總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結吧。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

學校宿舍管理工作總結篇一

歲月不待人，逝者如斯夫!"20__年已過去，新的一年又要來臨。在當宿管委員已有好幾個月了，雖然時間較短，做工作不多，但回顧過去，明確成績，找出不足，對今后工作還是大有好處。下面我就自我總結一下情況，談點粗淺認識和體會。

在實際工作中，我認為當好宿管委員必須要"提高一個水平，增強兩個能力，處理好三個關系，搞好四個堅持"。

一、一個提高，即提高宿管員的工作水平

要提高工作水平，就要善于學習，學習我校宿舍管理的規(guī)章制度。我經歷了三個階段：一是初步學習。熟悉地閱讀學校所發(fā)的一些規(guī)章和制度，但這僅是初步的，"師傅領進門，修行在個人"，要掌握這些內容，還有進一步學習的必要。二是深入學習。熟悉掌握政策規(guī)定是做好宿管員工作的保證。三是結合實踐學習。我一踏入工作崗位，就按上級對宿管員的要求去做，注意自身形象。對工作認真負責，熱心為學生服務，引導教育，又大膽管理，履行宿管員工作職責，有了較快的進步，水平也有了提高。這是我學習和實踐的結果。

二、增強兩個能力

宿管委員無大事，做好工作，按規(guī)定辦，就能把事情辦好。這里重要的是能力。一是增強工作的能力。這體現(xiàn)宿管委員要完成日常工作任務。我對寢室里的同學她們是既服務又管理，即引導說服又批評教育，光管理不進行思想教育行不通，光教育不管理管不好。我在工作中堅持大膽管理又耐心說服教育，把二者緊密結合。具體做到"四勤"："嘴勤、手勤、腦勤、腿勤"。"嘴勤"，對學生的問題盡力幫助解決，該提醒的及時提醒。對她們提問的事，及時解釋清楚;對晚歸的同學提醒她們自己管理自己;對個別大聲喧嘩、踢球的不文明行為，發(fā)現(xiàn)一個批評一個，決不姑息遷就。這樣批評了差的，就表揚了好的，有的同學找我反映問題，支持我做管理工作，有力地維護班上生活工作秩序。"手勤"，工作計劃本不漏事項，交班清楚，平時和班干部一起表揚好人好事，批評不良現(xiàn)象。"腦勤"，經常想一想近期的工作，加強計劃性;(班主任把自己放到宿管委員位置，是對自己的信任。自己要不愧組織信任，要主動為班上分憂解難。要把心用在工作上，居安思危，重點抓好安全工作。經常告訴同學注意防盜，嚴鎖門關窗，提醒大家提高警惕，防火防盜，防壞人破壞。由于注意抓苗頭，就保證了防患于未然。

(3)是堅持以"仁愛"之心工作用仁愛之心為他們服務，用仁愛之心管理他們。急同學所急，幫同學所需。為同學服務這是應該做的，但他們很感激，也很關心我，支持我的工作。

(4)是堅持以"責任"之心工作。人的能力有大小，但一般來說只要有事業(yè)心責任感，就能把工作做好。做宿管委員工作也是這樣。要把工作當事業(yè)干，盡到自己的責任，做到"四心"即"細心、耐心、苦心、盡心"，把工作做好。細心即是細心做工作，防止粗疏的作風。有苦心就是不怕苦累，不怕流汗，多做工作，做好工作。值班時間較長，要不怕疲勞;修門鎖等有時幾趟上樓，要不怕辛勞;在冬季的早晨6時左右起床，要不怕寒冷。盡心，就是盡心盡力工作，耐得住寂寞，不圖名利，盡職盡責。當日事當日畢，盡可能不給下班留下不該留的事。臨時出現(xiàn)的事，及時處理，處理不了的報有關班干部解決。

在班主任的指導下，在其它班干部的幫助下，在廣大同學的支持下，我做了一些工作，取得了一定的成績，但我知道自己工作時間短，情況還不夠熟悉，經驗還不豐富，作風還不夠細致。在新的一年里，要發(fā)揚成績，克服不足，不斷進取，扎實工作，爭取在新的一年里能夠取得更大的進步，更大的突破。

學校宿舍管理工作總結篇二

尊敬的各位領導、同事：大家好!我是欣院4號樓管員譚小紅，今天很榮幸能站在這里給大家總結發(fā)言。今年在宿管中心的各位領導的領導下，我們4號樓的各項工作、活動開展的十分順利，下面我就個人的工作情況向大家作個匯報：

一、主要工作

1、認真負責學生宿舍門衛(wèi)值班工作，確保24小時值班，按作息時間規(guī)定開關宿舍大門。

2、每天按時打掃了所管樓層走道、樓梯、廁所、洗漱間的衛(wèi)生及樓棟四周的衛(wèi)生。努力做到墻上無蜘蛛網(wǎng)、無污漬、地面無垃圾、廢紙、痰跡、廁所無臭味。同時檢查了照明燈、水龍頭和各寢室房門關鎖情況，并且及時對各寢室報修情況進行登記、報修。

3、做好來訪人員的登記工作，防止不明身份者進入宿舍，拒絕校處推銷人員及送處賣人員進入宿舍區(qū)。

4、做好了宿舍區(qū)的防盜、防火、防破壞等安全保衛(wèi)工作，嚴格禁止使用違章電器，避免安全隱患的發(fā)生，妥善處理突發(fā)事件的發(fā)生，并及時向保衛(wèi)處或管理中心反映情況。

5、了解本棟學生的生活情況，幫助學生解決生活上的困難。解決不了的及時向其輔導員或上級領導作了匯報。

二、下步打算

在做好本職工作的基礎上，熟記所負責樓棟的學生的姓名、相貌、所在班級、寢室編號、性格、籍貫、家庭情況、思想動態(tài)等情況。只有對學生有了更深入的了解，才能管好整棟樓。用真誠的愛，用人格的魅力去關愛學生。將宿舍管理員這項工作做得更好，讓學生滿意，讓領導放心。

學校宿舍管理工作總結篇三

1、認真負責學生宿舍門衛(wèi)值班工作，確保24小時值班，按作息時間規(guī)定開關宿舍大門。

2、每天按時打掃了所管樓層走道、樓梯、廁所、洗漱間的衛(wèi)生及樓棟四周的衛(wèi)生。努力做到墻上無蜘蛛網(wǎng)、無污漬、地面無垃圾、廢紙、痰跡、廁所無臭味。同時檢查了照明燈、水龍頭和各寢室房門關鎖情況，并且及時對各寢室報修情況進行登記、報修。

3、做好來訪人員的登記工作，防止不明身份者進入宿舍，拒絕校處推銷人員及送處賣人員進入宿舍區(qū)。

4、做好了宿舍區(qū)的防盜、防火、防破壞等安全保衛(wèi)工作，嚴格禁止使用違章電器，避免安全隱患的發(fā)生，妥善處理突發(fā)事件的發(fā)生，并及時向保衛(wèi)處或管理中心反映情況。

5、了解本棟學生的生活情況，幫助學生解決生活上的困難。解決不了的及時向其輔導員或上級領導作了匯報。

在做好本職工作的基礎上，熟記所負責樓棟的學生的姓名、相貌、所在班級、寢室編號、性格、籍貫、家庭情況、思想動態(tài)等情況。只有對學生有了更深入的了解，才能管好整棟樓。用真誠的愛，用人格的魅力去關愛學生。將宿舍管理員這項工作做得更好，讓學生滿意，讓領導放心。

學校宿舍管理工作總結篇四

20xx----20xx學年度第一學期已近尾聲,這一學期我和王老師一起共同努力,管理了女普一層和三層45個宿舍350多名學生的工作，取得了較好的管理效果，特別是對由45名宿舍長組成的虛擬班進行了有效的指導和培養(yǎng)，充分發(fā)揮利用她們的作用，對老師的管理工作給予了很大幫助，現(xiàn)就虛擬班的工作總結如下：

一、經常召開全體宿舍長會議,指導培養(yǎng)宿舍管理“小助手”

的確，要管理好45個宿舍350多名學生衛(wèi)生、紀律工作，總是有一定難度的，再加上是隔層管理更是不容易的，為了更好地做到全面細致有效地管理，我們就努力培養(yǎng)宿舍長成為我們的“小助手”，通過多次召開宿舍長會議，明確宿舍長的管理作用，培養(yǎng)其參與管理的主動性積極性，傳授她們管理的方法，鼓勵她們發(fā)揮自己的聰明才智，建立和諧團結的宿舍學生關系，有效的傳達執(zhí)行老師的各項要求，讓自己成為宿舍同學的榜樣。對衛(wèi)生紀律好的宿舍我們利用各種形式及時給予表揚和鼓勵，使她們有成就感榮譽感，從而樂意管理積極管理，因此對老師的管理工作有很大幫助。例如，早午做衛(wèi)生時，宿舍長主動找老師檢查是否合格達標，晚上提前熄燈，維持就寢紀律，積極交上請假學生的假條，如實反映宿舍學生情況，積極配合老師點名查宿等。

二、經常與各宿舍長單獨溝通談心，培養(yǎng)宿舍管理的“小眼線”學生違紀一般都是背著老師做的，老師在場時是很能偽裝的，如果老師只是停留在表面的管理上，一定是有漏洞的，其效果也不是很好的，為了能真正做到全面有效管理，培養(yǎng)老師的“小眼線”是非常必要的。為此，我經常找宿舍長單獨談話，老師用真誠打動她，使其感到老師對她的信任與保護，由此能夠真實反映老師不能直接掌握的宿舍學生情況，對老師的有效管理很有幫助。例如，老師能掌握重點學生情況，能掌握宿舍違紀的真實原因，能及時處理突發(fā)事件等。

三、用愛建立良好的師生關系，使管理工作得心應手宿舍管理工作有它自身的特點，宿舍是學生的生活區(qū)，學生稱呼宿舍為她們的“家”，因此宿管教師就成了她們“家長”。因此，老師就要與學生多交流談心，多關心幫助她們，及時解決一些生活小困難，如：有的學生吃藥時需要熱水、有的學生衣服壞了需要針線等等，這些點點滴滴的小事使學生感到有愛有家的溫暖，由此建立良好的師生關系，使宿舍管理工作得心應手。

以上僅是管理工作的點滴體會，簡單總結而已。

學校宿舍管理工作總結篇五

自20xx年x月在校園工作以來，宿舍管理工作經過了幾次調整，從新校區(qū)建設初始不成熟的嘗試管理逐步走向成熟并走向完善。我們管理人員的工作潛力得到鍛煉，服務素質也在工作中得以提升。現(xiàn)就20xx-20xx學年度第二學期完成的工作進行如下總結：

三月開學以來，宿舍管理實行分流，我所分配到的管理區(qū)域是男生寢室c棟，工作調動對目前的工作性質有了必須的改動，以前所辦理的部分工作交由學生處羅杰管理，其余交由宿管科長助理管理，我所進行的工作就是對男生c棟進行單管理。

1、制度建設與完善

由于工作性質的變動，以前的工作都移交給各部門，但因為以前一向辦理的部分工作需要繼續(xù)帶動，比如：寢室檔案管理制度、流動紅旗評比制度、月工作總結匯報制度等，在工作條件的允許下，幫忙各部門對制度進行完善，具體操作由各部門自己處理，我做的就是協(xié)助他們更快更多的接收，完成移交。

2、學生干部管理小組建設

工作分流后需要一個新的臺階來應對工作的管理，以前整體性、間接式的管理模式突然改動有很多的不適應，為了更快適應并進一步完善管理，根據(jù)上級的指標我對c棟的管理干部實行重組，建立干部管理小組，加深層級管理，加強各系內部工作的同時也協(xié)調了各系的工作。

3、區(qū)域衛(wèi)生分配與管理

在原有的c棟既定衛(wèi)生區(qū)域基礎上對其進行分配，劃分到各系，人文社科系繼續(xù)負責活動室區(qū)域的清理，計科系負責整個二樓樓梯樓道和三樓、四樓部分樓梯樓道，醫(yī)學系負責五樓、一樓及文化長廊。

1、學生干部溝通工作

與學生干部的交流主要在干部例會上，對各項他工作進行調查了解，對其進行思想及生活交流，消除他們對我們在宿舍管理工作上的憂慮，培養(yǎng)用心性，協(xié)調整體性建設。

2、學生互助交流工作

學生是我們的直接服務對象，關心學生的生活起居，對寢室內部配置的務必品都配備到位，在條件允許的狀況下對其需求盡量滿足，每月至少四次到學生寢室了解學生狀況，同時對其思想動向進行了解，保證區(qū)域內部和諧、安全。在此期間，我區(qū)域內未出現(xiàn)過打架斗毆事件、用電安全事件，曠寢現(xiàn)象也取得了實質性的改觀。

3、密切聯(lián)系各系學生科處理住校學生未歸寢狀況、寢室區(qū)域衛(wèi)生清理、后期離校手續(xù)辦理財產清算等。

4、完成與上級學生處部門的交接工作，匯報與傳達工作。

5、做好與其他部門的協(xié)調工作，主要是維修工作。

1、畢業(yè)生離校涉及的財產清查

經過清點核實，畢業(yè)生寢室內部財產基本上完好無損壞，c3-10、c3-11兩間寢室寢室門嚴重損壞，查原住083計中班學生，已報學生科追償，離校手續(xù)暫未辦理。

2、在校生財產清點理賠，寢室門損壞狀況已經匯報，c4-1，c3-11兩間有一小柜破損，待總務上核實是否需要賠償。

3、關于下學期開學新生入住的工作準備

清點寢室剩余床位，統(tǒng)計床位缺省狀況，c棟現(xiàn)住354人，除缺損以及輔導員辦公休息室外，預計可接納450人。

1、工作中的缺陷

工作要求松懈，用心性下降；對干部的考核力度有所放松：對區(qū)域衛(wèi)生的清理監(jiān)督力度不夠。下學期準備重建小組，革新管理制度，對查寢及衛(wèi)生實行分管監(jiān)督，加大力度重整。

2、工作中的表現(xiàn)

協(xié)調上級部門工作、制度建設推進、各部門之間的溝通順暢，工作得到學生及上級部門認可。

3、應對策略，改革方向

下學期準備重建小組，革新管理制度，對查寢及衛(wèi)生實行分管監(jiān)督，加大力度重整；落實干部考核制度，加強管理；認真落實各學生科的聯(lián)系工作，爭取完善區(qū)域和諧建設。

在新學期，工作完善，爭取做到區(qū)域文化建設更加完美；區(qū)域衛(wèi)生全部落實；師生間、學生與學生間關系和諧。

學校宿舍管理工作總結篇六

這學期接近期末，宿舍管理委員會的工作也已接近尾聲?，F(xiàn)在我代表宿舍管理委員會做個簡要的工作總結,這一學期來，在學生處的關心和重視下,在主席團的正確領導下,在宿舍管理委員會全體成員的共同努力下，工作開展得井然有序，完成了學校交予宿管委員會的各項任務，承擔起了我們這個團體應盡的職責。我們一直在努力:為學校建設一個安全美好,整潔溫馨的宿舍家園而努力；為更好地服務全體同學而努力；為全面提升自身素質而努力。

1. 堅持部門日常檢查工作的開展

2. 每月評選星級文明寢室

3. 策劃寢室活動

4. 完成學校領導交辦的任務

2.11月份為了進一步鞏固宿舍文化節(jié)取得的成績，增進男女宿舍的相互了解，各樓棟之間的相互學習、更多的交流、溝通與了解，進一步提升寢室文化品質，營造一個更加優(yōu)雅、文明的學習生活環(huán)境，組織男女生寢室互訪活動。為了加強寢室文化建設，營造溫馨的新型寢室環(huán)境，促進各樓棟寢室長、班級管委員之間的溝通、交流與學習，召開了寢室經驗交流大會。

3.12月份為了豐富同學們的課余時間，增加各寢室之間的交流與凝聚力，共創(chuàng)快樂生活，在活動中釋放壓力，獲得快樂，特主辦寢室之間的趣味賽。

這些都以成為過去，在今后的工作中我們會不斷的探索、總結與創(chuàng)新工作，爭取宿舍管理委員會工作登上新臺階。

1. 組織部門成員培訓（現(xiàn)場辦公）

2. 積極開展文明寢室文化活動

3. 加強部門與班級的聯(lián)系，召開溝通交流會

4. 加強部門文化建設

以上是我對宿宿舍管理委員會這學期工作的總結與下學期的工作計劃，我們希望大家能對我們的工作進行評價或批判，多提出我們工作中的不足之處，同時我們也希望在未來的日子里能夠加大與其他各個部門的合作，更好的服務同學，共建學生會的燦爛明天?？傊?，因為這個團隊，讓我的學校生活有了不一樣的色彩，希望大家在以后的工作中能繼續(xù)這種愉快的合作。我相信只要我們真誠，用心努力，每一個人都會是最好的！

宿舍管理委員會

沈坤

20xx年12月31日

學校宿舍管理工作總結篇七

半年來，認真貫徹每星期的會議精神，防火安全的重點，處處嚴格要求自我，自覺堅守工作崗位，有事請假，從無曠工現(xiàn)象。對工作盡職盡責，落實到行動上每次查違章用電，漏水，空床位和查家具等，都是我和同學一齊上樓去查，發(fā)現(xiàn)出物有問題及時報修，并且異常注意安全工作，經過查房發(fā)現(xiàn)陌生人或其它問題，自我處理不了的及時上報領導，絕不允許違規(guī)現(xiàn)象存在。

抓好勤工助學和勞動周學生的工作。首先開好會，分工明確，職責到人，檢查到位，總結到位。在工作中，自我以身作則，親自帶領同學一齊打掃衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)死角及時處理，經常巡查，堅持清潔，必須做到：團結、愛護、教育學生，把學生當做自我的親人。

可是還有許多不足之處，主要是：

1、查房不十分到位，不細致，沒有到達領導要求的一天三查方的要求。

2、對勤工助學同學和勞動周同學的要求還不十分到位，講得多，檢查少，總結少。

3、整個內務工作做得還不是盡善盡美，離領導的要求還有很大差距，今后仍需繼續(xù)努力。

總之：自我有決心和信心，爭取把6號樓辦成宿管中心的團結和諧樓。

以上如我本人認識總結不到位，請領導提出，爭取在新的一年里更好的工作。

學校宿舍管理工作總結篇八

1、明確目標，讓禮貌宿舍標準要求成為全體寄宿生的努力方向;學期開始的好習慣至關重要。

每一條河流都有自我的方向，我認為寄宿生的生活也應有一個明確的目標。如果沒有目標，寄宿生在宿舍生活中就沒有努力的方向，就會三天兩天的出問題，有時甚至會出大的問題，有了明確的目標，寄宿生在宿舍就會明白什么能做，什么事情不能做，什么事情要做的較好，什么事情要做的出色。一開始不養(yǎng)成好習慣，以后的壞習慣很難改掉。于是，在開學的第一個月我?guī)缀鯐皶r親自到位督促宿舍管理。每一天早晚堅持親自檢查，努力配合宿舍管理員的工作。就這樣良好的宿舍衛(wèi)生習慣在我的督促下逐日養(yǎng)成。

2、宿舍衛(wèi)生管理、內務管理要求宣傳到位，倡導“宿舍是我家”“我為人人，人人為我?！?/p>

兩年不到的班主任工作經歷中發(fā)現(xiàn)，對學生的一些具體細節(jié)要求單單憑班會課講一下是遠遠不夠的，還要利用其他一些能夠利用的時間去宣傳滲透，例如能夠利用晚上查宿舍的時間去講，在熄燈之前也能夠跟他們說哪些地方做的好，哪些地方還存在問題，具體的哪些事情落實到那些人頭上等等;要求每位寄宿生以宿舍為家，宿舍內部必須要團結，晚自修后回宿舍后，決不把垃圾隨地扔，以方便第二天的值日生，做到“我為人人，人人為我”;每周早上還利用必須的時間去抽查，提醒值日生該注意哪些問題;利用周末大掃除的機會，對貼合要求的床位進行拍照，不貼合要求的也進行拍照，利用下一節(jié)班會課展示，進而做到及時整改。

3、落實室長負責制，讓室長管理和班主任管理相結合，對宿舍室長進行培訓，實行室長職責制，充分發(fā)揮室長的作用。室長一般都是班級干部。要求室長嚴格控制晚就寢紀律，還利用班會課進行投票，評出本班內部最差宿舍，把先進宿舍評比與期末考試獎勵相掛鉤。

4、充分發(fā)揮班級干部的帶頭作用。對班級干部提出嚴格要求，在各方面起模范帶頭作用，以點帶面，帶動整個宿舍各方面的提高;如此能給學生供給自我教育，自我管理的重要機會，經過班級干部的自我管理和監(jiān)督，到達學生自我管理和教育的目標。

5、進取與宿舍區(qū)生活管理員教師溝通，及時了解本班宿舍存在的問題，并進取配合宿舍管理員教師及時解決問題。進而加強宿舍管理。宿舍區(qū)生活管理員教師不定期到宿舍檢查，能幫忙杜絕夜不歸宿和遲到現(xiàn)象;同時經過深入到同學中，和同學談心，及時發(fā)現(xiàn)宿舍內部問題，解決問題，了解學生的思想動向，防患于未然。

6、進取配合學校的衛(wèi)生檢查，制定規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行，采取表揚與批評的方式，促進宿舍整體水平的提高。根據(jù)學校領導、學校宿舍區(qū)生活管理員每周對學生宿舍進行不定期抽查，嚴格檢查的結果，對表現(xiàn)差的宿舍進行曝光，并與評優(yōu)相結合。同時，利用班會課對優(yōu)秀宿舍則及時進行通報表揚。

總之根據(jù)學校有關學生宿舍衛(wèi)生的要求和學生宿舍的安排，我班采取了以上幾點做法，在室長學生干部、，宿舍區(qū)管理員教師、全體寄宿生與我的共同努力取得了必須成績，上月底我班5個宿舍全部被評為禮貌宿舍，這份成績我班全體師生為之感到驕傲。在今后的工作中，作為班主任我必將繼續(xù)努力將工作切實深入到學生宿舍，逐漸學會宿舍管理科學化。進而把自我的工作做得更好。