讀后感是種特殊的文體，通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來看看吧

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇一

尼爾斯是一個年輕而調(diào)皮的男孩，在遭受了一位仙女的咒語后，他的身體變小，能夠和動物們交流。于是，他決定騎著一只大雁展開一次奇妙的旅行。這是一次極不尋常的冒險，同時也是一段學(xué)習與成長的旅程。

第二段：認識眾多的動物朋友

在這段旅程中，尼爾斯認識了許多動物朋友。他與狐貍、農(nóng)場的牛群以及它們的領(lǐng)袖馬丁，烏鴉和其他的鵝一起旅行。通過交流和互動，他了解到不同動物們的生活和思維方式。同時，他也明白到每一個動物都有自己的價值和重要性。

第三段：發(fā)現(xiàn)大自然的奇妙之美

尼爾斯騎鵝旅行的過程中，他親身體驗到了大自然的奇妙之美。他在藍色的湖泊上漂浮，靜靜地欣賞著綠色的峽谷和藍色的山脈。他登上了巨大的冰川，聆聽著冰雪的聲音，感受到了大自然的力量和壯觀。這些景觀使他更加熱衷于保護自然環(huán)境，同時也使他更加明白自己在生態(tài)環(huán)境中的角色和責任。

第四段：反思與成長

在這段旅程中，尼爾斯開始反思自己的過去行為和態(tài)度。他漸漸認識到自己之前的調(diào)皮搗蛋和不負責任的行為對他人造成了傷害。通過與動物朋友們的接觸，他學(xué)會了付出關(guān)心和照顧他人的情感，這使他變得更加懂得尊重和體諒他人。他明白到每一個人或動物都有自己的故事和感受，他們值得被尊重和理解。

第五段：重回家鄉(xiāng)的改變

尼爾斯最終回到了自己的家鄉(xiāng)，但這段旅程卻使他發(fā)生了翻天覆地的變化。他不再是之前的調(diào)皮搗蛋的男孩，而是一個富有冒險精神和責任感的成年人。他將自己的冒險經(jīng)歷與家人和朋友分享，傳遞著他對自然環(huán)境的關(guān)心和保護的重要性。他成為了一個積極向上的榜樣，激勵著周圍的人們勇往直前。他深深明白，每個人都能為世界帶來改變，即使只是一個小小的行動。

通過這次尼爾斯騎鵝旅行，他體會到了友誼、勇氣、冒險精神和照顧他人的重要性。他發(fā)現(xiàn)了大自然的美麗和它所蘊含的無窮智慧。在回憶起這段旅程時，他心中涌動著感激和成就感。這次旅行不僅讓他個人成長，還讓他深刻體會到每個生命的寶貴和生態(tài)環(huán)境的重要性。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇二

老師給我們推薦了本名叫《尼爾斯騎旅行記》的書，我剛拿到這本書時，心中充滿了疑問，人比一只鵝要大，怎么會騎在鵝身上？并且去旅行呢？帶著這些疑問，我仔細閱讀了這本書。原來，這本書的作者是瑞典的塞爾瑪·拉格洛夫。這本書的主人公有：尼爾斯、家鵝莫頓、群雁領(lǐng)頭阿卡、鄧芬和狐貍斯密爾。

這本書主要講了一個名叫尼爾斯的14歲男孩，他非常頑皮。一次，尼爾斯的父母去了教堂，并囑咐他要好好看書，結(jié)果，尼爾斯看了一會兒就睡著了，醒來后，發(fā)現(xiàn)媽媽的大衣柜里有一個小精靈，并捉弄了它，小精靈很生氣，把尼爾斯變成了一個拇指大的小人，動物們都開始嘲笑尼爾斯。忽然，一群大雁飛過他們家，一只名叫莫頓的大公鵝也看見了，那只公鵝張開翅膀，尼爾斯害怕公鵝飛走，緊緊抱住公鵝的脖子，不料被帶到了天空，跟隨大雁一起旅行。尼爾斯在旅行途中，幫助了大雁及很多的動物們，當他返回家鄉(xiāng)時，不僅變回了原來的樣子，還變成了一個勇敢、樂于助人的好孩子。

在這本書里，我最喜歡的人物是主人公——尼爾斯。它以前總愛欺負小動物，把黃蜂塞進奶牛的耳朵里，揪貓的尾巴，有時還拔野雞的羽毛，拽雞冠子，在媽媽擠奶時抽走凳子，惹媽媽生氣，流眼淚，很不聽話，在后來的旅行生活中，尼爾斯幫助許多動物克服困難、化險為夷，他用智慧和勇敢把一只野鵝從狐貍思密爾口中救了出來，尼爾斯使勁吹響笛子，幫黑老鼠打敗了灰老鼠兵團，幫小松鼠找到了松鼠媽媽……并一一改正了自己的缺點，變成了一個勇敢、富有同情心的好孩子。我最討厭的人物就是狐貍斯密爾了，它滿腦子都裝的是壞點子，總是想要吃飛往拉普蘭的大雁們，都被尼爾斯給識破了，一次又一次的以失敗告終。

這本書非常的精彩，我也特別喜歡讀這本書。因為這本書不但讓我懂得了要熱愛并且保護小動物們，還讓我知道了要尊重他人，明白了要熱心幫助有困難的人，最后還讓我知道了瑞典的地理位置、森林和公園以及更多的美景，更讓我聆聽了許多瑞典的古老傳說。

故事中的尼爾斯在旅行前和旅行后大有改變，最終將他善良的一面呈現(xiàn)了出來，令人感嘆不已。狐貍斯密爾后來變成了一只看門狗。

今后，我要取長補短，正視自己的缺點，并改正它，彌補自己的不足，做一個勇敢、孝順父母、樂于助人、人見人愛的好孩子。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇三

第一段：引言（大約200字）

尼爾斯是一個年幼的男孩，但他的心靈卻是異?？释半U與自由的。在《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書中，我們看到了他和鵝羽毛一起旅行跨越了整個瑞典的故事。這個故事所展示的心得體會是非常值得我們思考和借鑒的。通過這次旅行，尼爾斯獲得了許多寶貴的心得，也讓我們深思我們自己生活中的一些問題。

第二段：對自然的敬畏（大約200字）

尼爾斯的旅程讓他領(lǐng)悟到了自然的偉大和無窮的美麗。在跟隨鵝羽毛的引領(lǐng)中，他見識了壯麗的山脈、湖泊和森林。與此同時，他也看到了自然災(zāi)害的破壞力，比如干旱和森林火災(zāi)。通過親身經(jīng)歷，尼爾斯學(xué)會了敬畏自然的力量，并深深地感受到了自然與人類之間的聯(lián)系和相互依存。這次旅行讓他認識到了要保護環(huán)境，珍惜自然的重要性。

第三段：理解與寬容（大約200字）

在旅行中，尼爾斯與各種各樣的動物交流和相處。他遇到了脾氣暴躁的老鴉、美麗忠誠的雄鹿以及富有智慧的狐貍等等。通過與這些動物的互動，尼爾斯學(xué)會了理解和寬容。他理解了每個生物都有自己的性格和特點，并學(xué)會了如何善待其他生命。這個體驗引發(fā)了尼爾斯對人與人之間的寬容和理解的思考，他認識到了建立和諧社會的重要性。

第四段：堅持與勇氣（大約200字）

尼爾斯騎鵝旅行不僅展示了他的冒險精神，也展示了他的堅持和勇氣。在旅途中，他不斷面臨各種困難和挑戰(zhàn)，比如食物的缺乏、天氣的變化等等。但他從沒有放棄，而是堅持下去，并以勇氣面對困難。通過這些經(jīng)歷，他明白了堅持和勇氣的重要性，這不僅對于完成旅行任務(wù)，也對于生活中的困難和挑戰(zhàn)至關(guān)重要。

第五段：感恩與回歸（大約200字）

當尼爾斯最終回到家鄉(xiāng)時，他內(nèi)心充滿了感激和回歸的渴望。他意識到，雖然外面的世界充滿了冒險和刺激，但家鄉(xiāng)才是他的歸屬。通過這次旅行，他認識到了家人、家鄉(xiāng)和平凡生活的珍貴和無比價值。他學(xué)會了感恩并珍惜眼前的幸福，同時也希望將自己的所學(xué)所得回饋給社會，為改變世界做出自己的努力。

總結(jié)：

尼爾斯騎鵝旅行的心得體會不僅僅局限于某一個方面，而是涉及了自然、寬容、勇氣和感恩等多個方面。通過他的旅程，我們也能從中汲取力量和啟示。這個故事告訴我們，在面對自然和人生的挑戰(zhàn)時，我們需要敬畏與感激、寬容與理解、堅持與勇氣。只有這樣，我們才能在旅途中領(lǐng)悟到更深刻的意義，并成為更好的人。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇四

故事是這樣開始的，一天尼爾斯的父母讓他學(xué)習，可尼爾斯不愿學(xué)習，他在玩兒，突然發(fā)現(xiàn)了一個小精靈并捉住了小精靈。小精靈要給他一些好東西求尼爾斯放了它，可是尼爾斯不愿意，小精靈就把尼爾斯變成拇指大小的人了。當尼爾斯走到院子時，那些曾經(jīng)被他欺負過的小動物開始欺負他了，尼爾斯知道自己欺負小動物的行為錯了，苦苦哀求精靈把自己變回去，這時有群大雁飛來叫家鵝去和它們一起旅行，其中雄家鵝莫頓想去，于是就撲翅膀，尼爾斯怕鵝飛走，忘記自己變小了，就沖上去抓鵝，當鵝飛起來的時候，已來不急抖掉尼爾斯了，就帶著他一起飛走。在路上尼爾斯用自己的智慧，克服困難幫助了許多動物，尼爾斯也獲得了快樂。最后，尼爾斯回到了家鄉(xiāng)并幫助了一些動物，最后小精靈又把尼爾斯變回來了，這時尼爾斯不會說動物語言了。

我終于明白作者為什么要寫這本童話書了，不僅是告訴我們不要去傷害動物，更說明了作者希望小朋友們能有一個快樂的童年。

寒假里，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》。書上有兩個可愛的主人公，一個是被小精靈變成了小精靈的尼爾斯，一個是莫頓，是一只會飛的鵝，莫頓帶著尼爾斯跟著大雁飛。沒想到家鵝竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。于是尼爾斯開始了漫長而又危險的騎鵝旅行。一路上，他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計，從強盜山逃出來，尼爾斯差點被國王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他，還有打敗了灰田鼠兵團，救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉伯蘭。

后來，尼爾斯知道了變回人的方法，那就是只有別的生物愿意變成拇指大就可以了，過了夏季，他們往回飛，飛到家里的時候，一只小鵝愿意變小，尼爾斯就變大了，回到爸爸媽媽身邊。

尼爾斯從一個調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個勇敢、幫助別人的好孩子。幫助別人是最快樂的，我也要做這樣的孩子。

如果有可能，我多么想和善良、活潑、勇敢、調(diào)皮的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行，去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹，聽聽小鳥那清脆悅耳的歌聲。我要帶好多好多種子，讓可愛的小鳥們幫我一起去播撒，讓整個森林變成樹的海洋，花的世界。我要給小動物們帶去獵人報警器，只要獵人一來，森林里就會發(fā)出警報，小動物們就趕快躲起來，讓獵人什么也抓不到。我還想和森林里的動物談?wù)勑?、聊聊天、講講故事、說說笑話，讓所有的動物每天都開開心心地在自己綠色的家園里無憂無慮地生活著。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇五

段落一：介紹尼爾斯騎鵝旅行的背景及參與原因（200字）

《尼爾斯騎鵝歷險記》是一部膾炙人口的兒童文學(xué)名著，講述了主人公尼爾斯騎著一只能飛行的鵝去冒險的故事。在這個令人著迷的故事中，尼爾斯乘鵝從瑞典南部出發(fā)，穿越瑞典的各個地區(qū)，最終飛到斯堪的納維亞半島上最北部的拉普蘭地區(qū)。我一直深受這個故事的吸引，認為它不僅僅是一部兒童小說，更是關(guān)于探險和成長的寓言。因此，我決定模仿尼爾斯，親自感受一次騎鵝旅行的心跳。

段落二：騎鵝旅行的收獲與啟示（300字）

尼爾斯騎鵝歷險的故事中，我從中學(xué)到了許多寶貴的啟示。首先，尼爾斯的勇敢和毅力鼓舞了我。他敢于主動踏出自己的舒適區(qū)，接受未知的挑戰(zhàn)。這讓我明白，生活中，我們需要相信自己的能力，敢于面對未知，才能迎接更大的挑戰(zhàn)。其次，尼爾斯與鵝和解之后，他們之間建立了深厚的友誼。這讓我意識到，與他人和諧相處和分享是人生的核心價值。尼爾斯與鵝一路相伴，互相守護，互相扶持，這種真摯的友誼是我在旅行中非?？释w驗的。最后，尼爾斯的學(xué)習經(jīng)歷啟發(fā)了我對知識和文化的熱愛。他在旅途中遇到了各種動物和人，每個地方都有新的風俗和傳統(tǒng)。他不僅僅觀察了這些事物，還積極參與其中，并從中學(xué)到了很多。這讓我深刻地明白，旅行是一種學(xué)習和開闊視野的方式。

段落三：旅行中的見聞和感受（300字）

在我的騎鵝旅行中，我親眼目睹了大自然的壯麗景色。尼爾斯騎鵝穿過高山和丘陵，跨越湖泊和江河，領(lǐng)略北方寒冷地區(qū)的廣袤和無垠。我也在旅行中與當?shù)厝嗣裣嘟Y(jié)識，他們教了我許多生活中的智慧。我品嘗到了當?shù)孛朗?，參與了他們的傳統(tǒng)儀式，與他們分享彼此的故事。通過這次旅行，我也更加了解了鵝的生活和生態(tài)環(huán)境。它們是如此勇敢，頑強地沖破風雨，和主人尼爾斯一起努力克服各種困難。這使我深受鼓舞，堅信只要有堅定的信念和不懈的努力，我們都能克服困難，追求自己的夢想。

段落四：騎鵝旅行對我的影響（250字）

這次騎鵝旅行對我產(chǎn)生了深遠的影響。首先，它讓我審視自己的人生目標。尼爾斯的騎鵝歷險中，他勇敢地去探尋自己的目標并最終實現(xiàn)了它。這讓我意識到，我們都應(yīng)該明確自己的夢想，并為之努力。其次，這次旅行讓我對環(huán)境保護有了更深的理解和關(guān)注。我親眼目睹了大自然的美麗和脆弱性，我們應(yīng)該更加珍惜和保護它，讓后代也能享受到這美好的世界。最后，騎鵝旅行激發(fā)了我對探險和冒險的熱愛。在這次旅行中，我敢于冒險，挑戰(zhàn)自己的極限，這使我更加勇敢和自信。

段落五：總結(jié)旅行的收獲及對未來的展望（250字）

通過這次騎鵝旅行，我不僅僅體驗到了尼爾斯的歷險，更學(xué)到了許多人生的智慧。我將永遠珍視與大自然相處的時刻，并秉持探險和冒險的精神去追求自己的夢想。我也將始終記住與鵝和當?shù)厝嗣窠⒌挠颜x，珍惜真摯的人際關(guān)系。這次騎鵝旅行改變了我的人生觀和價值觀，讓我成長為一個更有責任感和勇敢的人。未來，我期待繼續(xù)探索更多未知的地方，繼續(xù)收獲更多的智慧和人生經(jīng)驗。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇六

今年寒假，我讀了一本有趣的童話書——《尼爾斯騎鵝旅行記》。作者是瑞典女作家拉格洛芙，她是世界上第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎的女作家，這本書是她的代表作。故事講的是一個十四歲的小男孩，名叫尼爾斯。他有很多缺點：不喜歡讀書，十分頑皮，經(jīng)常捉弄家里的小動物。一天，他趁爸爸媽媽去教堂做禮拜，溜到農(nóng)場玩耍，看到一個還沒巴掌高的小精靈，他用捕蟲網(wǎng)逮住了它，結(jié)果被小精靈變成了和它一樣大的小人兒，還能通獸語。他四處尋找小精靈，想求它把自己變回去，結(jié)果怎么也找不到小精靈。這時，尼爾斯看到家里的雄鵝莫頓準備跟隨大雁去旅行，他想阻止莫頓飛走，結(jié)果由于意外被雄鵝帶到了天空，跟隨大雁一起開始了旅行。

沿途，他們認識了好些小動物，也遇到了很多危險，尼爾斯用自己的智慧勇敢救了很多小動物。這些故事精彩紛呈，看得我簡直入迷了，連媽媽叫我吃飯都沒聽見。其中我感受最深的是“深夜遇險”——大雁們脫險的故事。大雁們停在草地上，領(lǐng)頭大雁阿卡去探路，不幸遇上了狐貍斯密爾，狐貍飛快地撲了上去，掐斷了它的翅膀，尼爾斯勇敢地抱住了狐貍的尾巴，用隨身帶的小刀狠狠扎了它的屁股，狐貍痛的丟掉了大雁，大雁趁機飛走了。尼爾斯和狐貍兜起圈子，爬上了樹，狐貍在樹下等著尼爾斯想抓住他，等著等著呢，狐貍睡著了，雄鵝莫頓救走了尼爾斯。大雁們對尼爾斯感激不盡，從此他和大雁們成了好朋友。

有一章——“新來的看門狗”也很有趣。狐貍斯密爾想捉一只母天鵝做晚餐，尼爾斯一邊大喊提醒天鵝，一邊將狐貍引到了狗窩前。氣急敗壞的狐貍被仇恨沖昏了頭腦，忘記了狗的存在，被躥出來的狗叼到了狗窩里。他呀，只好乖乖的做了一只“看門狗”。哈！真是“搬起石頭砸了自己的腳”。

在驚險又快樂的旅行中，尼爾斯學(xué)會了用愛心幫助別人，不再捉弄小動物。最后，當尼爾斯知道媽媽因為日夜思念自己病倒了，人變得消瘦憔悴，決定回到家里。他變回了原來的大小，而且成了一個善良有愛心的小男孩。

這是一本值得一讀再讀的好書，不僅讓我收獲了許多快樂，了解了瑞典的歷史和地理知識，同時給了我很多啟迪：要做一個有愛心、勇敢，智慧的孩子。每個人都要愛護動物，與之和諧共處，世界才會變得越來越美好。特別是——無論我們走到哪里，快樂還是孤單，家都是最溫暖的地方，我覺得和爸爸、媽媽，弟弟在一起好幸福！

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇七

尼爾斯是一個調(diào)皮的'孩子，不愛護環(huán)境，而且又經(jīng)常欺負小動物的壞孩子。一次偶然的機會，他捉了會魔法的小精靈，被小精靈用魔法變成了一個小人兒。后來，尼爾斯騎在了大白鵝上，開始了跟一群大雁結(jié)伴而行的長途旅行。通過這次奇異的旅行，尼爾斯看到了美麗的風景，增長了不少見識，結(jié)識了不少朋友，也聽到了許多故事。在一次次的經(jīng)歷中，尼爾斯在不斷成長，最后成了一個善良、勇敢、助人為樂的好孩子。

這本書要告訴我們這樣一個道理；要保護小動物，保護環(huán)境。

再想想以前，我捉過蜻蜓，把它們弄得半死不活。還捕過青蛙然后一腳踩下去，小小的青蛙能承受我這么大的力嗎?我甚至還把一只小鳥的腳放在蚊香上燒。現(xiàn)在想想，真是罪惡至極!

再想想動物的好處;警犬能替警察叔叔找到犯罪嫌疑人，還可以在大地震之后找出難民。如果沒了警犬，可能還有很多案子破不了。

啄木鳥是大自然的醫(yī)生。在大樹里有蟲子的時候，它會飛過來為大樹治病。如果沒有了啄木鳥，可能會引起樹木減少，引來沙塵暴，造成城市性毀滅，沒有啄木鳥，竟然有這么大的災(zāi)害，小小的啄木鳥也這么重要。

我們要一起行動起來，保護動物，人人有責!

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇八

記得在小時候我曾經(jīng)看過《尼爾斯騎鵝旅行記》的動畫片，但是當時我并不愛看，沒想到做了媽媽以后反而對這個小男孩的故事倍加推崇，不論是書還是動畫片，都十分著迷，逢人就推薦。

女兒三四歲的時候，我偶然買了本簡寫插圖版《尼爾斯騎鵝旅行記》的故事講給女兒聽，女兒很愛聽，一下子記住了書里的很多角色，尼爾斯、白鵝莫爾典、大雁阿卡、狐貍雷克斯等形象一度成為了女兒掛在嘴邊的紅人。一本書很快講完了。我們娘倆兒都覺得不過癮，又買來動畫片一起看。起初買不到正版的，就在地攤上買了套vcd版的古董級光盤，因為質(zhì)量不好怕孩子看壞了眼睛，又千方百計買了套正版的dvd光盤。動畫版的角色里多了一個可愛的小倉鼠，這在書版里是沒有的。

看動畫片的時候我和女兒發(fā)現(xiàn)有很多情節(jié)是在讀書的時候沒有見到過的，顯然我們讀過的版本是經(jīng)過壓縮刪減的，不夠完整，雖然長度上適合孩子閱讀，但是感覺上總覺得缺少了什么，真是不甘心啊，于是我又買了一本據(jù)說是完整版的《尼爾斯騎鵝歷險記》。但是當時女兒年紀小，對于完整版的過多描寫聽得有些不耐煩，這本書也因此沒有講完就被束之高閣了。

女兒上小學(xué)后識字量大增，喜歡自己讀故事書了，我問過女兒別的同學(xué)都讀什么書，女兒說了幾個書名，我也給女兒買過一些“流行”讀物，但是女兒看了一兩本之后就棄了，說是都那樣，看多了沒意思。女兒很喜歡讀冒險故事，自己翻出完整版的尼爾斯閱讀，因為太喜歡了，以至于干什么都將書帶在身邊，一次不知怎么搞的將書掉進了養(yǎng)魚的盆里……女兒很心疼，我很無奈，承諾給她買份更好的才破涕為笑。幸運的是，舊的剛?cè)?，新書就來，遇到這套新出版的精裝本《尼爾斯騎鵝旅行記》，正好作為補償。

能夠以一部少年兒童作品獲得諾貝爾文學(xué)獎，足見本書的分量。雖然這是作者受邀專為青少年量身定做的文學(xué)大餐，卻又不同于一般的兒童讀物。這本書將歷險故事同瑞典的地理知識結(jié)合在一起，在欣賞精彩故事的同時更能領(lǐng)略到山河之壯麗秀美。作者在書中大量采用擬人的手法，并且把幻想和現(xiàn)實完美的交織在一起，給動物界和植物界賦予了人類世界的感情，使整個作品讀起來想象力十足又極具浪漫色彩，不僅適合孩子閱讀，就連成年人讀起來也是趣味盎然，愛不釋手。

收到書之后，首先被精致的裝幀而折服，上下兩冊精裝版抱在懷里有種沉甸甸的滿足感?？赐獗恚@套書的精致程度足以誘人深入其中。女兒和我一起讀，她給我讀一頁，我給講兩頁。因為有互動，而且本書故事性很強，情節(jié)驚險神奇充滿挑戰(zhàn)，讀書的過程一點也不枯燥，就這么換來換去一起讀完了上下冊兩本書，我們都感覺很開心。

給孩子選擇讀什么樣的書很重要，孩子的時間有限，心地純潔，不要讓文字垃圾浪費了孩子的時間，污染了孩子的心靈。建議給小孩讀精簡版，給小學(xué)生讀完整版，個人以為完整版的許多景色描寫值得一讀，但是精簡版里全都砍掉了。如果不介意一些細小的錯誤，可以收藏這套書，因為看起來很美，值得收藏。

勇敢的尼爾斯，永遠的經(jīng)典，不管過去多少年，這個故事都將植根于我們的心田。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇九

我極愛讀書！最近，在這暑假的大好時光里，我讀了一本以活潑明媚的筆觸來寫的一首自然交響詩。它不僅有優(yōu)美的風格，還生動地講述了男孩尼爾斯跟隨大雁旅行的奇妙旅程。這本書的名字就叫做《尼爾斯騎鵝旅行記》。

《尼爾斯騎鵝旅行記》是由女作家塞爾瑪·拉格洛夫?qū)懙?。塞爾瑪·拉格洛夫是一位瑞典人，她在一九零九年因為她的一部大作《尼爾斯騎鵝旅行記》中特有的高貴理想主義、豐饒的想象力、以及優(yōu)美而愉悅的風格、令人陶醉的自然情懷而獲得諾貝爾文學(xué)獎。她是瑞典第一位得到這一榮譽獎的作家，也是世界上第一位獲得這一文學(xué)獎的女性作家。

在《尼爾斯騎鵝旅行記》中，我最喜歡的角色是小灰雁鄧芬。因為在《騎鵝旅行記》，她是一只溫柔體貼、善解人意的可愛小鳥，長著一身金光燦爛的柔軟絨毛和光滑閃亮的漂亮翎羽。她生性善良、心思純潔，從不把人往壞處想。也因為小灰雁鄧芬即使她的姐姐三番兩次地想陷害她，她也沒有和兩個姐姐反目成仇。小灰雁鄧芬的這些良好品行，我們應(yīng)該多多學(xué)習。

讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》后，我想：尼爾斯為什么能夠從一個調(diào)皮搗蛋的壞孩子，變成一個愛護小動物的好孩子呢？這都是因為這次旅行喚醒了他心底那顆愛的種子。以前的他經(jīng)常扯公雞的雞冠、拉貓的尾巴、用腳踢母雞、甚至用木鞋打奶牛。但是小精靈把他變小了之后，他一直在幫助動物們。讀后感·從這一點來看，我們應(yīng)該像尼爾斯一樣保護、關(guān)愛小動物，要不然，在動物滅絕的時候，人類也會跟著一起滅亡。還有，做人一定不能像小灰雁鄧芬的兩個姐姐——文珍妮和吉安娜一樣用心險惡。她們利用鄧芬的心思純潔，騙她說雄鵝莫頓是烏鴉變的，采來了一些有毒的草根，誘騙鄧芬使雄鵝莫頓吃下去，毒死他。后來，又讓雄鵝莫頓和蒼鷹搏斗，這分明就是想害死莫頓！而她們這么做的原因，只不過就是不想讓鄧芬有了這么一個英俊無比的追求者，以便她以后過上好日子。心中如此險惡之人，以后都不會有好下場。

讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》后，我多么希望我也能變成一個大拇指大小的小人，隨著雁群飛過陸地和海洋，邀游各地，經(jīng)歷各種令人遐想連篇的奇遇。