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審計培訓(xùn)工作實施方案 培訓(xùn)實施方案
  • 時間:2023-09-10 05:19:04
  • 小編:ZS文王
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審計培訓(xùn)工作實施方案 培訓(xùn)實施方案篇一

根據(jù)《山西新華書店集團員工教育培訓(xùn)實施規(guī)劃》和山西新華書店集團黨委《關(guān)于深化人才發(fā)展體制機制改革的意見》有關(guān)精神,為推進人才管理體制改革,改進人才培養(yǎng)支持機制,創(chuàng)新人才評價機制,全面推進集團供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,最大限度激發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)活力,特制定本方案。

一、培訓(xùn)目的 集團員工要樹立起“終身學(xué)習(xí)”和“團隊學(xué)習(xí)”的理念,把工作和學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來,把學(xué)習(xí)和創(chuàng)新緊密結(jié)合起來,把團隊學(xué)習(xí)和個人學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來,把推進學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)和做大做強做優(yōu)目標(biāo)緊密結(jié)合起來,不斷創(chuàng)新培訓(xùn)工作機制。通過“走出去,請進來,派下去”的辦法,造就“一專多能”的復(fù)合型人才、干部隊伍,真正做到工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化,進一步實現(xiàn)集團“員工素質(zhì),工作效率、企業(yè)形象”三提升。 為集團轉(zhuǎn)型升級、提質(zhì)增效提供強有力的人力資源保障。

二、培訓(xùn)原則

1、堅持按需施教、務(wù)求實效的原則。

2、堅持自主培訓(xùn)為主,外委培訓(xùn)為輔的原則。

3、堅持走出去,請進來的培訓(xùn)原則。

三、適用范圍

山西新華書店集團全體在崗員工。

四、培訓(xùn)組織與組織管理

(一)組織機構(gòu)

組 長:

副組長:

成 員:

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室

辦公室主任:

成員:

(二)組織管理

1.集團人力資源部與績效考核辦公室負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的具體組織、計劃、實施和評價。

2.集團總部相關(guān)部門和各子公司負(fù)責(zé)協(xié)助配合人力資源部、績效考核辦公室做好培訓(xùn)工作,同時也要認(rèn)真組織實施好各自內(nèi)部的培訓(xùn)工作。

五、年度培訓(xùn)計劃的制定

(一)年度培訓(xùn)計劃由人力資源部和績效考核辦通過對培訓(xùn)需求的調(diào)查分析和上年度培訓(xùn)計劃的總結(jié),圍繞集團經(jīng)營目標(biāo)和提高企業(yè)管理水平,確立需要通過培訓(xùn)而改善現(xiàn)狀的特別目標(biāo),成為本年度培訓(xùn)的重點項目。計劃應(yīng)包括:培訓(xùn)內(nèi)容,具體安排和培訓(xùn)預(yù)算。

(二)培訓(xùn)內(nèi)容

1.知識培訓(xùn)

不斷實施員工本崗位和相關(guān)崗位新知識,以及其他所需知識的培訓(xùn),使其具備完成本職工作所必需的基本知識和在多元開發(fā)經(jīng)營方面所需要的新知識。

2.技能培訓(xùn)

不斷實施在崗員工崗位職責(zé)、操作規(guī)程和專業(yè)技能的培訓(xùn),使其在充分掌握專業(yè)理論的基礎(chǔ)上,能自由地應(yīng)用、創(chuàng)新、提高。

六、培訓(xùn)實施方法

培訓(xùn)實施過程原則上依據(jù)人力資源部和績效考核辦公室及其制定的年度培訓(xùn)計劃進行。

培訓(xùn)期間績效考核辦公室負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)員出勤情況、學(xué)習(xí)情況,并以此為依據(jù)對學(xué)員進行考核,同時負(fù)責(zé)對培訓(xùn)過程進行記錄,保存過程資料,培訓(xùn)結(jié)束后以此為依據(jù)建立員工培訓(xùn)檔案。

(一)內(nèi)部培訓(xùn)

1.入職培訓(xùn)

能適應(yīng)并勝任所分配的工作。

2.專題培訓(xùn) 專題培訓(xùn)是對員工就某個專項課題進行的培訓(xùn)。專題培訓(xùn)是針對某些突出問題而安排的培訓(xùn),具有很強的針對性,隨著工作要求的逐步提高,有必要對員工進行有計劃的單項訓(xùn)練,以擴大員工的知識面,進一步提高員工的專業(yè)素質(zhì)。專題培訓(xùn)的方式和內(nèi)容包括:(1)業(yè)務(wù)競賽 (2)專題講座。 (3)系列教程。

3.崗位鍛煉

崗位鍛煉分為:各子公司管理部門骨干到集團總部各職能對口部門崗位鍛煉;各子公司業(yè)務(wù)骨干到總部各直屬子公司崗位鍛煉;各子公司之間管理、業(yè)務(wù)骨干相互交流學(xué)習(xí)。

(1)崗位鍛煉基本條件:

a.工作認(rèn)真負(fù)責(zé),品行端正,溝通力強。

b.45周歲以下,應(yīng)具大專以上學(xué)歷(含大專)。

c.身體健康。

(2)選派程序:

a.由集團績效考核辦負(fù)責(zé)員工崗位鍛煉的年度計劃。

集團黨委審批,確定崗位鍛煉人選。

(3)崗位鍛煉職責(zé):

a.充分了解所在公司部門的崗位工作職責(zé),遵守所在公司的規(guī)章制度,服從管理。

b.參加崗位鍛煉的員工以渠道終端調(diào)查和市場開拓為基礎(chǔ)任務(wù),對圖書市場走向及多元產(chǎn)品選擇做出客觀判斷。

工作結(jié)束后,崗位鍛煉員工應(yīng)遞交鍛煉工作總結(jié)。

(4)崗位鍛煉管理:

a.選派員工在崗位鍛煉期間實行雙重管理,以崗位鍛煉單位管理為主,原單位管理為輔。

b.崗位鍛煉結(jié)束,鑒定結(jié)果由各鍛煉公司或部門負(fù)責(zé)人記錄在《員工崗位鍛煉鑒定表》上,作為員工考核的依據(jù)。 崗位鍛煉的時間一般為2-3個月。

各市級子公司可參照本方案按照管理權(quán)限自行安排所屬員工崗位鍛煉。

(二)外部培訓(xùn)

根據(jù)人力資源部和績效考核辦的年度計劃,通過各級子公司推薦,經(jīng)集團內(nèi)訓(xùn)選拔出具有培養(yǎng)潛質(zhì)的管理、業(yè)務(wù)骨干選送至集團外接受培訓(xùn)。a.采取與全國優(yōu)秀新華書店開展學(xué)習(xí)代培的方式進行。b.委托全國知名電商企業(yè)或?qū)I(yè)電商培訓(xùn)機構(gòu)合作開展專項電商培訓(xùn)。

1.外派培訓(xùn)員工基本資格:

(1)一般應(yīng)具有大專以上學(xué)歷,年齡在45周歲以下。

(2)應(yīng)為各崗位的業(yè)務(wù)骨干,有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,有團隊精神和溝通協(xié)調(diào)能力。

2.外派培訓(xùn)員工推薦選拔程序:

(1)根據(jù)年度計劃,按照培訓(xùn)項目的內(nèi)容和要求,由各子公司推薦符合條件的員工。

(2) 凡參加外派培訓(xùn)員工均填寫《外派培訓(xùn)員工申請表》,由各子公司人力資源部審核后上報集團人力資源部和績效考核辦公室,方可報名參加。

(3) 集團將對選拔推薦的員工進行集中培訓(xùn)選拔,根據(jù)集中培訓(xùn)的成績,采取末位淘汰,最終確定外派培訓(xùn)員工名單。

(4) 集團也可依據(jù)綜合考量指定業(yè)務(wù)骨干參加外派培訓(xùn)。 外派培訓(xùn)時間一般為2-3個月。

(三)掛職鍛煉

總部和各子公司年輕干部以實踐鍛煉、積累經(jīng)驗、提高素質(zhì)、增長才干為目的,通過基層實踐鍛煉,豐富工作經(jīng)驗,切實提高年輕干部隊伍的整體素質(zhì),通過赴基層掛職鍛煉了解基層經(jīng)營業(yè)態(tài)、市場需求以利于他們在今后的工作中有的放矢,表現(xiàn)優(yōu)秀工作業(yè)績突出的可以按照集團黨委《領(lǐng)導(dǎo)干部聘用和任用工作若干規(guī)定》有關(guān)程序破格提拔聘任用;掛職分為總部年輕干部到各子分公司掛職和各子公司年輕干部到分公司掛職,形成干部流動機制。

1.選派干部基本條件:

(1)思想政治素質(zhì)好,品行端正,作風(fēng)正派,有一定發(fā) 展?jié)摿团囵B(yǎng)前途。

(2)事業(yè)心和責(zé)任感強,有吃苦和奉獻精神,組織協(xié)調(diào) 能力強。

(3)年齡在35周歲以下,應(yīng)具有全日制本科以

上(含全日制本科)學(xué)歷,三年以上工作經(jīng)歷。

(4)身體健康。

2.選派程序:

(1)由集團人力資源部負(fù)責(zé)年輕干部掛職鍛煉的年度計劃。

(2)推薦。各子公司嚴(yán)格按照選派條件,對符合條件的 人員進行統(tǒng)計,填寫《符合選派年輕干部掛職鍛煉條件人員統(tǒng)計表》,并在符合條件人員中根據(jù)個人意愿擇優(yōu)推薦人選,推薦2名以上人選需排序,填寫《選派年輕干部掛職鍛煉推薦表》,上報集團人力資源部。

(3)資格審查。人力資源部根據(jù)選派條件對推薦人選進 行資格審查,通過比較和篩選,初步確定考察人選。

(4)研究決定。集團黨委根據(jù)考察情況,并結(jié)合部門情 況進行綜合平衡后,根據(jù)工作需要,確定掛職崗位人選。

3.掛職干部的職責(zé)

(1)結(jié)合實際深入學(xué)習(xí),不斷提高思想政治素質(zhì)、政策理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(2)全面了解掛職崗位的職責(zé)要求和工作程序,利用自身的特長和優(yōu)勢,認(rèn)真做好掛職單位安排的各項工作。

(3)每周集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)時間累計不少于1天,不斷提高理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力。

(4)每季度以書面形式向集團人力資源部匯報一次工作,掛職結(jié)束,要寫出掛職鍛煉期間的全面總結(jié)。

掛職時間一般為6-12個月。

4.掛職鍛煉的管理

(1)選派員工在掛職鍛煉期間實行雙重管理,以掛職單位管理為主,集團總部管理為輔。

(2)選派員工掛職鍛煉期間,工作與原部門脫鉤,組織關(guān)系接轉(zhuǎn)掛職鍛煉公司,如有職務(wù),在原部門的職務(wù)予以保留,其職務(wù)升遷、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘、工資福利等不受影響。

(3)掛職單位要建立掛職干部檔案,準(zhǔn)確記錄掛職干部及崗位鍛煉員工的各項工作情況(包括考勤、學(xué)習(xí)、工作、活動、季度小結(jié)、半年小結(jié)、全年總結(jié)等)。掛職及崗位鍛煉結(jié)束,要根據(jù)掛職及崗位鍛煉期間的德才表現(xiàn)和工作實績認(rèn)真負(fù)責(zé)地做出書面鑒定,并填寫《掛職干部考核鑒定表》或《員工崗位鍛煉鑒定表》,作為干部員工考核依據(jù),報人力資源部存入員工培訓(xùn)檔案。

5.掛職鍛煉要求

(1)掛職是培養(yǎng)鍛煉年輕干部的重要途徑,是實施年輕干

部培養(yǎng)工程的一項有效措施,各部門要高度重視,切實加強領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好掛職干部的選拔、組織推薦工作。

(2)各子公司和總部各部門要做好掛職干部的相關(guān)工作安排,政治上嚴(yán)格要求,工作上大膽使用,生活上予以關(guān)心,加強管理和考核,為掛職干部鍛煉提高和施展才華創(chuàng)造條件。

(3)掛職干部及崗位鍛煉員工要珍惜機遇,嚴(yán)格要求自己,堅持自重、自省、自警、自勵,自覺接受和服從掛職單位和集團總部的監(jiān)督管理,嚴(yán)守組織紀(jì)律,不得擅離掛職崗位。做好自我管理。

七、培訓(xùn)評估及考核

(一)培訓(xùn)結(jié)業(yè)時的評定方法

1.應(yīng)用學(xué)識技能的測驗評定培訓(xùn)成效。對參加測驗的員工在培訓(xùn)開始和結(jié)束時用同樣的方式,先后做兩次,把兩次測驗進行比較。

2.采取受訓(xùn)員工自我評價和相互評價等方式進行培訓(xùn)考核。

3.主持培訓(xùn)及協(xié)助培訓(xùn)的人員應(yīng)寫報告來評定培訓(xùn)成效。

4.調(diào)查員工關(guān)于培訓(xùn)的改進建議。在結(jié)訓(xùn)時把調(diào)查表發(fā)給受訓(xùn)員工,征求他們對培訓(xùn)的意見,如員工確能提出有價值的改進建議或其他意見,則表示員工對培訓(xùn)具有更深的認(rèn)識,可斷定培訓(xùn)已有成效。

(二)回任工作后的評定方法

1.結(jié)訓(xùn)后一段時期,通過調(diào)查受訓(xùn)者的工作效益來評定培訓(xùn)成效。如結(jié)訓(xùn)后每隔三個月,以書面調(diào)查或?qū)嵉卦L問的方式,調(diào)查受訓(xùn)者在工作上的獲益情形。

2.根據(jù)可否達到培訓(xùn)目標(biāo)來評價培訓(xùn)的成效。如回任工作后,員工解決了培訓(xùn)計劃中預(yù)期需要解決的問題,或達到了培訓(xùn)計劃所規(guī)定的要求,則說明培訓(xùn)已產(chǎn)生了效果。

八、培訓(xùn)費用及工資待遇

(一)集團每年投入一定收入比例的經(jīng)費用于培訓(xùn)。培訓(xùn)經(jīng)費??顚S?,根據(jù)集團效益狀況和培訓(xùn)需求可以適當(dāng)增加數(shù)額。

(二)參加培訓(xùn)的員工,其學(xué)費、報名費、資料教材費用等由集團支付,如在培訓(xùn)過程中被淘汰或未取得結(jié)業(yè)證書則集團不予承擔(dān)費用,由各子公司或者本人自行負(fù)擔(dān)。

(三)培訓(xùn)員工發(fā)生的交通費、食宿費,按照集團相關(guān)報銷規(guī)定來執(zhí)行。

(四)培訓(xùn)員工在培訓(xùn)期間視同在崗,不影響工資待遇。 附錄一

員工培訓(xùn)出勤管理規(guī)定

一、適用范圍

本規(guī)定適用于集團參加各種培訓(xùn)的員工。

二、員工培訓(xùn)出勤管理由績效考核辦負(fù)責(zé)。

三、培訓(xùn)期間不得隨意請假,如確因公請假,須填寫培訓(xùn)學(xué)員請假單,并呈請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)核準(zhǔn)交至績效考核辦備查,否則以曠工對待。因特殊情況不能及時請假者,必需向績效考核辦申明,并補辦請假手續(xù)。

四、上課期間遲到、早退依下列規(guī)定辦理:(因公并持有證明者不在此限)遲到、早退達三次者,以曠工半天論;遲到、早退達三次以上六次以下者,以曠工一天論。若缺勤時數(shù)超過課程總時數(shù)1/3者,取消培訓(xùn)資格,并通知本人所在部門按照《山西新華書店集團勞動管理實施細(xì)則》相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

五、員工自收到培訓(xùn)通知當(dāng)日起,所有上課學(xué)員凡遇公務(wù)或私事與上課發(fā)生沖突者,一律需辦理培訓(xùn)請假手續(xù),凡違反規(guī)定的人員,曠課時數(shù)以曠工論處。

六、員工參加培訓(xùn),必須在員工培訓(xùn)簽到表上親筆簽名以示出勤,嚴(yán)禁其他人代簽,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),代簽學(xué)員和被代簽學(xué)員均按曠課處理。

七、績效考核辦以簽到及課上點名為依據(jù),將參訓(xùn)員工的上課記錄登記在員工培訓(xùn)記錄上,并由人力資源部歸入員工培訓(xùn)檔案中保存。

八、外派培訓(xùn)及崗位鍛煉的員工應(yīng)遵守所在公司及部門的考勤管理規(guī)定。

審計培訓(xùn)工作實施方案 培訓(xùn)實施方案篇二

根據(jù)《中華人民共和國審計法》第二十七條規(guī)定和我局20xx年度審計項目計劃,結(jié)合調(diào)查了解的情況,現(xiàn)制定市本級20xx年度戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)專項資金審計調(diào)查實施方案。

圍繞市政府加快培育和發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展重點和主要目標(biāo),以資金為主線,以享受戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)專項資金的企業(yè)為基點,摸清越城區(qū)和市直各開發(fā)區(qū)(新區(qū)、新城)貫徹落實市政府加快培育和發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)決定所采取的措施和取得的效果,揭示戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)財政專項資金分配、管理和使用過程中存在的問題,從政策、制度、體制等方面分析產(chǎn)生問題的原因,提出加強資金管理和完善政策制度的意見與建議,加快培育和發(fā)展我市戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),提高財政資金管理水平和使用績效,充分發(fā)揮審計服務(wù)發(fā)展、服務(wù)社會的作用。

此次專項審計調(diào)查的范圍是20xx年度市本級戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)專項資金的分配、管理和使用情況。審計調(diào)查對象主要涉及經(jīng)信委、財政、越城區(qū)及市直各開發(fā)區(qū)(新區(qū)、新城)等政府職能部門,以及市本級戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)專項資金涉及的重點單位、重點企業(yè)和重點工程項目。

此次審計調(diào)查將重點關(guān)注政策措施的落實執(zhí)行、資金撥付和管理使用情況,評價專項資金使用的真實性、合理性、效率性,揭露和查處截留挪用、虛報冒領(lǐng)、損失浪費和侵害企業(yè)利益等違法違規(guī)問題,促進我市戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)專項資金使用目標(biāo)的實現(xiàn)。

(一)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)工作開展情況。

1.戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)工作的進展情況。依據(jù)《關(guān)于加快紹興市戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的若干政策意見》(紹市委發(fā)〔20xx〕13號)文件精神,調(diào)查了解各政府部門貫徹落實相關(guān)政策情況,制訂的配套措施是否與省市文件精神相符。

2.戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)專項資金投入與支出的總體情況。通過查閱財務(wù)賬本資料,重點調(diào)查市財政20xx年財政預(yù)算安排的市級級戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)專項資金的總量、越城區(qū)及市直各開發(fā)區(qū)(新區(qū)、新城)切塊資金支出去向及成效。調(diào)查了解越城區(qū)及市直各開發(fā)區(qū)(新區(qū)、新城)多渠道籌措戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)配套資金的情況。

(二)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)專項資金分配、管理情況。

(2)檢查專項資金分配數(shù)據(jù)是否真實準(zhǔn)確,是否按標(biāo)準(zhǔn)進行補助;

(4)檢查專項資金申報管理是否規(guī)范,企業(yè)申報材料是否齊全,管理部門審核是否嚴(yán)格,程序是否合規(guī),是否組織專家對項目實施評審及公示,專項資金分配方案是否經(jīng)集體討論決策,是否建立專項資金績效評價制度,有無審核把關(guān)不嚴(yán),造成虛報冒領(lǐng)等問題。

2.市本級財政撥付專項資金的情況。重點檢查有無專項資金預(yù)算安排不科學(xué)合理、撥付不及時等問題;擠占專項資金等問題;有無因截留資金和投入不足等原因,造成已列入規(guī)劃或批準(zhǔn)的項目難以啟動或未按期完工,以及未正常運營等問題。

3.創(chuàng)業(yè)投資引導(dǎo)基金投資管理情況。檢查市本級創(chuàng)業(yè)投資引導(dǎo)基金到位情況,重點檢查切塊到越城區(qū)和市直開發(fā)區(qū)(新區(qū)、新城)的創(chuàng)業(yè)投資引導(dǎo)基金投資管理情況,是否成產(chǎn)了戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)投資公司,對外投資是否符合政策要求。

(三)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)專項資金使用及績效情況。

1.審計調(diào)查享受專項資金補貼的項目承擔(dān)企業(yè)使用專項資金情況。重點關(guān)注項目的真實性,調(diào)查企業(yè)單位有無弄虛作假,多頭申報或擅自改變項目的主要建設(shè)內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),虛報冒領(lǐng),騙(套)取專項資金的問題。

2.調(diào)查專項資金的使用是否??顚S?,有無擠占挪用、貪污私分等問題。

3.調(diào)查專項資金使用績效。項目執(zhí)行能否達到預(yù)期效果,有無因可行性研究不夠、決策不當(dāng)、管理不力等原因造成損失浪費的問題。

1.準(zhǔn)備階段:20xx年3月30日至20xx年4月6日。

組成審計組,調(diào)查了解被審計項目基本情況,確定審計目標(biāo)和審計內(nèi)容與重點,編制審計實施方案,擬寫審計通知書。

2.實施階段:20xx年4月4日至4月30日。

根據(jù)審計實施方案確定的審計內(nèi)容和重點開展審計調(diào)查工作,要求根據(jù)各自的分工,認(rèn)真做好審計事項的取證和審計證據(jù)的簽證工作,按照審計實施方案確定的審計內(nèi)容編制好審計工作底稿。

3.終結(jié)階段:20xx年5月8日至5月20日。

由審計組長歸集審定審計工作底稿,并根據(jù)需要做好有關(guān)審計工作底稿的補證工作;并撰寫審計報告(征求意見稿),征求被審計單位對審計報告(征求意見稿)的書面意見。按規(guī)定履行復(fù)核程序,向市審計局提交審計報告等審計結(jié)果文書的代擬稿。

本次審計調(diào)查由朱國偉、高江強、朱佳3位同志組成,審計調(diào)查組長由高江強擔(dān)任,全面負(fù)責(zé)對審計項目的組織、安排和協(xié)調(diào)工作,負(fù)責(zé)撰寫審計報告,并負(fù)責(zé)審計項目材料的歸檔工作。

朱國偉同志主要負(fù)責(zé)調(diào)查戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)工作開展情況。

高江強同志主要負(fù)責(zé)調(diào)查戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)專項資金分配、管理情況。

(三)朱佳同志主要負(fù)責(zé)調(diào)查戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)專項資金使用及績效情況。

審計組在實施審計過程中,可采取財務(wù)審計與績效分析相結(jié)合的方式,并在此基礎(chǔ)上全面實施計算機審計。如果發(fā)現(xiàn)審計實施方案中有不適應(yīng)實際需要的內(nèi)容時,可以根據(jù)具體情況按照規(guī)定的審批手續(xù)及時進行修改和補充。

審計培訓(xùn)工作實施方案 培訓(xùn)實施方案篇三

為了做好學(xué)校各項財務(wù)制度的督促落實工作,進一步規(guī)范各單位的經(jīng)濟行為,依據(jù)《中華人民共和國審計法》、《審計署關(guān)于內(nèi)部審計工作的規(guī)定》、《教育系統(tǒng)內(nèi)部審計工作規(guī)定》開展財務(wù)收支審計工作。

審計對象:校財務(wù)處及學(xué)校所屬各預(yù)算單位。

審計范圍:20xx年度財務(wù)收支情況。

(一)校本級財務(wù)

1、內(nèi)部控制制度和程序是否健全、合理,是否有效執(zhí)行。

2、收入是否合法、真實,是否及時、足額上繳和入賬,有無坐收坐支情況,有無截留情況;對學(xué)費、宿費沒有足額上交的學(xué)生是否有監(jiān)控和促繳措施。

3、支出是否合法、真實,是否符合國家財會制度和學(xué)校有關(guān)管理規(guī)定。

4、預(yù)算執(zhí)行情況如何。

5、有無侵占、挪用、私分資金和套取現(xiàn)金等問題。

6、往來款項是否定期核對和催還,有無相關(guān)記錄。

(二)學(xué)校所屬各預(yù)算單位

1、收入是否合法、真實,有無坐收坐支情況,有無截留情況。

2、支出是否合法、真實,是否符合學(xué)校有關(guān)管理規(guī)定,是否有對方單位相關(guān)收款證明 。

3、預(yù)算執(zhí)行情況如何。

4、有無侵占、挪用、私分資金和套取現(xiàn)金等問題。

5、經(jīng)費使用情況是否定期公開,公開是否及時、全面、真實、規(guī)范。

(一)審計準(zhǔn)備階段(20xx年3月xx日前):

1、按照《哈爾濱學(xué)院20xx年工作要點》和內(nèi)部審計工作計劃的安排確立審計項目,在審前調(diào)查的基礎(chǔ)上制定審計實施方案,確定審計小組及其成員分工,明確審計目標(biāo)及重點,安排各階段審計任務(wù)和實施時間。

2、向被審計單位送達審計通知書,采集審計資料。

(二)審查分析階段(20xx年3月11日至20xx年7月xx日):

1、審查會計憑證、會計賬簿、會計報表和有關(guān)內(nèi)部控制制度,并進行相關(guān)測試和評價。

2、針對第一步審查中發(fā)現(xiàn)的情況和問題,到各有關(guān)單位進行進一步詢證,取得相關(guān)審計證據(jù)。

1、審計員對審查分析階段形成的審計工作底稿進行分析、總結(jié),形成審計報告初稿。

3、審計小組與被審計單位交換意見。

4、綜合以上情況,形成審計結(jié)論,作出審計決定,提出審計建議,最終完成審計報告。

5、將審計報告報送學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批。

(四)督促落實階段

按照經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的審計決定和審計建議,督促被審計單位完成整改落實工作。

(五)審計終結(jié)階段

審計組長:負(fù)責(zé)組織審計實施、復(fù)核審計工作底稿和審計報告。

審計員:負(fù)責(zé)審計實施的各項具體工作,主要包括:資料采集、審查資料、審計取證、編制審計工作底稿和審計報告、督促整改落實、審計材料歸檔等。

審計人員在實施審計過程中必須嚴(yán)格遵守內(nèi)部審計準(zhǔn)則的有關(guān)規(guī)定,按照本方案的日程安排如期完成審計工作任務(wù),在工作中做到獨立、客觀、正直、勤勉,保持廉潔,保守秘密,努力踐行內(nèi)部審計人員職業(yè)道德規(guī)范的各項要求。

審計培訓(xùn)工作實施方案 培訓(xùn)實施方案篇四

為提高我市規(guī)模養(yǎng)殖戶的技術(shù)水平,促進我市畜牧業(yè)健康發(fā)展,保障畜產(chǎn)品安全和公共衛(wèi)生安全,促進我市養(yǎng)殖模式逐漸走向標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、集約化,我局決定對全市規(guī)模養(yǎng)殖戶進行有計劃的技術(shù)培訓(xùn)。

一、培訓(xùn)的目的和意義

化轉(zhuǎn)變,使我市畜牧業(yè)真正成為強市富民的支柱產(chǎn)業(yè)。

二、培訓(xùn)內(nèi)容和方式

第一期秋冬季容易發(fā)生的豬病及其防治

第二期秋冬季容易發(fā)生的禽病及其防治

第三期動物防疫法等法律法規(guī)

第四期標(biāo)準(zhǔn)化、無公害養(yǎng)殖技術(shù)

第五期豬高致病性藍耳病的防治技術(shù)

第六期高致病性禽流感等禽病的防治技術(shù)

第七期豬舍的選址與設(shè)計家

第八期禽疫病的綜合防治

第九期發(fā)酵床窗養(yǎng)殖技術(shù)

第十期消毒藥種類及使用注意事項

第十一期雞的飼養(yǎng)管理要點

第十二期豬的飼養(yǎng)管理要點

三、參加培訓(xùn)的人員和授課講師

計劃每月對養(yǎng)殖戶培訓(xùn)一次,每次參加人數(shù)300人,全年培訓(xùn)人數(shù)3600人。我市所有養(yǎng)殖戶、各飼養(yǎng)場的技術(shù)人員和管理人員、有意愿從事畜牧事業(yè)的所有人都可以參加培訓(xùn)。

授課老師由我市畜牧局、鄭州市畜牧局、河南省畜牧局、具有相當(dāng)中級以上職稱和實踐經(jīng)驗的工作人員,??啤⒈究茖W(xué)校的知名教授擔(dān)任。

四、培訓(xùn)資料安排

每期培訓(xùn),根據(jù)授課講師的培訓(xùn)內(nèi)容,印發(fā)相應(yīng)的資料,每位參加培訓(xùn)的人員都可以免費領(lǐng)取培訓(xùn)資料1份。

五、培訓(xùn)時間和地點及其他事項

培訓(xùn)安排每月一次,時間安排在每月的最后一個周末,地點在華清園會議室。所有參加培訓(xùn)的人員按照規(guī)定的時間到達培訓(xùn)地點,并在培訓(xùn)期間遵守培訓(xùn)紀(jì)律,尊重培訓(xùn)講師,集中授課結(jié)束后,有疑難問題的人員可以單獨與講師交流和探討。

審計培訓(xùn)工作實施方案 培訓(xùn)實施方案篇五

以市教育局“三萬工程”、“131工程”、“國培計劃”、《學(xué)校精細(xì)化管理實施意見》《新課程改革實施意見》《綠盛實驗學(xué)校課堂模式改革實施方案》為指導(dǎo),以提高教師新課程理念為出發(fā)點,以課堂模式改革為核心內(nèi)容,以教師參與課堂模式研究與實踐主要形式。通過專家引領(lǐng)、校本研訓(xùn)、隊伍建設(shè)等教師專業(yè)化培訓(xùn),提高教師新課程能力,促進教師專業(yè)發(fā)展與提高,推動學(xué)校課堂模式改革,構(gòu)建高效課堂。把學(xué)校課堂模式改革教師培訓(xùn)工作作為教師繼續(xù)教育的重點,最終提高教師隊伍的綜合素質(zhì)。

組 長:

副組長:

成 員:各教研組長、備課組長

1.國家新一輪課程改革實施意見。

2.各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)。

3.自貢市教育局關(guān)于課程改革的實施意見、課程改革效果評價意見。

5.教師專業(yè)技能培訓(xùn)

學(xué)校通過課堂模式改革教師培訓(xùn)工作,幫助教師把握課程改革的方向時代意義,明確市教育局、學(xué)校開展課程改革的具體要求,掌握學(xué)校課堂模式改革的整體框架,有效開展課堂模式改革實踐與研究,形成學(xué)校課堂模式教學(xué)特點,提高教師教育教學(xué)水平,提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

(一)校本研訓(xùn)

1.開展新課標(biāo)學(xué)習(xí)與解讀培訓(xùn)

各教研組、備課組充分利用教研活動和集體備課活動時間,針對年級、學(xué)科教材內(nèi)容,認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),解讀課標(biāo)主要和重點變化,把握課程改革的內(nèi)容和方向。各教研組要落實課標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容、時間、主講教師,開展學(xué)習(xí)活動。提高教師專業(yè)理論水平。

2.開展課堂模式改革教學(xué)研討活動

3.開展學(xué)科主題課型構(gòu)建活動。

各教研組要針對學(xué)科主題課型特點,在學(xué)校課堂模式構(gòu)建的整體框架下,積極探索學(xué)科主題課型(如拼音教學(xué)、閱讀教學(xué)、口語教學(xué)、計算教學(xué)、概念教學(xué)、實驗教學(xué)等)的教學(xué)方式,形成可操作、高效益、可推廣,相對成型的主題課型教學(xué)方式,提高教師課程能力。

4.組織教師開展課堂模式改革心得體會交流活動。

學(xué)校利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、假期培訓(xùn)時間,組織教師進行課堂模式改革心得體會交流,分享課改經(jīng)驗與得失,取長補短,共同提高。

(二)專家引領(lǐng)

1.邀請名師、專家到校指導(dǎo)。

學(xué)校結(jié)合課堂模式改革的實際,適時邀請教學(xué)名師、課改專家、教育名家、管理專家等到校為教師開展專題講座、課改診斷、課程示范等培訓(xùn)活動,提高教師理論與實踐能力。

2.選送教師外出參加專業(yè)培訓(xùn)。

學(xué)校為教師外出培訓(xùn)提供外出培訓(xùn)機會和保障,積極選派教師參加國家、省級教育教學(xué)專業(yè)培訓(xùn),開展外出培訓(xùn)教師心得交流、培訓(xùn)匯報展示課、專題講座、指導(dǎo)教師等活動,實現(xiàn)培訓(xùn)資源共同分享、專業(yè)技能共同提升目標(biāo)。

3.開展名校聯(lián)姻活動。

積極組織教師參加四川省中小學(xué)共同體活動,開展名校零距離接觸活動,讓教師與名校教育教學(xué)理念和實踐對接,促進教師教學(xué)觀念和方式的快速轉(zhuǎn)變。

(三)隊伍建設(shè)

1.實施藍青工程

學(xué)校開展綠青椒工作室、青年教師結(jié)對、影子培訓(xùn)等藍青工程工作,通過活動載體,引導(dǎo)青年教師樹立正確的職業(yè)觀、良好的師德;指導(dǎo)青年教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)專業(yè)技能,快速適應(yīng)教育教學(xué)工作;鼓勵青年教師積極投身課程改革,快速掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技能。

2.實施名師工程

學(xué)校以名師工作室為載體,開展名師培養(yǎng)、教學(xué)示范、專業(yè)引領(lǐng)等主題工作,使名師工作室成員名師化成長,為學(xué)校教師提高專業(yè)指導(dǎo)和診斷,促進學(xué)校教師不斷進步和提高,發(fā)揮名師工作室的引領(lǐng)示范作用。

3.教師梯級團隊建設(shè)

學(xué)校根據(jù)教師專業(yè)結(jié)構(gòu),組建梯級教師團隊,制定梯級團隊工作任務(wù)、發(fā)展目標(biāo)、管理形式、考核標(biāo)準(zhǔn),讓各梯級團隊教師在相應(yīng)團隊內(nèi)開展必要的專業(yè)學(xué)習(xí)、研討、總結(jié)、提升活動,達到規(guī)定的專業(yè)發(fā)展目標(biāo),實現(xiàn)教師綜合素質(zhì)的提升。利用梯級教師團隊動態(tài)管理模式激發(fā)教師專業(yè)學(xué)習(xí)與提高的自覺性。

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