人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

培訓(xùn)學(xué)校崗位職責(zé)篇一

1、負責(zé)統(tǒng)籌安排本學(xué)科的教學(xué)計劃和教研方向。

2、負責(zé)督導(dǎo)本學(xué)科其他老師的.教學(xué)教研工作。

3、完成本學(xué)科的教學(xué)工作和教研工作。

4、協(xié)助教學(xué)主任完成有關(guān)學(xué)科課程推廣方案的制定及執(zhí)行。

5、向全日制校區(qū)提供部分課程的教學(xué)教研計劃及課件。

培訓(xùn)學(xué)校崗位職責(zé)篇二

1、校區(qū)環(huán)境的日常監(jiān)督。

2、來訪接待以及指引。

3、校區(qū)日常費用的收取。

4、新學(xué)員前測的接待。

5、信息報表的制作與上報。

6、協(xié)助校區(qū)主管進行日常的`管理工作。

7、日常市場活動的配合及參與。

8、校區(qū)信息的整理與管理。

9、協(xié)助教學(xué)工作及日常生活。

10、配合學(xué)校老師完成學(xué)校各項工作。

11、與財務(wù)對接校區(qū)流水收入。

12、校區(qū)日常管理。

培訓(xùn)學(xué)校崗位職責(zé)篇三

2.負責(zé)向客戶介紹學(xué)校的服務(wù)和設(shè)施;

3.協(xié)助日常辦公室事務(wù)，如接聽電話、收發(fā)傳真、文件打印及復(fù)印;

4.為整個辦公室有關(guān)工作人員提供秘書工作的服務(wù);

5.為上課學(xué)生作課程安排及提供相應(yīng)的服務(wù);

6.協(xié)助教學(xué)部處理學(xué)生投訴。

培訓(xùn)學(xué)校崗位職責(zé)篇四

1、深入了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活情況，及時解決學(xué)生的各種實際問題與學(xué)生的偶發(fā)事件。

2、監(jiān)督授課教師完成教學(xué)任務(wù)，并和家長及時溝通。

3、督導(dǎo)學(xué)生的日常行為做好工作記錄及考勤，及時總結(jié)工作經(jīng)驗。

崗位細則：

1、 接檔――學(xué)管師和教育咨詢師做好工作上的交接，詳細了解自己管理的學(xué)員的學(xué)習(xí)情況 和輔導(dǎo)情況，做好記錄并逐個研究分析，為以后的管理做好基礎(chǔ)。并且建立檔案袋和回訪卡。

2、第一次接待――學(xué)管師在接新學(xué)員時，及時與學(xué)員和家長溝通與交流，掌握學(xué)生與家長的需求和特別要求，以便更好地管理學(xué)生。

3、排課――老師排課，學(xué)生排課，教室排課，學(xué)員上課之前，和該生的任課老師一一交流，并向老師詳細介紹學(xué)員各方面情況，以便老師第一次授課做好充分準備，第一次上課，介紹任課老師和學(xué)員相互認識。

4、第一次電話回訪――第一次上課之前與學(xué)生家長溝通，告訴家長孩子上課時間，上課所帶學(xué)習(xí)用品，課程安排以及介紹任課老師。如有上課時間變動，應(yīng)及時與家長聯(lián)系溝通。

5、考勤管理――每個學(xué)員上課前，學(xué)管師應(yīng)及時檢查學(xué)員和老師是否按時到達，如果沒有 按時到達的'，應(yīng)立即與之聯(lián)系，做出調(diào)整。每次上課前，學(xué)管師讓授課教師和學(xué)員分別在課時登記表上簽字并確認。

6、第一次課后的回訪――第一次課后結(jié)束，學(xué)管師要與學(xué)員交流，了解學(xué)員隊老師的滿意度，是否對老師有什么要；同時，學(xué)管師還要與授課教師交流，了解學(xué)員學(xué)習(xí)上的情況，與家長溝通學(xué)生上課情況。

7、 陪讀的安排――安排學(xué)生自習(xí)，管理學(xué)生學(xué)習(xí)紀律，安排好老師管理。

8、定期的回訪――一定期電話回訪，定期跟進學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時與家長保持交流，反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況，新生每周一次電話回訪，未報名老生每月一次電話回訪，學(xué)?？记翱己箅娫捇卦L，如遇特殊情況，電話回訪。認真填寫回訪卡，進行存檔。

9、制定學(xué)生的學(xué)習(xí)方案――三次課后，與老師配合，制定學(xué)生的學(xué)習(xí)方案（學(xué)員自身情況分析，性格分析，心態(tài)分析，學(xué)習(xí)習(xí)慣分析，學(xué)習(xí)方法分析，學(xué)情分析，涉及到具體科目的分析，課時規(guī)劃）

培訓(xùn)學(xué)校崗位職責(zé)篇五

1、在市場部主任的領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)公司營銷信息管理、市場調(diào)研方案的策劃、實施與業(yè)務(wù)管理。

2、負責(zé)跟蹤、研究與公司有關(guān)的宏觀環(huán)境動態(tài)、行業(yè)狀況、需求變化及市場競爭格局，負責(zé)制定公司年度市場營銷信息調(diào)研計劃及預(yù)算，提交調(diào)研報告。負責(zé)制定專項市場調(diào)研方案，收集市場信息，分析調(diào)研結(jié)果，提交調(diào)研報告，預(yù)測市場動態(tài)，擬定應(yīng)對策略。

3、競爭產(chǎn)品信息的收集、整理與反饋競品陳列情況。

4、競品的促銷方式，競爭策略。

5、競品的`渠道分析、產(chǎn)品訴求點、廣告訴求點的調(diào)查整理與分析。

6、主要幾家企業(yè)信息的收集包括：地址、聯(lián)系方式、優(yōu)勢、劣勢、成熟區(qū)域。

培訓(xùn)學(xué)校崗位職責(zé)篇六

1、校區(qū)環(huán)境的日常監(jiān)督。

2、來訪接待以及指引。

3、校區(qū)日常費用的收取。

4、新學(xué)員前測的接待。

5、對老學(xué)員的.日?；卦L及教師日?；卦L監(jiān)督。

6、信息報表的制作與上報。

7、協(xié)助校區(qū)主管進行日常的管理工作。

8、日常市場活動的配合及參與。

9、校區(qū)信息的整理與管理。

10、協(xié)助教學(xué)工作及日常生活。

11、配合學(xué)校老師完成學(xué)校各項工作。

培訓(xùn)學(xué)校崗位職責(zé)篇七

2.完成自身的'招生、教學(xué)以及學(xué)院的財務(wù)控制等工作任務(wù);

3.根據(jù)當(dāng)?shù)氐母黜椊逃咭约靶袠I(yè)現(xiàn)狀，為學(xué)院選擇更合理的課程產(chǎn)品。

1.第一學(xué)歷大專以上，熱愛教育工作;

2.有較強的領(lǐng)導(dǎo)力，能夠積極進行團隊建設(shè);

3.性格熱情，有服務(wù)導(dǎo)向;

5.有任職校長經(jīng)歷者優(yōu)先考慮。