健康是人生的第一財富，我們應該注重保持身心健康的生活方式。提高自己的寫作能力，需要不斷練習和積累?？偨Y(jié)是一個提高思考和表達能力的過程，以下是一些不錯的總結(jié)范文，希望能夠幫助到大家。

小學生愛心奉獻事跡材料匯總篇一

英雄王鋒的故事，要從2016年5月18日凌晨的一起火災事故說起。

那天夜里，在南陽市臥龍區(qū)西華村一棟民宅，二十多位熟睡的人不曾預見，危險正一步步逼近。凌晨1點多，因一樓電動車短路失火，繼而引發(fā)大火。租住在一樓的王鋒最先發(fā)現(xiàn)火情，帶著女兒第一時間跑了出去。

“失火了!”王鋒一邊大聲呼喊，一邊折回頭沖進火海，救出了妻子和兒子。

“你打電話報警，招呼好孩子，我得去救人，樓里還有很多人?！蓖蹁h安頓好妻子潘品后，便轉(zhuǎn)身第二次沖入火海。這一次，挽救了住在一樓東間的兩名學生和一名托教老師的生命。

此時，樓內(nèi)已火光沖天，還不時響起爆炸聲?！袄锩孢€有人，我還要去救人?！闭f完這句話，他第三次沖入火海。

這一次，他挨門挨戶敲門示警。鄰居聽到咚咚的敲門聲，趕忙起床逃生。樓里二十多個人得救了，而原本是第一個逃出去的王鋒，第三次從火海中出來時，已被燒成了“炭人”，全身烏黑，神志已經(jīng)不清醒，就在這樣的情況下，他依然邊跑邊喊，奔走呼號。住處巷口五六十米的路上，留下了王鋒帶血的腳印。

整棟樓的鄰居無一傷亡，但王鋒全身的燒傷總面積達到98%，命懸一線。

雖經(jīng)多方救治，但因嚴重感染，在頑強堅持了136天后，王鋒于2016年10月1日因多臟器衰竭不幸離世。英雄王鋒當選為“感動中國”年度人物，是對他英勇事跡的高度認可。

如今，王鋒事跡已在全國發(fā)酵，關于他事跡的電影也感動了無數(shù)觀眾。

就像“感動中國”評選委員會給予王鋒的頒獎詞寫的一樣，高貴的靈魂浴火涅盤，在人們的心中永生。

小學生愛心奉獻事跡材料匯總篇二

xx月一個周末，雖然天氣還很炎熱，我和哥哥還是很踴躍報名參加了義賣報紙獻愛心活動，為長陽土家族一對未滿月的早產(chǎn)雙胞胎籌集醫(yī)療費。

我們早早來到青山公園義賣領報紙的地方，平時拿報紙是5角一份，今天義賣是1元一份，組織義賣的人會把這些錢捐給那對雙胞胎。媽媽交錢領到報紙后，分給我和哥哥一樣多。

剛開始，我東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西溜溜，就像無頭蒼蠅四處亂飛。撞上一個陌生人，立馬遞上一份報紙，聲音小得像蚊子哼哼：“要……要……買報紙嗎?”全沒人理我，轉(zhuǎn)悠半天一份報紙也沒賣出去。

后來，在爸爸幫我分析原因后，我才掌握訣竅：見到有人從身邊經(jīng)過，不能聲音太小，那樣別人不會理你。問的時候要用肯定的語氣并且要非常有禮貌，這樣別人就會覺得：哎呀，這個孩子這么有禮貌，又這么肯定的語氣。我怎么好意思不買呢?這樣賣出去的成功率很高，不一會兒我拿的報紙就只剩下兩份了。

已經(jīng)轉(zhuǎn)了幾條街道，我實在很累了，正想就此打道回府，今天這么累了，回家吧!突然又轉(zhuǎn)念一想，這一對早產(chǎn)兒這么可憐，生下來就躺在保溫箱里，要是我肯定受不了!于是我強打精神賣完了報紙。

我和哥哥清點完辛苦勞動的賣報紙的收入，媽媽笑咪咪的問我和哥哥：“你們愿不愿意把你們辛苦勞動的收入也捐獻給雙胞胎呢?為他們籌集更多的醫(yī)療費用?！蔽液透绺珙^直搗蒜，連忙說：“我們愿意?！比缓笪液透绺绺吲d的跑向捐款箱，把所有的勞動收入都捐獻給了雙胞胎。媽媽一直用贊賞的眼光看著我和哥哥把錢塞進捐款箱。

這次獻愛心活動，不僅讓我知道賺錢很不容易，還磨煉了我的毅力，為這對早產(chǎn)兒早日擺脫疾病盡了一份力。

小學生愛心奉獻事跡材料匯總篇三

有一首歌這樣唱道：“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，這是生命的源泉??”這就是愛心!愛心是旱地里的甘露，沙漠中的清泉;愛心是烈日下的綠蔭，冬季里的暖陽;愛心是黑暗中的一盞燈，風雨中的一把傘。如果沒有愛，天空不會那樣湛藍;如果沒有愛，花兒不會那樣燦爛;如果沒有愛，人們不會有那樣美的笑臉。

世界著名的石油大王洛克菲勒57歲那年，突然得了一種怪病，全身毛發(fā)脫落，消化系統(tǒng)極度紊亂，以至于喝牛奶都難以消化，只能靠喝人奶來維持生命。盡管正值壯年，身家數(shù)億，他卻感到生命毫無色彩，簡直有生不如死的感覺。一位著名的醫(yī)生診斷了他的病情后給石油大王開出的藥方是保持快樂，具體服用方法就是多做好事，多幫助別人，那樣就會獲得快樂。洛克菲勒為了治愈自己的病情，遵循了醫(yī)生的良方，成立洛克菲勒基金會，這一生向社會各界共計捐出67億美元。這位石油大王，每天在奉獻中得到快樂，使他的心情逐漸好起來，一直生活到98歲謝世。

奉獻，讓洛克菲勒從中得到了用金錢買不到的快樂。做為一名學生，我們也要從小學會關愛他人，奉獻出自己的愛心。

5月12日，一場8.0級的大地震摧毀了汶川同胞的家園，是全國、全世界的人民向他們伸出援手。我也捐出了自己平時省下的零花錢，雖然不多，但也能代表我的一份愛心。4月，當災難降臨到青海玉樹的時候，208月，當泥石流把甘肅舟曲吞沒的時候，又是無數(shù)雙援助之手從四面八方伸來。玉樹人民不孤單，舟曲人民不孤單，因為有12億顆愛心和他們同在——再大的災難除以12億，也會變得微不足道;再小的愛心乘以12億，也會變成愛的海洋。

在生活中，我奉獻愛心從小事做起，比如：給同學講解難題，幫鄰居帶小孩，替老人洗衣服，打掃街道衛(wèi)生，美化村莊環(huán)境??當同學弄懂了問題微笑著對我說“謝謝”的時候，當鄰居阿姨接過孩子感激地往我手里塞糖果的時候，當孤寡老人穿著干干凈凈的衣服夸我是個懂事的孩子的時候，我的心中充滿了快樂，感到無比的幸福，高爾基說過：“給”永遠比“拿”愉快!這就是告訴我們：要想生活過得愉快，那就要多給予別人，少一些索取，多一些奉獻，在奉獻的過程中將得到無比的快樂，正如人們常說的：贈人玫瑰,手留余香。

我們無時無刻不感受著父母體貼的疼愛，老師無私的關愛，朋友熱情的友愛，我們也應該把自己的愛心奉獻給他人。愛心獻給父母，我們會收獲厚重的親情;愛心獻給他人，我們會得到贈與的快樂;愛心獻給社會，我們會感受生活的甘甜。

同學們，讓我們都擁有愛心、樂于奉獻吧，這樣，我們的世界將變得更溫暖，我們的社會將變得更和諧!只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!

小學生愛心奉獻事跡材料匯總篇四

**愛心聯(lián)合會的前身是**愛心聯(lián)盟，是由網(wǎng)友自發(fā)組織的非營利性民間群體。愛心聯(lián)盟逐步壯大后，為了有所規(guī)范，7月由**市王萍以個人名義投資3萬元正式注冊為“**愛心聯(lián)合會”，并擔任會長。聯(lián)合會以“愛·和諧·家園”為理念;以“扶危幫困，關愛他人”為組織活動原則;本著為社會服務、為人民服務的宗旨，著重幫助貧困孤兒和殘疾人、孤寡老人，成員也由當初的幾個人發(fā)展到今天的近百人，業(yè)務主管單位是**市婦女聯(lián)合會。愛心聯(lián)合會成立前后，婦聯(lián)各級部門給予了該大力的支持與鼓勵。愛心聯(lián)合會立足于弘揚社會主義道德風尚，促進和諧社會發(fā)展，關注弱勢群體通過愛心聯(lián)合會牽線搭臺、組織愛心企業(yè)出資捐助、廣大志愿者積極參與的模式，是將企業(yè)團隊引入社會慈善活動的初步嘗試。

自該會開始愛心志愿服務以來，志愿者隊伍從小到大，也在探索中不斷探索前進，取得了寶貴的經(jīng)驗。無論是在社區(qū)“一對一”幫扶孤寡老人、空巢老人，還是在戶外街頭為貧困學生捐資助教活動，還是在為災區(qū)同胞義演募捐活動中都留下了志愿者們忙碌的身影。幾年來，愛心聯(lián)合會組織了多次各種各樣的愛心捐助活動。，他們通過網(wǎng)絡組織100多名志愿者為年僅12歲的家境困難的男孩馮兵兵捐款，圓了孩子的上學夢;為家境貧寒;為父親患有小兒麻痹癥，2周歲的白血病患兒妞妞在體育休閑廣場舉行了“陽光生命，共筑愛的長城”捐款活動;**地震后，他們舉行了“情系災區(qū)孤兒，共筑愛心長城”主題賑災義演活動;成功舉辦了“情暖學子，播撒希望”貧困學生救助慈善義演活動;開展了關愛空巢老人、孤寡老人、殘障老人、留守兒童一對一的幫扶活動;牽頭組織**、**、**三方志愿者、自行車騎行愛好者200多人，開展了以“保護**湖生態(tài)建設，維護大自然和諧發(fā)展，關愛**湖”為主題的環(huán)保宣傳等等一系列的活動。

高考喜訊傳來該會資助的6名貧困應屆高中畢業(yè)生全部考上了重點大學。為了讓他們按時進入大學校門愛心聯(lián)合會通過各種渠道籌集資金為6個學生籌集4萬余元的救助款。在籌集資金過程中為使資金能夠早日到位志愿者們放棄周末休息時間克服各種困難深入到各大企業(yè)午飯經(jīng)常到了晚上深夜才能吃;七夕之際是每對夫妻團聚的日子而志愿者卻在凌晨5點帶領孤兒麗麗乘坐公共汽車去往**市洽談大學學費問題為了能夠給貧困學生瑩瑩籌集更多的學費會長王萍利用休息時間乘坐大巴帶領孩子去**與某企業(yè)談資助問題回到家已經(jīng)是深夜2點在籌資過程中的費用都是志愿者自付籌集到的資金專款專用及時的發(fā)放到孩子們的手中。這個企業(yè)一千那個資助人一千……一筆筆來之不易的資金都浸滿著志愿者的汗水。

經(jīng)過兩個多月的募捐和多位愛心人士的資助，終于籌齊了孩子們的學費，在這個炎熱的夏季，雖然志愿者們?yōu)榱藢W生們的學費問題四處奔波，但是也收獲了很多快樂，會長王萍把孤兒麗麗、瑞瑞、瑩瑩和自己的親生孩子一樣，為了讓他們感受到和同齡一樣的母愛。幾次把孩子們接到家中，帶孩子們逛街游玩，并專門為孩子們購置了新衣服，夜晚陪同孩子們在一個房間休息，并進行了長達4個多小時的心與心的交流，在他們停停頓頓而又急急切切的言語里面，知道了他們需要快樂，需要關懷，需要我們大家不僅能在資金上幫助他們而心靈上關愛他們。通過與孩子的真誠交流讀懂了孩子們最渴望得到什么，為使孩子們感受家庭的溫暖，親自為孩子們做可口的飯菜，并語重心長地勉勵孩子們把握好青春美好時光，堅定人生的美好信念，立志成材，長大后做祖國和人民的有用之才。

小學生愛心奉獻事跡材料匯總篇五

愛心如春天的第一縷陽光，令人向往，敞開胸懷去接受。現(xiàn)在的社會是邪惡的，要不怎么會出現(xiàn)失蹤案.盜竊案······，可這個社會又是如陽光一樣溫暖，有多少富人幫助了貧苦百姓，又有多少人身體里流著別人的血，那便是無償獻血。提到獻血，有不少人會想到孔繁森，是的，他是某一年的“感動中國十大人物”之一，我記得最深的便是他無償獻血，他的一個小舉動，卻在無形中挽救了多少生命。

愛心如夏天一塊西瓜，含在口中，甜在心里。不知何時，自己對那些橄欖綠產(chǎn)生了敬仰之情。雷鋒叔叔是解放軍戰(zhàn)士的代表。有一次他去洛陽出差，帶了幾個饅頭就上路了，在路上，他遇見一位婦女背著一個孩子，手里還拉著一個小女孩，十分可憐。他走過去，幫婦女抱著小女孩，把自己的衣服脫給婦女穿，在他們告別時，他還把饅頭給她們吃，所以民間就流傳出來了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的說法，解放軍戰(zhàn)士為社會貢獻了很多，為他們致敬。

我們也許做不到他們那樣，但我們卻可以將其體現(xiàn)在生活學習的小事中，我要高呼：只要人人獻出一點愛，世界永遠是春天，從現(xiàn)在開始行動，讓愛心之春天永駐人間。

小學生愛心奉獻事跡材料匯總篇六

梁嘉嘉同學是xx區(qū)永安鎮(zhèn)中心小學六1班的班長。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使她一天天茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的小學生。在家里，她尊敬長輩，孝敬父母，是一個獨立自強的好孩子；在學校，她是位勤奮學習，心系群眾，尊敬師長，團結(jié)同學，成績名列前茅的優(yōu)秀少先隊員；在社會中，她是誠實守信，遵守公德，熱心公益活動的好少年。

一、性格獨立，嚴于律己。

在家里，她從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習慣，每一天還協(xié)助家人做很多工作，幫媽媽一齊打掃衛(wèi)生，給爺爺拿報紙，給爺爺讀報，幫忙鄰居做力所能及的事。每一天的家庭作業(yè)都是自己獨立認真完成，這天的事情必須這天完成，決不留到明天。這是她對自己的一慣要求，因為她，家庭里充滿了快樂的笑聲。

二、勤奮學習，全面發(fā)展。

在學校，她努力的學習各門功課，在知識的海洋里，她是一個快樂的暢游者。不斷的學習和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學潛力。她尊敬師長，團結(jié)同學，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造著豐滿的自我。和同學們一齊互相學習，共同進步，與同學們在互學互比中取長補短，一齊進??；與同學們在交流探求中，學習、借鑒，共同提高。班群眾這個團隊榮譽她倍加愛護，哪里能給群眾增加榮譽，哪里就有她的身影。并且在團隊工作中，主動承擔職責，同學之間的友誼她個性珍惜。在學校是老師的好幫手，是同學們心目中的知心朋友、學習榜樣。梁嘉嘉同學，興趣廣泛，全面發(fā)展，課余時間酷愛傳統(tǒng)的中國文化，熱愛書法、繪畫、剪紙，多次代表學校參加市、區(qū)里的書法比賽，在20xx年和20xx年分別獲得廣東省學生規(guī)范漢字書寫大賽小學組硬筆一等獎。在20xx年獲得xx區(qū)“中國夢xx情”主題征文活動一等獎。參加20xx年廣東省小學生詩歌節(jié)詩歌創(chuàng)作比賽，獲xx賽區(qū)二等獎。

三、誠實守信，熱心公益。

在社會，她誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動。在社會實踐中磨練自己的潛力，增長自己的才干。在今年的捐壓歲錢獻愛心活動中，她捐出了自己積攢的所有零花錢。在和貧困山區(qū)同學們的手拉手活動中，送去了自己為她們精心挑選的課外書。在敬老院里，給奶奶們梳頭，給爺爺們唱歌，畫畫，打掃衛(wèi)生，讓孤寡老人們感到這個大家庭里面的溫暖和快樂。生活中的她，就是這樣，用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。

一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風雨，怎樣能見到彩虹。她正用自己的正直、善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；用自己的理想和追求為筆，用進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿期望的畫。用自己的愛心、恒心、誠心托起更加燦爛、完美的明天。

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小學生愛心奉獻事跡材料匯總篇七

9月，我擔任06(4)班的課，發(fā)現(xiàn)班上的學生周凱靜沉默寡言，說話也很小聲，學習成績不算好。經(jīng)了解才知道，她是單親家庭的孩子，爸爸是個聾啞殘疾人，媽媽已經(jīng)離開了這個不幸的家庭。平時的生活只靠奶奶的一點退休金來維持這個家，生活比較困難。知道周凱靜的家庭情況后，我決定盡自己的一份心意，扶持這個困難的學生，平時在學習上、心理上引導她自主、自強，鼓勵她努力學習，爭當優(yōu)秀學生。每個學期都給她買學習用品和教育意義書本，了解她的學習情況?？粗@個可愛的小女孩在集體生活中快樂健康成長，心里感到特別的欣慰。

楊貴是我校六(5)班的學生，這個可憐的孩子在五個月大時，就被她的父親拋棄了，媽媽帶著她租住在一間簡陋的房子里，為養(yǎng)活孩子到處奔波勞碌，把楊貴寄托在我這個當老師的手中，看著這個可憐的孩子，我實在不忍心拒絕接收。這六年來，不計較任何報酬，一直把他當作自己的孩子一樣扶養(yǎng)教育他。

月，我校二(4)班的學生陳國通，是我曾經(jīng)教過的一名學生，他的父親因車禍不幸去世了。生活僅靠媽媽做點小買賣養(yǎng)著兩個孩子，比較困難?？墒顷悋ㄟ@個孩子卻無心向?qū)W，調(diào)皮搗蛋，讓老師和媽媽操心。國通媽媽幾次無奈地對我說：“我要放棄這兩個孩子，我沒法去教育他們了?！甭犃怂脑?，我心里很難過，也知道一個單親媽媽的艱辛。就鼓勵她說：“你一定要堅強，永遠不能放棄對孩子的教育!我們辛辛苦苦地工作都是為了孩子啊!”

于是我就讓她放學后把孩子放到我家來，讓他在我這里吃飯，輔導他學習，引導他讀國學經(jīng)典，學會感恩媽媽的養(yǎng)育之恩，學會做人做事的道理。讓他去跟溫杰成老師學習書法，慢慢轉(zhuǎn)化他的思想。7月，還聯(lián)系南寧愛心家庭，送楊貴和陳國通去參加半個月少年改良班學習，讓他們的思想得到正確的引導。

覃敏榜是我校二(7)班的學習，是進城農(nóng)民工的孩子，他的爸爸在今年的8月被醫(yī)生檢查出是晚期肝癌。敏榜的媽媽知道這個不幸的消息后，很無助的哭著向我說了情況，并希望我能借一些給他們治病。當時我在自己家庭經(jīng)濟也比較困難的情況下，向我的同事黃凡、李云等幾位老師借了一些錢，湊夠4000元借給了這個不幸的家庭，并安慰他媽媽錢不急還。鼓勵他們勇敢與病魔斗爭，用堅強的意志去克服困難，幫他們照顧孩子，讓他們安心找工作和治療。

小學生愛心奉獻事跡材料匯總篇八

我是程可馨，在襟江小學曾任大隊部學習委員和銀杏花文學社主編。由于品學兼優(yōu)，多次受到學校的表彰。

我是個自信、開朗，活潑大方的女孩。受媽媽的影響，我熱衷于慈善公益事業(yè)，經(jīng)常和媽媽參加這一類的活動，我家經(jīng)濟條件雖然不是很好，但我們省吃儉用;從來舍不得亂花一分錢，而是把積蓄很久的零用錢捐給那些因貧困而失學的孩子;上次，得知城西一個同學得了白血病，學校發(fā)出捐款倡議后，我急忙拿出自己寫作文得來的稿費;得知媽媽的一個學生不幸患上了白血病后，連忙拿出自己的壓歲錢捐給了他，有時間就去探望關心他，給他講故事，讓他早日走出疾病的陰影;5.12汶川大地震發(fā)生后，我主動發(fā)起并組織了班級和學校的“愛心募捐行動”，擔任了“愛心大使”，將愛的力量傳遞;班上有同學生病掉課了，我上課記兩本筆記，作業(yè)也不忘那兩份，只要有不懂的就去問老師，生怕有一點沒弄清楚，把他(她)教錯了，平時我都沒怎么復習自己的功課，只要一有空就去幫他(她)補習，雖然有時被班上一些的同學誤解，在我背后指指點點，說三道四，但我從沒把它放在心上，依然幫助他人。因為，我在最困難的時候也曾經(jīng)得到過別人的幫助，所以現(xiàn)在我也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的人。

對于社會上的人，我總是盡力去幫助，對于與我朝夕相處的同學，我更是樂此不疲。在學校，處處都身先士卒，做老師的好幫手，做同學們的好榜樣，同學們都喜歡和我交往。我會積極幫助一些成績比較落后的同學，給予他們信心及鼓勵，讓他們從此可以擺脫“我是一個壞學生，一定學不好”的觀念。無論是語文、數(shù)學還是英語老師，她們都對我信任有加，把什么重要的事都放心地交由我去做。我是一個上進心特別強，任何事情不做則已，做則一定盡力做好的學生。

在媽媽眼里，我是個懂事的好孩子，平時常幫媽媽洗衣做飯……做些力所能及的家務事。媽媽做事時，我總愛在一旁觀看，并試著做那么一兩下，以至于我很小的時候就可以自己做飯了。我還挺節(jié)約的昵!襪子破了都不舍得扔，縫幾下繼續(xù)穿，制衣留下的碎布頭，我都要收集起來，以備以后使用。因為國家提倡節(jié)能減排，能不扔的就繼續(xù)用吧。

我平時喜歡看書，而且愛觀察思考，并在有空時就用筆把它們記錄下來，就這樣日積月累寫了厚厚的幾個日記本，我的寫作能力也在無形中得到了鍛煉，作文成績也大大提高。所寫作文曾先后在《莫愁》、《少年文藝》以及《學習方法報》等報刊、雜志上發(fā)表，并且有很多作文榮獲全國、省、市各類獎項：《蝸牛的發(fā)現(xiàn)》在泰興市、全國獲得一等獎，《全民健身與奧運》在征文評比活動中榮獲三等獎，全國書信大賽《小伙伴，我想對你說》和親情書信大賽《爸爸，我想對你說》獲得一等獎。

除了寫作我還喜歡動手動腦，對任何事物都有股熱情。一次在醫(yī)院里打點滴，病人特別多，護士阿姨一會兒幫這個插針頭，一會兒幫那個拔針，特別忙，我想：若發(fā)明一個調(diào)節(jié)皮條裝置，病人就可以自己換水，護士阿姨就用不著這么累了。于是我回去畫了一張又一張圖紙，一改再改，憑著勇氣和毅力，我終于搞成了“三通皮條”這項發(fā)明;冬天我看到患糖尿病的爺爺腳特別容易凍傷，于是我又動起腦筋，發(fā)明了“電熱鞋墊’’、這兩項發(fā)明分別在江蘇省科技創(chuàng)新大賽榮獲二、三等獎。

在小學里我參加了養(yǎng)蠶科技小組，我準備了一本日記本，每天記錄和研究蠶寶寶的生長過程――吃食，排泄、蠕動、蛻皮等，連星期天也跑到學校里仔細觀察，用近一個多月的時間做了詳盡的記錄。寫下近一萬字的科技論文――《蠶寶寶日記》，楊校長閱讀之后給予了充分的肯定，并由學校制作成畫板在全校展示，這篇科技論文獲江蘇省科技創(chuàng)新大賽二等獎。

我是一名孤兒，在我呱呱墜地不久，父親就去世了，母親不堪生活的壓力和悲痛，遠嫁安順。是我姨媽從小收養(yǎng)了我，給我吃，給我穿，并供養(yǎng)我上學。自我讀書以來，我尊敬老師，熱愛班級，關心愛護同學，學習成績突出，工作積極肯干，為人正直坦率，深愛全校師生的好評。她曾發(fā)誓，要真正做一名德智體全面發(fā)展的學生，為此，我作了不懈的努力，在各個方面取得了突出的成績。

小學生愛心奉獻事跡材料匯總篇九

我希望有朝一日，世界各處都充滿著愛心，而不是冷漠。下面帶個大家關于奉獻愛心高三作文。

俗話說“人心齊,泰山移”,在許多時候,一個人的力量可能很微弱，當大家一起出力時，或許世界都會應這樣的力量所折服。在汶川5·12大地震后,許多人紛紛慷慨解囊,向災區(qū)伸出了援手,他們有的捐錢,有的捐物,象涓涓細流匯成了愛的滔滔江海,這就是在災難面前所體現(xiàn)出來的“一方有難,八方支援”的中華民族的愛心。

當然,我也是其中一朵小小的浪花,我也奉獻出了自己一份小小的愛心,把我當月的10元零花錢全都捐了出去?；蛟S,我捐的這幾元錢比起其他人捐的一兩百、一兩萬甚至上千萬相比顯得微不足道,但是我同樣付出了愛心,同樣在關心災區(qū)的'兄弟姐妹,所以,盡管能力有大小,只要心是真誠的,就同樣值得贊許。

大家都知道,我們國家還有很多地方的孩子因為貧窮上不了學,或者不能接受更好的教育,現(xiàn)在有許多好心人都在向貧困山區(qū)捐錢蓋學校,雖然一個人的力量有限,但如果每個人都捐出一點點,那么也可以籌集到一筆很大的錢了。

我們小孩子,可以捐出家長給的錢,也可以通過自己的努力來奉獻愛心。記得有一次,我們班同學就在班主任老師的帶領下來到了山西路廣場賣報紙,整整半天時間,同學們一刻都沒停。最后我們用所有掙到的錢買了許多文具,寄給了西藏的森吉梅朵慈善小學。我想,每一件文具里都包含了我們的愛心。

愛是人類共同的語言。在我們成長的過程中,我們得到了來自家庭的愛、來自老師的愛和來自社會的愛,我們在的愛的陽光下成長。擁有愛心就是懂得珍惜、懂得感恩。奉獻愛心就是以你的所能去回報社會,去回報親情,去幫助那些更需要幫助的人。奉獻愛心是媽媽勞累了一天坐在沙發(fā)上的時候我輕輕的幫媽媽捶一捶背,奉獻愛心是下雨后放學回家我為小朋友撐起的一把傘,奉獻愛心是我對門口的老爺爺老奶奶一句真誠的祝福,奉獻愛心也是我在公園里對一草一木的呵護。所以奉獻愛心并不難,奉獻愛心是隨時隨地,奉獻愛心也是在點點滴滴。

一個人的愛心給別人帶來了溫暖,每個人的愛心給我們帶來一個美好的世界。

奉獻愛心從我做起,讓我們共同來裝扮這個世界,讓它更美麗,更精彩!

小學生愛心奉獻事跡材料匯總篇十

優(yōu)秀作文推薦！張超，30歲，海軍某艦載航空兵部隊正營職中隊長，一級飛行員。

2016年4月27日，張超在駕駛艦載戰(zhàn)斗機進行陸基模擬著艦接地時，突發(fā)電傳故障，危機關頭，他果斷處置，盡最大努力保住戰(zhàn)機，推桿無效、被迫跳傘，墜地受重傷，經(jīng)搶救無效壯烈犧牲。

張超是“海空衛(wèi)士”王偉生前所在部隊優(yōu)秀的三代機飛行員，全團6名“尖刀”隊員中最年輕的一員，曾數(shù)十次帶彈緊急起飛驅(qū)離外軍飛機。

事故發(fā)生后，張超在送往醫(yī)院的過程中，團長張葉一直陪在他身邊，清楚記得張超說的最后一句話：“團長，我還能不能飛”。

張超走了，留下剛剛滿兩歲的女兒和妻子，帶著深深的遺憾走了，再有半個月就要著艦飛行了，這一直是他最大的心愿。

面對張超，《感動中國》推選委員時文潮說，我們必須牢記每一位軍人的犧牲，都是在為國家換來更多的安寧和幸福。

小學生愛心奉獻事跡材料匯總篇十一

俗話說：忠厚傳家遠，家和萬事興。家就像是一瓶陳年佳釀，融進了許多寬容和理解，包含了更多的生命內(nèi)涵。在平海古鎮(zhèn)，田秀芳一家遵紀守法、誠實守信、積極奉獻、家庭和睦、勤儉節(jié)約。夫妻敬業(yè)愛崗事業(yè)有成，女兒熱情禮貌健康上進，老人安享幸福晚年生活。她用愛心操持的家庭，有如沙漠中的甘泉，涌出寧謐和安慰，讓一家人洗心滌慮，怡情悅性。周圍的人們無不贊美與羨慕。

一、愛崗敬業(yè)，做好本職工作。

田秀芳，女，1967年生，1990年參加教育工作，十分熱愛教師這一職業(yè)，多年來擔任班主任、英語備課組長、英語科組長的她，以學生為本，敬業(yè)修德，無私奉獻。對學生有“愛心”，能“操心”，有“耐心”,能“費心”;與科任教師有“協(xié)作之心”;對家長有“熱情之心”;對自己培養(yǎng)“進取心”。她所帶的班班風正、學風濃，精神面貌昂仰向上，日常行為規(guī)范表里如一。班級成績，無論是小考還是大考均取得優(yōu)異成績;班級行為規(guī)范評比位居全校前列。因班級教育教學管理成績突出，所帶班級多次被評為“文明班”、“良好班”，她所輔導的學生參加校級、縣級、國家級競賽都獲得良好的成績，年度考核連續(xù)幾年被評為“優(yōu)”。不僅受到家長和學生的衷心愛戴，更受到領導、同事們的一致好評。

作為班主任老師，田老師從沒曠過一天工，甚至有病時都沒請過一天假，每學年考勤都是全勤，每天清晨她都比學生早到校，與學生一起參與勞動，指導學生們晨讀、背誦，協(xié)助科任教師檢查背誦，批改默寫。還經(jīng)常下到宿舍，幫助內(nèi)宿生疊棉被、整理床鋪、打掃宿舍衛(wèi)生、清掃沖涼房等，她班的內(nèi)宿生宿舍多次被評為“星級宿舍”。除此之外，班里的包干區(qū)，每天都有她打掃衛(wèi)生的身影。只要學生在校，每天晚寢時，田老師必到學生宿舍查看，清點人數(shù)，了解情況，一發(fā)現(xiàn)問題，馬上為學生排憂解難。每天放學后，她都關好窗門，最后一個離開教室，也是最后一個離開教師辦公室。常年累月的工作，且壓力大，有病也顧不上看醫(yī)生，田老師終于病倒了，3月下旬，田老師被查出患有左乳小葉浸潤癌，做完切除手術，化療后，九月份一開學，田老師頭發(fā)才剛剛重新生長，她又走上了講臺。

二、樂于助人，關愛學生，用愛心溫暖每一位學生。

真心待人是田老師全家的處事態(tài)度，與鄰居都能夠和睦相處，鄰居們有些事情做不了或需要幫忙，他們都熱心幫助。他們一家人都希望通過自己的微薄之力為那些需要幫助的同事解決一些燃眉之急，他們用實際行動為和諧社會的創(chuàng)建貢獻自己的一份力量。作為一名有經(jīng)驗的老教師，田老師不吝賜教，幫助許多新老師解決教學上的困難與問題。特別是作為班主任，田老師關愛每一位學生，從不放棄任何一個學困生。記得兩年前她所帶的班，后進生為數(shù)較多，能量也大，影響壞。針對這種情況，田老師首先樹典型，鼓勵大家向他們學習，向他們挑戰(zhàn)。其次，把真誠的愛給予后進生、尋找出每位后進生的缺點和學習毛病所在，幫助他們改正缺點，優(yōu)化學習方法，做到從思想上對他們不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不過于簡單。用她對差生的真誠的愛心，叩響他們心靈的門。第三是善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”。比如：在課堂上、班會課上，給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤，多與家長溝通與聯(lián)系，為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境。除此之外還及時對后進生加強心理疏導，讓他們認識到自己的價值，并展現(xiàn)自己的才能。她班上的學困生林健軍、彭建星、鐘喬聰?shù)葘W生在她的教育下，不僅改掉了留長發(fā)、遲到、改校服、上網(wǎng)等壞毛病，而且還分別考上了平山中學的美術班和榮超中學。班里的楊志立、崔錦淋等有抑郁癥的幾位學生更是操盡了田老師的心。特別是學生崔錦淋，被壞人以給找工作為借口騙走后，田老師連續(xù)幾天沒合眼，采取各種途徑，與班里的學生、家長一起聯(lián)手，硬是將她從壞人手里給解救出來。班里的呂鳳瑩、呂鳳敏兩姐妹學習成績優(yōu)秀，可家庭相當困難、父親又有病需長期打針吃藥，還有八十多歲的爺爺和奶奶需要人照顧，家里僅靠媽媽幫人做家務賺些錢來維持生計，兩姐妹想輟學回家打工賺錢養(yǎng)家。田老師得知情況后，找學校領導商量，給她們免除了住宿費、生活費，解決了她們住和吃的問題。兩姐妹參加體育訓練穿的釘鞋都是田老師自己掏錢買的。她們的大部分資料也都是田老師想盡各種辦法解決的。田老師還自己帶頭發(fā)動班里的學生捐錢給她們，幫助她們解決了學習用品和日常生活用品等問題。這兩姐妹也不負眾人之望，在中考時以644.7和674.5分的高分成績分別考上惠東縣高級中學和惠州市一中。田老師這種為學生著想、一心一意為學生的事跡不勝枚舉。作為班主任，她的班上沒有一塊冥頑不化的石頭，她用愛心點然著一個個新的希望，用她的實際行動實踐著她的教育理念“沒有愛心的教育是不成功的教育”。

三、孝敬老人，夫妻互尊、互敬、互愛、和睦平等。

田秀芳老師在家里，做妻子、做母親，不怕吃苦、任勞任怨。夫妻孝敬老人，做得非常出色。十年前，年邁的家婆摔倒癱瘓在床，生活不能自理，吃飯、穿衣、洗刷、出去曬太陽等全靠兩夫妻輪流照料。那時家里拮據(jù)，夫妻倆寧愿自己省吃儉用也要每天給家婆熬上豬骨頭湯。在他們五年的精心照料下，老人家終于恢復了健康。今年三月，田老師乳腺癌手術及其化療期間，她丈夫在醫(yī)院、學校和家里之間來回奔波，不僅要上班，還要照料她和老人，而且包攬了所有的家務活，可他從無怨言。如今田老師左手手術后還在水腫，買菜、拖地、洗衣服等許多家務活都是丈夫在做。她常說：幸福不是富有，而是一起走過艱難困苦的從容，是一種透析人生苦短的姿態(tài)，是默默無語相伴一生的美麗。幸福不是在別人的眼里，而是在自己的心里。

四、率先垂范，做女兒的楷模。

為了使女兒能夠更加健康的成長，夫婦一方面潔身自愛，努力提高自身文化素質(zhì)和修養(yǎng)，另一方面率先垂范，為女兒做出榜樣。在管理好班級的同時，田老師還不斷地鉆研教學，帶領全校的英語教師穩(wěn)步向前發(fā)展。她所寫的教學案例《任務型教學模式講授賓語從句》和教學論文《我的小幫手-初中英語教學的體會》分別獲縣一等獎和縣二等獎。田老師與丈夫物質(zhì)生活追求淡泊，不慕新潮，衣著樸素，不擺闊氣，從不浪費，提倡節(jié)約，用之有度。他們還經(jīng)常教育女兒一菜一飯，當思來之不易。在她們的教育與影響下，她們的女兒不僅成績優(yōu)秀，考上了深圳大學，主修了兩個學位，今年還考上了深大的研究生;而且很會孝敬奶奶和父母;平時衣著樸實大方，從不大手大腳亂花錢;為人誠懇且有禮貌，樂于助人，在家搶著干家務活;在學校里，她是一名優(yōu)秀的志愿者。是同齡人效仿的榜樣。

田老師用愛心詮釋著家的內(nèi)涵家是用愛心砌成的溫暖的、寧靜的港灣。

小學生愛心奉獻事跡材料匯總篇十二

我從事教育教學工作十三年了多年來我和廣大教師一樣熱愛教育事業(yè)以高度的事業(yè)心和強烈的職責感全身心地投入教育教學工作之中在教育工作中得到鍛煉在教學工作中得到提高。我深深地認識到班主任工作的重要好處就在于班主任是黨的教育路線、方針政策的貫徹執(zhí)行者是德、智、體、美、勞全面發(fā)展新人的培育者是對學生進行管理教育和素質(zhì)教育的組織者和領導者是青少年成長過程中的引路人。那么怎樣才能當好一個班主任呢？經(jīng)過多年的實踐我有以下四點體會：

一、深入了解有的放矢做學生成長的忠實引路人。

要教育好學生僅有了解學生掌握學生的思想狀況分析學生的心理狀態(tài)才能從實際出發(fā)對學生進行教育。此刻的少年兒童雖然活潑可愛、用心向上可是由于他們自私自利、唯我獨尊的個性心理。加之年齡小的特點正確的世界觀和人生觀尚未構(gòu)成缺乏辨別是非、決定正誤的潛力。所以表此刻行動上許多學生尚未養(yǎng)成良好的行為習慣有的甚至于逃學上網(wǎng)吧、放學打架、偷同學錢物等不良行為。怎樣才能教育好這些學生使他改掉不良習慣呢？我從實踐中體會到：除了掌握他們共同本質(zhì)特征外更要認真了解每一個學生的思想狀況和心理特點了解每一個人成長的不一樣經(jīng)歷了解他們的過去了解他們的家庭和周圍的環(huán)境。僅有了解這些狀況才能選取和運用恰當?shù)姆椒?、手段來進行教育。

二、深切關心、熱愛學生做學生生活的知心朋友。

三、播撒愛心收獲期望做學生心靈的貼心父母。

最近提高很大請繼續(xù)努力！”與學生交談溝通讓學生感受到我發(fā)自內(nèi)心朋友式的友情慈母般的關愛搭起了我與學生之間的感情橋梁。遇到問題學生樂于理解我的教育、引導。2002年我參加為期五十天的骨干教師培訓每到星期五晚上就有學生打電話來問：“呂教師你要回來了嗎？我們好想你！”當我培訓結(jié)束回到教室我被孩子的行動深深地感動了孩子們手舞足蹈異口同聲地說：“真高興教師回來了?！卑褠坌慕o了學生學生喜歡教師也就喜歡你所教的學科對其產(chǎn)生濃厚的興趣。

四、言傳身教、以身作則做學生才能的精心培育者。

班主任工作是繁重且瑣碎的而自我卻深深投入其中不敢有絲毫懈怠因為自我明白這項工作的重要好處也明白肩上所擔負的職責。從工作以來我每一天按時上班從不遲到和早退也從未請過病、事假。在班主任工作中我深知言傳身教的作用平時要求學生做到的我就自我先做到。要求學生按時上課我就自我每一天去課堂聽課；在開會時要求不能遲到我就每次按時到會；要求同學參加公益勞動我就會和大家一齊勞動。在工作中我本著平等與尊重的原則應對每一位同學真誠地對待每一位同學的每一份情感。和學生們成為朋友建立起了一種平等的、朋友間的師生關系。

我利用空余時間去學生寢室了解學生的日常生活狀況和心理動態(tài)和同學們談心幫忙有困難的學生做好后進學生的思想工作有針對性地幫忙他們解決存在的問題爭取提高。透過不斷努力所帶班級的班風、學風日漸濃厚學生的學習態(tài)度越加端正學習目的越加明確學習成績有所提高構(gòu)成了你追我趕的學習氛圍。在學習同時充分調(diào)動學生們的用心性透過開展各種形式、豐富多彩的帶給各種機會讓同學們進行自我管理和自我服務從而鍛煉同學們的組織潛力、動手潛力和思維潛力培養(yǎng)群眾主義觀念。尊重學生個性的存在鼓勵學生個性的發(fā)展在培養(yǎng)學生興趣愛好的同時大力倡導學生用心參加各種類型的在中鍛煉自我；鼓勵學生們拓寬知識面豐富自我的知識結(jié)構(gòu)。

在學校舉行的各項活動中我所帶班級的學生都能用心參加并表現(xiàn)出極高的熱情。我班的靳文華在我的精心輔導下所畫的“垃圾分解站”獲得鄉(xiāng)級一等獎并代表東塔中心學校參加市級評選；在科技小發(fā)明、小創(chuàng)造的比賽中我班的王欣茹制作的“撿球器”獲得市級一等獎；在今年召開的春季運動會中我班獲得團體第一名的好成績；在“平安和諧學?！钡难葜v比賽中在“知榮辱樹新風”的征文比賽中也屢屢奪冠。不僅僅鍛煉了學生們的綜合潛力并且也提高了他們的綜合素質(zhì)。

班級管理工作是一門育人科學更是一門育人藝術。它需要班主任多花心思多了解多觀察多動腦。十三年的班主任工作我認為管理班級需要班主任得用“心”來處理、引導必須會培養(yǎng)出一班好學生帶出一個好班級給孩子們一個真、善、美的心靈。

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小學生愛心奉獻事跡材料匯總篇十三

王婭，作為普通的電網(wǎng)退休女工，默默堅守心愿30年，幫助著有需要的人。即便生活清貧也要傾其所有，即便生命的最后也未曾猶豫。她像蠟燭，燃盡自己最后一點能量，照亮寒門學子的求學路。一個人做好事并不難，難得的是堅持三十余載毫無保留地做好事。她把小我融入了人間大愛，把愛心傳播給廣大社會，用實際行動詮釋了社會主義核心價值觀，是“人民電業(yè)為人民”的生動實踐，體現(xiàn)了新時代國網(wǎng)人的責任擔當。

每當想到王婭大姐，我就感覺充滿了力量！工作的26年間，她對待工作勤勤懇懇，孜孜不倦，任勞任怨，先后擔任北郊220千伏變電站值長、海光寺基地站值長，她兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，默默堅守在變電運行的崗位上，從未發(fā)生過安全責任事故。大姐愛崗敬業(yè)、專業(yè)專注的職業(yè)操守讓我十分欽佩。習近平總書記來津考察時寄語國網(wǎng)人“繼續(xù)努力，再創(chuàng)新高！”作為新時代產(chǎn)業(yè)工人，踏踏實實工作，認認真真履職是責任，更是使命。對于我而言，被授予了“創(chuàng)新型一線勞動者”的榮譽，要牢記囑托，以新時代奮斗者的姿態(tài)只爭朝夕、苦干實干；用堅定的信仰、信念、信心影響身邊的黨員群眾，用擔當、進取、作為的實際行動激勵公司的干部員工，切實以精益求精的工匠精神和開拓創(chuàng)新的進取精神，走在建設“三型兩網(wǎng)”，爭當“四個先鋒”的前列。

從1985年開始，王婭大姐已經(jīng)走上了愛心公益之路，從西南旱災、青海震災、南方水災、希望工程再到汶川地震，處處都有她愛心善舉的痕跡。她無私忘我、一心為民的奉獻精神深深感動著我。作為一名普通的共產(chǎn)黨員，我要牢固樹立黨員意識，全心全意為人民服務，帶領黎明共產(chǎn)黨員服務隊，創(chuàng)新開展“黎明+”活動，沿著她的足跡，將人間大愛和志愿精神薪火相傳、發(fā)揚光大，用真心、真情、真意點亮萬家燈火。

小學生愛心奉獻事跡材料匯總篇十四

自踏上講臺的第一天起，她就立下了“當園丁培育百花，做黃牛無私奉獻”的誓言，并為自己定下了“干一行，愛一行，精一行”的工作準則。31個春秋，在三尺講臺上，她用全部的深情和愛心澆灌著稚嫩的幼苗，用滿腔的熱血譜寫著自己的人生樂章。她就是廣安區(qū)大安一校教師李慶華。

在31年的教學生涯中，李慶華努力鉆研業(yè)務，堅持以學生為主體開展互動式教學，既增強了班集體的凝聚力，又充分調(diào)動了學生的學習積極性。多年來，她所教學科升學成績都名列年級第一名，她撰寫的教育教學文章在多家教研雜志上發(fā)表，同時她還多次獲得“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教育工作者”等榮譽稱號。

除了教師這個身份外，李慶華還是一名優(yōu)秀志愿者。，她加入了廣安義工聯(lián)合會。平時教學任務重，她便利用課余時間和雙休日走村串戶，走訪貧困孩子，甚至還到校區(qū)外走訪特困生，從中掌握第一手資料，及時發(fā)送到“藍天下”助學網(wǎng)站，為面臨失學的.貧困學子能得到好心人的資助創(chuàng)造條件。

在20下學期的一次語文課上，學生陳青蘭臉色蒼白，無精打采。通過仔細詢問后，李慶華得知，陳青蘭的媽媽在她才4個月大時就離家出走了，至今也沒有回過家，在外打小工的爸爸也不關心她和奶奶，從沒有寄錢回家。汶川地震時，陳青蘭家的危房不幸垮塌了，在政府的幫助下才得到重建。陳青蘭的奶奶常年多病，幾乎沒有勞動能力，所以建房款一直難以償還，婆孫倆相依為命，生活十分困苦。

得知情況后，李慶華利用課余時間到陳青蘭家走訪，看到的情況遠比聽說的還要嚴重。陳青蘭家的屋檐下有一個簡易的蜂窩煤灶，家里空蕩蕩的，臥室里僅有一鋪床。()李慶華把調(diào)查的資料發(fā)到“藍天下”助學網(wǎng)站，很快陳青蘭就得到了好心人的資助。從此以后，這個原本內(nèi)心充滿自卑感的孩子上課也愛回答問題了，性格也變得開朗了。功夫不負有心人，在畢業(yè)測試中，陳青蘭還取得了年級第一名的好成績。

汶川大地震發(fā)生后，李慶華與眾多愛心人士、志愿者一起捐款捐物，并多方募集善款52萬余元送到災區(qū)，資助了200多名災區(qū)孩子。蘆山地震時，李慶華與其他志愿者一起募集資金20余萬元送到災區(qū)貧困孩子手中，受助孩子都甜甜地叫她“愛心媽媽”。

12月，李慶華與合眾公益一起策劃、組織、實施大型“合眾公益助學行”捐贈活動，組織當?shù)貝坌娜耸亢蛺坌钠髽I(yè)，對大安一校家庭貧困的學生進行幫扶，給急需救助的30名孩子每人送去了500元現(xiàn)金和價值200余元的衣物，并送給學校2萬多冊書籍。

由于李慶華助學工作出色，從起她擔任“藍天下”助學網(wǎng)站的管理，負責助學咨詢、助學交流等工作。4年來，她利用課余時間走訪家庭貧困的孩子300多人，募集善款20多萬元，使幾百名面臨輟學的貧困孩子得到了國際國內(nèi)愛心人士的資助。

小學生愛心奉獻事跡材料匯總篇十五

追思沒有停止，愛心繼續(xù)傳承。昨日，在我市電力公司已故退休職工王婭病逝36天之際，國網(wǎng)天津市電力公司與甘肅興華青少年助學基金會，共同在甘肅平?jīng)鍪徐`臺縣一中舉辦“電網(wǎng)之光王婭愛心”捐助儀式，150名家庭貧困學生每人受捐助學金1000元。

王婭30年捐資助學、愛心奉獻的事跡經(jīng)媒體報道后，在天津市和全國引起強烈反響。在她于2月16日故去后，其生前所屬單位天津市電力公司開展了多種形式的學習宣傳活動。此次與興華基金會到靈臺一中發(fā)放的助學金，就包含王婭在臨終前捐出的3萬元，也是天津電力公司追思紀念活動中“重走王婭捐資助學路”的重要內(nèi)容。

活動中，王婭生前所在工作單位國網(wǎng)天津檢修公司有關負責人、王婭的徒弟趙穎和同事，與甘肅興華青少年助學基金會有關人員，先后到受王婭資助的靈臺一中學生任希志和練盼盼、葉福壽家中進行家訪慰問，詳細了解他們的生活、學習等情況，勉勵受助學生勤奮學習、感恩社會、報效國家。任希志表示，能得到王奶奶的資助，感到很幸運，一定好好學習，不辜負她的期望。其母表示，一定教育孩子踏實上學，今后也要像王婭那樣做人、做事。

王婭的徒弟趙穎、甘肅興華青少年助學基金會代表，與參加活動的200余名靈臺一中學生重溫了王婭事跡，在交流座談中分享了如何傳承王婭愛心，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的體會。