合同的簽訂可以明確各方責(zé)任，避免糾紛發(fā)生。應(yīng)該在合同中明確約定違約責(zé)任和爭(zhēng)議解決方式，以便在發(fā)生糾紛時(shí)有依據(jù)可依。以下是一些常見(jiàn)合同模板，可供大家在實(shí)際操作中參考和應(yīng)用。

孩子與家長(zhǎng)的合同匯總篇一

大家好！我猜測(cè)今天有的家長(zhǎng)不愿意來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，不愿意到學(xué)校不是對(duì)老師有意見(jiàn)，而是因?yàn)楹⒆映煽?jī)低，可能有的家長(zhǎng)昨天晚上還對(duì)自己的孩子說(shuō)：“我不去，你成績(jī)那么低我嫌丟人。”有的家長(zhǎng)可能還會(huì)說(shuō)：“考那么點(diǎn)分，我到學(xué)?，F(xiàn)眼?！?/p>

是的！每一位家長(zhǎng)都希望自己的孩子能取得好的成績(jī)，能夠成為他人眼中的佼佼者，將來(lái)能夠考上一個(gè)好的學(xué)校。然而，有時(shí)候希望也會(huì)變成失望，還有的時(shí)候，希望越大，失望越大。當(dāng)自己在外面風(fēng)里來(lái)雨里去，整日奔波勞碌回到家后看到的卻是孩子的不及格，甚至更低的成績(jī)。想一想，誰(shuí)是當(dāng)事者，誰(shuí)都會(huì)寒心的，誰(shuí)都會(huì)嘮叨的，甚至發(fā)脾氣，有的家長(zhǎng)也會(huì)一氣之下不理不睬。

然而，各位家長(zhǎng)應(yīng)該冷靜想一想，嘮叨、發(fā)脾氣、不理不睬能解決問(wèn)題嗎？人常說(shuō)事出必有因。孩子成績(jī)低只是一個(gè)階段性的結(jié)果，如果任其發(fā)展在未來(lái)的考試中成績(jī)還會(huì)更低。所以出現(xiàn)問(wèn)題并不可怕，最可怕的是不查找原因，不進(jìn)行彌補(bǔ)。

在上周中等生的家長(zhǎng)會(huì)上我向家長(zhǎng)做了一個(gè)專題講座《哪些因素制約著孩子成績(jī)的提高》，共講了五大點(diǎn)，分別是：家庭環(huán)境的不和諧；電腦；手機(jī)；看電視；談朋友。

今天由于時(shí)間關(guān)系，對(duì)于以上五點(diǎn)我就不再一一贅述了。不過(guò)大家可以想想您的孩子成績(jī)不理想，是不是也受到了手機(jī)、電腦等因素的影響。

今天準(zhǔn)備和大家談另外一個(gè)話題《面對(duì)成績(jī)低的孩子，家長(zhǎng)應(yīng)注意的五點(diǎn)問(wèn)題》。

很多家長(zhǎng)面對(duì)孩子不盡人如意的成績(jī)，在無(wú)形之中其實(shí)已經(jīng)放棄了，認(rèn)為孩子成績(jī)不好，只要跟到初三混個(gè)畢業(yè)證就行了，將來(lái)只要考個(gè)分就能上職高，抱著這種破罐子破摔的思想對(duì)孩子的不學(xué)習(xí)是睜一只眼閉一只眼。

在這里我想真誠(chéng)的對(duì)這些家長(zhǎng)說(shuō)一句：當(dāng)全世界都放棄您的孩子時(shí)，您也不要放棄，因?yàn)樗悄暮⒆?。即使上職高也要有一個(gè)高遠(yuǎn)的志向，這也正是我要給大家談得第二點(diǎn)。

人常說(shuō)：人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂。孩子正處于活潑好動(dòng)的年齡，有時(shí)候考慮事情不周全，而我們作為老師和家長(zhǎng)的卻都是成年人，都有縝密的思維，面對(duì)成績(jī)不理想的孩子應(yīng)該引導(dǎo)他有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，做人要站得高一些，看得遠(yuǎn)一些。

即使成績(jī)最低的孩子，將來(lái)的出路可能上職技類學(xué)校，難道上這些學(xué)校就是終點(diǎn)了嗎？不是，他前面的路還有很長(zhǎng)。我曾經(jīng)對(duì)2班的孩子說(shuō)“假設(shè)你的成績(jī)很低，考高中真的無(wú)望，而你的英語(yǔ)成績(jī)更是低的可憐，百分制只能考二十幾分，怎么學(xué)習(xí)英語(yǔ)都不能及格，但你的分?jǐn)?shù)可能會(huì)從二十幾分進(jìn)步到四十幾分，進(jìn)步的二十幾分在你的中考中可能起不了任何作用，該上職高還是得上職高，但是在高三參加單考單招時(shí)卻可能起到了至關(guān)重要的作用，讓你成為了大學(xué)生，和很多普通高中的孩子走進(jìn)了同一所學(xué)校?！?/p>

再者說(shuō)，在座的很多家長(zhǎng)的孩子還是很有希望的，只要拼拼就能考上高中，他的成績(jī)就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，而人生中很多次失敗其實(shí)就輸在了一點(diǎn)點(diǎn)的差距上。

所以，引導(dǎo)孩子樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，然后腳踏實(shí)地、踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，每個(gè)孩子都會(huì)創(chuàng)造自己人生的輝煌。

上面這七個(gè)字是一本書的名字，書的作者是盧勤老師，盧勤老師就是我們這一代人小時(shí)候知道的知心姐姐。可以說(shuō)，看這本書時(shí)我曾經(jīng)多此熱淚盈眶。

后來(lái)我感受到，無(wú)論是老師還是家長(zhǎng)，作為一個(gè)教育者給予孩子的最主要的是鼓勁兒，告訴他你很棒！你能行！把自信還給孩子。而不要總是說(shuō)“你歇了”“你真是一個(gè)廢物”等話。

俗話說(shuō)：好言一句三冬暖，惡語(yǔ)一句六月寒。如果總說(shuō)一個(gè)孩子不行，即使他行也會(huì)變得不行；如果總說(shuō)一個(gè)孩子很棒，即使他不行也可能會(huì)成功。

夸夸孩子不會(huì)起到?jīng)Q定性的作用，但是起的作用也是不可低估的，夸孩子時(shí)不要虛夸、也不要浮夸，要因時(shí)而異、因人而異。這次期中考試，有的家長(zhǎng)可能不知道您的孩子在某一科考五十多分，這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)于他進(jìn)步已經(jīng)很大了，當(dāng)他正高興于進(jìn)步的快樂(lè)之中，準(zhǔn)備期末力爭(zhēng)及格時(shí)，卻遭到了您的一陣狂風(fēng)暴雨，于是，拼搏的念頭會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝。您會(huì)說(shuō)，我怎么知道他是進(jìn)步還是退步呢。如果實(shí)在不知道可以給老師打電話呀！

我們每位老師在走上講臺(tái)時(shí)都會(huì)精心備課。所以我建議家長(zhǎng)在與孩子交流前也要背背課。只有準(zhǔn)備充實(shí)了，才會(huì)收到成效，不要簡(jiǎn)單粗暴。

有些家長(zhǎng)和我交流時(shí)總愛(ài)說(shuō)管不了孩子，我非常理解這些家長(zhǎng)，但是我想說(shuō)管不了也要管。其實(shí)每個(gè)孩子心中都渴望有人管著自己，但是更渴望在被管理的同時(shí)得到尊重。也就是說(shuō)面對(duì)孩子時(shí)，我們要注意方法。

如果說(shuō)在有些家庭中孩子已經(jīng)不聽(tīng)話了，已經(jīng)開(kāi)始對(duì)抗了。家長(zhǎng)要做的是靜下心來(lái)，想一想怎么改變這種局面，要用方法、要用智慧。

孩子只有在和諧的環(huán)境中才能健康的發(fā)展、成長(zhǎng)、成才。因此，和諧的家庭環(huán)境對(duì)于一個(gè)孩子的未來(lái)發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，然而隨著孩子慢慢的長(zhǎng)大，有些父母恨鐵不成鋼的心越來(lái)越重，于是，原來(lái)的耐心逐漸變成了粗暴，原來(lái)的微笑換成了愁眉苦臉，孩子回家后聽(tīng)到的是嘮叨，看到的是皺著眉頭的苦瓜臉。我們可以想一想，孩子的心情能舒暢嗎！

日子久了，孩子要么從心靈上離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，要么從行為上開(kāi)始與父母對(duì)抗，無(wú)論是哪種情況都會(huì)阻礙孩子的發(fā)展，對(duì)他們只有害沒(méi)有益。所以家長(zhǎng)要想方設(shè)法的走進(jìn)孩子的心靈世界，與孩子的關(guān)系要和諧。只有這樣孩子才能親之信之。

由于時(shí)間關(guān)系，以上只介紹了五點(diǎn)，希望對(duì)各位家長(zhǎng)有一定的幫助！讓我們的孩子從困境中走出來(lái)，勇敢的面對(duì)他的未來(lái)生活。

孩子與家長(zhǎng)的合同匯總篇二

擔(dān)保書是指擔(dān)保人為了替被擔(dān)保人進(jìn)行擔(dān)保而寫下的協(xié)議書，擔(dān)保書也是具有法律效力的，有些擔(dān)保書還約定了擔(dān)保人的擔(dān)保責(zé)任，那么你知道擔(dān)保書怎么寫的嗎?下面是小編為你整理的孩子家長(zhǎng)的擔(dān)保書，希望對(duì)你有用!

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

作為學(xué)生的家長(zhǎng)，我們同意該學(xué)生于年月至年月赴(國(guó)家/地區(qū))______(學(xué)校)學(xué)習(xí)。

我們已經(jīng)正確理解并同意學(xué)生與學(xué)校簽訂的“校際交流出國(guó)(境)留學(xué)協(xié)議書”內(nèi)容，并擔(dān)保如下：

1、督促學(xué)生按時(shí)返回，并擔(dān)保學(xué)生不更改協(xié)議確定的學(xué)習(xí)所在國(guó)家或地區(qū)、所在單位和學(xué)生身份。

2、擔(dān)保學(xué)生在外期間加入醫(yī)療等保險(xiǎn)。如發(fā)生疾病、意外傷害或其它意外情況，按照學(xué)習(xí)所在國(guó)家或地區(qū)的有關(guān)醫(yī)療保險(xiǎn)制度處理，學(xué)校不負(fù)擔(dān)補(bǔ)償義務(wù)和其他連帶責(zé)任。

3、擔(dān)保學(xué)生不從事有損祖國(guó)利益和安全的活動(dòng)，維護(hù)祖國(guó)榮譽(yù)，遵守所在國(guó)家或地區(qū)的法律法規(guī)和所在單位的校規(guī)校紀(jì)，尊重所在國(guó)家或地區(qū)的風(fēng)俗習(xí)慣，與當(dāng)?shù)厝嗣裼押媒煌?/p>

4、擔(dān)保因違反本協(xié)議而發(fā)生的糾紛在中華人民共和國(guó)境內(nèi)提起訴訟，適用中華人民共和國(guó)法律;或按協(xié)議進(jìn)行仲裁。

我們?nèi)鐚?shí)填寫并正確理解了以上內(nèi)容。

家長(zhǎng)：

時(shí)間：年月日。

為了孩子能健康成長(zhǎng)、平安生活，作為家長(zhǎng)，我們將積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，遵守東門幼兒園制定的一系列安全制度，我們承諾：

一、加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。增強(qiáng)孩子“安全第一”的意識(shí)，教會(huì)他們一些自我防范、自我保護(hù)的知識(shí)和本領(lǐng)。

二、教育孩子嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。教育子女不攜帶易燃、易爆物品進(jìn)校園，消除火災(zāi)隱患;教育子女注意用電安全，不得私拉電線、玩插座;教育子女不攜帶刀具或其他危險(xiǎn)性物品進(jìn)入校園。

三、教育孩子遵守幼兒園作息時(shí)間。早8：00—8：30入園，下午4：10—5：10離園，每天入、離園時(shí)堅(jiān)持刷卡。來(lái)園時(shí)一定把孩子交到老師手中，離園向教師出示接送卡，并不在校園內(nèi)逗留、玩耍，預(yù)防無(wú)監(jiān)管情況下的安全隱患。

四、增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)。不讓孩子沉溺網(wǎng)吧、游戲機(jī)室;教育孩子不到危險(xiǎn)水域游泳;如果孩子有特異體質(zhì)或患有特定疾病，事先如實(shí)告訴班主任，便于予以照顧。教育孩子不跟陌生人走，如遇歹徒或他人敲詐勒索時(shí)要沉著應(yīng)對(duì)，及時(shí)報(bào)告老師或?qū)W校，在危險(xiǎn)時(shí)會(huì)想辦法。

五、增強(qiáng)孩子遵守交通法規(guī)意識(shí)。接送孩子時(shí)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不在路途中逗留，不乘坐無(wú)牌、無(wú)證、拼裝車、超員車和不規(guī)范車輛。

六、引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好飲食衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防疾病發(fā)生。教育孩子保持良好的個(gè)人衛(wèi)生，不喝生水，不吃腐爛水果以及變質(zhì)食品等，不買零食尤其是地?cái)偵系男∈称罚龅健扒谙词?，喝開(kāi)水”，預(yù)防疾病或中毒現(xiàn)象發(fā)生。

七、模范遵守幼兒園安全管理制度，做孩子的表率。接送孩子時(shí)將車輛有序停放在學(xué)校外大門處;途中若特殊情況需進(jìn)入校園，經(jīng)門衛(wèi)與相關(guān)教師通話，證實(shí)后履行進(jìn)出校園登記手續(xù)進(jìn)入校園。孩子因病因事不能到校及時(shí)和班主任取得聯(lián)系，給孩子請(qǐng)假。如孩子在園需服藥用藥等，會(huì)向教師說(shuō)明情況，并進(jìn)行登記。

孩子的健康成長(zhǎng)，是家長(zhǎng)的幸福，是學(xué)校的欣慰。讓我們牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，對(duì)孩子的安全多一點(diǎn)教育，多一份關(guān)注。

擔(dān)保人：__。

日期：__年__月__日

尊敬的家長(zhǎng)：

孩子是祖國(guó)的未來(lái)，家長(zhǎng)是孩子的監(jiān)護(hù)人，擔(dān)負(fù)著孩子安全的重任。我園地處?kù)`順南路旁，交通安全尤為重要，家長(zhǎng)要充分認(rèn)識(shí)到幼兒安全的重要性，牢固樹(shù)立安全第一的思想，對(duì)幼兒的接送安全不能有絲毫的麻痹和僥幸心理。為了確保您的孩子在入園、離園時(shí)段、路段接送幼兒的安全，我們真誠(chéng)地希望得到家長(zhǎng)的鼎力支持，密切配合我園做好幼兒的安全接送工作。請(qǐng)家長(zhǎng)作以下?lián)＃?/p>

1、我們擔(dān)保在幼兒園規(guī)定的時(shí)間送孩子到幼兒園和接回孩子。

(上午8：00——8：30入園，下午3：40——4：00離園)。

2、我們擔(dān)保每天把孩子安全送到教室內(nèi)，并按幼兒園規(guī)定憑接送卡接送孩子。

3、我們擔(dān)保自行車、電動(dòng)車、摩托車不駛?cè)胗變簣@內(nèi)。

4、我們擔(dān)保不乘坐非法營(yíng)運(yùn)的機(jī)動(dòng)三輪車、超員車、殘疾車、面包車接送幼兒。

5、我們擔(dān)保，我們將嚴(yán)格遵守以上的安全事項(xiàng)。如果不遵守以上安全事項(xiàng)，發(fā)生安全問(wèn)題，自行全權(quán)負(fù)責(zé)。

擔(dān)保人：

班級(jí)：

時(shí)間：

各位家長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，共同關(guān)注幼兒的安全接送工作，讓孩子們健康地成長(zhǎng)。

※本擔(dān)保書一式兩份，請(qǐng)家長(zhǎng)用藍(lán)色或黑色鋼筆填好，幼兒園與家長(zhǎng)各一份。

本人具結(jié)擔(dān)保敝子__×現(xiàn)就讀____學(xué)院____系____部__年級(jí)__班，於____年__月__日起至____年__月__日止，參加暑假結(jié)束實(shí)習(xí)學(xué)生活動(dòng)，於上述時(shí)間愿遵守一切規(guī)定及團(tuán)體紀(jì)律，於活動(dòng)后按時(shí)返學(xué)校，絕對(duì)不擅自脫離團(tuán)隊(duì)或逾期滯留外地，如有違反以上情況，本人愿意負(fù)法律責(zé)任，且不殃及____學(xué)院主辦單位，更不以法律行為進(jìn)行抗辯，特立此具結(jié)書擔(dān)保。

在實(shí)習(xí)期間敝子__×將遵守____學(xué)院的校規(guī)，若不遵守實(shí)習(xí)期間之各項(xiàng)規(guī)定者，或有違反團(tuán)體紀(jì)律者，返校后愿意接受貴校校規(guī)懲處。

敝子__×於停留實(shí)習(xí)期間出現(xiàn)重大疾病或其他緊急狀況等須有專人前往處理時(shí)，本人可商請(qǐng)一位____學(xué)院__系老師隨同或?qū)３糖巴鶇f(xié)助，一切交通及住宿費(fèi)用一概由本人支付。

此致

____學(xué)院。

立具結(jié)擔(dān)保書人(家長(zhǎng))簽章。

家長(zhǎng)身份證字號(hào)。

學(xué)生本人簽章。

學(xué)生身份證字號(hào)。

為了確保孩子的人身安全,預(yù)防意外事故發(fā)生,根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法安全工作要求》和涼州區(qū)教育局要求，明確責(zé)權(quán)，家園共防，使得幼兒能在我園安全、健康、快樂(lè)的生活與學(xué)習(xí)。現(xiàn)就幼兒的有關(guān)安全事項(xiàng)特與家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)簽訂協(xié)議如下：

一、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的安全接送(卡)制度。送孩子入園時(shí)，家長(zhǎng)必須將孩子交給本班教師，并與教師交接好，方可離園;接孩子離園時(shí)，必須出示接送卡【需要得到本班老師或值班老師的確認(rèn)】，否則不能接走。特殊情況，需要無(wú)卡接送時(shí)，必須是本園老師認(rèn)識(shí)、或經(jīng)電話與小孩父母聯(lián)系確認(rèn)的嫡系家庭成員，方可接走。

二、家長(zhǎng)應(yīng)在孩子入園后將孩子的一切相關(guān)信息與老師進(jìn)行溝通，不得隱瞞任何關(guān)于孩子健康問(wèn)題的情況，如孩子有癲癇、高熱驚厥、心臟病等特殊病情的，家長(zhǎng)必須用書面形式說(shuō)明情況，并如實(shí)告訴帶班老師。

三、家長(zhǎng)要配合幼兒園做好幼兒的安全防范工作，加強(qiáng)對(duì)幼兒安全意識(shí)的教育，如：在園幼兒之間要友好相處，不打人、不咬人、不罵人、不做危險(xiǎn)游戲或動(dòng)作等。

四、禁止幼兒攜帶刀具、鐵釘、火柴、煙花爆竹、玻璃、小球等危險(xiǎn)物品入園，家長(zhǎng)應(yīng)經(jīng)常檢查幼兒身上的不安全物器，幼兒在園不得佩戴玉器、金器等飾品，如家長(zhǎng)堅(jiān)持戴，必須寫一份書面協(xié)議交給幼兒園，如以此引起的后果家長(zhǎng)自負(fù)。

五、無(wú)特殊原因，幼兒一律應(yīng)在本園規(guī)定的時(shí)間入園、離園。幼兒在入園、離園時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)與當(dāng)班教師當(dāng)面交接，家長(zhǎng)不得隨意委托他人接送幼兒，不得委托未成年人或年老高齡者接送幼兒，更不能讓幼兒獨(dú)自入園、離園，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全接送(卡)制度，否則，后果自負(fù)。

六、為了便于幼兒園管理，擔(dān)保幼兒在園安全，家長(zhǎng)中途不得來(lái)園探視及接走幼兒，如有特殊情況，家長(zhǎng)必須事先和老師聯(lián)系，并在門衛(wèi)保安處填寫登記。

七、為了擔(dān)保幼兒接送路途中的安全，需要車接送的孩子，家長(zhǎng)按接車?yán)蠋煱才诺臅r(shí)間在指定的路線地點(diǎn)等車接送孩子，并教育孩子注意乘車安全，不要在路上、車上打鬧、玩耍，要聽(tīng)從老師的安排。如果出現(xiàn)家長(zhǎng)在指定的路線地點(diǎn)不接送孩子，讓孩子在無(wú)人監(jiān)護(hù)情況下單獨(dú)候車、回家，所發(fā)生的狗咬、被拐騙、溺水、交通等意外事故責(zé)任均由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

八、家長(zhǎng)應(yīng)注意幼兒的飲食衛(wèi)生安全，教育幼兒不帶零食及其它小吃食品到園，更不能在流動(dòng)攤位上給幼兒買零食吃，如吃了家長(zhǎng)提供的零食而引起的事故，由家長(zhǎng)自負(fù)。

九、家長(zhǎng)應(yīng)勤給幼兒剪指甲，教育幼兒不在園內(nèi)亂扔果皮、紙屑、愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，培養(yǎng)幼兒愛(ài)清潔、講衛(wèi)生、不傷害他人的良好習(xí)慣。

十、家長(zhǎng)要文明有序地來(lái)園接送幼兒，嚴(yán)禁在校園內(nèi)騎車、駕車。若不遵守規(guī)定，發(fā)生車輛碰撞、傷害幼兒事故，責(zé)任均由車主負(fù)責(zé)。放學(xué)后，若家長(zhǎng)帶孩子在園游玩，一定要看護(hù)好孩子，如發(fā)生事故應(yīng)由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

十一、家長(zhǎng)通訊聯(lián)系方式和家庭住址如有變化的，應(yīng)及時(shí)告知本班教師并記錄在冊(cè)，若由此不能及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)而引發(fā)相關(guān)事故，家長(zhǎng)應(yīng)承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。

十二、本責(zé)任書自與幼兒家長(zhǎng)簽訂之日起生效，至本學(xué)期結(jié)束終止。

幼兒的安全是幼兒教育工作的重中之重，是幼兒健康成長(zhǎng)的前提，和諧的教育教學(xué)環(huán)境要靠家長(zhǎng)和幼兒園共同來(lái)營(yíng)造，希望家長(zhǎng)能積極配合我們的工作，高度重視幼兒的安全，自覺(jué)遵守協(xié)議所列條款。

謝謝您的合作與支持!

擔(dān)保人：__。

日期：__年__月__日

20__年六年級(jí)升學(xué)考試學(xué)校與家長(zhǎng)及學(xué)生安全責(zé)任書為了確保在六年級(jí)升學(xué)考試期間我校考生的安全，進(jìn)一步明確安全管護(hù)責(zé)任，特簽訂學(xué)生及家長(zhǎng)安全責(zé)任書，內(nèi)容如下：

一、明確安全責(zé)任：

所有考生家長(zhǎng)，是直接責(zé)任人。主要負(fù)責(zé)六年級(jí)升學(xué)考試期間考生的交通、住宿、飲食的全部安全。帶隊(duì)教師及班主任做好組織、管理工作，在考點(diǎn)指定的集合地點(diǎn)負(fù)責(zé)清點(diǎn)該點(diǎn)考生人數(shù)，考生必須自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)定的安全紀(jì)律，服從班主任及班級(jí)帶隊(duì)教師的組織和管理。所有考生及家長(zhǎng)必須自覺(jué)遵守六年級(jí)升學(xué)考試有關(guān)要求和規(guī)定，積極配合班主任及帶隊(duì)教師的組織管理工作，遵守考點(diǎn)學(xué)校的考務(wù)、安全及紀(jì)律要求，共同維護(hù)健康有序的考試環(huán)境。

二、責(zé)任要求。

1、考試期間要求家長(zhǎng)全程陪護(hù)考生;考生必須服從家長(zhǎng)、班主任及班級(jí)帶隊(duì)教師的管理;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)考試期間的相關(guān)情況進(jìn)行抽查。

2、考前考后，考生必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)。

3、考生考試期間的吃、住、行由家長(zhǎng)和考生自行安排，并將安排情況告知班主任。

4、考生必須遵守交通秩序，注意交通安全。乘車時(shí)不得隨意將頭、手伸出窗外;行走時(shí)要走人行道。

5、考試期間，考生個(gè)人應(yīng)管理好自己的生活用品、錢物及學(xué)習(xí)用品，以免丟棄或被盜(特別是準(zhǔn)考證)。若丟失及時(shí)和帶隊(duì)教師聯(lián)系。

6、考生應(yīng)注意個(gè)人的身體健康狀況，注意個(gè)人清潔衛(wèi)生，如有身體不適，必須及時(shí)向該班班主任及帶隊(duì)教師反映情況。

7、考生要注意飲食衛(wèi)生，不得擅自做主購(gòu)買冷飲食品、霉?fàn)€、變質(zhì)、腐蝕食品，以免中毒;不準(zhǔn)接受陌生人贈(zèng)送的食品。

8、考生必須遵守學(xué)校規(guī)章制度，不準(zhǔn)外出喝酒、吸煙;去網(wǎng)吧、歌廳、臺(tái)球室等娛樂(lè)場(chǎng)所;不準(zhǔn)走家串戶，不得搞聚會(huì)，不得下河洗澡。

9、家長(zhǎng)要對(duì)考生進(jìn)行考前教育，提示考生考試期間注意事項(xiàng)，正確對(duì)待考試。教育考生注意飲食衛(wèi)生和交通安全。教育學(xué)生聽(tīng)從學(xué)校安排，必須遵守學(xué)校規(guī)章制度，不得有要畢業(yè)了就不服從管理的思想，有事報(bào)告老師，文明調(diào)解，尊重教育自己、幫助自己的老師和同學(xué)。若學(xué)生有突發(fā)身體不適，家長(zhǎng)接到通知后積極協(xié)助處理子女的有關(guān)問(wèn)題。

10、考生考試結(jié)束必須在陪護(hù)家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下回家，經(jīng)家長(zhǎng)同意后方可外出。

三、責(zé)任追究。

1、家長(zhǎng)在考生考試期間要全程陪護(hù)考生，考生考試期間出現(xiàn)的一切安全事故責(zé)任由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

2、各考生必須自覺(jué)遵守學(xué)校安全紀(jì)律，服從班主任及班級(jí)帶隊(duì)教師的管理，服從陪護(hù)家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)和管理，對(duì)因擅自行動(dòng)，無(wú)視學(xué)校安全紀(jì)律而造成安全事故發(fā)生的，一切后果自行負(fù)責(zé)，且學(xué)校將嚴(yán)肅處理，嚴(yán)重者報(bào)送公安機(jī)關(guān)。

四、注意事項(xiàng)。

1、學(xué)生星期四(6月28日)在家長(zhǎng)的接護(hù)下于12:00前離校，回家作考前準(zhǔn)備。于6月30日上午8:00護(hù)送到告知的集合位置領(lǐng)取準(zhǔn)考證。領(lǐng)證后陪護(hù)家長(zhǎng)帶考生找考場(chǎng)。

2、學(xué)生回家需要準(zhǔn)備的物品:學(xué)習(xí)用品(簽字筆兩只，鋼筆，2b鉛筆，普通鉛筆，三角板，圓規(guī)，小刀，橡皮，墊板，準(zhǔn)考證等)統(tǒng)一放在透明的文具袋內(nèi)。

3、考試期間，若家長(zhǎng)帶學(xué)生到考點(diǎn)之外，請(qǐng)務(wù)必告知班主任老師或帶隊(duì)教師。

4、請(qǐng)各位家長(zhǎng)注意學(xué)生六年級(jí)升學(xué)考試結(jié)束之后的回家時(shí)間，要求學(xué)生按時(shí)回家。

5、本責(zé)任書一式兩份，一份學(xué)校(甲方)留存，一份學(xué)生(乙方)留存，自下發(fā)之日去執(zhí)行，至學(xué)生考試安全回家終止。

最后，祝全體考生：沉著冷靜，認(rèn)真答卷，考出自己理想的成績(jī)!祝各位家長(zhǎng)：工作順利，萬(wàn)事如意!

甲方：東和中學(xué)(章)聯(lián)系電話：

班主任(簽名)班主任電話:。

乙方：陪護(hù)家長(zhǎng)(簽名)聯(lián)系電話:。

學(xué)生(簽名)。

20__年6月28日。

孩子與家長(zhǎng)的合同匯總篇三

為了建立良好的上下學(xué)校門口秩序，確保全校孩子的安全，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友和您的孩子一起認(rèn)真閱讀，并向家里所有參與接送的人員或您身邊需要在學(xué)校周邊駕車、騎車通行的朋友宣傳，與學(xué)校合力，共筑文明通暢路！我校向廣大家長(zhǎng)及過(guò)往車輛駕駛?cè)藛T發(fā)出如下要求：

從鄂爾多斯東大街由東向西來(lái)送孩子的.車輛，在機(jī)井隊(duì)（東勝二中東十字路口）右拐，放下孩子，讓孩子步行到學(xué)校。

從機(jī)井隊(duì)（東勝二中東十字路口）南、北方向送孩子的車輛，放下孩子后，直接南北通行，不拐入東勝二中門前馬路。

不要到學(xué)校門前馬路停車等候，可以到機(jī)井隊(duì)十字路口南北馬路上等候，定好等候地方，讓孩子放學(xué)后步行至停車處。

1、校門50米以內(nèi)嚴(yán)禁停車。交警和學(xué)校組成聯(lián)合檢查組檢查。如有違反，交通部門會(huì)依法做出處理，學(xué)校會(huì)把交通安全納入班級(jí)考核。

2、盡量不在學(xué)校門前馬路調(diào)頭。嚴(yán)重影響正常通行。

3、駕駛車輛通過(guò)學(xué)校門口時(shí)要互相禮讓，依次行駛，自覺(jué)做到不占道停車、不逆向行駛，更不能隨意調(diào)頭。

各位家長(zhǎng)，您是孩子的道德榜樣和人生導(dǎo)師，您的行為將“潤(rùn)物無(wú)聲”地熏陶著您的孩子。希望大家能以孩子的安全為重，積極配合學(xué)校做好以上工作，一起營(yíng)造一個(gè)“安全、文明、有序”的交通環(huán)境，我們期待你們的積極參與，同時(shí)也懇請(qǐng)大家自覺(jué)遵守，共同為孩子們的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航！

感謝您的支持和參與！

東勝區(qū)第二中學(xué)。

20xx年9月21日。

孩子與家長(zhǎng)的合同匯總篇四

大家好！

葉圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，簡(jiǎn)單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！绷?xí)慣是一種學(xué)習(xí)動(dòng)力定型，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在孩子素養(yǎng)的形成與發(fā)展的過(guò)程中有著積極的意義。但不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這似乎是令不少家長(zhǎng)頭疼的問(wèn)題，家長(zhǎng)總是抱怨孩子太貪玩，豈不知學(xué)習(xí)習(xí)慣與家長(zhǎng)的教育方式有很大關(guān)系。在這里介紹一下我們培養(yǎng)女兒幾種方法，或許可以給您一些啟示，不當(dāng)之處還請(qǐng)各位批評(píng)指正。

第一點(diǎn)：言傳身教、以身作則。父母是孩子人生道路上的第一任老師，也是生活中最好的榜樣。作為父母，如果放松對(duì)自己的要求，沒(méi)有進(jìn)取心、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、對(duì)家庭的責(zé)任心等等，那么，孩子就感受不到良好的家庭氛圍，不僅很難在孩子面前樹(shù)立榜樣，而且很難建立威信。身教重于言教，這是一種潛移默化的影響，平時(shí)，我和我愛(ài)人都很注意樹(shù)立良好的榜樣，在干好本職工作外，我們有空就看看報(bào)紙，翻翻書，做做運(yùn)動(dòng)，提供給孩子的是一種健康的生活方式的榜樣。如，我們很喜歡看電視，但為了孩子，我就盡量約束自己的，尤其是在孩子做作業(yè)的時(shí)間，我們家的電視機(jī)一般是關(guān)的，所以從一年級(jí)起，我們很放心讓女兒放假一人在家，因?yàn)樗龥](méi)有習(xí)慣去打開(kāi)電視機(jī)長(zhǎng)時(shí)間看電視，有空也和我們一樣做一些有益于身心健康的活動(dòng)。另外，我們?cè)诳磿W(xué)習(xí)的時(shí)候。女兒過(guò)來(lái)和我們講話，我們盡量不理會(huì)她，讓她明白父母學(xué)習(xí)的時(shí)候是很專心的，不可以打擾，反過(guò)來(lái)，在她學(xué)習(xí)的時(shí)候也會(huì)模仿我們的行為習(xí)慣。

第二點(diǎn)：了解兒童身心發(fā)展規(guī)律，提出要求，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。大多數(shù)孩子沒(méi)有自我約束和控制能力沒(méi)有形成自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，他們難以比較長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)坐不住或感到疲乏的現(xiàn)象，我們女兒也不例外。這時(shí)就需要我們對(duì)孩子提出養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的要求，這些要求包括：集中注意力，認(rèn)真做功課，自己負(fù)責(zé)檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)改正，保持正確的學(xué)習(xí)姿勢(shì)，注意用眼衛(wèi)生等。家長(zhǎng)一定要耐心細(xì)致地從點(diǎn)滴抓起，不斷地提醒、督促孩子，有意識(shí)地使孩子明確自己是一名小學(xué)生，肩負(fù)著努力學(xué)習(xí)的責(zé)任。如我根據(jù)兒童身心特點(diǎn)，注意動(dòng)靜交替，以保證孩子注意力集中，讓兒童由被動(dòng)的遵守變?yōu)樽杂X(jué)的習(xí)慣。在上一年級(jí)時(shí)，我女兒邊做作業(yè)邊玩的現(xiàn)象一直存在，專心做作業(yè)的時(shí)間大概只有十分鐘左右，一會(huì)要上廁所，一會(huì)兒要喝開(kāi)水，一點(diǎn)作業(yè)要做好長(zhǎng)時(shí)間。根據(jù)這種現(xiàn)象，我就索性讓她在作業(yè)前完成她在作業(yè)期間要處理的各種理由的麻煩事后，再開(kāi)始計(jì)時(shí)做作業(yè)。先和她商量估計(jì)這一項(xiàng)作業(yè)需要多少時(shí)間，我就在旁邊計(jì)時(shí)，一項(xiàng)作業(yè)完成后就允許她玩十分鐘，有時(shí)一項(xiàng)作業(yè)只要五分鐘，我也讓她玩十分鐘，這樣目的是讓她分清作業(yè)和玩的關(guān)系，知道做作業(yè)時(shí)不能分心，玩的時(shí)候就能開(kāi)心的玩。通過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，她從完成一項(xiàng)作業(yè)就玩過(guò)度到完成一門功課再玩，再到現(xiàn)在的全部功課做完后再玩，漸漸養(yǎng)成了專心做作業(yè)的良好習(xí)慣。

第三點(diǎn)：堅(jiān)持不懈，循序漸進(jìn)，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。我個(gè)人認(rèn)為，良好的閱讀習(xí)慣培養(yǎng)非常重要，因?yàn)閷?duì)文字的理解力需要有一定的閱讀基礎(chǔ)，閱讀能力強(qiáng)的孩子，不僅在寫作上有明顯的優(yōu)勢(shì)，而且在閱讀理解力、數(shù)學(xué)解題能力上、各類知識(shí)的獲取上有很多優(yōu)勢(shì)。讓孩子掌握正確的閱讀方法，父母要先進(jìn)行引導(dǎo)與訓(xùn)練，然后才能放手。在孩子的閱讀過(guò)程中，要采取先難后易、先略讀后精讀、先單篇文章后成本著作的原則。我女兒剛上小學(xué)時(shí)只看一些她自己感興趣的童話書，我就順應(yīng)她的需求，給她足夠的童話類書，其實(shí)童話書中好詞好句也不少。等到她有一定的閱讀文字的能力和習(xí)慣后，我就買一些貼近孩子生活的文學(xué)類書，她不愛(ài)看，我就先讀給她聽(tīng)一段，她聽(tīng)得入神的時(shí)候我就找借口不講下去了，她很想聽(tīng)下去，就自然地拿起書自己看下去，就這樣把她領(lǐng)進(jìn)了文學(xué)世界。四年級(jí)起，我覺(jué)得有必要讓孩子讀一些歷史類、科學(xué)類書，但這些書比起文學(xué)書要枯燥得多，雖然我自己也不喜歡這類書，但我裝做很感興趣的樣子，津津有味地看，女兒?jiǎn)栁铱词裁磿?？我故意說(shuō)：這本書太好看了，請(qǐng)不要打擾我，等我看完了再跟你說(shuō)。她當(dāng)然很好奇，這么好看的書給我也看看，我馬上很不情愿的樣子表示不給她看，并且說(shuō)你太小了，還看不懂。女兒更好奇了，乘我去做飯之際，馬上拿起書看了起來(lái)，等她看了一會(huì)兒后，我便驚訝地說(shuō)：不得了！這么難懂的書你也能看得懂？她馬上得意地說(shuō)：那當(dāng)然了！一點(diǎn)都不難。我就是這樣慢慢地讓她自然而然地接受書，喜歡書。還有一點(diǎn)要注意的是，孩子喜歡的書不要馬上讓他得到，要讓他感覺(jué)書是來(lái)之不易。我們把書常常作為獎(jiǎng)品或禮物來(lái)送給她的，平時(shí)買書的時(shí)候也不會(huì)一下子買好多本，最多兩本，有時(shí)還和她搶著看書，這樣她才會(huì)珍惜書，進(jìn)而更喜歡書。

總之，我們就是這樣從點(diǎn)滴做起，潛移默化地讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。今后孩子的路還很長(zhǎng)，我們希望她能繼續(xù)保持良好的習(xí)慣，在大家的關(guān)愛(ài)下健康成長(zhǎng)，謝謝大家！

孩子與家長(zhǎng)的合同匯總篇五

1.你是一個(gè)聰明伶俐的孩子，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，但諸事淺嘗輒止，缺乏恒心。大多數(shù)情況下比較懂事，但有時(shí)表現(xiàn)較任性。做事有原則，但有時(shí)缺乏變通。

上學(xué)期有兩門成績(jī)不及格，希望老師嚴(yán)加督促，一定要把成績(jī)補(bǔ)上，做好真正的“班長(zhǎng)”，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在新的學(xué)年中更加努力。

3.你是一個(gè)很好的孩子，我希望你要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢的孩子。在學(xué)校和家里是一個(gè)樣的，不要放學(xué)老看電視。如果你有什么要求一定要跟爸爸媽媽說(shuō)，只要是對(duì)你成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)有益。爸爸媽媽永遠(yuǎn)支持你。

4.世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊是天空，而比天空更為廣闊的是人的胸懷。

5.你是個(gè)聰明文靜董事的孩子。這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都不錯(cuò)。爸爸媽媽期待你在新學(xué)期會(huì)有更出色的表現(xiàn)。這就要求你下更大的決心，吃更多的苦。在我們眼中你是最好的，相信你能行！

6.祝這世界繼續(xù)熱鬧，祝我們模樣不變。

7.孩子記住“一步一個(gè)足印”盼望在老師和同學(xué)的關(guān)心下，做一個(gè)德、智、體全面進(jìn)展的“三好學(xué)生”。

8.酒貪杯，人自醉;積小氣，成大風(fēng);積小流，匯江海;積眾力，萬(wàn)噸挪。開(kāi)學(xué)了，希望你好好學(xué)習(xí)，天天向上，愿你做到知識(shí)小而不棄，學(xué)問(wèn)少而盡心。

9.希望韓煜環(huán)自己的事情自己做，能夠獨(dú)立完成家庭作業(yè)，上課專心聽(tīng)講，改掉粗心馬虎的毛病，跟同學(xué)們相處愉快，成為一個(gè)快樂(lè)的孩子！

10.你進(jìn)步了很多，爸爸媽媽為你感到驕傲！你懂得體貼爸爸媽媽了，真的懂事了！你長(zhǎng)大了，祝愿你可以獲得更多！天天快樂(lè)！

11.同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。

12.天生我材必有用。

13.作為一個(gè)初二學(xué)生的家長(zhǎng)。我的感覺(jué)是“很有壓力”，我必須不間斷的學(xué)習(xí)，不解新事物，以便能使我們之間的交流更流暢。甚至還需經(jīng)常反省自己，是否需要在哪些方面有所改進(jìn)，這在我處于十幾歲的年代是無(wú)法想象的，總之，我很愛(ài)你，希望你健康、快樂(lè)！

15.風(fēng)起四海，各自珍重。

16.活潑好動(dòng)的你有一顆上進(jìn)的心，你愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)學(xué)習(xí)，為加入少先隊(duì)而努力過(guò)。可是不夠自覺(jué)，貪玩，不愛(ài)動(dòng)腦筋，所以成績(jī)進(jìn)步不大。如果你上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真寫作業(yè)，你一定能取得很好的成績(jī)。

17.大家相處這么久，都很舍不得彼此，可是，天下無(wú)不散的宴席，只希望能夠相互把對(duì)方的影子深深刻在心底，然后，空閑的時(shí)候，拿出來(lái)回味一下。

18.新的學(xué)期開(kāi)始了，我希望我的兒子(女兒)可以努力學(xué)習(xí)，你不在是小學(xué)生了，要跨過(guò)學(xué)習(xí)這道門檻，困難要克服，同時(shí)，我也希望學(xué)?？梢约哟髮W(xué)生的讀書量與學(xué)習(xí)量，讓孩子更進(jìn)步。

19.你要學(xué)會(huì)獨(dú)立自強(qiáng)，學(xué)習(xí)方面要學(xué)會(huì)運(yùn)用工作不依賴別人，時(shí)間安排好。改掉拖拉的壞習(xí)慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期取得好成績(jī)。加油！

20.希望xxx在老師的精心培育下茁壯成長(zhǎng)。

21.希望佳穎在新的學(xué)期里，再接再厲，取得更好的成績(jī)！做老師的好幫手，同學(xué)們的好朋友！

22.為了夢(mèng)想努力的日子，就是青春。

23.當(dāng)你的天賦不能支撐你的能力時(shí)，就是你靜下心來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)候。

24.如果你有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，你一定會(huì)提高你的學(xué)業(yè)成績(jī)。今年，我們的父母很高興看到這個(gè)可喜的變化:家庭作業(yè)比以前更認(rèn)真，對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，可以主動(dòng)學(xué)習(xí)，我們有信心xx一定會(huì)繼續(xù)努力，一定會(huì)學(xué)好！

25.這學(xué)期你的學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)進(jìn)步。媽媽希望在新學(xué)期你能擺脫一些課堂上的問(wèn)題，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，認(rèn)真完成作業(yè)。老師和學(xué)生會(huì)更喜歡你。

26.你的表現(xiàn)很不錯(cuò)，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)。如果你能在課堂上多多思考，課外廣泛閱讀，好成績(jī)會(huì)和你交朋友的。趕快行動(dòng)吧，老師等待你的好消息。

27.沒(méi)有秋霜的錘打，沒(méi)有秋風(fēng)的鍛鑄，秋天的楓葉怎會(huì)周身紅徹？愿你像這火紅的楓葉，在生活的風(fēng)霜中染成鮮紅的顏色！

28.這個(gè)暑假你長(zhǎng)大了很多，懂得了自覺(jué)學(xué)習(xí)，能合理安排時(shí)間，有了體育鍛煉的意識(shí)，各方面有很大的進(jìn)步，希望你制定計(jì)劃后能堅(jiān)持并嚴(yán)格執(zhí)行，那樣你的暑假生活會(huì)更精彩。

29.你盡管成績(jī)有所提高了，但是還存在很多不足。我們真希望你能徹底改掉這些不足，那你的成績(jī)會(huì)更好！

30.當(dāng)我們展閱這張成績(jī)單時(shí)，猶如看到了一幅本身只是一張白紙，而如今由各位優(yōu)秀的老師用各自手中的畫筆為這張白紙涂上了亮麗的色彩，構(gòu)成了一幅充滿希望色彩的油畫，這將是她人生中最珍貴的作品！因?yàn)檫@是你們師生共創(chuàng)的！謝謝！謝謝各位老師為所有孩子付出的心血，作為家長(zhǎng)將銘記在心，謝謝各位啟蒙老師！

31.很多年后，我們把這個(gè)夏天叫做“那年夏天”，在那年夏天，我們?cè)Φ煤苊溃芙k爛。

32.爸爸媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你，這次考試你有了進(jìn)步，我們很高興，繼續(xù)努力吧！我們會(huì)全力支持你的！希望你用自己的智慧。勤奮創(chuàng)出美好的明天！

33.生活人才教育不是灌輸知識(shí)，而是把發(fā)展文化寶庫(kù)的鑰匙交給我們所知道的學(xué)生。

34.孩子在這一學(xué)期，總體來(lái)說(shuō)比以前有長(zhǎng)足進(jìn)步，明確了奮斗目標(biāo)，看到了發(fā)展希望，有了健康向上的心態(tài)，感謝學(xué)校！感謝老師們??！

35.希望你在新的一年能靜下心來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)生活中多些耐心，多動(dòng)腦子，膽子再大一些，在各方面都在進(jìn)步！

36.其實(shí)你很聰明，學(xué)習(xí)有一定的能力，課堂上有時(shí)踴躍發(fā)言，語(yǔ)出驚人，媽媽真為你高興。如果你能和“勤奮”交上朋友，你的成績(jī)會(huì)進(jìn)步的。相信你會(huì)給媽媽和同學(xué)帶來(lái)驚喜。

37.學(xué)習(xí)成績(jī)總是不能進(jìn)步，不能夠增加自信心。希望在老師的指導(dǎo)下、在同學(xué)們的幫助下、在家長(zhǎng)的指引下，增強(qiáng)自信心，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

38.生命就是奇跡，永遠(yuǎn)都不要放棄希望，哪怕希望渺小如豆，我們都要堅(jiān)持舉著它，即使?fàn)T火灼傷了皮膚，我們也不能放棄，否則我們將永遠(yuǎn)還在黑暗中。真正在考試中的勝利者，并非是指那些成績(jī)拔尖的狀元，而是在堅(jiān)持中永不放棄成長(zhǎng)起來(lái)的樂(lè)觀、自信、堅(jiān)忍不拔的你。

39.你活潑聰明，熱情開(kāi)朗，是個(gè)好寶貝。你吸收知識(shí)和接受新事物都很容易上手，要記住，世上無(wú)難事，只怕有心人。努力，再努力，為學(xué)習(xí)，為將來(lái)能夠上一個(gè)更高的臺(tái)階。

40.你第二學(xué)期學(xué)習(xí)有些進(jìn)步，不會(huì)做的練習(xí)題能夠在老師、家長(zhǎng)的講解下虛心改正。希望從六年級(jí)開(kāi)始，課堂上聽(tīng)講能夠更認(rèn)真，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性有較大提高。

41.你在第一學(xué)期各門學(xué)科都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，是離不開(kāi)班級(jí)老師的正確教育，希望第二學(xué)期學(xué)習(xí)更認(rèn)真努力，爭(zhēng)取各方面取得更大的進(jìn)步！

42.只要有了信仰，土地再貧瘠，不會(huì)拒絕一鋤一鎬的耕耘；河流再干涸，不會(huì)藐視涓涓細(xì)流的匯聚；天空再陰霾，不會(huì)揮灑點(diǎn)滴陽(yáng)光的給予；山巒再沉默，不會(huì)拒絕莽莽綠色的誘惑。信仰是燈，引你走向漫長(zhǎng)的人生。

43.工作遇事一定要深思熟慮,安全穩(wěn)妥的要訣在于反復(fù)思考,成敗常常取決于是謹(jǐn)慎小心還是魯莽草率,善于思考才會(huì)立之不敗。

44.會(huì)說(shuō)話的人，不是能記住別人說(shuō)過(guò)的話，而是能說(shuō)出別人能記住的話。

45.學(xué)習(xí)成績(jī)總是不能進(jìn)步，不能夠增加自信心。希望在老師的指導(dǎo)下、在同學(xué)們的幫助下、在家長(zhǎng)的指引下，增強(qiáng)自信心，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

46.希望xxx發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，努力學(xué)好專業(yè)課，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極參加學(xué)校各項(xiàng)公益活動(dòng)。同時(shí)也希望校方多關(guān)心學(xué)生的生活問(wèn)題，如改善熱水的使用和宿舍生活用品等條件，創(chuàng)造良好的環(huán)境，使學(xué)生全心全意地去學(xué)習(xí)。

47.付出總有回報(bào)，說(shuō)到不如做到，要做就做最好--步步高！今天在學(xué)習(xí)上的付出，將會(huì)在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報(bào)。

48.尊敬的用戶您好，你的在校生活已不足天且無(wú)法進(jìn)行續(xù)費(fèi)。

49.希望你繼續(xù)興致盎然地與世界交手，一直走在開(kāi)滿鮮花的路上吧！

50.親愛(ài)的孩子，當(dāng)你童年，我們講英雄的故事給你聽(tīng)，并不是要你一定成為英雄，而是希望你具有純正的品格；當(dāng)你年少，我們讓你接觸詩(shī)歌，繪畫，音樂(lè)，是為了讓你的心靈填滿高尚的情趣，這些高尚的情趣會(huì)支撐你的一生，使你在最嚴(yán)酷的冬天也不會(huì)忘記玫瑰的芳香。

51.不靠天，不靠地，勤奮學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己的頭腦，把自己的命運(yùn)掌握在自己的手中。我相信，你的明天一定是幸福的，你的明天也一定是快樂(lè)的。

52.在一起的歲月是多么快樂(lè)，在花壇的芬芳中，珍藏著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其中當(dāng)然也有我們的友誼與歡樂(lè)。

53.你已經(jīng)是一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生了，希望你勤奮、好學(xué)，上課專心聽(tīng)講，做作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真，做事有執(zhí)著力，有恒心做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。

54.天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才！

孩子與家長(zhǎng)的合同匯總篇六

大家下午好！

感謝各位能準(zhǔn)時(shí)參加家長(zhǎng)座談會(huì)，對(duì)你們的到來(lái)，表示熱烈的歡迎！今天不是周末，可大家都到得這么齊，而我知道不少家長(zhǎng)還要上班，但都請(qǐng)假專程趕來(lái)。這是對(duì)我們學(xué)校工作的支持，對(duì)我們六（三）班老師工作的肯定，也是對(duì)我們班的厚愛(ài)。為此對(duì)你們的到來(lái)，表示衷心的謝意。我姓付，是本班的數(shù)學(xué)老師，第一次認(rèn)識(shí)在座的各位朋友，是一種緣分，我很高興。

不少家長(zhǎng)認(rèn)為我們班差，因?yàn)槌煽?jī)差。上個(gè)學(xué)期期末，數(shù)學(xué)只有3人上90分，22人不及格，平均分全年級(jí)倒數(shù)第一，平均分與倒數(shù)第二名相差8分，與第一名相差24分。沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)班的數(shù)學(xué)成績(jī)確實(shí)太差。當(dāng)我接手教這個(gè)班的時(shí)候，從簡(jiǎn)老師手中拿到成績(jī)單，并了解到這些情況，我的第一反應(yīng)，就是學(xué)生怎么這么差，我問(wèn)自己我能教好這個(gè)班嗎？我能把這個(gè)班扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)嗎？只有一年的時(shí)間學(xué)生們就要畢業(yè)走向初中。如果小學(xué)的基礎(chǔ)沒(méi)打扎實(shí)，今后的數(shù)學(xué)該怎么學(xué)啊？說(shuō)句心里話，我真的不想教這個(gè)班，因?yàn)閰⒓庸ぷ饕詠?lái)，我從沒(méi)教過(guò)這樣的差班。想到這里，我很煩惱，剛教完畢業(yè)班，又讓我教六年級(jí)，一年之后要參加全市畢業(yè)統(tǒng)考，壓力太大了。按照領(lǐng)導(dǎo)分工的意圖是讓我把這個(gè)班挽救過(guò)來(lái)，并引領(lǐng)六年級(jí)老師，共同提高成績(jī)。為此，來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)高度期望給予我的壓力，以及新任班與別的班的巨大懸殊，我實(shí)在沒(méi)有底氣和自信。倒不是我沒(méi)有上進(jìn)心，而是一年的時(shí)間太短，要扭轉(zhuǎn)這么大的后進(jìn)面很難。領(lǐng)導(dǎo)們鼓勵(lì)我，信任我。我只好硬著頭皮上。

孩子們的純真感動(dòng)了我，他們積極向上的愿望，對(duì)數(shù)學(xué)的熱情感動(dòng)了我。我讀著每個(gè)孩子給我寫的信，有寫我沒(méi)完成暑假作業(yè)的心情，有寫我的新學(xué)期打算，有寫我的悄悄話，還有寫我想對(duì)老師說(shuō)等等話題。我很感動(dòng)，很欣慰?，F(xiàn)在我和大家分享其中幾封信中的一些原話：楊宇杰同學(xué)寫道：“我怕舉手之后老師會(huì)懲罰我，我猶豫了一會(huì)兒，才發(fā)現(xiàn)我這樣做是不對(duì)的，這是騙人的行為，于是我勇敢地舉起右手。我以為老師會(huì)懲罰我，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，不但沒(méi)有懲罰我，還鼓勵(lì)我以后一定要完成作業(yè)?！焙吠瑢W(xué)寫道：“每次數(shù)學(xué)、語(yǔ)文考試盡力保持在前五名，每天早晨都讀10—20分鐘的英語(yǔ)，上課時(shí)積極發(fā)言，不東張西望，交頭接耳，每天都認(rèn)真地完成作業(yè)，每天早晨早點(diǎn)來(lái)學(xué)校檢查作業(yè)?！睏钶嫱瑢W(xué)寫道：“我要改掉我的缺點(diǎn)，將我的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大，老師人很好，非常善良，老師是您給了我自信，我一定會(huì)做一個(gè)成功人士，等我做了成功人士，我一定會(huì)報(bào)答您的。”聶俊鳴同學(xué)寫道：“沒(méi)想到，他上課的時(shí)候還會(huì)和我們聊天，好不歡快，其實(shí)我們是年級(jí)里最差的，老師說(shuō)我們的對(duì)手不是別人，而是我們自己，只要我們每人每次提高一點(diǎn)點(diǎn)，平均分就會(huì)提高了。老師說(shuō)不管誰(shuí)，都不是差生，只要努力我們沒(méi)有做不到的事。老師說(shuō)的對(duì)，老天爺對(duì)我們是公平的，同樣有一顆大腦，一個(gè)健全的身體，為什么他做得到而我做不到呢？”楊佳琪同學(xué)寫道：“老師謝謝您給我的啟示，讓我愛(ài)上了數(shù)學(xué)，我答應(yīng)您在往后的日子里，我一定好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家好好完成作業(yè)，這就是第一節(jié)數(shù)學(xué)課，也是付老師讓我愛(ài)上數(shù)學(xué)的理由！”朱麗潔同學(xué)寫道：“你是一個(gè)和藹可親的老師，又是一個(gè)嚴(yán)肅的老師，讓我們的第一節(jié)數(shù)學(xué)課非常有趣，老師謝謝您能來(lái)教我們六（三）班?！编u世潔同學(xué)寫道：“我是第一次遇見(jiàn)像您這樣的老師，開(kāi)朗樂(lè)觀熱情又那么的自信。我知道我，我們班是六年級(jí)最差的班，也沒(méi)有幾個(gè)成績(jī)好的，但是今天您的話讓我明白：成績(jī)好不好不是關(guān)鍵，我們可以慢慢來(lái)，就像您說(shuō)的：每個(gè)學(xué)生都是一朵花，花開(kāi)的有快有慢，好成績(jī)是努力換來(lái)的，每個(gè)人都有怒放的時(shí)候。”付奕同學(xué)寫道：“就是您，付老師，在聽(tīng)了您的一番話之后，我又找回了自信，也對(duì)數(shù)學(xué)有了興趣。我覺(jué)得，在我的努力下，您的細(xì)心培育下，我一定能進(jìn)步，改掉上課傳紙條，開(kāi)小差的毛病?？傊?，是您讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，謝謝您——付老師。”王文潔同學(xué)寫道：“以前的老師都不太理解我們的心情，但遇付老師教我們時(shí)，您就特別了解我們的心情，而且還和我們親切地談心。”還有很多同學(xué)的信我就不念了?？粗⒆觽兺陌愕恼Z(yǔ)言怎能不讓人感動(dòng)呢？第三，孩子們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每天早晨，十個(gè)小組長(zhǎng)一到校就收家庭作業(yè)交到我的辦公桌上，并將沒(méi)完成作業(yè)的名單交給我，這種工作負(fù)責(zé)的小組長(zhǎng)讓我感動(dòng)，我就坐下來(lái)批改家庭作業(yè)，開(kāi)始我一天的教學(xué)生活。當(dāng)我看到每個(gè)孩子都因“讓老師和同學(xué)因我的存在而幸?！薄拔易孕盼铱鞓?lè)我成功”而以集體為榮，我為班級(jí)爭(zhēng)光，我要做個(gè)陽(yáng)光自信的孩子，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，不給社會(huì)包袱，力爭(zhēng)上游的孩子而感動(dòng)。假如我是這個(gè)班的學(xué)生家長(zhǎng)，我會(huì)以這個(gè)和諧向上、奮進(jìn)的班級(jí)而自豪，并激勵(lì)孩子以班級(jí)為榮，努力學(xué)習(xí)，為班級(jí)爭(zhēng)光。第四、成績(jī)提高得很快。這半個(gè)學(xué)期來(lái)，進(jìn)行了7次測(cè)驗(yàn)，1次月考，1次期中考試。學(xué)校最重視的是月考和期中期末考試，采取學(xué)生單人單桌分考場(chǎng)交叉考試，老師交叉監(jiān)考，試卷密封批改的形式進(jìn)行，做到了嚴(yán)監(jiān)考嚴(yán)批改的公平公正的操作流程。第一次月考，我們班的數(shù)學(xué)平均分72？14分，排在年級(jí)第四名。這次期中考試的題目偏難，有10多分的奧數(shù)題，拿到試卷我就想，我們班的同學(xué)肯定會(huì)考砸，因?yàn)槲覀儗W(xué)生的基礎(chǔ)差。五年級(jí)老師批改六年級(jí)試卷。沒(méi)想到，閱卷的老師打電話給我，“恭喜你，你們班得了第四名。平均分67？44分?！蔽亿s緊問(wèn)，“我們有高分嗎？”“有，兩個(gè)100分?！蹦且豢?，我真替我們班孩子開(kāi)心。我不敢奢望，沒(méi)想到這次較難的考試竟然有10人上了90分，而且還有兩個(gè)滿分。胡宸同學(xué)100分，何宇豪同學(xué)100分。全年級(jí)7個(gè)班，總共有10個(gè)滿分，我們班就占了兩個(gè)。可以這樣說(shuō)，和上個(gè)學(xué)期相比，平均分提高了，名次靠前了，摘掉了倒數(shù)第一名的帽子，更重要的是有90%的同學(xué)進(jìn)步了，學(xué)習(xí)勁頭更足了。每當(dāng)我看到成績(jī)好的同學(xué)和成績(jī)好的同學(xué)相互競(jìng)爭(zhēng)，成績(jī)暫時(shí)差的同學(xué)也在奮力追趕的好學(xué)場(chǎng)面我就很欣慰。我想起期中考試那天，剛考完數(shù)學(xué)，準(zhǔn)備放學(xué)。我看到謝羽凡同學(xué)坐在座位上眼圈紅紅的，我走過(guò)去問(wèn)他，“你受了委屈？”他帶著哭腔的語(yǔ)調(diào)對(duì)我說(shuō)，“應(yīng)用題的第五題我沒(méi)做出來(lái)，那么簡(jiǎn)單，我沒(méi)做出來(lái)，我為班級(jí)抹黑了，我對(duì)不起老師?！闭f(shuō)著眼淚直往下掉。其實(shí)，謝羽凡同學(xué)不知道那是一道較難的奧數(shù)題。沒(méi)幾個(gè)人做對(duì)。你們看，多好的孩子，他想到了老師，想到了班級(jí)，想到為班級(jí)爭(zhēng)光，多強(qiáng)的集體榮譽(yù)感啊！真不簡(jiǎn)單。我又想到前不久學(xué)校召開(kāi)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班孩子為班爭(zhēng)光的拼搏場(chǎng)面，我們班的蘇晨慧同學(xué)還將代表我校，我市參加市里和省里的女子跳高、女子400米競(jìng)賽，這是我們班的驕傲?！耙环莞?，一份收獲?！蔽业暮顾疀](méi)有白流，我的付出終于得到了回報(bào)。這成績(jī)的取得，與在座的家長(zhǎng)的密切配合分不開(kāi)的，在此，我代表全班孩子向你們表示衷心的感謝?，F(xiàn)在我來(lái)表?yè)P(yáng)這次期中考試發(fā)揮出色的同學(xué)，他們是：胡宸、何宇豪、鄒梓豪、劉銘宇、陳蘇宇、付奕、皮凱輝、陳新、謝羽凡、聶俊鳴（以上同學(xué)都上了90分）朱麗潔、張瑜、皮恒輝、周紫俊。（請(qǐng)以上同學(xué)的家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)取成績(jī)報(bào)喜單）今后學(xué)習(xí)中要加油的同學(xué)，我也提醒一下：王浩、敖夢(mèng)玲、章子強(qiáng)、吳穎、周子龍、郭林、鄒博成、曹鑾雄、廖佳、楊宇欣、陳靜靜、楊萱、楊宇杰、鄒世潔、盧靜欣、葛穎、徐敏、楊佳琪、謝優(yōu)良、聶思晴、郭青、習(xí)嘉明、鄒俊宇、張暉翔。期中考試過(guò)后，我們還要進(jìn)行兩次月考、一次期末考試，這些都是非常關(guān)鍵的考試，因?yàn)樵嚲眍}目偏難且靈活，符合明年考重點(diǎn)班的題目要求，也能看出學(xué)生們的真實(shí)水平。

為讓孩子們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步，我提幾點(diǎn)建議，供家長(zhǎng)們參考：

1、多關(guān)心孩子，建立母子父子深厚的親情。父母親是孩子的第一任老師，是孩子的榜樣。孩子成長(zhǎng)的因素有很多，除了學(xué)校教育，還有兩點(diǎn)非常重要——家庭教育背景和學(xué)生本人的狀況比如天賦、基礎(chǔ)、態(tài)度等。

2、有文化的家長(zhǎng)每天督促子女檢查家庭作業(yè)，并進(jìn)行輔導(dǎo)，以顯示父母對(duì)孩子的關(guān)注、在乎，更是愛(ài)的一種表達(dá)方式。有家長(zhǎng)認(rèn)為，我不缺孩子吃穿，這就是愛(ài)，沒(méi)錯(cuò)，這確實(shí)是愛(ài)，但不是完整的愛(ài)。完整的愛(ài)表現(xiàn)在對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)注，對(duì)衣食冷暖的關(guān)注，還在于對(duì)孩子的思想品德的教育。

3、可能有家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)我，我沒(méi)有文化，怎么關(guān)注孩子呢？這不要緊，你只要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣如督促孩子按時(shí)完成家作，絕不拖欠作業(yè)，還要培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。如每天早晨按時(shí)送孩子上學(xué)，按時(shí)接送孩子回家，我覺(jué)得這就夠了。孩子在家長(zhǎng)的良好行為習(xí)慣的影響下會(huì)逐步規(guī)范自己的行為，會(huì)變好的。

4、多和孩子溝通。比如生活上、學(xué)習(xí)上，多站在孩子的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，設(shè)身處地。當(dāng)你站在孩子的角度來(lái)想問(wèn)題，許多不能解決的問(wèn)題也能迎刃而解，這樣就能防止孩子的逆反心理，因?yàn)榱昙?jí)至初三是孩子的青春發(fā)育期，很容易產(chǎn)生逆反心理。萬(wàn)一孩子產(chǎn)生逆反心理，而我們家長(zhǎng)沒(méi)有及時(shí)化解，沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)并做工作，孩子容易走向極端，與父母對(duì)著干?；蛘呦蛑覀儾缓玫姆较虬l(fā)展。我們班有個(gè)孩子在寫給我的信中說(shuō)，“我恨我的父母，不管我的學(xué)習(xí)，扔下我去打工。那生了我干嘛？在老師您這里，我才得到了一點(diǎn)溫暖?！蹦憧?，這恨父母的孩子多可怕。好在我及時(shí)和家長(zhǎng)通電話并作了學(xué)生的思想工作，才把這恨化解了。還有的孩子想提高成績(jī)，苦于得不到家長(zhǎng)的幫助和支持，煩躁苦惱。因此，家長(zhǎng)要盡量滿足孩子的學(xué)習(xí)需求，否則，孩子長(zhǎng)大了會(huì)責(zé)怪家長(zhǎng)的。

5、多鼓勵(lì)，多表?yè)P(yáng)孩子。你表?yè)P(yáng)了孩子就是鼓勵(lì)了孩子，肯定了孩子。有哪個(gè)孩子會(huì)拒絕父母的表?yè)P(yáng)，有哪個(gè)孩子不想自己的良好的行為被人肯定呢？請(qǐng)不要吝嗇你的表?yè)P(yáng)，為了自己的孩子更要這樣做。我從不吝嗇我對(duì)我們班學(xué)生的表?yè)P(yáng)。我每次對(duì)考試進(jìn)步大的同學(xué)叫他們到講臺(tái)前進(jìn)行表?yè)P(yáng)，和他們合影留念，并發(fā)“成績(jī)報(bào)喜單”，讓他們帶回家給家長(zhǎng)看，分享孩子的成功，并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)積分。學(xué)生們那種自豪成功的神情，讓沒(méi)有受到表?yè)P(yáng)的學(xué)生以極大的鼓勵(lì)和感染。我還對(duì)學(xué)生說(shuō)，在這個(gè)學(xué)期和每個(gè)進(jìn)步的孩子照一張相珍藏。對(duì)退步的、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的，我發(fā)“溫馨提示單”給予提醒，讓他們帶回家給家長(zhǎng)看，促使其進(jìn)步，同時(shí)扣積分。

這次月考和期中考試雖然取得了巨大的進(jìn)步，但我還要繼續(xù)帶領(lǐng)我班的孩子繼續(xù)前進(jìn)。我給自己下任務(wù)，布置作業(yè)，我們班要穩(wěn)住第四名，力爭(zhēng)第三名，要摘掉后進(jìn)班的帽子，向好班邁進(jìn)。我還要同年級(jí)的老師比，比誰(shuí)工作最認(rèn)真，教學(xué)最有效。我希望通過(guò)努力，明年能有20個(gè)學(xué)生進(jìn)初中重點(diǎn)班。我剛教完的畢業(yè)班六（七）班，小升初考試全班60個(gè)學(xué)生，有41人數(shù)學(xué)考了90分以上，期中12人考了100分，進(jìn)重點(diǎn)班人數(shù)超過(guò)一半。那個(gè)班是我從一年級(jí)帶上來(lái)的，整整教了六年，讓我驕傲！在這里，我希望家長(zhǎng)之間也能比一比，比誰(shuí)對(duì)孩子最關(guān)心，每天給自己布置作業(yè)：比如我今天關(guān)注孩子了嗎？我今天糾正孩子不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣了嗎？我今天縱容溺愛(ài)孩子了嗎？孩子學(xué)習(xí)上的困難我和老師溝通了嗎？同時(shí)也請(qǐng)家長(zhǎng)們將您的孩子的優(yōu)點(diǎn)記錄下來(lái)，交給我，讓我為您的孩子分享，我會(huì)將您寫給孩子的優(yōu)點(diǎn)和您的孩子說(shuō)，讓他們感受到親情的巨大力量，促使孩子收獲更多的成功。讓我們攜起手來(lái)，為孩子的學(xué)習(xí)，為孩子的成長(zhǎng)加油吶喊吧！

謝謝大家！

孩子與家長(zhǎng)的合同匯總篇七

各位家長(zhǎng)朋友及大班的各位小朋友：

培養(yǎng)和照顧!謝謝你們，辛苦了!

其次，我再代表各位家長(zhǎng)朋友，再次感謝三位老師對(duì)大班所有小朋友所付出的辛勤勞動(dòng)和汗水。你們真的辛苦了!

孩子是國(guó)家的未來(lái)，是民族的希望，教育孩子則是一項(xiàng)長(zhǎng)期的重要的系統(tǒng)工程，也是最難，最需要國(guó)家、社會(huì)和家庭共同投入的重要工作。

“在孩子這塊神奇的土地上，播種什么樣的。

思想。

就收獲什么樣的行為播種什么樣的行為就收獲什么樣的習(xí)慣播種什么樣的習(xí)慣就收獲什么樣的。

個(gè)性。

播種什么樣的。

個(gè)性。

就收獲什么樣的命運(yùn)。”

孩子是家庭的中心更是重心，沒(méi)有哪位父母不愛(ài)自己的孩子，也沒(méi)有哪位父母不想教育好自己的孩子。

那就讓我們攜起手來(lái)，承擔(dān)起我們作父母的應(yīng)有責(zé)任，配合好學(xué)校為教育好我們的下一代而一起努力吧!

孩子與家長(zhǎng)的合同匯總篇八

1、緊密團(tuán)結(jié)是無(wú)敵的勇士；勤奮刻苦頑強(qiáng)拼搏締造最后的贏家。

2、孩子，看到你獲獎(jiǎng)，我們由衷的高興，你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，孜孜不倦探索精神。終于有了回報(bào)。

3、本次活動(dòng)，我們班級(jí)載譽(yù)而歸，為強(qiáng)大班級(jí)喝彩！

4、感謝學(xué)校感謝老師，以后加倍努力。

5、老師是孩子在幼兒園的“家長(zhǎng)”，而我們做父母的則是孩子校外的家長(zhǎng)。我們除了積極配合老師的工作之外，還有一個(gè)重要的任務(wù)就是家庭教育。俗話說(shuō)“父母是孩子的第一任老師”。家長(zhǎng)就像一面旗幟，往往孩子們都對(duì)家長(zhǎng)的一舉一動(dòng)、一言一行耳濡目染，因此作好榜樣是每個(gè)家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任?！巴映升?、望女成鳳”是我們每個(gè)家長(zhǎng)的心愿，但是我們不能急于求成，否則會(huì)給孩子造成極大的壓力。我們既要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，更要關(guān)注孩子的心靈。經(jīng)常以朋友的身份與孩子交談，這樣孩子會(huì)對(duì)你敞開(kāi)心扉，從而保持積極向上、樂(lè)觀自信的心態(tài)，輕松主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。其實(shí)孩子需要我們聽(tīng)她說(shuō)說(shuō)，經(jīng)常鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)為主，做錯(cuò)事也要試著用委婉的方法去改變她的錯(cuò)誤，讓她有所覺(jué)悟，主動(dòng)改正。這樣會(huì)使孩子在學(xué)習(xí)、生活中更加快樂(lè)成長(zhǎng)，也可以讓孩子從小就開(kāi)始獨(dú)立自主。

6、愿我的寶貝永遠(yuǎn)在愛(ài)的海洋里遨游，在幸福的天空翱翔，平安快樂(lè)永恒！

7、你瞧，通過(guò)努力，你成功了，祝賀你。

8、我女兒說(shuō)：“她要用她的獎(jiǎng)學(xué)金為我生日祝壽”。我太幸福了，這是我女兒第一次拿的獎(jiǎng)學(xué)金！

9、今天放學(xué)回家，孩子高興的手捧三好學(xué)生獎(jiǎng)壯給我看，接過(guò)獎(jiǎng)壯我的心情無(wú)比激動(dòng)，這是他第一次得獎(jiǎng)，高興之余我語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)他說(shuō)：今后要再接再厲，不驕不躁更加努力讀書，要用實(shí)際行動(dòng)證明自己是最棒的，用優(yōu)異成績(jī)保持住這份榮譽(yù)，努力加油！

10、大家好，我很榮幸被評(píng)為“文明之星”，我會(huì)繼續(xù)努力的謝謝。

11、女兒大學(xué)得了獎(jiǎng)學(xué)金爸爸發(fā)朋友圈可以說(shuō)：

12、寶寶就是應(yīng)該黏著媽媽，一轉(zhuǎn)眼就長(zhǎng)大，就不粘媽媽了。

14、祝賀女兒獲得了大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金！希望女兒戒驕戒躁，繼續(xù)努力取得更好的成績(jī)！

15、燃激情，放飛希望；愿你用歌聲洋溢一張張?zhí)鹈佬δ?，唱響自信，追逐理想?/p>

16、又得獎(jiǎng)了真是好孩紙嗷嗚嗷嗚。

18、聽(tīng)說(shuō)你創(chuàng)作的《青春禮贊》等2件作品從300多件作品中脫穎而出，喜獲全市詩(shī)歌征文一等獎(jiǎng)，深表祝賀。

19、欣聞你獲得班級(jí)“三好學(xué)生”，爸爸表示祝賀。只要努力，我的孩子一點(diǎn)兒也不比別人差。

20、我們一定要精神飽滿，全情投入，努力為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，努力使團(tuán)隊(duì)光芒四射！

21、我雖渺小，但也知道自己的重要。盡管人在工作中總會(huì)遇到一些坑洼，但我會(huì)讓自己保持著一顆平靜的心去面對(duì)。

22、勤奮是天才的搖籃，耕耘是智慧的源泉。愿你做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

23、班級(jí)榮譽(yù)是每個(gè)學(xué)生的努力，集體榮譽(yù)值得祝賀。

24、為女兒驕傲。這是女兒大學(xué)期間第一次獲得獎(jiǎng)學(xué)金，相信以后寶貝會(huì)更加努力，有更大的進(jìn)步！

25、勤奮是天才的搖籃，耕耘是智慧的源泉。希望你做一名品學(xué)皆優(yōu)的好學(xué)生，在新的學(xué)期更上一層樓。

27、用自己的不懈努力，證明你一點(diǎn)兒也不比別人差。

28、首先要感謝一直給予孩子指導(dǎo)和幫助的xx老師，沒(méi)有你們，也不會(huì)有孩子登上榮譽(yù)獎(jiǎng)臺(tái)的這一天。另外，我也為我孩子而自豪。他為了這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的獲得付出很多的艱辛我都看在眼里。最后希望咱們這個(gè)活動(dòng)越辦越好。

29、學(xué)校獲得了獎(jiǎng)學(xué)金，我十分的高興，這說(shuō)明我在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績(jī)有目共睹，學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我非常的滿意，我在今后學(xué)習(xí)上一定不會(huì)讓大家失望，同時(shí)感謝大家在我學(xué)習(xí)上給我的幫助，我一定努力學(xué)習(xí)，不會(huì)讓大家失望，謝謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心，我不會(huì)忘記大家的。

30、女兒期中考試獲學(xué)校和一企業(yè)雙獎(jiǎng)學(xué)金，計(jì)人民幣20xx元。16年來(lái)，女兒獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)，但真正獲現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，這是第一次。祝賀女兒！她要請(qǐng)我們吃一頓。

31、閨女大學(xué)里得了獎(jiǎng)學(xué)金，說(shuō)明咱家的孩子很爭(zhēng)氣，也很正氣！給你點(diǎn)贊！作為家長(zhǎng)，有這么優(yōu)秀的孩子，是很光鮮亮麗的事，所以在朋友圈里顯擺一下，也是合情合理的。拍拍閨女得獎(jiǎng)學(xué)金的紅包，拍拍俊俏美麗的閨女，三言兩語(yǔ)，實(shí)話實(shí)說(shuō)，簡(jiǎn)單明了就好！

32、今日小女回家，送來(lái)了驚喜：以成績(jī)獲得減免學(xué)費(fèi)的資格，得了獎(jiǎng)學(xué)金。為女兒的成績(jī)喝彩！為女兒未來(lái)加油！

33、為女兒驕傲。這是女兒大學(xué)期間第一次獲得獎(jiǎng)學(xué)金，相信以后寶貝會(huì)更加努力，有更大的進(jìn)步！

34、今天女兒的生日，人生第一次自己在外面過(guò)，我們卻收到了女兒用獎(jiǎng)學(xué)金給我們買的禮物，同時(shí)祈求上蒼降福于她，快樂(lè)一生，健康一生，幸福一生女兒，謝謝，生日快樂(lè)！

35、榮譽(yù)至上，它集合了一個(gè)人的辛勞、智慧以及公眾的認(rèn)可和尊崇，肩負(fù)榮譽(yù)，我甚感榮幸與欣慰。

36、你的作文最近進(jìn)步很大，這和你看書多是分不開(kāi)的，孩子只有多看書才能有的寫。

37、本不忍心讓她華錢，為了讓她的獎(jiǎng)學(xué)金用得有意義，我決定成全她。

38、展現(xiàn)文明和諧校園，與時(shí)代同進(jìn)步，與輝煌相隨。

39、成績(jī)代表過(guò)去，今后我們希望你繼續(xù)不懈的努力。另外好成績(jī)的取得也與學(xué)校和老師分不開(kāi)的。你要感謝老師的辛勤培育與教導(dǎo)。感謝學(xué)校為你們創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。希望你繼續(xù)努力，取得更好的成績(jī)。

40、小疑有小進(jìn)，大疑有大進(jìn)。

41、再接再厲加油不可驕傲。

42、孩子，你能過(guò)得如此的成績(jī)，父母非常高興，也感到無(wú)比的榮幸。但是你要明白，你這次獲得的獎(jiǎng)勵(lì)，只能證明你的過(guò)去，并不能代表你的將來(lái)。

43、學(xué)習(xí)的道路是無(wú)止境的，只有不斷的腳踏實(shí)地，勤勤懇懇，才能過(guò)得最后的勝利。孩子，加油，你的父母相信你，以后會(huì)做得更好！

44、女兒大學(xué)得了獎(jiǎng)的話，爸爸想要發(fā)朋友圈，可以配上幾張照片。然后說(shuō)女爸爸的女兒終于長(zhǎng)大了。或者說(shuō)，這真是爸爸的小驕傲。或者說(shuō)看著女兒得獎(jiǎng)，爸爸真的很高興。也可以說(shuō)，女兒的又一次成功與進(jìn)步。其實(shí)說(shuō)什么都是可以的，就是表達(dá)了爸爸的驕傲就好了。

45、今天女兒說(shuō)她第—次拿獎(jiǎng)學(xué)金了，雖然只有50元但還是值得紀(jì)念一下的！

46、孩子，這次你的成績(jī)比上次有進(jìn)步了，但是記住不能驕傲一定要認(rèn)真對(duì)待你的學(xué)習(xí)，繼續(xù)加油。

47、勤奮、認(rèn)真的你，再認(rèn)真、踏實(shí)些，必定收到累累的碩果。

48、哈哈哈，家有爭(zhēng)氣的女兒，作為父母，高興是應(yīng)該的。

50、孩子鋼琴演奏獲獎(jiǎng)了，是一件值得高興的事情，作為家長(zhǎng)應(yīng)該夸夸孩子，但建議夸孩子的時(shí)候不要很籠統(tǒng)的夸孩子，你真聰明，你太棒了，你很有天賦等等，可以夸贊孩子在過(guò)去的一年或幾年的時(shí)間中你彈鋼琴，持之以恒，每天都很用心的去練習(xí)，從不間斷，你的辛苦，付出的努力都是有回報(bào)的，你的鋼琴進(jìn)步是很明顯的。這樣的夸贊更具體更有意義，可以鼓勵(lì)孩子繼續(xù)向前。

孩子與家長(zhǎng)的合同匯總篇九

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們：

晚上好！我是xx的家長(zhǎng)。今晚，很高興能和大家一起共同見(jiàn)證孩子們的十周歲生日。

三年前的景象歷歷在目：我們的孩子們剛從幼兒園步入小學(xué)，普遍面臨心理斷奶期，他們有的時(shí)常上課時(shí)跑錯(cuò)了教室，有的還一不小心尿濕了褲子，還有的整天哭著要回家。但在老師們的悉心幫助下，他們很快適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境。三年里，他們從學(xué)習(xí)洗臉?biāo)⒀馈⑴抨?duì)吃飯開(kāi)始，在這里學(xué)會(huì)了識(shí)字、閱讀、計(jì)算，學(xué)會(huì)了待人接物，學(xué)著獨(dú)立思考、獨(dú)立判斷，學(xué)著當(dāng)小紳士、小淑女。

要特別感謝學(xué)校。再過(guò)幾個(gè)月，這座美麗的校園即將迎來(lái)20歲的生日。20年來(lái)，她始終堅(jiān)持“辦全縣最好學(xué)?！钡哪繕?biāo)，秉持優(yōu)秀的辦學(xué)傳統(tǒng)，讓我們?cè)诩议T口享受到全縣最優(yōu)質(zhì)的教育資源。

特別謝謝孩子們的老師。三年來(lái)，與孩子相處的時(shí)間比我們家長(zhǎng)還要長(zhǎng)的就是老師，特別是班主任老師。曾經(jīng)有家長(zhǎng)開(kāi)玩笑說(shuō)，從步入小學(xué)開(kāi)始，家長(zhǎng)便只管著孩子吃飯睡覺(jué)，而老師卻負(fù)責(zé)了他們的學(xué)習(xí)和做人。感謝你們把他們當(dāng)成自己的孩子，無(wú)論貧富貴賤，無(wú)論聰明魯鈍都一視同仁，盡了自己最大的努力和耐心。

最后，謝謝我們的孩子。昨天你們還“牙牙學(xué)語(yǔ)”，今天便已步入“幼學(xué)之年”。都說(shuō)三十而立，四十不惑，作為父母，要謝謝你們，因你們的成長(zhǎng)，讓我們不斷長(zhǎng)大和進(jìn)步；謝謝因你們的相伴，給了我們從未有過(guò)的幸福人生。

人生不過(guò)10個(gè)“十年”！“十歲”是人生中最寶貴的的起點(diǎn)，希望你們用三年來(lái)學(xué)得的知識(shí)、養(yǎng)成的良好習(xí)慣，樹(shù)立更遠(yuǎn)大的目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)自己美好而華麗的人生。

最后祝老師們、家長(zhǎng)們身體健康！祝同學(xué)們生日快樂(lè)、六一快樂(lè)！

孩子與家長(zhǎng)的合同匯總篇十

尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)朋友：

大家下午好！

今天非常高興，能夠在諾貝爾搖籃和這么多的家長(zhǎng)朋友一起就孩子的教育問(wèn)題進(jìn)行交流探討。我發(fā)言的題目是《牽手》。

牽手，是一個(gè)讓人感覺(jué)溫暖幸福的動(dòng)作，所以在婚姻的殿堂前，新人十指相扣，款款走來(lái)，從此執(zhí)子之手，與子偕老。這一牽手，也牽出了一個(gè)嶄新的生命，夫妻倆又共同牽起了一份欣慰，當(dāng)然還有一肩責(zé)任，那就是孩子的教育。

“人生百年，立于幼學(xué)”、“人才之成，自兒童起”，正因?yàn)槲覀兌级眠@些道理，所以從孩子上幼兒園開(kāi)始，我們這些信心百倍的年輕父母就開(kāi)始高度關(guān)注，四處考察，最后選擇了諾貝爾搖籃。無(wú)疑，諾貝爾搖籃是得到了大家認(rèn)可的最好的學(xué)校，否則我們也不會(huì)選擇她。于是家長(zhǎng)們就把孩子安心地全權(quán)交給學(xué)校了，但是，這樣的家長(zhǎng)還不是一個(gè)完全稱職的家長(zhǎng)，孩子的教育不能只依靠學(xué)校單方面的努力，對(duì)于孩子的教育，家長(zhǎng)同樣有著重大的責(zé)任，而且責(zé)無(wú)旁貸。

我的孩子現(xiàn)在就讀于諾貝爾搖籃小學(xué)，上二年級(jí)了。老師們都覺(jué)得她在學(xué)習(xí)上有一些好習(xí)慣，所以讓我從家庭教育的角度來(lái)總結(jié)總結(jié)與大家分享，同時(shí)也向大家取取經(jīng)，以期繼續(xù)改進(jìn)。我覺(jué)得對(duì)于孩子的培養(yǎng)，有三個(gè)方面是我們比較注重的：閱讀習(xí)慣、快樂(lè)學(xué)習(xí)和親近自然。下面我將介紹一下具體的情況：

閱讀，尤其是經(jīng)典的閱讀，一直是諾貝爾搖籃的一大特色，閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)滲透在學(xué)校教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。孩子從入幼兒園開(kāi)始就沐浴著濃濃四溢的書香。特別是現(xiàn)在小學(xué)部經(jīng)常開(kāi)展的“無(wú)聲讀書日”活動(dòng)，偶爾的一天，不上課，不說(shuō)話，潛心閱讀，海量閱讀，徜徉于書海，新鮮又充實(shí)，教室后面書柜里累累可汗牛的名著名篇給孩子們帶來(lái)了別樣的快樂(lè)。

但孩子剛接觸經(jīng)典的時(shí)候我也有點(diǎn)困惑，這么晦澀難懂的東西，孩子能理解嗎？孩子對(duì)經(jīng)典的學(xué)習(xí)能力不可低估，熟讀之后自然會(huì)“領(lǐng)悟”，這一點(diǎn)我現(xiàn)在也認(rèn)同了。上周學(xué)校舉辦了詩(shī)歌朗頌會(huì)，孩子回家后告訴我，在朗頌會(huì)上聽(tīng)到了一首詩(shī)，說(shuō)的是一個(gè)丁香樣的姑娘，很美，讓我給她找這首詩(shī)，我知道這是戴望舒的《雨巷》，就從網(wǎng)上下載了，她真是愛(ài)不釋手，當(dāng)晚就把這首詩(shī)背下來(lái)了。正是在經(jīng)典的熏陶下，孩子已經(jīng)形成了自己的審美情趣。

我和先生都愛(ài)看書，在這一點(diǎn)上，我們和學(xué)校配合很默契。晚上的時(shí)間我們通常是全家人一起在書房度過(guò)，遠(yuǎn)離電視，遠(yuǎn)離喧囂，唯有書香。我們也會(huì)陪孩子去書市、去圖書館，陪伴她并引導(dǎo)她多看書，看好書。

孩子看書有一個(gè)特點(diǎn)，喜歡重復(fù)，我想您應(yīng)該有過(guò)體會(huì)。一本厚厚的睡前故事書，都講了一年了，還在講第一個(gè)故事，因?yàn)楹⒆涌偸侵蛔屩v第一個(gè)故事。我的孩子現(xiàn)在還保留著這個(gè)習(xí)慣，總是反反復(fù)復(fù)看同一本書，之前我也為這事很煩惱，于是跟班主任老師反應(yīng)了這個(gè)問(wèn)題，但老師看問(wèn)題不同，老師跟我說(shuō)：這是個(gè)好習(xí)慣，而且是個(gè)很難得的好習(xí)慣，她會(huì)從中受益的，您相信我。去年寒假她看了《西游記》，青少年版的，天天看，看了不知道多少遍，有一天她突然拿著書對(duì)我們說(shuō)：“爸爸媽媽，你們提問(wèn)吧，只要是書上有的，隨便你們問(wèn)什么我相信我都能答出來(lái)”。我們?cè)嚵嗽?，果然都能答出?lái)，而且是脫口而出，于是我們就往難里鉆，輪流考她，都沒(méi)難住，后來(lái)我先生問(wèn)她：“水濂洞口有一幅對(duì)聯(lián)，你知道寫的什么嗎？”“花果山福地，水濂洞洞天。”還是沒(méi)有難住她?？梢?jiàn)，重復(fù)確實(shí)是一個(gè)好習(xí)慣，我們給她買的書，少則看十幾遍，多則看幾十遍，買書的錢幾乎沒(méi)有浪費(fèi)，而且通過(guò)重復(fù)孩子真的把書讀懂了，讀透了，讀到能背了，讀到化為已有了，這樣的效果是多么的可遇不可求啊。從此以后，我們家里就有了一種新游戲，就孩子看過(guò)的書提問(wèn)，當(dāng)然孩子也可以就我們看過(guò)的書提問(wèn)。

少年若天性，習(xí)慣之為常。通過(guò)學(xué)校和我們家人的共同努力，現(xiàn)在我的孩子已經(jīng)深深地迷戀上了閱讀。只要有書在手，她馬上就能安靜下來(lái)，沉醉其中，如入無(wú)人之境。有一次在圖書館看書，我剝了根香蕉給她，結(jié)果她看書入了迷，竟吃掉了一節(jié)香蕉皮。

有一個(gè)笑話，一個(gè)孩子天天被家長(zhǎng)念叼著要好好讀書，終有一天煩了，說(shuō)：“一家人吃飯，憑什么我一個(gè)人讀書？”一個(gè)人學(xué)習(xí)可能容易感覺(jué)枯燥無(wú)聊，所以學(xué)習(xí)也需要一個(gè)良好的氛圍，回到家中也需要父母的陪同。經(jīng)常聽(tīng)到有家長(zhǎng)抱怨，孩子上學(xué)之后真的不自由，每天晚上都要陪著她做作業(yè)，哪里都別想去玩。的確有很多的家長(zhǎng)陪得非常辛苦，只是此“陪”非彼“陪”，這種“陪”充其量是一種“守”，守著孩子把作業(yè)完成就大功告成了，其實(shí)這種“守”很不利于孩子自覺(jué)性的形成。我們很少守著孩子做作業(yè)，但是我們會(huì)參與做作業(yè)，比如說(shuō)英語(yǔ)的網(wǎng)上作業(yè)，孩子做完之后，我也來(lái)做一遍，然后比比看誰(shuí)做得又快又好。還有一些背誦的作業(yè)，孩子背，我們也背。

有一次，老師布置以《路燈》為題作一首詩(shī)，孩子有點(diǎn)犯難了，因?yàn)樗耙呀?jīng)寫過(guò)一首，再寫的話難度更大。于是，我和先生為了鼓勵(lì)她，決定全家都來(lái)寫詩(shī)，還有比她大一歲的堂哥，她平時(shí)喜歡舞文弄墨的伯伯，都打電話通知他們，一人一首，然后把我們作的詩(shī)，不論好歹，寫在一張紙上，交給了老師，她是又開(kāi)心又驕傲。正因?yàn)橛屑胰说膮⑴c，學(xué)習(xí)不會(huì)成為孩子的負(fù)擔(dān)，反而是一件輕松愉快的事情，學(xué)習(xí)路上，她不孤單。

時(shí)時(shí)皆學(xué)習(xí)，處處皆學(xué)習(xí)，事事皆學(xué)習(xí)。在學(xué)校里要認(rèn)真學(xué)習(xí)，校園外的廣闊天地也可以好好學(xué)習(xí)。

我得到自由時(shí)便有了歌聲，這是瀑布的歡唱，孩子又何嘗不是，走出教室，走出家門，美麗的大自然，正是她們展翅的天地。周末一天的戶外活動(dòng)，在我們家是雷打不動(dòng)的，帶著孩子，體驗(yàn)四時(shí)氣候，領(lǐng)略四季美景。學(xué)的時(shí)候認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，玩的時(shí)候高高興興地玩。

我們還在家里養(yǎng)了很多的動(dòng)植物，孩子戲稱我們家是“花鳥魚市場(chǎng)”，假期里，孩子有很多時(shí)間都是在打理這些小寵物們，給植物澆水、施肥，給動(dòng)物喂食、打掃，還給它們?nèi)『寐?tīng)的名字。

有一只鴿子，叫雪蓮，爺爺親自給它做了精致的籠子，晝飛夜巢。

有一只龍蝦，叫勇士，來(lái)自西洞庭，來(lái)我們家三個(gè)月了，換了一次殼。

有一只烏龜，叫隱士，冬天爬到極隱蔽的地方冬眠了，以為失蹤，天氣轉(zhuǎn)暖卻奇跡般的回來(lái)了。

有一缸金魚，分別取名魚村村長(zhǎng)、黑王后、有才等等，魚缸里弱肉強(qiáng)食，性情溫和者命長(zhǎng)，性情急躁者命短。

有一叢吊籃，向著陽(yáng)光的方向長(zhǎng)跑了偏，將花盆轉(zhuǎn)個(gè)方向，現(xiàn)在枝繁葉茂像個(gè)綠色的球。

有一株君子蘭，被人丟棄，我們撿了回來(lái)悉心照料，在今年春天向我們呈現(xiàn)了綻放的美麗。

有一株仙人球，把它架在水上，三個(gè)月后，看到了三根細(xì)嫩細(xì)嫩的根伸到了水下，漫長(zhǎng)的跋涉之后終于找到生命之源。

據(jù)說(shuō)唐朝大詩(shī)人李賀小的時(shí)候，每天一早騎著一匹弱馬出門，背著一個(gè)錦囊，涉山歷水，如果想出了什么詩(shī)句就趕緊記下來(lái)，投到錦囊里。記下的都是零星想到的斷句，并沒(méi)有事先定下一個(gè)題目，圍繞著這個(gè)題目構(gòu)思。等天黑了，回了家，從錦囊里把那些零星的詩(shī)句都拿出來(lái)，或取或棄，排列組合，完整的詩(shī)篇就這么成型了。處處留心皆學(xué)問(wèn)，回歸自然，感受自然，感悟自然，這應(yīng)該是一種寶貴的如詩(shī)意般美麗的積累吧。

現(xiàn)在讓我們回到我們的主題：牽手。您應(yīng)該還依稀記得，孩子剛學(xué)走路時(shí)，您小心翼翼地雙手牽著她，當(dāng)您確信孩子站穩(wěn)了，就會(huì)輕輕把手松開(kāi)，但仍環(huán)抱在她身邊保護(hù)著，當(dāng)她重心不穩(wěn)時(shí)，馬上把她扶住。其實(shí)在學(xué)習(xí)上、生活中，您一生都在這樣牽著她，護(hù)著她，扶著她，直到她成人、成才，只是這牽手的意義就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些了。教育的成功是最大的成功，教育的失敗是最大的失敗。我越來(lái)越認(rèn)同這句諍言。家長(zhǎng)朋友們，向著這個(gè)偉大的成功，我們出發(fā)吧！

孩子與家長(zhǎng)的合同匯總篇十一

一、教師發(fā)言：

今天的家長(zhǎng)會(huì)可能會(huì)有家長(zhǎng)感到很奇怪，為什么今天的家長(zhǎng)會(huì)一定要孩子的父親來(lái)？還有的家長(zhǎng)會(huì)感到趙老師有些不近人情、強(qiáng)人所難，我知道各位在你們的事業(yè)領(lǐng)域里都是佼佼者，都是很有成就的人，因此相對(duì)來(lái)講你們每天的工作一定很忙，但我相信當(dāng)你們聽(tīng)完這次家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)一定會(huì)有一種不虛此行的感覺(jué)。

不知你們?cè)诩依镬o看自己的孩子時(shí)是否有一種“吾家有子初長(zhǎng)成”的感覺(jué)？每天早晨到學(xué)校，無(wú)論孩子們?cè)诮淌易魇裁?，我的第一眼看到他們時(shí)都會(huì)有一份發(fā)至內(nèi)心的欣慰。就因?yàn)槟翘剿鞯哪抗?；就因?yàn)槟且蓡?wèn)的眼神；就因?yàn)槟呛苡凶晕覀€(gè)性的語(yǔ)言；就因?yàn)槟且粋€(gè)個(gè)有個(gè)性特征的建議……不禁在內(nèi)心感嘆孩子們真的長(zhǎng)大了！

最近我拜讀了許多的國(guó)內(nèi)外教育專家的“關(guān)于父親對(duì)孩子的影響”方面的文章感受頗深，專家們研究說(shuō)，當(dāng)父親與孩子的關(guān)系很密切的時(shí)候，孩子會(huì)增加安全感，不但能篤定地應(yīng)對(duì)外面的世界，而且內(nèi)心世界也較平和自足。許多研究數(shù)據(jù)也顯示，父親對(duì)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中的“獨(dú)立性”、“社交應(yīng)酬能力”、“信心及彈性”“設(shè)身處地的特質(zhì)”、“心智發(fā)展”等多方面都有著決定性的影響。

實(shí)踐證明，敏感且感情豐富的父親，其孩子智力測(cè)驗(yàn)的成績(jī)比父親冷淡、權(quán)威的孩子高。和父親親近的女兒，其數(shù)學(xué)成績(jī)也較高，這是一種“仿效行為”。如果孩子希望像父親，也會(huì)內(nèi)化父親的行為及思考方式，亦即父親解決問(wèn)題的方式、使用的語(yǔ)匯及追求目標(biāo)的努力。同時(shí)也在關(guān)注我班孩子的具體情況。就現(xiàn)在這帶孩子來(lái)說(shuō)，他們比我們幸福的多，因?yàn)椋麄兠鎸?duì)的父親大多數(shù)是極具快樂(lè)因子，熱愛(ài)生活，會(huì)調(diào)節(jié)生活，享受生活的現(xiàn)代派的紳士。因此，孩子們?cè)谒麄兊母赣H身上獲得了許多書本上沒(méi)有的知識(shí)。這一點(diǎn)在孩子們的日常表現(xiàn)中是顯而易見(jiàn)的。（有一個(gè)小問(wèn)題：請(qǐng)抽煙的家長(zhǎng)舉手。）有這樣一件事請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)號(hào)入座。在我班的一篇作文中有這樣一段話：“我的爸爸對(duì)朋友特別好！非常講義氣。所以我們家到哪里去玩都會(huì)得到爸爸這些朋友的幫助。爸爸對(duì)我說(shuō)：‘交朋友就要講義氣，不能欺騙朋友，要誠(chéng)心誠(chéng)意，也許是受了爸爸的影響，我對(duì)朋友特別好，所以我在班級(jí)里朋友特別多’”“我爸爸抽煙可重了，但只要有我的地方，爸爸卻很少抽煙......我知道，這也是爸爸在用他的方式默默的愛(ài)著我?！蹦銈兛?，也許你們?cè)谧鲞@些小事的時(shí)候并沒(méi)有想到很多，只是子讓的隨意的，但孩子們卻用他們的心思在品讀你們生活中的一切細(xì)節(jié)。而正是這些細(xì)節(jié)，在把你的形象高大而堅(jiān)實(shí)地樹(shù)立在孩子們的心中。在教育專家多年的實(shí)踐探索中得出這樣一個(gè)結(jié)論——與父親接觸少的孩子，體重、身高、動(dòng)作等方面的發(fā)育速度都要落后一些，并普遍存在焦慮、自尊心不強(qiáng)、自控力弱等情感障礙，表現(xiàn)為憂慮、多動(dòng)、有依賴性，被專家稱為“缺少父愛(ài)綜合癥”。

由于父親引導(dǎo)在引導(dǎo)孩子參與的游戲中往往較多是運(yùn)動(dòng)性、技術(shù)性和智能性的。孩子在10歲~15歲之間最易接受的就是直觀感性的教育，所以你們?nèi)粘Ｐ袨榈慕逃饔脤?duì)孩子來(lái)說(shuō)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)學(xué)校、老師和社會(huì)的影響。

兒童在10歲~15歲之間又是第二性征的發(fā)育時(shí)間，在這個(gè)時(shí)候，無(wú)論是男孩還是女孩都愿意呆在父親的身邊，你們可以回憶一下，是不是兒子愛(ài)向你們提問(wèn)題了，女兒有時(shí)愛(ài)征求你們的意見(jiàn)了。這些細(xì)微之處都說(shuō)明在他們的心目中父親是令他們最崇拜的人。在這個(gè)年齡階段男孩的陽(yáng)剛之氣需要從父親的身上學(xué)到，而女孩的陰柔之美也需要在父親的欣賞中培養(yǎng)。父愛(ài)是直接的，坦坦蕩蕩的你們較多以其固有的男性特征，諸如獨(dú)立性、進(jìn)取性、合作性、自信心等影響孩子。你們?cè)谏钪械臒崆?、寬厚、敢于冒險(xiǎn)、勇于堅(jiān)持這都是母親所不具備的，往往這時(shí)你的一句表?yè)P(yáng)或批評(píng)有時(shí)會(huì)讓孩記憶一生。孩子在你們的影響下可以學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，自信，寬容，大度。你們?cè)诤⒆拥难壑惺巧胶秃！?/p>

也許在今天之前，你并不知道你在孩子的成長(zhǎng)發(fā)育中扮演著如此具有決定性作用的角色。但今天以后，相信每一位父親都不會(huì)再忽視孩子們這份濃重的寄托。愿所有的父親在今后的生活中，給你的孩子一份山一樣的堅(jiān)實(shí)、穩(wěn)重、自信、強(qiáng)悍去面對(duì)生活中所有的困境。一份海一樣的博大、寬容、無(wú)私和接納去關(guān)愛(ài)他生活的一切。讓孩子們?cè)谀銈兊挠绊懴聵?shù)立最完美的人格特征。

我在這里向所有合格的父親致敬！

二、推薦文章：（選登在教育平臺(tái)的交流欄目中，演示部分內(nèi)容。希望在假期的時(shí)候細(xì)細(xì)品讀）。

三、學(xué)生本學(xué)期的收獲展示：

1、成長(zhǎng)紀(jì)錄袋——最滿意的各科作業(yè)，考試卷紙，測(cè)試題紙、書寫練習(xí)、小書蟲、文學(xué)、美術(shù)作品。

2、獻(xiàn)給父親的禮物：

1）自己的作品朗誦。

2）我班的詩(shī)集——璞玉集。

3、班級(jí)組詩(shī)展示：（有關(guān)本學(xué)期的所有在校的活動(dòng)ppt）。

達(dá)·芬奇的父親：

著名畫家達(dá)·芬奇的父親彼特羅是一位令人稱道的好父親，他培養(yǎng)孩子的信條就是：給孩子最大的自由，讓孩子發(fā)展自己的興趣。

6歲那年，達(dá)·芬奇上學(xué)了，在學(xué)校里學(xué)了很多知識(shí)，但對(duì)繪畫最感興趣。一天，他上課不專心聽(tīng)講，還給老師畫了一幅速寫?；丶液?，達(dá)·芬奇把速寫給父親看，父親不僅沒(méi)有生氣，反而夸獎(jiǎng)他畫得很好，決定培養(yǎng)他在這方面的才華。

正是因?yàn)楦赣H如此開(kāi)明，達(dá)·芬奇全身心投入到自己喜愛(ài)的繪畫中，甚至敢恐嚇老爸。一次，他花了一個(gè)月時(shí)間，在盾牌上畫了一個(gè)兩眼冒火、鼻孔生煙，看起來(lái)十分可怕的女妖頭。為了把父親嚇一跳，他還關(guān)緊窗戶，只讓一縷光線照到女妖頭的臉上。后來(lái)，父親一進(jìn)家就被盾牌上的畫嚇壞了，可是等達(dá)·芬奇哈哈大笑地解釋完，他竟然也沒(méi)有責(zé)備兒子。

16歲那年，父親把達(dá)·芬奇帶到畫家維羅奇奧那里學(xué)畫畫。在維羅奇奧的指導(dǎo)下，達(dá)·芬奇刻苦學(xué)習(xí)，掌握了很多繪畫技巧，終于成為一代大畫家。

莫扎特的父親：

不惜放棄工作培養(yǎng)孩子。

奧地利作曲家莫扎特小時(shí)候被無(wú)數(shù)人譽(yù)為“神童”，他的許多作品一直是古典音樂(lè)中經(jīng)久不衰的保留曲目。但是，莫扎特有如此成就是與他父親的精心培養(yǎng)密切相關(guān)的。

莫扎特3歲時(shí)，父親就發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常靜靜地坐在一邊，很有興趣地看姐姐練琴，于是就開(kāi)始對(duì)他進(jìn)行啟蒙教育。在父親的指導(dǎo)下，莫扎特5歲就開(kāi)始創(chuàng)作短曲，6歲時(shí)創(chuàng)作鋼琴協(xié)奏曲。后來(lái)，為了更好地培養(yǎng)他，父親甚至放棄了在宮廷里當(dāng)樂(lè)師的工作，將全部精力用在莫扎特身上。

可以說(shuō)，沒(méi)有父親那份執(zhí)著的精神、嚴(yán)格的要求和深厚的關(guān)愛(ài)，是無(wú)法造就莫扎特這樣一位音樂(lè)大師的。

安徒生的父親：

窮鞋匠培養(yǎng)出大作家。

丹麥童話作家安徒生出生在富恩島上一個(gè)叫奧塞登的小城鎮(zhèn)上，那里有不少貴族和地主，而安徒生的父親只是個(gè)窮鞋匠，母親是個(gè)洗衣婦。

貴族地主們怕降低了自己的身份，從不讓自己的孩子和安徒生一起玩。安徒生的父親對(duì)此非常氣憤，但一點(diǎn)也沒(méi)有在孩子面前表露，反而十分輕松地對(duì)安徒生說(shuō)：“孩子，別人不跟你玩，爸爸來(lái)陪你玩吧！”

父親親自把安徒生簡(jiǎn)陋的房間布置得像一個(gè)小博物館，墻上掛了許多圖畫和做裝飾用的瓷器，櫥窗柜上擺了一些玩具，書架上放滿了書籍和歌譜，就是在玻璃門上，也畫了一幅風(fēng)景畫。父親還常給安徒生講《一千零一夜》等古代阿拉伯故事，有時(shí)則給他念一段丹麥喜劇作家荷爾堡的劇本，或者英國(guó)莎士比亞的戲劇本。

為了豐富安徒生的精神世界，父親還鼓勵(lì)安徒生到街頭去看埋頭工作的手藝人、彎腰曲背的老乞丐、坐著馬車橫沖直撞的貴族等人的生活，這些經(jīng)歷為安徒生以后寫出《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》等童話故事打下了很好的基礎(chǔ)。

列夫·托爾斯泰：

用鵝毛筆為孩子讀物描圖。

俄國(guó)文學(xué)家列夫·托爾斯泰十分注意培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，他常常抽時(shí)間給孩子講故事、繪畫，回答他們提出的'各種問(wèn)題。

托爾斯泰從不給孩子強(qiáng)行灌輸知識(shí)，而是根據(jù)他們的愛(ài)好和興趣為其服務(wù)。有一段時(shí)間，孩子們對(duì)作家儒勒·凡爾納的作品很感興趣，托爾斯泰就一本又一本地講給他們聽(tīng)。

后來(lái)，他發(fā)現(xiàn)《環(huán)球旅游80天》這本書沒(méi)有插圖，為了幫助孩子們理解故事情節(jié)，他竟然每天晚上用鵝毛筆親自為該書描制插圖。托爾斯泰的時(shí)間是寶貴的，但是他認(rèn)為，把時(shí)間花在提高孩子的學(xué)習(xí)興趣、激發(fā)孩子的求知欲方面是值得的。

約翰·d·洛克菲勒：

鍛煉身體與游歷世界。

在19世紀(jì)時(shí)，洛克菲勒家族事業(yè)的創(chuàng)始人約翰·d·洛克菲勒只是一個(gè)周薪7美元的打工仔，但他通過(guò)個(gè)人奮斗最后創(chuàng)建了標(biāo)準(zhǔn)石油公司。

在教育自己的下一代方面，他制定了許多嚴(yán)格的“措施”。

約翰·d·洛克菲勒常常和孩子強(qiáng)調(diào)鍛煉身體的重要，兒子上學(xué)時(shí)，他讓兒子滑著旱冰經(jīng)過(guò)中央公園到林肯學(xué)校，家庭司機(jī)只是開(kāi)著車跟在后面。

另外，洛克菲勒家族很注重旅游對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響。孩子很小的時(shí)候，就跟著父母飛越美國(guó)大陸、歐洲、北非等地。這種教育增強(qiáng)了孩子認(rèn)識(shí)社會(huì)多元化和準(zhǔn)確把握社會(huì)常理的能力，為以后確立人生目標(biāo)起到很好的啟發(fā)作用。

蓋茨的父親：

讓孩子從小懂得憑本事掙錢。

世界軟件業(yè)巨頭———微軟公司的老總比爾·蓋茨出生于美國(guó)西雅圖一個(gè)富裕的律師家庭，他父親威廉很注重從小培養(yǎng)他“憑本事打拼”的意識(shí)。

威廉說(shuō)：“重要的是要讓孩子知道自己能夠做什么，并且不管做什么事情都要有信心和有干勁。”蓋茨幫家里做事，父親總是給予一點(diǎn)小報(bào)酬，以此激發(fā)他的熱情，讓他懂得工作是通往幸福的臺(tái)階。威廉表示，這樣做可以讓孩子了解現(xiàn)實(shí)社會(huì)和外部世界，也可以讓孩子了解大家一起勞動(dòng)，一起追求同一目標(biāo)的快樂(lè)。

上私立高中時(shí)，蓋茨就和朋友一起開(kāi)發(fā)了計(jì)算市內(nèi)交通量的軟件，并在競(jìng)爭(zhēng)中取勝，簽訂了一份數(shù)額不小的合同。后來(lái)，學(xué)校的負(fù)責(zé)人雇用他們編制教學(xué)計(jì)劃，蓋茨還與人合作，編寫了企業(yè)的工資系統(tǒng)用的程序。威廉夸獎(jiǎng)?wù)f“蓋茨是通過(guò)勞動(dòng)獲取報(bào)酬的”。

奧爾森的父親：

誠(chéng)信做人影響兒子一生。

美國(guó)數(shù)字設(shè)備公司（dec）始創(chuàng)者、總經(jīng)理奧爾森是美國(guó)大名鼎鼎的人物，曾被美國(guó)《幸福》雜志評(píng)為“美國(guó)最成功的企業(yè)家”。但是，在談及自己的成功時(shí)，他總是要提到父親，因?yàn)楦赣H用行動(dòng)影響了他的一生。

奧爾森的父親奧斯瓦爾德是一個(gè)沒(méi)有大學(xué)文憑的工程師，擁有幾項(xiàng)專利，后來(lái)成為一名推銷員。一次，一位顧客想從他的手中購(gòu)買他推銷的機(jī)器，但他發(fā)現(xiàn)這位顧客并不真正需要這部機(jī)器，于是他極力勸這位顧客不要購(gòu)買，此事讓他的老板火冒三丈，但卻為奧斯瓦爾德贏得了好名聲。

同時(shí)，奧斯瓦爾德的誠(chéng)實(shí)品德也給了三個(gè)兒子巨大影響。他們都以父親為榜樣，誠(chéng)信做人，全部成為有為的工程師。奧爾森本人在為人處世上就秉承了父親的優(yōu)點(diǎn)：辦事講原則，合作重誠(chéng)信，在員工和商業(yè)伙伴中擁有非常好的口碑。

孩子與家長(zhǎng)的合同匯總篇十二

各位老師，各位家長(zhǎng)：

大家下午好！

我是三班的班主任。座談會(huì)開(kāi)始前，我先講兩件事：首先是要感謝我們?cè)谧募议L(zhǎng)對(duì)前兩星期家訪工作的理解和支持，使我們的家訪工作按計(jì)劃完成，并取得可喜的效果，如家訪后我們大部分孩子的學(xué)習(xí)積極性有很大程度的提高；孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變；第二件我要說(shuō)的是在座的各位家長(zhǎng)，都是稱職的家長(zhǎng)，因?yàn)槟銈兡馨盐諜C(jī)會(huì)，爭(zhēng)取時(shí)間和我們一起坐下來(lái)聊聊孩子的情況，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境。我相信有這樣稱職的家長(zhǎng)做我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，我們的孩子是會(huì)不斷取得進(jìn)步的。

接下來(lái)我想和我們家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹一下高年段的第一階段——四年級(jí)。四年級(jí)是小學(xué)低年級(jí)向高年級(jí)的過(guò)渡期，它既是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和情感的關(guān)鍵時(shí)期，還是養(yǎng)成孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和改變不良習(xí)慣、培養(yǎng)孩子頑強(qiáng)意志的最后關(guān)鍵時(shí)機(jī)，因?yàn)槌沁M(jìn)行特殊的訓(xùn)練，否則四年級(jí)孩子的一些習(xí)慣將很難改變。在這一時(shí)期，孩子開(kāi)始從被動(dòng)的學(xué)習(xí)向主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，隨著教學(xué)的內(nèi)容的深入、孩子不同程度的心理、能力還有學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，會(huì)出現(xiàn)比較明顯的學(xué)習(xí)分化現(xiàn)象，有些孩子甚至在這個(gè)階段開(kāi)始出現(xiàn)學(xué)習(xí)偏科的現(xiàn)象。

孩子在這個(gè)階段的成長(zhǎng)要求父母對(duì)孩子教育的內(nèi)容和方式也要隨之改變，正確的教育將會(huì)起到事半功倍的作用，為孩子一生的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1、下面我就聊聊一下我們班孩子的基本情況。

我們有50個(gè)孩子，其中男生24人，女生26人。

教過(guò)這一班孩子的老師都知道，這班的孩子特別有感情，有情的孩子對(duì)他思想、素質(zhì)的提高是有很大幫助的，因?yàn)樽⒅馗星榈暮⒆釉趯W(xué)習(xí)、生活中能很快的用心體會(huì)到老師、父母的苦心、全身心地跟著老師的步伐，進(jìn)步也就比較快。

（4）學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變，比如我們班的王安琪、李家豪、劉妍、李菁菁、潘唱、李淑瑾、江沚珊、錢程、陳璐、湯育升、丘敏超、廖鑫、曾翔這幾位同學(xué)現(xiàn)在上課比以前更加的認(rèn)真，更積極的嘗試回答問(wèn)題。

（5）班集體榮譽(yù)感增強(qiáng)。這突出表現(xiàn)在我們上個(gè)月的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班的體育委員劉筱翠同學(xué)在跳遠(yuǎn)比賽中腳底受傷，可是后面她還有好幾場(chǎng)比賽。當(dāng)時(shí)我建議她好好休息，可是這孩子為了給班級(jí)爭(zhēng)光，她忍痛的參加完后面的每一場(chǎng)比賽，也取得特別突出的成績(jī)；運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們還有好幾位同學(xué)，比如胡斯秀、羅曉林、錢程、顏瑾、莊伊宣、李家豪、張耀凱、張璐、林帆彬等幾位同學(xué)，在賽場(chǎng)上為了班級(jí)榮譽(yù)，一幕幕感人場(chǎng)面，震撼了我們班級(jí)所有的同學(xué)。

我想現(xiàn)在有我們這些孩子的精彩表現(xiàn)，就是有一個(gè)好的開(kāi)頭，下一次家長(zhǎng)座談會(huì)我們還要介紹更多進(jìn)步的同學(xué)。下面我們說(shuō)說(shuō)班級(jí)存在的問(wèn)題。

（1）知識(shí)掌握不夠扎實(shí)，比如以前學(xué)過(guò)的知識(shí)，現(xiàn)在再考，字不會(huì)寫了，公式忘記了。

（2）學(xué)習(xí)目的性不明確。如有的孩子為了多玩一些時(shí)間，幾天的作業(yè)花半個(gè)小時(shí)就給解決了。也有孩子，先玩?zhèn)€痛快，等到第二天要上學(xué)了，實(shí)在沒(méi)辦法，才匆匆做作業(yè)。這樣的作業(yè)，它的質(zhì)量可想而知，不是字跡潦草，就是錯(cuò)處很多。

（3）學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成不好，如在考試中我們有不少同學(xué)因?yàn)閷忣}不仔細(xì)、抄錯(cuò)數(shù)字被扣分；有一部分同學(xué)課堂上沒(méi)辦法靜下心來(lái)上課；有同學(xué)作業(yè)存在應(yīng)付現(xiàn)象。

（4）意志不夠堅(jiān)強(qiáng)。如孩子在家吃完晚飯，本來(lái)想做作業(yè)，這時(shí)父母把電視機(jī)打開(kāi)，有些孩子心里也就不想做作業(yè)了，也津津有味地看起電視來(lái)。結(jié)果，把做作業(yè)的事給耽誤了。第二天，心里著急，才急忙把作業(yè)補(bǔ)上。

（5）情緒的波動(dòng)比較大。如單親家庭或家庭關(guān)系比較緊張的家庭的孩子，做作業(yè)的態(tài)度不如別的孩子好，心理承受能力較差，容易自暴自棄。

（6）我們班的男孩子有。

很大部分缺少男孩子的剛毅性格，表現(xiàn)比較柔弱。

2、接下來(lái)聊聊我們的家校聯(lián)系。

這學(xué)期的家訪，除了四位家長(zhǎng)有事沒(méi)有家訪到，其余的我們都走了一趟。這次家訪我們兩位老師都覺(jué)得收獲很多，也親身感受到我們大部分家長(zhǎng)對(duì)孩子成長(zhǎng)的重視。但是現(xiàn)在，我們有個(gè)別的學(xué)生，家長(zhǎng)老師兩頭瞞，自己圖個(gè)逍遙自在，結(jié)果可想而知。其實(shí)我們的家校聯(lián)系并不一定局限于家訪這種形式，我們還可以多形式、多渠道的進(jìn)行，比如通過(guò)電話聯(lián)系，及時(shí)、高效的掌握孩子在校的表現(xiàn)，促進(jìn)孩子不斷的進(jìn)步！在這一方面我們也有一些家長(zhǎng)是比較主動(dòng)的，如：廖鑫家長(zhǎng)、樊藝婷媽媽、王帥媽媽、胡斯秀媽媽、羅曉林媽媽、李凌峰媽媽、許特銘媽媽、曾翔媽媽、王倩媽媽、范歌媽媽、顏瑾媽媽、潘唱媽媽、沈磊姐姐。當(dāng)然我們也有不少家長(zhǎng)也想過(guò)要給我們幾位老師打個(gè)電話，可是怕影響了我們的休息時(shí)間。在這我首先謝謝我們這些家長(zhǎng)對(duì)我們的體貼，不過(guò)只要對(duì)我們的孩子有幫助的事，我們歡迎家長(zhǎng)在晚上時(shí)候來(lái)電。

教育孩子是我們教師的責(zé)任，也是家長(zhǎng)們的責(zé)任。首先針對(duì)我們班的總體情況，向家長(zhǎng)朋友提點(diǎn)建議，希望我們的家長(zhǎng)朋友多費(fèi)點(diǎn)心思，配合我們做好以下幾個(gè)方面的工作：

1、首先、培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心。

現(xiàn)在的孩子，在家中一切均被安排得妥妥貼貼，根本用不著自己去努力，去進(jìn)取。久而久之。很容易使一些孩子缺乏進(jìn)取心。因此家長(zhǎng)不能忽視培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心，這可以從以下方面著手。

（1）盡量多表?yè)P(yáng)、多給孩子信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異，免不了學(xué)生的成績(jī)有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)差，我們是該適當(dāng)?shù)呐u(píng)，但是孩子很盡力，成績(jī)卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒，面對(duì)這樣的孩子我們?cè)撟龅氖歉黄鹋Γ托募?xì)致地給孩子找原因，分析情況，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。

（2）對(duì)于一些特別膽小怕事的孩子，家長(zhǎng)應(yīng)多加鼓勵(lì)，少批評(píng)甚至不批評(píng)，讓他們通過(guò)努力去做一些力所能及的事，使孩子逐步形成“我能，我行”的自信心理，培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心。

（3）培養(yǎng)孩子的成功意識(shí)。孩子年紀(jì)小，一些容易被一些大人看來(lái)似乎很小的事他們卻很激動(dòng)。

孩子與家長(zhǎng)的合同匯總篇十三

今天的家長(zhǎng)會(huì)，我將孩子在學(xué)校近一個(gè)學(xué)期的情況做個(gè)整體的總結(jié)并針對(duì)還在即將面臨的升學(xué)問(wèn)題作幾點(diǎn)簡(jiǎn)要分析。我主要從班級(jí)管理、期中成績(jī)分析、主要問(wèn)題、近期目標(biāo)說(shuō)。希望對(duì)你關(guān)注孩子的變化并采取相應(yīng)的措施起到積極的作用。

目前班級(jí)總?cè)藬?shù)是62人，男生38人，女生24人。為了營(yíng)造積極向上的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，本班根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況制定了班訓(xùn)、班規(guī)，并建立了相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度。本學(xué)期仍采用的是班干部競(jìng)選，讓學(xué)生各盡其能。在這其中涌現(xiàn)了一批出色的班干部，如組織能力強(qiáng)的班長(zhǎng)楊婕、樊雨哲、體育委員晏梓琴，積極負(fù)責(zé)，有口皆碑的衛(wèi)生委員劉彬、郭云昭、龍婧、殷煉，才藝雙全的宣傳委員、文藝委員丁嘉琳、吳妮。不怕臟不怕累的就餐管理員，婁曉宇、曹陽(yáng)健、歐陽(yáng)民。同時(shí)我鼓勵(lì)學(xué)生并創(chuàng)造機(jī)會(huì)參加學(xué)校、班級(jí)各種活動(dòng)，xx元旦匯演、經(jīng)典書香誦讀、英語(yǔ)口語(yǔ)比賽、寫字比賽，鍛煉了學(xué)生的能力，豐富了學(xué)生的生活，展示了學(xué)生的特長(zhǎng)。元旦匯演中，主持新人殷煉機(jī)智可愛(ài)，讓人耳目一新；表演魔術(shù)的劉丹迪從容不迫，表演讓人目不暇接，驚嘆連連，當(dāng)場(chǎng)就贏得了一群粉絲。合作表演小品的包順資、黃勇兩人一改平日的膽小靦腆，在場(chǎng)上不慌不亂，讓全班同學(xué)刮目相看。還有楊婕、丁嘉琳參加蘆淞區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)比賽獲一等獎(jiǎng)，丁嘉琳、袁希杰、周鈺馨在全校寫字比賽高年級(jí)組中分獲一、二、三等獎(jiǎng)，還有唐云潔正在參加株洲市作文比賽前一百名的角逐。孩子在班級(jí)中要利用各種機(jī)會(huì)鍛煉和展示自己，獲得自身全面、健康的發(fā)展。通過(guò)在半個(gè)多學(xué)期的生活學(xué)習(xí)，學(xué)生階段的測(cè)試成績(jī)?cè)鯓幽兀肯旅嫖揖捅敬纹谥锌荚嚦煽?jī)情況做一個(gè)簡(jiǎn)要說(shuō)明。

本次期中考試試題由蘆淞區(qū)統(tǒng)一命題，試題難度適中。這些同學(xué)在本次期中考試中居班級(jí)前十名：晏王可懿、劉丹迪、丁嘉琳、宋姍嶼、譚菲、楊婕、侯靄芹、樊雨喆、晏梓琴、龍振江、朱國(guó)圳、胡水洋、楊尉苗。語(yǔ)文最高分丁嘉琳95，數(shù)學(xué)最高分晏王可懿98，英語(yǔ)最高分宋姍嶼100分。我將本次期中考試與上學(xué)期期末考試做了一個(gè)對(duì)比，以下一些同學(xué)三科總分進(jìn)步很大。張卓帆進(jìn)步20個(gè)名次，包順資進(jìn)步19個(gè)名次，周鈺馨進(jìn)步14個(gè)名次，易蔣晨陽(yáng)進(jìn)步10個(gè)名次，曾文燕進(jìn)步9個(gè)名次，黃勇進(jìn)步6個(gè)名次。其次還有黃志偉、朱國(guó)圳進(jìn)步也很大。當(dāng)然還有一部分學(xué)生退步是明顯的。結(jié)合平時(shí)的觀察和本次期中考試分析，目前班上學(xué)生普遍存在以下問(wèn)題。

1、學(xué)習(xí)態(tài)度懶散。

態(tài)度決定一切！孩子馬上將進(jìn)入六年級(jí)，明年的這個(gè)時(shí)候?qū)⒁獏⒓痈鲗W(xué)校的小升初考試，沒(méi)有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度為基礎(chǔ)，如何升入理想的初中？在考試面前，學(xué)習(xí)必須要下功夫，端正學(xué)習(xí)態(tài)度是第一位。如何幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度？家長(zhǎng)們就要想方設(shè)法多跟孩子溝通交流，幫助孩子認(rèn)清形勢(shì)，認(rèn)識(shí)自我，樹(shù)立目標(biāo)。

2、各科發(fā)展失衡。

今天，我只就班上普遍現(xiàn)象做個(gè)簡(jiǎn)單的說(shuō)明，每個(gè)個(gè)體都不一樣，還要家長(zhǎng)你多關(guān)注孩子學(xué)習(xí)、思想動(dòng)態(tài)，對(duì)癥下藥。但有幾點(diǎn)是一樣的：接下來(lái)這一年您要嚴(yán)格管教孩子，并擠出時(shí)間監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)；其次要積極各科任老師交流，及時(shí)獲得孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)情況；家長(zhǎng)們做好了前面兩點(diǎn)，如果需要老師的幫助，老師們還是樂(lè)意提供幫助。目前株洲小升初考試形勢(shì)如何呢？我簡(jiǎn)要的和大家做個(gè)交流。株洲幾所好一點(diǎn)學(xué)校景炎、景宏、外國(guó)語(yǔ)、體育路中學(xué)小升初時(shí)間一般在三、四、五月期間，各學(xué)校自命考題。以目前株洲市實(shí)力強(qiáng)一點(diǎn)的景炎中學(xué)今年舉行的小升初考試為例。總分270，人文素養(yǎng)150分，包括語(yǔ)文100分，人文10分，英語(yǔ)40分；科學(xué)素養(yǎng)120分，包括數(shù)學(xué)100分，科學(xué)素養(yǎng)20分。分?jǐn)?shù)錄取線為176。如果人文素養(yǎng)達(dá)到100分以上，科學(xué)素養(yǎng)達(dá)到80分以上，會(huì)有希望。“人文素養(yǎng)”方面突出考察孩子的人文底蘊(yùn)和閱讀的積累，值得一提的是其中科學(xué)素養(yǎng)考的是學(xué)生科學(xué)常識(shí)與思維，其實(shí)就是奧數(shù)。

最后就如何準(zhǔn)備小升初考試，我提出個(gè)人的幾點(diǎn)建議：

1、確定目標(biāo)，越早越好。

考慮到不同中學(xué)選拔考試風(fēng)格不同，所以越早確定自己的目標(biāo)，就可以根據(jù)大致的目標(biāo)有針對(duì)性地進(jìn)行準(zhǔn)備。小升初擇校，尤其是對(duì)那些現(xiàn)在水平并不高的學(xué)生，時(shí)間非常寶貴，有目標(biāo)，有針對(duì)性更是非常重要。

2、選擇適合自己的輔導(dǎo)班。

畢竟小升初還是考成績(jī)說(shuō)話，真實(shí)力才是好學(xué)?？粗氐?。尤其是一些針對(duì)學(xué)校的輔導(dǎo)班針對(duì)性非常強(qiáng)，相對(duì)來(lái)說(shuō)不僅節(jié)省了孩子的時(shí)間而且減輕了孩子的負(fù)擔(dān)，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)也是很好的選擇。但是選擇小升初輔導(dǎo)班一定要適合自己，根據(jù)自己的需求進(jìn)行選擇。

3、留心各種信息。

盡早準(zhǔn)備，幫孩子打探個(gè)重點(diǎn)中學(xué)的信息。招生信息，試題資料，校風(fēng)校貌，一個(gè)都不能少。

4、提高成績(jī)是最重要的。

只要孩子實(shí)力達(dá)到，所有學(xué)?？荚嚾渴д`絕對(duì)是非常偶然的情況，最終絕大部分學(xué)生是一定有一個(gè)好結(jié)果的。對(duì)于成績(jī)相對(duì)較差的學(xué)生，我們認(rèn)為機(jī)會(huì)還是有的，盡管一些知識(shí)可能來(lái)不及再學(xué)，但是考慮到入學(xué)考試畢竟是一次應(yīng)考，如果有針對(duì)性地去學(xué)習(xí)，對(duì)于小升初考試的知識(shí)還是有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)上的。

5、養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要，訓(xùn)練考試技巧。

很多學(xué)生都有這樣的問(wèn)題就是，平常學(xué)得還可以，考試成績(jī)卻不理想。原因可能有幾個(gè)：一是平時(shí)學(xué)得比較“浮”，題目經(jīng)常是有人提醒，或者聽(tīng)老師講懂得，平?？雌饋?lái)還可以，其實(shí)他恰恰卻缺少了考試時(shí)最重要的東：獨(dú)立思考和平時(shí)的訓(xùn)練。這樣的孩子考試時(shí)經(jīng)常找不到解題思路，出來(lái)別人一說(shuō)又恍然大悟。二是平常比較馬虎，做題態(tài)度一直不認(rèn)真，經(jīng)常得出一個(gè)答案，然后錯(cuò)了又趕忙改一個(gè)，這樣的孩子考試時(shí)沒(méi)有人告訴對(duì)錯(cuò)，就往往做錯(cuò)題目了。三是考試缺乏技巧，一上來(lái)一個(gè)難題一下就懵了，以后會(huì)的也不會(huì)了。

孩子與家長(zhǎng)的合同匯總篇十四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

作為學(xué)生的家長(zhǎng)，我們同意該學(xué)生于年月至年月赴(國(guó)家/地區(qū))______(學(xué)校)學(xué)習(xí)。

我們已經(jīng)正確理解并同意學(xué)生與學(xué)校簽訂的“校際交流出國(guó)(境)留學(xué)協(xié)議書”內(nèi)容，并擔(dān)保如下：

1、督促學(xué)生按時(shí)返回，并擔(dān)保學(xué)生不更改協(xié)議確定的學(xué)習(xí)所在國(guó)家或地區(qū)、所在單位和學(xué)生身份。

2、擔(dān)保學(xué)生在外期間加入醫(yī)療等保險(xiǎn)。如發(fā)生疾病、意外傷害或其它意外情況，按照學(xué)習(xí)所在國(guó)家或地區(qū)的有關(guān)醫(yī)療保險(xiǎn)制度處理，學(xué)校不負(fù)擔(dān)補(bǔ)償義務(wù)和其他連帶責(zé)任。

3、擔(dān)保學(xué)生不從事有損祖國(guó)利益和安全的活動(dòng)，維護(hù)祖國(guó)榮譽(yù)，遵守所在國(guó)家或地區(qū)的法律法規(guī)和所在單位的校規(guī)校紀(jì)，尊重所在國(guó)家或地區(qū)的風(fēng)俗習(xí)慣，與當(dāng)?shù)厝嗣裼押媒煌?/p>

4、擔(dān)保因違反本協(xié)議而發(fā)生的糾紛在中華人民共和國(guó)境內(nèi)提起訴訟，適用中華人民共和國(guó)法律;或按協(xié)議進(jìn)行仲裁。

我們?nèi)鐚?shí)填寫并正確理解了以上內(nèi)容。

家長(zhǎng)：

時(shí)間：年月日。

孩子與家長(zhǎng)的合同匯總篇十五

尊敬的各位留守兒童家長(zhǎng)：

無(wú)論您是正準(zhǔn)備外出打工還是已經(jīng)在外落地務(wù)工;無(wú)論您是夫妻雙方一方在外漂泊還是雙方都在外打拼;無(wú)論您的孩子尚年幼還是已漸懂事，我們都呼吁您留下，不要讓孩子再做留守兒童。

誠(chéng)然，經(jīng)過(guò)全市人民的共同努力，我市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平躍上了新的平臺(tái)，農(nóng)村人均收入穩(wěn)步增長(zhǎng)，生產(chǎn)生活環(huán)境逐步改善，留守兒童數(shù)量大幅下降，但是我市仍然有近2萬(wàn)名留守兒童存在著身心健康和安全問(wèn)題的困擾。

搬經(jīng)初中八(3)班同學(xué)沙美琪的父母雙方常年在深圳打工，家中還有一年幼弟弟在市人民醫(yī)院兒科病房住院。20__年3月1日傍晚，好學(xué)懂事的她補(bǔ)完課后一個(gè)人騎車回家途中被油罐車撞倒，致使全身多處骨折，持續(xù)高燒不退，引發(fā)腎臟、肺部等多臟器的感染，最終高位截癱。她在撞倒后還清醒的情況下，打電話給奶奶：“奶奶別著急，我還好…”

各位親愛(ài)的留守兒童父母家長(zhǎng)，無(wú)論您是受生活所迫還是忽視撫養(yǎng)的責(zé)任，我們認(rèn)為這都不可取，因?yàn)檫h(yuǎn)在他鄉(xiāng)的您一定掛念孩子，一定想著和家人團(tuán)聚。

您作為法律賦予的孩子法定監(jiān)護(hù)人，應(yīng)當(dāng)切實(shí)履行好父母應(yīng)盡的義務(wù)。作為家長(zhǎng)，各位要有責(zé)任意識(shí)，父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學(xué)校，您的陪伴是給孩子最好的家庭教育。各位要有危機(jī)意識(shí)，全球每年有83萬(wàn)兒童死于非故意傷害，平均每天有20__多名孩子死于車禍、溺水、燒傷、摔死、毒死這五大問(wèn)題，中國(guó)每年有5萬(wàn)多人，平均每天__0民，其中家庭發(fā)生率是44.5%，留守兒童等特殊群體兒童占比最高。各位要有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光，要分清打工收入與孩子傷害之間的輕重，分清務(wù)工所得與教子成才之間的利弊，分清在外謀生與返鄉(xiāng)就業(yè)之間的權(quán)衡，目前，我市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平已經(jīng)足以讓您找到一份不錯(cuò)的工作，返鄉(xiāng)就業(yè)才是您長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算。

孩子的童年是短暫的，快樂(lè)的童年將伴隨他們一生。不要認(rèn)為他們懂事，他們就不想你們，那是他們?cè)谘鹧b堅(jiān)強(qiáng);不要以為他們學(xué)習(xí)好就可以放心地離開(kāi)，孩子畢竟是未成年人，安全問(wèn)題需要您來(lái)監(jiān)管;不要想為他們留下盡量多的財(cái)富，教給他們做人的方法和處理問(wèn)題的辦法，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)才是真正的財(cái)富。

“當(dāng)墻角的牽牛花攀上籬笆，當(dāng)門前的石榴樹(shù)開(kāi)出鮮花，當(dāng)大雁一群群向南方飛去，當(dāng)漫天的瑞雪飄飄灑灑，爸爸媽媽呀，又是一年的春秋冬夏。墻壁上寫滿了您叮嚀的話，枕頭下留下我新?lián)Q的牙，什么時(shí)候，您才會(huì)回家…”

“我不要零花的錢票，我不要漂亮的衣裳，我不要您一次次回家的許諾，我不要一次次在希望中失望，爸爸媽媽，回來(lái)吧!”(摘自某留守兒童日記)。

愿每位盼望爸爸媽媽回鄉(xiāng)的孩子們夢(mèng)想成真。

__市婦聯(lián)。

20__年3月24日。

孩子與家長(zhǎng)的合同匯總篇十六

各位老師，各位家長(zhǎng)：

大家下午好！

直到現(xiàn)在，我還能清晰地記得接到孩子被附小錄取通知的那一刻我那激動(dòng)和喜悅的心情。激動(dòng)和喜悅過(guò)后，內(nèi)心又充滿了深深的擔(dān)憂。喜悅的是孩子經(jīng)過(guò)層層選拔能夠得到這為數(shù)不多的機(jī)會(huì)實(shí)在難得，擔(dān)憂的是孩子能否適應(yīng)這種教學(xué)模式，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。一年就要過(guò)去了，我欣喜地看到孩子正在附小這片沃土里茁壯成長(zhǎng)，他不僅僅得到了書本里的知識(shí)，也學(xué)會(huì)了許多做人的道理。我們慶幸當(dāng)初的選擇，也更加堅(jiān)信附小會(huì)帶著孩子在人生的道路上走得更穩(wěn)更扎實(shí)。

回顧一年來(lái)和孩子一起走過(guò)的路，感慨頗多。在教育孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，我自身也得到了發(fā)展和完善。從孩子身上我學(xué)到了許多，我希望能夠繼續(xù)和孩子一起成長(zhǎng)。

回想上一個(gè)學(xué)期孩子們背誦的《弟子規(guī)》，我至今仍然記憶猶新。里面的許多道理，做為成年人的我們，在每天的生活中是否都做到了呢?在孩子的背誦過(guò)程中，我和孩子一起學(xué)到了許多道理。我們中華民族的傳統(tǒng)經(jīng)典是歷史提煉的精華，就是在今天依然對(duì)我們的日常生活起著指導(dǎo)作用。感謝附小的老師在孩子們?nèi)雽W(xué)之初就為他們奠定了生活、求學(xué)和做人的基本準(zhǔn)則，相信這些教導(dǎo)會(huì)讓他們受益終生。也希望我們的古經(jīng)誦讀繼續(xù)堅(jiān)持下去，讓孩子們?cè)跐撘颇懈由羁痰厝ダ斫夂腕w會(huì)中華民族傳統(tǒng)教育的精髓。

我的孩子在入學(xué)前識(shí)字量比較低，入學(xué)測(cè)字只認(rèn)識(shí)四百多字，而且在書寫方面也比較差。我記得第一次上公開(kāi)課那天，不知什么原因，他的打字速度幾乎是倒數(shù)。那段時(shí)間，我心里很著急，有時(shí)也難免有急躁的情緒，對(duì)孩子的影響也很壞。有一段時(shí)間，孩子的壓力也很大，甚至出現(xiàn)了晚上入睡困難的現(xiàn)象。我意識(shí)到孩子這是遇到困難了，如何讓一直以來(lái)輕松自信的他跨過(guò)這道坎，嚴(yán)峻地?cái)[在我的面前。我靜下心來(lái)，仔細(xì)分析了他的具體情況，給孩子提出了自己和自己比的目標(biāo)，只要能超越自己就是勝利。自此以后，孩子每取得一點(diǎn)成績(jī)，我就及時(shí)進(jìn)行鼓勵(lì)。結(jié)果期中考試以后再測(cè)字時(shí)，他的識(shí)字量達(dá)到了948，幾乎翻了一倍。其他科目的成績(jī)也遠(yuǎn)沒(méi)有我想像的那么差，孩子也變得更有信心了。那段經(jīng)歷深深地教育了我，也讓我體會(huì)到，在陪伴孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，家長(zhǎng)的心態(tài)和鼓勵(lì)是多么重要。在此，我真心的希望咱們附小的老師能夠捕捉孩子們的每一個(gè)閃光點(diǎn)，及時(shí)地進(jìn)行表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，讓孩子們每天都生活在贊美中，自信地去迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)。

讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，是我們一直遵循的原則。我們的孩子只有七八歲，正處在一生中最最寶貴的童年時(shí)代，他們理應(yīng)屬于快樂(lè)。西方國(guó)家的小學(xué)生都是在游戲中度過(guò)每一天，或許他們的學(xué)習(xí)成績(jī)比不上我們，但他們的運(yùn)動(dòng)、人際交往等綜合素質(zhì)要比我們的同齡孩子強(qiáng)許多。未來(lái)的社會(huì)需要的是全面發(fā)展的人才，并不需要更多的書呆子。所以，我們的教育更要注重心理素質(zhì)的健康。比如說(shuō)，讓孩子從微笑開(kāi)始一天的生活，每天送孩子上學(xué)時(shí)，我總要記得對(duì)他發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)一句“祝你愉快！”，孩子也總會(huì)回應(yīng)我“祝媽媽愉快”。我覺(jué)得這種暗示很有效，會(huì)讓你以積極的心態(tài)開(kāi)始一天的生活。

每天晚上入睡前的聊天是必修的功課，通過(guò)聊天，我能夠了解孩子的內(nèi)心世界，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行疏導(dǎo)。我的孩子有時(shí)候遇事急躁，什么都想做，但時(shí)間有限又不允許。比如昨天晚上，寫完作業(yè)已經(jīng)9點(diǎn)30分了，他還計(jì)劃著去滑星彩輪，10點(diǎn)得上床睡覺(jué)，他就變得很急躁。孩子畢竟還小，對(duì)時(shí)間的計(jì)劃安排不夠合理，我就耐心教他學(xué)會(huì)分清主次，在一段時(shí)間內(nèi)重點(diǎn)做好一件事，現(xiàn)在馬上要考試了，就要把學(xué)習(xí)放在第一位，等放假了，可以適當(dāng)?shù)亩噙\(yùn)動(dòng)。經(jīng)過(guò)解釋，孩子能夠理解，自覺(jué)地把時(shí)間安排好，我也感到很欣慰。

總之，這一年來(lái)孩子在附小的進(jìn)步非常大。每每看著孩子的作業(yè)本上還顯稚嫩的筆跡，小作文里天真但還算流暢的語(yǔ)句，我有時(shí)都不敢相信這是兒子僅僅通過(guò)一年的學(xué)習(xí)就達(dá)到的成績(jī)。我知道在這背后包含了附小所有老師的心血和汗水，做為家長(zhǎng)，除了感謝，更多的是敬佩。我們會(huì)更好地配合學(xué)校，共同努力，把我們的孩子培養(yǎng)成一個(gè)優(yōu)秀的人，一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。

孩子與家長(zhǎng)的合同匯總篇十七

1、生命是短暫的，今日還在浪費(fèi)著生命，明日會(huì)發(fā)覺(jué)生命已遠(yuǎn)離你了。因此，愈早珍惜生命，你享受生命的日子也愈多，與其盼望長(zhǎng)壽，倒不如早點(diǎn)勤奮。

2、祝愿你能順利考上今年好的學(xué)校，多少個(gè)日日夜夜，多少天風(fēng)風(fēng)雨雨，多少次挑燈夜讀，相信辛勤耕耘終會(huì)有回報(bào)，相信你考試成功，相信你是我的驕傲，中考，加油?。?/p>

3、兒子，向你夢(mèng)想的學(xué)校沖刺吧！加油，爸媽相信你，也支持你，永遠(yuǎn)做你堅(jiān)強(qiáng)的后盾！

4、一晃半年的時(shí)間又快過(guò)去了，考試也快來(lái)了，不要緊張，不要心慌，按照自己的計(jì)劃來(lái)，不要受別人的影響，相信自己。

5、不要荒廢自己的聰明才智，任何人在時(shí)光隧道都有他的時(shí)間段，你要把你的時(shí)間段用好做好做一個(gè)對(duì)社會(huì)有大用的人，才好面對(duì)所有關(guān)愛(ài)你的人。任何時(shí)候的驕傲都是失敗的開(kāi)始。沒(méi)有人同情失敗者，這個(gè)社會(huì)不相信眼淚，只崇拜強(qiáng)者，只有強(qiáng)者才能為是會(huì)有所貢獻(xiàn)，你愿意做碌碌無(wú)為者嗎？答案是否定的，你要學(xué)會(huì)儒家的‘慎獨(dú)’才會(huì)有所作為，才會(huì)達(dá)到理想的彼岸。切不可辜負(fù)自己的青春年華，希望全家給你帶來(lái)好運(yùn)！

6、為了夢(mèng)想拼搏吧！堅(jiān)持自己的信念，不讓自己失望！中考加油！

7、十磨百煉，鐵杵成針；千淘萬(wàn)漉，沙盡金見(jiàn)。曾望功日遙遙，今顧舊事凄凄。當(dāng)始之時(shí)，萬(wàn)日尚似甚遠(yuǎn)，近成之日，千年仍若一瞬。成功之訊，正待發(fā)布，勝利之報(bào)，已降天地。

8、同學(xué)之間有私心是正常的，老師才是那個(gè)有問(wèn)必答，毫無(wú)保留的人。

9、中考是一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生的省力杠桿，此時(shí)是你撬動(dòng)它的最佳時(shí)機(jī)，并且以后你的人生會(huì)呈弧線上升。自信，是成功的一半；平淡，是成功的驛站；努力，是成功的積淀；祝福，是成功的先決條件。自信的你在我的祝福下，定會(huì)在中考摘取桂冠，努力吧朋友。

10、你是我們唯一的孩子，我們很愛(ài)很愛(ài)你！寶貝！

11、在距中考百日之際，希望你能全力以赴戰(zhàn)中考，祝愿你在如歌歲月全無(wú)悔。在中考中取得優(yōu)異的成績(jī)和滿滿的收獲。

12、自接到張老師在家校互聯(lián)上給家長(zhǎng)們發(fā)放通知以后，爸爸和媽媽一起把思緒整理了一下，與其說(shuō)是寫給你的勵(lì)志信，倒不如說(shuō)是和你說(shuō)說(shuō)心里話。

13、兒子，你是一個(gè)善良、懂事、正直、獨(dú)立的孩子，爸爸媽媽對(duì)你很滿意，請(qǐng)你該努力的去努力，該堅(jiān)持的原則要堅(jiān)持。我們只希望你有一個(gè)豐富而又精彩的人生，一個(gè)不會(huì)后悔的人生。我們愛(ài)你！與你并肩作戰(zhàn)，祝你一切順利，開(kāi)心快樂(lè)每一天！

14、一分耕耘一分收獲，希望你臨近考試期間，多加努力，向自己理想的成績(jī)邁進(jìn)！

15、爸爸媽媽愿你在豆蔻韶華之年，收獲一份靈動(dòng)的青春！

16、無(wú)論何時(shí)，積極的態(tài)度像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮；消極的態(tài)度像月亮，初一十五不一樣。相信：機(jī)會(huì)是創(chuàng)造來(lái)的，不是等來(lái)的。不要放棄，放棄了今天就是放棄一輩子。

17、在這臨近中考的時(shí)候，爸媽想對(duì)你說(shuō)：“孩子，不要有壓力，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，清醒地去分析自己各學(xué)科的差距，把差距盡量縮小，并把接下來(lái)的每次測(cè)試都當(dāng)成最后一次考試一樣去全力以赴并從容面對(duì)，鍛煉自己的應(yīng)考能力，不至于到了中考時(shí)亂了陣腳，考試時(shí)一定要沉著冷靜，認(rèn)真書寫，發(fā)揮出自己的最好水平?！?/p>

18、寶貝：爸媽能做到的事情，我相信你也可以做到，付出才有回報(bào)，今天不努力，明天你將為自己的結(jié)果付出沉重的代價(jià)。

19、謝謝各位老師的幾年來(lái)對(duì)孩子的關(guān)心和照顧，在最后的時(shí)間里，希望孩子能做好最后的沖刺，以最佳的成績(jī)回報(bào)老師和學(xué)校！

20、付出就會(huì)有收獲，二年前的夏天，你順利考入了我們仰慕已久的衡水第五中學(xué)，它有著太多的榮譽(yù)，受眾人向往與敬佩。xx，也可以說(shuō)，你為自己制定的第一個(gè)人生目標(biāo)，靠自己的努力實(shí)現(xiàn)了，爸媽為吾兒豎起大拇指—————你是最棒的！

21、祝愿你們的孩子能取得滿意的成績(jī)，能如愿地考上心儀的大學(xué)。為以后的大學(xué)生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

22、就要考試了，用一顆平常心去輕松面對(duì)，相信自己，就是勝利。女兒加油！爸爸永遠(yuǎn)支持你！相信你！祝福你！謝謝朱老師這三年對(duì)孩子的教育和幫助！祝您心想事成！萬(wàn)事如意！全家幸福！

23、前方，不遠(yuǎn)的地方，有夢(mèng)想正在向你招手，拼了吧，拼盡全力沖刺去擁抱它吧，加油啊，同學(xué)們！

24、不要害怕自己的成績(jī)不好，請(qǐng)相信老師，只要你努力，就有收獲，就有成長(zhǎng)；不要抱怨老師天天考試，請(qǐng)理解老師，如果不考試，哪會(huì)有觸動(dòng)，哪會(huì)有提高；不要?dú)怵H，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹？不去嘗試，怎么知道不行。自我加壓才更有挑戰(zhàn)性！

25、加油，一直努力的你！你肯定會(huì)越來(lái)越有些，愿你不負(fù)青春?？v有千古，橫有八荒。前途似錦，來(lái)日方長(zhǎng)！奔跑吧，少年！

26、對(duì)人要好，但不能期待人家對(duì)你好。你怎樣對(duì)人，并不代表人家就會(huì)怎樣對(duì)你，如果看不透這一點(diǎn)，只會(huì)徒添不必要的煩惱。

27、身邊的世界往往比我們想象的要睿智與寬容。心存感激，永不放棄！即使是在最猛烈的風(fēng)雨中，我們也要抬起頭，直面前方的勇氣。無(wú)需自卑，不要自負(fù)，堅(jiān)持自信。賁，不知不覺(jué)你的初中快畢業(yè)了，你是好樣的。在遠(yuǎn)方的爸媽為你加油！心想事成，中考順利。

28、不管作業(yè)有多少，都要按時(shí)完成，而且得按質(zhì)按量地完成。切記，認(rèn)真且有思考的完成一套卷，比囫圇吞棗地完成十套卷有用的多。

29、黃金時(shí)代是在我們的前面，而不在我們的后面。

30、一轉(zhuǎn)眼初中三年快要結(jié)束了，你將要面臨你這一生中第一個(gè)大的考驗(yàn)—中考。為了這次考試，你從上初中的第一天起就開(kāi)始努力，爸爸、媽媽都看在眼里，看你嚴(yán)格的要求自己，看你刻苦、勤奮的學(xué)習(xí)，看你的成績(jī)?cè)诓粩嗟奶岣?，爸爸、媽媽打心眼里高興，為你感到自豪、驕傲！在離中考還有百天之際，爸媽想對(duì)你說(shuō)；＂兒子，要沉住氣、別慌亂，再拼搏百天，爸媽堅(jiān)信，你也要堅(jiān)信，這三年來(lái)的努力不會(huì)白費(fèi)的！你一定會(huì)成功的！加油好兒子！你是最棒的！”

31、親愛(ài)的`吾兒xx：（這是媽媽第一次用這種方式跟你說(shuō)會(huì)兒話，讓我好好縷縷思路哈）。

32、心存感激，永不放棄！即便是在最猛烈的風(fēng)雨中，我們也要有直視前方的勇氣。任何一次苦難的精力都是財(cái)富。

33、我知道你累了，但是為了心中的目標(biāo)和理想要堅(jiān)持。我知道你苦了，但是為了美好的明天要堅(jiān)持。人生的道路很長(zhǎng)遠(yuǎn)，你一路灑下汗水，但跨過(guò)彩虹就會(huì)有七彩斑斕。收獲的季節(jié)就快到了，孩子，加油吧！豐碩的果實(shí)再向你召喚。

34、女兒到桂林旅專讀書一學(xué)期，總體來(lái)說(shuō)比以前有長(zhǎng)足進(jìn)步，明確了奮斗目標(biāo)，看到了發(fā)展希望，有了健康向上的心態(tài)，感謝學(xué)校！感謝老師們?。∮捎谄鋵W(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好，盡管努力了，但成績(jī)還是不是很滿意。這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，人生能有幾回？！沒(méi)有真本領(lǐng)又如何在激烈競(jìng)爭(zhēng)的人生中立身？！新學(xué)期又開(kāi)始了，家長(zhǎng)的期盼又匯進(jìn)匆匆送女兒返校的學(xué)途中！

35、請(qǐng)你記住，沒(méi)有人能替你去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，苦你只有自己去嘗，才能掌握自己的命運(yùn)，因?yàn)槟愕娜松K究是你的“單人旅途”。

36、孩子，你看時(shí)間過(guò)得真快，馬上你就要初中畢業(yè)步入高中生活了，媽媽對(duì)你依舊是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，那就是盡力而為就行了，只要媽媽看到你努了力，成績(jī)其實(shí)都不是最重要的，所以你壓力一定不要太大。

37、三年，你的汗水，你的付出，你的每一點(diǎn)進(jìn)步，我們都看在眼里，喜在心中。如今，到了沖刺的時(shí)候，一百天太短，需要復(fù)習(xí)的太多。但是，一定要沉下心來(lái)，穩(wěn)健扎實(shí)地復(fù)習(xí)，認(rèn)真梳理各科的知識(shí)體系，全面整理資料，回顧反思錯(cuò)題，客觀準(zhǔn)確地分析自己每次測(cè)試的失誤和應(yīng)對(duì)策略。把每一次練習(xí)都當(dāng)作考試，把每一次考試都當(dāng)作中考。這一百天里，你會(huì)更辛苦，但要堅(jiān)持，我們會(huì)陪伴你，共同度過(guò)。

38、初三的學(xué)生大多是緊張有序的安排自己的學(xué)習(xí)課時(shí)，回頭望望三年的美好時(shí)光竟浪費(fèi)了大半，老師、父母都真的很痛惜你，很失望。這一年來(lái)，我們也只能為你做好生活服務(wù)，在這樣的大環(huán)境下你開(kāi)始有點(diǎn)清醒，你慢慢的已經(jīng)開(kāi)始學(xué)會(huì)努力了。

39、下定決心，咬緊牙關(guān)，去爭(zhēng)取最后的勝利！

40、人生處處是考場(chǎng)，今日各為中考忙。斗智斗勇齊亮相，得失成敗走一場(chǎng)?？紙?chǎng)瀟灑不虛枉，多年以后話滄桑！

41、志在巔峰，路在腳下。初中三年，你摸爬滾打，與困難斗爭(zhēng)，與時(shí)間賽跑。初中三年，你搏擊書山，遨游題海。在這100天的沖刺中，爸爸媽媽相信：你的信心和經(jīng)驗(yàn)，你的勇氣和智慧，都會(huì)在此時(shí)厲兵秣馬集合于心，周密計(jì)劃，復(fù)習(xí)，從容地迎接一切。希望你以踏實(shí)的腳步，百倍的信心，沉著冷靜的心態(tài)去迎戰(zhàn)中考的洗禮！爸爸媽媽相信：你一定是最棒的！

42、中考就是你人生當(dāng)中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我期待著自己的孩子能夠在轉(zhuǎn)折的時(shí)候，能夠有自己更多的成功，媽媽知道你一直都是個(gè)比較細(xì)心的孩子。

43、一定要調(diào)整好心態(tài)，以淡定的學(xué)習(xí)態(tài)度，面對(duì)接下來(lái)的復(fù)習(xí)，不以物喜不以己悲，爭(zhēng)取發(fā)揮自己最好的水平，考出最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師！

44、爸媽給你寫這封信，更是希望你能朝氣蓬勃，奮發(fā)向上，相信自己，你是最棒的！爸媽會(huì)相信你，支持你，我一直為之驕傲的女兒，加油！

45、三年時(shí)光匆匆流過(guò)，在開(kāi)明中學(xué)的三年中，你得到了老師的幫助、關(guān)懷和叩護(hù)。得到同學(xué)的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，積極健康成長(zhǎng)，使父母很欣慰。在學(xué)習(xí)中，你的努力、堅(jiān)持、進(jìn)步和付出。父母看在眼里，記在心頭。最后結(jié)果無(wú)論如何，你都是父母的驕傲。祝福你，我的孩子。加油！

46、希望你能改善粗心大意的毛病，排除一切雜念！我相信你一定能考出理想的成績(jī)！

47、你什么都沒(méi)有，唯一的本錢就是青春，夢(mèng)想讓你與眾不同，奮斗讓你改變命運(yùn)。

48、同時(shí)也希望你們別給自己太大的壓力，孩子們需要我們的鼓勵(lì)，只要他們盡力了，你們也應(yīng)該為他們的努力而高興，他們戰(zhàn)勝了自己，他們的努力也沒(méi)有白費(fèi)。

49、沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。

50、是的，我希望你快樂(lè)，天下每一個(gè)父母都希望自己的孩子擁有一個(gè)積極向上的人生。

52、要記得，學(xué)習(xí)的道路上離不開(kāi)老師，有問(wèn)題多請(qǐng)教老師。你應(yīng)該懂得老師的辛苦，他們最大的心愿就是桃李滿天下，你應(yīng)該感謝老師，不負(fù)師恩。你有爸媽、有老師、有同學(xué)，這么多人關(guān)心你，幫助你，支持你，你應(yīng)該把各種壓力變成動(dòng)力，把握住這初中生活最后三個(gè)月的分分秒秒，勤耕不止，相信命運(yùn)會(huì)回報(bào)你整個(gè)春天！

53、時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼，三年緊張忙碌的初中生活即將結(jié)束，在這個(gè)特殊的日子里，我得先感謝辛勤付出的老師，你們的每一句鼓勵(lì)，每一回肯定，每一次教誨，我們的孩子和家長(zhǎng)都銘記于心。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生家長(zhǎng)，向各位老師真誠(chéng)的道一聲：老師，謝謝你們，你們辛苦了。

54、孩子，努力了，盡力了，以平靜的心態(tài)對(duì)待中考，盡心盡力了，就對(duì)得住老師及家長(zhǎng)。不要緊張，你一定行的！

55、我不要你的盡力而為，我要的是你的全力以赴。加油！加油！加油！

56、心若在，夢(mèng)就在，天地之間還有真愛(ài)，談成敗，人生豪邁，只不過(guò)是重頭再來(lái)……弟妹們，真心的付出終會(huì)換來(lái)真心的回報(bào)！浣花戴氏與你們共同努力，考試的路上，我們一直都在！

57、反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)的努力程度，學(xué)習(xí)到底是為誰(shuí)學(xué)習(xí)的，搞清楚，你不是為老師和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。不管做什么，都得認(rèn)真，難道學(xué)習(xí)不要認(rèn)真嗎，無(wú)論將來(lái)現(xiàn)在，這種態(tài)度一定得端正了。什么事情都怕認(rèn)真的，認(rèn)真了才會(huì)去鉆研。不認(rèn)真哪里來(lái)踏實(shí)二字。

58、青春，在飛流的傾瀉中閃光！在畢業(yè)離別之際，祝學(xué)哥學(xué)姐們?cè)谕ㄍ锌急税兜穆飞?，擁有披荊斬棘的力量，為夢(mèng)想插上翅膀，在人生道路上有所成就。愿你們用青春的綠色去釀造未來(lái)的金秋，相信自己，一定能行！

59、馬上要中考了，我們近來(lái)都食不甘味、夜不能寐，我們比你想得還多，也更緊張。這是我們無(wú)法逃避的壓力，只有坦然面對(duì)！回首初中三年，你的成長(zhǎng)歷程磕磕絆絆......初一時(shí)的你剛考上重點(diǎn)中學(xué)的喜悅沖昏了頭腦，常常驕傲的你不知道人外有人天外有天的道理，自以為是的聰明不能取代勤奮苦學(xué)持之以恒，成績(jī)一落千丈。你不能冷靜沉思自己的誤區(qū)反而承受不住內(nèi)心壓力而自暴自棄。

60、經(jīng)過(guò)三年的勤奮刻苦，你已為初中的最后一戰(zhàn)作好了充分的準(zhǔn)備，并為理想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。鮮花和掌聲在向你招手，成功一定屬于你！

61、在學(xué)習(xí)的道路上，少不了風(fēng)風(fēng)雨雨，也難免會(huì)坑坑洼洼，那就記住，這是上天對(duì)你的考驗(yàn)，不要抱怨現(xiàn)實(shí)，也不要一蹶不振，要相信自己的努力，相信自己的付出，積極樂(lè)觀的去面對(duì)。要懂得，學(xué)習(xí)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果，風(fēng)雨過(guò)后便是彩虹。面臨初三生活的沖刺階段，面對(duì)當(dāng)前的學(xué)習(xí)境況，要學(xué)會(huì)擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心態(tài)，辛苦也會(huì)變成快樂(lè)！

孩子與家長(zhǎng)的合同匯總篇十八

1、不要荒廢自己的聰明才智，任何人在時(shí)光隧道都有他的時(shí)間段，你要把你的時(shí)間段用好做好做一個(gè)對(duì)社會(huì)有大用的人，才好面對(duì)所有關(guān)愛(ài)你的人。任何時(shí)候的驕傲都是失敗的開(kāi)始。沒(méi)有人同情失敗者，這個(gè)社會(huì)不相信眼淚，只崇拜強(qiáng)者，只有強(qiáng)者才能為是會(huì)有所貢獻(xiàn)，你愿意做碌碌無(wú)為者嗎？答案是否定的，你要學(xué)會(huì)儒家的‘慎獨(dú)’才會(huì)有所作為，才會(huì)達(dá)到理想的彼岸。切不可辜負(fù)自己的青春年華，希望全家給你帶來(lái)好運(yùn)！

2、親愛(ài)的曉敏，我的孩子，當(dāng)人生第一次競(jìng)爭(zhēng)在不知不覺(jué)中到來(lái)之時(shí)，也許你還在猶疑不決，還在選擇著不知所措，感覺(jué)自己已經(jīng)努力了，可成績(jī)?nèi)曛袛[在面前的是，一直在倒退！殊不知，學(xué)習(xí)是逆水行舟哦，不進(jìn)則退，這是真理。但你也不要?dú)怵H，昂起頭，眼睛朝前看，仔細(xì)的關(guān)注自己，深窺自己的心，而后發(fā)覺(jué)一切的奇跡在你自己。只有自己能改變自己；一定要行動(dòng)起來(lái)，行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。增加了自信，有你的聰明才智，我們加緊行動(dòng)，考上我們理想的高中，有什么不可能的嗎？親愛(ài)的孩子，我相信你，你一定行！

3、過(guò)去的十五年，是我也是你人生中最重要的十五年。這五千多個(gè)日日夜夜我們共同成長(zhǎng)。你讓我經(jīng)歷了人生中無(wú)數(shù)個(gè)第一次：你第一次叫媽媽時(shí)的激動(dòng);你第一次學(xué)會(huì)走路時(shí)的欣喜;你第一次背著書包上學(xué)時(shí)的期待;你第一個(gè)滿分試卷的喜悅……你讓我體會(huì)到做媽媽的快樂(lè)，同時(shí)也讓我懂得了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。作為母親，我希望你能健康成長(zhǎng)，更希望你努力學(xué)習(xí)。臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)寫給兒子安德烈的一段話讓我感觸很深，他說(shuō)：孩子，你要用功讀書。不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是因?yàn)槲蚁Ｍ銓?lái)會(huì)有選擇的權(quán)利，選擇有意義有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)，成就感和尊嚴(yán)給你快樂(lè)。

4、同年是運(yùn)氣，同校是緣分，同班是福氣，在這三年時(shí)光中，同學(xué)們都結(jié)下深厚的友誼，希望同學(xué)們?cè)谝院蟮臍q月中都能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

5、三年來(lái)，你不僅學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，而且在這個(gè)學(xué)校的大家庭里，還學(xué)會(huì)了怎么和同學(xué)們好好相處，和老師如何相處，還懂得了許多做人的道理。有時(shí)候放假回家，不用媽媽催促，你就主動(dòng)幫媽媽做一些簡(jiǎn)單家務(wù)，一邊做家務(wù)，一邊逗弟弟開(kāi)心玩耍。這種生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴、稍縱即逝的幸福，爸爸媽媽想起來(lái)就覺(jué)得很是欣慰。

6、時(shí)間乃是萬(wàn)物中最寶貴的東西，但如果浪費(fèi)了，那就是最大的浪費(fèi)。

8、我知道你累了，但是為了心中的目標(biāo)和理想要堅(jiān)持。我知道你苦了，但是為了美好的明天要堅(jiān)持。人生的道路很長(zhǎng)遠(yuǎn)，你一路灑下汗水，但跨過(guò)彩虹就會(huì)有七彩斑斕。收獲的季節(jié)就快到了，孩子，加油吧！豐碩的果實(shí)再向你召喚。

9、可以借鑒別人的學(xué)習(xí)方法，但不要生搬硬抄，要找到適合自己的方法。

10、夢(mèng)想需要實(shí)踐。夢(mèng)想的不斷接近，需要一步一步地實(shí)踐，也就是說(shuō)為了接近夢(mèng)想，需要具體為之做些什么。沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)的夢(mèng)想，只能是空想，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)階段，你的每一份付出，都會(huì)讓你離夢(mèng)想更進(jìn)一步。

11、《誡子書》：夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)，韜漫則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性，年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！

12、我不會(huì)要求你供養(yǎng)我下半輩子，同樣地我也不會(huì)供養(yǎng)你的下半輩子，當(dāng)你長(zhǎng)大到可以獨(dú)立的時(shí)候，我的責(zé)任已經(jīng)完結(jié)。以后，你要坐巴士還是奔馳，吃魚翅還是粉絲，都要自己努力，明天你將為自己的結(jié)果付出沉重的代價(jià)負(fù)責(zé)。

13、三年的初中生活就要結(jié)束了，就要中考了，孩子加油，發(fā)揮自己最好的狀態(tài)，考取你理想的學(xué)校，這就是你回報(bào)老師和家長(zhǎng)的最好方式!

14、寶貝：爸媽能做到的事情，我相信你也可以做到，付出才有回報(bào)，今天不努力，明天你將為自己的結(jié)果付出沉重的代價(jià)。

15、加油，一直努力的你!你肯定會(huì)越來(lái)越有些，愿你不負(fù)青春。縱有千古，橫有八荒。前途似錦，來(lái)日方長(zhǎng)!奔跑吧，少年!

16、我知道你很努力，也相信你一定會(huì)成功。磨礪或許是上天賜予我們的禮物，要記?。荷畈恢寡矍暗钠埱?，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方!愿考生們考試順利，金榜題名，實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想，闖出自己精彩的人生!

17、在這緊張的100天，是對(duì)你人生起點(diǎn)的一個(gè)重要考驗(yàn)，更是對(duì)我們的考驗(yàn)。作為父母，我們會(huì)拿出自己的全部能力，精力去大力支持你的學(xué)習(xí)，做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾。希望你能考上一中，二中，這是全家的夢(mèng)想。要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)定的信念，鍥而不舍的精神大踏步地向前奔跑。加油！

18、多少個(gè)日日夜夜，多少天風(fēng)風(fēng)雨雨，多少次挑燈夜讀，相信辛勤耕耘終會(huì)有回報(bào)，相信你考試成功，相信你是我的驕傲，中考，加油啊!

19、中考即將來(lái)臨，媽媽在你的身上也看到了中考的背影。媽媽也同樣相信你的努力會(huì)有結(jié)果的。積極協(xié)助孩子把每一天的作業(yè)按要求認(rèn)真的完成好，把不懂不會(huì)的問(wèn)題弄清楚，做到當(dāng)天的問(wèn)題當(dāng)天解決，鼓勵(lì)孩子正確對(duì)待考試，竭盡全力做好每一天。在生活上多照顧她，在學(xué)習(xí)上多鼓勵(lì)她，讓孩子愉快的、健康的環(huán)境下，打好初中的最后一仗、人生的第一仗。你的努力加上你的汗水一定會(huì)成功。家長(zhǎng)會(huì)相信你支持你一定會(huì)在中考中達(dá)到理想的目標(biāo)，完成自己的心愿。

20、孩子，在你即將步入準(zhǔn)高中之前，媽媽希望你能夠繼續(xù)保持自己的優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)努力前行，在高中期間能夠更加努力！

21、學(xué)會(huì)享受生活。行走在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，有溝坎，有泥濘，有坦途，也有歡笑，當(dāng)然也有無(wú)限的小景。要學(xué)會(huì)一邊走路一邊欣賞風(fēng)景，與家人，與老師，與同學(xué)共同分享人生這段美好的時(shí)光。不要把學(xué)習(xí)與奮斗當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，要把它看作一種態(tài)度，然后在奮斗中尋找快樂(lè)，這是一種積極的人生態(tài)度。

22、人生需要夢(mèng)想。夢(mèng)想不是空想，是比理想走的更遠(yuǎn)的地方，人生沒(méi)有理想便會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力，人生沒(méi)有理想便會(huì)缺少色彩斑斕的光芒。為自己定下一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，設(shè)定一個(gè)美好的愿景，激勵(lì)著自己不斷前進(jìn)。

23、媽媽知道你努力了，媽媽很開(kāi)心，但是還是有一些小小的問(wèn)題，如果你能注意并改正，媽媽會(huì)更高興。比如遇到困難時(shí)，希望你鼓足勇氣克服它，比如少一點(diǎn)小馬虎，小粗心，比如更加有效的規(guī)劃和利用你的時(shí)間。

24、女兒到桂林旅專讀書一學(xué)期，總體來(lái)說(shuō)比以前有長(zhǎng)足進(jìn)步，明確了奮斗目標(biāo)，看到了發(fā)展希望，有了健康向上的心態(tài)，感謝學(xué)校!感謝老師們!!由于其學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好，盡管努力了，但成績(jī)還是不是很滿意。這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，人生能有幾回?!沒(méi)有真本領(lǐng)又如何在激烈競(jìng)爭(zhēng)的人生中立身?!新學(xué)期又開(kāi)始了，家長(zhǎng)的期盼又匯進(jìn)匆匆送女兒返校的學(xué)途中!

25、心存感激，永不放棄！即便是在最猛烈的風(fēng)雨中，我們也要有直視前方的勇氣。任何一次苦難的精力都是財(cái)富。

26、不要害怕自己的成績(jī)不好，請(qǐng)相信老師，只要你努力，就有收獲，就有成長(zhǎng)；不要抱怨老師天天考試，請(qǐng)理解老師，如果不考試，哪會(huì)有觸動(dòng)，哪會(huì)有提高；不要?dú)怵H，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹？不去嘗試，怎么知道不行。自我加壓才更有挑戰(zhàn)性！

27、無(wú)論何時(shí)，積極的態(tài)度像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮;消極的態(tài)度像月亮，初一十五不一樣。相信：機(jī)會(huì)是創(chuàng)造來(lái)的，不是等來(lái)的。不要放棄，放棄了今天就是放棄一輩子。

28、同時(shí)也希望你們別給自己太大的壓力，孩子們需要我們的鼓勵(lì)，只要他們盡力了，你們也應(yīng)該為他們的努力而高興，他們戰(zhàn)勝了自己，他們的努力也沒(méi)有白費(fèi)。

29、生活總是向前的，希望你也是向前的，不要有壓力，只要你努力了，你勇于參與了，父母就很高興了，相信自己，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，向著自己的目標(biāo)努力拼搏，愉快的生活吧。

30、親愛(ài)的孩子們，明天是你們的節(jié)日——中烤節(jié)，衷心地祝愿大家燒烤圓滿，烤出色香味，烤出精氣神，告慰青春的苦樂(lè)年華，告慰父母的鬢角白發(fā)，告慰老師的殷殷牽掛，昂首走向人生的滿漢全席。多年之后，能欣慰地說(shuō)，我走過(guò)許多地方的橋，看過(guò)許多次數(shù)的云，喝過(guò)許多種類的酒，但只在最好的年紀(jì)完成了最難忘的燒烤——那就是中考。

32、不管何時(shí)開(kāi)始，重要的是開(kāi)始后就不要停止;不管何時(shí)結(jié)局，重要的是結(jié)局后就不要悔恨。九載拼搏，一朝圓夢(mèng)。中考會(huì)戰(zhàn)，三天定奪。

33、不但要仰望天空，還要腳踏實(shí)地，不但要一起看風(fēng)景，還要去更高更遠(yuǎn)的地方一起看更美的風(fēng)景，若干年后你會(huì)感謝今天努力的自己，加油！

34、毅力需要態(tài)度。原來(lái)家長(zhǎng)經(jīng)常催促你學(xué)習(xí)，時(shí)常為你的毅力薄弱感到煩惱，可是自從去年暑假開(kāi)始，經(jīng)過(guò)那次我們的長(zhǎng)談，你的學(xué)習(xí)毅力明顯增強(qiáng)，這來(lái)自于你內(nèi)心認(rèn)識(shí)和態(tài)度的轉(zhuǎn)變，內(nèi)心的強(qiáng)大才是無(wú)敵的，你的學(xué)習(xí)成績(jī)也隨之有了較大的進(jìn)步，我們也常為你的態(tài)度轉(zhuǎn)變感慨而感動(dòng)。

35、我親愛(ài)的兒子，還有100天，我們一起期待的中考就要來(lái)臨了，中考，是你一生中的第一次大考，我看到了你的刻苦與努力，“不經(jīng)一番風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功，把握生命里的每一分鐘……”。這是我們?nèi)叶枷矚g的歌，相信你能夠深刻的理解它的含義，既然中考是不可避免也不能回避的，那就讓我們一起勇敢地迎接它吧?！蔼M路相逢，勇者勝”。媽媽相信你一定能夠成功，加油，向著目標(biāo)沖刺吧！

36、時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼，三年緊張忙碌的初中生活即將結(jié)束，在這個(gè)特殊的日子里，我得先感謝辛勤付出的老師，你們的每一句鼓勵(lì)，每一回肯定，每一次教誨，我們的孩子和家長(zhǎng)都銘記于心。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生家長(zhǎng)，向各位老師真誠(chéng)的道一聲：老師，謝謝你們，你們辛苦了。

37、孩子，中考是你人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，爸爸媽媽相信你，別緊張，考場(chǎng)角逐，爸媽一直都在。

38、沉著地應(yīng)對(duì)中考，爭(zhēng)取考出理想的成績(jī)!

39、希望你平心靜氣，認(rèn)真細(xì)致地完成考試，祝你獲得好的成績(jī)!

40、黃金時(shí)代是在我們的前面，而不在我們的后面。

41、祝福兒子順利!加油!考出好成績(jī)!

42、就要考試了，用一顆平常心去輕松面對(duì)，相信自己，就是勝利。女兒加油！爸爸永遠(yuǎn)支持你！相信你！祝福你！謝謝朱老師這三年對(duì)孩子的教育和幫助！祝您心想事成！萬(wàn)事如意！全家幸福！

43、最后復(fù)習(xí)的這段時(shí)間，我們還希望你能夠保持一份平和的心態(tài)。中考是你人生的第一次重要的考試，也是至關(guān)重要的一個(gè)人生路口。每當(dāng)看到你深夜書桌的燈光，我們知道你一直在努力，我們也相信你會(huì)認(rèn)真聽(tīng)老師的話，按老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃踏踏實(shí)實(shí)的堅(jiān)持下去，你會(huì)考出自己應(yīng)有的成績(jī)。我們希望你在中考中證明自己是優(yōu)秀的，但是我們更希望你是快樂(lè)的。無(wú)論將來(lái)如何，我們都是你堅(jiān)定的后盾。所以你不必有任何的顧慮和擔(dān)心，保持一種心靜如水的談定，專心完成中考前的最后沖刺。

44、謝謝各位老師的幾年來(lái)對(duì)孩子的關(guān)心和照顧，在最后的'時(shí)間里，希望孩子能做好最后的沖刺，以最佳的成績(jī)回報(bào)老師和學(xué)校!

45、是的，我希望你快樂(lè)，天下每一個(gè)父母都希望自己的孩子擁有一個(gè)積極向上的人生。

46、自接到張老師在家?；ヂ?lián)上給家長(zhǎng)們發(fā)放通知以后，爸爸和媽媽一起把思緒整理了一下，與其說(shuō)是寫給你的勵(lì)志信，倒不如說(shuō)是和你說(shuō)說(shuō)心里話。

47、千萬(wàn)不要有僥幸心理，認(rèn)為自己的強(qiáng)項(xiàng)一定能彌補(bǔ)弱項(xiàng)，中考什么都能發(fā)生，有弱項(xiàng)很可能使你未戰(zhàn)先敗，所以，中考前的這些日子請(qǐng)不要放棄查漏補(bǔ)缺！

48、在xx中的這三年里，你得到了很多方面的鍛煉，你懂得了自我管理學(xué)習(xí)和生活，你學(xué)會(huì)了和他人交流，你知道了尊重他人才會(huì)被人尊重的道理，你也體會(huì)過(guò)成功的喜悅，挫折的苦悶。對(duì)于你的成長(zhǎng)，無(wú)論是小學(xué)時(shí)的老師，還是初中現(xiàn)在的甘金梅老師，對(duì)你都傾注了無(wú)數(shù)的心血，她們既擔(dān)負(fù)著老師的責(zé)任，又肩負(fù)起了做父母的義務(wù)。在你學(xué)習(xí)退步的時(shí)候，她們對(duì)你進(jìn)行耐心的教育和幫助，在你煩悶?zāi)娣吹臅r(shí)候，她們給了你慈母般的開(kāi)導(dǎo)和關(guān)懷，在你學(xué)習(xí)取得進(jìn)步和成功的時(shí)候，她們給了你發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)和贊美，在你生病的時(shí)候，她們又給了你細(xì)心的呵護(hù)。我常常為當(dāng)初為你選擇xx中作為你學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方而感到驕傲哪。因?yàn)橛邢蟾世蠋熯@樣有責(zé)任心、有素質(zhì)、善良的老師，因?yàn)閤x中美麗而又規(guī)范的校園，因?yàn)閤x中多年來(lái)教書育人的良好口碑，等等。有這樣好的學(xué)校、好的老師、好的環(huán)境，你要知道珍惜。平時(shí)要懂得尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，和睦相處每一個(gè)人。

49、這么天都堅(jiān)持下來(lái)了，只剩下最后的兩個(gè)星期了，繼續(xù)加油，

50、反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)的努力程度，學(xué)習(xí)到底是為誰(shuí)學(xué)習(xí)的，搞清楚，你不是為老師和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。不管做什么，都得認(rèn)真，難道學(xué)習(xí)不要認(rèn)真嗎，無(wú)論將來(lái)現(xiàn)在，這種態(tài)度一定得端正了。什么事情都怕認(rèn)真的，認(rèn)真了才會(huì)去鉆研。不認(rèn)真哪里來(lái)踏實(shí)二字。

51、孩子，努力了，盡力了，以平靜的心態(tài)對(duì)待中考，盡心盡力了，就對(duì)得住老師及家長(zhǎng)。不要緊張，你一定行的!

52、當(dāng)你讀到這封信的時(shí)候，距離你人生中的第一次重大考試——中考還有一百天的時(shí)間里，此時(shí)此刻，媽媽的內(nèi)心比你還要激動(dòng)、緊張。你長(zhǎng)大了，可是在我的記憶里，你仿佛還是襁褓中咿呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒，還是依偎在我懷里，要我教你識(shí)字，給你講童話故事的孩子?？墒寝D(zhuǎn)眼間，你都十五歲了。

53、孩子：用你的汗水迎接你人生的第一次考驗(yàn)!

54、青春，在飛流的傾瀉中閃光!在畢業(yè)離別之際，祝學(xué)哥學(xué)姐們?cè)谕ㄍ锌急税兜穆飞?，擁有披荊斬棘的力量，為夢(mèng)想插上翅膀，在人生道路上有所成就。愿你們用青春的綠色去釀造未來(lái)的金秋，相信自己，一定能行!

55、不管作業(yè)有多少，都要按時(shí)完成，而且得按質(zhì)按量地完成。切記，認(rèn)真且有思考的完成一套卷，比囫圇吞棗地完成十套卷有用的多。

56、親愛(ài)的寶貝，加油!!!讓我們共勉!期待你考入理想的學(xué)校!

57、閨女，別的不多說(shuō)了，要知道命運(yùn)掌握在自己的手里?！皶接新非跒閺?，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。在成長(zhǎng)的道路上，架起你的希望之舟，以信心為帆，以拼搏為槳，乘風(fēng)破浪，向成功邁進(jìn)！

58、可以對(duì)孩子說(shuō)一些鼓勵(lì)的話語(yǔ)來(lái)激勵(lì)孩子。

59、學(xué)習(xí)是件苦事，特別是到了初三的沖刺階段，你也應(yīng)該感到學(xué)習(xí)的緊張與潛在的壓力，這畢竟是成長(zhǎng)路上的必經(jīng)之路。你要知道，能讓你改變命運(yùn)的只有學(xué)習(xí)，我們也無(wú)法改變這一事實(shí)，只有去適應(yīng)它。只要有了知識(shí)，就有了屬于你自己的本領(lǐng)，快樂(lè)幸福才屬于你。讓你幸?？鞓?lè)的健康生活，這是爸爸和媽媽對(duì)你最大的心愿、正因?yàn)槿绱耍昵芭c你同齡的許多孩子還呵護(hù)在父母翼下的時(shí)候，爸爸媽媽就決定把你放飛出去，鍛煉你稚嫩的翅膀。我們盡其所能，給你選擇了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。從此，原本幸福生活在一起的一家人，便分居兩地，于是你也開(kāi)始了自己緊張有序的學(xué)習(xí)生活。

60、寫一些如在初三這一年認(rèn)真努力、不拋棄、不放棄這類鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)的話，然后告訴孩子會(huì)做他最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

61、就你而言，做好每天的學(xué)習(xí)，打好中考這一艱苦的戰(zhàn)役是當(dāng)前最重要的事情。

62、百日沖刺即將開(kāi)始，這是你人生中第一次壓力與動(dòng)力，忐忑與興奮并存的階段，也注定是你未來(lái)記憶中一段激情燃燒的歲月，我和你媽媽想對(duì)你說(shuō)上幾句心里話，算是為你精彩的人生表演吶喊吧。

63、4堅(jiān)信你并不是一個(gè)人，你的對(duì)手一樣會(huì)感到疲憊。

65、付出就會(huì)有收獲，二年前的夏天，你順利考入了我們仰慕已久的衡水第五中學(xué)，它有著太多的榮譽(yù)，受眾人向往與敬佩。xx，也可以說(shuō)，你為自己制定的第一個(gè)人生目標(biāo)，靠自己的努力實(shí)現(xiàn)了，爸媽為吾兒豎起大拇指-----你是最棒的!

66、中考是一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生的省力杠桿，此時(shí)是你撬動(dòng)它的最佳時(shí)機(jī)，并且以后你的人生會(huì)呈弧線上升。自信，是成功的一半;平淡，是成功的驛站;努力，是成功的積淀;祝福，是成功的先決條件。自信的你在我的祝福下，定會(huì)在中考摘取桂冠，努力吧朋友。

孩子與家長(zhǎng)的合同匯總篇十九

2、十八歲，也意味著長(zhǎng)大成人，意味著從此肩上擔(dān)負(fù)起職責(zé)：對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)，對(duì)家庭，對(duì)自我。

3、非常高興參加你們的“十八歲成長(zhǎng)儀式”。感謝學(xué)校一直以來(lái)對(duì)你們的格外重視和精心管理，感謝各位老師的辛勤付出，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)對(duì)全體老師道一聲：“老師們。你們辛苦了?！?/p>

4、成人禮給家長(zhǎng)的寄語(yǔ)。孩子，我只希望你平平安安健健康康的長(zhǎng)大。我們只是普通的老百姓家庭，我也不奢望你能考上什么清華北大，但愿你能成才成人。

5、親愛(ài)的兒子，你已經(jīng)成年，希望在未來(lái)的道路，你能夠做什么決定，都要想好，爸爸一直支持你。

6、永遠(yuǎn)不要做比較。你有這個(gè)念頭你就輸了。

7、十八歲，是期望，是憧憬，是未來(lái)。

9、成人禮不僅僅是一種形式，更是一種喚醒，一番激勵(lì)，一份期待。在這樣一個(gè)特殊的日子里，爸爸媽媽為你高興!向你表示祝賀!

10、歲成人禮父母寄語(yǔ)。

11、歲成人禮是每個(gè)人最重要的時(shí)刻，那18歲成人禮父母寄語(yǔ)怎么說(shuō)才好呢?

14、歲成人禮父母寄語(yǔ)，來(lái)欣賞一下吧。

15、十八歲，是青春的象征!

16、用拼搏的汗水灌注無(wú)悔的高三路?？记安慌?，考后不悔。

17、不管今后你走到哪里，都要認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人，做一個(gè)真誠(chéng)善良有愛(ài)心有職責(zé)心知大禮懂事理的人。

18、那天你告訴我們說(shuō)，學(xué)校將為你們舉辦18歲的成人禮。我們從你興奮的眼神中讀出了你內(nèi)心的期盼和渴望。那一刻我們不由得想起自己的18歲。媽媽的18歲生日是和同學(xué)們一起在教室里度過(guò)的，那個(gè)夜晚，美麗的蛋糕，紅紅的燭光，還有一張張青春的笑臉，給媽媽留下了深刻的印象。爸爸18歲時(shí)已經(jīng)離家千里在外求學(xué)，那時(shí)沒(méi)有成人禮，17歲離家前的夜晚，爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的一席話讓爸爸意識(shí)到自己已經(jīng)成人，將要獨(dú)立面對(duì)外面的世界。我們也都曾為自己成人而無(wú)比激動(dòng)過(guò)。

20、十八歲，是成熟的標(biāo)志!

21、十八歲，旭日初升，其道大光，青年們伴著朝霞帶著熱血走向人生的中天；十八歲，河出伏流，一瀉汪洋，你們伴著四季的花開(kāi)拾撿一路的風(fēng)景浩浩蕩蕩地匯成一條生命長(zhǎng)河；十八歲，潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)，你們?nèi)珧札埑龊Ｒ粯诱璩龆嘧硕嗖实那啻耗樱?/p>

22、親愛(ài)的：

23、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

24、歲是一個(gè)具有特殊意義的年齡，是從孩子長(zhǎng)大成人的重要標(biāo)志，也是人生的一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。18歲預(yù)示著你已是成年人，可以獨(dú)立地面對(duì)生活，做出自己的選擇，這是多么值得驕傲啊!18歲你可以大膽地去追求自己的夢(mèng)想，開(kāi)始為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。

25、十八歲，有“鋼”一樣的意志!

26、人生的道路是曲折和漫長(zhǎng)的，人生不可能總是一帆風(fēng)順，不管遇到什么樣的挫折與困難，爸媽都期望你正確對(duì)待，客觀評(píng)判。

27、恭喜你在今天走進(jìn)了成年人的行列，到了成年人的行列里，不僅僅意味著你的成熟，更意味著你的肩上將要挑起更加重大的責(zé)任。

28、親愛(ài)的女兒：

29、今天，是兒子十八歲的生日。祝福兒子：生日歡愉。鄙諺說(shuō)：兒子是媽媽的貼心小棉襖。媽媽愛(ài)你！

30、望金榜題名，前程似錦，學(xué)業(yè)歸來(lái)。

31、在你歲生日的這一天，將快樂(lè)的音符，作為禮物送給你，愿您擁有個(gè)美麗的日子，衷心地祝福你，18歲就意味著長(zhǎng)大成人，爸爸希望你能快快長(zhǎng)大！

32、十八歲，無(wú)論成功與失敗，都是對(duì)我們成長(zhǎng)的幫助，珍惜十八，珍惜陽(yáng)光，珍惜歲月。

33、你好!

34、成年意味著獨(dú)立，明確目標(biāo)是人生的追求，健康身體是未來(lái)的保障，知識(shí)積累是人生的階梯，堅(jiān)定信念是成功的鑰匙！請(qǐng)記?。盒慈松?，日事日清。

35、時(shí)間過(guò)得好快，媽媽還沒(méi)抱夠你，你就長(zhǎng)大了，媽媽記得你小時(shí)候一直喜歡聽(tīng)小蝌蚪找媽媽的故事，你聽(tīng)的津津有味的樣子，就像在昨天一樣，謝謝你給媽媽帶來(lái)的幸福和快樂(lè)！

36、十八歲，有“火”一樣的激情!

37、十八載春華秋實(shí)，十八年含辛茹苦。草長(zhǎng)鶯飛，變化的是你的成長(zhǎng)與進(jìn)步，不變的是我們濃的化不開(kāi)的愛(ài)。

38、十八歲你要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟感恩。要感激在你成長(zhǎng)道路上為你付出的老師和陪伴你一齊走過(guò)的同學(xué)，感激世上一切真善美等對(duì)你的滋養(yǎng)，以這樣一份感激之情來(lái)實(shí)現(xiàn)你的理想。

39、永遠(yuǎn)不要把自己當(dāng)一回事，也永遠(yuǎn)別把別人不當(dāng)一回事。

40、你將步入十八歲的花季，就要舉行成人禮了，爸爸媽媽，感到非常欣慰，也非常幸福。

41、做一個(gè)對(duì)家庭對(duì)社會(huì)有責(zé)任的人。做一個(gè)不讓父母操心的人，做一個(gè)孝敬父母的人。踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，對(duì)得起自己的人生。

42、十八歲，正是激情與活力十足的時(shí)刻，你應(yīng)該像一只引吭高歌的仙鶴，翱翔在蔚藍(lán)的天空下。