了,而且還不許男生進來,因為那瘋樣兒,哪個老師都受不了?;叵肫鹉菚r的懵懂無知,那時的快樂的勝利,真是令人無比懷念!
到了高年級,我的成績開始直線上升了。媽媽驚詫的說我的成績像股市,我也不太在意,一分耕耘一分收獲嘛,沒什么好驚訝的。有一天,我懶散的披著睡衣起床洗嗽,忽然見到鏡子里的我,那自信的笑容,那燦爛的陽光,一下子全都聚集在我可愛的腦瓜上。嘿!腦細胞開始活躍了!他們?nèi)既氯轮骸拔乙獙W習!我要做題!我要學最難的知識,做最難的題!”我開心的學習著,開心的玩耍著,長大的感覺真好啊!雖然我還是矮矮的個子,仍然是一副天真的臉龐,可我的心卻成長的無比龐大!嘿,長大的感覺真好!
在校園里,我們有著獨特的友情,有著自己辛苦的經(jīng)歷,還有這大家的關懷等等。我們已經(jīng)五年級了,沒多少天就要分開了,讓我們珍惜著段美好的時光吧!
校園中的美好時光作文字篇十八
往事漸漸逝去,那些珍藏在生活中的小美好,時常浮現(xiàn)在我的腦海,久久不能散去。
那天,我像往常一樣,背著笨重的吉他,來到公交站點。天氣格外好,天空一碧如洗,街道旁的松樹里傳來麻雀嘰嘰喳喳的聲音,給街上帶來無限生機。
公交車緩緩駛進站臺,我一摸口袋,一愣,壞了!我明明把兩元錢裝在兜里的,怎么找不到了?我慌忙翻遍了所有口袋,可怎么也找不到。我的心開始“怦怦”直跳,摸一摸胸膛,盡可能讓自己著急的心安靜下來。哎,這里離補課班很遠,吉他趴在我的背上,沒錢!走不了!該怎么辦?回家吧,又沒拿鑰匙。
乘客陸續(xù)的往車里走。我默默地想:誰讓我這么粗心大意?哎,看來只有厚著臉皮乞討一下了。看著來來往往的人群,我?guī)状蜗霃埧冢冀K放不下“高貴的面子?!?/p>
一趟公交車走了,又來了一趟。我仍在原地徘徊著。
頭發(fā)有些凌亂,穿著一件破舊的花衣,手里拿著一個保溫桶。看我還愣在那里,她微笑著拿出兩元錢,將一元塞在我的手里。我的心里“咯噔”一怔。“快上來,車要開了。”阿姨沖我笑笑?!爸x謝阿姨,我記住您的電話,晚上讓媽媽微信轉(zhuǎn)給你錢?!薄昂⒆?,千萬別客氣,不用了,一塊錢,舉手之勞?!卑⒁誊噹锏娜藗兿虬⒁掏秮砹速澰S的目光。
一元錢雖然不多,但它卻難住了我;一元錢雖然不多,它卻帶給了我滿滿的感動。
車里的人不多不少,剛好坐滿,背著吉他的我站在車廂中間。一位小朋友見狀,站起身說道:“哥哥,你背著吉他呢,坐在這里吧?!眲偸艿桨⒁痰膸椭?,我怎么再好意思讓人幫忙呢?我趕緊說:“不用,不用,我這樣不累!”小朋友哪里聽得進去,硬將我推到座位上。然后,沖我擠擠眼,笑一笑。
校園中的美好時光作文字篇十九
一看到校園的時光這個題目,我就想起了我們在課外活動時做的游戲來,每當?shù)较挛绲谌?jié)課外活動的時候玩的花樣可多啦!什么呼啦圈,老鷹捉小雞,藏捉迷等等都是我們常玩的游戲。
每當?shù)南挛绲谌?jié)下課的鈴聲響起,我們一個個就像離弦的劍似的飛向操場,跟自己的同學做那些愛玩的游戲,校園里總是歡笑聲一片。你看那些丟沙包游戲的同學們正在拍手唱著歌呢!可能是那位同學被捉住了,正罰他唱歌呢!同學們拍手歡笑的場面;你看那,老鷹捉小雞的游戲,一個小同學可能是摔跤正在那里拍打著身上的灰塵呢!不知道什么時候,我身后躲著一個人,我正準備動時,他拽了一下我的衣服,我馬上就明白了,這是他發(fā)給我的暗號,意思不讓我再動了,我只好聽他的站在那里沒有再動了,這也是熟定成規(guī)的規(guī)矩。我不能不守一個規(guī)矩,要不同學們會瞧不起我的。
我覺得自己成熟了不少,不再像小時候那么愛玩了,即使有,也明白總得要有個“度”,不能再那么瘋了。今天,剛好一個好朋友帶話了,說是到操場上玩老鷹捉小雞。當我正在考慮是否去不去的時候,他突然來到我的面前,拉著我就往操場上跑,我一面跟著他跑一面說:玩老鷹捉小雞的時間特別長,會耽誤很多時間的!他似乎明白我的意思也就沒有再勉強我了。他其實知道我不陪他玩的理由:是要到電腦室,上網(wǎng)閱讀作文、收藏作文、寫作文、向優(yōu)習作文網(wǎng)投稿。
現(xiàn)在,我們學校里都裝上了電腦,網(wǎng)上的東西應有盡有,我們可以在網(wǎng)上玩很多新鮮有趣的游戲,比如牌類的、棋類。不過老師不讓玩這些,課余時間我們到電腦室,頂多是在網(wǎng)上查一些題什么的。我就更沒有時間玩了,因為我要利用課外活動的時間給優(yōu)習作文網(wǎng)寫稿、投稿?,F(xiàn)在很少有看到有小朋友們再丟沙包,跳繩了,也許他們在屋里用電腦查題呢?現(xiàn)在同學們很小就會玩電腦了,這也是社會的進步!
您可能關注的文檔
- 最新十年高考作文作文(模板19篇)
- 2023年我初識的語文老師作文(精選19篇)
- 值得高興作文共多少字(大全13篇)
- 最新物流年終工作總結(jié)(大全19篇)
- 2023年物流的年度工作總結(jié)和計劃(實用8篇)
- 房屋租賃合同電子版(精選9篇)
- 不理解父母的愛作文(實用14篇)
- 父母關愛作文字優(yōu)秀(優(yōu)秀9篇)
- 2023年寫重陽節(jié)字(優(yōu)質(zhì)13篇)
- 2023年高中借景抒情作文字(匯總15篇)
- 學生會秘書處的職責和工作總結(jié)(專業(yè)17篇)
- 教育工作者分享故事的感悟(熱門18篇)
- 學生在大學學生會秘書處的工作總結(jié)大全(15篇)
- 行政助理的自我介紹(專業(yè)19篇)
- 職業(yè)顧問的職業(yè)發(fā)展心得(精選19篇)
- 法治興則民族興的實用心得體會(通用15篇)
- 教師在社區(qū)團委的工作總結(jié)(模板19篇)
- 教育工作者的社區(qū)團委工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)
- 體育教練軍訓心得體會(優(yōu)秀19篇)
- 學生軍訓心得體會范文(21篇)
- 青年軍訓第二天心得(實用18篇)
- 警察慰問春節(jié)虎年家屬的慰問信(優(yōu)秀18篇)
- 家屬慰問春節(jié)虎年的慰問信(實用20篇)
- 公務員慰問春節(jié)虎年家屬的慰問信(優(yōu)質(zhì)21篇)
- 植物生物學課程心得體會(專業(yè)20篇)
- 政府官員參與新冠肺炎疫情防控工作方案的重要性(匯總23篇)
- 大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽范文(18篇)
- 教育工作者行政工作安排范文(15篇)
- 編輯教學秘書的工作總結(jié)(匯總17篇)
- 學校行政人員行政工作職責大全(18篇)