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2023年時(shí)間過得快的初中作文字(實(shí)用14篇)

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2023年時(shí)間過得快的初中作文字(實(shí)用14篇)
2023-06-01 14:27:32    小編:夜紫

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

時(shí)間過得快的初中作文字篇一

小時(shí)候,我總說:“唉,時(shí)間怎么這么慢呀,我要長(zhǎng)大,我要像哥哥姐姐那樣!”爸爸說:“你長(zhǎng)大就不會(huì)這么想了。”于是,上課時(shí),我總想下課,放學(xué)時(shí),我總想趕快度過這一天,期末了,我總想放假??傊?,我總想讓時(shí)間快點(diǎn)過去。

時(shí)間這么快,在朋友間的吵架聲中過去。

“喂,你剛才怎么不來找我,去找哪個(gè)女生呢?”“不是不是,你誤會(huì)了,我沒有不要你的意思,我是去問題目的。”“那你干嘛不來問我!”爭(zhēng)吵開始了,打這事兒似乎就是說不清。到最后,索性誰也不理誰,僵持一天,時(shí)間也就這么過去了。

時(shí)間這么快,從與父母的矛盾中過去。

晚上,我一個(gè)人在房間里思考數(shù)學(xué)題,我百思不得其解,在草稿紙上又涂又畫,突然腦殼子一亮,有了些思路。一瞬間,媽媽端著水果沖進(jìn)了房間,大喊:“阿寶,我來給你送水果了。”我那僅有的一點(diǎn)點(diǎn)思路就這么沒了,便嚷嚷道:“你干嘛!不敲門就進(jìn)來了?!薄皨寢屵@么辛苦,為了誰?”“那你也不能弄出這么大的動(dòng)靜吧?!蔽矣纸兄?,也許媽媽也被我弄得怒氣沖沖,吼道“對(duì),全是我錯(cuò),我看我以后還是不來了好!”“嘭”一聲,媽媽一甩門走了。我還在不服氣的嘀咕著,不知不覺時(shí)間就這樣過去了。

時(shí)間這么快,從厭煩的語言中,朋友的爭(zhēng)吵中,與父母的矛盾中過去了,我們卻抓不住它,我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,珍惜友情,親情的美好時(shí)光。

時(shí)間過得快的初中作文字篇二

時(shí)間,我摸不著它,抓不著它,留不住它,我在路上奔跑著,妄想追上它,它在流逝,我在長(zhǎng)大。

回想童年的生活,那時(shí)我還在媽媽懷里牙牙學(xué)語,一扭一扭地學(xué)步,我現(xiàn)在已是一個(gè)十五六歲的少女,而那些時(shí)光卻仿佛就在昨日,不禁感慨。時(shí)間帶走我的童真,同時(shí)帶給我迷茫。

我懼怕,懼怕時(shí)間。它總是悄悄地帶走什么,我害怕它會(huì)殘忍地帶走我必不可失的人或物。我的父母,他們會(huì)在時(shí)間的長(zhǎng)河里慢慢變老,我最怕看到時(shí)間在他們身上留下的印記,一縷縷銀絲,一條條皺紋。媽媽大半的人生都在為我和妹妹操勞,為這個(gè)家操勞。身體抱恙也自己忍著,生怕我們會(huì)擔(dān)心;有好吃的,她總是讓給我們,還笑著說自己不喜歡;對(duì)我的不懂事,她總是包容。我的爸爸,他總是站在我身后,用他高大的身軀為我撐起屬于我的那片藍(lán)天。我印象中的他,是令人畏懼的,讓我看著覺得他離我很遠(yuǎn),卻又很近。他的教導(dǎo)讓我終生受益。我不敢想,不敢想他們?nèi)羰遣辉谖疑磉呂业纳顣?huì)是怎樣,那一定是從天堂墜落到地獄的黑暗。

時(shí)間它在無聲無息地消逝著,我不再妄想追上時(shí)間,不切實(shí)際地幻想留住它不如好好珍惜這短暫的人生,做有意義的事。多幫媽媽做做家務(wù),在她疲勞之際幫她捶捶背,我想多跟她說“我愛你”。我以前常常跟爸爸慪氣,氣他不了解我想要的是什么,一次次讓他心寒,現(xiàn)在才明白是自己年少輕狂,不懂爸爸的良苦用心。

現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的時(shí)候,我不該再像以往一樣懶散,要把精力放在學(xué)習(xí)上,現(xiàn)在享一時(shí)之歡,到以后回過頭來才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的青春是多么慘淡,卻已后悔莫及,所以現(xiàn)在最重要的是學(xué)習(xí),等到學(xué)有所成再享長(zhǎng)久的歡樂。讓爸爸知道他所做的一切沒有白費(fèi)。我要讓父母過上安享晚年的幸福生活。

一個(gè)人的人生就像一場(chǎng)自導(dǎo)自演的電影,時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn),給你一個(gè)美好的開始,看你演一段怎樣的劇情,結(jié)局是什么,誰都不知道,結(jié)局就掌控在你心里,你如何演中間的場(chǎng)景,決定你的結(jié)局,時(shí)間有限,我們?cè)跄懿徽湎В?/p>

時(shí)間過得快的初中作文字篇三

茫茫中,我被帶到了一個(gè)也已深邃的地方``````

“連盞路燈都沒有呀!”我心里嘀咕著。

我?guī)е謶峙c黑暗抗?fàn)巂`````倏然間,我的眼前閃出了一道光芒,隨后便燈火通明,似乎是光明來助我“一臂之力了”!

我張望著,竟然奇跡般得漂浮在半空中,我剛回過神來,眼前就“蹦”出了四個(gè)醒目的大字“時(shí)間銀行”!

也不知怎的,我就茫然地走了進(jìn)去``````之后我聽見:

“我覺得這一天很無聊,所以我不想過,請(qǐng)你幫我存儲(chǔ)起來,等我覺得時(shí)間不夠用的時(shí)后再來取?!币粋€(gè)中年婦女滿不在乎地說道。

“哎呀!我的作業(yè)寫不完了,快借我10分鐘的時(shí)間,快!”一個(gè)小男孩嬌氣地說道。

后面,我又看見他們各自拿著一本小冊(cè)子興高采烈地離開了。我心想:那應(yīng)該就是我們所說的存折和貸款的小冊(cè)子了吧!我正想去一看究竟,一陣風(fēng)刮了過來,使我睜不開眼,等到我睜開眼睛的那一霎那,我又回到現(xiàn)實(shí)世界來了,我一片茫然:

到底這次“遨游”是怎么回事呢?到底時(shí)間銀行是好是壞呢?

時(shí)間過得快的初中作文字篇四

平時(shí)在學(xué)習(xí)生活中,不太注意時(shí)間的流逝,以為時(shí)間總是有的,不能永遠(yuǎn)用。

今天學(xué)了文章《和時(shí)間賽跑》,讓我真正明白了:“所有時(shí)間里的一切都不會(huì)回來了;如果你堅(jiān)持與時(shí)間賽跑,你就能成功。”

想到自己就覺得很慚愧。平時(shí)學(xué)校老師布置的作業(yè),可以自己拖著,以為有大把時(shí)間回家,然后在家寫。回家,遇到好電視劇,想看;有時(shí)候我想在電腦上玩游戲。就這樣,我做完作業(yè)就練兩個(gè)大字,有時(shí)候還要完成英語課,作文課,數(shù)學(xué)課老師布置的習(xí)題和作業(yè)。我每天晚上總是睡得很晚。

通過這篇文章的學(xué)習(xí),我覺得我尷尬的關(guān)鍵是沒有抓住時(shí)間。如果你能快點(diǎn),在學(xué)校少玩,在學(xué)校盡可能多的完成老師布置的作業(yè),回家就能騰出更多的時(shí)間做其他事情。

如果能抓緊時(shí)間,先完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),就能擠出更多的時(shí)間,學(xué)好毛筆書法和硬筆書法,學(xué)好數(shù)學(xué)、作文和英語,多看看課外書。這樣,我可以在同一時(shí)間學(xué)到比別人更多的知識(shí)。就這樣,我提前了。

我堅(jiān)信,一個(gè)走在前面的人,一定是一個(gè)winner!

時(shí)間過得快的初中作文字篇五

時(shí)光如水,東流不止;時(shí)光如史,重演不得;時(shí)光匆匆,欲止還無。時(shí)光,如牡丹,卻似無情也動(dòng)人。

上一秒,過去了,下一秒,來了,日日如此。卻何曾有人捫心自問“我有沒有將上一秒浪費(fèi)?”時(shí),能問心無愧地答一句“沒有”呢?時(shí)光匆匆,來不及好好和這一秒道別,它,便成歷史。

歷史的長(zhǎng)河中有多少“上一秒”、“這一秒”?又有多少“下一秒”呢?一秒一秒,如同人生過客,來不及道“你好”,便說了“再見”——卻何曾“再見”過呢?一次一次,說了再也不浪費(fèi)下一秒,又有多少次做到了呢?

有時(shí)候想好好享受此刻,它,便成了歷史;想好好利用下一刻,它,亦如此。

也許人這一生,就在這死循環(huán)里不停旋轉(zhuǎn)吧。那,又如何阻止它呢?

有人說“時(shí)光繾綣”,說“歲月妖嬈”,卻又何曾感受到它的無情!在千千萬萬人的“繾綣”、“妖嬈”里,又有多少“無情”和“奮斗”?不愿虛度此生的很多,卻何曾有一個(gè)成為現(xiàn)實(shí)?一秒一秒從眼前過去,一個(gè)個(gè)普通人擦肩而過,時(shí)光從不停步。想挽留,罷了;想珍惜,沒了,它竟無情到這步田地!

如果要重來一次,時(shí)光里,又能有多少“無情”和“動(dòng)人”呢?

如果要重來一次,會(huì)不會(huì)又碰上如此樣的時(shí)光呢?

時(shí)間過得快的初中作文字篇六

我寫,我想,我后悔,我無能。如果時(shí)間可以倒流,我會(huì)彌補(bǔ),彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤,彌補(bǔ)我多年的遺憾!

我家曾經(jīng)有一只小狗。非??蓯郏浅?蓯?。我非常非常喜歡。但那一次,我把責(zé)任推給了它。

那是一個(gè)陽光明媚的.日子,家里只有我和我的狗。早餐時(shí),我不小心打碎了我媽媽最喜歡的花瓶。當(dāng)時(shí)我是那么的無助,我知道等我媽回來了,我就沒有好果子吃了!就在我腦袋快要爆的時(shí)候,我看到了狗,就吃了幾口飯就去做作業(yè)了。讓媽媽回來,以為是狗。

“王,王”,“王,汪汪,王。”一旦想到這些叫聲,你就會(huì)“看到”狗被它媽媽罵,甚至是抓。實(shí)際上,媽媽沒有打狗。

如果時(shí)間可以倒流。我寧愿被打也不愿讓我的狗受傷,不!我可以被我媽打一次,我不想看到狗委屈的眼神!

狗,如果時(shí)間真的可以倒流,我不會(huì)再那樣做了,不!我會(huì)承擔(dān)所有的“罪”,不會(huì)再讓你受傷!真的!

如果時(shí)間可以倒流,我會(huì)彌補(bǔ)的!但是,如果時(shí)光不能倒流,我只能對(duì)狗說“對(duì)不起”!

時(shí)間過得快的初中作文字篇七

周六,我們一家坐火車去福州旅游。

在福州的第二天,我、爺爺、奶奶和媽媽去海邊玩。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,長(zhǎng)長(zhǎng)的海岸線像一條黃色的絲帶,藍(lán)藍(lán)的大海就像絲帶上的一顆藍(lán)寶石,我迫不及待地向大海跑去。

來到海岸邊,玩起了我最喜歡的“跳浪”,浪花一來,我就跳了起來,有時(shí)洶涌的浪花讓我來個(gè)三連跳,令我措手不及。

我和媽媽找來兩個(gè)游泳圈拉到海水中,小心翼翼地坐上去,等待著海浪的沖擊,把游泳圈向岸邊推去。突然海浪打過來,我閉上眼大叫一聲,等我睜開眼,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在沙灘上了,接著我把游泳圈套在身上,走進(jìn)海里,開始蛙泳,我用手劃一個(gè)弧形,腳從外往里夾,這就是蛙泳的姿勢(shì)。

我們?cè)谒锿胬哿?,就回到沙灘上開始做沙堡。我先用水把干沙澆濕,然后把沙面弄平,將濕沙堆起來把六面壓平,再做一個(gè)三角體放在上面,小屋子就做好了。接著又壘筑小車子、大房子和小山、大海,大海是用鏟子挖的一個(gè)大坑,水從上面流了下來,媽媽問我:“這是哪里?”,我說:“這是我幻想中的新上海?!?/p>

不一會(huì)兒,夕陽西下,我們依依不舍地離開了海灘,今天玩得真高興??!

時(shí)間過得快的初中作文字篇八

我知道,其實(shí)我根本就不懂得,該如何珍惜自己的時(shí)間,我們所存在的這一切,都看到了永恒的態(tài)度,那些對(duì)于我來講,都顯得莫名其妙,至少對(duì)于我來說,確實(shí)是如此。

你總是說,自己最害怕一條路走到黑,可是我又怎會(huì)不知道,當(dāng)年的你,也付出了那么多,其實(shí)都只是在一條路上,看到那么多人的胡思亂想,他們想要的所有生活,都保存在這里,變成了另外一幅畫,變成了我們所有人的夢(mèng)想和信念。

所以,當(dāng)我終于開始苦思冥想,去做同一件事,去忙碌所有的心情和生活,都有最好的鑒別能力。那樣的風(fēng)景,其實(shí)都在我們身邊。

我想,我一直都記得,當(dāng)年他們對(duì)自己的生活,非??杀卜浅M纯?。

他們所喜歡的生活,也是在這里,看電視劇,打著字,看著電腦,雖然感覺挺累的,但是也有時(shí)間歇息一下。我想,這確實(shí)是我們最喜歡的生活模樣。

還是很喜歡那個(gè)明星,還是很喜歡再這樣的地方,看懂另外一種生活,其實(shí)這一切,根本就不知道問題到底該怎樣,才會(huì)真的痛苦一生。那樣的后悔,其實(shí)一直都是痛徹心扉的??墒钱?dāng)我真的懂得的時(shí)候,才會(huì)突然感慨,那些人一直都存在的。

時(shí)間過得快的初中作文字篇九

很快,就要和我的母校再見了。我溫馨的母校,你總是指導(dǎo)我們----走好每一步,天下沒有不散的宴席,只有數(shù)不清的悲歡離合。

很快,六年難忘的小學(xué)生活邊臨未端。老師那每一個(gè)微笑,每一個(gè)眼神,我們的每一次活動(dòng),每一場(chǎng)比賽......都印在我的心頭,回想起來,它是最有價(jià)值的電影,反復(fù)在我腦海里出現(xiàn)。

很快,就要離開我的同學(xué)們了,還記得嗎?一年級(jí)時(shí),有的同學(xué)不敢上臺(tái)演講,他手腳顫動(dòng)著,不敢抬頭對(duì)著大家,聲音小得似蚊子,有的不會(huì)開玩笑,有的不愛打招呼......如今,大家長(zhǎng)高了,膽量大些了,有的相貌變了,有的聲音變了。

很快,就進(jìn)入初中了。一年級(jí)時(shí),我們總是想著,不是還有五年嗎?二年級(jí)時(shí),不是還有四年嗎?......可六年級(jí)詩,就沒有了。同學(xué)們啊,能在一個(gè)班里,也算是緣分;可終有一天,這種緣分煙消云散。

還記得嗎?清風(fēng)拂面的早晨,我們坐在一起,拿著書,讀著古詩詞。還記得嗎?我們做操?zèng)]做好,全班接受懲罰。酸甜苦辣,又有哪一樣不是我們一起走過的?

風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮,花開花謝,潮起潮落,光陰似箭,日月如梭,小學(xué)生活,轉(zhuǎn)瞬即逝,想到離開,難舍之情,油然而生。

時(shí)間,你真快。

時(shí)間過得快的初中作文字篇十

時(shí)間是一個(gè)神奇的東西,它看不見,摸不著,似乎讓你感覺不到它的存在??僧?dāng)你在寂靜的空氣中捕捉到秒針輕微的聲響,才會(huì)驚覺時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)地離去。無意間瞥見了日歷,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得太快。

一次家長(zhǎng)大掃除,準(zhǔn)備把家里堆積已久的、用舊了的東西拿出去處理,于是我們便開始翻箱倒柜。我打開一個(gè)我許久未曾碰過的柜子,發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)羽毛球拍的袋子,打開一看,里面果然裝著五六個(gè)羽毛球拍。那是爸爸以前打球的球拍。我把袋子拿給爸爸,他先是愣了一下,說道:“這不是我的羽毛球拍嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“這幾年也沒看你打了?!卑职中χf:“老了,腰又不好,怎么打啊?”一句半開玩笑的話,卻讓我的心緊了緊。的確,爸爸是很喜歡打球的,近幾年也去的很少了。默默地注視著父母的身影,看見他們步子不在那么矯健,頭發(fā)間生出的幾縷白發(fā),心中不免陣陣難受。雖然不愿意承認(rèn),但父母漸漸老了,隨時(shí)間就這樣不再年輕。

時(shí)間過得太快,使容顏漸老。

偶然一次寫作時(shí)筆蓋掉在了地上,彎下腰去撿的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)了床下的一個(gè)紙箱。我俯下身去,把箱子拉了出來。箱子上已經(jīng)積了一層灰塵,上面還有幾個(gè)剛剛抹出來的指印。我打開紙箱,灰塵飄散在空氣中,飄轉(zhuǎn)漸遠(yuǎn)。紙箱里的,是一些舊時(shí)的玩具。有小巧的機(jī)器人,掉了一個(gè)紐扣的小熊,有裂痕的積木……它們安靜地躺在箱底,提醒著我它們的陳舊,可我依舊舍不得丟棄。因?yàn)榧词故且坏懒押?,也承載了我那回不去的童年的每一絲回憶啊。

時(shí)間過得太快,使童年不復(fù)。

領(lǐng)期末成績(jī)單的那天,發(fā)了新學(xué)年教材的復(fù)印件。我接過之后還是習(xí)慣性地寫班級(jí)姓名。一個(gè)不留神,一筆習(xí)慣性的“8”就寫了上去,醒悟過來之后便無奈的改成了“9”。我看著教材封面,醒目的“九年級(jí)上冊(cè)”提醒著我僅有的一年時(shí)光。我忽然有些恍惚,努力地回想自己這兩年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻發(fā)覺是那么模糊。兩年太短,時(shí)間太快,我也只能眼睜睜地看著它殘忍地奪走我兩年的青春。

時(shí)間過得太快,使青春流逝。

時(shí)間是殘忍的,也是無情的。它奪走了我們一生中一直在挽留的東西。我們看慣了晝夜交替,卻又無能無力。逝去的時(shí)間無法挽回,因此我們更應(yīng)該珍惜未來的每分每秒,別讓未來的自己后悔今天。

時(shí)間過得太快,那么,就讓我們跟上時(shí)間的腳步。

時(shí)間過得快的初中作文字篇十一

回想童年的生活,那時(shí)我還在媽媽懷里牙牙學(xué)語,一扭一扭地學(xué)步,我現(xiàn)在已是一個(gè)十五六歲的少女,而那些時(shí)光卻仿佛就在昨日,不禁感慨。時(shí)間帶走我的童真,同時(shí)帶給我迷茫。

我懼怕,懼怕時(shí)間。它總是悄悄地帶走什么,我害怕它會(huì)殘忍地帶走我必不可失的人或物。我的父母,他們會(huì)在時(shí)間的長(zhǎng)河里慢慢變老,我最怕看到時(shí)間在他們身上留下的印記,一縷縷銀絲,一條條皺紋。媽媽大半的人生都在為我和妹妹操勞,為這個(gè)家操勞。身體抱恙也自己忍著,生怕我們會(huì)擔(dān)心;有好吃的,她總是讓給我們,還笑著說自己不喜歡;對(duì)我的不懂事,她總是包容。我的爸爸,他總是站在我身后,用他高大的身軀為我撐起屬于我的那片藍(lán)天。我印象中的他,是令人畏懼的,讓我看著覺得他離我很遠(yuǎn),卻又很近。他的教導(dǎo)讓我終生受益。我不敢想,不敢想他們?nèi)羰遣辉谖疑磉呂业纳顣?huì)是怎樣,那一定是從天堂墜落到地獄的黑暗。

時(shí)間它在無聲無息地消逝著,我不再妄想追上時(shí)間,不切實(shí)際地幻想留住它不如好好珍惜這短暫的人生,做有意義的事。多幫媽媽做做家務(wù),在她疲勞之際幫她捶捶背,我想多跟她說“我愛你”。我以前常常跟爸爸慪氣,氣他不了解我想要的是什么,一次次讓他心寒,現(xiàn)在才明白是自己年少輕狂,不懂爸爸的良苦用心?,F(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的時(shí)候,我不該再像以往一樣懶散,要把精力放在學(xué)習(xí)上,現(xiàn)在享一時(shí)之歡,到以后回過頭來才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的青春是多么慘淡,卻已后悔莫及,所以現(xiàn)在最重要的是學(xué)習(xí),等到學(xué)有所成再享長(zhǎng)久的歡樂。讓爸爸知道他所做的一切沒有白費(fèi)。我要讓父母過上安享晚年的幸福生活。

一個(gè)人的人生就像一場(chǎng)自導(dǎo)自演的電影,時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn),給你一個(gè)美好的開始,看你演一段怎樣的劇情,結(jié)局是什么,誰都不知道,結(jié)局就掌控在你心里,你如何演中間的場(chǎng)景,決定你的結(jié)局,時(shí)間有限,我們?cè)跄懿徽湎?

“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候。為什么,日子一去不復(fù)返呢?”……這是現(xiàn)代作家朱自清寫的《匆匆》的開頭一段,這“匆匆”是什么“匆匆”呢,它不是人來得匆匆,不是人走得匆匆,而是時(shí)間流逝得匆匆。時(shí)間走得匆匆,所以,我們更得珍惜時(shí)間。

世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又令人后悔的是什么呢?對(duì),就是時(shí)間。珍惜時(shí)間是我的原則。如果說,空間不那么公正,那么,時(shí)間卻是相當(dāng)公正的。上天賜給我們每個(gè)人的最豐盛的禮物就是時(shí)間。因?yàn)闊o論多么富裕的人都無法用金錢買到更多的時(shí)間。然而,就有一句話就體現(xiàn)了用金錢是買不到時(shí)間的,那就是“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!倍僭趺簇毟F的人一天也有24小時(shí)的時(shí)間供他使用。

珍惜時(shí)間吧,時(shí)間是非常重要的。就拿“滑鐵盧”戰(zhàn)役來說吧,拿破倫在原本勝券在握的“滑鐵盧”戰(zhàn)役中大敗。原因是什么?就是太輕敵了,沒有把握好時(shí)間,來到英國(guó)的時(shí)候休息了一天,到第二天再攻打山岡。結(jié)果,讓英軍有機(jī)會(huì)在山上筑好工事,有充分的時(shí)間作好準(zhǔn)備。正應(yīng)了《明日歌》中的一句:“明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日,萬事成蹉跎?!睂?duì)啊,如果把事情都拖到明天去做,那還有什么是可以做得好?

時(shí)間就是一塊有水的海綿,只要用力擠,就能擠出相當(dāng)多的水。所以說,你只要珍惜每一分,每一秒,把時(shí)間化零為整,把時(shí)間從你的海綿里擠出來,你就會(huì)收獲更多的喜悅!

從現(xiàn)在開始,你有什么理由不珍惜時(shí)間呢?

時(shí)間過得快的初中作文字篇十二

多么值得珍惜的一句話!它給了我們?cè)S多最好的東西。

現(xiàn)在,我知道如何珍惜時(shí)間,每一分每一秒。

我們現(xiàn)在是六年級(jí)的大哥。大姐姐,我還有一個(gè)學(xué)期就畢業(yè)了。時(shí)間為什么過得這么快?我記得,好像我們剛從那個(gè)教室出來,帶了紅領(lǐng)巾,成了少先隊(duì)員和學(xué)校的一員。當(dāng)時(shí)我們有很多問題,每次都問父母。老師為我們解答。我們一看到自己愛的東西,就會(huì)努力去得到自己愛的東西。

但是我們是什么時(shí)候從一年級(jí)升到六年級(jí)的呢?遇到困難,不需要?jiǎng)e人的幫助,甚至不需要?jiǎng)e人的幫助,自己解決;我們是什么時(shí)候懂得為父母分擔(dān)煩惱的?從什么時(shí)候開始,我們學(xué)的越來越多。有人能告訴我嗎?在這段時(shí)間里,我經(jīng)歷了成功。失敗,還有和朋友的喜怒哀樂,似乎都只是過了一天。

還記得我們互相擁抱慶??鞓返臅r(shí)候嗎?就像昨天一樣。不,不是。時(shí)光飛逝,就像離弦的箭,穿過許多個(gè)節(jié)日,穿過許多個(gè)我們?cè)谝黄鸬乃查g?,F(xiàn)在我們六年級(jí)了,即將畢業(yè)。不要讓時(shí)間像流沙一樣溜走。

時(shí)隔六年,在這最后一個(gè)學(xué)期,我們要懂得珍惜剩下的時(shí)間。

時(shí)間過得快的初中作文字篇十三

時(shí)間,是人生的代名詞。時(shí)間如流水匆匆略過?!}記

正所謂光陰,如流水,一轉(zhuǎn)眼間,就走過了十三個(gè)春夏秋冬,一個(gè)人一生之中的十分之一多的時(shí)間已經(jīng)過去了。所以時(shí)間是過得非??斓?。

記得在六年前,我還只是一個(gè)剛上小學(xué)一年級(jí)的,一個(gè)什么都不懂,天真幼稚向男孩。還是一個(gè)只知道貪玩,連看圖編故事這樣的,都還只是寫兩三句話的小學(xué)生。

后來經(jīng)過兩年的成長(zhǎng),我變成了一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。媽媽對(duì)我說:“在小學(xué)這五年中,三年級(jí)是很重要的。因?yàn)橐?,二年?jí)只是為今后打基礎(chǔ),三年級(jí)是一個(gè)轉(zhuǎn)折階段,它是從一,二年級(jí)轉(zhuǎn)折到四,五年級(jí)的一個(gè)很重要的階段。于是,我感覺到,時(shí)間過得真快?。?/p>

去的,我經(jīng)過小學(xué)那最后一年的奮發(fā)努力。后終于考上了初中。在學(xué)校發(fā)完書,回家包書皮的時(shí)候。我寫完名字,正準(zhǔn)備寫班級(jí)的時(shí)候,我心里想了一下,我現(xiàn)在已經(jīng)是初中生了。不在是五年前的什么都不懂的小男孩了。我感覺到,時(shí)間過得真快??!

就在上個(gè)月,回學(xué)校報(bào)到,當(dāng)我走到樓梯口時(shí),我下意識(shí)的向左轉(zhuǎn)了一下頭。這時(shí),我的腦袋里像被閃電閃了一下似的。愣了一下。頓時(shí),我就意識(shí)到,我已經(jīng)不在是剛上小學(xué)一年級(jí)的小孩了,不在是處在小學(xué)轉(zhuǎn)折期的三年級(jí)的小孩了,不在是那個(gè)稚氣未脫的初一學(xué)生。

而是一個(gè)已經(jīng)是初二的初中生了。是一個(gè)有學(xué)問的初中生了。

時(shí)間,過得真快??!

時(shí)間過得快的初中作文字篇十四

時(shí)間,總是過得飛快,并且總是一去不復(fù)返。

如今,四千多日子已經(jīng)從我手中溜去了,轉(zhuǎn)眼間,當(dāng)年的那個(gè)我已經(jīng)十三歲了,小學(xué)六年,也快要過去了,我,快畢業(yè)了……時(shí)間,它就如青煙一樣,如薄霧一般,過去了,就沒有了一點(diǎn)兒的痕跡。

在二零一三年九月之時(shí),我跨入了小學(xué)的大門,開始了小學(xué)六年的時(shí)光;如今,在二零一九年了,在這約乎六年的時(shí)間里,我經(jīng)歷了許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴,并在從中成長(zhǎng),但這六年的時(shí)光,卻過得如此之快,轉(zhuǎn)瞬即逝。

二零一三年九月一日的那天早晨,我邁著輕快的步子,慢慢地走進(jìn)了學(xué)校,走進(jìn)了班級(jí),認(rèn)識(shí)了一群同學(xué),朋友,并且時(shí)常在一起玩?!婚_始,都玩什么“老鷹捉小雞”啦,“跳房子”啦,之后,在這每一天的相處中,都是充滿了歡聲笑語的。

記得一次的“六一”節(jié)中,學(xué)校并沒有安排表演節(jié)目,而是讓我們自己游園,玩耍。那天,我們這個(gè)班級(jí)難得沒有“各奔東西”,而是聚集在一起,玩一些眾人都能夠參加,并且十分有趣的游戲。一開始我們先“拔河”,男生十多人,女士十多人組成一組,開始拔河,每個(gè)人的小臉都通紅了,并且每一組都有自己的口號(hào)。之后,我們還踢了足球賽(雖然沒有幾個(gè)同學(xué)會(huì)踢,懂規(guī)則,但我們就是圖個(gè)高興)。搶了會(huì)二籃球……這一天,每個(gè)人都很快樂,雖然身上都有汗味,但這并沒有影響我們快樂的氣氛。

但很快,這一天就在我們的笑聲過去了……

時(shí)光飛逝,日月如梭,時(shí)間它就是這么快,六年時(shí)光,馬上就要過去了,所以,我們一定要珍惜時(shí)間,因?yàn)椋?/p>

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。

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