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最新學校的閃光點周記(實用18篇)
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2023-11-27 08:10:26    小編:

閱讀是培養(yǎng)人的想象力和創(chuàng)造力的有效途徑,我們應該多讀一些優(yōu)秀的文學作品??偨Y不宜出現與主題無關的內容,保持緊湊性。以下是一些優(yōu)秀總結范文的分享,希望能給大家提供一些參考和借鑒。

學校的閃光點周記篇一

于12月1~2日,在南山實驗學校操場舉行了第x屆運動會。在運動會結束的時候,我興奮不已,因為那時我已經知道我們班的成績排在全年級第一了!我當時的心情真是興奮的無法形容,就是說興高采烈也不能完整地描述我出我當時的心情??墒窃诩彝プ鳂I(yè)里,卻有一項作業(yè)是說出運動會之后的心得,說到運動會、心得,我就不得不好好得反思,因為,在運動會之間,我做了三件不好的事情:

一、我在運動會中不僅僅賣力的給自己班里正在參賽的同學喊加油,心里還陸續(xù)的在默默的給別的班的同學喊著漏油。反思:給自己班的同學加油打氣理所應當,可是在心里削弱別的班的志氣就不好了,因為這會讓你的德行曝光:你那過分的優(yōu)點——太想讓班級取得第一而不擇手段。缺點就是心胸太狹隘、太自私。

二、(1)在同學們比賽的一段時間里跳皮筋。反思:我們不應該跳皮筋,因為那樣做會顯得我們不關心集體,可事實并不是這樣,我們的心中還是有集體的,只不過那皮筋太誘人了!我們應該懂得抗拒誘惑,因為只有能抗拒誘惑的人才能成功!

(2)與老師斗嘴,不服老師的氣。反思:這樣做就比跳皮筋更不應該了。因為老師來阻止我們是好意,是為了讓我們更加關心集體,可我們不但不領情還狡辯、不改正,真是不應該!掌嘴!

好了,運動會也總結完了,最后,我希望下一屆運動會我們班還是第一!

學校的閃光點周記篇二

我的學校坐落美麗的秀江河畔,它東臨環(huán)境優(yōu)雅的銀泰廣場,西接人來人往的市委大院,南望美麗的育才學校,北依購物天堂——青龍大廈。

走進學校,首先映入我們眼簾的是舊教學樓,這里分別是一、三年級的教室。教學樓的下面有兩個方形的花壇,花壇里種著各種各樣的花,有菊花、玫瑰花、牡丹花、百合花……真是千資百態(tài)。教學樓的西墻角有四張乒乓球臺,每當課間十分鐘的時候,大哥哥大姐姐都會來打乒乓球,操場是用磚塊鋪成的,其中用彩磚鋪成的跳房子,美麗極了!

穿過教學樓,我們來到逸夫樓,這里分別是四、六年級的教室,這里五層樓,其中最高層有練舞室和電腦室。逸夫樓下有一個200米的主席臺,一根筆直的旗桿上飄揚著五星紅旗,每當星期一的時候,我們都會站到這里升旗。

后操場有一個200米的環(huán)形跑道,兩排種著白楊樹,它們高大挺拔,籃球場上,每當上體育課時,大哥哥就會在這里打籃球,不久,這里就熱鬧起來了。

這就是我的學校,你想去看看嗎?

學校的閃光點周記篇三

學校是我們求學的地方,是我們成長的搖籃。每個學校都有自己的閃光點,無論是師資力量,還是課程設置,都能給學生帶來獨特的體驗和收獲。在這里,我將分享我對學校的閃光點的一些心得體會。

第一段:優(yōu)秀的師資力量是學校的閃光點之一。就我所在的學校而言,每位教師都具備豐富的教學經驗和深厚的學科知識。他們不僅在教學內容上精益求精,而且注重培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新思維。同時,他們也關注學生的個性特點,呵護學生的成長。這種關懷和專業(yè)的教學水平讓每位學生在學習的過程中都能獲得極大的成長和進步。

第二段:豐富多彩的課程設置也是學校的閃光點之一。學校注重培養(yǎng)學生的綜合素質,為此在課程設置上進行了創(chuàng)新。除了傳統(tǒng)的學科課程,我們的學校還增設了許多特色課程,比如航模制作、攝影、音樂、繪畫等。這些課程既滿足了學生的興趣愛好,又培養(yǎng)了學生的創(chuàng)造力和動手能力。通過多樣化的課程設置,學校使學生能夠全面發(fā)展,展現自己的特長和才華。

第三段:學校的社團活動也是其閃光點之一。學校為了豐富學生的課余生活,鼓勵學生參加社團活動。這些社團涵蓋了文學、體育、藝術、科技等各個領域,滿足了不同學生的興趣需求。通過社團活動,學生可以結交更多志同道合的朋友,學到更多實用的知識和技能。同時,社團活動也培養(yǎng)了學生的團隊合作精神和領導才能,為其將來的發(fā)展奠定了堅實基礎。

第四段:學校的設施設備是其閃光點之一。學校為了提供良好的學習環(huán)境,投入了大量的資金修建和更新學校設施。圖書館、實驗室、體育館等一應俱全,為學生提供了豐富的學習資源。此外,學校還注重科技應用,配備了先進的多媒體教室和電子教學設備,為教學提供了更多的可能性。良好的設施設備為學生提供了良好的學習體驗,激發(fā)了他們的學習興趣和學習動力。

第五段:學校的校風和教風也是其閃光點之一。學校以嚴謹的校風和負責的教風聞名于校內外。嚴謹的校風要求學生遵紀守法,尊重師長,團結友愛。負責的教風要求教師以身作則,為學生樹立正確的榜樣。這種校風和教風為學校營造了積極向上的學習氛圍,鼓勵學生努力學習,追求卓越。

總結:學校擁有優(yōu)秀的師資力量、豐富多彩的課程設置、多樣化的社團活動、先進的設施設備以及嚴謹的校風和教風等各種閃光點,為學生提供了良好的學習條件和發(fā)展空間。這些閃光點讓學校與眾不同,吸引了越來越多的學生前來求學。我深信,在這樣的學校里,每個學生都能找到自己的閃光點,施展才華,追求夢想。

學校的閃光點周記篇四

學校作為教育孩子的重要場所,不僅僅是傳授知識的地方,還承載著培養(yǎng)學生素質和個性發(fā)展的重要責任。作為學校的學生,我們無疑是最能感受學校的閃光點的人。在這里,我們受到了良好的教育,結交了許多朋友,擁有了無數寶貴的回憶。以下是我個人對學校的閃光點的一些心得和體會。

首先,學校的師資力量是學校的閃光點之一。在我的學校,每一位老師都是經過嚴格選拔而來的優(yōu)秀人才。他們不僅在學科方面有著扎實的知識儲備,更重要的是,他們對教學有著極大的熱情和耐心。在他們的悉心指導下,我們能夠更好地掌握知識,提高學習能力。而且,老師們也注重培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維和實踐能力,每周都會組織各種各樣的活動,讓我們能夠動手動腦地解決問題,培養(yǎng)了我們的實踐能力和團隊合作精神,這些都是我們終身受益的財富。

其次,學校的校園環(huán)境也是學校的閃光點之一。我們的學校坐落在郊區(qū),四周是綠樹成蔭的小山,空氣清新宜人,遠離了城市的喧囂。校園內綠樹成蔭,鮮花盛開,草地上有時會出現一些小動物,這讓我感到寧靜和快樂。學校注重環(huán)保,建有花壇和垃圾分類桶,培養(yǎng)了我們的環(huán)保意識。而且,學校還有一個寬敞明亮的圖書館,里面有大量的圖書和雜志,使我們可以自由閱讀。這樣的校園環(huán)境讓我們能夠更好地學習和成長。

再次,學校的課外活動是學校的閃光點之一。學校每個學期都會組織各種豐富多彩的活動,如運動會、文藝演出等。這些活動豐富了我們的學校生活,也培養(yǎng)了我們的團隊精神和領導能力。在體育課上,我學會了游泳、打籃球和足球,不僅強身健體,還培養(yǎng)了我的勇敢和團隊合作精神。參加文藝演出,我學會了舞蹈和合唱,展示了自己的才藝,增強了自信心。這些活動不僅讓我們茁壯成長,也讓我們度過了快樂的學校時光。

最后但同樣重要的是,學校的學風是學校的閃光點之一。學校注重學生的全面發(fā)展,倡導創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。學校每周都會組織知識競賽和實踐活動,以激發(fā)我們對知識的熱愛和實踐能力的提高。在學校的鼓勵和引導下,我們積極參與各種比賽,并取得了優(yōu)異成績。學校給予了我們足夠的發(fā)展空間,讓每個學生都能夠找到自己的興趣和特長,實現自我價值。

總之,學校的閃光點是多方面的,其中師資力量、校園環(huán)境、課外活動和學風是最引人注目的方面。學校的閃光點為我們提供了優(yōu)秀的學習和成長環(huán)境,讓我們感受到學校對我們的關心和培養(yǎng)。珍惜學校給予我們的機會和資源,我們要更加努力學習,為自己的未來奠定堅實的基礎。同時,我們也要積極參與學校的各種活動,鍛煉自己的能力,培養(yǎng)自己的興趣愛好,健康快樂地度過學校時光。

學校的閃光點周記篇五

學校是一個孩子們成長的地方,每個學校都有自己的閃光點。閃光點是指學校在教學、環(huán)境、文化等方面的突出表現,是學校能給學生帶來獨特體驗和成長機會的重要因素。在過去的幾年里,我有幸經歷了幾個學校,收獲了很多寶貴的體會。在本文中,我將分享一下我對學校閃光點的一些思考和體會。

學校的教學是其最基本的職責,因此教學閃光點是評價一個學校的重要標準之一。在我所就讀的學校里,教師們注重培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神,通過各種寓教于樂的方式激發(fā)學生們的學習興趣。學校還重視口才和表達能力的培養(yǎng),定期組織演講比賽和講座,為學生提供廣闊的舞臺展示自己。另外,學校注重學科整合和跨學科的教學方式,在科學、文學等學科之間搭建了橋梁,提供了更多的學習機會和思考空間。

三、環(huán)境閃光點。

學校的環(huán)境是孩子們成長的舞臺,良好的環(huán)境能為學生提供安全、舒適的學習氛圍。在我先前就讀的學校里,無論是教室還是室外場地,都被打造得別具特色。教室裝飾溫馨雅致,桌椅衛(wèi)生整潔,黑板上掛滿了學生們的作品和成果展示。室外場地綠樹成蔭,花香撲鼻,還有各種各樣的操場設施供我們鍛煉身體。此外,學校還積極開展環(huán)保教育,每年都會組織大掃除活動和植樹節(jié),讓我們深刻認識到保護環(huán)境的重要性。

學校的文化是學生成長的重要影響因素之一。在我目前就讀的學校中,文化是學校最大的閃光點之一。學校非常注重培養(yǎng)學生的品格和人文素養(yǎng),樹立正確的價值觀和世界觀。學校通過主題班會、宣講、文明禮儀等活動,讓我們懂得尊重他人、珍惜友誼、關愛家園。同時,學校強調團隊合作和互助精神,每年都會組織各類集體活動,如運動會、歡樂狂歡節(jié)等,讓學生們在合作中學會欣賞他人,形成集體榮譽感。

五、個人體驗和感悟。

作為一名學生,我也深刻體悟到學校閃光點帶給我的好處。首先,學校閃光點為我提供了廣泛的學習機會和成長空間,讓我在不同的領域中不斷嘗試和突破自己。學校的教學和教育理念也觸發(fā)了我的學習熱情,激發(fā)了我的求知欲望。其次,學校的環(huán)境讓我感到舒適和安全,有助于我更好地專注學習。而學校的文化則讓我在校園中養(yǎng)成良好的行為習慣和品質,為我個人的成長打下良好的基礎。

六、總結。

學校的閃光點是學校努力和付出的集中體現,它們?yōu)閷W生提供了良好的學習環(huán)境和豐富的學習機會,培養(yǎng)了學生的全面發(fā)展,引導他們形成正確的價值觀和人生觀。通過我對學校閃光點的了解和體驗,我深深地意識到學校的重要性和影響力。因此,我們應該更加珍惜和善待學校的每一個閃光點,為學校的發(fā)展和繁榮貢獻自己的力量。同時,希望學校能夠不斷改進和創(chuàng)新,為更多的學生帶來美好的未來。

學校的閃光點周記篇六

我上的學校是立人小學,它是一所既寬敞又美麗的學校,你不信,我就告訴你吧!

走進學校,首先映入眼簾的是北教學大樓,它共有四層,白色的墻磚,藍色的窗戶,在陽光的照耀下,閃著耀眼的光芒。本文向您介紹有關《描寫學校的作文:美麗的校園》的內容通過北教學大樓就是圓形的,塑膠的`大操場,一圈有兩百米,四周的跑道是紅色的,中間是綠色的,有兩個籃球場,操場左邊有各種各樣的活動器械,云梯、爬竿、跳遠的沙坑………在操場四周栽滿了四季常青的樟樹、高大挺拔的塔松、香噴噴的廣玉蘭………操場南端是南教學大樓,在大樓的二樓陽臺邊上載滿了迎春花。

當春天來到學校時,開學了,同學們走進校園,那滿枝黃色花蕾的迎春花像一個個姑娘,在春風的吹拂下點著頭,好像在說:“同學們,歡迎你們來上學!”

在夏天學校進門口的荷花池的荷葉挨挨擠擠的像一個個碧綠的大圓盤,粉紅色的荷花爭先恐后的開著,是我們學校的一個風景亮點,操場上四周的樹木,經過春天的發(fā)芽,長得更綠更茂盛了,他們伸展開枝葉,形成了一把大涼傘,為在操場活動的同學們遮陽,是個休息學習的好地方。

寬敞明亮的教室里有整齊的桌椅,還有電視機和電腦。每天早上從教室傳來的朗朗讀書聲,下課時,操場上就充滿了同學們的歡笑聲。

我們學校不但有美麗的環(huán)境,先進的設備,而且還有一群愛我們的老師,他們一整天在學校里和我們一起生活,教我們知識,像園丁一樣,不斷澆灌我們成長。

我們學校是一所美麗的校園,在我們學校讀書是快樂的,我愛這所學校---------立人小學。

學校的閃光點周記篇七

我們學校的校名是埠村鎮(zhèn)中心小學,建于一九九一年,學校占地30畝,教師30來名,教學班12個,學生600多人,是一所省級文明學校。

剛進校門,看見的是兩個花壇。西邊的花壇里有月季花、冬青、玫瑰等。東邊的花壇里有牡丹、黃楊、三葉草等。在旁邊有兩棵白楊樹,它們像兩位士兵一樣,守衛(wèi)著我們的學校。

看!這就是我們的教學樓,教學樓共有三層,走進第一層,便看見一、二年級的教室,辦公室和乒乓球臺,每當課余時間,我們都到這里打乒乓球。到二樓便看見三、四年級的教室中間還有大隊室和校長室。一到三樓,看見的是五、六年級的教室和辦公室,在西邊有多媒體教室。在東邊有微機室,微機室里有60多臺電腦,每次上微機課,我們都到這里玩電腦,同學們有的打字,有的畫畫,有的上網,還有的打游戲。大家玩的可開心了。

在教學樓后面還有一座小樓,這就是我們的圖書室,這里有成千上萬本圖書,例如:小說、作文、童話等等。由于看書多,我校五年級的一名學生還獲得了章丘市書法比賽一等獎呢!

這就是我們的學校,感謝大家來參觀,歡迎下次再來。

學校的閃光點周記篇八

如果說我的童年就像一串貝殼的話,那么我在石筍街小學的生活一定是最美的一枚。在校園這片芳草地上度過幸福的時光,享受成長的快樂,和雅之師教會了我許多知識,為我實現人生的夢想奠定了堅實的基礎。

下下周就是我們班舉行國旗下演講了,要選16個同學參加,在期待中蒙老師竟然選了我。聽到叫我名字的一霎間,我真是既開心,又忐忑。開心是我為此感到榮耀,忐忑是因為我有點害怕,不能很好的完成任務。一回到家,我連忙拿出演講稿專心致志地朗誦了幾遍,于是請媽媽當聽眾,我深情并茂的演講著,媽媽聽完了連聲稱贊“好!好!”,經過一個星期的勤學苦練我能流利的演講了。演講的日子終于到了,那一天陽光明媚,小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫,好像在為我們歡呼,我興高采烈的來到學校。集會開始了,主持人宣布“升國旗……”下面有請三。一班的同學上臺演講“美國之旅2”。我們大步流星地走上主席臺上,站成一個弧線形。每個同學面帶微笑的演講著,每演講一處自然風景區(qū)都會把它的圖片展現在主席臺上,這樣不但可以讓同學們聽到,而且還可以了解它們,達到十全十美的效果。輪到我演講了,我向前跨了一步說:“我講的是美國的自然遺產……”。這時我的心撲通撲通,就像袋鼠在里面跳一樣。看著臺下幾百雙眼睛,我試著調整呼吸,讓自己慢慢平靜下來,從容演講。終于演講完了,真是臺上一分鐘臺下十年功呀!

這次演講自我感覺還不錯,我終于克服了緊張情緒。

身健為美,品正為美,人和為美,博學為美,創(chuàng)新為美,是我們石筍人要遵守的原則。通過學校的培育讓我們變得更加勇敢,優(yōu)秀!

堅強!

學校的閃光點周記篇九

我的學校沁陽一小是一座百年老校,它坐落在縣東街的一條路上。

走進學校,首先映入眼簾的是高大的教學樓,兩旁是整潔的操場、美麗的花壇和綠油油的草坪。走進校園,你會聽見同學們朗朗的讀書聲在你耳邊回響。

我們的學校有許多優(yōu)秀的老師,他們像園丁一樣勤勞,給我們“澆水”、“施肥”,讓我們吸收著知識的養(yǎng)分。

我們的學校培養(yǎng)出許多優(yōu)秀的學生,他們勤勞好學,我要向他們學習,取他們的長,補自己的短。

我們的學校還分設了科學、電腦、美術等課程,我最喜歡電腦課,我要好好學習,長大考個好的電腦學校。

學校的閃光點周記篇十

在我們的校園內有些不和諧的音符:樓道、教室的墻壁上各式各樣的涂鴉造成的斑斑污跡;隨地吐痰、隨手扔垃圾;還有課桌上,椅子上亂刻亂畫;樓道水池內亂扔雜物堵塞下水道等等。

讓我們自覺愛護公物,一起美化我們的校園吧。從我們自身做起,從日常小事做起:挪動桌椅小心翼翼;開門開窗輕手輕腳;不要在潔白的墻上練腿功球技留下印跡;不再墻壁上涂鴉,不要讓電燈開關面目全非;隨手關燈節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;不要在水池內丟棄雜物,避免堵塞;呵護校園里的一草一木;草皮跑道掉了要交給老師;不在校園里亂吐、亂丟;地面上有碎紙片,我就彎腰撿起來,這樣既鍛煉了身體又干凈了我們的校園。保持校園的整潔干凈,我們能做的還有非常多。同學們,我們要像愛護自己的面孔一樣愛護環(huán)境,要像珍惜自己的身體一樣珍惜公物。讓我們攜起手來,一起用心維護每一張桌椅、每一塊墻壁,從我做起,從小事做起,做一個有文明、有修養(yǎng)的學生。

學校的閃光點周記篇十一

開學第一周的課時就這樣過去了,呵呵,平平淡淡的,但大三下學期了嘛,開始為自己的將來打算打算了??佳校急本├砉ご髮W。選擇了就沒什么后悔的了,所以這個學期一定要好好努力。

其實開學第一周給我最深的感覺很特別:開始學專業(yè)課了,開始接觸真正的專業(yè)課了,我像看到了世界呈現給我的多姿多彩大幕,并且這個大幕我正在慢慢的打開,就好像世界是個迷一樣,我現在開始解答這個謎題了,第一次覺得世界離我這么近,第一次覺得世界就在我的手中,這種感覺是激動的也是虔誠的。這種感覺真好,因為你終于知道你現在的努力能夠為世界做什么么,為自己做什么,那是一種踏實的感覺。

這像和考研沒什么關系,其實考研是為了自己能夠學到更多的知識和才能,現在只有考研能夠提供給我這樣一個機會和平臺,讓我離世界更近,離自己的夢想更近。所以自己一定要努力呀!

呵呵,開學第一周算是有個不錯的開始,嘿嘿,下周要更努力呀!

學校的閃光點周記篇十二

我的學校座落在綿陽市成綿路,我校是涪城名校。學校老師關心愛護學生,同學們熱情友愛、互幫互助。我能在本校讀書,感到驕傲自豪。

走進校園,左邊是寬闊的操場,它是我們主要的課外活動場所。每天早上,同學們分班列隊在操場上整整齊齊做早操。上體育課時,同學們在操場上生龍活虎,有的跑步、有的跳繩、有的踢毽子、有的打羽毛球、有的打籃球、有的翻雙杠,熱鬧非凡。操場上高大的梧桐書夏天枝繁葉茂,遮天避日。冬天掉光了樹葉,讓溫暖的太陽照射在同學們的身上。

校園右邊是綠草如茵,花團錦簇的小花園和高大的教學樓。教學樓在小花園的后面,我們的教學樓很特殊,像個三合院,院子中間是升旗臺。教學樓像一個伸出雙臂的媽媽,把升旗臺抱在懷中。每周星期一早晨,升旗手在這里莊嚴地升起五星紅旗,望著冉冉升起的國旗,我們心中充滿了愛國熱情。教室窗明幾凈、一塵不染,同學們朗朗的讀書聲,清脆悅耳,讓人覺得神清氣爽。教學樓還為同學們提供了音樂室、美術室、電腦室、多功能室等課堂設施!

啊,我的校園真美好,我愛我的學校。

學校的閃光點周記篇十三

轉眼間,我們勝利實驗小學已經三十歲的生日了,三十年的滄桑與夢想,三十年的辛勞與成長,我們的學校經過了三十年的風風雨雨才取得了今天的成功與輝煌,我們,一個個剛剛破土而出的小苗,有了學校的知識的澆灌最終才能長成知識淵博的參天大樹,因此我們要為學校過一個盛大的生日來回報我們親愛的母校。同學們都在認真的排練節(jié)目,雖然占用了放學的時間但同學們在排練時的真心就是給學校最好的生日禮物。

在學校舉行慶典的時候我想:學校,今天是您的三十歲生日,您陪伴了我走過四年多,這四年多您陪伴我們讀書、玩耍,我們在一起成長也在一起進步,我們也共同學會了很多。

還記得我剛剛來到這里上學時,對你很陌生,但在一天又一天的認識中,漸漸的校園里的一草一木都已經深深地印在了我的腦海里。

在這里我和學校已經認識四年了,我在這里高興過,也悲傷過,但快樂總是比悲傷多得多。上帝雖然為我關了一扇門,但也為我開了一扇窗我雖然沒有那么幸運,不能夠親眼看著您成長,但我卻有運氣陪伴您過您三十歲的生日。

上課我們在您智慧的大腦里學習,下課我們在您溫暖的懷抱里玩耍。在賽場上我們抱著友誼第一,的心情參賽,我們的汗水揮灑在操場,在一次次的鍛煉中我們越來越成熟,越來越茁壯。

在慶典舉行中我看著美麗的氣球和可愛的信鴿飛向空中我心里無比高興。

最后,我想對學校說:親愛的學校我愛您。

學校的閃光點周記篇十四

這周,我有了一個巨大的收獲,那就是學會了滑雪。

一大早,我便跟著爸爸媽媽來到了袁家村,一進村子,便看到一個個蒙古包,我還以為是來村莊玩兒的,正想說這大冬天的有什么好玩的呀??墒?,經過一條窄道后,哇!一片雪地展現在我們眼前,原來是一大片人造雪地!我們今天是來滑雪的呀!

穿好裝備后,困難的走進雪場,因為腳下的鞋子非常重,很難走。我正試著把滑雪板穿上,便有一位好心的教練叔叔過來說:“小朋友,我來教你們滑雪吧!”于是,我們跟著教練叔叔來到雪場中央,抬頭一看,我差一點昏過去,雪場竟然有三十多米高!這時叔叔說:“高不高呀?不用怕,咱們不拿桿子,先來學剎車!”于是我們便跟著叔叔一起練起了剎車,剛開始,我怎么也剎不住,后來,我逐漸熟悉了,便學會了剎車。學完剎車后,叔叔又教了我們很多知識,最終,我們便學會了不用桿子滑雪。

這一天讓我們學會了滑雪,但是知識是要復習的,所以我希望能多多練習滑雪。

學校的閃光點周記篇十五

我在大通路小學,我想改裝一下。

我要把水泥操場換成草坪操場。種幾棵柳樹和松樹,楊樹???????養(yǎng)點花,像菊花?桂花?玫瑰和牡丹??????帶點香味的花。這樣,同學就以為我們是在大自然中學習了,因此敢到很放松?舒暢,上課就會很專心?開心。每到下雨時,我們就不用澆水。而且,下雨過后校園里的空氣一定很清新,說不定天空上還會有彩虹呢!每天中午同學們一回家吃飯,老師和一些人就澆水。一些吃小飯桌的同學就會看到我們怎樣澆水了。我要在廁所旁邊種兩棵桂花樹,在校園大門的里面種兩棵松樹,每一層樓,隔3米種一盆菊花或牡丹,后院種兩行玫瑰花。假如有領導來我們學校參觀,他們肯定會給我們滿分,甚至還會說我們學校向天堂一樣漂亮呢!

我把學校裝飾的漂亮嗎?

學校的閃光點周記篇十六

我的學校是油田一小,它在龍城的后面,特別大。

進入大門,首先看見的是一個廣闊的前廣場,是我們升旗和做廣播操的地方。在廣場的左邊,是教學樓和車棚,這個教學樓是讓三年級學習的地方。在廣場的正前方也是教學樓,是一、二、四、五年級學習的地方。在教學樓的正前方再往西一點的地方時廁所。在教學樓的前面有一個高大的楊樹,特別高,都快和我們的教學樓一樣高了。在楊樹的旁邊,種著一些樹,有棗樹、杏樹、石榴樹等,在這些果樹成熟的季節(jié),老師會把果實發(fā)給我們品嘗,特別好吃,我把它帶回家給媽媽嘗了,媽媽也說很好吃。在教學樓的后面就是后操場了,在那里不但可以跑步,還可以踢足球和打乒乓球。操場的跑道一共有400米,呵呵,我跑一圈下來就感覺很累了。

這就是我的學校,它不但美麗而且寬闊,我愛我的學校!

學校的閃光點周記篇十七

在我們的校園里,當早晨的陽光悄悄撒落大地,降臨校園時。我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難于形容的愜意。倘佯其中,但見芳草如茵,春有迎春,沉醉東風;夏有香樟,滿蓄幽涼;秋有雞冠,含英吐蕊;冬有棕櫚,傲雪欺霜。四季更迭,景色各異,生機勃勃,美不勝收。學習之余,同學們可以漫步于綠樹之下。或是三兩成群于這寬廣的大操場上嬉戲玩?!∪缫环匀缓椭C、活力愜意的美好畫卷!

在我們的校園里,你可以嗅到詩詞文賦的清香瑰麗,你可以聽到器樂歌曲的婉悠揚,你可以看到藝術畫室的個性張揚,你可以感受到文體活動的豐富多彩?;盍κ愕慕夥怕穼嶒瀸W校有絢麗多姿的大課間體育活動,有振奮人心的演講比賽,有美輪美奐的校園集體舞,有寓教于樂的古詩韻律操,有熱火朝天的運動會,有精彩紛呈的藝術節(jié)……這里不僅是學習的殿堂,更是快樂的搖籃!

在我們的校園里,每天都能聽到瑯瑯書聲,清脆、悅耳;做作業(yè)時齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉;音樂教室時時傳來陣陣優(yōu)美的歌聲,讓藝術與我們結下不解之緣;一件件精美而富有創(chuàng)意的小制作出自我們一雙雙靈巧的手,教會我們用自己的雙手來創(chuàng)造美好的生活;在操場上盡情地展現我們英姿颯爽的身影,精神抖擻的面容,以健康的身體迎接每一天的挑戰(zhàn)!

看我們的學校多么美!我怎么可能不喜歡我的學校呢?

學校的閃光點周記篇十八

校園生活生活如一片廣漠的沙灘,其中的點滴片段如同一粒粒貝殼,在我的回憶中閃閃發(fā)光,讓我難以忘懷。

五年的校園生活讓我從一個懵懂的小朋友變成了一個懂事的女孩子。在煩躁的學習之余,我也獲得了一份珍貴的友誼,她叫馬思遠,我們是形影不離的好朋友。無論任何時候我們都在一起。在我考試失利的時候她會耐心地鼓勵我,在我生病的時候,她會在第一時間打電話慰問我,在我歡笑的時候她陪我一起笑,在我難過的時候她陪我一起難過。

當然,在學校里,我不僅獲得了益友,也得到了兩位良師孜孜不倦的教誨。第一位是語文老師紅老師,她每天都在講臺上叫我們孔、孟、莊子的種種文學知識,一遍一遍地為我們糾正生字的錯誤。還有一位老師是數學老師范老師,他為我們講解等腰三角形的興致與判定,從來不埋怨,從來不抱怨。在許多老師的幫助下,我在學習上也取得了一定的進步。

我們的學校是個美麗的校園,我們的班級是個美麗的大家庭。塑膠跑道上有我們馳騁的剪影,操場回蕩著我們的歡歌笑語,經久不息,教室后的黑板報上有我們漂亮的板書字。

這就是我的校園生活,在我的生活中熠熠生輝的校園生活。

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