每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

我在你身邊你卻一直看著天歌篇一

身邊的瑣碎細(xì)節(jié)往往是我們生活中最容易忽視的，然而，正是這些細(xì)微之處構(gòu)成了生活的一幅豐富多彩的畫(huà)卷。通過(guò)對(duì)身邊瑣事的觀察和體悟，我發(fā)現(xiàn)了許多有意義的東西，給我?guī)?lái)了很多心得體會(huì)。讓我來(lái)為大家分享一些我在生活中領(lǐng)悟到的心得。

第一段：關(guān)于時(shí)間的體會(huì)

時(shí)間是生命的督導(dǎo)員，悄無(wú)聲息地推動(dòng)著我們的生活。在忙碌的現(xiàn)代社會(huì)中，人們往往抱怨忙碌，覺(jué)得時(shí)間不夠用。然而，當(dāng)我們學(xué)會(huì)合理地安排時(shí)間，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，時(shí)間是足夠的。我曾經(jīng)在快節(jié)奏的生活中感到疲憊不堪，但是當(dāng)我嘗試每天規(guī)劃時(shí)間、制定清晰的目標(biāo)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那些原本看似沒(méi)有時(shí)間的事情，其實(shí)可以被輕松地安排在生活中。所以，珍惜時(shí)間，設(shè)置自己的目標(biāo)和計(jì)劃，才能讓時(shí)間為我們所用，為我們的生活增添更多的意義。

第二段：關(guān)于感恩的體會(huì)

感恩是一種美好的情感，它讓我們更加心存感激，更加懂得珍惜。每當(dāng)我意識(shí)到自己在生活中獲得的一切，我都會(huì)產(chǎn)生一股深深的感恩之情。感恩家人的陪伴，感恩朋友的支持，感恩一路上遇到的良師益友……在這個(gè)物質(zhì)社會(huì)，我們常常忽視了身邊的溫暖。然而，當(dāng)我們放慢腳步，靜下心來(lái)感受時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些溫暖是如此珍貴、如此難得。因此，我們要時(shí)刻保持對(duì)身邊一切的感恩之心，把美好的情感傳遞給身邊的每一個(gè)人。

第三段：關(guān)于團(tuán)結(jié)的體會(huì)

一個(gè)人的力量是有限的，而團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的。團(tuán)結(jié)是我們?cè)谏钪凶畛Ｓ龅降恼n題之一。當(dāng)我們學(xué)會(huì)與他人和諧相處，共同解決問(wèn)題，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)團(tuán)結(jié)的力量的巨大。曾經(jīng)，我參加過(guò)一次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，最初大家都存在著各種分歧和利益沖突，但是通過(guò)溝通和協(xié)作，最終我們達(dá)成了共識(shí)，解決了問(wèn)題，收獲了成功。團(tuán)結(jié)不僅是我們邁向成功的關(guān)鍵，更是我們?cè)诶щy時(shí)刻相互支持的力量源泉。因此，我們應(yīng)該主動(dòng)發(fā)揮團(tuán)結(jié)的力量，讓我們的行動(dòng)承載著集體的智慧和力量。

第四段：關(guān)于自我成長(zhǎng)的體會(huì)

生活中的每一次困境和挑戰(zhàn)都是一次自我成長(zhǎng)的機(jī)遇。正是通過(guò)這些挑戰(zhàn)，我們才能不斷地努力、奮斗和成長(zhǎng)。我曾經(jīng)面臨一個(gè)困境，我感到非常沮喪，無(wú)法自拔。但是后來(lái)，我認(rèn)識(shí)到這個(gè)困境是一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我開(kāi)始積極尋找改進(jìn)的方法，增加知識(shí)和技能，最終成功地克服了問(wèn)題。從此，我對(duì)困境有了新的認(rèn)識(shí)，它不僅可以讓我們變得更強(qiáng)大，更是我們?nèi)松缆飞系囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因此，我們要勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，相信自己的能力，不斷地追求進(jìn)步和完善。

第五段：關(guān)于生活態(tài)度的體會(huì)

生活是一面鏡子，它會(huì)將我們的態(tài)度反射出來(lái)。面對(duì)生活中的挫折和困難，我們可以選擇積極樂(lè)觀的態(tài)度，也可以選擇消極抱怨的態(tài)度。我相信積極的生活態(tài)度是成功的關(guān)鍵，它能影響我們的思維和行動(dòng)，使我們能夠更好地應(yīng)對(duì)生活中的各種困難。曾經(jīng)有一段時(shí)間，我陷入了消極的情緒中，生活失去了色彩。但是后來(lái)我意識(shí)到，消極的態(tài)度只會(huì)讓我更加沮喪和痛苦，所以我努力調(diào)整自己的心態(tài)。慢慢地，我學(xué)會(huì)了從積極的角度看待問(wèn)題，充滿信心地迎接生活的挑戰(zhàn)。因此，我們要保持積極的心態(tài)，用積極的態(tài)度面對(duì)人生的起伏和挑戰(zhàn)，才能更好地享受生活的美好。

生活中的瑣碎細(xì)節(jié)和體驗(yàn)是我們?nèi)松吠局凶顚氋F的財(cái)富。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)合理利用時(shí)間、感恩身邊的人和事、團(tuán)結(jié)協(xié)作、不斷成長(zhǎng)和保持積極的生活態(tài)度。通過(guò)這些心得體會(huì)，我們可以過(guò)上更加充實(shí)、有意義的生活。讓我們從身邊瑣事中獲得智慧，讓身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)都成為我們成長(zhǎng)的源泉。

我在你身邊你卻一直看著天歌篇二

小時(shí)候的我們，就像一棵棵幼小的樹(shù)苗，需要用愛(ài)來(lái)澆灌才能茁壯的成長(zhǎng)，愛(ài)就在我們身邊，只要我們用心就會(huì)發(fā)現(xiàn)它——家中充滿愛(ài)，社會(huì)充滿愛(ài)。親人給我們奉獻(xiàn)愛(ài)，老師給我們奉獻(xiàn)愛(ài)，朋友給我們奉獻(xiàn)愛(ài)，連社會(huì)上的一些熱心人士也無(wú)時(shí)無(wú)刻地為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)，我們生活在一個(gè)愛(ài)的大家庭里。

我們還清晰的記得在5.12大地震中，許多消防兵投入到救援的工作中，他們專心地救人，心里只有救人，一點(diǎn)兒也不顧自己的安危，全心全意地投入到救援的工作中。其中最令人感動(dòng)的是譚千秋老師，他對(duì)學(xué)生的愛(ài)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了他對(duì)自己的愛(ài)，對(duì)家人的愛(ài)!譚千秋老師只是一名普普通通的老師，可是他卻塑造了他的偉大的形象。在地震來(lái)臨的那一剎那間，譚老師迅速組織學(xué)生有秩序地逃離。正在譚老師要逃離的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)有四個(gè)孩子在慌張之下沒(méi)有逃離出去，于是譚老師就指揮這四個(gè)孩子躲在講桌下，譚老師本來(lái)可以逃出去，可是譚老師不放心這四位學(xué)生，于是他死死的護(hù)住講桌，以免他們受到傷害，那四個(gè)孩子幸存了下來(lái)了，可是譚老師卻永久的離開(kāi)了我們。譚千秋老師是偉大的，他對(duì)學(xué)生的愛(ài)比天還高，比海還深。

我們不光享受著社會(huì)的愛(ài)，也享受著父母和老師帶給我們的愛(ài)。早晨，隨著父母的愛(ài)我從夢(mèng)中醒來(lái)，開(kāi)始了一天的生活，吃父母做給我們的早餐。到了學(xué)校，老師辛辛苦苦的給我們講課，講完課后還要給我們批改作業(yè)，批改完后還要繼續(xù)備課，為下一節(jié)課做準(zhǔn)備……我們無(wú)時(shí)不刻的享受著別人帶給我們的愛(ài)。

我在你身邊你卻一直看著天歌篇三

在日常生活中，我們經(jīng)歷了許許多多的事情，結(jié)識(shí)了各種各樣的人，這些經(jīng)歷和遇見(jiàn)都給我們留下了深刻的印記，使我們對(duì)生活有了新的認(rèn)識(shí)和體悟。無(wú)論是歡樂(lè)還是痛苦，這些經(jīng)歷都是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的基石。在我身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得，以下將從工作、學(xué)習(xí)、人際關(guān)系、愛(ài)情和家庭五個(gè)方面來(lái)分享我的體會(huì)。

首先，工作是我每一天必須面對(duì)的挑戰(zhàn)。從事工作不僅僅是為了謀生，更是鍛煉自己的機(jī)會(huì)。工作可以讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不論面對(duì)多么困難的情況，我都要保持堅(jiān)韌的毅力，并且學(xué)會(huì)從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。同時(shí)，工作中的每個(gè)細(xì)節(jié)都可以成為我反思自己的機(jī)會(huì)，比如細(xì)心、耐心、責(zé)任心都是工作中需要注意的重要品質(zhì)，當(dāng)我注意到這些細(xì)微的方面，并能夠加以改進(jìn)，我會(huì)發(fā)現(xiàn)我的工作質(zhì)量和效率都有了明顯的提升。

其次，學(xué)習(xí)是我生活中一直重要的一部分。無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)都是我成長(zhǎng)的最好途徑。首先，學(xué)習(xí)幫助我開(kāi)闊了眼界，讓我了解到了世界的廣闊和多樣性。學(xué)習(xí)使我具備了不同的知識(shí)和技能，讓我能夠更好地適應(yīng)社會(huì)的變化和需求。其次，學(xué)習(xí)是我提高自身競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，只有不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)才能夠使我保持領(lǐng)先的地位。最后，學(xué)習(xí)讓我變得更加自信和獨(dú)立。掌握了知識(shí)，我能夠更好地應(yīng)對(duì)生活中的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，不再依賴他人。

人際關(guān)系是每個(gè)人生活的重要組成部分，對(duì)于我來(lái)說(shuō)也不例外。通過(guò)與他人的交往和溝通，我漸漸認(rèn)識(shí)到人際關(guān)系的重要性。首先，良好的人際關(guān)系能夠讓我收獲友誼和親情，使我感受到人間的溫暖和愛(ài)意。在朋友和家人的支持和鼓勵(lì)下，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信，無(wú)論遇到多么困難的時(shí)刻，我都能夠勇往直前。其次，人際關(guān)系能夠幫助我發(fā)展自己的潛力，得到更多的機(jī)會(huì)和資源。與人交往，我能夠?qū)W到他人的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn)，在他們的幫助下，我能夠改正自己的不足之處，不斷提高自己。

愛(ài)情是人生中最美麗和神奇的東西之一，也是我身邊的一大體會(huì)。愛(ài)情使我體會(huì)到了生活的美好和幸福。當(dāng)我和愛(ài)人在一起時(shí)，感受到的不僅是愛(ài)的甜蜜，更是對(duì)彼此的關(guān)愛(ài)和支持。愛(ài)情讓我懂得了寬容和理解的重要性，使我逐漸學(xué)會(huì)如何與他人默契相處和共同成長(zhǎng)。同時(shí)，愛(ài)情也是磨練我的機(jī)會(huì)，通過(guò)與伴侶的相處，我不斷儲(chǔ)備智慧與忍耐，探索到更多的共同語(yǔ)言和共同興趣，使我們的感情更加深厚和持久。

最后，家庭是我最溫暖的港灣。家庭時(shí)刻提醒著我道德和責(zé)任的重要，也是我成長(zhǎng)和發(fā)展的源泉。在家庭中，我學(xué)會(huì)了關(guān)心和照顧他人，學(xué)會(huì)了寬容和理解，也學(xué)會(huì)了如何與人和諧相處。家庭是我安放心靈的溫暖之地，無(wú)論我經(jīng)歷多少困難和挫折，我可以在家人的悉心關(guān)懷和支持中找到力量和勇氣。

身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，豐富了我的生活，并給予我寶貴的體驗(yàn)和領(lǐng)悟。工作、學(xué)習(xí)、人際關(guān)系、愛(ài)情和家庭都是我身邊的重要因素，它們相輔相成，使我成為了今天的自己。我將繼續(xù)珍惜身邊的一切，繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。相信通過(guò)不斷地經(jīng)歷和體悟，我會(huì)變得更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)，為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

我在你身邊你卻一直看著天歌篇四

生活中，我們常常只關(guān)注自己的生活和工作，忽略了身邊的人和事。但是，如果我們仔細(xì)觀察身邊的人和事，會(huì)收獲很多感悟和啟示。在這篇文章中，我將分享我在觀察身邊時(shí)得到的一些心得體會(huì)。

第二段：身邊的人和事

身邊的人和事是我們生活中最直接、最真實(shí)的部分。每天和我們相處的人都有自己的故事和價(jià)值觀。例如，從平凡的小店鋪里可以看到老板的用心和努力；在公交車(chē)上可以看到人們的性格和行為習(xí)慣。同時(shí)，我們也可以從別人身上學(xué)習(xí)到很多有益的東西，比如，詳細(xì)講解一個(gè)問(wèn)題可以增加我們的知識(shí)儲(chǔ)備；領(lǐng)導(dǎo)困難時(shí)并不一定要表現(xiàn)得強(qiáng)硬，強(qiáng)制管理會(huì)影響員工情緒，聆聽(tīng)員工意見(jiàn)并作出調(diào)整是明智之舉。

第三段：觀察身邊可以增加共情能力

觀察身邊的人和事可以增加我們的共情能力，進(jìn)而提高我們的人際交往能力。我們可以更好地理解別人的行為以及原因，更聰明地對(duì)待他人和處理事情。如果我們經(jīng)常觀察和了解身邊的人和事，我們就可以更好地了解和理解別人的感受和需要，更加有耐心和善良地相處，建立更好的人際關(guān)系。

第四段：反思自我可以提升自我素養(yǎng)

觀察身邊的事物也能幫助我們反思自我，發(fā)掘自身潛能，進(jìn)而提高自我素養(yǎng)。我們會(huì)因此更加深刻地認(rèn)識(shí)自己，面對(duì)不同環(huán)境的挑戰(zhàn)時(shí)也會(huì)變得更加從容自信。同時(shí)，我們也應(yīng)該時(shí)刻保持謙虛和學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷完善自己，并且?guī)е墒旌颓逦膽B(tài)度看待生活，成為一個(gè)更好的自己。

第五段：結(jié)論

觀察身邊的人和事，讓我收獲很多思考和啟示。我們應(yīng)該把身邊的人和事視為一本書(shū)，自己應(yīng)該多讀書(shū)、多思考，多探究身邊的事物，發(fā)現(xiàn)其中的深意和啟示。我們要有一個(gè)開(kāi)放的心態(tài)和渴望知識(shí)的熱情，才能真正學(xué)到知識(shí)和提升素養(yǎng)。最終，觀察身邊的人和事，對(duì)我們的人際交往和自我提升都有著巨大的幫助，值得我們付出時(shí)間和精力去探索和實(shí)踐。

我在你身邊你卻一直看著天歌篇五

汶川地震距現(xiàn)在已經(jīng)有幾年了，但那天崩地裂，悲壯山河的場(chǎng)景仍讓人難以忘懷。

只留下了隨處的廢墟，升起的硝煙，還有那撕心裂肺的哭聲……

“好好活著”——這是生者對(duì)死者最好的感恩。無(wú)情的災(zāi)難剝奪了他們的生命。我們要在這曾生活過(guò)的熱土上重建他們的家園。一次全民族的感恩之旅在全部展開(kāi)，在那“四川雄起”“四川加油”的幾天內(nèi)百億捐款涌向?yàn)?zāi)區(qū)。感恩生命。

當(dāng)災(zāi)難突然來(lái)臨的時(shí)刻，我們唯有感恩生命——讓我們來(lái)到這個(gè)世界，而不枉來(lái)人世走一遭。

生命對(duì)于我們只有一次，在這寶貴的生命旅程里，我們是否心懷感恩？

當(dāng)你們遇到困難挫折時(shí)，避風(fēng)港是他們。父母，打從你們母親十月懷胎生下你時(shí)，就做好了飽含心酸供你們長(zhǎng)大的打算。照顧你們并不是父母的一定職責(zé)，但他們卻愿意去盡所有保護(hù)你。學(xué)會(huì)去感恩父母吧！哪怕是捶捶肩，洗洗碗，他們心里都是美的。行動(dòng)吧！學(xué)會(huì)感恩，讓這個(gè)黑夜不再漫長(zhǎng)，冬天不再寒冷，溫暖就在我們身邊。

感恩老師，是他們賜予我們智慧和才干，讓我們?cè)诿ＣＨ耸乐凶粤?、自?qiáng)。辛勤的園丁，為這祖國(guó)未來(lái)的花朵澆灌著；從我們懵懂無(wú)知的孩子開(kāi)始我們被賦予學(xué)習(xí)這個(gè)任務(wù)，而出現(xiàn)在學(xué)習(xí)中的主角便是老師。懂得在我們身處驕傲的萬(wàn)丈崖時(shí)把我們拉一把，在我們信心的火焰即將澆熄時(shí)讓我們重新“火出自我”問(wèn)問(wèn)每個(gè)老師，一星期至少有一天是超過(guò)四節(jié)課的，40分鐘全站著，超負(fù)荷工作。有時(shí)為了備課件，連最基本的6小時(shí)睡眠都沒(méi)有。所以把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂(lè)趣吧，用成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。脫去稚氣吧，別再因?yàn)榇蚣芏尷蠋煵傩牧恕，F(xiàn)在讓我們一起來(lái)對(duì)老師說(shuō)一聲“謝謝老師，老師辛苦了！”

感恩周?chē)恳粋€(gè)人，是他們讓你學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

感恩周?chē)恳粋€(gè)事物，是他們讓你享受溫暖的陽(yáng)光并期待明天的朝陽(yáng)！

學(xué)會(huì)感恩身邊的人和一切事吧！學(xué)會(huì)感恩是一種情懷，更是一種情操！

我在你身邊你卻一直看著天歌篇六

著名的雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話，生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。的確，生活中并不像失意青年眼中那樣灰暗，也不如憤世老人心中那樣炎涼。生活中，有美，既有小美，也有大美。

生活中，我們需要美，我們要去探索美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美——在太空，我們遨游，我們探索美；在游泳比賽中，我們堅(jiān)持，我們創(chuàng)造美；在帆船比賽中，我們幫助，我們傳遞美；在體操比賽中，我們團(tuán)結(jié)，我們和諧美。

我在你身邊你卻一直看著天歌篇七

隨著楓葉的離去，伴著呼呼的寒風(fēng)，跟著花香的逝去。冬天來(lái)了，我不禁打了個(gè)顫，一件外套披在了我的肩上。我身邊的愛(ài)，來(lái)自于這件外套的主人--媽媽!

一陣陣叮嚀，一句句囑咐，我知道，那是媽媽在擔(dān)心著我。軍訓(xùn)那天中午，我渾身無(wú)力，疲憊不堪，茫茫找到一張床，就這樣睡了下去。“叮?！?，“叮?！笔謾C(jī)響了，耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音，那股聲音如此細(xì)膩卻又如此巨大，她焦慮著，期盼著，心疼著。她焦慮，因?yàn)樗挛沂懿蛔∧菄?yán)酷的教官，炙熱的太陽(yáng)。她期盼著，她希望回來(lái)看見(jiàn)的是個(gè)懂事、長(zhǎng)大的女兒。她心疼著，因?yàn)樗?tīng)見(jiàn)我那有氣無(wú)力的啞音，心疼我所受的哭，流的汗，滴的雪。

“全部都給我睡覺(jué)!”教官的怒吼打破了我和媽媽的交談，因此，我們不得不掛上電話。雖然我們言語(yǔ)不精煉，話語(yǔ)也并不長(zhǎng)，但我體會(huì)到了母親對(duì)我那深深的愛(ài)，以前的我總不甘的認(rèn)為媽媽重男輕女，可那時(shí)，我才想到媽媽對(duì)我的關(guān)心與照顧：為我做飯，幫我解題，替我解決一些生活索事。媽媽的焦慮，媽媽的期盼，媽媽的心疼，是我身邊的愛(ài)。

那是個(gè)秋季的雨天，陰雨霏霏，秋風(fēng)徐徐。秋雨往往不比夏雨那么激烈。秋雨的季節(jié)，正給我種或濃或淡的香味。那段記憶也斷斷續(xù)續(xù)的記錄的幾個(gè)片段。那天，雨不尋常的下得很大，吹打著早已枯黃的楓葉。記得那是在我生病住院的一天，那天，雨很大，正好我又突然啞音，呼吸及其的困難，路邊的燈光微弱的照著。即使醫(yī)院并不遠(yuǎn)。可是，雨下得卻很大，因此媽媽便抱起我，我外套包裹著我。那件外套似乎在說(shuō)：“放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和?！甭?，雖不遠(yuǎn)，但是卻鋪滿了母愛(ài)的明燈。

到了醫(yī)院，我迷茫昏暗的看到媽媽的.淚珠一直在眼前打轉(zhuǎn)……

媽媽的淚，是我身邊的愛(ài)。

說(shuō)：“女兒，你哪受傷拉?”這下子，老媽的臉就更加的通紅了。

時(shí)間打亂了我們的思緒，我“嗖”的一聲去學(xué)校了。嘴角不覺(jué)浮上。這是我身邊的愛(ài)。

冬天，媽媽為我披衣;秋天，媽媽為我織衣;夏天，媽媽陪我游泳;春天，媽媽陪我放風(fēng)箏。這是圍繞在我身邊的愛(ài)!

我在你身邊你卻一直看著天歌篇八

法國(guó)雕飾家羅丹說(shuō)過(guò)：“在我們的生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！敝灰懔粜挠^察，身邊處處都有美。有人把美畫(huà)在臉上，有人把臉穿在身上，也有人把美藏在心里。

記得有一次，我在天天愛(ài)學(xué)習(xí)上看到，一個(gè)小女孩去奶奶家玩，小女孩和奶奶走到馬路旁邊，正準(zhǔn)備過(guò)馬路，小女孩看都沒(méi)看過(guò)往的車(chē)輛就跑到馬路中間去，只見(jiàn)一輛大卡車(chē)從遠(yuǎn)處駛來(lái)，小女孩還興沖沖地朝老奶奶喊：“奶奶，快點(diǎn)兒！”老奶奶卻嚇壞了，腿一軟暈倒在路上，路人看見(jiàn)了急忙過(guò)去幫忙。人群中有一個(gè)二十來(lái)歲的小伙子，看了看暈倒在路旁的老奶奶和遠(yuǎn)處的小女孩，陷入了沉思。當(dāng)卡車(chē)司機(jī)看見(jiàn)小女孩時(shí)，車(chē)頭離小女孩只有一兩米遠(yuǎn)，司機(jī)連忙剎車(chē)，可是已來(lái)不及了呀！那個(gè)小伙子眉頭一皺，仿佛在想：救！等一下丟了性命怎么辦？不救，這也太沒(méi)有道德了。該選哪個(gè)呢？他當(dāng)然選擇了前者：救，他奮不顧身地沖了過(guò)去，抱起小女孩躲開(kāi)大卡車(chē)，大卡車(chē)終于停下來(lái)了，小伙子抱著小女孩還給了老奶奶，老奶奶剛醒過(guò)來(lái)，見(jiàn)孫子平安無(wú)事，臉上樂(lè)開(kāi)了花。小伙子看了，嘴角揚(yáng)起一絲微笑，便默默地走了，等小女孩和她奶奶來(lái)感謝的時(shí)候，人已經(jīng)不見(jiàn)了。是??！這是一種美，一種無(wú)私的美。

還有一次，是在過(guò)年的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起回家過(guò)年，當(dāng)時(shí)弟弟妹妹早就回去了，我們?cè)谏狭斯卉?chē)時(shí)，這天車(chē)上的人特別多，顯得很擁擠，我也只得背著個(gè)沉甸甸的書(shū)包夾在人群當(dāng)中。這時(shí)，有位老太太上了車(chē)，她看了看車(chē)上，無(wú)奈的搖了搖頭，用她瘦小的身體支撐著，有個(gè)抱著一個(gè)兩歲左右的.小妹妹的看上去三十出頭的叔叔，從他的座位上站了起來(lái)，并示意老太太坐下，接著，一位四十歲左右的中年婦女把自己的位置讓給了抱小孩的叔叔，這一舉動(dòng)使一個(gè)穿著很時(shí)髦的年輕人坐立不安了，他也站了起來(lái)，把座位讓給了那位中年婦女。是??！這也是一種美，一種關(guān)愛(ài)的美。

其實(shí)，生活中的美隨處可見(jiàn)，只要我們用心去尋找、去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，“美”就在我們身邊。

我在你身邊你卻一直看著天歌篇九

水是藍(lán)的，天也是藍(lán)的，金燦燦的沙灘與大海相映成趣，海風(fēng)陣陣吹得人心曠神怡，慕名而來(lái)的朋友贊嘆不已。然而身處此地的我卻想起因?yàn)榇蠛＝谘矍?，已?jīng)好幾年沒(méi)來(lái)看過(guò)海了。生活中從不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。重拾起那一份觀察美的心境，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，美就在我們身邊。

真正的美并非陽(yáng)春白雪，曲高和寡，它就在我們平凡的生命中，散文大家汪曾祺的文章，平實(shí)生動(dòng)，并未選取什么驚天動(dòng)地的奇聞異事，卻將生活中的點(diǎn)滴趣事，不經(jīng)意間的美揮灑得酣暢淋漓，無(wú)論是端午節(jié)圓潤(rùn)的蛋黃，重陽(yáng)節(jié)香醇的家醅，乃至于初冬的柿子，金秋的菊花，這些原本平常的事物，經(jīng)過(guò)汪老的筆端心上，便生動(dòng)成了一幅幅美得生機(jī)勃勃的畫(huà)卷。與其抱怨生活的枯燥無(wú)聊，不如睜大眼睛，留心觀察生命中的一切，一花一世界，一葉一菩提，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)被你忽視過(guò)的細(xì)微事物，也可能帶來(lái)巨大的審美愉悅與精神的充盈。

想要發(fā)現(xiàn)美，更要學(xué)會(huì)主動(dòng)追尋美的足跡，我國(guó)著名地理學(xué)家散文家徐霞客，青年時(shí)期便放棄科舉，決心游遍名山大川，探訪自然之美，他的腳步遍布了大江南北，從塞北至江南，一路前行，不畏艱險(xiǎn)，即使身受疾病之苦，遭受涂炭、被劫的危險(xiǎn)，仍然執(zhí)著前行，甚至臨終前都維置怪石與榻前，相對(duì)婆娑。正是這樣的行為，讓他領(lǐng)略了塞上秋來(lái)的蒼茫，胡笳羌管的悲涼，落月春江的空曠，春雨杏花的風(fēng)情?；突鸵徊俊缎煜伎陀斡洝酚涊d了他用畢生心血匯集的美。

山不來(lái)就我，我何不去就山？或許我們沒(méi)有徐霞客對(duì)待美的執(zhí)著，然而我們亦可學(xué)習(xí)這樣的精神，放開(kāi)自己的腳步，任自己在生活中，在自然中尋覓美的真諦，我們的心靈也因所尋到的美而更加澄澈，春有夏花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪，留心生活，細(xì)心觀察，別忽視那些微小的細(xì)節(jié)，你將發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，我們的生命中早已存在著那么多別樣空靈的風(fēng)景。

我在你身邊你卻一直看著天歌篇十

身邊的事物，無(wú)時(shí)不刻地在我們身邊發(fā)生。但我們往往忙于應(yīng)付生活瑣事，忙于追求物質(zhì)上的滿足，卻沒(méi)有花時(shí)間去仔細(xì)觀察身邊的世界。最近，我開(kāi)始下定決心，觀察身邊的世界，從中尋找一些有意義的事情。下面是我的一些心得體會(huì)。

第一段：關(guān)注細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)美好

每天下班后，我都會(huì)花些時(shí)間散步放松。最開(kāi)始，我只是隨意地走，不管身邊發(fā)生了什么，只是想放空一下自己的頭腦。但漸漸地，我開(kāi)始注意一些細(xì)節(jié)，開(kāi)始發(fā)現(xiàn)路邊的植物、街上的建筑、夕陽(yáng)下的天空等等，都有著其美妙的一面。這讓我明白，只有關(guān)注細(xì)節(jié)，才能更好地發(fā)現(xiàn)身邊的美好。

第二段：學(xué)會(huì)聽(tīng)別人的話

每個(gè)人身上都有自己的故事。只有有耐心地聽(tīng)別人講述，我們才能真正了解他們，明白他們的想法和感受。最近，我開(kāi)始關(guān)注自己所處的環(huán)境，包括生活中的親人、友人、同事等等。我開(kāi)始注意他們的話語(yǔ)、眼神以及行為，從中學(xué)習(xí)如何更好地溝通和交流。我發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)聽(tīng)別人的話，不僅可以讓自己更懂得尊重別人，更有助于建立更深層次的人際關(guān)系。

第三段：重視健康

我們往往在追求成功的過(guò)程中，忽略了自己的健康。然而，健康是我們最基本的需求，健康才能讓我們更好地面對(duì)挑戰(zhàn)。最近，我開(kāi)始注意自己的飲食和運(yùn)動(dòng)，在這個(gè)基礎(chǔ)上注重睡眠和心理健康。我發(fā)現(xiàn)健康對(duì)每個(gè)人都很重要，它可以讓我們更好地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，也可以讓我們更加積極向上地生活。

第四段：珍惜時(shí)間，不斷學(xué)習(xí)

時(shí)間是我們最寶貴的資源，我們需要好好地利用它。最近，我開(kāi)始給自己規(guī)劃時(shí)間，每天都保證有充足的時(shí)間用于學(xué)習(xí)、閱讀和思考。我認(rèn)為不斷學(xué)習(xí)和思考是推動(dòng)個(gè)人成長(zhǎng)的有力手段，它可以讓我們不斷挑戰(zhàn)自己、提升自己，也可以讓我們更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

第五段：總結(jié)

這些天來(lái)，我從身邊的一些小事中，體會(huì)到了許多。我認(rèn)為，我們可以從小事入手，關(guān)注身邊的細(xì)節(jié)，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人的話語(yǔ)，注重自己的健康，珍惜時(shí)間，不斷學(xué)習(xí)，這些都可以讓我們更好地生活。在這個(gè)過(guò)程中，我也體會(huì)到了身邊的世界并不是那么煩悶和平淡無(wú)味，它有著無(wú)限的可能性，我們需要用心去發(fā)現(xiàn)和感受。

我在你身邊你卻一直看著天歌篇十一

在日常生活中，我們常常被忙碌、疲憊和瑣事所包圍，對(duì)于身邊所發(fā)生的事情可能會(huì)產(chǎn)生感知上的疏忽和忽視。但是，如果我們把目光放在身邊，認(rèn)真地觀察和體會(huì)，也許會(huì)有更多的收獲和啟發(fā)。最近，我看了一部名為《身邊》的紀(jì)錄片，深深地被它所傳遞的關(guān)愛(ài)和感動(dòng)所感染，從而得到了一些心得體會(huì)。

【第一段：守護(hù)家園，從身邊的削減開(kāi)始】

《身邊》的第一集關(guān)注了環(huán)境問(wèn)題，尤其是一些看似微小卻實(shí)則巨大的“小事兒”，比如身邊的廢棄物分類(lèi)、垃圾清理等等。這些生活細(xì)節(jié)很容易被我們忽略，但是卻是環(huán)境整體質(zhì)量的重要組成部分?？吹接行┤藦淖约好刻斓娘嬍?、生活中開(kāi)始，逐漸地改變了對(duì)環(huán)境的不負(fù)責(zé)任態(tài)度，我也深刻地將這種責(zé)任常駐于我心，并從自身看起，從家庭開(kāi)始，不斷地削減浪費(fèi)，提高減量再用的意識(shí)和能力。

【第二段：關(guān)心弱勢(shì)群體，從關(guān)注身邊走起】

紀(jì)錄片第二集的主題是關(guān)注弱勢(shì)群體，從孤兒院、敬老院、流浪人群，到一些殘障人士等等。通過(guò)市民們自發(fā)的進(jìn)一步走訪、慰問(wèn)和實(shí)際支持，讓我更加意識(shí)到了一個(gè)社會(huì)應(yīng)該有的關(guān)愛(ài)和溫暖。我在看完這一集之后也想到，我們生活的城市中一定有類(lèi)似的弱勢(shì)群體存在，我們只有為他們貢獻(xiàn)自己的時(shí)間、力量、錢(qián)財(cái)或者物資，才能真正的做到讓公益從身邊開(kāi)始，讓關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。

【第三段：珍愛(ài)生命，從身邊的小事開(kāi)始】

在生活中，我們時(shí)常會(huì)碰到一些小問(wèn)題，可能是身體上的小病，或是心里上的小困惑。但是我們應(yīng)該更加認(rèn)真地對(duì)待生命的價(jià)值，對(duì)小事情也應(yīng)該格外地細(xì)心和關(guān)注。第三集講述的是生命，因?yàn)檎湎c否只在于身邊你是否曾經(jīng)得到過(guò)、也體會(huì)過(guò)生命的瞬間?；蛟S我們雖身體上健康，但是卻一直沒(méi)有好好地保管我們自己的生命健康。因此，我們也應(yīng)該更加關(guān)注自己的身體，預(yù)防疾病，尤其是心生理的疾患，及時(shí)認(rèn)識(shí)、疏導(dǎo)，以保持一個(gè)健康的心態(tài)。

【第四段：陪伴愛(ài)人，從身邊的個(gè)人關(guān)系開(kāi)始】

第四集，是「關(guān)于陪伴」，講述的是，我們?cè)谏钪械娜穗H關(guān)系。我們時(shí)常因?yàn)楣ぷ鞯姆泵Γ鲆暳松磉呑钣H近的那個(gè)人。在看到那些堅(jiān)持和依靠的老夫妻時(shí)，我也想到，自己應(yīng)該更加意識(shí)到和關(guān)注身邊的家人，陪伴他們，并且讓他們感受到自己時(shí)刻在關(guān)心著他們。而身邊的必須是親近的人，是那些能夠在一起分享彼此人生、理解、寬容和關(guān)懷的人。

【第五段：共建美好社區(qū)，從身邊的微小點(diǎn)滴開(kāi)始】

最后一集講述的是「社區(qū)」，也是社會(huì)中非常重要的一個(gè)話題。社區(qū)是社會(huì)治理中重要的一環(huán)，它關(guān)乎我們的生產(chǎn)生活及其質(zhì)量。觀看到居民們積極參與社區(qū)建設(shè)的情景，我也更加地意識(shí)到了自己可以從小的點(diǎn)滴開(kāi)始，從身邊的物業(yè)管理、環(huán)境衛(wèi)生、安全維護(hù)和人際交流等方面，為社區(qū)貢獻(xiàn)自己的一份力量。我們應(yīng)該從身邊開(kāi)始，盡自己所能為建設(shè)美好社區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量。

【結(jié)語(yǔ)】

看完《身邊》這部紀(jì)錄片之后，我的內(nèi)心獲得了一些新的領(lǐng)悟和體悟。每個(gè)人都要用心在身邊，珍視身邊的一切，去尋找他人的需要，去付出自己的一份愛(ài)和貢獻(xiàn)，讓身邊的每個(gè)人都能夠得到關(guān)愛(ài)和溫暖。讓我們從身邊出發(fā)， 做好小事、好人，傳遞愛(ài)，讓更多的問(wèn)題得到解決，讓喜悅和溫暖點(diǎn)亮身邊的每一個(gè)角落。

我在你身邊你卻一直看著天歌篇十二

近年來(lái)，社會(huì)發(fā)展迅猛，我們的生活也發(fā)生了很多變化。而身邊的事情也逐漸變得越來(lái)越多，更加瑣碎。但是，正是這些看似無(wú)關(guān)緊要的小事，卻有時(shí)候也可以帶給我們很多心得和體會(huì)。在日常生活中，這些身邊的事情，不僅能夠讓我們更好地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，更能讓我們成長(zhǎng)為一個(gè)更好的人。

第二段：身邊的事情教會(huì)我珍惜

生活中，總會(huì)遇到很多小事，例如每天的飯點(diǎn)、睡眠時(shí)間、人際關(guān)系等等。而我在這些事情中能學(xué)會(huì)的是珍惜。最常見(jiàn)的例子就是，很多人每天吃的都是同樣的食物，過(guò)幾天就會(huì)厭倦這種簡(jiǎn)單的食物，卻不知道在很多人看來(lái)，這樣的生活已經(jīng)很幸福了。而我在這些瑣碎的小事中，明白珍惜生活中的細(xì)節(jié)和簡(jiǎn)單。

第三段：身邊的事情教會(huì)我成長(zhǎng)

同樣的身邊小事，不同的人總會(huì)有不同的體會(huì)。在我的身邊，有一個(gè)同學(xué)，他每天早上都會(huì)為了遲到而快步前行，而他在這個(gè)過(guò)程中不斷地和路人碰撞。他開(kāi)始抱怨路人的無(wú)視，但是，在我的幫助下，他看到了自己身上需要改善的地方，并因此成長(zhǎng)。所以，身邊的事情不僅僅是讓我們更加了解自己，也可以讓我們更好地成長(zhǎng)。

第四段：身邊的事情教會(huì)我感恩

人們總是會(huì)有忘恩負(fù)義的時(shí)候，但是身邊的事情在這種情況下能夠拯救我們。我們可以從身邊的人身上得到一些幫助，這些幫助可能很小，但卻展現(xiàn)出了對(duì)別人的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我經(jīng)常忙于自己的事情而忽略身邊的人，但是此后我會(huì)知道感恩，對(duì)他人充滿感激，對(duì)那些默默付出的人表示由衷的敬意和感謝。

第五段：結(jié)尾

總之，身邊的事情為我們植下了一顆成長(zhǎng)的種子，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中體驗(yàn)到珍惜、成長(zhǎng)和感恩。身邊的事情可以讓我們更加積極地面對(duì)生活，也可以讓我們更加堅(jiān)定地走過(guò)生活的每個(gè)階段。因此，在未來(lái)的生活中，我們都應(yīng)該以身邊小事為出發(fā)點(diǎn)，不斷地改進(jìn)自己，成為一個(gè)更好的人。