心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義，可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物，發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題，提高實(shí)踐能力和解決問題的能力，促進(jìn)與他人的交流和分享。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

讀朝花夕拾的心得體會(huì)篇一

充滿了溫馨的回憶與理性的批判的一本書，引人深思。

——題記

隨著時(shí)間的流逝，一些人，一些事，還有一些記憶早已慢慢遠(yuǎn)去。如今的我們，已失去了童真?；蛟S這就是長(zhǎng)大吧，從幼年到青年，從幼稚到成熟。童年已漸漸遙遠(yuǎn)，覆沒在了繁重的學(xué)業(yè)中，留下的只是些散瑣的記憶。

寒假在家，無意中拿起書架上的《朝花夕拾》，細(xì)細(xì)品讀。風(fēng)過窗隙間自語(yǔ)，輕輕地合上書頁(yè)，腦海中留下無限的遐想。這本書記述了魯迅先生從幼年時(shí)期到青年時(shí)期的道路和經(jīng)歷，追憶那些難以忘懷的人和事，抒發(fā)了對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的懷念之情，生動(dòng)的描繪了清末明初的生活風(fēng)俗畫面。與其說它是一本名著，不如說是一位親切的朋友與你一起聊天和談心。

魯迅先生的童年生活充滿了溫馨和快樂。跟隨著魯迅先生的腳步，先去觀賞那座充滿了神秘的百草園。在那里，我看見了肥胖的黃蜂、輕捷的叫天子、會(huì)彈琴的蟋蟀和有趣的斑蝥;還品嘗到了酸酸甜甜的覆盆子和吃了可以成仙的何首烏根。在那里，我聽到了美女蛇的傳說，認(rèn)識(shí)了會(huì)吸蛇的腦髓的飛蜈蚣。魯迅先生的童年真是充滿了快樂，百草園充實(shí)了他的童年。如果我也能有一座百草園，那該有多好啊!也就在此時(shí)，魯迅先生被家人送去了全城中最嚴(yán)的私塾。在那里，魯迅先生認(rèn)識(shí)了自己的啟蒙老師——壽鏡吾老先生。鏡吾老師雖說嚴(yán)厲，但他卻愛著自己的學(xué)生，魯迅先生也是長(zhǎng)大后才懂得老師在嚴(yán)厲中對(duì)待學(xué)生的那份情感。曾經(jīng)，我也有一位嚴(yán)厲的啟蒙老師。在上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我十分調(diào)皮，成績(jī)?cè)愀獠徽f，還經(jīng)常在學(xué)校給老師惹麻煩。小學(xué)老師的嚴(yán)厲讓我吃盡了苦頭，于是我不再調(diào)皮，學(xué)會(huì)了靜下心來學(xué)習(xí)，但那時(shí)候我卻對(duì)老師的印象很不好。在后來的學(xué)習(xí)生活中，老師依然對(duì)我很嚴(yán)厲，但在一些繁瑣小事中，我漸漸看出了老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛。畢業(yè)后，我十分想念這位嚴(yán)師。在一次假期，我回母?？赐l(fā)現(xiàn)她對(duì)待新一屆的學(xué)生依舊很嚴(yán)厲。沒錯(cuò)，我讀出了老師在嚴(yán)厲中對(duì)學(xué)生的愛，那是一種默默無聞、對(duì)孩子們充滿了希望、一種無法用語(yǔ)言述盡的愛。后來，那位嚴(yán)師調(diào)到了另一所學(xué)校，開始了新的教學(xué)工作，想必，我們可能不再會(huì)見面了。當(dāng)魯迅先生回家看望鏡吾老師時(shí)，他也讀懂了那份情感吧?！稄陌俨輬@到三味書屋》，童年洋溢著溫暖。

魯迅先生在童年時(shí)，擁有著一位親人，她的名字叫阿長(zhǎng)?！栋㈤L(zhǎng)與山海經(jīng)》說的是兒時(shí)與長(zhǎng)媽媽相處的情景，比如她睡相不好，“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”，給作者講“長(zhǎng)毛的故事”，謀害了作者的“隱鼠”，給作者買來了《山海經(jīng)》等?？坍嬃艘晃豢删纯蓯鄣姆饨ㄅ缘男蜗螅兄袊?guó)勞動(dòng)?jì)D女的傳統(tǒng)美德，她不僅質(zhì)樸，而且善良，關(guān)愛別人。作者由原來的討厭她，變成敬她愛她。

魯迅先生在童年時(shí)，懂得了友誼的真諦。魯迅先生在少年時(shí)代，認(rèn)識(shí)了紫臉閏土。兒時(shí)，兩人之間只有單純與善良，容不得任何污點(diǎn)與猜疑。兩人一起捕鳥、看瓜，一起玩耍，無憂無慮，自由自在。那時(shí)，屬于他們的天空，很藍(lán)很藍(lán)。我不禁想起了自己的童年伙伴們，那時(shí)候我們一起嬉戲打鬧、放肆大笑。那時(shí)候，日子過得很慢，夕陽(yáng)十分美麗，一群沒頭沒腦的孩子們約定要永遠(yuǎn)在一起，可長(zhǎng)大后，卻跟著父母去了其他城市，各奔東西。魯迅先生長(zhǎng)大后回到家鄉(xiāng)，再見閏土，故鄉(xiāng)變了，閏土也變了，閏土和魯迅之間有了一層可怕的“厚障壁”。魯迅先生希望下一代能夠不要像他和閏土那樣，再多一層可怕的隔膜。然而，誰(shuí)又說得清未來?或許是時(shí)間在捉弄人，我們無法再回到過去，無法再回到從前的單純善良，有一些人、一些事漸漸離我遠(yuǎn)去，比如我的嚴(yán)師、伙伴們還有其他的親人們。可最終，我們一樣要走向成熟啊，帶著這些人的囑托與希望，漸漸走向成熟，走向?qū)儆谧约旱奈磥?

一切感受都是那么的天真爛漫，令人回味，尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界，讀起來讓人感到親切，充滿激情。魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛自然，向往自由的那份熱情，希望能自由自在的玩耍，與大自然親密接觸，不希望整日被父母家奴管束著，不過，這正是兒童特有的。

早上的花，晚上拾起。朝花夕拾，多么浪漫而美好的名字?，F(xiàn)在回憶著童年，或許并不是最深刻而富有哲理的。當(dāng)我們到了中年、晚年時(shí)，再來拾起童年的花朵，一定會(huì)有新的感受。

童年，是人生的第一個(gè)起點(diǎn)，是一個(gè)夢(mèng)幻的年齡，是從幼稚到成熟的過程。拾起童年的花朵，似乎寒風(fēng)中也夾雜了新生花兒的氣息。熱愛自然，向往自由。童年，真好!

讀朝花夕拾的心得體會(huì)篇二

朝花夕拾是一部為了懷念童年時(shí)光的散文集，這本書將我拉回到了那個(gè)懵懂無知的時(shí)期。通過讀這本書，我受到了很多啟發(fā)和思考。在朝花夕拾中，魯迅用平淡而生動(dòng)的文字，描繪了盛世之前的中國(guó)社會(huì)，以及其中的喜怒哀樂。這本書讓我更加珍視現(xiàn)在的生活，并且堅(jiān)定了我追求夢(mèng)想的信心。

第一段：回憶童年時(shí)光

朝花夕拾首先給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，回憶童年時(shí)光。作者通過自己的視角，細(xì)致地?cái)⑹隽四莻€(gè)時(shí)代的狀況。在書中，魯迅描繪了他在童年時(shí)代所遇到的一些事情，如受苦、受騙、被責(zé)罵和出賣。然而，盡管這些記憶并不愉快，但它們都是他成長(zhǎng)道路上的重要組成部分。與魯迅相似，回憶起自己的童年也讓我感受到了不同的情緒。我想起了那個(gè)純真而無憂無慮的時(shí)光，感受到了童年時(shí)代的美好和幸福。

第二段：社會(huì)風(fēng)貌的變遷

朝花夕拾中描繪的中國(guó)社會(huì)風(fēng)貌也給了我很多啟示。通過這本書，我了解到了中國(guó)在魯迅童年時(shí)代的社會(huì)狀態(tài)。在那個(gè)時(shí)代，社會(huì)經(jīng)濟(jì)落后，人們生活貧困，民風(fēng)淳樸。書中描繪的一些情節(jié)，如小販的市井生活、兒童的天真和青年人的思想意識(shí)等，都讓我深深地感受到了社會(huì)風(fēng)貌的變遷。正是由于這種風(fēng)貌的變遷，我們現(xiàn)在的社會(huì)才變得繁榮富裕。

第三段：生活的艱辛與希望

在朝花夕拾中，魯迅描述了中國(guó)人民當(dāng)時(shí)的生活艱辛與希望。書中有很多描述困難和困苦的段落，這使我深感自己應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的生活。從書中得到的啟示是，人生有很多的困難和挑戰(zhàn)，但只要我們堅(jiān)持下去，我們一定能夠找到希望和幸福。正是這種韌勁和樂觀的品質(zhì)，成就了今天的我們，使我們能夠面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。

第四段：理想與現(xiàn)實(shí)

朝花夕拾中，魯迅也表達(dá)了他對(duì)理想與現(xiàn)實(shí)之間沖突的思考。在書中，他不滿于當(dāng)時(shí)社會(huì)的現(xiàn)狀，他呼吁人們追求夢(mèng)想，并且不被現(xiàn)實(shí)束縛。這段文字對(duì)我產(chǎn)生了很大的觸動(dòng)，使我堅(jiān)定了自己追求夢(mèng)想的信心。現(xiàn)實(shí)中可能會(huì)有很多的困難和阻礙，但只要我們堅(jiān)持，我們一定可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

第五段：對(duì)未來的思考和展望

朝花夕拾中魯迅對(duì)未來也表達(dá)了他的思考和展望。他認(rèn)為，只有通過努力學(xué)習(xí)和努力工作，我們才能為未來做好準(zhǔn)備。這段文字讓我意識(shí)到，未來不是虛無縹緲的，我們可以通過自己的努力和奮斗去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。通過閱讀朝花夕拾，我學(xué)到了很多關(guān)于自己和社會(huì)的事情，也明白了有關(guān)人生的一些道理。

總結(jié)：

通過閱讀朝花夕拾，我了解到了中國(guó)社會(huì)的變遷，感受到了童年的美好和幸福。書中也啟發(fā)了我對(duì)生活的珍視，對(duì)夢(mèng)想的追逐，以及對(duì)未來的思考和展望。這本書不僅讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活，也使我更加堅(jiān)定了自己追求夢(mèng)想的信心。朝花夕拾將一切美好的回憶和思考緊密地聯(lián)系在一起，讓我在閱讀的過程中收獲了很多。

讀朝花夕拾的心得體會(huì)篇三

朝花夕拾心得體會(huì)要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的朝花夕拾心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【朝花夕拾心得體會(huì)通用6篇】，供你選擇借鑒。

魯迅的作品可以說是獨(dú)一無二的。他的作品既不遮遮掩掩，又不追求滿是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者，仿佛在給你講故事一樣。最近，我看了魯迅先生的一本名著《朝花夕拾》?！冻ㄏκ啊防镉惺⑽?，十分優(yōu)美。在這本書里，有著作者追懷青年時(shí)代的往事。這既描寫了他對(duì)童年生活的回憶和對(duì)師友的懷念，又真實(shí)地書寫了戊戌變法和辛亥革命前后作者從農(nóng)村到城鎮(zhèn)、從家庭到社會(huì)、從國(guó)內(nèi)到國(guó)外所經(jīng)歷的種種生活。其中寫了許多關(guān)于少年兒童的事，使我在讀文章時(shí)，仿佛也在品味著自己的生活。

讓我印象最為深刻的是《藤野先生》。在《藤野先生》中，魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人，“這藤野先生，據(jù)說是穿衣服太模糊了，有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套，寒顫顫的……”。但藤野先生對(duì)工作是極其認(rèn)真的，他把“我”的講義都用紅筆添改過了;血管移了一點(diǎn)位置也要指出。這個(gè)對(duì)比手法，較好地寫出了藤野先生的高貴品質(zhì)，寫出了魯迅對(duì)他的景仰。另外，藤野先生對(duì)中國(guó)留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對(duì)學(xué)生的一視同仁，這與日本學(xué)生對(duì)中國(guó)學(xué)生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對(duì)比，體現(xiàn)出藤野先生是個(gè)真正的君子。

《朝花夕拾》的原名是叫做《舊事重提》，是對(duì)逝去歲月的回憶，有真摯的情懷，有無奈的感傷。歡快的時(shí)候，我感到有沁人心脾的馨香襲來;郁悶不樂的時(shí)候，我感到無名的寂寞前來吞噬。這一切，確實(shí)是能真切的感受得到的。

魯迅，著名的文學(xué)家、思想家、革命家。魯迅的童年有著怎樣的經(jīng)歷?走近魯迅的童年又會(huì)有什么樣的感覺呢?懷著這樣一顆好奇心，我拜讀了魯迅的散文集《朝花夕拾》。

所謂“朝花夕拾”就是早晨的花到了晚上撿拾起來，意思是長(zhǎng)大后回味童年?！冻ㄏκ啊分械囊粋€(gè)個(gè)故事，語(yǔ)言生動(dòng)有趣，好理解?！豆?貓.鼠》中的魯迅，活潑、可愛。《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》中作者歡快無憂?！稄陌俨輬@到三味書屋》中的作者更是天真無邪——一塊塊小小故事引人入勝、妙趣橫生。

令我最難忘的是《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》和《從百草園到三味書屋》了。《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》中講述了阿長(zhǎng)的生長(zhǎng)經(jīng)歷。阿長(zhǎng)就是現(xiàn)在的保姆。過年時(shí)，一大早起來還要吃“福橘”什么的?！稄陌俨輬@到三味書屋》中作者是有玩的地方都玩上了。泥墻根一帶、三味書屋的后園。這不由得讓我想起了沈復(fù)。有著人與自然的和諧，還有個(gè)“赤練蛇”的故事在其中，更增添了百草園的神秘色彩，讓人欲罷不能。

更讓我敬仰的是魯迅的人格魅力。他去日本學(xué)過醫(yī)，后來、以魯迅筆名發(fā)表了第一篇白話小說——《狂人日記》。大膽的揭露了人吃人的封建理念。在舊中國(guó)，日本侵略的時(shí)候，八路軍、新四軍都寧死不屈、堅(jiān)定不移，體現(xiàn)了將士們的錚錚鐵骨。而對(duì)于一個(gè)文弱書生——魯迅，卻同樣能夠拿起那特有的"武器"-----筆與敵人戰(zhàn)斗到底，在當(dāng)時(shí)的社會(huì)，有多少人因?yàn)樨澤滤蓝埱彝瞪娜?，但是魯迅卻是一個(gè)有骨氣的人，對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)，“敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血?！?/p>

從魯迅的《朝花夕拾》中，我讀到了魯迅純真的童年。也讀到了魯迅?jìng)ゴ笕烁竦镊攘Α?/p>

最近，我看了一本散文書——《朝花夕拾》。這是一本回憶童年生活的散文，就更加充滿了個(gè)體生命的童年時(shí)代與人類文化發(fā)展的童年時(shí)代所特有的天真之氣。書中有批判，有嘲笑，可以視為魯迅的雜文筆法向散文的滲透，不僅使其中的韻味更加豐厚，而且顯示了魯迅現(xiàn)實(shí)關(guān)懷的一面，這也是真正的魯迅。這本書確實(shí)非常好看。

《朝花夕拾》與一般的自傳或回憶錄的寫法不同，它不是個(gè)人生活的編年史，而只是從生活回憶中選取一些有意義的片斷，寫出一組既各自獨(dú)立又具有連續(xù)性的系列散文。魯迅的生活閱歷相當(dāng)豐富，即使在本書中所反映的青少年時(shí)代，可寫之事也很多，但他只從中選取了十個(gè)題目，這與他一貫主張的“選材要嚴(yán)，開掘要深”的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶懽鲬B(tài)度有關(guān)。這十篇散文，每篇都有很深的思想意義和很高的藝術(shù)水平，在眾多散文中，可以稱得上是上乘之作了。

這本散文中，我覺得最好的一篇是《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》，這一篇散文里，魯迅曾懷著真摯的感情為長(zhǎng)媽媽呼喚：“仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安他的魂靈!”這種刻骨銘心的人間摯愛，顯露了魯迅心靈世界最為柔和的一面。還有那《二十四孝圖》中的“臥冰求鯉”、“老萊娛親”，被魯迅斥責(zé)了一頓，好有趣!

《朝花夕拾》以清新、平易、深情、舒緩的筆調(diào)記述了魯迅童年、少年、青年時(shí)代的生活片斷，展現(xiàn)了家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，抒發(fā)了對(duì)親朋師友的摯誠(chéng)懷念，寄予了對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考。希望大家多多去看《朝花夕拾》。

《朝花夕拾》是魯迅的一部經(jīng)典作品。我在寒假里讀了這本書，他給我的感觸很大。

魯迅的作品可以說是獨(dú)一無二的。他的作品既不遮遮掩掩，又不追求滿是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者，仿佛在給你講故事一樣。

比如范愛農(nóng)的眼球白多黑少，看人總像在渺視。有比如“卻仍然看見滿床擺著一個(gè)“大”字”。這就是魯迅在描寫人外貌特征和習(xí)性時(shí)的特別手法。他可以生動(dòng)地表現(xiàn)出一個(gè)人的特點(diǎn)，又增加了幽默感。

魯迅不管是對(duì)他人的贊揚(yáng)或批評(píng)以及對(duì)那人的各種看法，都豪不掩飾地寫出來。因此，我比較喜歡他的文章。例如〈阿長(zhǎng)與山海經(jīng)〉。內(nèi)容大概是這樣的：長(zhǎng)媽媽是我的保姆，起先，我很討厭她，特別是她的切切察察，而且她睡相極不好，但她也懂得許多有趣的禮節(jié)，是我不耐煩的。之后，她給我講“長(zhǎng)毛”欺壓百姓的殘忍故事，他偉大的神力讓我敬佩。然后，在我極度渴望者〈山海經(jīng)〉時(shí)，阿長(zhǎng)為我買來了。我又一次對(duì)她敬佩。最后，她辭了人世，我默默為她祈禱。本文由我一次一次對(duì)她態(tài)度的轉(zhuǎn)變，突出了阿長(zhǎng)的樸實(shí)。

《朝花夕拾》十分耐人尋味，它反映著封建社會(huì)的種種陋習(xí)：有寫人吃血饅頭，吃人肉。人們迷信，古板，纏足，互相欺詐等等都受到了魯迅強(qiáng)烈的批判，也讓我不由得為那些人們感到悲哀。

如今，中國(guó)還有很多陋習(xí)，我想我會(huì)改變它們，把祖國(guó)建設(shè)得更美好。

談起作者魯迅先生，熟悉之感便涌上心頭，他是我在很久以前就十分崇拜的一位大文豪——“自己背著因襲的重?fù)?dān)，肩住了黑暗的閘門，放他們到寬闊光明的地方去;此后幸福的度日，合理的做人。”他的作品就如他的為人一般，正直而充滿著人性的語(yǔ)言。《朝花夕拾》作為他的代表作，很好地詮釋了這些。這是一本內(nèi)容豐富的散文集，我們的“迅哥兒”通過對(duì)童年和青少年時(shí)代的生活回憶及對(duì)恩師和故友的深切懷念，真實(shí)的向我們展示了他的心路歷程。

而此書最為吸引我的內(nèi)容要數(shù)最接近我們的“童年時(shí)代”了，談起這個(gè)話題，我的腦海浮現(xiàn)的便是“碧綠的菜畦，紫紅的桑葚，腿腳不穩(wěn)的小魯迅，站在光滑的石井欄上，跳上跳下……”

沒錯(cuò)，就是百草園，也是迅哥兒童年時(shí)代的樂園。描述這個(gè)充滿美好記憶的勝地那篇文章正是《從百草園到三味書屋》，看到這兒的時(shí)候，我深深地被作者筆下那個(gè)神奇有趣又充滿著向往的地方吸引了!讓我感到驚奇的是，魯迅他在這十篇散文中，唯有這一篇大大減少了他一貫的內(nèi)容諷刺與揭露批判，取而代之的是滿滿的童心與天真，還有童年時(shí)代腦海中偶然冒出的那些奇怪的想法與鬼點(diǎn)子。我想，迅哥兒回憶起那個(gè)充滿著童年記憶的地方時(shí)，一定是心中的童真再次被喚起，帶著這種輕松愉快的心情而寫下的這篇令人印象深刻的文章吧!

讀著魯迅先生的這篇充滿對(duì)童年回憶的散文，眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫面，感受到作者心中那份熱愛自然，向往自由的童真與童趣。

我的心中那份兒時(shí)記憶也就因此被喚起——我的童年時(shí)代是在一個(gè)叫“馮家灣”的市郊村子里度過的，在那里充斥著我整個(gè)童年的美好記憶，回想起來還真是記憶猶新，忍俊不禁吶!那會(huì)兒，我有著許多的小伙伴，他們總與我一起到村子里的大片油菜花地玩兒，偶爾還捉捉蟋蟀和螞蚱，小心翼翼地裝進(jìn)塑料礦泉水瓶里，在瓶蓋上用鐵皮戳幾個(gè)洞想著不讓這些小東西悶死。喜歡在那塊菜地上面開心地奔跑，你追我，我趕你，累了就仰躺在這塊不太大但又在我們這群孩子心中如此之大的天地里，偶爾還會(huì)聞到泥土混著小野花的香味。有一片兒地方還總能挖到彈珠呢!

每個(gè)人的心中都有那么一個(gè)難以忘懷的童年罷?只是他們會(huì)隨著時(shí)間的推移悄悄地藏進(jìn)了你心底，魯迅先生用他那獨(dú)具魅力的語(yǔ)言文字熏陶著我們的心靈一般，以人性、童真去感受這個(gè)世界，卸去偽裝，喚起我們內(nèi)心最真實(shí)的感受——那個(gè)即將逝去的童年將永遠(yuǎn)深藏于我們心底!

《朝花夕拾》的原名是《舊事從提》，是作者在1926年所作回憶性散文的結(jié)集，一共十篇 。這本書記述了作者在童年時(shí)期和青年時(shí)求學(xué)的歷程，追憶了那些難忘于忘懷的人和事，同時(shí)也抒發(fā)了作者對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的懷念之情 。

其中令我記憶深刻的是《朝花夕拾》里的《從百草園到三味書屋》里面主要寫了百草園是“我”兒時(shí)的樂園，在那里“我”體驗(yàn)到了無限的樂趣。那里有百草園的美景，有各色的植物以及一些可愛的小動(dòng)物，還有新奇動(dòng)人的美女蛇的故事和雪地捕鳥的樂趣。然后寫了“我”在三味書屋讀書的歷程。介紹了三味書屋和先生，還有上課時(shí)先生和學(xué)生讀書時(shí)的情景。

回憶中的百草園和三味書屋一切都是那么美好，流露著童年美好的生活。一切感受都是那么天真爛漫，令人回味。

“不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹……”這不僅讓作者回味，就連我也感到身臨其境一般。作者在三味書屋學(xué)習(xí)的過程中，和同學(xué)們老師讀書的情節(jié)也讓我記憶深刻。作者雖然年過半百，但是他依然向往著童年，懷念著童年。

現(xiàn)在的我們，也不一定會(huì)像魯迅那樣可以回憶那些美好的童年，甚至有些童年的美好記憶也漸漸的淡忘了，遺忘了。最后只遺落在了記憶的長(zhǎng)河里。

讀朝花夕拾的心得體會(huì)篇四

《朝花夕拾》是魯迅先生的一本隨筆集，全書記述了作者早年生活中的所見所聞、所思所想，反映了舊社會(huì)殘酷現(xiàn)實(shí)和人民愚昧無知。然而，《朝花夕拾》并不僅僅是一個(gè)抨擊社會(huì)黑暗的作品，它還有更深刻的內(nèi)涵。本文將從自己的角度來談一談對(duì)于《朝花夕拾》所蘊(yùn)含的哲理以及它對(duì)我們的啟示與感悟。

第二段：魯迅筆下的人性

在《朝花夕拾》中，魯迅筆下的人物形象五花八門，從食客到小商販，從醫(yī)生到作家，每個(gè)角色都充滿著人性的態(tài)度和情感。我們?cè)诓恢挥X中發(fā)現(xiàn)，這些人物雖然身處不同的境遇、不同的地位，但是他們的人性卻是相通的。比如，“阿Q”所表現(xiàn)的那種魯莽和虛榮，不僅存在于阿Q的人物形象中，也存在于更為廣泛的人群中，這啟示我們要正視人性的本質(zhì)，不斷挖掘和認(rèn)識(shí)人性深處的需求和欲望。

第三段：舊社會(huì)的殘酷現(xiàn)實(shí)

《朝花夕拾》薈萃了魯迅對(duì)舊社會(huì)殘酷現(xiàn)實(shí)的深刻思考，書中許多篇文章都揭示出了社會(huì)的黑暗面。比如，“故事新編”中描寫的韃靼強(qiáng)盜，正是舊社會(huì)法治腐敗的一個(gè)縮影，他們?yōu)榱怂^的權(quán)力和金錢，不惜鋌而走險(xiǎn)，甚至肆無忌憚地傷害無辜的人民。這反映出的是一個(gè)丑陋的社會(huì)現(xiàn)象，喚醒了我們對(duì)于交通執(zhí)法、司法公正等方面的深思。

第四段：思考人生的真諦

《朝花夕拾》中許多篇文章關(guān)注的是人的情感和行為，表現(xiàn)出對(duì)于人生的思考和探索。比如，“藤野先生”中的藤野，執(zhí)著地尋找自由和真理，即使身陷困境也不退縮，這啟示人們應(yīng)該勇敢追求理想和信仰，不斷進(jìn)取。而“祝?！备钦宫F(xiàn)了人的情感和內(nèi)心的矛盾，因?yàn)闊o法舍棄，所以選擇保持距離，這次教會(huì)我們要學(xué)會(huì)坦誠(chéng)面對(duì)內(nèi)心的情感，同時(shí)也要保持理智和穩(wěn)定。

第五段：總結(jié)

《朝花夕拾》讓我們看到了人性的復(fù)雜之處，揭示了舊時(shí)代的殘酷和不公，呼喚我們對(duì)于真正的思考和行動(dòng)。魯迅先生的筆下人物不僅是一個(gè)歷史的見證，也是一個(gè)文學(xué)形象，如果能夠理解和領(lǐng)悟這些文學(xué)形象的意義和價(jià)值，那么我們便會(huì)得到一份內(nèi)心的啟迪和勉勵(lì)，讓我們更加想要砥礪前行，不斷追尋內(nèi)心深處的理想和信仰。在這個(gè)意義上，《朝花夕拾》就像一本生命的指南，教會(huì)人們?nèi)绾纬蔀檎嬲娜?，擁有成就?nèi)心和社會(huì)的美好和幸福。

讀朝花夕拾的心得體會(huì)篇五

初讀《朝花夕拾》時(shí)，我十分喜愛魯迅筆下的那個(gè)豐富多姿的兒童世界。

魯迅的作品可以說是獨(dú)一無二的`。他的作品既不遮遮掩掩，不追求滿是好詞佳句的華麗。仿佛在給你講故事一樣。

《朝花夕拾》，這本膾炙人口的巨作，是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。老了，累了，回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中還是會(huì)有當(dāng)初的味道，想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會(huì)顯得更加?jì)赡?，到了夕?yáng)西下時(shí)分去摘取，失去了剛剛盛開時(shí)的嬌艷與芳菲，晚霞的照射卻使它平添了一中風(fēng)韻，那若有若無的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下，讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴，細(xì)細(xì)咀嚼，幼年時(shí)童真的味道留在心頭，慢慢漾開。

從書卷里散透出的天真爛漫，不經(jīng)意間似乎也把我感染了，或許魯迅的文章真有什么魔力吧，他用一個(gè)孩子處世不深的目光探射了我的心，引起了我的共鳴。

有人說：要看一個(gè)人是不是真的會(huì)寫文章，最主要還是看他的文章里有沒有感情。老師也曾說過：只有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不承認(rèn)魯迅確實(shí)厲害，他的一切話語(yǔ)雖然平淡樸實(shí)，熾熱的情感卻展露無疑。他希望與大自然真正擁抱在一起，憧憬在山水間流連，向往與小蟲子們打成一片的日子。讀著讀著，仿若年邁的老人頓時(shí)變成了一個(gè)活力四射小孩子，身上散發(fā)著陽(yáng)光般的氣息。讓我佩服不已!

想起我的童年，還歷歷在目，我曾經(jīng)就做過一件傻事——

那是一個(gè)五歲的秋天，我和我的好朋友一起在草地邊玩耍，我們決定玩過家家。我負(fù)責(zé)煮飯。我去拔雜草當(dāng)佳肴，一下子把草連根拔起。我看到草根，突然我的心里產(chǎn)生了一個(gè)很離譜的念頭——這是人參嗎?好像是的，電視上的人參就是這樣的。哈哈!我發(fā)現(xiàn)人參了，哈哈!結(jié)果我的好朋友告訴我說這不是人參，我十分生氣：“你胡說，這明明就是人參，你胡說!”我的媽媽告訴我，這的確不是人參，你看，說著給我看了真人參的圖片。我終于相信了。

這件事我至今還銘記在心，這件留在我童年記憶里的傻事。

讀朝花夕拾的心得體會(huì)篇六

《朝花夕拾》這本書是魯迅先生人到中年時(shí)期，在看遍了人間的溫情冷暖，親歷了國(guó)家的興盛榮辱后鄭重的回憶起自己少年時(shí)光后所作。里面的每一篇文章都真摯感人，其中《藤野先生》這篇令我印象頗深。

甲午戰(zhàn)爭(zhēng)自從中國(guó)慘敗后，大多日本人都普遍瞧不起中國(guó)人，他們認(rèn)為中國(guó)是一個(gè)弱國(guó)，中國(guó)人也都是低能兒，什么用都沒有，因此魯迅先生在日本留學(xué)期間，不知遭受了多少次的侮辱，但只有他的醫(yī)學(xué)教師藤野先生例外藤野先生是一位從學(xué)術(shù)到人格任何方面都令人肅然起敬的醫(yī)學(xué)教授，他不但沒有譏諷魯迅，反而十分關(guān)心他的學(xué)業(yè)，給予他任何幫助與支持以及精神上的撫慰，希望可以將先進(jìn)的醫(yī)術(shù)傳入中國(guó)，為中國(guó)人民帶去溫暖，送去希望，他樸素而偉大的品格令人佩服和崇敬。

《朝花夕拾》之中即有對(duì)師長(zhǎng)親友的'懷念，也有對(duì)舊社會(huì)的種種抨擊，孤苦終老的長(zhǎng)媽媽絕望投湖的范愛農(nóng)，都是黑暗腐朽的中國(guó)造成了他們的不幸。歷史在不斷前進(jìn)，社會(huì)也在不斷革新，一個(gè)健康的國(guó)家也要不斷的更新血液作為新時(shí)代的我們也應(yīng)該為建設(shè)美好中國(guó)而努力奮斗!

讀朝花夕拾的心得體會(huì)篇七

《朝花夕拾》是一部經(jīng)典的散文集，也是魯迅先生寫的回憶錄。魯迅是我國(guó)著名文學(xué)家、思想家和革命家。是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。

本書記述了作者童年生活和青年時(shí)求學(xué)的歷程，追憶那些難以忘懷的人和事，抒發(fā)了對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的懷念之情。作品在夾敘夾議中，對(duì)反動(dòng)、守舊勢(shì)力進(jìn)行了抨擊和嘲諷。

作者以清新、平易、深情的筆調(diào)，描繪了自己童年、少年時(shí)代的有趣片斷。

我最喜歡的是一篇是《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》，每個(gè)孩子的童年都在讀故事和聽故事里成長(zhǎng)。都有自己難忘的“長(zhǎng)媽媽”。在這篇故事里，魯迅先生懷著真摯的感情，細(xì)致描寫長(zhǎng)媽媽的善良、樸實(shí)而又迷信、嘮叨、“滿肚子麻煩的禮節(jié)”的性格。

“她常常對(duì)我講‘長(zhǎng)毛’”。……“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了!”讓作者對(duì)長(zhǎng)媽媽充滿了尊敬和感激。魯迅先生用細(xì)膩的筆觸記述了與長(zhǎng)媽媽相處的情景。長(zhǎng)媽媽去世后，魯迅深情地為她呼喚：“仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安她的魂靈!”這種刻骨銘心的人間摯愛，顯露了魯迅心靈世界的最為柔 和的一面。

還有一篇是《從百草園到三味書屋》。我想先生筆下的《百草園》幾乎是所有孩子的夢(mèng)想中的童年樂園。無論是碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹……還是在樹葉里長(zhǎng)吟的鳴蟬，從草間竄向云霄的云雀，低唱的油蛉、彈琴的蟋蟀、能從后竅噴出煙霧的斑蝥……哪一個(gè)不是我們的最愛!就算是園里有相傳的美女蛇，卻百倍增添了我的好奇!魯迅先生把這些描繪得栩栩如生，活靈活現(xiàn)。還有在雪地中捕鳥的情景讓我仿佛置身于令人神往的百草園!

這本書是不朽的經(jīng)典之作，有極高的藝術(shù)品味，其中的深刻內(nèi)涵與思想深度和對(duì)我們后世的教育意義讓我們品味不盡。

讀朝花夕拾的心得體會(huì)篇八

殘陽(yáng)似血。

坐在藤椅上，杯中的茉莉散發(fā)著沁人心脾的馨香，輕輕地彌漫在身邊，手捧著那本淡綠色的《朝花夕拾》，品味著從字里行間散發(fā)出獨(dú)特而輕狂童真，隨著那一片片思念的云彩飛向那曾屬于我們久違的凈地……沾滿碎屑的青蔥時(shí)光。

晨曦中的鮮花故然綻放著嬌嫩的花瓣，喚發(fā)著淡淡的清香，頂著殘陽(yáng)采的花失去了晨曦中的嬌嫩與芳菲，卻平添了一種遲來的成熟、風(fēng)韻。這是魯迅先生的童年，一個(gè)沾滿碎屑的青蔥時(shí)光。

在細(xì)雨中呼喚的青春。

有人說一篇好的文章不在于你有多美的文字，重要的是你是否可以引起讀者的思考與共鳴。而魯迅先生做到了，他用他平淡樸實(shí)的語(yǔ)言喚發(fā)了多少人的思考，喚起了多少人的回憶和曾經(jīng)擁有的幸福時(shí)光。

小時(shí)候，我喜歡坐在田梗上望著一片金黃的水稻，看著一個(gè)個(gè)忙碌的背影，心中綻放著一絲絲的甜蜜。那是收獲的甜蜜。

小時(shí)候我還喜歡坐在藤椅上，依偎在外婆的懷里望著滿天的星星，在寧?kù)o的月光下，數(shù)星星。在月色如水的夜晚，享受著那份濃濃的親情與溫馨。

如今的我，離開了過去，不再擁有過去那些時(shí)光了。這，或許是一種遺憾，但同時(shí)卻多了一份充實(shí)。現(xiàn)在的我擁有著許多許多的書。每天在書中遨游著，努力地學(xué)習(xí)，拼命的爭(zhēng)取明天。或許這很累很累，但我卻在一天天地長(zhǎng)大，一天天地成熟。這或許是在過去那些美景中領(lǐng)會(huì)不到的吧!

童年是大海中的一朵浪花。

朋友!在如今的時(shí)代中，不如讀一讀魯迅先生的《朝花夕拾》吧!品不同時(shí)代不同人的童年吧!

殘陽(yáng)似血

合上《朝花夕拾》，品嘗著那杯尚留余溫淡雅的茉莉，時(shí)光又將我?guī)Щ亓四悄且粋€(gè)輪回……

讀朝花夕拾的心得體會(huì)篇九

朝花夕拾這本文學(xué)作品是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)泰斗魯迅先生所著，以記述自己童年時(shí)期的往事為主題，以及對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的觸動(dòng)與思考。讀過這本書，我對(duì)其中的故事情節(jié)和魯迅先生的觀點(diǎn)有了更深入的了解，同時(shí)也對(duì)社會(huì)問題有了更多明悟。下面，我將就朝花夕拾這本書給予的心得體會(huì)進(jìn)行探討。

首先，朝花夕拾呈現(xiàn)了作者魯迅先生的對(duì)社會(huì)問題的敏感和對(duì)人性的深刻思考?；仡櫷陼r(shí)期，魯迅先生用真實(shí)的情感描繪了當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境和生活狀態(tài)。他以他獨(dú)到的觀察力和骨子里的善良，看清了人的丑惡和社會(huì)的腐朽。在他的眼里，農(nóng)村的窮苦和城市的骯臟都是社會(huì)不公的產(chǎn)物，他對(duì)這一現(xiàn)狀和社會(huì)現(xiàn)象的批判和思考，深深觸動(dòng)了我內(nèi)心深處的共鳴，并引發(fā)了我對(duì)社會(huì)問題的更深刻思考。

其次，朝花夕拾警示人們保持純真本性。朝花夕拾中，魯迅先生描繪了他童年時(shí)期的幻夢(mèng)和童真，他通過重述自己童年時(shí)期的各種經(jīng)歷和感受，激發(fā)了我對(duì)純真本性的思考。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們漸漸變得功利和現(xiàn)實(shí)，世俗的規(guī)則和壓力讓我們失去了最初的純真和善良。而朝花夕拾以作者的真誠(chéng)和力求真實(shí)的敘述方式，揭示了人性本質(zhì)中純真的一面，引發(fā)讀者對(duì)自己內(nèi)心的思考，喚醒了我對(duì)追求純真本性的渴望。

然而，純真與殘酷并存，真實(shí)世界往往是殘酷無情的。雖然魯迅先生通過《朝花夕拾》傳遞了他對(duì)社會(huì)問題的關(guān)切，但在這個(gè)世界上，社會(huì)問題并不會(huì)輕易得到改變。朝花夕拾讓我深刻認(rèn)識(shí)到，社會(huì)問題的根源在于人性，而人性很難得到根本的改變。這讓我對(duì)社會(huì)問題有了更為清晰的認(rèn)知，同時(shí)也引發(fā)了我對(duì)未來的擔(dān)憂。我意識(shí)到，要真正改變社會(huì)，還需要更多的人加入其中，為此作出艱苦的奮斗。

最后，朝花夕拾喚醒了我對(duì)文學(xué)的熱愛和對(duì)知識(shí)的追求。魯迅先生的作品一直以其獨(dú)特的風(fēng)格和強(qiáng)烈的社會(huì)評(píng)論而聞名。通過閱讀朝花夕拾，我對(duì)文學(xué)的力量有了更為直觀的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)。文學(xué)不僅可以給予人們心靈的滿足和情感的宣泄，更重要的是，它可以喚醒人們對(duì)社會(huì)問題的關(guān)注，并激發(fā)思考與行動(dòng)的動(dòng)力。朝花夕拾讓我堅(jiān)信，只有通過不懈的學(xué)習(xí)和探索，才能擁有真正屬于自己的見解，并通過自己的努力為社會(huì)的改變做出貢獻(xiàn)。

總之，朝花夕拾是一部具有深刻人生思考和社會(huì)批判的作品。通過對(duì)這本書的閱讀和思考，我對(duì)社會(huì)問題有了更深入的了解，同時(shí)也喚醒了我對(duì)純真本性和知識(shí)追求的熱愛。這本書讓我更加堅(jiān)定了改變社會(huì)的決心，同時(shí)也希望自己能夠勇敢面對(duì)生活的困難并保持一顆善良的心。

讀朝花夕拾的心得體會(huì)篇十

同窗們到園里的太多，太久，可就不行了，先生在書房里便大叫：“人都到那里去了?!”......”

細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾從百草園到三味書屋》，享受著不時(shí)從字里行間中透露的天真爛漫，眼角了一幅幅令人神往的畫。

我讀魯迅先生的這篇充滿對(duì)童年回憶的散文，正如讀著發(fā)自魯迅先生心底的熱愛、自由的童真童趣。間，我了幼年的魯迅。趁大人不，鉆進(jìn)了白草園。他與昆蟲為伴，又采摘野花野果;與玩伴一起捕鳥，但性急，捕;他又常聽保姆長(zhǎng)講故事，非常害怕百草園中的那條“赤練蛇”。在三味書屋，有老先生的教誨，但仍敵不過的孩子氣，當(dāng)他讀書讀入神時(shí)，卻沒學(xué)生干著各式各樣的事，正用紙糊的盔甲套在指甲上玩，而魯迅正地在畫畫......

一起感受天真爛漫，令人回味。是引起了我的共鳴吧，真不懂會(huì)喜愛《朝花夕拾》中的篇，想必是作者以孩子的眼光看世界，讀讓人感到親切，充滿激情。

童年已遙遠(yuǎn)，留下的些散瑣的記憶，倒細(xì)讀一下《朝花夕拾》，體會(huì)一下不同年代的童年之夢(mèng)，和魯迅一起熱愛，自由。

讀朝花夕拾的心得體會(huì)篇十一

《朝花夕拾》一書是魯迅先生的代表作之一，全書記錄了作者在四十年代上海的種種感受和遭遇。讀完這本書讓我感悟頗深，對(duì)自己的人生也有了一些新的思考和認(rèn)識(shí)。下面就是我的讀后感體會(huì)。

第一段：書中貫穿著對(duì)生活的熱愛和感慨

整本《朝花夕拾》都是魯迅先生對(duì)他所度過的這些年一段清晰而真切的回憶總結(jié)。他在書中表達(dá)了對(duì)生活的熱愛和感慨，尤其是對(duì)年輕人的一些擔(dān)憂和忠告。書中的故事不僅涵蓋個(gè)人的成長(zhǎng)歷程和閱歷，還涉及到社會(huì)的發(fā)展和變遷。他通過書中的故事，把自己對(duì)于社會(huì)的批判和對(duì)個(gè)體的關(guān)注結(jié)合在一起，從而讓整部作品呈現(xiàn)出濃郁的社會(huì)和人性色彩。

第二段：對(duì)于生活有了新的感悟

讀完這本書我對(duì)生活有了更深刻的認(rèn)識(shí)，社會(huì)也有了更多的了解。感受到魯迅先生對(duì)于形形色色人物的關(guān)注和同情，通過書中所呈現(xiàn)出來的人物與事件情節(jié)，讓我感到他對(duì)于社會(huì)的關(guān)切與擔(dān)憂。在閱讀過程中我同步理解到了一個(gè)“個(gè)體”在社會(huì)中所承受的壓力和矛盾，以及其中蘊(yùn)含的家庭和人性關(guān)系。這些都讓我有了全新的人生態(tài)度和生活方式。

第三段：能夠帶來啟示和警醒

這本書給予人們的啟示和警醒非常大。其中書中的很多情節(jié)和人物都讓人們看到了曾經(jīng)存在過的社會(huì)問題。它深刻反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗面，譬如貧困、驅(qū)逐和冷漠。同時(shí)，它也承載了作者對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)和對(duì)生命的深度反思。魯迅先生在書中告誡人們，不再要跑飛于生活的光輝，而要對(duì)自己內(nèi)心的熱望和意愿堅(jiān)定不移。我體會(huì)到人生是很艱苦的，卻更加覺得它值得去追求和經(jīng)歷。這本書能夠帶來啟示和警醒的原因，正是因?yàn)樗苁棺x者對(duì)社會(huì)的真實(shí)面目、個(gè)體的苦難和生命的可敬有更為清晰多彩的認(rèn)識(shí)。

第四段：對(duì)于人物塑造和敘事手法的思考

在讀書的過程中，我還關(guān)注到了魯迅先生對(duì)于人物塑造和敘事手法的運(yùn)用。無論是通過對(duì)集市上雜貨販的描寫，還是對(duì)于小商販的描繪，人物形象都十分鮮明。魯迅先生的敘事方式也是非常特殊的，用一些怪異的言語(yǔ)來突出某些場(chǎng)合和別人的感覺，使作品充滿了神秘感和幽默感。各類藝術(shù)形式在這本書中得到了充分的概括，其傳承之于后世更是具有重要意義。另外，書中有些措辭用詞古老詼諧、地道、生動(dòng)，這讓我感到魯迅先生處處都是善于領(lǐng)悟生活的人，用自己的方式把這些經(jīng)驗(yàn)帶給我們。

第五段：文學(xué)在人生當(dāng)中的重要性

讀書能夠讓我們看到文學(xué)在人生中的重要性。一個(gè)人若能多閱讀，就會(huì)變得更深刻，也許對(duì)于生活和俗世會(huì)有更為清晰的認(rèn)識(shí)。在這樣的認(rèn)識(shí)和觀察的過程中，人的內(nèi)心也能得到一些肯定和敬仰。讀書的經(jīng)驗(yàn)、理念、世界觀等因素都有可能對(duì)人的成長(zhǎng)軌跡和趨勢(shì)，乃至人的一生產(chǎn)生重要的影響和作用。我通過閱讀《朝花夕拾》也得到了很多的啟示和警醒，對(duì)自己人生發(fā)展有了更為深刻的認(rèn)識(shí)和思考?？偠灾?，讀書是人生路上一件非常重要的事情，每個(gè)人都應(yīng)該通過自己的努力去追求和實(shí)現(xiàn)。

讀朝花夕拾的心得體會(huì)篇十二

到這現(xiàn)在的年紀(jì)，我真正的疑惑了，我這相信先生寫這些文章的時(shí)候，并非是刻意帶著批判社會(huì)的目的了，我更愿意相信，先生是真正的想念那些日子，眷念那一份無邪、純真。

人到了一定的年紀(jì)，看清了生活的世界，感受到生存的壓力，見識(shí)了人性的丑陋，厭倦了忙碌的追求，這時(shí)候，突然間，似乎從一場(chǎng)惡夢(mèng)中清醒過來，一切都黯淡無光、索然無味了，于是，開始想念那些無憂無慮的日子，開始思念那些傻傻純純的年代，。這大概是司馬遷在《屈原列傳》中所說的“人窮則反本”吧，只是，我們無法再躲在父母的羽翼之下，我們無法真正的與世無爭(zhēng)，于是，便只能躲回到無爭(zhēng)的童年了。

老之將至，心倦身累，沉入童年的回憶里，希望借助那些永不凋謝的花朵，減輕身心的疲憊。

童年的花是美的，童年破舊的小屋是溫馨的，童年的玩伴是可愛的，童年的糗事也是有趣的，沒有一點(diǎn)塵埃，不玷半點(diǎn)污穢。

記憶中的槐樹總是開滿清香的花朵，它一直陪著自己，蔥蘢了半生的光陰；一棵掛著零星青棗的棗樹，不見了青澀，變得紅潤(rùn)香甜；瓦縫中的紫羅蘭，院壁上的虎耳草，小池中的睡蓮，滿墻的牽牛，在記憶的深處，全都笑臉燦然，生機(jī)勃勃，連那一株從野地里挖回來，用薄薄的土種在一個(gè)破爛小瓷盅里，放在案頭的細(xì)弱單薄含羞草，竟也翠綠起來，光陰的流轉(zhuǎn)，并沒有褪去它們的顏色，反倒是讓它們更加青翠，一葉葉，一朵朵，開滿了時(shí)間的角落，鋪滿生命的來路，它是年少飛揚(yáng)的心境啊，是一段快意的生命，是一個(gè)童話，永遠(yuǎn)的美麗童話。

多年以后，當(dāng)我們俯身拾取童年的花朵，心里沒有別的，只有感激，感激上蒼給予人類最初的純真，感謝在那一段日子里陪伴自己的朋友親人，心中涌起的是深深的眷念，眷念那雛菊般樸素潔白的日子，眷念那段日子中的一草一木。想念純真，想念快樂。

因?yàn)椋覀冏叩锰?，將靈魂丟在了來路……

讀朝花夕拾的心得體會(huì)篇十三

初讀《朝花夕拾》時(shí)，我十分喜愛魯迅筆下的那個(gè)豐富多姿的兒童世界，描寫得最詳細(xì)的莫過于《從百草園到三味書屋》，作者小時(shí)候在百草園里捉蟲捕鳥等干的一切趣事，充滿童真童趣，生氣盎然。再次讀后，從中又看出了作者對(duì)一些為人處事的批判和對(duì)當(dāng)時(shí)封建思想習(xí)俗的批判。

今天又捧起《朝花夕拾》，注視著作者的童年，體味著其中的酸甜苦辣，不由得想起我自己的童年，與作者的童年相比，少了許多新奇與發(fā)現(xiàn)。比起作者在百草園中的發(fā)現(xiàn)之旅，我的童年還是多了份快樂與刺激。原來，我們最喜歡下雨天，雨停了以后，門前的水泥路往往有許多積水，我們就急急忙忙趿拉著拖鞋跑下樓來，與同伴一起兒打水仗或是扔拖鞋，回家以后身上往往都是濕漉漉的，有時(shí)玩著玩著又下起了雨，但我們?nèi)徊活?，依然興致勃勃地玩著。有一次，同伴不知從哪找來了一塊木板，他坐在上面，讓別人推，像是沖浪似的十分刺激。我們每個(gè)人都試了試。我玩的時(shí)候，由于身體沒保持住平衡，一下子滾了出去，弄得像落湯雞一樣，回家招了媽媽一頓罵。

讀魯迅的文章，我深切體會(huì)到了他童年所散發(fā)出的童真童趣的氣息，感受到了他對(duì)自由的向往和對(duì)自然的熱愛。曾幾何時(shí)，我已經(jīng)離童年遠(yuǎn)去，但我還時(shí)常夢(mèng)見自己五彩繽紛的童年。回憶起那些童年瑣事，還時(shí)常記憶猶新，忍俊不禁。在繁忙的學(xué)習(xí)中抬起頭來，天空上的童年已是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。重溫魯迅的童年，就仿佛自己的童年正在我眼前微笑。

童年是一只小紙船，雖然很小，但能承載下五彩斑斕的夢(mèng)；

童年是一把彩色風(fēng)車，只要向前奔跑，風(fēng)車就會(huì)永遠(yuǎn)在你生命中轉(zhuǎn)動(dòng)；

童年是一支棒棒糖，甜蜜總藏在最里面；

童年是一只風(fēng)箏，帶著希望永遠(yuǎn)飛翔在內(nèi)心的最高處。

讀朝花夕拾的心得體會(huì)篇十四

朝花夕拾，這是我讀完巴金先生的經(jīng)典小說后的一次內(nèi)心的洗禮。以2011年的眼光，我走入了那個(gè)將近一個(gè)世紀(jì)前的故事中，感受到了那個(gè)時(shí)代的人們的喜怒哀樂、人性的復(fù)雜和社會(huì)的冷酷。這本小說引發(fā)了我對(duì)于人生和社會(huì)的思考，我從中獲得了許多心靈上的收獲。

第一部分：幼年時(shí)光的奇妙體驗(yàn)

小說以“我”這個(gè)主人公的視角來講述，通過回溯童年的經(jīng)歷，帶領(lǐng)讀者領(lǐng)略到生命的初芒。作者細(xì)膩而真實(shí)地描繪了一個(gè)平凡而又不平凡的家庭，以及那個(gè)特殊年代的社會(huì)環(huán)境。從“我”推著一輛鋼鐵雕花小車，在縣城的老街上盡情奔馳，到與同齡的小伙伴們?cè)趶U棄的荒地上種菜，童年時(shí)光的美好與感動(dòng)感染了我。從小說中，我看到了童年的純真和無憂無慮，也明白了成長(zhǎng)的不易和價(jià)值。

第二部分：困境中的努力與抗?fàn)?/p>

小說的第二部分主要描寫了主人公的中學(xué)經(jīng)歷，以及他與父親的矛盾。通過描寫主人公在大學(xué)鄉(xiāng)試中取得優(yōu)異成績(jī)，作者強(qiáng)調(diào)了知識(shí)的力量和個(gè)人奮斗的重要性。同時(shí)，小說中的“我”與父親的矛盾也讓我深思。主人公的父親是個(gè)受命運(yùn)壓迫的普通人，他追求著自己的理想，但最終被背負(fù)起一家人的生活重?fù)?dān)。這個(gè)形象讓我觸動(dòng)深深，也讓我明白了在特定時(shí)代和環(huán)境下，個(gè)體的價(jià)值多么微不足道。

第三部分：面對(duì)殘酷社會(huì)的自我拯救

小說的第三部分講述了主人公進(jìn)入大都市的生活，以及他所遇到的人與事。主人公通過在珠市口百貨公司工作，目睹了社會(huì)的冷酷和現(xiàn)實(shí)，也學(xué)會(huì)了在各種壓力和困境中自我拯救。他從一個(gè)單純的鄉(xiāng)村小伙成長(zhǎng)為了一個(gè)有責(zé)任感和理性判斷力的成年人。這一段描寫深深感動(dòng)了我，也讓我明白了人生中的每一步都是前進(jìn)的必經(jīng)之路。

第四部分：對(duì)“朝花夕拾”寓意的理解

小說的名字“朝花夕拾”取自唐代杜甫的《月夜憶舍弟》中的一句詩(shī)：“朝花夕拾共紅豆，漫天盡是野蒿萊?！边@句詩(shī)表達(dá)了追求美好人生的愿望，也暗含了生活的艱辛和無奈。人們?cè)谀w淺的追求中往往容易迷失自己，而真正珍貴的東西往往被埋沒。通過讀這本小說，我明白了追求人生價(jià)值不應(yīng)只停留在眼前的物質(zhì)享受，而應(yīng)著眼于心靈的美好和一生的成長(zhǎng)。

第五部分：?jiǎn)⑹九c感悟

這本小說向我展現(xiàn)了一幅飽含著對(duì)人性的深度洞察和對(duì)社會(huì)的無奈思考的畫卷。通過主人公的成長(zhǎng)，我學(xué)到了堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想的重要性，即使在逆境中也不放棄對(duì)美好的信仰。同時(shí)，小說還告誡我們眼光要長(zhǎng)遠(yuǎn)，要有創(chuàng)新和探索的精神，要保持一顆熱愛生活的心，不忘初心，不負(fù)人生。

在《朝花夕拾》中，我看到了作者對(duì)人性的深入探索和對(duì)社會(huì)的精準(zhǔn)觀察。這本作品讓我深思人生的意義和社會(huì)的將來。朝花夕拾，是一個(gè)時(shí)光的回廊，讓我回望曾經(jīng)，體悟人生。我希望自己能夠在追求幸福的同時(shí)，保持對(duì)生活的熱愛，努力成為一個(gè)有價(jià)值的人。人生是一次旅程，我們要珍惜每一刻，用心去感悟，用行動(dòng)去證明。正如巴金先生在《朝花夕拾》中所說：“每一個(gè)人都是世界的唯一?！?我相信，只要我們堅(jiān)持追求，心系社會(huì)，每一個(gè)人都可以朝花夕拾，綻放出自己的光芒。

讀朝花夕拾的心得體會(huì)篇十五

晨曦中的鮮花故然綻放著嬌嫩的花瓣，喚發(fā)著淡淡的清香，頂著殘陽(yáng)采的花失去了晨曦中的嬌嫩與芳菲，卻平添了一種遲來的成熟、風(fēng)韻。這是魯迅先生的童年，一個(gè)沾滿碎屑的青蔥時(shí)光。

有人說一篇好的文章不在于你有多美的文字，重要的是你是否可以引起讀者的思考與共鳴。而魯迅先生做到了，他用他平淡樸實(shí)的語(yǔ)言喚發(fā)了多少人的思考，喚起了多少人的回憶和曾經(jīng)擁有的幸福時(shí)光。

小時(shí)候我喜歡坐在藤椅上，依偎在外婆的懷里望著滿天的星星，在寧?kù)o的月光下，數(shù)星星。在月色如水的夜晚，享受著那份濃濃的親情與溫馨。

如今的我，離開了過去，不再擁有過去那些時(shí)光了。這，或許是一種遺憾，但同時(shí)卻多了一份充實(shí)?，F(xiàn)在的我擁有著許多許多的書。每天在書中遨游著，努力地學(xué)習(xí)，拼命的爭(zhēng)取明天?；蛟S這很累很累，但我卻在一天天地長(zhǎng)大，一天天地成熟。這或許是在過去那些美景中領(lǐng)會(huì)不到的吧!

童年，在隨著你我的長(zhǎng)大漸行漸遠(yuǎn)，或許它會(huì)消失在人生的盡頭，但它卻留在了那一片片瑣碎的記憶，閃耀在星空中，雖然只是點(diǎn)點(diǎn)微光卻足以照亮你我前行的路……在如今的時(shí)代中，不如讀一讀魯迅先生的《朝花夕拾》吧!

合上《朝花夕拾》，品嘗著那杯尚留余溫淡雅的茉莉，時(shí)光又將我?guī)Щ亓四悄且粋€(gè)輪回……

朝花夕拾心得體會(huì)5