最新海倫凱勒讀后感 海倫·凱勒讀后感(精選13篇)

當(dāng)看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達(dá)的含義呢？以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文，希望對大家有幫助!

海倫凱勒讀后感篇一

印度詩人泰戈爾曾說：如果你因為錯過太陽而哭泣，那么你也將錯過星星了。在我們的現(xiàn)實生活中沒有人能完美無瑕，每個人都有自己的缺陷甚至是身體上的殘缺，可是我們該怎樣面對自己的缺陷呢？有的人因為自己的缺陷從此沉淪，而有些人卻能克服這種缺陷創(chuàng)造出正常人都不能創(chuàng)造的輝煌。就在這個暑假我有機會拜讀《海倫凱勒》這本書，真的是讓我感慨萬千，受益非淺。

《海倫凱勒》這本書寫的是一個真實、感人肺腑的故事。這本書記敘了美國盲聾女作家、教育家海倫的一生。海倫凱幼時患病，兩耳失聰，雙目失明，這對于一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫比沒有向命運屈服。在老師的教育幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會了講話、用手指“聽話”并掌握了五種文字。從24歲時起她就將畢生精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中，曾受到許多國家、政府人民及高等院校的贊揚和嘉獎。

一個盲人能取得這么大的成就是何等令人驚訝。如果海倫屈服于不幸的命運，那么她將成為一個可憐而又愚昧無知的寄生者。然而，她并沒有向命運低頭，她以驚人的毅力、頑強的精神，走完了人生道路，并為人類做出了貢獻，成為了一個知識廣博、令人尊敬的人。

海倫的一生，是不平凡的，它給予人們極大的鼓舞，她曾經(jīng)在她的書中說：“黑暗將使人更加珍惜光明，寂靜將使人更加喜愛聲音。”； “世界上最美麗的東西，看不見也摸不著，要靠心靈去感受。”； “愛是摸不著的，但你卻能感到她帶來的甜蜜?！?； “ 僅僅靠觸覺就能感受到這么多的幸福，那么，如果能看見，我會發(fā)現(xiàn)多少更美好的東西啊！”； “生最大的災(zāi)難，不在于過去的創(chuàng)傷，而在于把未來放棄?！钡鹊取Ｋ拿恳痪湓挓o不讓我感動。 她所做的一切無不使那些虛度光陰的人悔恨不已。讀了這本書之后，我常常問自己：海倫不屈不饒的一生，給予那些殘疾人生活的勇氣和力量，難道對我們健康人就沒有啟示嗎？不，不是的。記得海倫曾提過這樣的問題：假如能給我三天的光明。第一天，將會是忙碌的一天。我將把我所有親愛的朋友都叫來，長久地望著他們的臉，把他們內(nèi)在美的外部跡像銘刻在我的心中。有視覺的第二天，我要在黎明前起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時，太陽喚醒了沉睡的大地。下一天清晨，我將再一次迎接黎明，急于尋找新的喜悅，我將沒有時間花費在遺憾和熱望中，因為有太多的東西要去看。看完這一段真的是讓我淚流滿面。那么，也使我想到今天我要看什么呢？這也使我感到：我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應(yīng)該珍惜這美好的時光，珍惜這幸福的生活。

這些日子，我常常思索著一個問題：我們應(yīng)該如何對待人生，人生價值何在？

我覺得海倫凱勒那輝的一生，為我們作出了圓滿的回答。其實生命本是一張白紙，等著你寫下自己的故事。然而你會寫些什么呢？你現(xiàn)在又在寫著什么呢？ 我想只要我們無論身處何種境地都能保持鮮活的希望，那么，我們也能像海倫凱勒一樣讓生命像枝頭的花一樣綻放。真的這也讓我感悟到生活，有時它并不公平，但它很美好！

海倫凱勒讀后感篇二

《海倫·凱勒》這篇課文寫的是一個真實感人肺腑的故事，我一口氣讀完了它，從中受到許多教益。

這篇課文記敘了美國盲聾女作家海倫·凱勒的一生。海倫一歲半時因病喪失了視覺和聽力，這對與一般人來說是不可想象，不可忍受的痛苦，然而，海倫并沒有向命運屈服，在老師的教育和幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會了說話，用手指“講話”，并掌握了五種語言，24歲時，她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。此后，她把畢生的精力都投入為世界盲人聾人謀利益的事業(yè)中，曾受到許多國家政府人民及高等學(xué)院的贊揚和嘉獎。

一個不幸的聾盲人能取得如此大的成績和榮譽，是多么地令人折服啊，如果她向命運低了頭，那她可能是一個讓人可憐的寄生蟲。然而她沒有屈服于命運，以驚人的毅力，頑強的精神走完了人生道路，并為人類做出了貢獻，成為一個知識廣博令人尊敬的人。

海倫的一生是不平凡的，她給予我們及大的鼓舞，一個又盲又聾的殘疾人都能以自己頑強的毅力克服種種困難，最后成為一位那么令人尊敬的。而我們有些健全人呢，卻總以條件差呀困難多啊作為沒有取得成就的理由。但是和海倫相比，這些困難是多么微不足道啊!一個人只要胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就會有無窮無盡的力量，去努力實現(xiàn)自己的理想。

因此，我們少年兒童都要學(xué)習(xí)海倫·凱勒那種不屈不撓的奮斗精神，努力克服一切困難。這樣我們才能達(dá)到成功彼岸，真正成為21世紀(jì)的接班人!。

海倫凱勒讀后感篇三

最近幾天，我們學(xué)了《海倫凱勒》這篇課文，我被深深地感動了。

這篇課文主要講了一歲半的小海倫，在生了一場重病之后，雙目失明，雙耳失聰，從此，她便在黑暗中生活。但海倫并沒有沉淪下去，她在莎莉文老師的幫助下，學(xué)會了摸盲文、拼單詞和說話。后來，她靠著這種不屈不撓的奮斗精神，考上了哈佛大學(xué)。此后，她還幫助了和她一樣身殘志堅的人，把她所有的愛都傾注在殘疾人身上。這是一種多么偉大的精神??！

說起我，我也有這樣的經(jīng)歷：在暑假里，我去學(xué)習(xí)鋼筆字。一開始，我還蠻有興趣，學(xué)下去了，漸漸發(fā)現(xiàn)如此枯燥。慢慢地，我的興趣黯淡了下去。正當(dāng)我想放棄時，媽媽說：“孩子，練書法并不是一件容易的事。你看，古代的書法家，哪一個不是勤學(xué)苦練而成的呢？像王羲之，為了練字，他家旁邊的一個小水池里的水，都變黑了，因為他常在這水池里洗毛筆和硯臺。據(jù)說他練字用壞的毛筆，堆在一起成了一座小山。你看，你才練了幾天字?。　甭犃藡寢尩脑?，我重新振作起來，堅持到現(xiàn)在，書法老師說我寫的字已經(jīng)非常好了！

海倫凱勒這個名字，永遠(yuǎn)留在了我的心中，她這種自強不息的精神激勵著我、告訴我在困難來臨的時候，該如何去做，她就是我學(xué)習(xí)和生活的榜樣。我要珍惜現(xiàn)在擁有的一切，做一個自立、自強的孩子！

海倫凱勒讀后感篇四

上星期我們學(xué)了《海倫·凱勒》這篇課文。這篇課文講述了海倫·凱勒一歲半的時候遭受了雙目失明，雙耳失聰?shù)臉O大不幸，后來在家庭教師沙利文的鼓勵和指導(dǎo)下，以驚人的毅力頑強地刻苦學(xué)習(xí)，終有所成，并最終將自己的一生奉獻給福利事業(yè)的事。

第一次瀏覽課文，我的想法就和很多人不約而同：不就是摸幾個盲文嗎，有什么了不起的。此后幾天我都抱著這樣的想法去讀課文，那哪是在讀課文，分明是在嘲笑海倫。

星期天晚上，我出去玩，回家的時候已是一片漆黑，尤其在沒有路燈的地區(qū)，更是黑的可怕，周圍一片寂靜。直到那時我才體會到海倫·凱勒面對著無邊無際的黑暗和死一般的沉寂時是怎樣的感受。

好不容易回到家后，我想進一步體驗海倫的學(xué)習(xí)生活。我先試著摸麻將牌。我想：既然海倫·凱勒摸得出盲文，那我也就能摸得出麻將。我隨便拿了一個。我摸了幾秒，就大聲說道：“是七條？”“不對?！薄班?，是發(fā)財？”“更不對?！钡降资鞘裁?？我忍不住了，睜開眼睛一看，只見麻將上一道道刻痕，一橫一豎地組成了一個“九萬”。后來我又試了幾次，結(jié)果是大受打擊。

我又試著把手放在爸爸的臉上，用感覺來判斷他舌頭和嘴顫動的情形，以此猜出他說的是什么字。我反復(fù)地嘗試著，但還是以失敗告終。我總算明白了海倫是多么不容易了，這也讓我開始佩服海倫·凱勒那種不屈不撓的奮斗精神。

海倫凱勒讀后感篇五

讀了《海倫·凱勒》這篇文章后，我的心情久久不能平靜，我被海倫·凱勒的這種人格魅力和頑強的精神深深地震撼了。

一個剛來到這個美麗世界不久的小女孩，天降厄運，一場大病，奪去了她觀看這多姿多彩、聆聽這音韻無窮的世界的權(quán)利，真是不幸啊！

不幸的海倫，遇到了一位改變她命運的好老師——沙利文。沙利文老師燃起了小海倫的生命希望之火，使海倫對生活充滿了希望，充滿了熱愛，海倫的生命有了新的開始，從學(xué)盲文的單詞到句子，從閱讀到表達(dá)，她以驚人的毅力和不屈不撓的精神，戰(zhàn)勝了困難，盲文她過了關(guān)，從此她的生活里有紅色的玫瑰相伴，充滿熱情、喜悅。為此，我為海倫·凱勒感到幸福與美好。

正是海倫這種不屈服命運的精神，鑄就了她偉大的人格，書寫了她那華麗的篇章，海倫將無私的愛全部傾注到不幸的人身上，芳名永存。

我與海倫比童年，我的童年是多姿多彩、有聲有色，我要加倍地珍惜我的美好人生，發(fā)奮學(xué)習(xí)，做一個有益于社會、有益于人類的人，書寫我人生壯麗的詩篇。

海倫凱勒讀后感篇六

海倫·凱勒，一位生活在黑暗中的女性。在他生命的第12個月剛剛開始時，一場疾病使她與花草樹木，鶯歌燕秋永遠(yuǎn)的告別了，在漫長的黑暗中，死一般的寂靜造就了她孤僻的性格，因為在她那黑暗的世界中，根本沒有什么溫柔和同情，更沒有愛。但是，當(dāng)安妮莎莉文老師來到她身邊，一切都改變了。安妮在海倫那間狹小的黑暗的“房子”里種滿了“花草”灑滿了“星星”。

那些作品還有那一張張獎狀里，都包含了她們兩個的心血和汗水。在這本書里寫滿了她對老師的愛與感激。

海倫·凱勒，一位名優(yōu)秀的作家，演講家，她為我們留下了寶貴的精神糧食。作為21實際的小主人，我們更應(yīng)該珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會啊。

海倫凱勒讀后感篇七

馬克吐溫曾經(jīng)說過：十九世紀(jì)有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫凱勒，海倫凱勒是一位偉大特殊的女性。

1887年3月3日，只有六歲半的小海倫接受了沙麗文老師的教導(dǎo)與學(xué)習(xí)，沙麗文送給小海倫一個洋娃娃，并在她手上寫上“doll”，小海倫似懂非懂，想了幾遍，就跑去給媽媽拼寫看。七歲時，小海倫已經(jīng)會一些簡單的單詞了，在沙麗文老師日復(fù)一日年復(fù)一年的精心教導(dǎo)下，這位與普通人不一樣的女孩，通過勤奮努力考上了著名的哈佛德克利夫?qū)W院，一個跟正常人比有缺陷的弱女子卻考上了常人所難考的“最好的學(xué)院”，真是很偉大。

就這樣，一個看不見，聽不見，不能說話的女性用勇敢堅強的方式震撼了世界，一個生活在黑暗中卻為人類帶來光明的女性，用頑強精神艱辛渡過87年無光無聲的女性—海倫凱勒，創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心，她接受了生命的殘酷，去挑戰(zhàn)生命，用愛心去擁抱世界，戰(zhàn)勝了一切艱難險阻。

假如給我三天光明，這似乎正常人沒放在眼里，對這三天不屑一顧，但對海倫這樣的人三天的意義有多么重大，處于黑暗中的人的三天光明 就像一盞明燈指引著他們不斷進取，我們每個人心中也應(yīng)該有這樣一盞明燈，指引著我們達(dá)到成功的彼岸！

學(xué)習(xí)閱讀就像一條架在懸崖上的獨木橋，既然給了你過橋的機會，就要好好把握，否則，就會摔下無底的懸崖，海倫幸運和不幸運的那充滿多姿多彩的一生感動了我，感動了所有人。她那堅持不懈的美好品質(zhì)值得我們敬佩和學(xué)習(xí)！

海倫凱勒讀后感篇八

當(dāng)我讀了《海倫凱勒》這篇文章時，心中無比的贊嘆，我非常的佩服她。

海倫在一歲半的時候，生了一場大病，雙目失明，雙耳失聰。從此，她只能生活在無邊無際的黑暗中。她無法看到那多姿多彩，神奇美妙的世界。所有的東西都只能用手來觸摸。

在沙利文老師的精心指導(dǎo)下，海倫學(xué)會了種種學(xué)問；在薩勒老師的關(guān)注下，海倫學(xué)會了說話。這些，對海倫來說，是多么的艱難呀！但她不怕艱難，夜以繼日地努力著，直到自己學(xué)會了才停止。

在她20歲的時候，海倫考上了大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后，她又把自己全部的愛，都傾注在了殘疾人身上。

讀了這篇文章，我也明白了：我們要珍惜時間，珍惜光明。向海倫。凱勒學(xué)習(xí)她那種不屈不撓的奮斗精神！

海倫凱勒讀后感篇九

《海倫·凱勒》這本書寫的是一個真實，感人肺腑的故事，我一口氣讀完了它，從中受到了許多教益。

這本書記敘了美國盲聾女作家，教育家海倫·凱勒的一生，海倫一歲半因病喪失了視力生聽力，這對于一般人來說是不可想象，不可忍受的痛苦，然而海倫并沒有向命運屈服，在老師的教育與幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會了“講話”。用手指“講話”，并撐握了五種文字，二十四歲時，她以優(yōu)等成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。

此后，她把畢業(yè)精力投入為世界盲人，聾人謀利益的事業(yè)中，曾受到許多國家的政府，人民及高等院校的贊揚和嘉獎。

一個人盲聾人能取得這筇以大的成就，是何等令人驚訝！如果海倫屈服于不幸的命運，那么她將成為一個可憐而又愚昧無知的寄生者，然而，她并沒有向命運低頭，她以驚人的毅力，頑強的精神，走完了她的人生道路，并為人類作出了貢獻，成為一個知識廣博，令人尊敬的人。

海倫的一生，是不平凡的，它給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨，我讀了這本書，常常問自己：海倫不屈不撓的一生，給予那些殘疾人以生活的勇氣與力量，難道對于我們這些健康的人就沒有啟示嗎？記得海倫曾經(jīng)提過這樣的問題：假如你的眼睛明天將要失明，那么，你今天要看看什么？這使我想到：我們這些健康的人，不能遲疑，不能虛度年華，應(yīng)該珍惜這美好的時光，珍惜這幸福的生活。

我看完這本書之后，深刻的認(rèn)識到，一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗精神，平時，有些人總以條件差呀，困難多呀作為沒有取得成功的理由，但是，這些問題與海倫相比是多么微不足道呀！一個人只要有遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就會有無窮無盡的力量，就能夠發(fā)揮自己的命運，我覺得海倫·凱勒那光輝的一生，為我們做出了圓滿的回答，她的生活道路就是我們應(yīng)該走的路。

海倫凱勒讀后感篇十

海倫·凱勒一個在黑暗和沉寂中度過了87年，一個弱女子天天面對的是無聲無色的世界。翻開課本49頁，一起來了解海倫·凱勒。

1880年海倫·凱勒出生在美國。命運似乎再戲弄她，一歲半時海倫因為生了一場重病而：“雙目失明”“雙耳失聰”。一個一歲半的孩子，就因為一場重病失去了享受這個世界的資格。一個一歲半的孩子，剛學(xué)會說話、走路，卻沒能來得及叫聲“媽媽”，也沒能來得及和小朋友們奔跑、玩耍。她看不見自己常住的家，看不見媽媽的樣子，看不見蔬菜的樣子。她也聽不見勺子和碗碰撞發(fā)出的“鐺鐺”聲，聽不見小伙伴叫她的聲音，聽不見小溪流淌的“嘩嘩”聲。她什么都看不見！她什么都聽不到！

但上帝并沒有忘記海倫，他讓沙利文老師來到了海倫身邊。她讓海倫感到了新的希望，感到了世界的奇妙。一次她們路過水井房時，沙利文老師把海倫的手放在水管口上。哦！這種清涼的東西蔓延在海倫手上，涼涼的，滑滑的。把它捧到鼻邊，無味的。正當(dāng)海倫想這是什么東西？莎莉文老師就把“水”這個單詞拼寫在海倫手上。這是海倫第一次學(xué)習(xí)單詞，海倫感到了知識的趣味。于是海倫一發(fā)不可收拾，她不分晝夜的書寫單詞和句子，以至小小的手指頭都摸出了血。鮮血流淌在盲文上，鮮血流淌在衣服上，鮮血流淌在我們心中！

當(dāng)海倫10歲時，她越來越想開口說話。然而，上帝滿足了她。盲啞學(xué)校的薩勒老師來教海倫說話，這種完全靠觸覺學(xué)習(xí)說話的難度可想而知。是啊！普通的孩子學(xué)習(xí)說話只要學(xué)著大人的口型就行了。可海倫不行，她只能靠觸覺來感受嘴部的顫動。終于，經(jīng)過海倫的努力，她的說話能和一般人沒什么兩樣了。這是多么不容易啊！可海倫卻做到了！

海倫是一位英雄，一位值得我們敬佩的英雄！

海倫凱勒讀后感篇十一

前幾天，我讀了海倫·凱勒寫的自傳——《假如給我三天光明》一書，使我受益匪淺，明白了：海倫·凱勒是個盲聾人，她想學(xué)知識和講話是非常困難的。但她能以優(yōu)異的成績從哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院畢業(yè)，是因為海倫·凱勒花了比正常人多100倍的時間在學(xué)習(xí)，目標(biāo)專一、持之以恒。我也應(yīng)該像她一樣，不然，成功便不會光顧我。

書本的大意是這樣的：海倫·凱勒在滿19個月后發(fā)了一場高燒，使她雙目失明、雙耳失聰，從此變得暴躁不安。6歲零9個月，莎莉文老師來了，她開始接受教育。從學(xué)會簡單的“doll”到看懂德語、英語和拉丁語等書，這是多么難呀。正常人都是有難度的，何況殘疾人。海倫·凱勒身殘志堅，終于大學(xué)畢業(yè)，到各地演講、發(fā)表書籍，成了美國聞名的作家、教育家、慈善家和社會活動家。馬克·吐溫爺爺曾說過一句話：“海倫·凱勒和拿破侖是19世紀(jì)兩個最杰出的人。拿破侖試圖用武力征服世界，他失敗了；海倫·凱勒用筆征服世界，她成功了！”若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。世上沒有做不成的事，只有不下苦功夫的人。

生活中也有這樣的例子。在我8歲時，爸爸買了輛自行車讓我學(xué)。剛開始，我控制不住車把，它一會兒往東，一會兒往西，搖搖晃晃。它往東，我就用力將它轉(zhuǎn)中間些，可就是不聽使喚，幾次把我摔倒在地。突然，我想到了騎好車的辦法。我便先爬起來，把車扶正，身子也坐正，將一只腳放到踏板上，另一只腳在地上踩平。再一腳踩下去，另一只腳快速踩到踏板上，最后就有點樣子地騎了起來。日復(fù)一日，摔倒了又摔倒，我每天努力練習(xí)，最終學(xué)會了騎車。

失敗不一定永遠(yuǎn)失敗，失敗乃成功之母。成功不是靠一天的努力就可以換來的，要靠每天的努力，“滴水穿石”的精神、鍥而不舍的努力是成功道路上的重要橫梁。我們要銘記海倫·凱勒的一生給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。俗話說得好“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！?/p>

海倫凱勒讀后感篇十二

《海倫凱勒》這本書記述的是一個真實的、感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它，從中受到許多教益。

書中介紹了美國盲聾啞的女學(xué)者海倫·凱勒的坎坷經(jīng)歷，但在一些善良人的幫助下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，最終成為世界最好的大學(xué)哈佛大學(xué)學(xué)生，還精通5個國家的語言，深受全世界人民喜愛，愛她的這種精神，還被評為20世紀(jì)最具影響力的100個女人。

從她的身上再看一看我自己，我雖然眼不瞎、耳不聾、嘴不啞，而我卻不認(rèn)真學(xué)習(xí)，每次只肯做老師布置的作業(yè)從來不做家庭作業(yè)，學(xué)習(xí)成績總是忽高忽低，一回考好一回考不好，每次都是在班級10名以外，年級20多名，使父母在班級同學(xué)家長的臉上無光。別看我的成績是年級20多名，因為我們這一班成績好的特別多，唯一好的數(shù)學(xué)吧，老師讓學(xué)珠心算，而我卻認(rèn)為這是副科無關(guān)緊要導(dǎo)致每次都倒數(shù)。

從此我遇到困難就要想到海倫·凱勒的這種不屈不撓的精神，她一個殘疾人都這樣，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，每次認(rèn)真做作業(yè)，還要不折不扣地完成。練珠心算也要像這樣，每次我都愛做不做，多少次不做珠心算作業(yè)，以后我一定要認(rèn)真做作業(yè)，我不僅要做，還要撥算盤，空撥算盤。

從海倫·凱勒身上我知道很多的道理，我一定認(rèn)真向她學(xué)習(xí)。

希望大家也來看這本書。

海倫凱勒讀后感篇十三

《海倫.凱勒》這篇文章寫的是一個真實的故事。我讀完后，從中受到了很大的教益和啟發(fā)。

這篇文章主要介紹了一歲半的娃娃－海倫因病雙目失明，雙耳失聰，這對于一般人來說是不可想像的、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒有向命運屈服，在老師的幫助、教育下，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會了用手指講話，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。此后，她把畢生的精力投入為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中。從此，永世留名，得到了人們的贊楊。

一個盲聾人能取得這么大的成就，是何等令人驚訝，這只是因為她沒有向命運低頭，刻苦好學(xué)，成為一個知識淵博的人；以驚人的毅力和頑強精神，走完了人生道路，并為人類作出了巨大的貢獻。

海倫的一生，是不平凡的，她給予人們記大的鼓舞，是那些虛度光陰的人萬分會很。

在中國也有一位像海倫一樣的人——張海迪，張海迪從小就夢想當(dāng)一名舞蹈演員，可是不幸卻悄悄降臨到她的身上，在一次突然昏倒后，確診為脊髓血管瘤，殘酷的現(xiàn)實使一些美好的愿望成了泡影。但張海迪敢于面對現(xiàn)實，不屈不撓，以頑強的毅力戰(zhàn)勝病魔，刻苦學(xué)習(xí)，以她自己的成就，體現(xiàn)出了她那永遠(yuǎn)樂觀的可貴的精神。值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

人應(yīng)該如何對待人生，人生的價值何在？我覺得海倫.凱勒、張海迪她們那光輝的一生，為我們作出了完整的回答，她們的生活道路，就是我們應(yīng)該走的路。